第一篇：《飲酒》(結(jié)廬在人境)詩(shī)詞鑒賞題

《飲酒》（結(jié)廬在人境）詩(shī)詞鑒賞題

1、描繪傍晚時(shí)分山中美麗景色的詩(shī)句是：山氣日夕佳，飛鳥相與還。

2、詩(shī)中表現(xiàn)自己在俯仰之間悠然自得形象，與自然融為一體的詩(shī)句是：采菊東籬下，悠然見南山。

3、詩(shī)中被王國(guó)維譽(yù)為“不知何者為我，何者為物，達(dá)到物我合一境界”的兩句詩(shī)是：采菊東籬下，悠然見南山。

4、詩(shī)中展示作者熱愛自然的情感和曠達(dá)心胸的句子是：采菊東籬下，悠然見南山。

5、本詩(shī)中以物我兩忘的超然神韻而千古流傳的詩(shī)句是采菊東籬下，悠然見南山。

6、“南山奶粉”的廣告巧妙套用詩(shī)中佳句是：采菊東籬下，悠然見南山。

7、詩(shī)中車馬喧幾個(gè)字暗寫官場(chǎng)的污濁。

8、詩(shī)人在與大自然的親近中獲得了恬靜（悠然、閑適、恬淡、愉悅）的心境。

9、前人評(píng)論這首詩(shī)時(shí)曾說，“采菊東籬下，悠然見南山”中的“悠然”寫出了作者怎樣的心情？“見”字用得非常精妙，換成“望”“看”字就沒有這種效果。請(qǐng)你說說為什么？（或改成“望”好不好？為什么？）

“悠然”二字寫出了詩(shī)人閑適、恬淡自得的心情（或心境）。因?yàn)椤耙姟弊稚鷦?dòng)地描繪出了作者在東籬下采菊時(shí)的悠閑，不是有意去“望”，而是無意中所“見”，把人與影融為一體，從而很好地表現(xiàn)處了詩(shī)人悠然恬靜的心境。

10、“此中有真意，欲辨已忘言”中“此”是指作者的隱居或田園生活，“真意”是指人生的真諦或自然純真的情趣。

11、下面對(duì)這首詩(shī)的理解不正確的是（D）

A.本詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)大自然、對(duì)田園生活的熱愛之情。

B.本詩(shī)融情于景，情景渾然一體，表現(xiàn)出一種平淡而又質(zhì)樸的美。

C.前四句和后兩句主要是說理，是寓情于理，中間四句主要是寫景，是融情于景。融寫景、抒情、說理于一體。

D.“飛鳥相與還”寫詩(shī)人的悠然自得，詩(shī)人完全與大自然融為一體，連飛鳥也跟著他一起回家。

12、詩(shī)人歸隱之后，在與自然的親近中獲得了：悠然自得（或閑適愜意）的心境。

13、請(qǐng)你展開想象的翅膀，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說出詩(shī)中蘊(yùn)藏的幾幅畫面。

秋景晚霞圖、遠(yuǎn)望南山圖、徜徉籬下圖、慢摘菊花圖、飛鳥回巢圖、晚霞掩映圖、悠然自得圖等

14、作者在這首詩(shī)中展現(xiàn)了什么樣的意境？表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？

秋季的傍晚，詩(shī)人徜徉在簡(jiǎn)陋的籬墻下，手捧摘來的盛開的菊花，無意間抬眼見到南山正掩映在夕陽(yáng)之下，飛鳥結(jié)伴回巢，景象佳妙神奇，展現(xiàn)出一種寧?kù)o、自由、和諧的意境。作者通過展現(xiàn)這樣的意境，反映了詩(shī)人歸隱之后的那一份恬靜、閑適、愜意的情懷以及對(duì)堅(jiān)貞、高潔品格追求的思想情感。

15、詩(shī)中無一字寫酒，無一筆畫飲，為何題目為“飲酒”？說說其原因。①這首詩(shī)是組詩(shī)中的一首，總題為“飲酒?！痹蛘f這些詩(shī)都是醉后寫的，所以題為“飲酒”。②其實(shí)，作者在飲酒之后，醉眼迷離，心中多少有些快意，暫時(shí)忘卻并遠(yuǎn)離自己在現(xiàn)實(shí)中的煩惱，不與世俗同流合污。與大自然的純潔、閑適、恬美融合在一起，眼睛里都是美的色彩，美的景物，山、鳥、花、霞、人交互相愛，親切自然。也由此題為“飲酒”。

16、詩(shī)中問答妙趣盎然，形象生動(dòng)，與李商隱的“君問歸期未有期”同樣運(yùn)用了設(shè)問的句子是：?jiǎn)柧文軤?，心遠(yuǎn)地自偏。

17、身居鬧市，如能不受世俗誘惑，保持高潔的情操，也能獲得一份心靈的寧?kù)o。正如詩(shī)人在詩(shī)中所說 問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。

18、結(jié)合詩(shī)人的理想，談?wù)勀銓?duì)詩(shī)中“真意”的理解?！罢嬉狻笨梢岳斫鉃樵?shī)人希望遠(yuǎn)離污濁世俗的紛擾，對(duì)恬淡閑適的田園生活的畢生追求。（或表明作者厭惡世俗和官場(chǎng)的污濁風(fēng)氣、名利糾紛，歸隱田園，希望在田園的悠然和閑適中保持高潔的品行。）

19、賞析“采菊東籬下，悠然見南山”一句。

此句被視為體現(xiàn)陶詩(shī)意境、風(fēng)格的名句。表現(xiàn)出物我合一、渾然一體的意境。詩(shī)人悠閑、淡泊地在籬下采菊，眼神不經(jīng)意間與青山如黛、綠水長(zhǎng)流、鳥語(yǔ)花香、鹿影?，F(xiàn)的南山美景相遇。

20、“采菊東籬下，悠然見南山”一句歷來為人稱頌，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

這聯(lián)詩(shī)句向我們展示了詩(shī)人悠然采菊和迷醉田園風(fēng)光的圖景，悠閑淡泊寧?kù)o，體現(xiàn)了田園生活的優(yōu)雅和平靜。

21、讓我們走近詩(shī)人，去體驗(yàn)：采菊東籬下，悠然見南山的淡泊與和諧；讓我們走近李商隱，去感受：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的執(zhí)著與奉獻(xiàn)；讓我們走近王安石，去學(xué)習(xí)：不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層的堅(jiān)毅無畏。這樣，我們才能找到精神的寄托。

22、說說你對(duì)“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的理解。

山林中的霧靄在夕陽(yáng)之下紫氣升騰，若有若無繚繞于峰際，成群的鳥兒相伴飛回巢，歸隱山林。寫出了詩(shī)人“悠然”所見之景，體現(xiàn)了詩(shī)人寧?kù)o恬淡的主觀心境。

23、詩(shī)中：結(jié)廬在人境，而無車馬喧一句蘊(yùn)含著這樣的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧囂人境也無“喧囂”之感。

24、“心遠(yuǎn)地自偏”的含義是什么？并結(jié)合作者的寫作風(fēng)格進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。

心情閑適，心志高遠(yuǎn)，所以居住之處再喧鬧也會(huì)顯得偏僻安靜。此句表達(dá)作者對(duì)田園生活的喜愛，另外蘊(yùn)含一定的哲理，是作者追求心靈寧?kù)o的體現(xiàn)。

25、“此中有真意，欲辨已忘言”指的是：

面對(duì)良辰美景，再精妙的語(yǔ)言，也不足以傳達(dá)出人們復(fù)雜的感受與人生的真諦。

26、“心遠(yuǎn)地自偏”中“心遠(yuǎn)”的對(duì)象是什么？作者的用意指什么？詩(shī)句說明了什么道理？ “心遠(yuǎn)”對(duì)象是官場(chǎng)的生活和世俗往來的紛擾。作者用意指思想遠(yuǎn)離官場(chǎng)和世俗。“心遠(yuǎn)地自偏”形象地道出：環(huán)境的偏僻幽靜方能使人恬淡舒適。

27、詩(shī)中“心遠(yuǎn)”的意思是心志高遠(yuǎn)（或心境高遠(yuǎn)），在詩(shī)中的作用是點(diǎn)明全詩(shī)的詩(shī)眼（或概括全詩(shī)的中心詞）

28、歷來論者對(duì)這首詩(shī)的第六句持不同見解。有人認(rèn)為“悠然見南山”好的，也有認(rèn)為它不好的。請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?/p>

“見”字用得好，好在更能顯示出詩(shī)人采菊時(shí)，未留心、不經(jīng)意間與南山美景猝然相遇的“悠然”情態(tài)，從而顯示出詩(shī)人悠然、淡泊、超脫于塵雜之外的情愫，自然真切。

（此題如果談“望”字用得好，可認(rèn)為：“望”表示有意識(shí)地凝目眺望，更能寄托詩(shī)人對(duì)僧道云集的南山勝地一往情深的向往，是詩(shī)人隱逸思想的真實(shí)外化，體現(xiàn)著藝術(shù)形式服從于思想內(nèi)容是創(chuàng)作原則。）

29、這首詩(shī)的語(yǔ)言與《歸園田居》一樣具有平淡自然的特點(diǎn)。

30、這首詩(shī)通過對(duì)田園生活中自然景色的欣賞，反映出作者怎樣的人生追求？ 厭惡官場(chǎng)腐敗，決心歸隱自潔。

31、《飲酒》詩(shī)序中說：“偶有名酒，無夕不飲。顧影獨(dú)盡，忽然復(fù)醉。既醉之后，輒題數(shù)句自?shī)?。”而李白在《行路難》詩(shī)中卻寫了對(duì)酒停杯的情景。一個(gè)是“既飲”之作，一個(gè)是“未飲”之歌，試比較這兩首詩(shī)抒發(fā)的感情有什么不同。

《飲酒》是作者歸隱田園后寫的抒情小詩(shī)，是他的“酒后真言”。他對(duì)自己的隱居生活表示滿意，也能從心靈安逸、遠(yuǎn)離世俗煩惱的高度來認(rèn)識(shí)。唯其具有寧?kù)o安詳?shù)男膽B(tài)，才能有“悠然見南山”的自得以及看山霧飛鳥的真趣?！缎新冯y》是李白借樂府古題抒發(fā)自己懷才不遇的詩(shī)篇。面對(duì)美酒佳肴，他與陶淵明正好相反，“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然?！备吆簟靶新冯y”。因?yàn)樗o佐明君、建功立業(yè)的政治理想無從實(shí)現(xiàn)，故憤憤不平之氣溢于言表。這兩位詩(shī)人抒發(fā)的感情不同，除了他們的身世、追求不同的原因外，還有一個(gè)大的社會(huì)背景問題。陶淵明身處晉宋易代之際，社會(huì)動(dòng)蕩，民不聊生，雖有濟(jì)世情懷卻不能施展；李白身處大唐盛世，社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定，士人學(xué)子人人自?shī)^，期望為國(guó)為民有所作為，故仍存積極進(jìn)取之心。

32、詩(shī)中表明詩(shī)人心境的兩個(gè)詞是：心遠(yuǎn)、悠然。

33、“山氣日夕佳，飛鳥相與還”描繪了怎樣的景色？從中可感受到詩(shī)人怎樣的人生哲理？ 景色：傍晚，山上的氣象越發(fā)美好，在這從容而渾然的暮色里，飛鳥一群群地結(jié)伴而還。哲理：歸還自然（或返璞歸真）。

第二篇：飲酒·結(jié)廬在人境原文翻譯及賞析

飲酒·結(jié)廬在人境原文翻譯及賞析

飲酒·結(jié)廬在人境 晉朝 陶淵明

結(jié)廬在人境，而無車馬喧。

問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

《飲酒·結(jié)廬在人境》譯文

將房屋建造在人來人往的地方，卻不會(huì)受到世俗交往的喧擾。

問我為什么能這樣，只要心志高遠(yuǎn)，自然就會(huì)覺得所處地方僻靜了。

在東籬之下采摘菊花，悠然間，那遠(yuǎn)處的南山映入眼簾。

傍晚時(shí)分南山景致甚佳，霧氣峰間繚繞，飛鳥結(jié)伴而還。

這里面蘊(yùn)含著人生的真正意義，想要分辨清楚，卻不知怎樣表達(dá)。

《飲酒·結(jié)廬在人境》注釋

結(jié)廬：建造房舍。結(jié)，建造、構(gòu)筑。廬，簡(jiǎn)陋的房屋。

人境：喧囂擾攘的塵世。

結(jié)廬：建造住宅，這里指居住的意思。

車馬喧：指世俗交往的喧擾。

君：指作者自己。

何能爾：為什么能這樣。爾：如此、這樣。

悠然：閑適淡泊的樣子。

見：看見(讀jiàn)，動(dòng)詞。

南山：泛指山峰，一說指廬山。

山氣：山間的云氣。

日夕：傍晚。相與：相交，結(jié)伴。

真意：從大自然里領(lǐng)會(huì)到的人生真諦。

相與還：結(jié)伴而歸。

《飲酒·結(jié)廬在人境》賞析

這首詩(shī)的意境可分為兩層，前四句為一層，寫詩(shī)人擺脫世俗煩惱后的感受。后六句為一層，寫南山的美好晚景和詩(shī)人從中獲得的無限樂趣。表現(xiàn)了詩(shī)人熱愛田園生活的真情和高潔人格。

“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”詩(shī)起首作者言自己雖然居住在人世間，但并無世俗的交往來打擾。為何處人境而無車馬喧的煩惱？因?yàn)椤靶倪h(yuǎn)地自偏”，只要內(nèi)心能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)[脫世俗的束縛，那么即使處于喧鬧的環(huán)境里，也如同居于僻靜之地。陶淵明早歲滿懷建功立業(yè)的理想，幾度出仕正是為了要實(shí)現(xiàn)匡時(shí)濟(jì)世的抱負(fù)。但當(dāng)他看到“真風(fēng)告逝，大為斯興”，官場(chǎng)**險(xiǎn)惡，世俗偽詐污蝕，整個(gè)社會(huì)腐敗黑暗，于是便選擇了潔身自好、守道固窮的道路，隱居田園，躬耕自資?！敖Y(jié)廬在人境”四句，就是寫他精神上在擺脫了世俗環(huán)境的干擾之后所產(chǎn)生的感受。所謂“心遠(yuǎn)”，即心不念名利之場(chǎng)，情不系權(quán)貴之門，絕進(jìn)棄世，超塵脫俗。由于此四句托意高妙，寄情深遠(yuǎn)，因此前人激賞其“詞彩精拔”。

“問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏” 中的“心遠(yuǎn)”是遠(yuǎn)離官場(chǎng)，更進(jìn)一步說，是遠(yuǎn)離塵俗，超凡脫俗。[4] 排斥了社會(huì)公認(rèn)的價(jià)值尺度，探詢作者在什么地方建立人生的基點(diǎn)，這就牽涉到陶淵明的哲學(xué)思想。這種哲學(xué)可以稱為“自然哲學(xué)”，它既包含自耕自食、儉樸寡欲的生活方式，又深化為人的生命與自然的統(tǒng)一和諧。在陶淵明看來，人不僅是在社會(huì)、在人與人的關(guān)系中存在的，而且，甚至更重要的，每一個(gè)個(gè)體生命作為獨(dú)立的精神主體，都直接面對(duì)整個(gè)自然和宇宙而存在。

