第一篇：歷史作業(yè)摘抄

歷史作業(yè)新聞?wù)?/p>

1.11 : 敘利亞總統(tǒng)說不會對阿拉伯斡旋努力關(guān)閉大門

1.12 : 省委常務(wù)會召開會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央紀(jì)委全會精神，研究部署反腐倡廉工作；柬埔寨王國副首相嚴(yán)才利在金邊會見蘇榮一行；江中集團(tuán)十一五期間萬元產(chǎn)值綜合能耗下降。

1.13 : 江西完善城鎮(zhèn)職工、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險和農(nóng)村合作醫(yī)療制度，讓群眾享受更多更好的醫(yī)療服務(wù)；全省農(nóng)村工作會議今天召開；豐城市民李超勇斗歹徒壯烈犧牲，被追授江西省見義勇為先進(jìn)分子稱號；從今年1月1號起，個體戶月銷售額低于兩萬元，可免繳個人所得稅。

1.14 : 降級”致歐元“跌跌不休” 歐盟表示不滿 1.15 : 意大利豪華游輪“科斯塔康科迪亞號”觸礁傾覆，3蹤，4000多人疏散，船長被捕。

人死亡，41人失1.16 : 溫家寶會見沙特協(xié)商會議主席，溫家寶會見沙特國王兼首相阿卜杜拉 1.17 : 北京市十三屆人大五次會議閉幕，大會表決通過了關(guān)于市政府工作報告和兩院（法院、檢察院）報告及發(fā)展計劃及預(yù)算的決議。

1.18 : GDP增速降至9.2%,城鎮(zhèn)人口首次超農(nóng)村城鎮(zhèn)居民人均收入23979元,為農(nóng)村居民人均收入的3.13倍，城鎮(zhèn)人口超過農(nóng)村，占人口比重51.27%。

1.19 : 本市昨天啟動的“放心肉”服務(wù)系統(tǒng)試點工程率先在家樂福和超市發(fā)的63家門店試點。此次試點還涉及三家屠宰企業(yè)三個批發(fā)市場以及300個零售終端。

1.20 : 委、省政府舉行2012年春節(jié)團(tuán)拜會，蘇榮、鹿心社等省領(lǐng)導(dǎo)和社會各界代表歡聚一堂，喜迎龍年新春；省黨政軍座談會昨晚舉行，蘇榮到會講話，鹿心社主持，軍地雙方共迎新春佳節(jié)；江西省出版集團(tuán)依靠創(chuàng)新贏得大發(fā)展，2011年銷售收入和總資產(chǎn)雙雙過百億；春運迎來節(jié)前返鄉(xiāng)客流最高峰；春節(jié)期間江西天氣以陰雨雪為主，后期略有好轉(zhuǎn)?

1.21 : 茅臺價格10年上漲10倍，目前53度飛天茅臺價格已達(dá)2280元，預(yù)計3月上旬前還可能提價200元。

1.22 :（PM2.5指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大）遠(yuǎn)低于世界衛(wèi)生組織規(guī)定的最寬限值。1.23 : 除夕夜煙花燃放推高PM2.5。截止到21日20時PM2.5濃度值已達(dá)到206微克每／立方米，零點后將為最高值（峰值為1593微克每／立方米）。

1.24 : 除夕京城拜年短信近11億條。去年微博、微信等平臺快速崛起，不少潮人開始流行微博拜年、語音拜年等方式給親朋好友送上新年祝福，不過目前短信拜年仍是最受青睞的。

1.25 : 龍年壓歲錢“通脹”網(wǎng)友呼吁“回歸”?！拔飪r上調(diào)，壓歲錢也要跟著上漲，100元、200元早拿不出手，起碼都得500塊?！眽簹q錢是一種美好的祝福，不能演變成純粹的“人情”。讓壓歲錢回歸傳統(tǒng)，成了眾多市民的心聲。

1.26 : 公共機(jī)構(gòu)2015年底前禁用白熾燈。北京市按照國家要求，2015年底前，全市公共機(jī)構(gòu)、賓館、飯店、商場、商用寫字樓、工業(yè)企業(yè)等生產(chǎn)營業(yè)性單位，全面禁止使用白熾燈。

1.27 : 中國財富救市成達(dá)沃斯熱點。盡管中國的高層領(lǐng)導(dǎo)未出現(xiàn)在本屆年會上，但中國的發(fā)展仍然是達(dá)沃斯關(guān)注的熱點，英國《每日電訊報》的評論員稱，“現(xiàn)在應(yīng)該由中國來拯救資本主義，因為已沒有任何西方國家有這個能力?！?/p>

1.28 : 準(zhǔn)備好迎接中國更大規(guī)模投資。世貿(mào)組織總干事拉米在達(dá)沃斯年會上指出：中國的投資很快將席卷全球，世界應(yīng)該為此做好準(zhǔn)備。討論會建議：中國至少應(yīng)拿出1萬億美元大力投入中國國內(nèi)的社會保障制度，中國不能利用外匯儲備來救助歐洲。

1.29 : 五環(huán)內(nèi)可用土地將主建公租房中心城區(qū)規(guī)劃要進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，不主張大規(guī)模建設(shè)商品房，中心城區(qū)是指包括城六區(qū)在內(nèi)的、五環(huán)以內(nèi)的范圍，再加上昌平的回龍觀、天通苑地區(qū)。

1.30 : 環(huán)保意識增強促市民燃放意愿下降今年春節(jié)，放花炮少了時間短了，花炮銷量減少近一成，爆竹皮同比減少了16.5%。30歲以下人群基本無燃放熱情。

1.31 : 電動出租車將開進(jìn)城六區(qū)今年本市電動出租車試點從延慶擴(kuò)至6個區(qū)縣，400輛新車將投入使用。其中，房山區(qū)和延慶縣將新增100輛，昌平區(qū)、懷柔區(qū)、平谷區(qū)、密云縣各新增50輛。充電設(shè)施正在加緊建設(shè)。

