第一篇：八年級(jí)上冊(cè)第二單元作文800字：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

八年級(jí)上冊(cè)第二單元作文800字：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

篇一：八年級(jí)上冊(cè)第二單元作文800字：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

今天下午，老師帶我們看了一場(chǎng)催人淚下的一次演講，演講的題目是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。

這次演講的老師名叫鄒越。我在網(wǎng)上看到他的資料，他是紅色演講家，2010感恩勵(lì)志中國(guó)行十大公益人物之一。北京華夏管理學(xué)院特聘教授、中國(guó)時(shí)代之聲演講團(tuán)榮譽(yù)團(tuán)長(zhǎng)、首席演講家、廣東省文化學(xué)會(huì)理事，廣東省信用研究會(huì)顧問(wèn)。大型校園演講《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》原創(chuàng)人。獲得大量社會(huì)榮譽(yù)，全國(guó)多所大學(xué)客座教授，170多所中小學(xué)榮譽(yù)校長(zhǎng)、700多所中小學(xué)德育顧問(wèn)。這次，他演講的主題是：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)生命。鄒越老師問(wèn)了同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：“你們愛(ài)自己的祖國(guó)嗎”？

大家說(shuō)：“愛(ài)”。而鄒老師卻說(shuō)：“同學(xué)們很多都是嘴上說(shuō)的愛(ài)，實(shí)際上沒(méi)有人付出過(guò)實(shí)際的行動(dòng)?！庇幸粋€(gè)非洲運(yùn)動(dòng)員在奧林匹克馬拉松的賽場(chǎng)上，摔倒流血，卻堅(jiān)持繼續(xù)走到終點(diǎn)，這樣的精神難到不值得我們學(xué)習(xí)嗎？他這種精神就是在證明我愛(ài)自己的祖國(guó)！為自己的國(guó)家也要堅(jiān)持到最后。

鄒老師又問(wèn)：“你們愛(ài)自己的老師嗎？”“愛(ài)！”鄒老師說(shuō)：“你們愛(ài)自己的老師就應(yīng)該是很干脆的說(shuō)出‘愛(ài)’！而不是拖那么長(zhǎng)的聲音。雖然有些小同學(xué)嘴上是這么說(shuō)的，但他的心里可不這樣想。他可能說(shuō)老師天天給我們布置哪么多作業(yè)，做不完還要打手板，誰(shuí)愛(ài)他??！”但是，在山村里教書(shū)的李靜老師，因受不了苦，幾次想要離開(kāi)，被孩子們求才留了下來(lái)，于是，她決心要在大山里奮斗一輩子。她去世的時(shí)候只有38歲。老師把他們的青春給了一個(gè)個(gè)孩子們，讓他們能學(xué)到知識(shí)。當(dāng)老師的眼角爬上一道道皺紋，頭發(fā)一根根變白時(shí)，我們對(duì)老師的不應(yīng)該是埋怨??！應(yīng)該是愛(ài)！

他又問(wèn)同學(xué)們，“你們給父母洗過(guò)一次腳嗎？”你們“你記得父母的生日嗎？”“你給父母做過(guò)一次飯嗎？”我們真的懂得感恩嗎？我們真的關(guān)心身旁那些愛(ài)我的親人們嗎？我不斷反問(wèn)自己。父母把自己的全部都放在了我們這兒，就差沒(méi)把心掏出來(lái)了?；蛟S因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)太小，還不能明白媽媽掛在嘴邊的嘮叨，我們還不能體味父母的艱辛。我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，可能會(huì)忽略了他們的感受。因?yàn)槲覀儏s少了一顆感恩的心，所以無(wú)形中我們傷害了他們；因?yàn)槲覀兩倭艘活w感恩的心，所以我們無(wú)視于親人們那無(wú)言的奉獻(xiàn)；因?yàn)橛H人們那無(wú)怨無(wú)悔不圖回報(bào)的愛(ài)，所以我們?cè)缫寻堰@種愛(ài)默認(rèn)為理所當(dāng)然的了；因?yàn)樗麄兊娜淌?，所以我們的出言不遜早已成為了家常便飯。我也毫不例外，今天我才懂得：世界上沒(méi)有任何一種付出是理所當(dāng)然的，我們需要一顆感恩的心！那就讓生命充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！

篇二：八年級(jí)上冊(cè)第二單元作文700字：讓世界充滿(mǎn)愛(ài) 愛(ài)，無(wú)處不在。我們的生活充滿(mǎn)了愛(ài)，我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)。每天我們都沐浴在父母的愛(ài)中，每天，都會(huì)上演愛(ài)的故事。愛(ài)的花一直開(kāi)不敗，愛(ài)的故事永遠(yuǎn)講不完。

