第一篇：在地球村上有一個(gè)美麗的國(guó)家

美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng)

在地球村上有一個(gè)美麗的國(guó)家，那便是我偉大的祖國(guó)——中國(guó)，中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，它有著五千年悠久而燦爛的歷史，這使每一個(gè)中國(guó)人都很驕傲。每個(gè)人都有屬于自己的祖國(guó)夢(mèng)，我亦然如此。我的美麗中國(guó)夢(mèng)——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，造福全中國(guó)人民，使中國(guó)繁榮昌盛，邁向新的時(shí)代。這個(gè)夢(mèng)是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想，它凝聚了來(lái)自所有中國(guó)人的希望，是全世界華人的共同心聲和所盼。回想中國(guó)過(guò)去曾經(jīng)遭受侵略者侮辱的歷史，我相信，誰(shuí)都會(huì)忍不住掉下眼淚，心中總會(huì)產(chǎn)生一種痛恨侵略者的心情，誰(shuí)都不愿再提起那段遭受無(wú)數(shù)恥辱的歷史。正因如此，我們應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)，話說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”，為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的復(fù)興夢(mèng)，讓過(guò)去的都變成歷史，造就祖國(guó)美好的未來(lái)！

現(xiàn)在的中國(guó)，雖然說(shuō)比以前要富裕的多了，但還是有許多因貧窮而無(wú)法生活的人，還是有許多因?yàn)榧彝l件太差而不能上學(xué)的孩子，這讓人看在眼里，痛在心里啊！我在電視上看到了很多的孩子很早就失去了雙親，沒(méi)有錢來(lái)讀書(shū)，飽一頓餓一頓。我實(shí)在是看不下去了，情不自禁地流下了眼淚。

我們要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，去改變那些貧窮人的現(xiàn)狀；我們要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，使大多數(shù)人能夠安居樂(lè)業(yè)，過(guò)好一些的日子；我們要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，去發(fā)展科技，提高軍事戰(zhàn)斗力，保衛(wèi)祖國(guó)；我們要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，要造福百姓，國(guó)泰民安，國(guó)富強(qiáng)兵，造就美好中國(guó)！

中國(guó)夢(mèng)，如果單憑靠一些人的努力，是不行的。中國(guó)夢(mèng)，是一個(gè)很大的夢(mèng)想，它凝聚了所有中國(guó)人的夢(mèng)，因此，它必須靠全中國(guó)人民的努力和支持，信仰和實(shí)踐，并且不斷去追求。

中華民族的偉大復(fù)興，是全世界中國(guó)人的百年夢(mèng)想和不懈追求?，F(xiàn)在，我們就在夢(mèng)想的道路上。中國(guó)夢(mèng)，因?yàn)橛形覀?，有大家，一定?huì)實(shí)現(xiàn)。

放飛中國(guó)夢(mèng)，放飛我的美麗中國(guó)夢(mèng)，讓祖國(guó)有個(gè)美好的明天！我要去不斷追求中國(guó)夢(mèng)，讓中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，改變中國(guó)，震驚世界！人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，人唯有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。

有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的，愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。讓夢(mèng)想伴隨我們成長(zhǎng)，少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，中國(guó)夢(mèng)是我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我們的夢(mèng)！我堅(jiān)信，我的中國(guó)夢(mèng)，絕不僅僅是個(gè)夢(mèng)！

第二篇：倡議書(shū)——共創(chuàng)美麗地球村專題

倡議書(shū)——共創(chuàng)美麗地球村

親愛(ài)的同學(xué)們：

俯望水鏡，發(fā)現(xiàn)原有的美麗已經(jīng)褪色；仰望星空，發(fā)現(xiàn)天空變得渾濁。地球，這人類的母親、生命的搖籃，我們?cè)鵀槟@艷的美貌而自豪，現(xiàn)在您卻變得奄奄一息、疲憊不堪。您受到污染、破壞，下面正是您據(jù)重要性的的“病歷”：

1.人類隨意丟棄廢舊電池。人類常使用需要電池的電子用品，當(dāng)電池不可使用，人類變?yōu)樨潏D方便而隨意亂丟，使廢電池越積越多而不加以清理，成為頭號(hào)“病毒”。

2.汽車所排出的二氧化碳使空氣受到污染、渾濁，大量的二氧化碳破壞大氣層。人類如果經(jīng)常開(kāi)車，必將提高二氧化碳的危害性，為人類的生活造成嚴(yán)重的威脅。

3.人類大量使用并浪費(fèi)紙張、砍伐樹(shù)木。生活中所使用的紙制品與木制品往往離不開(kāi)樹(shù)木的砍伐，人類如果大量的砍伐樹(shù)木而不多進(jìn)行栽種，必造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。

4.人類不加節(jié)制使用塑料袋。在市場(chǎng)，許多人仍然使用塑料袋來(lái)購(gòu)物，這都嚴(yán)重污染地球及大氣資源和物品的化解規(guī)律，使塑料袋不能進(jìn)行正確而完善的化解，危害地球。

從以上的數(shù)據(jù)看，其實(shí)人類就是破壞地球的“兇手”，就是制造病毒的工程師。如果人類不加以改正，最后將危害人類賴以生存的地球母親，危害人類的生命。

我們生活在一個(gè)美麗的星球上，為了保護(hù)這個(gè)美麗的星球，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，擔(dān)負(fù)起環(huán)境保護(hù)的責(zé)任。6月10日至16日是全國(guó)節(jié)能宣傳周，我們倡議大家：

1.用一點(diǎn)一滴的行為去開(kāi)展節(jié)約資源活動(dòng)：節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。

2.積極參與節(jié)約資源“四個(gè)一”競(jìng)答活動(dòng)，學(xué)習(xí)環(huán)保常識(shí)。

3.積極參與“傾聽(tīng)地球的聲音”一分鐘視頻展示活動(dòng)，用我們的鏡頭記錄真實(shí)，用我們的心靈傾聽(tīng)地球的心聲，用一分鐘展示環(huán)保創(chuàng)意。

4.認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保專家為我們開(kāi)展的專題知識(shí)講座，了解垃圾分類回收、節(jié)約低碳等環(huán)保知識(shí)。

5.以“節(jié)能減排”為主題，在基層少先隊(duì)組織和紅領(lǐng)巾環(huán)保小社團(tuán)中，和身邊的小伙伴用兒歌、童謠、動(dòng)漫、故事等生動(dòng)有趣的方式，利用隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊、網(wǎng)絡(luò)和紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、廣播站、宣傳欄等倡導(dǎo)環(huán)保行為、推廣環(huán)保理念。

讓我們用身邊小行動(dòng)保護(hù)大地球，用自己的行動(dòng)保護(hù)我們共同的家園。小伙伴們，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！

團(tuán)總部

廣漢市七一學(xué)校 學(xué)生會(huì)

少先隊(duì)

