第一篇：我與苦難的親密接觸 2 一生之計(jì)在于

我與苦難的親密接觸 2 一生之計(jì)在于“今” 3 家----愛(ài)的港灣 4 讓生命飄出幽香 5 挫折著，美麗著 6 一頭白發(fā)，滿山青蔥（以：環(huán)?！盀樵掝}）別了，漫畫(huà)書(shū)（以”書(shū)“為話題）8 兩只流淚的愛(ài)情魚(yú)（以”人與自然“為話題）9 Internet，my love（以”電腦“為話題）心泉叮咚（以母愛(ài)為話題）11 ABCD---夢(mèng)開(kāi)始的地方（以理想為話題）12 1234567（以友誼為話題）13 給我一雙翅膀 幸福，在那一刻綻放 15 寬容世界，快樂(lè)自己 16 那一刻，我含淚微笑 17 瞬間=永恒 18 聽(tīng)，長(zhǎng)城在哭 19 你也是一道風(fēng)景 20 手掌上的陽(yáng)光

21一袋父母心 22 尋覓彩虹的日子 23 感謝陽(yáng)光雨露 24 留一步與人 25 成長(zhǎng)日記

要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②文體不限，不少于500字（詩(shī)歌不少于20行）；③凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用英文大寫(xiě)字母A、B、C……代替；④不得抄襲。

（1）題目：那一幕，我難以忘懷親人的重逢，朋友的惜別；獲得成功的時(shí)刻，遭遇失敗的瞬間；誤會(huì)冰釋后的擁抱，絕處逢生時(shí)的歡笑……這一幕幕難以忘懷的畫(huà)面，長(zhǎng)久地定格在我們記憶的屏幕上。讓我們用深情的筆觸描繪這一幕幕畫(huà)面。（2）仔細(xì)閱讀下面的文字，不脫離材料內(nèi)容，任選一個(gè)角度立意，自擬標(biāo)題，聯(lián)系生活，寫(xiě)一篇文章。

①花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。（宗璞《紫藤蘿瀑布》）

②在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂(lè)固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？（冰心《談生命》）

③生命中不光有風(fēng)和日麗，也有苦雨凄風(fēng)。面對(duì)風(fēng)雨，我們要堅(jiān)信：黑暗過(guò)后是黎明，寒冬過(guò)后是陽(yáng)春。用你的激情點(diǎn)燃生命的火把，去迎接生命的挑戰(zhàn)。（高建群《感謝創(chuàng)傷》）

