第一篇：貴州省遵義市各類學校大全

貴州省遵義市各類學校大全

1.小學

（1）朝陽小學

地址：紅花崗區(qū)中華南路9號

簡介：遵義市朝陽小學始建于1910年3月，由當時的丁字鎮(zhèn)中心小學、私立杰生、城成小學合并組成。辦學快有一百年的歷史，枝繁葉茂、碩果累累，于2010年7月16日舉辦百年校慶。

（2）同濟小學

地址：匯川區(qū)福州路14號

簡介：學校創(chuàng)建于1972年8月，前身為長征電器集團公司子弟學校，2000年3月從長征公司移交至遵義經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（現(xiàn)為遵義市匯川區(qū)政府）歸口管理，是當時遵義市兩城區(qū)最大的九年一貫制公辦學校之一。2005年8月，同濟學校初中部并入遵義市十六中，至此，同濟學校成為一所完全小學，更名為遵義市同濟小學。近年來，在上級主管部門的指導下，通過全校教職工努力拼搏、銳意進取，現(xiàn)已發(fā)展成為匯川區(qū)一所示范小學。（3）航天小學

地址：匯川區(qū)大連路中段航天社區(qū)旁

簡介：遵義航天小學坐落于遵義市大連路，創(chuàng)建于1993年?，F(xiàn)已擁有50多個教學班，在校學生多達3000多名，174名教職員工。名副其實的“花園式”育人環(huán)境。（4）老城小學

地址：紅花崗區(qū)玉屏路11號 簡介：現(xiàn)校址位于遵義市紅花崗區(qū)玉屏路11號。校園占地面積6171㎡。校舍建筑面積4665㎡，全校在職教師54名，平均年齡37.9歲。全體教師均獲得教師資格證。其中，中共黨員19名，民革黨員3名?，F(xiàn)在校學生人數(shù)1266名，男生641名，女生625名。共18個教學班級，設置1—6年級。每個年級3個班，平均班額70.3名。（5）文化小學

地址：紅花崗區(qū)楊柳街39號

簡介：遵義市文化小學始建于1906年，有著近百年的悠久歷史。學校地處歷史文化名城遵義長征系列教育街，與聞名中外，彪炳史冊的“遵義會議會址”比鄰而居，與“紅軍總政治部舊址”隔巷相望。解放后，文化小學多次得到各級領導的關心，胡耀邦、伍修權、楊秀峰、童小鵬等領導人曾先后到學校視察，為學校題詞。1998年，江澤民主席親筆為學校題寫“八一希望學?！毙１?。國家教育部陳至立部長到學校視察，高度評價了學校的工作。省市各級領導也多次到學校視察和指導工作。貴州省副省長馬文駿為學校題寫了校名。在長期的辦學實踐中，學校形成了自己的特色，在社會上享有較高的聲譽，從五十年代至今一直是黔北地區(qū)的窗口和示范學校，六十年代和八十年代兩次被命名為省重點小學，1992年成為全國160所名校之一。（6）洛江小學

地址：桃溪路47號貴繩社區(qū)一區(qū)25棟

簡介：洛江小學位于遵義市城南，洛江河畔，老鴉山下。學校創(chuàng)辦于1944年2月，舊稱賜麟閣民國小學；1950年更名為蘭村小學；后來更名為南關小學；1969年2月由八七廠革命委員會接管；1971年4月遵義市南關小學由八七廠接辦，改名為八七廠紅程七年制學校；1972年隨廠更名為遵義市金屬制品廠子弟學校；1982年1月隨廠名更名為貴州鋼繩廠子弟小學；同年8月分為中學、小學，為貴州鋼繩廠子弟中學、貴州鋼繩廠子弟小學；2009年1月移交地方政府辦學，同年4月掛牌更名為遵義市洛江小學。（7）育才小學

地址：匯川區(qū)大連路461-、463號

簡介：現(xiàn)有教師編制數(shù)62人，現(xiàn)任課教師55人，學生1383人，屬遵義市匯川區(qū)大型直屬學校之一。在學校34年的發(fā)展歷程中，逐漸形成獨特的校園文化在學校34年的發(fā)展歷程中，培養(yǎng)了數(shù)千名合格學生，但學校最突出的是由當年的大力組織農(nóng)業(yè)科技活動，發(fā)展庭院經(jīng)濟，走特色辦學之路轉向以“誦讀經(jīng)典，弘揚國學”，創(chuàng)建平安和諧校園，逐漸形成獨特的校園文化

（8）中華小學

地址：中華北路606號（9）東風小學

地址：紅花崗區(qū)中華北路661號（10）長征小學

地址：紅花崗區(qū)沙河路8號（11）天義小學

地址：匯川區(qū)天津路、人民路與沈陽北路之間

簡介：天義學校創(chuàng)建于1965年，具有45年的辦學歷史，現(xiàn)為九年義務教育學校。學校地處天津路、人民路與沈陽北路之間，交通便利，新規(guī)劃的校園占地18000㎡，現(xiàn)有教學樓兩棟。小學部教學樓教室12間。新修建的綜合教學樓教室共13間，理化生、科學實驗室各一間，各類實驗器材按一類標準配置，圖書閱覽室一間，藏書2萬余冊，計算機專用教室一間，電腦50臺，可容納120余人的多媒體教室一間，其他器材均按一類標準配置。（12）大坪小學

地址：匯川區(qū)衡陽路217號 2.初中（1）一中

地址：紅花崗區(qū)丁字口劉家灣

簡介：遵義市一中校園占地47934平方米，教學樓、實驗樓、籃球場等設施一應俱全，圖書館藏書80975冊。學校教學設備先進，各班教室均配備“三機一幕”，各處、室和教研組辦公室均有網(wǎng)絡終端PC機。學校有多媒體網(wǎng)絡教室4間、多媒體演示教室4間，計算機近200余臺，建有100兆校園網(wǎng)，有貴州省“普通中學校園第一網(wǎng)”之說，已聯(lián)接INTERNET、北京四中繼往網(wǎng)校、101遠程教學網(wǎng)和國訊網(wǎng)校（CHINA SCHOOL），設有校園調(diào)頻教學電臺（三頻段），是一所省級重點中學。

（2）二中

地址：紅花崗區(qū)中華南路165號

簡介：遵義市二中學創(chuàng)建于1913年，始名遵義縣立女子師范學堂，幾經(jīng)更名演變，1951年經(jīng)上級審批，正式命名遵義市第二中學。（3）三中