2012年6月

第三篇：我們生活在一個(gè)地球村

第一單元 我們生活在一個(gè)地球村

單元教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生從我國(guó)首次載人航天飛行獲得成功的事例中，感知國(guó)家的強(qiáng)大與科學(xué)技術(shù)發(fā)展的水平息息相關(guān)；通過(guò)對(duì)不同區(qū)域地理特點(diǎn)的了解，加深對(duì)我國(guó)“地域遼闊，內(nèi)部差異明顯”特點(diǎn)的理解；引導(dǎo)學(xué)生了解在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下我國(guó)和世界的經(jīng)濟(jì)互動(dòng)，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的快速提升而自豪；通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)的了解，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)中的重要性，對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)收集信息、與人交流等方面的用途產(chǎn)生興趣，并形成利用互聯(lián)網(wǎng)為自己的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)的態(tài)度。

2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)材料收集、整理、分析、歸納的能力；在活動(dòng)中逐步養(yǎng)成相互合作的習(xí)慣和能力；能夠清楚地表達(dá)自己的感受和見(jiàn)解，能夠傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，能夠與同學(xué)平等的交流與合作，積極地參與辯論；培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)與人交流、查找資料等方面的能力。

3、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)地球的形狀特點(diǎn)，了解地球表面大洲大洋的基本知識(shí)；讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)是世界地球村的普通一員，左鄰右舍的關(guān)系是涉及地區(qū)和諧、世界和平的一個(gè)重要因素；幫助學(xué)生了解我國(guó)地理位置的優(yōu)越性，正確理解區(qū)域差異大，人口眾多對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來(lái)的負(fù)面影響；讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)走向世界的同時(shí)，進(jìn)口貨也走進(jìn)國(guó)門(mén)，經(jīng)濟(jì)交流是雙向的；初步培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)全球化的意識(shí)；通過(guò)上網(wǎng)親身體驗(yàn)和交流網(wǎng)絡(luò)上發(fā)生的一些故事，使學(xué)生切身感受到當(dāng)今的時(shí)代是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)能帶給我們種種便利。

1、可愛(ài)的地球

教材分析: 這是本冊(cè)教材第一個(gè)單元，設(shè)計(jì)安排了能讓學(xué)生 較為全面的認(rèn)識(shí)地球的重要內(nèi)容。從“太空看地球”“神奇的陸地與海洋”“形形色色的環(huán)球旅行”三個(gè)板快，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生通過(guò)讀一讀、做一做，動(dòng)一動(dòng)等系列活動(dòng)，從地球形狀、地球表面的陸地與海洋、多種環(huán)球航行等不同的側(cè)面來(lái)認(rèn)識(shí) 我們賴一生活的地球。

學(xué)情分析：

六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有一定的社會(huì)閱歷，對(duì)于地球的相關(guān)知識(shí)已經(jīng)知道一些，有一定的收集、整理信息，有一定的判斷分析能力，因此，本節(jié)課在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能方面主要采取了分析歸納法、自主探究法。

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、情感與態(tài)度：讓學(xué)生從我國(guó)首次載人航天飛行獲得成功的事例中，感知國(guó)家的強(qiáng)大與科學(xué)技術(shù)發(fā)展的水平息息相關(guān),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)探索宇宙的無(wú)限向往,從而激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)奧秘的積極性。

2、知識(shí)與技能：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)材料收集、整理、分析、歸納的能力。在活動(dòng)中逐步養(yǎng)成相互合作的習(xí)慣和能力。

3、行為與習(xí)慣：通過(guò)收集材料，展開(kāi)主題活動(dòng)，使學(xué)生能從中發(fā)現(xiàn)并體會(huì)人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)艱苦和漫長(zhǎng)的過(guò)程。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

讓學(xué)生從我國(guó)首次載人航天飛行獲得成功的事例中，感知國(guó)家的強(qiáng)大與科學(xué)技術(shù)發(fā)展的水平息息相關(guān),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)探索宇宙的無(wú)限向往,從而激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)奧秘的積極性。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1．在課前收集有關(guān)神州五號(hào)飛船首次載人飛行的相關(guān)報(bào)道和資料。2．讓學(xué)生收集能證明地球是球體的有關(guān)材料。3．地球的圖片，地球儀。

教學(xué)過(guò)程：

板書(shū)設(shè)計(jì)：

教學(xué)反思：

第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、情感與態(tài)度：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)地球的形狀特點(diǎn)，了解地球表面大洲大洋的基本知識(shí)。

2、知識(shí)與技能：學(xué)生對(duì)材料收集、整理、分析、歸納的能力。在活動(dòng)中逐步養(yǎng)成相互合作的習(xí)慣和能力。

3、行為與習(xí)慣：通過(guò)收集材料，展開(kāi)主題活動(dòng)，使學(xué)生能從中發(fā)現(xiàn)并體會(huì)人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)艱苦和漫長(zhǎng)的過(guò)程。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

讓學(xué)生認(rèn)識(shí)地球的形狀特點(diǎn)，了解地球表面大洲大洋的基本知識(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1．地球儀。2．世界地圖。

3．讓學(xué)生調(diào)查，調(diào)查家中餐桌上的食品分類與來(lái)源。

教學(xué)過(guò)程：

板書(shū)設(shè)計(jì)：

教學(xué)反思

2．從世界看中國(guó)

教材分析：

本課共分“中國(guó)在哪里”、“哇，這里太美了”、“我們的鄰居真不少”三個(gè)板塊，從三個(gè)不同的角度，了解中國(guó)：

1、從全球角度看中國(guó)，了解中國(guó)的基本地理概況；

2、從中國(guó)內(nèi)部了解區(qū)域差異，了解自然環(huán)境的豐富多樣；

3、從中國(guó)看周邊鄰國(guó)。教學(xué)中應(yīng)把握側(cè)重點(diǎn)，選擇正確的切入角度。

學(xué)情分析：

學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年《品德與社會(huì)》的學(xué)習(xí)，加上自己平時(shí)的生活經(jīng)歷，對(duì)中國(guó)的國(guó)情已經(jīng)有了一定的了解，本節(jié)課通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生了解中國(guó)幅員遼闊，人口眾多，資源豐富，自然環(huán)境復(fù)雜多樣等特點(diǎn)。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、情感與態(tài)度：讓學(xué)生在了解中國(guó)國(guó)情概況的基礎(chǔ)上，了解中國(guó)幅員遼闊，人口眾多，資源豐富，自然環(huán)境豐富多樣的特點(diǎn)。通過(guò)對(duì)不同區(qū)域地理特點(diǎn)的了解，加深對(duì)我國(guó)“地域遼闊，內(nèi)部差異明顯”特點(diǎn)的理解。在這個(gè)過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生對(duì)于祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

2、行為與習(xí)慣：幫助學(xué)生了解我國(guó)地理位置的優(yōu)越性，正確理解區(qū)域差異大，人口眾多對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來(lái)的負(fù)面影響。

3、知識(shí)與技能：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)是世界地球村的普通一員，左鄰右舍的關(guān)系是涉及地區(qū)和諧、世界和平的一個(gè)重要因素。

教學(xué)重難點(diǎn)：

通過(guò)對(duì)不同區(qū)域地理特點(diǎn)的了解，加深對(duì)我國(guó)“地域遼闊，內(nèi)部差異明顯”特點(diǎn)的理解。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1．東西半球圖、地球儀。

