第一篇：2015年度專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適測試(試題及答案)97分

1、危機(jī)干預(yù)主要采用的的技術(shù)為（）支持技術(shù)

2、下列的哪一個(gè)（）辯證思維

3、“我不喜歡”（）自我體驗(yàn)

4、下面關(guān)于創(chuàng)新的說法，錯(cuò)誤的是（）創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是：主體為了??

5、哪項(xiàng)不是自我效能感（）影響人們的職位

6、在我們的文化中，（）社會價(jià)值

7、生命價(jià)值的基礎(chǔ)性和關(guān)鍵性因素是（）身心健康

8、哪種應(yīng)對策略不僅有助于（）問題解決

9、如果將事件的成功歸因于（）滿意

10、創(chuàng)造性的4P框架中，（）壓力

11、目標(biāo)導(dǎo)向，競爭性，（）A型性格

12、初級評價(jià)（）壓力事件的威脅程度和性質(zhì)

13、創(chuàng)新成功的基本要素中，（）創(chuàng)新精神

14、最常用、最簡單的放松技術(shù)是（）橫膈膜呼吸放松

15、以下屬于逃避型性防衛(wèi)機(jī)制的有（）壓抑

16、自我價(jià)值感是指（）對自己的態(tài)度與情感

17、完美主義、（）心理困擾

18、根據(jù)創(chuàng)造力的起源，（）持續(xù)式創(chuàng)造力

19、創(chuàng)新思維（）能產(chǎn)生新穎性思維結(jié)果的思維 20、回顧法的主要目的是（）對自我認(rèn)知進(jìn)行更新

21、將每天要完成的事列出一份清單，（）起草待辦單

22、小王經(jīng)過幾年（）文秘工作的任務(wù)要求對小王各方面有非常強(qiáng)的塑造作用

23、以下哪個(gè)不是對主體“我”（）“與其他人相比，我更喜歡運(yùn)動”

24、為工作生活中遭受各種問題困擾（）員工支持計(jì)劃

25、以下哪個(gè)不是自我體驗(yàn)的內(nèi)容（）控制源

25、如熱愛與關(guān)心，（）積極情緒

25、積極情緒與消極情緒達(dá)到最佳情緒配比是（）3：1

25、經(jīng)驗(yàn)開放性不包括下面的哪個(gè)方面（）思想

26、創(chuàng)造性的兩個(gè)定義是什么（）A個(gè)體主義；B社會文化；

27、造成工作拖延的原因有哪些（不是完選）A任務(wù)太重；B興趣不高； D完美主義傾向

28、創(chuàng)造性的概念在下面的哪幾個(gè)觀念間搖擺（）理性主義；浪漫主義；現(xiàn)實(shí)主義

29、對我們大多數(shù)凡夫俗子而言，要走過三道門即（）求學(xué)之門；事業(yè)之門；婚姻之門 30、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己高傲的自尊受到威脅時(shí)，（全選）暴力；插話打斷別人；對人評頭論足；打壓他人

31、根據(jù)內(nèi)部—外部歸因、穩(wěn)定—非穩(wěn)定（全選）努力；運(yùn)氣；任務(wù)難度；能力

32、善愛自己，提升生命的價(jià)值（全選）愛的傳遞；接納并不完美的自己；回饋社會；勸自己從頭再來

33、提高抗挫能力的主要方法（全選）創(chuàng)設(shè)一定的挫折情境，采用情緒渲泄；調(diào)節(jié)抱負(fù)水平；正確認(rèn)識挫折；學(xué)會對挫折正確歸因

34、在中國大學(xué)生中，（）認(rèn)知水平；勝任力；自信程度；

35、習(xí)得性無助是指（全選）C個(gè)體的努力全部遭到了失??；D一個(gè)人通過自己的努力難以達(dá)到目的或取得成功

35、心理學(xué)家在研究自我時(shí)，（）自我認(rèn)知；自我調(diào)控；自我體驗(yàn)；

35、下面哪些可以克服思維定勢（）A放松自己D暫時(shí)擱置

36、發(fā)散思維與收斂（）正確

37、自我同一性混亂者（）正確

38、道德意思是指以（）正確

39、閱歷廣（）正確

40、拖延只能帶來負(fù)面影響。（）錯(cuò)誤

41、勵(lì)志先生（）正確

42、職業(yè)倦態(tài)是違法行為（）錯(cuò)誤

43、挫折是一種個(gè)人期望（）正確

44、自尊心強(qiáng)的人更會（）正確

45、創(chuàng)造包含于創(chuàng)新之中，但創(chuàng)新不包括創(chuàng)造。（）錯(cuò)誤

46、積極壓力是個(gè)體（）正確

47、外控的人更可能（）錯(cuò)誤

48、批判性思維往往（）正確

49、創(chuàng)造過程的八階段說中，（）正確 50、成功與失敗并不是（）正確

51、理想自我是指個(gè)體（）正確

52、一部人類文明史（）正確

53、壯年期面臨的（）正確

54、埃里克森認(rèn)為（）錯(cuò)誤

55、將事件的原因（）正確

第二篇：2016四川專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適測試

2016四川專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適測試

? 1.下面哪一項(xiàng)不能對員工起到支持作用（）（單選題2分）分

o o o o

得分：2A.提供充足的資源 B.協(xié)調(diào)員工與各方關(guān)系 C.及時(shí)反饋各種信息 D.只能鼓勵(lì)不能批評

? 2.一個(gè)人自信而不自滿，很樂觀，很幽默，能站在別人的角度想問題，有較好的人際關(guān)系，做事不怕難，心理承受能力強(qiáng)，能應(yīng)對大多數(shù)的問題。這說明他（）（單選題2分）o o o o

得分：2分

A.智商高 B.情商低 C.智商低 D.情商高

? 3.作為一名好上司需要避免的是（）（單選題2分）o o o o

得分：2分

A.積極地支持員工的工作 B.識人善用 C.事事親歷而為 D.良好的溝通交流能力

? 4.下面不屬于夫妻間良好的溝通方式是（）（單選題2分）o o

得分：2分

A.精確表述 B.積極傾聽 o o C.反向抱怨 D.尊重對方

? 5.情商與智商同源，都是描述（）的概念。（單選題2分）o o o o

得分：2分

A.人類感覺 B.人類能力 C.物體 D.生物

? 6.不屬于壓力應(yīng)對策略的是（）（單選題2分）o o o o

得分：2分

A.生活作息規(guī)律 B.回避問題 C.時(shí)間管理 D.放松訓(xùn)練

? 7.對自身持有負(fù)面評價(jià)，認(rèn)為（）是成就感低落的表現(xiàn)。（單選題2分）得分：2分

o o o o A.領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)可自己 B.同事都比自己優(yōu)秀 C.自己不能有效地勝任工作 D.家庭負(fù)擔(dān)過重

