第一篇：2012年春小學(xué)六年級語文畢業(yè)診斷測試題

2012年春小學(xué)六年級語文畢業(yè)診斷測試題

一、語言積累與運用（46分）

1．認真拼讀，然后正確、工整、規(guī)范地書寫詞語和漢字。（4分）

qīn shí

dàn shēng

chōu yē zhuó yǒu chéng xiào（）()

（）

（）jiǎo：

（）拌

水（）

（）刑

（）正 jiǎn：

酸（）勤（）

（）單

（）查

2．在加點字的正確讀音下劃“＿”線。（2分）

摩平（mó m?。?/p>

逆轉(zhuǎn)（nì lì）

酷刑（xíng xín）

白醋（chù cù）

．．．．3．辨別形近字且組詞。給加點漢字換偏旁且分別寫出兩個新字。（5分）秧（）

銹（）

撇（）

栗（）

拌：＿＿

＿＿

．殃（）

誘（）

憋（）

粟（）

燥：＿＿

＿＿ ．4．給加點字選擇恰當?shù)牧x項，將字母序號填在括號里。（2分）“故：的解釋有：

A緣故

B老朋友

C原來的D故意 無緣無故（）

明知故犯（）

故地重游（）

一見如故（）．．．．5．請把成語補充完整。然后按要求寫成語。（6分）

見（）知著（）而不舍

張燈結(jié)（）專心（）（）

獨出心（）發(fā)（）圖強

⑴田老師講課“戛然而止”，我卻聽得發(fā)呆。小學(xué)六年的語文學(xué)習(xí)，我們積累了不少帶有“然”字的成語，請寫兩個：＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿

⑵我們馬上就要結(jié)束小學(xué)生活了，在這畢業(yè)之際，對與我們朝夕相處的老師和同學(xué)，真有點（寫兩個表達離別之情的成語）：＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿

⑶我們學(xué)習(xí)了不少描寫人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語，今年也正是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”之年。請用兩個成語描寫雷鋒同志的優(yōu)秀品質(zhì)：＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿

6．判斷下列說法的對錯。在后面的括號里，對的打“√”，錯的打“×”。（2分）

⑴“積勞成疾、游手好閑、邯鄲學(xué)步、鋪天蓋地、養(yǎng)尊處優(yōu)”等詞語是褒義詞。（）⑵“她曾經(jīng)多么幸福，跟著她的奶奶一起走向新年的幸福中去?！边@句話中第一個“幸?！笔恰靶∨⒉寥换鸩窕孟氲降哪棠痰奶蹛邸?，第二個“幸?！笔侵浮靶∨⒖鞓返碾x開人世”。（）⑶“凡卡寫信前向窗外望了望”和“凡卡向窗外望了望才開始寫信”表達的意思相同。（）

⑷《十六年前的回憶》是按照時間順序回憶，文章用了前后照應(yīng)的寫法，永遠記住父親被害，表達對父親的深深懷念。

（）

7．按照要求完成句子練習(xí)。（6分）⑴我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。

縮句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵其實我有的是時間，工作麻煩一點兒又何必介意呢？

變成陳述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 變成雙重否定句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑶沒有當年作文上的九十八個紅雙圈，就不會有我今天的一切。

改成反問句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑷張阿姨指著桌子上的幾本新書對我說：“這些書是我特意給你買的革命題材小說。你拿回家去一定要認真閱讀?！?改成轉(zhuǎn)述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑸風(fēng)吹過池塘，滿池塘荷葉動了起來。

改成擬人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8．仿照例句的特點寫句子。（3分）

⑴例句：他眉毛一根根豎了起來，臉上暴起一道道青筋，拳頭在桌子上捶得咚咚作響。仿寫：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵例句：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。仿寫：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 9．解釋加點字并翻譯句子。（3分）

⑴孰為汝多知乎？

孰＿＿＿＿＿

知＿＿＿＿＿ ．．．．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

固＿＿＿＿＿

或＿＿＿＿＿ ．．．．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 10．請用你積累的語言填空。（6分）⑴甘瓜苦蒂，＿＿＿＿＿＿＿＿?！赌印?/p>

⑵只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能＿＿＿＿＿＿＿＿，迎來＿＿＿＿＿＿＿＿。⑶誰道人生無再少？門前流水尚能西！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑷即從巴峽穿巫峽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑸請寫一句自己積累的珍惜時間的名言警句。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑹請將自己喜歡的一幅對聯(lián)工整地寫出來。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 11．用修改符號改正下面語段中的錯誤。（3分）

這個星期天，我們進行畢業(yè)會考和考試。考試以后，我準備打算過一個有意義的署假。我雖然要閱讀“水滸傳”，而且還要把小學(xué)有意義的學(xué)習(xí)生活認真寫下來。媽媽知道了我的想法，鼓舞我要好好完成自己覺得有意義的事情。

