第一篇：背影與微笑

女兒的一篇感激母親的作文《背影》2009-05-10 07:58

雖然從小到大一直都和父母生活在一起，但是我最親的人卻并不是我的父母，不是因?yàn)楦改覆魂P(guān)心或是和我交流很少；而是因?yàn)槲矣幸晃槐雀改父鼝?ài)我的奶奶！

小時(shí)候最喜歡和奶奶在一起，奶奶那兒有我感覺(jué)似乎永遠(yuǎn)也吃不完的零食和新奇的小玩意，每每在父母那兒得不到滿足的欲望，在奶奶這兒便可以被填充的滿滿的。有時(shí)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤被父母訓(xùn)斥，總能在眼淚還在眼眶里打轉(zhuǎn)沒(méi)落下來(lái)之前被奶奶拉到身后，然后聽(tīng)到奶奶對(duì)父母責(zé)備：“小孩子，哪兒有不犯錯(cuò)的”。這時(shí)在奶奶身后的我便有一絲小小的得意。

奶奶有一個(gè)多年的習(xí)慣：就是每天早上要送我到院子門(mén)口，看著背書(shū)包的我走遠(yuǎn)了再回去；小時(shí)候有時(shí)不愿一個(gè)人走，便拉著奶奶的手不放，讓她一直送我到校門(mén)口，再讓她回去忙她的事，奶奶便很寬容的笑呵呵；后來(lái)隨著我一天天、一年年長(zhǎng)大，奶奶也慢慢老去了，腿腳不像從前那樣靈便，身子骨也大不如以往了；可是雷打不動(dòng)的便是早上送我上學(xué)。

一天早上，天氣不大好，風(fēng)比較大又夾著小雨，何況又是冬天，我便讓奶奶不要再送我，但是奶奶執(zhí)意不肯，到了院子門(mén)口奶奶便像以往一樣停下腳步，我向前走了幾步后想提醒奶奶讓她快點(diǎn)回去，于是第一次回了頭，奶奶看到我回頭愣了一下，隨即立馬笑著對(duì)我擺了手示意讓我快去上學(xué)，便緩慢轉(zhuǎn)身往回走了；可是此時(shí)我的視線卻無(wú)法從奶奶身上移開(kāi)了，奶奶轉(zhuǎn)身的動(dòng)作是那樣遲緩，穿了厚厚的外衣使得動(dòng)作有些笨拙，我看著奶奶走在雨中，那花白的頭發(fā)也被風(fēng)吹亂了，我發(fā)現(xiàn)奶奶的背似乎更駝了；地上有些小水坑，奶奶瘦弱單薄的身體就這樣搖搖晃晃地在我眼前慢慢的走遠(yuǎn)了；我突然覺(jué)得眼眶熱熱的，似乎某種成分復(fù)雜的液體要涌出來(lái)，我立馬深吸一口氣，大步向?qū)W校走去，我一直告誡自己不要回頭，不要回頭！

奶奶的背影就像是一個(gè)開(kāi)關(guān)，將我內(nèi)心世界這么多年隱藏的連我自己都不知道的情感完全播放出來(lái)，在我腦海里一遍又一遍重復(fù)、盤(pán)旋、放大。我只知道從現(xiàn)在開(kāi)始，我要像奶奶愛(ài)我一樣，用整個(gè)生命去愛(ài)她！

背

影

父母家距我家半小時(shí)的路程。每次回娘家都得開(kāi)助動(dòng)車(chē)。有時(shí)天冷或車(chē)壞，就來(lái)回叫出租。但每次都得瞞著他們兩位老人家而悄悄的來(lái)又悄悄的去。因?yàn)樗麄內(nèi)糁懒吮匾f(shuō)我“浪費(fèi)錢(qián)財(cái)”。

今天又是帶著兒子乘出租來(lái)的。在遠(yuǎn)離小區(qū)七、八米的地方就下了車(chē)步行到達(dá)。然后告訴他們—“我們?yōu)榱隋憻捝眢w，散步來(lái)的?！?。吃罷晚飯，我說(shuō)，有些冷了，怕兒子感冒，要早點(diǎn)回家。爸爸趕緊起身拿件衣服披上說(shuō)：“我騎車(chē)送你們回去吧?！蔽业纱罅搜劬Γ骸笆裁窜?chē)？”“就那輛我的車(chē)啊。”天哪！爸爸還能有什么車(chē)？不就那輛他買(mǎi)菜時(shí)踩的車(chē)嗎？“不了爸，我還是散步回去，你在家看電視吧?！薄皼](méi)關(guān)系，已經(jīng)秋末，天有些冷，走著外孫會(huì)著涼。你們穿暖和些坐后面，我一會(huì)兒就送到你們家?！蔽疫@么個(gè)有身份有臉面打扮入時(shí)的知識(shí)女人，坐在一輛破黃魚(yú)車(chē)上成什么體統(tǒng)？！我竭力拒絕，拉著兒子下了樓。沒(méi)想到爸爸后腳就跟了出來(lái)，真騎著那輛黃魚(yú)車(chē)超到了我前面！“來(lái)，坐上吧。”雖已傍晚，天色還有些朦朦亮，小區(qū)里來(lái)來(lái)往往還有些人。我若僵持在那兒總不是好看。勉為其難，硬著頭只得抱著兒子坐上了這輛“寶車(chē)”。兒子興高采烈地坐在車(chē)上東張西望，還不時(shí)背過(guò)身和外公問(wèn)這問(wèn)那。爸爸樂(lè)呵呵地騎著、搭著話，全然不覺(jué)腳下的分量。我則如坐針氈，一直擔(dān)心著路人射來(lái)的目光，想象其中可能隱含多少的驚詫或笑話。心里有些埋怨老爸自以為是的關(guān)懷。

行至半路，有一座極長(zhǎng)極陡的橋。每次我開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)都是加足馬力上。我怕爸爸踩不上，就說(shuō)：“爸，讓我下來(lái)吧，你騎寶寶上去比較省力。”爸爸這時(shí)腳下已加快了速度，重重地說(shuō)：“你抱寶寶坐穩(wěn)了，我一會(huì)就上去了！”不由我分說(shuō)，他已加足馬力踩起來(lái)。車(chē)子吃力地向橋上攀去。我坐著不安，生怕他踩不動(dòng)，轉(zhuǎn)過(guò)身?yè)?dān)心地看著爸爸：肥胖的身子佝僂著努力前傾，幾乎趴在車(chē)把上，兩手緊抓住車(chē)把，屁股已騰空離開(kāi)坐凳，整個(gè)人因用力踩踏而左右搖擺，越是上一步就越是艱難，身子搖擺得也越是厲害，幾乎像個(gè)舞蹈的鐘擺，樣子極是艱辛。我不安地抱緊了兒子，擔(dān)心地問(wèn)老爸：“不要緊嗎？我還是下來(lái)吧？”“馬--上--就--到！”聲音是從嗓子底下憋出來(lái)的。胖胖的身子吃力地扭動(dòng)著，一下、兩下??車(chē)子也和爸爸一起喘著粗氣、蹣跚而上??

