第一篇:歷史模塊三作業(yè)
一、選擇題(必答題)
1.通過中國近代史的學(xué)習(xí),要使學(xué)生具有哪些基本認識? f
A.認識近代中國遭受過的深重苦難是國內(nèi)專制統(tǒng)治的腐朽黑暗和外國列強入侵造成的B.認識捍衛(wèi)國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)
C.知道救亡圖存和實現(xiàn)現(xiàn)代化是近代中國人民奮斗的基本目標(biāo)
D.知道民族民主革命的艱巨性
E.知道沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國的道理
F.以上皆對
2.孫中山是民主革命的先行者,依據(jù)有:f
A.第一個建立資產(chǎn)階級革命團體
B.第一個組織籌劃反清武裝起義
C.第一個全面分析中國的社會情況,提出了資產(chǎn)階級革命綱領(lǐng)
D.第一個全國規(guī)模資產(chǎn)階級革命政黨的決策者、發(fā)起人和領(lǐng)導(dǎo)者
E.第一個資產(chǎn)階級共和國性質(zhì)憲法——《臨時約法》的主要制定者
F.以上皆對
3.中國近代史教學(xué)中,下列哪些教學(xué)方法或教學(xué)策略可以嘗試:e
A.用人物撥動學(xué)生的心弦
B.讓歷史細節(jié)為歷史說話
C.運用有價值的史料進行歷史教學(xué)
D.用多元的視角看歷史
E.以上皆對
4.中國近代史教學(xué)中,下列哪些專著可以參考和借鑒:f
A.《中國共產(chǎn)黨重大歷史事件紀(jì)實》,謝春濤,寧夏人民出版社
B.《近代中國社會的新陳代謝》,陳旭麓,上海社會科學(xué)院出版社
C.《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動》,胡繩,人民出版社
D.《天朝的崩潰》,茅海建,生活.讀書.新知三聯(lián)書店
E.《中華民族抗日戰(zhàn)爭全史》,步平、榮維木,中國青年出版社
F.以上皆對
5.在《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》中,中國現(xiàn)代史其內(nèi)容涵蓋哪些方面的內(nèi)容: g
A.中華人民共和國的成立
B.社會主義道路的探索
C.建設(shè)有中國特色社會主義
D.民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一
E.國防建設(shè)與外交成就
F.科技、教育與文化和社會生活
G.以上皆對
6.《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生“了解這一時期以王進喜、雷鋒、鄧稼先、焦裕祿等為代表的廣大干部群眾艱苦奮斗的精神”。下列說法正確的是:e
A.王進喜是工人的代表
B.雷鋒是人民解放軍的代表
C.鄧稼先是知識分子的代表
D.焦裕祿是黨員干部的代表
E.以上皆對
7.中國現(xiàn)代史教學(xué)中,下列哪些教學(xué)方法或教學(xué)策略可以嘗試:f
A.注重學(xué)生的主體地位和參與意識
B.注重運用案例和情景教學(xué)幫助學(xué)生理解
C.注重設(shè)置有效問題引導(dǎo)學(xué)生思考
D.注重社會調(diào)查和歷史訪談對能力的培養(yǎng)
E.注重歷史現(xiàn)象與現(xiàn)實生活之間的聯(lián)系
F.以上皆對
8.中國現(xiàn)代史教學(xué)中,下列哪些專著可以參考和借鑒: f
A.何明,《建國大業(yè)》,人民出版社
B.謝春濤,《歷史的軌跡:中國共產(chǎn)黨為什么能》,新世界出版社
C.舒亦穎,《感動中國叢書---影響中國歷史進程的60個大事件》,中國少年兒童出版社
D.李翔,《共和國記憶60年成長地標(biāo)》,中信出版社
E.宋健,《兩彈一星元勛傳》,清華大學(xué)出版社
F.以上皆對
二、思考題(1題為必做題)
1.2011年是辛亥革命一百周年紀(jì)念。學(xué)界關(guān)于辛亥革命有很多新的研究成果,請您收集資料并閱讀相關(guān)書答:2011年是辛亥革命一百周年紀(jì)念日。在偉大的革命家孫中山的領(lǐng)導(dǎo)下,辛亥革命結(jié)束清朝的統(tǒng)治,在中國的歷史上寫下了光輝的篇章作為辛亥革命的首義之地——武昌的大學(xué)生,我深深的感受到了辛亥革命留給我們的首義精神,我們也有責(zé)任去重溫那段歷史,以自己的切身行動,向那些為爭取革命勝利而英勇奮斗、流血犧牲的志士們致以崇高的敬意。
時間的車輪沿著辛亥革命的印跡已碾過一個世紀(jì),可越過一個世紀(jì)的追求與目標(biāo)卻從未改變。改革開放以來,國家通過一系列的經(jīng)濟手段達到了“國富”使得我國日益昌盛。
近幾年來,國家出臺了一系列的政策來改變民生,推進民生發(fā)展。新中國成立以來,黨中央在毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表、科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)下,以人民的根本利益為出發(fā)點,全心全意為人民服務(wù),做出了很大的成就。他們始終保持著黨的先進性,堅持“立黨為公,執(zhí)政為民”;他們始終奉獻著自己卻毫無怨言,那里都有著他們的身影:地震處、山洪處、火災(zāi)中。那里需要他們,他們就會出現(xiàn)在那里。他們是人民心中一堵永不會倒的 墻,他們是中國大地上不可缺少的亮麗風(fēng)景線。
今天,當(dāng)我們說著平等、自由時,可知這份平等和自由是多少先輩永血淚換來的?做人不能忘本,我們 需要銘記。辛亥革命并不完全成功,他的勝利果實實被袁世凱竊取后,當(dāng)時的中國陷入了一個更為艱難的境地。但它在中國近代歷史上的地位毋庸置疑:推翻了封建君主的專制統(tǒng)治、建立了中國歷史上第一個資產(chǎn)階級共和國、帶來了思想的解放、打擊了帝國主義勢力、促進了亞洲各民族的解放運動。
在武昌這片響過辛亥革命第一槍的地方,首義廣場、紀(jì)念館,甚至是華師的黎元洪墓,經(jīng)常迎來一批批的參觀者,我感到慶幸,就讓辛亥革命的精神越傳越久,越傳越旺。重溫百年辛亥,傳承首義精神,真是2011年時代給予我們的幸運。也讓我們牢記中國的各項綱領(lǐng),將60多年的精神傳承。