12．把排列錯亂的句子重新組成通順的話，在前邊的括號里寫上序號。（4分）（）許多著名人物都簇擁在居里夫人的周圍。（）1932年5月，華沙鐳研究所建成，居里夫人回到祖國參加開幕典禮。（）居里夫人深情地吻了老婦人的雙頰，親自推著他走上了主席臺。（）這位老婦人就是居里夫人小時候的老師。（）典禮將要開始的時候，居里夫人忽然從主席臺上跑下來，穿過捧著鮮花的人群，來到一位坐輪椅的老婦人面前。（）在場的人都被這動人的情景所感動，熱烈地鼓掌，老人也流下了熱淚。

是按照＿＿＿＿＿＿＿＿順序排列的。

二、文章閱讀與理解（19分）

13．課內(nèi)片段閱讀（4分）

縱觀千百年來科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者，創(chuàng)立者，差不多都善于從細小的，（）的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，（），最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。⑴在（）里填入原文中的成語。（1分）

⑵選文中“？”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“！”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，這樣表達的好處是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2分）

⑶聯(lián)系自己學(xué)習(xí)或者生活實際，談?wù)勛约簩Π选埃俊崩弊兂伞?！”的看法或者體會。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）14．認真閱讀文章，仔細完成文章后面的題目。（15分）

孔子游春

春天到了，孔子聽說泗水正漲春潮，便帶著弟子們到泗水河邊游玩。

陽光普照著大地，泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親！廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂盛的森林是她飄逸的長發(fā)，溫暖的太陽是她明亮的眸子，和煦的輕風(fēng)是他甜蜜的絮語……

孔子的心情很不平靜，就像他眼前的泗水波瀾起伏?；顫姎g快的泗水從大山中滾滾而來，又不知疲倦地奔騰而去，孔子動情地望著泗水河，陷入了沉思。弟子們不知老師在看什么，都圍攏過來。

子路問道：“老師在看什么呢？” 孔子說：“我在看水呀?！?/p>

“看水？”弟子們都用疑惑的眼光望著老師。顏回說：“老師遇水必觀，其中一定有道理，能不能講給我們聽聽？” 孔子凝望著泗水的綠波，意味深長地說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方

或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，他好像善施教化……由此看來，水是真君子?。　?/p>

弟子們聽了老師的一番宏論，無不驚訝，誰能料想，從習(xí)以為常的流水中，老師竟能看出如此深奧的道理！

綠草如茵的河畔，弟子們圍在老師身邊，有的蹲著，有的坐著。老師撥動琴弦，弟子們跟著唱起歌來。歌聲融進溫暖的春天里。泗水河畔，洋溢著濃濃的師生情誼。

過了一會兒，弟子們?nèi)齼蓛缮㈤_了，有的采花，有的捕蝶，有的垂釣，有的戲水，只有顏回和子路在陪伴著老師?？鬃诱f：“可以說說你們的志向嗎？”

子路是個急性子，老師的話音未落就開了腔：“我愿意把車馬、衣服拿出來跟朋友們一塊兒享用，就是用壞了、穿破了我也不會在意。朋友之間就應(yīng)該有福同享嘛?！?/p>

溫文爾雅的顏回經(jīng)過深思熟慮 從容不迫地說 我希望成為一個不為自己表功的人 孔子用贊許的眼光看著他們，微微地點了點頭。

“顏回呀，聽說你把自己的志向?qū)戇M了一首歌里。何不唱給老師聽聽？”

孔子說著，將琴推到顏回面前，顏回并不推辭，他調(diào)好琴弦，一邊彈一邊唱?？鬃酉仁莻?cè)耳傾聽，過了一會兒，竟情不自禁地手舞足蹈起來。

泗水河畔的春意更濃了。⑴按要求在文中找出詞語填空。（1分）

近義詞：驚異（）反義詞：寒冷（）

⑵給文中畫線句子加上標點符號。（2分）

⑶根據(jù)意思在文中找出成語，并選擇一個成語寫一句話。（2分）

意思含蓄，蘊含很深的道理。（）認真仔細地考慮。（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑷在文中，用“＿＿”畫出一處環(huán)境描寫的句子，用“～～”畫出一句擬人句。（1分）

⑸“老師的一番宏論”指的是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，從中我們體會到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）

⑹“孔子先是側(cè)耳傾聽，過了一會兒，竟情不自禁地手舞足蹈起來?！薄翱鬃觽?cè)耳傾聽”原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“孔子情不自禁地手舞足蹈起來”原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）

⑺讀文后，寫出文章的主要內(nèi)容。（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑻文章用了哪些表達方法？請寫出來＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）

⑼讀了短文，讓人覺得泗水河畔的春意更濃了，此時你一定喜歡文中的某一個人物，聯(lián)系實際談?wù)勛约合矚g的理由。（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、語言綜合運用（35分）

15．口語交際。（5分）

在學(xué)校開展的“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題活動中，同學(xué)們踴躍參加。你遇到下面的情況你是怎樣做的呢？

⑴操場上不知什么時候有幾個零食袋，十分醒目，很多同學(xué)視而不見。我會＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑵下課了，有的同學(xué)在教室里嬉戲追逐，還說了一些不文明的話，你會怎樣去面對？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑶看見有位老奶奶拄著拐杖，無力而又孤獨地走在鄉(xiāng)間崎嶇的山路上，你會怎樣做？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 16．習(xí)作。（30分）

幸福是什么？幸福在哪里？人們一直在追問、在尋找。幸福就在你身邊。幸福是父母給你的一杯清茶，老師給你的贊許的目光；幸福是你對別人的一聲喝彩，你對別人的一些寬容；幸福還是你親近自然的一次郊游，戰(zhàn)勝自我的一次經(jīng)歷??

