第一篇：是什么造就一個(gè)人的成功

是什么造就一個(gè)人的成功

朱清時(shí)

“每個(gè)人一生中都會(huì)遇到許多機(jī)遇，但是機(jī)遇往往是突然地和不知不覺地出現(xiàn)的。能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的人善于抓住機(jī)遇并且充分利用它們;具有高度智慧的人更善于創(chuàng)造機(jī)遇。”

一所大學(xué)是否一流大學(xué)，最關(guān)鍵的指標(biāo)是要看學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生今后在社會(huì)上有多大比例取得成功，取得多大的成功。所以，如何培養(yǎng)學(xué)生取得成功的能力是學(xué)校教育至關(guān)重要的一部分。在當(dāng)今和今后的世界上，中國要在激烈的高科技競爭中取勝，最關(guān)鍵的就是我們的青年一代是否在今后各行各業(yè)的工作中能取得成功。國家非常希望你們?nèi)〉贸晒?，你們的家庭和本人也都希望你們?nèi)〉贸晒Α?/p>

今天，我就通過回顧我們這一代人成長的過程，根據(jù)我自己在國內(nèi)外從事科研工作的閱歷，談?wù)勔粋€(gè)人怎么做才能取得成功。

在這里，我將放棄確定性的語言，而改用幾率描述，從機(jī)遇的角度來研究造就一個(gè)人成功的原因。這樣可以把這個(gè)問題講得更深入、更全面，正如量子論用幾率描述微觀世界那樣，也許這樣更接近事物的本原狀態(tài)。

我的回答是：機(jī)遇是造就一個(gè)人成功的首要因素。

機(jī)遇是成功的首要因素

市面流行的一些書中也說了這個(gè)問題，但都沒把它說得很透很清楚。其實(shí)，不管是從事哪個(gè)行業(yè)，我們每個(gè)人到了五六十歲1 以后，閱歷多了，回首往事，都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多機(jī)遇造就一個(gè)人成功的例子。

我來講自己的親身經(jīng)歷。我是中國科大1963年4系6342班畢業(yè)的，班上有25個(gè)同學(xué)。1968年畢業(yè)時(shí)還在文革之中。班上有10來個(gè)三代都是工人或貧下中農(nóng)出身的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績好，本人表現(xiàn)也好，就分到了國防科委和二機(jī)部，大家很羨慕他們。我是屬于條件居中偏下的，分到了青海。青海在古人眼中是常覆三軍、馬革裹尸的戰(zhàn)場，在近代人心目中是勞改犯人去的地方，而且我是去當(dāng)與所學(xué)專業(yè)毫無關(guān)系的工人，所以在大家的心目中，我是分得最差的人之一。

但30年后老同學(xué)重逢，聚在一起經(jīng)常感嘆命運(yùn)和機(jī)遇的難測。像我分到青海，其實(shí)是我一生中最大的機(jī)遇。如果不到青海，我就不可能比一般人提前五年真正從事科研，更不可能一從事科研就成為項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，可能要被資格老的同事壓住很長時(shí)間。就是因?yàn)榍嗪Ｔ谖母锲陂g鬧得并不厲害，還能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，所以能夠承擔(dān)重大項(xiàng)目，并且承擔(dān)重大項(xiàng)目又需要人。我在1974年底左右開始從事科研，半年以后就成為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。這是我一生中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1991年評(píng)院士的時(shí)候，在同時(shí)代人中間，像我這樣75、76年在學(xué)術(shù)界就有成績的不多。改革開放以后，我又成為最早到美國一流學(xué)府學(xué)習(xí)和工作的人。這樣，有點(diǎn)成績在同代人中就顯得突出，于是得到了老前輩們的愛護(hù)，我也當(dāng)選為當(dāng)時(shí)最年輕的院士之一。

那些在畢業(yè)分配時(shí)令大家羨慕的分到了國防科委和二機(jī)部的同學(xué)呢？因?yàn)樵谀切┕S里人才濟(jì)濟(jì)，光留蘇回來的就一大批，資格老的很多，我們這幾屆畢業(yè)分去的只能長時(shí)間當(dāng)基層工人。而且那些地方產(chǎn)品的型號(hào)是定了的，不允許你隨便搞技術(shù)革新，任何一點(diǎn)小的革新都要經(jīng)過層層審批。不僅他們沒有太多的機(jī)會(huì)發(fā)揮才能，而且那些地方往往在偏僻的山溝，子女上學(xué)很困難，就業(yè)也困難。他們就提前退休，讓子女頂替。其中有一位當(dāng)時(shí)班上的干部，各方面都很好的，現(xiàn)在不得不開了一個(gè)小商店以補(bǔ)生計(jì)。我想，當(dāng)青年朋友們到了我這個(gè)年齡時(shí)，肯定也會(huì)有類似的感受。在座的同學(xué)們都是公認(rèn)的佼佼者，但大家的成績只是在學(xué)業(yè)知識(shí)方面比其他同學(xué)掌握得更好，很多其它方面的素質(zhì)還未曾經(jīng)歷過考驗(yàn)。所以，經(jīng)過二三十年，也許一部分同學(xué)會(huì)不如那些沒考上大學(xué)的人。這個(gè)差別就是因?yàn)槌晒Φ囊蛩睾芏啵貏e是各人的機(jī)遇不同和抓住機(jī)遇并創(chuàng)造機(jī)遇的能力不同。

大家都知道比爾·蓋茨和李嘉誠，他們抓住了商機(jī)，取得了成功。比爾·蓋茨大學(xué)讀了一年就退學(xué)了，現(xiàn)在已成為世界首富。李嘉誠只有小學(xué)文化，也在商業(yè)上取得了很大成功。那么，學(xué)術(shù)界的情況怎樣呢？在一次學(xué)術(shù)會(huì)議上，加州理工學(xué)院有個(gè)曾畢業(yè)于臺(tái)灣大學(xué)、與一位華人諾貝爾獎(jiǎng)得主是同學(xué)的教授，在一次晚宴上講了自己的經(jīng)歷。他大學(xué)畢業(yè)后到哈佛化學(xué)系就讀研究生，當(dāng)時(shí)分子光譜學(xué)很看好，他就選了這個(gè)領(lǐng)域。以后的研究和學(xué)問都做得很好，但卻無緣諾貝爾獎(jiǎng)。相反，因?yàn)榉郾人砣? 去哈佛的另外一位同學(xué)，正遇上分子束實(shí)驗(yàn)。他在導(dǎo)師指導(dǎo)下做得很成功，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。這位老教授風(fēng)趣地慨嘆自己“總是在錯(cuò)誤的時(shí)間、出現(xiàn)在錯(cuò)誤的地點(diǎn)、干錯(cuò)誤的事情”。

當(dāng)然，我并不是說未獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家就不算成功，反之，科學(xué)史上有許多事后確認(rèn)的重大成就并未獲得諾貝爾獎(jiǎng)。我國物理學(xué)家、中科大核物理系的奠基人和老主任趙忠堯教授早在1929年就在加州理工學(xué)院觀測到直接由反物質(zhì)（正電子）湮滅產(chǎn)生的現(xiàn)象。后來由于別人錯(cuò)誤質(zhì)疑這樣一個(gè)偶然的原因沒有獲獎(jiǎng)。但他的成就在科學(xué)史上的地位已經(jīng)確立，有無諾貝爾物理獎(jiǎng)已不重要。趙忠堯的成功，究其原因，是“在正確的時(shí)間（1929年），出現(xiàn)在正確的地方（加州理工），做了正確的事（觀察硬g輻射在鉛中引起的一種特殊輻射）”。他碰到了機(jī)遇，抓住了機(jī)遇。

就科學(xué)而言，一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域中大的機(jī)遇幾百年一遇，中等機(jī)遇可能十幾年、幾十年一遇。對(duì)于這點(diǎn)要有清醒的認(rèn)識(shí)。大的機(jī)遇是歷史和社會(huì)造成的，科學(xué)史上的重大突破，都與這類大機(jī)遇有關(guān)。如果牛頓早生200年，他不可能得出萬有引力定律，因?yàn)橘だ院偷诠鹊热说挠^察數(shù)據(jù)還沒有出來。他晚生100年，別人可能已經(jīng)把這個(gè)發(fā)現(xiàn)做出來了。愛因斯坦能夠發(fā)現(xiàn)相對(duì)論也是如此。時(shí)間和空間的問題已困擾人們很多年，他生逢其時(shí)，非歐幾何已經(jīng)建立，發(fā)現(xiàn)光速不變的邁克爾孫-莫雷實(shí)驗(yàn)剛完成，這些使發(fā)明相對(duì)論成為可能。不過那個(gè)時(shí)代的物理學(xué)家也很多，他執(zhí)著地考慮這個(gè)問題，有超人的天才，成功地抓住了這個(gè)重大機(jī)遇。4 如楊振寧先生所言，現(xiàn)在做理論物理，可能只有“銅礦”，也許在應(yīng)用科學(xué)和交叉科學(xué)領(lǐng)域可能出“金礦”。要想在科研上有大作為，一定要善于省時(shí)度勢，看清科技發(fā)展的大趨勢，有良好的洞察力去感知哪里有“金礦”。

我覺得我們這一代人很幸運(yùn)，為什么呢？就是在我30歲左右、精力最充沛的時(shí)候，正逢改革開放。這是時(shí)代、社會(huì)的大背景造成的。你們這代人的機(jī)遇比我們更好了?，F(xiàn)在國家對(duì)科技教育非常重視，對(duì)人才的渴求比我們那個(gè)年代不知要好多少倍。我們那個(gè)時(shí)候，大學(xué)生下放到工廠和農(nóng)村當(dāng)工人和農(nóng)民去了。而你們只要有真才實(shí)學(xué)，國家是非常重視、非常需要的。所以你們逢上了大機(jī)遇，是個(gè)好時(shí)候。但有機(jī)遇，不一定能成功，關(guān)鍵在于要能夠抓住機(jī)遇。

如何抓住機(jī)遇

機(jī)遇往往是突然地、或不知不覺地出現(xiàn)，有時(shí)甚至永遠(yuǎn)不為人所知，或只是在回首往事時(shí)才認(rèn)識(shí)到過去的那件事是個(gè)機(jī)遇，慶幸抓住了它或者后悔失去了它。因此，善于抓住機(jī)遇的人應(yīng)該具有以下基本素質(zhì)。

第一，要隨時(shí)做好準(zhǔn)備。

從年輕時(shí)就要開始盡可能地獲取各種各樣的廣博的知識(shí)，按照你的知識(shí)結(jié)構(gòu)給自己創(chuàng)造機(jī)遇；機(jī)遇突然出現(xiàn)時(shí)，你要抓住它。而且從學(xué)生時(shí)代開始就要盡可能鍛煉出很強(qiáng)的創(chuàng)新能力，也就是機(jī)遇來到的時(shí)候你要有創(chuàng)造性。

我一生經(jīng)歷的兩個(gè)機(jī)遇令我終身難忘。一個(gè)例子是在1978年，到浙江大學(xué)去學(xué)外語準(zhǔn)備出國進(jìn)修。當(dāng)時(shí)我們那一代“老五屆”的大學(xué)生大都在基層工作，很多人的英語早忘了。為什么呢？他們在當(dāng)工人、農(nóng)民的時(shí)候，不知道這東西有什么用，何必辛辛苦苦地去學(xué)它？還不如一有時(shí)間就去打撲克、鉆桌子、喝酒，然后就開始發(fā)牢騷，這是當(dāng)時(shí)最流行的事情。事前誰都沒有想到，1978年中國會(huì)突然來一次全國英語統(tǒng)考，考及格的人事后全都公派出國了。機(jī)遇出現(xiàn)就是這樣突然，只有準(zhǔn)備好的人才有可能抓住機(jī)遇。

第二個(gè)例子，是我1974年在青海西寧當(dāng)工人，突然聽說科學(xué)院要搞一些重大項(xiàng)目，有一個(gè)是“激光分離同位素”，被青海鹽湖所承擔(dān)了，然后到處找人才。我是學(xué)核物理的，激光分離同位素雖然不是本專業(yè)，但卻與它相通。而且我在工廠這五年，晚上沒有事，從來不去打撲克或下棋。當(dāng)初調(diào)到鹽湖所搞激光分離同位素的有一二十個(gè)大學(xué)生，都是名牌大學(xué)畢業(yè)，但是干了半年后，就發(fā)現(xiàn)我業(yè)務(wù)沒有丟，而且很快就適應(yīng)了科研。文獻(xiàn)看得很快，綜述也寫得快，方案也提得很清楚，所里就采納了我提的方案，于是我就成了這個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。這個(gè)事情說明了什么呢？那次機(jī)遇出現(xiàn)時(shí)，實(shí)際上是很多人都遇到了，但是只有準(zhǔn)備得好的，平時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人能夠抓住機(jī)遇。

舉這兩個(gè)例子可以說明：因?yàn)闄C(jī)遇出現(xiàn)往往是突然的、不知不覺的，只有隨時(shí)做好準(zhǔn)備，從青年時(shí)代開始就盡可能地學(xué)習(xí)廣6 博的知識(shí)、鍛煉自己創(chuàng)新能力的人才可能抓住機(jī)遇。當(dāng)然，這里要特別強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)新能力，而不是光有讀書能力。我一生中間遇到好多同事，非常刻苦，一天到晚都在學(xué)習(xí)，但是他遇到新問題總是一籌莫展。這就是過去教育的弊病——只重視傳授知識(shí)，沒有重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

