第一篇：八年級上冊第二單元作文400字——讓世界充滿愛[推薦]

八年級上冊第二單元作文400字——讓世界充滿愛

八年級上冊第二單元作文400字——讓世界充滿愛

你看過那些圖片嗎?那些山村里的小孩讀書的圖片.你看過嗎?再跟我們現(xiàn)在的比一下他們和我們有什么區(qū)別.他們是怎樣的學校.怎樣的學習狀態(tài).怎樣的桌子.怎樣的椅子.怎樣的黑板.......你看過嗎?你是什么感受呢?我覺得!他們雖然那教室.桌子.椅子........都不如不如我們的.但是你發(fā)現(xiàn)了嗎?他們.....是怎么讀書的呢?是像我們現(xiàn)在一些學生那樣油腔滑調的讀的嗎?NO,他們是張大嘴.用心去讀的.最讓我感動的是那---他們的書.你知道他們的書是怎么樣的嗎?很新很新如同剛發(fā)下來的書一樣.那用了多少天了呢?不其實不是天而是年.那還是他的哥哥姐姐用過的.但是你再比一下我們的書有些還過不了一天就有些破損了呢!

那一次我還看了一只電視那是一貧困學校一些學生在讀書.是講了一盒粉筆的事.一學生把一小段拿都拿不住的粉筆給仍了.但被老師看見了.老師彎下腰把那粉筆撿了起來.用手指甲掐住在黑板上多寫了一個字.老師說要珍惜粉筆.你比比看我們現(xiàn)在你有看見過嗎?

希望讓世界變得更美好.讓世界充滿愛!

八年級上冊第二單元作文400字——讓世界充滿愛

記得一兩年前，我看過中央電視臺的《對話》欄目，其中播出過這樣感人的故事。

一年前，蘭蘭（化名）得了白血病，她的父母在醫(yī)院為她治病已花了近兩萬元人民幣，但她的病情一直得不到好轉。一天，醫(yī)生告訴媽媽，這孩子的病情已惡化，急需去換骨髓，但一時又找不到合適的骨髓。正好一位來北京的臺灣商人得知此事后，馬上為她捐獻了骨髓，并一分錢也不要。

當我看到這一幕時，我的腦海里一直浮現(xiàn)著她們的身影，此時，我的眼淚早已經流了出來。這位臺灣商人的精神是多么的崇高呀！把自己的骨髓獻給了一位自己一點兒也不認識的大陸女孩，并且分文不收。他正體現(xiàn)了我們中華民族的這種偉大、崇高的精神，這種精神也值的我們中小學生的反思和借鑒。

還記得我們在讀五年級的時候，少先大隊提倡我們?yōu)槟切┴毟F的學生捐衣物。結果，同學們都捐了許多，少則兩三件，多則七八件，距不完全統(tǒng)計，捐的衣物以達千件。這不僅體現(xiàn)了學校及全校師生對這些貧困孩子的關愛與照顧，同時也體現(xiàn)了社會并沒有歧視他們，而是更加的關愛他們，重視他們。我堅信！“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”

今天,我們學校舉行了一個有意義的活動。這個活動是為四川汶川大地震的慈善捐款活動:義賣.我們紛紛拿出自己喜愛的東西去義賣。

義賣活動在操場上舉行,一開始,我就興沖沖地拿著錢向一個柜臺跑去,人好多啊,圍得水泄不通。我好不容易擠到了最前面。一看，哇！商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，一時不知買啥好。突然，我眼前一亮，這不是我一直想買的娃娃嗎？我正掏錢可是已經被人“捷足先登”買走了。我垂頭喪氣只好再去選其它的商品。但后來一想：義賣不就是為了幫助有困難的人，而只要獻出了自己的愛心，就已經很開心了。