2.請您從歷史的角度,選擇《建黨偉業(yè)》或《建國大業(yè)》中的一、兩個片段進行拓展論述并談?wù)勀鷮τ耙曎Y料如何有效運用于教學(xué)中的看法。
答:我以為:《建國大業(yè)》中重慶談判那一段視頻,目的是讓學(xué)生認識到蔣介石的假和平,感受中共和平的誠意。理解當(dāng)時的形勢和重慶談判的背景。當(dāng)毛澤東說到:我們都是同宗同源,存續(xù)相依的時候,再次讓我們感受到了中共的那種寬闊胸懷和以民族利益為重的高風(fēng)亮節(jié)??赐暌曨l以后,學(xué)生就進一步加深了對重慶談判的認識和理解,事實也證明,這些溶形、聲、色于一體的影視信息在教育中發(fā)揮著巨大作用。初中學(xué)生很喜歡看歷史影視劇。我們就要充分利用學(xué)生的這一愛好,投其所好,用其所長。在歷史教學(xué)中恰當(dāng)?shù)剡x擇使用歷史影視資料,比如歷史題材的紀(jì)錄片、電影、電視劇等。這樣可以活躍歷史課堂氣氛強化歷史情感教育;可以幫助我們更好地完成教學(xué)任務(wù),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。
當(dāng)然,教師應(yīng)該認識到是視頻教學(xué)只是課堂教學(xué)的輔助手段之一,切不可在課堂上因為播放視頻資源而占籍,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容 寫一篇讀書心得。
用大部分課堂時間,因為它替代不了學(xué)生的自我體驗和師生之間的交流與溝通,因此,在教學(xué)中要合理做好各種教學(xué)手段的組合,注意運用適合性原則。特別要注意的是影視資源在教學(xué)中的使用一定要注意藝術(shù)作品與史實之間的聯(lián)系和區(qū)別,不要因為用了影視資源讓學(xué)生誤認為影視作品便是客觀歷史。這除了在挑選資源是慎重外,更重要的是教師在運用過程中對影視作品的講解和評析。
3.請選擇中國近現(xiàn)代史上的一位歷史人物,以之為主線,結(jié)合課標(biāo)要求,做一個專題活動設(shè)計。答:周恩來專題活動設(shè)計
一、活動目標(biāo)
1、了解周恩來為中國革命和新中國外交事業(yè)所做的貢獻,在此基礎(chǔ)上能夠評價周恩來。
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)先進人物憂國憂民、鞠躬盡瘁的精神。
二、活動內(nèi)容
1、搜集周恩來有關(guān)革命和外交活動的圖片。
2、按時間順序講解周恩來的事跡。
3、為周恩來制作紀(jì)念郵票。
4、講周恩開的小故事。
5、評價周恩來。
三、活動過程
1、展示搜集的周恩來有關(guān)革命和外交活動的圖片,通過圖片了解周恩來的主要事跡。
2、學(xué)生根據(jù)圖片按時間順序講解周恩來的事跡。
3、學(xué)生為周恩來制作紀(jì)念郵票。
①南昌起義②西安事變③重慶談判④萬隆會議
4、根據(jù)搜集的資料學(xué)生講周恩來的小故事。
5、評價周恩來。
A.引用聯(lián)合國秘書長對周恩來的評價:“他卓有成效地管理者世界上人口最多的國家,自己卻沒有留下一個子女。他為中國巨大的國民經(jīng)濟禪精竭慮,不知經(jīng)手過多少錢財,卻沒有在外國銀行里給自己存入一分錢….”
B.周恩來同志是偉大的馬克思主義者,黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國人民解放軍主要創(chuàng)始人之一,偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家。
周恩來同志的一生是輝煌的一生。他為中國人民解放事業(yè)和社會主義事業(yè)建樹的卓著功勛,他崇高的精神和人格,豐碑似的屹立在中國共產(chǎn)黨和中華民族的歷史上,深深的銘刻在各族人民的心里。
第二篇:歷史作業(yè)
第一次作業(yè)
一、選擇題
1、第二次鴉片戰(zhàn)爭前后,中國喪失了150多萬平方千米的廣袤國土,這些被霸占的國土主要位于()
A、西南和西北地區(qū) B、東南沿海島嶼港灣 C、東北和西北地區(qū) D、南方沿海沿邊地區(qū)
2、太平天國初步建立政權(quán)是在()A、金田村 B、東鄉(xiāng) C、永安 D、天京
3、太平軍在軍事上全盛時期是在()
A、1853年 B、1855年 C、1856年 D、1858年
4、太平天國運動失敗的根本原因是()
A、舊式農(nóng)民起義的局限性 B、拜上帝教不合中國國情 C、在軍事策略上屢犯錯誤 D、中外反對勢力聯(lián)合鎮(zhèn)壓
5、致使太平天國由盛轉(zhuǎn)衰的是()
A、湘軍的進攻 B、天京的內(nèi)亂 C、北伐的失利 D、外國的助剿
6、中英《南京條約》的各項內(nèi)容中,能說明我國領(lǐng)土主權(quán)遭到嚴(yán)重破壞的是()
A、賠款2100萬元 B、割香港島 C、開放五處通商口岸 D、協(xié)定關(guān)稅
二、簡答題
1、簡述《南京條約》的主要內(nèi)容及其影響。
2、簡述《北京條約》的主要內(nèi)容及其影響。
第二次 作業(yè)
一、選擇題
1、著名史學(xué)家陳旭麓認為洋務(wù)運動“邁出了中國近代化的第一步”,其根本原因在于()
A、洋務(wù)運動創(chuàng)辦了第一所新式學(xué)堂 B、洋務(wù)運動把先進生產(chǎn)力引入中國
C、洋務(wù)運動建立了中國近代化海軍 D、洋務(wù)運動開辦了一些民用工業(yè)
2、“利用西方先進生產(chǎn)技術(shù),強兵富國,擺脫困境”這是哪個派別的主張()
A、頑固派 B、資產(chǎn)階級維新派 C、洋務(wù)派 D、資產(chǎn)階級革命派
3、洋務(wù)運動前期,最大的近代軍事工業(yè)是()A、安慶內(nèi)軍械所 B、漢陽鐵廠 C、福州船政局 D、江南制造總局
4、中國近代史上,由中國人創(chuàng)辦的第一所近代新式學(xué)堂是()
