第一篇：大學(xué)英語六級考試快速閱讀沖刺練習(xí)

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洛基英語，中

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教

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領(lǐng)

導(dǎo)

品

牌

Reading Comprehension(Skimming and Scanning)(15 minutes)

Directions: In this part, you will have 15 minutes to go over the passage quickly and answer the questions on Answer Sheet 1.For questions 1-4, mark

Y(for YES)if the statement agrees with the information given in the passage;

N(for NO)if the statement contradicts the information given in the passage;

NG(for NOT GIVEN)if the information is not given in the passage.For questions 5to10, complete the sentences with the information given in the passage.Stress

This may come as a surprise, but you need stress in your life.Leading stress management experts say that life without stress would be dull and unexciting.Stress adds flavor, challenge, and opportunity to life.However, too much stress can seriously affect your physical and mental well-being.A major challenge in today's stress-filled world is to make the stress in your life work for you instead of against you.In today's hectic, fast-paced world and with the booming economy, stress is our constant companion.It comes from mental or emotional activity and physical activity.Too much emotional stress can result in physical illness, such as high blood pressure, ulcers, asthma, irritable colon, headaches, or even heart disease.On the other hand, physical stress from work or exercise rarely causes such ailments.In fact, physical exercise can help you to relax and to handle your mental or emotional stress.Hans Selye, M.D., a recognized expert in the field, has defined stress as a “nonspecific response of the body to a demand”.The key to reducing stress is learning how our bodies respond to those demands.When stress becomes prolonged or particularly frustrating, it can become harmful-causing distress or “bad stress”.Recognizing the early signs of distress and then doing something about them can make a significant difference in the quality of your life.YouTheme

In order to use stress in a positive way and prevent it from becoming distress, you should be aware of your own reactions to stressful events.The body responds to stress by going through specific stages:(1)alarm,(2)resistance, and(3)exhaustion.Muscles tense, blood pressure and heart rate rise, and adrenaline and other stress-triggered hormones that increase the level of alertness are released.If the stress-causing conditions continue, your body will need time to make repairs, if that happens, you eventually may develop a physical problem that is related to stress, such as migraine headaches, high blood pressure, backaches, or insomnia.That's why when stress occurs it's important that you recognize and deal with it in a positive way.While it's impossible to live completely free of stress and distress, it is possible to prevent some distress as well as to minimize its impact when it can't be avoided.The U.S.Department of Health and Human Services offers the following suggestions for ways to handle stress.Try Physical Activity

When you're nervous, angry or upset, try releasing the pressure through exercise or physical activity.Running, walking, playing tennis, or working in your garden are 在線學(xué)英語 體驗請申請：

just some of the activities you might try.Physical exercise will relieve your anxiety and worry and help you relax.Your body and your mind will work together to ease the stress in your life.Share Your Stress

It helps to talk with someone about your anxieties and worries.Perhaps a friend, family member, teacher, or counselor can help you achieve a more positive perspective on what's troubling you.If you feel your problem is serious, you might seek professional help from a psychologist, psychiatrist or social worker.Knowing when to ask for help is a positive step in avoiding more serious problems later.Take Care of Yourself

You should make every effort to eat well and to get enough rest.If you're irritable and tense from lack of sleep, or if you're not eating properly, you'll be more vulnerable to stressful situations.If stress repeatedly keeps you from sleeping, you should consult your doctor.Make Time for Yourself Schedule time for both work and recreation.Don't forget, play can be just as important to your overall well-being as work.You need a break from your daily routine to just relax and have fun.Go window-shopping or work on a hobby.Allow yourself at least a half hour each day to do something you enjoy.Make a List of the Things You Need to Do

Stress can result from disorganization and a feeling that “there's so much to do, and not enough time”.Trying to take care of everything at once can be overwhelming, and as a result, you may not accomplish anything.Instead, make a list of everything you have to do, then do one thing at a time, checking off each task as it is completed.Give priority to the most important tasks and do those first.Go Ahead and Cry

A good cry can be a healthy way to bring relief to your anxiety.It might even help yon avoid a headache or other physical consequence of anxiety and stress.Create a Quiet Scene

Yon can't always run away, but you can allow yourself a mental “get-away”.A quiet country scene painted mentally, or on canvas, can transport you from the tension of a stressful situation to a more relaxing frame of mind.You also can create a sense of peace and tranquility by reading a good book or listening to beautiful music.Avoid Self-Medication

While yon can use prescription or over-the-counter medications to relieve stress temporarily, they do not remove the conditions that caused the stress in the first place.In fact, many medications may be habit-forming and also may reduce your efficiency, thus creating more stress than they eliminate.They should be taken only on the advice of your doctor.考試論壇

Relax

The best strategy for reducing or avoiding stress altogether is to learn how to relax.Unfortunately, many people try to relax at the same pace that they lead the rest of their lives.That doesn't work.Instead, try tuning out your worries about time, productivity and “doing right”.Here are several relaxation techniques you may find 在線學(xué)英語 體驗請申請：

helpful:

-You should take a deep breath and exhale to help calm your mind, counter your body's natural stress reaction and improve your response.-You should laugh.Many stress management experts advocate laughter as a relaxation technique for relieving tension.-You should take a warm bath or shower.Whether you prefer bubble baths or long hot showers, this is an excellent way to relax after a stressful day.-You should try progressive muscle relaxation.Individual contract and relax each muscle group of your body.Begin by tensing your toes for 10 seconds, then relax them for 20.Work all the way up your body, alternately tensing and relaxing, and finish with your facial muscles.By learning the “art” of relaxation, you'll find satisfaction in just “being”, without trying or striving.Your focus on relaxation, enjoyment and health will reduce stress, anxiety and worry in your life.The result is, you will be calmer, healthier and happier.注意：此部分試題在答題卡1上作答。

1.In today's stressful world, we should get control of the stress in our life rather than being forced by it.2.According to the author, too much physical illness can lead to emotional stress.3.When stress becomes prolonged or particularly frustrating, it can become too harmful to cause distress or bad stress.4.If the conditions which cause stress continue, your body will need time, usually, three to five days, to make repairs.5.Although it's impossible to live without stress and distress _____________________.6.A more positive perspective on what's troubling you may be achieved with the help of_____________________.7.Disorganization and a feeling that “there's so much to do, and not enough time” can _____________________.8.You can read a good book or listen to beautiful music_____________________.9._____________________is the best strategy for reducing or avoiding stress.10.The reduction of stress, anxiety and worry in your life is _____________________.Fast Reading

(1-4)Y N Y NG

5.it is possible to prevent some distress and to minimize its impact when it can't be avoided

6.a friend, family member, teacher, or counselor

7.result in stress

8.to create a sense of peach and tranquility

9.Learning how to relax 在線學(xué)英語 體驗請申請：

10.due to your focus on relaxation, enjoyment and health

“成千上萬人瘋狂下載。。。

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第二篇：2016年大學(xué)英語六級作文沖刺練習(xí)8

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之2016年大學(xué)英語六級作文范文沖刺練習(xí)(8)

定義價格

the definition of price

prices determine how resources are to be used.they are also the means by which products and services that are in limited supply are rationed among buyers.the price system of the united states is a complex

network composed of the prices of all the products bought and sold in the economy as well as those of a myriad of services, including labor, professional, transportation, and public-utility services.the interrelationships of all these prices make up the “system” of prices.the price of any particular product or service is linked to a broad, complicated system of prices in which everything seems to depend more or less upon everything else.if one were to ask a group of randomly selected individuals to define “price”, many would reply that price is an amount of money paid by the buyer to the seller of a product or service or, in other words that price is the money values of a product or service as agreed upon in a market transaction.this definition is, of course, valid as far as it goes.for a complete understanding of a price in any particular transaction, much more than the amount of money involved must be known.both the buyer and the seller should be familiar with not only the money amount, but with the amount and quality of the product or service to be exchanged, the time and place at which the exchange will take place and payment will be made, the form of money to be used, the credit terms and discounts that apply to the transaction, guarantees on the product or service, delivery terms, return privileges, and other factors.in other words, both buyer and seller should be fully aware of all the factors that comprise the total “package” being exchanged for the asked-for amount of money in order that they may evaluate a given price.

第三篇：大學(xué)英語六級考試復(fù)習(xí)沖刺系列——新東方六級詞匯總結(jié)

大學(xué)英語六級考試復(fù)習(xí)沖刺系列——新東方六級詞匯筆記

六級詞匯總結(jié)很實用！很實用！

概述：CET6中詞匯有30道，共15分。30％是四級詞匯，70％是六級詞匯。一般48％的考生能拿7.5分，15％的拿10分，2％的拿15分。六級要求掌握5500個單詞，與考研相比，只差206個。答題要點：1.同義詞均不選

特點：喜歡考難的單詞,eg: homogeneously同一的 基因(前綴 詞根 adj adv)訂房間:make a reservation(出現(xiàn)兩次)商業(yè)方面的約定：commitment 一般的約定：engagement(也指訂婚)秀色可餐，太美了:gorgeous 簽租約：lease 抵押,貸款：mortgage 分期付款：installment 與……相沖突：collide with 六級的最愛：deprive of 剝奪；budget 預(yù)算；compensation 彌補，補償 eternal永恒的；intuition 直覺；penalty 懲罰，點球；potential 潛在的；in terms of在……方面；sheer完全的；trivial 瑣碎的； 六級的舊愛：regardless of 除了

六級新寵（2002）demonstrate 演示；demonstrated beauty 傾國傾城；mingled情感、氣息、氣味的混合 永陪詞匯（永遠不成為答案）：claim有100多條解釋Constrain 陪考：empirical 憑經(jīng)驗的，主觀的

出現(xiàn)giant panda/species 就選死光光，絕種extinct 記憶方法：詞根法＋聯(lián)想法 spir=breath(呼吸)cess=go(走路)inspire吸入空氣——>產(chǎn)生靈感 access一再地走——>接近conspiracy共同呼吸——>同謀者 一再

expire斷氣——>過期，滿期 excess超過——>過渡 perspire出汗，流汗 超出

aspire不斷地呼吸——>渴望 recess走回來——>休息 process前進，加工

Vers＝turn(旋轉(zhuǎn))form 形式

Universe 圍繞地旋轉(zhuǎn)——>宇宙 reform 一再地改變形式——> 改革 單一的，同樣的 conform 共同—>符合 converse 扭轉(zhuǎn) perform 演出

共同地 deform 不好的形式——>畸形

reverse 顛倒，反轉(zhuǎn)，倒帶 不好 反

diverse 不同的 vertigo 頭暈 scend=climb(爬)分開 ascend v.攀登，輕薄物體的上升，sophy智慧 聲音從遠處傳來

sophisticated 復(fù)雜的，老于世故的 descendant n.后代（在你后面爬）聰明的，睿智的 transcend v.超越，勝過 philosophy 哲學(xué) cest跑

愛 智慧 ancestor 在前面跑——>祖先 sophomore 大二生 cur跑

PS：九三學(xué)社，上午九點起，下午睡到3點 precursor 在前面跑——>祖先 excursion 跑出去——>旅游 rupt＝break(斷裂)clude=close bankrupt 破產(chǎn) exclusive a.排他的，獨占的，專屬的

/ 25 大學(xué)英語六級考試復(fù)習(xí)沖刺系列——新東方六級詞匯筆記

interrupt 打斷 exclude v.排除在外

exclusive interview 人物專訪

corrupt r雙寫＋co=共同 nclusive a.包圍住的，包括的 共同在斷——>腐敗——>破壞 preclude v.預(yù)防，妨礙 scribe=write(寫)

ascribe 歸因于 rip(撕裂)subscribe 訂閱，提交 grip v.抓 在下面 寫 gripping 扣人心弦的 conscribe 征兵

circumscribe 限制 tent擴展，延展 圓圈 intentionally 故意地

ps:《西游記》“三打白骨精”中老孫給唐僧 content 內(nèi)容

劃了個圈，限制范圍，保護他。patent 怕傳出去——>申請專利保護 bat=hit打斗 acro高

debate 爭論 acronym(名字的詞根)縮寫

combat 搏斗 acrobat 高級的雜?！?雜技 acrobat 雜技 anonymous沒名——>匿名的 ps:北大博雅塔＋未明湖＝？（一塌糊涂）press壓 tract 拖，拉

impression 壓在你心里面——>印象 extract 拉出來——>萃取，提取 express 壓出來——>表達 attract 一再地拉——>吸引（美好的）

suppress 往下壓——>平息，鎮(zhèn)壓 distract 拉走了——>分散，轉(zhuǎn)移，分神 oppress 壓迫，壓制 真題：這個小村莊被獨裁者壓迫。flict打 lump 腫塊，疙瘩

conflict 一起打——>沖突，戰(zhàn)爭 hump 駝峰

afflict 一再地打擊——>折磨 plump 豐滿<——>bony骨感美人 inflict 自虐，自我折磨 goose lump外國人的鵝皮疙瘩 flicient cise 切

deflicient 缺乏的，不夠的 precise 事先切好——>精確 subfficient 足夠的 concise 共同切——>簡潔的，簡明的

proficient a.精通的；n.專家 compact 結(jié)實的，簡潔的，緊湊的（?？迹〆fficient 效率的 stat 站在那 miss送

stationary 靜止的 mission 送出去的——>任務(wù)

statue 全身雕塑 commission 共同送出去的任務(wù)—>委托，委任，傭金，回扣 dismiss 疏散，解散，解雇，免職 gest管道 omission 省略，忽略 digest分開管道——>文摘

congest共同走到管道—>交通擁擠 decline 下降

ingest 進入管道——>吃入，攝入 incline 傾向 be inclined to do 喜歡做

(2):六級中考到的“ 娛樂” entertainment娛樂 enjoyment 自娛自樂amusement（女神繆斯）最正宗的娛樂 pastime 休閑，娛樂recreation(消遣，娛樂)leisure 悠閑，安逸 六級中表示優(yōu)秀的： 六級中表示擁護，支持者prominent 優(yōu)秀的 sponsors 發(fā)起人eminent 突出的，杰出的 contributors 捐助人outstanding 杰出的 vocal（聲音上）advocates一再地聲援——>擁護者，支持者六級關(guān)于二手房刮墻紙和粘墻紙刮：scrape(也可形容摩天大廈)粘墻紙：overlap一張一張地粘，在上面有所重疊其他選項：collide with 運動物體的相撞 bump into運動物體向靜止物體相撞 coincide with 時間、空間上都是一致的表示復(fù)制，模仿reproductive 復(fù)制，生殖系統(tǒng)的duplicate 復(fù)制，模仿deliberately 不