2．中國(guó)地形圖、中國(guó)行政區(qū)劃地圖掛圖。

3．錄音：《請(qǐng)到天涯海角來(lái)》、《黃河頌》、《康定情歌》、《青藏高原》。各地區(qū)風(fēng)光的景觀圖。

教學(xué)過(guò)程：

板書(shū)設(shè)計(jì)：

教學(xué)反思：

第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、情感與態(tài)度：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)是世界地球村的普通一員，左鄰右舍的關(guān)系是涉及地區(qū)和諧、世界和平的一個(gè)重要因素。

2、行為與習(xí)慣：正確認(rèn)識(shí)鄰國(guó)關(guān)系是理解“世界中的中國(guó)”的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀地圖的能力，提高利用地圖來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

3、知識(shí)與技能：在地圖閱讀、資料收集、分類整理、系統(tǒng)分析的過(guò)程中，學(xué)生能學(xué)會(huì)如何查詢資料，如何有效的進(jìn)行信息提煉，從而培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和本領(lǐng)，也強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)合作的精神。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，并讓這種情感有機(jī)地融入學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)是世界地球村的普通一員，左鄰右舍的關(guān)系是涉及地區(qū)和諧、世界和平的一個(gè)重要因素。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1．中國(guó)行政區(qū)地圖，地球儀。

2．收集鄰國(guó)和隔海相望的國(guó)家的景觀圖片、民族服飾圖片等。

教學(xué)過(guò)程：

板書(shū)設(shè)計(jì)：

教學(xué)反思：

3．我們互通有無(wú)

教材分析：

本課根據(jù)九年義務(wù)教育小學(xué)《品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》“我們生活在一個(gè)地球村”中的有關(guān)要求編寫(xiě)而成。共分為四個(gè)版塊。第一版塊：中國(guó)制造走向世界，從而為中國(guó)出口經(jīng)濟(jì)的快速健康發(fā)展而自豪。第二版塊：我們身邊的進(jìn)口貨，感受進(jìn)口貨豐富了我國(guó)人民的生活。第三版塊：互通有無(wú)由來(lái)已久，了解中外貿(mào)易交流歷史悠久。第四版塊：走向世界的中國(guó)大蒜，看到中國(guó)經(jīng)濟(jì)正在走向世界。

學(xué)情分析：

經(jīng)濟(jì)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是他們生活的一部分，他們對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有一定的了解，但不全面，不深入，有的受到家長(zhǎng)的觀念影響也缺乏對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的一種自信，從某種意義上來(lái)說(shuō)，學(xué)生對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的影響了解不夠，因此而產(chǎn)生的民族自豪感有，但不夠強(qiáng)烈。

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、情感與態(tài)度：引導(dǎo)學(xué)生了解在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下我國(guó)和世界的經(jīng)濟(jì)互動(dòng)，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的快速提升而自豪。

2、行為與習(xí)慣：幫助學(xué)生了解我國(guó)經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)之間的互動(dòng)關(guān)系，了解經(jīng)濟(jì)全球化的概念，在生活中能夠主動(dòng)關(guān)心身邊發(fā)生的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

3、知識(shí)與技能：通過(guò)資料收集、討論、專題調(diào)研等活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)走向世界的同時(shí)，進(jìn)口貨也走進(jìn)國(guó)門(mén)，經(jīng)濟(jì)交流是雙向的。初步培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)全球化的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

通過(guò)資料收集、討論、專題調(diào)研等活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)走向世界的同時(shí)，進(jìn)口貨也走進(jìn)國(guó)門(mén)，經(jīng)濟(jì)交流是雙向的。初步培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)全球化的意識(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1．查找關(guān)于我國(guó)出口商品信息的信息資料。

2．調(diào)查身邊的進(jìn)口貨，記下產(chǎn)品名稱和產(chǎn)地等相關(guān)信息。教學(xué)過(guò)程：

板書(shū)設(shè)計(jì)：

教學(xué)反思：

第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、情感與態(tài)度：通過(guò)對(duì)世界與中國(guó)經(jīng)濟(jì)互通有無(wú)的重要行的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生既不盲目自大又不盲目崇洋，對(duì)外來(lái)事物持包容的正確態(tài)度。

2、行為與習(xí)慣：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中國(guó)經(jīng)濟(jì)在世界經(jīng)濟(jì)全球化浪潮之下面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

3、知識(shí)與技能：培養(yǎng)學(xué)生收集資料、歸納總結(jié)、獲取信息的能力，初步養(yǎng)成以開(kāi)放的國(guó)際視野來(lái)思考問(wèn)題的習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

通過(guò)對(duì)世界與中國(guó)經(jīng)濟(jì)互通有無(wú)的重要行的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生既不盲目自大又不盲目崇洋，對(duì)外來(lái)事物持包容的正確態(tài)度。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1．查找張騫、馬可波羅等人的歷史故事。

2．調(diào)查我國(guó)加入世界貿(mào)易組織以后家鄉(xiāng)的產(chǎn)品銷往國(guó)際史上的報(bào)告。教學(xué)過(guò)程：

板書(shū)設(shè)計(jì)：

教學(xué)反思：

4.網(wǎng)絡(luò)連接你我他

教材分析：

本課根據(jù)九年義務(wù)教育小學(xué)《品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》“我們生活在一個(gè)地球村”中的有關(guān)要求編寫(xiě)而成。共分為三個(gè)版塊。第一版塊：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，感受網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用給人們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)了方便。第二版塊：神通廣大的網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)識(shí)多樣的網(wǎng)絡(luò)功能。第三版塊：警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱，認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)存在的負(fù)面影響，知道我們應(yīng)該積極主動(dòng)筑起思想上的防火墻。

學(xué)生分析：

網(wǎng)絡(luò)上傳播的信息大多數(shù)是積極的和正面的，但也有部分是面向成人的信息，少兒不宜接觸。而六年級(jí)的學(xué)生正處于成長(zhǎng)階段，有一定自己的思想，但是不夠成熟，自控能力較差，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上消極的東西往往缺乏辨別能力。

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、情感與態(tài)度：通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)的了解，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)中的重要性，對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)收集信息、與人交流等方面的用途產(chǎn)生興趣，并形成利用互聯(lián)網(wǎng)為自己的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)的態(tài)度。

2、行為與習(xí)慣：通過(guò)上網(wǎng)親身體驗(yàn)和交流網(wǎng)絡(luò)上發(fā)生的一些故事，使學(xué)生切身感受到當(dāng)今的時(shí)代是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)能帶給我們種種便利。

3、知識(shí)與技能：培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)與人交流、查找資料等方面的能力，從而讓互聯(lián)網(wǎng)更好的為自己的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

通過(guò)上網(wǎng)親身體驗(yàn)和交流網(wǎng)絡(luò)上發(fā)生的一些故事，使學(xué)生切身感受到當(dāng)今的時(shí)代是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)能帶給我們種種便利。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1．請(qǐng)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)網(wǎng)絡(luò)上的故事。2．教師網(wǎng)上注冊(cè)。3．準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)歌曲。教學(xué)過(guò)程：

