第一篇：人教必修五Unit2語法：過去分詞作賓補練習(精)

動詞過去分詞作賓語補足語練習

1.Being poor at English, I'm afraid I can't make myself ___.A.understand B.to understand C.understanding D.understood 2.You must get the work ___ before Friday.A.do B.to do C.doing D.done 3.After entering the room, the nurse found the tape-recorder ___.A.stealing B.stolen C.being stolen D.to be stolen 4.We are pleased to see the problem ___ so quickly.A.settled B.settling C.be settled D.to settle 5.I don't want the children ___ out in such weather.A.take B.to take C.taken D.taking 6.You should understand the traffic rule by now.You've had it ___often enough.A.explaining B.to explain C.explain D.explained 7.We found her greatly ___.A.changing B.changed C.change D.to change 8.I saw him ___ on the road just now.A.lyingB.lay C.lain D.to lie 9.Jane got her bad tooth ___ at the dentist's.A.put out B.pulled out C.pushed out D.drew out 10.They hurried back home only to find their house ___ into.A.break B.to break C.broken D.breaking 11.We do not feel ___ to enter modern buildings;everything about them seems unfriendly.A.invited B.inviting C.to invite D.to be invited 12.I'm going to have my letters ____ tomorrow if I've got them ready by then.A.to type B.type C.typed D.typing 13.The man____there is Peter’s father.A.stood B.to stand C.standing D.stand 14.The result of the entrance exams was not made __to the public until last Thursday.A.knowing B.known C.to be known D.to know 15.He looked around and noticed a man __ his hand into the pocket of a passenger.A.put B.to be putting C.to put D.putting 16.When I entered his office, I saw a gun ______ on the wall.A.fasten B.Fastened C.fastening D.to fasten

第二篇：動詞過去分詞做賓補專項練習及答案

動詞過去分詞做賓補專項練習及答案

一．單選

1.The manager discussed the plan that they would like to see____ the next year.A.carry out

B.carrying

C.carried out

D.to carry out 2.Mrs.Brown was very disappointed to see the washing machine she had had___ went wrong again.A.it

B.it repaired

C.repaired

D.to be repaired 3.The result of the entrance exams was not made ___ to the public until last Thursday.A.knowing

B known

C.to know

D.to be known 4.He found them ____ at table___.A.sat;to play chess

B.sitting;to play chess

C.seated;playing chess

D.seat;play the chess 5.You can make yourself _______ pretty well if you keep on speaking the language.A.understand

B.understood

C.understanding

D.to understand 6.---I can’t see the words on the blackboard.---Perhaps you need __________.A.to have your eyes examined

B.to examine your eye

C.to have examined your eyes

D.your eyes to be examined 7.Cleaning women in big cities usually get ____ by the hour.A.pay

B.paying

C.paid

D.to pay 8.As we joined the big crowd I got __ from my friend.A.separated

B.spared

C.lost

D.missed

二．用所給單詞的正確形式填空 What he had said made me _________

(surprise)2 My glasses are broken.I’ll have to get them ________.(repair)The doctor warned him _________ food after the operation.(not eat)4 I don’t want any bad words ____(say)about him behind his back.5 Please get the work ______(do)as soon as possible.6 I’ll have the materials ____(send)to you next Monday morning.7 She won’t have her long and beautiful hair ____(cut)short.8 You should make your voice _____(hear).9 I want you to keep me _________(inform)of how things are going with you.10 The price is fine with me.How would you like it _____(pay)?

三．改錯

1.They woke up, finding everything around changing.2.The gate remained locking and we had to wait outside.3.You’ll see many problems to be settled in this way.4.The murderer was brought in, with his hands being tied behind his back.四．高考鏈接

1.The managers discussed the plan that they would like to see_______ the next year.A.carry out

B.carrying out C.carried out

D.to carry out 2.Helen had to shout ______above the sound of the music.A.making herself hear

B.to make herself hear C.making herself heard

D.to make herself heard 3.Laws that punish parents for their little children’s actions against the laws get parents_____.A.worried

B.to worry

C.worrying

D.worry

答案：

一．CCBCBACA

二．1.Surprised

2.repaired

3.not to eat 4.said 5.done

6.sent

7.cut

8.heard

9.informed

10.paid

1.changed

四．ADA 2.locked

3.settled 4.tied

第三篇：高二英語 UNIT 2過去分詞作賓補專項習題

高二英語 UNIT 2過去分詞作賓補專項習題（多種題型）

課文中過去分詞作賓語補足語經(jīng)典范例： Text 1 1.Now when people refer to England you find Wales ___________ as well.(include)2.Finally the English government tried in the early twentieth century to form the United Kingdom by getting Ireland ___________ in the same peaceful way.(connect)Text 2 1.To her great surprise, Zhang Pingyu found the Queen's jewels________special royal soldiers who, on special occasions, still wore the four-hundred-year-old uniform of the time of Queen Elizabeth I.(guard)2.It passes through Greenwich, so Pingyu had a photo _______ standing on either side of the line.(take)

過去分詞作賓語補足語基本結(jié)構(gòu)：

see/hear/find/feel/have/make/keep/get/want/wish/would/like/with等+ sth(通常是物)+ V-ed（動詞過去分詞）

一、用所給動詞的適當形式填空。

1.I'd like to see the plan ________(carry)out.2.At that moment, I saw him _________(cross)the road.3.I was glad to see the children well _______(take)care of.4.To learn English well, we should find opportunities to hear English _____(speak)as much as we can.5.She raised her voice to make herself ________(hear)by all the people in the hall.6.I was surprised to find my hometown _________(change)so much.7.He got his tooth _________(pull)out yesterday.8.I heard an English song ________(sing)by a little girl when I passed by her room yesterday.9.It's wrong of you to leave the machine _________(run)all the time.10.While walking along the street, I heard my name ________(call).11.Even the best writers sometimes find themselves ________(lose)for words.12.Michael put up a picture of Yao Ming beside the bed to keep himself ________(remind)of his own dreams.13.Claire had her luggage _________(check)an hour before her plane left.14.Lucy has a great sense of humor and always keeps her colleagues _________(amuse)with her stories.15.Alexander tried to get his work __________(recognize)in the medical circles.16.I'm glad to see that you had your moustache ________(shave)off.17.I got the story ________(write)in French.Mr.White did it.18.Our manager left the problem _________(unsettle).19.Please keep us _________(inform)of the latest situation.20.He had the boy _________(throw)out the rubbish.21.The fertilizers will make the vegetables __________(grow)big and strong.22.As a guard you should not let strangers ________(enter)the gym.23.The peasants were often made __________(work)from morning till night.24.The chemistry teacher let me ________(enter)for the chemistry competition.25.We will send a guard _________(guard)your school.He 's been stationed at the gate.26.The foreigner tried his best, but he still couldn't make his words _________(understand).27.The scientists were waiting to see the problem _________(settle).28.He reads newspapers every day to keep himself _________(inform)about what's going on in the world.29.She fell down and broke three of her teeth.She wonders how many times she has to come here and gets her false teeth _________(fix).30.Mother had me ________(go)to the shop and buy some salt.31.It's about time that we got the kitchen _________(repaint).32.He made it ___________(know)that he would not be running for re-election.33.With his homework __________(finish), he went out to play football.34.I heard my name ____________(call).35.We found the eggs____________(eat)by the snake.36.I had my left arm___________(break)yesterday.二．過去分詞作賓語補足語選擇練習(注意：有部分題目為對比題，請認真比對?。?/p>