幾個(gè)月前，楊振寧先生在中科大做報(bào)告時(shí)講到人才培養(yǎng)，主張要快樂地學(xué)習(xí)。這很像米盧提出的“快樂足球”。米盧覺得中國的足球過去都是要完成任務(wù)，壓力太大，那樣的足球是打不好的。他們的看法不謀而合。楊振寧先生認(rèn)為，如果你學(xué)習(xí)一個(gè)東西不快樂，必須硬著頭皮，“頭懸梁，錐刺股”，那就說明這個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容不適應(yīng)你。所以要選擇那種真正感興趣的、學(xué)習(xí)起來有趣的東西。這樣的學(xué)習(xí)，你不覺得是負(fù)擔(dān)，不知不覺的你就把你全部精力投入進(jìn)去。如果你發(fā)現(xiàn)你讀什么東西都不快樂，你就要好好地衡量一下你所選擇的內(nèi)容是否適合你。

第二，要從小事做起，認(rèn)真地做好每一件事。

道理很簡單，機(jī)遇總是突然地、不知不覺地出現(xiàn)，有時(shí)你甚至一輩子也不知道哪個(gè)是機(jī)遇。這里我要從讀過的書中舉幾個(gè)例子，但不一定記得很準(zhǔn)確了。

我在很早以前看過鮑威爾的傳記。他是一個(gè)牙買加黑人，在美國其實(shí)是受歧視的。他第一個(gè)工作是進(jìn)一個(gè)大公司當(dāng)清潔工。他做每一件事都很認(rèn)真，很快找到一種拖地板的姿勢，拖得又快又好，又不容易累。老板觀察很長時(shí)間后斷定這人是個(gè)人才，然7 后很快就破例把他提升上去了。這就是他人生經(jīng)歷的第一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：要認(rèn)真做好每一件事。

據(jù)說，希爾頓飯店集團(tuán)老板原先是一家旅店的服務(wù)員，站前臺(tái)的。有一天，一對(duì)老夫婦來住店，剛巧沒有房間了，但時(shí)間已很晚。怎么辦呢？他那天正好值夜班，就把自己的房間騰出來，趕快換床單、換枕頭，收拾好后讓老夫婦去睡，自己卻趴在柜臺(tái)上睡了一夜。第二天，老夫婦很感動(dòng)，認(rèn)為這個(gè)青年人很善良。他絕對(duì)沒有想到這對(duì)老夫婦就是希爾頓飯店的老板，而且沒有子女，于是他就做了希爾頓家族的接班人。這件事說明，做事、做人要從小事做起，爭取把每件小事做好。因?yàn)閺男∈伦銎穑挪粫?huì)失去悄悄來臨的機(jī)遇，有些事先你不知道的機(jī)遇，也會(huì)被你抓住。

我也講講我自己的體會(huì)。因?yàn)槲覐男【拖矚g從事科研，也很崇拜科學(xué)家。有5年時(shí)間當(dāng)工人，損失了五年的科研時(shí)間，所以一直有一種很強(qiáng)的緊迫感。這種緊迫感從我在鹽湖所做第一次報(bào)告開始，一直保持到現(xiàn)在。每次做學(xué)術(shù)報(bào)告，我私下都要認(rèn)真準(zhǔn)備很長時(shí)間，腦子里想很久。我之所以在國內(nèi)能比較快地被學(xué)術(shù)界接受，其中一個(gè)秘訣就是：我每次把學(xué)術(shù)報(bào)告都準(zhǔn)備得很好，給人留下比較深刻的印象，沒有浪費(fèi)每一次機(jī)會(huì)。要認(rèn)真做好每一件事情，包括：考好每一場試，學(xué)好每一門課，做好每一次報(bào)告，跟每個(gè)人相處都要認(rèn)真。

第三，一旦出現(xiàn)機(jī)遇的時(shí)候,要全力以赴，兢兢業(yè)業(yè)地抓住它。

我國第一個(gè)乒乓球世界冠軍容國團(tuán)說過一句格言：“人生能有幾回搏！”他是拼了，所以得到了世界冠軍。實(shí)際上，我們學(xué)術(shù)界也一樣——人生能夠有幾回搏？

C60足球狀分子的發(fā)現(xiàn)者和諾貝爾獎(jiǎng)得主Curl教授曾經(jīng)在做報(bào)告時(shí)很詳細(xì)地重述了他們的發(fā)現(xiàn)過程。實(shí)際上在此之前，已有其它實(shí)驗(yàn)室也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奇怪的質(zhì)譜線，意識(shí)到這是個(gè)碳原子數(shù)為60的聚合物或團(tuán)簇，但不知道是什么樣的結(jié)構(gòu)。他們那天在實(shí)驗(yàn)上觀察到這個(gè)奇怪的質(zhì)譜線后，晚上沒有睡好覺——他們意識(shí)到這是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重大機(jī)遇。正在他那兒做訪問學(xué)者的英國克洛特教授，突然想起60個(gè)原子要形成一個(gè)穩(wěn)定體，很可能跟一種由六邊型或五邊形組成的什么球體有關(guān)。他想起他家里有一個(gè)球，馬上就要打電話叫他太太趕緊去數(shù)這個(gè)球的頂點(diǎn)有多少個(gè)，是不是60個(gè)。但這時(shí)正是英國早上兩點(diǎn)，Curl教授提醒他說：“你太太不會(huì)感謝你在早晨兩點(diǎn)打電話的，你要好好考慮。”他只好放下電話。然后他就坐立不安，一直走來走去。另外一位合作者斯默利教授，回到住處后就連夜在紙上畫圖，琢磨如何把六邊形、五邊形組合起來形成一個(gè)封閉體。第二天早上，他們找來了一個(gè)數(shù)學(xué)系的教授，問他有沒有這樣一個(gè)幾何圖形，由五邊形、六邊形組成，頂點(diǎn)正好60個(gè)。那個(gè)教授想了一下說：“哎呀，這就是足球呀！哈，這個(gè)問題在數(shù)學(xué)上早解決了?！彼麄凂R上就寫出了那篇獲諾貝爾獎(jiǎng)的文章。這個(gè)故事說明，在科學(xué)發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵時(shí)候，科學(xué)家往往一分鐘都不能等待，就像足球場上射門一樣。

我個(gè)人也有一次經(jīng)驗(yàn)。在我一生中，迄今最滿意的結(jié)果就是硅烷分子的局域模振動(dòng)。那是在大連做的。全世界有很多人都想得出這種光譜，都沒有得到。因?yàn)檫@種光譜極弱，實(shí)驗(yàn)要調(diào)得恰到好處，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要最佳才能做出來。就像交響樂隊(duì)，要奏出最好的交響樂，每一個(gè)人，每一樂器，每一個(gè)音都要準(zhǔn)，都要在最佳狀態(tài)演奏。那個(gè)局域模振動(dòng)光譜正是這樣。那天，突然調(diào)好了，發(fā)現(xiàn)做得很漂亮，那時(shí)就不能停，停了之后一切都又要從頭來。于是我趕快找來一床席子和一床被子，就在實(shí)驗(yàn)室里守著那個(gè)機(jī)器。萬一有點(diǎn)什么事情，馬上就要把數(shù)據(jù)存起來。我連著在實(shí)驗(yàn)室睡了三個(gè)晚上。我覺得那三個(gè)晚上最幸福，因?yàn)樾睦锩靼孜艺谧黾?dòng)人心的事！這三天就得到了硅烷的局域模振動(dòng)光譜。這個(gè)光譜發(fā)表出去在國際上影響很好。

總之，“人生能有幾回搏”，當(dāng)你意識(shí)到出現(xiàn)機(jī)遇的時(shí)候，一定要抓住它，不要掉以輕心，有好多事情往往就相差一點(diǎn)點(diǎn)就失去這個(gè)機(jī)遇了。

第四，要鍛煉出敏銳的洞察力,善于在復(fù)雜的情況下發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。

過去二十多年中我認(rèn)識(shí)許多研究生，他們念書時(shí)都很好，但后來的成就相差懸殊。關(guān)鍵在于面對(duì)新出現(xiàn)的復(fù)雜局面時(shí)，他們是否能發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。

愛因斯坦曾現(xiàn)身說法地解釋過：“（學(xué)生時(shí)代）我在一定程度上忽視了數(shù)學(xué)，其原因不僅在于我對(duì)自然科學(xué)的興趣超過對(duì)數(shù)學(xué)10 的興趣，而且還在于下述奇特的經(jīng)驗(yàn)。我看到數(shù)學(xué)分成許多專門領(lǐng)域，每一個(gè)領(lǐng)域都能費(fèi)去我們所能有的短暫的一生。因此，我覺得自己的處境象布里丹的驢子一樣，不能決定自己究竟該吃哪一捆干草。這顯然是由于我在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里的自覺能力不夠強(qiáng)，以致不能把帶有根本性的最重要的東西同其它那些多少是可有可無的廣博知識(shí)可靠地區(qū)分開來。誠然，物理學(xué)也分成了各個(gè)領(lǐng)域，可是，在這個(gè)領(lǐng)域里，我不久就學(xué)會(huì)了識(shí)別出那些能導(dǎo)致深邃知識(shí)的東西，而把其它許多東西撇開不管，把許多充塞腦袋、并使它偏離主要目標(biāo)的東西撇開不管。"這里愛因斯坦強(qiáng)調(diào)了直覺或洞察力對(duì)于尋找科學(xué)研究上的機(jī)遇的重要作用。愛因斯坦能夠取得如此大的成功，原因之一就是他在很年輕時(shí)就懂得直覺的重要，又選擇了他具有最好直覺的領(lǐng)域——物理學(xué)。因此他能找到一個(gè)具有重大意義、取得突破的條件又已成熟、可以做大突破的機(jī)遇。

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的直覺和洞察力是創(chuàng)新人才教育中最重要的問題。這些素質(zhì)難以從課堂和書本上得到，需要通過環(huán)境和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來培養(yǎng)。目前世界一流的大學(xué)都是研究型大學(xué)，都努力營造濃厚的研究氣氛，不僅讓學(xué)生可以與大師交流、潛移默化地受熏陶，而且使學(xué)生可以自己參與研究，體會(huì)創(chuàng)新的過程。在這樣的環(huán)境中，學(xué)生就容易悟出直覺和洞察力。

如何創(chuàng)造機(jī)遇

光想抓住機(jī)遇還是被動(dòng)的，真正聰明的人是會(huì)創(chuàng)造機(jī)遇。

大家如果把《孫子兵法》拿來讀一遍，你就會(huì)理解怎么才能11 創(chuàng)造機(jī)遇。《孫子兵法》中有很多辦法教我們在戰(zhàn)爭中如何創(chuàng)造機(jī)遇。過去紅軍和解放軍的運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)，就是軍事上創(chuàng)造機(jī)遇的好例子。

下棋與足球就更明顯了。真正好的棋手，棋逢對(duì)手的時(shí)候，都是先走穩(wěn)自己的步子，不冒險(xiǎn)起招，看誰先犯錯(cuò)誤。一旦對(duì)方犯錯(cuò)誤了，就給你創(chuàng)造了機(jī)遇，你就趕快進(jìn)攻。足球打得好的人更是這樣。大家知道“邊路傳中”的打法，就是為中路跟進(jìn)的隊(duì)友創(chuàng)造機(jī)遇。制造越位和制造角球，都是制造機(jī)會(huì)。在雙方實(shí)力差不多時(shí)，作為優(yōu)秀的球隊(duì)，絕不是壓著你打就“我肯定贏”。其實(shí)是在場上制造機(jī)遇，看誰制造的機(jī)遇多，機(jī)遇抓住得多，誰就贏。會(huì)看足球的人，就是看雙方是如何制造機(jī)遇的，怎么抓住機(jī)遇的。從這個(gè)角度來看，足球真是魅力無窮。

創(chuàng)造機(jī)遇第二點(diǎn)就是，要找到那種適合自己、機(jī)遇多的崗位和地方去。

我到現(xiàn)在才意識(shí)到，當(dāng)年的青海是一個(gè)機(jī)遇多、適合我的地方?，F(xiàn)在有很多地方如北京、上海、深圳，不一定就好，因?yàn)槟莻€(gè)地方機(jī)遇雖然多，但人才也多，競爭也激烈，不一定都適合你。到機(jī)遇多、適合你的地方去，這也是在創(chuàng)造機(jī)遇。

幾年前，我曾經(jīng)訪問了美國十所一流大學(xué)。他們的校長介紹說，美國人很喜歡換工作崗位，平均一生中要換四次工作崗位。中國人恰好相反，我們的慣性最大，最不愿意換工作崗位，干一件事就想一輩子呆在這兒。換工作崗位有什么好處呢？你不是一12 錘定終身，你可以多次換，找準(zhǔn)最適合自己的地方和位置，一種機(jī)會(huì)最大的地方和位置。

宋慶齡的父親宋耀如是中國近代史上一個(gè)重要人物，他一生的最重要機(jī)遇是他自己創(chuàng)造的。他生于海南島，9歲就隨叔叔到波士頓在一個(gè)小商店當(dāng)學(xué)徒。13歲那年，他偷偷上了一艘開往南方的船，想逃離商店學(xué)徒生活，去尋找自己也不知道的讀書機(jī)會(huì)。船長很善良，為他的學(xué)習(xí)熱情所感動(dòng)，就把他介紹給一些熱心的教會(huì)人士，其中一位將軍資助他進(jìn)了一所教會(huì)學(xué)校讀書。完成學(xué)業(yè)后，他回到中國，幫助孫中山完成了辛亥革命。

第三點(diǎn)，人要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇，要得到原本不屬于自己的機(jī)遇，或者把握住那些屬于自己的機(jī)遇而不要失去，一個(gè)很重要的問題，就是做人要誠實(shí)守信。

