第一篇：初二八年級上冊第二單元習(xí)作600字——讓世界充滿愛

初二八年級上冊第二單元習(xí)作600字——讓世界充滿愛

初二八年級上冊第二單元習(xí)作600字——讓世界充滿愛

今天，我坐在小竹椅上，手捧著一本作文書看了起來。突然，一篇題目為《讓世界充滿愛》的文章吸引了我，于是，便津津有味地讀了起來。

文章介紹了作者的爸爸是一名教師，有一年，他爸爸教的班級里有一位名叫包秋紅的大姐姐患了腦膜炎，生命危在旦夕，希望大家能夠伸出友愛之手，來幫助這位不幸的同學(xué)。文章還敘述了，不到2天，一共捐資了一千三百多元?？墒遣坏?個星期，包秋紅大姐姐最終還是被可惡的病魔奪走了生命。后來，班上的大哥哥大姐姐還為包秋紅大姐姐開了追悼會。會末，他們還唱起了《讓世界充滿愛》這首感人的歌曲。讀完文章后，使我不禁想起學(xué)校舉行的“為印度洋海嘯災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”活動??

“叮鈴鈴”上課鈴響了，學(xué)校各班排著整齊的隊伍走到操場。隨后聽見廣播響起了大隊輔導(dǎo)員聲音：同學(xué)們，12月26日，印度洋發(fā)生了8。7級的強(qiáng)烈地震并引發(fā)海嘯，16萬多人遇難，數(shù)百萬災(zāi)民無家可歸，缺醫(yī)少藥，沒有食物和水。許多兒童失去了親人，等待救助。愿同學(xué)們能伸出援助之手，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一片愛心。家庭富裕的可多捐點，家庭貧困的可捐少一點?！彪S后，隨著《愛的奉獻(xiàn)》這首曲子，每位老師、同學(xué)都將自己的一片愛心投入到捐款箱里。1元、5元、10元、50元??捐款箱的“肚子”越來越“飽”。此時此刻，我真正的理解了“一方有難，八方支援”的友愛精神！讓我們攜起手來，把世界裝扮得更加美好、更加繁榮吧！

“啊，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間??”但愿這首《愛的奉獻(xiàn)》插上翅膀，載著我們的真情，飄散到各個受災(zāi)國家去！初二八年級上冊第二單元習(xí)作600字——讓世界充滿愛

愛滋病，一個依然挑戰(zhàn)人類的可怕病魔，令多少人望而卻步。然而2005年除夕之夜，世界再次將它聚焦。我們敬愛的溫家寶總理頂著風(fēng)雪、冒著嚴(yán)寒來到了河南愛滋病村，與愛滋病人共度除夕，使倍受病魔摧殘的人們感受到了人間的春風(fēng)，讓干枯的心田又升起了綠色的希望。

如果說溫家寶總理的愛滋病村之行，感動了每一位中國人的話，那麼金溫鐵路上那驚心動魄的一幕，更深深地震撼了每一位中國人的心。河南打工者李學(xué)生在兩個小孩就要被火車撞著的危急時刻，不顧一切地?fù)淞松先?，用寶貴的生命將死神從孩子身邊趕走，李學(xué)生——這位農(nóng)民的好兒子，一個普通的打工者，一位平凡的河南青年，用自己短暫而年輕的生命譜寫了一曲讓世人為之敬仰的絢麗詩章。

人間真情無處不在。在非典期間,白衣天使們不顧及自己的親人和家人,站在第一干為上保護(hù)著我們.不怕任何的病菌,不怕任何傳染,為我們付出這么多.難道他們不配有白衣天使這個稱號嗎? 這一位位讓我們充滿敬意的人，是什麼力量讓他們無私的奉獻(xiàn)愛心甚至生命？他們奉獻(xiàn)愛心又是為了什麼？也許有人不能理解，但是，試想一下，如果生命中少了他們這樣的人，世界將是怎樣？“松仁玫瑰，手留余香。“我信奉這個格言，關(guān)愛他人，也是快樂自己，人間因為愛而充滿陽光，人們因為愛而幸?？鞓?，奉獻(xiàn)愛心的人，人們也會將他們銘記在心中。我想，作為一個在愛心哺育下成長的少年，我要像溫家寶爺爺、李學(xué)生叔叔、白亞麗姐姐學(xué)習(xí)，從小做起，從每一件小事做起，處處關(guān)愛他人，將愛心與真情無限地復(fù)制下去，讓人間灑滿愛的陽光，讓愛的鮮花開遍世界每個角落！初二八年級上冊第二單元習(xí)作600字——讓世界充滿愛

