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      探尋絲路遺珠 感受鑿空之旅(上)

      時(shí)間:2019-05-14 13:00:28下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:探尋絲路遺珠 感受鑿空之旅(上)

      探尋絲路遺珠 感受鑿空之旅(上)

      【旁白】?jī)汕昵?,中外商?duì)的騾、馬、駱駝,滿載著中國(guó)絲綢和各國(guó)的豐富物產(chǎn),冒著嚴(yán)寒酷暑,萬(wàn)里跋涉,穿過(guò)一望無(wú)際的草原,荒沙莽莽的大漠戈壁,頻繁往返,踏出了舉世聞名的絲綢之路。古絲綢之路是中華民族向全世界展示其偉大創(chuàng)造力和燦爛文明的門戶,也是古代中國(guó)得以與西方文明交融交匯、共同促進(jìn)世界文明進(jìn)程的合璧之路。

      【旁白】此次由西安經(jīng)文牛文化博物館和臨夏市博物館聯(lián)合主辦的絲綢之路藏品展,在不破壞臨夏市東公關(guān)原有建筑的基礎(chǔ)上巧妙布展,分天漢雄風(fēng)、漢風(fēng)唐韻、絲路話雨、絲路明珠四個(gè)展廳,主要展出發(fā)生在絲綢之路上可歌可泣的人物故事及絲路沿線各朝的藏品,讓大家進(jìn)一步了解絲綢之路在我國(guó)古代發(fā)揮的重要作用和重建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的戰(zhàn)略意義。

      【旁白】在陜西省經(jīng)濟(jì)文化促進(jìn)會(huì)副主席、陜西民辦博物館協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)任經(jīng)文的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了第一展廳——天漢雄風(fēng),一進(jìn)門就是一尊漢武帝劉徹的硅膠像,這是為什么呢?

      【同期】漢武帝劉徹對(duì)絲路貢獻(xiàn)的講解(絲路發(fā)起人)這里展出的漢代陶器均為漢時(shí)期人民生活的寫照,也是人類文明進(jìn)步的產(chǎn)物。在中國(guó)古代特別是漢唐時(shí)期重視厚葬,認(rèn)為人死后到了陰間也要享用與陽(yáng)間一樣的待遇,因而也就成為當(dāng)朝風(fēng)痱的風(fēng)氣。

      “五銖”幣是中國(guó)古代錢幣流通時(shí)間最長(zhǎng)的一種錢幣,沿用時(shí)間長(zhǎng)達(dá)200余年,幣形外圓內(nèi)方,象征著天地乾坤。“銖”為計(jì)量單位,一銖的重量為二十四分之一兩?!拔邈彙睅诺某晒﹁T造為后朝外圓內(nèi)方的幣形奠定了基礎(chǔ)。

      【同期】漢代彩繪陶壺(講解完引出張騫)

      【旁白】張騫,陜西城固縣人,受漢武帝之命于公元前138年和公元前119年,兩次出使西域。張騫出使西域后漢夷文化交往頻繁,中原文明通過(guò)“絲綢之路”迅速向四周傳播,司馬遷在《漢書-張騫傳》中將張騫出使西域譽(yù)為“鑿空”,空為通的意思,“鑿空”西域,也就是開鑿了通往西域的道路?!拌?fù)ㄩ_絲路千秋高揚(yáng)博望魂,探險(xiǎn)促交融諸邦始到大宛傳”這副對(duì)聯(lián)是對(duì)張騫一生功績(jī)的精準(zhǔn)概括。而在臨夏市絲綢之路藏品展第二展廳漢風(fēng)唐韻中,張騫的一尊石雕像讓人肅然起敬。

      【同期】張騫故事講解

      【旁白】西漢末年,在匈奴的襲擾下,絲綢之路中斷。公元73年,東漢時(shí)的班超又重新打通隔絕58年西域。并將這條路線首次打通延伸到了歐洲。

      【同期】班超故事講解 【同期】香熏爐

      【同期】黃釉陶奩(lián),【同期】漢代硯臺(tái)(簸箕)

      【旁白】絲綢之路是橫跨亞歐大陸,連接?xùn)|西方世界的商貿(mào)往來(lái)之路和文化交流之路。在工業(yè)文明到來(lái)之前,馬和駱駝一樣,都是活躍在這條大動(dòng)脈上的最重要載體。它們承載著商人的財(cái)富、教徒的信仰、戰(zhàn)士的使命和使者的希望。