微軟公司研究院的第一任院長李開復(fù)，曾從電子郵件里給我發(fā)來一封信。那封信里面就講了他在中國工作幾年感到不得不說的、關(guān)于中國學(xué)生和青年人最需要重視的誠信問題。摘錄如下： “我在蘋果公司工作時(shí)，曾有一位剛被我提拔的經(jīng)理，由于受到下屬的批評(píng)，非常沮喪地要我再找一個(gè)人來接替他。我問他：‘你認(rèn)為你的長處是什么？’他說：‘我自信自己是一個(gè)非常正直的人?！腋嬖V他：‘當(dāng)初我提拔你做經(jīng)理，就是因?yàn)槟闶且粋€(gè)公正無私的人。管理經(jīng)驗(yàn)和溝通能力是可以在日后工作中學(xué)習(xí)的，但一顆正直的心是無價(jià)的。’我支持他繼續(xù)干下去，并在管理和溝通技巧方面給予他很多指點(diǎn)和幫助。最終，他不負(fù)眾望，成為一13 個(gè)出色的管理人才?！?/p>

“與之相反，我曾面試過一位求職者。他在技術(shù)、管理方面都相當(dāng)出色。但是在談話之余，他表示，如果我錄取他，他可以把在原來公司工作時(shí)的一項(xiàng)發(fā)明帶過來。隨后他似乎覺察到這樣說有些不妥，特作聲明：那些工作是他在下班之后做的，老板并不知道。這一番談話之后，對(duì)于我而言，不論他的能力和工作水平怎樣，我都肯定不會(huì)錄用他。原因是他缺乏最基本的處世準(zhǔn)則和最起碼的職業(yè)道德——‘誠實(shí)’和‘講信用’。如果雇用這樣的人，誰能保證他不會(huì)在這里工作一段時(shí)間后，把在這里的成果也當(dāng)作所謂‘業(yè)余之作’而變成向其它公司討好的‘貢品’呢？”

“在美國，中國學(xué)生的勤奮和優(yōu)秀是出了名的，曾經(jīng)一度是美國各名校最歡迎的留學(xué)生群體，而最近卻有一些變化。原因很簡單，某些中國學(xué)生拿著讀博士的獎(jiǎng)學(xué)金到了美國，可一旦找到工作機(jī)會(huì)，他們就會(huì)馬上申請離開學(xué)校，將自己曾經(jīng)承諾要完成的學(xué)位和研究拋在一邊。這種言行不一的做法已經(jīng)使得美國一部分教授對(duì)中國學(xué)生的誠信產(chǎn)生了懷疑。應(yīng)該指出，有這種行為的中國學(xué)生是少數(shù)，然而就是這樣的‘少數(shù)’，已經(jīng)讓中國學(xué)生的名譽(yù)受到了極大的損害。另外，目前美國有些教授不愿理會(huì)部分中國學(xué)生手中的推薦信，因?yàn)樗麄冎肋@些推薦信根本就出自學(xué)生自己之手，已無參考性可言。這也是誠信受到損害以后的必然結(jié)果?！?/p>

“我在微軟研究院也曾碰到過類似的問題。一位來這里實(shí)習(xí)14 的學(xué)生，有一次出乎意料地報(bào)告了一個(gè)非常好的研究結(jié)果。但是，他做的研究結(jié)果別人卻無法重復(fù)。后來，他的老板發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了挑選，只留下了那些合乎最佳結(jié)果的數(shù)據(jù)，而舍棄了那些‘不太好’的數(shù)據(jù)。我認(rèn)為，這個(gè)學(xué)生永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)真正意義的學(xué)術(shù)突破，也不可能成為一名真正合格的研究人員。”

“最后想提的是一些喜歡貪小便宜的人。他們用學(xué)?；蚬镜碾娫挻蛩饺碎L途、多報(bào)銷出租車票。也許有人認(rèn)為，學(xué)生以成績、事業(yè)為重，其它細(xì)節(jié)只是一些小事。然而，就是那些身邊的所謂‘小事’，往往成為一個(gè)人塑造人格和積累誠信的關(guān)鍵。一些貪小便宜、耍小聰明的行為只會(huì)把自己定性為一個(gè)貪圖小利、沒有出息的人的形象，最終因小失大。中國有‘勿以惡小而為之’的古訓(xùn)，很值得記取?！?/p>

現(xiàn)在看來，中國社會(huì)正在走向現(xiàn)代化，特別是市場經(jīng)濟(jì)中最重要的素質(zhì)就是誠信。一個(gè)不誠信的人，或一個(gè)誠信記錄不好的人，社會(huì)是不接受的。在國外，只有一個(gè)記錄清白、很誠實(shí)的人，銀行才愿意發(fā)信用卡給你。而且公司錄取一個(gè)人，也要看你誠實(shí)信用的記錄，看這個(gè)人是不是靠得?。蝗绻坎蛔?，沒有哪個(gè)公司敢用你。大學(xué)里也是如此。

第四條就是要學(xué)會(huì)善于與人相處和交流。

我們學(xué)生中許多是獨(dú)生子女，在家里被家長捧著，長大到現(xiàn)在，最不會(huì)的就是與人相處，與人交流。英國作家蕭伯納說過一15 句話：兩個(gè)人交流思想和兩個(gè)人交換蘋果完全不一樣；交換蘋果，每個(gè)人手上只有一個(gè)蘋果，而交流思想，每個(gè)人同時(shí)有兩個(gè)思想。你們要學(xué)會(huì)與人相處和交流，這樣博采眾家之長，是你得到機(jī)遇、找到機(jī)遇所需的一個(gè)非常好的素質(zhì)。

最后，就是要有良好的心理素質(zhì)，這對(duì)創(chuàng)造機(jī)遇非常重要。最近流行一本書叫《誰動(dòng)了我的奶酪》，是說一個(gè)人由于感情因素把原本很簡單的事情復(fù)雜化?，F(xiàn)實(shí)中，有些人沒有提上職稱，就不滿這個(gè)、憤怒那個(gè)，甚至跟本單位領(lǐng)導(dǎo)吵到底，和同事翻臉。這樣的話，就毀了你自己的前途和事業(yè)，你成功機(jī)會(huì)就更少了。所以，一旦工作出現(xiàn)問題，要很快調(diào)整自己去做最好的事情，容易取得成功的事情。

最后關(guān)于如何創(chuàng)造和抓住機(jī)遇，我送給大家三句話，這也是成功的人要具備的三個(gè)素質(zhì)：

有肚量去容忍那些不能改變的事；

有勇氣去改變那些可能改變的事；

有智慧去區(qū)別上述兩類事。

第二篇：是什么在造就一個(gè)人的成功

主講人：朱清時(shí)校長

地 點(diǎn) ：學(xué)校大禮堂 時(shí)間：2002年5月18日

謝謝朱燦平部長的介紹。各位同學(xué)，兩年前我給剛?cè)雽W(xué)的和已在校的其它同學(xué)們做過個(gè)報(bào)告。通過回顧我們這代人成長的過程，根據(jù)我自己在國內(nèi)外從事科研工作的閱歷，談?wù)勗趺醋霾拍苋〉贸晒?。?dāng)時(shí)是想到什么說什么，得到了同學(xué)的歡迎。

這兩年我繼續(xù)在想這個(gè)問題，我覺得一所大學(xué)是否一流，最關(guān)鍵的指標(biāo)是要看學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生在社會(huì)上有多大比例取得成功，取得多大的成功，所以如何培養(yǎng)學(xué)生取得成功的能力是學(xué)校教育至關(guān)重要的一部分。中國要在激烈的高科技競爭中取勝，最關(guān)鍵的就是我們的青年一代是否在今后各行各業(yè)的工作中間取得成功。國家非常希望你們?nèi)〉贸晒?，你們的家庭和本人也都希望你們今后取得成功。所以，這問題非常重要，很值得經(jīng)常地同和大家討論。今天我就再講這個(gè)問題，內(nèi)容不是上次的重復(fù)，而是加入了思考得到的新認(rèn)識(shí)。

我在今年4月18號(hào)《參考消息》上同時(shí)讀到兩則消息，很有意思。第一則消息是記者寫的，題目就叫《成功學(xué)熱中國》，講現(xiàn)代中國“成功學(xué)”是最熱的話題。其根據(jù)是現(xiàn)在中國的各個(gè)書店中，甚至連機(jī)場和地鐵車站的小報(bào)攤上都擺滿了成功秘訣類的書籍。有的書是外國的譯本，比如已經(jīng)有幾十種“卡內(nèi)基”類書籍，講如何取得成功；也有中國人寫的，比如有一本書叫《哈佛女孩》，講一個(gè)女孩在哈佛如何取得成功。更多的是美國大公司老板和香港一些大富翁的傳記和故事，如比爾·蓋茨、李嘉誠、李澤楷等等。這說明現(xiàn)代各個(gè)階層的人群都非常關(guān)注一個(gè)人如何才能取得成功。外國記者把這點(diǎn)作為新聞，說明他們覺得中國人的這種愿望已經(jīng)不比其它國家差，甚至已經(jīng)超過許多國家。

第二則參考消息是《坐頭等艙留學(xué)移民》，講的是中國有些家長不忍心自己的小孩坐長途飛機(jī)受苦，所以給他們買頭等艙，帶大筆錢和大批行李去英國留學(xué)。中國在英國留學(xué)的學(xué)生已有5萬，是英國最大的外國留學(xué)生群體，日、澳、新等國也差不多。其實(shí)中國留學(xué)生到英國等地付的學(xué)費(fèi)比本地學(xué)生可能要高很多，在英國要高一個(gè)數(shù)量級(jí)，接近10倍。并不是中國的家庭已比這些國家富裕了。事實(shí)上，我們和他們的平均生活水平還差得很遠(yuǎn)。許多家庭節(jié)衣縮食，花高價(jià)送子女到英、日、澳、新等國留學(xué)，反映了望子成龍的典型中國式的心態(tài)。

這兩則消息都從不同側(cè)面反映了中國人，特別是中國家庭，希望年青一代取得成功的強(qiáng)烈愿望。但是許多人的作法很令人擔(dān)憂。

留學(xué)可以為成才創(chuàng)造機(jī)遇，這是不錯(cuò)。但不愿吃苦還想成才就難上難了。這些書我也買了不少，讀過一些。我覺得每本書都有道理，如果能按照它做，都會(huì)有好處。但這些道理往往把復(fù)雜的原因簡單化，所以沒有豐富閱歷的人看這些書，容易把一個(gè)人成功的真正原因誤解了。因?yàn)槊勘緯鴱?qiáng)調(diào)的側(cè)面都不一樣，特別是這些書的表述方式往往丟掉、或者表達(dá)不出來一些成功背后真正起作用的原因。

這些書為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)樗鼈冇玫亩际切┐_定性的語言，我想在座的如果有了解量子力學(xué)或復(fù)雜性科學(xué)的人就會(huì)明白我的話，還沒學(xué)過的不要緊，無論你們的專業(yè)是什么，希望你們都能在今后學(xué)懂。過去的自然科學(xué)習(xí)慣用確定性的語言，就是說只要這樣做，再那樣做，就肯定得到什么。這種語言在20世紀(jì)后半期發(fā)現(xiàn)的復(fù)雜系統(tǒng)科學(xué)和在20世紀(jì)前半期發(fā)現(xiàn)的量子力學(xué)中，都不實(shí)用了。20世紀(jì)自然科學(xué)的最大成就之一就是找到了一種可以更準(zhǔn)確描述自然界本原狀態(tài)的概率語言。就像天氣預(yù)報(bào)一樣，過去的天氣預(yù)報(bào)說，明天是陰天有雷陣雨，現(xiàn)在改成降雨的概率是百分之多少。這個(gè)改進(jìn)就是人類認(rèn)識(shí)上一個(gè)革命的反映。造就成功的原因是非常復(fù)雜的，不亞于天氣預(yù)報(bào)。如果用確定性的語言來描述，很難把它的真正原因表達(dá)準(zhǔn)確。幾千年前奠定中國文化基礎(chǔ)的一個(gè)人----老子，講的一句話就已隱含了這個(gè)道理?！独献印烽_篇時(shí)就講“道可道，非常道，名可名，非常名?！币馑季褪钦f，任何人用的語言，任何一種語言都有局限，因?yàn)檎Z言是拿你已知的東西來類比你未知的東西，這個(gè)類比不可能完全準(zhǔn)確。一旦你用語言把一個(gè)復(fù)雜的事情表達(dá)出來了，那么你表達(dá)出來的東西就只能是事情的本原狀態(tài)的一種片面的簡化，就如瞎子摸象的典故所講的那樣。老子哲學(xué)非常聰明?，F(xiàn)在我在講造就一個(gè)人成功的因素時(shí)，感觸最深的就是老子說得這句話。

那么，有沒有辦法能把成功的復(fù)雜因素比較準(zhǔn)確地表達(dá)出來？有的。這就是剛才說過的自然科學(xué)已經(jīng)確立了的代替確定論的幾率描述語言。人類社會(huì)是個(gè)極為復(fù)雜的系統(tǒng)，很多事情不可能用確定論來準(zhǔn)確描述。當(dāng)我們不用確定論的方法，而是從幾率或機(jī)遇的角度來描述，就很能會(huì)更深入、更全面地描述出造就一個(gè)人成功的本質(zhì)的因素。