我在一份報(bào)紙上，看到了這樣的一件事。有一個(gè)小男孩，在一次回家的路上，他背著書(shū)包，興高采烈的穿過(guò)馬路時(shí)，一輛約重五噸的卡車(chē)飛馳而來(lái)，當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，卡車(chē)從小男孩的腳和手臂壓去，“啊？”一聲慘叫后，司機(jī)剎住了車(chē)，他急匆匆的跑向小男孩的身旁，當(dāng)時(shí)他早已昏過(guò)去，身體血淋淋的，慘不忍睹。小男孩被送到了醫(yī)院，聞?dòng)嵹s來(lái)的家屬痛苦流涕，拼命地捶打著啞口無(wú)言的司機(jī)，時(shí)間一分一秒的流逝著，小男孩在手術(shù)室中呆了六個(gè)多小時(shí)，過(guò)了不久，醫(yī)生出來(lái)了，搖了搖頭，很遺憾地說(shuō)：“對(duì)不起，我們已經(jīng)盡力了，現(xiàn)在他的四肢殘廢，如果想要治療，就要去松江，但希望很小，希望你們做好心理準(zhǔn)備。”小男孩的媽媽聽(tīng)了，差點(diǎn)暈了過(guò)去。小男孩的家屬?zèng)Q定還是搏一搏，可是昂貴的手術(shù)費(fèi)又是他們的一塊心病，大家的希望破滅了，傷心欲絕。

一些媒體聽(tīng)了，都很感動(dòng)，于是決定幫助他們，在新聞上發(fā)布了他們的事件，許多人都知道了，都很感動(dòng)，毫不猶豫地拿出了口袋里的錢(qián)，某校的學(xué)生、老師、校長(zhǎng)知道了，紛紛把錢(qián)投進(jìn)了捐款箱，連一些窮困家庭也伸出了援助之手，因?yàn)樗麄冎雷约弘m然苦，可是別人比他更苦。在短短一個(gè)月里，便湊齊了手術(shù)費(fèi)，當(dāng)這些錢(qián)送到他們手中，眼淚頓時(shí)流下來(lái)了，小男孩的父母哽咽著說(shuō)：“謝謝，謝謝你們？？”話沒(méi)說(shuō)完，便泣不成聲了。這一幕，出現(xiàn)在屏幕上，人們也盯著他們，看邊哭邊看。兩個(gè)月后，小男孩終于走出了醫(yī)院，腳卻沒(méi)有以前那么靈活了，仍需要大人的扶持。小男孩在醫(yī)院的這幾個(gè)月里，忍受著極大的痛苦，他的家屬異常心痛。

讓大家互相之間充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們一起努力，一起創(chuàng)造更美好的世界吧！

第二篇：八年級(jí)上冊(cè)第二單元作文400字：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

八年級(jí)上冊(cè)第二單元作文400字：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

篇一：八年級(jí)上冊(cè)第二單元作文400字：讓世界充滿(mǎn)愛(ài) 看了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》是人的應(yīng)該都哭了吧？

愛(ài)祖國(guó)。我們應(yīng)該做到像非洲黑人一樣，為了自己祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的跑到終點(diǎn)，為什么黑人受傷了還要堅(jiān)持的跑到終點(diǎn)？因?yàn)樵诤谌诵睦镉兄活w熱愛(ài)祖國(guó)的心。就是因?yàn)橛兄@樣的一顆心，才促使他在困難面前不低頭。我們要學(xué)習(xí)黑人的精神，學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó)的一顆心！

愛(ài)老師。有的同學(xué)認(rèn)為老師是‘滅絕師太’，但是你們卻不知道老師的辛苦，老師每天批作業(yè)到深夜，同學(xué)們你們又誰(shuí)知道呢？不，你們都不知道。老師每天都嘮嘮叨叨，為的是誰(shuí)？為的不就是他的學(xué)生嗎！當(dāng)我們頂撞老師時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得心里很爽，但我卻不知老師的心在流淚。希望同學(xué)們今后不要在頂撞老師了。在這里我真誠(chéng)的對(duì)天下所有的老師：“老師，你辛苦了！”

愛(ài)父母。有人覺(jué)得父母嘮叨，但很少有人知道父母是為我們好；有人因?yàn)楦改腹艿牡奶珖?yán)而離家出走，但你們卻不知道父母為了找你不惜花光所有的積蓄，但我們卻一概不知。請(qǐng)大家尊敬父母。我希望全天下的爸爸媽媽身體健康！萬(wàn)事如意！