這些道理，如果直接寫出來，詩(shī)就變成論文了。所以作者只是把哲理寄寓在形象之中。詩(shī)人在自己的庭園中隨意地采摘菊花，偶然間抬起頭來，目光恰與南山相會(huì)。“悠然見南山”，按古漢語(yǔ)法則，既可解為“悠然地見到南山”，亦可解為“見到悠然的南山”。所以，這“悠然”不僅屬于人，也屬于山，人閑逸而自在，山靜穆而高遠(yuǎn)。在那一刻，似乎有共同的旋律從人心和山峰中一起奏出，融為一支輕盈的樂曲。

“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還”此四句敘寫詩(shī)人歸隱之后精神世界和自然景物渾然契合的那種悠然自得的神態(tài)。東籬邊隨便采菊，偶然間抬頭見到南山。傍晚時(shí)分南山景致甚佳，霧氣峰間繚繞，飛鳥結(jié)伴而還。詩(shī)人從南山美景中聯(lián)想到自己的歸隱，從中悟出了返樸歸真的哲理。飛鳥朝去夕回，山林乃其歸宿；自己屢次離家出仕，最后還得回歸田園，田園也為己之歸宿。詩(shī)人在《歸去來兮辭》中曾這樣寫道：“云無心以出岫，鳥倦飛而知還?！彼栽?、鳥自喻，云之無心出岫，恰似自己無意于仕而仕；鳥之倦飛知還，正像本人厭惡官場(chǎng)而隱。本詩(shī)中“飛鳥相與還”兩句，與《歸去來兮辭》中“鳥倦飛而知還”兩句，其寓意實(shí)為同一。

“采菊東籬下”四句，古人對(duì)此評(píng)價(jià)甚高。張戒說：“‘采菊東籬下，悠然見南山’，此景物在目前，而非至閑至靜之中，則不能到，此味不可及也?！蹦敲?，張戒所說的“味”是什么呢？為何說“此味不可及”呢？我們知道，陶詩(shī)不尚藻飾，不事雕琢，明白如話，樸素自然，故前人常用“平淡”兩字以概其詩(shī)風(fēng)。但陶詩(shī)之平淡乃從“組麗”中來，是平而有趣，淡而有味。這種貌似平淡實(shí)則醇美的特色，實(shí)為一種更高的藝術(shù)境界，非常人所知，亦非常人所能。張戒所說的“味”，當(dāng)是陶詩(shī)醇美的韻味。此種韻味之所以“不可及”，原因固然眾多。我們撇開文學(xué)修養(yǎng)、藝術(shù)才能等條件，可以說這種韻味只有像陶淵明那種不愿隨俗浮沉，不肯汩泥揚(yáng)波的詩(shī)人才能寫出，也即只有寄心于遠(yuǎn)、心境“至閑至靜”者才能寫出。

“此中有真意，欲辨已忘言?！痹?shī)末兩句，詩(shī)人言自己的從大自然的美景中領(lǐng)悟到了人生的意趣，表露了純潔自然的恬淡心情。詩(shī)里的“此中”，我們可以理解為此時(shí)此地(秋夕籬邊)，也可理解為整個(gè)田園生活。所謂“忘言”，實(shí)是說恬美安閑的田園生活才是自己真正的人生，而這種人生的樂趣，只能意會(huì)，不可言傳，也無需敘說。這充分體現(xiàn)了詩(shī)人安貧樂賤、勵(lì)志守節(jié)的高尚品德。這兩句說的是這里邊有人生的真義，想辨別出來，卻忘了怎樣用語(yǔ)言表達(dá)?！巴浴蓖ㄋ椎卣f，就是不知道用什么語(yǔ)言來表達(dá)，只可意會(huì)，不可言傳。“至情言語(yǔ)即無聲”，這里強(qiáng)調(diào)一個(gè)“真”字，指出辭官歸隱乃是人生的真諦。

《飲酒·結(jié)廬在人境》以平淡之語(yǔ)，寫秋日晚景，敘歸隱之樂，道生活哲理，既富于情趣，又饒有理趣，達(dá)到了情、景、理的統(tǒng)一。尤其是“問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏”，“此中有真意，欲辨已忘言”幾句，“清悠淡永，有自然之味”，更具藝術(shù)魅力。

《飲酒·結(jié)廬在人境》創(chuàng)作背景

這首詩(shī)大約作于公元四一七年，即詩(shī)人歸田后的第十二年，正值東晉滅亡前夕。作者感慨甚多，借飲酒來抒情寫志。

飲酒·結(jié)廬在人境

作者：陶淵明

朝代：魏晉

【飲酒】

結(jié)廬在人境，而無車馬喧。

問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

詞句注釋

1.結(jié)廬：建造住宅，這里指居住的意思。人境：人世間，人類居住的地方。

2.車馬喧：指世俗交往的喧擾。

3.君：指作者自己。何能爾：為什么能這樣。爾：如此、這樣。這句和下句設(shè)為問答之辭，說明心遠(yuǎn)離塵世，雖處喧囂之境也如同居住在偏僻之地。

4.悠然：自得的樣子。南山：泛指山峰，一說指廬山。見：（讀jiàn），動(dòng)詞

5.日夕：傍晚。相與：相交，結(jié)伴。這兩句是說傍晚山色秀麗，飛鳥結(jié)伴而還。

6.相與還：結(jié)伴而歸

7.此中有真意，欲辨己忘言：這里面蘊(yùn)藏著人生的真正意義，想要辨明，卻忘了怎樣用語(yǔ)言表達(dá)。此中：此時(shí)此地的情境，指山中景象，也指隱逸生活。此中：即此時(shí)此地的情和境，也即隱居生活。真意：人生的真正意義，即“迷途知返”。這句和下句是說辨：辨識(shí)。

白話譯文

居住在人世間，卻沒有車馬的喧囂。

問我為何能如此，只要心志高遠(yuǎn)，自然就會(huì)覺得所處地方僻靜了。

在東籬之下采摘菊花，悠然間，那遠(yuǎn)處的南山映入眼簾。

山中的氣息與傍晚的.景色十分好，有飛鳥，結(jié)著伴兒歸來。

這里面蘊(yùn)含著人生的真正意義，想要辨明，卻忘了怎樣用語(yǔ)言表達(dá)。

賞析：

全詩(shī)以平靜樸素的語(yǔ)言寫景抒情敘理，形式和內(nèi)容達(dá)到高度的統(tǒng)一，無論是寫南山傍晚美景，還是或抒歸隱的悠然自得之情，或敘田居的怡然之樂，或道人生之真意，都既富于情趣，又饒有理趣。如“采菊東籬下，悠然見南山”、“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，那樣景、情、理交融于一體的名句不用說，就是“問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏”，“此中有真意，欲辨已忘言”這樣的句子，雖出語(yǔ)平淡，樸素自然，卻也寄情深長(zhǎng)，托意高遠(yuǎn)，蘊(yùn)理雋永，耐人咀嚼，有無窮的理趣和情趣。

這首詩(shī)的意境可分為兩層，前四句為一層，寫詩(shī)人擺脫世俗煩惱后的感受，表現(xiàn)了詩(shī)人鄙棄官場(chǎng)，不與統(tǒng)治者同流合污的思想感情。后六句為一層，寫南山的美好晚景和詩(shī)人從中獲得的無限樂趣。表現(xiàn)了詩(shī)人熱愛田園生活的真情和高潔人格。

大致在魏晉以前，以儒家學(xué)說為核心，中國(guó)人一直相信人類和自然界都處于有意志的“天”的支配下。這一種外于而又高于人的個(gè)體生命的權(quán)威，在東漢末開始遭到強(qiáng)烈的懷疑。于是就迎來了個(gè)性覺醒的時(shí)代；在文學(xué)創(chuàng)作中，相應(yīng)地有了所謂“人的主題”的興起。但個(gè)性覺醒，既是舊的困境與背謬的結(jié)束，又是新的困境與背謬的發(fā)現(xiàn)與開始。首先，也是最基本的，就是有限的個(gè)體生命與永恒的宇宙的對(duì)立。詩(shī)人們不斷發(fā)出哀傷的感嘆：“人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客”（《古詩(shī)十九首》）；“自顧非金石，咄唶令人悲”（曹植《贈(zèng)白馬王彪》）；“人生若塵露，天道邈悠悠”（阮籍《詠懷詩(shī)》）。人們?cè)谧匀恢懈惺艿降模菬o限存在對(duì)有限人生的壓迫。

但是，即使說困境與背謬注定要伴隨人類的全部進(jìn)程（這是一個(gè)存在主義的觀念），在不同的階段上，人還是要尋找不同的解脫方式。哪怕是理念上的或者是詩(shī)意上的，人也要發(fā)現(xiàn)一種完美的生命形態(tài)。所以到東晉末，在玄學(xué)的背景中，陶淵明的詩(shī)開始表現(xiàn)一種新的人生觀與自然觀。這就是反對(duì)用對(duì)立的態(tài)度看待人與自然的關(guān)系，而是相反地強(qiáng)調(diào)人與自然的一體性，追求人與自然的和諧。這在他的這《飲酒》第五首之中，表現(xiàn)得最為充分而優(yōu)美。憑著它那淺顯的語(yǔ)言、精微的結(jié)構(gòu)、高遠(yuǎn)的意境、深蘊(yùn)的哲理，這首詩(shī)幾乎成了中國(guó)詩(shī)史上最為人們熟知的一篇。

全詩(shī)的宗旨是歸復(fù)自然。于是有了這首詩(shī)的前四句。開頭說，自己的住所雖然建造在人來人往的環(huán)境中，卻聽不到車馬的喧鬧。“車馬喧”，意味著上層人士之間的交往，所謂“冠帶自相索”。因?yàn)樘諟Y明喜歡訴窮而人們又常常忘記貴胄之家的“窮”與平民的“窮”全不是一回事，這兩句詩(shī)的意味就被忽視了。實(shí)在，陶家是東晉開國(guó)元?jiǎng)滋召┑暮蟠?，是潯?yáng)最有勢(shì)力的一族。所以，盡管陶淵明這一支已呈衰落，冷寂到門無車馬終究是不尋常的。所以緊接著有一問：你如何能做到這樣？而后有答，自然地歸結(jié)到前四句的核心——“心遠(yuǎn)地自偏”。“遠(yuǎn)”是玄學(xué)中最常用的概念，指超脫于世俗利害的、淡然而全足的精神狀態(tài)。此處的“心遠(yuǎn)”便是對(duì)那爭(zhēng)名奪利的世界取隔離與冷漠的態(tài)度，自然也就疏遠(yuǎn)了奔逐于俗世的車馬客，所居之處由此而變得僻靜了。進(jìn)一步說，“車馬喧”不僅是實(shí)在的事物，也是象征。它代表著整個(gè)為權(quán)位、名利翻騰不休的官僚社會(huì)。

“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”詩(shī)起首作者言自己雖然居住在人世間，但并無世俗的交往來打擾。為何處人境而無車馬喧的煩惱？因?yàn)椤靶倪h(yuǎn)地自偏”，只要內(nèi)心能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)[脫世俗的束縛，那么即使處于喧鬧的環(huán)境里，也如同居于僻靜之地。陶淵明早歲滿懷建功立業(yè)的理想，幾度出仕正是為了要實(shí)現(xiàn)匡時(shí)濟(jì)世的抱負(fù)。但當(dāng)他看到“真風(fēng)告逝，大為斯興”（《感士不遇賦》），官場(chǎng)**險(xiǎn)惡，世俗偽詐污蝕，整個(gè)社會(huì)腐敗黑暗，于是便選擇了潔身自好、守道固窮的道路，隱居田園，躬耕自資?！敖Y(jié)廬在人境”四句，就是寫他精神上在擺脫了世俗環(huán)境的干擾之后所產(chǎn)生的感受。所謂“心遠(yuǎn)”，即心不念名利之場(chǎng)，情不系權(quán)貴之門，絕進(jìn)棄世，超塵脫俗。由于此四句托意高妙，寄情深遠(yuǎn)，因此前人激賞其“詞彩精拔”。

“問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏”中的“心遠(yuǎn)”是遠(yuǎn)離官場(chǎng)，更進(jìn)一步說，是遠(yuǎn)離塵俗，超凡脫俗。

排斥了社會(huì)公認(rèn)的價(jià)值尺度，探詢作者在什么地方建立人生的基點(diǎn)，這就牽涉到陶淵明的哲學(xué)思想。這種哲學(xué)可以稱為“自然哲學(xué)”，它既包含自耕自食、儉樸寡欲的生活方式，又深化為人的生命與自然的統(tǒng)一和諧。在陶淵明看來，人不僅是在社會(huì)、在人與人的關(guān)系中存在的，而且，甚至更重要的，每一個(gè)個(gè)體生命作為獨(dú)立的精神主體，都直接面對(duì)整個(gè)自然和字宙而存在。

這些道理，如果直接寫出來，詩(shī)就變成論文了。所以作者只是把哲理寄寓在形象之中。詩(shī)人（題名叫《飲酒》，自然是一位微醺的、飄飄然忘乎形骸的詩(shī)人）在自己的庭園中隨意地采摘菊花，偶然間抬起頭來，目光恰與南山（即陶之居所南面的廬山）相會(huì)?！坝迫灰娔仙健?，按古漢語(yǔ)法則，既可解為“悠然地見到南山”，亦可解為“見到悠然的南山”。所以，這“悠然”不僅屬于人，也屬于山，人閑逸而自在，山靜穆而高遠(yuǎn)。在那一刻，似乎有共同的旋律從人心和山峰中一起奏出，融為一支輕盈的樂曲。

“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還”此四句敘寫詩(shī)人歸隱之后精神世界和自然景物渾然契合的那種悠然自得的神態(tài)。東籬邊隨便采菊，偶然間抬頭見到南山。傍晚時(shí)分南山景致甚佳，霧氣峰間繚繞，飛鳥結(jié)伴而還。詩(shī)人從南山美景中聯(lián)想到自己的歸隱，從中悟出了返樸歸真的哲理。飛鳥朝去夕回，山林乃其歸宿；自己屢次離家出仕，最后還得回歸田園，田園也為己之歸宿。詩(shī)人在《歸去來兮辭》中曾這樣寫道：“云無心以出岫，鳥倦飛而知還?！彼栽啤ⅧB自喻，云之無心出岫，恰似自己無意于仕而仕；鳥之倦飛知還，正像本人厭惡官場(chǎng)而隱。本詩(shī)中“飛鳥相與還”兩句，與《歸去來兮辭》中“鳥倦飛而知還”兩句，其寓意實(shí)為同一。“采菊東籬下”四句，古人對(duì)此評(píng)價(jià)甚高。張戒說：“‘采菊東籬下，悠然見南山’，此景物在目前，而非至閑至靜之中，則不能到，此味不可及也?！蹦敲矗瑥埥渌f的“味”是什么呢？為何說“此味不可及”呢？我們知道，陶詩(shī)不尚藻飾，不事雕琢，明白如話，樸素自然，故前人常用“平淡”兩字以概其詩(shī)風(fēng)。但陶詩(shī)之平淡乃從“組麗”中來，是平而有趣，淡而有味。這種貌似平淡實(shí)則醇美的特色，實(shí)為一種更高的藝術(shù)境界，非常人所知，亦非常人所能。張戒所說的“味”，當(dāng)是陶詩(shī)醇美的韻味。此種韻味之所以“不可及”，原因固然眾多。我們撇開文學(xué)修養(yǎng)、藝術(shù)才能等條件，可以說這種韻味只有像陶淵明那種不愿隨俗浮沉，不肯汩泥揚(yáng)波的詩(shī)人才能寫出，也即只有寄心于遠(yuǎn)、心境“至閑至靜”者才能寫出。