當(dāng)你的爸爸媽媽回不了家時，你又不能玩電腦看電視，這是你也許會感到十分寂寞和孤單。但在這個世界上，還有比你更寂寞和孤單的人，那就是孤兒。今天，天氣晴朗，我和媽媽決定去二十一世紀(jì)書店，飽覽一下群書。在過寬銀幕前的天橋時，我看到了這樣的一個情景：一位頭發(fā)蓬亂的小姑娘，坐在一個有四個輪子的木板上，她的衣衫襤褸，臉色蠟黃，嘴唇干裂，骨瘦如柴的小手捧著一個破舊不堪的飯碗，看上去她的年齡比我小一些，大概八九歲的樣子，我細(xì)細(xì)打量著他。突然，我發(fā)現(xiàn)他的雙腳已經(jīng)失去了，腿簡直是皮包骨頭。大概由于太餓了，她渾身發(fā)抖著，嘴里不停地喃喃著：各位好心的叔叔阿姨，救救我吧，我已經(jīng)三天沒有吃飯了，爸爸媽媽已去世，家中還有重病的爺爺和剛會說話的弟弟，求求你們給點錢吧！”他的聲音并不大，略帶嘶啞，但我能聽出她已經(jīng)哭啦！看到這里我的心仿佛刀絞一般，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。媽媽也沉默不語，注視著小姑娘。頓時，我感到有一種神奇的力量推動著我的手，我從口袋里掏出十元零花錢放進(jìn)了小姑娘的飯碗里。小姑娘仰起淚流滿面的臉，露出一絲微笑，對我說“謝謝姐姐?！蔽业男那槠届o了許多，對小姑娘說：“不用謝，這也是我的一點心意。”我靜靜地走向媽媽，只見媽媽的臉上露出會心的一笑，說：“我們武彥超長大了，知道用自己的力量去幫助別人，真了不起！”說著，媽媽又手摟著我的肩，慢步走下了天橋。

在二十一世紀(jì)書店飽覽群書，在知識的海洋里遨游。過后，我的腦海里始終忘不了那個小姑娘的身影。在這里我想對所有的人說：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛心去幫助那些可憐的人，這個世界就會充滿無盡的愛。” 初二八年級上冊第二單元習(xí)作600字——讓世界充滿愛

愛滋病，一個依然挑戰(zhàn)人類的可怕病魔，令多少人望而卻步。然而2005年除夕之夜，世界再次將它聚焦。我們敬愛的溫家寶總理頂著風(fēng)雪、冒著嚴(yán)寒來到了河南愛滋病村，與愛滋病人共度除夕，使倍受病魔摧殘的人們感受到了人間的春風(fēng)，讓干枯的心田又升起了綠色的希望。

如果說溫家寶總理的愛滋病村之行，感動了每一位中國人的話，那麼金溫鐵路上那驚心動魄的一幕，更深深地震撼了每一位中國人的心。河南打工者李學(xué)生在兩個小孩就要被火車撞著的危急時刻，不顧一切地?fù)淞松先ィ脤氋F的生命將死神從孩子身邊趕走，李學(xué)生——這位農(nóng)民的好兒子，一個普通的打工者，一位平凡的河南青年，用自己短暫而年輕的生命譜寫了一曲讓世人為之敬仰的絢麗詩章。