地址：紅花崗區(qū)白楊路中段

簡介：學校始建于1957年，經(jīng)過50余年的發(fā)展，現(xiàn)有可容納25個班的初中教學樓一幢，可容納30個班的高中教學樓一幢，教室總面積平方米，其中：多媒體教室300平方米（可同時容納250人上課），階梯教室350平方米（可同時容納300人上課），還有音、體、美教室等；有實驗樓一幢，實驗室8間，可完成 理、化、生等各類試驗；有學生宿舍一幢，可提供學生住校；有圖書室200平方米，藏書五萬余冊，可容納120人同時閱讀；有200m的塑膠跑道，足球場、籃球場等體育活動場所，為學生提供了全面發(fā)展的活動空間。（4）五中

地址：匯川區(qū)澳門路新交巷1號 簡介：遵義市第五中學始建于1969年，是全國德育先進學校，貴州省二類示范性普通高中，坐落在樹木蔥蘢的鳳凰山北麓，是遵義市兩城區(qū)一所依山而建的風景優(yōu)美的省級綠色學校。（5）六中

地址：紅花崗區(qū)海爾大道輔路（6）七中

地址：紅花崗區(qū)東欣大道3號

簡介：遵義市第七中學2008年1月遷址到紅花崗區(qū)南部東欣大道3號路旁，毗臨忠莊河和海爾大道。學校占地面積18.6畝，建筑面積11000平方米，辦學條件逐年改善，辦學規(guī)模逐年擴大。2013年9月共25個班，學生1471人。學校在崗教職工92人，正高級教師1人，高級教師18人，一級教師29人。學校管理制度進一步完善，教職工敬業(yè)精神進一步增強，師生參賽獲獎逐年增加。（7）八中

地址：匯川區(qū)西安路57號（8）九中

地址：紅花崗區(qū)中華北路605號（9）十中

地址：匯川區(qū)遵師路51號

簡介：遵義市第十中學始建于1973年，位于遵師路51號，毗鄰遵義師范，學校占地面積一萬七千多平方米，校舍建筑面積七千多平方米；綠化面積占可綠化面積的90%；校園鳥語花香，香樟成林，環(huán)境清幽，師資過硬、設施齊全、管理科學，文化氛圍濃烈，是讀書治學的好地方。（10）十一中

地址：紅花崗區(qū)官井

簡介：遵義市第十一中學前身是遵義初級師范學堂，創(chuàng)辦于1909年（清光緒三十三年），后改為遵義府中學堂（俗稱老三中），著名教育家黃齊生先生出任校長。（現(xiàn)二教學樓為黃齊生先生執(zhí)教處）老一輩革命家及學者韓念龍、雍文濤、宦鄉(xiāng)、周林、陳沂等曾在這里就讀。校內(nèi)有紀念西南巨儒鄭珍、莫友芝的鄭莫祠、長征時紅軍召開群眾大會的“萬人大會會址”等多處文物保護單位。學校占地面積21077平方米，校內(nèi)有綠水明澈的荷花池，鮮花盛開的開放式花園，樹木蘢蔥、四季常青，全市初中唯一的計算機城域網(wǎng)，音、體、美綜合樓和塑膠跑道。是育人的好環(huán)境。（11）十二中

地址：紅花崗區(qū)大連路（12）十三中 地址：南宮山鎮(zhèn) 簡介：創(chuàng)建于1969年，暨原鐵道部貴陽鐵路分局遵義市鐵路子弟學校，地處遵義市南宮山。學校于2004年7月由遵義市紅花崗區(qū)人民政府接管，更名為“遵義市第十三中學”，是一所隸屬遵義市紅花崗教育局的一所完全中學。力行四十載，桃李滿天下，學校創(chuàng)辦至今己培養(yǎng)很多的優(yōu)秀人才，校友遍布海內(nèi)外。1977年恢復高考以來向復旦、同濟、浙大、國防科技大、川大、天津大學、華東師大、解放軍理工大等高等院校輸送了1000多名優(yōu)秀學生。（13）十五中 地址：326國道邊 簡介：遵義市第十五中學（原新蒲中學），坐落在離市區(qū)11公里的新蒲鎮(zhèn)旁的326國道邊。以前，學校距326國道尚有數(shù)百米遠；今天，它的運動場地已擴展到與326國道僅有一墻之隔。抬眼望去，錯落有致的建筑群、寬闊的操場，讓人一看便知這里是所規(guī)模較大的學校。（14）十六中

地址：匯川區(qū)香港路620號 簡介：遵義市第十六中學位于遵義市中心城區(qū)香港路620號，占地30余畝，建筑面積10500平方米。交通便捷，鬧中取靜，是讀書治學的理想場所。（15）十七中

地址：紅花崗區(qū)桃溪路47號貴繩社區(qū)三區(qū)21棟（16）航中

地址：匯川區(qū)廣州路12號 3.高中

（1）航天高中

地址：匯川區(qū)寧波路176號 簡介：遵義航天高級中學位于貴州省歷史名城遵義市，系江南航天工業(yè)集團公司所屬航天部重點中學，是貴州省首批省級示范性普通高級中學，也是黔北地區(qū)一所大規(guī)模的高級中學。是貴州省“學校藝術教育工作先進單位”、貴州省“文明單位”和“貴州省語言文字工作先進集體”，是全國教育科學“十一五”規(guī)劃重點課題“LOGO技術用于西部中學數(shù)學教學創(chuàng)新素質(zhì)教育研究”和“整體構建學校德育體系深化研究與推廣實驗”的實驗學校。（2）四中

地址：紅花崗區(qū)石龍路3號

簡介：遵義四中建校于1915年，由遵義籍愛國教育家朱季瑜先生自東京帝國大學留學歸國后創(chuàng)立，是我國在上世紀初的新文化運動中成長起來的一批新式學堂的繼承者之一，在遵義及全省享負盛名。學校現(xiàn)有兩個校區(qū)，老校區(qū)（即校本部）位于遵義市歷史文化重地——老城，現(xiàn)有高

二、高三兩年級學生；新校區(qū)位于城市東郊尚在開發(fā)建設中的新蒲新區(qū)，高一新生在此就讀。遵義四中于1953年成為貴州省首批三所重點中學之一，1992年列入《全國名?！贰Ｋ闹惺琴F州省德育工作先進學校、普及中小學實驗教學示范學校、全國現(xiàn)代教育技術實驗學校、省級示范高中。在貴州省以自由、開放、包容和人性化的教學精神特立獨行。（3）南白一中