A、福建船政學(xué)堂 B、京師同文館 C、京師大學(xué)堂 D、北洋水師學(xué)堂
5、洋務(wù)運動興起的主要原因是()
A、清朝封建統(tǒng)治的危機 B、中外“和好”局面出現(xiàn) C、學(xué)習(xí)西方新思潮的影響 D、洋務(wù)派官僚掌握地方實權(quán)
6、引發(fā)“公車上書”的直接原因是()
A、《馬關(guān)條約》的簽訂 B、德國強迫“租借”膠州灣 C、美國提出“門戶開放”政策 D、八國聯(lián)軍攻占北京
7、近代中國為變法流血犧牲的第一人是()A、康有為 B、陳獨秀 C、譚嗣同 D、梁啟超
二、簡單題
1、簡述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及其影響。
3、簡述《辛丑條約》的主要內(nèi)容及其影響。
第三次作業(yè)
一、選擇題
1、武漢有“首義之城”的美譽,是中國民主革命的重鎮(zhèn)。使武漢在中國近代史上占有如此重要地位的歷史事件是()
A洋務(wù)運動 B辛亥革命 C戊戌變法 D黃花崗起義
2、下列事件發(fā)生的先后順序是()
①袁世凱稱帝 ②護國戰(zhàn)爭 ③二次革命 ④宋教仁遇刺 A、④①③② B、④③①② C、①③④② D、①④③②
3、以下對五四運動與辛亥革命相同之處的討論,正確的是()
A、都經(jīng)過長期的起義準(zhǔn)備
B、一些初步接受了馬克思主義的知識分子和青年學(xué)生在運動中起到了重要作用
C、都具有反對帝國主義和反對封建主義的性質(zhì) D、中國工人階級登上了歷史舞臺。
4、中華民國改用公歷紀(jì)年開始于()
A、1898年 B、1901年 C、1911年 D、1912年
5、五四運動標(biāo)志著新民主主義革命的開端,是因為()A、巴黎和會上中國外交的失敗 B、北京學(xué)生舉行抗議活動
C、提出“外爭國權(quán),內(nèi)除國賊”的口號 D、無產(chǎn)階級登上政治舞臺
二、簡答題
1、三民主義與同盟會政治綱領(lǐng)的關(guān)系是什么? 答:三民主義是孫中山對同盟會政治綱領(lǐng)的闡述和概括。三民主義是比較完整的資產(chǎn)階級革命綱領(lǐng),是孫中山領(lǐng)導(dǎo)民族民主革命的指導(dǎo)思想。
2、“二十一條”的主要內(nèi)容有哪些?這對中國有什么影響?答:二十一條的主要內(nèi)容是:
承認日本繼承德國在山東的一切特權(quán),進一步擴大日本在南滿和蒙古的權(quán)益,規(guī)定中國沿海港灣、島嶼不得租借或割讓他國,聘用日本人為顧問等。
“二十一條”的影響有:極大地損害了中國的主權(quán);激發(fā)了中國人民的反日愛國斗爭;加速了袁世凱政府的倒臺;中國與帝國主義的主要矛盾中,與日本的矛盾日漸加??;助長了日本軍國主義的氣焰;等等。
3中國共產(chǎn)黨成立的條件是哪些?
答:思想基礎(chǔ):馬克思主義在中國的傳播;
階級基礎(chǔ):工人階級隊伍逐漸壯大,工人運動發(fā)展; 組織基礎(chǔ):各地共產(chǎn)黨早期組織的成立。
選擇題答案 1—5 BBCDD
第四次作業(yè)
一、選擇題 1、1927年,在南京成立國民政府的是()
A、孫中山 B、吳佩孚 C、張作霖 D、蔣介石
2、井岡山會師后組建的人民軍隊是()A、八路軍 B、新四軍
C、中國工農(nóng)紅軍第四軍 D、中國人民解放軍
3、紅軍二萬五千里長征最后勝利的標(biāo)志是()A、井岡山會師 B、會寧會師 C、吳起鎮(zhèn)會師 D、遵義會師
4、十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標(biāo)志是()
A、柳條湖事件 B、平型關(guān)大捷
C、百團大戰(zhàn) D、西安事變的和平解決
5、中華民族全民族抗戰(zhàn)開始的標(biāo)志()A、九一八事變 B、西安事變 C、七七事變 D、重慶談判
6、在抗日戰(zhàn)爭中,國民政府在正面戰(zhàn)場取得重大勝利的戰(zhàn)役是()
A、臺兒莊戰(zhàn)役 B、百團大戰(zhàn) C、上甘嶺戰(zhàn)役 D、渡江戰(zhàn)役
二、簡答題。
1、西安事變的和平解決有何歷史意義?
答: 西安事變的和平解決,揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕,成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵;國共兩黨的關(guān)系發(fā)生了改變,國共十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。
2、列舉中國人民局部抗戰(zhàn)和全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志。答:局部抗戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志是九一八事變,全民族抗戰(zhàn)開始的標(biāo)志是七七事變。
選擇題答案1——6:DCBDCA
第五次作業(yè)
一、選擇題
1、抗日戰(zhàn)爭時期,敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)略總后方與指揮中樞是()A、瑞金 B、太原 C、延安 D、西柏坡
2、標(biāo)志著人民解放軍開始戰(zhàn)略進攻的事件是()A、劉鄧大軍千里挺進大別山 B、遼沈戰(zhàn)役 C、淮海戰(zhàn)役 D、平津戰(zhàn)役
3、抗戰(zhàn)勝利后,全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志是國民黨軍隊進攻()A、中原解放區(qū) B、陜甘寧解放區(qū) C、山東解放區(qū) D、皖南解放區(qū)
4、辛亥革命后,民國政府頒布的改變社會習(xí)俗的法令包括()
① 易服
② 剪辮令
③禁止纏足
④改稱呼
A、①②
B、③④
C、①②③④
D、①③④
5、我國科舉制實行了()
A、2000年 B、1900年 C、1300多年 D、300年
答案:1—5 CAACC
三、簡答題
抗日戰(zhàn)爭勝利的原因與歷史意義是什么?