“采菊東籬下，悠然見南山”中“悠然”寫出了作者那種恬淡閑適、對(duì)生活無所求的心境?！安删铡边@一動(dòng)作不是一般的動(dòng)作，它包含著詩(shī)人超脫塵世，熱愛自然的情趣。將“見”改為“望”不好?！耙姟弊直憩F(xiàn)了詩(shī)人看山不是有意之為，而是采菊時(shí)，無意間，山入眼簾。

見南山之物有：日暮的嵐氣，若有若無，浮繞于峰際；成群的鳥兒，結(jié)伴而飛，歸向山林。這一切當(dāng)然是很美的。但這也不是單純的景物描寫。在陶淵明的詩(shī)文中，讀者?？梢钥吹筋愃频木渥樱骸霸茻o心以出岫，鳥倦飛而知還”（《歸去來辭》）；“卉木繁榮，和風(fēng)清穆”（《勸農(nóng)》）等等，不勝枚舉。這都是表現(xiàn)自然的運(yùn)動(dòng)，因其無意志目的、無外求，所以平靜、充實(shí)、完美。人既然是自然的一部分，也應(yīng)該具有自然的本性，在整個(gè)自然運(yùn)動(dòng)中完成其個(gè)體生命。這就是人與自然的和諧統(tǒng)一。

最后二句，是全詩(shī)的總結(jié)：在這里可以領(lǐng)悟到生命的真諦，可是剛要把它說出來，卻已經(jīng)找不到合適的語(yǔ)言。實(shí)際的意思，是說這一種真諦，乃是生命的活潑潑的感受，邏輯的語(yǔ)言不足以體現(xiàn)它的微妙與整體性。后世禪家的味道，在這里已經(jīng)顯露端倪了。

“山氣日夕佳，飛鳥相與還”這兩句是景物描寫。這時(shí)我們隱隱可知詩(shī)人不光在勉勵(lì)自己“還”，含蓄寄托了與山林為伍的情意，還在規(guī)勸其他人；兩句雖是寫景，實(shí)是抒情悟理。

“此中有真意，欲辨已忘言?！痹?shī)末兩句，詩(shī)人言自己的從大自然的美景中領(lǐng)悟到了人生的意趣，表露了純潔自然的恬淡心情。詩(shī)里的“此中”，我們可以理解為此時(shí)此地（秋夕籬邊），也可理解為整個(gè)田園生活。所謂“忘言”，實(shí)是說恬美安閑的田園生活才是自己真正的人生，而這種人生的樂趣，只能意會(huì)，不可言傳，也無需敘說。這充分體現(xiàn)了詩(shī)人安貧樂賤、勵(lì)志守節(jié)的高尚品德。這兩句說的是這里邊有人生的真義，想辨別出來，卻忘了怎樣用語(yǔ)言表達(dá)?！巴浴蓖ㄋ椎卣f，就是不知道用什么語(yǔ)言來表達(dá)，只可意會(huì)，不可言傳?！爸燎檠哉Z(yǔ)即無聲”，這里強(qiáng)調(diào)一個(gè)“真”字，指出辭官歸隱乃是人生的真諦。

在詩(shī)的結(jié)構(gòu)上，這二句非常重要。它提示了全詩(shī)的形象所要表達(dá)的深層意義，同時(shí)把讀者的思路引回到形象，去體悟，去咀嚼。

這首詩(shī)，尤其是詩(shī)中“采菊東籬下，悠然見南山”二句，歷來被評(píng)為“靜穆”、“淡遠(yuǎn)”，得到很高的稱譽(yù)。然而簡(jiǎn)單地以這種美學(xué)境界來概括陶淵明的全部創(chuàng)作，又是偏頗的。因?yàn)槭聦?shí)上，陶淵明詩(shī)文中，表現(xiàn)焦慮乃至憤激的情緒，還是很多，其濃烈?guī)缀醭^同時(shí)代所有的詩(shī)人。但也正因?yàn)榻箲]，他才尋求靜穆。正像開頭說的，這是在新的困境與背謬中所尋得的理念和詩(shī)意上的完美的生命形態(tài)。也許，人們能夠在某個(gè)時(shí)刻，實(shí)際體驗(yàn)它所傳達(dá)的美感，進(jìn)入一個(gè)純?nèi)黄胶偷?、忘卻人生所有困擾的狀態(tài)，但這絕不可能成為任何人（包括陶淵明）的全部人生。

第三篇：詩(shī)詞鑒賞題

詩(shī)歌鑒賞題

1.下列對(duì)《歸園田居》理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A． 陶淵明詩(shī)歌從內(nèi)容上可以分為飲酒詩(shī)、詠懷詩(shī)和田園詩(shī)三大類，他的詩(shī)歌數(shù)量最多，成就最大的是田園詩(shī)，《歸園田居》屬于田園詩(shī)一類。

B． 作者在詩(shī)中描繪了田野、方宅、草屋、桃李、榆柳、炊煙、雞鳴、狗吠等意象，構(gòu)成了恬淡清雅寧?kù)o安謐的意境。

C． 詩(shī)人巧用比喻，將官場(chǎng)比作網(wǎng)、樊籠，自己比作羈鳥、池魚，寫出了對(duì)官場(chǎng)生活的厭惡與批判。

D． 這首詩(shī)作者用詞工麗、景物色彩鮮明、情感真實(shí)，體現(xiàn)了陶淵明樸素自然、意境淡遠(yuǎn)的風(fēng)格。

2.對(duì)《登高》這首詩(shī)字句的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A． 首聯(lián)對(duì)仗工整，一連出現(xiàn)六個(gè)特寫鏡頭：風(fēng)、天、猿、渚、沙、鳥，自然成對(duì)，節(jié)奏感強(qiáng)。

B． 頷聯(lián)中無邊不盡使蕭蕭滾滾更加形象化，使人聯(lián)想到落木之聲及長(zhǎng)江洶涌之勢(shì)。C． 頸聯(lián)中獨(dú)登臺(tái)說明詩(shī)人孤獨(dú)寂寞的心境，“百年”指有限的人生。

D．尾聯(lián)中艱難一句包含著詩(shī)人對(duì)個(gè)人病困潦倒生活的慨嘆；對(duì)終生壯志未酬的激憤與哀怨；對(duì)祖國(guó)多災(zāi)多難現(xiàn)實(shí)的憂愁與焦慮。

3.對(duì)《錦瑟》這首詩(shī)的解說錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A． 首聯(lián)用民歌的起興的手法，由錦瑟而思及華年，有一種哀怨的情調(diào)。

B． 頷聯(lián)用典故和民間傳說，寫出了迷惘的境界，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好理想和情思的懷念。C．“藍(lán)田日暖玉生煙”是說玉被埋沒是很可悲的，但那溫潤(rùn)的精氣卻透露出來，為山增輝，這卻又讓人感到欣慰。

D． 這首詩(shī)語(yǔ)言清麗，基調(diào)哀怨，意境鮮明，描繪的圖景清新明麗，有著濃濃的抒情氣氛和豐富的意蘊(yùn)，令人品味無窮。

4.對(duì)“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”理解正確的是（）

A． 這是詞人送行情人的心理的描寫。她想到詞人此去，將孤獨(dú)地乘一葉扁舟漂流在遙遠(yuǎn)浩渺的江面，更不舍讓詞人離去。

B． 這是兩人的心理活動(dòng)。兩人想到詞人離去，將孤獨(dú)地漂流在遙遠(yuǎn)浩渺江面，更不舍分 C． 這是詞人的心理活動(dòng)。詞人想象離別后的廣闊天地，強(qiáng)自解脫離別之苦。

D． 這是詞人的心理活動(dòng)。詞人想象到此去將孤獨(dú)地乘一葉扁舟漂流在遙遠(yuǎn)江面，更不舍離開情人。

5.“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！睂?duì)這詩(shī)句理解正確的一項(xiàng)是（）A.“羽扇綸巾”，指諸葛亮。這描寫詩(shī)句表現(xiàn)出諸葛亮衣著儒雅，儀態(tài)從容，大破曹軍。B.“羽扇綸巾”，指諸葛亮。這詩(shī)句表現(xiàn)出諸葛亮衣著儒雅，儀態(tài)從容，協(xié)助周瑜大破曹軍。C.“羽扇綸巾”，指周瑜。這詩(shī)句表現(xiàn)出周瑜衣著儒雅，儀態(tài)從容，在諸葛亮協(xié)助下大破曹軍。

D.“羽扇綸巾”，指周瑜。這詩(shī)句表現(xiàn)出周瑜衣著儒雅，儀態(tài)從容，大破曹軍。

6.讀以下四首詩(shī)，選出與“斜陽(yáng)草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住”一句在寫法上有相似的一 首（）

A．人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。B．寥落古行宮，宮花寂寞紅。白頭宮女在，閑坐說玄宗。

C．去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。D．朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。7.對(duì)《聲聲慢》理解不正確的一項(xiàng)是（）

A．詞之開頭連用七對(duì)疊字，分為三組，“尋尋覓覓”表現(xiàn)一種無所寄托，空虛失落的心態(tài)，仿佛要找尋什么，但所看到卻是身邊的“冷冷清清”，這更加重了痛苦的程度，一句“凄凄慘慘戚戚”痛入心府。

B．“雁過也”之含義尤豐，雁可北去南歸，而作者卻無法回到自己的故鄉(xiāng)；鴻雁似可傳書，但丈夫已死，書信何傳。意象中包含著故國(guó)之思和悼夫之痛。

C．“滿地黃花堆積”，是指梅花盛開，“憔悴損”是指自己因憂傷而憔悴瘦損。由于自己無心看花，雖值梅花堆滿地，卻也不想去摘它賞它，既寫了自己無心摘花的郁悶，又透露了惜花將謝的情懷。

D．上片從一個(gè)人尋覓無著，寫到酒難澆愁；風(fēng)送雁聲，反而增加了思鄉(xiāng)的惆悵。下片由秋日高空轉(zhuǎn)入自家庭院。

8.下面對(duì)《念奴嬌·赤壁懷古》賞析不正確的一項(xiàng)是（）

A.《念奴嬌》是一首懷古詞，主要是通過對(duì)古跡的描寫和對(duì)古人、古事的記敘，來抒發(fā)自己的思想感情。

B.這首詞的豪壯情調(diào)首先表現(xiàn)在對(duì)赤壁景物的描寫上。C.詞中的豪壯情調(diào)還表現(xiàn)在對(duì)諸葛亮形象的塑造上。

D.詞中雖然也常有消極蒼涼的思緒，但是終究掩蓋不了其豪放曠達(dá)的精神。9.下面對(duì)《念奴嬌·赤壁懷古》賞析不正確的一項(xiàng)是（）

A.作者在詞中寫的就是游覽這個(gè)“赤壁”的所見、所想，借詠史表達(dá)了詞人對(duì)古代英雄豪杰的緬懷和對(duì)功業(yè)早就的周瑜的仰慕之情，又聯(lián)系到自己的現(xiàn)實(shí)處境，遂產(chǎn)生了年歲將老，壯志難酬的無限感慨。

B.“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！边@不僅寫出了長(zhǎng)江的非凡氣象，而且將自古以來和這里有關(guān)的許多英雄人物都概括進(jìn)來了，表達(dá)了詞人對(duì)古代英雄的緬懷之情。C.詞的上片將周郎和赤壁并提，已經(jīng)肯定了周瑜在赤壁之戰(zhàn)中的決定作用，到下片再著力寫周瑜的才干和功勛，英雄形象就格外鮮明了。

D.“人生如夢(mèng)”的感嘆，即只好以一杯清酒祭月，寄托壯志難酬的苦悶心情，這一消極蒼涼的感情掩蓋了詩(shī)人的曠達(dá)，使得全詩(shī)的格調(diào)降低了許多。10.下面對(duì)《永遇樂·京口北固亭懷古》的理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.辛詞剛健、委婉的獨(dú)特風(fēng)格和繁富、新穎的典故用法，使他在詞史上成為豪放派的杰出代表，對(duì)后世產(chǎn)生極大的影響。

B.詞的上片是緬懷兩位古代英雄。作者對(duì)這兩個(gè)歷史人物的仰慕，對(duì)他們所創(chuàng)立的赫赫戰(zhàn)功的贊揚(yáng)，其情感是那么熾熱、強(qiáng)烈，這正說明了作者人到老年仍舊壯心不已的精神、氣概。C.下片先是對(duì)南朝元嘉年間一段歷史的評(píng)議：宋文帝好大喜功，在準(zhǔn)備不足的情況下貿(mào)然出兵北伐，結(jié)果是倉(cāng)皇敗陣，落得個(gè)無功而返。

D.結(jié)句“廉頗老矣，尚能飯否？”是作者在嘆息，在呼喊，這是極富個(gè)性的、英雄氣十足的嘆息和呼喊！是全詞蒼勁、悲壯的最高音！

11.下面對(duì)《永遇樂·京口北固亭懷古》的理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.詞人以懷古為名，借用歷史典故，把自己的一腔怒氣和怨恨盡情地在這首詞中發(fā)泄了出來。

B.詞的上片作者緬懷了周瑜這位英雄人物，他不僅指揮若定地打敗曹軍，而且在諸葛亮的輔佐下曾在這里建都，并且成為吳國(guó)君主。

C.作者登高遠(yuǎn)望時(shí)，引出了對(duì)43年前一段經(jīng)歷的回憶，作者以古諷今，批評(píng)人們居然舍棄了被金人占領(lǐng)的國(guó)土，忘記了國(guó)恨家仇。這番議論正氣凜然、言語(yǔ)犀利，正是作者愛國(guó)真情的體現(xiàn)。

D.他很羨慕戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的老將廉頗，借用此典故，表明自己雖然雄心不減當(dāng)年，仍然切望為國(guó)效力，但如今連個(gè)前來問訊的人都沒有，所以說自己的運(yùn)氣還不如廉頗。12.下面對(duì)《雨霖鈴》一詞的賞析有誤的一項(xiàng)是（）