于是，我又來到另一個柜臺前，看中了一本我喜歡的書《少年文摘》。我就連忙掏錢買下了這本書。后來，我還逛了許多柜臺，買了許多東西，連老師都很熱情地買賣東西。

時間一分一秒地過去了，義賣活動結束了，我滿載而歸。雖然，我只是一名小學生能力有限，但是能為地震的人們出一份力，我也感到非常高興。俗話說

“人心齊，泰山移”，只要每個人奉獻自己的一份愛心，世界就會變得更美好。八年級上冊第二單元作文400字——讓世界充滿愛

5·12四川大地震，天災傷害了許多可愛的同胞，讓他們失去家園.親人.甚至失去存在。

當我在電視里看到，四川同胞在一片廢墟中尋找親人的堅持不懈。在廢墟下的求生的欲望。失去親人眼中的那種絕望的眼神。頓時我眼淚豆大的淚珠一顆一顆的滾落在地，我深深地感動了。

其中，有多少件事令我敬佩？

在四川那里，某小學在地震時，一位老師讓同學們躲在講臺下，而用自己的身體遮住同學們，最后，老師離開了同學們，同學們再也見不到那位慈祥的老師了，那位老師是偉大的老師。

還有一個學校的校長為了同學們，而忘了自己的妻子，后來，學校的同學們沒事了，而自己的愛人卻勇敢的犧牲了，她離開了校長.離開了同學們！

在這次地震中，有多少這樣感人的事情，有多少災區(qū)人民離開了世界，有多少人為了解救四川災區(qū)人民流了多少汗水.流了多少眼淚？

但是天災無情，人間有愛。

有多少人民心中想著：“中國加油，四川雄偉。”四川災區(qū)人民你們聽見了嗎？你們聽見了嗎？

在這本書中，有許多故事感動了我在這里，我舉一個愛的例子：這個故事的愛的英雄是洛貝諦。有一天他在上學的路上看見了一個小學生在路中央摔倒了，迎面而來的是一輛車！情況十分危急，周圍的人都呆住了，沒有一個人想到要沖上去推開那個小學生，正在著十萬火急的時候，一個背著書包的小學生沖了上去推開了那個孩子！可他自己，卻受傷了。那個人就是洛貝諦。這，就是愛的力量，多么偉大呀，竟使洛貝諦可以不顧一切的去救那個孩子----一個陌生人。

是啊，愛隨處可見。愛也是不同的。媽媽口渴時的一杯水，叫做愛；同學跌倒時的一雙手，叫做愛；同桌寫錯字的一塊橡皮，叫做愛。這些微不足道的小事，就是愛。別人摔倒在馬路上的一次奮不顧身，叫做愛；為保護同學的一次舍己救人，叫做愛。這些驚天動地的大事，也是愛。

一個人付出一分愛，那只是一分愛。十個人付出一分愛，就是十分愛。一百個人付出一分愛，那是一百分愛。千人千分，萬人萬分，億人億分！就這樣，全世界60多億個人，每人都付出一分愛，就是60多億分愛！所以，只要人人付出一點愛，世界就會有美好的明天！

第二篇：八年級上冊第二單元作文400字：讓世界充滿愛

八年級上冊第二單元作文400字：讓世界充滿愛

篇一：八年級上冊第二單元作文400字：讓世界充滿愛

看了《讓世界充滿愛》是人的應該都哭了吧？

愛祖國。我們應該做到像非洲黑人一樣，為了自己祖國堅強的跑到終點，為什么黑人受傷了還要堅持的跑到終點？因為在黑人心里有著一顆熱愛祖國的心。就是因為有著這樣的一顆心，才促使他在困難面前不低頭。我們要學習黑人的精神，學習他熱愛祖國的一顆心！

愛老師。有的同學認為老師是‘滅絕師太’，但是你們卻不知道老師的辛苦，老師每天批作業(yè)到深夜，同學們你們又誰知道呢？不，你們都不知道。老師每天都嘮嘮叨叨，為的是誰？為的不就是他的學生嗎！當我們頂撞老師時，我們會覺得心里很爽，但我卻不知老師的心在流淚。希望同學們今后不要在頂撞老師了。在這里我真誠的對天下所有的老師：“老師，你辛苦了！”