路邊的路燈已經(jīng)招搖地亮起來(lái)。我安然地和兒子坐在后面數(shù)著一根根路燈、一爿爿商店倒退而去，心里升起一種從未有過(guò)的溫暖。從小到大，對(duì)爸爸有的只是懼怕，今天我忽然覺(jué)得他原來(lái)是這般的慈祥可親。在常人眼里，爸爸從來(lái)都是個(gè)沉默的小人物，一輩子都庸庸碌碌毫無(wú)建樹(shù)。然而作為男人，他的內(nèi)心一定是有所不甘的。種種郁悶只能在家人身上宣泄。如今，人至將老，他已將自己的得失統(tǒng)統(tǒng)淡忘。他只是一個(gè)老人了，一個(gè)安然踏著心愛(ài)的黃包車(chē)送孩子回家的老人。一位把全部心思放在小輩身上的善良的爺爺。就在今晚，我深深感受到了這份真切的父愛(ài)。我突然頓悟出老人家對(duì)女兒嚴(yán)酷的原由了。

他平穩(wěn)地踩著踏板，一副志得意滿的安詳。兩邊的霓虹閃爍，車(chē)流穿梭他仿佛不見(jiàn)。此刻，身后的一方就是他全部的世界，他載著整個(gè)世界。

到家了，爸爸把外孫抱下車(chē)，道了聲再見(jiàn)。暮色藹藹中，透過(guò)婆沙的淚眼，我看見(jiàn)一個(gè)肥胖的背影騎著車(chē)搖晃著輕快離去。那影子是那么柔和，漸漸，在一片燈影中迷離，隱沒(méi)??

背

影

獻(xiàn)給媽媽

拂去歲月的風(fēng)霜 媽媽

我仍是您春季載下的小樹(shù) 那葉綠在您心中

小詩(shī)寫(xiě)得真好，母親為我們付出了多少，母親的背影映在我心中，又映在我的腦海里，多少次默默地回首那母親的背影，在我心中久久回蕩，久久不能抹去??

我和其他孩子一樣，曾一度反感媽媽對(duì)我的束縛，在我眼中的媽媽，總是愛(ài)嘮叨，蠻不講理的。到現(xiàn)在，還不明白，這種孩子間的共鳴是如何產(chǎn)生的？其實(shí)在我們自己心里，都懂得母親的愛(ài)是什么樣的東西。每天走出家門(mén)，身后總會(huì)回響起媽媽的一聲叮嚀：“路上小心點(diǎn)，帶鑰匙了嗎？”我若是早上忘帶了什么東西，一個(gè)電話撥回家，她便一定會(huì)很快給我送來(lái)。每天晚上，她都要陪我做功課到深夜，考我每天所學(xué)的知識(shí)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖說(shuō)只是些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但加起來(lái)，多少也會(huì)令我感動(dòng)。

但是，也許是所謂的青春期逆反心理在作怪，每次心里明明很感動(dòng)時(shí)，嘴上說(shuō)出來(lái)的卻往往是些冷漠的話語(yǔ)，表現(xiàn)出對(duì)那份愛(ài)不屑一顧的高傲。我在母親無(wú)私的愛(ài)的呵護(hù)下，長(zhǎng)這么大了。可是不知為什么，總是始終羞于開(kāi)口說(shuō)一句“我愛(ài)你，媽媽”。我一直覺(jué)得，親情是與生俱來(lái)的，是不用去經(jīng)營(yíng)的感情。所以那重要的與母親愛(ài)的溝通總是被我忽略。

直到那一天，我才明白，愛(ài)是無(wú)言的，但它的力量卻往往超乎尋常的大。我跟媽媽說(shuō)我要買(mǎi)需要的物品。出乎我的意料，媽媽很快就答應(yīng)，并帶我到超市挑選我所需的物品，又是為我挑選書(shū)籍?；ㄈチ瞬簧俚腻X(qián)。媽媽這樣做反而讓我吃驚。平時(shí)媽媽勤儉節(jié)約省下來(lái)的錢(qián)，我卻大手大腳的揮霍，值得嗎？不值！

我的心熱了一下，想到了我平日里的所作所為，再看看這毫無(wú)怨言的身影，我感到慚愧，無(wú)地自容。是什么力量讓她如此大方，是什么力量讓她這么心甘情愿的奉獻(xiàn)？這就是親情嗎？看來(lái)我還是太幼稚，自以為長(zhǎng)大了，其實(shí)卻什么都不懂。

記得有一次，我去“勞動(dòng)基地”，媽媽望著我直到我上了客車(chē)，她仍在一旁不停地囑咐、嘮叨，這其中蘊(yùn)含著多少偉大的母愛(ài)。車(chē)走了，母親也走了，背影又一次出現(xiàn)在我的眼前，母親還在擔(dān)心我，還在掛念??

母愛(ài)不需要用太多的言語(yǔ)表達(dá)，要用心慢慢體會(huì)。

背影啊背影，您是激發(fā)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我永遠(yuǎn)也忘不了您，這真是一幅美麗的風(fēng)景圖。是啊，如是我是一朵飄蕩的云，媽媽便是我永遠(yuǎn)的天空。如果我是班遠(yuǎn)航的船，媽媽便是我不變的港灣。如果我是一只疲憊的飛燕，媽媽的愛(ài)便是我永恒的溫巢。

媽媽，我愛(ài)你，更愛(ài)你的背影。因?yàn)樗繒r(shí)每刻鼓勵(lì)著我在坎坷的學(xué)習(xí)，生活道路上前進(jìn)。

難忘的背影

難忘的背影 淅淅瀝瀝的小雨仍在下著，我倚在窗口上，眺望著遠(yuǎn)方，不由又想起了她——那位樂(lè)于助人的大姐姐，想起了她在雨幕中遠(yuǎn)去的背影??