A．詞的上闋寫一對(duì)戀人餞行時(shí)難舍難分的別情，但詞人并沒有純客觀地鋪敘自然景物，而是通過景物的描寫、氛圍的渲染，融情于景，暗寓別意。

B．“執(zhí)手相看淚眼，竟無語(yǔ)凝噎”，寫一對(duì)戀人分別之時(shí)心心相印，只需以眼神示意，已不必用言語(yǔ)道別。

C．“念去去”句中的“念”字用得特別好，后面的“去去”二字疊用，讀時(shí)需一字一頓，方能使讀者體會(huì)出道路遙遠(yuǎn)，前途茫茫。

D．“此去經(jīng)年”四句，構(gòu)成另一種情境?！按巳ァ倍郑魬?yīng)上闋“念去去”，“經(jīng)年”二字呼應(yīng)“今宵”，在時(shí)間和思緒上步步推進(jìn)，結(jié)構(gòu)疏密有致。13.下面對(duì)《雨霖鈴》一詞的賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇”三句，交代離別的時(shí)間、地點(diǎn)和環(huán)境。B．“執(zhí)手相看淚眼，竟無語(yǔ)凝噎”，運(yùn)用白描手法，寫人物動(dòng)作、情態(tài)。

C．“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆边@句話描繪的“景”和“情”分別是凄冷的、凄苦的。

D．柳永的《雨霖鈴》是一首話別離的詞，上闋通過“寒蟬”“煙波”“暮靄”等詞渲染了別離的氣氛，突出了臨別時(shí)難舍之情；下闋寫出別離之后實(shí)際的秋江傷離的場(chǎng)面。14.下面對(duì)《雨霖鈴》一詞的賞析有誤的一項(xiàng)是（）

A．詞人選擇“楊柳”“ 曉風(fēng)”“ 殘?jiān)隆比齻€(gè)意象，運(yùn)用了托物言志的手法，表現(xiàn)出詞人形單影只的孤零心境。

B．《雨霖鈴》描寫了餞別時(shí)暗淡、低落的心情，船要出發(fā)時(shí)難分難舍的痛苦，設(shè)想中 “今宵酒醒”后的凄涼、悵惘以及日后“良辰好景”不再的極度孤獨(dú)、無聊。

C．“寒蟬凄切”,點(diǎn)明節(jié)令——深秋,“蟬”而“寒”,鳴音“凄切”,渲染了悲涼的環(huán)境氣氛,為下文傷別張本,也為全文奠定了感情基調(diào)。

D．“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)”,最能體現(xiàn)詞的主旨,高度凝練,極富有概括性。15.對(duì)《望海潮》一詞分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．這首詞運(yùn)用鋪張的手法，把杭州這個(gè)都會(huì)的繁榮面貌，錢塘江的壯闊象，湖山的秀麗風(fēng)光，都描繪得非常出色，讀此能使人留下難忘的印。

B．“三秋桂子，十里荷花”這兩句寫得高度凝練，它把西湖乃至整個(gè)杭州最美的特征概括了出來，具有歆動(dòng)人心的藝術(shù)力量。

C．“市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢”這三句把市場(chǎng)的繁榮、市民的殷富反映出來，同時(shí)也反映了達(dá)官、貴人、地主、豪商比豪華，賭闊氣，窮奢極侈的生活。

D．不論白天還是夜晚，湖面上都蕩漾著優(yōu)美的羌笛聲和菱歌聲，這兩句運(yùn)用夸張的修辭手法，生動(dòng)地描繪了杭州晝夜笙歌的太平景象和百姓歡樂和諧的生活風(fēng)貌。16.對(duì)《望海潮》一詞分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．“怒濤卷霜雪”表現(xiàn)了錢塘江潮來時(shí)波滾浪翻，排山倒海的氣勢(shì)，其中“霜雪”運(yùn)用了比喻的修辭手法。

B．“重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花”，先總說湖外有湖，山外有山，湖山清麗可嘉，再具體描繪“桂子”對(duì)應(yīng)“重湖”，“荷花”對(duì)應(yīng)“疊巘”。C．桂子和荷花是杭州的典型景物，最能畫出西湖的美景，從而展現(xiàn)杭州的風(fēng)姿。D．“嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖?，是說漁翁、采蓮姑娘都很快樂?！版益摇倍?，則將他們的歡樂神態(tài)，作了栩栩如生的描繪，生動(dòng)地描繪了一幅國(guó)泰民安的游樂畫卷。17．對(duì)《馬嵬》一詩(shī)的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A．首聯(lián)是對(duì)唐玄宗派方士到海外仙山尋找楊貴妃魂魄之舉的否定、批評(píng)：海外九洲，不過是空想罷了，“他生”為夫婦的事，渺茫未卜。

B．頷聯(lián)追述玄宗倉(cāng)皇出逃，夜宿馬嵬的景況：他徹夜難眠，只聽到軍營(yíng)中報(bào)更的梆子 聲，再也聽不到宮廷中雞人報(bào)曉的聲音。

C．“此日”是禁軍駐馬不前，要求誅殺楊貴妃之日。“當(dāng)時(shí)”意為在這危急之時(shí)?！靶颗！敝感谫F妃笑牛郎織女不知他倆可以永不分離。

D．末聯(lián)，詩(shī)人以冷峻的詰問結(jié)束全詩(shī)：為什么當(dāng)了四十多年皇帝的唐玄宗不如普通百姓能保住自己的妻子呢？

18．對(duì)《馬嵬》一詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．唐人詠馬嵬之變的詩(shī)很多，本詩(shī)和其他大多數(shù)詩(shī)一樣，把罪責(zé)推給楊貴妃，而為唐玄宗辯護(hù)。

B．“空聞”句，用“虎旅傳宵柝”五字，烘托出逃難途中的典型環(huán)境，從中，主人公的狼狽神態(tài)和慌亂心情，也依稀可見。

C．宮廷中的“雞人報(bào)曉籌”反襯馬嵬驛“虎旅傳宵柝”，使昔樂今苦，昔安今危的不同外境和心境，躍然紙上。

D．“七夕笑牽牛”是對(duì)玄宗迷戀女色、荒廢朝政的典型概括，用來對(duì)照“六軍同駐馬”表現(xiàn)出二者的因果關(guān)系。

19．對(duì)《登高》一詩(shī)的理解有誤的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)寫詩(shī)人登高的見聞詩(shī)人對(duì)風(fēng)、天、猿嘯、渚、沙、鳥飛等具體的景物，進(jìn)行了生動(dòng)具體細(xì)致的刻畫。

B.頷聯(lián)也是寫景，但手法與首聯(lián)不同，如果說首聯(lián)是一幅工筆畫的話，那么頷聯(lián)就是一幅寫意畫詩(shī)人抓住典型的景物——蕭蕭的落木，滾滾的流水，加以渲染，給讀者留下了廣闊的想像空間。C.頸聯(lián)詩(shī)人點(diǎn)明詩(shī)旨詩(shī)人登高望遠(yuǎn)，由無邊的落木，不盡的江水，聯(lián)想到自己漂泊萬(wàn)里，暮年多病，抒發(fā)了怨天尤人的牢騷，這是孤獨(dú)者的慨嘆

D.杜甫是憂國(guó)憂民的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，他對(duì)人生有大悲憫“艱難苦恨繁霜鬢”是他關(guān)于現(xiàn)實(shí)觀照的結(jié)果。

20.下列對(duì)《秋興八首》（其一）的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《秋興八首》是杜甫旅居夔州時(shí)所作這是八首中的第一首，寫夔州一帶的秋景，寄寓詩(shī)人自傷漂泊、思念故園的心情。

B.凡詩(shī)人觸目所見無不是陰晦凄森的景象，可見詩(shī)人心情的孤寂凄楚，又可看出飽經(jīng)戰(zhàn)亂后國(guó)家的衰敗殘破。

C.詩(shī)中那無所不在的秋色，籠罩了無限的宇宙空間；而它一年一度如期而至，又無言地昭示著大自然的歲華搖落，宇宙間的時(shí)光如流，人世上的生命不永。

D.詩(shī)人在此旅居已近兩年，所以說故園之思隨著孤舟在江上飄走，只有徒然面對(duì)著叢菊的第二次開放，為去年的情景而落淚。

21．關(guān)于杜甫詩(shī)三首下列說法中不正確的一項(xiàng)（）

A.本課所選三首詩(shī)都寫于杜甫在夔州居住的兩年中，都是律詩(shī)，顯示出詩(shī)人非凡的藝術(shù)功力，表現(xiàn)出沉實(shí)高華的特點(diǎn)。

B.《秋興八首》這組詩(shī)是在安史之亂結(jié)束，國(guó)家仍然動(dòng)蕩不安，詩(shī)人依舊客居他鄉(xiāng)的社會(huì)背景下寫成的。

C.《詠懷古跡》是組詩(shī)，共五首，這里選的是第三首，作者借王昭君的事跡，抒發(fā)了自己的愛國(guó)情懷。

D.《登高》寫于唐代宗大歷二年的重陽(yáng)節(jié)，詩(shī)人登高望遠(yuǎn)，抒發(fā)自己年邁多病、感時(shí)傷世和寄寓異鄉(xiāng)的悲苦之情。

22．對(duì)秋興八首賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.首聯(lián)點(diǎn)出所在地點(diǎn)開門見山，此聯(lián)下筆密重，用“凋傷”和“蕭森”給詩(shī)的意境籠上了敗落景象，定下了全詩(shī)的感情基調(diào)。

B.頷聯(lián)是對(duì)“氣蕭森”的悲壯景象的展開，江間承巫峽，塞上承巫山。“塞上風(fēng)云”既寫景也寓時(shí)事。

C.頸聯(lián)借景抒情寓情于景由秋天的景物觸動(dòng)羈旅情思，“故園心”表明了作者急于回家過一種“獨(dú)善其身”安定舒適的家庭生活的愿望。D.尾聯(lián)在時(shí)序推移之中敘寫秋聲，關(guān)合全詩(shī)。23．下面對(duì)詩(shī)句的解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.詩(shī)中寫登高所見的秋江景色，一個(gè)問題抒發(fā)了常年漂泊、老病孤愁的感情。

B.本詩(shī)第一二句寫詩(shī)人的所見所聞。一連出現(xiàn)了六個(gè)特寫鏡頭。渲染了秋江景色物的特點(diǎn)。C.有人認(rèn)為本詩(shī)第三四句?！盁o邊”“不盡”兩次多余。其實(shí)正是有了這兩個(gè)詞。詩(shī)的意境才顯得更為廣闊深遠(yuǎn)，氣象萬(wàn)千。

D.詩(shī)的最后兩句寫外界環(huán)境帶給作者的艱難苦恨和自身隨著年齡增長(zhǎng)而白了的頭發(fā)，使得自己連喝酒的興致都沒有了。

24．選出對(duì)登高這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)（）

A.全詩(shī)通過登高所見景色，傾訴詩(shī)人長(zhǎng)年漂泊，老病孤愁的感情，慷慨激越，動(dòng)人心弦。B．詩(shī)人在仰望無邊際、蕭蕭而下的樹葉，俯視奔流不息、滾滾而來的江水的同時(shí)，無形中傳達(dá)出韶光易逝、壯志難酬的悲愴。

C.詩(shī)中的“萬(wàn)里”“百年”與頷聯(lián)中的“無邊”“不盡”相呼應(yīng)，詩(shī)人的羈旅之愁就像落葉與江水一樣，推排不進(jìn)，驅(qū)趕不絕、情景交融。

D.此詩(shī)首聯(lián)著重刻畫眼前景物，頷聯(lián)著重渲染秋江氣氛，頸聯(lián)表達(dá)感情，從縱橫兩方面著筆，由多病纏身寫到異鄉(xiāng)漂泊，尾聯(lián)又從白發(fā)日多，多病停杯歸結(jié)到時(shí)世艱難是潦倒不堪的根源。25．對(duì)《涉江采莢蓉》一詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是（）

A．首句“涉江采莢蓉，蘭澤多芳草”，寫自己在一個(gè)幽靜清美的環(huán)境中采摘芙蓉即荷花；以引起下文貽贈(zèng)遠(yuǎn)人之念。

B．“采之欲遺誰(shuí)”中的“遺”讀wèi是饋贈(zèng)的意思。古人有采摘香花贈(zèng)與相親之人的習(xí)俗。

C．“所思在遠(yuǎn)道”，所思念的人尚在遠(yuǎn)地，表現(xiàn)了對(duì)遠(yuǎn)方游子的思念和悲慨之情。D．“同心而離居”五字，說出了社會(huì)中長(zhǎng)期存在的人生遺憾，也表現(xiàn)了主人公思鄉(xiāng)懷友的真摯之情。

26.選出對(duì)詩(shī)歌理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.“采之欲遺誰(shuí)，所思在遠(yuǎn)道”美麗的蓮花要是送給自己的心上人該是多么美好的事，可是自己的心上人遠(yuǎn)在天涯海角！這好似一身嘆息，表現(xiàn)出詩(shī)人的寂寞和凄涼。

B．“青青子衿，悠悠我心”是《短歌行》中的詩(shī)句，原寫姑娘思念情人，這里是用來比喻曹操的憂思。

C．“少無適俗韻，性本愛丘山”兩句，詩(shī)人直言不諱，表明了喜愛山林自然的本性。

D．“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”詩(shī)人是官場(chǎng)為塵世之羅網(wǎng)，表達(dá)對(duì)卑污官場(chǎng)的厭惡之情。27．下列對(duì)《短歌行》的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“短歌行”是漢樂府一個(gè)曲調(diào)的名稱，是用于宴會(huì)場(chǎng)合的歌辭。作為一位政治家兼軍事家的詩(shī)人曹操，十分重視人才，這首詩(shī)抒發(fā)了他渴望招納賢才、建功立業(yè)的宏圖大愿。B．第一節(jié)抒寫詩(shī)人人生苦短的憂嘆。作者把人生比喻成早晨的露水，極言人生短暫，又苦于過去的日子太多了。即使宴會(huì)上歌聲慷慨激昂，詩(shī)人內(nèi)心的憂愁還是難以消除。用什么來消除胸中的憂愁呢？只有借酒澆愁。

C．第二節(jié)“青青子衿，悠悠我心”，是引用《詩(shī)經(jīng)?鄭風(fēng)?子衿》中的成句。“青衿”，周代讀書人的服裝，這里指代有學(xué)問的人?！坝朴啤?，長(zhǎng)久的樣子，形容思念之情。作者用這種含蓄的方式表達(dá)了對(duì)親人的思念。

D．第三節(jié)“越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩”是說賢才穿過縱橫交錯(cuò)的小路，枉駕來訪。主客久別重逢，歡快暢談，念念不忘往日的情誼。28．下列對(duì)《短歌行》的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A． 此詩(shī)言志與抒情相結(jié)合。詩(shī)歌抒發(fā)了詩(shī)人渴望招納賢才、建功立業(yè)的宏圖大愿。言志的同時(shí)也抒發(fā)了詩(shī)人的感情：有人生苦短的憂嘆之情，有對(duì)賢才的渴求之情，有既得賢才的欣喜之情，有對(duì)猶豫徘徊的賢才的勸慰之情，有堅(jiān)信自己禮賢下士，天下賢才定會(huì)歸附自己的自信之情。