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是隨便想出來——>故意地，深思熟慮地 去掉 自由Intentionally 故意地dispatch/despatch=sent派遣，打發(fā)external外部的 internal內(nèi)部的 eternal 永恒的（?？迹〦g:pledge one?s eternal love.（發(fā)個永恒的誓言）紀(jì)念林肯的長明燈：eternal fireconsiderate 連吃都考慮到了——>考慮周到considerable（能考慮的都考慮到了）量很大——>相當(dāng)大的degrade 降級（?？迹ヾegraded 品味低俗的，低級 degraded tasteensure 確保，確定； assure 確信、確保pulse 跳——>repulsive 厭惡的，惡心的＝nastyretch 干吐都吐不出來——>惡心——>wretch我干吐都吐不出來—>可憐，可愛，不幸consolidate(固體solid)增強 position/powerenhance 增強 valuable/attrach/reputationnotion 觀念，概念notable n.著名 a.顯著的 take notice of 注意notify v.正式通知——>notification n.notorious（?？迹゛.臭名昭著 notoriously=veryeg：you are notoriously beautiful.你十分漂亮。heave=hoist 舉重物conceive of=think 想出（與deprive of都是六級的最愛）propagate(paga=page)往前翻多一頁——>breed 大量地繁殖implicit（plic重疊）含蓄的；explicit 直接的extravagance(vag 游蕩；有多余的錢到外面游蕩)＝luxury 奢侈accommodate 調(diào)停，調(diào)解＝mediate＝reconcile significant 重要的<——>trivial去他的——> 不重要的（重要不重要，考點）manifestation 用現(xiàn)象來證明 specification 詳細說明，產(chǎn)品說明書justification 公正 anticipation 預(yù)測 retort=refuse 反駁，頂嘴vulgar 粗俗的；流行的，盛行的＝prevail v.pr執(zhí)行ent a.真題：熱帶地區(qū)流行（prevail）紅眼病.degenerate 蛻化 deteriorate v.使……惡化幾組“三劍客”（三個賤人）1．遵守法律法規(guī)，每年必考 2.trans—adhere(粘著，堅持)to transmission 文化的傳遞，電視廣播comply（順從，承諾）with 傳送，疾病的傳播comform(符合)to need/standard transition 季節(jié)的轉(zhuǎn)變，年齡的過渡adherent(宗教的)追隨者 transaction 交易transformation 改變，變換3．—ouslyspontaneously 自發(fā)地，天生地 simultaneously 同時地 homogeneously 單一地，同樣地instantaneously 立即，立刻地substitute for constitute v.組成 institute n.學(xué)院學(xué)校代替 constitution 憲法 MIT(麻省理工)substitution constitution Amendment institution 保險代理人 憲法修正案 機構(gòu)respectable 外表看起來受人尊重的 respectable和respected統(tǒng)一就是respected 本身品質(zhì)高尚的 consistent 一致的（考過2次）respectful 尊重他人的，尊老愛幼respective 各自的，分別的理解，明白 誘惑 catch on induce 不好的make sense of eg:Eve and adam were induced to eat the get at(始終沒有成為答案)forbidden fruit.（亞當(dāng)和夏娃）Lure誘餌——>誘惑 可好可不好引起，引發(fā) 看elicit 誘出，引起 gape 因為吃驚而盯著，比如看到猿猴evoke 喚起，引起 gaze 對……什么感興趣而緊盯，凝視vex 使煩惱，惱怒 peep 偷窺 peeping Tom 偷窺狂arouse 喚起，引起 glimpse 瞥了一眼 love at first glimpsetrigger引發(fā)，引起 scan 搜索，掃描 scanner 掃描儀表示困惑，迷惑 客觀、主觀（永陪）bewilder人在野外——>迷惑 subjective主觀的，個人的confused objective 客觀的puzzle empirical 主觀的，憑經(jīng)驗的（陪考選項）arbitrary 專斷的，憑主觀的（陪考）表示估計：estimate 對一般數(shù)值、價格的估計 表示粗俗執(zhí)行uate 評價，評估 coarse

1、粗糙；

2、言行舉止粗魯assessment 評價資產(chǎn)、財產(chǎn) vulgar 庸俗、冒犯 rough 表面粗糙的鼓勵，刺激stimulate 滲透（?？迹﹊nspire penetrate 滲透motivate permeate 滲透、擴散 diffuse 發(fā)散的，普及的，也指政權(quán)的移交和轉(zhuǎn)移吸收absorb 吸收并成為一部分 永恒，永遠（重點）enroll 招收一些成員 eternal suck 吸 sucking and 刷新ing permanent 永恒的，持久的精神為之一振coca cola（但刷新 perpetual（追，求）永久的更多指吸毒快感）constant 不變的，持續(xù)的精力充沛 復(fù)雜的energetic（兩者側(cè)重于四肢發(fā)達，頭腦簡單）complex robust（樂百士）intricate 錯綜復(fù)雜的vigorous 比較好 complicated 會議 弱conference feeble 非常薄——>脆弱（常考）convention 國際性會議 frail 脆弱，易受傷害＝vulnerableforum 論壇(以前在羅馬供人討論的圓桌)invalid(大病后)體弱，無效，過期的summit 峰會（首腦級）weak 虛弱，體弱開始 風(fēng)景，景initiate 在里面開始吃——>開始 landscape 陸地上最大的風(fēng)景embark at 開始 seascape 海景embark on/upon 登船登飛機 scenery 風(fēng)景，舞臺上的布景commence 開始 view 特定的地方，特定的風(fēng)景commencement 國外研究生的畢業(yè)典禮 scene 場面，情景，景色表示大量：an array（大批）of hordes（游牧民族）ofswarms（一大群）of(未考過)massive（大塊的）of固定表達：show me to the door.把……領(lǐng)到門口show me the door.拒之門外show one?s teeth.極端憤怒love me, love my dog.愛屋及烏a dog has two tails.欣喜若狂every dog has his days.三十年河?xùn)|，三十年河西。（風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)）Cut short 剪頭發(fā) cut my hair 剃光頭You are totally a mess.你是個大混蛋。Reckon with 計算，認為Grease hand 給某人手上抹油——>行賄 9.11事件

飛機撞世貿(mào)大廈clash(領(lǐng)帶和襯衫相沖突)，飛機失事無效(車船失事)，世貿(mào)被余波震碎（smash），只剩下一堆廢墟ash,小(bush)同學(xué)感到很丟臉abash,清理工作需要大量的資金cash.六級中要考到關(guān)于法庭詞匯的小故事

A criminal對 his defending lawyer（被告律師，辯護律師）說：“我想 grease judge?s hand” 律師說：“ not feasible

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（不可行），那么你又多 commit a crime。第二天，The prisoner 被帶到court for trial（受審）.Jury（陪審團）一致 verdict（裁決）not guilty（無罪），法官 sentence（宣判）the criminal 贏得 the legal proceedings（法定程序，法律訴訟），他對他被告律師說我依然行賄了法官，律師說：“incredible” 他說： “ presumably” 我在送的禮品時是以對手的identity送的！！

本故事abridge/abbreviate（摘）自狄更斯小說霧都孤兒，就算是個abbreviation/abstract（摘要）。

奧立弗是個abject（可憐的）孩子，他剛剛出生受過ablution，家里就遭遇adversity（不幸）,母親就去世了，因為沒人知道誰是他的父親，他就此被abandoned，為一個orphanage所adopted。這種orphanage其實是個童工作坊，因為這孩子既不會adulterate（摻假的）,又不懂a(chǎn)dulate（奉承，諂媚），所以在orphanage(孤兒院)里倍受院長abused(虐待)。orphanage里accommodation inadequate，吃不飽穿不暖，奧立弗實在不能adapt to 這里的生活，打粥的時候想多要一碗，就被賣給adjacent/abut(毗鄰)棺材鋪老板當(dāng)apprentice(學(xué)徒)了。奧立弗也不能abide（忍受）那里的生活，就偷偷得abscond(潛逃)去了London。不要irritate(激怒)老熊的四點理由:

1.跑at tremendous speed(速度快)70公里/小時

2.有tolerance(耐力)successively go after you(連續(xù)追)5小時

3.上樹 not feasible(不可行)力量大 strength 會把樹給push(推倒)

4.不要裝死 disguise(偽裝)as a dead man.因為它們已經(jīng)進化,不管你是死還是活先slap(打你幾耳光)只要對它說我是清華的，小心我用硫酸潑你,它立刻會run away(用硫酸潑熊是清華的).如何安排六級考試前的一個月 1。每天按照我的要求去背單詞

2。做四套真題，詞匯部分 只做詞匯

3。做personal dictionary把真題中出現(xiàn)的所有不認識的單詞寫在personal dictionary背誦

4。所有真題做四遍以上

5。保證三天寫一篇作文 與同學(xué)相互修改

6。保持充分的睡眠 如何做閱讀

1首先到現(xiàn)在為止,詞匯量對于閱讀應(yīng)該影響不太大了,因為讀不懂可以用我講的詞根來猜.2.提高閱讀能力是個終身的問題,最后這個階段所想提高太大很難,所以重點應(yīng)放在找答案上做題的能力,因為這種能力是可以提高的

3,你在上課的會發(fā)現(xiàn)老師講繁難的舉例可以略過,這道題考的就是主題等,你當(dāng)時是不是覺得太有道理了如果不選老師講的答案就得自殺而課后自已做時卻難得不得了,不要認為老師講方法是馬后炮,其實你平時做不出就是方法問題,所謂不讀或略讀其實是讓你速讀過去,在讀的時候有所偏重而已,所以要認真按老師的方法去做,理會他的方法

4但有的同學(xué)說做后答案都記憶住了,如何在做,我的體會是這樣的,第一次按時間做 第二次,精讀,第三次不做題只是在分析文章分析老師的講課思路,這一點很重要!文章分為啟承轉(zhuǎn)合四個部分，面啟是指開頭 承是指展開論述，轉(zhuǎn)是指一個讓步可轉(zhuǎn)折，因為對任事都不可能完全否定或完全支持。合是結(jié)束語 而文章分為新老觀點對比型，首段結(jié)論型，問題解決型，設(shè)問及其回答。那新老觀點對比型主題應(yīng)出現(xiàn)在一段未可二段開頭，否則就沒有篇展開論述了 而首段結(jié)論型主題在第一段，那么第一段是必讀第二段開頭是必讀的，在文章結(jié)束時三句話必然是合的部分，而往往會有考題，一般有一道題，所經(jīng)以結(jié)束前三名話必讀，其佘各段只讀首句一般就夠了，而對于做題時，在未讀文章前就應(yīng)該將各題的關(guān)鍵詞畫出來，還有文章的出題順序與原文的出題順序大致相同，找答案時按題索原文章就可以了(4):四六級答案規(guī)律 1。ABCD分布均勻。

即：20個閱讀理解，ABCD基本上是個5個

但近年來出現(xiàn)4664的分布，只有一次出現(xiàn)了8個D 2。不可能出現(xiàn)3個答案相同的，例如：AAA這樣的答案一般來說是有問題的。3。詞匯題是ABCD7887，最多的可以達到9個。如果出現(xiàn)了10個C很有可能有問題。