板書(shū)設(shè)計(jì)：

教學(xué)反思：

第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、情感與態(tài)度：了解網(wǎng)絡(luò)是一柄雙刃劍，它的負(fù)面影響不容忽視。增強(qiáng)學(xué)生的自控能力，使學(xué)生在頭腦中自覺(jué)筑起抵御不良思想的“防火墻”。

2、行為與習(xí)慣：增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力，避免誤入歧途，掉進(jìn)網(wǎng)絡(luò)“陷阱”。

3、知識(shí)與技能：培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)與人交流、查找資料等方面的能力，從而讓互聯(lián)網(wǎng)更好的為自己的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

了解網(wǎng)絡(luò)是一柄雙刃劍，它的負(fù)面影響不容忽視。增強(qiáng)學(xué)生的自控能力，使學(xué)生在頭腦中自覺(jué)筑起抵御不良思想的“防火墻”。

教學(xué)準(zhǔn)備：

請(qǐng)學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍等途徑，每人找出至少一個(gè)網(wǎng)絡(luò)“陷阱”。教學(xué)過(guò)程：

板書(shū)設(shè)計(jì)：

教學(xué)反思：

第四篇：世界上有這樣一個(gè)政黨

世界上有這樣一個(gè)政黨，它領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民推翻帝國(guó)主義、封建主義、資本主義三座大山的壓迫，從黑暗走向光明；它帶動(dòng)人民群眾自力更生、艱苦奮斗，從貧困奔向小康。它是黑暗中的火炬，它是大海中的航標(biāo)，它就是我心中經(jīng)常呼喚的中國(guó)共產(chǎn)黨！

小時(shí)候我常常聽(tīng)到一首歌：“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)?！蹦菑?qiáng)有力的節(jié)奏，動(dòng)人心魄的旋律，深深地銘刻在我幼小的心靈，我于是牢牢記住了“中國(guó)共產(chǎn)黨”這個(gè)名字。

“我們唱著東方紅，當(dāng)家做主站起來(lái)”，這首美麗動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了億萬(wàn)中華兒女的心聲！大家都知道，從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，舊中國(guó)淪為了半封建、半殖民地社會(huì)。人民生活在水深火熱之中，掙扎在死亡線上。中國(guó)一批又一批的愛(ài)國(guó)志士和人民大眾，不甘心國(guó)家的淪亡，前仆后繼地奮起抗?fàn)帲家允「娼K。中華民族從此就淪沒(méi)了嗎？不，1921年中國(guó)共產(chǎn)黨在上海給人們送來(lái)了黎明的曙光，中國(guó)人民的革命事業(yè)從此走上了充滿希望的征程。無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人和中國(guó)人民大眾一起經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，終于實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立和新中國(guó)的成立，千百萬(wàn)被奴役被壓迫的勞苦大眾昂首闊步揭開(kāi)了中華民族復(fù)興的新篇章。九十年的光輝燦爛，使我們的黨成為中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，他代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。

帶著深深的渴望，帶著多少的夢(mèng)魂?duì)肯?，我們迎?lái)了二十一世紀(jì)。那是怎樣的一個(gè)歷程，是中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)實(shí)臂膀，把中華民族的豐碑訇然扛起。是中國(guó)共產(chǎn)黨用她宏偉的構(gòu)思，把中華民族的發(fā)展道路打扮得如此壯麗。

我們把黨比做母親，他用乳汁哺育我們長(zhǎng)大；她把幸福留給我們，把苦難留給自己。為了新中國(guó)的解放，黨是永不駐足的行者，在漫漫征途中高低求索。黨就是一面飄揚(yáng)的旗幟，一盞指路的明燈，一顆不落的太陽(yáng)。我想，沒(méi)有什么華麗的辭藻，沒(méi)有什么美麗的衣裳可以用來(lái)裝飾我們的黨，因?yàn)樗褪悄菢拥臉銓?shí)而又莊重。黨從客觀實(shí)際出發(fā)，清醒地認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義制度的發(fā)展和完美是一個(gè)臨時(shí)的歷史進(jìn)程，制定了有中國(guó)特征的社會(huì)主義道路，集合表現(xiàn)了全國(guó)各族群眾的利益。從十一屆三中全會(huì)到十五大，從拔亂反正到變革關(guān)閉，總是不停地在探索中發(fā)展，在變革中進(jìn)步，一步一個(gè)腳印，逐步豐厚和完美自我。從馬列主義、毛澤東思想到鄧小平理論，以及“三個(gè)代表“理論思想的提出，黨在指導(dǎo)變革關(guān)閉和社會(huì)主義古代化建立進(jìn)程中不斷發(fā)展和創(chuàng)新反動(dòng)理論。正是這巨大理論，指引中國(guó)跨上了波濤壯闊、宏偉絢麗的歷史征程！金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在行進(jìn)的道路上具有波折和失誤是難免的。但黨從不粉飾本身具有的不足。文明大反動(dòng)以后，黨痛定思痛，保持腳踏實(shí)地的原則，做到有錯(cuò)必糾。在當(dāng)前，黨內(nèi)具有著一定程度的腐敗景象，黨又旗幟明顯地提出與腐敗分子作斗爭(zhēng)，整頓黨風(fēng)，嚴(yán)肅黨紀(jì)。正是由于勇于正視本身不足，展開(kāi)批判和自我批判，黨在群眾心中的抽象不只沒(méi)有受損，相反卻更讓我們看到希望。

如今，以胡錦濤總書(shū)記為核心的新一代領(lǐng)導(dǎo)人正帶領(lǐng)中國(guó)人民走向更輝煌的美好未來(lái)，實(shí)現(xiàn)中華民族的繁榮昌盛，中國(guó)共產(chǎn)黨——一個(gè)年輕而又充滿希望的政黨，在新的世紀(jì)，提出了以“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、建立和諧社會(huì)”，樹(shù)立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀和發(fā)展觀。樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀是全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是學(xué)校加強(qiáng)德育工作的必然要求。當(dāng)前，在社會(huì)上存在著是非不明、黑白混淆、道德缺失等不良風(fēng)氣和一些不健康、不文明的現(xiàn)象，享樂(lè)主義、拜金主義、極端個(gè)人主義思潮盛行一時(shí)，一些青少年在不良風(fēng)氣和思潮的沖擊下，出現(xiàn)了理想的迷茫、道德的彷徨。在我校，也有少數(shù)同學(xué)的心靈受到侵蝕，他們整日渾渾噩噩，不思進(jìn)取，好逸惡勞，貪圖享樂(lè)，喜歡以自我為中心，自私冷漠，不守校紀(jì)，泡網(wǎng)吧、談戀愛(ài)、偷盜錢物、打架斗毆等丑陋現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，反映出人生信念的迷失和價(jià)值觀的扭曲。胡總書(shū)記關(guān)于“八榮八恥”講話的發(fā)表，準(zhǔn)確及時(shí)，簡(jiǎn)潔明了，對(duì)于廣大同學(xué)明確是非美丑善惡界限，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，具有十分重要的意義。中國(guó)共產(chǎn)黨——中國(guó)擁有你，有了一個(gè)光明的前程，我們擁有你，便有了一個(gè)不舍的信念、不棄的追求。