愛父母。有人覺得父母嘮叨，但很少有人知道父母是為我們好；有人因為父母管的的太嚴而離家出走，但你們卻不知道父母為了找你不惜花光所有的積蓄，但我們卻一概不知。請大家尊敬父母。我希望全天下的爸爸媽媽身體健康！萬事如意！

愛自己。不同的人愛自己的方式也不一樣，有的人認為自己吃得好就是愛自己，但會有自殘的行為。這些人在自殘之前想過父母嗎？自己的身體是父母給的，在自殘前應該先想想父母，問問父母同不同意。我們做不到孝敬父母，但要做到尊敬父母啊。

要珍惜自己的生命哦！！

篇二：八年級上冊第二單元作文550字：讓世界充滿愛

在我心中“愛”乃世間最美好的字眼。有了愛，人與人之間的心更近了;有了愛，便有了心頭的溫暖;有了愛，一切都將不會孤單??——題記

有一件事雖然過去很久，但我偶爾發(fā)呆時還會想起它，想起那個令我刻骨銘心的夏天。

五歲那年，我和媽媽去日照游玩。剛來到大海邊，我便激動地沖向他的懷抱，享受海浪的起伏、海水的清涼。媽媽也同我一齊沖向海中，起先海浪很小，我?guī)е斡救λ奶幵诤＠镩e逛。漸漸與母親已有了十步之遙，我對母親說：“我不會再走遠了?！币姾Ｋ琅f平靜，媽媽就把她的游泳圈摘了，我就索性也把我的摘了，雙手抓著它?？蛇@一摘卻出了大事!一個大浪把我淹沒，面對這突如其來的巨浪，我雙手緊握著的游泳圈從我手中脫落。離開了游泳圈的我，完全不知所措，我不會游泳，而且海水的深度也已經超過了我的高度，我眼前滿是恐怖的藍色，面對這藍色，我所做的任何呼救，似乎都顯得蒼白無力。但我還

是拼了命地大聲呼喊著“媽媽”，我聲嘶力竭，海水又嗆入我的氣管里，令我苦不堪言。大海此刻就是一位殘暴的惡魔??

當我醒來的時候，我發(fā)現(xiàn)我已經躺在了沙灘上。我問媽媽這是怎么回事，媽媽告訴我，是一位陌生的叔叔救了我。媽媽還說，她當時十分著急，見一個叔叔找著了我，便對他不勝感激，可他什么也不要。媽媽還告訴我說：“這個世界上像他這樣的人還有很多，既然我們不能對他們做些什么，我們就要做像他們那樣的人，無私奉獻，不求回報，去幫助需要幫助的人，用愛去溫暖這個世界?！?/p>

媽媽的話和叔叔的行為已深深地印在了我的心間，那個夏天仿佛就在昨天，一切都像是剛剛發(fā)生。

第三篇：八年級上冊第二單元作文400字：讓世界充滿愛

八年級上冊第二單元作文400字：讓世界充滿愛

篇一：八年級上冊第二單元作文400字：讓世界充滿愛 看了《讓世界充滿愛》是人的應該都哭了吧？

愛祖國。我們應該做到像非洲黑人一樣，為了自己祖國堅強的跑到終點，為什么黑人受傷了還要堅持的跑到終點？因為在黑人心里有著一顆熱愛祖國的心。就是因為有著這樣的一顆心，才促使他在困難面前不低頭。我們要學習黑人的精神，學習他熱愛祖國的一顆心！