答:抗日戰(zhàn)爭勝利的原因是:中國的抗日戰(zhàn)爭是一場正義的、反侵略的民族解放戰(zhàn)爭,這是抗日戰(zhàn)爭勝利的前提條件;在中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)的,以國共合作作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下,中國各族人民和海外華僑浴血奮戰(zhàn),實行全民族的持久抗戰(zhàn),是抗日戰(zhàn)爭勝利的重要保證;中國人民巨大的民族覺醒、空前的民族團結(jié)和英勇的民族抗?fàn)?,是中國人民抗日?zhàn)爭勝利的決定性因素;中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用;中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利,同世界上一切愛好和平和正義的國家和人民的支持,也是分不開的。
意義:中國抗日戰(zhàn)爭是近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。它促進了中華民族的覺醒,為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎(chǔ)。中國開辟了世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、維護世界和平作出了巨大貢獻。中國的國際地位得到提高
第三篇:歷史作業(yè)
讓愛在教學(xué)中升華
教師要用愛心去育人,努力去了解學(xué)生,走進學(xué)生的心靈,使教育有針對性、實效性,使師愛在教學(xué)中得到升華。法國教育家盧梭說:“凡是缺乏師愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分自由地發(fā)展,只有真心實意地去愛學(xué)生,才能夠精雕細刻地去塑造他們的靈魂?!痹诮逃^程中,師愛既是教育成功的關(guān)鍵,又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。那么,如何體現(xiàn)這種師愛呢?
首先,“走進學(xué)生心靈,善解其心”。作為一名教師,只有走進學(xué)生的心靈,得到學(xué)生在感情上的接納,才能更好地教育學(xué)生。遇到問題時“教師要進行換位思維,站在學(xué)生的角度上考慮一些問題,這樣才能保持一顆童心,才能真正走進學(xué)生的真實的心里世界”。教師要與學(xué)生多溝通,在溝通中了解學(xué)生,掌握他們的所思、所想,多提供一些讓學(xué)生“說理”的機會,使教師更多地了解學(xué)生真實的內(nèi)心世界。
其次,理解就是深入到對方內(nèi)心世界中,把對方的情感轉(zhuǎn)化為自身的心靈體驗。教師要掌握學(xué)生的思想特征、個性差異,洞悉學(xué)生的內(nèi)心世界,把握學(xué)生的感情脈搏,學(xué)會用他們的思想感情投入生活。作為班主任,如不能站在學(xué)生的角度換位思考,處理學(xué)生沖突時意氣用事,不能理智對待,會造成了師生之間的感情隔閡。教師如果缺乏對學(xué)生的理解,不懂得學(xué)生的所思所想、所好所求、所作所為,其教育往往是事倍功半,甚至是知得其反。沒有理解,就談不上尊重;沒有理解,徒有關(guān)懷和責(zé)任感的愛是盲目的,而盲目的愛常常無效而有害。理解是愛的重要組成部分,是教育成敗的關(guān)鍵。
第三,“愛應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的對他的尊重,而是簡單粗暴的說教?!薄懊總€學(xué)生都有著自己的個性特征和接受教育的方式,而在他們的個性特征中,有一點是相通的、具有普遍性的,那就是他們都強烈地希望得到他人的尊重?!苯處熤挥谐浞肿鹬貙W(xué)生的個性、想法,以及尊重他們的主體地位,才能建立和諧的師生關(guān)系。教育如果沒有了尊重,關(guān)懷和責(zé)任就有可能蛟變?yōu)橹浜驼加小?/p>
第四,師愛是教師對他熱愛的學(xué)生的成長的主動關(guān)注;師愛是在細微之處都能使學(xué)生感受到無微不至的愛,缺乏這種主動的關(guān)注,就不是愛。教師為人師表,用自身美的形象、美的人格去感染學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,這是一種無聲的愛。學(xué)生免不了會犯這樣或者那樣的錯誤,有人說,學(xué)生成長的過程就是一個不斷犯錯誤的過程。教師不能用嚴(yán)厲的批評、叫家長來校等簡單、粗暴的辦法來壓服這些“學(xué)生”;學(xué)生犯了錯誤,應(yīng)該動之以情,曉之以理,讓他虛心接受你的教育,不能傷害其自尊心,而是給予其更多的寬容。必要的理解與寬容,有利于淡化教育的痕跡,形成民主的師生關(guān)系。教育的最高境界是不留痕跡的愛,真愛無痕。
第五,“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細微中”。案例《晨光中,我的辦公桌一片燦然》中,對朱筱文上網(wǎng)吧緊盯不放,是“嚴(yán)”,讓學(xué)生感受到老師含蓄的批評、殷切的期望和真誠的幫助,從而培養(yǎng)他們自我反省、自我約束和自我教育的愿望及能力。
作為教師,請用我們的愛,去感染一群群天真的孩子;偉大的師愛是學(xué)生成長的源泉,科學(xué)的方法是學(xué)生進步的階梯。用我們的愛,去洗刷出一片明凈的天空!