? 8.職業(yè)倦怠源于（）的疲乏（單選題2分）o o

得分：2分

A.身體 B.心理 o o

? C.工作 D.人際

9.解決群眾的實(shí)際問題，僅靠情商還是不夠的，最終情商要通過（）才能真正起到作用。（單選題2分）o o o o

得分：2分

A.智商 B.逆商 C.德商 D.財(cái)商

? 10.平衡個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系需要（）（單選題2分）o o o o

得分：2分

A.忽視自己在團(tuán)隊(duì)中的定位 B.不與隊(duì)友發(fā)生沖突

C.充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢和潛能 D.只考慮團(tuán)隊(duì)利益

? 11.個(gè)體喪失工作的積極性，感受到深深的挫敗感、孤獨(dú)感，表明個(gè)體出現(xiàn)了()耗竭的信號。（單選題2分）o o o o

得分：2分

A.情緒 B.身體 C.行為 D.心理

? 12.小王是一家公司職員，主管經(jīng)理張總發(fā)現(xiàn)這些天，他幾乎天天上班遲到。張總決定調(diào)查一下他遲到的原因，原來是他這些天是因?yàn)橐焯煸绯咳メt(yī)院看望他生病的母親。張總主動找小王談話，并幫他解決這個(gè)問題。這個(gè)事件說明（D）（單選題2分）

得分：2分

o o o o

? A.只有關(guān)心員工，才是好的領(lǐng)導(dǎo) B.員工應(yīng)該與領(lǐng)導(dǎo)主動交流 C.小王的溝通能力不好

D.只有找到問題的根源才能最終解決問題

13.能夠依據(jù)活動的某種目標(biāo)，調(diào)動、指揮情緒的能力，它能夠使人走出生命中的低潮，重新出發(fā)，這是（）（單選題2分）o o o o

得分：2分

A.自我意識 B.自我概念 C.自我管理 D.自我激勵(lì)

? 14.對于自己而言，合理工作目標(biāo)應(yīng)該（）（單選題2分）o o o o

得分：2分

A.達(dá)到最好結(jié)果 B.因人、因事，期待合理 C.符合領(lǐng)導(dǎo)要求 D.與同事目標(biāo)一致

? 15.小李是某公司職員，公司派他去進(jìn)修更多的課程，但是小李回來以后發(fā)現(xiàn)他在實(shí)際工作中遇到困難還是不知道怎么解決，這說明，小李只會學(xué)習(xí)，不會（）（單選題2分）o o o o

得分：2分

A.計(jì)劃 B.控制 C.協(xié)調(diào) D.發(fā)展 ? 16.在職業(yè)化金字塔中，一個(gè)人必須掌握的知識和技術(shù)指的是()（單選題2分）o o o o 得分：2分 A.職業(yè)品牌 B.職業(yè)結(jié)果 C.職業(yè)能力 D.職業(yè)道德

? 17.人與人之間的情商并無明顯的先天差別，更多與后天的培養(yǎng)息息相關(guān)，一個(gè)人的情商具有很強(qiáng)的（）。（單選題2分）o o o o

得分：2分

A.固定性 B.不可控性 C.不可塑性 D.可塑性

? 18.惠普的約翰?揚(yáng)與普萊特兩位總裁都是主動向公司推出退位，這表明()（單選題2分）o o o o

得分：2分

A.用統(tǒng)一的價(jià)值觀進(jìn)行管理

B.嚴(yán)格的用人、選人以及考察人的機(jī)制 C.領(lǐng)導(dǎo)者身體力行地執(zhí)行企業(yè)文化、規(guī)章制度 D.運(yùn)用職業(yè)化意識進(jìn)行管理

? 19.對建立內(nèi)部溝通平臺的錯(cuò)誤表述是（）（單選題2分）o o o

得分：2分

A.增強(qiáng)員工的歸屬感 B.促進(jìn)企業(yè)文化的建設(shè) C.促進(jìn)員工的關(guān)系 o

? D.滿足每個(gè)員工的心愿

20.損失厭惡反映了人們的風(fēng)險(xiǎn)偏好并不是一致的，當(dāng)涉及的是收益時(shí)，人們表現(xiàn)為風(fēng)險(xiǎn)厭惡；當(dāng)涉及的是損失時(shí)，人們則表現(xiàn)為風(fēng)險(xiǎn)尋求，這種現(xiàn)象稱為（），即受益時(shí)偏愛保守，而受損時(shí)偏愛冒險(xiǎn)的相互轉(zhuǎn)換效應(yīng)。（單選題2分）o o o o

得分：2分

A.暗示效應(yīng) B.環(huán)境效應(yīng) C.破窗效應(yīng) D.影像效應(yīng)

? 21.有限理性假設(shè)認(rèn)為：人的理性是在完全理性和非理性之間的一種（），這是由于人的知識、時(shí)間和精力有限而造成。（單選題2分）分

o o o o

得分：2A.有限理性 B.理性 C.完全理性 D.無限理性

? 22.工作中的奉獻(xiàn)是指（）（單選題2分）o o o o

得分：2分

A.富有工作熱情，充滿自豪感 B.只求付出、不求回報(bào)

C.即使工作沒有意義，也不在乎 D.忘記自己，心中只有工作

? 23.惠普作為全球著名的大公司，其觀念管理的核心在于（）（單選題2分）得分：2分 o o o o

? A.用統(tǒng)一的價(jià)值觀進(jìn)行管理

B.嚴(yán)格的用人、選人以及考察人的機(jī)制 C.領(lǐng)導(dǎo)者身體力行的示范 D.運(yùn)用職業(yè)化意識進(jìn)行管理

24.壓力和（）是社會適應(yīng)的大敵，它挫傷我們生活的熱情、工作的積極性，讓我們在自怨自艾中陷入心理的惡性循環(huán)。（單選題2分）2分

o o o o

得分：A.焦慮感受 B.快樂感 C.輕松感 D.幸福感

? 25.第一逆反期的表現(xiàn)的年齡一般在（）（單選題2分）o o o o

得分：2分

A.3～4歲 B.6～7歲 C.11～12歲 D.13～14歲

? 26.代表身體耗竭的信號是（）（多選題3分）o o o o

得分：3分

A.身體乏力、精力不足 B.免疫力低下 C.僵硬的頸椎與雙肩 D.過于頻繁的夜醒 ? 27.根據(jù)人際交往中他人表現(xiàn)出的特質(zhì)，可以將其劃分為：（）等（多選題3分）得分：3分 o A.思考型 o B.茫然型 o C.沖突型 o D.社會型