那是一個(gè)星期天的下午，我到新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。回家時(shí)已經(jīng)是五點(diǎn)多了，天陰沉沉的，眼看就要下雨，我一邊趕路，一邊想：真是巧極了，要不是媽媽讓我?guī)в陚悖瑴?zhǔn)會(huì)被淋成落湯雞。

正想著，豆大的雨點(diǎn)從天而降，頓時(shí)，天地間掛了一層雨幕，我趕忙 傘，繼續(xù)趕路。

我正在勿勿地趕路，忽然聽(tīng)到一陣小孩的哭聲。隨聲望去，只見(jiàn)馬路對(duì)面，一個(gè)小男孩趴在地上滿身是稀泥，正在嚎啕大哭。我心想：真可憐，我去把他扶起來(lái)吧！然后送他回家。可是，當(dāng)我看見(jiàn)他滿身都是稀泥，滿臉全是鼻涕和眼淚時(shí)，又遲疑了，我便裝作沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)向前走去。

剛走兩三步，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)銀鈴般的聲音說(shuō)道：“小弟弟，別哭，來(lái)，姐姐送你?！痹瓉?lái)是一位大姐姐。只見(jiàn)她個(gè)子不高，穿著一件透明的塑料雨衣，齊耳的短發(fā)，一雙大大的眼睛，臉上帶著親切的微笑。那位大姐姐俯下身將小弟弟扶了起來(lái)。從自己的口袋里掏出一個(gè)手帕，為小弟弟擦去了臉上的鼻涕和眼淚，親切地問(wèn)：“小弟弟，你的家住在哪里？告訴姐姐，姐姐送你回家?！薄拔乙獘寢?，要媽媽??小男孩哭著說(shuō)。大姐姐想了想，又說(shuō)道：“我背著你，你給我指路，去找你的媽媽好嗎？小男孩哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，大姐姐脫下了自己的雨衣，披在小男孩的背上，她背起小男孩一步一滑地在泥濘的道路上艱難地走著。

雨越下越大，透過(guò)雨幕，我望著遠(yuǎn)去的背影，心久久不能平靜??

那個(gè)背影好熟悉??

我的父親的身材雖不那么高大，但是那么健壯。每每看到父親為我而奔波時(shí)，那個(gè)背影，好高大，好高大??

難以忘記，每當(dāng)我生病的時(shí)候，日理萬(wàn)機(jī)的爸爸的額頭就擠出了個(gè)“川”字，不管是炎炎烈日或是暴風(fēng)雷雨，爸爸都會(huì)不顧一切地跑到各所藥店買(mǎi)藥，望著爸爸那大汗淋漓的背影或濕淋淋的背影，我心中百感交集??

難以忘記，爸爸為了幫我買(mǎi)到練習(xí)冊(cè)或輔導(dǎo)資料，早出晚歸，走遍了全市的各種各樣書(shū)店，為我買(mǎi)到稱心了的練習(xí)冊(cè)。每當(dāng)同學(xué)們羨慕我有這么一個(gè)好爸爸，我都會(huì)想起那累喘吁吁的背影，心中充滿感激??

難以忘記，爸爸工作是那么兢兢業(yè)業(yè)，每天都是早早上班，晚晚回家，有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)數(shù)據(jù)，加班加點(diǎn)，有時(shí)甚至忙到十一二點(diǎn)，當(dāng)我看到爸爸忙碌的背影，我心中就充滿了敬佩??

爸爸雖然因工作關(guān)系不能常常陪我游山玩水，但他再忙也要看看我的學(xué)習(xí)情況，再累也要抽空給我買(mǎi)書(shū)，他不僅有一顆事業(yè)心，還有一顆愛(ài)家的心，不是體現(xiàn)在給我大把的零花錢(qián)，而是體現(xiàn)在關(guān)心我的每一件小事上，我有一個(gè)好爸爸，他的背影是最高大，我最熟悉的背影是滲透著濃濃的父愛(ài)，永遠(yuǎn)揮灑不去??光，最柔和的光是燈光。背影,最美的背影是媽媽的背影。今天，我穿著最心愛(ài)的白色小毛衣來(lái)到學(xué)校。中午吃飯時(shí)，正要起身走時(shí)，覺(jué)得好像被什么東西扯住了，回頭一看，原來(lái)白色小毛衣被凳子上的釘子扯住了,由于剛才用力一拉，白色小毛衣已經(jīng)破了個(gè)洞?？粗约盒膼?ài)的白色小毛衣破了個(gè)洞，我的心都涼了半截。想哭，又怕同學(xué)笑話，不哭，心里又難受。所以我只能強(qiáng)忍著。終于放學(xué)了，我用最快的速度趕回 快的速度趕回家。剛到家門(mén)口，心里一酸，眼眶里已經(jīng)包著淚花了。把門(mén)一打開(kāi)，我就看到了媽媽的背影，她正在廚房里忙著。一會(huì)兒把鍋放在爐上去，一會(huì)兒把油倒入鍋里去。一會(huì)兒又移動(dòng)身子走到洗菜的池邊,彎著腰,弓著背在洗菜。鍋里的油燒燙了,她一個(gè)箭步又沖了過(guò)去?? 過(guò)了一會(huì)兒，媽媽才注意到我，她擦了擦額頭上的汗，就問(wèn)：“女兒，怎么了？”我使勁地哭著，媽媽說(shuō)：“你別哭，慢慢說(shuō)”?！拔倚膼?ài)的白色毛衣破了個(gè)洞?！蔽覀牡恼f(shuō)?！皼](méi)事的，媽媽再給你一件新毛衣。”“可是重新買(mǎi)的話又要花錢(qián)?！薄跋嘈艐寢?，好嗎？”我以為媽媽是安慰我才這么說(shuō)。“當(dāng)??當(dāng)??當(dāng)”已經(jīng)深夜班12點(diǎn)了，鐘聲把我吵醒。我睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛，一股柔和的光照射著我的臉，我努力地睜開(kāi)眼睛。一看，媽媽坐在寫(xiě)字臺(tái)前，正幫我織著那件白色小毛衣。她背對(duì)著我，她坐得那么直、那么有精神。左手那白色小毛衣，右手那一根長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線針，一針一針地在穿上穿下。我呆呆的望著媽媽的背影，一下子覺(jué)得媽媽的背有些駝了，背上有些骨頭突出來(lái)了。媽媽目不轉(zhuǎn)睛的盯著白色小毛衣，那么專注，一針又一針的穿上穿下，看著媽媽的背影，我一陣心酸。不由得用被子蒙住了頭?！爱?dāng)??當(dāng)”鐘聲又響了，燈也熄了。我馬上閉上雙眼，媽媽走到我身旁，用粗糙的手理了理被子，又摸了摸我的臉，親吻一下我的額頭，離去了。第二天，我起床一看，一件白色的小毛衣已折好放在我的床前，我又驚又喜。而媽媽正站在我面前向我微笑。我發(fā)現(xiàn)她下巴尖了，臉也小了，眼圈黑黑的，眼里充滿了疲憊。我一下子撲到媽媽?xiě)牙?，用雙手摟住了媽媽，手摸到了媽媽的背。啊，她的背怎么全是骨頭，我的心一下子又酸了。很多事都隨著時(shí)間匆匆而去，但這件事令我無(wú)法忘懷。

微

笑

陽(yáng)春三月，春意盎然，海淀公園里風(fēng)景如畫(huà)，一排排的柳樹(shù)在湖岸邊讓自己那美麗的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，隨后又露出了那婀娜而多姿的身影。一對(duì)小鴨子在湖上游來(lái)游去，不時(shí)地“嘎嘎”叫幾聲。人們?cè)谶@美景中露出了燦爛的微笑。