2.1 : 北京今年有望開通觀光巴士，觀光巴士路線包括故都風(fēng)貌、現(xiàn)代都市時尚之旅等多種選擇，所有線路必須在投入模式、運營模式、設(shè)施功能、多種語言講解等方面都比較成熟。

2.2 : 小學(xué)生識字量減少 背誦古文增多新課標(biāo)減少了小學(xué)生低年級識字量的要求，同時增加了中小學(xué)各段要求背誦的古詩文篇目，以及推薦課外閱讀的內(nèi)容數(shù)量。并新增毛筆書法要求。2.3 : iphone4s放貨 黃牛不講價由于價格4988元的16G版iphone4s仍然貨源較少，北京的黃牛們?nèi)约性谔O果專賣店門前向消費者加價兜售iphone4s。黑色起價為5300元，白色的起價為5400元。

2.4 : 報道 德國總理默克爾3日繼續(xù)在中國進(jìn)行“宣傳歐元信心之旅”。2.5 ：江西省第十一屆人民代表大會第五次會議今天勝利閉幕，蘇榮在閉幕大會上講話；鹿心社當(dāng)選為江西省人民政府省長；新當(dāng)選省長鹿心社接受媒體采訪；省委組織部發(fā)布領(lǐng)導(dǎo)干部任前公示?

2.6 : 南京人“疊元宵”：做有講究 吃也講究，元宵亨制：將元宵倒入鍋中，火滾一刻鐘即可。

第二篇：摘抄作業(yè)

2013湖南高考優(yōu)秀作文

所向，所愛，所愿

種子向往光與熱，所以愿意奮力掙扎，沖破黑暗的桎梏；新芽愛戀雨與露，所以愿意經(jīng)受風(fēng)塵侵?jǐn)_，舒展葉片；綠葉眷戀于樹木，所以愿意陪伴其度過一載春夏秋冬，一輪雨晴雪霧，當(dāng)它們被問為何如此，不過說一句，“我向往，我愛，所以我愿意?！?/p>

西邊山腳的鳥兒向往東邊天際的彩云，所以不顧饑寒風(fēng)雨，毅然而上?？v使受傷，縱使落淚，在蒼穹之下也無怨無悔。

他便是那樣的鳥兒，費盡一生飛往高處。談遷自幼家境貧寒，但其人窮志不窮。及近而立之年，他展開了國史的修訂工作。探民間，訪古跡，查典籍。前進(jìn)之路風(fēng)雨兼程。二十七輪四季鐫刻了白紙黑字，也染白了鬢角的霜花。他以為他已經(jīng)看到了璀璨的彩云，卻又有狂風(fēng)驟雨將其拉下——巨著被偷走了。多年心血付諸東流水，命運的折磨讓其快要倒下，但他還向往著那一天啊。于是又是八年，從頭再來，終成《國榷》。

因為向往，所以愿意忍受劫難，惟心中之志引導(dǎo)人生之路。而這之中的苦難，便也甘之如飴。

兒子深愛著父親，縱是無言也能靜靜陪伴，不需言語與呼號，物質(zhì)與欣喜，便也有幸福。

雅士林逋時常執(zhí)一雙木槳，乘一葉扁舟游于西湖之上。隔絕了金錢與物欲，喧鬧與繁華，惟有注月光為酒，化綠水為詩句，以梅為妻，以鶴為子。世人當(dāng)然不解，遠(yuǎn)離舒適的日子，來這里過清貧的日子圖什么？而他卻說：“吾志之所適也，非室家也，非功名富貴也。只覺青山綠水與我情相宜?！彼麗圻@空山新雨，愛這碧波淺蕩，便愿意拋棄世俗與浮塵，放浪形骸于天地間。

因為熱愛，所以愿意趨于寧靜，即使沒有戲臺上的一顰一笑，沒有炊煙之下的歡聲笑語，自然也能給其慰藉。

反觀如今社會，所愿真源于所向、所愛嗎？利欲熏心、銅臭擾人，人們多已忘了為何在這世上；競爭激烈，身不由己，還有誰能不顧他人言語憑內(nèi)心做出選擇？向往便攀登吧，無畏險阻；愛便追求吧，不需證明。

那么，“向心之所向，愛心之所愛，所以呢？”

2000字散文

淡了紅顏

人似秋鴻來有信，事如春夢了無痕。

這是蘇軾暮年老友相聚暢飲時所作詩中的句子，是對自己人生的一個體會的側(cè)面。秋鴻飛來時，除季節(jié)的征兆外，總是要先傳來秋鴻?quán)陟宓奶澍Q，而生活中所歷經(jīng)的往事，最后都似乎成了逝而無痕的春夢。

這兩句詩從哲理上來說，有著客觀的思想，有著自然法則的意思。但從情感上來體會，卻也有著淡淡的感傷，含有一定的憂思和無奈的情緒。

可是，我特別喜歡這兩句詩。

畫圖省識春風(fēng)面，環(huán)佩空歸月夜魂。

這句詩是杜甫往荊門過明妃村時，懷戀王昭君的詩句。表述了杜甫對明妃身世的憤然不平和無限的感慨。王昭君由于進(jìn)宮之初，沒有討得畫師毛延壽的滿意，竟使得毛延壽在王昭君的玉顏上點了顆丑痣，最終使王昭君落得個出塞和番的悲慘結(jié)局。

雖然這句詩的傷感情緒很重，但我也很喜歡。

往事依稀渾似夢，都隨風(fēng)雨到心頭。

是巴金——李芾甘先生在《激流三部曲》中的一句詩。他的意思是悠悠往事，模模糊糊，好一似夢幻一般。然而，在風(fēng)旋入晦，雨封朝暮之時，它們卻都能帶著迷離的往事，一幕幕地爬上心頭。