? 28.非言語溝通功能，除了提供信息、調(diào)控交往以外，還有（）（多選題3分）得分：3分 o A.社交控制 o B.表征功能 o C.服務(wù)-任務(wù)功能 o D.界定人際關(guān)系

? 29.愛情包括如下成分（）（多選題3分）

得分：0分 ACD o A.親密 o B.信任 o C.激情 D承諾

? 30.公平獎懲機(jī)制包括（）（多選題3分）

得分：3分

o A.薪酬 o B.升遷 o C.獎勵(lì) o D.工作量 ? 31.團(tuán)隊(duì)決策達(dá)成一致有很多種方法，那么下面（）是人們經(jīng)常用到的方法。（多選題3分）o o o o

得分：0分 ABCD? A.投票 B.一致同意 C.領(lǐng)導(dǎo)做出最后決定 D.否決方案

? 32.人際支持網(wǎng)絡(luò)在改變職業(yè)倦怠中的作用（）（多選題3分）3分

o o o o

得分：A.緩解壓力 B.加強(qiáng)人際交流 C.獲得幫助 D.提高自信

? 33.職業(yè)定位要做的工作包括（）（多選題3分）o o o o

得分：3分

A.了解自己到底想干什么 B.了解自己到底能干什么 C.了解自己社會能讓自己干什么 D.以上都不是

? 34.核心家庭特點(diǎn)有（）（多選題3分）o o o o

得分：0分 ABCD? A.由三代人組成 B.只有一個(gè)權(quán)利中心 C.易形成家庭的平等關(guān)系 D.利于培養(yǎng)青年人的獨(dú)立性 ? 35.判斷與決策過程會不由自主地受到（）等各種心理影響，以至于陷入認(rèn)知陷阱，導(dǎo)致金融市場中較為普遍的認(rèn)知偏差。（多選題3分）得分：3分

o o o o A.認(rèn)知過程 B.情緒過程 C.意志過程 D.決策過程

? 36.是否精通專業(yè)知識是解決問題的最關(guān)鍵因素。（判斷題1分）得分：1分

o o 正確 錯(cuò)誤

? 37.慢性壓力是生物個(gè)體面對瞬時(shí)危機(jī)時(shí)的心理反應(yīng)。（判斷題1分）得分：1分

o o 正確 錯(cuò)誤

? 38.在官僚組織，情感關(guān)系對于水平溝通的質(zhì)量有很大的影響。（判斷題1分）o o 得分：1分 正確 錯(cuò)誤

? 39.正能量可以讓工作變得更美好，但對生活沒有多大影響。（判斷題1分）o o 得分：1分

正確 錯(cuò)誤 ? 40.助人行業(yè)容易出現(xiàn)職業(yè)倦怠。（判斷題1分）o o

得分：1分

正確 錯(cuò)誤

? 41.高情商特征是情商提升的最高標(biāo)準(zhǔn)，是每個(gè)人可以努力達(dá)到的最高境界。（判斷題1分）o o

得分：1分

正確 錯(cuò)誤

? 42.青春期是人的身體和心理發(fā)展的有一個(gè)加速期。（判斷題1分）分：0分

o o

得正確 錯(cuò)誤

? 43.職業(yè)定位需隨著自身重大變化和環(huán)境的重大變化而重新調(diào)整。（判斷題1分）o o 得分：1分 正確 錯(cuò)誤

? 44.人們往往喜歡那些和自己相似的人是指喜歡與自己長得相像的人。（判斷題1分）o o 得分：1分

正確 錯(cuò)誤

? 45.相對于抱怨，建設(shè)性的表達(dá)可以幫助我們正視問題，變得更積極。（判斷題1分）o 得分：1分

正確 o

? 錯(cuò)誤

46.一個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率高就意味著這個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作取得了好的效果。（判斷題1分）o o 得分：1分 正確 錯(cuò)誤

? 47.青春期時(shí)個(gè)體的生長發(fā)育進(jìn)入了另一個(gè)高峰期，此時(shí)身體和生理機(jī)能都發(fā)生了急劇變化。（判斷題1分）o o

得分：1分

正確 錯(cuò)誤

? 48.在決策者進(jìn)行抉擇的過程中，情緒不會影響其理性決策。（判斷題1分）o o 得分：1分

正確 錯(cuò)誤

? 49.情商（Emotional Quotient），簡稱EQ，主要是指人在情緒、情感、意志、挫折耐受力等方面的品質(zhì)。（判斷題1分）o o

得分：1分

正確 錯(cuò)誤

? 50.工作環(huán)境、福利待遇和發(fā)展空間等因素都能有效地激勵(lì)員工的積極性。（判斷題1分）o o

得分：1分

正確 錯(cuò)誤 ? 51.兒童早年與父母建立的親密情感直接關(guān)系到他們今后同伴交往和友誼的質(zhì)量。（判斷題1分）o o

得分：1分

正確 錯(cuò)誤

? 52.職業(yè)倦怠與個(gè)人生活沒有關(guān)聯(lián)。（判斷題1分）o o

得分：1分

正確 錯(cuò)誤

? 53.溺愛型教養(yǎng)方式會影響兒童創(chuàng)造性思維和個(gè)性發(fā)展。（判斷題1分）得分：1分

o o 正確 錯(cuò)誤

? 54.安慰他人需要掌握方法，真正理解、關(guān)心、支持對方，避免進(jìn)入誤區(qū)。（判斷題1分）o o

得分：1分

正確 錯(cuò)誤

? 55.共情能力指設(shè)身處地對他人情緒情感、需要訴求等內(nèi)在心理體驗(yàn)進(jìn)行感受的能力。（判斷題1分）o o ?

得分：1分

正確 錯(cuò)誤

2016年專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適考試題

? ?

一、單選題（每個(gè)2分）

1、情商一詞語產(chǎn)生于（）? ? ? A、20世紀(jì)；B、19世紀(jì)；C、18世紀(jì)；D、21世紀(jì)

2、對自身特有負(fù)面評價(jià)，認(rèn)為（）是成就感低落的表現(xiàn)。A、家庭負(fù)擔(dān)過重；B、領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)可自己；C、同事都比自己優(yōu)秀；D、自己不能有效勝任工作

? ? 3、在職業(yè)心態(tài)中，為自己工作，把工作合作經(jīng)營自己（）A、快樂心態(tài)，B、主人翁心態(tài)，C、以上都不是，D、積極心態(tài)

? ? ?