請以“幸福原來＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”為題寫一篇文章。

要求：⑴請先寫出完整的題目。⑵選擇一兩件事寫生動具體，從中感受幸福是什么。

⑶書寫端正規(guī)范、整潔美觀。字數(shù)在500字左右。

第二篇：語文六年級畢業(yè)測試題

語文六年級畢業(yè)測試題

小學(xué)語文六年級畢業(yè)測試題

一、讀拼音，寫詞語(8分)chōng jǐng xū yu kui wu zhu lǒu

()()()()yun wei shū cai he xū liao wang()()()()

二、選擇正確的讀音(在正確的讀音上打radic;)(3分)秦國(qin qing)擎著(qin qing)雕塑(su shu)矯健(jiāo jiǎo)模擬(nǐ ni)嚇煞人香(shā sha)

三、組詞(4分)框()帖()緞()拱()眶()貼()鍛()供()

四、寫出與下列成語意思相近的成語(6分)胡言亂語()多此一舉()高朋滿座()形影不離()開門見山()要言不煩()

五、選詞填空(6分)戰(zhàn)斗 戰(zhàn)役 戰(zhàn)爭 天氣 氣候 不但，而且，要么，要么，之所以，是因為，雖然，但是，1、世界人民取得了反法西斯（）的偉大勝利。

2、在奪取391高地的（）中，邱少云犧牲了。

3、六月的（）一天比一天熱。

4、蜜蜂（）能遠游，（）遠游的能力比不上鳥。

5、他（）能取得優(yōu)異的成績，（）他刻苦學(xué)習(xí)。

6、星期天，我（）看書，（）聽廣播。

六、綜合改錯(5分)這里景色秀麗，村前是一個大池塘，塘水清如明靜，藍天、白云倒映水中，塘中荷花點點;竹林中山雀，畫眉和小鳥相互對唱，鳴聲清脆悅耳，村后是一片清翠的竹林，到過這里的人們都說它真像一副漂亮美麗的風(fēng)景畫。

七、排列錯亂的句子(3分)()河上還有一座小橋。

()月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。()河里，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。()我的家鄉(xiāng)在月亮灣。

()岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了套話，遠遠望去，像一片片火紅的朝霞。()前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。

八、按照課文內(nèi)容填空(10分)那，那，那，那，增一點兒，減一點兒，素一點兒，深一點兒。

在清水田里，時常有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田變成了

。田的大小。

九、閱讀短文，然后做題(8分)第二天上午，皮埃爾醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上。他急急要來一張報紙，仔細讀著這樣一條最新消息：昨天晚上11時57分，在圣但尼港東南約75海里處發(fā)生了里氏5.2級地震，地震引起了海嘯。所幸的是沒有發(fā)生船只損壞和人員傷亡?！爸x天謝地，”皮埃

爾自言自語，“克勒松，現(xiàn)在你可以安息了，”

1、這段課文中的“他”是指，“你”是指;“你”是“他”的?！鞍蚕ⅰ钡囊馑际?。

2、把“l(fā)squo;謝天謝地，皮埃爾自言自語，lsquo;克勒松，現(xiàn)在你可以安息了，”

這句話改為提示語在最后的句子。

3、“自言自語”是什么意思?“他”這句話是對克勒松說的，為什么說是自言自語?

4、皮埃爾對克勒松說“你可以安息了，”省略號省略了什么，把省略的內(nèi)容寫出來。

你可以安息了

十、閱讀短文，完成題目(17分)他要感謝那只手

(1)感恩節(jié)的前夕，美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是：他想感謝的東西。

(2)孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。

(3)當小道格拉斯交上他的畫時，她吃了一驚，他畫的是一只手。

(4)是誰的手?這個抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說：“這準是上帝的手。”另一個說：“是農(nóng)夫的手，因為農(nóng)夫喂了火雞?！?/p>

(5)女教師走到小道格拉斯 一個皮膚棕黑色 又瘦又小 頭發(fā)卷曲的孩子桌前 彎腰低頭問他 能告訴我你畫的是誰的手嗎

(6)這是你的手 老師 孩子小聲答道

(7)她回想起來了，在放學(xué)后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當然，她也常拉別的孩子的手?？蛇@只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。

(8)我們每個人都有要感謝的，其中()有物質(zhì)上的給予，()還有精神上的支持，諸如得到了自信和機會。對很多給予者來說，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻難以估計。因此，我們每個人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。

1、給第(5)、(6)自然段加上標點符號。(5分)

2、第(7)自然段中說：“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”，這里的“非凡的意義”指的是(不超過20個字)(2分)

3、在第(8)自然段中的括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)

