第一篇：歷史作業(yè)感想

艇仔粥 艇仔粥源于二三十年代的廣州西關荔枝灣河面。外婆告訴我她第一次出省城工作時吃過一次艇仔粥，跟現(xiàn)在的比起來味道還是差一點以前最正宗的艇仔粥是在那些疍家人的艇上。據(jù)說呀明清兩代在雍正皇帝之前疍民的地位在四民(土、農(nóng)、工、商)之下，有如賤民。雖然雍正爺恢復了他們的國民身份，但舊社會對疍民的偏見積習難除，廣州城中莫說西關大少，即便是陸上的貧苦人家也是寧愿當乞兒不肯上艇謀生；其次，水上人家的生計是打魚、運輸、擺渡、做小買賣，男女之間有嚴格的分工，賣艇仔粥的營生全由疍家婦女包辦。外婆告訴我艇仔粥其實是水上人家的尋常飯食。舊社會疍民為了節(jié)約糧食，尤其是遇上荒年或青黃不接的時節(jié)，一日三餐只好拿大米摻了芋頭和花生熬粥，有時也加進石螺肉吊味，碰上盛夏時省城的陸上居民改換口味，捎帶也多熬點賣給他們。由于這粥可口而且頂肚，還照顧了窮人的荷包，于是名聲不脛而走，惹來更多的市民到荔枝灣嘗鮮。這時節(jié)為了迎合省城人刁鉆的嘴巴，乖巧的疍家婦女首先把難登大雅之堂的芋頭撤去，花生仍然保留但炸得又脆又香，石螺肉換成新鮮的鯇魚片，吃時灑上切成薄片的油炸鬼和蔥花，就特別好吃了。

每當夏日，許多人去荔枝灣游河，河上小販就搖著槳沿河叫賣，游艇泊在售粥的艇邊，即可享用粥味鮮美的艇仔粥。每當夕陽西下，清風徐來之時，食客嘗著艇仔粥的好味道，許多人每次一吃就是幾碗，因為此粥愈吃愈覺得味鮮而甘，因而艇仔粥的生意頗為旺盛?？箲?zhàn)前烹制艇仔粥最著名的是“日生”艇，抗戰(zhàn)后這只艇仍蕩漾在荔枝灣頭。據(jù)說，為了避免同業(yè)競爭，“日生”艇與灣上各艇，如“小神仙”、“大神仙”、“大乾坤”等協(xié)議合作，輪流賣，輪流烹。隨著荔枝灣的繁華發(fā)展，粥艇日漸多起來，約數(shù)十艘，生意依然興旺。

后來，沙面的白鵝潭畔，亦有艇仔粥應時而興，一入夜就有10多只燈飾明亮別致的小艇停泊，艇家叫 賣著熱騰騰的艇仔粥，食客迎拂江風，在月色溶溶下，品嘗著香噴噴的靚粥，倍感愜意。不久，艇仔粥又盛行于沙面尾河面與黃沙碼頭一帶，并上岸設檔售賣，亦有搖槳穿梭在船舶之間，以供船舶人員之需的。漸漸市內(nèi)的粥店也有艇仔粥出售，有人名之為“魚生粥”，但其風味與在艇上所制的相去甚遠了。

外婆還說在艇仔粥出名之前還發(fā)生了一件事，抗日戰(zhàn)爭時期廣州淪陷前它隨著省城逃難的市民和疍民傳到梧州?？箲?zhàn)勝利后梧州的艇仔粥聲名鵲起，其時梧州境內(nèi)的西江河畔泊了許多小艇，每只小艇分成若干間隔，擺一張桌子，放著一碗碗現(xiàn)成的材料，讓食客自行搭配，然后老板娘澆上一勺滾燙的粥。

現(xiàn)在的艇仔粥啊雖然料足，味道不錯，但再也吃不出當年的那種味道，當時的艇仔粥別有一番風味啊。

第二篇：歷史作業(yè)

第一次作業(yè)

一、選擇題

1、第二次鴉片戰(zhàn)爭前后，中國喪失了150多萬平方千米的廣袤國土，這些被霸占的國土主要位于（）

A、西南和西北地區(qū) B、東南沿海島嶼港灣 C、東北和西北地區(qū) D、南方沿海沿邊地區(qū)