愛(ài)自己。不同的人愛(ài)自己的方式也不一樣，有的人認(rèn)為自己吃得好就是愛(ài)自己，但會(huì)有自殘的行為。這些人在自殘之前想過(guò)父母嗎？自己的身體是父母給的，在自殘前應(yīng)該先想想父母，問(wèn)問(wèn)父母同不同意。我們做不到孝敬父母，但要做到尊敬父母啊。

要珍惜自己的生命哦??！

篇二：八年級(jí)上冊(cè)第二單元作文550字：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

在我心中“愛(ài)”乃世間最美好的字眼。有了愛(ài)，人與人之間的心更近了;有了愛(ài)，便有了心頭的溫暖;有了愛(ài)，一切都將不會(huì)孤單??——題記

有一件事雖然過(guò)去很久，但我偶爾發(fā)呆時(shí)還會(huì)想起它，想起那個(gè)令我刻骨銘心的夏天。

五歲那年，我和媽媽去日照游玩。剛來(lái)到大海邊，我便激動(dòng)地沖向他的懷抱，享受海浪的起伏、海水的清涼。媽媽也同我一齊沖向海中，起先海浪很小，我?guī)е斡救λ奶幵诤＠镩e逛。漸漸與母親已有了十步之遙，我對(duì)母親說(shuō)：“我不會(huì)再走遠(yuǎn)了?！币?jiàn)海水依舊平靜，媽媽就把她的游泳圈摘了，我就索性也把我的摘了，雙手抓著它?？蛇@一摘卻出了大事!一個(gè)大浪把我淹沒(méi)，面對(duì)這突如其來(lái)的巨浪，我雙手緊握著的游泳圈從我手中脫落。離開(kāi)了游泳圈的我，完全不知所措，我不會(huì)游泳，而且海水的深度也已經(jīng)超過(guò)了我的高度，我眼前滿(mǎn)是恐怖的藍(lán)色，面對(duì)這藍(lán)色，我所做的任何呼救，似乎都顯得蒼白無(wú)力。但我還是拼了命地大聲呼喊著“媽媽”，我聲嘶力竭，海水又嗆入我的氣管里，令我苦不堪言。大海此刻就是一位殘暴的惡魔??

當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了沙灘上。我問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽告訴我，是一位陌生的叔叔救了我。媽媽還說(shuō)，她當(dāng)時(shí)十分著急，見(jiàn)一個(gè)叔叔找著了我，便對(duì)他不勝感激，可他什么也不要。媽媽還告訴我說(shuō)：“這個(gè)世界上像他這樣的人還有很多，既然我們不能對(duì)他們做些什么，我們就要做像他們那樣的人，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，去幫助需要幫助的人，用愛(ài)去溫暖這個(gè)世界?！?/p>

媽媽的話和叔叔的行為已深深地印在了我的心間，那個(gè)夏天仿佛就在昨天，一切都像是剛剛發(fā)生。

第三篇：八年級(jí)上冊(cè)第二單元作文450字：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

八年級(jí)上冊(cè)第二單元作文450字：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

篇一：八年級(jí)上冊(cè)第二單元作文450字：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

社會(huì)和諧，自古以來(lái)就是人類(lèi)向往的愿望?？鬃釉浴昂蜑橘F”，墨子提出了“兼相愛(ài)”“愛(ài)無(wú)等差”；孟子描繪了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”和諧的社會(huì)狀態(tài)??這些追求和諧，崇尚和美的思想成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心和要義。

今天，我讀了《構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)》一書(shū)，感受很深，其中有一個(gè)故事講的是一位名叫小燕的女子見(jiàn)義勇為，協(xié)助警方成功的將一名正在進(jìn)行犯罪活動(dòng)的犯罪分子抓獲，結(jié)果遭到犯罪分子的打擊報(bào)復(fù)而身亡了。這給我感觸很深，這年頭，這種具有正義感，不怕?tīng)奚娜诉€有多少？她的見(jiàn)義勇為使社會(huì)上少了一份危害，多了一份安定。小燕的精神是可嘉的，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。由此，我想到了自己親身經(jīng)歷的一件事，并為此而感到慚愧和懊悔。

一天晚上，我吃完肯德基后，獨(dú)自一人回家，路過(guò)巷口時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)叼著香煙的男青年站在角落里。月亮高高掛，月光照亮了他的身影。赤橙黃綠青藍(lán)紫，他的發(fā)色是一樣也不缺呀，再加上一身怪裝束，我斷定，他是個(gè)混混。正當(dāng)我猶豫之時(shí)，一個(gè)小朋友在我眼前出現(xiàn)了，混混立即攔住了他，兩眼一蹬，一只手一伸——“兄弟，明白我這意思吧，借個(gè)子兒大爺花花。”法制社會(huì)，朗朗乾坤，這還得了？我真恨不得上去揍他一頓。篇二：八年級(jí)上冊(cè)第一單元作文350字：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