第四篇:作業(yè)三
作業(yè)三
一、名詞解釋(每小題3分,共分)
1.材料
答:構(gòu)成文章內(nèi)容,形成、支撐并表達主旨的各種事實與理論。2.調(diào)查報告
答:調(diào)查報告就是對某一個事件或某一個問題,進行調(diào)查研究之后所寫出的真實地反映 情況的報告。3.介紹信
答:為溝通雙方關(guān)系而寫的信件。
4.刑事自訴狀
答:是刑事自訴案件的被害人或法定代理人,為追究被告人的刑事責(zé)任,直接向人民法 院提起訴訟時制作并使用的法律文書。
二、填空題(每空2分,共28分)
1.緊急電報應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)明
特提
特急、加急
和
平急。
2.一份公文的主題詞一般不能超過
五
個。
3.按行文方向不同,可將函分為
去函
和
復(fù)函
兩大類。
4.調(diào)查報告的特點主要體現(xiàn)為
真實性、典型性
和
針對性。
5.啟示 是指人們?yōu)檎f明有關(guān)事項,或者請求他人幫助而公開發(fā)布的短文。
6.字據(jù)的主要特點是 證明性
和
嚴(yán)謹性。
7. 讀書筆記
是在閱讀書籍或文章等各種文獻時,對有價值有意義的東西所作的記錄,其中有錄自讀物的資料,也有自己的心得、體會等。
三、不定項選擇題(每題2分,共10分)
1.一切文章的構(gòu)成要素是(ABCE)。A主旨
B材料
C結(jié)構(gòu)
D 內(nèi)容
E語言
2.下列公文中,應(yīng)用最為廣泛、使用頻率極高的文種是(AD)。
A請示
B 決定
C 函
D 通知
3.下列發(fā)文字號中,正確的寫法是(C)。A [2009]國發(fā)2號
B 國發(fā)〔2009〕2號
C 國發(fā) [2009]2號
D 國發(fā)〔09〕2號
4.經(jīng)濟活動分析報告的作用是(ACD)。
A 診斷功能
B建議功能
C 反饋功能
D預(yù)測功能 5.人們常用的檢索工具有(ABC)。
A 文獻
B目錄
C索引
D文摘
四、簡答題(每題5分,共10分)
1.述職報告的寫作要求。
答:概括地說,客觀、具體、詳略得當(dāng)、語言得體,是對述職報告的基本要求。具體地說,撰寫述職報告,應(yīng)當(dāng)做到以下幾點:第一,內(nèi)容要客觀真實。第二,表述要具體實在。第三,詳略要得當(dāng),重點要突出。第四,語言要得體
2.在社會經(jīng)濟生活中,合同的作用主要體現(xiàn)在哪些方面。答:經(jīng)濟合同依法成立即受國家法律的保護,當(dāng)事人雙方必須受其約束、嚴(yán)格履行,否則就要受到法律的制裁。它對與當(dāng)今社會是非常重要的。
(1)保障經(jīng)濟活動的正常進行,可以約束不法的經(jīng)濟交易,確保市場的穩(wěn)定。
(2)保證生產(chǎn)的專業(yè)化和協(xié)作,合同雙方友好合作,相互講誠信。(3)促進企業(yè)的經(jīng)營管理,避免受到欺騙。
(4)促進市場經(jīng)濟下人們對法律的重視,遵紀(jì)守法。
(5)促進對外開放和經(jīng)濟協(xié)作。
五、給下列公文擬定一個合適的標(biāo)題(10分)
標(biāo)題: × × ×
化工廠關(guān)于貫徹按勞分配政策兩個具體問題的請示 省勞動廳:
按勞分配,是社會主義分配的基本原則,也是社會主義優(yōu)越性之一。幾年來,我廠由于認真貫徹了按勞分配政策,極大地激發(fā)了廣大職工的社會主義勞動積極性,使得生產(chǎn)率成倍
10地增長,乃至幾倍的增長。為全面貫徹按勞分配原則,進一步調(diào)動職工的勞動積極性,現(xiàn)就兩項勞資政策問題請示 如下:
一、擬用1990年全廠超額利潤的10%為全廠職工晉升工資。其中,1990年4月30日在冊職工每人晉升一級,凡班(組)長和車間先進生產(chǎn)(工作)者及其以上領(lǐng)導(dǎo)和先進人物再依次晉升一級;全廠技術(shù)突擊組成員每人浮動一級工資,組長每人浮動兩級工資。
二、擬用1990年全廠超額利潤的10%一次性為全廠職工每人增發(fā)獎金平均100元,具體金額按勞動出勤率和完成定額計算。
以上請示,妥否,請批示。
×××化工廠
一九九○年十一月十日
六、根據(jù)下面這份函的內(nèi)容,起草一份答復(fù)此函的復(fù)函(共30分)
寫作要求:內(nèi)容要明確,中心要突出;格式要正確,寫法要規(guī)范(可只寫標(biāo)題、主送機關(guān)、正文、發(fā)文機關(guān)和發(fā)文時間幾個項目);語言要準(zhǔn)確、簡明、得體,書寫要清楚。××地區(qū)統(tǒng)計局關(guān)于商請代培統(tǒng)計人員的函 ××字 [1985] 第×號
××市統(tǒng)計局:
得悉你市將于近期舉辦統(tǒng)計工作人員學(xué)習(xí)班,系統(tǒng)培訓(xùn)統(tǒng)計人員。我地區(qū)擬派十名統(tǒng) 計人員(地區(qū)兩名,每縣一名)隨班學(xué)習(xí),請你市代培。如蒙同意,將是對我地區(qū)統(tǒng)計工作 的有力支持。代培所需費用由我地區(qū)如數(shù)撥付,可否,即請函復(fù)。
××省××地區(qū)統(tǒng)計局
一九八五年二月一日
受函單位接到上述來函后,經(jīng)局辦公會議研究,同意代培,并有下述事項需告知對方:住宿問題無法解決;代培人員可單獨編組,指定一名組長;代培費用按實際參加人數(shù)均攤,于學(xué)習(xí)班結(jié)束時結(jié)算;擬于三月中旬開學(xué),具體開學(xué)日期和報到地點待定。解答:
××市統(tǒng)計局關(guān)于同意代培統(tǒng)計人員的復(fù)函
××省××地區(qū)統(tǒng)計局:
你局《關(guān)于商請代培統(tǒng)計人員的函》(××字 [1985]×號)已經(jīng)收悉,經(jīng)局辦公會議研究,同意代培,現(xiàn)將有關(guān)事項函告如下:
1一、住宿問題無法解決;
二、代培人員可單獨編組,指定一名組長;
三、代培費用按實際參加人數(shù)均攤,于學(xué)習(xí)班結(jié)束時結(jié)算;
四、擬于三月中旬開學(xué),具體開學(xué)日期和報到地點另定。
特此函復(fù)
××市統(tǒng)計局
××××年×月×日
作業(yè)四