      【同期】唐三彩

      唐三彩是盛唐帝國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的產(chǎn)物,也是“盛唐氣象”可以觸摸到的藝術(shù)象征。唐三彩均為冥器,沒有發(fā)現(xiàn)有實(shí)用器。且多見于盛唐時(shí)期貴族官僚等上層統(tǒng)治階級(jí)的墓葬中?!就凇刻迫史诸惤榻B

      【同期】唐代絲綢之路上繁忙的交易場(chǎng)面

      第二篇:紅色之旅感受

      “紅色之旅”感想

      在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨91周年之際,為繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛國(guó)主義教育理念,提高廣大學(xué)員們的思想政治覺悟;同時(shí)也為了增進(jìn)小組成員們彼此之間的友誼,提高大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),今年11月,初級(jí)團(tuán)校舉辦了“紅色之旅”活動(dòng)。跟隨活動(dòng)的腳步,我們隊(duì)去到了毛主席紀(jì)念堂、天安門、故宮等地參觀學(xué)習(xí),接受愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。

      經(jīng)過(guò)幾次在地鐵站間的輾轉(zhuǎn),我們終于達(dá)到了參觀的第一站——毛主席紀(jì)念堂。紀(jì)念堂前呼嘯不止的寒風(fēng)壓抑不住我們激動(dòng)的心情,灰蒙蒙的天氣也掩蓋不了這座紀(jì)念堂主人的耀眼功勛。毛澤東作為老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,創(chuàng)立了中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。他“指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字”,“拋頭顱、灑熱血”。在他領(lǐng)導(dǎo),勇敢的共產(chǎn)黨人開始了中國(guó)共產(chǎn)黨的輝煌歷程,開始了中國(guó)人民爭(zhēng)取自由解放的斗爭(zhēng),開創(chuàng)了中華民族崛起的新紀(jì)元,開創(chuàng)了中國(guó)歷史的新篇章。

      毛主席引導(dǎo)中國(guó)走上社會(huì)主義發(fā)展道路,確立了社會(huì)主義基本制度;領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開辟了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)道路,開始了沿著社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新紀(jì)元;開創(chuàng)了人民當(dāng)家作主的新時(shí)代,開始了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的艱辛而曲折的探索;奠定了中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位,對(duì)保持馬克思主義政黨的先進(jìn)性和執(zhí)政地位作了不懈的探索;奠定了新中國(guó)在國(guó)際上的大國(guó)地位,為開創(chuàng)獨(dú)立自主的和平外交作了不懈的努力??一想起這些,我們就心潮澎湃熱血沸騰不能自已。

      在紀(jì)念堂前拍照留念后,我們轉(zhuǎn)道去往天安門,順路還瞻仰了人民英雄紀(jì)念碑。我們無(wú)不被碑上所講述的革命先輩英勇事跡所感染;為了革命事業(yè)成功,為了新中國(guó)誕生,他們?cè)⊙獖^戰(zhàn),前仆后繼,作出了巨大貢獻(xiàn)和犧牲,是烈士們用鮮血和生命換來(lái)我們今天的幸福生活。

      天安門前,“ 世界人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲,中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲”幾個(gè)大字莊嚴(yán)肅穆。63年前的10月1日,正是在這里,毛主席用清楚洪亮的聲音向世界宣布,“中華人民共和國(guó)成立了”、“中國(guó)人民站起來(lái)了”,一個(gè)民族的復(fù)興從這里開始,一個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想在這里起航。我仿佛能聽到當(dāng)年天安門廣場(chǎng)上響徹天地的歡呼聲,我仿佛能看到億萬(wàn)人民發(fā)自內(nèi)心的微笑,我仿佛能感受到東方有一條巨龍將要騰飛,笑傲天地,叱咤風(fēng)云。

      我們最后一站是故宮,雖然只是到前門逗留了一會(huì)兒,我仍然能感受到深厚悠久的歷史文化氣息。

      回顧這次紅色之旅,我的信仰更堅(jiān)定了。在那艱苦的年代,我們的前輩從來(lái)沒有退卻和彷徨,因?yàn)辄h的方針政策指引了他們。在改革開放的二十一世紀(jì),我們更要堅(jiān)定信仰,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中,需要的也正是這種堅(jiān)定的信念、不折不撓的精神。回顧黨的歷史,撫今思昔,在為黨的偉大成就而歡欣鼓舞的同時(shí),我們要進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),讓革命先烈的精神永放光芒。