45.無(wú)錫 命題作文我最想依靠的人是你46.湖南岳陽(yáng)1.照亮2.__需要__ 47.湖南郴州 話題 1.孝心 2.**使我（們）** 3.…… 48.蘇州：聆聽(tīng)_____ 49.泰州激情，一種強(qiáng)烈激動(dòng)的情感。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的聲聲吶喊，點(diǎn)燃了拼搏的激情；課堂上迸發(fā)的點(diǎn)點(diǎn)火花，點(diǎn)燃了夢(mèng)想的激情；困難挫折，點(diǎn)燃了挑戰(zhàn)自我的激情：“祥云”火炬，點(diǎn)燃了華夏兒女愛(ài)國(guó)的激情；雪災(zāi)地震，點(diǎn)燃了中華民族萬(wàn)眾一心、戰(zhàn)勝災(zāi)難的激情…… 請(qǐng)以“激情，在心中點(diǎn)燃”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）除詩(shī)歌外，其他體裁不限。（2）不少于600字，不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。（3）書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范。（4分）50.四川眉山請(qǐng)?jiān)谝韵聝蓚€(gè)題中任選一題作文。（1）汶川地震后，溫家寶總理說(shuō)，一個(gè)很小的問(wèn)題，乘以13億，都會(huì)變成一個(gè)大問(wèn)題；一個(gè)很大的總量，除以13億，都會(huì)（3COME文檔頻道提供）變成一個(gè)小數(shù)目。現(xiàn)在我們要說(shuō)，一個(gè)很大的困難，除以13億，都會(huì)變得微不足道；一點(diǎn)很小的善心（孝心、關(guān)心……），乘以13億，都會(huì)變成愛(ài)的海洋。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。請(qǐng)以“愛(ài)的奉獻(xiàn)”為話題作文。（2）當(dāng)冰雪阻斷歸路，我們沒(méi)有放棄；當(dāng)圣火遭遇屈辱，我們團(tuán)結(jié)反擊。如今，當(dāng)?shù)卣鹚毫汛蟮?，我們?nèi)砸赃@樣一種聲音告訴世界：中國(guó)人將依然與堅(jiān)強(qiáng)同在。請(qǐng)以“戰(zhàn)勝自己，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)”為題作文提示與要求：（1）為了突出你的個(gè)性，希望選擇你最能駕馭的文體（詩(shī)歌除外），寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容，盡量表達(dá)你的真情實(shí)感，千萬(wàn)不要抄襲或套用?。?）為了更好地表達(dá)你的意思，使你的文章內(nèi)容充實(shí)，文章不要少于600字。（3）為了便于老師評(píng)閱你的文章，請(qǐng)你注意：格式正確，書(shū)寫(xiě)工整，標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng)，卷面整潔，盡量少寫(xiě)錯(cuò)別字，少出現(xiàn)病句。（4）你的文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等。51.株洲市題目：溫暖要求：1.寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文或議論文；2.文內(nèi)不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則扣分。52.資陽(yáng)市 從下邊兩個(gè)作文題中任選一個(gè)作文。（1）認(rèn)真閱讀下邊這則材料，按要求作文?！都t樓夢(mèng)》里有這樣一個(gè)故事：香菱本來(lái)不懂詩(shī)，她隨薛寶釵進(jìn)大觀園后，見(jiàn)賈寶玉與眾姐妹結(jié)社詠詩(shī)，才“苦志學(xué)詩(shī)”，她“一天就忙忙碌碌梳了頭，去找黛玉改詩(shī)”。學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)心得，就立即談出來(lái)，向別人請(qǐng)教，聽(tīng)取指點(diǎn)幫助。眾姐妹們稱她為“詩(shī)魔”，拿她取笑，她行之若素。經(jīng)多次請(qǐng)教，幾易其稿，“精血誠(chéng)聚”，終于寫(xiě)成一首“新巧而有意趣的吟月好詩(shī)”。要求：①自選角度，自定主題，自擬題目，寫(xiě)一篇600字以上的文章。②書(shū)寫(xiě)工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。（2）題目：不可忘卻的記憶要求：①能運(yùn)用記敘、議論、抒情的表達(dá)方式。②字?jǐn)?shù)600以上。③書(shū)寫(xiě)工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名3COME文檔頻道。53.婁底市題目：夢(mèng)要求：①寫(xiě)成記敘文或議論文。②不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。54.武漢材料作文一句話的力量…… 55.湖北荊州為了心中的 56.佛山永遠(yuǎn)的座右銘永遠(yuǎn)的承諾 57.廣東肇慶以“淚水”為話題 58.內(nèi)蒙古鄂爾多斯 1.站起來(lái)2.______的日子 59.江蘇常州： 作文題目：你在我心里 60.、四川攀枝花找尋 61.貴州黔東南中考作文`兩個(gè)題目選擇，1.你，來(lái)到我們中間2.大自然，我們的朋友 62.徐州命題作文成長(zhǎng)回眸 63.臺(tái)州：以“相處”為話題 64.甘肅慶陽(yáng)給災(zāi)區(qū)同學(xué)的一封信 65.河北中考作文：