4、夫妻關(guān)系的情感基礎(chǔ)是（）

A、相互吸引；B、金錢；C、信任；D、愛情

5、有限理性假設(shè)認(rèn)為：人得理性是在完全理性和非理性之間的一種（），這是由于人的知識，時(shí)間、精力有限而造成。

? ? ? A、無限理性；B、理性；C、有限理性；D、完全理性

6、職場中的正能量（）A、B、工作中的困難都能克服；C、信任，豁達(dá)，愉悅和進(jìn)??；D、人人都會幫我

? ? ? ? ? ? ?

7、影響吸引力的穩(wěn)定因素是（）。

A、才能；B、人個(gè)品質(zhì)；C、外貌；D、性格

8、回避型依戀的孩子表現(xiàn)特點(diǎn)是（）

Ａ、過分依戀；Ｂ、緊張；C、喜歡與交往；D、猜忌與生疑。

9、家庭關(guān)系中最重要的關(guān)系是（）

A、血緣關(guān)系；B、夫妻關(guān)系；C、養(yǎng)育關(guān)系；D、親子關(guān)系。

10、“情緒智慧”、“情緒智商”，又稱為“情緒智力”或“情緒智力 商數(shù)”，簡稱（）

? ? ? ? ? A、智力；B、情商；C、11、下面不屬于正面積極的親子溝通方式是（）

A、簡潔直接；B、就事論事；C、承擔(dān)責(zé)任；D、說服教育

12、惠普總裁辦公室從來沒有門，這最能表明（）

A、運(yùn)用職業(yè)化意識進(jìn)行管理；B、惠普的門戶開放政策，開發(fā)坦誠的溝通氛圍；C、惠普領(lǐng)導(dǎo)身體力行的帶動；D、用統(tǒng)一的價(jià)值觀進(jìn)行管理。

? ? ? ?

13、下面不屬于家庭的社會功能是（）

A、教育功能；B、關(guān)系功能；C、經(jīng)濟(jì)功能；D、生育功能。

14、充滿正能量的職場環(huán)境能使個(gè)人（）

A、天天快樂；B、積極進(jìn)取，勇于挑戰(zhàn)；C、工作條件舒適；D、不會遇到困難。

?

15、雖然合理授權(quán)時(shí)很重要的，他能帶來很多好處，但是，它卻不一定能夠（）

? A、取得很高的利益水平；B、提高領(lǐng)導(dǎo)的工作效率；C、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的需要；D、滿足下屬的自我歸屬感

? ?

16、平衡個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系需要（）

Ａ、充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢和潛能；B、不與隊(duì)友發(fā)生沖突；C、只考慮團(tuán)隊(duì)利益；D、忽視自己在團(tuán)隊(duì)中的定位。

? ?

17、職業(yè)角色與定位不清會導(dǎo)致（）

A、學(xué)會換位思考；B、角色沖突與角色模糊；C、各方面的工 作都懂一些；D、工作壓力減弱

? ?

18、在巨大壓力面前依然能夠保持樂趣的心態(tài)是（）A、以上都不是；B、積極心態(tài)；C、快樂心態(tài)；D、主人翁心態(tài)。

?

19、某團(tuán)隊(duì)成員鄭某工作能力不是很足，同時(shí)，他對工作的態(tài)度不是十分積極，那么面對鄭某的這種工作態(tài)度，你能判斷出鄭某屬于（）態(tài)度

? A、不能勝任但情愿；B、有能力并且愿意（高準(zhǔn)備）；C、能力但不情愿；D、不能勝任并且不情愿（低準(zhǔn)備）

? ? ? 20、（）是生物個(gè)體面對瞬時(shí)危機(jī)時(shí)心理反應(yīng)。

A、疊加壓力；B、急性壓力；C、慢性壓力；D、間隙性壓力

21、有限理性理論的假設(shè)古典決策理論的代表人物（）提出。

? ? A、羅杰斯；B、馬斯洛；C、榮格；D、赫伯特.西蒙

22、作為經(jīng)濟(jì)決策的主體都是充滿理智的，既不會盲從，而是精于判斷計(jì)算，其行為是理性的。這就是著名的（）

? A、感性人假設(shè)；B、非感謝人假設(shè)；C、非理性人假設(shè)；D、理性人假設(shè)

?

23、刻意與（）保持一定距離，對工作不熱心，不投入是工作怠慢的一種表現(xiàn)。

? ? A、家人；B、朋友；C、工作及與工作相關(guān)的人；D、環(huán)境

24、追求職業(yè)的安全與穩(wěn)定在個(gè)人行為上，對組織的依賴性較 大的人，其職業(yè)錨的類型應(yīng)該屬于（）

? ? ? ? ? A、管理型；B、創(chuàng)作型；C、安全型；D、技術(shù)型

25、夫妻關(guān)系的情感基礎(chǔ)是（）

A、金錢；B、責(zé)任；C、愛情；D、性關(guān)系

26、對于自己而言，合理工作目標(biāo)應(yīng)該是（）

A、因人、因事、期待合理 B、與同事目標(biāo)一致C、達(dá)到最好效果D、符合XX要求

? ? ?

27、更關(guān)注我們在主觀感受的認(rèn)知，探討人和人的關(guān)系（）A、情商B、智商C、知力D、感覺

28、在職業(yè)化金字塔中，一個(gè)人必須掌握的知識和技術(shù)是指（）? ? ? A、職業(yè)道德B、職業(yè)品牌C、職業(yè)結(jié)果D、職業(yè)能力

二、多選題（每個(gè)3分）

26、職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，對外部條件進(jìn)行評估，這主要包括如下因素（）

? ? ? ? A、經(jīng)濟(jì)環(huán)境；B、技術(shù)環(huán)境；C、社會環(huán)境；D、政治環(huán)境

27、職業(yè)倦怠的三個(gè)典型表現(xiàn)為（）

A、放棄工作；B、成就感降低；C、情感衰竭；D、工作怠慢

28、智商更多的是關(guān)注我們對外部客觀世界的認(rèn)知，探討人和物的關(guān)系，主要用于解決（）等一系列相對比較程序化的問題。

? ? A、邏輯關(guān)系；B、人際關(guān)系；C、推理演算；D、創(chuàng)新創(chuàng)意

29、下面屬于青少年情緒表現(xiàn)的兩面性的特點(diǎn)是（）? A、可變性和固執(zhí)性并存；B、內(nèi)向性和表現(xiàn)性并存；C、閉鎖性和開放性并存；D、強(qiáng)烈、狂暴性和溫和細(xì)膩并存。

? ? ? ? ? ? 30、下列哪項(xiàng)是學(xué)習(xí)的來源（）

A、以上都不是；B、讀書；C、讀人；D、讀事

31、根據(jù)人際交往中他人表現(xiàn)出的特質(zhì)，可以將其劃分為（）A、思考型；B、社會型；C、茫然型；D、沖突型

32、激發(fā)正能量需要（）2分

Ａ、改變認(rèn)知習(xí)慣；B、挖掘積極行為；C、學(xué)會感恩；D、接受情緒，合理宣泄

? ? ? ?