人間真情無處不在。在非典期間,白衣天使們不顧及自己的親人和家人,站在第一干為上保護(hù)著我們.不怕任何的病菌,不怕任何傳染,為我們付出這么多.難道他們不配有白衣天使這個稱號嗎? 這一位位讓我們充滿敬意的人，是什麼力量讓他們無私的奉獻(xiàn)愛心甚至生命？他們奉獻(xiàn)愛心又是為了什麼？也許有人不能理解，但是，試想一下，如果生命中少了他們這樣的人，世界將是怎樣？“松仁玫瑰，手留余香。“我信奉這個格言，關(guān)愛他人，也是快樂自己，人間因為愛而充滿陽光，人們因為愛而幸?？鞓?，奉獻(xiàn)愛心的人，人們也會將他們銘記在心中。我想，作為一個在愛心哺育下成長的少年，我要像溫家寶爺爺、李學(xué)生叔叔、白亞麗姐姐學(xué)習(xí)，從小做起，從每一件小事做起，處處關(guān)愛他人，將愛心與真情無限地復(fù)制下去，讓人間灑滿愛的陽光，讓愛的鮮花開遍世界每個角落！初二八年級上冊第二單元習(xí)作600字——讓世界充滿愛

在2006年感動中國十大人物中，我看到叢飛閃亮的名字，叢飛熱情公益事業(yè)為社會演出了許多場，公益節(jié)目，無私地捐助失學(xué)兒童和殘疾人。領(lǐng)養(yǎng)了白余個兒童，捐助金額高達(dá)300萬元，但叢飛的家卻簡樸地令人難以置信。去年，叢飛安詳?shù)亻]了眼，因為醫(yī)生們答應(yīng)他，死后要把他的眼膜，耳膜獻(xiàn)給那些還在黑暗和無聲世界之中的孩子們，雖然叢飛已離開了我們，但他的孩子們將用他的眼睛去看世界，用他的耳朵去聽聲音，這才是能使他最終欣慰地含笑而去，雖然叢飛已不在人世了，但那無私，博大的愛永遠(yuǎn)為后人照亮著前進(jìn)的路。其實，有許許多多人也都具有著叢飛那樣的精神，捐給災(zāi)區(qū)的一角錢；施舍給流浪人的一碗湯；幫后來人支撐一下店門；扶器別人倒下的車子，這些雖然不是什么驚天動地的大善事，但在不經(jīng)意間所做的點點滴滴，看似平常，但在里面卻流露著你真誠的奉獻(xiàn)的愛，那怕捐出的只是一角錢，施舍的只是一碗湯，在里面卻凝聚著比天還闊，比海還深的愛心。不要認(rèn)為即使付出也不會有回報，你可知道，也許就因為你的一角錢，一碗湯就能挽救一個人的生命，雖然沒有物質(zhì)上的回報，但你的所做所為正向人們，向世界展現(xiàn)了你純潔，美麗的心靈，愛如冬日中的一束陽光，溫暖了寒風(fēng)中的小草；愛，如沙漠中的一滴水，救了干渴中的人命，一滴水，只有跟著江河奔流才永遠(yuǎn)不會枯竭；一枝花，只有和千萬朵花匯集一起，才會姹紫嫣紅，人和人之間只有互相編織著關(guān)愛，才能地久天長，只要擁有善良做低色，才會保持本真的人性，才會去真誠地關(guān)懷和幫助他人。

愛，可以使彼此間溫暖，即使在寒冷的冬天，也能讓你感受到融融的春意。

第二篇：初二八年級上冊第二單元習(xí)作400字——讓世界充滿愛

初二八年級上冊第二單元習(xí)作400字——讓世界充滿愛

初二八年級上冊第二單元習(xí)作400字——讓世界充滿愛

“你還是生活在溫暖的陽光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽到美妙的音樂，你是幸福的！”愛是無私的，我要讓他們生活在愛的世界，讓他們感覺到人間處處都有愛！

陽光灑滿大地，愛撫著世間萬物。

假如，我遇上了一個失明的殘疾人，我會告訴她陽光是多么的溫暖！我會帶她去聞聞美麗的鮮花；會帶她去摸摸濕潤的土壤；會帶她去曬曬溫暖的太陽；會對她說：“你還是生活在溫暖的陽光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽到美妙的音樂，你是幸福的！”