愛老師。有的同學認為老師是‘滅絕師太’，但是你們卻不知道老師的辛苦，老師每天批作業(yè)到深夜，同學們你們又誰知道呢？不，你們都不知道。老師每天都嘮嘮叨叨，為的是誰？為的不就是他的學生嗎！當我們頂撞老師時，我們會覺得心里很爽，但我卻不知老師的心在流淚。希望同學們今后不要在頂撞老師了。在這里我真誠的對天下所有的老師：“老師，你辛苦了！”

愛父母。有人覺得父母嘮叨，但很少有人知道父母是為我們好；有人因為父母管的的太嚴而離家出走，但你們卻不知道父母為了找你不惜花光所有的積蓄，但我們卻一概不知。請大家尊敬父母。我希望全天下的爸爸媽媽身體健康！萬事如意！

愛自己。不同的人愛自己的方式也不一樣，有的人認為自己吃得好就是愛自己，但會有自殘的行為。這些人在自殘之前想過父母嗎？自己的身體是父母給的，在自殘前應該先想想父母，問問父母同不同意。我們做不到孝敬父母，但要做到尊敬父母啊。

要珍惜自己的生命哦?。?/p>

篇二：八年級上冊第二單元作文550字：讓世界充滿愛

在我心中“愛”乃世間最美好的字眼。有了愛，人與人之間的心更近了;有了愛，便有了心頭的溫暖;有了愛，一切都將不會孤單??——題記

有一件事雖然過去很久，但我偶爾發(fā)呆時還會想起它，想起那個令我刻骨銘心的夏天。

五歲那年，我和媽媽去日照游玩。剛來到大海邊，我便激動地沖向他的懷抱，享受海浪的起伏、海水的清涼。媽媽也同我一齊沖向海中，起先海浪很小，我?guī)е斡救λ奶幵诤＠镩e逛。漸漸與母親已有了十步之遙，我對母親說：“我不會再走遠了?！币姾Ｋ琅f平靜，媽媽就把她的游泳圈摘了，我就索性也把我的摘了，雙手抓著它?？蛇@一摘卻出了大事!一個大浪把我淹沒，面對這突如其來的巨浪，我雙手緊握著的游泳圈從我手中脫落。離開了游泳圈的我，完全不知所措，我不會游泳，而且海水的深度也已經超過了我的高度，我眼前滿是恐怖的藍色，面對這藍色，我所做的任何呼救，似乎都顯得蒼白無力。但我還是拼了命地大聲呼喊著“媽媽”，我聲嘶力竭，海水又嗆入我的氣管里，令我苦不堪言。大海此刻就是一位殘暴的惡魔??

當我醒來的時候，我發(fā)現(xiàn)我已經躺在了沙灘上。我問媽媽這是怎么回事，媽媽告訴我，是一位陌生的叔叔救了我。媽媽還說，她當時十分著急，見一個叔叔找著了我，便對他不勝感激，可他什么也不要。媽媽還告訴我說：“這個世界上像他這樣的人還有很多，既然我們不能對他們做些什么，我們就要做像他們那樣的人，無私奉獻，不求回報，去幫助需要幫助的人，用愛去溫暖這個世界?！?/p>