黨??！您是一盞明燈，永遠(yuǎn)照亮我們前進(jìn)的路；黨啊！您是一位偉大的母親，哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女們；

黨??！您偉大的功績(jī)將雕刻在中國(guó)歷史的豐碑上將永遠(yuǎn)留在我的心中。

我們要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績(jī)，為黨爭(zhēng)光，為黨添彩！

黨在我心中

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民的支柱，人們以當(dāng)上共產(chǎn)黨為榮，自從有了共產(chǎn)黨，從我們學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，是生活，學(xué)習(xí)，衣食住行，而從大了來(lái)說(shuō)是國(guó)家的發(fā)展，國(guó)家的進(jìn)步，在世界中的地位，中國(guó)共產(chǎn)黨，引領(lǐng)著中國(guó)人民，創(chuàng)造了太多的奇跡。

在我眼中，共產(chǎn)黨的力量是強(qiáng)大的，從我們的教育不是那么完整，而現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了9年義務(wù)教育，每一個(gè)孩子，都可以享受、擁有自己快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，而且給我們所有學(xué)生免去了學(xué)雜費(fèi)，讓更多的孩子接受到了教育，是黨讓我們這些祖國(guó)的花朵，更加幸福，更加快樂(lè)，更加無(wú)憂無(wú)慮，而好的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，我們就越應(yīng)該珍惜，用我們自己的一份力量，來(lái)回報(bào)黨與祖國(guó)給我們創(chuàng)造的美好生活。

在我眼中，共產(chǎn)黨的力量是強(qiáng)大的，就從我身邊居住的環(huán)境說(shuō)起，發(fā)生著日新月異的變化，以前一家能有50平米就不錯(cuò)了，就只有一兩個(gè)房間而已，幾家用一個(gè)衛(wèi)生間，看一臺(tái)電視機(jī)，而現(xiàn)在每個(gè)家庭都擁有自己的電視機(jī)，衛(wèi)生間，黨對(duì)人民是無(wú)私的，人民的事就是自己的事，為了人民美好的生活，寧愿自己受苦的，也只有中國(guó)共產(chǎn)黨了吧！

在我眼中，共產(chǎn)黨的力量是強(qiáng)的的，在2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，一時(shí)間悲痛，祈福的氣氛充滿了整個(gè)中國(guó)，中國(guó)霎時(shí)間沉寂在了悲痛中，中國(guó)人民的心仿佛在此刻停止了，而就在中國(guó)陷入進(jìn)悲痛中時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨又在人民最需要他的時(shí)候出現(xiàn)了，在災(zāi)區(qū)，隨處可見(jiàn)共產(chǎn)黨的身影，在屋頂上，看見(jiàn)他們正在安撫被壓在下面的傷者，給他們喂水，陪他們聊天，減輕痛苦，而他們?cè)S多人中，累暈倒在自己的崗位上，或許自己還不知道家里人是否受傷，在這么珍貴的72小時(shí)的黃金營(yíng)救時(shí)間里，他們把自己的生命，自己的所有，奉獻(xiàn)給了國(guó)家，奉獻(xiàn)給了人民，把自己的生死置之度外，把生的希望留給了人民，把死留給了自己，這多讓人們可歌可泣呀!而不在災(zāi)區(qū)的共產(chǎn)黨員，卻以自己的力量與方式為災(zāi)區(qū)人民盡自己的一份力量，他們?cè)谌珖?guó)乃至世界上，積極組織捐款，發(fā)動(dòng)所有中國(guó)的力量來(lái)幫助災(zāi)區(qū)，共產(chǎn)黨為了保護(hù)中國(guó)公民的人身安全，把自己的生命拋至不顧。

在我眼中，共產(chǎn)黨的力量是強(qiáng)大的，在21世紀(jì)，中國(guó)完成了太多世界交給我們的使命，從北京申辦奧運(yùn)會(huì)成功，到成功開(kāi)展奧運(yùn)會(huì)，奧委會(huì)主席對(duì)中國(guó)的贊賞，是一屆無(wú)與倫比的奧運(yùn)會(huì)，而這離不開(kāi)共產(chǎn)黨的支持，共產(chǎn)黨的奉獻(xiàn)，共產(chǎn)黨一直在為全世界人民營(yíng)造一個(gè)美好的、快樂(lè)的奧運(yùn)會(huì)的環(huán)境，在想想上海世博會(huì)，中國(guó)在5個(gè)月的時(shí)間里，為世界呈現(xiàn)了一個(gè)完美的世界，從低碳、環(huán)保，中國(guó)隨時(shí)隨刻都在跟著世界進(jìn)步，從再次利用到凈水機(jī)，這次世博會(huì)的口號(hào)是“城市，讓生活更美”，而中國(guó)真的做到了，既然人們快樂(lè)的體驗(yàn)與參與世博會(huì)，也讓全世界人民體驗(yàn)到真正的低碳生活，懂得了低碳生活的重要性，在世博園中隨處可見(jiàn)，每一個(gè)國(guó)家館門(mén)口都有白色的棚子，這是供游客們?cè)谂抨?duì)時(shí)因怕太陽(yáng)曬而準(zhǔn)備的，在很多棚子下面，會(huì)時(shí)時(shí)噴出水霧，這是怕很多游客因?yàn)楦杏X(jué)太熱，而特意設(shè)置的，世博會(huì)的成功舉辦，離不開(kāi)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的辛勤奉獻(xiàn)。

在我眼中，共產(chǎn)黨的力量是強(qiáng)大的，中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)是人民的支柱，而現(xiàn)在美好的中國(guó)都是

由共產(chǎn)黨來(lái)創(chuàng)造的，共產(chǎn)黨用自己的雙手，用自己的智慧創(chuàng)造了如今美好的中國(guó)，讓我們這樣一代80、90后，生活在如今繁榮而又充滿生機(jī)的這樣的一個(gè)時(shí)代里，中國(guó)人民的快樂(lè)是你們創(chuàng)造的，我們的痛苦由你們來(lái)承擔(dān)，你們?cè)谖覀冄壑芯陀肋h(yuǎn)是“鐵人”，永遠(yuǎn)沒(méi)有生病的時(shí)候，永遠(yuǎn)沒(méi)有勞累的時(shí)候，永遠(yuǎn)都是精神煥發(fā)。

在我眼中，共產(chǎn)黨是我們中國(guó)人民的“母親”，我們愛(ài)您，黨在我心中，在中國(guó)每個(gè)公民的心中，頓時(shí)在我耳邊響起“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”??