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聲明：這種規(guī)律只能用來檢查，不能用用來作題

4。聽力題，前面十個聽到什么就不要選什么，后面十個聽到什么選什么。5。作文應(yīng)該是圖表題。

切忌使用“There is................”.“I think that.............”這樣的句子(5):作文

英語課上老師教給同學(xué)們一句英語格言“No Pains, No Gains”（不勞則不獲），并讓大家圍繞如下三方面以這句格言為題寫一篇短文。

人們在困難面前容易氣餒，并產(chǎn)生不勞而獲的想法?！安粍趧t不獲”這一格言能給予人鼓勵。

學(xué)生要取得優(yōu)異成績離不開苦功夫，所謂成功的秘訣即是辛勤的勞動?！痉段摹?/p>

No Pains, No Gains People attempting a task may be discouraged in front of difficulties.They start with a great interest and passion.When they find that the task will take much more effort than they thought, their interest diminishes and their passion wanes.At that time, they are likely to have the idea of reaping a good harvest without much labor.The old saying “No pains, no gains” comes as a word of cheer to these discouraged persons.No task that is really worth doing can be done either easily or quickly.No mastery of any knowledge or skill can be gained without painstaking efforts.We students shoulder the task of learning knowledge that calls for exertion.To improve our grades is what every student wants.We may envy those who have achieved excellence, and wonder what makes them succeed.In fact, their secret of success is no secret.It depends largely on their efforts.Good grades only belong to hardworking students.Many thanks for the favor you did for me!【評語】

該文緊緊圍繞題目給出的三方面加以論述，層次清楚，語言流暢易懂?！癷nterest diminishes and their passion wanes” 中詞語搭配講究，“reaping a good harvest without much labor” 用另一個習(xí)慣表達法點出了“No Pains, No Gains”的含義，同時又避免了重復(fù)。文章句式靈活，長短搭配得當(dāng)，使文章朗朗上口，雖然是議論文，但卻沒有枯燥之感?！疽蟆?/p>

題目：減肥。請根據(jù)以下要點寫一短文，談?wù)勀銓p肥的看法。節(jié)食（diet.n.）與慢跑（jogging）是兩種效果不同的減肥方法。慢跑經(jīng)濟而有效；節(jié)食效果不佳。減肥如走極端則很危險。【范文】 Losing Weight Many fat people want to lose weight and to be younger and slimmer.They often choose two ways----diet and jogging.Their effects are different.Jogging is the easiest and cheapest way of shaping the body.For the price of a good pair of running shoes, anyone can join the race anywhere.Dieting, too, has become a common way.People eat very little everyday, and the food they eat cannot supply as much nutrition as the body needs.Both jogging and dieting, carried to extremes, can be harmful.Above all, common sense should be the keystone for any dieting and exercise scheme.It is true that the principal part of beauty lies in decent motion.【評語】

這是一篇有提示語的作用文，因此，一般要求在文章的段首以中心句的形式點明要點。另外，提示性的作用，切忌主觀修改提示要求。議論文的優(yōu)點就在于緊扣提示，層層展開，干凈利落，正反相稱，使文章顯得公允、完整。(6):【要求】

題目：Fast Food。目前中國有兩種快餐：中式快餐和西式快餐。這兩種快餐相互競爭。中國的西式快餐，興起晚

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但勢力強。麥當(dāng)勞（MacDonald），肯德基（KFC）和比薩餅（Pizza Hut）等。中式快餐更適合中國人口味，但往往管理不善。對此現(xiàn)狀，請寫一短文進行說明?！痉段摹?Fast Food There are at present two kinds of fast food in China: Chinese fast food and western fast food.There are many kinds of western fast food , such as MacDonald, KFC and Pizza Hut.Western fast food industry has a longer history and more advanced management than Chinese fast food, It is especially popular among young people.But at the same time , it also produces some negative effects on Chinese culture and tradition.Chinese fast food suits Chinese people's taste better and finds support among all age groups.But much of the Chinese fast food industry is not well managed and needs to be improved.【評語】

注意本文題目要求，即根據(jù)所述情況寫一說明文，所以首先不要過多地加入個人感情色彩。本篇行文簡練，采用總分式寫作順序，顯得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹。同時，在分別介紹時，抓住了其主要特點，顯得貼切真實。Act as if customers were God.【要求】

假定你是學(xué)生會主席，學(xué)校舉行一次英語演講比賽，請根據(jù)下列要點寫一份通知，向全校播出。主題：我愛我校。

每班推選2人參加，可由本班演講會產(chǎn)生。日期：6月17日（周五）。時刻：下午2：30。地點：校會議室。（每人限時五分鐘）【范文】

Boys and girls.May I have your attention please? This is Li Ming, I'm going to make an announcement on behalf of the students' union.We are going to hold an English speech contest with the topic“I love My School”.Two students from each class are required to take part in it.You should first hold a class contest and choose the best speakers.The contest is to take place at 2:30 P.m.on Friday, June 17th in the school meeting-room.Please remember: The time limit for each speaker is 3 minutes.Nobody is allowed to speak beyond the allotted time.That's all.Thank you.【評語】

文章言簡意賅，語言精練，意思表達準(zhǔn)確。Here is a big thank you from all of us to you.(7):樓主厲害。佩服，能不能指點一下四級??！就象上面分析的那樣/我現(xiàn)在都要急死了。求樓主指點！(10):英語怪才（4、6級雙百）

編者按：你是否正為不能說一口流利的英語而苦惱？你是否正為英語過不了級而煩心？對很多人來說，學(xué)英語是一件非常痛苦的事，但有些人卻并非如此，他們對英語學(xué)習(xí)游刃有余，考試總能拿到高分——我們估且稱他們?yōu)椤坝⒄Z怪才”。本版從今天起系列推出他們的學(xué)習(xí)心得，敬請關(guān)注。

“怪才”簡介

曹清燕，華中師大99級政治系學(xué)生。2001年6月取得英語四級100分；2002年1月取得英語六級100分?，F(xiàn)為華中師大馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)研究生。四、六級不僅都是一次性通過，還取得了難得的雙百分，在常人看來這幾乎是不可能的事情。但曹清燕告訴記者，只要復(fù)習(xí)方法得當(dāng)，英語考試得高分是很實際的。

詞匯——拋開字典從題開始

曹清燕說，自己剛開始復(fù)習(xí)四級時，也買了一本字典“啃”，可是不久，她就發(fā)現(xiàn)這個方法既浪費時間也沒什么效果。于是，她果斷地換了另一種方法——邊做題邊記單詞?！坝泻芏嗤瑢W(xué)喜歡一開始復(fù)習(xí)就做整套試卷，其實我個人覺得這樣效果不會很好。復(fù)習(xí)也應(yīng)該講究步驟，我是先攻單詞、再攻閱讀、再攻聽力和其他，最后用試卷整合。

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各個擊破，把握就會大得多。”

曹清燕用了一個月的時間專攻單詞。她買了相關(guān)的資料，每天堅持做兩到三套。對于那些錯題，包括蒙對的題，她都做了詳細的記錄，并查閱字典，將每個不熟悉的單詞的常用意義、基本用法等寫在題目后面，力爭當(dāng)時就記下來。

單詞很容易忘記或混淆，所以曹清燕養(yǎng)成了每天做新的題目之前，先把昨天做過的題目再看一遍，特別是自己做錯的地方，以此來檢查是否真的記住了。

“四六級的詞匯是有限的，如果你堅持每天都和這些單詞打交道，就會發(fā)現(xiàn)其實記住它們并不難。另外，做閱讀的時候也不要放過任何一個出現(xiàn)過的新單詞，無論是在文章里還是題目中。結(jié)合句子記單詞，效率很高?！? 閱讀——從量到質(zhì)積累語感

有了牢固的詞匯基礎(chǔ)后，曹清燕轉(zhuǎn)而主攻閱讀。方法和記單詞差不多，也是堅持每天做專門的閱讀試題，一天四到八篇。

曹清燕對記者說，有些同學(xué)做閱讀時喜歡先看題再直接到文章里找答案，她個人則認為這樣不妥。“有些問題很難直接從文章中找到現(xiàn)成的答案，再加上選項往往具有迷惑性，因此只看題不讀文章很容易讓自己的思維變得主觀和片面，從而造成失分?！?/p>

曹清燕的方法，是先用兩到三分鐘把文章粗略地看一遍。心中有了大致梗概后再看題目，最后回到文章中找答案。

閱讀理解滿分難得。曹清燕說，自己也是一步一步堅持過來的。她告訴記者，自己復(fù)習(xí)閱讀時，到了第二十天左右還會出現(xiàn)一套題錯6個到7個之多的情況。她笑言，這是量變積累還不到質(zhì)變的階段，這時，最關(guān)鍵就是心態(tài)了，一定不能氣餒甚至放棄。果然，這樣堅持下來，到了考試之前，自己的閱讀已經(jīng)能做到基本無錯題了。

曹清燕坦言，閱讀做到一定程度，就能培養(yǎng)出所謂的“語感”，有時即使文章看不太懂，也能憑借著這種感覺找到正確答案。

聽力——從易到難循序漸進

曹清燕復(fù)習(xí)聽力時，剛開始并沒有直接做模擬聽力，而是找來《英語中級聽力》來訓(xùn)練?！斑@套練習(xí)的優(yōu)點是難度從低到高，平均難度適中，能讓人循序漸進，而且題型全面?！?/p>

曹清燕說，經(jīng)過這樣的一段訓(xùn)練后，她才正式利用模擬聽力磁帶，并結(jié)合模擬試題和真題進行全面的復(fù)習(xí)。

至于作文，曹清燕說自己沒有特別復(fù)習(xí)，因為掌握了大量的詞匯，讀了大量的好文章，作文也就自然“水到渠成”了。

由于有了之前對問題的個個擊破，曹清燕說最后一段時間的試卷復(fù)習(xí)很輕松，錯的地方很少，基本上只用查缺補漏了。這樣保持著良好的心情和狀態(tài)，正式考試時自然發(fā)揮很好。

感悟——持之以恒溫故知新

整個采訪中，曹清燕強調(diào)地最多的就是“堅持，不能中斷”。她回想自己復(fù)習(xí)六級時，曾因為要考口語而耽誤了幾天復(fù)習(xí)，結(jié)果當(dāng)她再拿起練習(xí)時，自己就感覺到強烈的陌生。因此，她的感觸便是“復(fù)習(xí)期間，最好每天都能做一些練習(xí)，哪怕只是簡單地看看也比中斷要好?！?/p>

最后，曹清燕告訴記者，英語學(xué)習(xí)的確沒有捷徑可走。但只要自己能持之以恒、常常溫故而知新、對待問題細心認真，就能取得成績。(11):四級核心詞筆記

√ assert >> assets,asset,assess,access utilize >> make use of √ convention >> treaty,agrement,contract √ convict >> guilty,convey convert >> transform,convey √ dictate >> dictation devil exhibit exclude intent >> intense intense >> intensive √ responsible priority >> privilege solemn >> earnest,serious out come associate resort >> restore exhaust soar >> boost coordinate

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digest outset profile profit sophisticated trap trap budget correspondence counsel >> council explode √ prominent >> dominate prompt rttail >> retain,restrain,resort,restore bulk √ disposal

grab >> size,grasp property >> possession,quality √ proportion species bump >> clash,pump,lump,dumb crew √ dimension √ prospect prosperity revolt >> rebel,riot specimen >> species √ spectacular

√ speculate >> assume trim vocational cruise hostile intimate protest >> protect provided >> provision province ridge spin spiritual spit √ triumph >> victory,win introduce provision √ provoke ridiculous sponsor

√ cue >> curse discipline discount owing pulse

rival >> rural statue >> status steep

stem >> stem from tutor >> 包含uct √ disguise >> disgust mould stir

stoop >> steep,steer strap

curse >> cruise exterior humble

pursue >> chase,pursuit rust strategy

stretch >> extend,enlarge boast >> be proud of bold >> brave,fearless

√ concede >> confess,concur delegate delicate protrait religion √ ingredient postpone poverty

remark >> utter

severe >> serious,strict shed timber

wicked >> evil apparatus confront

conjunction >> joint √ deliberate

estate >> establish term >> in terms of optimistic tissue / 25

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apparent √ conscious >> aware √ consent >> agreement consequence >> result conservative frustrate >> discourage mineral √ nuisance >> annoyance precise >> accurate,precision toast >> roast tolerance >> patience precision √ remedy √ precaution

condemn >> criticize,blame,dame condense √ deposit √ derive preface preferable >> preference violate bounce >> bound minus orbit √ appropriate descend >> decline,decent constitution √ deserve √ reputation sincere torture wit brake √ deputy dispair instinct >> institute √ moderate >> appropriate √ prevail √ priest √ resemble

reserve >> reservation √ contract >> contrast √ desperate contemporary contest >> contrast destination exceed >> excess insult >> result

√ primitive >> prime tragedy >> comedy,tragic withstand

breast >> breath

√ contrary >> opposite,contrast destruction >> construction √ exclusive √ slope

clarify >> justify

dumb >> dump,bump harsh >> harm

√ pessimistic >> optimistic swell >> swallow √ receipt >> receive phase >> stage,aspect vertical

clumsy >> awkward coarse >> harsh

embassy >> ambassador sympathy symptom synthetic

vessel >> container collapse

collision >> bump,clash flame knot

pierce >> thrust reckon

margin >> marine pillar pit pinch

√ recommend >> command √ recreation >> entertainment √ sanction >> permit terminal welfare farewell dash >> rush √ bid >> offer plantation scandal plot / 25