4、從全文看，第(7)自然段的記敘順序是();第(8)自然段的作用是()。(2分)

5、這篇充滿人情味的散文表達了一個極為明確的觀點，這就是(2分)

6、假如給你一個同樣的主題我想感謝的東西，請你畫一畫，你會畫什么?請用簡筆畫畫下來，并用文字說明畫的是什么?為什么?(4分)

十一、作文(30分)根據(jù)開頭，自己命題，編一個童話故事。

路邊，有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落，它的身邊，最近新栽了一棵小樹。

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第三篇：[六年級數(shù)學(xué)]小學(xué)六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)測試題

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)測試題(一)

一、填空題。(每空1分，共20分)l、一個數(shù)的億位上是

5、萬級和個級的最高位上也是5，其余數(shù)位上都是0，這個數(shù)寫作（），省略萬位后面的尾數(shù)是（）。

2、0.375的小數(shù)單位是（），它有（）個這樣的單位。3、6.596596……是（）循環(huán)小數(shù)，用簡便方法記作（），把它保留兩位小數(shù)是（）。

4、5×4＜﹙

﹚ ＜4×9，（）里可以填寫的最大整數(shù)是（）。

5、在1——20的自然數(shù)中，（）既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)；（）既是奇數(shù)又是合數(shù)。

6、甲數(shù)=2×3×5，乙數(shù)=2×3×3，甲數(shù)和乙數(shù)的最大公約數(shù)是（）。最小公倍數(shù)是（）。

7、被減數(shù)、減數(shù)、差相加得1，差是減數(shù)的3倍，這個減法算式是（）。

8、已知4x＋8=10，那么2x＋8=（）。

9、在括號里填入＞、＜或=。1小時30分（）1.3小時

1千米的（）7千米。

10、一個直角三角形，有一個銳角是35°，另一個銳角是（）。

11、一根長2米的直圓柱木料，橫著截去2分米，和原來比，剩下的圓柱體木料的表面積減少12.56平方分米，原來圓柱體木料的底面積是（）平方分米，體積是（）立方分米。

12、在含鹽率30%的鹽水中，加入3克鹽和7克水，這時鹽水中鹽和水的比是（）。

二、判斷題。對的在括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”。(每題1分，共5分)

1、分數(shù)單位大的分數(shù)一定大于分數(shù)單位小的分數(shù)。（）2、36和48的最大公約數(shù)是12，公約數(shù)是1、2、3、4、6、12。（）

3、一個乒乓球的重量約是3千克。（）

4、一個圓有無數(shù)條半徑，它們都相等。（）

5、比的前項乘以，比的后項除以2，比值縮小4倍。（）

三、選擇題。把正確答案的序號填入括號內(nèi)。(每題2分，共10分)

1、兩個數(shù)相除，商50余30，如果被除數(shù)和除數(shù)同時縮小10倍，所得的商和余數(shù)是（）。

(l)商5余3

(2)商50余3

(3)商5余30

(4)商50余30 2、4x＋8錯寫成4(x＋8)，結(jié)果比原來（）。

(1)多4

(2)少4

(3)多24

(4)少24

3、在一幅地圖上，用2厘米表示實際距離90千米，這幅地圖的比例尺是（）。

4、一個長方體，長6厘米，寬3厘米，高2厘米，它的最小面的面積與表面積的比是（）。

(l)l:3

(2)1:6

(3)l:12

(4)1:24

5、甲數(shù)是840，乙數(shù)是多少？如果求乙數(shù)的算式是840÷(1＋45%)，那么橫線上應(yīng)補充的條件是（）。

(1)甲數(shù)比乙數(shù)多

(2)甲數(shù)比乙數(shù)少(3)乙數(shù)比甲數(shù)多

(4)乙數(shù)比甲數(shù)少

四、計算題。(共35分)

1、直接寫出得數(shù)。(5分)529＋198=

305－199＝

2.05×4＝

8×12.5%=

2、用簡便方法計算。(6分)25×1.25×32

(3.75＋4.1＋2.35)×9.8

3、計算。(12分)5400－2940÷28×27

(20.2×0.4＋7.88)÷4.2

4、列式計算。(6分)

(l)0.6與2.25的積去除3.2與1.85的差，商是多少？(2)一個數(shù)的 比30的25%多1.5，求這個數(shù)。

5、計算體積。(單位：米)(3分)

圖1[圖在本人QQ空間；私密貼圖相冊→Z}C}N~KXDAK(L08BB`R2P0A ]

6、下圖中每格都代表1平方厘米，請你盡量利用方格紙中的點和線，分別畫出面積是6平方厘米的平行四邊形、三角形、梯形，并分別作出一條高。(3分)

五、應(yīng)用題。(30分)

1、一個長方形和一個圓的周長相等，已知長方形的長是10厘米，寬是5.7厘米。圓的面積是多少？

2、三新村開展植樹造林活動，5人3天共植樹90棵，照這樣計算，30人3天共植樹多少棵？

3、甲乙兩列火車同時從相距500千米的兩地相對開出，4小時后沒有相遇還相距20千米，已知甲車每小時行65千米，乙車每小時行多少千米？

4、王老師領(lǐng)取一筆1500元稿費，按規(guī)定扣除800元后要按20%繳納個人所得稅，王老師繳納個人所得稅后應(yīng)領(lǐng)取多少元？