B． 此詩(shī)引用《詩(shī)經(jīng)》中的成句。引《子衿》中表現(xiàn)女子對(duì)情人深情思念的名句，表達(dá)詩(shī)人對(duì)賢才的渴望；引《鹿鳴》中描寫歡宴賓客的句子，表達(dá)詩(shī)人對(duì)賢才的期待和禮遇。C．此詩(shī)多處運(yùn)用比喻：以明月比喻賢才，以明月不可掇比喻賢才難得；以烏鵲擇木而棲比喻賢才的徘徊歧路，表達(dá)對(duì)他們前途的關(guān)切；以“山不厭高，還不厭深”比喻自己廣納天下賢才的寬闊胸襟。

D．最后一節(jié)用典，以周公吐哺的典故，表示要成為象周公一樣的大臣，更好地輔佐君王統(tǒng)一天下。

29．下列對(duì)《聲聲慢》的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．詞人創(chuàng)作這首詞，正值金兵入侵，北宋滅亡，志趣相投的丈夫也病死在任上，南渡避難的過程中夫妻半生收藏的金石文物又丟失殆盡，這一連串的打擊使她嘗盡了國(guó)破家亡、顛沛流離的苦痛。詞人通過描寫殘秋所見、所聞、所感，抒發(fā)自己孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒。B．“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”起首三句比較形象，細(xì)致地表達(dá)了作者南渡后失落的心情，為全詞定下了一個(gè)感情基調(diào)。

C．“乍暖還寒時(shí)候，最難將息”作者寫天氣變化無常，忽暖忽寒，人最難調(diào)養(yǎng)身體。然而其內(nèi)蘊(yùn)是而作者已是形單影只，孤身飄零，生活一下從幸福的峰巔跌入痛苦的深淵，這種情形與“乍暖還寒”的天氣是多么相像啊。D．“雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)”，作者看到空中的大雁，它們是來自北方的舊相識(shí)。而自己卻飄流困頓，寄寓異鄉(xiāng)，這正是引起傷心的原因。30．下列對(duì)《聲聲慢》的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘” 這三句話由景入情，情景交融。明寫花，而暗喻歲月流逝，人已衰老、憔悴。到這里，作者的感情漸漸融入落花中，對(duì)花自憐，不由又黯然神傷。

B．“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”這里作者寫雨點(diǎn)打在梧桐葉上的情形，著眼于視覺，體現(xiàn)作者凄苦的心情。

C．“這次第，怎一個(gè)愁字了得” 這是對(duì)前文的概括，概括了“乍暖還寒、晚來風(fēng)急、舊時(shí)雁過、滿地黃花、梧桐秋雨”等情景，這些情景，浸滿了作者凄苦的哀愁。僅用一個(gè)“愁”字又如何包括得盡，概括得了。正如她的詞作《武陵春·風(fēng)住塵香花已盡》中所寫: “只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”

D．全詞作者以通俗自然的語(yǔ)言寫景抒情，而抒情又比較含蓄曲折，心中極愁，景景含愁，通篇是愁，然而這一愁情作者卻始終不說破，只是極力烘托渲染，層層推進(jìn)，營(yíng)造出一種“一重未了一重添”的凄苦氛圍，給人留下更多的思索空間。31．下列對(duì)《水龍吟》的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．這首詞開頭兩句“楚天千里清秋，水隨天去秋無際”，是作者在賞心亭上所見的景色。楚天千里，遼遠(yuǎn)空闊，秋色無邊無際。大江流向天邊，也不知何處是它的盡頭，天水交融氣象闊大。

B．“遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻”三句，是寫山?！斑b岑”即遠(yuǎn)山。舉目遠(yuǎn)眺，那一層層、一疊疊的遠(yuǎn)山，有的很像美人頭上插戴的玉簪，有的很像美人頭上螺旋形的發(fā)髻，引起詞人的憂愁和憤恨。這幾句話運(yùn)用了比喻和夸張的修辭手法。

C．“落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子”三句，寫的是夕陽(yáng)快要西沉，孤雁的聲聲哀鳴不時(shí)傳到賞心亭上，更加引起了作者對(duì)遠(yuǎn)在北方的故鄉(xiāng)的思念。

D．“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會(huì)、登臨意”，此時(shí)作者思潮澎湃心情激動(dòng)，但作者不是直接用語(yǔ)言來渲染，而是選用具有典型意義的動(dòng)作，淋漓盡致地抒發(fā)自己報(bào)國(guó)無路、壯志難酬的悲憤。

第四篇：2016年高考古詩(shī)詞鑒賞訓(xùn)練題100題

2016年高考古詩(shī)詞鑒賞訓(xùn)練題100題 1.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。寫真寄外 薛媛

欲下丹青筆，先拈寶鏡寒。已驚顏索寞，漸覺鬢凋殘。淚眼描將易，愁腸寫出難?？志郎喭鼌s，時(shí)展畫圖看。

【注】薛嬡是晚唐濠梁（今安徽鳳陽(yáng)）人南楚材妻。楚材離家遠(yuǎn)游。潁（今河南許昌）地長(zhǎng)官愛楚材風(fēng)采，欲以女妻之。楚材欲允婚，命仆回濠粱取琴書等物?！吧茣?，妙屬文”（見《云溪友議》卷上）的薛嬡，覺察丈夫意向，對(duì)鏡自畫肖像，并寫了上面這首詩(shī)以寄意。1．這首詩(shī)表達(dá)了怎樣的情感？請(qǐng)概括說明。（5分）2．賞析頸聯(lián)的寫法和內(nèi)涵。（6分）參考答案：

1.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)離家在外的丈夫的思念之情，以及她憂慮丈夫移情別戀的痛苦，委婉地表達(dá)了對(duì)丈夫應(yīng)忠于愛情的提醒。2.“淚眼”指代是人的肖像，“愁腸”指心靈的痛苦，一“易”一“難”，互為映襯。在矛盾對(duì)比中，刻畫了懷念丈夫的深情。2.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。謫嶺南道中作 李德裕

嶺水爭(zhēng)分路轉(zhuǎn)迷，枕榔椰葉暗蠻溪。愁沖毒霧逢蛇草，畏落沙蟲避燕泥。五月臺(tái)田收火米，三更津吏報(bào)潮雞。不堪腸斷思鄉(xiāng)處，紅槿花中越烏啼。詩(shī)人簡(jiǎn)介

李德裕（787—850），唐代文學(xué)家﹑政治家。字文饒。趙郡(今河北趙縣)人。宰相李吉甫之子。穆宗時(shí)﹐因與牛僧孺﹑李宗閔政見不合﹐發(fā)展成為黨爭(zhēng)。武宗即位后﹐得到重用﹐拜太尉﹐封衛(wèi)國(guó)公﹐世稱李衛(wèi)公。執(zhí)政 6年﹐內(nèi)馭宦官﹐外敗回紇﹐平澤潞節(jié)度使劉稹叛亂﹐朝廷一時(shí)呈中興之勢(shì)。后宣宗即位﹐牛黨執(zhí)政﹐一反前此政治措施﹐李德裕被貶為潮州司馬﹐再貶崖州司戶參軍﹐于貶所去世 【注】《古詩(shī)十九首》有“越鳥巢南枝”句，意謂南方的鳥北飛后仍筑巢在向南的樹枝，1.清人沈德潛評(píng)第二聯(lián)是“一語(yǔ)雙關(guān)”，請(qǐng)對(duì)此簡(jiǎn)要說明。（4分）

2.“紅槿花中越烏啼”一句是怎樣表現(xiàn)詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）3.（2）詩(shī)人無罪被貶嶺南，其情感異常復(fù)雜，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。（4分）參考答案：

1.（4分）一方面寫出貶謫途中處處提心吊膽的情狀，表明自然環(huán)境的惡劣。（2分），另一方面喻指自己仕途環(huán)境的惡劣，表明小人當(dāng)?shù)?，志者難行的現(xiàn)實(shí)（2分）。（語(yǔ)意相近即可）2.（4分）①化用典故。詩(shī)人被貶異地，聽到越鳥在枝頭啼叫，聯(lián)想飛鳥尚不忘本的典故，表現(xiàn)自己的故園之恩（2分）。②借景抒情（以樂景襯哀情）。詩(shī)人描繪了“紅槿花”開，“越鳥”啼嗚的景象，表現(xiàn)（反襯）出自己被貶南方后的思鄉(xiāng)之情（2分）。（答出一點(diǎn)2分，其中手法1分，分析1分；共4分；語(yǔ)意相近即可）

3.①詩(shī)人面對(duì)貶謫途中的惡劣環(huán)境，內(nèi)心對(duì)前途充滿愁苦和畏懼之情；②詩(shī)人被貶謫嶺南，見到異地風(fēng)物，引發(fā)內(nèi)心深切的思鄉(xiāng)之情；③朝政昏暗，詩(shī)人遭受排斥貶謫，對(duì)此有著憤懣之情。（答對(duì)一點(diǎn)2分，二點(diǎn)3分，三點(diǎn)4分）參考譯文

嶺南道中溪流縱橫交錯(cuò)，地勢(shì)迂回曲折，置身其間，茫然不知身在何處。沿途隨處可見高大的喬木，綠樹叢陰下，溪流顯得格外幽深。我在旅途中提心吊膽，擔(dān)心遇上毒霧，碰著蛇草；為了躲避沙蟲，看見燕子銜泥也會(huì)急忙讓開。這里的風(fēng)俗很特別，五月即收稻米，三更公雞就打鳴，每當(dāng)漲潮，它還會(huì)按時(shí)啼叫，這時(shí)津吏就會(huì)通知鄉(xiāng)民潮汛要來了。這一切讓人一時(shí)難以適應(yīng)，看著那鮮艷欲滴的紅槿花，聽著那樹上越鳥的鳴叫，想到想起家鄉(xiāng)，這謫居歲月何時(shí)是個(gè)盡頭，想起這些真是肝腸寸斷。3.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。秋懷（其二）孟郊

秋月顏色冰，老客志氣單。冷露滴夢(mèng)破，峭風(fēng)梳骨寒。席上印病文，腸中轉(zhuǎn)愁盤。疑慮無所憑，虛聽多無端。梧桐枯崢嶸，聲響如哀彈。

【注】①秋懷：孟郊老年居住洛陽(yáng)，在河南尹幕中充當(dāng)下屬僚吏，貧病交加，愁苦不堪。《秋懷》就是在洛陽(yáng)寫的一組嗟傷老病窮愁的詩(shī)歌，而以這第二首寫得最好。②老客：指詩(shī)人自己。③印病文：喻臥病已久。轉(zhuǎn)愁盤：謂愁思不斷。參考譯文

秋月臉色冰冷寒氣森森，老客壯志已經(jīng)消磨殆盡。秋夜寒氣侵人，冷露滴落，夢(mèng)被驚醒，勁峭的秋風(fēng)像一把梳子侵襲著人體，使人從頭到腳徹骨寒冷。臥病床上已經(jīng)很久了，心中愁思怎么也剪不斷。還是不要作無根據(jù)的猜想，也不要聽沒來由的瞎說吧。梧桐葉已凋落,冷風(fēng)吹著枯葉瑟瑟作響，聽去好像誰(shuí)在彈奏悲哀的曲調(diào)。1.簡(jiǎn)述首聯(lián)中“冰”、“單”兩個(gè)詞的妙處。2.第三句中的“露”，既指____，又指____，用雙關(guān)的手法，表現(xiàn)自己__________。3.第五句的關(guān)鍵詞是“_____”，寫自己_____；第六句的關(guān)鍵詞是“____”，寫自己____。4.詩(shī)末詩(shī)人以“____”比喻自己，“聲響如哀彈”比喻________。5.詩(shī)歌前四句營(yíng)造了一種怎樣的意境，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（2分）

4.閱讀下面一首唐詩(shī)和一首宋詩(shī)，回答問題。再過金陵① 包佶

玉樹歌終王氣收，雁行高送石城②秋。江山不管興亡事，一任斜陽(yáng)伴客愁。石頭城 宋劉翰

離離芳草滿吳宮③，綠到臺(tái)城④舊苑東。一夜空江煙水冷，石頭明月雁聲中。

【注】①此詩(shī)寫于安史之亂后。②石城：指南京，又稱為石頭城。③吳宮：此指三國(guó)時(shí)吳國(guó)的宮殿。④臺(tái)城：指六朝時(shí)的禁城（宮城），又稱“苑城”，是當(dāng)時(shí)的皇帝用于辦公、居住的場(chǎng)所。

1．這兩首詩(shī)都描寫了金陵城，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析兩詩(shī)景物描寫的異同。（5分）2．兩首詩(shī)各表達(dá)了作者什么樣的思想情感，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（6分）參考答案1．相同點(diǎn)：①兩詩(shī)都描寫了金陵城凄涼、衰敗之景。（2分）不同點(diǎn)：①包詩(shī)運(yùn)用擬人手法，寫江山不管天下興亡之事、任憑夕陽(yáng)伴著客愁；（1分）劉詩(shī)運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合手法（或答視聽結(jié)合），寫所見離離芳草、臺(tái)城舊苑、空江煙水、明月高懸，又寫所聞空中雁聲。（1分）②劉詩(shī)的景物描寫有時(shí)間（從白天到黑夜）和空間（從吳宮到臺(tái)城）的變換，寫出了作者的所見所聞。（1分）說明：如學(xué)生能從以下角度回答兩詩(shī)不同點(diǎn)，給2分。包詩(shī)寫的是金陵秋景，寫秋高雁飛、殘照斜陽(yáng)、江山依舊的凄涼蕭瑟之景；劉詩(shī)寫的是金陵春景，寫離離芳草、臺(tái)城舊苑、空江煙水、明月飛雁的悲涼寥落之景。（2分）

2．①包詩(shī)抒發(fā)了作者對(duì)江山依舊、物是人非的慨嘆，表明六朝興亡皆由人事；（2分）借古諷今，表現(xiàn)作者對(duì)安史之亂后政事日非、家國(guó)衰敗的悲愁。（2分）（如回答作者過金陵的羈旅愁思給1分）②劉詩(shī)暗含古今盛衰對(duì)比，抒發(fā)了作者對(duì)金陵古城繁華不再、滄桑變化的深沉感慨。（2分）

5.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。春思 賈至

草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。東風(fēng)不為吹愁云，春日偏能惹恨長(zhǎng)?！咀ⅰ抠Z至在唐肅宗朝曾因事貶為岳州司馬，“歷亂”：花開極茂盛。

1．前兩句描繪出了一幅什么樣的景象？從整首詩(shī)來看，這兩句有什么作用？（5分）2．有人評(píng)價(jià)三、四兩句在情感的抒發(fā)上“構(gòu)思新奇”，說說你的理解。（5分）