這句詩，既傷感又無奈，既心灰又意冷，充滿了憔悴、病懨、艱難和苦痛。是表達(dá)主人公高覺新的表姐梅表姐臨終前的心態(tài)與意境的。

此詩的情緒特別悲觀，思想極其消極，但我也很喜歡。

文人、詩家善于感情。在歡樂、憂傷、喜悅、惆悵、激動、氣憤等等情況下，都要抒發(fā)心中的感受，表達(dá)自己的心緒，不少好的詩文都是這么產(chǎn)生的。可我對我的網(wǎng)友“淡了紅

顏”這個名字卻困惑了許久，在較長世間的思索中，仍然得不出我自己滿意的答案，著實覺得不好解讀。

紅顏，是對美麗、聰敏、賢淑、多情、才高、藝佳、內(nèi)質(zhì)外貌俱好的青春女子的統(tǒng)稱，但在“紅顏”前加上“淡了”二字，卻讓我頗費猜度。

按著古代的情形，女孩子十六歲就算成年了。所謂“二八”妙齡，就要出嫁，為人妻，挺門立戶，生兒育女。但是，在現(xiàn)代，三十二歲的未婚女子卻還是“大女孩”。在古代，四十歲左右的女子該是算作“老嫗”了。而現(xiàn)代人，五十多歲還可算得風(fēng)華正茂呢。那么，“淡了紅顏”是失落、愀然生悲，還是自謙自隱、保持人格低調(diào)呢？是自覺歲月無情、青春已逝，還是自覺、自重，警示自己珍視時光呢？

我和淡了紅顏不很熟，只是在散文網(wǎng)偶爾有交流，話語也不多，既不知其芳齡幾何，也不知她貴庚多少，更不知她周圍的環(huán)境，只知道他文采昭然、文筆不俗，文章清秀、文思巧妙，覺得她就是文壇秀媛、詩文麗女。后來，索性覺得無需妄自猜度，那些何妨？如果人家愿意和你交流，只要自己有個謙虛態(tài)度，也許可以可以多得些批評、多得些指正了。

記得我從散文網(wǎng)下來關(guān)機(jī)去遠(yuǎn)方去旅行時，我曾告訴一些網(wǎng)友，給網(wǎng)上有些交流的網(wǎng)友發(fā)消息告訴他們，淡了紅顏回復(fù)我說：“只要你不忘記這里，隨時都?xì)g迎你回來”。這樣的話，暫短的語句，讓我有了較多的自信，有了充實的感覺。我有了“不是一切都隨風(fēng)”的感受，所以，常?；貞浤切┚W(wǎng)友。在三亞的海灘上，月影下，朝霞晚月時，常常想起漢茂油桃、喜公、落魄書生、紫鳶、小雪、還有雨袂獨舞，若清淺、楓葉飄飄、荷塘月色、荷塘青青、玉蘭、夏雨亭……也免不了琢磨一個名字；：——淡了紅顏。

蓬門未識綺羅香，擬托良媒亦自傷。誰愛風(fēng)流高格調(diào)，共憐時世儉梳妝。

敢將十指夸針巧，不叫娥眉斗畫長?？嗪弈昴陦横樉€，為他人做嫁衣裳。

這是唐朝詩人秦韜玉的《貧女詩》，詩中的鄉(xiāng)間麗女，身處蓬門，衣著簡素，未識綺羅，頗為低調(diào)。但他自信自己的“風(fēng)流高格調(diào)”。她心靈手巧，卻不肯張揚，把自己內(nèi)心那份苦恨、抑郁壓在心底、壓在金線之中，默默地為別人做著嫁衣。

這不是一般的貧女，這難道就是我們的淡了紅顏嗎？當(dāng)然，我們的淡了紅顏大概不會是很年輕的女孩，至少不會那么貧寒，和貧女的情形不會一樣，但她的品位一定會比貧女要高好多吧？我曾經(jīng)寫過一首詩，其中有兩句是：“麗質(zhì)自古出鄉(xiāng)間，碧水靈山秀玉顏”，我想，淡了紅顏未必出于青山麗水的鄉(xiāng)間，但我確信，她一定是位麗質(zhì)玉顏的秀美子，一定是文雅、良善、秀外、慧中的文中之皎皎者。

《紅樓夢》中的王熙鳳有好幾句名句箴言，一句是毛澤東喜歡常引用的“不是東風(fēng)壓倒西風(fēng)，就是西風(fēng)壓倒東風(fēng)”，還有一句就是“千里搭戲棚，沒有不散的酒宴”，這都是宇宙間不可更改的法則。但是，雖然人生暫短，生命有限，如蘇軾所說：“寄蜉蝣于天地，觀滄海之一粟”，而“羨長江之無窮，哀吾生之須臾”，但我們從父母那里獲得了生命，來到了這個世界上，我們這一生，只要在工作上、在家庭上、在生活上、在學(xué)習(xí)上，無所辜負(fù)，我們就可以心安理得。至于我們個人的感情生活，“只要曾經(jīng)美麗，哪怕只是極暫短的一瞬”就已經(jīng)足夠了。對于個人的追求，“只要是曾經(jīng)擁有，那也值得欣慰”。有些事，大可不必那么刻骨銘心，我覺得應(yīng)當(dāng)是“留下一個真的你，留下一份回憶，足夠了”，人生追求的就該是個“真”字”。

我曾經(jīng)對一事忿忿不平。東晉時的名媛謝道韞，名氣很大。但是，到現(xiàn)在她所留下的詩作，除了一首《泰山吟》之外，還有一句“未若柳絮因風(fēng)起”，為什么就萬古留芳了，難道不就是她們謝家的謝安、謝石、謝玄、謝琰都貴為將相么？你有那么多美韻華章，那么多綺詩麗文，憑什么比不得她？還有我們的紫鳶、青青、楓葉飄飄、若清淺……真的都比不上她嗎？當(dāng)然，這都是我個人的思維和判斷，也許，我們的淡了紅顏真正的意思就是自謙、自律、自覺而已。