地址：紅花崗區(qū)銀河南路 簡介：遵義市第一高級中學（遵義田家炳中學）坐落在遵義市南部新城風景秀麗的桃溪河畔，始創(chuàng)于1938年，前身是豫章、玉錫、城成三所私立中學。學校于1980年被確定為省級重點中學，2003年元月被評為“省級示范性高中”，2011年被省教育廳確定為“貴州省新課改樣本?！?，同年被評為“貴州省青少年科技教育特色學?！?。學校以“全面發(fā)展、健康發(fā)展、個性發(fā)展、整體發(fā)展、自主發(fā)展、和諧發(fā)展”為辦學理念，秉承“博學、篤志、求實、創(chuàng)新”的校訓，樹立“團結、和諧、崇德、向上”的校風和“敬業(yè)、愛生、謹學、善教”的教風、“勤奮、自強、慎思、明禮”的學風，努力培育“封閉管理彰顯成效，科技創(chuàng)新發(fā)展能力”的辦學特色。4.大學

（1）遵義醫(yī)學院

地址：匯川區(qū)大連路201號

簡介：遵義醫(yī)學院坐落在風光秀麗的歷史文化名城——遵義。是貴州省省屬重點建設高等醫(yī)學院校。學校前身為大連醫(yī)學院，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所本科醫(yī)學院校。1969年為支援“三線”建設，經(jīng)國務院決定，舉院南遷至遵義，更名為遵義醫(yī)學院，是全國唯一一所堅持扎根革命老區(qū)沒有回遷的本科院校。經(jīng)過67年的艱苦創(chuàng)業(yè)，學校有了長足的發(fā)展，已成為多專業(yè)、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等醫(yī)學院校。根據(jù)2014年9月學校官網(wǎng)顯示，學校由校本部和珠海校區(qū)組成，占地面積3000余畝，建筑面積40萬余平方米。涵蓋6個學科。（2）遵義師范學院 地址：匯川區(qū)上海路830號

簡介：遵義師范學院位于聞名中外、有“轉折之城、會議之都”美譽的革命歷史文化名城——遵義市，是一所擁有百年師范傳統(tǒng)的學府。1907年，遵義初級師范學堂在“興學莫先于得師”的理念下應運而生，開啟了遵義現(xiàn)代師范教育的先河,1958年正式成立遵義師范?？茖W校，2001年經(jīng)教育部批準升格為遵義師范學院。截止2013年，學校有四個校區(qū)，占地面積752畝，校舍面積33萬平方米，在建新蒲新校區(qū)2000畝；固定資產(chǎn)總值1.9億元；圖書資料90.61萬冊；設有18個學院，普通本?？茖I(yè)52個；現(xiàn)有在校生13000人左右。

第二篇：2022年貴州省遵義市中考化學試題

2022年遵義市中考化學試題

可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1

C-12

N-14

O-16

Na-23

C1-35.5

Cu-64

Zn-65

Ag-108

一、選擇題（本大題包括10個小題，每小題2分，共20分。

每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求，清在答題卡選擇題欄內(nèi)用B鉛筆將對應題目的答案標號涂黑.）

1.我國2022年世界環(huán)境日的主題是“共建清潔美麗世界”，下列做法不符合該主題的是

A.植樹造林綠化環(huán)境

B.隨意焚燒生活垃圾

C.推廣綠色能源汽車

D.研制可降解的材料

2.下列儀器能直接加熱的是

A.錐形瓶

B.試管

C.量筒

D.燒杯

3.下列說法正確的是

A.吸毒成癮是一種腦病

B.少量吸毒對身體沒有損害

C.只吸幾次毒不會上癮

D.吸食合成毒品危害比傳統(tǒng)毒品要小

4.某市一家五口為避免蚊蟲叮咬，在家一次性點了20盤蚊香，導致全家中毒，出現(xiàn)身體不適、頭暈惡心、呼吸困難等癥狀，為避免蚊香中毒及預防火災、正確的做法是

①點燃蚊香后，將蚊香放在通風處

②將點燃的蚊香遠離易燃物品

③為達到更好驅(qū)蚊效果緊閉門窗

④點燃的蚊香不宜靠近頭部

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

5.鍶是人體不可缺少的微量元素。下列說法錯誤的是

A.鍶是一種金屬元素

B.鍶原子的質(zhì)子數(shù)為38

C.鍶的元素符號是Sr

D.鍶的相對原子質(zhì)量為87.62g

6.折耳根是遵義人民喜好的菜肴、其內(nèi)含有魚腥草素（C12H22O2）魚腥草素不溶于水，溶于乙醇、乙醚等溶劑，有清熱解毒，利尿通淋等作用，下列說法錯誤的是

A.魚腥草素由碳、氫、氧三種元素組成B.魚腥草素分子由碳、氫、氧三種原子構成C.魚腥草素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:11:1

D從折耳根中提取魚腥草素可用乙醇、乙醚作溶劑

7.下列實驗設計能達到實驗目的的是

A.驗證質(zhì)量守恒定律

B.比較紅磷和白磷的著火點

C.測量H2的體積

D.探究鐵生銹的條件

8.化學變化受多種因素的影響，下列說法錯誤的是

A.鐵絲不能在空氣中燃燒，因為引燃的溫度不夠高

B.碳與氧氣反應的產(chǎn)物種類與反應體系中碳和氧氣的質(zhì)量比有關

C.通常在空氣中鋁比鐵耐腐蝕，因為鋁的表面生成一層致密的氧化膜

D.粉塵爆炸實驗中，吹入空氣將面粉揚起，是為了增大反應物間的接觸面積

9.下列反應可用于汽車尾氣處理，其反應的微觀示意圖如下。下列說法正確的是

A.該反應的基本反應類型為置換反應

B.反應前后氮元素的化合價未發(fā)生改變

C.參加反應的甲與生成的丁的分子個數(shù)比為2:3

D.反應前后原子種類，分子種類都沒有發(fā)生改變

10.燒堿常用于造紙、紡織等工業(yè)，工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)燒堿，反應原理為