這兩年，我一直在搜集這方面的材料，在思考這些問題。今天的報(bào)告就是繼上次作的報(bào)告之后，搜集材料及思考這個(gè)問題的結(jié)果，很想有這個(gè)機(jī)會(huì)跟同學(xué)們一起討論這個(gè)問題。首先，剛才已經(jīng)說了，我們學(xué)校最希望你們?nèi)〉贸晒?，這是我們學(xué)校辦好的最大的因素；第二，過去我是直接給學(xué)生講課，現(xiàn)在已沒那么多時(shí)間，但我覺得我有這個(gè)條件從自己的閱歷和自己領(lǐng)悟的道理中歸納出一些講給大家聽，以免大家去走彎路，或重犯過去我們犯過的錯(cuò)誤。如果大家在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，在大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入工作的時(shí)候，能很清楚地明白造就一個(gè)人成功的因素是哪些，自覺地培養(yǎng)或具備這些因素，這樣就使你們中間更多的人取得成功，或者取得更大的成功。

我們和你們這代人確實(shí)有些不同，就是我們具有很豐富的經(jīng)歷。我并不希望你們也去經(jīng)歷，我們是不得已的。我63年考上中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，在北京讀了三年書還差一點(diǎn)點(diǎn)，文革就開始了，全部停課了。68年，我被分配到青海西寧當(dāng)鑄造工人，當(dāng)時(shí)看不到任何今后從事科研的希望，所以很多同時(shí)分去的人都放棄了學(xué)習(xí)。我出于一種天性，出于對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，還整天看數(shù)理化和英語書。74年，中國科學(xué)院當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)要做一些重大項(xiàng)目，去追趕世界重大科技發(fā)展。青海鹽湖所雖然條件不好，但因?yàn)閮?nèi)地其它研究單位都癱瘓了，所以也承擔(dān)了項(xiàng)重大項(xiàng)目“激光分離同位素”。我自己爭取從工廠調(diào)到研究所，開始做這個(gè)項(xiàng)目，這是我一生中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為什么呢？后來改革開放了，大家開始重視科研和學(xué)習(xí)了，我同時(shí)代的人才發(fā)現(xiàn)，我已早了五年，走在他們前頭，這是第一。第二，在那個(gè)地方做科研，前面沒有權(quán)威，沒有比我們更了解項(xiàng)目的人，所以我很快就成了這個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。成為負(fù)責(zé)人是個(gè)最大的機(jī)遇，可以把全部身心投入到科研中去，把它做得最好，因此早在79年，我就被科學(xué)院選拔為早期出國的人，先后到了美國的加州大學(xué)圣芭芭拉分校、麻省理工學(xué)院、布魯克林實(shí)驗(yàn)室，回國到青海鹽湖所后轉(zhuǎn)到大連化物所工作十年。這期間我又到加拿大國家研究院，英國劍橋、牛津大學(xué)和諾丁漢大學(xué)，法國格林羅勃大學(xué)、第戎大學(xué)和巴黎大學(xué)，芬蘭赫爾辛基大學(xué)工作。1991年當(dāng)選中科院院士。1994年調(diào)到科大?；厥走@段時(shí)光，我才認(rèn)識(shí)到當(dāng)年我分到青海當(dāng)工人給了我一生中一個(gè)很大的機(jī)遇。

我以前也講過這段經(jīng)歷，并不是在宣傳自己，而是因?yàn)橐粋€(gè)人的經(jīng)歷是他自己最清楚、最準(zhǔn)確的事實(shí)，我能用這些數(shù)據(jù)剖析出準(zhǔn)確的道理來。換種說法，自己的經(jīng)歷就像我親身做的實(shí)驗(yàn)一樣，數(shù)據(jù)最可靠。如果用別人的事例，是不是講得最準(zhǔn)確，我不知道。特別是別人寫出來的事，書上的東西往往可能都已經(jīng)簡單化或畸變了，把它作為實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來，可能就會(huì)得出偏離真理的結(jié)論。還是用自己的親身經(jīng)歷，我有自信把它描述得準(zhǔn)確真實(shí)。因此就這點(diǎn)來說，我們很幸運(yùn)地具有這些豐富的經(jīng)歷，它們是非常寶貴的財(cái)富。

我從當(dāng)工人到從事科研，然后到世界上許多一流的機(jī)構(gòu)工作，認(rèn)識(shí)了不少在科研事業(yè)取得成功的人，也認(rèn)識(shí)了更多從事科研后來沒有取得成功的人。這些閱歷是我最寶貴的財(cái)富。也許比我個(gè)人從事科學(xué)研究取得那點(diǎn)成功還重要。我自己在學(xué)術(shù)上雖然只是“小有成功”，但像我們這樣的人，對(duì)“如何在事業(yè)上取得成功”這一問題，比一帆風(fēng)順獲得重大成功的人親身體驗(yàn)更豐富，理解得可能更深刻些。當(dāng)然，我也將用語言來表達(dá)。不過我將放棄確定性的語言，而改用幾率描述，從機(jī)遇的角度來研究造就一個(gè)人成功的原因。這樣可以把這個(gè)問題講得更深入、更全面，正如量子論用幾率描述微觀世界那樣，也許這樣更接近事物的本原狀態(tài)。這就是：機(jī)遇是造就一個(gè)人成功的首要因素。每個(gè)人一生中都會(huì)遇到許多機(jī)遇，但機(jī)遇往往是突然地和不知不覺地出現(xiàn)的。能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的人善于抓住機(jī)遇并且充分利用它們；具有高度智慧的人更善于創(chuàng)造機(jī)遇。一．機(jī)遇是成功的首要因素

下邊我來說第一個(gè)問題，機(jī)遇是成功的首要因素。這點(diǎn)，我想市面流行的書中也都說了，但沒說得很透很清楚。其實(shí)，每個(gè)人五六十歲后，閱歷多了，回首往事，不管從事科學(xué)、經(jīng)商還是管理工作，不管哪個(gè)行業(yè)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多機(jī)遇在造就一個(gè)人成功的例子。

有個(gè)笑話叫《連升三級(jí)》。故事大意是，明代有個(gè)財(cái)主獨(dú)生子張好古，從小嬌生慣養(yǎng)，什么都不會(huì)，有一天算命的告訴他：“你趕快進(jìn)京趕考，我擔(dān)保你拿前三。”他就把玩笑當(dāng)真了。到北京時(shí)，考試已開始，魏忠賢正帶人馬在外巡夜，一下子撞到魏忠賢的馬頭邊上。魏忠賢是當(dāng)時(shí)的宦官，權(quán)力很大,問他干什么，他就說我來趕考，可穩(wěn)拿前三。魏忠賢一聽這小子口氣很大，前三名你怎么能穩(wěn)拿，現(xiàn)在你連考場都進(jìn)不了。張好古就說，我要沒真本事怎么敢千里迢迢跑來！魏忠賢想，這人說大話，我要給他戳穿。就拿了名片叫人把他送到考場。主考官以為魏忠賢半夜三更送來一人，肯定不是親戚就是心腹，一定要他考上。發(fā)榜時(shí)，考官商量了，發(fā)第一名太顯眼，就定為第二。第二名得了后，他就買厚禮送給魏忠賢。魏忠賢心想，這個(gè)人真厲害，果然前三，是個(gè)有用之人，干脆留下來請他喝酒吃飯，然后把他送出去。文武百官吃了一驚，心想魏忠賢還親自請吃飯，這種面子是很少，于是朝廷的官就保舉他進(jìn)翰林院。到翰林院，大家都清楚他是個(gè)什么都不知的白癡，但也不敢不買帳。后來魏忠賢生日到了，別人送禮，他也想送，送什么呢？最雅就是對(duì)聯(lián)，他就請人幫他寫。翰林都不愿意幫。有人故意要看他的好笑，就來幫了，寫的是罵魏忠賢要篡權(quán)的話。張好古也不識(shí)，就高興地送去，魏忠賢一看是對(duì)聯(lián)，就吩咐掛起來。他很忙也沒看，別的官員一看，嚇得臉色發(fā)白，但都不敢說。結(jié)果，魏忠賢把對(duì)聯(lián)收下來后，都放庫房里，自己沒看。不久，崇禎帝繼位，魏忠賢謀權(quán)篡位被告，死了，黨朋都?xì)⒐饬?。有人說張好古也是黨羽。這時(shí)好多人給他說好話，說前年魏忠賢過壽，他送對(duì)聯(lián)罵魏忠賢，這種人是很忠的，很正直，皇帝一想，正是用人之時(shí)，就把他招來，再連升三級(jí)。這個(gè)笑話把封建王朝吏治的弊病刻畫得入木三分，同時(shí)它也用無奈和幽默表達(dá)出人們對(duì)無法予測的機(jī)遇在造就一個(gè)人成功上的作用的認(rèn)識(shí)。

我來講正經(jīng)的，不是笑話，是我親身經(jīng)歷。我是中國科大63年4系的。班上25個(gè)同學(xué)68年畢業(yè)，文革中由工宣隊(duì)組織分配。10來個(gè)同學(xué)按照當(dāng)時(shí)的價(jià)值觀，條件最好。他們?nèi)灏?，工人或貧下中農(nóng)出身，成績也好，表現(xiàn)也好，就分到了國防科委和二機(jī)部，大家都很羨慕。我條件中下，所以先內(nèi)定分到天津的塘潔鹽廠當(dāng)工人。宣布前，內(nèi)定分到青海去當(dāng)工人的同學(xué)是南方人，害怕寒冷。工宣部跟我商量，我就從天津換到青海。青海在古人眼中是常覆三軍、馬革裹尸的戰(zhàn)場，在近代人心目中是勞改犯人去的地方。而且我是當(dāng)與所學(xué)專業(yè)毫無關(guān)系的工人。所以在大家心目中，我是分得最差的同學(xué)之一。

大學(xué)同學(xué)是一生中最寶貴的朋友，因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)是最純潔、最富朝氣、最有理想的，那時(shí)的朋友往往是一生中最珍惜的，所以我們同班同學(xué)現(xiàn)在都還是好朋友，無話不說。我們30年后重逢過，大家就常感嘆命運(yùn)和機(jī)遇的難測。像分到青海，其實(shí)從現(xiàn)在看來，是我一生中最大的機(jī)遇，我如果不到青海就不可能比一般人提前五年從事科研，不可能一從事科研就成為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，可能被資格老的同事壓住，要很長時(shí)間才能主持研究工作，發(fā)揮才能。青海文革間鬧得并不厲害，還能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，所以能承擔(dān)重大項(xiàng)目，在74年底75年初，我就開始從事科研，半年后就成為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，這是我一生中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。91年評(píng)院士時(shí)，在同時(shí)代人中，像我這樣75年在學(xué)術(shù)界就有成績的不多，搞科研的人很少，搞重大項(xiàng)目的更少，科學(xué)院只有幾個(gè)指頭數(shù)得過來的人；后來又最早到美國一流學(xué)府學(xué)習(xí)和工作，有點(diǎn)成績就在同代人中顯得突出，于是就得到老前輩們的愛護(hù)，當(dāng)選為當(dāng)時(shí)最年輕的院士之一。

那些分配時(shí)令大家羨慕的到了國防科委和二機(jī)部的同學(xué)，大多數(shù)已退休。因?yàn)槟切┕S里人才濟(jì)濟(jì)，留蘇回來的一大批，資格老的很多，我們這幾屆畢業(yè)分去的只能長時(shí)間當(dāng)基層工人。而且那地方產(chǎn)品的型號(hào)是定了的，任何一點(diǎn)小革新都要層層審批。不僅他們沒有太多的機(jī)會(huì)發(fā)揮才能，而且那些地方往往偏僻，子女上學(xué)難、就業(yè)難，為子女就業(yè)，他們就提前退休讓子女頂替。這些同學(xué)中有個(gè)跟我關(guān)系特別好，現(xiàn)在還密切聯(lián)系，經(jīng)常通話，他常有些情緒，我都在安慰他。他的一個(gè)親屬是革命烈士，出身相當(dāng)好。初中學(xué)習(xí)成績非常好，就進(jìn)了一所有名的全國重點(diǎn)高中，考上了中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)核物理系。這都是當(dāng)時(shí)的年青人羨慕不已的，只有頂尖的人才能做到。畢業(yè)后分到二機(jī)部的一個(gè)工廠。在工廠他沒機(jī)會(huì)發(fā)揮才能，愛人又不能調(diào)去，那是非常保密的工廠，于是他就只好千方百計(jì)地調(diào)回老家，現(xiàn)在還在老家的一個(gè)縣里工作。他感慨什么呢？他中學(xué)有些同學(xué)，當(dāng)時(shí)各方面條件都不如他，現(xiàn)在卻已有很高社會(huì)地位和很大的事業(yè)成就。我常勸他要以平和心態(tài)面對(duì)機(jī)遇，機(jī)遇不是人總能預(yù)測的。

我想，同學(xué)們到我這個(gè)年齡時(shí)，肯定也會(huì)有類似感受。在座的同學(xué)在中學(xué)都是公認(rèn)的佼佼者，但大家只是在學(xué)業(yè)方面比其他同學(xué)好，很多其他方面的素質(zhì)還未經(jīng)過考驗(yàn)、鍛煉和發(fā)展。所以，經(jīng)過二三十年，也許在座同學(xué)中的一部分會(huì)不如那些沒考上大學(xué)的，這個(gè)差別就是因?yàn)槌晒Φ囊蛩睾芏啵貏e是各人的機(jī)遇不同和抓住機(jī)遇和創(chuàng)造機(jī)遇的能力不同。