1.I don’t want the children ____ out in such weather.A.take B.to take C.taken D.taking 2.I don’t want ____ the children out in such weather.A.take B.to take C.taken D.taking 3.John received an invitation to dinner, and with his work _______, he gladly accepted it.A.finished B.finishingC.having finished D.was finished 4.Helen had to shout ______ above the sound of the music.A.making herself hear B.to make herself hear C.making herself heardD.to make herself heard 5.Helen had to shout ______ above the sound of the music.A.making others hearB.to make others hear C.making others hearD.to make others heard 6.Can you have the washing-machine______to my house? A.send B.to send C.sent D.sending 7.Can you have someone ______ the washing-machine to my house? A.send B.to send C.sent D.sending 8.She wants her paintings ______ in the gallery, but we don t think they would be very popular.A.display B.to display C.displaying D.displayed 9.She wants ______her paintings in the gallery, but we don t think they would be very popular.A.display B.to display C.displaying D.displayed 10.It is wise to have some money ____ for old age.A.put away B.putting away C.putted away D.to put away 11.It is wise to ____some money for old age.A.put away B.putting away C.putted away D.to put away 12.I’m afraid that I can’t make myself ____ because of my poor English.A.understand B.understanding C.to understand D.understood 13.I’m afraid that I can’t make the foreigners ____ me because of my poor English.A.understand B.understanding C.to understand D.understood 14.Mother didn’t leave until she saw her child ____ the street and ____ the school gate.A.crossing;entering B.crossing;enter C.cross;entering D.cross;enter 15.We should keep them________ of what is going on here, so we must keep in touch with them A.informing B.informed C.to inform D.being informed 16.The manager asked me whether I knew the man with his hair ______ back.A.tied B.tying C.to cut D.cutting 17.Without the job ________, I wouldn't dare to go home.A.finishing B.finished C.to finish D.being finished 18.With the job ________, I didn’t have time to go home.A.finishing B.finished C.to finish D.being finished 19.With somebody ________ the job, I had time to go home earlier.A.finishing B.finished C.to finish D.being finished 20.Without ________ the job , I wouldn't dare to go home.A.finishing B.finished C.to finish D.being finished 21.At any rate, I did not succeed in making myself ___ by you.A.understand B.understood C.understanding D.to understand 22.At any rate, I did not succeed in making you ___ me.A.understand B.understood C.understanding D.to understand 23.He was disappointed to find his suggestion________ down, so he had to keep silent.A.being turned B.turned C.to be turned D.to turn 24.The manager said that no matter what happened, he ________ the work________ within 12 hours.A.would have;finished B.would have;finish C.might have;end D.would have;do 25.—May I know what time by your watch? —I had mine __ on the bus yesterday.A.missing B.steal C.stolen D.to be stolen 26.---Good morning.Can I help you?---I'd like to have this package _____, madam.A.be weighed B.to be weighed C.weigh D.weighed 27.---Good morning.Can I help you?---I'd like to have you_____ this package, madam.A.be weighed B.to be weighed C.weigh D.weighed 28.The master was very angry and had all the servants ___ before him.A.to be brought B.be brought C.brought D.being brought 29.The murderer was brought in, with his hands _____ behind his back.A.being tied B.having tied C.to be tied D.tied 30.The murderer stood there, with some policemen_____ his hands behind his back.A.being tied B.having tied C.to be tied D.tied 31.My father encouraged me in painting, but he never loved to see any of my works __ in public.A.exhibition B.exhibited C.having exhibited D.being exhibited 32.The speaker raised his voice but still couldn't make himself ___.Ａ.hear B.to hear C.hearing D.heard 33.The speaker raised his voice but still couldn't make the audience___ him.Ａ.hear B.to hearC.hearing D.heard 34.Lucy has a great sense of humor and always keeps her colleagues with her stories.A.amused B.amusing C.to amuse D.to be amused 35.He looked around and saw a man ____ his hand into the pocket of a passenger.A.put B.to be putting C.to put D.putting 36.Those who have questions______,raise your hands.A.ask B.to ask C.asked D.asking 37.Alexander tried to get his work_______in the medical circles.A.to recognize B.recognizing C.recognize D.recognized 38.He didn’t keep on asking me the time any longer as he had had his watch ______.A.to repair B.repaired C.repairing D.repair 39.He didn’t keep on asking me the time any longer as he had had somebody______his watch.A.to repair B.repaired C.repairing D.repair 40.In the past few years, we have had thousands of trees ____ around our school.A.plant B.planted C.planting D.being planted 41.In the past few years, we have ____ thousands of trees around our school.A.plant B.plantedC.planting D.being planted 42.John rushed out in a hurry, ____ the door ____.A.leaving;unlocked B.leaving;unlocking C.left;unlocked D.to leave;unlocked 43.John rushed out in a hurry and ____ the door ____.A.leaving;unlocked B.leaving;unlocking C.left;unlocked D.to leave;unlocked 44.Teachers will not make the result of the entrance exams _____ to the public until next Thursday.A.KnowingB.known C.to know D.to be known 45.I found many villagers ______at the back of the classroom.A.seated B.seating C.sit D.to sit down 46..I found many villagers ______at the back of the classroom.A.to seat B.seating C.sitting D.to sit down 47.On his return from his college, he found the house ______.A.deserting B.deserted C.desert D.to be deserted 48.Don’t get your schedule ______;stay with us in this class.A.changed B.worked out C.done D.made 49.--Did Peter fix the computer himself?--He ______, because he doesn't know much about computers.A.has it fixedB.had fixed it C.had it fixed D.fixed it 50.--Did Peter fix the computer himself?--He ______, because he knows much about computers.A.has it fixed B.had fixed it C.had it fixed D.fixed it 51.After a knock at the door, the child heard his mother ______ him.A.calling B.called C.being called D.to call 52.After a knock at the door, the child heard his name ______.A.calling B.called C.being called D.to call 53.Jackson didn't get his bicycle _____soon enough at John's because John had a lot of bicycles ____.to repair;repaired B.to repair;to be repaired C.to be repaired;to repair D.repaired;to repair 54.They should keep us ___ this matter.A.informing about B.be informed C.be informed of D.informed of 55.Commercial banks make most of their income _____ from interest on loans and investments in stocks and bonds.A.earn B.earned C.to earn D.was earned 三．完成句子。