參考答案1．①這首詩(shī)描繪出了一幅生機(jī)盎然的春景圖。春草叢生，草色青青，柳色嫩黃，柳絲飄拂；桃花盛開，李花飄香，花枝披離，花氣氤氳。（2分）②前兩句與后兩句形成對(duì)照，使所要表達(dá)的愁、恨顯得加倍強(qiáng)烈。畫面上的春光點(diǎn)染得越是明媚，春意越是喧鬧，就更能從反面襯托出詩(shī)人無法消除的深愁苦恨。（答“以樂景襯哀情”，反襯出詩(shī)人無法排遣的深愁苦恨，也可以）（3分）

2．①這兩句不是直接抒發(fā)自己的愁情，而是運(yùn)用擬人的手法借“東風(fēng)”和“春日”來寫愁思。（2分）②“東風(fēng)不為吹愁去”，不說自己愁重難遣，而怨東風(fēng)冷漠無不為遣愁；“春日偏能惹恨長(zhǎng)”，不說因愁悶而百無聊奈，產(chǎn)生度日如年之感，卻反過來說成是春日惹恨，把恨引長(zhǎng)。（2分）這樣，詩(shī)意的表現(xiàn)就更為曲折、含蓄、更有深度。（1分）6.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。山路見梅感而有作 錢起

莫言山路僻，還被好風(fēng)催。行客凄涼過，村籬冷落開。晚溪寒水照，晴日數(shù)蜂來。重憶江南酒，何因把一杯?！咀ⅰ糠?，一本作“峰”。

關(guān)于上面《山路見梅感而有作》一詩(shī)，清代紀(jì)昀有評(píng)價(jià)說“特有情韻”，還說“

五、六（句）最佳”。請(qǐng)完成下面小題。1．詩(shī)中第六句“晴日數(shù)蜂來”，歷來版本有分歧，一作“蜂”，一作“峰”，請(qǐng)結(jié)合自己對(duì)詩(shī)作主旨的把握，談一談你會(huì)如何選用，并請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。（4分）

2．請(qǐng)從創(chuàng)作手法運(yùn)用的角度談一談你對(duì)紀(jì)昀“特有情韻”這一評(píng)價(jià)的理解。（4分）參考答案1．選“蜂”，落腳于梅花的馥郁的香（1分）；梅花盡管生長(zhǎng)于山中偏僻之地，但花香仍然有蜂來光顧，梅花之魅力可見一斑（1分），實(shí)際是以擬人手法來烘托花香之盛，借以抒人之懷（1分）。（意思對(duì)即可）選“峰”，落腳于梅花的峭拔高潔的品性（1分）；梅花生長(zhǎng)于山中偏僻之地，但其品性仍有山峰來輝映，自然超凡脫俗（1分）；實(shí)際是用擬人手法來烘托其品性之高，借以抒人之懷（1分）。（意思對(duì)即可）

2．此詩(shī)刻畫山梅，著力傳其神，開于冷僻之處，但并非全然沉寂（1分）；借山梅抒發(fā)自己的感慨，關(guān)照了人的思想感情（1分），實(shí)際上是“興”的手法的運(yùn)用（1分）；詠山梅，旨在寫人，表意含蓄而又有情致，因此“特有情韻”（1分）。（意思對(duì)即可）7.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。綿谷回寄蔡氏昆仲 羅隱

一年兩度錦江游，前值東風(fēng)后值秋。芳草有情皆礙馬，好云無處不遮樓。山牽別恨和腸斷，水帶離聲入夢(mèng)流。今日因君試回首，淡煙喬木隔綿州。[注]綿谷：地名，今四川廣元縣?！安淌侠ブ佟保橇_隱游錦江時(shí)認(rèn)識(shí)的兩兄弟。1．這首詩(shī)依次表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣不同的感情？請(qǐng)作具體分析。（5分）2．詩(shī)歌中間兩聯(lián)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

參考答案1．①首聯(lián)寫寫一年兩次游覽錦江，字里行間流露喜悅之情。②頷聯(lián)和頸聯(lián)寫取景寄情，寫告別錦江山水的離愁別恨，極言別去之難，以表達(dá)對(duì)蔡氏兄弟的友情，寄托對(duì)他們的懷念。③尾聯(lián)回首遠(yuǎn)望，又因寄書蔡氏兄弟之便，再抒發(fā)對(duì)錦江的留戀之情。（寫出感情2分，具體分析3分。）2．（1）表現(xiàn)手法：①借景抒情，情景交融，②移情，③擬人，④虛實(shí)結(jié)合。（2）①頷聯(lián)中“芳草”“礙馬”，“好云”“遮樓”，詩(shī)人將人的感情賦予碧草和好云，說它們像友人一樣，為了殷勤地挽留自己而有意絆馬蹄遮樓臺(tái)，表現(xiàn)了朋友對(duì)客人（自己）的熱情和殷勤。②頸聯(lián)說山牽著“別恨”、水帶著“離聲”，表現(xiàn)了詩(shī)人自己對(duì)朋友的依戀難舍。（手法4分，分析2分。）

8.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。閑居 姚合

不自識(shí)疏鄙，終年住在城。過門無馬跡，滿宅是蟬聲。帶病吟雖苦，休官夢(mèng)已清。何當(dāng)學(xué)禪觀①，依止古先生？ 【注】禪觀：即禪理、禪道。

1．本詩(shī)頷聯(lián)使用了什么藝術(shù)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)2.本詩(shī)塑造了怎樣的人物形象，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）參考答案1.本詩(shī)使用了反襯和對(duì)比的藝術(shù)手法。（2分）第四句以充滿庭院的蟬鳴襯托出環(huán)境的清凈，以動(dòng)襯靜更顯其靜。整聯(lián)又用無馬跡和滿是蟬聲進(jìn)行對(duì)比，仍是寫出詩(shī)人住處少有訪客，生活清凈。（3分）

2．本詩(shī)塑造了一個(gè)性喜清靜、追求清閑、具有閑情雅致的人物形象。分）詩(shī)人雖居城市，但門無馬跡、蟬聲滿宅，表明其性喜清凈，心遠(yuǎn)自偏；（2分）休官不任，無憂傷之感，反覺夢(mèng)都清閑；雖染病但不廢吟詠，更顯其志趣高雅。（2分）9.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。軍城早秋 嚴(yán)武

昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊雪滿西山。更催飛將追驕虜，莫遣沙場(chǎng)匹馬還。1．本詩(shī)中塑造了一個(gè)什么樣的主帥形象？（2分）

2．這首詩(shī)的前兩句運(yùn)用什么表達(dá)方式？有何作用？（3分）3．有人說“滿”字用得好，好在哪里呢？請(qǐng)具體分析。（3分）

參考答案 1.本詩(shī)塑造了一個(gè)具有剛毅果斷氣魄和勝利在握必勝信念的主帥形象。

2．運(yùn)用描寫的表達(dá)方式，描繪了軍城早秋的景象，既烘托了主帥形象，又渲染了大戰(zhàn)來臨前陰沉肅穆的氣氛。

3．寒云低壓，月色清冷，再加上一個(gè)“滿”字，就把那陰沉肅穆的氣氛寫得更為濃重，這氣氛正似風(fēng)云突變的前兆，大戰(zhàn)前的沉默 10.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。陪金陵府相中堂夜宴 韋莊①

滿耳笙歌滿眼花，滿樓珠翠勝吳娃②。因知海上神仙窟，只似人間富貴家。繡戶夜攢紅燭市，舞衣晴曳碧天霞。卻愁宴罷青娥③散，揚(yáng)子江頭月半斜。【注】①韋莊（約836年─910年），字端己，杜陵（今陜西省西安市附近）人，詩(shī)人韋應(yīng)物的四代孫，五代前蜀詩(shī)人。韋莊曾經(jīng)家陷黃巢兵亂，身困重圍，又為病困，寫作此詩(shī)時(shí)正值黃巢兵亂。②吳娃：吳俗謂好女為娃。③青娥：指年輕貌美的女子。1．分析全詩(shī)的結(jié)構(gòu)層次。（5分）2．詩(shī)中“愁”的主要內(nèi)容是什么？全詩(shī)是如何表現(xiàn)“愁”的？（6分）參考答案1．全詩(shī)共分二層。（2分）第一層，前六句，寫夜宴的歡樂景象。第二層，后兩句，寫宴罷后的愁苦之情。（3分）

2．愁兵亂家危身被病困，富貴歡樂短暫一現(xiàn)，安寧難保。（2分）①以樂寫哀，以夜宴之樂反襯愁苦。（2分）②借景抒情，江頭月半，寄托愁情。（2分）11.閱讀下面一首唐詩(shī),回答問題。柏林寺南望 郎士元

溪上遙聞精舍鐘，泊舟微徑度深松。青山霽后云猶在，畫出西南四五峰?！咀ⅰ烤幔荷?、道居住或講道說法之所。1.從體裁角度看，這首詩(shī)是。（1分）

2.古典詩(shī)詞特別講究煉字，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“畫”字在表情達(dá)意上的作用。（4分）3.劉熙載說過：“畫山者心有主峰，為諸峰所拱向；作字者心有主筆，為余筆所拱向。??善書者必爭(zhēng)此一筆。”你認(rèn)為這首詩(shī)中的“主峰”“主筆”是哪一句？其余三句又是如何“拱向”這一句的？（5分）參考答案

1.七言絕句。(1分,答出絕句即可得分)2.“峰”本來是景物中的客觀存在。用一“畫”字，似乎說“峰”本來并不存在，卻由造物以云為毫，蘸霖作墨，以天為紙即興“畫”出，不僅寫出“峰”的美妙如畫，而且傳達(dá)出“觀者”的驚奇與喜悅，使整首詩(shī)別有情趣。（4分，意思對(duì)即可）3.這首詩(shī)的“主峰”“主筆”是結(jié)尾一句。全詩(shī)先有溪上值雨聞鐘被吸引，又接微徑深松之穿越，再加上青山白云的襯托，“四五峰”被畫出也就自然而然了。倘若離開了前面三句的“拱向”則“四五峰”之“主筆”難以突出。（5分，指出最后一句主峰得1分，說出如何拱向給3分，語(yǔ)言表達(dá)1分

12.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。曲江對(duì)酒 杜甫

苑外江頭坐不歸，水精宮殿轉(zhuǎn)霏微。桃花細(xì)逐楊花落，黃鳥時(shí)兼白鳥飛。

縱飲久判①人共棄，懶朝真與世相違。吏情更覺滄州②遠(yuǎn)，老大徒傷未拂衣?！咀ⅰ竣倥校和稗铡保活櫼磺?，豁出去。這里是“甘愿”。②滄州：水邊綠洲，古時(shí)常用來指隱士的居處。

1．下列對(duì)這首詩(shī)的理解分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A．“苑外江頭坐不歸”，“苑”是指“宮苑”，“坐不歸”寫出了詩(shī)人想回但不能回去的無奈。B．“水精宮殿轉(zhuǎn)霏微”，“霏微”是迷蒙的樣子，這句話營(yíng)造了一種虛空寥落的意境。

C．尾聯(lián)表達(dá)出微官縛身，不能解脫，故而雖老大傷悲，也無可奈何，終未拂衣而去的意思。D．這首七律詩(shī)表現(xiàn)了杜甫在官場(chǎng)中無所作為，抱負(fù)難展，理想落空的苦痛。2．胡仔在《苕溪漁隱叢話》中記述杜甫將“桃花與共楊花語(yǔ)”，改為“桃花細(xì)逐楊花落”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這樣改的妙處。（3分）

3．本詩(shī)中的“縱飲久判人共棄，懶朝真與世相違”與《旅夜書懷》詩(shī)中“名豈文章著，官應(yīng)老病休”，共同使用了哪種修辭手法（對(duì)偶除外）?試分析這種修辭手法的表達(dá)效果。（3分）參考答案

1．A（詩(shī)人不想回去）（2分）

2．改后更切合詩(shī)人的心境，情景相諧。（2分）原句顯得過于恬適，跟詩(shī)人當(dāng)時(shí)仕途失意，懶散無聊的心情不相吻合。（1分）

3．反語(yǔ)（1分）我整日縱酒早就甘愿被人嫌棄，我懶于朝參的確有違世情，實(shí)際是說既然人家嫌棄我，不如借酒自遣，既然我不被世用何苦恭勤朝參。這樣正話反說更顯其牢騷愁苦之盛，妙在含蓄委婉。（2分）13.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。移家別湖上亭 戎昱

好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。

1.作者采用什么藝術(shù)手法來表達(dá)他對(duì)湖上亭依戀難舍的深厚感情?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。2.古人寫詩(shī)很講究煉字，詩(shī)中的“系”和“啼”兩個(gè)動(dòng)詞就用得準(zhǔn)確傳神，請(qǐng)分別予以簡(jiǎn)要分析。

參考答案1.采用擬人化的手法，賦予柳條、藤蔓、黃鶯以人的情感，巧妙而含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)湖上亭的依戀之情。

2.“系”字切合柳條藤蔓修長(zhǎng)柔軟的特點(diǎn)，又寫出了柳條藤蔓牽衣拉裾的動(dòng)作，表現(xiàn)了它們依戀主人不忍離去的深情；“啼”字寫出了黃鶯嗚叫的特點(diǎn)，似殷殷挽留，凄凄惜別之情。14．閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。未展芭蕉 錢珝（xǔ）

冷燭無煙綠蠟干，芳心猶卷怯春寒。一緘書札藏何事，會(huì)被東風(fēng)暗拆看。1．詩(shī)歌首句描寫未展芭蕉，從哪兩個(gè)方面設(shè)喻？（2分）2．詩(shī)歌前兩句由物及人，“芳心猶卷怯春寒”一句展現(xiàn)了怎樣的畫面？請(qǐng)具體描述。（2分）3．詩(shī)中的“會(huì)、暗”兩字，對(duì)深化詩(shī)的意境有重要的作用，談?wù)勀愕睦斫?。?分）參考答案 1．形狀 色澤

2．在料峭春寒中卷縮這“芳心”的芭蕉，仿佛是一位含情脈脈的少女，由于寒意襲人的環(huán)境的束縛，只能暫時(shí)把自己的情懷隱藏在心底。3．“會(huì)”讓人感到芭蕉由怯于春寒而不展，到被東風(fēng)吹開，是順乎自然規(guī)律的；“暗”則極精細(xì)地顯示出這一變化過程是在不知不覺中進(jìn)行的。芳春到來，美好的情愫總會(huì)呈露在無邊的春色中，既如此，又何必深藏內(nèi)心的奧秘，不主動(dòng)地坦露情懷，迎接?xùn)|風(fēng)，歡呼春天的到來呢？

15.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。闕題

劉眘（shèn）虛

道由白云盡，春與青溪長(zhǎng)。時(shí)有落花至，遠(yuǎn)隨流水香。閑門向山路，深柳讀書堂。幽映每白日，清輝照衣裳。詩(shī)人簡(jiǎn)介