大家都知道比爾·蓋茨和李嘉誠，他們抓住了商機(jī)，取得了成功。比爾·蓋茨大學(xué)讀了一年就退學(xué)，現(xiàn)已為世界首富。李嘉誠只有小學(xué)文化，也在商業(yè)上取得很大成功。那么，學(xué)術(shù)界的情況怎樣呢？在一次學(xué)術(shù)會(huì)議上，加州理工學(xué)院有個(gè)曾畢業(yè)于臺(tái)灣大學(xué)，與一位華人諾貝爾獎(jiǎng)得主是同學(xué)的教授，在一次晚宴上講了自己的經(jīng)歷。他大學(xué)畢業(yè)后到哈佛化學(xué)系讀研究生，當(dāng)時(shí)分子光譜學(xué)很看好，他就選了這個(gè)領(lǐng)域。以后的研究學(xué)習(xí)都很成功，但卻無緣諾貝爾獎(jiǎng)，相反因?yàn)榉郾人砣耆ス鸬哪俏煌瑢W(xué)，正遇上分子束實(shí)驗(yàn)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下作得很成功，獲得諾貝爾獎(jiǎng)。這位老教授風(fēng)趣地慨嘆自己“總是在錯(cuò)誤的時(shí)間、出現(xiàn)在錯(cuò)誤的地點(diǎn)、干錯(cuò)誤的事情”。

當(dāng)然，我并不是說未得諾貝爾獎(jiǎng)就不算成功，反之，科學(xué)史上有許多事后確認(rèn)的重大成就并未得諾貝爾獎(jiǎng)。我國物理學(xué)家、中科大物理系的奠基人和老主任趙忠堯教授早在29年就在加州理工學(xué)院觀測到直接由反物質(zhì)（正電子）湮滅產(chǎn)生的現(xiàn)象。兩年后他所在實(shí)驗(yàn)室的一位研究生安德孫受他的實(shí)驗(yàn)啟發(fā)又觀察到了宇宙線中的反物質(zhì)（正電子）?？墒呛髞碇Z貝爾物理獎(jiǎng)只給了安德孫一人。幾年前瑞典皇家學(xué)會(huì)的Ekspong教授察閱了當(dāng)時(shí)的文件，得知當(dāng)時(shí)瑞典皇家學(xué)會(huì)曾認(rèn)真考慮過授于趙忠堯諾貝爾物理獎(jiǎng)，不幸有一位在德國工作的物理學(xué)家在雜志上報(bào)告她的結(jié)果與趙忠堯的不同，提出疑問。瑞典皇家學(xué)會(huì)以慎重為主，就放棄了授于趙忠堯諾貝爾物理獎(jiǎng)?，F(xiàn)在已定論，趙忠堯是對(duì)的，質(zhì)疑者自己錯(cuò)了。趙忠堯的成就在科學(xué)史上的地位已確立，有無諾貝爾物理獎(jiǎng)已不重要。趙忠堯的成功，究其原因，也是“在正確的時(shí)間（1929年），出現(xiàn)在正確的地方（加州理工），做了正確的事（觀察硬g輻射在鉛中引起的一種特殊輻射）”。他得到了機(jī)遇，抓住了機(jī)遇。

就科學(xué)而言，一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域中大的機(jī)遇幾百年一遇，中等機(jī)遇可能十幾年、幾十年一遇，人的一生中小機(jī)遇不斷。對(duì)于這點(diǎn)要有清醒的認(rèn)識(shí)。大的機(jī)遇是歷史和社會(huì)造成的，科學(xué)史上的重大突破，都與這類大機(jī)遇有關(guān)。如果牛頓早生200年，他不可能得出萬有引力定律，因?yàn)榧永院偷诠鹊热说挠^察數(shù)據(jù)還沒有出來；他晚生100年，別人可能把這個(gè)發(fā)現(xiàn)做出來了。愛因斯坦能夠發(fā)現(xiàn)相對(duì)論也是如此。時(shí)間和空間的問題已困擾人們很多年，他生逢其時(shí)，非歐幾何已經(jīng)建立，發(fā)現(xiàn)光速不變的邁克爾孫-莫雷實(shí)驗(yàn)剛完成，這些使發(fā)明相對(duì)論成為可能。不過他那個(gè)時(shí)代的物理學(xué)家也很多，他執(zhí)著地考慮這個(gè)問題，有超人的天才，成功地抓住了這個(gè)重大機(jī)遇。去年楊振寧先生在我校作報(bào)告，講到現(xiàn)在頻繁慶祝理論物理學(xué)大師誕生百年，就是因?yàn)?9世紀(jì)末20世紀(jì)初出生的物理學(xué)家在20世紀(jì)二、三十年代正逢物理學(xué)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)“金礦”----出現(xiàn)大機(jī)遇的時(shí)代。到五十年代楊先生開始做理論物理研究時(shí)，他認(rèn)為只剩下“銀礦”了。楊先生認(rèn)為，現(xiàn)在做理論物理，可能只有“銅礦”，也許在應(yīng)用科學(xué)和交叉科學(xué)領(lǐng)域可能出“金礦”。我同意這個(gè)看法。要想在科研上有大作為，一定要善于省時(shí)度勢，看清科技發(fā)展的大趨勢，有良好的洞察力去感知那里有“金礦”。不能怪父母把你生得不是時(shí)候，沒有遇到機(jī)遇。

還有種機(jī)遇是社會(huì)造成的。我覺得我們這代人很幸運(yùn)，為什么呢？就是在我30歲左右時(shí)，精力最充沛時(shí)，正逢改革開放。比我們大二十歲的一代，在五六十年代精力充佩，然而當(dāng)時(shí)國內(nèi)“運(yùn)動(dòng)”不斷，根本無機(jī)會(huì)施展自己的才干。在改革開放時(shí)，他們已經(jīng)老了，不能像我們這樣，到全世界一流的研究機(jī)構(gòu)闖蕩，去工作，去增長閱歷。這是時(shí)代、社會(huì)的大背景造成的。你們這代人的機(jī)遇比我們更好了。從你們中學(xué)時(shí)開始，國家對(duì)科技教育就非常重視，現(xiàn)在對(duì)人才的渴求比我們那個(gè)年代不知要好多少倍。我們那時(shí)，大學(xué)生下放到工廠和農(nóng)村當(dāng)工人和農(nóng)民去了?，F(xiàn)在你們只要有真才實(shí)學(xué)，國家是非常重視，非常需要的。所以你們逢上了大機(jī)遇了，是個(gè)好時(shí)候，但是，能不能成功？不一定。有機(jī)遇，不一定能成功，關(guān)鍵在于，要能夠抓住機(jī)遇。

最后我再舉一個(gè)例子來談機(jī)遇對(duì)成功的重要性。每年總有一些魚從海洋回游到江河上游產(chǎn)卵。一只大魚產(chǎn)的卵可以孵化成數(shù)萬只小魚，它們順流而下，回歸大海。剛到海口，大部分小魚就會(huì)被守候在那里的成群大魚吃掉。剩下的繼續(xù)不斷地為生存奮斗，但一年后還存活并再回到江河上游去產(chǎn)卵的可能只有一、二只。事實(shí)上，這正是自然界生態(tài)平衡的結(jié)果。若存活較多，這種魚總數(shù)就會(huì)增多；若存活較少，這種魚總數(shù)就會(huì)減少。什么原因使這一、二只魚能逃過那么多劫難而存活下來？一是它們總僥幸“在正確的時(shí)候，出現(xiàn)在正確的地方”，從未成為大魚撲食的對(duì)象；二是每當(dāng)遇到大魚撲食時(shí)，它們總能逃脫，即“作了正確的事”。前者是不能預(yù)見、無法控制的機(jī)遇；后者與小魚的素質(zhì)有關(guān)，體力更強(qiáng)壯、感覺更敏銳、反應(yīng)更靈活，即“基因”更優(yōu)良的小魚，更易存活。但是，如果這種小魚遇到一條大魚追撲，它們一般都難逃厄運(yùn)。能逃脫者，也是三分靠素質(zhì)，七分靠運(yùn)氣。因此，幾萬分之一的小魚能幸運(yùn)地存活下來的主要原因是機(jī)遇。然而，機(jī)遇對(duì)所有魚都等幾率，因此從長遠(yuǎn)和大尺度來看，“基因”更優(yōu)良的魚更容易存活，即“物競天擇”。

因?yàn)橛泻芏嗳瞬焕斫?，為什么同樣的人的命運(yùn)會(huì)有那么大的差別？為什么有些人能得到機(jī)遇，有些人得不到？他們無法解釋，就認(rèn)為有種超自然的能力在支配這一切，所以有很多人信宗教。我們科學(xué)工作者是不相信這些超自然神力的。我們中華民族傳統(tǒng)文化的源頭上，并未出現(xiàn)宗教文化。中華文化的奠基者是孔子、老子、莊子、孫子，他們的學(xué)說的聚焦點(diǎn)，就是探索如何去抓住機(jī)遇，創(chuàng)造機(jī)遇，改變命運(yùn)。

其實(shí)，人的命運(yùn)與動(dòng)物相似而又不同。相似的是它們都既取決于機(jī)遇，也取決于自身因素，不同的是人類自身因素起的作用大大增加。人類文化的原動(dòng)力和聚焦點(diǎn)就是力求理解影響命運(yùn)的因素和尋找機(jī)遇、抓住機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇以便改變命運(yùn)的方法。舊石器時(shí)期的人類學(xué)會(huì)了制作石器工具和掌握了取火技術(shù)，提高了生存能力。新石器時(shí)期的人類學(xué)會(huì)了耕種和飼養(yǎng)家畜，發(fā)明了制陶技術(shù)，提高了生活質(zhì)量，創(chuàng)造了農(nóng)業(yè)文化。大約五千年前，人類進(jìn)入了青銅和鐵器時(shí)代，生存和溫飽問題基本解決，文明開始步入快車道。因此，人類活動(dòng)的另一面，就像高水平足球賽。兩隊(duì)水平相當(dāng)時(shí)，在比賽的多數(shù)時(shí)間里雙方都在控球和傳帶，似乎難有建樹，雙方都在耐心地等待機(jī)遇和創(chuàng)造機(jī)遇。最激動(dòng)人心的時(shí)刻是在機(jī)遇突然出現(xiàn)時(shí)，看球員能否抓住機(jī)遇進(jìn)球。足球可以令人瘋狂的魅力就在于此。每次看這種高水平的足球賽，我都在想，人生成功之道，正濃縮在此。二．如何抓住機(jī)遇

機(jī)遇往往是突然地、或不知不覺地出現(xiàn)的，有時(shí)甚至永遠(yuǎn)不為人所知、或只是回首往事時(shí)才認(rèn)識(shí)到過去的那件事是個(gè)機(jī)遇。因此，善于抓住機(jī)遇的人應(yīng)該具有以下基本素質(zhì)。

第一，隨時(shí)做好準(zhǔn)備。不要機(jī)遇來時(shí)臨時(shí)抱佛腳，隨時(shí)做好準(zhǔn)備，包括年青時(shí)盡可能獲取廣搏知識(shí)，按知識(shí)結(jié)構(gòu)給自己創(chuàng)造機(jī)遇；而且從學(xué)生時(shí)代就要盡可能鍛煉出很強(qiáng)的創(chuàng)新能力。

我一生經(jīng)歷的兩個(gè)機(jī)遇的例子終身難忘。一是在78年，當(dāng)時(shí)我已在鹽湖所研究用激光分離同位素，已是負(fù)責(zé)人，做得不錯(cuò)，科學(xué)院就把我送去學(xué)外語準(zhǔn)備出國進(jìn)修。因?yàn)槲乙炎隽藥啄昕蒲校焯於荚诳从⑽?。?dāng)時(shí)我們那一代的大學(xué)生大都在基層，很多人的英語早忘了。為什么呢？他（她）在當(dāng)工人、農(nóng)民時(shí)不知道這東西有什么用，何必辛辛苦苦去學(xué)？還不如有時(shí)間就去打撲克、鉆桌子、喝酒，然后發(fā)牢騷，這是當(dāng)時(shí)最流行的事。誰都沒想到，78年中國會(huì)突然來次全國英語統(tǒng)考，及格的人全都公派出國了。那時(shí)臨時(shí)抱佛腳肯定不行。我記得那次英語考試題目極簡單。我當(dāng)時(shí)已在英語訓(xùn)練班學(xué)了兩個(gè)多月，而且?guī)啄甓歼@樣，所以考得不錯(cuò)。我們大學(xué)里同班同學(xué)中有個(gè)也考得不錯(cuò)。他中學(xué)和大學(xué)都學(xué)英語，也是因?yàn)闂l件不好，被分到西南的一個(gè)工廠當(dāng)工人，不久又派他去附中當(dāng)教師。多年一直在學(xué)英語，也考得好，不久就去歐州讀博士。好多人參加考試，考不好，后悔也來不及。機(jī)遇出現(xiàn)就是這樣突然，只有準(zhǔn)備好的人才有可能抓住機(jī)遇。

第二個(gè)例子，是我74年在西寧當(dāng)工人，突然聽說科學(xué)院要搞重大項(xiàng)目，一個(gè)是“激光分離同位素”，被青海鹽湖所承擔(dān)了。青海鹽湖所人才都是搞無機(jī)化學(xué)和化工的，沒有從事激光分離同位素的專業(yè)人才。怎么辦？那時(shí)候也敢干，他們就敢接重大項(xiàng)目，然后再到處找人才。我是學(xué)核物理的，激光分離同位素雖然不是本專業(yè)，但卻相通。而且我在工廠這五年，晚上沒事，我從來不打撲克，迄今還不會(huì)打，也不下棋。我業(yè)余除了看新聞聯(lián)播就是看書。當(dāng)初調(diào)到鹽湖所搞激光分離同位素有一二十個(gè)大學(xué)生，我是科大68屆的，還有北大66屆的，都是名牌大學(xué)畢業(yè)，但是去后干了半年，就發(fā)現(xiàn)我業(yè)務(wù)沒丟，而且我很快就適應(yīng)了科研，文獻(xiàn)看得很快，綜述也寫得快，方案也提得很清楚，就采納了我的方案，于是我就成了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。那次機(jī)遇出現(xiàn)時(shí)，很多人都遇到了，但只有準(zhǔn)備得好的，平時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人能夠抓住。