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scenery textile >> fabric whereas √ decay √ deceive √ decent inevitable neutral plug >> plunge,launch refugee regardless >> regarding via >> through,by way of blend opponent >> enemy poison >> drug vibrate forge >> fake poll vice >> evil,assistant √ comprise compromise √ episode

inform >> conform,reform nonsense √ victim dive diverse >> vary racial >> race strip >> stripe √ abide >> fulfill,perform submerge bacterium √ absurd dominant √ raid vapor √ abuse barrel elaborate √ mutual √ nasty

√ passion >> pension,patience rally succession >> successor tedious barrier >> humber >> bar,obstacle quotation >> cite,quote suicide

rank >> line row accord √ charity dose

fatigue >> exhaustion peer >> peep penetrate

√ rational >> reasonable,ratio superb >> superme >> superficial charm >> charming >> harm chase

√ drama >> dramatic draught eliminate

√ perceive >> realize,comprehend,perception surrender >> yield

√ accustomed >> custom accumulate √ acknowledge acquaint

behalf >> behave dramatic elegant harmony naval

√ reality >> realistic suspend √ undertake

circuit >> route,circular cite >> mention,instance √ fertile manufacture

√ perspective >> viewpoint,outlook √ realm >> sphere,sope,kindom,reality weed

excursions √ perspective apprentice acquaintance swarm

frailty >> feeble reflection or so ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××10 / 25

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以下是做題和閱讀中隨時遇見不會的抄下來的，可能和exceed 上面的詞重復(fù)出現(xiàn)。participate reception interval status mentally property vary encounter interaction >> interpretation constant √ appraisal fabric rack wealth affair prospect genuine manual predict extent >> extensive wild depart √ presentation

√ appropriately >> appraisaltighten restore accurate 包含uction gesture delight √ distress √ sociability consequence maintain present anticipation hand out achievement restrict >> restrain √ parliament ignore motorist impose pedestrian vehicle

impose >> dispose due density advisory authorities

raise >> arouse,arose rose essential

√ indispensable toilet

strict >> restrict punctuality represent community

now that >> since

be used to >> 很習(xí)慣于：used to >> 過去經(jīng)長

object to >> oppose to ,be used to ,see to ,admit to ,contribute to ,submit to, resort to,take to.以上詞后的to為介詞。stick to

so long as >> as long as so far as yield to least of in place of

in terms of by means of by way of break down break off broke up adapt to set about √ for all but for come across come about bolt crop adsorb √ inspire recitation ceremonial magnificent sailor suspect

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companionship companionship domestic √ estate exhibition enterprises proposal >> disposal refuel precautions outlook overlook silent still >> spill √ credulous >> credible √ indifferently bluntly contact >> contract comprehensive >> comprehensible recommend authority convince convenient explosion frank measures ally profoundly >> profoundly change demand mood consult >> consult a doctor construction lest polite >> political theme exceed lad pull up raw >> raw materials defect >> defeat steady refine glance >> glimpse inflation √ supervise plain >> plan furnish possibility separately

√ engage >> engage in interfere

barrier >> foremost barrier heal heap heel herd heroine √ identical identify idle

ignore >> ignorant illegal

image >> imagine immigrant patient

instance >> instant import >> export deed

insurance >> insure interfere invade issue infer occur jewel

joint >> join

invent >> invest,investigate lamb >> lamp,lame assignment linguist botanist economist chemist scientist philosopher politician physicist

mathematician biologist physiologist psychologist population assign / 25

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suffer mild accustomed >> accustomed to culture January February march April may June July august September October November December sight adequate permanent portion affection faint thrive submit yield surrender hedges lawn avenge enthusiasm √ embrace discard hamper >> barrier recession thread >> thread of hope yield >> yield a large crop of fruit harness thrive √ combat

√ dispose >> impose,dispose of,propose√ recruit sustain withdraw transform √ gravitate √ oblige restrain interfere preserve excess polish sponsor transmit √ compatible distinguish √ fascinate

√ impartial >> partial merit render √ sanction

deposit >> disposal

√ jeopardy >> dangerous outlet priority

√ substitute >> replace postpone 刷新 thumb acquire

compromise regard stick

transparent boost initiative lodge obedience rectify relieve blunt

√ competent

spite >> in spite of tear

√ recognition

√ assure >> assume,resume relevant authority capacity

constitute >> constitution consume

gear >> gear to

√ mechanism >> the mechanism of government13 / 25

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strain >> strain one`s eyes/ears/voice obligation confine an important set of √ deliberation >> deliberately,elaborate head >> where i was heading sacrifice in line >> filed in line √ spare length upright ×××××××××××××××××××× credit or so essence even if pregnant come up venture >> adventure about to domestic >> dynamic above all √ exert access to collide account for elaborate >> deliberation act on pledge >> hedges,edge,assure add up to zest all but >> almost,nearly √ crucial all the same √ eliminate as far as >> so far as generalize as good as plunge as long as √ vex as to cultivate as well likewise ask after punctual back up synthetic bound for √ yawn by all means edge >> pledge by far show up by and by assure of call up corporation √ care for under arrest carry out contribute charge for √ intellectual charge with(12):考試作文常用套語

1.At present,currently,lately,recently,nowadays,these years,in the past several decades,over the last several years 2.at the turn of the century 3.Thanks to China''s reform and opening-up policy,...has witnessed great economic and social progress in the past two decades.4.With the(rapid,marked,amazing,eye-catching,remarkable,fantastic)development/progress/growth/advance/improvement of economy/society/industry/living standard,great changes have taken place in...5.At the mercy of the ever-accelerated updating of science and technology,there are rapid changes in all aspects of our everyday life.6.with the arrival/advent of the invention of.../the information age/the 21st century/the economy age 7.We are now entering a brand new era.The 21st century is a time of advanced scientific and technological knowledge.8.The human race has entered a completely new stage in its history.We have just crossed the threshold of the 21st century and the curtain of the new millenium is slowly rising.14 / 25 大學(xué)英語六級考試復(fù)習(xí)沖刺系列——新東方六級詞匯筆記

人類已進入了歷史上的一個全新階段.我們剛剛跨入21世紀(jì)的門檻,新千年的帷幕正在徐徐升起.9.We are blessed with new opportunities and faced with new challenges.我們被賦予新的機會,并且面臨著新的挑戰(zhàn).10.With the increasingly more rapidly economic globalization and urbanization,more problems are brought to our attention.隨著日益迅速的經(jīng)濟全球化和城市化,更多的問題受到我們的關(guān)注.11.as...develops 隨著....的發(fā)展

12.along with the development of..., more and more.....隨著.....的發(fā)展,越來越多......13.In the past few years,there has been a sharp growth boom/decline in....在過去幾年內(nèi),....有顯著增長/激增/明顯滑坡.....14,with the steady growth in the country's economy as well as the people' living standard, 隨著國家經(jīng)濟和人民生活水平的穩(wěn)步增長, 15.as living tempo/pace quickens, 隨著生活節(jié)奏的不斷加快, 16.While the rhythm/pace /tempo of people's living is speeding up,a lot of changes have taken place in....人民生活節(jié)奏加快的同時,....也發(fā)生了很多變化.17.with the fantastic spur both in industry and its economy in China,the number of...is on the fire.隨著中國工業(yè)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,....的數(shù)目不斷上升.18.It is commonly believed that the rise in....is the inevitable result of economic development.人們普遍認為,......的增長是經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果.19.In recet years,China has experienced an alarming increase in....最近幾年來,中國.....有了驚人的增長.20.Nowadays more and more people begin to realize/be aware of/motice the importance of the problem of education/pollution/unemployment.現(xiàn)在越來越多的人開始認識到教育,污染,失業(yè)問題的重要性.21.We often find ourselves caught/involved in a dilemma whether we should reach for the bear's paw or for the shark's fin....我們常常發(fā)現(xiàn)自己陷入一個進退維谷的境地:是取魚翅還是熊掌....22.There is a growing worldwide awareness of the need for....世界性的對...需要的認識正在不斷深入.23.Recently the issue/problem of...has been in the limelight/brought into fcus/brought to public attention/concern.最近...的問題引起了人們的注意/成了焦點問題/引起了公眾的注意/關(guān)注.24.Recently the phenomenon has aroused wide concern.最近這個現(xiàn)象引起了廣泛關(guān)注.25.One of the(universal/pressing/burning/urgent)problems/issues we are faced with(confronting us)is that...我們面臨的其中一個全球性的/緊迫的/迫在眉睫的問題是....26.Recently the problem/issue/conflict has become the focus/concern of the public.最近這個問題/沖突成了公眾關(guān)注的焦點/中心.27.There is a(public/grneral/heated/impassioned)debate/discussion/controversy today/nowadays as to/over/on/concerning the issue/problem of...Those who criticize/oppose/object to...contend/argue that....They believe that...But people who advocate/favor/are for...,on the other hand,maintain/assert that...當(dāng)前,人們就某事/現(xiàn)象展開了激烈/廣泛的/熱烈的討論/爭論.批評/反對的人們辯稱....,他們認為.....然而,支持者卻認為.....28.A public debate has arisen as to the phenomenon of...關(guān)于...的現(xiàn)象引發(fā)了一場公眾討論.29.There is a long-running debate as to whether....15 / 25 大學(xué)英語六級考試復(fù)習(xí)沖刺系列——新東方六級詞匯筆記

關(guān)于是否....有一場持久論戰(zhàn).30.It is undeniable that...has become the biggest concern of the present-day world.不可否認的是,...已成了當(dāng)今世界最令人關(guān)注的問題.31.Now it is commonly/generally/widely believed/held/accepted/recognized that...They claim/argue/hold that....,but I wonder/doubt whether....現(xiàn)在人們普遍認為.....人們認為.....但是我懷疑它是否....32.According to a(n)survey/investigation/analysis/statistics/report released/conducted/made by...,there is a growing/increasing/declining number of...who/which....根據(jù)...發(fā)表的/所做的一份調(diào)查/分析/統(tǒng)計數(shù)據(jù)/報告,......的數(shù)目呈上升/下降的趨勢.33.Once in a newspaper/magazine,I hit upon(came across)the report that...有一次,在一份報紙/一本雜志上,我看到過一篇報道.....34.This case has aroused echoes throughout the country,with more and more people following its lead,but ideas about it vary widely.這個時間在全國產(chǎn)生了反響,隨著越來越多的人步其后塵,對它的看法卻有很大的不同.35.The discussion about whether or not...is a very controversial one.There are people on both sides of the argument who have strong feelings.關(guān)于是否...的討論是個很有爭議性的問題.爭論的雙方情緒都非常激動.36.Those who criticize/oppose/object to/are against...contend/argue/hold that...but people who advocate/favor/are for...,on the other hand,maintain/assert/claim that...批評/反對...的人爭論/認為....,但是支持/贊成.....的人則認為/聲稱.....37.Some argue/hold that...,but others set forth a totally different argument about the issue of...有些人爭論/認為....,但另外一些人則對....的問題提出了完全不同的觀點.38.The other side of the coin has voiced strong opposition saying that....爭論的另一方發(fā)表了強烈的反對聲音,聲稱....文章開頭句型

1-1 對立法 : 先引出其他人的不同看法,然后提出自己的看法或者偏向于某一看法, 適用于有爭議性的主題.例如(e.g)[1].When asked about....., the vast/overwhelming majority of people say that.......But I think/view a bit differently.[2].When it comes to...., some people bielive that.......Others argue/claim that the opposite/reverse is true.There is probably some truth in both arguements/statements , but(I tend to the profer/latter...)[3].Now, it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that....They claim/believe/argue that...But I wonder/doubt whether.....1-2 現(xiàn)象法 引出要剖析的現(xiàn)象或者問題, 然后評論.e.g [1].Recently the rise in problem of/(phenomenon of)...has cause/ aroused public/popular/wide/worldwide concern.[2].Recently the issue of the problem of/the phenomenon of...has been brought into focus.(has been brouth to public attention)[3].Inflation/Corruption/Social inequality...is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly.-----To be continued！1-3 觀點法----開門見山,直接了當(dāng)?shù)靥岢鲎约簩σ懻摰膯栴}的看法.e.g:

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[1].Never history has the change of..been as evident as...Nowhere in the world/China has the issue/idea of..benn more visible/ popular than...[2].Now people in growing/significant numbers are beginnig/ coming to realize/accept/(be aware)that...[3].Now there is a growing awareness/recognation ot the necessity to......Now people become increasingly aware/conscious of the importance of......[4].Perhaps it is time to have a fresh look at the attitude/idea that.......1-4 引用法-----先引出名人名言或者有代表性的看法, 來引出文章要展開論述的觀點!e.g: [1].“Knowledge is power.” such is the remark made by Bacon.This remark has been shared by more and more people.“Education is not complete with gradulation.” Such is the opnion of a great American philosopher.Now more and more people share his opnion.[2].“.........” How often we hear such statements/words like thoses /this.In our own days we are used to hearing such traditional complains as this “......”.1-5 比較法------通過對過去,現(xiàn)在 兩種不同的傾向,觀點的比較 , 引出文章要討論的觀點.e.g: [1].For years,...had been viewed as...But people are taking a fresh look now.With the growing..., people........[2].People used to think that...(In the past,....)But people now share this new.1-6 故事法----先講一個較短的故事來引發(fā)讀者的興趣, 引出文章的主題.e.g: [1].Once in(a newspaper), I read of/learnt....The phenemenon of...has aroused public concern.[2].I have a friend who...Should he....? Such a dilemma we are often confront with in our daily life.[3].Once upon a time , there lived a man who...This story may be(unbelievable), but it still has a realistic significance now.1-8 問題法-----先用討論或解答的設(shè)問, 引出自己觀點, 適用于有爭議性的話題.e.g: Should/What......? Options of...vary greatly , some..., others...But in my opinion ,.......如何寫好四六級英語作文 2 文章中間主體內(nèi)容句型 <一> 原因結(jié)果分析