      第三篇:感受異國(guó)風(fēng)光探尋前進(jìn)之路

      感受異國(guó)風(fēng)光探尋前進(jìn)之路

      為宣揚(yáng)公司企業(yè)文化,提高中層管理人員的綜合素質(zhì),8月10日—21日公司將組織各部門的中層管理人員和部分員工代表前往澳大利亞和新西蘭進(jìn)行為期12天的旅游考察。

      一直以來(lái),公司在做大做強(qiáng)的同時(shí),一直十分注重人員素質(zhì)的提升,并在年初就把提升人員素質(zhì)列為了公司今年工作的重點(diǎn),同時(shí),公司一直把人員的福利放在首位,堅(jiān)持把組織人員外出旅游作為企業(yè)文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,這已成為了公司企業(yè)文化獨(dú)特的一面。而中層管理人員作為企業(yè)管理核心的基石,其素質(zhì)的高低很大程度上影響著公司人員的整體素質(zhì)。為了開拓中層管理人員的視野,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)提升人員整體素質(zhì)的目標(biāo),打造一支高素質(zhì)的***隊(duì)伍,8月中旬,董事長(zhǎng)將親自帶隊(duì),帶領(lǐng)來(lái)自各部門的中層管理人員和部分員工代表前往澳大利亞和新西蘭旅游考察。而為了確保公司領(lǐng)導(dǎo)外出考察期間各項(xiàng)工作的正常開展,目前各部門負(fù)責(zé)人都在前瞻性、有條不紊地落實(shí)和布置著各項(xiàng)工作。

      據(jù)了解,此次旅游所花費(fèi)的40多萬(wàn)元巨額經(jīng)費(fèi),全部是由鄭董事長(zhǎng)個(gè)人出資的。董事長(zhǎng)表示,他將親自把***的精英團(tuán)隊(duì)帶到國(guó)外,拓展他們的視野,增長(zhǎng)他們的見識(shí)。同時(shí),中層管理人員也表示,通過(guò)此次國(guó)外旅游考察的機(jī)會(huì),他們將不僅可以領(lǐng)略到美麗的異國(guó)風(fēng)光,還可以考察學(xué)習(xí)國(guó)外酒店行業(yè)的一些優(yōu)秀管理辦法,從而創(chuàng)新管理,提升管理水平,回報(bào)鄭董事長(zhǎng)的栽培和厚愛。

      我們將帶著無(wú)限的期盼、激情的興奮,揭下澳大利亞和新西蘭神秘的面紗,開啟***異國(guó)探索的又一篇章,讓***鮮艷的旗幟再一次在異國(guó)上空飄揚(yáng)。

      第四篇:西柏坡之旅感受西柏坡精神

      西柏坡之旅感受西柏坡精神

      恰逢中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,中心領(lǐng)導(dǎo)為讓黨員干部、青年團(tuán)員發(fā)揚(yáng)革命革命傳統(tǒng),繼承紅色精神,以更加飽滿的精神和實(shí)際行動(dòng)投入到各項(xiàng)工作中來(lái)。特組織員工參觀了革命圣地西柏坡。西柏坡,位于太行山東麓,是滹沱河北岸柏坡嶺下一個(gè)極為普通的小山村,但在新中國(guó)的歷史上,西柏坡是一個(gè)令人肅然起敬的地方。50多年前,一代偉人毛澤東和他的戰(zhàn)友們?cè)谶@里縱橫捭闔,運(yùn)籌帷幄,指揮了震驚中外的遼沈,淮海,平津三大戰(zhàn)役,召開了具有歷史轉(zhuǎn)折意義的黨的七屆二中全會(huì),正是西柏坡見證了中國(guó)革命最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期,迎來(lái)了共和國(guó)的黎明,她是黨中央進(jìn)入北平、解放全中國(guó)最后一個(gè)農(nóng)村指揮所,是中國(guó)革命史上一座不朽的豐碑。