你看過(guò)那些圖片嗎?那些山村里的小孩讀書(shū)的圖片.你看過(guò)嗎?再跟我們現(xiàn)在的比一下他們和我們有什么區(qū)別.他們是怎樣的學(xué)校.怎樣的學(xué)習(xí)狀態(tài).怎樣的桌子.怎樣的椅子.怎樣的黑板.......你看過(guò)嗎?你是什么感受呢?我覺(jué)得!他們雖然那教室.桌子.椅子........都不如不如我們的.但是你發(fā)現(xiàn)了嗎?他們............是怎么讀書(shū)的呢?是像我們現(xiàn)在一些學(xué)生那樣油腔滑調(diào)的讀的嗎?NO,他們是張大嘴.用心去讀的.最讓我感動(dòng)的是那---他們的書(shū).你知道他們的書(shū)是怎么樣的嗎?很新很新如同剛發(fā)下來(lái)的書(shū)一樣.那用了多少天了呢?不其實(shí)不是天而是年.那還是他的哥哥姐姐用過(guò)的.但是你再比一下我們的書(shū)有些還過(guò)不了一天就有些破損了呢!那一次我還看了一只電視那是一貧困學(xué)校一些學(xué)生在讀書(shū).是講了一盒粉筆的事.一學(xué)生把一小段拿都拿不住的粉筆給仍了.但被老師看見(jiàn)了.老師彎下腰把那粉筆撿了起來(lái).用手指甲掐住在黑板上多寫(xiě)了一個(gè)字.老師說(shuō)要珍惜粉筆.你比比看我們現(xiàn)在你有看見(jiàn)過(guò)嗎? 希望讓世界變得更美好.讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!篇三：八年級(jí)上冊(cè)第一單元作文850字：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

愛(ài)是一道無(wú)瑕的光芒，時(shí)刻照亮著未來(lái)。愛(ài)是世界上最純潔的，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的，也是不朽的。我們每個(gè)人會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。