3-1-1.基本原因---分析某事物時, 用此句型說明其基本的或者多方面的原因.e.g: [1].Why...? For one thing..For another...[2].The answer to this problem invovles many factors.For one thing...17 / 25 大學(xué)英語六級考試復(fù)習(xí)沖刺系列——新東方六級詞匯筆記

For another......Still another...[3].A number of factors , both physical and psychological affect..../both individual and social contribute to....3-1-2 另一原因--------> 在分析了基本原因之后, 再補充一個次要的或者更重要時用!e.g: [1].Another important factor is....[2]....is also responsible for the change/problem.[3].Certainly , the...is not the sole reason for.....3-1-3 后果影響---------分析某事物可能造成的后果或者帶來的影響.e.g: [1].It will produce a profound/far-reaching effect/impact on....[2].In involves some serious consequence for........< 二 > 比較對照句型

3-2-1.兩者比較---> 比較兩事物, 要說出其一超過另一個, 或肯定一事物的優(yōu)點, 也肯定其缺點的時候用!e.g: [1].The advantages gained from A are much greater than the advantages we gain from B.[2].Indeed, A carries much weight when compared with B.[3].There is no doubt that it has its negative effects as well as positive effects.3-2-2.兩者相同/相似------> 比較兩事物共同都有或者共同都沒有的特點時用!e.g: [1].A and B have several thing in common.They are similar in that.....[2].A bears some sriking resemblance(s)to B.文章結(jié)尾形式

2-1 結(jié)論性---------通過對文章前面的討論 ,引出或重申文章的中心思想及觀點.e.g: [1].From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that.....[2].In summary/In a word , it is more valuable.......2-2 后果性------揭示所討論的問題若不解決, 將產(chǎn)生的嚴(yán)重后果.e.g: [1].We must call for an immediate method , because the current phenomenon of..., if allowed to proceed, will surely lead to the heavy cost of.......[2].Obviously , if we ignore/are blind to the problem , there is every chance that..will be put in danger.2-3 號召性--------呼吁讀者行動起來, 采取行動或提請注意.e.g: [1].It is time that we urged an immediate end to the undesirable tendcy of......[2].It is essential thar effective measures should be taken to correct the tendency.2-4 建議性--------對所討論的問題提出建議性的意見, 包括建議和具體的解決問題的方法.e.g:

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[1].While it cannot be solved immediately, still there are ways.The most popular is....Another method is...Still another one is.....[2].Awareness/Recognition of the problem is the first step toward the situation.2-5 方向性的結(jié)尾方式----其與建議性的唯一差別就是對問題解決提出總的, 大體的方向或者指明前景.e.g: [1].Many solutions are being offered here , all of them make some sense, but none is adequate enough.The problem should be recognized in a wide way.[2].There is no quick method to the issue of.., but..might be helpful/benefical.[3].The great challenge today is......There is much difficulty , but........2--6 意義性的結(jié)尾方式--------> 文章結(jié)尾的時候,從更高的更新的角度指出所討論的問題的重要性以及其深遠的意義!e.g: [1].Following these suggestions may not guarantee the success, but the pay off might be worth the effort.It will not only benefit but also benefit.....[2].In any case, whether it is posotive or negative, one thing is certain that it will undoubtedly......詞匯

詞匯是基礎(chǔ)，應(yīng)該擺在六級準(zhǔn)備的前頭。沒有詞匯做基礎(chǔ)，在進行閱讀時很可能會一眼望去一大片的生詞，只能讀懂只言片語，從而影響正確理解，減慢進度。擴大詞匯量其實是個日積月累的過程，要是時間不是那么緊迫的話，建議平時多擴大閱讀，在語境中正確理解詞義，學(xué)會相 關(guān)的搭配，同時語感也會增強。（《21th century》里就有挺多六級詞匯的。）特別是多次接觸一個詞，自然記得深，不容易遺忘。

手上要有一本詞匯手冊，但不要以為越厚越好，越全越好，相反找一本精選核心詞匯，因為很多大綱里的詞是很少作為考點的，有些甚至從未出現(xiàn)過，如apron（圍裙），atlas（地圖集、第一頸椎）等一些lifeless的詞，看過幾遍還是記不住，因為復(fù)現(xiàn)率太低。所以還是找本六級?？荚~匯，而且有例句的那種，通過背例句記用法和詞義而不是死摳中文釋義。（四級詞匯很經(jīng)典，要全看，一些基礎(chǔ)不好的同學(xué)有必要先把四級詞匯鞏固一遍?。?/p>

詞匯的背誦也有技巧，要注意詞匯之間的比較和歸類，像priceless和invaluable都表示“無價”，而valueless和worthless表示“?毫無價值”；一些形近詞也是考點，如considerate（考慮周到的）和considerable（可觀的）；要掌握一些常見的詞綴，如post-表示“后面的”，eg．postwar（戰(zhàn)后），anti－，counter一表示“反對，相對”。閱讀

▲一篇文章做下來，有時候自我感覺良好，把答案一對，覺得和想象的差很遠。很多同學(xué)反映六級閱讀比四級閱讀難得多，就在于六級閱讀選項里有很多細節(jié)題，選項之間區(qū)分不大，覺得模棱兩可的，拿不準(zhǔn)。我的建議是：不要自我臆斷或是憑直覺而掉入陷阱，一定不要偷懶！要回去找原文！正確的答案往往是能在原文里找出確鑿的依據(jù)的。

▲六級閱讀不適合粗看一遍原文，再帶著問題去search的方法，因為有很多細節(jié)題型，很可能因為錯過一個關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句而掉入陷阱。相反，應(yīng)該先仔細看一遍全文，再去看題，再回原文找，時間固然要多花些，但這樣的話，你可以仔細地只做一遍，保證正確率，省去檢查，眾所周知，有時間回頭檢查的可能性不大，而且檢查也有可能把原本選對的改錯，所以我提倡做閱讀一遍且僅一遍！

▲注意一些key words如轉(zhuǎn)折詞，對把握作者的態(tài)度和找出主題句有關(guān)鍵作用。

閱讀要做為考試的重點項目來對待，要通過大量練習(xí)，尤其是要做真題，做多了自然能“嗅出”六級考試的出題思路。

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寫作

▲寫作其實是六級考試?yán)锉容^容易突擊的部分。因為大多題目是議論文，所以一定要掌握一些句型和銜接用的詞組，如on the whole，on one hand…on the other hand，as every coin has two sides，as the saying goes，掌握一些號召型的，推測型的，結(jié)論型的結(jié)尾。

▲注意使用的單詞要有variety，包括用多個詞表達一個意思或是采用詞性的變化，如advantageous，beneficial，advisable，profitable之間可交替著用。more valuable若用of morevahe替代會更有神。加一些副詞如greatly，inevitably，可以增強語氣（也可以增加字數(shù)），像increase和increase steadily／remarkably／slightly表達出來的效果肯定不一樣。

▲一篇好的作文一定要有一些閃光點，讓判卷老師眼前一亮，有個好印象，可以使用一些“高級詞匯”，比如不要反復(fù)用一些像important這樣初中就學(xué)了的，可以用essential，crucial，indispensable等替代，當(dāng)然，要是對一些單詞的拼寫不是很確定的話，寧愿不要去用這個詞。閃光點也可以是一句虛擬語氣，（同樣，要是你沒有把握寫對時，也不要去鋌而走險。）還可以引入一些名言諺語，恰好文部每期的四六級刊物里《智慧語絲》欄目里都有很多。

▲字數(shù)要夠，但不能為湊字數(shù)而加些不知其所以然的廢話，這樣反而給判卷老師留下很壞的印象。可以在內(nèi)容上進行拓展，比如引入例證或深入探討現(xiàn)象，對其進行預(yù)測或是說如果這一現(xiàn)象繼續(xù)會帶米什么后果，所以要號召大家共同努力制止這一現(xiàn)象等。檢查，一定要檢查！粗俗地過一遍很容易就能發(fā)現(xiàn)一些如時態(tài)上的小問題，這些小毛病也是也是很要命的！

考前要堅持統(tǒng)幾篇，把握把握時間，再與范文作比較，找出范文的亮點，認真總結(jié)。

最后一點，基礎(chǔ)十技巧十努力，自己的努力是最重要的，沒有下功夫，一切技巧全部失效。六級聽力常用人名：

Anna 安娜（女子名：Ann昵體）Lee 李（姓氏，男子名，女子名）Beckman 貝克曼 Paul 保羅（姓氏，男子名）Belton 貝爾頓 Peterson 皮特森（男子名）Beth 貝思（女子名，Elizabeth的昵稱）Robert 羅伯特（男子名，昵稱為：Bert, Bertie, Bobby, Dob, Betty 貝蒂（女子名，Elizabeth的昵稱）Dobbin, Rob, Bobin）Bill 比爾（男子名，William的昵稱）Smith 史密斯（姓氏）Billy 比利（男子名，William的昵稱）Susan 蘇珊（女子名）Brown 布朗（姓氏）Watson 沃森（姓氏）Browning 布朗寧（姓氏）William 威廉（男子名）Bush 布什（姓氏）Wilson 威爾遜（姓氏，男子名）Carter 卡特（姓氏，男子名）Thatcher 撒切爾（女子名）Chamberlain 張伯倫（姓氏）地名、國家： Clark 克拉克（姓氏，男子名）California 加利福尼亞 Clinton 克林頓（姓氏，男子名）England 英格蘭 Harry 哈里（男子名，Henry的昵稱）French 芬蘭 Jane 簡（女子名，Joan{n}的昵稱）French 法國（人）的 Lawson 勞森（姓氏）Hollywood 好萊塢 Linda 琳達（女子名）London 倫敦 Mary 瑪麗（女子名）Mexico 墨西哥 Michael 邁克爾（男子名）Ohio 俄亥俄州 Miller 米勒（姓氏）Pacific 太平洋 Nobel 諾貝爾（姓氏）Philadelphia 費城 Addison 阿迪森（姓氏）Poland 波蘭 Jim 吉姆（男子名，James的略稱或昵稱）Polish 波蘭人的 Joe 喬（男子名，Joseph的昵稱）Scottish 蘇格蘭的 John 約翰（男子名）Seine（流經(jīng)巴黎的）塞納河 Johnson 約翰遜（姓氏）Sicily 西西里（島)[意大利] Jack 杰克（男子名，也作John的俗稱或昵稱）Singapore 新加坡

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Toronto 多倫多 Zaire 扎伊爾 Washington 華盛頓

(91):猜!猜!猜!四六級猜詞技巧大補貼

在英語學(xué)習(xí)中，我們自然會遇到許多生詞。這時，許多人立即翻閱字典，查找詞義。其實，這種做法是不科學(xué)的。它不但費時費力，而且影響閱讀速度。事實上，閱讀材料中的每個詞與它前后的詞語或句子甚至段落有著互相制約的關(guān)系。我們可以利用語境（各種已知信息）推測、判斷某些生詞的詞義。猜測詞義時，可利用以下線索： 一 針對性解釋

針對性解釋是作者為了更好的表達思想，在文章中對一些重要的概念、難懂的術(shù)語或詞匯等所作的解釋。這些解釋提供的信息具有明確的針對性，利用它們猜詞義比較容易。

１.根據(jù)定義猜測詞義如果生詞是句子或段落所解釋的定義，理解句子或段落本身就是推斷詞義。

例如：anthropology is the scientific study of man.由定義可知，anthropology就是“研究人類的科學(xué)”。

In slang the term “jam” constitutes a state of being in which a personfinds himself or herself in a difficult situation.同樣，從上下文的定義可知jam一詞在俚語中的意思是“困境”。

定義句的謂語動詞多為：be, mean, deal with, be considered, to be, refer to,be called, be known as, define, represent, signify, constitute等。2.根據(jù)復(fù)述猜測詞義

雖然復(fù)述不如定義那樣嚴(yán)謹、詳細，但是提供的信息足以使閱讀者猜出生詞詞義。復(fù)述部分可以適當(dāng)詞、短語或是從句。

同位語Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are tospeak and read intelligently.此例逗號中短語意為“對詞意義進行研究的學(xué)科”。該短語與前面生詞semanties式同位關(guān)系，因此我們不難猜出semanties指“語義學(xué)”。

在復(fù)述中構(gòu)成同位關(guān)系的兩部分之間多用逗號連接，有時也使用破折號，冒號，分號，引號，和括號等。

Capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.由同位語我們很快猜出生詞capacitance詞義---電容量。

需要注意的是：同位語前還常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other,say i.e.等副詞或短語出現(xiàn)。

定語從句Krabacber suffers from SAD, which is short for seasonal affective disorder,a syndrome characterized by severe seasonal mood swings.根據(jù)生詞SAD后面定語從句which is short for seasonal affective disorder和同位語a syndrome characterized by severe seasonal mood swings, 我們可以推斷出SAD含義，即“季節(jié)性情緒紊亂癥”。