。下列設計方案不能達到目的的是

序號

目的設計方案

A

檢驗生產(chǎn)的氫氧化鈉溶液中是否有氯化鈉

取樣，依次加入足量的稀硝酸和少量硝酸銀溶液

B

測定固體產(chǎn)品中氫氧化鈉的含量

取樣稱量，加水充分溶解，加入足量的氯化銅溶液，測定生成的固體質(zhì)量。定量分析

C

測定反應生成氫氣的質(zhì)量

測定反應前后溶液減少的質(zhì)量，定量分析

D

測定氫氧化的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)

取樣稱量，依次加入足量的稀鹽酸和硝酸銀溶液，測定生成的固體質(zhì)量。定量分析

二、非選擇題（本大題包括7個小題，15小題（4）、16小題（5）第二空各2分，其余每空1分，共40分。

請將下列各題應答內(nèi)容填寫到答題卡相應題號的空格內(nèi)。）

11.遵義雞蛋糕是遵義特色小吃，其制作技藝被列入貴州省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

（1）遵義雞蛋糕制作工藝傳統(tǒng)獨特，從選料、磨面、攪蛋、打油到烘烤等二十多道工序，全部由手工操作完成。其中“攪蛋”工序相當于化學實驗中的操作。

（2）在選料上除了基本的面粉、雞蛋、糖，還采用了小磨芝麻油，使得香味獨特。上述配料中富含蛋白質(zhì)的是。

（3）烘烤環(huán)節(jié)尤為重要?；疬^大，烤出來的雞蛋糕干澀難咽：過小，水分不能及時揮發(fā)，烤出來又不夠蓬松。從微觀角度分析溫度對水揮發(fā)的影響：。

（4）遵義雞蛋糕遠銷全國，包裝時通常會充入氮氣，充入氮氣的作用是。

12.氧氣是人類無法離開的物質(zhì)，結合圖文信息回答下列問題。

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為，應選擇的發(fā)生和收集裝置是

（選填圖一中的序號），選擇該收集裝置的理由是。

（2）某興趣小組利用圖二裝置研究紅磷在空氣中燃燒，測得裝置內(nèi)氣體壓強隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表。

時間/s

0

…

225

240

壓強/kPa

100.6

100.6

91.3

87.4

x

84.2

…

81.6

81.2

①氣壓由100.6kPa變?yōu)?06kPa的主要原因是。

②依據(jù)上表推出x的合理取值范圍是。

（3）據(jù)相關資料可知，80%的新冠肺炎患者需要吸氧，若用實驗室制取氧氣供氧的成本約為480元/小時，而醫(yī)院吸氧的收費標準是3元/小時，醫(yī)院需要的大量氧氣來自于工業(yè)生產(chǎn)，工業(yè)制取氧氣常采用的方法是。

13.閱讀短文，回答問題。

柑橘之“鎂”

鎂是柑橘生長發(fā)育必需的中量元素，能促進柑橘果實膨大，增加果實汁液、增甜、促進葉綠素的合成、使葉片保持濃綠、克服大小年結果和促進維生素A、C的合成，從而有利于提高柑橘果實的品質(zhì)和產(chǎn)量。

在科研和生產(chǎn)中，往往通過分析柑橘當年生營養(yǎng)性春梢葉片的鎂含量來判斷是否缺鎂。當葉片中鎂含量低于3g/kg時，通常需要向土壤中施加鎂肥，柑橘的生長還與土壤的酸堿性有關，土壤過酸、過堿均不利于柑橘生長，因此施加鎂肥時需考慮土壤酸堿度，當土壤pH>6時，施用硫酸鎂30~50kg/畝較適宜：當土壤pH<6時，可以施用氫氧化鎂30~40kg/畝或氧化鎂20~30kg/畝。

通常礦物元素為離子態(tài)時才能被植物根系吸收。當施加氫氧化鎂時，部分氫氧化鎂在土壤中水的作用下會生成鎂離子和氫氧根離子。

在中國，80%的土壤有效鎂含量偏低，合理施加鎂肥，有助于柑橘豐產(chǎn)豐收。

（1）柑橘根系以

（填微粒符號）形式吸收鎂元素。

（2）向土壤中施用上述鎂肥，除了可以補充鎂元素外，還有的作用是。

（3）文中提及的三種鎂肥中主要成分屬于氧化物的是。

（4）氫氧化鎂分散到水中可形成懸濁液，靜置后取上層清液滴加無色酚酞試液，溶液呈

色。

（5）柑橘生長過程中還需要其他肥料，寫出一種常見的銨態(tài)氮肥：。

14.2020年10月，我國基于中科院團隊開發(fā)的電催化分解水制氫和二氧化碳加氫催化制甲醇（CH3OH）兩項關鍵創(chuàng)新技術，建成年產(chǎn)“液態(tài)陽光”甲醇1440噸的裝置。該裝置將太陽能轉化為可儲存運輸?shù)幕瘜W能，并將二氧化碳作為碳資源轉化利用，解決氫能儲存和運輸?shù)陌踩y題等問題，對我國能源安全乃至改善全球生態(tài)平衡具有重大戰(zhàn)略意義，其生產(chǎn)流程示意圖如下：

（1）該生產(chǎn)流程中循環(huán)利用的物質(zhì)是。

（2）二氧化碳與氫氣合成甲醇同時生成水，該反應的化學方程式為。

（3）提供44噸CO2利用上述流程生產(chǎn)甲醇，不考慮物質(zhì)損耗，可產(chǎn)生O2

噸。

（4）該流程制備甲醇除對環(huán)境無污染、物質(zhì)的循環(huán)利用外，還有的優(yōu)點是

（答一點）。

15.水是一種重要的自然資源。

（1）從物質(zhì)變化的角度分析，自然界中水的三態(tài)變化屬于

變化。

（2）自然界中的水通常是混合物，不同領域?qū)λ|(zhì)的要求不同。生活中軟化硬水常用的方法是。

（3）地球上的淡水僅占總水量的2.53%。節(jié)約用水，人人有責，請列舉一種生活中節(jié)約用水的做法：。

（4）水是最常見的溶劑。一定濃度的硫酸銅溶液能用于游泳池消毒、配制農(nóng)藥波爾多液等?，F(xiàn)需配制100g8%的硫酸銅溶液，根據(jù)右圖提供的試劑，擬定一個配制方案：