在看汶川抗震救災(zāi)的報(bào)道時(shí)，我體會(huì)到很多種愛(ài)。荊利杰明明知道眼前的樓房就要到他卻跪在了地上哭著大喊：“我知道很危險(xiǎn)，我知道進(jìn)去了就可能回不來(lái)，但是求求你們，讓我再去救一個(gè)吧！我還能再救一個(gè)！”這是軍民之愛(ài)，壯烈！在教學(xué)樓倒塌的剎那，老師他用雙臂撐住了倒塌的樓板。為了救活了兩個(gè)學(xué)生，他又讓救援人員切下了他的兩只胳膊。這是師生之愛(ài)，偉大！六年級(jí)的學(xué)生童世強(qiáng)幫老師轉(zhuǎn)移學(xué)弟、學(xué)妹。他用盡身上所有的力氣共抱出七個(gè)孩子。這是童貞之愛(ài)，真摯！在地震爆發(fā)后的當(dāng)天，年過(guò)六旬的溫總理在第一時(shí)間內(nèi)奔赴抗震救災(zāi)的第一線。他工作的積極、他言語(yǔ)的善良、他命令的果斷作文人網(wǎng)004km.cn你也可以投稿，時(shí)刻打動(dòng)著全國(guó)人民的心。這是總理對(duì)民眾的關(guān)愛(ài)，溫暖！從祖國(guó)四面八方和港澳臺(tái)不斷的有志愿者、醫(yī)療隊(duì)來(lái)救災(zāi)，無(wú)償提供援助。這是同胞之情，感人！國(guó)外政要第一時(shí)間表示慰問(wèn)與哀悼，還有很多國(guó)家給予極大的經(jīng)濟(jì)援助。這是人道主義的關(guān)愛(ài)，無(wú)私！愛(ài)是用來(lái)傳遞的。有了家人、朋友、社會(huì)給我們的關(guān)愛(ài)，我們會(huì)覺(jué)得溫暖無(wú)比，也應(yīng)該把自己得到的這些溫暖延續(xù)、傳遞。媽媽生病時(shí)，把藥片放在枕邊；爸爸下班回家，幫他拿一下公文包；外公外出回來(lái)時(shí)，幫他捶捶背；外婆干活時(shí)，幫她干點(diǎn)家務(wù)??這樣你周?chē)臏嘏€會(huì)升溫。天氣漸涼的時(shí)候我告訴媽媽?zhuān)幌腧T車(chē)上學(xué)了，就改坐公交車(chē)了。媽媽笑我說(shuō)：越來(lái)越嬌慣自己。不久前，一個(gè)大雪過(guò)后的早上，本來(lái)清靜的早車(chē)卻變得擁擠異常。在我前面上車(chē)的是兩個(gè)一邊比劃一邊爭(zhēng)搶的聾啞人，她們好像在搶著為對(duì)方打乘車(chē)卡。其中一個(gè)女孩打過(guò)卡接著我打卡，這時(shí)就聽(tīng)司機(jī)說(shuō)：“沒(méi)打卡的那兩個(gè)乘客請(qǐng)打卡或繳費(fèi)。”這時(shí)兩個(gè)女孩已經(jīng)走到了后門(mén)附近，沒(méi)有因此而走回來(lái)。因?yàn)樗齻兟?tīng)不見(jiàn)司機(jī)說(shuō)的話?！皼](méi)繳費(fèi)的乘客請(qǐng)繳一下費(fèi)?！彼緳C(jī)在重復(fù)剛才的話的同時(shí)啟動(dòng)了汽車(chē)。我說(shuō)：“她們是聾啞人，上車(chē)的時(shí)候我看見(jiàn)她們比劃著在說(shuō)話聽(tīng)不見(jiàn)，并且剛才她們已經(jīng)打過(guò)卡?！彼緳C(jī)說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)到劃卡的響聲呀！”我想：車(chē)上人又多而且她們本來(lái)就聽(tīng)不見(jiàn)呀。“裝聾作啞不就可以白坐車(chē)了嗎！”這是站在司機(jī)旁邊的一位滿(mǎn)臉彩妝‘富婆’模樣的胖女人說(shuō)的話。周?chē)娜艘贿呅÷曌h論一邊將異樣的目光投向那兩個(gè)若無(wú)其事的笑容依然的女孩兒。瞪著身后的胖女人，為兩個(gè)聾啞姐姐不平著，更為不尊重殘疾人、歧視殘疾人憤怒著。我轉(zhuǎn)身走到司機(jī)身邊說(shuō)：“司機(jī)師傅，如果您剛才沒(méi)聽(tīng)到打卡的響聲，我愿意為她們補(bǔ)上，可以嗎？畢竟聽(tīng)不見(jiàn)打卡響聲不是她們的錯(cuò)呀！因?yàn)樯宪?chē)前我還看見(jiàn)她們?cè)跒閾屩o對(duì)方打卡而比劃著。我想如果她們知道沒(méi)打到卡也會(huì)回來(lái)補(bǔ)上的?！薄巴瑢W(xué)，如果是這樣就算了，他們也不是故意的，謝謝你呀！”司機(jī)爽快地回答。我心里想：是怎樣就是怎樣，判斷是非何必太偏激，這樣多傷人呀！還是好心人多。于是就說(shuō)：“謝謝叔叔能相信我并且能理解她們！”“誰(shuí)都可能遇到困難，何況她們并不知情！”司機(jī)接著說(shuō)道。此時(shí)“彩妝女人”尷尬地轉(zhuǎn)過(guò)身把目光投向窗外。隨著“叮咚”的響聲我從容地下了汽車(chē)。車(chē)上那股暖流似乎也沖淡了雪后的冷風(fēng)。雖然我今天沒(méi)能幫上多大忙，我做的也只是我應(yīng)該做的，但我還是覺(jué)得有一股喜悅在蔓延。原來(lái)給別人幫助也會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)。

第四篇：八年級(jí)上冊(cè)第二單元作文400字——讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

八年級(jí)上冊(cè)第二單元作文400字——讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

八年級(jí)上冊(cè)第二單元作文400字——讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

你看過(guò)那些圖片嗎?那些山村里的小孩讀書(shū)的圖片.你看過(guò)嗎?再跟我們現(xiàn)在的比一下他們和我們有什么區(qū)別.他們是怎樣的學(xué)校.怎樣的學(xué)習(xí)狀態(tài).怎樣的桌子.怎樣的椅子.怎樣的黑板.......你看過(guò)嗎?你是什么感受呢?我覺(jué)得!他們雖然那教室.桌子.椅子........都不如不如我們的.但是你發(fā)現(xiàn)了嗎?他們............是怎么讀書(shū)的呢?是像我們現(xiàn)在一些學(xué)生那樣油腔滑調(diào)的讀的嗎?NO,他們是張大嘴.用心去讀的.最讓我感動(dòng)的是那---他們的書(shū).你知道他們的書(shū)是怎么樣的嗎?很新很新如同剛發(fā)下來(lái)的書(shū)一樣.那用了多少天了呢?不其實(shí)不是天而是年.那還是他的哥哥姐姐用過(guò)的.但是你再比一下我們的書(shū)有些還過(guò)不了一天就有些破損了呢!那一次我還看了一只電視那是一貧困學(xué)校一些學(xué)生在讀書(shū).是講了一盒粉筆的事.一學(xué)生把一小段拿都拿不住的粉筆給仍了.但被老師看見(jiàn)了.老師彎下腰把那粉筆撿了起來(lái).用手指甲掐住在黑板上多寫(xiě)了一個(gè)字.老師說(shuō)要珍惜粉筆.你比比看我們現(xiàn)在你有看見(jiàn)過(guò)嗎? 希望讓世界變得更美好.讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!八年級(jí)上冊(cè)第二單元作文400字——讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