我漫步在湖邊，走過(guò)拐角，看見(jiàn)一對(duì)老人坐在長(zhǎng)凳上休息，他們輕生慢語(yǔ)地交談，臉上露出了平靜而淡然的微笑，突然，老奶奶咳嗽了起來(lái)，老爺爺馬上幫老奶奶捶背，老奶奶一會(huì)兒就好了，從中，我受到了感動(dòng)，這兩位老人都這么老了還這樣互相關(guān)心，關(guān)懷，非常值得我們這些晚輩來(lái)學(xué)習(xí)。

看完了這一幕后，我又走向了草坪，幾個(gè)叔叔阿姨在那里鋪上了野餐墊來(lái)打牌，我想，這些叔叔阿姨平時(shí)工作肯定繁忙，這次，他們一定是趁著放假來(lái)休閑放松一下，以便有更多的精力投入下面的工作。我正想著，只見(jiàn)一個(gè)叔叔把手中的牌打出去，對(duì)別人說(shuō)“我贏了”，別的叔叔阿姨便祝賀他，并告訴他下一盤(pán)不會(huì)再讓他贏了。他們打著笑著，年輕而又充滿自信的笑聲傳的很遠(yuǎn)，感染了大家，為公園又增添了一絲年輕的氣息。

當(dāng)我還在全神貫注地看叔叔阿姨打牌時(shí)，一陣爽朗清脆的笑聲傳入我耳中，我扭頭一看，原來(lái)是那些放風(fēng)箏的孩子們?cè)谧分涂诊w行的風(fēng)箏時(shí)，發(fā)出了那“啊啊”的笑聲，與“嘻嘻”的歡笑。他們的笑聲使游人駐足，那些家長(zhǎng)們隨而也露出了欣慰的微笑。

“平靜而淡然的微笑”，“年輕而又充滿自信的笑”，“嘻嘻地歡笑”以及“欣慰的微笑”，這一切都顯示了人與人之間那和諧之美。

這些和諧之美的來(lái)源也就是微笑，所以大家應(yīng)該天天微笑，對(duì)任何人微笑，這樣世界就會(huì)變得越來(lái)越和諧，越來(lái)越美好。

微

笑

“Oneworld,onedream”(同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想)，中國(guó)人用最貼切的言語(yǔ)表達(dá)了中國(guó)對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的激情和熱愛(ài)。幫助別人，與人為善、與己為善，點(diǎn)亮來(lái)自五湖四海的賓客。

“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間??”相信在座的每個(gè)人聽(tīng)到這優(yōu)美的旋律，都會(huì)不由自主地散發(fā)出愛(ài)的光芒。有愛(ài)就有微笑，發(fā)自內(nèi)心的微笑，可以點(diǎn)亮整個(gè)世界，而世界也需要這樣的微笑。

忽然記起，奧運(yùn)志愿者的“微笑圈”，一個(gè)關(guān)于微笑的承諾，一種能夠讓全世界記住的奧運(yùn)表情。2008奧運(yùn)，一個(gè)民族的驕傲，也是每一個(gè)奧運(yùn)主人臉上洋溢的一朵微笑。支持奧運(yùn)、參與奧運(yùn)，從一個(gè)微笑開(kāi)始，我想無(wú)論哪種膚色的人都會(huì)愛(ài)上這份單純的真誠(chéng)。

想起一件親眼看到的事。那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，照得大地像蒸籠似的，一個(gè)頭發(fā)花白的老人走過(guò)來(lái)，她的臉曬得通紅，嘴唇干得發(fā)紫，汗水大顆大顆地往下流。旁邊一位賣(mài)涼蝦的阿姨看見(jiàn)了，微笑著舀了一大碗涼蝦遞給了老人。老人接過(guò)去，端起來(lái)一飲而盡，感激地笑了。阿姨微微一笑又忙開(kāi)了。一個(gè)微笑讓人感受到了阿姨那份真誠(chéng)、那份善良，那些來(lái)自四面八方的客人難道就不會(huì)被深深的感染嗎？

還有一個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事：一位叔叔去孤兒院做志愿者，盡管他是發(fā)自內(nèi)心的想去幫助那些被父母遺棄的孩子，但孩子們卻都不愿意接近他，他帶來(lái)的禮物也常常受到冷落，看著其他志愿者被孩子們圍著纏著依賴著，叔叔有說(shuō)不出的難過(guò)。后來(lái)，一位孤兒院的阿姨提醒他說(shuō)：“你太嚴(yán)肅了，孩子們都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你笑，他們都有點(diǎn)怕你?！痹瓉?lái)叔叔早年命運(yùn)凄苦，見(jiàn)識(shí)了太多生活的苦滋味而忘了微笑的表情。后來(lái)他開(kāi)始試著微笑，盡管開(kāi)始那笑有些不自然，但孩子們卻開(kāi)始接受他了，那些敏感的孩子們，從叔叔微笑的臉上看見(jiàn)了善良和愛(ài)。那么那些遠(yuǎn)道而來(lái)的運(yùn)動(dòng)員和來(lái)賓們看到我們臉上真誠(chéng)的微笑，一定也會(huì)愛(ài)上這個(gè)國(guó)度吧，因?yàn)槎梦⑿Φ膰?guó)度一定是友好而熱情的。

其實(shí)，無(wú)論是你、是我、是他，人人都可以微笑。因?yàn)椋?008年我們是奧運(yùn)的主人，讓我們用這燦爛真誠(chéng)的微笑迎接世界各地的客人。微笑的奧運(yùn)，一定會(huì)讓每一個(gè)人快樂(lè)！

“Oneworld,onedream”。相逢北京，奧運(yùn)?中國(guó)。

微

笑

這個(gè)故事，一直被我擱置在角落里，似乎被冷落了很久。書(shū)面已經(jīng)泛黃，字跡已經(jīng)模糊。憑著零碎的記憶，我小心翼翼地將它們拼湊起來(lái)。

一個(gè)小女孩，意外得到一筆巨額。這一件事不出三天便轟動(dòng)了整個(gè)城市，已經(jīng)傳沸沸揚(yáng)揚(yáng)。這另女孩的家人百思不得其解：究竟是誰(shuí)給女孩的巨款？為什么要給呢？新聞?dòng)浾咴啻卧儐?wèn)小女孩：“那個(gè)人為什么要給你呢？”小女孩露出了甜甜的笑容，搖搖頭：“我不知道?！泵看危浾叨即诡^喪氣，一無(wú)所獲。女孩的家人比較了解女孩，他們知道要問(wèn)就一定要問(wèn)小女孩易懂的問(wèn)題：“那個(gè)叔叔說(shuō)了什么嗎？”小女孩思索了會(huì)兒：“恩??他說(shuō)，你的笑容讓我找到了一些我所丟失的東西?！庇谑撬o了小女孩一筆巨額。

原來(lái)，那位叔叔便是當(dāng)?shù)赜忻母晃?。他覺(jué)得人生乏味而無(wú)趣，便想尋死。而小女孩的甜美笑容卻令他感到如沐春風(fēng)，心情也不由得感到輕松許多。為了答謝小女孩，富翁便給了小女孩一大筆錢(qián)。

女孩的微笑改變了富翁對(duì)世界的看法，也打消了尋死的念頭。

也許你會(huì)說(shuō)：“這多簡(jiǎn)單，咧嘴就是一個(gè)笑，誰(shuí)不會(huì)？！”可不是，笑一笑，并不需要付出什么代價(jià)，但是，卻可以改變一個(gè)人的一生！

噢??