5、小明讀一本故事書，第一天讀了24頁，占全書的12%，第二天讀了全書的37.5%，還剩多少頁沒有讀？

6、生產(chǎn)一批零件，甲每小時可做18個，乙單獨做要12小時完成。現(xiàn)在由甲乙二人合做，完成任務(wù)時，甲乙生產(chǎn)零件的數(shù)量之比是3:5，甲一共生產(chǎn)零件多少個？

六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬試題

一、填空：（每題2分，計20分）

1．如果桃樹的棵數(shù)比梨樹的棵數(shù)多，那么（）的棵數(shù)○ =（）的棵數(shù)。

2．（）÷8 ＝25％

3÷（）=25%

3．一個三角形的三個內(nèi)角的比是1：2：3，其中大角的度數(shù)是（）。

4．0.5與 0.8的最簡整數(shù)比是（），比值是（）。

5．圓周率≈

，（）總是半徑的2 倍。

6．六（1）班男生占全班的45%，女生比男生多（）。

7．五（1）班昨天的勤率是96%，昨天48人到校，（）人有事請假。

8．一個圓的直徑是8分米，它的周長是（），面積是（）。

9．比較下面各數(shù)，并用<連接起來。0.755

7.5%

0.75

10．甲數(shù)的32%相當 乙數(shù)的 25%，甲數(shù)是40，乙數(shù)是（）。

二、判斷。[2;3兩題直接寫答案；1﹔4在括號內(nèi)打“√”“〤”]（5分）

1．自然數(shù)a的倒數(shù)是 1／a。

（）

2．6除以1/6，可以表示已知一個數(shù)的 1/6 是6，求這個數(shù)是多少？（）

3．甲比乙少73;，乙與甲的比是4:5；求甲是多少﹖（）

4．植樹節(jié)同學(xué)們植了110棵樹，活了100棵，成活率是100%。

（）

5．等腰三角形、梯形、扇形都只有一條對稱軸。

（）

三、選擇題

（5分）

1．A是一個自然數(shù)，下面的算式中，（）的得數(shù)是最小。A a×10

B a÷10

C 10 ×a

2．甲加工3個零件用40分，乙加工4個零件用30分，甲、乙工作效率比是（）。

A 3 ：4

B ：3

C 9 ：16 D 16 :9

3．一個圓的直徑擴大3倍，那么它的面積擴大（）倍。A 3

B 6

C 9

4．一個商品現(xiàn)價9元，比原價降低了1元，降低了（）。

A 10%

B 9%

C 1／9

四計算題(8分）1．列式計算。

（1）甲乙兩數(shù)的比是3：4，乙數(shù)減甲 數(shù)得10，乙數(shù)是多少？

（2）3.5與2.5的和比一個數(shù)少25％，求這個數(shù)。

五、作圖并計算（7分）畫一個周長是15.42厘米的半圓，圓規(guī)兩腳的距離應(yīng)是（），它的面積是（）。

六、根據(jù)算式給應(yīng)用題補充條件。(6分)甲倉庫有大米2400千克，（），乙倉庫有大米多少千克？ 2400×40%=

2400÷×（1＋ 40%）=

2400÷40% =

2400÷（1－40%）=

七、應(yīng)用題 25分

1．一塊長方形地，長120米，若寬延長40米，則面積增加多少平方厘米？這塊地原來的面積是多少平方米？

2．某打字員打一份稿件，第一天打了這份稿件的25%，第二天打了這份稿件的，第二天比第一天多打了2萬字。這份稿件共多少字？

3．某工程修一條公路，第一天完成的千米數(shù)與總長度的比是1：3，如果再修15千米就可完成這條公路的一半。這條公路全長多少千米？

4．一批木料，如果加工成學(xué)桌可以加工100張，如果加工成學(xué)凳，可以加工150張。如果同時加工成學(xué)桌和學(xué)凳，可以加工多少套？（一套= 一張學(xué)桌 ＋ 一張學(xué)凳）

5．一塊長方形木板，長45米，寬20米。請你在這塊木板上截下一個最大的圓，圓的面積是多少平方米？

第四篇：2017年小學(xué)六年級語文畢業(yè)綜合測試題及答案

2017年小學(xué)六年級語文畢業(yè)綜合測試題及答案

一、字詞句積累與運用（43分）

（一）讀文段，據(jù)文意，拼寫漢字。（8分）

“zhāo()看水東流，mù()看日西zhuì()”。時光飛shì()不回頭，恰如一江春水向東流，看似滔滔不jué(),連mián()不斷，實則一去不返，讓人jiē()嘆。我也有了朱自清先生的感wèi()：十二個春秋已過去，十二個春秋已不在，我何曾留著游絲樣的痕跡呢？