舉這兩個(gè)例子可以說明：因?yàn)闄C(jī)遇出現(xiàn)往往是突然、不知不覺的，只有隨時(shí)做好準(zhǔn)備，從年青時(shí)代開始就盡可能學(xué)習(xí)廣搏的知識(shí)，鍛煉創(chuàng)新能力的人才可能抓住機(jī)遇。當(dāng)然，這里要特別強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)新能力。我們現(xiàn)在的科研，以后要在世界上取得成功，關(guān)鍵要有創(chuàng)新能力，而不是光有讀書能力。我一生中間遇到好多同事，有些同事非?？炭?，很愛學(xué)習(xí)，一天到晚都在學(xué)習(xí)，但遇到新問題總是一籌莫展。這就是過去教育的弊病----就是只重視傳授知識(shí)，沒有重視培養(yǎng)創(chuàng)新能力。幾個(gè)月前，楊振寧先生在這里做報(bào)告時(shí)，主張要快樂地學(xué)習(xí)。這很像現(xiàn)在的足球，米盧就提出“快樂足球”。米盧覺得中國的足球過去都是要完成任務(wù)，壓力太大，那樣的足球是打不好的。米盧的格言是“態(tài)度決定一切！”所以米盧主張快樂足球。我發(fā)現(xiàn)他們的看法不謀而合。楊振寧主張的是“快樂地學(xué)習(xí)”。他覺得如果你學(xué)習(xí)一個(gè)東西不快樂，必須硬著頭皮“頭懸梁，錐刺股”，那就說明這個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容不適應(yīng)你。所以選擇那種真正感興趣的，學(xué)習(xí)起來有趣的東西，這樣的學(xué)習(xí)，你不覺得是負(fù)擔(dān)，不知不覺地你就把全部精力投入進(jìn)去。事實(shí)上我就是這樣，我不是硬著頭皮去讀書，當(dāng)工人的時(shí)讀書有什么用，讀書都是自個(gè)兒偷偷摸摸地在家里讀，你要是在公開場合讀，人家說你白專，想復(fù)辟？所以只有快樂的人才能讀得好。希望大家今后學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)廣搏的知識(shí)，還應(yīng)該快樂地學(xué)習(xí)。如果你發(fā)現(xiàn)你讀什么東西都不快樂，你就要好好地衡量一下你所選擇的內(nèi)容是否很適合你。

第二，要從小事做起，認(rèn)真地做好每件事。道理很簡單，機(jī)遇總是突然地、不知不覺地出現(xiàn)，有時(shí)你甚至一輩子也不知道哪個(gè)是機(jī)遇。這里我要從讀過的書中舉幾個(gè)例子（未能核對(duì)）。

我在很早以前看過鮑威爾的傳記，那是在他任參謀長聯(lián)席會(huì)議主席時(shí)寫的。他是牙買加黑人，在美國其實(shí)是受歧視的。他第一個(gè)工作是進(jìn)大公司當(dāng)清潔工，他做每件事都很認(rèn)真，很快找到一種拖地板的姿勢，拖得又快又好，又不易累。老板看見了，觀察很長時(shí)間就斷定這人是個(gè)人才，然后很快就破例把他給升上去了。這就是他的人生經(jīng)歷的第一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，要認(rèn)真做好每件事。

據(jù)說，希爾頓飯店集團(tuán)老板原先是家旅店站前臺(tái)的。有天一對(duì)老夫婦要開房間，一看已沒有房間，但已很晚，老夫婦已沒有地方去了，怎么辦呢？因?yàn)樗狄拱?，他把自己的房間趕快換床單、換枕頭收拾好，讓老夫婦去睡，他自己趴在柜臺(tái)上睡了一夜。第二天，老夫婦看到這種情景很感動(dòng)，認(rèn)為這個(gè)青年人很善良。他絕沒想到這對(duì)老夫婦就是希爾頓飯店的老板，而且沒有子女，于是他做了希爾頓家族的接班人。這件事說明，做事、做人要從小事做起，爭取把每件小事做好。因?yàn)閺男∈伦銎穑挪粫?huì)失去悄悄來臨的機(jī)遇，有些機(jī)遇你不知道，也會(huì)被你抓住。

我也講講自己的體會(huì)，我到鹽湖所研究激光分離同位素的時(shí)候，很努力。因?yàn)槲覐男【拖矚g從事科研，也很崇拜科學(xué)家。有5年時(shí)間當(dāng)工人，損失了五年的時(shí)間，所以有很強(qiáng)的緊迫感。這種緊迫感一直保持到現(xiàn)在。每次做學(xué)術(shù)報(bào)告，我私下都要認(rèn)真準(zhǔn)備很長時(shí)間，腦子里想很久。我之所以在國內(nèi)能比較快地被學(xué)術(shù)界接受，其中一個(gè)秘訣就是，我每次把學(xué)術(shù)報(bào)告都準(zhǔn)備好，給人留下比較深刻的印象，沒浪費(fèi)一次機(jī)會(huì)。因?yàn)閷W(xué)術(shù)報(bào)告，你不一定知道哪一次對(duì)你的學(xué)術(shù)生涯是次重大機(jī)遇。要認(rèn)真做好每件事情，包括：考好每一場試，學(xué)好每門課，做好每次報(bào)告，跟每個(gè)人相處都要認(rèn)真。

第三，一旦出現(xiàn)機(jī)遇時(shí)，全力以赴，兢兢業(yè)業(yè)地抓住它。

我國第一個(gè)乒乓球世界冠軍容國團(tuán)說過一句格言“人生能有幾回搏！”這就是他在打世界冠軍的那一場時(shí)說的。因?yàn)樗麄兊臋C(jī)遇太明顯了，就是冠亞軍決賽，打贏了就是世界冠軍。這種機(jī)會(huì)并不多，所以人生能有幾回搏，他拼了，所以他得到了世界冠軍。他的這句話對(duì)中國乒乓球隊(duì)影響很大，實(shí)際上，我們學(xué)術(shù)界也一樣，人生能夠有幾回搏呀？

前幾天我們剛請了C60足球狀分子的發(fā)現(xiàn)者和諾貝爾獎(jiǎng)得主Curl教授在水上報(bào)告廳做報(bào)告。他很詳細(xì)地把C60分子發(fā)現(xiàn)過程重述出來。實(shí)際上在他們之前，已有實(shí)驗(yàn)室也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奇怪的質(zhì)譜線，意識(shí)到這是個(gè)碳原子數(shù)為60的聚合物或團(tuán)簇，但不知道是什么樣的結(jié)構(gòu)。他們那天在實(shí)驗(yàn)上觀察到這個(gè)奇怪的質(zhì)譜線后，晚上沒睡好覺，意識(shí)到這是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重大機(jī)遇。兩個(gè)跟他合作的人，一個(gè)是英國克洛特教授，正在那兒做訪問學(xué)者，突然想起60個(gè)原子要形成一個(gè)穩(wěn)定體，很可能跟一種由六邊型或五邊形組成的什么球體有關(guān)。他想起家里有一個(gè)球，馬上就要打電話叫他太太趕緊去數(shù)這個(gè)球的頂點(diǎn)有多少個(gè)，是不是60個(gè)。這時(shí)正是英國早上兩點(diǎn)，Curl教授提醒他說：“你太太不會(huì)感謝你在早晨兩點(diǎn)打電話的，你要好好考慮?！彼缓梅畔码娫?。然后他就坐立不安。到三點(diǎn)了，又拿起要打，Curl教授又提醒他，說“早上三點(diǎn)，你太太也不會(huì)高興的?！庇谑撬透⒉话玻谀亲邅碜呷?。另外合作者是斯默利教授，他回到住處，連夜在紙上畫圖，就是把六邊形、五邊形怎么組合起來，成一個(gè)封閉體。第二天早上，他們找來了一個(gè)數(shù)學(xué)系的教授，問他有沒有這樣一個(gè)幾何圖形，由五邊形、六邊形組成，頂點(diǎn)正好60個(gè)，那個(gè)幾何教授想了一下說：“哎呀，這就是足球呀！哈，這個(gè)問題在數(shù)學(xué)上早解決了。”他們馬上就寫出了那篇獲諾貝爾獎(jiǎng)的文章。這個(gè)故事說明，在科學(xué)發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵時(shí)候，科學(xué)家往往一分鐘都不能等待，就像足球場上射門一樣。

我個(gè)人也有次經(jīng)驗(yàn)。我一生中，迄今最滿意的結(jié)果就是硅烷分子的局域模振動(dòng)。那是在大連做的。全世界有很多人都想得出這種光譜，都沒得到。因?yàn)檫@種光譜極弱，實(shí)驗(yàn)室都要調(diào)得恰到好處，每個(gè)環(huán)節(jié)都要最佳才能做出來，就像交響樂隊(duì)，要奏出最好的交響樂，每個(gè)人每儀器每個(gè)音都要準(zhǔn)，都要演奏得最佳狀態(tài)。那個(gè)局域模振動(dòng)光譜正是這樣，儀器的每一部分都要調(diào)到最佳，才能做出來。那天，突然調(diào)好了，發(fā)現(xiàn)做得很漂亮，那么就不能停，為什么呢？停了之后第二天再來的話，一切都又要重頭來，又不知道什么時(shí)候能做好。于是就趕快找人，找來一床席子和一床被子就在實(shí)驗(yàn)室里頭守著那個(gè)機(jī)器，什么都不能動(dòng)，躺在外邊，等它做。為什么要守著它，萬一有點(diǎn)什么事情，馬上就要把數(shù)據(jù)存起來，而且那個(gè)光譜要掃好，掃一百遍就得存一百個(gè)數(shù)據(jù)，萬一有一次掃描出了差錯(cuò)，這個(gè)誤差，你可以丟掉。要是掃了一千遍你才來存一次數(shù)據(jù)，你不可能把其中一個(gè)數(shù)據(jù)丟掉，它都加在里頭，而且一次掃描要5分鐘，掃一百遍要500分鐘。晚上，因?yàn)樗腥硕疾挥秒娏?，電是最穩(wěn)定的，光譜質(zhì)量是最高的，連著在實(shí)驗(yàn)室睡了三個(gè)晚上。我覺得那三個(gè)晚上最幸福，因?yàn)樾睦镏滥沁呎谧黾?dòng)人心的事！但也最艱難，沒想到晚上蚊子會(huì)那么大，睡覺只能把毯子從頭到腳罩住自己才行，這三天就得到硅烷的局域模振動(dòng)光譜。這個(gè)光譜發(fā)表出去在國際上影響很好?？傊?，“人生能有幾回搏”，當(dāng)你意識(shí)到出現(xiàn)機(jī)遇的時(shí)候，一定要抓住它，不要掉以輕心。

我還想起我在美國做的第一件研究，是1979年到加州大學(xué)圣巴巴拉分校做氫氧化鈣的光譜。教授就跟我說：“這些數(shù)據(jù)你要保存好，趕快分析出來?！彼f他自己做出的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，他是壓在枕頭底下睡覺，生怕丟掉的。這就是搞科學(xué)的人的心態(tài)，一旦你認(rèn)為是次重大發(fā)現(xiàn)的機(jī)遇，馬上把它做出來，不要過夜，因?yàn)橛泻枚嗍虑橥拖嗖钜稽c(diǎn)點(diǎn)就失去這個(gè)機(jī)遇了。

第四，要鍛煉出敏銳的洞察力，善于在復(fù)雜的情況下發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。過去二十多年中我認(rèn)識(shí)許多研究生，他們念書時(shí)都很好，但后來的成就相差懸殊。有的人成就很多，有的人卻一事無成。關(guān)鍵在于面對(duì)新出現(xiàn)的復(fù)雜局面時(shí)他們是否能發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。

什麼是科學(xué)家的直覺和為何它如此重要？愛因斯坦曾現(xiàn)身說法地解釋過：“（學(xué)生時(shí)代）我在一定程度上忽視了數(shù)學(xué)，其原因不僅在于我對(duì)自然科學(xué)的興趣超過對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，而且還在于下述奇特的經(jīng)驗(yàn)。我看到數(shù)學(xué)分成許多專門領(lǐng)域，每一個(gè)領(lǐng)域都能費(fèi)去我們所能有的短暫的一生。因此，我覺得自己的處境象布里丹的驢子一樣，不能決定自己究竟該吃哪一捆干草。這顯然是由于我在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里的自覺能力不夠強(qiáng)，以致不能把帶有根本性的最重要的東西同其它那些多少是可有可無的廣博知識(shí)可靠地區(qū)分開來。...誠然，物理學(xué)也分成了各個(gè)領(lǐng)域，...可是，在這個(gè)領(lǐng)域里，我不久就學(xué)會(huì)了識(shí)別出那些能導(dǎo)致深邃知識(shí)的東西，而把其它許多東西撇開不管，把許多充塞腦袋、并使它偏離主要目標(biāo)的東西撇開不管。”這里愛因斯坦強(qiáng)調(diào)了直覺或洞察力對(duì)于尋找科學(xué)研究上的機(jī)遇的重要作用。愛因斯坦能夠取得如此大的成功，原因之一就是他在很年輕時(shí)就懂得直覺的重要，又選擇了他具有最好直覺的領(lǐng)域－物理學(xué)。因此他能找到一個(gè)具有重大意義、取得突破的條件又已成熟，因而可以大突破的機(jī)遇。