1、半命題作文：那一刻，我們_______

2、命題作文：我們的生活充滿陽(yáng)光66.上海：我眼中的色彩67.廈門(mén) 真有趣大海，我的朋友68.湖北孝感：心存敬畏69.2008年湖北武漢市中考作文題：閱讀下面的材料，然后按要求作文?！凹佑?！”簡(jiǎn)單的一句話，讓她渾身充滿了力量，頑強(qiáng)地沖向終點(diǎn)。“孩子，老師說(shuō)你做得不錯(cuò)，你一定可以做得更好！”簡(jiǎn)單的一句話，讓一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的孩子一步步走進(jìn)了大學(xué)的殿堂?！叭诵校赜形?guī)熝??！焙?jiǎn)單的一句話，讓他悟到了“山外有山，人外有人”?！?簡(jiǎn)單的一句話為什么會(huì)有如此巨大的力量？這些現(xiàn)象引起了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)自擬題目，自選文體（詩(shī)歌、戲劇除外），寫(xiě)一篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。70.2008年湖北黃岡市中考作文題 ：從下面兩題中任選一題，按要求完成寫(xiě)作任務(wù)。題一：請(qǐng)以“這件事我做對(duì)了”為題寫(xiě)一篇文章。要求：①寫(xiě)成一篇600字左右的記敘文；②線索清晰，敘事完整，內(nèi)容充實(shí)；③寫(xiě)出“我”對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)、判斷、決定的過(guò)程；④恰當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式，寫(xiě)出真情實(shí)感。題二：讀下列材料，可產(chǎn)生多種感受。請(qǐng)根據(jù)個(gè)人的理解，選取你感受最深的一點(diǎn)，自擬題目，寫(xiě)一篇500字以上的議論文。要求：①觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)完整；②證據(jù)充分，論證有力。作文材料薛譚跟秦青學(xué)唱歌，還沒(méi)有把秦青的技藝學(xué)完，就自以為都學(xué)到手了，便向老師告辭回家。秦青也沒(méi)有阻攔他，在城外的大道旁給他餞行。這時(shí)候秦青撫摩著拍板，慷慨激昂地高唱起來(lái)，聲音振動(dòng)了林間的樹(shù)木，反激出的回聲擋住了天上的行云。薛譚便急忙向老師道歉，要求回去繼續(xù)學(xué)習(xí)，從此以后，他一輩子再也不敢說(shuō)回家的話。71.2008年江蘇南通市中考作文題： 一道風(fēng)景線。72.2008年浙江奉化市中考作文題：請(qǐng)根據(jù)要求作文。歲月匆匆，十五六歲的我們已走進(jìn)花一樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門(mén)檻上。清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激；多了一分行動(dòng)，少了一分幻想；還多了一分責(zé)任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來(lái)延伸。請(qǐng)你以“十六歲，我多了一分 ”為題，寫(xiě)一篇有真情實(shí)感的文章。要求：①在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使題目完整。②文體自選。③不少于500字（如寫(xiě)詩(shī)歌不少于20行）。73.2008年山東青島市中考作文題目： 1.“×××你誤會(huì)了我” 2.“和” 74.2008年山東威海市中考作文題目： “____的肩膀” 75.2008年浙江紹興卷中考作文仔細(xì)閱讀下面文字，完成作文。？ 情景：小文遠(yuǎn)離父母在外地讀中學(xué)，汶川特大地震發(fā)生后，他想把由父母替他儲(chǔ)蓄的500元壓歲錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)。小文知道自己的家境并不富裕，但他覺(jué)得必須說(shuō)服父母取出這筆錢(qián)，獻(xiàn)出他的愛(ài)心。嘗試：請(qǐng)你以小文的身份，給父母寫(xiě)一封信，表達(dá)這種心愿。？ 要求：① 文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名和校名。？② 注意書(shū)信格式；不少于600個(gè)字。90、2008年河北中考作文：

1、半命題作文：那一刻，我們_______

2、命題作文：我們的生活充滿陽(yáng)光91、2008年甘肅慶陽(yáng)中考作文題： 給災(zāi)區(qū)同學(xué)的一封信。92、2008年貴州黔東南中考作文題：`兩個(gè)題目選擇，1.你，來(lái)到我們中間2.大自然，我們的朋友93、2008年內(nèi)蒙古鄂爾多斯中考作文題： 1.站起來(lái)。2.______的日子94、2008年廣東肇慶中考作文題：以“淚水”為話題寫(xiě)一篇作文。95、2008年婁底市中考作文題目：夢(mèng)要求：①寫(xiě)成記敘文或議論文。②不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。96、2008年資陽(yáng)市中考作文題： 從下邊兩個(gè)作文題中任選一個(gè)作文。（1）認(rèn)真閱讀下邊這則材料，按要求作文?！都t樓夢(mèng)》里有這樣一個(gè)故事：香菱本來(lái)不懂詩(shī)，她隨薛寶釵進(jìn)大觀園后，見(jiàn)賈寶玉與眾姐妹結(jié)社詠詩(shī)，才“苦志學(xué)詩(shī)”，她“一天就忙忙碌碌梳了頭，去找黛玉改詩(shī)”。學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)心得，就立即談出來(lái)，向別人請(qǐng)教，聽(tīng)取指點(diǎn)幫助。眾姐妹們稱她為“詩(shī)魔”，拿她取笑，她行之若素。經(jīng)多次請(qǐng)教，幾易其稿，“精血誠(chéng)聚”，終于寫(xiě)成一首“新巧而有意趣的吟月好詩(shī)”。要求：①自選角度，自定主題，自擬題目，寫(xiě)一篇600字以上的文章。②書(shū)寫(xiě)工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。（2）題目：不可忘卻的記憶要求：①能運(yùn)用記敘、議論、抒情的表達(dá)方式。②字?jǐn)?shù)600以上。③書(shū)寫(xiě)工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。97、2008年株洲市中考作文題：題目：溫暖要求：1.寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文或議論文；2.文內(nèi)不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則扣分。98、2008年山東東營(yíng)中考作文題： 半命題 我依然 99、2008年江西省中考作文題：在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法，這些想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾；從來(lái)都很執(zhí)著，有時(shí)也想退縮；一直都漫不經(jīng)心，有時(shí)也想認(rèn)真……堅(jiān)強(qiáng)中有時(shí)也想痛哭一場(chǎng)；是非前有時(shí)也想正義一回……盡管不曾付諸行動(dòng)，但這一切都是真情流露。請(qǐng)以“有時(shí)，我也想 ”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①根據(jù)自己所寫(xiě)的內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整；②文體不限（詩(shī)歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；④不少于600字。100、2008年廈門(mén)市中考作文題： 真有趣 大海，我的朋友。