假如，我遇上了一個腿不能活動的殘疾人，他痛苦的坐在輪椅上，我會推他到公園、廣場去玩。他孤獨的時候，我會在他身邊和他聊天；我會安慰他，我會對他說：“你總有一天會從輪椅上站起來，到世界各地去走一走，看一看?！?假如，我遇到了一個聾啞人，我會去學(xué)手語，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到郁悶，而是和我們用手語開心的對話。如果，聽不見的是一個和我們一樣大的小孩，我就用手語翻譯動畫片里講述的故事，讓他們也能看動畫片，讓他們也能得到快樂！

愛是無私的，我要讓他們生活在愛的世界，讓他們感覺到人間處處都有愛！初二八年級上冊第二單元習(xí)作400字——讓世界充滿愛

今天上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一同觀看了《讓世界充滿愛》這個令人感動、震撼的節(jié)目。

這個節(jié)目是鄒越教授為我們演講的，相當(dāng)于上了一節(jié)課——愛，是什么。他舉得哪些事例，講的那些故事都十分感人，他講的這些使我們的班級成了一個哭泣的班級，每個同學(xué)都在向別的同學(xué)借紙巾，擦掉那滿臉的淚水。老師都被感動的再門外低聲哭泣。

他講的故事里最令我感動的是：一個年輕女人民教師，看見六個孩子在過馬路，突然間一輛小轎車沖著孩子們開了過來，孩子們沒注意，那位女人民教師看見了，奮不顧身，立刻沖過去把孩子推到了另一邊，孩子倒是安全了，可是那位可愛年輕的人民教師，被撞到二十米外，永遠(yuǎn)離開了人世。

這件事告訴我們，老師也非常關(guān)心我們，雖然不是我們真正的爸爸媽媽，可是那些老師都把我們當(dāng)成自己的兒女來對待，也非常希望讓我們一天天快樂的成長起來！通過這次講座讓我們真正領(lǐng)會到了“愛”這個字真正的道理，愛要靠自己，要靠自己長大后報答愛你的人！

初二八年級上冊第二單元習(xí)作400字——讓世界充滿愛

“他走上堤岸以后，又回過頭望著那飛越過大海的鳥群，所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一只大雁在他還能看見的時候，一直默不作聲地向前飛著，一直到消失在遠(yuǎn)方它們排列均勻隊形整齊，速度飛快，男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛躍陸地和海洋的大拇指”

這就是《騎鵝歷險記》的結(jié)尾，尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和數(shù)值的一切動物告別了。但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良堅強(qiáng)的大雁，樂愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會忘記的。

這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪拉歌洛芙所著。，這本書主要寫了一個經(jīng)常欺負(fù)動物的男孩尼爾斯被仙狐變得只有大拇指那么大，他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁一起旅行，到了許多的地方，經(jīng)歷了許多危險，他漸漸養(yǎng)成主動幫助動物的習(xí)慣。

動物是人類的好朋友，是大自然中不可缺少的一部分，假如世上沒有了動物，那會是什么樣??！鮮花怒放沒有蝴蝶蜜蜂傳花粉；夏天，沒有螢火蟲的“燈籠”；聽不見蟈蟈的歌聲；河里沒有魚，那將是多么可怕！人類應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境給動物一個安身之處。

只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更美好！！初二八年級上冊第二單元習(xí)作400字——讓世界充滿愛 可是現(xiàn)在的生活中有些并不是這樣的。

我在一個報道上看到，一個小女孩在觀看金魚時，不幸落水，周圍雖圍滿了人，但卻無人下水援救，直到小女孩溺水而死，難道他們中間沒有會游泳的嗎？難道這就是人們口口聲聲說的愛心嗎？