1.When he woke up, he _________________________________________________.(surround)醒來時，他發(fā)現(xiàn)自己被一群孩子圍著。

2.Where did you __________________________________?(have)你的書在哪里印刷的？

3.________________________, I feel very relaxed now.(with)所有的工作都做完了，我覺得現(xiàn)在很輕松。

4.They _______________________after school every day.(have)他們每天放學后打掃教室。

5.While you were out, you should _____________________________________.(keep)外出時，你應關(guān)著門和窗子。

6.We had better work harder __________________________________.(get)我們最好努力工作以便按時做完作業(yè)。

7.They knew her very well.They _______________________________ from childhood.(grow)他們對她很了解。他們看著她從小長大的。

8.The next morning she _______________________________________.(lie)第二天早上，她發(fā)現(xiàn)那個男人躺在床上，死了。

9._______________________________, the man can't afford a ticket.(steal)錢被偷了，那個人買不起票了。

10.When his wife returned., the husband noticed ______________________.(cut)妻子回來時，丈夫注意到她的頭發(fā)剪短了。

11.Before he came to London, he had never _____________________________________.(speak)在來到倫敦之前，他從未聽人說過一個英語單詞。

12.With __________________________, the room seems larger.(paint)墻刷成白色的了，房間看上去大了。

13.To their great fear, they ____________________________________________ in the heaviest snowfall they had ever had.(catch)使他們恐懼的是，他們發(fā)現(xiàn)他們遇上了從未遇上的大雪。

14.Having passed all the tests, she felt a great weight ________________________________.(take)通過了所有的測試，他感到輕松多了。

15.With the boy ____________________, the soldiers got to the position in time.有那個小男孩領(lǐng)著路，士兵及時地到達了陣地。四．過去分詞作賓語補足語翻譯練習。

1.我發(fā)現(xiàn)我的錢包被偷了。

2.我聽見這首歌被唱了好幾次。3.我們看見那小偷被警察抓住了。

4.人們發(fā)現(xiàn)水被污染了。

5.我們已使我們的觀點被他們知道。

6.我看見一個老人被撞倒了。

7.老師不希望這樣的問題在課堂上討論。

8.我們發(fā)現(xiàn)那個女孩一個人坐在那里。

9.Tom發(fā)現(xiàn)他穿著他哥的衣服。

10.工作做完了，他們出去玩去了。

11.該把你的衣服洗洗了。

12.我希望把房子粉刷成白色。

13.你應該設法讓人聽懂你的話。

14.太吵了，我的聲音不被別人聽見。

15.你有空時最好去把身體檢查一下。

16.The day ended with nothing settled.17.I had my hand burned in the fire.18.I must have the work finished before Sunday.19.Please keep your mouth shut and your eyes open.20.When he woke up, he found himself tied to a big tree.You'd better have your MP3 repaired.22.They wanted themselves introduced in public.23.Why don’t you get the job done by somebody else ?

24.I want these things changed.25.The police found a car broken by the roadside.參考答案： 經(jīng)典范例：

Text 1: 1.included 2.connected Text 2: 1.guarded2.taken

一、用所給動詞的適當形式填空。

1.carried 2.crossing 3.taken 4.spoken 5.heard 6.changed 7.pulled 8.being sung 9.running 10.called 11.lost 12.reminded 13.checked 14.amused 15.recognized 16.shaved 17.written 18.unsettled 19.informed 20.throw 21.grow 22.enter 23.to work 24.enter 25.to guard 26.understood 27.settled 28.informed 29.fixed 30.go 31.repainted 32.known 33.finished 34.called 35.eaten 36.broken 二．過去分詞作賓語補足語選擇練習

1.C 2.B 3.A 4.D 5.B 6.C 7.A 8.D 9.B 10.A 11.A 12.D 13.A 14.D 15.B 16.A 17.B 18.C 19.C 20.A 21.B 22.A 23.B24.A 25.C 26.D 27.C 28.C 29.D 30.B 31.B 32.D 33.A 34.A 35.D 36.B37.D 38.B 39.D 40.B 41.B 42.A 43.C 44.B 45.A 46.C 47.B 48.A 49.C50.B 51.A 52.B53.D 54.D 55.B 三．完成句子。

1.found himself surrounded by a group of children 2.have your book printed 3.With all the work finished 4.have their classroom cleaned 5.keep your doors and windows closed 6.to get our homework finished on time 7.watched her grow up 8.found the man lying on bed dead 9.With his money stolen 10.her hair cut short 11.heard an English word spoken 12.the wall painted white 13.found themselves caught in 14.taken off him 四．過去分詞作賓語補足語翻譯練習。1.I found my wallet stolen.2.I heard this song sung several times.3.We saw the thief caught by the police.4.People found the water polluted.5.We have made our viewpoint known by them.6.I saw an old man knocked down.7.The teacher didn’t want the problem discussed in class.8.We found the girl seated there alone.9.Tom found him dressed in his elder brother’s clothes.10.With the work finished, they went out to play.11.It’s time to get your clothes washed.12.I want the house painted white.13.I should try to have yourself understood.14.It’s too noisy.I can’t make myself heard.15.You’d better have yourself examined when you are free.16.什么都沒解決，這天就結(jié)束了。17.我的手在火里燙傷了。