2、太平天國初步建立政權是在（）A、金田村 B、東鄉(xiāng) C、永安 D、天京

3、太平軍在軍事上全盛時期是在（）

A、1853年 B、1855年 C、1856年 D、1858年

4、太平天國運動失敗的根本原因是（）

A、舊式農(nóng)民起義的局限性 B、拜上帝教不合中國國情 C、在軍事策略上屢犯錯誤 D、中外反對勢力聯(lián)合鎮(zhèn)壓

5、致使太平天國由盛轉(zhuǎn)衰的是（）

A、湘軍的進攻 B、天京的內(nèi)亂 C、北伐的失利 D、外國的助剿

6、中英《南京條約》的各項內(nèi)容中，能說明我國領土主權遭到嚴重破壞的是（）

A、賠款2100萬元 B、割香港島 C、開放五處通商口岸 D、協(xié)定關稅

二、簡答題

1、簡述《南京條約》的主要內(nèi)容及其影響。

2、簡述《北京條約》的主要內(nèi)容及其影響。

第二次 作業(yè)

一、選擇題

1、著名史學家陳旭麓認為洋務運動“邁出了中國近代化的第一步”，其根本原因在于（）

A、洋務運動創(chuàng)辦了第一所新式學堂 B、洋務運動把先進生產(chǎn)力引入中國

C、洋務運動建立了中國近代化海軍 D、洋務運動開辦了一些民用工業(yè)

2、“利用西方先進生產(chǎn)技術，強兵富國，擺脫困境”這是哪個派別的主張（）

A、頑固派 B、資產(chǎn)階級維新派 C、洋務派 D、資產(chǎn)階級革命派

3、洋務運動前期，最大的近代軍事工業(yè)是（）A、安慶內(nèi)軍械所 B、漢陽鐵廠 C、福州船政局 D、江南制造總局

4、中國近代史上，由中國人創(chuàng)辦的第一所近代新式學堂是（）

A、福建船政學堂 B、京師同文館 C、京師大學堂 D、北洋水師學堂

5、洋務運動興起的主要原因是（）

A、清朝封建統(tǒng)治的危機 B、中外“和好”局面出現(xiàn) C、學習西方新思潮的影響 D、洋務派官僚掌握地方實權

6、引發(fā)“公車上書”的直接原因是（）

A、《馬關條約》的簽訂 B、德國強迫“租借”膠州灣 C、美國提出“門戶開放”政策 D、八國聯(lián)軍攻占北京

7、近代中國為變法流血犧牲的第一人是（）A、康有為 B、陳獨秀 C、譚嗣同 D、梁啟超

二、簡單題

1、簡述《馬關條約》的主要內(nèi)容及其影響。

3、簡述《辛丑條約》的主要內(nèi)容及其影響。

第三次作業(yè)

一、選擇題

1、武漢有“首義之城”的美譽，是中國民主革命的重鎮(zhèn)。使武漢在中國近代史上占有如此重要地位的歷史事件是（）

A洋務運動 B辛亥革命 C戊戌變法 D黃花崗起義

2、下列事件發(fā)生的先后順序是（）

①袁世凱稱帝 ②護國戰(zhàn)爭 ③二次革命 ④宋教仁遇刺 A、④①③② B、④③①② C、①③④② D、①④③②

3、以下對五四運動與辛亥革命相同之處的討論，正確的是（）

A、都經(jīng)過長期的起義準備

B、一些初步接受了馬克思主義的知識分子和青年學生在運動中起到了重要作用

C、都具有反對帝國主義和反對封建主義的性質(zhì) D、中國工人階級登上了歷史舞臺。

4、中華民國改用公歷紀年開始于（）

A、1898年 B、1901年 C、1911年 D、1912年

5、五四運動標志著新民主主義革命的開端，是因為（）A、巴黎和會上中國外交的失敗 B、北京學生舉行抗議活動

C、提出“外爭國權，內(nèi)除國賊”的口號 D、無產(chǎn)階級登上政治舞臺

二、簡答題

1、三民主義與同盟會政治綱領的關系是什么？ 答：三民主義是孫中山對同盟會政治綱領的闡述和概括。三民主義是比較完整的資產(chǎn)階級革命綱領，是孫中山領導民族民主革命的指導思想。