過去，人們常用“半老徐娘”來比喻紅顏已逝的美麗女人，但也有用“徐娘雖老，風(fēng)韻猶存”，來表達(dá)對美麗女人“紅顏褪色”的褒揚，這就不能不讓我想到一件事：

念大學(xué)的時候，我們班女生很少，五十多人中只有八個女生。其中一個女生姓徐，真的姓徐。她在當(dāng)年是我們的系花，年齡又最小，長得白皙俊俏，為人機(jī)靈聰敏、俊俏陽光，高挑頎身，很漂亮。一入學(xué)，許多男生就沖上去搶先追求。后來，他和我們班拉小提琴最好的一個男同學(xué)成了朋友，畢業(yè)后嫁給了他。那一次校慶后聚餐，他坐在我和另一個男同學(xué)之間。都是過來人了，調(diào)笑和戲謔是少不了的。那個男生說：“你怎么還是那么漂亮、不見老??？你現(xiàn)在嫁我我還要?！迸瑢W(xué)對我說：“康大哥，你看他還是那么混賬”，我笑了笑。那個男生又嬉皮笑臉地說：“真是徐娘雖老，風(fēng)云猶存??！”，女同學(xué)狠狠地瞪了他一眼。男生更囂張地說：“你那么漂亮給我們一人生一個孩子吧？”女同學(xué)氣得罵說：“康大哥，你看我咋就養(yǎng)不大他呢”等到我們的合影照拿回家，我的老伴一眼就看出了她，說她的氣質(zhì)和相貌還是那么漂亮，風(fēng)采還是那么超群。

真的，好像人們的氣質(zhì)、風(fēng)范、和美麗未必和年華必然連到一起，好多人隨著時光的流逝反而越來越漂亮。象白楊、秦怡、張瑞芳、王丹鳳、王曉棠，是我們那個時代許多人心中的偶像，可秦怡是典型的越老越漂亮。雖然她已經(jīng)年近九十，但她那雪白的銀發(fā)、奕奕的神采、挺直的身材，仍然是那么美麗大方，那么楚楚動人。由此可以得出，年華與紅顏的狀況未必成正比，所以我不同意紅顏與年華掛鉤。

人生雖然暫短，但人生的旅途確是十分遙遠(yuǎn)。在漫長的人生旅途中，風(fēng)云雨雪、喜怒哀樂、坎坷波折、逆順高低，不可預(yù)料。有順風(fēng)也有逆風(fēng)，但是，命運握在自己手里，一切都會成為過去，只要我們把穩(wěn)舵，就能到達(dá)勝利的彼岸。人生不能愁，俗話說：“愁一愁，白了頭”，豁達(dá)、開朗、樂觀、陽光，歡樂是最好的美容品。記得我寫過一篇散文，叫做《我說莫愁》。文中有這么一句話，是：“閑愁也罷，忙愁也罷，自古至今卻沒見誰愁出名堂來。算起來愁得最好的要算是林黛玉了，可怎么樣呢，難道不是十多歲就死了么？”林黛玉多愁善感，見落花而流淚，接著在葬花時就想：“儂今葬花人笑癡，它年葬儂知為誰？”，這不是自我殘害嗎？所以，在賈府為寶玉擇親時，擇寶釵而不擇黛玉，假使擇了黛玉，那么他們的日子還有的過嗎？

但是，我們的淡了紅顏確是豁達(dá)而有胸懷，大度而能包容，才高而德靚，賢德而溫和，所以她的紅顏是不會“淡了”的。

是美麗才可愛，還是因可愛才美麗，人們是爭論不休的。依我說是因美麗才可愛，而因可愛則更美麗。因為愛不是別的東西，是永恒的人性，是維系人類最根本的條件。如果，人世間沒有了愛，那么人世間就會變成荒漠。如果人們愛你，說明你可愛，在人們愛著你的時候，你越發(fā)彰顯你的可愛，人們就會覺得你更可愛，我覺得這是每一位紅顏望，我們的淡了紅顏也一定是期望的。

我以為，即使紅顏淡了，依舊依舊不失是紅顏，也許她已沒了昔日的紅暈、少女的柔嫩，但是，她那豐富的內(nèi)涵、豐厚的閱歷、優(yōu)秀的才學(xué)、端莊的品貌，會使她更加成熟、更加持重、更有魅力，會更加使人佩服。那只能說，淡了紅顏歷經(jīng)了少小的青澀，也許歷經(jīng)了難免的曲折，會更智慧，更嫻靜，更善于深思，更加智慧，那善良的本性會更突出，那出眾的才學(xué)會釋放出更輝煌的光焰，那平和的心胸會更寬廣博大。

在我的思維中，淡了紅顏是落落大方、行為款款、頎身秀容、舉止瀟灑的，她既有文采，又有風(fēng)度，性情溫和、是多才多藝的好女人、靚女人。她不僅秀外慧中，而且溫和善良。她的聰敏雍容始終是那么的突出，她的磊落和媛麗的風(fēng)采是那么動人。

其實，淡了紅顏真就是那么一個優(yōu)秀的女人。你看她指尖之間流出的優(yōu)雅文字，你看她那優(yōu)美的綺文，你看她那深情而曼妙的語句，就可以看出她的靈秀的心，曼妙的氣質(zhì)，高雅的風(fēng)度?！鞍岩箍债?dāng)成一幅美麗的油墨畫。用看一幅三維立體畫的心態(tài)，聚精會神去感受夜的寧靜。似真似幻的感覺，在暮色墨畫中，看見親人們熟悉的身影，親人們燦爛的笑顏，深邃夜色，與恬靜的夜色，皎潔的月色，閃爍的星星，相融在一起?！边@是多么情景交織、語綺句麗、心神俱佳的文筆啊？那文章，那文筆、那氣質(zhì)，真是少有與之倫比啊！