（二）給帶點的字注音，再用它的另外一個讀音組一個詞。（8分）

打量（）（）挑逗（）（）

泊位（）（）行走（）（）

扁擔(dān)（）（）唱和（）（）

盡管（）（）倒退（）（）

（三）選擇合適的答案序號填在題干后面的括號里。（10分）

1．下列沒有錯別字的一組是（）

A．金壁輝煌

嘔心瀝血

響竭行云

負荊請罪

B．走頭無路

香味四溢

精兵簡政

豁達樂觀

C．春意盎然

迫不及待

無可奈何

心曠神怡

2.下列加點詞含義相同的一組是()

A.①《火把花》這篇文章很深，不好理解。②這口井很深，人們打水十分吃力。

B.①舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

②中國的萬里長城舉世聞名。

C.①他爺爺與地主老財有著深仇大恨。

②我們對老張的遭遇深表同情。

D.①花言巧語迷惑不了頭腦清醒的人。

②這個百花齊放的季節(jié)是21世紀的第一個春天。

3．下列詞組中搭配不當?shù)囊唤M詞是（）

A．沉重的打擊

沉重的心情

沉重的負擔(dān)

B．沉痛的心情

沉痛的教訓(xùn)

沉痛的腳步

C．蒼茫的夜色

蒼茫的大地

蒼茫的天空

4.下列句子說得最委婉的一項是()

A.怎么不把你的《小學(xué)六年級語文思維訓(xùn)練》給我用?

B.快把你的《小學(xué)六年級語文思維訓(xùn)練》拿給我用!

C.你為什么不把《小學(xué)六年級語文思維訓(xùn)練》給我用呢?

D.能把你的《小學(xué)六年級語文思維訓(xùn)練》借給我用一下嗎?

5.下列句子表意準確、簡明、連貫的一項是()

A.我要盡快早日報答母親對我的母愛。

B.經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助，我很快進步了。

C.圍繞中心選材，是衡量一篇作文好壞的重要標準之一。

D.即使懂得了時間的可貴，那么就從今天開始，不浪費一分一秒。

6．“答應(yīng)了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是（）

A．答應(yīng)別人的事能不守信用嗎? B．答應(yīng)別人的事非守信用不可!

C．答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎? D．答應(yīng)別人的事不能不守信用。

7.下列和所給例句修辭方法同類的一項是()

例句：天亮?xí)r才發(fā)現(xiàn)，我們倆已經(jīng)成了泥人。

A.敵人夾著尾巴逃跑了。

B.紅安養(yǎng)育了223位將軍，兩任國家主席。

C.舊上海是冒險家的樂園。

D.昨天我遇見那個小光頭了。

8．下面的詩句中依次填入的花名是________

①滿園春色關(guān)不住，一枝____出墻來 ②兒童急走追黃蝶，飛入_____無處尋。

③忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹____開。④竹外_____三兩枝，春江水暖鴨先知。

A．桃花 紅杏 菜花 梨花

B．紅杏 菜花 梨花 桃花

C．紅杏 桃花 梨花 菜花

D．菜花 桃花 梨花 紅杏

9.下列文字與原文完全一致的一項是()

A.一兒曰：“日初出大余車蓋，級日中，則如盆盂，此不為遠者小而近者大乎? ”

B.雖與之俱學(xué)，佛若之矣。

C.昔我往矣，楊柳依依？今我來思，雨雪霏霏！

D.他一定在跺著穿著高筒氈靴的腳，他的梆子掛在腰帶上，他凍得縮成一團，聳著肩膀……

10．一個秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來，“________”……你認為最恰當?shù)囊痪鋺?yīng)是（）

A．別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀!

B．小蟲子那么多，而且都在動!

C．小蟲子!那么多小蟲子都在動!

D．我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。

（四）給說法正確的句子打“√”錯誤的打“×”。（7分）

1．模糊（mó）似乎（sì）轉(zhuǎn)身（zhuǎn）分量（fèng）這些多音字的讀音沒有一個錯的。（）

2．“輝”用部首查字法查“光”部，“光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。（）

3．“煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞感情色彩相同，都是褒義詞。（）

4．“春天的鄰水是一年四季中最美的季節(jié)?！迸c“兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊!”都犯了語序顛倒的錯誤。（）

5．“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍新四軍是革命的隊伍?！边@句話若縮句，應(yīng)該是“共產(chǎn)黨是隊伍”。（）

6．藺相如對手下的人說：“秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎?”改成間接轉(zhuǎn)述應(yīng)該是，藺相如對手下的人說：“秦王他都不怕，他更不會怕廉將軍?！保ǎ?/p>

7．老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族人。（）

（五）補充名句（6分）

1．造物無言卻有情，______________________。

2．______________________，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。

3． __________________，不能動人。

4.珍惜自然資源，______________________。

5．______________________，俯首甘為孺子牛。

6．好雨知時節(jié)，____________________。

（六）按要求寫名言警句（4分）

1勸勉誠信的：______________________

2.表達愛國情懷的：______________________

3.珍惜時間的：______________________

4.保護環(huán)境的：______________________

二、閱讀（27分）

（一）默寫古詩《竹石》（清·鄭燮）。（4分）

（二）根據(jù)意思寫出古詩句。（2分）

1．家家戶戶都沐浴在初春朝陽的光照之中，都是用新桃符替換了舊桃符。

2．及時的好雨是知道時節(jié)的，每當春天就滋養(yǎng)萬物生長。

（三）照原文填空。（2分）

人（）要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做（）的說過：“人（）一死，或重于泰山，或輕于（）?！?/p>