18.我必須在星期日之前完成工作。19.請閉上嘴張開眼。

20.當他醒來時，他發(fā)現(xiàn)他被綁在一棵大樹上。21.你最好把你的MP3修一下。

22.他們希望有人在公眾場合介紹他們。23.你為什么不讓其他人完成這份工作？ 24.我希望改變這些事情。

25.警方發(fā)現(xiàn)路邊有一輛車壞掉了。

第四篇：人教新課標必修五unit1重點短語

人教新課標必修五unit1重點短語、句子

Unit 1 Great scientists

I.Phrases

1.put forward 提出

2.draw a conclusion 得出結(jié)論

3.be/get under control 在……控制下

be/get out of control失去控制，不能操縱

4.be absorbed in 專心

5.be to blame 應該受責備（用主動形式表示被動）

blame sb.for sth.因某事責備某人

6.in addition 也，另外，此外

7.link...to...將…和…連接或聯(lián)系起來

8.die of 因…而死亡（內(nèi)因）

die from 因…而死亡（外因）

9.lead to 導致，通向

10.make sense 有意義，說得通

11.apart from 除…之外，此外

12.contribute to 為…作貢獻或捐款，導致，有助于

13.be enthusiastic about 對…熱情

14.be curious about 對…好奇

15.cure sb.of illness 治好某人…病

16.point of view 態(tài)度，觀點，看法

17.（be）strict with sb.對某人要求嚴格

II.Sentences

1.John Snow was a well-known doctor in London – so famous, indeed, that he attended Queen Victoria to ease the birth of her babies.約翰·斯諾曾經(jīng)是倫敦一位著名的醫(yī)生——他的確太負盛名了，所以維多利亞女皇生孩子時都是他去照料，幫助她順利分娩。

2.But he became inspired when he thought about helping ordinary people exposed to cholera.但當他一想到要幫助患病的普通老百姓，特別是那些得了霍亂的患者時，他就感到很振奮。

3.Neither its cause, nor its cure was understood.人們既不知道它的病源，也不了解它的治療方法。

4.He knew it would never be controlled until its cause was found.他知道，在找到病源之前，疫情是無法控制的。

5.He got interested in two theories explaining how cholera killed people.霍亂之所以能致人于死，當時有兩種看法，斯諾對這兩種推測都很感興趣。

6.The second suggested that people absorbed this disease into their bodies with their meals.第二種看法是在吃飯的時候人們把這種病毒引入體內(nèi)的。

7.He believed in the second theory but needed to prove he was correct.他相信第二種說法，但是需要證明他是正確的。

8.It seemed that the water was to blame.看來要歸罪于飲用水了。

9.Immediately John Snow told the astonished people in Broad Street to remove the handle from the water pump so it could not be used.約翰·斯諾馬上叫寬街上驚惶失措的老百姓拆掉水泵的把手，這樣水泵就用不成了。

10.Only if you put the sun there did the movements of the other planets in the sky make sense.只有當你把太陽放在中心位置上，天空中其它行星的運動才能說得清楚。

11.But only his new theory could do that.看是只有他的新理論才能作出解釋。

12.Yet Copernicus’ theory is now the base on which all our ideas of the universe are built.然而哥白尼的理論卻是我們宇宙賴以建立的基礎(chǔ)。

第五篇：高中必修五英語課文翻譯(人教)

必修5課文翻譯

1.約翰·斯洛擊敗“霍亂王”

約翰·斯洛是倫敦一位著名的醫(yī)生——他的確醫(yī)術(shù)精湛，因而成為照料維多利亞女王的私人醫(yī)生。但他一想到要幫助那些得了霍亂的普通百姓時，他就感到很振奮?；魜y在當時是最致命的疾病，人們既不知道它的病源，也不了解它的治療方法。每次霍亂暴發(fā)時，就有大批驚恐的老百姓死去。約翰·斯洛想面對這個挑戰(zhàn)，解決這個問題。他知道，在找到病源之前，霍亂疫情是無法控制的。

斯洛對霍亂致人死地的兩種推測都很感興趣。一種看法是霍亂病毒在空氣中繁殖著，像一股危險的氣體到處漂浮，直到找到病毒的受害者為止。第二種看法是人們在吃飯的時候把這種病毒引入體內(nèi)的。病從胃里發(fā)作而迅速殃及全身，患者就會很快地死去。

斯洛推測第二種說法是正確的，但他需要證據(jù)。因此，在1854年倫敦再次暴發(fā)霍亂的時候，約翰·斯洛著手準備對此進行調(diào)研。當霍亂在貧民區(qū)迅速蔓延的時候，約翰·斯洛就開始收集資料。他發(fā)現(xiàn)特別在兩條街道上霍亂流行的很嚴重，在10天之內(nèi)就死去了500多人。他決心要查明其原因。

首先，他在一張地圖上標明了所有死者住過的地方。這提供了一條說明霍亂起因的很有價值的線索。許多死者是住在寬街的水泵附近（特別是這條街上16、37、38、40號）。他發(fā)現(xiàn)有些住宅（如寬街上20號和21號以及劍橋街上的8號和9號）卻無人死亡。他以前沒預料到這種情況，所有他決定深入調(diào)查。他發(fā)現(xiàn)，這些人都在劍橋街7號的酒館里打工，而酒館為他們免費提供啤酒喝，因此他們沒有喝從寬街水泵抽上來的水。看來水是罪魁禍首。

接下來，約翰·斯洛調(diào)查了這兩條街的水源情況。他發(fā)現(xiàn)，水是從河里來的，而河水被倫敦排出的臟水污染了。他馬上叫寬街上驚慌失措的老百姓拆掉水泵的把手。這樣，水泵就用不成了。不久，疫情就開始得到緩解。他證明了，他證明了霍亂是由病菌而不是由氣團傳播的。

在倫敦的另一個地區(qū)，他從兩個與寬街暴發(fā)的霍亂有關(guān)聯(lián)的死亡病例中發(fā)現(xiàn)了有力的證據(jù)。有一位婦女是從寬街搬過來的，她特別喜歡那里的水，每天都要派人從水泵打水運到家里來。她和她的女兒喝了這種水，都得了霍亂而死去。有了這個特別的證據(jù)，約翰·斯洛就能夠肯定地宣布，這種被污染了的水攜帶著病菌。

為了防止這種情況的再度發(fā)生，約翰·斯洛建議所有水源都要經(jīng)過檢測。自來水公司也接到指令，不能再讓人們接觸被污染的水了。最終，“霍亂王”被擊敗了。2.哥白尼的革命性理論