淡了紅顏，我們祝愿你那雋靚的綺秀，會在未來的漫長的歲月中，越來越充盈著世間的鐘靈，越來越吸納宇宙間的毓秀，多多吸納天光地氣，你一定會更加嬌艷，更加光彩……把夜空當(dāng)成一幅美麗的油墨畫。用看一幅三維立體畫的心態(tài)，聚精會神去感受夜的寧靜。似真似幻的感覺，在暮色墨畫中，看見親人們熟悉的身影，親人們燦爛的笑顏，深邃夜色，與恬靜的夜色，皎潔的月色，閃爍的星星，相融在一起。

我讀淡了紅顏的作品并不多，我只覺得她的《用心點燃祝福的燈》人活在世上，要面對生活，就要面對許多分離。別離之后的親人需要的是一句問候，一聲祝福”寫得特別深刻。

《為女人譜寫的歌》平淡是福，平凡生活更是幸福長久。為生活奔波的你，聽見家中的愛人為你而奏的經(jīng)典之嗎？

《我和春天有個約會》寫出了“春天是新的開始，播種希望，將會收獲，也預(yù)示著夢想會成功！

《城市里拿到不起眼的風(fēng)景線》則是寫出了在人潮人海中，農(nóng)民工這個群落。

這說明了這個人的不凡。

所以我說：

淡了紅顏，是世間永遠(yuǎn)的紅顏，淡了紅顏，一定是永遠(yuǎn)的紅顏！

第三篇：歷史作業(yè)

第一次作業(yè)

一、選擇題

1、第二次鴉片戰(zhàn)爭前后，中國喪失了150多萬平方千米的廣袤國土，這些被霸占的國土主要位于（）

A、西南和西北地區(qū) B、東南沿海島嶼港灣 C、東北和西北地區(qū) D、南方沿海沿邊地區(qū)

2、太平天國初步建立政權(quán)是在（）A、金田村 B、東鄉(xiāng) C、永安 D、天京

3、太平軍在軍事上全盛時期是在（）

A、1853年 B、1855年 C、1856年 D、1858年

4、太平天國運動失敗的根本原因是（）

A、舊式農(nóng)民起義的局限性 B、拜上帝教不合中國國情 C、在軍事策略上屢犯錯誤 D、中外反對勢力聯(lián)合鎮(zhèn)壓

5、致使太平天國由盛轉(zhuǎn)衰的是（）

A、湘軍的進(jìn)攻 B、天京的內(nèi)亂 C、北伐的失利 D、外國的助剿

6、中英《南京條約》的各項內(nèi)容中，能說明我國領(lǐng)土主權(quán)遭到嚴(yán)重破壞的是（）

A、賠款2100萬元 B、割香港島 C、開放五處通商口岸 D、協(xié)定關(guān)稅

二、簡答題

1、簡述《南京條約》的主要內(nèi)容及其影響。

2、簡述《北京條約》的主要內(nèi)容及其影響。

第二次 作業(yè)

一、選擇題

1、著名史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為洋務(wù)運動“邁出了中國近代化的第一步”，其根本原因在于（）

A、洋務(wù)運動創(chuàng)辦了第一所新式學(xué)堂 B、洋務(wù)運動把先進(jìn)生產(chǎn)力引入中國

C、洋務(wù)運動建立了中國近代化海軍 D、洋務(wù)運動開辦了一些民用工業(yè)

2、“利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，強兵富國，擺脫困境”這是哪個派別的主張（）

A、頑固派 B、資產(chǎn)階級維新派 C、洋務(wù)派 D、資產(chǎn)階級革命派

3、洋務(wù)運動前期，最大的近代軍事工業(yè)是（）A、安慶內(nèi)軍械所 B、漢陽鐵廠 C、福州船政局 D、江南制造總局

4、中國近代史上，由中國人創(chuàng)辦的第一所近代新式學(xué)堂是（）

A、福建船政學(xué)堂 B、京師同文館 C、京師大學(xué)堂 D、北洋水師學(xué)堂

5、洋務(wù)運動興起的主要原因是（）

A、清朝封建統(tǒng)治的危機(jī) B、中外“和好”局面出現(xiàn) C、學(xué)習(xí)西方新思潮的影響 D、洋務(wù)派官僚掌握地方實權(quán)

6、引發(fā)“公車上書”的直接原因是（）

A、《馬關(guān)條約》的簽訂 B、德國強迫“租借”膠州灣 C、美國提出“門戶開放”政策 D、八國聯(lián)軍攻占北京

7、近代中國為變法流血犧牲的第一人是（）A、康有為 B、陳獨秀 C、譚嗣同 D、梁啟超

二、簡單題

1、簡述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及其影響。

3、簡述《辛丑條約》的主要內(nèi)容及其影響。

第三次作業(yè)

一、選擇題

1、武漢有“首義之城”的美譽，是中國民主革命的重鎮(zhèn)。使武漢在中國近代史上占有如此重要地位的歷史事件是（）

A洋務(wù)運動 B辛亥革命 C戊戌變法 D黃花崗起義

2、下列事件發(fā)生的先后順序是（）

①袁世凱稱帝 ②護(hù)國戰(zhàn)爭 ③二次革命 ④宋教仁遇刺 A、④①③② B、④③①② C、①③④② D、①④③②

3、以下對五四運動與辛亥革命相同之處的討論，正確的是（）

A、都經(jīng)過長期的起義準(zhǔn)備

B、一些初步接受了馬克思主義的知識分子和青年學(xué)生在運動中起到了重要作用

C、都具有反對帝國主義和反對封建主義的性質(zhì) D、中國工人階級登上了歷史舞臺。

4、中華民國改用公歷紀(jì)年開始于（）

A、1898年 B、1901年 C、1911年 D、1912年

5、五四運動標(biāo)志著新民主主義革命的開端，是因為（）A、巴黎和會上中國外交的失敗 B、北京學(xué)生舉行抗議活動

C、提出“外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊”的口號 D、無產(chǎn)階級登上政治舞臺