中國(guó)共產(chǎn)黨員成立90周年

當(dāng)我背著書(shū)包邁入學(xué)校門(mén)檻的時(shí)候，學(xué)會(huì)唱的第一首歌就是“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”。老師告訴我們：“今天的幸福生活來(lái)之不易，是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻了三座大山，把災(zāi)難深重的中國(guó)人民從水深火熱中拯救出來(lái)。為了你們這一代能坐在溫暖的教室里讀書(shū)，有多少共產(chǎn)黨人在敵人的屠刀下、在槍淋彈雨中出生入死，視死如歸”。老師的話在我幼小的心靈上打下了深深的烙印，雖然我還不懂中國(guó)共產(chǎn)黨是什么樣的組織，中國(guó)共產(chǎn)黨員是什么樣的人，但我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨充滿了無(wú)限的愛(ài)，優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人就是我心中崇拜的偶像。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標(biāo)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，是用先進(jìn)理論武裝起來(lái)的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)一步走向繁榮富強(qiáng)的黨。

九十年前，嘉興南湖的游船上，誕生了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。九十來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大，從弱到強(qiáng)，從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大，從建黨之初的五十幾名黨員，逐步發(fā)展成為在全國(guó)執(zhí)政六十多年，擁有七千八百余萬(wàn)黨員的大黨。這九十年，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們完成了新民主主義革命任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放，建立了中華人民共和國(guó)、中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林，中國(guó)人民從此站了起來(lái)。這九十年，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們建立了社會(huì)主義制度，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上最廣泛最深刻的社會(huì)變革；領(lǐng)導(dǎo)我們創(chuàng)造性地實(shí)現(xiàn)了由新民主義到社會(huì)主義的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)變革和歷史進(jìn)步的巨大飛躍。這九十年，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們建立了人民民主專政的國(guó)家政權(quán)，建立了獨(dú)立的和比較完整的國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系，開(kāi)創(chuàng)了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的新局面。這九十年，我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等飛速發(fā)展，綜合國(guó)力和國(guó)際影響與日俱增。這九十年，是中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合而不斷追求真理、開(kāi)拓創(chuàng)新的九十年，是為民族解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福而不斷艱苦奮斗、發(fā)奮圖強(qiáng)的九十年，是為完成肩負(fù)的歷史使命而不斷經(jīng)受考驗(yàn)、發(fā)展壯大的九十年。

認(rèn)真追溯黨的發(fā)展歷程后，我更加深深地體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨，不愧為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民不斷開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義事業(yè)的核心力量。近幾年，隨著黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會(huì)的召開(kāi)，我國(guó)改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖正在我們面前逐步繪就。中國(guó)，正站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)；中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，在世界發(fā)展的潮流中，在中華民族偉大復(fù)興的征程上，樹(shù)起了一座里程碑；中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史從此掀開(kāi)了新的篇章，中國(guó)特色社會(huì)主義邁上了新的征程，中華民族偉大復(fù)興正展現(xiàn)新的前景。

滄海桑田，神州巨變，八十八年征程歲月崢嶸，八十八年征程金光燦爛。如今，南極上空早已飄揚(yáng)著我們的五星紅旗，太平洋上出現(xiàn)了我們強(qiáng)大的海軍艦隊(duì)，神

州5號(hào)也帶著剛強(qiáng)的氣勢(shì)沖向了太空；如今，一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起，一個(gè)個(gè)商廈、工廠、高科技企業(yè)正遍地生花??香港回來(lái)了，澳門(mén)回來(lái)了，那些曾經(jīng)蔑視我們?yōu)闁|亞病夫的列強(qiáng)，一個(gè)個(gè)低下了自命高貴的頭，就連大洋彼岸那個(gè)自恃天下第一的超級(jí)大國(guó)，也不得不一次次為他們的傲慢和無(wú)禮道歉。我們這個(gè)曾經(jīng)饑寒交迫的民族，已經(jīng)可以驕傲地告訴世界：一個(gè)偉大的黨正帶領(lǐng)地球上五分之一的人口實(shí)現(xiàn)小康，走向富裕。請(qǐng)問(wèn)，世界上還有哪一個(gè)政黨能夠創(chuàng)造出這樣的奇跡。

50多年前，新中國(guó)成立伊始，美聯(lián)社一位記者在香港發(fā)出電訊說(shuō)：“這個(gè)國(guó)家太大了，又窮又亂，不會(huì)被一個(gè)集團(tuán)統(tǒng)治太久，不管他是天使、猴子，還是共產(chǎn)黨人?！睍r(shí)光荏苒。50年后，當(dāng)人類跨入新世紀(jì)，回首百年歷程時(shí)，一組關(guān)于中國(guó)的長(zhǎng)篇報(bào)道出現(xiàn)在《紐約時(shí)報(bào)》的頭版。這組報(bào)道的總標(biāo)題赫然寫(xiě)著：“中國(guó)半個(gè)世紀(jì)--壯麗、驕傲與渴望”。

90年風(fēng)云變幻，90年潮起潮落，中國(guó)共產(chǎn)黨歷久彌新，青春常在，是什么賦予它如此神奇的力量？放眼未來(lái)，滄海橫流，征途漫漫，中國(guó)共產(chǎn)黨又靠什么領(lǐng)導(dǎo)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興？把馬克思主義與中國(guó)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，緊緊把握時(shí)代潮流，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，永葆黨的先進(jìn)性和青春活力。這，就是中國(guó)共產(chǎn)黨90年成功的真諦。

隨著年齡的增長(zhǎng)和文化知識(shí)水平的提高，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨史和中國(guó)革命史有了進(jìn)一步的了解，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻了舊社會(huì)，建立了中華人民共和國(guó)。建國(guó)以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，在黨的路線、方針、政策指引下，使國(guó)民經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化等得到迅速發(fā)展，人民生活上了一個(gè)新臺(tái)階，社會(huì)主義建設(shè)取得了舉世矚目的成就。并且中國(guó)共產(chǎn)黨從她延生于中華大地就以極其崇高的理想和科學(xué)的理論在社會(huì)主義革命和建設(shè)的實(shí)踐中培育出一批又一批為民族解放、國(guó)家富強(qiáng)；為社會(huì)主義建設(shè)英勇奮斗、不怕?tīng)奚墓伯a(chǎn)黨人。他們可歌可泣的事跡、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在我心中豎起了不朽的豐碑。

走進(jìn)新世紀(jì)，面對(duì)多極化的世界格局，我們黨在瞬息萬(wàn)變中追求著不變，同時(shí)也在不變中追求著千變?nèi)f化。又是一個(gè)七月，一個(gè)聲音向全世界鄭重宣告：中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。而保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育這項(xiàng)民心工程，更讓黨的先進(jìn)性在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中得到充分體現(xiàn)。實(shí)踐證明，不論國(guó)際風(fēng)云如何變幻，不管遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，中國(guó)共產(chǎn)黨人都將無(wú)所畏懼，勇往直前，永遠(yuǎn)是時(shí)代的中流砥柱。

第五篇：一個(gè)國(guó)家讀后感

《一個(gè)國(guó)家，兩種制度》讀后感

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《一個(gè)國(guó)家，兩種制度》讀后感 實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一，是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益，對(duì)實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)和民族偉大復(fù)興具有巨大的推動(dòng)作用，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一，為什么要實(shí)行“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的基本方針?如何理解中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一方針政策的一貫性和連續(xù)性?香港和澳門(mén)順利回歸祖國(guó)后，如何繼續(xù)推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，最終解決臺(tái)灣問(wèn)題?這些問(wèn)題關(guān)系到維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，關(guān)系到中華民族的根本利益。