尼古拉·哥白尼被嚇得心煩意亂的。雖然他曾經(jīng)試著不去理睬那些數(shù)字，然而他所有的數(shù)學計算都得出了一個相同的結(jié)論：地球不是太陽系的中心。只有當你把太陽放在中心位置上，天空中其他行星的運動才能說得清楚。他的這個理論可不能告訴任何人，因為即使他只暗示有這種想法，他都會受到強大的基督教會勢力的懲罰。教會認為世界是上帝創(chuàng)造的，正因為如此，地球就具有特殊的意義，它必定要成為太陽系的中心。這樣，問題就來了，因為天文學家以前發(fā)現(xiàn)過，天上有些行星停頓下來，往后移動，然后再成環(huán)狀向前移動，而其他行星看上去有時亮些，有時又不怎么亮。如果地球是太陽系的中心，而所有行星環(huán)繞著地球轉(zhuǎn)的話，那么這種現(xiàn)象就很奇怪了。哥白尼對這些問題曾經(jīng)苦苦思索過很久，試圖找出問題的答案。他曾經(jīng)收集過觀察星球的數(shù)據(jù)，并且利用他的全部數(shù)學知識來解釋這些數(shù)據(jù)。但是只有他的新理論才能作出解釋。于是，他在1510至1514年期間從事這項研究，逐步修改他的理論，直到他感到完善時為止。

1514年，他把他的新理論私下里給他的朋友們看。他對舊理論的修改是具有革命性的。他把太陽固定在太陽系的中心位置上，而行星則圍繞著太陽轉(zhuǎn)，只有月球仍然繞著地球轉(zhuǎn)。他還提出地球在圍繞太陽轉(zhuǎn)的同時，它本身還自轉(zhuǎn)，這樣就說明了行星運動的變化情況以及星球亮度問題。他的朋友都熱情地鼓勵他把他的想法公之于世，而他卻小心謹慎，他不想遭到基督教會的攻擊，所以他直到1543年臨終之前才公布了這一觀點。

當然，他小心謹慎是對的?；浇虝芙^接受他的理論，說這種理論違背了上帝的旨意，而支持這種理論的人都會受到打擊。然而哥白尼的理論卻是我們宇宙觀賴以建立的基礎(chǔ)。他的理論還改變了基督教對地心引力的看法，他們認為物體往地球上掉落是因為上帝創(chuàng)造了地球，而地球正是宇宙的中心。哥白尼表明這是明顯錯誤的。如今人們可以看到，他的這些想法與艾薩克·牛頓、阿爾伯特·愛因斯坦以及斯蒂芬·霍金等人的研究都有著直接的聯(lián)系。UNIT2 3.地理之謎

人們也許覺得奇怪，為什么用來描述英格蘭、威爾士、蘇格蘭和北愛爾蘭這四個國家的詞語不太一樣。但如果你學過英國歷史，就能弄清楚這個問題。

首先是英格蘭。威爾士于13世紀同英格蘭聯(lián)合了起來。如今只要有人提起英格蘭，你就會發(fā)現(xiàn)威爾士總是包括在內(nèi)的。接著，英格蘭、威爾士同蘇格蘭于17世紀聯(lián)合了起來，名字就改成了“大不列顛”。令人慶幸的是，當蘇格蘭的詹姆斯國王成為英格蘭和威爾士的國王時，這三個國家和平地實現(xiàn)了聯(lián)合。最后，英國政府打算于20世紀初把愛爾蘭也同另外三個國家和平聯(lián)合起來以形成聯(lián)合王國。然而，愛爾蘭的南部卻不愿組建聯(lián)合王國，它分離出去，并建立了自己的政府。因此只有北愛爾蘭同英格蘭、威爾士、蘇格蘭聯(lián)合起來，而組成了聯(lián)合王國，這一點從新的聯(lián)合王國國旗上就可以看得出來。值得贊揚的是，這四個國家的確在一些方面共同合作，例如在貨幣和國際關(guān)系方面；但是有些制度仍然區(qū)別很大。例如，北愛爾蘭、英格蘭和蘇格蘭在教育體制和立法體制上都存在著差異。在參加像世界杯之類的比賽時，它們有著各自的足球隊。在這四個國家中，英格蘭是最大的。為了方便起見，它大致可以劃分為三個地區(qū)。最靠近法國的那個地區(qū)叫做英格蘭南部，中部地區(qū)叫做英格蘭中部，最靠近蘇格蘭的那個地區(qū)叫做英格蘭北部。你可以看到英國的大部分人口聚居在南部，而多數(shù)大工業(yè)城市都位于中部和北部。盡管，英國任何一個城市都不像中國的城市那樣大，但是他們都有著自己的享有威名的足球隊，有的城市甚至還有兩個隊。很遺憾，這些建于19世紀的工業(yè)城市對游客并沒有吸引力。要找歷史性建筑你得去更古老的、比較小些的由古羅馬人建造的城鎮(zhèn)。在那兒你才可能找到更多的有關(guān)英國歷史和文化的東西。

最具歷史意義的寶地是倫敦。那兒有博物館，有藝術(shù)珍品、劇院、公園和各種建筑物。它是全國的政治中心。它有公元一世紀由羅馬人建造的最古老的港口，有由盎格魯——撒克遜人始建于11世紀60年代的最古老的建筑，還有公元1066年由后來的諾曼人統(tǒng)治者建造的最古老的城堡。曾經(jīng)有四批侵略者到過英國。第一批入侵者是古羅馬人，留下了他們的城鎮(zhèn)和道路。接著是盎格魯——撒克遜人，留下了他們的語言和政體。第三是斯堪的納維亞人，他們對詞匯和北部的地名造成了一定影響；第四是諾曼人，他們留下了城堡和食物名稱的新詞語。如果你到英國鄉(xiāng)間去看看，你就會找到所有這些入侵者的痕跡。如果想使你的英國之旅不虛此行又有意義，你就必須留心觀察。

4.倫敦觀光記

由于擔心時間不夠，張萍玉早就把她想要在倫敦參觀的地點列了一張單子。她最先想?yún)⒂^的地方是倫敦塔，它是很久以前由入侵的諾曼人在公元1066年修建的。真是太棒了！這個堅實的用石頭砌的方形塔已經(jīng)在那屹立一千年了。盡管在塔的四周擴建了一些建筑，但它仍然是皇宮和監(jiān)獄聯(lián)合體的一個組成部分。讓張萍玉很驚訝的是，她發(fā)現(xiàn)女王的珠寶由皇家特別衛(wèi)士守護著，而這些衛(wèi)士在一些特殊的日子仍然穿著400年前伊麗莎白一世女王時代的制服。