唐代詩(shī)人。生卒年不詳。江東人。8歲能屬文,上書，召見,拜童子郎。開元二十一年(733)進(jìn)士(《唐才子傳》作“開元十一年徐徵榜進(jìn)士”。據(jù)徐松<登科記考>,徐徵是開元二十一年?duì)钤?，則“開元十一年”當(dāng)為“開元二十一年”之誤），調(diào)洛陽(yáng)尉，遷夏縣令。性高逸，不慕榮利，交游多山僧道侶。曾擬在廬山卜宅隱居，未成。早年逝世。【注】闕題：即缺題，原題缺失，故作此。

1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．“道由白云盡”，云路并寫，表現(xiàn)了道路之高遠(yuǎn)，環(huán)境之清幽。B．“閑門向山路”，敘中含情，寫出了作者遠(yuǎn)離塵世的寧?kù)o生活。C．“深柳讀書堂”，融情于景，流露了作者一心向?qū)W的沉靜安詳。D．“清輝照衣裳”，直抒胸臆，傳達(dá)出作者真實(shí)自然的心理感受。2.這首詩(shī)中的寫水之句堪稱妙筆，其中“時(shí)有落花至，遠(yuǎn)隨流水香”最為突出。請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)對(duì)此二句作簡(jiǎn)要賞析。參考答案 1．D（“直抒胸臆”的理解與分析失當(dāng)）2 “時(shí)有落花至，遠(yuǎn)隨流水香”，寫春花翩然入水，多情之水載著花的芬芳靜靜流淌到很遠(yuǎn)的地方。詩(shī)人將水塑造成可視、可聽、可嗅的形象，不但賦予水春的氣息與活力，而且通過這迷人的景致傳達(dá)出自己享受自然、悠閑愜意、怡然自樂的心情。16.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。霜月 李商隱

初聞?wù)餮阋褵o蟬，百尺樓南水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟。

【注】①青女：青霄玉女，主霜雪的女神。②素娥：月里的嫦娥。1.本詩(shī)描寫的是 時(shí)節(jié)的景色，末句中“嬋娟”的意思是。

2.從表現(xiàn)手法上看，本詩(shī)首二句與后二句之間運(yùn)用的寫法，詩(shī)中“青女”、“素娥”分別是 和 的象征，末句“斗”字用得妙，產(chǎn)生的表達(dá)效果是。參考答案

1.深秋（據(jù)詩(shī)題、征雁，特別是“無蟬”可得，答為“秋天”則欠準(zhǔn)確。）2.虛實(shí)相間（或“由實(shí)到虛”）霜月 化靜為動(dòng)，更好地突出了女神爭(zhēng)艷斗妍的動(dòng)感及神采風(fēng)貌。

17.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。與諸子登峴山 孟浩然①

人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。水落魚梁淺，天寒夢(mèng)澤深。羊公碑②尚在，讀罷淚沾襟。

【注】①孟浩然：40歲游京師，應(yīng)進(jìn)士不第，以隱士終身。此詩(shī)即隱居襄陽(yáng)所作。②羊公碑：晉人羊祜鎮(zhèn)守荊襄時(shí)，常登峴山，曾對(duì)同游者說：“自有宇宙，便有此山，由來賢者勝士登此望遠(yuǎn)如我與卿者多矣，皆湮滅無聞，使人傷悲。”羊祜頗有政績(jī)，他死后，百姓在峴山立廟樹碑，以示懷念。

1.詩(shī)人孟浩然與_______齊名，同為唐代________詩(shī)派代表詩(shī)人，但本詩(shī)在題材上屬于____________。

2.尾聯(lián)中，詩(shī)人“淚沾襟”的原因是什么？ 參考答案

1．王維 山水田園 詠史懷古詩(shī)

2.羊公碑至今還屹立在峴山上，令人仰慕；而詩(shī)人自己空有匡世濟(jì)國(guó)的愿望，卻報(bào)國(guó)無門，無所作為，死后難免如羊祜所說“湮滅無聞”。想及于此，詩(shī)人不免黯然神傷。18.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。長(zhǎng)安夜雨 薛逢①

滯雨通宵又徹明，百憂如草雨中生。心關(guān)桂玉②天難曉，運(yùn)落**夢(mèng)亦驚。壓樹早鴉飛不散，到窗寒鼓濕無聲。當(dāng)年志氣俱消盡，白發(fā)新添四五莖。

【注】①薛逢，字陶臣，歷侍御史、尚書郎。因恃才傲物，屢忤權(quán)貴，仕途頗不得意。②桂玉：喻昂貴的柴米。

（1）這首詩(shī)的“詩(shī)眼”是首聯(lián)中的哪個(gè)字？試結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（4分）（2）這首詩(shī)運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法，請(qǐng)指出其中兩種，并簡(jiǎn)要說明。（4分）參考答案 1．“詩(shī)眼”是首聯(lián)中的“憂”字。（1分）全詩(shī)先寫作者生活的艱辛（“心關(guān)桂玉”）；次寫命途的不順（“運(yùn)落**”）；最后寫生命的衰老（“志氣俱消”“ 白發(fā)新添”）。（答出相關(guān)意思即可，3分）

2．其一，借景抒情。如首聯(lián)通過描述滯雨通宵未歇，直到天明，側(cè)面暗示作者通宵未眠，表明憂愁之久，內(nèi)心無時(shí)無刻不被憂愁纏繞。（也可分析頸聯(lián)）。其二，比喻手法，將“百憂”比喻為雨中生機(jī)勃勃滋生的青草，表現(xiàn)出憂愁的煩亂紛雜。其三，視覺與聽覺結(jié)合。樹上集聚的早鴉，是作者所見之景；沉悶的鼓聲是作者所聞之景。這些景物凄冷蕭條，傳達(dá)出作者愁悶落寞的心情。（答出兩種表現(xiàn)手法即可，正確指出是何種手法各1分，舉例說明各1分；共4分。）

19.閱讀下面兩首唐詩(shī)?；卮饐栴}。逢病軍人 盧綸

行多有病住無糧，萬(wàn)里還鄉(xiāng)未到鄉(xiāng)。蓬鬢哀吟古城下，不堪秋氣入金瘡。河潢舊卒 張喬

少年隨將討河潢，頭白時(shí)清返故鄉(xiāng)。十萬(wàn)漢軍零落盡，獨(dú)吹邊曲向殘陽(yáng)。

1.兩首詩(shī)描寫的人物有何異同？試簡(jiǎn)要概括。2.盧詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的情感？ 3.請(qǐng)簡(jiǎn)析張?jiān)姷闹饕磉_(dá)特色。參考答案 1．（1）同：都是返鄉(xiāng)士兵（2分）。異：一病一老（1分），一在途中一已歸鄉(xiāng)（1分）。2．對(duì)病軍人的同情。（2分）

3．以少年出征與頭白返鄉(xiāng)對(duì)比，突出戍邊之長(zhǎng)；以十萬(wàn)將士與我對(duì)比，突出戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。（4分，每點(diǎn)2分）

20.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。天津橋春望 雍陶

津橋春水浸紅霞，煙柳風(fēng)絲拂岸斜。翠輦不來金殿閉，宮鶯銜出上陽(yáng)花。

【注】天津橋，是當(dāng)時(shí)東都洛陽(yáng)著名的景點(diǎn)。上陽(yáng)：宮名，上元年間，唐高宗下令修建，位于天津橋北。

1.這首詩(shī)前兩句描繪了一幅怎樣的畫面？請(qǐng)簡(jiǎn)要描述。

2.這首詩(shī)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，表達(dá)了怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。參考答案

1．一二句作者描繪出一幅明媚綺麗的津橋春日?qǐng)D。（2分）天津橋下，春水溶溶，絢爛的云霞倒映在水中（2分）；天津橋畔，翠柳如煙，枝枝柔條斜拂水面，縷縷游絲隨風(fēng)飄揚(yáng)（2分）。

2．這首詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比的表現(xiàn)手法。詩(shī)的一二句寫津橋春日，明媚綺麗，三四句寫金殿閉鎖、宮苑寂寥，前后映襯，對(duì)照鮮明。人們從這種強(qiáng)烈的對(duì)比中，很自然地感受到自然界的春天歲歲重來，而大唐帝國(guó)的盛世卻一去不復(fù)返了。表達(dá)了詩(shī)人吊古傷今，感嘆昔盛今衰的沉郁的感情。（手法1分，分析2分，感情2分）21.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。送友人 薛濤

水國(guó)蒹葭夜有霜，月寒山色共蒼蒼。誰(shuí)言千里自今夕，離夢(mèng)杳如關(guān)塞長(zhǎng)。詩(shī)人簡(jiǎn)介

薛濤（約768～832年），唐代女詩(shī)人，字洪度。長(zhǎng)安（今陜西西安）人。因父親薛鄖做官而來到蜀地，父親死后薛濤居于成都。居成都時(shí)，成都的最高地方軍政長(zhǎng)官劍南西川節(jié)度使前后更換十一屆，大多與薛濤有詩(shī)文往來。韋皋任節(jié)度使時(shí)，擬奏請(qǐng)?zhí)频伦谑谘悦貢⌒晒巽暎蚋裼谂f例，未能實(shí)現(xiàn)，但人們卻稱之為“女校書”。曾居浣花溪（今有浣花溪公園）上，制作桃紅色小箋寫詩(shī)，后人仿制，稱“薛濤箋”。成都望江樓公園有薛濤墓。1．詩(shī)的前兩句化用了那首詩(shī)中名句？這樣寫有何作用？

2．詩(shī)的第三句中的“誰(shuí)言”兩字有助于表達(dá)作者的感情，請(qǐng)作具體分析。參考答案

1．化用了《詩(shī)經(jīng)?秦風(fēng)?蒹葭》中“蒹葭蒼蒼，白露為霜”。以此寫出別時(shí)水邊晚景，渲染氣氛,突出一種冷意，襯托人物因友人遠(yuǎn)去，思而不見的懷戀情緒。使用引用（暗引）的修辭手法使詩(shī)句的內(nèi)涵更為深厚（或內(nèi)容更為豐富）。2．“誰(shuí)言”即“誰(shuí)說”，也即“不要說”，句意為不要說從今晚起你我就要離別千里。用“誰(shuí)言”一反遺憾之意，從而表達(dá)出對(duì)友人的勸慰和對(duì)友情的執(zhí)著（或情意之長(zhǎng)、思念之深）。22.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。聽箏 柳中庸

抽弦促柱聽秦箏，無限秦人悲怨聲。似逐春風(fēng)知柳態(tài)，如隨啼鳥識(shí)花情。誰(shuí)家獨(dú)夜愁燈影？何處空樓思月明？ 更入幾重離別恨，江南歧路洛陽(yáng)城。詩(shī)人簡(jiǎn)介 柳中庸，（生卒年不詳)名淡，中庸是其字，唐代邊塞詩(shī)人。河?xùn)|（今山西永濟(jì)）人，為柳宗元族人。大歷年間進(jìn)士，曾官鴻府戶曹，未就。蕭穎士以女妻之。與弟中行并有文名。與盧綸、李端為詩(shī)友。所選《征人怨》是其流傳最廣的一首?！度圃?shī)》存詩(shī)僅13首。其詩(shī)以寫邊塞征怨為主，然意氣消沉，無復(fù)盛唐氣象。1．這首詩(shī)題目是“聽箏”，頷聯(lián)主要運(yùn)用哪些藝術(shù)手法來描寫音樂？試結(jié)合詩(shī)句分析其表達(dá)效果。

2．有人說頸聯(lián)中“獨(dú)”與“空”堪稱詩(shī)人煉字的典范，請(qǐng)對(duì)這兩個(gè)字作簡(jiǎn)要賞析。參考答案

1．這一聯(lián)主要運(yùn)用了通感、比喻、擬人手法。通過對(duì)“柳態(tài)”和“啼鳥”的描摹，以視覺寫聽覺，化無形為有形，更加形象可感地寫出了分別的傷感。2．“獨(dú)”突出了孑然枯坐、愁對(duì)孤燈的形象，“空”表現(xiàn)離人遠(yuǎn)行、無所依從的情景；這兩個(gè)字渲染了一種孤寂、凄清的氣氛，抒寫了人物內(nèi)心的憂郁和思念。（能將兩個(gè)字結(jié)合詩(shī)歌準(zhǔn)確分析即可得分）

23.閱讀下面兩首唐詩(shī)，回答問題。夢(mèng)微之 白居易

晨起臨風(fēng)一惆悵，通川湓水?dāng)嘞嗦劇２恢獞浳乙蚝问?，昨夜三更?mèng)見君。酬樂天頻夢(mèng)微之① 元稹

山水萬(wàn)重書斷絕，念君憐我夢(mèng)相聞。我今因病魂顛倒，惟夢(mèng)閑人不夢(mèng)君。

【注】①唐憲宗元和十二年（即公元817年）三月，元稹貶通州（今四川達(dá)川）；八月，白居易貶江州（今江西九江）。此詩(shī)為該年十二月元稹接白居易《夢(mèng)微之》而酬和次韻之作。1．白居易詩(shī)“不知憶我因何事，昨夜三更夢(mèng)見君”，寫法獨(dú)特，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。2．兩首詩(shī)都寫了“夢(mèng)”，但夢(mèng)境內(nèi)容與表達(dá)的情感有所不同，試作簡(jiǎn)要說明。參考答案

1．這兩句詩(shī)表面上寫詩(shī)人殷勤詢問元稹因何事憶我，致使我昨夜夢(mèng)見了你；實(shí)際上是寫詩(shī)人對(duì)元稹關(guān)切、思念之情難以自已，以至形之于夢(mèng)。（2分）這是從對(duì)方著筆，換位去寫，構(gòu)思精巧，表達(dá)含蓄委婉。（2分）

2．白詩(shī)用故人入夢(mèng)書寫對(duì)元稹的關(guān)切、思念之情，（2分）元詩(shī)用故人不曾來入夢(mèng)寫自己的凄苦之情、對(duì)白居易關(guān)心自己的感激之情。（2分）24.閱讀下面一首唐詩(shī)。回答問題。自敘 杜荀鶴①

酒甕琴書伴病身，熟諳時(shí)事樂于貧。寧為宇宙閑吟客，怕作乾坤竊祿人。詩(shī)旨未能忘救物，世情奈值②不容真。平生肺腑無言處，白發(fā)吾唐一逸人。

【注】①杜荀鶴：晚唐著名的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。其人才華橫溢，仕途坎坷。②奈值：奈何。1．此詩(shī)首聯(lián)的主要內(nèi)容是什么？它為我們勾勒了一個(gè)怎樣的詩(shī)人形象？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。（4分）

2．這首詩(shī)在謀篇布局上構(gòu)思精巧，結(jié)構(gòu)層層推演，環(huán)環(huán)相扣，步步深入。請(qǐng)根據(jù)提示分析中間兩聯(lián)。（4分）首聯(lián)：“樂于貧”，帶出頷聯(lián)“寧為宇宙閑吟客，怕作乾坤竊祿人”，表明“樂于貧”的心跡； 頷聯(lián)： ； 頸聯(lián)： ；

