第一篇:每個人都是一本書
每個人都是一本書
在家的日子,我喜歡和著輕柔的音樂,手捧著書,然后靜靜地走進那奇妙的文字世界。其實,在我看來,每個人也都是一本書,與人交往亦如讀書。
有的人如散文,雋永細膩,流暢優(yōu)美,對生活充滿了美好的幻想,有著豐富的情感。生活雖然平淡而現(xiàn)實,但這一類的人們總是能在平淡中尋找詩情畫意。這是善于生活的人們,他們往往很唯美,朦朦朧朧,在他們看來生活是充滿了生趣的。
有的人如雜文,犀利深刻,分析問題透徹,他們總是能看到事情的本質(zhì)。這一類的人們或者憤世嫉俗,常常毫不留情地尖銳指出某一種現(xiàn)象存在的深層原因;或者看起來平和豁達,藏而不露,因為看透了世道的本來面目,反而明朗了。這一類的人們比較現(xiàn)實主義,呵呵,他們往往相信有了面包,才會有美麗的愛情。他們思考的時間很多,其思想也往往因此而復(fù)雜得多。
有的人如經(jīng)典的古詩文,意蘊悠長,回味無窮。他們有著厚實的內(nèi)涵,高雅的修養(yǎng),談吐之間能讓你深深地感受到其文采四溢,感受到其深厚的文化底蘊。這一類的人們,往往飽讀詩書,屬于學(xué)者型。與他們交往,你會如此真切地感覺到他們的內(nèi)心就是一個五彩繽紛的世界。
有的人如說明文,條干清楚。他們做事干脆利落,原則性很強,但這一類的人們似乎多了一些古板,少了一點生活的情趣……
散文以其詩意之美吸引了眾多的讀者,雜文以其深刻見長,古典詩文以其悠長的意蘊經(jīng)久不衰,說明文則以其清晰讓人留有印象……我們不能絕對地說哪本書好與不好,正所謂:各有各的妙,各有各的特點。其實,人也是如此,每個人都有著自己的特點,與其交往時,關(guān)鍵看你這個讀者怎么去解讀?一千個讀者就有一千個哈姆雷特,不管你從哪個角度去解讀一個人,我覺得都應(yīng)該本著博采眾長的心態(tài),以欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)別人的長處,真誠地交往!
浩瀚書海,良莠不齊,要想真正讀書有所收獲,必定要選擇好書。有這么一句名言:讀一本好書,就像是與一位高尚的人交談!多么精辟,多么深刻!是的,我們在與他人交往的時候,又何止不是如此呢?物以類聚,人以群分;近朱者赤,近墨者黑;許許多多的名言都說明了選擇朋友的重要性。
敞開心扉,用心解讀身邊的每一本書吧!你的世界將會充滿陽光!
第二篇:每個人都是一本書
每個人都是一本書
人與人最短的距離叫擁抱,人與人最長的距離叫等待,人與人最看不見的距離叫包容,人與人最可怕的距離叫漠視你的存在。人,都喜歡和不計較的人在一起相處,不計較的人剛開始時,看似失去,但長久下來卻是獲得;愛占他人便宜的人,剛開始看似獲得,但相處久后卻是失去。世界是一個大舞臺,每個人都是一本書。
讀人,比讀其它文字寫成的書更難。有的人,在陽光明媚的日子里愿意把傘借給你,而下雨的時候,他卻打著傘悄悄地先走了。你讀他時,千萬別埋怨他,因為他自己不愿意被雨淋著,且是人家的雨傘,也不愿意分擔(dān)別人的困難,你能說什么呢?還是自己常備一把傘吧。
讀別人,其實也是在讀自己,讀真、讀善、讀美的同時,也讀道貌岸然背后的偽善,也讀美麗背后的丑惡,也讀微笑背后的狡詐。讀人,最重要的是讀懂他是個怎樣的人。讀人,是為了自己要做一個真正的人。
因此,讀人時,要學(xué)會寬容,學(xué)會大度,由此才能讀到一些有益于自己的東西,才能讀出高尚,讀出歡樂,讀出幸福。人與人相處,更多的是需要彼此之間的一份理解,一種信任。凡事多向積極的一面靠攏,你會感覺生活并不像我們想象的那么糟糕。
人生一輩子,寫自己讓別人讀,你不讓都不行;讀別人對照自己,用放大鏡看別人的真、善、美,吸取營養(yǎng),完善自我;用老花鏡看別人的假、惡、丑,模糊掉、虛化掉。寫自己要認認真真。因為在人生的寫作里是沒有“修改”和“刪除”;讀別人,不妨由表及里、去偽存真。
一本好書是一個朋友,一個朋友更是一本好書。書有多少種,朋友就有多少類。有的書教我們生活,有的書教我們做人;有的書給我們一時歡愉,有的書讓我們終生受益;有的書激蕩感情,有的書催人奮進。不管哪本書,讀到最后,總有這樣或那樣的一句濃縮的話,這些話足以在我們意志最薄弱的時候支撐起人生
孝不能等 ?;丶铱纯?/p>
孝是做人基礎(chǔ)。俗話說:滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。任何一種愛都應(yīng)當(dāng)回報,更何況我們的師長和父母呢?人不能忘本,孝心不能等待,不能忘記師長和父母的恩比山重,比海深。
孝順不能等!孝順,是稍縱即逝的骨肉親情;孝順,是無法彌補的至親至愛。在父母健在時,經(jīng)常抓起手邊的電話想打就打,問候他們是否安好,并報自己一聲平安?;虺;丶铱纯?,幫父母刷刷碗,陪父母聊聊天,在他們膝下承歡,共享天倫之樂。你陪一天,就少一天了,老人就多一天的幸福,你就少給自己留一份遺憾!