接著參觀的是圣保羅大教堂，它是公元1666年倫敦大火以后建造的，剛建成的時候，它看起來真是金碧輝煌。威斯敏斯特大教堂也是很有意思的地方，里面珍藏著一些已故詩人和作家的雕像，例如莎士比亞的雕像。正當萍玉走出大教堂的時候，她聽到了著名的大本鐘整點敲響的鐘聲。她參觀了女王倫敦住所白金漢宮的外景，以此結(jié)束了一天的觀光。啊，她要同朋友們講的實在太多了！第二天，萍玉姑娘參觀了格林尼治天文臺，看到了古老的輪船和那座著名的為時間定時的時鐘。她最感興趣的是那條通過天文臺的經(jīng)線。這是一條假想的線，它把世界分成東西兩半球，從而有利于航海。這條線穿過格林尼治，萍玉就跨著這條線拍了一張照片。

最后一天，她參觀了倫敦海洛特公墓里的卡爾·馬克思的雕像。這似乎是一件怪事：這位發(fā)展了共產(chǎn)主義的人竟然在倫敦生活過，并且在倫敦去世。不僅如此，他還在大英博物館著名的圖書閱覽室工作過。遺憾的是，這個圖書館已經(jīng)從原來的地方搬到另一座大樓里去了，而原來的閱覽室也沒有了。但是她感到最為震驚的卻是博物館里展出的那么多來自不同文化的奇妙寶物。當萍玉看到那么多參觀者用欣賞的目光注視著古老漂亮的中國陶瓷和其他展品時，心里充滿了對祖國的自豪感。再過一天，萍玉就要離開倫敦去溫莎城堡了。她邊睡覺邊想：“也許我能見到女王呢？”

Unit3

5.第一印象

太空郵件：liqiang299A@GreatAdventureSpaceSation.com

15/11/3008(地球時間)6.親愛的爸爸媽媽：

我現(xiàn)在仍然無法相信我是在接受去年獲得的這個獎勵。我得不斷提醒自己，我真的已經(jīng)進入到公元3008年了。因為擔心這次旅行，頭幾天我心里總是不踏實，結(jié)果我得了時間滯后癥。這就與你乘坐飛機會產(chǎn)生時差反應相似，所不同的是，在你的腦子里似乎會不斷閃現(xiàn)以前的時光。因此，我一開始就感到神經(jīng)過敏和心神不定。但是我的朋友兼導游王平很細心體貼，給了我?guī)琢＞G色藥片，倒是挺起作用的。他父母的公司叫做“未來之旅”，以其技術(shù)高超而聞名。他們把我裝在一個時間艙里，平安地把我送入了未來。

我仍舊記得我們被太空服務員一起叫到時間艙，爬上去進入一個小門。座位是很舒適的，喝了點鎮(zhèn)靜劑后，我們的眼睛就閉上了，感到昏昏欲睡似的。時間艙在輕輕左右搖晃，我們放松地躺在那里做夢。幾分鐘以后，旅程結(jié)束，我們就到了。我仍然在地球上，但是進入到了未來的一千年。我們會看到什么呢？

一開始新的環(huán)境讓我很難忍受?？諝馑坪鹾芟”?，好像在混合的氣體中剩下的氧氣很少。由于缺乏新鮮空氣，我感到頭痛。正當我想努力調(diào)整適應新環(huán)境時，王平出現(xiàn)了。他告訴我，“把這個面罩戴上。它會使你感覺好得多?！彼衙嬲诌f給我，敦促我馬上走進附近的一個小房間，叫我休息。我立刻就感到舒服些了。沒過多久，我就再次站立起來，跟著他去領(lǐng)取了一臺由電腦驅(qū)動的氣墊車。這些氣墊車是在地面上方漂浮著的，只要在座位上把操縱桿打彎或壓下，你就可以迅速地移動。王平系緊了我的安全帶，教我怎樣使用它。不久，我就可以飛得跟王平一樣快了?？墒?，當我們到達一個看上去像大市場的地方時，由于太多車子朝四面八方飛奔，我看不見王平了。他被卷入到這群車隊里去了。就在這個時候我得到一次“時間滯后”的閃回，這樣我就再次看到了似乎是公元2008年的那個地區(qū)。我這才懂得我被送到了未來，但卻仍然在自己的家鄉(xiāng)。就在這個時候，我又見到了王平，于是又跟在他后面飛去。到了一幢看上去很奇怪的房子里，他把我?guī)У揭粋€明亮而潔凈的大房間。墻是綠色的，地板是棕色的，燈光很柔和。突然墻壁移動了——原來是樹形成的！后來我才發(fā)現(xiàn)，就是這些樹的葉子為這棟房屋提供了最急需的氧氣。然后王平在電腦屏幕上的開關(guān)上閃了一下，于是一張桌子和幾把椅子就像變魔術(shù)那樣從地板下面升了起來?！霸趺床蛔聛沓孕〇|西呢？”他說道，“你第一次作這樣的時間旅行，可能會感到有些困難。你可以好好休息一下。今天沒有任何出行計劃。明天你還要準備參觀幾個地方?！闭f完這些，他把食物擺在桌子上，又從地板下取出一張床來。他離開后，我簡單吃了飯，洗了個熱水澡。實在累壞了，我溜上床很快就睡著了。以后再談吧！你的兒子 李強

7.我看到了奇妙的東西

我首先參觀的是一個太空站，這個站被認為是太空中最現(xiàn)代化的地方。太空站像一個巨大的圓盤，在太空中緩緩的旋轉(zhuǎn)，以仿照出地球重心的引力。太空站里展出了31世紀一些最前沿的發(fā)明。有個導游帶領(lǐng)我們站在一條移動的運送帶上，到各處參觀。