二、簡答題

1、三民主義與同盟會政治綱領(lǐng)的關(guān)系是什么？ 答：三民主義是孫中山對同盟會政治綱領(lǐng)的闡述和概括。三民主義是比較完整的資產(chǎn)階級革命綱領(lǐng)，是孫中山領(lǐng)導(dǎo)民族民主革命的指導(dǎo)思想。

2、“二十一條”的主要內(nèi)容有哪些？這對中國有什么影響？答：二十一條的主要內(nèi)容是：

承認(rèn)日本繼承德國在山東的一切特權(quán)，進(jìn)一步擴(kuò)大日本在南滿和蒙古的權(quán)益，規(guī)定中國沿海港灣、島嶼不得租借或割讓他國，聘用日本人為顧問等。

“二十一條”的影響有：極大地?fù)p害了中國的主權(quán)；激發(fā)了中國人民的反日愛國斗爭；加速了袁世凱政府的倒臺；中國與帝國主義的主要矛盾中，與日本的矛盾日漸加??；助長了日本軍國主義的氣焰；等等。

3中國共產(chǎn)黨成立的條件是哪些？

答：思想基礎(chǔ)：馬克思主義在中國的傳播；

階級基礎(chǔ)：工人階級隊伍逐漸壯大，工人運動發(fā)展； 組織基礎(chǔ)：各地共產(chǎn)黨早期組織的成立。

選擇題答案 1—5 BBCDD

第四次作業(yè)

一、選擇題 1、1927年，在南京成立國民政府的是（）

A、孫中山 B、吳佩孚 C、張作霖 D、蔣介石

2、井岡山會師后組建的人民軍隊是（）A、八路軍 B、新四軍

C、中國工農(nóng)紅軍第四軍 D、中國人民解放軍

3、紅軍二萬五千里長征最后勝利的標(biāo)志是（）A、井岡山會師 B、會寧會師 C、吳起鎮(zhèn)會師 D、遵義會師

4、十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標(biāo)志是（）

A、柳條湖事件 B、平型關(guān)大捷

C、百團(tuán)大戰(zhàn) D、西安事變的和平解決

5、中華民族全民族抗戰(zhàn)開始的標(biāo)志（）A、九一八事變 B、西安事變 C、七七事變 D、重慶談判

6、在抗日戰(zhàn)爭中，國民政府在正面戰(zhàn)場取得重大勝利的戰(zhàn)役是（）

A、臺兒莊戰(zhàn)役 B、百團(tuán)大戰(zhàn) C、上甘嶺戰(zhàn)役 D、渡江戰(zhàn)役

二、簡答題。

1、西安事變的和平解決有何歷史意義？

答: 西安事變的和平解決，揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵；國共兩黨的關(guān)系發(fā)生了改變，國共十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。

2、列舉中國人民局部抗戰(zhàn)和全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志。答：局部抗戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志是九一八事變，全民族抗戰(zhàn)開始的標(biāo)志是七七事變。

選擇題答案1——6：DCBDCA

第五次作業(yè)

一、選擇題

1、抗日戰(zhàn)爭時期，敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)略總后方與指揮中樞是（）A、瑞金 B、太原 C、延安 D、西柏坡

2、標(biāo)志著人民解放軍開始戰(zhàn)略進(jìn)攻的事件是（）A、劉鄧大軍千里挺進(jìn)大別山 B、遼沈戰(zhàn)役 C、淮海戰(zhàn)役 D、平津戰(zhàn)役

3、抗戰(zhàn)勝利后，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志是國民黨軍隊進(jìn)攻（）A、中原解放區(qū) B、陜甘寧解放區(qū) C、山東解放區(qū) D、皖南解放區(qū)

4、辛亥革命后，民國政府頒布的改變社會習(xí)俗的法令包括（）

① 易服

② 剪辮令

③禁止纏足

④改稱呼

A、①②

B、③④

C、①②③④

D、①③④

5、我國科舉制實行了（）

A、2000年 B、1900年 C、1300多年 D、300年

答案：1—5 CAACC

三、簡答題

抗日戰(zhàn)爭勝利的原因與歷史意義是什么？

答：抗日戰(zhàn)爭勝利的原因是：中國的抗日戰(zhàn)爭是一場正義的、反侵略的民族解放戰(zhàn)爭，這是抗日戰(zhàn)爭勝利的前提條件；在中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)的，以國共合作作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下，中國各族人民和海外華僑浴血奮戰(zhàn)，實行全民族的持久抗戰(zhàn)，是抗日戰(zhàn)爭勝利的重要保證；中國人民巨大的民族覺醒、空前的民族團(tuán)結(jié)和英勇的民族抗?fàn)?，是中國人民抗日?zhàn)爭勝利的決定性因素；中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用；中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，同世界上一切愛好和平和正義的國家和人民的支持，也是分不開的。

意義：中國抗日戰(zhàn)爭是近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。它促進(jìn)了中華民族的覺醒，為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎(chǔ)。中國開辟了世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、維護(hù)世界和平作出了巨大貢獻(xiàn)。中國的國際地位得到提高

第四篇：歷史作業(yè)

讓愛在教學(xué)中升華

教師要用愛心去育人，努力去了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈，使教育有針對性、實效性，使師愛在教學(xué)中得到升華。法國教育家盧梭說：“凡是缺乏師愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分自由地發(fā)展，只有真心實意地去愛學(xué)生，才能夠精雕細(xì)刻地去塑造他們的靈魂?！痹诮逃^程中，師愛既是教育成功的關(guān)鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。那么，如何體現(xiàn)這種師愛呢？