當(dāng)然，這樣的事還是少有的。世間的大多數(shù)人都是善良的。

當(dāng)社會呼吁為災(zāi)區(qū)捐款時，人們也涌躍參加，雖然東西少，但是里面包含了人們對貧困災(zāi)區(qū)人民的同情。

愛，是不求回報的，愛，是無私的，一個人只要擁有“愛”，他便是世界上最幸福的人。

愛無聲無息，它不需要大聲宣傳，只要每人的心底擁有一顆愛的種子，他的心就是世間最美的一顆。愛的力量是偉大的，我在一篇文章上看到，一個小女孩不小心從房頂上掉下來，在搶救時，醫(yī)生說：“她活著的可能性還不到百分之一，究竟能不能活下來，要看她在這個世上有沒有令她牽掛的人，從而斷定她對生活還有沒有活著的信心。”聽完醫(yī)生的話，她的母親便坐在病床前，強(qiáng)忍痛苦笑著對已沒有知覺的她講起小女孩小時候的趣事。就這樣，三天后，小女孩奇跡般地活了下來。難道這不是愛力量嗎？ 愛需要蔓延??

人人盡一份力，讓世界充滿愛??

初二八年級上冊第二單元習(xí)作400字——讓世界充滿愛

記得有首歌唱到：“如果人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。”愛是春雨能滋潤干枯的心田，愛是暖風(fēng)能融化人與人隔膜的堅冰，愛是良藥能讓人忘記痛苦與傷心，愛是催化劑能讓人變得善良與堅強(qiáng)。沒有愛的世界將會變成什么樣？我不敢想象，讓世界充滿愛是人類永恒不懈的追求。

我愛大地，大地給了我豐富的食物、漂亮的衣服和溫暖的住房；我愛藍(lán)天，藍(lán)天讓我呼吸到自由的空氣，讓我的思緒像長了翅膀的小鳥任意翱翔；我愛老師，老師給我智慧的頭腦和豐富知識；我愛父母，父母給了我健康和生命。

世界充滿愛，會是多么美好的情景！如果世界充滿愛，人與人之間將沒有隔膜，時間將沒有痛苦與憂愁。一個人有難題，大家一起解決。一個人喜悅，大家一起分享。

地球是愛的世界，地球上彌漫著愛的氣息，每個人的心底都有一份最真摯的愛，就連窮兇極惡的盜賊、殺人犯、小偷等人都有，那或者是一個人、一件事，一個東西，能喚醒談們這份潛藏心底的真摯感情。愛是每一種生物都最基礎(chǔ)的情感，世界無處沒有愛。

第三篇：八年級初二上冊語文第二單元習(xí)作500字——讓世界充滿愛

八年級初二上冊語文第二單元習(xí)作500字——讓世界充滿愛

八年級初二上冊語文第二單元習(xí)作500字——讓世界充滿愛

今天下午的第三節(jié)課，葉老師和陸老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽了鄒越老師的演講——《讓世界充滿愛》。

演講開始了，鄒越老師向我們講述了愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己這幾個內(nèi)容。其中，令我印象深刻的是鄒老師講述的一個關(guān)于母愛的故事。一個貧困的家庭，兒子考上了清華大學(xué)，母親就靠著撿垃圾維持兒子每個月的生活費。可是在校的兒子卻不用功，忙于談戀愛。在得知事情的真相后，兒子開始醒悟了，努力學(xué)習(xí)，最終獲得博士學(xué)位。在畢業(yè)的典禮上，他請來了自己的母親，告訴大家：有這樣一位平凡而又偉大的母親，才有他今天的成功。

這個故事，令我感同身受。我想到了我的父母。他們對我很好，平時我喜歡吃的、玩的，他們一般都會滿足我。他們對我的要求只有一個：好好讀書。父母好言相勸，我總是抱怨他們，嫌他們管著我，經(jīng)常惹他們生氣。聽了這次的演講，我對父母的愛多了一層理解。

古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們來到這個世間，父母就開始愛我們，直到永遠(yuǎn)。父母的愛像山水一般的厚重深遠(yuǎn)，作為子女又該如何以對呢？難道要像那個兒子一般揮霍父母的血汗錢，虛度光陰么？不，我們錯了。面對父母的這份恩情，在聽了這次演講以后，我要以實際的行動來回報。八年級初二上冊語文第二單元習(xí)作500字——讓世界充滿愛 蘭州市建蘭路小學(xué)六年級一班張寶月