第二篇：我與動(dòng)物親密接觸

《我與動(dòng)物親密接觸》

--------讀后感

這本書(shū)是由“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的一本動(dòng)物小說(shuō)集。作者以第一人稱的形式講述了自己與兔、虎、野豬、犬、豺、豹、棕熊等動(dòng)物親密接觸的故事。將一個(gè)個(gè)關(guān)于親情、勇敢、智慧的故事娓娓道來(lái)，揭示了人與動(dòng)物之間的情感糾葛。

本書(shū)讓我深受感動(dòng)的是一篇叫《朋友大白兔》的故事。文中的大白兔名叫“湯圓”，十分依賴小主人，如：小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)，湯圓跳到書(shū)桌上，安靜的看著小主人，從不出聲；每天7：00整，湯圓就跳到小主人床的旁邊，拍打著地板，催小主人起床······但最后，為了保護(hù)小主人，與一條染上狂犬病狼狗搏斗。最終，那條狼狗被湯圓扯開(kāi)了喉嚨，躺在地上奄奄一息，而湯圓則染上了狂犬病，雖然對(duì)小主人依依不舍，但為了不拖累大家，毫不猶豫，堅(jiān)決果斷的跳進(jìn)了火爐里，將自己燒成了灰燼······

讀完了這本書(shū)，我淚流滿面，差點(diǎn)沒(méi)嚎啕大哭，真是感 人呀！現(xiàn)在想起來(lái)，還有一股悲傷涌上心頭，心里像打翻了五味瓶，還說(shuō)不出什么滋味呢！

這本書(shū)真是：一段段人與動(dòng)物的感情糾結(jié)； 一次次人性與獸性的激烈碰撞；一曲曲令人蕩氣回腸的生命頌歌啊！

第三篇：我與幸福親密接觸

許多人，把幸福寄托未來(lái)：長(zhǎng)大后，升了官，發(fā)了財(cái)，才會(huì)有幸福。其實(shí)，這是對(duì)幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對(duì)面，幸福原本就在生活中。

情景一，溫暖的燈光每天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚，從樓梯到家門(mén)口又有一段又黑又窄的長(zhǎng)的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此，我不再害怕放學(xué)后天黑怎么辦，不再害怕那又黑又窄又長(zhǎng)的路。因?yàn)?，有一盞母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著?？吹綃寢層H手點(diǎn)燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。

情景二，溫暖的微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是有趣，以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著面對(duì)我們，把疲倦留給自己。

又是一次小測(cè)試，不小心我錯(cuò)了一道應(yīng)用題。課間，物理老師微笑著走到我的課桌前，微笑著指正我的錯(cuò)誤。從此，我不再討厭物理，我不再討厭去物理辦公室。因?yàn)椋幸晃徽嬲\(chéng)的老師總會(huì)給我一個(gè)溫暖的微笑。

情景三，溫暖的淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個(gè)軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來(lái)，揣在懷里，繼續(xù)趕路。到了學(xué)校，打開(kāi)小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)這么多的錢(qián)呢！課前，我來(lái)到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午，一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來(lái)到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見(jiàn)他們，老漢一把拉著我的手，眼中溢滿了溫暖的淚水。他說(shuō)，那是他們家一年的勞動(dòng)收入，來(lái)城里買(mǎi)大件家具，不小心丟了，然后說(shuō)了很多感謝的話。