首先，“走進(jìn)學(xué)生心靈，善解其心”。作為一名教師，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈，得到學(xué)生在感情上的接納，才能更好地教育學(xué)生。遇到問題時“教師要進(jìn)行換位思維，站在學(xué)生的角度上考慮一些問題，這樣才能保持一顆童心，才能真正走進(jìn)學(xué)生的真實的心里世界”。教師要與學(xué)生多溝通，在溝通中了解學(xué)生，掌握他們的所思、所想，多提供一些讓學(xué)生“說理”的機(jī)會，使教師更多地了解學(xué)生真實的內(nèi)心世界。

其次，理解就是深入到對方內(nèi)心世界中，把對方的情感轉(zhuǎn)化為自身的心靈體驗。教師要掌握學(xué)生的思想特征、個性差異，洞悉學(xué)生的內(nèi)心世界，把握學(xué)生的感情脈搏，學(xué)會用他們的思想感情投入生活。作為班主任，如不能站在學(xué)生的角度換位思考，處理學(xué)生沖突時意氣用事，不能理智對待，會造成了師生之間的感情隔閡。教師如果缺乏對學(xué)生的理解，不懂得學(xué)生的所思所想、所好所求、所作所為，其教育往往是事倍功半，甚至是知得其反。沒有理解，就談不上尊重；沒有理解，徒有關(guān)懷和責(zé)任感的愛是盲目的，而盲目的愛常常無效而有害。理解是愛的重要組成部分，是教育成敗的關(guān)鍵。

第三，“愛應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的對他的尊重，而是簡單粗暴的說教?！薄懊總€學(xué)生都有著自己的個性特征和接受教育的方式，而在他們的個性特征中，有一點是相通的、具有普遍性的，那就是他們都強烈地希望得到他人的尊重?！苯處熤挥谐浞肿鹬貙W(xué)生的個性、想法，以及尊重他們的主體地位，才能建立和諧的師生關(guān)系。教育如果沒有了尊重，關(guān)懷和責(zé)任就有可能蛟變?yōu)橹浜驼加小?/p>

第四，師愛是教師對他熱愛的學(xué)生的成長的主動關(guān)注；師愛是在細(xì)微之處都能使學(xué)生感受到無微不至的愛，缺乏這種主動的關(guān)注，就不是愛。教師為人師表，用自身美的形象、美的人格去感染學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，這是一種無聲的愛。學(xué)生免不了會犯這樣或者那樣的錯誤，有人說，學(xué)生成長的過程就是一個不斷犯錯誤的過程。教師不能用嚴(yán)厲的批評、叫家長來校等簡單、粗暴的辦法來壓服這些“學(xué)生”；學(xué)生犯了錯誤，應(yīng)該動之以情，曉之以理，讓他虛心接受你的教育，不能傷害其自尊心，而是給予其更多的寬容。必要的理解與寬容，有利于淡化教育的痕跡，形成民主的師生關(guān)系。教育的最高境界是不留痕跡的愛，真愛無痕。

第五，“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中”。案例《晨光中，我的辦公桌一片燦然》中，對朱筱文上網(wǎng)吧緊盯不放，是“嚴(yán)”，讓學(xué)生感受到老師含蓄的批評、殷切的期望和真誠的幫助，從而培養(yǎng)他們自我反省、自我約束和自我教育的愿望及能力。

作為教師，請用我們的愛，去感染一群群天真的孩子；偉大的師愛是學(xué)生成長的源泉，科學(xué)的方法是學(xué)生進(jìn)步的階梯。用我們的愛，去洗刷出一片明凈的天空！

第五篇：重視語文摘抄作業(yè)

重視語文摘抄作業(yè)

一、語文摘抄作業(yè)的要求：

語文學(xué)習(xí)是一種能力的提高，多讀多積累是語文學(xué)習(xí)能力提高的關(guān)鍵。希望通過此項作業(yè)督促同學(xué)們每天閱讀一點東西，鞏固一點東西。

要求堅持每天摘抄，一周七次，每次標(biāo)上日期，每周的周一檢查。每天摘抄內(nèi)容不少于150字。書寫要求一筆一劃，不得潦草。

摘抄范圍：

1、閱讀角度：在閱讀的基礎(chǔ)上將作文書、雜志、報刊、文學(xué)作品中的佳妙詞句、俗語、諺語、格言、警句、名句；精彩的描寫、動人的抒情、精辟的議論及精美開頭、過渡、結(jié)尾；短詩、寓言故事、精彩電影臺詞、經(jīng)典美文、精彩廣告語、典故、佚事、古代名篇、讀書評論等摘錄下來?？傊灰怯欣谡Z文學(xué)習(xí)的，精彩、有價值的內(nèi)容都可以摘抄下來。

2、復(fù)習(xí)角度：從復(fù)習(xí)的角度出發(fā)，可以摘抄語文教材中必須記憶鞏固的內(nèi)容，如：生字詞，詞語解釋，古詩文??

二、關(guān)于語文摘抄的多重功能

1、書寫練字的功能。

書寫非常重要，在書寫方面，中高考有明確的要求：作文一類卷書寫美觀，二類卷書寫工整清楚，三類卷比較工整清楚，四類卷書寫潦草。所以試卷書寫的好壞與你的語文成績息息相關(guān)。摘抄本的第一個功能定位為練字，要一筆一劃，不潦草。

2、擴(kuò)大閱讀的功能。

學(xué)生的閱讀量直接影響著語文學(xué)習(xí)成績，讀，是一個積累語文基礎(chǔ)知識和作文素材的手段。涉獵廣泛，見多識廣，胸中自有“丘壑”。這樣，在作文的過程中，就不會感覺自己無話可說，寫出來的文章也不會空洞干巴，而是洋洋灑灑，言之有物了。

必須有目的地進(jìn)行閱讀，增加閱讀量，擴(kuò)大知識面。要自己買或借一些書籍。把精美字、詞、句、段抄在本子上，抄的過程便是運用自己的審美選擇的過程，也是閱讀理解的過程。