一、提出祖國(guó)統(tǒng)一的方針

1、一國(guó)兩制的提出

1984年鄧小平同志提出的“一個(gè)國(guó)家，兩種制度”構(gòu)想解決香港、澳門(mén)、臺(tái)灣問(wèn)題是一種新思維，“新問(wèn)題就得用新辦法來(lái)解決。”這是一個(gè)偉大的創(chuàng)造?，F(xiàn)在“一國(guó)兩制”在香港、澳門(mén)成功實(shí)踐就是強(qiáng)有力的證明。

2、一國(guó)兩制的實(shí)施政策

（1）鄧小平同志的“一國(guó)兩制”的構(gòu)想，鄧小平同志的“一個(gè)國(guó)家，兩種制度”構(gòu)想，本來(lái)是計(jì)劃用來(lái)解決臺(tái)灣問(wèn)題的，結(jié)果提前運(yùn)用，成功地解決了港澳問(wèn)題。臺(tái)灣同胞看到，“一國(guó)兩制”在香港和澳門(mén)成功實(shí)踐，對(duì)他們產(chǎn)生了積極的影響，越來(lái)越多的人認(rèn)同“一國(guó)兩制”。然而，臺(tái)灣問(wèn)題與港澳問(wèn)題還是不太一樣，但是解決港澳問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)是非常值得借鑒的。我相信在鄧小平同志的“一個(gè)國(guó)家，兩種制度”構(gòu)想的指導(dǎo)下，共同積極發(fā)揮兩岸中華民族的智慧，臺(tái)灣問(wèn)題一定會(huì)逐步部解決的?！班囆∑秸f(shuō)：根據(jù)中國(guó)自己的實(shí)踐，我們提出‘一個(gè)國(guó)家，兩種制度’的辦法來(lái)解決中國(guó)的統(tǒng)一問(wèn)題，這也是一種和平共處?！?/p>

（2）香港的民主自由權(quán)利，“香港人也是有這種民族自豪感的。香港人是能治好香港的，要有這個(gè)自信心?！?/p>

港人治港，“我們還多次講過(guò)，北京除了派軍隊(duì)以外，不向香港特區(qū)政府派出干部，這也是不會(huì)改變的。我們派軍隊(duì)是為了維護(hù)國(guó)家的安全，而不是去干預(yù)香港的內(nèi)部事務(wù)?！备廴烁叨茸灾?，這體現(xiàn)了我們國(guó)家充分考慮香港人民利益，香港人可以享受自己的生活方式，建立自己的司法法制，決定自己的民主自由。2010年06月25日香港特別行政區(qū)政改兩決議通過(guò)，中央政府樂(lè)見(jiàn)其成，這一結(jié)果符合香港公眾的普遍愿望，推進(jìn)香港政制的民主發(fā)展，與香港各界人士特區(qū)政府一道，集中精力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，切實(shí)有效改善民生，循序漸進(jìn)推進(jìn)民主，包容共濟(jì)促進(jìn)和諧，為保持香港的長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定而共同努力，這是我國(guó)政府堅(jiān)定不移的立場(chǎng)。這就是港人治港高度體現(xiàn)，香港人民有權(quán)決定自己的民主自由的權(quán)利。

（3）世人對(duì)一國(guó)兩制、和平談判的意見(jiàn)，“一國(guó)兩制，和平談判，平等對(duì)話，相互尊重，互補(bǔ)互利，循序漸進(jìn)是和平解決臺(tái)灣問(wèn)題的唯一途徑?！爆F(xiàn)在雙方已經(jīng)在努力積極推動(dòng)兩岸經(jīng)濟(jì)合作和各項(xiàng)交往。兩岸三通已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，而2010年6月29日在重慶簽署的ECFA是1949年后臺(tái)海兩岸關(guān)系發(fā)展中最具有標(biāo)志意義的重要協(xié)定,意味著兩岸經(jīng)貿(mào)往來(lái)全面自由化的開(kāi)始，將造就兩岸新的經(jīng)濟(jì)情勢(shì)，是兩岸經(jīng)濟(jì)關(guān)系正?；贫然睦锍瘫?，為兩岸政治議題協(xié)商創(chuàng)造基礎(chǔ)，開(kāi)啟政治手段處理兩岸關(guān)系新時(shí)代。ECFA助推臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“大陸依存時(shí)代”，同時(shí)

也加速“臺(tái)獨(dú)”及其政治謊言崩解。我相信，通過(guò)兩岸人民共同的不懈努力，臺(tái)灣問(wèn)題一定會(huì)得到完滿的解決。

二、一國(guó)兩制政策實(shí)現(xiàn)的偉績(jī)

1、香港回歸

“一國(guó)兩制”的偉大實(shí)踐取得了舉世矚目的成就，在中央政府的大力支持下，香港特區(qū)行政長(zhǎng)官和特區(qū)政府帶領(lǐng)廣大香港市民團(tuán)結(jié)拼搏，集中精力發(fā)展經(jīng)濟(jì)、切實(shí)有效改善民生、循序漸進(jìn)推進(jìn)民主、包容共濟(jì)促進(jìn)和諧，保持了香港的繁榮穩(wěn)定。這不由得讓我回想起——1982年9月24日，鄧小平在人民大會(huì)堂會(huì)見(jiàn)了英國(guó)首相瑪格麗特·撒切爾夫人，并與其進(jìn)行的談判。小平爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣是溫和的，態(tài)度卻是堅(jiān)決的，香港是祖國(guó)的一份子，必須回歸祖國(guó)懷抱。于是，雙方領(lǐng)導(dǎo)人就此問(wèn)題闡述了各自的立場(chǎng)。雙方本著維持香港的繁榮和穩(wěn)定的共同目的，同意在這次訪問(wèn)后通過(guò)外交途徑進(jìn)行商談。也就在此次會(huì)見(jiàn)期間，鄧小平公開(kāi)提出了一國(guó)兩制的偉大構(gòu)想，與撒切爾夫人就香港問(wèn)題和諧地達(dá)成了共識(shí)。

2、正式簽署澳門(mén)問(wèn)題與回歸

回憶往昔，從1984年12月20日，發(fā)布中英聯(lián)合聲明到1997年7月1日，香港回到祖國(guó)懷抱，再到1987年4月13日正式簽署了關(guān)于澳門(mén)問(wèn)題的聯(lián)合聲明，最后1999年12月20日對(duì)澳門(mén)恢復(fù)行使主權(quán)，至此，港澳已都回歸了祖國(guó)懷抱，剩下的臺(tái)灣問(wèn)題不日也將迎刃而解??顯然，一國(guó)兩制構(gòu)想以其不可思議的速度飛快地發(fā)展著，滲透到每一位國(guó)人，港澳人的心中，在這發(fā)展過(guò)程中，當(dāng)然沒(méi)有忘記展示它的勃勃生機(jī)及其鮮活魅力。自從一聲稚嫩的“你可知MACO，不是我真名。我離開(kāi)你太久了，母親”唱出所有港澳人的歸家的心聲以來(lái)，我們見(jiàn)證著港澳回歸后的發(fā)展歷程。港澳回歸后經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的事實(shí)充分證明，鄧小平所提出的一國(guó)兩制方針是正確的，具有強(qiáng)大的生命力，這為兩岸和平統(tǒng)一樹(shù)立了光輝的典范，在世人面前展示了我們智慧的治國(guó)方針。