      也正是在西柏坡產(chǎn)生了偉大的西柏坡精神。西柏坡精神博大精深,內(nèi)涵豐富是我們黨寶貴的精神財(cái)富,更是我們國(guó)人民寶貴的、獨(dú)特的精神財(cái)富。西柏坡精神體現(xiàn)的是一種非同尋常的歷史必然;包涵著的是與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神與勇于創(chuàng)新的精神;展現(xiàn)著是實(shí)事求是和努力奮斗的優(yōu)良革命傳統(tǒng)。西柏坡精神產(chǎn)生在一個(gè)特殊的革命時(shí)期,是被實(shí)踐證明過(guò)的真理,因此她的生命力是永恒的。在新時(shí)代的發(fā)展形勢(shì)下,我們有必要進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)西柏坡精神,堅(jiān)持好解放思想、實(shí)事求是的思想路線,把我們的事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)。繼承西柏坡精神,就要發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是、勇于探索的精神,緊跟時(shí)代發(fā)展潮流,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),不斷研究新情況,解決新問(wèn)題,形成新認(rèn)識(shí),開辟新境界,將永葆青春的西柏坡精神的寶貴結(jié)晶付諸于現(xiàn)實(shí)工作中去。

      盡管黨中央駐守于西柏坡的時(shí)間不長(zhǎng),劉少奇、朱德率領(lǐng)中共中央工作委員會(huì)落戶在這里前后不到兩年,毛澤東轉(zhuǎn)戰(zhàn)于此也只有短暫的10個(gè)月。我們?cè)谶@里看到的,也只是一些泥磚壘砌的平房,簡(jiǎn)陋得近乎“原始”的家什,清貧而節(jié)儉的生活,但中國(guó)共產(chǎn)黨人在這個(gè)偏僻的農(nóng)村卻做出了驚天動(dòng)地的偉業(yè),雕刻在中國(guó)歷史年輪上的則是閃爍著時(shí)代光芒的深刻痕跡。更可貴的,是人們?cè)谶@里還可以從留存的文字和資料中聽到一些巨人曾經(jīng)發(fā)出過(guò)的聲音,就像先輩們諄諄的歷史叮嚀,始終縈繞于耳,久久難以磨滅。

      今日西柏坡,己經(jīng)變得相當(dāng)美麗,那么在今后將會(huì)如何呢?我想,不容置疑,這顆全國(guó)人民的掌上明珠,一定會(huì)更加璀琛絢艷,更加光華四射,而我們偉大的祖國(guó),也必將以更加昂揚(yáng)的步伐飛躍前進(jìn),以更加光輝的成就,矚目于世界,挺立于“世界民族之林”!

      第五篇:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之探尋洛陽(yáng)文化之博物館之旅

      洛陽(yáng)華洋國(guó)際學(xué)校寒假綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

      社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之探尋洛陽(yáng)文化之旅

      情況簡(jiǎn)介

      洛陽(yáng)是中華文化的讀本。史學(xué)考證知,文明首萌于此,道學(xué)肇始于此,儒學(xué)淵源于此,經(jīng)學(xué)興盛于此,佛學(xué)首傳于此,玄學(xué)形成于此。圣賢云集,人文薈萃。洛陽(yáng)有著5000多年文明史、4000年的建城史和1500多年的建都史,先后有105位帝王在此定鼎九州。是華夏文明的發(fā)源地之

      一、中華民族的發(fā)祥地之一。華洋學(xué)子生在洛陽(yáng)、長(zhǎng)在洛陽(yáng)那么更應(yīng)了解家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng)。為傳承洛陽(yáng)文化,提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),我校政教處團(tuán)委特開展綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)—“探尋洛陽(yáng)文化之旅”系列活動(dòng)。

      本次活動(dòng)組成人員為初一初二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表共計(jì)120人。此次活動(dòng)定于2016年1月24日開始展開一系列探尋洛陽(yáng)文化活動(dòng)。將對(duì)洛陽(yáng)博物館、民俗博物館、牡丹瓷、河洛石文化等5處人文景點(diǎn)進(jìn)行參觀、訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。追尋河洛文化、樹立崇高理想,從整體上感受古都洛陽(yáng)、博大精深的燦爛文化

      希望通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),豐富學(xué)生的生活經(jīng)歷,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的綜合能力,使其日后能夠真正肩負(fù)起振興中華民族的歷史重任。洛陽(yáng)華洋國(guó)際學(xué)校寒假綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

      洛陽(yáng)華洋國(guó)際學(xué)校 寒假綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

      探 尋 博 物 館 之 旅(策劃書)洛陽(yáng)華洋國(guó)際學(xué)校寒假綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

      洛陽(yáng)華洋國(guó)際學(xué)校

      綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)—“探尋博物館之旅”

      策劃書

      為了全面貫徹黨的教育方針,我校堅(jiān)持以人為本、德育為先,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。讓學(xué)生接觸自然,了解社會(huì),拓寬視野,豐富知識(shí),提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,豐富學(xué)生的課余生活。使我校中學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中,改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,特制定本實(shí)施方案: 活動(dòng)主題:探尋博物館之旅 活動(dòng)時(shí)間:定于2016年1月26日