父母的悉心關(guān)照，師長(zhǎng)的真切關(guān)懷，陌生人的真誠(chéng)感謝，使我的內(nèi)心充滿了幸福感，讓我明白了一個(gè)道理：原來(lái)我時(shí)時(shí)刻刻在與幸福親密接觸

第四篇：我與動(dòng)物的親密接觸

《我與動(dòng)物的親密接觸》讀后感

我喜歡各種各樣的動(dòng)物，卻不喜歡一切昆蟲(chóng)，哪怕是那些五彩繽紛的蝴蝶，因?yàn)槲乙灰?jiàn)到那些小生物就會(huì)覺(jué)得惡心。爸爸在暑假里推薦給我兩本書(shū)，一本是法布爾的《昆蟲(chóng)記》，另一本是沈石溪的《我與動(dòng)物的親密接觸》，雖然法布爾的《昆蟲(chóng)記》很出名，但我肯定是更喜愛(ài)《我與動(dòng)物的親密接觸》了。

《我與動(dòng)物的親密接觸》一書(shū)描寫(xiě)了一段段人與動(dòng)物的情感糾葛，一次次人性與獸性的激烈碰撞，一曲曲蕩氣回腸的生命頌歌。這本書(shū)里每一篇都是主人公與各種動(dòng)物之間發(fā)生的悲情故事，有一些動(dòng)物為了解救主人公而犧牲了；有一些動(dòng)物被主人公趕回了大自然；更多的動(dòng)物是自己離開(kāi)了主人公而獨(dú)立謀生。書(shū)中的動(dòng)物都是主人公一手養(yǎng)大的。這里既有普普通通的大白兔，也威風(fēng)凜凜的大老虎；既有脾氣暴燥的野豬王，也有重情重義的豺；既有靈秀活潑的山豹，也有憨態(tài)可掬的棕熊寶寶。這些動(dòng)物由始至終都傾注了主人公的熱愛(ài)，但有一個(gè)動(dòng)物卻讓主人公一直很討厭——一只外號(hào)“災(zāi)之犬”的獵狗花鷹?；検且恢槐粧仐夁^(guò)很多次的狗，因?yàn)槿藗兛傉J(rèn)為是它帶來(lái)了各種災(zāi)禍，所以一次次地將它拋棄。主人公也曾這樣對(duì)花鷹發(fā)火：“真是個(gè)無(wú)賴，我有權(quán)賣(mài)你，也有權(quán)拋棄你?！弊x到這句話時(shí)，我覺(jué)得花鷹很可憐。但是花鷹從來(lái)沒(méi)有怨恨過(guò)自己的主人，反而在一個(gè)最危急的時(shí)候救了主人一命，自己卻犧牲了。主人公為自己過(guò)去對(duì)待花鷹的惡劣態(tài)度后悔不已，讀到這里的時(shí)候，我的眼淚也流下來(lái)了，它真是太忠誠(chéng)、太勇敢了。

野豬王的故事最曲折。它是因?yàn)橹魅斯攘艘粋€(gè)小女孩而得到的。起初主人公只以為它是一只普通的小豬，但當(dāng)我讀到那段：“遇到攔路狗朝它吠叫，它絕不會(huì)像其它小豬那樣轉(zhuǎn)身奔逃，而是張著大嘴，昂著頭，嚎叫著筆直地沖過(guò)去?！蔽冶阒浪隙ú皇且恢黄胀ǖ呢i。果然它是一頭野豬，它靠著自己的能力最后還當(dāng)上了野豬王。但是他也給主人公帶來(lái)了麻煩，它救下了自己的情侶，然后把全村的豬帶上了山，卻讓主人公受到牽連進(jìn)了監(jiān)獄。為了救下主人公，它又把手下所有的豬都趕回了村莊，自己也失去了野豬王的榮譽(yù)。這真是一只重情重義的豬啊。

《我與動(dòng)物的親密接觸》讓我感受到人與動(dòng)物最純樸的感情，我推薦大家都去讀讀這本書(shū)。

0評(píng)論

2011-02-12 09:33破規(guī)定發(fā)布|二級(jí)

它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛(ài)的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

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法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似?！独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。

我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

《昆蟲(chóng)記》中所描述的昆蟲(chóng)，大概也不是十只手指頭所能數(shù)得來(lái)的，所以我也不能多說(shuō)，但是有幾種令我震撼許久的生命，在此非提不可。