根據(jù)舉例猜測詞義恰當(dāng)?shù)呐e例能夠提供猜測生詞的重要線索，例如：The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were inthe past.句中“戰(zhàn)爭”和“重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)”是生詞的實例，通過它們我們可以猜出epochal的 大致詞義“重要的”，這與其確切含義“劃時代的”十分接近。

二 內(nèi)在邏輯關(guān)系

根據(jù)內(nèi)在邏輯關(guān)系推測詞義是指運用語言知識分析和判斷相關(guān)信息之間存在的邏輯關(guān)系,然后根據(jù)邏輯關(guān)系推斷生詞詞義或大致義域。1． 根據(jù)對比關(guān)系猜測詞義

在一個句子或段落中，有對兩個事物或現(xiàn)象進行對比性的描述，我們可以根據(jù)生詞或難詞的反義詞猜測其詞義。

例如：Andrew is one of the most supercilious men I know.His brother, in contrast,is quite humble and modest.該例中supercilious對許多人來說可能是個生詞，但是句中短語in contrast，（相對照的，相對比的）可以提示我們supercilious和后面詞組humble and modest（謙卑又謙虛）是對比關(guān)系。分析出這種關(guān)系后，我們便能猜出supercilious意為“目空一切的，傲慢的”。

表示對比關(guān)系的詞匯和短語主要是unlike，not，but，however，despite，in spite of，in contrast 和while 引導(dǎo)的并列句等。

A good supervisor can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones.該句中并未出現(xiàn)上面提到的表示對比關(guān)系的詞或短語，但是通過上下文可以判斷出句子前后是對比關(guān)系，即把熟練工人與非熟練工人區(qū)分開。這

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時我們也能夠推斷出生詞adept的詞義，“熟練的”。2． 根據(jù)比較關(guān)系猜測詞義

同對比關(guān)系相反，比較關(guān)系表示意義上的相似關(guān)系．

例如：Green loves to talk，and his brothers are similarly loquacious.該句中副詞similarly表明短語loves to talk與生詞loquacious之間的比較關(guān)系。以此可以推斷出loquacious詞義為“健談的”。

表示比較關(guān)系的詞和短語主要是similarly，like，just as，also等。3． 根據(jù)因果關(guān)系猜測詞義

在句子或段落種，若兩個事物、現(xiàn)象之間構(gòu)成因果關(guān)系，我們可以根據(jù)這種邏輯關(guān)系推知生詞詞義。

例如：Tom is considered an autocratic administrator because he makes decisions without seeking the opinions of others.根據(jù)原因狀語從句的內(nèi)容，我們可以推斷出生詞autocratic指“獨斷專行的”。

There were so many demonstrators in the Red Square that he had to elbow hisway through the crowd.此句為結(jié)果狀語從句，根據(jù)從句的描書“許多示威者”，我們便可推知elbow的詞意“擠，擠過”。4． 根據(jù)同義詞的替代關(guān)系猜測詞義

在句子或段落種，我們可以利用熟悉的詞語，根據(jù)語言環(huán)境推斷生詞詞義。

例如：Although he often had the opportunity, Mr.Tritt was never able to steal money from a customer.This would have endangered his position at the bank,and he did not want to jeopardize his future.作者為避免重復(fù)使用endanger一詞，用其同義詞jeopardize來替代它，由此推知其詞義為“使...陷入危險，危及、危害”。

Doctors believe that smoking cigarettes is detrimental to your health.Theyalso regard drinking as harmful.句中detrimental四個生詞，但判斷出harmful替代detrimental后，不難推斷出其詞義為“不利的，有害的”。三 外部相關(guān)因素

外部相關(guān)因素是指篇章(句子或段落)以外的其他知識。有時僅靠分析篇章內(nèi)在邏輯關(guān)系無法猜出詞義。這時,就需要運用生活經(jīng)驗和普通常識確定詞義。

例如：Husband：it's really cold out tonight.Wife: Sure it is.My hands are practically numb.How about lighting the furnace?根據(jù)生活經(jīng)驗，天氣寒冷時，手肯定是“凍僵的，凍得麻木的”。The snake slithered through the grass.根據(jù)有關(guān)蛇的生活習(xí)性的知識，我們可以推斷出slither詞義為“爬行”。在猜測詞義過程中，除了使用上面提到的一些技巧，我們還可以依靠構(gòu)詞方面的知識，從生詞本身猜測詞義。1． 根據(jù)前綴猜測詞義

例如：He fell into a ditch and lay there, semiconscious, for a few minutes.根據(jù)詞根conscious（清醒的，有意識的），結(jié)合前綴semi（半，部分的，不完全的），我們便可猜出semiconscious詞義“半清醒的，半昏迷的”。

I'm illiterate about such things.詞根literate意為“有文化修養(yǎng)的，通曉的”，前綴il表示否定，因此illiterate指“一竅不通，不知道的”。2． 根據(jù)后綴猜測詞義

例如：Insecticide is applied where it is needed.后綴cide表示“殺者，殺滅劑”，結(jié)合大家熟悉的詞根insect（昆蟲），不難猜出insecticide意為“殺蟲劑”。

Then the vapor may change into droplets.后綴let表示“小的”，詞根drop指“滴，滴狀物”。將兩個意思結(jié)合起來，便可推斷出droplet詞義“小滴，微滴”。3．根據(jù)復(fù)合詞的各部分猜測詞義

例如：Growing economic problems were highlighted by a slowdown in oil output.Hightlight或許是一個生詞，但是分析該詞結(jié)構(gòu)后，就能推測出其含義。它是由high（高的，強的）和light（光線）兩部分組成，合在一起便是“以強光照射，使突出”的意思。

Bullfight is very popular in Spain.Bull（公牛）和fight（打，搏斗）結(jié)合在一起，指一種在西班牙頗為流行的體育運動---斗牛。

綜上所述，利用各種已知信息推測、判斷詞義是一項重要的閱讀技巧。在實踐中，我 們可以靈活運用，綜合運用上面提到的幾種猜測技巧，排除生詞的障礙，順利理解文章的思想內(nèi)容，提高閱讀速度。英語學(xué)習(xí)方法大觀[推薦]

李陽的一三五法（發(fā)音、口語、聽力同時突破）

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1． 大量收集TOFEL聽力全真試題。

2． 查字典、注音標(biāo)。

3． 看中文并口澤成中文。

4． 反復(fù)聽并體會五大發(fā)音秘訣語調(diào)和停頓。

5． 三最法（最快速、最清晰、最大聲）地讀并模彷多次。

6． 一口氣讀。

7． 流利、自然地復(fù)述。

用這個方法時注意：

1.英語發(fā)音不準(zhǔn)的人，是無法體會五大發(fā)音秘訣，這不能單靠反復(fù)模彷就能突破的，因為有些人連辨音和修正能力也沒有，我就是這樣的一個人。最好有一位教師幫你一一修正。請參考世界知識出版社出版社，＜新東方學(xué)校出國考試叢書――聽力的弦外之音＞。這里面有很詳細講述五大發(fā)音秘訣、語調(diào)起伏、語氣和音變等問題。

2.三最法中最快速和一口氣讀容易忽略語調(diào)和停頓。例如：下雨天留客天天留我不留。把它很讀得很快是沒有人知道你說什么。最大聲很容易損壞嗓子。

3.必須想像語言環(huán)境。

4.用這個方法后，變得有點狂，目空一切，這不利與人交流。

改進方法：

1.最清晰、從慢到快地反復(fù)模彷并注意語調(diào)、停頓和五大發(fā)音秘訣。

2.兩個人反復(fù)對話并不斷改造對話內(nèi)容。這樣練出來的效果會比大喊的效果來得更自然、更流利、更富感情。

3.記住：一山還有一山高。

鐘道隆的逆向法（語音、語法、聽力、口語同時突破）

這法是針對新聞聽力。

1．購買新聞聽力教材BBC、VOA、CNN 或SPECIAL ENGLISH

2．利用復(fù)讀機，不許翻書，把每篇文章聽懂。

3．逐句把原文聽寫出來。

4．對比原文、分析錯誤（語音、拼寫、詞匯、語法等）

5．將錯誤聽出來。

6．邊聽邊譯成中文，并與譯文對比。

7．將單詞、短語、設(shè)法反復(fù)將其聽懂。

8．模彷。

9．不看書，用新學(xué)的單詞復(fù)述新聞內(nèi)容。

用這個方法時注意：

1.這個方法很費時，但很快見效（三天左右，但要每天練習(xí)十小時以上），一定要有耐心。

2.平常要多看英文報紙、多聽中英文廣播。

3.這個方法能有效地提高你的辨音能力，特別是對連讀、略讀、動詞第三身、過去分詞、名詞復(fù)讀。

4.復(fù)讀機最好是買步步高的BK－782，保真效果很理想。

5.注意新聞用詞，寫作特點，可參考鐘道隆的＜逆向法巧學(xué)英語＞一書。

《學(xué)習(xí)的革命》一書中的磁帶輔導(dǎo)閱讀方案（聽力、閱讀同時突破）

1． 使用中山大學(xué)出版的CRAZY ENGLISH。

2． 邊看書，邊聽邊閱讀。

3． 查字典，（單詞、短語、習(xí)語）并注在書本上。

4． 反復(fù)邊看書，邊聽邊閱讀。

5． 邊看中譯，邊聽磁帶。

這個方法對四級、初、中級水平或語感不好的人有極大的幫助，能在八周內(nèi)提高一年半的閱讀水平。還有＜同伴指導(dǎo)原則＞和＜音樂輔導(dǎo)方案＞，這是兩個很有創(chuàng)新性的方法，能在數(shù)周提高一到兩年的水平，＝缺點是沒有這個條件。

以上的方法是在傳統(tǒng)教育下學(xué)了十幾年英文了, 還是沒學(xué)好，還是不能用英文自由交流的“啞吧們“的靈丹妙

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藥。

以下是我對英語的一些促成方法。

原則：

1.學(xué)外語不用Step by step, 是可以跑的。老師們所說的一步一步地學(xué)，是指要達到文學(xué)欣賞、創(chuàng)作等境界。我所說可以跑的，是指要達到普通的聽說讀寫的技能。

2． 練聽必練說，練讀必練寫。語言能力是聽說閱寫，發(fā)音，語法，語氣等的集合，是不可分割的。

3． 語言必須是與人共享的。

想一想你還是小孩時，你是怎樣學(xué)母語的，是不是一開始你爸媽就給你講解語法，強迫你做語法練習(xí)？當(dāng)然不是，而是先聽說，后讀寫。

語感是來自聽覺的，但當(dāng)中涉及一個辨音能力的問題，即所聽到的與原來別人發(fā)音的差距，你無法完全知道自已的辨音是否對的，因此你必需把它說出來，人家聽懂你的話，代表你的辨音正確，同時可以避免中式英文，多聽收音廣播，多看原版電影、電視，多聽TOEFL真題，多和老外聊天。老外說什么，你就跟著說什么，就像鸚鵡一樣。注意的是聽說是同時進行的，就像小時候你爸媽教你說話一樣。

不知小時候上學(xué)時，老師是否強迫你們背了很多中文單詞？否則為什么今天很多人老是拿著英語單詞書硬哽下去。當(dāng)中很多人忽略了理解能力的重要性，誤以為單詞是閱讀的核心，試想想，一個英語單詞可能有數(shù)十個中文解釋，你可否單靠記憶或運氣就挑對解釋？閱讀能力是需要長時間的培養(yǎng)，並不是整天泡在單詞書里就可以達到的，挑選合適的書，例如原版的專業(yè)書，報紙，雜志，試著直接從這些書報中獲取信息與知識，這是你的理解能力最好的訓(xùn)練，但挑書有一個原則，就是 “由淺入深，循序漸進”。很多人在閱讀時找不住文章的核心內(nèi)容、主旨、哪些是重要的、哪些是可棄不讀的。練習(xí)寫作就可以幫你解決這一問題，寫文章時，你必須考慮到文章的布局、文體、中心思想等問題，這不就正是閱讀所碰到的問題嗎？因此你的理解能力和閱讀速度就大大提高，因為你已懂得找重點和分辨出哪些是可棄不讀。要想在英語有更多的長進，讀寫是不可少的。

至于語法，連讀等語音問題其實是不用刻意去學(xué)的，只要你在練習(xí)聽說讀寫時多加注意，適當(dāng)時候強化一下就成了。

步驟：

1． 找一個語音很好的人，給你一一改正你的糟透的發(fā)音，我當(dāng)時用了三個月的時間改正發(fā)音。

2． 用李陽的方法，突破開口難這一關(guān)。

3． 改良了的方法，除了上述所說的，還有

（1）讀故事，然后講故事。

（2）看見什么東西，就用英語自言自語說個不停。

（3）找一個partner,用英語跟她胡說八道。

（4）參加英語演講比賽。等等。

4． 準(zhǔn)備考四級而瘋狂的做了一個多月題，迅速突破語法和閱讀。

5． 用了磁帶輔導(dǎo)方案半年，和讀了15本簡易本小說，不做一題模擬題，輕松考過六級。

6． 看了很多China daily, 21st century.7． 大三時，開始幫同班同學(xué)補四、六級，我把有關(guān)學(xué)英語的方法的書通讀一篇，又向外語專業(yè)的學(xué)生、老師請教，思維上飛躍的突破。