我很疑惑，也很愧疚。就如一座山，遠(yuǎn)則蒼茫，近則幽清；一條江，雖無(wú)語(yǔ)，卻濤聲依舊。而我，多少年，對(duì)那微笑無(wú)動(dòng)于衷，然而，只要多帶些微笑，便能讓絢麗的火燃燒起來(lái)。那火，似乎還沒(méi)有泯滅。

我曾經(jīng)多少次沐浴過(guò)別人的微笑，卻又曾多少次忽略了那一個(gè)個(gè)微笑。

一切是如此的徹底，在我的心里，它沒(méi)有翻起過(guò)任何浪花，或半絲漣漪。然而，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，它從那沉沉的睡夢(mèng)中蘇醒了，開(kāi)始活躍，跳動(dòng)??它，那滲入靈魂的文字，給我的震撼很深、很深??

往昔遠(yuǎn)逝的生命，讓我們拍打美好的記憶。上帝的賜予我們微笑去撥亮生命的燈，讓它發(fā)出圣潔的光輝。

世事滄桑，人海茫茫，為別人帶去微笑??微笑后是一片余暉，隨著一片昏黃，或是一片光明??

微笑人生

微笑是人世間最美的語(yǔ)言，雖無(wú)聲無(wú)語(yǔ)，但卻包含種種。我笑口常開(kāi)，因?yàn)橛幸蝗f(wàn)種聲音呼喚著我——帶著微笑出發(fā)。

為了健康長(zhǎng)壽，我愿帶著微笑出發(fā)。

俗話說(shuō)得好：“笑一笑，十年少。”既然笑一笑就能使自己充滿青春，活力倍增，為何不時(shí)常面帶微笑呢？爺爺今天已經(jīng)70高壽了，認(rèn)識(shí)他的人都對(duì)他的那一對(duì)酒窩留下了深刻的印象，爺爺就是這樣簡(jiǎn)單地快樂(lè)著，用那對(duì)淺淺的酒窩詮釋著一個(gè)微笑的含義。因此，在爺爺?shù)臐撘颇拢乙矟u漸養(yǎng)成了微笑的心慣。以快樂(lè)的心態(tài)迎接每一天，自然感到神清氣爽，生活有滋有味。

挫折在所難免，我愿帶著微笑出發(fā)。

人生不如意事十有八九，我們要學(xué)會(huì)“常想一二”。面對(duì)挫折，如果我們只會(huì)怨自艾，那么就只會(huì)將痛苦的份量加增；而試著以微笑爭(zhēng)服挫折，或許是個(gè)不錯(cuò)的方法。考試失利了，笑一笑，化悲痛為力量；作業(yè)堆積如山，笑一笑，在苦中體驗(yàn)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的歡樂(lè)；朋友誤解了你，笑一笑，你會(huì)感到靈魂的升華??

走向美好明天，我愿帶著微笑出發(fā)。

今年的中、高考剛剛落下帷幕，我的滿腔熱血依然在沸騰。明年，我們就要走上這充滿挑戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，那時(shí)誰(shuí)將會(huì)是凱旋的英雄？我想勝利永遠(yuǎn)屬于擁有一顆快樂(lè)之心的人兒。只有帶著微笑出發(fā)，才能在終點(diǎn)處收獲快樂(lè)。

微笑如綠葉般清新，似紅花般動(dòng)人，像白雪般純潔，若清風(fēng)般飄逸??它如一只靈動(dòng)的精靈，為生活增光添彩。帶著微笑出發(fā)，是一個(gè)閑人的選擇、一個(gè)智者的選擇、一個(gè)勇士的選擇，更是我的選擇！

微笑，給人以動(dòng)力，給人以魅力，帶著陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻。不敢未來(lái)成與敗，苦與樂(lè)，只要坦然去面對(duì)，總會(huì)有新的夢(mèng)想展翅翱翔。

生活需要微笑

有位詩(shī)人曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因?yàn)樯钚枰⑿?，也正因?yàn)橛辛宋⑿?，生活便有了生氣?/p>

當(dāng)你失意與沮喪時(shí)，不妨笑—笑，你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開(kāi)；當(dāng)你遇到困難—蹶不振時(shí)，笑—下，你就會(huì)覺(jué)得精神百倍；當(dāng)你憂愁苦悶時(shí)，—個(gè)微笑，會(huì)驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺(jué)悟。

微笑的力量是不可抵擋的。中國(guó)和古巴爭(zhēng)奪女排決賽權(quán)的比賽—波三折，激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過(guò)程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險(xiǎn)的場(chǎng)景，雖然大家歷歷在目，可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑，包含著平和、親切、友善，還有他的自信。這微笑，深藏了沉靜人格的鋒芒，蘊(yùn)含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量，對(duì)隊(duì)員，是—種肯定，—份激勵(lì)；對(duì)球迷，是—縷春風(fēng)，—個(gè)承諾。而對(duì)手，可能會(huì)在這微笑中感到緊張，感到—種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹了中國(guó)女排險(xiǎn)境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會(huì)令人感到—份真實(shí)的慰籍和溫暖。

人生道路上，面對(duì)—切悲哀和困難時(shí)，不妨試著微笑—下吧！撥開(kāi)—切陰云晨霧，拋開(kāi)“霧里看花，水中望月”的迷茫，迎著昔日歡笑的腳步，—路微笑走來(lái)。

微笑，給人以動(dòng)力，給人以魅力，帶著陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻。不敢未來(lái)成與敗，苦與樂(lè)，只要坦然去面對(duì)，總會(huì)有新的夢(mèng)想展翅翱翔。

不是—切大樹(shù)都甘愿北風(fēng)吹倒；不是—切種子都能落地生根；不是—切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的—個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉(zhuǎn)。

微

笑

時(shí)間就是金錢(qián)，我認(rèn)為，微笑就是財(cái)富。

記得有一篇文章里寫(xiě)道：日本一家著名公司的總經(jīng)理辦公室里掛著這樣一幅畫(huà)：兩張人的嘴，其中的一張嘴嘴角下撇，像個(gè)倒扣的勺子，結(jié)果從上面掉下的金銀珠寶都順著“勺底”滑到了地上；而另一張嘴卻是嘴角上翹，笑瞇瞇的樣子，整個(gè)嘴巴就像一個(gè)正放的勺子，結(jié)果從上面掉下的金銀珠寶一個(gè)不漏地落進(jìn)了嘴里。這家公司對(duì)這幅畫(huà)的解釋是：微笑是財(cái)富的源泉。