3、培養(yǎng)語感的功能。

語文的學(xué)習(xí)，語感的培養(yǎng)是很重要的。語感是學(xué)生對語言文字的敏銳感受，就是在感知語言材料時直接產(chǎn)生的一種對語言文字含義、情味和理趣的理解力。語感的主要特征是直覺性和自動化。語感有著神奇的力量，那些語文學(xué)得好的同學(xué)，都是語感很強的同學(xué)。每個學(xué)生的良好語感不是在一朝一夕形成的，而是通過每一次的積累，達(dá)到良好的語感狀態(tài)。通過摘抄閱讀，語感能一次次的增強。

4、老師了解學(xué)生的功能。

古人說字如其人，一個不認(rèn)真的學(xué)生，絕對不會一筆一劃的書寫。同時也沒有一個優(yōu)秀學(xué)生字寫得人不認(rèn)識。有的同學(xué)一段時間字寫得好，一段時間字寫得亂，這說明他的心不靜，浮躁。當(dāng)然從筆跡學(xué)的角度分析，也能看出許多在學(xué)習(xí)品質(zhì)方面的問題。這樣老師可以有目的的觀察，并及時糾正。所以摘抄本不僅僅是學(xué)生的語文作業(yè)，也是老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的工

把講臺讓給學(xué)生

登上講臺十幾年了，已經(jīng)習(xí)慣了把知識詳細(xì)地講給學(xué)生，總覺得講得仔細(xì)一點學(xué)生才能學(xué)得好。新課改要求把學(xué)習(xí)的權(quán)力交給學(xué)生，讓學(xué)生做課堂的主人。我總是不放心，講那么仔細(xì)學(xué)生還不會，少講或者不講那么學(xué)生能學(xué)些什么呢？平時在講課時，只怕漏掉一個知識點，偶爾漏掉了也要擠時間給學(xué)生補上。因此，一節(jié)課下來教師講得精疲力盡，學(xué)生聽得昏昏欲睡。課下抽查課堂上所學(xué)的知識——一塌糊涂。接下來便是讓學(xué)生拼命地寫呀、背呀。學(xué)生叫苦連天，我也曾在心里一遍又一遍地吶喊：再也不能這樣活。我也參加了不少新課改培訓(xùn)，也曾嘗試著進(jìn)行課改，可是又擔(dān)心影響學(xué)習(xí)成績。如果教學(xué)成績提高了，才有人認(rèn)可你，怎么說怎么有道理，成績上不去，說什么也沒有用，甚至?xí)腥诵υ?。為了保險起見，課改的結(jié)果仍然是穿新鞋走老路。

上學(xué)期又迎來了新一屆學(xué)生，我決定實實在在地進(jìn)行一次課改。如果成功了，是我希望的結(jié)果，如果不成功也算是一次嘗試。于是，我改變了以往的教學(xué)習(xí)慣，讓學(xué)生主動參與到學(xué)和教學(xué)中來。

每個單元學(xué)習(xí)之前，先給學(xué)生制訂預(yù)習(xí)提綱，讓學(xué)生預(yù)習(xí)課文并寫預(yù)習(xí)學(xué)案。通過批改預(yù)習(xí)學(xué)案就可以了解到學(xué)生預(yù)習(xí)的情況，學(xué)生通過預(yù)習(xí)，對課文有了大致了解，再也不會出現(xiàn)聽“天書”的現(xiàn)象。課文的講解也由原來我的“包辦代替”而成了現(xiàn)在的由學(xué)生“競聘上臺”。通過預(yù)習(xí)，再加上學(xué)生有一些輔助資料，課文中的多數(shù)問題學(xué)生能過解決，有的學(xué)生打算講課就把自己的講課思路學(xué)出來讓我看，我根據(jù)他們所寫的情況確定每課的講課者。當(dāng)某位學(xué)生得到講課的通知時，周圍學(xué)生都會羨慕并向該生祝賀。

當(dāng)我像一個學(xué)生一樣坐在講課學(xué)生的座位上聽課時，我從不同的學(xué)生講課中得到了很多收獲，認(rèn)識到了自己上課的不足之處。學(xué)生講課比我講課氣氛活躍，上課舉手發(fā)言的學(xué)生多了，針對某個知識點認(rèn)識不同而引起的爭論也多了。我覺得這是學(xué)生積極思考主動參與的標(biāo)志，這樣的課堂才有生命力。有時課堂上遇到學(xué)生解決不了的問題時，我也會被“小老師”直接點名回答問題，“小老師”還真進(jìn)入角色了。

由學(xué)生當(dāng)小老師調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生都在課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，都希望早日登上講臺展示自己的風(fēng)采。課間經(jīng)常聽到學(xué)生問我：“老師，什么時候該我講課？”從他們的語言和神情中我看出了他們心中的渴望?！靶±蠋煛敝v了幾節(jié)課以后，我讓學(xué)生寫反思。有的學(xué)生寫道：“老師讓學(xué)生講課真不錯，以前在上課的時候我很少舉手回答問題，總是擔(dān)心說錯了，現(xiàn)在不怕了??”

由于學(xué)生的知識儲備、語言表達(dá)能力等方面的欠缺，有些課文中的知識點講得不是十分清楚，我就再進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c撥?！靶±蠋煛敝v課，學(xué)生的積極性高了，課堂氣氛活躍了，學(xué)習(xí)效率也高了。課間學(xué)生經(jīng)常會議論：“某某講課有趣”，“某某講課真像個老師”，“某某講課要是不那么嚴(yán)肅就會更好?！?? 把講臺讓給學(xué)生，給學(xué)生施展的空間，給學(xué)生鍛煉的機(jī)會。把自己從講臺解放出來當(dāng)學(xué)生的助手，這樣更有利于學(xué)生的發(fā)展。