今天，我們在作文課上看了大型主題演講會《讓世界充滿愛》后，我的心久久不能平靜，這里面讓我感觸最深的就是老師的愛。

鄒老師在演講中講了這樣一個故事：一個畢業(yè)于上海師范大學(xué)的女老師,她去了一個山村學(xué)校。到了學(xué)校后，她決定留下來，那學(xué)校的桌椅都是用幾塊木板簡簡單單制成的。她在這個山村住了幾天后，實在熬不住，決定離開，這里的環(huán)境很不好，又見不到爸爸，上海的環(huán)境比這好多了。第二天，她打了個包裹，誰都沒有告訴，準(zhǔn)備走了。當(dāng)他爬上山頂時，后面?zhèn)鱽砗⒆觽兊穆曇簦骸袄蠋煟銊e走??”他們唱著老師教的詩。老師被感動了：“孩子們，我留下來。她在這個山村一干就是十幾年。在她38歲時得了病，可她依然堅持給孩子們講完了最后一堂課：為中華之崛起而讀書。

看到這里，我想起了以前犯過的低級錯誤：上課沒有好好聽講，一直在玩，老師批評了我?guī)拙?，我就記恨在心，有時候還在背后說壞話，現(xiàn)在想想，真不應(yīng)該。看完了這個主題演講會，我深受教育，決定今后好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師和父母對我的期望。

我默默地對自己說：要為中華之崛起而讀書！

八年級初二上冊語文第二單元習(xí)作500字——讓世界充滿愛

又是什么可以使我們只求付出，不求回報，還是愛?！稅鄣慕逃肪褪且槐局v述

愛的故事。

在這本書中，有許多故事感動了我在這里，我舉一個愛的例子：這個故事的 愛的英雄是洛貝諦。有一天他在上學(xué)的路上看見了一個小學(xué)生在路中央摔倒了，迎面而來的是一輛車！情況十分危急，周圍的人都呆住了，沒有一個人想到要沖

上去推開那個小學(xué)生，正在著十萬火急的時候，一個背著書包的小學(xué)生沖了上去

推開了那個孩子！可他自己，卻受傷了。那個人就是洛貝諦。這，就是愛的力量，多么偉大呀，竟使洛貝諦可以不顧一切的去救那個孩子----一個陌生人。是啊，愛隨處可見。愛也是不同的。媽媽口渴時的一杯水，叫做愛；同學(xué)跌 倒時的一雙手，叫做愛；同桌寫錯字的一塊橡皮，叫做愛。這些微不足道的小事，就是愛。別人摔倒在馬路上的一次奮不顧身，叫做愛；為保護(hù)同學(xué)的一次舍己救

人，叫做愛。這些驚天動地的大事，也是愛。

一個人付出一分愛，那只是一分愛。十個人付出一分愛，就是十分愛。一百 個人付出一分愛，那是一百分愛。千人千分，萬人萬分，億人億分！就這樣，全

世界60多億個人，每人都付出一分愛，就是60多億分愛！所以，只要人人付出

一點愛，世界就會有美好的明天！八年級初二上冊語文第二單元習(xí)作500字——讓世界充滿愛

勿以惡小而為之——讀《讓世界充滿愛》有感江蘇省常熟市謝橋中心小學(xué)六（3）班薛雯鈺《讓世界充滿愛》這篇短文介紹了一個小男孩在街上追逐小狗并惡狠狠地打著小狗，男孩的爸爸看見了，連忙制止，并且對小男孩進(jìn)行了正面教育。通過這個故事，我明白了一個人兒時的言行往往會影響一生，如果男孩的爸爸沒有及時阻止男孩的話，男孩的惡行成了習(xí)慣，長大后也許會發(fā)展到有暴力傾向及更為兇暴的行為。有的同學(xué)也許會認(rèn)為，只要不犯大錯，犯犯小錯誤是沒有關(guān)系的，可是，同學(xué)們有沒有想過，這種行為習(xí)慣也許會發(fā)展得更為嚴(yán)重。俗話說：“小時偷針，大了偷金?！薄扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈?。”小時候不改的壞習(xí)慣到了大的時候就會變成大錯?！拔鹨詯盒橹?，勿以善小而不為”這是三國時期劉備臨終前對兒子說的話，意思是，壞習(xí)慣從小時候就得根治，小惡不治，必然會發(fā)展成大惡。同樣，我們少年兒童小時候就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，接受良好教育的熏陶，做個有修養(yǎng)的人，不要讓小錯誤發(fā)展下去，鑄成大錯。勿以惡小而為之，給了我們一個很好的教訓(xùn)。