（四）讀下面文言文，回答文后的問題。（6分）

王荊公不受紫團參

王荊公【1】病喘，藥用紫團山人參，不可得。時薛師政【2】自河?xùn)|還，適有之，贈公數(shù)兩，不受。人有勸公曰：“公之疾非此藥不可治，疾可憂，藥不足辭?！惫唬骸捌缴鸁o紫團參，亦活到今日?！本共皇?。

【注釋】【1】王荊公：即王安石，北宋政治家、文學(xué)家，宋神宗熙寧年間任宰相，封荊國公，因此世稱荊公。【2】薛師政：人名，即薛向，字師政，善于經(jīng)商和管理財務(wù)。

1、解釋下面加點字的含義。（2分）

適有之（）亦活到今日（）

2、用現(xiàn)代漢語說說劃線句子的意思。（2分）

3、下面哪個詞語不能概括文中王安石的品質(zhì)？（）（2分）

A、豁達樂觀 B、清正廉潔 C、嚴于律己 D、寬宏大度

（五）讀文章，完成作業(yè)。（13分）

朋友

小兒今年4年級，每天放學(xué)后都忙著呼朋喚友，打打鬧鬧□互換各類卡片；周末還要組織同學(xué)們搞小隊活動，上興趣班，看上去忙得很。（）星期天下雨，搞不成活動，沒有小朋友來，他（）會拉開窗戶朝外面看他養(yǎng)的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上，花芯里積著一小彎盈盈淺水，他就在作文里馬馬虎虎地寫道：“雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“兒子，太夸張了吧?！?/p>

10多歲的男孩，心思都在玩上，教會他細細觀察人和事，不是件簡單的事?，F(xiàn)在的小孩都是獨生子女，嬰幼兒時期，（）年齡小，（）只要給他們吃飽、穿暖，健健康康的就行了。長成小小少年，就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的，并不是每時每刻都懂得孩子的心的，以為只要把孩子所有的空閑時間都利用起來，就能使孩子充實、快樂。其實，小小少年在空閑時間里，最想要的是朋友的友誼。

記得兒子上幼兒園時，一天傍晚，從外面玩回來，滿頭汗，花貓臉，渾身上下泥跡斑斑，手里卻舉著一捧新鮮的桂花枝，說是阿婆朋友送的。我沒大留意他的話，隨手拿了只玻璃杯裝了點水遞給他，讓他自己擺弄。

過了幾天，兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝。一進門就對我說：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，媽媽，你也吃一個?！蔽铱粗瑔枺骸鞍⑵排笥训降资钦l呀?”兒子說：“上次我和小朋友們在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆給他止了血。阿婆還說，下次，我們有困難就找她，她是我們的朋友!”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的兒，一點點大的人，就在外面交了老太太朋友了。

后來，我們搬家了，兒子也上一年級了。一天放學(xué)回家，兒子脖子上掛了一只紅絨線編的小網(wǎng)袋，里面是一只綠殼鴨蛋。兒子興奮得結(jié)結(jié)巴巴，過了好長時間，我才聽清了這只鴨蛋的來歷。后來，我真的好感動，為這一老一少純真的感情。

1．寫出下列詞語的近義詞。（2分）留意（）純真（）

2．給本文第1、2自然段的括號內(nèi)填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）

3．根據(jù)自己的觀察和體驗，修改“兒子”在作文中馬馬虎虎寫的那句話。（2分）

原來的句子：雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……

改后的句子：

4．根據(jù)提示，補充文章最后一自然段留下的空白。（提示：這一天可能是什么日子?是誰給“兒子”送的鴨蛋?）（2分）

5．本文為了表現(xiàn)阿婆和兒子純真的友誼，依次寫了哪3件事?（概括每件事，字數(shù)不超過15個）（3分）

（1）

（2）

（3）

6．讀了本文，你有什么感想?請寫出最想說的一句話。（2分）

三、習(xí)作（30分）

請以《成長需要 》（掌聲、失敗、壓力……）為題，寫一篇500字左右的習(xí)作。要求：語句通順，書寫工整。

第五篇：小學(xué)語文六年級月考測試題

小學(xué)語文六年級月考測試題

（二）一、看拼音，寫詞語(5分)Yùn hán xiū zhù yì rán miǎn lì cuǐ càn()()()()()kě jiàn yì bān hōng d?ng kuí wú fǔ yǎng

()()()()

二、給帶點的字注拼音（4分）

塞外（）更加（）掙扎（）薄霧（）瘦削（）興奮（）剛勁（）脂肪（）

三、根據(jù)積累補充詞語（9分）

左（）右（）形色（）（）（）（）樂道 自（）自（）怒目（）（）（）（）無比 心（）肉（）（）落（）出（）（）學(xué)語 四．寫出下面帶點字在不同句子中的反義詞。（5分）1．這道題目很好做。（）