2、“二十一條”的主要內(nèi)容有哪些？這對中國有什么影響？答：二十一條的主要內(nèi)容是：

承認日本繼承德國在山東的一切特權，進一步擴大日本在南滿和蒙古的權益，規(guī)定中國沿海港灣、島嶼不得租借或割讓他國，聘用日本人為顧問等。

“二十一條”的影響有：極大地損害了中國的主權；激發(fā)了中國人民的反日愛國斗爭；加速了袁世凱政府的倒臺；中國與帝國主義的主要矛盾中，與日本的矛盾日漸加??；助長了日本軍國主義的氣焰；等等。

3中國共產(chǎn)黨成立的條件是哪些？

答：思想基礎：馬克思主義在中國的傳播；

階級基礎：工人階級隊伍逐漸壯大，工人運動發(fā)展； 組織基礎：各地共產(chǎn)黨早期組織的成立。

選擇題答案 1—5 BBCDD

第四次作業(yè)

一、選擇題 1、1927年，在南京成立國民政府的是（）

A、孫中山 B、吳佩孚 C、張作霖 D、蔣介石

2、井岡山會師后組建的人民軍隊是（）A、八路軍 B、新四軍

C、中國工農(nóng)紅軍第四軍 D、中國人民解放軍

3、紅軍二萬五千里長征最后勝利的標志是（）A、井岡山會師 B、會寧會師 C、吳起鎮(zhèn)會師 D、遵義會師

4、十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標志是（）

A、柳條湖事件 B、平型關大捷

C、百團大戰(zhàn) D、西安事變的和平解決

5、中華民族全民族抗戰(zhàn)開始的標志（）A、九一八事變 B、西安事變 C、七七事變 D、重慶談判

6、在抗日戰(zhàn)爭中，國民政府在正面戰(zhàn)場取得重大勝利的戰(zhàn)役是（）

A、臺兒莊戰(zhàn)役 B、百團大戰(zhàn) C、上甘嶺戰(zhàn)役 D、渡江戰(zhàn)役

二、簡答題。

1、西安事變的和平解決有何歷史意義？

答: 西安事變的和平解決，揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，成為扭轉(zhuǎn)時局的關鍵；國共兩黨的關系發(fā)生了改變，國共十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。

2、列舉中國人民局部抗戰(zhàn)和全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)的標志。答：局部抗戰(zhàn)爆發(fā)的標志是九一八事變，全民族抗戰(zhàn)開始的標志是七七事變。

選擇題答案1——6：DCBDCA

第五次作業(yè)

一、選擇題

1、抗日戰(zhàn)爭時期，敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)略總后方與指揮中樞是（）A、瑞金 B、太原 C、延安 D、西柏坡

2、標志著人民解放軍開始戰(zhàn)略進攻的事件是（）A、劉鄧大軍千里挺進大別山 B、遼沈戰(zhàn)役 C、淮海戰(zhàn)役 D、平津戰(zhàn)役

3、抗戰(zhàn)勝利后，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標志是國民黨軍隊進攻（）A、中原解放區(qū) B、陜甘寧解放區(qū) C、山東解放區(qū) D、皖南解放區(qū)

4、辛亥革命后，民國政府頒布的改變社會習俗的法令包括（）

① 易服

② 剪辮令

③禁止纏足

④改稱呼

A、①②

B、③④

C、①②③④

D、①③④

5、我國科舉制實行了（）

A、2000年 B、1900年 C、1300多年 D、300年

答案：1—5 CAACC

三、簡答題

抗日戰(zhàn)爭勝利的原因與歷史意義是什么？

答：抗日戰(zhàn)爭勝利的原因是：中國的抗日戰(zhàn)爭是一場正義的、反侵略的民族解放戰(zhàn)爭，這是抗日戰(zhàn)爭勝利的前提條件；在中國共產(chǎn)黨倡導的，以國共合作作為基礎的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下，中國各族人民和海外華僑浴血奮戰(zhàn)，實行全民族的持久抗戰(zhàn)，是抗日戰(zhàn)爭勝利的重要保證；中國人民巨大的民族覺醒、空前的民族團結(jié)和英勇的民族抗爭，是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的決定性因素；中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用；中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，同世界上一切愛好和平和正義的國家和人民的支持，也是分不開的。

意義：中國抗日戰(zhàn)爭是近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。它促進了中華民族的覺醒，為中國共產(chǎn)黨帶領中國人民實現(xiàn)徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎。中國開辟了世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、維護世界和平作出了巨大貢獻。中國的國際地位得到提高

第三篇：歷史作業(yè)