記得一兩年前，我看過(guò)中央電視臺(tái)的《對(duì)話》欄目，其中播出過(guò)這樣感人的故事。

一年前，蘭蘭（化名）得了白血病，她的父母在醫(yī)院為她治病已花了近兩萬(wàn)元人民幣，但她的病情一直得不到好轉(zhuǎn)。一天，醫(yī)生告訴媽媽?zhuān)@孩子的病情已惡化，急需去換骨髓，但一時(shí)又找不到合適的骨髓。正好一位來(lái)北京的臺(tái)灣商人得知此事后，馬上為她捐獻(xiàn)了骨髓，并一分錢(qián)也不要。

當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我的腦海里一直浮現(xiàn)著她們的身影，此時(shí)，我的眼淚早已經(jīng)流了出來(lái)。這位臺(tái)灣商人的精神是多么的崇高呀！把自己的骨髓獻(xiàn)給了一位自己一點(diǎn)兒也不認(rèn)識(shí)的大陸女孩，并且分文不收。他正體現(xiàn)了我們中華民族的這種偉大、崇高的精神，這種精神也值的我們中小學(xué)生的反思和借鑒。還記得我們?cè)谧x五年級(jí)的時(shí)候，少先大隊(duì)提倡我們?yōu)槟切┴毟F的學(xué)生捐衣物。結(jié)果，同學(xué)們都捐了許多，少則兩三件，多則七八件，距不完全統(tǒng)計(jì)，捐的衣物以達(dá)千件。這不僅體現(xiàn)了學(xué)校及全校師生對(duì)這些貧困孩子的關(guān)愛(ài)與照顧，同時(shí)也體現(xiàn)了社會(huì)并沒(méi)有歧視他們，而是更加的關(guān)愛(ài)他們，重視他們。我堅(jiān)信！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！” 八年級(jí)上冊(cè)第二單元作文400字——讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

今天,我們學(xué)校舉行了一個(gè)有意義的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是為四川汶川大地震的慈善捐款活動(dòng):義賣(mài).我們紛紛拿出自己喜愛(ài)的東西去義賣(mài)。

義賣(mài)活動(dòng)在操場(chǎng)上舉行,一開(kāi)始,我就興沖沖地拿著錢(qián)向一個(gè)柜臺(tái)跑去,人好多啊,圍得水泄不通。我好不容易擠到了最前面。一看，哇！商品琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂，一時(shí)不知買(mǎi)啥好。突然，我眼前一亮，這不是我一直想買(mǎi)的娃娃嗎？我正掏錢(qián)可是已經(jīng)被人“捷足先登”買(mǎi)走了。我垂頭喪氣只好再去選其它的商品。但后來(lái)一想：義賣(mài)不就是為了幫助有困難的人，而只要獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，就已經(jīng)很開(kāi)心了。

于是，我又來(lái)到另一個(gè)柜臺(tái)前，看中了一本我喜歡的書(shū)《少年文摘》。我就連忙掏錢(qián)買(mǎi)下了這本書(shū)。后來(lái)，我還逛了許多柜臺(tái)，買(mǎi)了許多東西，連老師都很熱情地買(mǎi)賣(mài)東西。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，我滿(mǎn)載而歸。雖然，我只是一名小學(xué)生能力有限，但是能為地震的人們出一份力，我也感到非常高興。俗話說(shuō)“人心齊，泰山移”，只要每個(gè)人奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，世界就會(huì)變得更美好。八年級(jí)上冊(cè)第二單元作文400字——讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

5·12四川大地震，天災(zāi)傷害了許多可愛(ài)的同胞，讓他們失去家園.親人.甚至失去存在。

當(dāng)我在電視里看到，四川同胞在一片廢墟中尋找親人的堅(jiān)持不懈。在廢墟下的求生的欲望。失去親人眼中的那種絕望的眼神。頓時(shí)我眼淚豆大的淚珠一顆一顆的滾落在地，我深深地感動(dòng)了。其中，有多少件事令我敬佩？