8． 決心參加寫作比賽，利用電腦軟件，著迷900英語系列――讀寫通，每星期堅持寫一篇，并找外語專業(yè)的同學(xué)修改，然后再過兩三天后，自己再作第二次修改，再找老師或老外修改第三篇?；蛴袝r候模彷范文，先寫再對照，后背范文。開始時寫150字，后來寫400－1000字的文章。半年內(nèi)達到外語專業(yè)學(xué)生的大三水平。英語到了這階段，好像停滯不前。反思數(shù)天，原因有：

（1）閱讀量不夠

（2）從小到大，只依賴字典中的中文解釋，使對在不同的文章中單詞的理解有誤差。

（3）以前Chinadaily, 21st century讀多，反而看不懂國外的報紙，因為寫稿的人大多是英語專業(yè)的人，他們看了很多的文學(xué)原著，相對國外的報紙、雜志，由于沒有多大的機會接觸，使他們的文章用詞過份大詞小用、死拼硬溱、不準(zhǔn)。句子千篇一律，刻意造成像英語那樣“多枝共干“即一個句了，共有一個主語或賓語，中間加進了定語、狀語從句等類似情況。使文章生硬、表達不清。

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（4）大一大二時完全忽略語法，語法忘了七七八八。

（5）電影英語的對白并不是如我們所發(fā)的音一樣，雖然用詞很簡單，但那些語氣語調(diào)，連讀音變，讓我大吃一驚。

9． 探索了一段時間，從《學(xué)習(xí)的革命》一書拿來的idea,采用了以下的新方法：

（1）背單詞，買了ARCO公司的preparation for the TOEFL CD-ROM.里面有350條TOEFL常用的詞匯，而且全部是英英解釋，各條詞匯都配了例句和純正的美國發(fā)音。反復(fù)背誦模彷后，再通過光盤里的兩個單詞游戲來強化我的記憶。這使我以后可以不依賴中文解釋。

（2）強化閱讀：先用鐘道隆的逆向法三天，跟著從

004km.cn 收集了大量的新聞，包括World, Business, Science, Tech, Politics.以三天為一單位，三天內(nèi)只讀同一類新聞，如world.必須使用Microsoft 的Bookshelf99 和金山詞霸3。當(dāng)遇到新單詞，用Bookshelf99找出英英解釋，并把這解釋朗讀數(shù)遍，再用金山詞霸把單詞的發(fā)音讀出和了解一下中文解釋。查字典的時間在一秒左右，這可大大增加閱讀的速度和興趣。再004km.cn 尋找并觀看即時在線新聞。這樣就可以把地名、人名等專有名詞的聽力完全突破。把自已當(dāng)成新聞報導(dǎo)員，用剛才所學(xué)的英語單詞、短句、習(xí)語，用自已的語言作新聞報導(dǎo)。有空還可以自已寫社論，并從internet里找一些社論，與自已的作個對比。這是一個配合電腦，聽說讀寫完全突破的方法。

（3）用改良了李陽的方法，大量收集全真TOEFL聽力試題，并瘋狂突破。但使用瘋狂方法不能因而變狂，自以為是，否則外語專業(yè)的高人前輩不會給你指導(dǎo)。（英語聽力突破掌上寶，和TOEFL的模擬題不能用作練作材料，因為這類書的錄音磁帶忽略了該場境對話應(yīng)有的語氣和感情。）

（4）ARCO公司的preparation for the TOEFL CD-ROM里有大量的語法訓(xùn)練和詳細的解釋，把這些練習(xí)完成后，語法又過了關(guān)。

（5）電影英語：把中山大學(xué)出版的＜CRAZY ENGLISH＞和其出版的電影英語對白系列，經(jīng)過邊看原文，邊聽，對照中文解釋，模彷，背誦精采對白等步驟。確定那些語氣語調(diào)，連讀音變的句子你是無法聽懂的，跑到外語系找老師、老外幫你聽一聽，并跟他們學(xué)到底是如何發(fā)音的。平常還要經(jīng)?？从⒄Z電視節(jié)目（如Start TV, Start Sport, VCD等），用在電視學(xué)來的東西，到學(xué)校里的外語角跟老師、老外、其他高人前輩談天說笑。一旦突破了英語節(jié)目的聽力，你的英語就如魚得水。

10． 今年大四，跟著就是去挑戰(zhàn)TOEFL和英語專業(yè)八級的考試，閱讀原版的專業(yè)書，以英語來學(xué)習(xí)。大四下學(xué)期，用以上所述的方法，突破日語、德語（我想只是皮毛而已）。

這方法關(guān)鍵是要能形成一個學(xué)習(xí)團體，與人共學(xué)，互相促成，一個人是無法成功的，兩三個人一起聽新聞，然后互相補充，以英語說出來，寫作互相批改。并須配合電腦、SOFTWARE、INTERNET，電視，VCD，復(fù)讀機，書本教材和老師、老外、高人前輩的指點等，才能在有限的時間內(nèi)促成英語的聽說讀寫的基本技能，學(xué)英語其實只要兩三年的時間就可以，一般人要達到精通聽說讀寫只需4000學(xué)時，為什么卻要我們苦學(xué)十多年卻不得其道？

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第四篇：應(yīng)對英語六級聽力考試沖刺的策略

應(yīng)對英語六級聽力考試沖刺的策略

1.提前瀏覽，有備而聽

考試時在聽力考試錄音開始之前要盡可能抽時間瀏覽所有選項，以便預(yù)測對話的主題和相關(guān)細節(jié)內(nèi)容。我們的策略是：考生可以先迅速瀏覽前四個短對話的選項，用以做題，而從第五個對話開始，每個短對話之間都有15秒左右的時間間隔，考生可利用這段時間來預(yù)讀下一題的選項。當(dāng)讀完前四個短對話的選項后，考生應(yīng)在Directions結(jié)束前，迅速瀏覽第一個長對話的所有選項，盡可能找出相關(guān)線索。根據(jù)樣卷錄音，Section A的Directions大約持續(xù)1分20秒左右的時間，如果加上考場試音的時間則更長。這足可以讓考生預(yù)讀前四個短對話的選項和第一個長對話的所有選項。

2.分析選項，預(yù)測內(nèi)容：

在分析選項的部分，希望考生能針對如下三個關(guān)鍵部分進行快速判斷：

人物關(guān)系（Relationship，鄰居?夫妻?同學(xué)?師生?同事等，能夠為后面做題判斷人物身份起到良好的鋪墊）。

動作行為（動詞和動詞結(jié)構(gòu)往往是最重要的考察對象之一）。

態(tài)度詞（長對話結(jié)尾往往涉及態(tài)度判斷和結(jié)論）

3.邊聽邊選，不要走神：

盡量在聽的時候確定哪個選項能夠最大程度的吻合，這是做短文聽力的宗旨，同樣適用于長對話。平時訓(xùn)練做到“邊聽邊記”、強調(diào)語言輸出的強化訓(xùn)練為主，上了考場強調(diào)“邊聽邊選”。最后聽問題確定自己的正確答案，因為聽力時間間隔很短，因此哪怕是猜的答案，一旦作出判斷，就不要過多糾纏于這一分。集中注意力到下一題當(dāng)中。

4.常見技巧型破題法則：

短對話：視聽反向原則、同義替換原則、后句更加重要原則。校園場景是小對話的重點主題;

長對話：視聽基本一致原則、首句重點原則、轉(zhuǎn)折關(guān)系原則。注意說話人的態(tài)度也很重要。

名師指導(dǎo)：2011年6月英語六級考試聽力策略

考生們已經(jīng)開始進去四六級考試的復(fù)習(xí)階段。該如何提高聽力應(yīng)試能力？總結(jié)如下幾點：

1.在快速瀏覽時獲取信息。

盡管聽力考察的是你的聽的能力，但同時也是對你閱讀能力的一種考驗。對很多考生來說，最大的問題是時間不夠，你必須很快的讀，因為每題中間的間隔只有 12 秒。所以，不要仔細讀選項句子，而應(yīng)該快速瀏覽，尋找并記住關(guān)鍵詞。也就是說，要縱向的看選項而不是橫向的看。而當(dāng)你看的時候，注意下面的信息：

a)注意重復(fù)的詞語，這些詞通常會給你一些線索，還會幫你回憶起你在題目中聽過的人名和事物名稱。

b)注意各個選項中的主要區(qū)別。你可能會看到一些不同的名字或地點或不同的動詞，這些不同之處將會幫你確定這道題中哪些是你要聽的關(guān)鍵，即關(guān)鍵詞。

2.排除明顯錯誤的選項。及時排除明顯錯誤的選項，將有助于你提高正確率。

3.把握做題的節(jié)奏。

做題的節(jié)奏在聽力中比在其他部分中要重要的多，在你平時練習(xí)的時候，你可能會停下磁帶等自己選出正確的答案，千萬不要這樣做。因為你在真正考試的時候無法讓磁帶根據(jù)你自己的意愿停下來，所以在你平時練習(xí)的時候也不要這么做。練習(xí)的時候選一個較少受打擾的地方，并一次做完一套題。

4.反復(fù)的練習(xí)。

六級考試和其他很多考試一樣，需要知識和技巧。有些人有足夠的知識，但是得了低分。這是他們的患得患失引起的焦慮。而另外一些人則需要更多的詞匯和語法知識來提高他們的分數(shù)。知識和考試技巧都能夠在反復(fù)的練習(xí)中得到很大的提高而且反復(fù)的練習(xí)能夠幫助你消除部分的焦慮。如果你對六級考試的規(guī)則有較多的了解，你會在考試中表現(xiàn)得更加輕松。

第五篇：大學(xué)英語六級

大學(xué)英語六級考試題型、分值分布及其答題

一、閱讀（占35%，含速讀，精讀和選詞填空）

在快速閱讀的考前練習(xí)中，可以迅速瀏覽大小標(biāo)題，了解文章的中心和文章整體的布局。出題者常以依次而下的順序出題，而且每題基本都是細節(jié)題，分別對應(yīng)文章一段，可以采用關(guān)鍵詞定位的方法。

簡短回答題本質(zhì)上屬于閱讀理解范疇，但結(jié)合了書面表達。簡短回答題選擇了填空和問答兩種出題形式。填空題就是根據(jù)文中的信息將句子補充完整。填空題的題干是一個殘缺句，而所殘缺的部分必定在原句中充當(dāng)一定的句子成分。因此，考生在備考過程中可以三步走：一是分析題干，查找缺少的成分，二是利用題干關(guān)鍵詞在文中定位答案的所在范圍，三是結(jié)合題干，填入符合語法結(jié)構(gòu)的成分，使句子完整并忠實于原文。

仔細閱讀就是傳統(tǒng)的閱讀理解，考生備考中首先應(yīng)該判斷考查題型（主旨題、態(tài)度題、猜詞題、細節(jié)題和推論題），確定做題方法，然后圈定題干關(guān)鍵詞。然后可以借助題干中的關(guān)鍵詞通讀全文，圈定關(guān)鍵詞和邏輯關(guān)系詞（因果、轉(zhuǎn)折、舉例等）。最后利用初步劃定的各題區(qū)域，運用排除等方法解題。

二、聽力（占35%，含長短對話，短文聽力和復(fù)合式聽寫）

短對話的主要考察部分仍然是校園場景，需要同學(xué)門平時注意積累場景高頻詞匯和習(xí)慣表達，考生只要在復(fù)習(xí)時重點突出，強化訓(xùn)練，就可以在短對話部分做到未聽半知的狀態(tài)。

兩組長對話對學(xué)生短時記憶和快速提取信息的能力提出了更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。長對話分值為7分，難度不大，但是由于連續(xù)發(fā)問和對答使部分考生不太適應(yīng)。建議學(xué)生訓(xùn)練時要抓緊時間審題、讀選項、做筆記，否則考試中很難適應(yīng)。另外注意的就是問答之間的關(guān)系。

短文聽力對考生的語言感知能力、邏輯思維能力、短時記憶能力都是一個挑戰(zhàn)?？忌挥性诙嘧x、多聽的基礎(chǔ)上才能提高短文理解的準(zhǔn)確率。

復(fù)合式聽寫的長句填空的步驟：完整地聽、簡要地記、仔細地核。長句聽寫的關(guān)鍵技巧是寫大意，原句照搬是很難的。因此可以通過關(guān)鍵詞提煉和難詞替換來寫長句大意。長句聽寫是聽力最難的部分，考生同時可以根據(jù)上下文的信息來推測大意，然后再結(jié)合聽到的內(nèi)容進行意義上的做答。

三、綜合（占10%，含完形填空或改錯）

四級主要以綜合部分的考試為主，六級則會把重心更多地放在改錯上。希望以下的改錯題目通用公式對你有所幫助（每個條目的橫線左邊為原題，右邊為改后答案）。

常見七大錯：動詞、連詞、平行結(jié)構(gòu)、代詞、語

義矛盾、詞性、固定搭配。

1.動詞：

謂語動詞：注意時態(tài)，語態(tài)，主謂一致

時態(tài)： do——did ,did——do

語態(tài)： 被動語態(tài)：be + v-ed + by(of/with...)