媽媽的話和叔叔的行為已深深地印在了我的心間，那個夏天仿佛就在昨天，一切都像是剛剛發(fā)生。

第四篇：八年級上冊第二單元作文400字——讓世界充滿愛

八年級上冊第二單元作文400字——讓世界充滿愛

八年級上冊第二單元作文400字——讓世界充滿愛

你看過那些圖片嗎?那些山村里的小孩讀書的圖片.你看過嗎?再跟我們現(xiàn)在的比一下他們和我們有什么區(qū)別.他們是怎樣的學校.怎樣的學習狀態(tài).怎樣的桌子.怎樣的椅子.怎樣的黑板.......你看過嗎?你是什么感受呢?我覺得!他們雖然那教室.桌子.椅子........都不如不如我們的.但是你發(fā)現(xiàn)了嗎?他們............是怎么讀書的呢?是像我們現(xiàn)在一些學生那樣油腔滑調的讀的嗎?NO,他們是張大嘴.用心去讀的.最讓我感動的是那---他們的書.你知道他們的書是怎么樣的嗎?很新很新如同剛發(fā)下來的書一樣.那用了多少天了呢?不其實不是天而是年.那還是他的哥哥姐姐用過的.但是你再比一下我們的書有些還過不了一天就有些破損了呢!那一次我還看了一只電視那是一貧困學校一些學生在讀書.是講了一盒粉筆的事.一學生把一小段拿都拿不住的粉筆給仍了.但被老師看見了.老師彎下腰把那粉筆撿了起來.用手指甲掐住在黑板上多寫了一個字.老師說要珍惜粉筆.你比比看我們現(xiàn)在你有看見過嗎? 希望讓世界變得更美好.讓世界充滿愛!八年級上冊第二單元作文400字——讓世界充滿愛

記得一兩年前，我看過中央電視臺的《對話》欄目，其中播出過這樣感人的故事。

一年前，蘭蘭（化名）得了白血病，她的父母在醫(yī)院為她治病已花了近兩萬元人民幣，但她的病情一直得不到好轉。一天，醫(yī)生告訴媽媽，這孩子的病情已惡化，急需去換骨髓，但一時又找不到合適的骨髓。正好一位來北京的臺灣商人得知此事后，馬上為她捐獻了骨髓，并一分錢也不要。

當我看到這一幕時，我的腦海里一直浮現(xiàn)著她們的身影，此時，我的眼淚早已經流了出來。這位臺灣商人的精神是多么的崇高呀！把自己的骨髓獻給了一位自己一點兒也不認識的大陸女孩，并且分文不收。他正體現(xiàn)了我們中華民族的這種偉大、崇高的精神，這種精神也值的我們中小學生的反思和借鑒。還記得我們在讀五年級的時候，少先大隊提倡我們?yōu)槟切┴毟F的學生捐衣物。結果，同學們都捐了許多，少則兩三件，多則七八件，距不完全統(tǒng)計，捐的衣物以達千件。這不僅體現(xiàn)了學校及全校師生對這些貧困孩子的關愛與照顧，同時也體現(xiàn)了社會并沒有歧視他們，而是更加的關愛他們，重視他們。我堅信！“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！” 八年級上冊第二單元作文400字——讓世界充滿愛

今天,我們學校舉行了一個有意義的活動。這個活動是為四川汶川大地震的慈善捐款活動:義賣.我們紛紛拿出自己喜愛的東西去義賣。

義賣活動在操場上舉行,一開始,我就興沖沖地拿著錢向一個柜臺跑去,人好多啊,圍得水泄不通。我好不容易擠到了最前面。一看，哇！商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，一時不知買啥好。突然，我眼前一亮，這不是我一直想買的娃娃嗎？我正掏錢可是已經被人“捷足先登”買走了。我垂頭喪氣只好再去選其它的商品。但后來一想：義賣不就是為了幫助有困難的人，而只要獻出了自己的愛心，就已經很開心了。

于是，我又來到另一個柜臺前，看中了一本我喜歡的書《少年文摘》。我就連忙掏錢買下了這本書。后來，我還逛了許多柜臺，買了許多東西，連老師都很熱情地買賣東西。

時間一分一秒地過去了，義賣活動結束了，我滿載而歸。雖然，我只是一名小學生能力有限，但是能為地震的人們出一份力，我也感到非常高興。俗話說“人心齊，泰山移”，只要每個人奉獻自己的一份愛心，世界就會變得更美好。八年級上冊第二單元作文400字——讓世界充滿愛

5·12四川大地震，天災傷害了許多可愛的同胞，讓他們失去家園.親人.甚至失去存在。

當我在電視里看到，四川同胞在一片廢墟中尋找親人的堅持不懈。在廢墟下的求生的欲望。失去親人眼中的那種絕望的眼神。頓時我眼淚豆大的淚珠一顆一顆的滾落在地，我深深地感動了。其中，有多少件事令我敬佩？