3、一國(guó)兩制的四個(gè)基本點(diǎn)

（1）一個(gè)中國(guó)。世界上只有一個(gè)中國(guó)，中國(guó)政府堅(jiān)決反對(duì)任何旨在分裂中國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整的言行，反對(duì)“兩個(gè)中國(guó)”、“一中一臺(tái)”或“一國(guó)兩府”；

（2）兩制并存。在一個(gè)中國(guó)的前提下，大陸的社會(huì)主義制度和港澳臺(tái)的資本主義制度，實(shí)行長(zhǎng)期共存，共同發(fā)展；

（3）高度自治。統(tǒng)一后，港澳臺(tái)將成為特別行政區(qū)。它不同于中國(guó)其他一般省區(qū)，享有高度的自治權(quán)的同時(shí)享有參政權(quán)；

（4）和平談判。通過(guò)接觸談判，以和平方式實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一，是全體中國(guó)人的共同心愿。

4、一國(guó)兩制的含義

一國(guó)兩制，顧名思義，乃一個(gè)中國(guó)，兩種制度，概括的說(shuō)，就是在一個(gè)中國(guó)的前提下，國(guó)家的主體堅(jiān)持生產(chǎn)資料公有制的社會(huì)主義制度，香港、澳門(mén)、臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的組成部分，它們作為特別行政區(qū)保持原有生產(chǎn)資料私有制的資本主義制度和生活方式五十年不變。閱讀導(dǎo)文后，我對(duì)其有了更為清楚地認(rèn)識(shí)，深刻的體會(huì)。

5、一國(guó)兩制對(duì)港澳的繁榮發(fā)展起至關(guān)重要

港澳方面，世人有目共睹，一國(guó)兩制在其的實(shí)施取得了卓越的成效。九年前，在香港回歸中國(guó)五周年之際，曾經(jīng)直接參與中英香港問(wèn)題談判的英國(guó)前副首相杰弗里·豪在接見(jiàn)新華社記者采訪時(shí)指出，“一國(guó)兩制”方針是史無(wú)前例的驚人之

舉，在解決香港問(wèn)題過(guò)程中發(fā)揮了關(guān)鍵作用。在過(guò)去的五年里，香港原有的生活方式并沒(méi)有改變，人們尊重法制和司法獨(dú)立，香港特區(qū)政府也重視民主。中國(guó)恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)五年來(lái)的事實(shí)說(shuō)明，“一國(guó)兩制”的構(gòu)想得到成功實(shí)施，并為解決其他歷史遺留問(wèn)題提供了可供借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。鄧小平也曾提出，要相信香港的中國(guó)人能治理好香港。凡是中華兒女，不論身處何地，起碼都有中華民族的自豪感。香港人也是有這種民族自豪感的，所以他們能治理好香港。事實(shí)擺在眼前，香港確實(shí)繁榮地發(fā)展起來(lái)，一如我們所預(yù)期的，我們見(jiàn)證到了中國(guó)人治理香港的智慧，見(jiàn)證到了一國(guó)兩制在促進(jìn)香港繁榮發(fā)展進(jìn)程中起到的重大的推動(dòng)作用及其重要意義。

三、一國(guó)兩制與臺(tái)灣問(wèn)題

1、臺(tái)灣問(wèn)題純屬中國(guó)的內(nèi)政

而對(duì)于臺(tái)灣問(wèn)題，不得不說(shuō)，臺(tái)灣問(wèn)題純屬中國(guó)的內(nèi)政。臺(tái)灣問(wèn)題不能和德國(guó)、朝鮮問(wèn)題相提并論。中國(guó)政府歷來(lái)反對(duì)用處理德國(guó)問(wèn)題、朝鮮問(wèn)題的方式來(lái)處理臺(tái)灣問(wèn)題。臺(tái)灣問(wèn)題應(yīng)該也完全可以通過(guò)兩岸的協(xié)商，在一個(gè)中國(guó)的架構(gòu)內(nèi)求得合理的解決。早在五十年代，中國(guó)政府就曾設(shè)想以和平方式解決臺(tái)灣問(wèn)題。1955年5月，周恩來(lái)總理在全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)會(huì)議上即提出：中國(guó)人民解決臺(tái)灣問(wèn)題有兩種可能的方式，即戰(zhàn)爭(zhēng)的方式和和平的方式，中國(guó)人民愿意在可能的條件下，爭(zhēng)取用和平的方式解決問(wèn)題。解決臺(tái)灣問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一，是全體中國(guó)人民一項(xiàng)莊嚴(yán)而神圣的使命。世界上只有一個(gè)中國(guó)，臺(tái)灣和大陸同屬一個(gè)中國(guó)，中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)完整絕不允許分割。絕不允許為了“臺(tái)獨(dú)”的一黨一己之私利而閉著眼睛說(shuō)瞎話。于是，一國(guó)兩制已是大陸方作出的最大讓步，也一應(yīng)中國(guó)政府初衷——和平解決臺(tái)灣問(wèn)題。香港、澳門(mén)順利回歸以后的發(fā)展充分證明，“一國(guó)兩制”已經(jīng)首先在解決香港、澳門(mén)問(wèn)題中得到了成功的運(yùn)用，人們有更加充分的理由相信，“一國(guó)兩制”同樣可以成為解決臺(tái)灣問(wèn)題的最佳方式。

2、對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的一貫表態(tài)

“解決臺(tái)灣問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一，是全體中華兒女的共同心愿。我們將遵循“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的方針和現(xiàn)階段發(fā)展兩岸關(guān)系、推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一進(jìn)程的八項(xiàng)主張，堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則決不動(dòng)搖，爭(zhēng)取和平統(tǒng)一的努力決不放棄，貫徹寄希望于臺(tái)灣人民的方針決不改變，反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”分裂活動(dòng)決不妥協(xié)，牢牢把握兩岸關(guān)系和平發(fā)展的主題，真誠(chéng)為兩岸同胞謀福祉、為臺(tái)海地區(qū)謀和平，維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護(hù)中華民族根本利益。

總結(jié)

香港、澳門(mén)成功回歸，臺(tái)灣問(wèn)題和平解決進(jìn)程不斷向前推進(jìn)并且成果累累，這些成功都是在“一個(gè)國(guó)家，兩種制度”指導(dǎo)下和平談判取得的。事實(shí)充分證明“一國(guó)兩制”是正確的，是成功的。鄧小平同志高瞻遠(yuǎn)矚，實(shí)事求是提出的“一個(gè)國(guó)家，兩種制度”偉大構(gòu)想不僅解決了我國(guó)歷史遺留問(wèn)題，同時(shí)也為世界其他國(guó)家解決爭(zhēng)議問(wèn)題提供重要借鑒?！耙粐?guó)兩制”不僅給中華民族和平做出偉大貢獻(xiàn)，同時(shí)也為亞太地區(qū)穩(wěn)定乃至世界和平做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。