請結(jié)合這學(xué)期《應(yīng)用寫作》課程的學(xué)習(xí)情況,撰寫一篇學(xué)習(xí)總結(jié)。應(yīng)用寫作學(xué)習(xí)總結(jié)
應(yīng)用寫作原本對我來說沒有什么概念,大學(xué)畢業(yè)工作后,我在單位的人事科工作,領(lǐng)導(dǎo)
時不時讓我起草個文件,寫個發(fā)言稿或者階段性的工作總結(jié),開會的時候有時也讓作個記錄。這也算是和應(yīng)用寫作開始有了接觸,不過我是學(xué)理科的,對應(yīng)用寫作的要求不甚了了。我當(dāng) 時的做法是模仿,我每次寫這些東西時,總是借來相關(guān)的已有的材料,比如:起草文件,我 就找來原來已有的類似的文件,照貓畫虎,“ 描摹 ”
而成。至于其他的總結(jié)和會議記錄等等,也沒什么要求,那就按自己的理解任意發(fā)揮。好在領(lǐng)導(dǎo)對此要求也不嚴(yán)格,也應(yīng)付了下來。
因此我對應(yīng)用寫作有了一些感性的認識,但尚缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
本學(xué)期開設(shè)了應(yīng)用寫作課程,我認為是很有必要的,因為應(yīng)用文的寫作在工作中往往接觸得最多,用處是很大的。通過這
一學(xué)期的學(xué)習(xí),還是有了一些收獲。具體總結(jié)如下:
一、應(yīng)用寫作時的“非我”心態(tài)
一般文體的寫作往往是站在“自我”的角度,表達自己,或者抒發(fā)自己的感想心緒,或 者闡述自己的觀點,或者按照自己的理解去說明,即使新聞、紀(jì)實文學(xué)之類的文體,也往往
是以作者自己的視野,去所觀、所思、所感,再進而付諸筆端。
應(yīng)用文寫作一般(除了個人總結(jié)、書信)是要站在某一群體、某一組織、某一集團的位 置上,它所傳達的是被代表的單位的發(fā)出的信息,接受者也往往是集團性質(zhì)的或者眾多個體 的。
所以在寫作時不要總想著自己,而要多考慮文中所代表的單位的立場,因為表達的是 “非 我”,而非“自我”。
比如:
給領(lǐng)導(dǎo)草擬文件,一定弄清楚他的意圖,不然急急忙忙去寫,接著恐怕要經(jīng)歷多 次“返工” 的痛苦經(jīng)歷。因為你是給領(lǐng)導(dǎo)寫的,領(lǐng)導(dǎo)又是從單位和自己的行政思想出發(fā)來共 同完成這份文件。
再比如寫請示、公函、報告、簡報等,一定要弄清楚本單位與所發(fā)的單位之間的關(guān)系,如隸屬關(guān)系、行政級別關(guān)系、業(yè)務(wù)工作關(guān)系等等,據(jù)此才能采取合適的文體,在文中使用相 應(yīng)的語氣和措辭,這樣才能作到文如其事、恰如其分。否則可能一個細小的疏忽,可能會釀
成大錯。因此,應(yīng)用寫作所站的角度非常重要。
二、應(yīng)用寫作 ——
“死板”而不乏“靈活”的寫作
無論是公文、專用文件、規(guī)章制度和日常應(yīng)用文,人們在長期的寫作過程中,一些格式 和要求約定俗成,甚至一些公文的格式政府部門有明確的規(guī)定,因此,我們應(yīng)用寫作時往往 不能亂來,必須遵守規(guī)則。這不同于文學(xué)創(chuàng)作,個人可以有較大的發(fā)揮空間,無論在形式還 是內(nèi)容上,都可以打破陳規(guī),不斷創(chuàng)新。
且不可對規(guī)則置若罔聞,否則會造成寫作上的失敗。
但這并不是說,應(yīng)用文寫作就沒有我們可以發(fā)揮的空間了,我認為除了形式上的較多的 約束外,在內(nèi)容上除了注意一些語氣的東西,這里面還是有一定的空間去馳騁的,當(dāng)然畢竟
應(yīng)用文不是其他的文學(xué)作品,有那么多可以發(fā)揮的地方,還是以實用為上。
應(yīng)用文的寫作格式和要求,具體不同的文體不盡相同,初學(xué)者不免眼花繚亂,不勝其煩,對于這些規(guī)則,我覺得靠死記硬背是不行的,因為即使死記住,也往往不能靈活應(yīng)用。最好 的方法是找來一些標(biāo)準(zhǔn)范文去看,對照規(guī)則去看,多想想為什么這樣,最好能理解這樣要求 的合理性,當(dāng)然對于一些習(xí)慣性的東西,記住就是了。然后,可以不看規(guī)則去寫一兩篇相同
文體的,在對照規(guī)則和范文去檢查。我覺得在反復(fù)實踐中去理解記憶比較好。
三、應(yīng)用寫作的“樸實”文風(fēng)
我們很多人包括我自己,都喜歡文辭華美、韻味雋永的文學(xué)作品,因為這些作品往往能
給我們帶來極大的藝術(shù)享受和精神愉悅,但應(yīng)用寫作不太追求辭藻的華麗,它的文風(fēng)相對來
說就要樸實無華一些,基本上很少在詞句上粉飾雕琢。我們很多同學(xué),特別是原來文學(xué)功底
較深的,往往有唯美主義的傾向,總喜歡寫東西寫得很藝術(shù)化,文中使用大量的修辭手法,什么比喻、夸張、擬人等等,堆砌許多優(yōu)美的詞句和典故。如果這樣來寫小說、詩歌、散文,只要使用適時適地,自然是很好的。但應(yīng)用寫作追求一個“實”字,應(yīng)用文不是供人們把玩 鑒賞的藝術(shù)品,它和人們的社會生活結(jié)合得非常緊密,它是一種應(yīng)用文體,是為了實際工作、實際生活而使用,是傳遞交流信息、商洽處理問題的一種工具。因此,寫應(yīng)用文時一定要避
免那種不合適的文風(fēng)。切記洗盡鉛華、天然雕飾也是一種好的文風(fēng)。
但是不是應(yīng)用文寫出來都是給人一種干巴巴、讀來索然無味的感覺?我認為,既然文章
總是要讓人來讀的,包括應(yīng)用文也是要有相關(guān)的人員去閱讀,那么不可避免就要考慮人的閱 讀心理,要有某種趣味性,讓人愿意讀下來。我見過一些人的工作報告,內(nèi)容上程式化的東 西很多,如“在 ?? 親切關(guān)懷下,在 ?? 的領(lǐng)導(dǎo)下,在 ?? 的協(xié)助下,在 ?? 的配合下,我 們經(jīng)過了 ??,克服了 ??,打破了 ??,最終 ??,”這些教條化的東西一多起來,讓人 根本就讀不下去,除了感到枯燥以外,這里面缺乏完成工作的真情實感,感覺是一種應(yīng)付的 態(tài)度,對書寫者的信任度大大降低。在符合規(guī)定的格式和要求下,盡量把內(nèi)容寫得生動有趣 些,是必不可少的。
四、應(yīng)用文的“單義性”