導游：從2008年來訪的朋友們，早上好！首先，我們要查看一種我們太空居民使用的最新的通訊方式。再也不需要打字員在打字機或電腦上工作了！再也不需要郵費和郵政編碼了！現(xiàn)在用一種“思想儀”就可以傳遞信息。你把金屬帶放在頭上，整理思路，按下發(fā)送鍵，集中精神想著你要發(fā)送的信息，片刻功夫信息就發(fā)送出去了。這個信息會儲存在接受者的“思想儀”里。它快捷有效，而且環(huán)保。唯一的缺點是，如果使用者不能想清楚要傳遞的信息，發(fā)送出去的信息可能是模糊不清的。但我們不能因為使用者的使用不當而責備儀器，是不是？ 在導游解說的時候，我觀看著桌上這副被稱為“思想儀”的小東西。它們看上去像金屬帶子。那么普通，但卻那么神通廣大！正當我還在觀察時，運送帶向前移動了。

導游：女士們先生們，現(xiàn)在我們到了“環(huán)保地帶”。以前人們習慣用垃圾箱收集廢棄物，然后這些垃圾被送走埋掉或燒掉，我說的對吧？（我們都點頭。）可現(xiàn)在我們有一種裝置，能利用生態(tài)學原理來處理掉廢棄物。一架巨大的機器，能把所有能獲得的廢棄物都吞進去，而且總是貪得無厭。然后垃圾被分解成了幾種有用的物質(zhì)，如莊稼地的“肥料”和沙漠中的“土壤”。什么都不浪費，所有的東西，哪怕是塑料袋也被回收利用了。偉大的創(chuàng)意，對不對？

我注視著緩緩移動的垃圾分解機器模型，為它的成效所吸引。但是，我們又開始向前移動了。

導游：第三站要展示給我們的是工作實踐方面的一些變化。批量生產(chǎn)不再在地球上進行，而是轉(zhuǎn)移到了像這樣的太空站里。在太空里，一組工程師給機器人設計了程序讓它們完成工作。機器人生產(chǎn)像藥品、衣服、家具和氣墊車等東西。沒有廢棄物、沒有污染，也沒有環(huán)境破壞。但是，這些公司必須培訓他們的代表能在太空中生活和工作。他們必須在此監(jiān)控機器人和生產(chǎn)過程。一旦貨物齊備，就用工用太空船運送到地球。我的思緒開始漫游。我能從事什么工作呢？當我想到這個奇妙的未來世界時，我興趣倍增、干勁十足

Unit4 8.我的第一項工作任務 “難以忘懷，”新聞記者說 周陽永遠不會忘記他在一家暢銷英文報紙的第一項工作任務。他同新上司胡欣的討論對他的記者生涯必將產(chǎn)生強烈的影響。

胡：歡迎你，非常高興你來參加我們的工作，你來這里首先就是當助理記者。有什么問題嗎？ 周：我可以馬上去采訪嗎？

胡：（笑）真是勇氣可嘉！不過恐怕這不太合乎常規(guī)，還是等到你比較有經(jīng)驗以后吧。我們先要派你給有經(jīng)驗的記者作助理。以后，你才能獨自去進行新聞采訪并提交自己的新聞稿。周：太好了！我需要隨身帶些什么？我已經(jīng)帶了筆記本和照相機。

胡：不需要照相機！你們將帶上一名專業(yè)攝影師去拍照。你將發(fā)現(xiàn)你的同事們會熱情地幫助你。如果你對攝影感興趣，以后你可以集中精力去鉆研。

周：謝謝你。對攝影我不僅只是感興趣，在大學里我還專修過業(yè)余攝影課來更新我的技術(shù)。胡：那很好啊。

周：我出去采訪時還需要記住些什么事呢？

胡：你需要有好奇心。你只有提出了許多不同的問題之后才有可能獲得你需要知道的信息。我們說，一個好的記者必須有一個對新聞非常敏感的“嗅覺“。那就是說，在人們沒有說出全部真相時，你必須能夠判斷出，并努力發(fā)現(xiàn)真理。記者必須通過調(diào)查研究，來使自己了解到被遺漏的那部分情況。周：我應該注意些什么呢？

胡：下面是我的行為準則：不要延誤任務規(guī)定的期限，不可對人粗魯，不可自己說得太多，務必認真傾聽被采訪人回答問題。

周：為什么聽人家講話這樣重要呢？

胡：你得聽清楚事實的細節(jié)。同時，你還要根據(jù)被采訪人所說的話準備提出下一個問題。

周：在我記筆記的同時，怎么能仔細傾聽對方的答話呢？ 胡：這就是我們職業(yè)的訣竅了。如果被采訪人允許，你可以使用錄音機，錄下全部事實。如果有人提出質(zhì)疑，這也有用，你就有證據(jù)來支持自己的報道了。

周：我明白了！你有沒有過這樣的情況：別人控告你的記者，說他的報道失實？

胡：有的。不過這是很久以前的事了。事情是這樣的：一位足球運動員被指揮受賄，故意不進球，好讓對方球隊贏球。我們?nèi)ゲ稍L了他。他否認收了錢，但我們對此表示懷疑。于是，我們安排這名球員和被認為行賄的人一起接受采訪，而當我們看到他們在一起時，我們就從足球運動員的體態(tài)語上猜到他沒有說真話。我們寫了一篇文章，暗示足球隊員有罪。這事有些為難，因為如果我們錯了，他就可以向我們索要賠償。他竭力阻止我們發(fā)表這篇文章，但后來證實我們是正確的。周：哇！那才是真正的獨家新聞哩！我期盼著即將到來的首次任務。說不定我也會搞到獨家新聞呢！胡：也許你會的，誰知道呢。9.搶發(fā)獨家新聞

周陽剛剛采訪了一位著名影星回到辦公室，編輯就說：“快點把那篇報道準備好，我們這一版就要用，這樣我們就搶在其他報紙的前面了，這就是搶先的獨家新聞?！皣H新聞編輯部有人提出問題：“他真的干了那種事嗎？”周陽回答說：“是的，恐怕是這樣的。”接著他便著手準備報道了。

他的第一件事就是寫報道稿，他必須認認真真地寫。盡管他認為那個人一直在說謊話，但周陽懂得，他決不能直接指責那個人。他必須做到準確無誤，還要簡明扼要。他知道該如何做。經(jīng)過幾個月的培訓，他已經(jīng)學會了寫文章，全然沒有廢話。他在電腦前坐下就開始工作了。