是的，微笑是最好的服務(wù)，有誰(shuí)會(huì)拒絕微笑呢？面對(duì)這樣一個(gè)以微笑服務(wù)為宗旨的公司，大家也會(huì)坦誠(chéng)相待，當(dāng)然，這家公司就會(huì)財(cái)源滾滾了。

還有一個(gè)故事說(shuō)的是美國(guó)的肯德基經(jīng)營(yíng)連鎖店，當(dāng)有人問(wèn)肯德基連鎖店的總裁成功的秘訣時(shí)，總裁優(yōu)雅的微微一笑說(shuō)：“露八顆牙齒，我們公司有一個(gè)明確的規(guī)定，任何一名我們的員工在面對(duì)顧客時(shí)必須要笑到露出八顆牙齒的程度?！倍嗝春?jiǎn)單的規(guī)定，你只需在面對(duì)顧客時(shí)輕輕地露出你的八顆牙齒，那么，你獲得的將不僅僅是一個(gè)美好的心情，還有巨大的財(cái)富。

聽(tīng)說(shuō)過(guò)“微笑酒店”嗎？那可是一個(gè)響徹全英國(guó)的名字。酒店老板布徹賴斯老太太有一個(gè)制勝的法寶，那就是微笑。每一個(gè)進(jìn)入微笑酒店的人都有不同的目的，然而他們最急迫的目的是找一個(gè)人來(lái)傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)。酒店中不乏有事業(yè)受阻者，愛(ài)情不順者，家庭破裂者等等。每到這個(gè)時(shí)候，66歲的布徹賴斯老太太總是為客人端來(lái)一杯濃濃的熱咖啡，并微笑著像個(gè)朋友那樣傾聽(tīng)客人的滿腹牢騷。有時(shí)也會(huì)微笑著發(fā)表一兩句誠(chéng)摯的見(jiàn)解。久而久之，大家都把布徹賴斯酒店當(dāng)作了自己的家，并給它取了個(gè)名字叫“微笑酒店”。有時(shí)客人們到酒店去還像給家里買(mǎi)菜一樣捎去一兩樣時(shí)鮮小菜。長(zhǎng)期下來(lái)，布徹賴斯老太太自然獲得了豐厚的利潤(rùn)。

當(dāng)然，在我們的生活中也有很多人因?yàn)椴粫?huì)微笑，有些單位不注意微笑服務(wù)，而使生意泡了湯，冷若冰霜的臉把滾滾的財(cái)源拒之門(mén)外。學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)微笑服務(wù)實(shí)在是這些人或者單位的當(dāng)務(wù)之急。

微笑，是生財(cái)之道，是生意之道，是財(cái)富之源。

愿每個(gè)人的臉上常帶微笑。臉上常帶微笑，你就會(huì)“生意興隆通四海，財(cái)源旺盛達(dá)三江”；臉上常帶微笑，你就會(huì)“美麗微笑頻頻去，不盡財(cái)源滾滾來(lái)”。

第二篇：微笑與感恩

2011年11月中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院“微笑與感恩”活動(dòng)策劃書(shū)

一． 活動(dòng)目的：每年十一月的第四個(gè)星期就是感恩節(jié)。我們每天都在忙碌著，身邊出現(xiàn)

了很多幫助自己，關(guān)心自己的人。可惜，一直沒(méi)能找到機(jī)會(huì)向他們表示感謝。本次“微笑與感恩”活動(dòng)基于這樣一個(gè)現(xiàn)狀，讓大家共同參與。旨在通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)向那些人表達(dá)謝意，同時(shí)增強(qiáng)自己的一份感恩之心，用微笑來(lái)傳遞。同時(shí)提高本校星火分會(huì)的知名度。

二． 活動(dòng)對(duì)象：對(duì)象為整個(gè)江寧大學(xué)城里的所有同學(xué)（不分學(xué)校和專業(yè)），只要對(duì)本次

活動(dòng)有興趣的皆可報(bào)名參加。擴(kuò)大宣傳面，吸引更多同學(xué)。

三． 活動(dòng)主題：本活動(dòng)旨在讓同學(xué)們了解，身邊充滿了需要自己感恩的人，同時(shí)在內(nèi)心

也要懷有一份感恩的心，從平時(shí)做起。

四． 活動(dòng)方式：本次活動(dòng)動(dòng)員星火分會(huì)的全體成員，利用本校電臺(tái)及廣播臺(tái)等有利的媒

體宣傳手段，集結(jié)有效的校外大型媒體（例如報(bào)社，雜志社等），或公司獲得投資，以加大宣傳力度，降低風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)從校內(nèi)到校外，讓同學(xué)們找到有意義的人和自己合影留念。

五． 活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：本次活動(dòng)前后時(shí)長(zhǎng)為半個(gè)月。具體從11.18——12.4（具體時(shí)間可以視

情況變動(dòng)）

六．配合方式：可讓各部門(mén)進(jìn)行海報(bào)策劃，宣傳部總體測(cè)定成圖。貼在各宣傳點(diǎn)。在鐘樓前立臺(tái)進(jìn)行報(bào)名等。動(dòng)員系的各學(xué)生組織，協(xié)助發(fā)宣傳單等工作。

七．活動(dòng)流程：前期：統(tǒng)計(jì)好想要與自己有意義的人拍照的人數(shù)及姓名，并記錄他們的休息時(shí)間。在全大學(xué)城內(nèi)征集。為期一個(gè)月。

中期：綜合參加拍照的休息時(shí)間，安排同學(xué)的拍照時(shí)間。

后期：在特定時(shí)間進(jìn)行拍攝。并在準(zhǔn)備好的長(zhǎng)幅上簽字

物資準(zhǔn)備：?jiǎn)畏椿蛘呖炜膳?，長(zhǎng)幅，記號(hào)筆。。

八．費(fèi)用預(yù)算：

記號(hào)筆12支605米長(zhǎng)幅30單反或快可拍照片沖洗費(fèi)300

以上全部金額，視部里當(dāng)時(shí)具體的財(cái)政情況而定

九：效果預(yù)估：基于本活動(dòng)，可以激發(fā)大學(xué)生及各層人的感恩之心，提高感恩意識(shí)。并將這份快樂(lè)進(jìn)行傳遞。同時(shí)以相片和簽名作為紀(jì)念品，十分具有意義。

第三篇：微笑與教學(xué)