父母的愛伴隨我們一生,似指路明燈引導(dǎo)我們前進,他們的愛是無私奉獻、不求回報的。而我們每個人都應(yīng)該有一份感恩父母的心,感恩父母含辛茹苦把我們教育成人,給我們最好的物質(zhì)條件和教育資源。當(dāng)歲月碾過父母的青春留下皺紋和白發(fā),我們捫心自問,是否做到了及時孝順父母。孝順未必一定是物質(zhì)上的,更多的是給父母貼心的關(guān)懷,經(jīng)常性的一個電話一句問候,都能給他們帶去貼心的滋潤和甜美的撫慰。
工作閑暇之余,打個電話回家,和父母拉拉家常;逛街的時候,別忘了給父母買點貼心的禮物,不管你買什么,他們都會喜在心頭;節(jié)假日盡量抽出時間陪陪父母,?;丶铱纯?。
朋友們,如果你們的父母仍然健在,那么我很想對你說,不要讓父母總是翹首以盼,等你們回去,孝順是如此的簡單,我們每個人都做得到,那么讓我們從今天開始立即行動,把我們的孝心毫無保留的送給父母,不要讓自己后悔沒有盡孝道。
父母恩勝萬金,春暉寸草心,推衾送暖舐犢情深,盡孝守本份??一首《父母恩》唱出了子女的回報父母的感恩之心,讓我們學(xué)會感恩父母,用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,讓我們的孝心和父母時刻相伴。
孝不能等,?;丶铱纯?,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待。
我們老得太快,聰明卻來得太遲
生命中大部分的美好事物都是短暫易逝的,享受它們,品嘗它們,善待你周圍的每一個人,別把時間浪費在等待所有難題的“完滿結(jié)局”
我們老得太快,聰明卻來得太遲,把錢省下來,等待退休后再去享受。結(jié)果退休后,因為年紀大,身體差,行動不方便,哪里也去不成。錢存下來等養(yǎng)老,結(jié)果孩子長大了,要出國留學(xué),要創(chuàng)業(yè)做生意,要花錢娶老婆,自己的退休金都被要走了。當(dāng)自己有足夠的能力善待自己時,就立刻去做,老年人有時候是無法做中年人或是青少年人可以做的事,年紀和健康就是一大因素。小孩子從小就要告訴他,養(yǎng)你到高中,大學(xué)以后就要自立更生,要留學(xué)、創(chuàng)業(yè)、娶老婆,自己想辦法,自己要留多一點錢,不要為了小孩子而活。我們都老得太快,卻聰明得太遲。朋友去年喪妻,這突如其來的事故,實在叫人難以接受,但是死亡的到來卻總是如此。朋友說,他太太最希望他能送鮮花給她,但是他覺得太浪費,總推說等到下次再買,結(jié)果卻是在她死后,用鮮花布置她的靈堂。這不是太愚蠢了嗎? 等到??等到??,似乎我們所有的生命,都用在等待。
“等到我大學(xué)畢業(yè)以后,我就會如何如何??”我們對自己說。
“等到我買房子以后!”?
“等我最小的孩子結(jié)婚之后!”??
“等我把這筆生意談成之后!”??
“等到我死了以后!”??