（寫出所選試劑和用量即可）。

（5）硝酸鉀和硝酸鈉的溶解度曲線如圖一所示，現(xiàn)有80g硝酸鉀和80g硝酸鈉固體，分別置于兩只燒杯中，再分別加50g80℃的蒸餾水，恒溫條件下充分攪拌、靜置，再冷卻至20℃。兩只燒杯80℃溶解后的現(xiàn)象和20℃時結晶現(xiàn)象如圖二所示。（忽略液體體積變化）

①

上述配制的硝酸鉀和硝酸鈉溶液在40℃時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較大的是。

②

圖二中，盛硝酸鉀的燒杯在80℃和20℃時的現(xiàn)象是

。（選填字母序號）

（1）探究一：檢查裝置的氣密性，打開k1，關閉k2、k3，往B中加入藥品。一段時間后觀察到③處紙花先變紅，①處紙花后變紅，②處紙花不變色，說明二氧化碳能與水反應，該反應的化學方程式為，也能證明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是。

（2）探究二：打開k2，關閉k1、k3，C中出現(xiàn)渾濁，說明二氧化碳與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣。有同學質(zhì)疑：白色固體可能是二氧化碳與水反應導致溶液中水減少而析出的氫氧化鈣，小組同學向C中加入足量的水驗證，白色固體不溶解，該方法利用了氫氧化鈣和碳酸鈣

（填具體性質(zhì)）。

（3）探究三：打開k3，關閉k1、k2，一段時間后，D中無明顯現(xiàn)象。小組同學通過探究二的結論推理，二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉。為驗證推理是否正確，進行了如下實驗。

操作

現(xiàn)象

結論

向D反應后的溶液中加入足量的氯化鋇溶液，振蕩，觀察現(xiàn)象

二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉

（4）廢液處理：小組同學在對D試管的廢液過濾后分類處理時，測得濾液顯堿性，故向濾液中加入稀鹽酸調(diào)節(jié)酸堿度，發(fā)現(xiàn)滴入鹽酸時產(chǎn)生氣泡，經(jīng)檢驗該氣體為二氧化碳，得出新的結論，探究三中二氧化碳與氫氧化鈉反應除生成碳酸鈉和水外，還生成。

（5）依據(jù)二氧化碳的性質(zhì)寫出二氧化碳與氫氧化鉀溶液反應的一個化學方程式：。

16.金屬材料被廣泛應用于生活生產(chǎn)中。

（1）下列物質(zhì)不屬于金屬材料的是。

A.鎢絲

B.不銹鋼

C.青銅

D.赤鐵礦

（2）銅用作導線主要利用銅良好的延展性和

性。

（3）鈉鉀合金在室溫下為液態(tài)，其熔點為-11°C。鈉的熔點為97.8°C，鉀的熔點為63.5°C。比較鈉鉀合金與鈉、鉀熔點的差異，得出的合理結論是。

（4）普通黃銅是由銅、鋅兩種金屬制成的合金。欲驗證黃銅中銅、鋅化學性質(zhì)未發(fā)生改變（不考慮其他雜質(zhì)），某興趣小組進行了以下實驗。

①

取打磨過的20g含鋅量為32.5%的黃銅樣品，加入

產(chǎn)生氣泡，溶液呈無色，并測得反應后的氣體質(zhì)量為0.2g和紫紅色固體質(zhì)量為13.5g，由此驗證黃銅中鋅的化學性質(zhì)未改變。

②

取黃銅樣品在酒精燈上灼燒，固體表面變黑，由此驗證黃銅中銅的化學性質(zhì)未改變。經(jīng)討論，僅根據(jù)固體表面變黑就得出結論，證據(jù)不充分，還需補充的實驗的方案是

（資料：氧化鋅為白色固體，酒精的化學式為C2H6O）

（5）我國是世界上最早使用濕法煉銅的國家，其主要原理是將鐵放入硫酸銅溶液中把銅置換出來，該反應的化學方程式為，當鐵與硫酸銅恰好完全反應時，反應前后溶液中未發(fā)生改變的主要微粒是。

17.二氧化碳是人類生存不可缺少的物質(zhì)。某興趣小組利用下圖裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行以下探究。（夾持裝置已省略）

第三篇：遵義市中考滿分作文-2007年貴州省遵義市中考滿分作文

題目：根據(jù)下面要求作文

在黑暗中，我們呼喚光明；在酷暑中，我們呼喚甘霖；在生活中，我們呼喚理解、呼喚誠信、呼喚親情┅┅隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會的進步，我們呼喚民主、呼喚和諧、呼喚文明┅┅

請以“呼喚”為話題寫一片作文。

心靈的呼喚

早晨，因為公共汽車改道外環(huán)路，一輛輛擠得快關不上門的公共汽車可以說是桃溪路口的一道風景。售票員看著車下猶豫的老人，招呼說：“上吧，再過兩站就有座位了。”

于是老人帶著他的小孫女，使勁地拉著欄桿才邁了上來。

小女孩夾在大人中間似乎連呼吸都很困難，但是周圍坐著的人沒有站起來讓座的。售票員似乎深知這種現(xiàn)象，所以動了動嘴，卻沒有說出話來鼓勵大家給老人和小孩讓座。

其實對于這種冷漠，我早已司空見慣了。按說，車上的人大都是些在寫字樓里辦公、受過高等教育的人，用時髦的話說，是“白領”階層。但是那副漠然的表情與身上那高檔的衣服，似乎都有一種拒人于千里之外的意思。

車過了兩站，終于有一個孕婦要下車，這時售票員示意讓孩子過去等著座位。我想，這孩子終于不用再被擠來擠去了。但是，當我牽過小女孩的手擠過去時，一件我意想不到的事情發(fā)生了——坐在孕婦旁邊的那位婦女往里面空出來的座位上一挪，一個胖男人便一屁股坐下來，好像什么都沒有看見。小女孩無奈的神色一閃而過。

我當時的表情只能用驚愕來形容。這個看上去沒有絲毫病狀和身體不適的胖男人，竟然就這么搶了一個小女孩的座位！看到他那心安理得的架勢，誰還會說什么呢？

我不想知道這個胖男人有沒有必須坐下的理由，但很想知道這件事對于那個小女孩的心靈會有什么影響。她以后也許會成為這些所謂“白領”階層中的一員，也許她以后會樂于給別人讓座，也許她不會再給任何人讓座。