老師教育我們要做一個好孩子。（）2．那個老人拄著拐杖。（）這次用老法子不行了。（）媽媽昨天買的青菜太老了。（）

五．在括號里填上適當?shù)摹暗摹薄暗亍薄暗谩?。?分）

1．一位極瘦（）老婦人靜靜（）坐在木椅上，平靜（）望著我。2.來（）突然——跟著一陣陣濕潤（）山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈（）云霧，雨，悄悄（）來了。

3．顯然，母親在臨死（）時候，拿自己（）衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾包住他們（）小腳，孩子（）呼吸均勻而平靜，睡（）正香。六．選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填到括號里。（3分）不僅 就會 由于 如果 所以 而且

（）激光發(fā)光方向集中，（）特別亮，最亮的比太陽還要亮一百億倍以上。（）讓眼睛對著激光看，（）造成嚴重后果。這個特別之處引起了軍事家的注意。正在研制的激光槍（）能使人的眼睛受到嚴重傷害，（）能灼傷人體。七．按要求寫句子。（22分）

1、在橫線上寫下最近所學(xué)的你最喜歡的一句話，并寫出原因。句子_______________________________________________ 原因_______________________________________________

2、把下面這句話補寫具體生動。

桑娜補破帆。____________________________________________

3、她說，我的琴聲能給她帶來幸福和快樂。(改為第一人稱的直接引述句)_____________________________________________

4、羞愧不已的我根本不敢回頭去看她那張瘦削的臉。縮句_______________________________________________

5、桑娜抱回家西蒙的兩個孩子。

被字句_______________________把字句____________________

6、寫一句有關(guān)誠心的名言_______________________________

7、請為保護環(huán)境寫一句宣傳語___________________________

8、花壇里盛開著五顏六色的小紅花。(改病句)_______________________________________

9、火箭發(fā)出巨大的轟鳴和璀璨的烈焰。(改病句)——————————————————

八、根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。（9分）

1、《山中訪友》的“友”指的是()A自己一生中最好的朋友 B山中的一切景物C山中居住的一位德高望重的老人

2、《懷念母親》課題中的母親指的是（）

A生我養(yǎng)我的母親 B生我養(yǎng)我的祖國 C生母和祖**親

3、《窮人》一課的作者是()A列夫?托爾斯泰 B布封 C顧周皓

4、《山雨》一課是按________、_________、___________的順序，從______________和_______________兩方面寫雨中的景色的？

5、她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可?！八男奶暮軈柡Α笔且驗開___________________________ “但是覺得非這樣做不可”是因為________________________

九、開心閱讀

_________

蝴蝶花生在草叢里，從紫色的花_____（辯、瓣、掰、半）里不時地飄散出一絲淡淡的______（青、清、輕）香，逗引著蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。

它看看自己周圍，不過是些平平凡凡的小草，有的不開花，有的開出一朵半朵小花，也很不惹眼，更沒有什么香氣。小蝴蝶花驕傲了。她說：“看來，我是百花中的佼佼者了，可惜被埋沒(méi m?)在這里，和些平凡的小草小花在一起，我?guī)讜r才有出頭之日啊！”

不久，小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)?；ń嘲阉浦苍谝粋€萬紫千紅的花園里。它初到這里，很有些耳目昏眩（xuán xuàn）。它看看那白玉欄桿里的牡丹，開得那么富麗堂皇；那正在怒放的月季，開得比朝霞還要鮮艷；那潔白的茶花，開得像水晶一樣純凈透明。數(shù)不盡的名花在爭芳斗艷，說不清的花香在空氣中迂回流蕩。小蝴蝶花一下子感到泄氣了。它說:“看來我是百花中最寒磣的花了，什么人也不會理睬我了”

小蝴蝶花正在慚愧的時候，想不到一群孩子觀看了牡丹、月季之后，又來訪問它了。有一個孩子大聲嚷道：“快來看呀，這是什么花呀？”！

“它叫小蝴蝶花?！绷硪粋€孩子回答。

“多好看的小蝴蝶花呀！”孩子們都蹲在小蝴蝶花跟前??

小蝴蝶花的心情平靜了。它這才明白，過去自己在小草小花中間驕傲固然不對；現(xiàn)在在牡丹、月季等名花中間感到泄氣也是沒有道理的。

1．給本文加個標題。（1分）

2．從“（）”中選擇恰當?shù)淖痔钤谇懊鏅M線上。（2分）

3．從“（）”中為前面帶點字選擇正確的讀音，畫“√”（2分）4．聯(lián)系上下文解釋成語（3分）

出頭之日_____________________________ 慚愧_____________________________ 5．文章最后一句話的含義是什么？（4分）

______________________________________________________________________________________________________________________________

十、習(xí)作（25分）題目：我的自傳 自傳是敘述自己生平經(jīng)歷的文章，講述自己成長中的重要經(jīng)歷。