      活動(dòng)內(nèi)容:

      1、社會(huì)參觀活動(dòng);

      2、參觀、訪問(wèn)、考察;

      3、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。

      活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng):裴素青校長(zhǎng)

      副組長(zhǎng):中學(xué)部賈愛珍校長(zhǎng)、郭奎厚副校長(zhǎng)、李莉副校長(zhǎng)、楊建亭副校長(zhǎng)、唐紅麗主任 活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:劉錚主任 校車調(diào)度:史樂老師 洛陽(yáng)華洋國(guó)際學(xué)校寒假綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

      集合地點(diǎn):

      1、定為錢江(潘多拉廣場(chǎng)門口)、本部(洛陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校門口)、青年宮(青年宮廣場(chǎng))三處(具體位置即周末校車接送學(xué)生的地點(diǎn)),學(xué)生可根據(jù)家庭住址相應(yīng)的選擇集合地點(diǎn)。

      2、本次活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一組織安排校車,共分為四個(gè)路線: 1號(hào)線、洛陽(yáng)博物館(免費(fèi))、洛陽(yáng)市圍棋博物館 2號(hào)線、洛陽(yáng)博物館(免費(fèi))、民俗博物館 3號(hào)線、洛陽(yáng)博物館(免費(fèi))、河洛石博物館 4號(hào)線、洛陽(yáng)博物館(免費(fèi))、牡丹瓷博物館 具體活動(dòng)安排:

      一、參與人員: 參與人員:

      教師:圍棋博物館1號(hào)車:武利峰(隊(duì)長(zhǎng))、翟翼、(李金豐)河洛石博物館2號(hào)車:唐紅麗(隊(duì)長(zhǎng))、于聰、(郭冰冰)民俗博物館:3號(hào)車:梁永強(qiáng)(隊(duì)長(zhǎng))、張青、(黃慶年)牡丹瓷博物館:4號(hào)車:何錫祥(隊(duì)長(zhǎng))符琳、(王偉靜)攝影組:張國(guó)迎、黃慶年、李金豐、王偉靜、學(xué)生成員:學(xué)生會(huì)、自律會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)及初一年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表(三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表等)共計(jì)120人。(黑體加粗字為本隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)為第一責(zé)任人)洛陽(yáng)華洋國(guó)際學(xué)校寒假綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

      二、組織形式:

      1、參與活動(dòng)教師1月24日上午7:30由學(xué)校出發(fā)到各站點(diǎn)接學(xué)生

      2、預(yù)定于1月24日上午8:20各接車隊(duì)長(zhǎng)依據(jù)學(xué)生名單清點(diǎn)各隊(duì)人數(shù)返回華洋。

      3、經(jīng)過(guò)整隊(duì)后在學(xué)校舉行啟動(dòng)儀式。(9:00)

      4、啟動(dòng)儀式結(jié)束后所有成員參觀洛陽(yáng)博物館(9:50)。

      5、參觀后學(xué)校分派4輛38人座校車,每輛車標(biāo)配師生共計(jì)34人。

      6、每輛車有隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、(均由教師擔(dān)任),攝影師各一名。

      7、各校車活動(dòng)結(jié)束后提前半小時(shí)通知家長(zhǎng)接學(xué)生并將學(xué)生送回各個(gè)接送站點(diǎn)(錢江、校本部、青年宮),各車隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、攝影師負(fù)責(zé)將學(xué)生送到家長(zhǎng)手中。

      四、所需物品:

      1、校旗4面(紅色最大號(hào)校旗),綠色校旗4面,團(tuán)旗4面,志愿者旗1面,紅旗8面

      2、橫幅5條:

      a、(洛陽(yáng)華洋國(guó)際學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“探尋博物館之旅”啟動(dòng)儀式)9米長(zhǎng)一條

      b、(洛陽(yáng)華洋國(guó)際學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“探尋博物館之旅”)四條,4米長(zhǎng) 3、38人座校車4輛

      4、照相機(jī)4臺(tái) 洛陽(yáng)華洋國(guó)際學(xué)校寒假綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

      五、注意事項(xiàng):

      1、所有學(xué)生自備午餐、雨具、及手機(jī)一部(方便聯(lián)絡(luò)及自備攝影材料之用)