八年級初二上冊語文第二單元習(xí)作500字——讓世界充滿愛 觀《讓世界充滿愛》有感

我們一起觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》，臺上說者慷慨激昂，臺下聽眾漸漸心情澎湃。

這場演講，留給我許多感慨?，F(xiàn)在的人們，生活節(jié)奏快了，快得沒時間講究慢節(jié)奏的精神生活。物質(zhì)追求的太多太廣，往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認(rèn)錢不認(rèn)人?，F(xiàn)在的家庭教育，大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養(yǎng)，而少談甚至不談友愛禮讓和協(xié)作精神，缺乏愛心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了，可情商卻低得可憐。

鄒越教授講述了一個黑人運動員用生命的代價，贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。并用實際行動告知孩子：在6國歌響起、國旗升起時應(yīng)該站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受——愛祖國。

今天的演講提醒了我，一個懂得關(guān)心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子，才會是個胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子。確實是，當(dāng)今社會隨著競爭的日益激烈，知識上的差距、常規(guī)技術(shù)上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什6么，是精神，所以對小孩的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。

第四篇：初二上冊語文第二單元作文：讓世界充滿愛600字

初二上冊語文第二單元作文：讓世界充滿愛600字

父親不善言語，也不喜歡感情外露，平常我只能從他的動作中體會他要表達(dá)的意思。

我家門前有條小河，河上的木板橋便成了我每天上學(xué)的必經(jīng)之路。那清清的河水，可愛的魚蝦，千姿百態(tài)的石頭，至今還保存在我的記憶中。每天天不亮，父親便點亮了那盞昏暗的馬燈，并喊我起床，然后送我上學(xué)。天天如此，年年如此。

冬天，紛紛揚揚的大雪下起來了，河水也結(jié)冰了，父親仍舊要送我上學(xué)?？粗@天氣，我遲疑了。父親緊繃著臉，不停地抽著煙，抽了幾口后，他發(fā)出低沉而又熟悉的聲音：“快，快去準(zhǔn)備好，咱們走。

我一走出門，就驚呆了：天啊，父親只穿著一雙破舊不堪的解放鞋，而且連襪子也沒穿，那露出的腳趾不住地往里縮。再看看我腳上嶄新的運動鞋，我流淚了。不過，我趕緊拭干了淚，怕父親看見。一路上，四周靜極了，偶爾從遠(yuǎn)處傳來幾聲犬吠。一陣陣寒風(fēng)吹來，幾片枯黃的葉子與雪花共舞，遲遲不肯落下。我出神地看著，難道它們也跟我一樣，不愿離開家嗎？

去年，我考上了重點中學(xué)，父親終于露出了笑臉，他笑得那么燦爛。父親把珍藏了幾年的老酒拿了出來，在月下痛飲。

自從到外地求學(xué)，我總是惦記著溫馨的家，惦記著忙碌的父親。每逢星期六，我的心就會飛回那熟悉的地方。

不經(jīng)意中，已過了大半個學(xué)期。在這期間，也許父親思子心切吧，他曾幾次從大老遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)徒步來看我，還常常帶上一瓶富有家鄉(xiāng)風(fēng)味的小菜。