然而,生活總是一直變動,環(huán)境總是不可預(yù)知,現(xiàn)實生活中,各種突發(fā)狀況總是層出不窮。那么,我們要如何面對生命呢?我們毋需等到生活完美無瑕,也毋需等到一切都平穩(wěn),想做什么,現(xiàn)在就可以開始做起。
一個人永遠也無法預(yù)料未來,所以不要延緩想過的生活,不要吝于表達心中的話,因為生命只在一瞬間。
記住,別讓自己徒留“為時已晚”的空余恨。逝者不可追,來者猶未卜,最珍貴、最需要實時掌握的“當(dāng)下”,往往在這兩者蹉跎間,轉(zhuǎn)眼錯失。
人生短暫飄忽,有一首小詩這樣寫:高天與原地,悠悠人生路;行行向何方,轉(zhuǎn)眼即長暮。正是道盡了人生如寄,轉(zhuǎn)眼即逝的惶恐。
有許多事,在你懂得珍惜之前,已成舊事;有許多人,在你用心之前,已成舊人。
遺憾的事一再發(fā)生,但追悔過后再“早知道如何如何”是沒有用的,“那時候”已經(jīng)過去,你追念的人也已離開了你。一句瑞典格言說:“我們老得太快,卻聰明得太遲?!辈还苣闶欠癫煊X,生命都一直在前進。
人生并未售來回票,失去的便永遠不再得到。將希望寄予“等到方便的時間才享受”,我們不知失去了多少可能的幸福!
找回迷失的生命,死亡也許是免費的,但是,卻要付出生命的代價。
把握當(dāng)下,莫等待!
第三篇:每個人都是一本書
樂分享——
每個人都是一本書
每個人都是一本書,父母是我們的出版社,生日是我們的出版時間,身份證是我們的書號。我們都是歷經(jīng)長達10個月的制版、裝訂,才終于面世。
每個人都是一本書,男人是漢書,老人是史書,軍人是兵書,僧人是經(jīng)書,多胞胎是叢書,離退休了是閑書,良朋諍友是參考書,那些以刺青、文身、彩繪為時髦的年青男女是圖書。如果你身高體胖,那是大開本;如果你小巧玲瓏,那是袖珍本。
每過一歲,我們增加新的一頁,上邊將巨細無遺記載著全年的言行事跡,那空白的扉頁則是我們一張白紙般的嬰兒期。沒有人知道各自最終定稿多少頁,但當(dāng)緩緩合攏棺木的黑色封底,蓋棺論定,我們是否應(yīng)該讓看完的人覺得開卷有益?
這是個浮華奢靡的時代,很多人美容化妝,在自己的封面上大做文章;很多人錦衣狐裘,在自己的裝幀上花樣翻新。他們用塑料封套給自己戴起朦朧的面紗,用檀香禮盒讓自己住進豪華的包間,常忘了充實里頭的內(nèi)容,反倒任憑其匱乏、瘠薄、荒蕪。
這更是個貧富懸殊的社會,窮苦百姓只能用草紙、廢紙、馬糞紙,權(quán)貴政要卻用黃金做紙,覬覦標個高價??尚λ鼜牟淮頃恼嬲齼r值,除非他們出賣自己,賄賂他人,否則標價毫無意義。每個人都是一本沒有完成的書。當(dāng)如今袞袞沽名釣譽之徒,“左手”抄襲“右手”剽竊,把別人利用成工具書,弄假舞弊雇托兒,暗箱操作黑幕交易,為所謂“前途”走“后門”,不擇手段獲獎爬上排行榜,還沒死就被炒作為傳世巨著,吹捧為絕代佳作時,我相信日后,在圖書館這座公墓里,一定不會安放他們的靈位,就算有,也沒個鳥瞻仰。
每個人都是一本書,也許在“劣幣驅(qū)逐良幣”的制度下,你滿腹才學(xué),卻滿身灰塵;也許你胸?zé)o城府像本攤開的書,卻一直沒誰來翻閱。即使全世界都合謀埋沒你,也請牢記,始終總有一位忠誠讀者——那便是你自己。
每個人都是一本書。讓壞人成為禁書,讓好人成為暢銷書,讓我們用心血為墨寫好自己,因為我們的印數(shù)都只一冊,因此每個人都是絕無僅有的孤本珍籍!