無論她將來怎樣，人們對她都很難指責什么，因為是現(xiàn)實社會在左右著每一個人的成長。

而我發(fā)自肺腑的呼喚是：別讓人們的心靈在這一坐之間又彼此拉遠了一步……

第四篇：貴州省遵義市普通話考試普通話說話題目

我說話的題目是《難忘的旅行》

我最難忘的旅行是去黃果樹。貴州的黃果樹瀑布那是聞名世界的，作為貴州人，還從來沒有去過，我是早就想去看一看了。

那年暑假，我們一家三口到貴陽去玩，因為貴陽離黃果樹不遠了，于是就想圓了我這個夢。

我們在網(wǎng)上查詢到了一家旅行社，他們有一個叫“黃天龍”的跟團一日游，“黃天龍一日游“就是“黃果樹瀑布”“天星橋景區(qū)”以及“龍宮“風景區(qū)一日游，中間還途經(jīng)“陡坡塘瀑布”，當時我們這么想，這么多景點，一張票才400塊，我那三歲多孩子還不用買票。就跟團吧，少走冤枉路，還少花冤枉錢，很劃算，很值得。于是我們訂了第2天的票。

第二天，我們一早就出發(fā)了，坐了兩個小時的車到了龍宮，導游直接帶我們?nèi)プ未?，我的孩子很興奮，她可是第一次坐船哪。

第二個景點是陡坡塘瀑布，在進口那里，立著唐僧師徒的雕像，因為87版的《西游記》里的一些鏡頭是在這里拍了，那確實是個好地方，但我的孩子只對唐僧師徒雕像感興趣，和他們四位分別都照了像，最后還來了一張大合影——也就是我孩子和他們師徒四人一起合影。

第三個景點是“天星橋景區(qū)”，西游記也在這里拍攝過，比如說小白龍出水那一個鏡頭就是在這里拍的，導游給我們規(guī)定了時間，讓我們以最快的速度走完全程。因為道路有點危險，我?guī)е⒆?，一門心思都在孩子身上，生怕她滑到在地。孩子走累了，要我抱，我本身個子小、走路慢，再抱著孩子那就更慢了，又怕導游規(guī)定的時間過了，于是小跑步前進，抱著孩子跑了半個多小時，真是累死我了。

等到了“黃果樹瀑布”，人早已經(jīng)沒有原先的那份激情了，只想早點看完，早點回去休息。

我說話的題目是《我的假日生活》

假期時間，我們一家會選擇去旅游。今年暑假，我們?nèi)チ恕秉S果樹瀑布”。我們在網(wǎng)上查詢到了一家旅行社，他們有一個叫“黃天龍”的跟團一日游，“黃天龍一日游“就是“黃果樹瀑布”“天星橋景區(qū)”以及“龍宮“風景區(qū)一日游，中間還經(jīng)過“陡坡塘瀑布”，當時我們這么想，這么多景點，一張票才400塊，我那三歲多孩子還不用買票。就跟團吧，少走冤枉路，還少花冤枉錢，很劃算，很值得。于是我們訂了第2天的票。

第二天，我們一早就出發(fā)了，坐了兩個小時的車到了龍宮，導游直接帶我們?nèi)プ未?，我的孩子很興奮，她可是第一次坐船哪。

第二個景點是陡坡塘瀑布，在進口那里，立著唐僧師徒的雕像，因為87版的《西游記》里的一些鏡頭是在這里拍了，那確實是個好地方，但我的孩子只對唐僧師徒的雕像感興趣，先是他們四位分別都照像，最后還來了一張和他們四人的合影。

第三個景點是“天星橋景區(qū)”，西游記也在這里拍攝過，比如說小白龍出水那一個鏡頭就是在這里拍的，導游給我們規(guī)定了時間，讓我們以最快的速度走完全程。因為道路有點危險，我?guī)е⒆?，一門心思都在孩子身上，生怕她滑到在地。孩子走累了，要我抱，我本身個子小、走路慢，再抱著孩子那就更慢了，又怕導游規(guī)定的時間過了，于是小跑步前進，抱著孩子跑了半個多小時，真是累死我了。

等到了“黃果樹瀑布”，人早已經(jīng)沒有原先的那份激情了，只想早點看完，早點回去休息。

我說話的題目是《我喜歡的季節(jié)或天氣》

我最喜歡的季節(jié)是冬季，因為冬季會下雪呀。我們可以玩堆雪人、打雪仗，還可以玩冰塊，最有趣的就是玩冰塊了。上學是時候，我們往往去得很早，目的不是上課，而是能在途中的玩冰塊。

水田里有很多冰塊，我們會選一塊大的拿在手上，然后輕輕的掰下一塊，放在手心里，看著它融化，有時候會掰下一塊，悄悄的放進小伙伴的后腦勺里，快速地跑開?？粗』锇橛质菗喜弊?，又是抖衣裳，實在抖不出來就跑過去追打放冰塊的那個人。

通常這時，我們辛辛苦苦從田里搬來的大冰塊就會在打鬧中全部粉碎。等到了教室，我們從家里面穿的那件干凈的衣服，已經(jīng)不是臟的就是濕的了，因此，經(jīng)常挨老師的罵。但是沒有用，第二天我們同樣會干這種事情。

我喜歡冬季還有一個原因，因為這個季節(jié)里有我們一家團圓的日子——那就是過年，爸爸媽媽都在外地打工，只有過年他們才會回來。他們回來了我和弟弟就可以穿新衣服了。

現(xiàn)在長大了，工作了，可還是喜歡冬天。原因和小時候一樣，因為這個季節(jié)里有我們一家團圓的日子。爸爸媽媽還在外打工，因為弟弟在念大學需要錢，過年了，一家人坐在一起看春節(jié)年歡晚會，圍在火爐邊嗑瓜子。聊聊家常，感覺很溫馨。

有時候我還會與兄弟姐妹們一起打打麻將，平時都是各忙各的，沒有時間在一起，這時候大家都回來了，趁這個機會多聊聊。平時我也不喜歡打麻將，怕輸，在過年的時候就不會有那么多顧慮了，因為快樂才是最重要的。