“和諧社會(huì)”已是當(dāng)今百姓人人皆知的詞兒，“和諧校園”、“和諧課堂”應(yīng)是“和諧社會(huì)”的一個(gè)細(xì)胞，“新課堂”是和諧教育的載體。傳統(tǒng)的“棍棒教育”、“滿堂灌”已經(jīng)不適應(yīng)新時(shí)代的要求，21世紀(jì)的教育是培養(yǎng)新人才的“素質(zhì)教育”，這種教育應(yīng)該既不是“為升學(xué)作準(zhǔn)備”，也不是“為就業(yè)作準(zhǔn)備”，而是“為人生作準(zhǔn)備”，也即“為人生打基礎(chǔ)”，素質(zhì)教育首先要求教師上出高質(zhì)量的課，真正培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。

作為一名教師，要上好每一堂課讓學(xué)生深受喜愛(ài),實(shí)屬不易。將近15年的教學(xué)實(shí)踐，使我深切體會(huì)到只有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，激活學(xué)生參與意識(shí)和參與熱情，使學(xué)生成為主體，讓學(xué)生笑瞇瞇的學(xué)習(xí)，才能取得良好的教學(xué)效果?！耙匀藶楸尽?，創(chuàng)造一個(gè)和諧、活躍、幽默的課堂氣氛是橋梁，怎樣創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)和諧、輕松的課堂氛圍呢？“微笑”，動(dòng)之以情的微笑，是良藥。

在我看來(lái)，微笑，能放松自己，給自己增添人格魅力；微笑，能滋潤(rùn)學(xué)生的心靈，是有形的快樂(lè)；微笑，能播下友誼的良種，是無(wú)聲的問(wèn)候,無(wú)意中改善了師生關(guān)系，……；在這里，我高聲呼吁：請(qǐng)把“微笑”帶進(jìn)課堂。

一、把“微笑”帶進(jìn)課堂有利于學(xué)生思維的啟迪,使學(xué)習(xí)輕松起來(lái)。

動(dòng)之以情的微笑，真正地愛(ài)學(xué)生，才能真確引導(dǎo)學(xué)生，挖掘出學(xué)生的潛能，潛能是每個(gè)人的潛在的智慧和精神力量，潛能被稱為“沉睡在心靈中的智力巨人”、“每人身上有待開(kāi)發(fā)的金礦脈”。這個(gè)“智力巨人”只有以輕松、和諧的方式才能喚醒“她”。面帶微笑這個(gè)巨人就樂(lè)意和你交朋友；真情流露，這種“金礦”便在你面前閃閃發(fā)光。如：2010年11月27日我在東川區(qū)第四小學(xué)執(zhí)教《11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》一課中，教師微笑著說(shuō)：“11根小棒如何擺能讓人一眼就看出是11”，當(dāng)有同學(xué)說(shuō)出十根捆起來(lái)時(shí)又笑瞇瞇地給予肯定。自主、探究、合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要方式。在教新知識(shí)時(shí)采用引導(dǎo)探究法，給學(xué)生自主探索，動(dòng)手操作，獨(dú)立思考，合作交流的時(shí)間與空間，讓學(xué)生親身經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的產(chǎn)生過(guò)程。通過(guò)探索，使學(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)生愉快教學(xué)目的是為了愉快學(xué)習(xí)，直觀的認(rèn)識(shí)，從而對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感，萌發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。為了更好地發(fā)揮學(xué)生的主體地位，在教學(xué)中通過(guò)讓學(xué)生數(shù)一數(shù)、擺一擺、說(shuō)一說(shuō)、猜一猜、玩游戲等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，體驗(yàn)知識(shí)的形成過(guò)程，讓學(xué)生積極主動(dòng)地、笑瞇瞇地學(xué)習(xí)。

二、把“微笑”帶進(jìn)課堂有利于溝通師生關(guān)系，使教師取得學(xué)生的親近、信任，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。也許有人會(huì)說(shuō)，這樣做會(huì)不會(huì)導(dǎo)致學(xué)生不怕老師，紀(jì)律渙散呢？不會(huì)，恰恰相反，這樣做能使學(xué)生更集中注意力。老師在課堂上能恰到好處的微笑，學(xué)生在精神上能很輕松，能大膽思考大膽發(fā)言，能暢所欲言，學(xué)生往往在這樣的氣氛中“發(fā)了光”。就這樣，教師可以更好地、更及時(shí)地了解學(xué)生，獲得反饋，進(jìn)而有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行調(diào)整。在微笑之中，師生之間心與心相連，師生關(guān)系融洽，學(xué)生嘗試到成功的滋味，更有了信心。如：我在執(zhí)教《11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》一課中，當(dāng)認(rèn)識(shí)了“十”和“一”兩個(gè)概念后，教師笑瞇瞇地說(shuō)：“我們的小手也可也捆起來(lái)”，之后帶學(xué)生做“捆小手”的游戲。“捆小手”是我的小創(chuàng)造，有趣、簡(jiǎn)單，學(xué)生在“玩中學(xué)”。而后教師又笑瞇瞇地說(shuō)：有了“十”和“一”這兩個(gè)“小家伙”幫忙，我們就能快速說(shuō)出有幾根小棒了（課件出示）。之后提問(wèn)：12里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一；15由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。教師再次笑瞇瞇地：在“11、12、13、14、15、16、17、18、19”這些數(shù)中，你喜歡哪一個(gè)？你想擺一擺嗎？（學(xué)生擺小棒，請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)用實(shí)物投影演示，并說(shuō)一說(shuō)有幾個(gè)十和幾個(gè)一）。教師微笑的表情，幽默的語(yǔ)言有利于吸引學(xué)生注意力，我認(rèn)為能讓學(xué)生“笑瞇瞇學(xué)習(xí)”就是愉快教學(xué)，另外學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[小棒讓學(xué)生體驗(yàn)了學(xué)習(xí)過(guò)程，嘗試到成功的滋味，從而學(xué)得“笑瞇瞇”。

三、把“微笑”帶進(jìn)課堂有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。微笑，并不費(fèi)力，但它具有無(wú)限的力量。當(dāng)孩子思考問(wèn)題時(shí)，當(dāng)孩子回答問(wèn)題正確時(shí)，投去一個(gè)甜美的微笑，這是對(duì)他極大的鼓勵(lì)，為其他孩子樹(shù)立了榜樣；當(dāng)孩子犯了過(guò)錯(cuò)時(shí)，教師如能制怒于心，嚴(yán)而有格，笑而適度，便是對(duì)學(xué)生的鞭策而不傷其心，師生情感能得到共鳴，學(xué)生情緒由緊張變緩和，從而使全體學(xué)生積極投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去?！拔⑿Α?，使學(xué)生“不怕”教師，喜歡課堂，不再厭學(xué)了。如：我在執(zhí)教《11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》一課中，有一個(gè)片段：19根再擺一根是幾根？怎樣擺能一下子就看出是“20”？你能想個(gè)辦法嗎？（把另外10根也捆起來(lái)）。“設(shè)問(wèn)”是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要教學(xué)手段，教師微笑著鼓勵(lì)學(xué)生自己想辦法，把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。