      3、各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生安全、紀(jì)律,攝影教師協(xié)助

      4、各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)為第一責(zé)任人負(fù)責(zé)所有學(xué)生的安全,安全高于一切。

      5、如遇特殊天氣,由班主任及時(shí)通知學(xué)生活動(dòng)事宜。

      六、結(jié)語(yǔ)

      總之,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),豐富學(xué)生的生活經(jīng)歷,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的綜合能力,日后能夠真正肩負(fù)起振興中華民族的歷史重任。洛陽(yáng)華洋國(guó)際學(xué)校寒假綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

      洛陽(yáng)華洋國(guó)際學(xué)校

      綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)—“探尋博物館之旅”

      告家長(zhǎng)書

      尊敬的家長(zhǎng):您好!

      為了全面貫徹黨的教育方針,我校堅(jiān)持以人為本、德育為先,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。讓學(xué)生接觸自然,了解社會(huì),拓寬視野,豐富知識(shí),提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生了解家鄉(xiāng),熱愛洛陽(yáng),傳承洛陽(yáng)文化,我校政教處團(tuán)委特開展綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)—“探尋洛陽(yáng)文化之旅”系列活動(dòng)。

      活動(dòng)人員:初一初二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生共計(jì)120人。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      1、社會(huì)參觀活動(dòng);

      2、參觀、訪問(wèn)、考察;

      3、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。

      活動(dòng)時(shí)間:定于2016年1月24日上午8:00(如有特殊情況另行通知)。集合地點(diǎn):

      1、定為錢江(潘多拉廣場(chǎng)門口)、本部(洛陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校門口)、青年宮(青年宮廣場(chǎng))三處(具體位置即周末校車接送學(xué)生的地點(diǎn)),學(xué)生可根據(jù)家庭住址相應(yīng)的選擇集合地點(diǎn)。

      2、活動(dòng)大約在當(dāng)天下午16:00結(jié)束,請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)到早上的集合地點(diǎn)接學(xué)生。如有特殊情況請(qǐng)給帶隊(duì)老師電話。洛陽(yáng)華洋國(guó)際學(xué)校寒假綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

      注意事項(xiàng):

      1、集合地點(diǎn):考慮到方便家長(zhǎng)接送,學(xué)校特將集合地點(diǎn)定為錢江、本部、青年宮三處(具體位置即周末校車接送學(xué)生的地點(diǎn)),學(xué)生可根據(jù)家庭住址相應(yīng)的選擇集合地點(diǎn)。

      2、活動(dòng)大約在當(dāng)天下午16:00結(jié)束,請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)到早上的集合地點(diǎn)接學(xué)生。如讓孩子自行離開請(qǐng)給帶隊(duì)老師電話或短信告知。

      3、所有學(xué)生自備午餐、雨具、及相機(jī)、手機(jī)一部(方便聯(lián)絡(luò));

      4、學(xué)生利用活動(dòng)前的幾天時(shí)間自行上網(wǎng)了解相關(guān)人文景點(diǎn)文化。返程后作為一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)需上交活動(dòng)資料:照片、社會(huì)實(shí)踐心得、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表,學(xué)校將會(huì)進(jìn)行評(píng)比,將優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰并編入我校校本教材。

      5、請(qǐng)家長(zhǎng)在學(xué)生外出時(shí)再次強(qiáng)調(diào)安全紀(jì)律。

      總之,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),豐富學(xué)生的生活經(jīng)歷,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的綜合能力,日后能夠真正肩負(fù)起振興中華民族的歷史重任。

      洛陽(yáng)華洋國(guó)際學(xué)校

      2016年1月24日 洛陽(yáng)華洋國(guó)際學(xué)校寒假綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

      洛陽(yáng)華洋國(guó)際學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

      ———“探尋博物館之旅”啟動(dòng)儀式議程

      主持人:XXX 啟動(dòng)儀式第一項(xiàng):?jiǎn)?dòng)儀式第二項(xiàng):下面有請(qǐng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)學(xué)生代表發(fā)言啟動(dòng)儀式第三項(xiàng):下面請(qǐng)裴校長(zhǎng)講話啟動(dòng)儀式第四項(xiàng):下面請(qǐng)裴校長(zhǎng)為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)代表授旗啟動(dòng)儀式第五項(xiàng):下面請(qǐng)裴校長(zhǎng)宣布本次活動(dòng)正式啟動(dòng)啟動(dòng)儀式第六項(xiàng):合影

      由XXX介紹此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況

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