第一個看到這篇文章的人的他們部里的一位編審。他核查了文中的證據(jù)，閱讀了整篇報道，然后遞給技術(shù)編輯。她就開始了編輯工作，設計了主標題和副標題。她說：“在版面上這會很好看。這個人的照片該放在哪兒好呢？”因為這篇文章要用英文來寫，所有周陽拿了一份稿子給一位母語為英語的外國雇員，請她對語言風格進行潤飾。這位雇員對周陽的報道也很滿意。她評價說：“你確實能寫很好的頭版新聞了?！敝荜柛吲d地笑了。最后主編審讀了這篇稿子，并且批準發(fā)表了。他對周陽說：“文章寫得很好，不過你還得拿出證據(jù)來表明事實確鑿?！敝荜柤拥卣f：“我馬上拿來?！?/p>

新聞文字編輯取走這篇報道，開始對所有的報道和圖片進行編排，直至把各版面全部編定。此后，所有的報道材料就要被制成膠片。這是印制過程的第一道工序。由于這篇報道要用好幾種顏色，因此需要四張膠片。每一種主色要用一張底片，四張底片結(jié)合起來就制成一張報紙的彩頁。經(jīng)過最后一次校對后，這個版面就可以準備印制了。周陽興奮地等待著第一批報紙的印出?！耙鹊浇裉焱砩稀！彼呐笥演p聲地告訴他說?！拔移谕娨曅侣剷@件事作一點報道。真是獨家新聞了！”

Unit5 10.燒傷的急救

皮膚是身體必不可少的部分，也是身體的最大器官。皮膚有三層，它們是防病、防毒、抵御太陽有害光線侵害的一道屏障。皮膚的功能十分復雜。皮膚可以保暖或御寒，保持體內(nèi)水分。正是皮膚使你感到冷熱、疼痛，它還使你有觸覺。因此，你可以想象到，如果你的皮膚燒傷了，就可能非常嚴重。在治療燒傷的過程中，緊急處理是非常重要的第一步。燒傷的原因： 你可能由于各種原因而燒傷：灼熱的液體、水蒸氣、火、輻射（由于靠近高溫或大火）、陽光、電和化學物品。燒傷的種類：

燒傷有三類。根據(jù)皮膚燒傷的層次分為一度燒傷、二度燒傷和三度燒傷。

一度燒傷：只損傷皮層的最上層。這些燒傷并不嚴重，應當在一兩天內(nèi)就有好轉(zhuǎn)。例如輕度的曬傷，由于短暫接觸熱鍋、火爐或熨斗而導致的燙傷。

二度燒傷：既損傷了皮膚的最上層，又損傷了皮質(zhì)的第二層。這些燒傷屬于嚴重的燒傷，需幾星期才能痊愈。例如嚴重的曬傷和灼熱的液體所造成的燒傷。

三度燒傷：所有三層皮質(zhì)以及皮下的組織和器官都受到損害。例如由電擊引起的燒傷，因衣服起火引起的燒傷，或因汽油起火引起的燒傷。這些燒傷都屬于非常嚴重的燒傷，受傷者必須立即送往醫(yī)院。燒傷的特性：

一度燒傷： · 干燥、發(fā)紅、微腫

· 微痛

· 受壓時變白 二度燒傷： · 粗糙、發(fā)紅、腫脹

· 起水泡

· 表層滲液

· 極其疼痛

三度燒傷： · 黑、白和焦炭色相間

· 腫脹，可看到皮下組織

· 若損害了神經(jīng)，則沒有疼痛或輕微疼痛，或者在創(chuàng)面四周有疼感 急救處理：

1、除非衣服粘貼在燒傷面上，否則都要把它脫掉（必要時可用剪刀幫助）?？拷鼊?chuàng)面的其他衣物和首飾也都要取掉。

2、馬上用涼水給傷口沖涼，但不能用冰水。最好是把燒傷的部位放在慢速流動的自來水下沖洗大約10分鐘。（涼水可以阻止燒傷的進程，可以防止無法忍受的疼痛，還可以減輕腫脹程度）。三度燒傷不可用冷水沖。

3、對于一度燒傷的患者，要把清涼干凈的濕布放在燒傷面上，直到疼痛感較輕時為止。對于二度燒傷，要保持濕布清涼，需把濕布放回冷水盆中，擰出水后再放在燒傷面上，這樣要反反復復地做一個小時左右，直到不太痛時為止。

4、輕輕地把燒傷面弄干，但不要擦拭，因為這樣做可能會擦破水泡，傷口會感染。

5、用干而清潔又不粘皮膚的繃帶蓋住燒傷面，用膠布把繃帶固定。千萬不要在燒傷處涂黃油、油或軟膏，因為這會使里面的熱散不出去，而且還可能導致感染。

6、如果燒傷的部位在臂部和腿部，盡可能把手臂或腿腳抬高到高于心臟的位置。如果是面部燒傷，傷者則應該坐起來。

7、如果屬于二度或三度燒傷，就必須立即把患者送往醫(yī)院或送去看醫(yī)生。英雄青年獲獎記

17歲的青年約翰·詹森昨晚在弗鎮(zhèn)的救生員頒獎大會上領(lǐng)獎，因為他在一次駭人聽聞的持刀襲擊案件發(fā)生后，為鄰居實施了緊急救援。

在頒獎大會上，約翰被授予獎賞。大會共表彰了搶救他人生命的十個人的勇敢行為。

(那天)約翰正在房里學習，突然聽到一聲尖叫，他和父親趕緊沖出去，發(fā)現(xiàn)一名男子從現(xiàn)場逃跑，而三個孩子的母親安·斯萊德被人連捅了數(shù)刀。她躺在前花園的地上，流血不止。她的雙手幾乎被砍斷了。

正是約翰快捷的動作和急救知識救了斯萊德女士的命。他立即向附近的一些人要繃帶，當他們都找不到繃帶的時候，他的父親從屋里拿出一些擦杯盤的布和膠帶來。約翰就用這些東西把斯萊德手上最嚴重的傷口包扎起來。他使勁地按住傷口，使血流得慢些，一直等到警察和救護車的到來。約翰說：“我為自己所做的事感到自豪，不過，我所做的都是以前別人教會我做的事?！?/p>

約翰在讀高中時就參加了青年救生員組織。該組織的主任艾倫·薩瑟頓先生在向約翰表示祝賀時說：“毫無疑問，是約翰敏捷的思維和在學校學到的急救技術(shù)，挽救了斯萊德女士的生命。這表明懂得急救知識的確能發(fā)揮重要作用?！?約翰和其他九位救生員在昨晚領(lǐng)獎時，還出席了由首相主持的特殊的招待會。