33、人際吸引的基本原則有（）

A、聯(lián)接；B、相似性；C、社會交換；D、強(qiáng)化

34、影響依戀安全性的因素有（）2分

A、照看者的合作的態(tài)度；B、照看者的易接近性；C、穩(wěn)定的照看者；D、照看者的敏感性

?

35、心理暗示的力量是巨大的，消極的心理暗示主要擾亂（），而積極的暗示能起到增進(jìn)和改善的作用。A、人的行為；B、人的價(jià)值觀；C、人的心理；D、人體的生理機(jī)能

? ? ? ?

36、下列哪些項(xiàng)不是管理理念的最新發(fā)展階段()A、以流程為本 B、以結(jié)果為本C、以人為本D、以系統(tǒng)為本

37、創(chuàng)設(shè)積極的職場環(huán)境是指（）A、營造關(guān)懷和信任的支持性氛圍 B、積極開展豐富多彩的活動 C、重視對社會的貢獻(xiàn) D、平衡個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系 ? ? ?

三、判斷題（每個(gè)1分）

36、理性懷疑和批判精神是科學(xué)皮精神的核心和靈魂?！菊_】

37、工作倦怠是工作信任感下降，工作效率降低自我效能感不高?！惧e(cuò)誤】

? ? ?

38、產(chǎn)生正能量還是負(fù)能量，取決于你的關(guān)注點(diǎn)?！菊_】

39、權(quán)威型父母的教養(yǎng)方式是“高要求，高反應(yīng)”。【正確】 40、急性壓力、間歇性壓力與慢性壓力是導(dǎo)致社會適應(yīng)的源頭。【正確】

?

41、安慰他人時(shí)，“想開點(diǎn)”、“沒事”、“你就......”等表達(dá)很恰當(dāng)，很有效?！惧e(cuò)誤】

?

42、兒童早年與父母建立的親密情感直接關(guān)系他們今后同伴交往和友誼質(zhì)量?！菊_】

?

43、安慰他人需要掌握方法，真正理解、關(guān)心、支持對方，避免進(jìn)入誤區(qū)?！菊_】

?

44、青春期時(shí)個(gè)體的生長發(fā)育進(jìn)入另一個(gè)高峰期，此時(shí)身體和生理機(jī)能都發(fā)生聊急劇變化?！菊_】

?

45、興趣和職業(yè)的匹配時(shí)一個(gè)漸進(jìn)和艱難的過程，現(xiàn)實(shí)工作中興趣是可以培養(yǎng)的?！菊_】

? 46共情能力指設(shè)身處地地對他人情緒情感、需要訴求等內(nèi)在心理體驗(yàn)進(jìn)行感受的能力?！菊_】

? ?

47、職業(yè)投入是與職業(yè)倦怠相反的積極狀態(tài)?！菊_】

48、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)按時(shí)間劃分，有短期目標(biāo)，其中3年以上為 長期目標(biāo)?！惧e(cuò)誤】

?

49、職業(yè)倦怠雖然對個(gè)人有危害，但不會對組織產(chǎn)生危害。【錯(cuò)誤】

? 50、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率高就意味著這個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作取得好的效果?！菊_】

? ? ? ?

51、依戀是人在幼小時(shí)期的一種自我保護(hù)機(jī)制。【正確】

52、中年危機(jī)在年輕人身上也會出現(xiàn)?！惧e(cuò)誤】

53、是否精通專業(yè)知識是解決問題的關(guān)鍵因素。【錯(cuò)誤】

54、焦慮(anxiety)是個(gè)體對即將來臨的，可能會造成危險(xiǎn)威脅的情緒產(chǎn)生的緊張、不安、憂慮、煩惱等不愉快的復(fù)雜情緒狀態(tài)?！菊_】

? ? ?

55、愛情中的親密時(shí)一種強(qiáng)烈地渴望跟對方結(jié)合的狀態(tài)?！惧e(cuò)誤】

第三篇：2014年專業(yè)技術(shù)人員《專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適》測試題目與答案

2014年9月18日專業(yè)技術(shù)人員 《心理健康與心理調(diào)適》測試題目與答案

一、單選題：

1、常被迫采用多種心理防御機(jī)制來應(yīng)付，外界的要求的人格障礙類型是（）

B、回避（焦慮）型人格障礙

2、定義為一個(gè)人在客觀有目的活動中受到阻礙，使其需要得到滿足，內(nèi)心劇烈沖突時(shí)的情緒狀態(tài)。（）

D、挫折

3、對于壓力以下說法正確的是：（）

A、壓力需要正確的認(rèn)識和應(yīng)對

4、評價(jià)心理健康的統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的理論基礎(chǔ)為（）

A、正態(tài)分布

5、情緒的心理體驗(yàn)主要有擔(dān)優(yōu)、害怕、焦灼、不安（）

D、焦慮

6、當(dāng)我們從明亮到黑暗處，會在一段時(shí)間里對突然出現(xiàn)的暗光產(chǎn)生不適應(yīng)感，靜待一會兒后，會逐漸地適應(yīng)的現(xiàn)象是（）

C、暗適應(yīng)

7、個(gè)體內(nèi)心的想法，觀念與認(rèn)知屬于低效利用時(shí)間（）

D、深層原因

8、是指從事一項(xiàng)職業(yè)時(shí)所具備的知識、觀念、心理和身體素質(zhì)，經(jīng)驗(yàn)、能力內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過程（）

D、內(nèi)職業(yè)生涯

9、安靜平穩(wěn)，反應(yīng)緩慢，善于克制自己，情緒不易波動和外露的人屬于（）

A、黏液質(zhì)