在四川那里，某小學(xué)在地震時(shí)，一位老師讓同學(xué)們躲在講臺(tái)下，而用自己的身體遮住同學(xué)們，最后，老師離開(kāi)了同學(xué)們，同學(xué)們?cè)僖惨?jiàn)不到那位慈祥的老師了，那位老師是偉大的老師。

還有一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)為了同學(xué)們，而忘了自己的妻子，后來(lái)，學(xué)校的同學(xué)們沒(méi)事了，而自己的愛(ài)人卻勇敢的犧牲了，她離開(kāi)了校長(zhǎng).離開(kāi)了同學(xué)們！在這次地震中，有多少這樣感人的事情，有多少災(zāi)區(qū)人民離開(kāi)了世界，有多少人為了解救四川災(zāi)區(qū)人民流了多少汗水.流了多少眼淚？ 但是天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)。

有多少人民心中想著：“中國(guó)加油，四川雄偉?！彼拇?zāi)區(qū)人民你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？ 八年級(jí)上冊(cè)第二單元作文400字——讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

在這本書(shū)中，有許多故事感動(dòng)了我在這里，我舉一個(gè)愛(ài)的例子：這個(gè)故事的愛(ài)的英雄是洛貝諦。有一天他在上學(xué)的路上看見(jiàn)了一個(gè)小學(xué)生在路中央摔倒了，迎面而來(lái)的是一輛車(chē)！情況十分危急，周?chē)娜硕即糇×耍瑳](méi)有一個(gè)人想到要沖上去推開(kāi)那個(gè)小學(xué)生，正在著十萬(wàn)火急的時(shí)候，一個(gè)背著書(shū)包的小學(xué)生沖了上去推開(kāi)了那個(gè)孩子！可他自己，卻受傷了。那個(gè)人就是洛貝諦。這，就是愛(ài)的力量，多么偉大呀，竟使洛貝諦可以不顧一切的去救那個(gè)孩子----一個(gè)陌生人。

是啊，愛(ài)隨處可見(jiàn)。愛(ài)也是不同的。媽媽口渴時(shí)的一杯水，叫做愛(ài)；同學(xué)跌倒時(shí)的一雙手，叫做愛(ài)；同桌寫(xiě)錯(cuò)字的一塊橡皮，叫做愛(ài)。這些微不足道的小事，就是愛(ài)。別人摔倒在馬路上的一次奮不顧身，叫做愛(ài)；為保護(hù)同學(xué)的一次舍己救人，叫做愛(ài)。這些驚天動(dòng)地的大事，也是愛(ài)。

一個(gè)人付出一分愛(ài)，那只是一分愛(ài)。十個(gè)人付出一分愛(ài)，就是十分愛(ài)。一百個(gè)人付出一分愛(ài)，那是一百分愛(ài)。千人千分，萬(wàn)人萬(wàn)分，億人億分！就這樣，全世界60多億個(gè)人，每人都付出一分愛(ài)，就是60多億分愛(ài)！所以，只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)有美好的明天！

第五篇：八年級(jí)上冊(cè)第二單元作文450字：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

八年級(jí)上冊(cè)第二單元作文450字：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

篇一：八年級(jí)上冊(cè)第二單元作文450字：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

愛(ài)，是一個(gè)永恒的話題。愛(ài)，是一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。當(dāng)人們同情弱者的不幸時(shí)，當(dāng)人們震驚非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的不幸時(shí)，我們內(nèi)心只能發(fā)出這樣的呼喚：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！

記得一兩年前，我看過(guò)中央電視臺(tái)的《對(duì)話》欄目，其中播出過(guò)這樣感人的故事。一年前，蘭蘭（化名）得了白血病，她的父母在醫(yī)院為她治病已花了近兩萬(wàn)元人民幣，但她的病情一直得不到好轉(zhuǎn)。一天，醫(yī)生告訴媽媽?zhuān)@孩子的病情已惡化，急需去換骨髓，但一時(shí)又找不到合適的骨髓。正好一位來(lái)北京的臺(tái)灣商人得知此事后，馬上為她捐獻(xiàn)了骨髓，并一分錢(qián)也不要。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我的腦海里一直浮現(xiàn)著她們的身影，此時(shí)，我的眼淚早已經(jīng)流了出來(lái)。這位臺(tái)灣商人的精神是多么的崇高呀！把自己的骨髓獻(xiàn)給了一位自己一點(diǎn)兒也不認(rèn)識(shí)的大陸女孩，并且分文不收。他正體現(xiàn)了我們中華民族的這種偉大、崇高的精神，這種精神也值的我們中小學(xué)生的反思和借鑒。