在四川那里，某小學在地震時，一位老師讓同學們躲在講臺下，而用自己的身體遮住同學們，最后，老師離開了同學們，同學們再也見不到那位慈祥的老師了，那位老師是偉大的老師。

還有一個學校的校長為了同學們，而忘了自己的妻子，后來，學校的同學們沒事了，而自己的愛人卻勇敢的犧牲了，她離開了校長.離開了同學們！在這次地震中，有多少這樣感人的事情，有多少災區(qū)人民離開了世界，有多少人為了解救四川災區(qū)人民流了多少汗水.流了多少眼淚？ 但是天災無情，人間有愛。

有多少人民心中想著：“中國加油，四川雄偉?！彼拇膮^(qū)人民你們聽見了嗎？你們聽見了嗎？ 八年級上冊第二單元作文400字——讓世界充滿愛

在這本書中，有許多故事感動了我在這里，我舉一個愛的例子：這個故事的愛的英雄是洛貝諦。有一天他在上學的路上看見了一個小學生在路中央摔倒了，迎面而來的是一輛車！情況十分危急，周圍的人都呆住了，沒有一個人想到要沖上去推開那個小學生，正在著十萬火急的時候，一個背著書包的小學生沖了上去推開了那個孩子！可他自己，卻受傷了。那個人就是洛貝諦。這，就是愛的力量，多么偉大呀，竟使洛貝諦可以不顧一切的去救那個孩子----一個陌生人。

是啊，愛隨處可見。愛也是不同的。媽媽口渴時的一杯水，叫做愛；同學跌倒時的一雙手，叫做愛；同桌寫錯字的一塊橡皮，叫做愛。這些微不足道的小事，就是愛。別人摔倒在馬路上的一次奮不顧身，叫做愛；為保護同學的一次舍己救人，叫做愛。這些驚天動地的大事，也是愛。

一個人付出一分愛，那只是一分愛。十個人付出一分愛，就是十分愛。一百個人付出一分愛，那是一百分愛。千人千分，萬人萬分，億人億分！就這樣，全世界60多億個人，每人都付出一分愛，就是60多億分愛！所以，只要人人付出一點愛，世界就會有美好的明天！

第五篇：八年級上冊第二單元作文500字：讓世界充滿愛

八年級上冊第二單元作文500字：讓世界充滿愛

篇一：八年級上冊第二單元作文500字：讓世界充滿愛

愛源自心。它是一種感覺，一種聲音，一種氣息，一種色彩，一種守侯，一種牽掛，一種尉籍，一種信念??更多的愛就在我們身邊的點點滴滴、平平凡凡之中。

這是一個真實的故事。有一個名叫亮亮的小男孩，他生性活潑，開朗樂觀，可老天弄人，他得了白血

病。他離開了學校，來到了醫(yī)院。這一天，正好是他的生日。區(qū)里面的李叔叔，張阿姨都來看望亮亮，并

且拿了一個蛋糕和好好心人捐助的錢。雖然不怎么多，但是畢竟是人們的一份心意??！亮亮看到他媽媽來

便用央求的語氣問他媽媽：“媽媽，我到底得了什么??？我真的好想去學校上學，和同學們一起玩?！眿?/p>

媽也說：“你的病馬上就要好了，馬上就可以讀書了?！绷亮翆χ盏案庠S了一個愿，張阿姨問他許了

什么愿，他笑著說：“我希望這里的小朋友都能擺脫病魔，能到學校上課去。”多么善良的孩子，可他年

紀小小就要和病魔抗戰(zhàn)，老天為何要這么殘忍，他年紀是這么小，卻有一顆善良的心，可為什么不能擺脫

病魔？雖然他并沒有做驚天動地的事，可為什么催人淚下？因為他的那番話，他本身是一個病人，承受病

痛的折磨，可他還想著別人，希望那些小朋友也可以去上學。著為他人著想的品質是否值得我們學習？

篇二：八年級上冊第一單元作文600字：讓世界充滿愛

今天，學校組織我們看《讓世界充滿愛》的片子，那一個個感人而真實的故事把我的熱淚催下來，我真的被感動了，被震撼哭了！透過片子，我深深感受到，我的父母是那么的辛苦，我的老師是那樣的博愛！