10、人體內(nèi)有兩種調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)，神經(jīng)系統(tǒng)調(diào) 節(jié)和（）調(diào)節(jié)

A、內(nèi)分泌系統(tǒng)

11、失敗的時(shí)間管理既有行為習(xí)慣不良因素，也存在（）因素。

D、觀念偏差

12、專業(yè)技術(shù)人員可以通過完成（）的方式來評估自己在各方面能力，也可以通過分析。

A、心理測驗(yàn)

13、強(qiáng)迫癥包含強(qiáng)迫行為和（）兩個(gè)成分。

D、強(qiáng)迫觀念

14、（）是貫穿于個(gè)人整個(gè)生命同期的與工作相關(guān)的經(jīng)歷的組合D、職業(yè)生涯

二、多選題

15、專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)當(dāng)嘗試著從改革中找到（）的面

A、積極

D、有利

16、改革我們，一種新的情境，如果不能正確理解這一情境的意義，我們就無法（）

C、修正

A、選擇

D、控制

17、以下屬于工作缺乏計(jì)劃的具體事例的有（）

A、文件整理缺乏規(guī)范性

C、辦事拖沓，長期積累導(dǎo)致問題變化 D、形式優(yōu)先及錯(cuò)誤

18、猜疑是指猜忌，多疑，對人際交往的對象難以信任的一種心理現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在：

D、與人相處過程中斤斤計(jì)較

A、懷疑一切

C、無中生有

19、在制定職業(yè)目標(biāo)時(shí)，要遵循SMART準(zhǔn)則，即（）

A

B

C

D 20、一般而言，自我效能感高的人（）

A、能更好地適應(yīng)新環(huán)境

C、對自己的控制感高

21、人際關(guān)系有很種分類方法，按表現(xiàn)內(nèi)容分為（）

A、法律性人際關(guān)系

C、倫理性人際關(guān)系

22、對于抑郁質(zhì)描述正確的選項(xiàng)有（）

B、體驗(yàn)深刻，多愁善感

C、行為孤僻、反應(yīng)遲緩

23、根據(jù)希波克拉底的氣質(zhì)類型說，膽汁質(zhì)的人（）

C、容易沖動

A、脾氣暴躁

D、精力旺盛

24、心理障礙的特點(diǎn)（）A、B、C、D

三、判斷題

25、過于強(qiáng)烈的 情緒反應(yīng)，不屬于不良情緒。（錯(cuò)誤）

26、腎上腺功能亢進(jìn)的人，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性高，個(gè)人職業(yè)選擇和發(fā)展機(jī)會就越多，反之則越少。（錯(cuò)誤）

27、企業(yè)改革中，只要關(guān)注組織戰(zhàn)略規(guī)劃等大方向問題，不需要重視改革可能引起的心理不適。（錯(cuò)誤）

28、周末綜合證，屬于嚴(yán)格的醫(yī)學(xué)上的疾病（錯(cuò)誤）

29、在經(jīng)濟(jì)形勢穩(wěn)定的情況下，人口規(guī)模越大，個(gè)人職業(yè)選擇和發(fā)展機(jī)會就越多，反之則越少（錯(cuò)誤）

30、由于時(shí)間問題和興趣問題，很多從事專業(yè)技術(shù)人員更愿意與其它人交往。（錯(cuò)誤）

31、不良狀態(tài)，在正常人群組中不常見。（錯(cuò)誤）

32、當(dāng)個(gè)體難以做出決斷，或者當(dāng)個(gè)體難以判定事務(wù)的輕重緩急時(shí)，這肯定是個(gè)體性格所致。（錯(cuò)誤）

33、人際關(guān)系是指人與人之間心理上的關(guān)系或心理上的距離，它反映了個(gè)人或群體，滿足需要心理狀態(tài)。（正確）

34、運(yùn)動越多，緩解壓力效果越好。（錯(cuò)誤）

35、在現(xiàn)實(shí)生活中通常我們改革環(huán)境，選擇環(huán)境的范圍是有限的，因此更多是通過調(diào)節(jié)身身來完成適應(yīng)過程。（正確）

36、具有社會適應(yīng)能力是國際上公認(rèn)的心理健康一首要標(biāo)準(zhǔn)，全面健康包括軀體健康和心理兩大部分，兩者密切相關(guān)，缺一不可，無法分割。（正確）

37、性格是穩(wěn)定的，但又具有一定的可塑性。（正確）

38、情緒可以分為積極情緒和消積情緒。（正確）

第四篇：專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適

專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適

1.氣質(zhì)的四種類型：a 膽汁型 b 多血質(zhì) c 黏液型 d

抑郁質(zhì)

2.美國心理學(xué)家（精神自我意識）

3.情緒發(fā)生強(qiáng)度、速度、緊張度、持續(xù)性（激情）b 刻板印象 b 合理化作用 b 適當(dāng)?shù)募s束自己的言行 d 文化 a 自戀型 b 文學(xué)藝術(shù)作品 三要素：acd；ad；abc；bc

心理健康的表現(xiàn)：1 有一個(gè)積極進(jìn)取的人生態(tài)度 2 對自我有恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識 3 享有良好的人際關(guān)系 4 有一個(gè)樂觀的情緒狀態(tài) 5 有健全的人格 6 道德心態(tài)的健康 7 具有良好的社會適應(yīng)能力 8 智力活動正常

專業(yè)技術(shù)人員常見的心理問題：1 虛榮心 2 攀比心理 3 猜疑心理4 悲觀主義 5 自卑心理 6 恐懼心理 7 逃避心理 8 嫉妒心理 9報(bào)復(fù)心理 10 挫折心理 11 浮躁心理 12 完美主義心理

專業(yè)技術(shù)人員常見心理問題的成因分析：1 工作壓力 2 經(jīng)濟(jì)狀況 3 政治體制 4 科技進(jìn)步 5 感情與家庭的變故 6 急功近利的心理傾向

知識產(chǎn)權(quán)

知識產(chǎn)權(quán)的概念:概括地說是指公民、法人或者其他組織對其在科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi)，主要基于腦力勞動創(chuàng)造完成的智力成果所依法享有的專有權(quán)利。它是無形的、智力的、法律授予的、獨(dú)占權(quán)利。

知識產(chǎn)權(quán)范圍：第一大類

1、著作權(quán)、版權(quán)、鄰接權(quán) 第二大類2工業(yè)產(chǎn)權(quán)、專利權(quán)（保護(hù)對象：發(fā)明）、商標(biāo)專用權(quán)等

第三大類3植物新品種權(quán)