還記得我們?cè)谧x五年級(jí)的時(shí)候，少先大隊(duì)提倡我們?yōu)槟切┴毟F的學(xué)生捐衣物。結(jié)果，同學(xué)們都捐了許多，少則兩三件，多則七八件，距不完全統(tǒng)計(jì)，捐的衣物以達(dá)千件。這不僅體現(xiàn)了學(xué)校及全校師生對(duì)這些貧困孩子的關(guān)愛(ài)與照顧，同時(shí)也體現(xiàn)了社會(huì)并沒(méi)有歧視他們，而是更加的關(guān)愛(ài)他們，重視他們。篇二：八年級(jí)上冊(cè)第一單元作文600字：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

世界一切和諧的聲音，自然一切美好的事物，都來(lái)自于愛(ài)!愛(ài)是人類(lèi)永恒的主題，愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言!有愛(ài)的世界是美好的。我們生活在愛(ài)的世界里，我們需要愛(ài)，我們也希望這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)!

從我們出生開(kāi)始，這個(gè)社會(huì)就像對(duì)待神圣使命般地?fù)嵊覀?。從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子一步步成為一個(gè)陽(yáng)光燦爛的少年，我們得到了社會(huì)許許多多的關(guān)懷!我們忘不了2004年印度尼西亞的海嘯，也忘不了2008年1月南方五省的冰凍雪災(zāi)，更忘不了2008年5月12日汶川的大地震??正是有了愛(ài)，四大洋相通了，五大洲各種膚色的人們紛紛伸出友愛(ài)之手，災(zāi)區(qū)人民順利地度過(guò)難關(guān)。我記得加拿大有個(gè)小男孩叫瑞恩，只有六歲的他，為了非洲小朋友的喝水困難，從自己做家務(wù)勞動(dòng)所得的一分一毫開(kāi)始積累，立志為非洲小朋友建一口井!漸漸的，他的不懈努力感動(dòng)了家人、親戚和陌生人，他們也紛紛慷慨解囊，終于建立了“瑞恩的井”基金會(huì)!面對(duì)驚訝的人們，瑞恩說(shuō)，他是快樂(lè)的!

“瑞恩的井”，我們可以真切地感受到，愛(ài)，是可以傳遞的。也正是那一刻起，我心中的種子在悄悄地發(fā)芽，我要做一個(gè)瑞恩一樣的小慈善家。我要省下每一元錢(qián)，進(jìn)行捐助;我要走上街頭，參與愛(ài)心勸捐，倡議全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，為災(zāi)區(qū)

兒童的健康成長(zhǎng)伸出援助之手;我還要把愛(ài)滲透在我們生活的方方面面。在平時(shí)時(shí)刻與人為善，做慈善的代言人。

心中有愛(ài)，是一種快樂(lè)。奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，我們就會(huì)收獲一份快樂(lè)，就會(huì)多一份做人的價(jià)值與意義。朋友，還猶豫什么呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)，伸出我們的手來(lái)，從身邊小事做起，愛(ài)親人，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)我們周?chē)磺忻篮玫纳?請(qǐng)相信，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就一定會(huì)變成美好的人間!

篇三：八年級(jí)上冊(cè)第一單元作文450字：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

“這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴你不再孤單??我們共風(fēng)雨，我們同風(fēng)共雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛(ài)??”我每當(dāng)在家聽(tīng)完這首歌，我和同桌都感到現(xiàn)實(shí)世界真的需要更多的關(guān)懷，更多的愛(ài)。

“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”這句話我體會(huì)的確很深，因?yàn)樵谖疑磉?，就充滿(mǎn)了愛(ài)，有父母、朋友、集體??的關(guān)愛(ài)，只要留心，我們隨時(shí)可以體驗(yàn)到這種愛(ài)，學(xué)會(huì)感受愛(ài)，奉獻(xiàn)愛(ài)，是一切美德的生長(zhǎng)點(diǎn)。

在初一的時(shí)候，每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，第一位出現(xiàn)在我面前的是我的同桌，她總是耐心地為我講題，每講一道道題就會(huì)有幾張白紙上布滿(mǎn)密密麻麻的黑字，她也不耐其煩地講，我也總是耐心地聽(tīng)著。每當(dāng)有同學(xué)家里有事沒(méi)來(lái)，她就會(huì)幫助他們補(bǔ)課，雖然她所做的事情是微不足道的，但在我的眼中，她已是一個(gè)雷鋒形象的人了。有的人只會(huì)空喊口號(hào)：“這樣的小事我才不做，我要做一番驚天動(dòng)地的大事?！笨墒钱?dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦，就算你有很多錢(qián)，事業(yè)有成。卻不為一些需要幫助的人伸出援手，送出關(guān)懷。

我們的世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)是我們的理想。