1、螢火蟲(chóng)—－會(huì)發(fā)光的甲蟲(chóng)

有很多的文人都寫(xiě)了詩(shī)文來(lái)贊嘆螢火蟲(chóng)不滅的光芒，但是只有法布爾發(fā)現(xiàn)了螢火蟲(chóng)短暫的一生，并為螢火蟲(chóng)短暫的成年而惋惜。

大概大家都已忘了螢火蟲(chóng)的模樣，老實(shí)說(shuō)，在看《昆蟲(chóng)記》之前，我也不大清楚了。

《端午的鴨蛋》里說(shuō)，高迪的小孩子們喜歡把螢火蟲(chóng)放到敲去空頭的鴨蛋里，上面糊一層薄羅，便可當(dāng)燈用。可是高迪的孩子們對(duì)于螢火蟲(chóng)的了解又有多少呢？

螢火蟲(chóng)的一生——甚至是卵——都會(huì)發(fā)光。奇怪的是，螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)期有2、3年之久，成年期卻只有14天。這就意味著螢火蟲(chóng)在14天內(nèi)破蛹、尋偶、結(jié)合、繁殖，然后終其一生，默默死去。

對(duì)于很多自暴自棄的人來(lái)說(shuō)，螢火蟲(chóng)無(wú)疑是勇敢的，因?yàn)樗鼈儧](méi)有在最后的14天中熄滅自己的光芒，而是依舊忙碌著、快樂(lè)著，給自己和別人盡力留下一些勇氣和希望。

那么，你，《昆蟲(chóng)記》的讀者，是不是也應(yīng)該給自己找一個(gè)方向，找一種力量，去迎接勝利的雨水呢？

2、蜣螂——辛勤的勞動(dòng)者

蜣螂，這個(gè)名字大概大家都很陌生，其實(shí)這只是一個(gè)學(xué)名，說(shuō)白了，這是一種叫屎殼郎的昆蟲(chóng)的學(xué)名。

屎殼郎，這下大家不陌生了吧。大概大家都覺(jué)得這種昆蟲(chóng)天天和污穢之物打交道，想必也不是什么好蟲(chóng)子，自然不及螢火蟲(chóng)那般可愛(ài)。但是不要忘了，它為什么叫屎殼郎？就是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人們消耗著那些無(wú)盡的廢物。

蜣螂的工作是比農(nóng)民還有辛苦的，但是蜣螂?yún)s比農(nóng)民還要任勞任怨。蜣螂在田地里工作，拖拉機(jī)播種機(jī)推土機(jī)等等都會(huì)影響它的工作，甚至一把普通的鋤頭橫在它面前也會(huì)阻擋它的去路。那么蜣螂會(huì)去把廢物堆到那些拖拉機(jī)上嗎？答案是不會(huì)。它們會(huì)繞過(guò)那些轟鳴作響的機(jī)器另辟新路，哪怕是千辛萬(wàn)苦堆積而成的成果被毀，它們也不會(huì)在那里發(fā)著無(wú)盡的牢騷，而是節(jié)省下那些發(fā)牢騷的時(shí)間來(lái)盡快開(kāi)始新的工作，這就是蜣螂所做的一切。

現(xiàn)在你還覺(jué)得它們是那么的骯臟和惡心嗎？

如果你依舊這么認(rèn)為。那么，你也許也應(yīng)該節(jié)省下那些鄙視蜣螂的時(shí)間，盡快趕上自己漏下的學(xué)業(yè)，去迎接期末考試吧！

一個(gè)人，或許還比不上一只昆蟲(chóng)，這并不奇怪。有的昆蟲(chóng)在這世界上生活的時(shí)間比人長(zhǎng)得多，不要因?yàn)橐恢幌x(chóng)子爬到了你的身上而尖叫不已，翻翻《昆蟲(chóng)記》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是那么的可愛(ài)，那么的值得你學(xué)習(xí)。

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第五篇：《我與……親密接觸》作文訓(xùn)練

中考滿分作文

一、《我與父親的親密接觸》

窗外，雨紛紛飄落，很是陰冷。望著父親蹣跚離去的背影，我的心里暖暖的，我們的心近了。

下課了，同學(xué)們擠在屋檐下，歡悅的笑聲溢滿校園。初秋的風(fēng)像刀，我只有躲在教室里，不知媽媽會(huì)不會(huì)給我送衣服來(lái)。

“瞧！那個(gè)人。”不知是誰(shuí)喊了聲。

“是個(gè)瘸子?？矗さ沽?。”“哈哈！”同學(xué)們的注意力立刻被吸引了過(guò)去。一個(gè)瘸子在泥濘中掙扎著，他駝著背。泥濘的土路仿佛成心和他過(guò)不去，不是抓下他的鞋子，就是滑倒他的拐杖。瘸子就在泥濘里掙扎著，一步一滑地向?qū)W校走來(lái)。