父親的六十大壽就在這幾天了，我卻不能和他歡聚一堂。父親，我拿什么珍貴的禮物送給您？我只有面對那明亮的圓月，發(fā)自內(nèi)心地祝福您：父親，您要保重。

父親沒有把愛掛在嘴邊，而是把愛注入行動，不管何年何月。

第五篇：八年級上冊第二單元作文400字：讓世界充滿愛

八年級上冊第二單元作文400字：讓世界充滿愛

篇一：八年級上冊第二單元作文400字：讓世界充滿愛 看了《讓世界充滿愛》是人的應(yīng)該都哭了吧？

愛祖國。我們應(yīng)該做到像非洲黑人一樣，為了自己祖國堅強(qiáng)的跑到終點，為什么黑人受傷了還要堅持的跑到終點？因為在黑人心里有著一顆熱愛祖國的心。就是因為有著這樣的一顆心，才促使他在困難面前不低頭。我們要學(xué)習(xí)黑人的精神，學(xué)習(xí)他熱愛祖國的一顆心！

愛老師。有的同學(xué)認(rèn)為老師是‘滅絕師太’，但是你們卻不知道老師的辛苦，老師每天批作業(yè)到深夜，同學(xué)們你們又誰知道呢？不，你們都不知道。老師每天都嘮嘮叨叨，為的是誰？為的不就是他的學(xué)生嗎！當(dāng)我們頂撞老師時，我們會覺得心里很爽，但我卻不知老師的心在流淚。希望同學(xué)們今后不要在頂撞老師了。在這里我真誠的對天下所有的老師：“老師，你辛苦了！”

愛父母。有人覺得父母嘮叨，但很少有人知道父母是為我們好；有人因為父母管的的太嚴(yán)而離家出走，但你們卻不知道父母為了找你不惜花光所有的積蓄，但我們卻一概不知。請大家尊敬父母。我希望全天下的爸爸媽媽身體健康！萬事如意！

愛自己。不同的人愛自己的方式也不一樣，有的人認(rèn)為自己吃得好就是愛自己，但會有自殘的行為。這些人在自殘之前想過父母嗎？自己的身體是父母給的，在自殘前應(yīng)該先想想父母，問問父母同不同意。我們做不到孝敬父母，但要做到尊敬父母啊。

要珍惜自己的生命哦！！

篇二：八年級上冊第二單元作文550字：讓世界充滿愛

在我心中“愛”乃世間最美好的字眼。有了愛，人與人之間的心更近了;有了愛，便有了心頭的溫暖;有了愛，一切都將不會孤單??——題記

有一件事雖然過去很久，但我偶爾發(fā)呆時還會想起它，想起那個令我刻骨銘心的夏天。

五歲那年，我和媽媽去日照游玩。剛來到大海邊，我便激動地沖向他的懷抱，享受海浪的起伏、海水的清涼。媽媽也同我一齊沖向海中，起先海浪很小，我?guī)е斡救λ奶幵诤＠镩e逛。漸漸與母親已有了十步之遙，我對母親說：“我不會再走遠(yuǎn)了?！币姾Ｋ琅f平靜，媽媽就把她的游泳圈摘了，我就索性也把我的摘了，雙手抓著它?？蛇@一摘卻出了大事!一個大浪把我淹沒，面對這突如其來的巨浪，我雙手緊握著的游泳圈從我手中脫落。離開了游泳圈的我，完全不知所措，我不會游泳，而且海水的深度也已經(jīng)超過了我的高度，我眼前滿是恐怖的藍(lán)色，面對這藍(lán)色，我所做的任何呼救，似乎都顯得蒼白無力。但我還是拼了命地大聲呼喊著“媽媽”，我聲嘶力竭，海水又嗆入我的氣管里，令我苦不堪言。大海此刻就是一位殘暴的惡魔??

當(dāng)我醒來的時候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了沙灘上。我問媽媽這是怎么回事，媽媽告訴我，是一位陌生的叔叔救了我。媽媽還說，她當(dāng)時十分著急，見一個叔叔找著了我，便對他不勝感激，可他什么也不要。媽媽還告訴我說：“這個世界上像他這樣的人還有很多，既然我們不能對他們做些什么，我們就要做像他們那樣的人，無私奉獻(xiàn)，不求回報，去幫助需要幫助的人，用愛去溫暖這個世界。”

媽媽的話和叔叔的行為已深深地印在了我的心間，那個夏天仿佛就在昨天，一切都像是剛剛發(fā)生。