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的直覺和洞察力是創(chuàng)新人才教育中最重要的問題。這些素質(zhì)難以從課堂和書本上得到，需要通過環(huán)境和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來培養(yǎng)。目前世界一流的大學(xué)都是研究型大學(xué)，它們都努力營造濃厚的研究氣氛，不僅讓學(xué)生可以與大師交流，潛移默化地受熏陶，而且使學(xué)生可以自己參與研究，體會(huì)創(chuàng)新的過程。在這樣的環(huán)境中，學(xué)生就容易悟出直覺和洞察力。三．如何創(chuàng)造機(jī)遇

抓住機(jī)遇還是被動(dòng)的，真正聰明的人是會(huì)創(chuàng)造機(jī)遇。下面我來講講如何創(chuàng)造機(jī)遇。

如果把《孫子兵法》拿來讀一遍你就會(huì)理解怎么才能創(chuàng)造機(jī)遇?！秾O子兵法》中有很多辦法教我們在戰(zhàn)爭中如何創(chuàng)造機(jī)遇。就拿過去紅軍和解放軍的運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)來說吧。那時(shí)紅軍和解放軍處于弱勢，裝備差，人數(shù)少。國民黨軍優(yōu)勢，裝備好，人數(shù)多。如何打呢？打運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)。運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)就是靠兩條腿跑，沒有好機(jī)會(huì)就不跟你打，跟你轉(zhuǎn)圈跑，跑到你出現(xiàn)漏洞，也是出現(xiàn)戰(zhàn)機(jī)，我馬上就打。運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)就是軍事上的創(chuàng)造機(jī)遇的好例子。

下棋與足球就更明顯了。真正好的棋手，棋逢對(duì)手時(shí)，都是先走穩(wěn)自己的步子，不冒險(xiǎn)起招，看誰先犯錯(cuò)誤。一旦對(duì)方犯錯(cuò)誤了，就給你創(chuàng)造了機(jī)遇，你就趕快進(jìn)攻。所以下棋下得好的人都很會(huì)創(chuàng)造機(jī)遇。足球打得好的人更是這樣，會(huì)創(chuàng)造機(jī)遇，大家知道“邊路傳中”的打法，就是為中路跟進(jìn)的隊(duì)友創(chuàng)造機(jī)遇。制造越位和制造角球，都是制造機(jī)會(huì)。足球的魅力就在于，優(yōu)秀的球隊(duì)，雙方實(shí)力差不多的，絕不是壓著你打，“我肯定贏”，其實(shí)是都在場上制造機(jī)遇，看誰制造的機(jī)遇多，機(jī)遇被抓住的多，誰就贏了。足球好看也好看在這兒。會(huì)看足球的人，就是看對(duì)方是如何制造機(jī)遇、怎么抓住機(jī)遇。如果從這個(gè)角度來看，足球是魅力無窮的。如果單純的看誰攻進(jìn)球了，那都是低級(jí)的球迷。

創(chuàng)造機(jī)遇第二點(diǎn)就是，要到適合自己，機(jī)遇多的崗位和地方去。我到現(xiàn)在才意識(shí)到當(dāng)年的青海是一個(gè)機(jī)遇多、適合我的地方?，F(xiàn)在有很多地方如北京、上海、深圳，不一定就好，因?yàn)槟莻€(gè)地方機(jī)遇多，但人才也多，競爭也激烈，也不一定都適合你，所以到機(jī)遇多、適合你的地方去，這也是在創(chuàng)造機(jī)遇。幾年前，我曾和科大代表一同訪問了美國十所一流大學(xué)，他們的校長介紹，美國人很喜歡換工作崗位，平均一生中要換四次。中國人恰好相反，我們的慣性最大，最不愿意換，干件事就想一輩子呆在這兒。換工作崗位有什么好處呢？你不是一錘定終身，可以多次換，找準(zhǔn)最適合自己的、機(jī)會(huì)最大的地方和位置。

宋慶齡的父親宋耀如是中國近代史上一個(gè)重要人物，他一生的最重要機(jī)遇是他自己創(chuàng)造的。他生于海南島，9歲就隨叔叔到波士頓作小商店學(xué)徒。他非常羨慕學(xué)校生活，想讀書。13歲那年，偷偷上了開往南方的船，去尋找自己也不知道的讀書機(jī)會(huì)。船長很善良，為他的學(xué)習(xí)熱情所感動(dòng)，就把他介紹給一些熱心的教會(huì)人士，其中一位將軍資助他進(jìn)了一所教會(huì)學(xué)校讀書。他利用假期作工掙錢以減輕資助人的負(fù)擔(dān)。完成學(xué)業(yè)后，他回到中國，幫助孫中山完成了辛亥革命。

第三點(diǎn)，怎么才能創(chuàng)造機(jī)遇？人要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇，要得到原本不屬于自己的機(jī)遇，或得到原本跟自己無緣的機(jī)遇，特別是不要失去那些屬于自己的機(jī)遇，一個(gè)很重要的，就是做人要誠實(shí)守信。這一點(diǎn)，是我們許多學(xué)校，包括我們科大學(xué)生值得重視的。有好多年青人，為了短期利益就做假，考試作弊，說假話，就是不誠信，這樣你最終還是害了自己。微軟中國研究院第一任院長李開復(fù)，現(xiàn)在回到美國微軟總部當(dāng)副總裁去了。我拜訪過他。他離任回國前，從電子郵件里給我發(fā)來一封信，里面就講了他在中國工作幾年感到不得不說的中國學(xué)生和青年人最需要重視誠信問題。摘錄如下。

“我在蘋果公司工作時(shí)，曾有位剛被我提拔的經(jīng)理，由于受到下屬的批評(píng)，非常沮喪地要我再找個(gè)人來接替他。我問他：“你認(rèn)為你的長處是什么？”他說：“我自信自己是個(gè)非常正直的人?！蔽腋嬖V他：“當(dāng)初我提拔你做經(jīng)理，就是因?yàn)槟闶且粋€(gè)公正無私的人。管理經(jīng)驗(yàn)和溝通能力是可以在日后工作中學(xué)習(xí)的，但一顆正直的心是無價(jià)的?！蔽抑С炙^續(xù)干下去，并在管理和溝通技巧方面給予他很多指點(diǎn)和幫助。最終，他不負(fù)眾望，成為一個(gè)出色的管理人才。與之相反，我曾面試過一位求職者。他在技術(shù)、管理方面都相當(dāng)出色。但在談話之余，他表示，如果我錄取他，他可以把在原來公司工作時(shí)的一項(xiàng)發(fā)明帶過來。隨后他似乎覺察到這樣說有些不妥，特作聲明：那些工作是他在下班之后做的，他的老板并不知道。這一番談話之后，對(duì)于我而言，不論他的能力和工作水平怎樣，我都肯定不會(huì)錄用他。原因是他缺乏最基本的處世準(zhǔn)則和最起碼的職業(yè)道德：“誠實(shí)”和“講信用”。如果雇用這樣的人，誰能保證他不會(huì)在這里工作一段時(shí)間后，把在這里的成果也當(dāng)作所謂“業(yè)余之作”而變成向其他公司討好的“貢品”呢？這說明，一個(gè)人品不完善的人是不可能成為一個(gè)真正有所作為的人的。在美國，中國學(xué)生的勤奮和優(yōu)秀是出了名的。曾經(jīng)一度是美國各名校最歡迎的留學(xué)生群體，而最近，卻有一些變化。原因很簡單，某些中國學(xué)生拿著讀博士的獎(jiǎng)學(xué)金到了美國，可一旦找到工作機(jī)會(huì)，他們就會(huì)馬上申請離開學(xué)校，將自己曾經(jīng)承諾要完成的學(xué)位和研究拋在一邊。這種言行不一的做法已經(jīng)使得美國一部分教授對(duì)中國學(xué)生的誠信產(chǎn)生了懷疑。應(yīng)該指出，有這種行為的中國學(xué)生是少數(shù)，然而就是這樣的“少數(shù)”，已經(jīng)讓中國學(xué)生的名譽(yù)受到了極大的損害。另外，目前美國有些教授不愿理會(huì)部分中國學(xué)生的推薦信，因?yàn)樗麄冎肋@些推薦信根本就出自學(xué)生自己之手，已無參考性可言。這也是誠信受到損害以后的必然結(jié)果。我在微軟研究院也曾碰到過類似的問題。一位來這里實(shí)習(xí)的學(xué)生，有一次出乎意料地報(bào)告了一個(gè)非常好的研究結(jié)果。但是，他做的研究結(jié)果別人卻無法重復(fù)。后來，他的老板發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了挑選，只留下了那些合乎最佳結(jié)果的數(shù)據(jù)，而舍棄了那些“不太好”的數(shù)據(jù)。我認(rèn)為，這個(gè)學(xué)生永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)真正意義的學(xué)術(shù)突破，也不可能成為一名真正合格的研究人員。

最后想提的是一些喜歡貪小便宜的人。他們用學(xué)?；蚬镜碾娫挻蛩饺碎L途、多報(bào)銷出租車票。也許有人認(rèn)為，學(xué)生以成績、事業(yè)為重，其他細(xì)節(jié)只是一些小事，隨心所欲地做了，也沒什么大不了的。然而，就是那些身邊的所謂“小事”，往往成為一個(gè)人塑造人格和積累誠信的關(guān)鍵。一些貪小便宜、耍小聰明的行為只會(huì)把自己定性為一個(gè)貪圖小利、沒有出息的人的形象，最終因小失大。中國有“勿以惡小而為之”的古訓(xùn)，很值得記取。”

現(xiàn)在看來，中國社會(huì)正在走向現(xiàn)代化，特別是市場經(jīng)濟(jì)，最重要素質(zhì)就是誠信。一個(gè)不誠信的人，社會(huì)是不接受的。我是在國外呆了很長時(shí)間的，國外辦一個(gè)信用卡，首先要查你的信用記錄，看你是不是有過不守信記錄。只有一個(gè)記錄清白，很誠實(shí)的，銀行才愿意發(fā)信用卡給你。而且公司錄取一個(gè)人，也要看你誠實(shí)信用的記錄，如果靠不住，沒有哪個(gè)公司敢用你。大學(xué)里也是如此。現(xiàn)在，我們國內(nèi)正在發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)初期，最缺乏的就是誠信。我就有這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，怕買到注水肉，怕買到殘留很多農(nóng)藥的蔬菜，怕買到有毒的大米，所以我們很愿意高價(jià)買那種靠得住的食品。那次我請一位院領(lǐng)導(dǎo)吃飯，喝酸奶，他趕快拒絕說現(xiàn)在酸奶里面放了很多滑石粉，用于增加的粘稠度。這些都說明我們市場經(jīng)濟(jì)缺乏誠信，有非常大的信用危機(jī)，非常大的問題。合肥也是，常聽說有商場老板卷款潛逃，他的投資者一籌莫展，不知道該找誰要他的投資錢，這樣的話，還怎么去做市場經(jīng)濟(jì)。貸款更是這樣，很多人貸款就不打算還，哪個(gè)銀行敢借給你錢？所以，誠信是市場經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)則。

第四條就是要學(xué)會(huì)善于與人相處和交流。我們學(xué)生中許多是獨(dú)生子女，在家里被家長捧著，長大到現(xiàn)在，最不會(huì)就是與人相處，與人交流。交流對(duì)一個(gè)人的成功很重要。我經(jīng)常舉的例子，英國作家蕭伯納說過一句話：兩個(gè)人交流思想和兩個(gè)人交換蘋果完全不一樣，交換蘋果，每個(gè)人手上只有一個(gè)蘋果，而交流思想，每個(gè)人同時(shí)有兩個(gè)思想。如果大家都懂得這個(gè)道理，你們要學(xué)會(huì)與人相處和交流，這樣博采眾家之長，是你得到機(jī)遇，找到機(jī)遇一個(gè)非常好的素質(zhì)。

最后良好的心理素質(zhì)，對(duì)創(chuàng)造機(jī)遇非常重要?！墩l動(dòng)了我的奶酪》，不知道你們看過沒有？我是一次出差時(shí)在飛機(jī)場買的，翻了一下就覺得不錯(cuò)。就是說一個(gè)人由于感情把原本很簡單的事情復(fù)雜化?，F(xiàn)在經(jīng)常遇到的問題是一旦提到職稱，就有很多人來找，說他沒有提上，多不平，多不滿，多憤怒，怎么怎么樣……我總是設(shè)法安慰他，說這有好多機(jī)遇和原因，不能再給你更改了，你沒提上職稱，你好好工作，爭取下次提上，這是很簡單的道理。你不要因?yàn)楦星?，不滿這個(gè)，憤怒那個(gè)，甚至跟本單位領(lǐng)導(dǎo)吵到底，和同事翻臉，一蹋糊涂，這樣的話，就毀了你自己的前途和事業(yè)，你成功機(jī)會(huì)就更少了。所以，一旦工作出現(xiàn)問題，要很快調(diào)整自己去做最好的事情，容易取得成功的事情。

最后關(guān)于如何創(chuàng)造和抓住機(jī)遇，我送給大家三句話，原本是英語，是我從國外看到的，我把翻譯成中文，就是成功的人要具備三個(gè)素質(zhì)。

有肚量去容忍那些不能改變的事，有勇氣去改變那些可能改變的事，有智慧去區(qū)別上述兩類事。謝謝大家！

第三篇：堅(jiān)強(qiáng)造就成功

堅(jiān)強(qiáng)造就成功

我曾聽媽媽說過這樣一個(gè)故事：這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)先天性殘疾的男孩身上，他失去了一條腿。他上學(xué)后，由于行動(dòng)不便，班級(jí)同學(xué)不理他，還嘲笑他的缺陷。他的學(xué)習(xí)信心便被同學(xué)的鄙視所擊垮，再加之社會(huì)中的個(gè)別搗蛋分子引他步入歧途，他的學(xué)習(xí)成績自然一落千丈，與他剛上學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)熱情簡直是天壤之別！在學(xué)校他是“恐怖分子”，在家里，他更是無法無天，不開心時(shí)就摔鍋碗，經(jīng)常他家里搞得一塌糊涂，還經(jīng)常將鄰居家的窗玻璃砸碎，甚至將別人家地里的蔬菜攔腰折斷。他的父母也對(duì)這個(gè)獨(dú)子沒辦法。

但到了他踏上了初三學(xué)習(xí)的道路上，一個(gè)可怕的災(zāi)難又降臨到了他的身上??