許多文學(xué)作品寓意深刻、內(nèi)涵豐富,不同的讀者在閱讀的過程中,根據(jù)自己的心理感受
和理解去詮釋其中的意義,這樣同樣的一部作品,可能有不同甚至是大相徑庭的理解。應(yīng)用
文一定要避免這種“多義性”,意義一定要明確,避免產(chǎn)生歧義,給不同的閱讀者有這樣那 樣的解釋,否則,會造成工作中的極大混亂,比如制定的規(guī)章制度,在用詞上用了一些摸棱 兩可的詞匯,給人理解上有不同的說法,就會在執(zhí)行規(guī)章制度的過程中,造成麻煩。再比如 一些待簽訂的合同,一定要逐字逐句地檢查有無漏洞,反復(fù)斟酌,有無邏輯錯誤和未考慮到 的情況,否則一個很小的紕漏,會帶來極大的損失,在這方面的教訓(xùn)是很慘痛的。寫應(yīng)用文
時一定要注意表述上的準(zhǔn)確性,避免詞不達意。
第五篇:作業(yè)三
1.美國電話電報公司對外宣稱,本公司“提供信息溝通的工具和服務(wù)而不是生產(chǎn)電話?!边@
一表述屬于()。
A.企業(yè)使命
B.企業(yè)愿景
C.企業(yè)目標(biāo)
D.企業(yè)價值觀
2.西單商場的目標(biāo)市場定位是:大眾化的精品店。有部分顧客抱怨商場的裝修檔次太低,商
場里的椅子太少。有人建議商場進一步裝修、多放置椅子并提高名牌商品的比例,并力求使名牌商品物美價廉,請問這種建議有什么問題?()
A.建議的措施方案與企業(yè)目標(biāo)不一致
B.建議的措施與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的想法不一致
C.建議的措施符合顧客的需求,可以實施
D.建議的措施可能會降低商場的利潤
3.一家經(jīng)營嬰兒奶粉的公司正準(zhǔn)備進行多元化經(jīng)營,你認為最優(yōu)先考慮的業(yè)務(wù)領(lǐng)域是()
A.嬰兒服裝
B.青少年奶粉
C.孕婦裝
D.鮮奶
4.某牙膏廠原來只生產(chǎn)藥物牙膏,現(xiàn)在又增加牙刷生產(chǎn),這屬于()。
A.同心多元化
B.水平多元化
C.集團多元化
D.一體化
5.如果你是從事運動鞋生產(chǎn)的,你的企業(yè)使命應(yīng)表述為()
A.為顧客提供最大的價值
B.生產(chǎn)為大眾消費需求的腳上用品
C.以顧客行走舒適為己任
D.提供制造足以可以和汽車比美的鞋子
作品題
1、假設(shè)你是你所在的城市(區(qū)、縣)的一家房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè),試為其制定一個企業(yè)使命、戰(zhàn)略目標(biāo)及實現(xiàn)該戰(zhàn)略目標(biāo)的措施。要求你的方案與所在地的房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)相符。字數(shù)控制在1000字以內(nèi)。
范例:南京棲霞建設(shè)房地產(chǎn)企業(yè)使命戰(zhàn)略目標(biāo)和措施
【企業(yè)使命】企業(yè)以人為本、節(jié)能環(huán)保、完美創(chuàng)新,為您打造溫馨舒適的家。
【戰(zhàn)略目標(biāo)】發(fā)揮資源優(yōu)勢,追求持續(xù)增長,打造特色品牌。未來1-2年內(nèi)培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)水平過硬的業(yè)務(wù)團隊,開發(fā)更多產(chǎn)業(yè)和客戶資源,為企業(yè)做大做強提供保障;未來5年實現(xiàn)銷售額逐年遞增30%,成為長三角區(qū)域內(nèi)規(guī)模最大、綜合實力最強、市場份額第一的著名房地產(chǎn)企業(yè);未來10年內(nèi)成為上市公司實力最強,全國房地產(chǎn)示范企業(yè)前十家,躋身于世界房地產(chǎn)先進行列。
【戰(zhàn)略措施】在以高度競爭為特點的市場上,只有使自己對顧客具有特殊性,懂得發(fā)展和維護顧客忠誠的驅(qū)動力,樹立企業(yè)良好的形象,提供具有競爭價值的產(chǎn)品和服務(wù),棲霞建設(shè)是一個在南京這片熱土上成長起來的包括一家上市公司在內(nèi)的現(xiàn)代化住宅產(chǎn)業(yè)集團。棲霞建設(shè)為之奮斗的事業(yè),是一個“造家”的事業(yè)。我在這個領(lǐng)域里打拼的時間越長,越能深刻感受到中華民族“家庭”情感和意識的強烈。當(dāng)很多人捧著數(shù)十年甚至幾輩人的積蓄來買房時,我知道,房子早已超越了單純的商品概念,它承載的,是人們對美好生活的向往、對幸福家園的期盼、對企業(yè)價值觀的認同。其實,當(dāng)員工準(zhǔn)備將青春、智慧、情感和生命奉獻給企業(yè)的時候,當(dāng)投資者購買公司股票的時候,當(dāng)合作伙伴在協(xié)議上莊嚴(yán)簽字的時候,??他們又何嘗不是對企業(yè)充滿了種種向往、追求和期盼呢?當(dāng)人們把種種向往、追求和期盼寄托在我們身上時,這一切便匯成了我們一份份沉甸甸的責(zé)任,一個個超越利潤之上的神圣使命。
企業(yè)精神:磚石精神——務(wù)實的理想主義者
企業(yè)宗旨:誠信 專業(yè) 創(chuàng)新 完美
企業(yè)愿景:做一個最受尊敬的房地產(chǎn)企業(yè)
企業(yè)公民社會責(zé)任績效評價
公司未來的定位是:長三角居住潮流的引領(lǐng)者,我國最大的開發(fā)企業(yè)聯(lián)盟型住宅產(chǎn)業(yè)化基地之一。未來,棲霞建設(shè)將按照既定的“企業(yè)管理現(xiàn)代化+住宅產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代+資本運營現(xiàn)代化”發(fā)展戰(zhàn)略,繼續(xù)行駛在快速可持續(xù)增長的軌道上:
(1)繼續(xù)以“給你一個溫馨舒適的家”作為最高使命和終極目標(biāo),腳踏實地,精耕細作,循序漸進,保持良好的內(nèi)生性增長,著力打造公司的管理平臺和管理團隊,提升企業(yè)執(zhí)行力,最終實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的蝶變。繼續(xù)做“中國優(yōu)秀企業(yè)公民”,積極參與政府保障房建設(shè)和建設(shè)“四節(jié)一環(huán)保”住宅,迅速將企業(yè)從“被調(diào)控地位”轉(zhuǎn)到“被支持地位”。