上課了，同學(xué)們擠進(jìn)了教室，教室里好像暖和了些?！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山?！崩蠋煹淖x書(shū)聲飛出教室，也飛進(jìn)了我的心?！鞍ィ?zhuān)阍趺催€不來(lái)呢？”我心里暗自嘀咕著，“下午我可怎么過(guò)?。∵@么冷的天，我今天可只穿了件單衣??！”

教室窗外閃出了一個(gè)身影?！叭匙?！他來(lái)找誰(shuí)啊？”同學(xué)們小聲地嘀咕著。我扭頭望去，“怎么是他！媽呢？她怎么沒(méi)來(lái)？難道??”

“你來(lái)說(shuō)一下剛才那一句如何翻譯?！崩蠋熥叩轿颐媲?。我站起來(lái)，不知道老師剛才講的什么。

“上課怎么能走神呢，別辜負(fù)了父母對(duì)你的期望?！薄案改傅钠谕课野植挪粫?huì)關(guān)心我，他只知道關(guān)心他養(yǎng)的雞，只有媽媽會(huì)關(guān)心我?！蔽翌┝搜鄞巴狻?/p>

“去吧！”老師仿佛知道我在想什么，“你父親經(jīng)常在我回家的路上等我，問(wèn)你在學(xué)校的情況，他不愿意到學(xué)校來(lái)，他說(shuō)你大了??”老師的話沒(méi)有說(shuō)完，我的頭“嗡”的一聲，“怎么是這樣，他不是從來(lái)都不關(guān)心我嗎？”

“去吧！”老師眼里滿是鼓勵(lì)，“你父親是關(guān)心你的?！?/p>

我走出教室，“爸，你??”“快，把衣服穿上，回頭別著涼了?！备赣H一邊說(shuō)，一邊脫下滿是泥水的雨衣，從背上解下干爽的包袱。我接過(guò)，一股暖流傳來(lái)?！澳銒屛覆》噶?，來(lái)不了。我本不想來(lái)，可我怕你凍著，所以就來(lái)了?！币幌蚶淠孟袷^一樣的父親，竟然這樣溫情?！鞍郑∧愕轿宜奚嵝獣?huì)兒，等雨停了再回?！蔽曳鲋赣H，向宿舍走。“不行啊，我還得去雞棚看看呢！可不能冷著它們。你回吧，好好的，聽(tīng)老師的?！闭f(shuō)完，他一頭扎進(jìn)雨里，那蹣跚的背影模糊在風(fēng)雨里。

雨在飄落，風(fēng)在吹?？晌疑砩喜焕淞?，因?yàn)樾睦锱?。我和父親的這次親密接觸，讓我們的心近了。

二、《我與梅花的親密接觸》

以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于歷年中考滿分作文：我與梅花的親密接觸的文章，希望大家能夠喜歡！

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。自古梅花便是高潔的象征。驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。

在白雪茫茫的天地間，有一抹血色，在寒風(fēng)的擊打下，仍然堅(jiān)強(qiáng)的挺立著。無(wú)謂那些風(fēng)和著雪，在暴風(fēng)雪來(lái)臨之際，一個(gè)人在孤零零的戰(zhàn)斗。百花懼怕他們，可梅花不怕，我似乎看見(jiàn)那傲梅在苦苦咬著牙齒，用她那瘦弱的身軀去承擔(dān)一切苦難。在與風(fēng)雪的戰(zhàn) 斗中，沒(méi)有人給她鼓勵(lì)，沒(méi)有人給她掌聲。只是在陽(yáng)光放晴時(shí)。來(lái)嘲笑她不知進(jìn)退，不顧生死。梅仍傲然的挺立著，不畏那些流言蜚語(yǔ)。她看著那些凋零的花瓣。葉子上有著點(diǎn)點(diǎn)露珠，別人不知道，那是梅花的淚。此時(shí)，我為她心痛了。