第四篇:每個人都是管理者
每個人都是管理者
——讀《卓有成效的管理者》有感
今日,有幸拜讀了一代管理學(xué)宗師彼得?德魯克的著作《卓有成效的管理者》,甚為感慨,尤其對書中提到的“每個人都是管理者”這一觀點感觸頗多。
作為管理者,試圖去管理別人,但實際上我們更應(yīng)該管理好的是自己,當(dāng)今社會是組織化機構(gòu)形成的社會,在所有的組織運作中,即使沒有所謂的職權(quán),只要能為組織作出突出貢獻,每一位工作者其實都是管理者,如果管理者都卓有成效,整個組織就會成效顯著。一群平凡的人,能做出不平凡的事業(yè)。
天才總是少之又少,但有效性卻是一種后天的習(xí)慣,反復(fù)的實踐可以讓普通人獲得勝任某項工作的能力,即卓有成效是可以被學(xué)會的。管理是一門技巧,雖然并不是一本書可以闡明說透,也不是短時間就可以學(xué)習(xí)掌握的,但是德魯克無疑為我們每個人照亮了一條路。
書中重點闡述的成為一個卓有成效的管理者的五個要素,包括:有效的善用有限的時間,重視工作的貢獻,善于利用各人的長處,集中精力于重要的領(lǐng)域,以及善于做有效地決策。
首先,時間對每個人來講是生命,是財富,是資源,是人生最大的資本,它不能增減,不可貯藏代替,這就決定了一個管理者在有限的時間里需要抓住明確的目標,合理劃分時間的使用,條理而有計劃的行事,提高時間的利用率,充分利用以消除不必要的浪費。
而說到貢獻,管理者需要做到的是在自己的工作崗位上以及與他人關(guān)系上做出貢獻。眼光朝上,是積極的工作朝向目標,加強組織內(nèi)部溝通和團隊合作來保證工作目標的實現(xiàn)。
所謂用人之長,要求管理者根據(jù)工作中時刻變化的形勢知人善用,合理授權(quán),及時溝通,這實際上是一種人力資源的調(diào)配和管理。
集中精力是卓有成效的秘訣,管理者應(yīng)選擇自己的方向,確定目標的優(yōu)先順序,有目的的放棄一些事情,集中資源于核心重點才是最有效的。
最后一點講到了決策,決策是為了改變。將現(xiàn)有的資源投入到不確定的未來都是有風(fēng)險的,管理者此時起到的作用就是理智的判斷正確的方向,并合乎情理的作出決策。書中所提到的五個要素可謂是言簡意賅,通俗易懂,但細細想來,確實也是切中要害,管理者作為企業(yè)中的關(guān)鍵因素和企業(yè)內(nèi)生力量的源泉,他們思考和運用的知識最終影響組織的成果,更廣義的來說,每個工作者在工作中都在處理和思考各種事物,無論對人亦或是對物又何嘗不是一種管理,正確的思維和方法在提高工作效率上有著舉足輕重的作用,正如一個優(yōu)秀的外科醫(yī)生需要知識和技術(shù)來成功的完成手術(shù)。
隨著全球化浪潮的席卷,市場競爭越來越殘酷,管理者是社會的關(guān)鍵資源,一個企業(yè)若想立于常勝之位,那么每一個工作者都需要扎根中國文化,把腳踩在大地上,踏踏實實在工作中實踐,成為卓有成效的管理者,這是提升企業(yè)整體力量的最有效的辦法。
第五篇:每個人都是圣誕老人
每個人都是圣誕老人
這是一個溫馨得讓人心酸掉淚的故事。
故事的主人公是一()外國小女孩,她美麗的媽媽病倒了,病得頭發(fā)都掉光了。圣誕節(jié)來臨前,小女孩到藥店給媽媽買藥,路過一()商店時,她看見櫥窗里擺著一款漂亮的黃顏色假發(fā),她就想:“這假發(fā)多像媽媽的頭發(fā)呀,如果我把它作為圣誕禮物送給媽媽,那該有多好??!”
于是,這小女孩就溜進商店,找到那個大胡子老板說:“叔叔,我用這條項鏈換這項假發(fā)可以嗎?”大胡子老板看了看她的項鏈說:“孩子,你這項鏈最多值兩塊錢,而這假發(fā)要賣15元呀?!?/p>
小女孩紅著臉窘住了,她懇求老板千萬別賣掉假發(fā),她一定會再找些東西來換。接下來的幾天里,小女孩想盡了一切辦法去賺錢,但直到圣誕節(jié)的頭一天晚上,她才賺了1元5角錢。她拿著這錢,帶著費盡心機在山上采的野蜂蜜,抱著試試看的心情再次來到商店。她找到大胡子老板說:“叔叔,我媽媽真的很需要這頂假發(fā),她病得頭發(fā)都掉光了?!贝蠛永习蹇粗直凵系膫酆褪稚系囊话蚜沐X,沉吟了一會兒,遺憾地說:“真抱歉,假發(fā)已經(jīng)賣出去了?!边@女孩一下呆住了,風(fēng)暴般的憤怒和憂傷充塞了她的心。她沒有哭,一言不發(fā)地回到了家。
第二天早晨,小女孩一睜眼,媽媽對她說:“孩子,剛才有人送給你一()包裹?!毙∨⒋蜷_包裹一看,上帝呀,正是那頂假發(fā)!里面還夾著一張紙條。紙條上寫著:“你有一()純潔的心,孩子,這是給你媽媽的禮物,也是給你的一()禮物。祝你快樂。”
落款署名是:圣誕老人。
1、把下面的量詞填入短文合適的括號內(nèi)。份 顆 個 家 張 位
2、“這女孩一下呆住了,風(fēng)暴般的憤怒和憂傷充塞了她的心。”女孩憤怒的原因是什么?
3、“她沒有哭,一言不發(fā)地回到了家?!贝藭r女孩心里在想什么?
4、讀了這個故事,把你最想說的話寫下來。