知識產(chǎn)權(quán)具有：專有性、時(shí)間性、地域性

知識產(chǎn)權(quán)制度的作用：可以激勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新行為。技術(shù)創(chuàng)新是新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝從設(shè)想、發(fā)明、生產(chǎn)到推廣應(yīng)用的過程，是一種高級的腦力勞動，他具有創(chuàng)造性、高效性和不確定性等特點(diǎn)。

知識產(chǎn)權(quán)制度的本質(zhì)是鼓勵(lì)建立在技術(shù)創(chuàng)新基礎(chǔ)上的公平競爭。

國外首先開辦了基因?qū)＠谟铇I(yè)務(wù)，知識產(chǎn)權(quán)管理不完善。

專利權(quán)是指一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造向國家專利行政部門提出專利申請，經(jīng)依法審查合格后，向?qū)＠暾埲耸谟璧脑谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)對該項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造享有的專有權(quán)。專利權(quán)10年。專利權(quán)的權(quán)利與義務(wù)：

1、獨(dú)占實(shí)施權(quán)；

2、許可實(shí)施權(quán)；

3、專利轉(zhuǎn)讓權(quán)；

4、專利標(biāo)記權(quán)；

5、署名權(quán)；

6、獲得獎勵(lì)和報(bào)酬的權(quán)利；

7、公開發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容和義務(wù)；

8、繳納年費(fèi)的義務(wù)。專利侵權(quán)行為構(gòu)成的條件主要有：

1、有被侵犯的客體專利權(quán)；

2、實(shí)施了侵害行為制造、使用、許諾銷售、銷售、進(jìn)口；

3、侵害行為具有違法性；

4、以生產(chǎn)經(jīng)營為目的；

5、未經(jīng)專利權(quán)人許可；

6、行為人主觀有錯(cuò)。

專利侵權(quán)應(yīng)承擔(dān)下列民事責(zé)任：

1、停止侵權(quán)人的侵權(quán)行為；

2、賠償損失；

3、恢復(fù)專利權(quán)人的信譽(yù)。

商標(biāo)權(quán)是指商標(biāo)所有人對法律確認(rèn)并給予保護(hù)的商標(biāo)所享有的權(quán)利。它主要是指商標(biāo)所有人對其注冊商標(biāo)所享有的專用權(quán)，也包括與此相聯(lián)系的商標(biāo)續(xù)展權(quán)、商標(biāo)轉(zhuǎn)讓權(quán)、商標(biāo)許可權(quán)。

商標(biāo)權(quán)的保護(hù)是指國家運(yùn)用法律手段制止、制裁一切商標(biāo)侵權(quán)行為，以保護(hù)商標(biāo)注冊人對其注冊商標(biāo)享有的專用權(quán)。商標(biāo)權(quán)的保護(hù)是商標(biāo)法的核心。

商標(biāo)的概念“：商標(biāo)是任何能夠?qū)⒆匀蝗?、法人、或者其他組織的商品或服務(wù)與他人的商品或服務(wù)區(qū)別開的可視性標(biāo)志。這種標(biāo)志通常用文字、圖形、字母、數(shù)字、三維標(biāo)志和顏色組合，以及上述要素的組合，并且置于商品表畫或商品包裝上，或者用以表明某種服務(wù)項(xiàng)目。商標(biāo)的作用及其在市場經(jīng)濟(jì)中的作用與地位主要包括以下方面：1命名作用；2區(qū)別作用；3宣傳作用；4指導(dǎo)選購商品或服務(wù)。

選擇商標(biāo)的三考慮：選擇商標(biāo)的法律考慮、貿(mào)易考慮、實(shí)際考慮。

選擇商標(biāo)的三適應(yīng):商標(biāo)應(yīng)力求與商品特點(diǎn)相適應(yīng)、與消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣相適應(yīng)、與廠商風(fēng)格相適應(yīng)。商標(biāo)侵權(quán)行為應(yīng)具備如下4個(gè)構(gòu)成條件：1行為人主觀上有錯(cuò)誤；2行為人可觀上實(shí)施違法行為；3行為人的違法行為已造成損害后果；4損害后果與違法行為之間具有因果關(guān)系。

保護(hù)商標(biāo)權(quán)的民事救濟(jì)制度：1停止侵害；2消除影響；3賠償損失。著作權(quán)，也稱版權(quán)，是指文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)作品的創(chuàng)作者對其所創(chuàng)作的作品享有的權(quán)利著作權(quán)的特征：a 著作權(quán)是產(chǎn)權(quán) b 著作權(quán)是專有產(chǎn)權(quán) c 著作權(quán)具有人格權(quán)屬性 d 著作權(quán)具有可分割性著作權(quán)的權(quán)力：a 發(fā)表權(quán) b 署名權(quán) c 修改權(quán) d 保護(hù)完整權(quán)著作權(quán)的主體，又稱著作權(quán)人，是指依法就作品享有著作權(quán)的個(gè)人和法人。著作權(quán)的主體，既包括原始的著作權(quán)人也包括繼受的著作權(quán)人。根據(jù)我國著作權(quán)法的規(guī)定，著作權(quán)的主體包括作者、著作權(quán)的繼受人和外國人。5一次作者包括a 自然人和法人、其他組織 b 合作作品作者c 外國人二次作者包括a 演繹作品作者 b 匯編作品的作者 c 職務(wù)作品的作者 d 電影作品的作者繼受著作權(quán)主體包括a 繼承人 b 繼受人 8答案： 甲乙共同擁有 c 展覽權(quán)是 是2 不構(gòu)成侵權(quán)，可分割 3 公安機(jī)關(guān)不予處理

第五篇：貴州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與調(diào)適測試答案

1、（A）定義為一個(gè)人在實(shí)現(xiàn)有目的的活動過程中受到阻礙，使其需 要得不到滿足，引起內(nèi)心劇烈沖突時(shí)的情緒狀態(tài)。

A、挫折 B、困擾 C、煩惱 D、壓力

2、安靜平穩(wěn)，反應(yīng)緩慢；善于克制自己，情緒不易波動和外露的人 屬于（B）。

A、膽汁質(zhì) B、黏液質(zhì) C、抑郁質(zhì) D、多血質(zhì)

3、評價(jià)心理健康的統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的理論基礎(chǔ)（C）。

A、F 分布 B、T 分布 C、正態(tài)分布 D、二項(xiàng)分布

4、對于壓力以下說法正確的是（D）。

A、壓力是消極的 B、壓力是積極的 C、要積極逃避壓力 D、壓力需要正確的認(rèn)識和應(yīng)對

5、人體內(nèi)有兩種調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)：神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)和（D）調(diào)節(jié)。