那是一個(gè)寂靜得可怕的夜晚，他和他的“狐朋狗友”們勾肩搭背地在空無一人的馬路上閑蕩。這時(shí)已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)半了，所以這一條路上已經(jīng)沒有多少汽車了。但是，就在這時(shí)，一輛開得很快的小轎車將他們撞到了。一聲慘叫劃破了寂靜的夜??

他昏迷了三天三夜，雖然他沒有生命危險(xiǎn)，但是他的左手卻永遠(yuǎn)地離開了他。但是當(dāng)他蘇醒后，他并沒有顯露出他的痛苦，而是反省自己以前做過的錯(cuò)事，現(xiàn)在想來，追悔莫及！于是，他出院后，便發(fā)奮圖強(qiáng)，十分努力地學(xué)習(xí)。雖然同學(xué)們對(duì)他還是那樣冷淡，可是他十分明白：只要好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出屬于他的成就，就不會(huì)有人再瞧不起他了。在他的理想發(fā)出的力量的驅(qū)使下，他的努力很快就得到了收獲：他考上了全國重點(diǎn)高中！這個(gè)好消息令他欣喜若狂，他的心中的理想更加堅(jiān)定了：我要開辟出我自己的天地，不讓任何人看不起我！

經(jīng)過了高中三年的艱苦奮斗后，他如愿以償?shù)乜歼M(jìn)了一所名牌大學(xué)。他并沒有因此而驕傲自滿，而是更加勤奮學(xué)習(xí)，抓緊課余時(shí)間來閱讀一些世界文學(xué)經(jīng)典。大學(xué)畢業(yè)后，他這個(gè)“學(xué)習(xí)狂”還沒有滿足他所知道的知識(shí)，每天都在吮吸著知識(shí)。不久，他就職于一所大學(xué)，一星期上五節(jié)課，由于他知識(shí)面非常大，所以他的工資也很高，可他還是過著清貧的日子，他是為了省錢買書。

他的殘疾是他與生俱來的一個(gè)大挫折，那次車禍也是他的一大挫折，但是，正因?yàn)槟谴诬嚨?，他才明白了什么是“?jiān)強(qiáng)”！

而當(dāng)代的青少年所缺乏的正是“堅(jiān)強(qiáng)”！只有不怕挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才可以成功！

第四篇：熱愛造就成功

熱愛造就成功

荀子曰：“積土成山，風(fēng)雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！币环輬D紙，只有一塊塊磚頭的累積，才能成為高樓大廈；一份計(jì)劃，只有一步步落實(shí)，才能最終達(dá)到目標(biāo)；一個(gè)公司，要成為行業(yè)第一，必須將各項(xiàng)業(yè)務(wù)執(zhí)行到位。

如何才能執(zhí)行到位呢？我認(rèn)為是對(duì)自己事業(yè)的熱愛。如果沒有對(duì)自己事業(yè)的熱愛的執(zhí)行，就不能認(rèn)真做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。如果一個(gè)熱愛事業(yè)的人遇到工作上的困難，他會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)挑戰(zhàn)，會(huì)想盡一切辦法解決困難，并享受克服困難的過程；如果是一個(gè)消極怠工的人，對(duì)工作敷衍了事，遇到困難便會(huì)難如登天。對(duì)事業(yè)的熱愛的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。

史蒂夫。喬布斯在IT界的成功有目共睹。每當(dāng)蘋果公司有新的產(chǎn)品上市總能看見蘋果專賣店前排起長龍。蘋果公司的總市值高得出奇。是他將人們帶進(jìn)電腦的時(shí)代，讓電腦進(jìn)入千家萬戶。還有后來ipod、iphone、ipad也帶動(dòng)了MP3、智能手機(jī)、平板電腦的流行。

史蒂夫。喬布斯的成功和他對(duì)事業(yè)的熱愛分不開。他為了他的事業(yè)退學(xué)開公司，一開始連一個(gè)像樣的辦公室和生產(chǎn)車間都沒有，只能每天在車庫里生產(chǎn)的電腦，每天幾乎都在揮汗如雨、頑強(qiáng)拼搏中度過，每周工作66小時(shí)。卻在如此艱苦的環(huán)境里生產(chǎn)出了在電腦展會(huì)上一鳴驚人，帶來大量訂單的電腦。以前的電腦沉重粗笨、設(shè)計(jì)復(fù)雜、難以操作，在蘋果公司推出蘋果二號(hào)和IMC電腦后，使得電腦以小巧輕便、操作簡便。為了方便輸入個(gè)電腦加上了鍵盤和鼠標(biāo)，為了方便輸出加上顯示屏、桌面和各種圖標(biāo)，他對(duì)電腦每一個(gè)細(xì)節(jié)追求完美，每一個(gè)創(chuàng)新，都顯示喬布斯對(duì)事業(yè)的熱愛。

老子曰：“合抱之木，生于毫末”。任何偉大的事業(yè)都是從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)做起。工作中也是一樣，我們修理的飛機(jī)也是由一個(gè)個(gè)零部件組成的，每個(gè)零部件都會(huì)有這樣或那樣的故障。如果不能認(rèn)真修理每一個(gè)零部件，就不能將質(zhì)量目標(biāo)執(zhí)行到位。因此我們修理的飛機(jī)也和喬布斯造的電腦一樣，只要充滿熱愛，一樣能綻放光芒。

第五篇：逆境造就成功

逆境造就成功

雨果有句名言:“痛苦能夠孕育靈魂和精神的力量，災(zāi)難是傲骨的乳娘，禍患則是人杰的乳汁。”

人的一生當(dāng)中，總會(huì)有各種各樣不幸的遭遇出現(xiàn)，在這個(gè)世界上，沒有誰是一帆風(fēng)順的。其實(shí)遇到的困難都是暫時(shí)的，只要將困難折疊成梯就能使你登臨輝煌的頂峰。

20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫·凱勒。

幼年的凱勒因病喪失了聽力和視力，連嘴也不能說話了，從此，她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷進(jìn)了痛苦的深淵。在莎莉文老師耐心的幫助下，她以自強(qiáng)不息的毅力，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，并成為首位畢業(yè)于高等院校的聾盲人。是舉世敬仰的作家和教育家。

生活中這樣的例子有很多，同樣身殘志堅(jiān)處于逆境中獲得成功的不勝枚舉。

貝多芬一生坎坷，由于貧窮被奪去了上學(xué)的權(quán)利，十七歲時(shí)母親去世，二十六歲時(shí)，不幸失聰，在愛情上也屢受挫折。在這種情況下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉?！痹谂c命運(yùn)的頑強(qiáng)搏斗中；在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火熊熊燃燒，奏出了最華美的樂章。逆境不但沒有使他退縮，反而成了他獲得強(qiáng)大生命力的磁場。成為德國最偉大的音樂家、作曲家、鋼琴家、指揮家。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”--苦難是人生走向成功的必然。而在逆境中綻放生命的璀璨是可歌可泣的。逆境，每個(gè)人一生中都要跋涉穿越的一片沼澤濕地，歷史上有多少英雄豪杰在這里翻身落馬，又有多少平民百姓走出這片泥濘的沼澤，爬上成功的綠地，從此成為英雄豪杰。逆境，是世界上唯一沒有圍墻的大學(xué)，這里有世上最優(yōu)秀、最杰出的教授讓你感悟人生的真諦；逆境，是一波濤洶涌、風(fēng)光綺麗的大海，令無數(shù)的探險(xiǎn)者渴望征服它；逆境，是弱者的地獄，強(qiáng)者的天堂！

痛苦、災(zāi)難、禍患并不可怕。它是一次機(jī)會(huì)；是一次機(jī)遇；是一個(gè)跳板。只要能勇敢的去面對(duì)，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力沖出突圍，人生的舞臺(tái)就會(huì)放出最絢麗的光彩。

走過挫折

有這樣一個(gè)故事，說的是一個(gè)小孩覺得生活中都是困難，他無法找到一條通途。于是他去向他爸爸求助。他的爸爸沒有說什么，只是先做了一個(gè)試驗(yàn)，他將蘿卜，雞蛋，咖啡豆放入滾燙的熱水中。過了片刻他對(duì)小孩說：“你看三種不同的物質(zhì)，面對(duì)相同的逆境，卻有不同的結(jié)果。蘿卜在熱水中變軟，雞蛋讓自己變得堅(jiān)硬，而咖啡豆卻讓熱水變成了咖啡。你要做哪一種呢？”小孩若有所思，不在抱怨生活，而是勇于奮斗，成為一個(gè)杰出的人。

這個(gè)故事給人以深思。同時(shí)面對(duì)逆境，蘿卜屈服了，他在困難面前輸?shù)袅嗽瓉淼淖约?，變得軟弱；雞蛋在逆境面前，沒有屈服，而是讓逆境將自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)；而咖啡豆最了不起，它面對(duì)逆境，不但沒有被逆境左右，反而還改變了整個(gè)逆境。這讓我想起了一句話：既然你不能讓這個(gè)世界為你改變，那么就請你去改變世界人生的路布滿了無數(shù)荊棘，對(duì)誰都一樣，而平凡與不平凡就在于你是被荊棘割傷還是將它們斬落馬下。

貝多芬是偉大的，他在雙耳失聰?shù)哪婢诚?，他用《命運(yùn)交響曲》扼住命運(yùn)的咽喉；司馬遷是偉大的，在慘遭腐刑的逆境下，他以史家之絕唱，無韻之《離騷》的《史記》告訴我們他不認(rèn)輸；海倫凱勒是偉大的，她在經(jīng)受聾啞盲的逆境下，以《假如給我三天光明》向世人展示了一顆純潔而美好的心靈；邰麗華是偉大的，在被命運(yùn)摔進(jìn)深淵的逆境下，她用無聲的舞蹈《千手觀音》的高貴給了厄運(yùn)有力的回?fù)簟?/p>

他們都是偉大的，上帝都讓他們身陷逆境，與痛苦之中，然而他們都不曾屈服，他們用頑強(qiáng)的抗?fàn)?，告訴人們其實(shí)逆境是可以被改變的，命運(yùn)，真正的主人就是自己，他們是那一顆顆咖啡豆，在逆境面前，打磨自己，改變命運(yùn)，最終成為一杯杯香濃可口的咖啡，讓世界變得更加美好。

偉大的人物就是那些飽經(jīng)苦難，并且在長期受難的逆境中不屈不撓地奮斗的人——逆境造就偉大。不甘于平庸凡俗的人，就要從這里——逆境出發(fā)，超越自我，成就人生。

苦難縱然使人痛苦，但也催人奮進(jìn)，讓人最大限度地發(fā)揮自己的潛能，從而成就輝煌的人生。古今中外，多少名人都是在險(xiǎn)惡的路途中奔向成功的。貝多芬供大家享樂的音樂，是他“用痛苦換來的歡樂”。這個(gè)不幸的人，十七歲，患了傷寒和天花病，二十六歲，失去了聽覺，愛情上也屢受挫折。身處逆境，貝多芬發(fā)誓“要扼住命運(yùn)的咽喉”，在樂曲創(chuàng)作上，他的生命之火愈燃愈旺。逆境不但沒有嚇倒他，反而成了他獲得強(qiáng)大生命力的磁場。

泰戈?duì)栒f：“只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈

奏出世間的絕唱。”苦難——能賦予人超乎尋常的眼光，鑄就偉大的心靈。杜甫，中國古代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，他的詩被稱為“詩史”，他以飽蘸血淚的筆觸廣泛而深刻地反映了當(dāng)時(shí)的黑暗現(xiàn)實(shí)，記錄下了廣大老百姓的深重災(zāi)難。然而，他一生坎坷，命途多舛。仕途不順，長年居無定所、窮困潦倒；特別是晚年，疾病纏身，孤苦零丁，十分凄涼。歷盡人生辛酸的遭際，使他更加同情生民的疾苦，關(guān)心國家的興亡；其憂國憂民的情懷，在飽含艱辛的生活里不但未曾衰退，反而更加強(qiáng)烈了。也正因?yàn)檫@樣，他才能寫出那么多優(yōu)秀的詩篇，成為一個(gè)偉大的詩人。

人生的價(jià)值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來，許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說明。沒有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟；沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。同樣，不經(jīng)受磨難，就不能成大事。所以，當(dāng)我們面對(duì)困難，遭遇挫折，經(jīng)受磨難，讓我們就從這里——逆境出發(fā)，不怨嘆，不彷徨，不猶豫，汲取先進(jìn)人物的勇氣做我們的養(yǎng)料，將逆境作為我們?nèi)松唤邉?dòng)力的源泉，勇敢而堅(jiān)定走向未來！