讓愛在教學中升華

教師要用愛心去育人，努力去了解學生，走進學生的心靈，使教育有針對性、實效性，使師愛在教學中得到升華。法國教育家盧梭說：“凡是缺乏師愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分自由地發(fā)展，只有真心實意地去愛學生，才能夠精雕細刻地去塑造他們的靈魂?！痹诮逃^程中，師愛既是教育成功的關鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。那么，如何體現(xiàn)這種師愛呢？

首先，“走進學生心靈，善解其心”。作為一名教師，只有走進學生的心靈，得到學生在感情上的接納，才能更好地教育學生。遇到問題時“教師要進行換位思維，站在學生的角度上考慮一些問題，這樣才能保持一顆童心，才能真正走進學生的真實的心里世界”。教師要與學生多溝通，在溝通中了解學生，掌握他們的所思、所想，多提供一些讓學生“說理”的機會，使教師更多地了解學生真實的內(nèi)心世界。

其次，理解就是深入到對方內(nèi)心世界中，把對方的情感轉(zhuǎn)化為自身的心靈體驗。教師要掌握學生的思想特征、個性差異，洞悉學生的內(nèi)心世界，把握學生的感情脈搏，學會用他們的思想感情投入生活。作為班主任，如不能站在學生的角度換位思考，處理學生沖突時意氣用事，不能理智對待，會造成了師生之間的感情隔閡。教師如果缺乏對學生的理解，不懂得學生的所思所想、所好所求、所作所為，其教育往往是事倍功半，甚至是知得其反。沒有理解，就談不上尊重；沒有理解，徒有關懷和責任感的愛是盲目的，而盲目的愛常常無效而有害。理解是愛的重要組成部分，是教育成敗的關鍵。

第三，“愛應該是發(fā)自內(nèi)心的對他的尊重，而是簡單粗暴的說教?！薄懊總€學生都有著自己的個性特征和接受教育的方式，而在他們的個性特征中，有一點是相通的、具有普遍性的，那就是他們都強烈地希望得到他人的尊重?！苯處熤挥谐浞肿鹬貙W生的個性、想法，以及尊重他們的主體地位，才能建立和諧的師生關系。教育如果沒有了尊重，關懷和責任就有可能蛟變?yōu)橹浜驼加小?/p>

第四，師愛是教師對他熱愛的學生的成長的主動關注；師愛是在細微之處都能使學生感受到無微不至的愛，缺乏這種主動的關注，就不是愛。教師為人師表，用自身美的形象、美的人格去感染學生、引導學生，這是一種無聲的愛。學生免不了會犯這樣或者那樣的錯誤，有人說，學生成長的過程就是一個不斷犯錯誤的過程。教師不能用嚴厲的批評、叫家長來校等簡單、粗暴的辦法來壓服這些“學生”；學生犯了錯誤，應該動之以情，曉之以理，讓他虛心接受你的教育，不能傷害其自尊心，而是給予其更多的寬容。必要的理解與寬容，有利于淡化教育的痕跡，形成民主的師生關系。教育的最高境界是不留痕跡的愛，真愛無痕。

第五，“嚴在當嚴處，愛在細微中”。案例《晨光中，我的辦公桌一片燦然》中，對朱筱文上網(wǎng)吧緊盯不放，是“嚴”，讓學生感受到老師含蓄的批評、殷切的期望和真誠的幫助，從而培養(yǎng)他們自我反省、自我約束和自我教育的愿望及能力。

作為教師，請用我們的愛，去感染一群群天真的孩子；偉大的師愛是學生成長的源泉，科學的方法是學生進步的階梯。用我們的愛，去洗刷出一片明凈的天空！

第四篇：大作業(yè)感想

大作業(yè)感想

自上周完成培訓大作業(yè)后，一直沒有再對大作業(yè)做回顧。林國棟學長今天發(fā)了大作業(yè)的demo，所以，我對demo和自己寫的代碼做了比較，并對自己沒有做好的地方做了總結(jié)。

1.代碼重用（低耦合）

在寫大作業(yè)的代碼時，我就已經(jīng)意識到自己代碼的耦合性很差。這一點從我發(fā)現(xiàn)一個問題，就要對多處進行修改就很明顯的暴露出來。

反觀demo中的code，很好的體現(xiàn)了面向?qū)ο蟮乃枷耄ǜ癸@出我的代碼還保持著面向過程的思想）。例如在對node的處理上，demo中有一個treenodebase的基類，然后對于sharepoint和filesystem中的各個結(jié)點，分別繼承于這個基類，對這個基類的方法進行重寫（另外，demo中還有invalid結(jié)點類，專門對異常的結(jié)點進行處理，這一點我會在異常處理這個方面再說）。