已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。

在日暮西邊時(shí)，梅似乎嘆息了一聲，在這嘆息聲中，包含了太多的苦愁，凄苦，堅(jiān)強(qiáng)等等。以及一些人們看不透猜不出的東西。斜風(fēng)細(xì)雨，又在摧殘她的不堪一擊的身軀。她向天仰望，眼里透著股倔強(qiáng)。她不認(rèn)命。在與風(fēng)雨的戰(zhàn)斗中，發(fā)出來(lái)：“我命由我不由天”的感慨。她勝利了，沒(méi)有被風(fēng)雨嚇倒，沒(méi)有被困難擊垮。她用實(shí)力向人們印證她自身的價(jià)值。沒(méi)有玫瑰那么艷，沒(méi)有牡丹那么美，她以她自身的剛毅戰(zhàn)勝了美艷。她是花中君子，此時(shí)，我對(duì)她升起了一絲絲的敬重。

無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。

她本沒(méi)有意與百花去苦苦爭(zhēng)奪那春風(fēng)和煦的春天，她只想在她的領(lǐng)域里綻放。可你不惹伯仁，伯仁卻嫉妒于你，這莫名其妙的的橫禍，梅花只好暗暗嘆息。茍全性命于嚴(yán)寒，不求聞達(dá)于百花?？涩F(xiàn)在連這點(diǎn)小小的愿望都實(shí)現(xiàn)不了了。此時(shí)，我也感受到了她的絲絲無(wú)奈。

三、《我與大海的親密接觸》

我，從小就似乎受到了大海的召喚，對(duì)那無(wú)邊無(wú)際的大海充滿了向往，夢(mèng)想去那兒走走沙灘，玩?zhèn)€痛快。今年暑假，我的夢(mèng)想終于得到了實(shí)現(xiàn)，我們五位同學(xué)的家庭去青島旅游。青島是個(gè)海濱城市，有許多海水浴場(chǎng)。一天夜幕降臨時(shí)，我們便向青島第一海水浴場(chǎng)進(jìn)發(fā)。

晚上七時(shí)許，我們旅游團(tuán)一行人望著藍(lán)色的大海，心潮澎湃。在水天相接的地方，一個(gè)雪白的浪花迎面而來(lái)，沖在腳上，涼絲絲的，天邊暗紅的云彩分外鮮艷，漫步在柔軟的沙灘上，心曠神怡。突然，遠(yuǎn)處一個(gè)大浪，把一個(gè)坐在沙灘上的小孩卷入海中，沒(méi)多遠(yuǎn)，他抬起頭來(lái)，“真爽!”

我心里也禁不住癢癢起來(lái)，媽媽也心有靈犀，看出了我的想法，立刻讓爸爸陪我一起到海里去游泳，爸爸欣然答應(yīng)。倆人換好衣服，坐在沙灘上，一個(gè)大浪把我們倆雙雙卷入海中，我站起來(lái)后才發(fā)現(xiàn)，海水并沒(méi)有我想象中的那么深，只到我的嘴巴，還沒(méi)漫過(guò)我的頭。爸爸對(duì)我招招手，示意我游過(guò)去，我換氣時(shí)不小心喝了一口水，呸!太咸了!都咸得我快不行了，連忙上岸，要求媽媽給我租一個(gè)游泳圈，這樣就不會(huì)“受苦”了。當(dāng)我正在“享樂(lè)”的同時(shí)，同學(xué)們卻在沙灘上堆城堡。有人試圖想下來(lái)，但卻被一個(gè)個(gè)浪頭打得心驚膽戰(zhàn)。

最好玩的可要算是“擱淺”游戲了。先坐在沙灘邊，第一個(gè)浪可以把你卷入海中，第二個(gè)浪又可以把你沖上沙灘，如此反復(fù)??感覺(jué)真是不錯(cuò)。還有坐進(jìn)泳圈，在大海里隨波逐流漂移，也別有一番情趣。在大海里，我不僅玩得開(kāi)心，還表現(xiàn)了自由泳，真是一舉兩得啊!游累了，上沙灘走走，走在“面粉灘”上，走一個(gè)腳印就會(huì)被沖掉，細(xì)沙也會(huì)隨之流入海中，但海水還是如此清澈。我在沙灘走了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段，時(shí)間不知不覺(jué)到了八點(diǎn)半。為了留作紀(jì)念，我特地在海水沖不到的地方，留下了我深深的腳印。

時(shí)近九點(diǎn)，我們依依不舍地離開(kāi)了海水浴場(chǎng)。海是藍(lán)色的，我的心情，也是藍(lán)色的。