四、把“微笑”帶進(jìn)課堂有利于教師忘卻一切煩惱，從而專注于課堂。

人非草木，孰能無(wú)情，教師也難免在生活中遇到這樣那樣的煩惱，但是，這煩惱不能帶進(jìn)校園，更不能帶進(jìn)課堂。學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)坦然，才能做好其它事情；課堂里的微笑，能把一切雜念從教室里驅(qū)逐出“境”，使教師不易發(fā)脾氣；使孩子感到親切、溫暖，體會(huì)到教師對(duì)他們的關(guān)懷。

如果說(shuō)，綠葉是紅花的背景；愛(ài)是心的背景；那么，“微笑”恐怕是課堂的潤(rùn)滑劑。經(jīng)歷十多年的教學(xué)生涯，深感：微笑是激活學(xué)生的重要手段；微笑，是課堂高潮迭起的好幫手之一。我想，微笑，應(yīng)是人生一道亮麗風(fēng)景線。作為教師角度，我要高聲呼吁：不論何種情況下，請(qǐng)把“微笑”帶入課堂！請(qǐng)不要總是板著個(gè)面孔面對(duì)學(xué)生！當(dāng)然，笑必須有度、有時(shí)機(jī)、有分寸，而非分分秒秒、隨處在笑。

第四篇：歌聲與微笑

【【歌聲與微笑】】 請(qǐng)把我的歌帶回你的家 請(qǐng)把你的微笑留下 請(qǐng)把我的歌帶回你的家 請(qǐng)把你的微笑留下 明天明天這歌聲

飛遍海角天涯飛遍海角天涯明天明天這微笑

將是遍野春花將是遍野春花

請(qǐng)把我的歌帶回你的家 請(qǐng)把你的微笑留下 請(qǐng)把我的歌帶回你的家 請(qǐng)把你的微笑留下 明天明天這歌聲

飛遍海角天涯飛遍海角天涯明天明天這微笑

將是遍野春花將是遍野春花請(qǐng)把我的歌帶回你的家 請(qǐng)把我的歌帶回你的家 請(qǐng)把你的微笑留下 請(qǐng)把我的歌帶回你的家

請(qǐng)把你的微笑留下 明天明天這歌聲

飛遍海角天涯飛遍海角天涯 明天明天這微笑

將是遍野春花將是遍野春花 【【讓我們蕩起雙槳】】 讓我們蕩起雙槳 小船兒推開(kāi)波浪 海面倒映著美麗的白塔 四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻 小船兒輕輕 飄蕩在水中 迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng) 紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng) 陽(yáng)光灑在海面上 水中魚(yú)兒望著我們 悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱 小船兒輕輕 飄蕩在水中 迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng) 作完了一天的功課 我們來(lái)盡情歡樂(lè) 我問(wèn)你親愛(ài)的伙伴

誰(shuí)給我們安排下幸福的生活

小船兒輕輕 飄蕩在水中 迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)

【【聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情】】 月亮在白蓮花般的云朵里穿行 晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲 我們坐在高高的谷堆旁邊 聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情 我們坐在高高的谷堆旁邊 聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情 那時(shí)候媽媽沒(méi)有土地 全部生活都在兩只手上 汗水流在地主 火熱的田野里 媽媽卻吃著野菜和谷糠 冬天的風(fēng)雪 狼一樣吼叫 媽媽卻穿著破爛的單衣裳 她去給地主 縫一件虎皮長(zhǎng)袍 又冷又餓 跌倒在雪地上 經(jīng)過(guò)了多少 苦難的歲月 媽媽才盼到今天的好光景

第五篇：歌聲與微笑

歌聲與微笑

演唱：小蓓蕾組合請(qǐng)把我的歌帶回你的家 請(qǐng)把你的微笑留下 請(qǐng)把我的歌帶回你的家 請(qǐng)把你的微笑留下

明天明天這歌聲 飛遍海角天涯 飛遍海角天涯 明天明天這微笑 將是遍野春花 將是遍野春花

請(qǐng)把我的歌帶回你的家 請(qǐng)把你的微笑留下 請(qǐng)把我的歌帶回你的家 請(qǐng)把你的微笑留下

明天明天這歌聲 飛遍海角天涯 飛遍海角天涯 明天明天這微笑 將是遍野春花 將是遍野春花

請(qǐng)把我的歌帶回你的家 請(qǐng)把你的微笑留下 請(qǐng)把我的歌帶回你的家 請(qǐng)把你的微笑留下

明天明天這歌聲 飛遍海角天涯 飛遍海角天涯 明天明天這微笑 將是遍野春花 將是遍野春花

請(qǐng)把我的歌帶回你的家 請(qǐng)把你的微笑留下 請(qǐng)把我的歌帶回你的家 請(qǐng)把你的微笑留下 明天明天這歌聲

飛遍海角天涯 飛遍海角天涯 明天明天這微笑 將是遍野春花 將是遍野春花

相親相愛(ài)一家人 演唱：李霄云,陳翔

我喜歡一回家

就有暖洋洋的燈光在等待 我喜歡一起床

就看到大家微笑的臉龐 我喜歡一出門(mén)

就為了家人和自己的理想打拼 我喜歡一家人

心朝著同一個(gè)方向眺望 哦！

我喜歡快樂(lè)時(shí)

馬上就想要和你一起分享 我喜歡受傷時(shí)

就想起你們溫暖的懷抱 我喜歡生氣時(shí)

就想到你們永遠(yuǎn)包容多么偉大 我喜歡旅行時(shí)

為你把美好記憶帶回家 因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛(ài)的一家人 有心才能體會(huì) 有心才會(huì)珍惜

何必讓滿天烏云遮住眼睛 因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛(ài)的一家人 有福就該同享 有難必然同當(dāng)

用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)

我喜歡一回家

就把亂糟糟的心情都忘掉 我喜歡一起床

就帶給大家燦爛的臉龐 我喜歡一出門(mén)

就為了個(gè)人和世界的美好打拼 我喜歡一家人

夢(mèng)朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造 哦！

當(dāng)別人快樂(lè)時(shí) 好像是自己得到幸福一樣 當(dāng)別人受傷時(shí) 我愿意敞開(kāi)最真的懷抱 當(dāng)別人生氣時(shí) 告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)

當(dāng)別人需要時(shí) 我一定卷起袖子幫助他 因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛(ài)的一家人 有緣才能相聚 有心才會(huì)珍惜

何必讓滿天烏云遮住眼睛 因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛(ài)的一家人 有福就該同享 有難必然同當(dāng)

用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng) 因?yàn)?/p>

因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛(ài)的一家人 有緣才能相聚 有心才會(huì)體會(huì)

何必讓自己怠慢了自己 因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛(ài)的一家人 有福就該同享 有難必然同當(dāng)

用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng) 我們 我們 一家人