同樣的，Migaration這一塊，demo中也很好的體現(xiàn)了這一點。對于filesystem和sharepoint這兩種source，都繼承于MigarationBase，各自類中再根據(jù)自己的特性來對文件backup做特殊處理。

通過這次大作業(yè)，我更清楚看到，對于面向?qū)ο蟮乃枷耄疫€是沒有能有很好的掌握。同時，在寫代碼前，對于需求的考慮也遠遠不夠，常常時邊寫邊想。這樣的后果通常是在發(fā)現(xiàn)需求理解錯誤時要對代碼做很多修改，使得編碼的時間變得更長。

2.異常處理

異常的處理和寫log也是在我的大作業(yè)中沒有得到好的處理的。在檢查作業(yè)時，檢查作業(yè)的學長就明確告訴我對于異常的處理這一塊，我基本就沒有處理。

因為之前在寫代碼的過程中，沒有養(yǎng)成良好的習慣，所以對于加try、catch這一

塊就成了詬病。經(jīng)常在寫代碼的過程中，忘記加try、catch，并且對于代碼中可能出現(xiàn)什么樣的類型考慮不夠全面，甚至是直接忽略這些可能存在的異常。這樣，代碼中就存在很多隱患。如果一個程序沒有很好的容災和異常處理的能力，那這個程序就不會被人們認可。對于實際情況，可能會出現(xiàn)各種各樣的bug，如果在編寫時就沒有考慮那些顯而易見的bug，那程序運行起來后的狀況，將會是慘不忍睹的。

對于寫log這一點，我的問題主要集中于對于log的等級，log信息的不完整以及l(fā)og跟蹤不夠全面。Log存在的意義就是為了在程序出現(xiàn)問題時，我們能夠通過log來對error進行跟蹤和定位，從而幫助我們更好的去解決問題。Log的等級標識，能夠幫助我們更快的發(fā)現(xiàn)error；log的信息完整與否是與我們對于出現(xiàn)問題后了解問題的程度掛鉤的；最后一點，log的跟蹤不夠全面導致的結(jié)果就是對于出現(xiàn)錯誤后，我們無法根據(jù)log來追蹤錯誤，這樣，log的意義就不存在了。

另外存在的問題主要是對實際情況的考慮，例如線程加鎖，線程委托的調(diào)用等問題，這些都需要我再平時要多去練習，從而使在今后的編碼中能避免出現(xiàn)bug。

以上為我對作業(yè)的總結(jié)，我會在后面的學習中對上面提到的內(nèi)容更好的學習和處理。

第五篇：歷史考察作業(yè)

歷史考察作業(yè)

（1）宋代人口數(shù)量突破了一億，勞動力大量增加。（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和耕作技術得到很大的改進，出現(xiàn)插秧時節(jié)使用的工具——秧馬；農(nóng)田水利得到很大發(fā)展。

（3）占城稻的種植面積迅速擴大，水稻逐漸躍居糧食產(chǎn)量首位。手工業(yè)

（1）煤的開采量居世界第一。（2）鐵、銅等金屬冶煉不論質(zhì)量，還是數(shù)量，都達到當時世界最高水平。鐵產(chǎn)量大致相當于18世紀歐洲各國產(chǎn)量的總和。（3）陶瓷制造業(yè)也發(fā)展到一個新階段，瓷器制作精美，成為暢銷世界市場的產(chǎn)品。商業(yè)（1）各地城市周圍和農(nóng)村交通要道附近出現(xiàn)了大量集市，逐漸形成大大小小的城鎮(zhèn)，極大地促進了城市商業(yè)的繁榮。（2）北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)了“交子”，這是世界上最早的紙幣。南宋時通行“會子”“關子”等紙幣。

海外貿(mào)易（1）宋朝政府積極鼓勵海外貿(mào)易，在一些重要港口開設專供外商居住的“蕃坊”，并設有“蕃市”“蕃學”。（2）還先后在廣州、杭州等地設置市舶機構管理海外貿(mào)易。（3）宋代海外貿(mào)易范圍很廣，東到朝鮮、日本，西到阿拉伯半島、波斯灣，都航行著來往中國的商船。