整個看片過程，同學們把自己置身于演講的現(xiàn)場，和鄒老師進行著互動。像視頻中的學生一樣給老師鞠躬并說一句“老師，您辛苦了”，當時老師非常地感動，也流出了熱淚，在那一刻我知道同學們理解了老師的付出。聯(lián)想平時，老師要我們認真做眼保健操，喊得喉嚨都沙啞了，也沒見幾個同學能認認真真的做。那時我心想：“眼睛又不是老師的，干嗎這么緊張？”還有，在課堂上老師不斷得說“大家別說話，你學到的不是老師的，是你自己的，學習是為你自己將來啊！”可還是有一部分同學，包括我上課也愛講話，學習不認真。影片中的鄒老師有句話說得好：“溺愛是一種傷害。”現(xiàn)在有許多的父母都認為讓孩子吃好，玩好，就可以了，甚至有的人家里有錢，只要孩子提出，父母就滿足孩子的要求，這就是溺愛，這樣孩子以后就會什么都依賴父母。

都說現(xiàn)在的小孩子沒心沒肺，習慣了享受。“小皇帝小公主”們的感情已經到了麻木不仁的地步，但是，同學們看片后哭了；他們感動了：為黑人男孩的馬拉松之路上的毅力——那是愛國的力量；為山村女教師的最后一堂課——那是一名教師最美的情懷，為老師不假思索的把孩子推倒，而自己卻永遠離開了——這折射出的是老師之愛；為年輕的單親媽媽賣血供孩子讀大學——那是為人父母最無私最樸素的愛。

篇三：八年級上冊第一單元作文550字：讓世界充滿愛

今天我看了《讓世界充滿愛》這篇文章，感觸甚多，但印象最深的是政府為我們出臺的優(yōu)待政策。

古往今來，人們提起中國，就說中國是禮儀之邦。

是的，中國各朝各代都很重視禮儀，尤其是孝敬老人，古時候的官府還可以判不孝之罪。

談古論今，現(xiàn)代的老人們有了更加完善的優(yōu)待政策。七十歲以上的的老人可以去免費辦理老年優(yōu)待證。有了老年優(yōu)待證，老人們就可以憑證免費乘車，所有和旅游景點免費游玩，還有乘坐交通工具時可以優(yōu)先購票、進站、檢票、上下車（船）。這些只是一部分的優(yōu)待政策，政府為老年人作了全面地考慮。

政府還為我們學生想了許多。他們知道農村孩子受教育率低，是因為因交不起學費而輟學的人有很多。現(xiàn)在，政府實施了《義務教育法》，免除了全國所有中小學生的學雜費，使許多窮人家的孩子能重新上學了。

聽媽媽說，歐州和中東的一些國家，有免費上學、免費治療，失業(yè)后補償失業(yè)金，如果生了孩子，每年還能向國家拿孩子撫養(yǎng)費??他們的福利政策各方各面都很好。

比起這些國家，中國只能算是低福利的國家。比后覺得，我們需要做的還有很多很多。

多給老人讓個座，多扶盲人阿姨過一次馬路，多幫摔倒的小弟弟扶起來。除了多做一些自己力所能及的事情，還要努力學習，練好本領，長大后為國家創(chuàng)造財富，這樣，才能讓更多的人享受更多的福利，得到更多的關懷。世界才會更

加溫暖，更加和諧。正如歌中所唱的，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”！