(2)繼續(xù)堅持“以南京為中心的三小時經(jīng)濟圈,發(fā)展成為長三角地區(qū)的房地產(chǎn)龍頭企業(yè)”的發(fā)展戰(zhàn)略,繼續(xù)走“專業(yè)化、信息化、產(chǎn)業(yè)化、國際化”的發(fā)展戰(zhàn)略。
(3)致力于住宅產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化的推進,整合上下游產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè),充分利用博士后科研工作站和CIOB平臺,加速國家住宅產(chǎn)業(yè)化基地的建設(shè),使之成為國內(nèi)重要的住宅科技研發(fā)基地和住宅部品生產(chǎn)基地之一,進一步培育和提升自身的產(chǎn)品創(chuàng)新能力,最大限度地滿足市場
需求。通過住宅建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、工廠化,提高產(chǎn)品品質(zhì),降低生產(chǎn)成本。
(4)繼續(xù)強化創(chuàng)新理念和精品意識,進一步展開目標(biāo)管理,倡導(dǎo)營銷創(chuàng)新,塑造棲霞建設(shè)“完美生活創(chuàng)造者”的新形象,推進實施“業(yè)主滿意度”戰(zhàn)略,強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識,進一步提高星葉品牌的認知度和美譽度,提高客戶滿意度和忠誠度。如在棲霞建設(shè),高度重視企業(yè)的價值觀建設(shè),積極組織引導(dǎo)廣大員工開展大討論,從轉(zhuǎn)變觀念入手,逐步形成具有自身特色的科學(xué)發(fā)展觀。一是確立全面協(xié)調(diào)的發(fā)展觀,即多年來一直堅持走質(zhì)量效益型發(fā)展道路思想不動搖,努力將棲霞建設(shè)發(fā)展成為產(chǎn)業(yè)化程度較高、融資渠道廣闊、管理水平一流、在全國房地產(chǎn)業(yè)具有相當(dāng)影響力的大型現(xiàn)代化住宅產(chǎn)業(yè)集團之一。二是確立全面均衡的市場觀,不斷提高市場研究、投資決策分析、目標(biāo)客戶鎖定、營銷策劃和銷售控制等能力。將“市場”的思想要貫穿企業(yè)運作和項目開發(fā)的全過程,全面提升產(chǎn)品品質(zhì),搶占市場的制高點。三是確立科學(xué)的人才觀。長期致力于企業(yè)核心競爭力的培養(yǎng),在構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織、培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人隊伍、完善法人治理結(jié)構(gòu)、鍛造技術(shù)創(chuàng)新能力、建立質(zhì)量保證體系方面做了大量工作,為全面推動企業(yè)品牌戰(zhàn)略、質(zhì)量戰(zhàn)略和服務(wù)戰(zhàn)略的實施奠定了良好的人才基礎(chǔ)。四是確立客戶至上的服務(wù)觀。圍繞客戶需要的價值,提高產(chǎn)品和服務(wù)的價值含量,強化過程服務(wù),不斷提高客戶滿意度。
(一)實現(xiàn)企業(yè)文化與企業(yè)戰(zhàn)略的和諧。企業(yè)戰(zhàn)略管理就是通過資源積累與配置,培養(yǎng)和發(fā)展能使企業(yè)在未來市場競爭中居于有利地位的核心能力,從而獲得持續(xù)競爭優(yōu)勢。
(二)實現(xiàn)企業(yè)文化與核心競爭力的和諧。企業(yè)文化既是企業(yè)核心競爭力的重要內(nèi)容和形成要素,也是培育企業(yè)核心競爭力的重要途徑。
(三)實現(xiàn)企業(yè)文化與組織創(chuàng)新的和諧。與時俱進,不斷創(chuàng)新,是優(yōu)秀企業(yè)文化的本質(zhì)要求。宏觀調(diào)控下的市場競爭已不再是簡單的個人競爭,而是更多地表現(xiàn)為團隊的競爭。
(四)實現(xiàn)企業(yè)文化與員工發(fā)展的和諧。企業(yè)的發(fā)展與員工的發(fā)展緊密相聯(lián),人是企業(yè)的能動要素和主體,是企業(yè)文化的源泉,“以人為本”是企業(yè)文化建設(shè)的靈魂和主旋律
(五)實現(xiàn)企業(yè)文化與社會責(zé)任的和諧。企業(yè)的社會責(zé)任是獲取競爭優(yōu)勢的利器之一,它有利于提升企業(yè)的文化和聲譽。通過合理承擔(dān)社會責(zé)任,可以將企業(yè)經(jīng)濟利益最大化與社會利益最大化有機結(jié)合起來,從而促使企業(yè)在承擔(dān)社會責(zé)任的同時獲取良好的經(jīng)濟效益。我相信棲霞建設(shè)會走得更好,走得更穩(wěn)。我也希望:棲霞建設(shè)不僅是南京的、江蘇的,更是全中國的棲霞建設(shè)。
2、假設(shè)你是當(dāng)?shù)氐囊患曳b制造經(jīng)銷商,請你為其制定一個企業(yè)使命,并說明制定這一使命表述的理由,設(shè)計一個產(chǎn)品結(jié)構(gòu)系列。字數(shù)控制在1000字以內(nèi)。
3、查閱新浪、網(wǎng)易、TOM、搜狐最新的經(jīng)營業(yè)績資料及財務(wù)年報,近兩年來的各項業(yè)務(wù)收入報表,從四個門戶網(wǎng)站企業(yè)中選擇一家,為其制定一步的戰(zhàn)略方案,包括對哪些業(yè)務(wù)進行重點投入,對哪些業(yè)務(wù)進行縮減,新增哪些業(yè)務(wù),盡可能按照課程的基本理論進行分析。字數(shù)控制在1000字以內(nèi)。
4、查閱兩面針集團的基本信息,根據(jù)目前該企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況及經(jīng)營業(yè)績,假定該企業(yè)打算實行多元化經(jīng)營,請你為其制定多元化戰(zhàn)略目標(biāo)、多元化業(yè)務(wù)的數(shù)量及所屬行業(yè)領(lǐng)域。說明你選擇的理由。字數(shù)控制在1000字以內(nèi)。