我說話的題目是《我的家鄉(xiāng)》

我的家鄉(xiāng)在一個小山村里，那里很美。但是我已經(jīng)離開我的家鄉(xiāng)很多年了，現(xiàn)在更多的是我兒時的記憶。

春天，漫山遍野的野花開了，我和小伙伴們會到處采野花，采回來后裝在瓶子里，裝點我們自己的房間。

夏天，小伙伴們都聚集在我家旁邊的那條小河里，河里的水很淺，一點也不危險，大人們都很放心。河里有一些螃蟹，雖然不多，但我們還是會一塊一塊的把石塊搬開，尋找一下。實在找不到就搬石頭來做房子，或者打水仗??反正在這條河里，我們永遠也不覺得無聊。

秋天，最惹人眼的是莊稼地里，大片大片的玉米林中，大人們忙著收玉米，孩子們都充當著小幫手，一會掰玉米、一會背玉米，有時候還給大人們遞上茶水。

冬天，對于我來說，是最喜歡的季節(jié)。因為我們那里會下雪呀。我們可以玩堆雪人、打雪仗，還可以玩冰塊，最有趣的就是玩冰塊了。上學是時候，我們往往去得很早，目的不是上課，而是能在途中的玩冰塊。水田里有很多冰塊，我們會選一塊大的拿在手上，然后輕輕的掰下一塊，放在手心里，看著它融合，有時候會瓣下一塊，悄悄的放進小伙伴的后腦勺里，快速地跑開?？粗』锇橛质菗喜弊?，又是抖衣裳，實在抖不出來就跑過去追打放冰塊的那個人。通常這時，我們辛辛苦苦從田里搬來的大冰塊就會在打鬧中全部粉碎。等到了教室，我們從家里面穿的那件干凈的衣服，已經(jīng)不是臟的就是濕的了，因此，經(jīng)常挨老師的罵。但是沒有用，第二天我們同樣會干這種事情。我說話的題目是《我尊敬的人》

我最尊敬的人是我的爺爺，他今年已經(jīng)七十多歲了。頭發(fā)全白了，但是您平時是看不到他的白頭發(fā)的，因為他總喜歡用一條長長的帕子纏在頭上。從我記事起他就是這個打扮。他的牙齒也掉光了，所以吃東西很不方便，我記得爺爺很喜歡吃花生米下酒，可是從他的牙掉了之后，我便再也沒有見到他吃花生米了。爺爺?shù)亩湟膊缓檬沽?，我常常打電話給他，他都是答非所問。很多時候惹得我哈哈大笑，但是心里面始終是悲傷的，因為爺爺老了。

爺爺是一個很愛干凈的人，個人衛(wèi)生那是沒話說的，從頭到腳，一身干凈。特別顯眼的就是他那條纏在頭上的白帕子，一點污垢也沒有。家庭衛(wèi)生這塊，在我們村里，能拿個第一名。屋里屋外都干凈。沒有去過我們家的，第一次去的話可能認為我們家四周寸草不生，其實是爺爺一根一根把草拔出來的。沒事的時候爺爺總是在房子的周圍逛著，看到有野草出來了，馬上就把它們拔掉了。

爺爺是一個很勤勞的人，他種的莊稼非常好，但是沒有用多少本錢。別人買除草劑來除草，爺爺就在挖土的時候用手一根一根的把草根拔掉，別人買肥料來給莊稼施肥，爺爺就從我們家糞坑里一擔一擔的把糞水挑到土里，淋在莊稼上。最后，爺爺種的莊稼不比別人種的差。

現(xiàn)在，爺爺一個人住在鄉(xiāng)下，他只有爸爸一個兒子，但是爸爸媽媽在外地打工，平時都沒有回家，奶奶也在城里給姑姑家看孩子，所以家里只剩下他一個人。我們很不放心他，但是叫他到城里來住，他就是不愿意。

到現(xiàn)在，他一個人還種著十幾畝的莊稼，喂著兩頭大肥豬，一天到晚，忙里忙外。身體又不好，真讓人擔心。我們多想他能來城里，和我們一起住，讓他享享清福。我說話的題目是《愿望或者理想》 我有一個愿望，是讓爺爺?shù)匠抢镒　?/p>

爺爺現(xiàn)在已經(jīng)七十多歲了，他一個人住在鄉(xiāng)下。爺爺只有爸爸一個兒子，爸爸媽媽在外地打工，因為我弟弟還在念大學，需要錢，他們一年難得回來一次，奶奶又在城里給姑姑家看孩子，所以家里就只剩爺爺一個人了。我們很不放心他，他就是不愿意。

現(xiàn)在的爺爺，頭發(fā)全白了，但是您平時是看不到他的白頭發(fā)的，因為他總喜歡用一條長長的帕子纏在頭上，從我記事起他就是這個打扮。他的牙齒也掉光了，所以吃東西很不方便，我記得爺爺很喜歡吃花生米下酒，可是從他的牙掉了之后，我便再也沒有見到他吃花生米了。爺爺?shù)亩湟膊缓檬沽耍页３４螂娫捊o他，他都是答非所問。很多時候惹得我哈哈大笑，但是心里面始終是悲傷的，因為爺爺老了。

爺爺是一個很愛干凈的人，個人衛(wèi)生那是沒話說的，從頭到腳，一身干凈。特別顯眼的就是他那條纏在頭上的白帕子，一點污垢也沒有。家庭衛(wèi)生這塊，在我們村里，能拿個第一名。屋里屋外都干凈。沒有去過我們家的，第一次去的話可能認為我們家四周寸草不生，其實是爺爺一根一根把草拔出來的。沒事的時候爺爺總是在房子的周圍逛著，看到有野草出來了，馬上就把它們拔掉了。

爺爺是一個很勤勞的人，他種的莊稼非常好，但是沒有用多少本錢。別人買除草劑來除草，爺爺就在挖土的時候用手一根一根的把草根拔掉，別人買肥料來給莊稼施肥，爺爺就從我們家糞坑里一擔一擔的把糞水挑到土里，淋在莊稼上。最后，爺爺種的莊稼不比別人種的差。

到現(xiàn)在，他一個人還種著十幾畝的莊稼，喂著兩頭大肥豬，一天到晚，忙里忙外。身體又不好，真讓人擔心。我們多想他能來城里，和我們一起住，讓他享享清福。我說話的題目是《我知道的風俗》