例如：...the countries which threatened by...(05年)

主謂一致：n.+(prep.+ n.)+ v

非謂語動詞：doing——done

2.連詞：三大從句

定語從句：that + 從句——which/who prep + that/who + 從句 —— which/whom

名詞性從句：that —— what

狀語從句： S + even/just + S

3.平行結(jié)構(gòu)： do, do, and doing prep + do and doing

4.代詞： it —— they/them its —— their

5.語義矛盾：acceptance —— rejection

6.詞性：adj —— adv，adv —— adj

7.固定搭配：考查較簡單。

四、寫作和翻譯（寫作占15%，翻譯占5%）

1、背誦

背誦是提高英語綜合能力的法寶，可分為以下5個層次：（1）精彩詞匯；（2）精彩句型；（3）精彩句子；（4）萬能框架；（5）經(jīng)典范文。注意句子和句型不一樣，精彩句子應(yīng)作為單詞來記憶。背誦前，確保自己已充分理解所有內(nèi)容。

2、默寫

背完經(jīng)典范文后，進行默寫。然后對照原文糾錯，搞清楚錯在什么地方。多數(shù)同學(xué)在寫的時候都會犯小錯誤，如拼寫、單復(fù)數(shù)、大小寫等。這些就是你在寫作中的弱點，也是閱卷老師最不能容忍的地方。培根說過：“Writing makes an exact man.”（寫作使人精確。）只有默寫下來你才會發(fā)現(xiàn)自己常犯哪些錯誤。

3、中譯英

中譯英也是提高寫作的好方法。根據(jù)范文的中文譯文，將其按自己的理解譯成英文。譯完后，你就會發(fā)現(xiàn)自己的翻譯和原文有很大差距，這些差距就是取得寫作高分的關(guān)鍵。這時，對照范文，看看原作者是怎么寫的，思考為什么這么寫。同樣的一句中文，范文中使用了哪些詞匯和句型？你使用了哪些詞匯和句型？學(xué)習(xí)范文使用不同的詞匯和句型。

4、寫作

模仿范文寫作新的文章，套用范文的精彩詞匯、句型、句子和框架。最初套用時可能比較生硬，但隨著不斷的積累，組合起來會越來越順手。

大學(xué)英語六級考試題型

一、聽力理解（35%）248.5分

1、聽力對話（15%）短對話8題 長對話7題

2、聽力短文（20%）三大題10小題 復(fù)合式聽寫前面8空填單詞 后面3空填句子

二、閱讀理解（35%）248.5分

1、仔細閱讀理解（25%）10題精細閱讀 5題回答問題

2、快速閱讀理解（10%）

三、完形填空（10%）71分 20題

四、寫作和翻譯（20%）142分

1、寫作（15%）

2、翻譯（5%）5題

技巧

考試時, 首先要調(diào)整自己的心態(tài), 不要太過激動;要知道卷子發(fā)下來, 第一部分就是聽力, 做聽力的時候, 一旦過于激動, 往往會錯過朗讀中的關(guān)鍵內(nèi)容, 掉進題目設(shè)計者的圈套, 而聽力的好壞可以影響考生后面的答題。

一、聽力理解

在應(yīng)試時，聽力播放以前一定要抓緊時間瀏覽一下大概內(nèi)容，對所涉及的試題內(nèi)容有一個大概的了解。在聽力播放過程中, 如果可能的話, 盡量把聽到的關(guān)鍵詞記下來, 如時間、關(guān)鍵性的數(shù)字, 相信考生都有這樣的經(jīng)驗, 就是常常聽懂了內(nèi)容, 但把時間、數(shù)字忽略了, 而在后面的考題中, 有時候就涉及到時間和數(shù)字;當(dāng)然, 考生要量力而為, 采取這種方法的前提是考生有能力掌握大概內(nèi)容。20分鐘結(jié)束后，對于未聽懂的句子，可依據(jù)某些信息推斷，這也是一種應(yīng)試方法。

二、聽寫(如果出現(xiàn)，應(yīng)該是較易拿分的題,但對許多考生來說, 可能會成為最易失分的題)

1、理解好題意，做到心中有數(shù)

在聽寫考試中，我們發(fā)現(xiàn)不少考生由于過度緊張而忽視了題意，所以未能答好本應(yīng)該完成得非常好的題。今年Dictation考試從one to seven應(yīng)填single word；從eight to ten則要求use your own words to finish the sentence.有的考生在做第8——10個填空時，由于沒弄懂

題意，只想著全部聽寫下來，結(jié)果感到速度太快，記不下來。聽寫部分意思雖然理解了，也沒用自己的話表達，白白地丟掉了好幾分。

2、搶看短文，預(yù)測聽寫內(nèi)容

聽寫的短文一般在100-200字左右，共重復(fù)三遍。考生可利用聽指令前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。去年6月份大學(xué)英語四級

考試中的聽寫文章：考生掃一眼便會知道是一篇關(guān)于policeman和他們的job的事，這樣就不會措手不及，心慌意亂，影響正常水平的發(fā)揮了。

3、使用速記方法，從文中找出答案

學(xué)生們在聽寫時，往往會出現(xiàn)記下了聽寫的第一單詞，而后面的幾句后匆匆而過，來不及填寫第二個空, 針對這個問題，我認為在考試中應(yīng)采用速記方法，迅速記下每個聽到的單詞。所說的速記就是用一些簡單的符號?？s寫、字母記下所聽到的內(nèi)容，不讓每個單詞漏網(wǎng)?？傊?，聽力技巧的掌握以考生綜合英語水平為基礎(chǔ)，考生首先要具備較強的英語的耳聽意會能力，對比較簡單的概念最好能直接用英語進行思維，做到不用譯成漢語也能理解聽到的內(nèi)容；同

時應(yīng)具備較強的英語快速閱讀能力，才能迅速記下所聽到的內(nèi)容，在聽力、聽寫測試中取得滿意的成績，順利地通過大學(xué)英語四級考試。

三、閱讀理解

對于閱讀理解，既要求速度有要抓準(zhǔn)確率, 不要把大量時間花費在個別生詞上，個別較長較復(fù)雜的句子可先找出框架，著重放在綜合理解上，否則影響全篇理解。

做閱讀理解題時，切忌拿來就讀，逐字逐句地研讀，應(yīng)該講究一定的方法、步驟:

首先掃視短文或每段的開首句，了解文章的題材和體裁。

然后瀏覽5個問題，了解題目類型，針對不同題型，應(yīng)用不同的閱讀、解答方法。若問題與短文在同一頁上，只須標(biāo)出單個題項的關(guān)鍵詞語，如 “imply”、“word”、“title”、“main idea”、“reason”、“how many”，等等。若問題與短文不在同一頁上，也可迅速地將有關(guān)關(guān)鍵詞語草寫在短文一頁，以便于參考。

并且應(yīng)遵循先易后難的原則。先做相對容易的題目，建議采用查閱（scanning）方法。在查閱過程中，有關(guān)較難題目的一些信息也會暴露出來，查閱可為解答這類題目節(jié)約時間、提供線索。

四、詞匯與語法題

不可在此類題上浪費太多時間, 若遇到生詞,可依據(jù)派生詞、詞根等相應(yīng)規(guī)則作一些推斷。要注意形意易混的詞和詞的搭配, 在句子中推斷

詞的意思, 小心陷阱。

五、完形填空 建議先快速通讀全文，正確理解短文原意;做題時可依據(jù)上下文內(nèi)容及句子之間的邏輯關(guān)系及語法知識選擇正確的答案;如

果最后時間允許，最好將所選答案套進原文，迅速看一遍短文，以便發(fā)現(xiàn)并更正可能的錯誤選擇。

六、作文

首先, 即使不打草稿, 也該有個腹稿, 要十二分地小心, 不能偏題;其次要盡量避免語法、單詞拼寫等錯誤。建議在考前多找一些好的范

文來讀, 不妨背一些出彩的句段, 以便考場上能信手拈來。

大學(xué)英語六級聽力復(fù)習(xí)方法

大學(xué)英語六級考試中的聽力理解部分歷來是中國學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，而聽力的好壞對于能否在考試中取得高分又是至關(guān)重要的。因此，本文就與六級聽力測試有關(guān)的一些注意事項進行進一步的闡述，希望能夠?qū)忌⒄Z聽力測試成績的提高有所助益。

1、六級聽力的大綱要求

教學(xué)大綱要求學(xué)生能聽懂英語講課，并能聽懂題材熟悉、句子結(jié)構(gòu)比較簡單、基本上沒有生詞、語速為每分鐘150-170詞的簡短會話、談話、報道或講座，掌握其中心大意，抓住要點和有關(guān)細節(jié)，領(lǐng)會講話者的觀點和態(tài)度。大綱所規(guī)定的要求并不太高，而要真正達到這一目標(biāo)卻也并非易事。

美國20世紀(jì)100個經(jīng)典英文演講MP32、六級聽力考試的特點

不同于四級考試的一般要求，六級考試的要求較高。在語速上，六級聽力語速為每分鐘150-170詞，比英美人日常說話的速度（每分鐘150-170詞）還要稍快一些。在難度上，六級的內(nèi)容較為廣泛，常常與歐美國家的政治、經(jīng)濟、文化、教育、社會問題及科普知識相關(guān)，要求考生具有較寬的知識面，掌握更多的詞匯量。在信息量上，六級常常用較多的信息，而且具有更強的概括和分析能力。在題型上，六級測試出題的重點往往在于推理判斷、辨認信息及總結(jié)中心思想。了解了六級聽力測試的特點，就可以有針對性地制定出六級聽力的復(fù)習(xí)方法。

3、六級聽力的復(fù)習(xí)方法

1）、持之以恒的聽力訓(xùn)練

常言說：一天不寫手生，一天不聽耳生。因此每天要安排一定的聽力時間。不過時間不宜過長，以不超過一小時為宜。聽音時要注意力集中，這樣才可達到聽力訓(xùn)練的效果?？记暗穆犃τ?xùn)練尤為必要：考前進行適量的“實戰(zhàn)”練習(xí)可以幫助考生熟悉聽力考試中的題型、語音、語調(diào)以及語速，從而可以避免帶上耳機后的那種不知所措的感覺。

2）、精聽與泛聽相結(jié)合在六級聽力測試中確實要求考生精確地聽出某些人名、地名、年代、數(shù)據(jù)以及一些重要的細節(jié)。但如果在聽力過程中只精不泛，就會造成“只見樹木，不見森林”的結(jié)果。不過只泛不精的話，則會養(yǎng)成似是而非、不求甚解的習(xí)慣。因此，在聽力訓(xùn)練中，一定要精泛結(jié)合：即要攻克那些聽不懂的難點，不厭其煩地聽，直到完全聽懂為止；又要把握大意，以聽兩次為準(zhǔn)，以免失去泛聽的意義。

3）、加強捕捉字音訓(xùn)練及提高從上下文猜字的能力

近音、同音異義給聽力測試增加了難度，往往使考生誤選答案。要解決這一難題，就要加強辨音及提高從上下文正確辨義的能力。例如對同音、近音異義詞的辨析，“pet／bet／，had／head，sat／set，see／sea”等就要靠抓字音以及從上下文猜字的能力來解決。另外，還要注意速讀、弱讀、意群、停頓英美之間的區(qū)別以及口語中的發(fā)音特點。

4）、平時注意對英美文化背景的了解

在短文聽力測試中常常涉及到一些英美的歷史、地理、文化、體育、風(fēng)土人情、名人軼事以及科普知識等。如果考生對這一方面的背景知識了解甚少，就不容易理解對話的內(nèi)容。例如有這么一段話：

“I’d like to remind you when you leave Sydney Airport on your next international flight, you’ll be required to pay a departure tax of 10 dollars.”

問題是：廣播員提醒旅客什么？本題答對的考生僅占35%。其原因很可能是考生缺乏航空旅行經(jīng)驗，因此聽到有關(guān)信息時未能作出正確反應(yīng)，同時像departure tax這類詞匯對有些考生來說比較陌生。因此考生平時就應(yīng)注意擴大背景知識面并記住相關(guān)的詞匯。

5）、掌握解題要領(lǐng)

Section A的解題要領(lǐng)在于注意第二個講話者的內(nèi)容。一般來講，絕大部分問題問的是第二個講話者所講的是什么意思，因此，選擇項大都與第二個講話者談話的內(nèi)容有關(guān)。根據(jù)這一規(guī)律，考生應(yīng)特別注意第二個講話者的談話內(nèi)容，盡量記住其細節(jié)，然后進行邏輯判斷和推理。

6）、要力爭主動，帶著問題聽

六級聽力理解從開始播放題頭音樂到正式開始做題之前，大約有2分鐘的時間。因此，考生可充分利用這段時間去閱讀試卷上各題的選擇項，盡量爭取在這2分鐘內(nèi)多看幾道題。正式開始做題之后，要嚴(yán)格控制答題時間，根據(jù)自己聽懂的內(nèi)容，盡快確定并標(biāo)出答案。