A、循環(huán)系統(tǒng) B、呼吸系統(tǒng)C、消化系統(tǒng) D、內(nèi)分泌系統(tǒng)

6、（B）是指從事一項(xiàng)職業(yè)時(shí)所具備的知識、觀念、心理素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、能力、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過程。

A、外職業(yè)生涯 B、內(nèi)職業(yè)生涯 C、上職業(yè)生涯 D、下職業(yè)生涯

7、當(dāng)我們從明亮處到黑暗處，會在一段時(shí)間里對突然出現(xiàn)的暗光產(chǎn) 生不適應(yīng)感，靜待一會兒后，會逐漸的適應(yīng)的現(xiàn)象稱為（B）。

A、慢適應(yīng) B、暗適應(yīng) C、明適應(yīng) D、光適應(yīng)

8、常被迫采用多種心理防御機(jī)制來應(yīng)付外界的要求的人格障礙類型 是（B）。

A、分裂型人格障礙 B、回避（焦慮）型人格障礙 C、沖動型人格障礙 D、依賴型人格障礙

9、（D）貫穿與個(gè)人整個(gè)生命周期的、與工作相關(guān)的經(jīng)歷的組合。A、職業(yè)發(fā)展 B、職業(yè)過程 C、職業(yè)生活 D、職業(yè)生涯

10、失敗的時(shí)間管理既有行為習(xí)慣不良的因素，也存在（C）因素。

A、人際關(guān)系不好 B、能力不足 C、觀念偏差 D、自信心不足

11、專業(yè)技術(shù)人員可以通過完成（C）來評估自己在各方面的能力，也可以通過分析自己的以往的經(jīng)歷來評估能力。

A、語言測驗(yàn) B、推理測驗(yàn) C、心理測驗(yàn) D、數(shù)學(xué)測驗(yàn)

12、強(qiáng)迫癥包含強(qiáng)迫行為和（D）。

A、強(qiáng)迫聯(lián)想 B、自強(qiáng)強(qiáng)迫檢查 C、強(qiáng)迫回憶 D、強(qiáng)迫觀念

13、個(gè)體內(nèi)心的想法、觀念與認(rèn)知屬于低效利用時(shí)間的（B）。

A、表層原因 B、深層原因 C、一般原因 D、特殊原因

14、（C）情緒的心理體驗(yàn)主要有擔(dān)憂、害怕、焦灼、不安。

A、恐懼 B、悲傷 C、焦慮 D、抑郁 多項(xiàng)選擇

15、改革帶給我們一種新的情境，如果不能正確理解這一情境的意義，我們九無法（A B D）。

A、修正 B 控制、C、適應(yīng) D 選擇、16、心理障礙的特點(diǎn)是（ABCD）。

A、損害較大 B 需求助于心理醫(yī)生、C、針對性 D、不協(xié)調(diào)性

17、根據(jù)希波克拉底的氣質(zhì)類型說，膽汁質(zhì)的人（AC D）。

A、容易沖動 B、耐受性高 C、脾氣暴躁 D、精力旺盛

18、人際關(guān)系有很多種分類方法，按表現(xiàn)內(nèi)容可分為（A B）。

A、法律性人際關(guān)系 B、倫理性人際關(guān)系 C、短期人際關(guān)系 D、長期人際關(guān)系

19、以下屬于工作缺乏計(jì)劃性的具體事例有（ACD）。A、文件整理缺乏規(guī)范 B、缺乏與上級溝通的技巧 C、行事優(yōu)先級錯(cuò)誤，導(dǎo)致工作價(jià)值不大 D、辦事拖沓，長期積累導(dǎo)致問題變大

20、猜疑是指猜忌、多疑，對人際交往的對象難以信任的一種心理現(xiàn) 象，主要表現(xiàn)有（BCD）。

A、沒有防備心 B、無中生有 C、與人相處過程中斤斤計(jì)較 D、懷疑一切

21、在制定職業(yè)目標(biāo)時(shí)，要遵循SMART 準(zhǔn)則，即（ABCD）。

A、可行 B、可測量 C、切實(shí) D、具體化

22、對于抑郁質(zhì)描述正確的選項(xiàng)有（A C）。

A、體驗(yàn)深刻，多愁善感、B、性情平和，喜沉思 C、行為孤僻，反應(yīng)遲緩 D、善于交際，開朗健談、

23、專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)嘗試著從改革中找到（BD）的一面。

A、不利 B、積極 C、消極 D、有利

24、一般而言，自我效能感高的人（AC）。

A、對自己的控制感高 B、無法適應(yīng)新環(huán)境 C、能更好地適應(yīng)新環(huán)境 D、自我控制感低

判斷題

25、當(dāng)個(gè)體難以做出決斷、或者當(dāng)個(gè)體難以判定事務(wù)的輕重緩急時(shí)，這肯定是個(gè)體性格所致。（錯(cuò)誤）

26、由于時(shí)間問題和興趣問題，很多從事專業(yè)技術(shù)的人員更愿意與其 他人交往。（錯(cuò)誤）

27、在經(jīng)濟(jì)形式穩(wěn)定的情況下，人口規(guī)模越大，28、不良狀態(tài)在正常人群組中不常見。（錯(cuò)誤）

29、在現(xiàn)實(shí)生活中，通常我們改變環(huán)境、選擇環(huán)境的范圍是有限的，因此更多是通過調(diào)節(jié)自身來完成適應(yīng)過程。（正確）

30、運(yùn)動越多，緩解壓力的效果越好。（錯(cuò)誤）

31、過于強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)不屬于不良情緒。（錯(cuò)誤）

32、具有社會適應(yīng)能力是國際上公認(rèn)的心理健康首要標(biāo)準(zhǔn)，全面健康 包括軀體健康和心理健康兩大部分，兩者密切聯(lián)系，缺一不可，無法 分割。（正確）

33、性格是穩(wěn)定的，但又具有一定的可塑性。（正確）

34、人際關(guān)系是指人與人之間心理上的關(guān)系或心理上的距離它反映了 個(gè)人或群體滿足需要的心理狀態(tài)。（正確）

35、“周末綜合癥”屬于嚴(yán)格的醫(yī)學(xué)上的疾病。（錯(cuò)誤）

36、腎上腺功能亢進(jìn)的人，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性高，容易形成激動、緊張、煩躁等不良心理特征。（錯(cuò)誤）

37、情緒可以分為積極情緒和消極情緒。（正確）