過年是咱們中國人共同的習俗，日子是農(nóng)歷的臘月三十日，在我的家鄉(xiāng)，是這樣過年的。

首先，全家團圓，那是必須的。不管你在外地有多遠，但過年的時候一定要回家。

臘月三十之前，各家必須要備好年貨，對于我們農(nóng)村來說，最重要的就是殺年豬。誰家的豬大，誰就最有面子。

臘月三十日，過年了。婦女們一起床就忙活著，煮肉，做菜??目的就是為了這天的年夜飯。

開飯之前，有一項重要的工作是祭祖，這個是男人的活，我家祭祖是爺爺負責。在堂屋中設席，席上有三個菜，三個飯，三碗酒，再擺上三雙筷子，接著是上香、燒紙錢，最后就是磕頭儀式了。

小時候，爺爺在磕頭時常常拉上我和弟弟，這對我們來說是一項好玩的游戲，我和弟弟站在爺爺后面，裝模作樣地作揖磕頭。邊磕邊笑。爺爺卻很嚴肅，爺爺說“吃年夜飯要先等祖先吃，這樣才孝順”。

每年我們家都如此，祭祖了就可以吃飯了，豐盛的飯菜，你可以大吃特吃。正月初一，是新年的第一天，全家要吃湯圓，湯圓表示團團圓圓。我家吃湯圓很有意思，媽媽包湯圓的時候總是會偶爾包幾個硬幣進去，看大家誰能吃到。

開始吃的時候，每個人總是滿懷期望，希望自己吃的那個里面有硬幣，所以夾開湯圓后，誰都會先用筷子在餡里攪一攪，如果出現(xiàn)硬幣了，便大聲歡呼，吃不到就惋惜一下。

爺爺奶奶雖然年紀大，但都喜歡吃“硬幣湯圓”。這是我們家最快樂的一件事。我說話的題目是《我喜歡的書刊》

我是信息技術老師，我喜歡鉆研教材，我喜歡《信息技術》書。

我們小學的教材是清華大學出版社出版的。每一課都由這幾部分組成：任務導航，F(xiàn)OLLOW ME、視野拓展，、創(chuàng)作天地。

任務導航主要是對本課要完成的某一個任務作一個布置。學生會在這一模塊中初步了解自己要完成什么任務；

Follow me,這里是“跟我做”的意思，這一模塊就是對知識細化，具體描述該怎么完成這些任務，跟著書上的介紹，學生可以跟著操作實踐。在這一模塊中，還包含有“智多星”模塊，這一模塊主要是介紹某一項操作的另外一些方法和其他關于操作中所涉及到的知識點。

有了FOLLOW ME這一模塊，學生便可以自己獨立操作，而不是一直需要依賴老師的講解，老師可以利用更多的時間去解決重點難點問題，有更多時間去培養(yǎng)優(yōu)秀學生，幫助后進生學習。

知識著陸這一模塊是對本課知識的一個小結或補充，學生可以利用這一模塊進行復習操作。

視野拓展，顧名思義就是對本課所學的知識進一步拓展。

最后一個模塊是創(chuàng)作天地，它基本上算是一個練習題，目的是對本課所學知識進行舉一反三的操作練習，從而讓學生學有所用。

咱們小學信息技術所學的內(nèi)容也很好，三年級上冊是起始冊，這一冊首先讓學生對計算機有初步的認識，了解它的常用硬件，接著是熟悉鼠標的操作，教材主要以學生感興趣的“掃雷”游戲開始，讓學生在玩中學，從而掌握鼠標的操作。

鍵盤的學習也很有趣，以金山公司的打字軟件為學習軟件，里面有打字的坐姿、指法等要求，

第五篇：貴州省遵義市安全技術培訓中心簡介[最終版]

貴州省遵義市安全技術培訓中心簡介

貴州省遵義市安全技術培訓中心位于遵義市海爾大道嵩山路口，2004年12月28日經(jīng)貴州省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局評審認定，獲得三級安全培訓資質(zhì)。中心在遵義市人民政府和遵義市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的監(jiān)督和指導下，依托大型軍工企業(yè)集團○六一基地為教學實習基地，獨立開展生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員和其他從業(yè)人員安全培訓工作；同時與遵義市（縣、區(qū)）社會勞動保障局和就業(yè)局合作，開展對遵義市轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)民工進行職業(yè)技能和安全培訓，為振興黔北經(jīng)濟作出了貢獻！

培訓中心在各級部門的關心和指導下，以科學發(fā)展觀為指導思想，深入貫徹落實《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)培訓管理辦法》等規(guī)章制度，緊緊圍繞上級主管部門的部署和要求，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，逐步深化安全培訓工作，不斷加大投入，全力促進安全生產(chǎn)培訓工作，適應企業(yè)和社會發(fā)展的需要。

隨著國家安全生產(chǎn)形勢的嚴峻和企業(yè)對安全培訓的迫切需要，加大企業(yè)職工的安全培訓，特別是特種作業(yè)人員的培訓就顯得非常重要和迫切，為此我們中心將不斷探索符合社會發(fā)展和適應企業(yè)需要，與各級政府和部

門廣泛合作，安全發(fā)展，科技興安，培訓優(yōu)先，為共創(chuàng)平安遵義和諧遵義攜手合作，為振興黔北經(jīng)濟作出貢獻！

一、培訓內(nèi)容

1、承擔生產(chǎn)經(jīng)營單位特種作業(yè)人員；

2、轄區(qū)內(nèi)工礦商貿(mào)生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員（中央在省和省屬企業(yè)除外）安全資格培訓 ；

3、特種設備操作人員（與技術質(zhì)量監(jiān)督管理部門和有關部門合作）。

4、從業(yè)人員安全培訓；

5、根據(jù)企業(yè)要求開展的其他形式的安全培訓。

二、中心概況

中心占地40畝，教室10個，實驗室1個，專用考試微機60臺，現(xiàn)代化多功能大廳2個；可同時滿足400人的住宿和學習。根據(jù)國有關規(guī)定，達到個專業(yè)工種。中心成立至今已培訓特種作業(yè)人員人/次，生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全管理人員人/次，其他從業(yè)人員人/次。

三、師資力量

中心師資力量雄厚，教師素質(zhì)過硬，中心現(xiàn)有教職工人，其中專業(yè)教師人，注冊安全工程師人。中心對教師的教學情況實行嚴格的量化管理，廣大教師以高度的事業(yè)心和責任感擔起教書育人，管理育人，服務育人的使命。教學上將專業(yè)授課與實習操作有機結合起來，使每一個學員切實有一技之長，并努力使學員達到一專多能，以適應企業(yè)和社會發(fā)展的需要。