尾聯(lián)“平生肺腑無言處”，又與開頭“酒甕琴書伴病身”相呼應(yīng)，滿篇皆活，渾然一體。參考答案

1．概述了自己的境遇和處事態(tài)度。（2分）是一個(gè)整日以酒澆愁，以琴書為伴，不得不安于貧窮的，封建社會(huì)中失意潦倒而又孤高悲憤的知識(shí)分子形象。（2分）2．頷聯(lián)“閑吟客”帶出頸聯(lián)“詩(shī)旨未能忘救物，世情奈值不容真”，點(diǎn)出“吟”的內(nèi)容和造成“閑吟”的原因；（1分）頸聯(lián)“不容真”，帶出尾聯(lián)“平生肺腑無言處，白發(fā)吾唐一逸人”，（1分）說明“不容真”的結(jié)果。（1分）

25.閱讀下面兩首唐詩(shī)，回答問題。寒食① 孟云卿

二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠(yuǎn)堪悲。貧居往往無煙火，不獨(dú)明朝為子推。寒食寄京師諸弟 韋應(yīng)物

雨中禁火空齋冷，江上流鶯獨(dú)坐聽。把酒看花想諸弟，杜陵②寒食草青青。詩(shī)人簡(jiǎn)介

孟云卿，字升之，平昌（今山東德州）人。約生于725年（唐開元十三年）。天寶年間赴長(zhǎng)安應(yīng)試未第，30歲后始舉進(jìn)士。肅宗時(shí)為校書郎。存詩(shī)17首。其詩(shī)以樸實(shí)無華語(yǔ)言反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，為杜甫、元結(jié)所推重。孟云卿與杜甫友誼篤厚。758年（乾元元年）夏，杜甫出任華州司公參軍，行前夜飲話別，并以詩(shī)相贈(zèng)，即《酬孟云卿》。同年冬，他們?cè)诼尻?yáng)相遇，同到劉顥家中暢飲。杜甫又寫了《冬末以事之東郊，城湖東遇孟云卿，復(fù)歸劉顥宅宿，飲宴散因?yàn)樽砀琛芬辉?shī)，記敘此次邂逅相遇彼此喜悲交集的情景，表達(dá)了詩(shī)友間的誠(chéng)摯感情。韋應(yīng)物，737－約792），長(zhǎng)安(今陜西西安)人，田園派詩(shī)人。玄宗時(shí)，曾在宮廷中任「三衛(wèi)郎」，后應(yīng)舉成進(jìn)士，歷官滁州、江州、蘇州等地刺史。由于他長(zhǎng)期擔(dān)任地方行政官吏，親身接觸到戰(zhàn)火離亂的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，所以寫了不少具有一定現(xiàn)實(shí)意義的好作品。在宦海浮沉的生活中，他對(duì)當(dāng)時(shí)的政治腐敗黑暗的一面有所認(rèn)識(shí)，但又缺乏抗?fàn)幍挠職?，感到無可奈何。這樣，就使得他的心情陷于苦悶的矛盾狀態(tài)中。其詩(shī)多送別、寄贈(zèng)、感懷之作，情感真摯動(dòng)人。田園山水諸作，語(yǔ)言簡(jiǎn)淡，風(fēng)格秀朗，氣韻澄澈。著有《韋蘇州集》。【注】①寒食：節(jié)令名，在清明前一天（一說前兩天）。相傳起于晉文公悼念介之推，以介子推抱木焚死，就定于這天禁火寒食。②杜陵：位于西安南郊杜陵塬上，內(nèi)有宣帝陵、王皇后陵及其他陪葬陵墓。1．《寒食》前兩句在景與情的關(guān)系處理上有何獨(dú)到之處？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（3分）

2．兩首詩(shī)所寫內(nèi)容都與“寒食”相關(guān)，但表達(dá)的情感卻不盡相同，請(qǐng)概述兩首詩(shī)各表達(dá)了怎樣的思想感情。（4分）參考答案

1．孟詩(shī)的前兩句借江南二月繁花競(jìng)麗的美好景象，抒發(fā)了詩(shī)人在他鄉(xiāng)過寒食節(jié)的極度悲傷的感情。（2分）這兩句詩(shī)一寫繁華，一寫悲苦，用的是“以樂景寫哀情”的反襯手法。（1分）

2．孟詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人佳節(jié)思親的傷感和同情民間疾苦的情懷。（2分）韋詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人離家在外的孤獨(dú)之感和思念故鄉(xiāng)、親人的一往深情。（2分）26.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。題杭州樟亭 鄭谷

故國(guó)江天外，登臨返照間。潮平無別浦，木落見他山。沙鳥晴飛遠(yuǎn)，漁人夜唱閑。歲窮歸未得，心逐片帆還。詩(shī)人簡(jiǎn)介

鄭谷，字守愚。袁州宜春(今屬江西)人。生卒年不詳。少穎悟，7歲能詩(shī)，前輩詩(shī)人司空?qǐng)D稱許其“當(dāng)為一代風(fēng)騷主”（《唐詩(shī)紀(jì)事》引述）。光啟三年(887)登進(jìn)士第，授京兆鄠縣尉。遷右拾遺。乾寧四年(897)任都官郎中，旋告歸。卒于家鄉(xiāng)別墅。世稱鄭都官。鄭谷在當(dāng)時(shí)詩(shī)名頗盛。鄭谷曾修改僧齊己《早梅》詩(shī)中“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開”的“數(shù)枝”為“一枝”，齊己拜為“一字師”。又與許棠、任濤、李棲遠(yuǎn)、張喬、喻坦之、周繇、溫憲、李昌符唱答往還，號(hào)“芳林十哲”。

鄭谷詩(shī)反映生活面不廣，情感也欠深沉。所以《郡齋讀書志》批評(píng)鄭谷“格韻凡猥，語(yǔ)句浮俚不競(jìng)”。但其詩(shī)筆調(diào)清新，思致宛轉(zhuǎn)，律對(duì)中時(shí)有警句。絕句如《淮上與友人別》、《席上貽歌者》、《越鳥》、《鷺鷥》，亦復(fù)風(fēng)神搖曳，有悠然不盡之意。尤工詠物，《鷓鴣》、《燕》、《竹》、《海棠》諸篇皆能狀物而得其神，《鷓鴣》中“雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟里啼”一聯(lián)傳誦廣遠(yuǎn)，致有“鄭鷓鴣”之稱?！短撇抛觽鳌酚谩扒逋衩靼祝毁刀小眮砀爬ㄆ湓?shī)風(fēng)，是比較恰當(dāng)?shù)?。【注】故?guó)：即故鄉(xiāng)。

1.詩(shī)中寫了哪些“登臨”所見之景?突出了景物的哪些特點(diǎn)? 2.本詩(shī)寫思鄉(xiāng)之情，或寓于景物之中，或直抒胸臆，請(qǐng)加以賞析。參考答案

1．寫了潮水、遠(yuǎn)山、沙鳥和漁人。寫潮水，突出其大，浩漫一片，分不清浦岸；寫遠(yuǎn)山，突出其樹葉落后，眾峰秀出，望得很遠(yuǎn)；寫飛鳥，突出其遠(yuǎn)去；寫漁人，突出其閑適。2.詩(shī)的第四、五、六句，寓情于景。第四、五句是從遠(yuǎn)觀的角度寫懷念故鄉(xiāng)：第四句，寫故鄉(xiāng)在江天之外的遠(yuǎn)處，木葉落后山峰顯露，可以遠(yuǎn)望；第五句，寫看著鳥在晴空中遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛去。第六句，寫眼前的江面上，漁人在夜晚閑唱，引發(fā)了自己的思鄉(xiāng)之情。最后一句直抒胸臆，寫自己的心隨著遠(yuǎn)去的船帆返回故鄉(xiāng)，表達(dá)了思鄉(xiāng)之情的濃烈。27.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。長(zhǎng)沙過賈誼宅 劉長(zhǎng)卿

三年謫宦此棲遲，萬(wàn)古惟留楚客悲。秋草獨(dú)尋人去后，寒林空見日斜時(shí)。漢文有道恩猶薄，湘水無情吊豈知？ 寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！【注】劉長(zhǎng)卿，“剛而犯上，兩遭遷謫”，此詩(shī)作于詩(shī)人第二次遷謫來到長(zhǎng)沙的時(shí)候。1.頷聯(lián)兩句中的“獨(dú)”“空”二字用得十分傳神，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。2.這首詩(shī)表現(xiàn)作者什么樣的情感？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。參考答案

1.獨(dú)，獨(dú)自，在蕭條冷落的氛圍中詩(shī)人還要去“獨(dú)尋”，表現(xiàn)出其對(duì)賈誼的景仰向慕和難掩的孤獨(dú)落寞?？眨蜗蟮貙懗隽宋锸侨朔堑镊鋈粴夥?，表現(xiàn)了詩(shī)人傷斯人已去的痛苦、悵惘之情。兩字共同創(chuàng)造出悲涼感傷的意境氛圍。

2.表現(xiàn)了作者對(duì)自身遷謫命運(yùn)的無限感傷和對(duì)強(qiáng)加于身的不合理現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈控訴。詩(shī)歌前四句借感慨賈誼悲涼的命運(yùn)和對(duì)賈誼故宅蕭條冷落的景象描寫，寄寓了詩(shī)人對(duì)遷謫命運(yùn)的悲嘆；后四句表面上寫賈誼的見疏實(shí)際將暗諷的筆觸曲折地指向當(dāng)今皇上，借對(duì)賈誼命運(yùn)的悲慨、哀憐表達(dá)詩(shī)人對(duì)自身命運(yùn)的哀惋嘆喟和對(duì)現(xiàn)實(shí)的諷刺。28.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。風(fēng)雨 李商隱

凄涼寶劍篇，羈泊欲窮年。黃葉仍風(fēng)雨，青樓自管弦。新知遭薄俗，舊好隔良緣。心斷新豐酒。銷愁斗幾千。1．本詩(shī)題為“風(fēng)雨”，請(qǐng)解釋一下詩(shī)題的含義。2．請(qǐng)解釋“黃葉仍風(fēng)雨，青樓自管弦”聯(lián)句的含義，并點(diǎn)評(píng)其在煉字煉句方面的獨(dú)到之處？ 3．請(qǐng)指出本詩(shī)在表現(xiàn)手法方面的最突出的特點(diǎn)。參考答案

1．風(fēng)雨一詞一語(yǔ)雙關(guān)，既有事實(shí)上的摧殘黃葉的風(fēng)雨，也有羈泊異鄉(xiāng)的身世之感；同時(shí)，它還象征著包圍壓抑摧殘才智之士冷酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和社會(huì)氛圍。2．“黃葉仍風(fēng)雨，青樓自管弦”上句實(shí)中有虛，以風(fēng)雨中飄零遍地的黃葉象征著自己不幸的身世遭際與下句實(shí)寫青樓管弦形成鮮明的對(duì)比。詩(shī)句中的“仍”和“自”極富神韻?！叭浴庇小案薄ⅰ凹妗币?，不僅寫出了風(fēng)雨的無情，更有力地透出內(nèi)心難以忍受的痛苦；“自”字有轉(zhuǎn)折意，又含有“自顧”的意思刻畫出青樓豪貴自顧享樂的情態(tài)，含蓄地表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)冷酷的社會(huì)和人間關(guān)系的憤激之情。

3．表現(xiàn)手法方面最突出的特點(diǎn)是對(duì)比鮮明，即環(huán)境的冷酷和作者的內(nèi)心的熱情、抗?fàn)幍木薮蠓床睢?/p>

29.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。題宣州開元寺水閣① 杜牧

六朝文物草連空，天淡云閑今古同。鳥去鳥來山色里，人歌人哭水聲中。深秋簾幕千家雨，落日樓臺(tái)一笛風(fēng)。惆悵無因見范蠡②，參差煙樹五湖東。

【注】①此詩(shī)寫于唐文宗開成年間，杜牧任宣州（今安徽宜城）團(tuán)練判官時(shí)。八年前，他供職于沉傳師的幕下。也曾在此地盤桓。②范蠡，春秋時(shí)曾輔助越王勾踐打敗吳王夫差，功成后，乘扁舟歸隱于五湖一帶。

1．談?wù)剬?duì)這首詩(shī)“惆悵無因見范蠡，參差煙樹五湖東”一聯(lián)的理解。2．這首詩(shī)，古人曾說：“此詩(shī)全在景中寫情，極灑脫，極含蓄，讀之再三，神味益出。”（見《瀛奎律髓匯評(píng)》在二、三兩聯(lián)中任選一聯(lián)，結(jié)合詩(shī)句分析詩(shī)人是如何“景中寫情”的。參考答案

1．聯(lián)借對(duì)一代名臣范蠡的追慕而不可得，表達(dá)出仕途失望的惆悵；以似煙如霧的景語(yǔ)作結(jié)，更加重了惆悵之感。2．頷聯(lián)：“鳥去鳥來山色里，人歌人哭水聲中?！?/p>

[景]對(duì)詩(shī)人心中的居住在宛溪兩岸的百姓的生活畫面有所描述。[情]承上聯(lián)“今古同”想到宛溪的山水是持久的，歌哭相迭的一代代人生卻是有限的。于是頓生無法讓人生永駐的感慨?；颍郝?lián)想八年前曾游此地，今故地重游，雖明麗的風(fēng)景依舊，無奈年華如流水，一去不復(fù)返，于是頓生人世變易的感慨。（意思對(duì)即可）頸聯(lián)：“深秋簾幕千家雨，落日樓臺(tái)一笛風(fēng)。[景]能對(duì)“深秋”、“落日”、“雨簾”、“笛聲”等略顯悲涼的意象有所分析?；颍簩?duì)詩(shī)句中景物描寫的特色，如一陰一晴，一朦朧一明麗，有色（夕陽(yáng)晚照）有聲（風(fēng)里笛聲），虛實(shí)結(jié)合等，擇其一點(diǎn)有所分析即可。[情]略顯悲涼的意象，勾畫出秋天特有的情韻，隱隱透露出傭悵、哀涼之情。（以麗景寫哀情）或：時(shí)間上并不連續(xù)卻又每每使人難忘的景象同時(shí)涌入腦海，引發(fā)詩(shī)人人生多變的感慨。（意思對(duì)即可）

30.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。登單于臺(tái) 張蠙（pín）

邊兵春盡回，獨(dú)上單于臺(tái)。白日地中出，黃河天外來。沙翻痕似浪，風(fēng)急響疑雷。欲向陰關(guān)度，陰關(guān)曉不開。

1．首聯(lián)在全詩(shī)中有何作用？請(qǐng)列舉兩點(diǎn)并加以解說。

2．頸聯(lián)“沙翻痕似浪，風(fēng)急響疑雷”是如何緊扣題目描寫景物的？ 參考答案

1．①總領(lǐng)下文，交待下文都是登高望遠(yuǎn)所見景色。②“回”表明邊地?zé)o戰(zhàn)事，交待了登高的原因，表現(xiàn)了所見景色的奇特。③“獨(dú)”，突出了詩(shī)人超然獨(dú)立的形象，給全詩(shī)定下了情感基調(diào)。（答出兩點(diǎn)即可）

2．頸聯(lián)兩句使用了比喻的修辭手法，緊扣題目“登”字，描寫了登高遠(yuǎn)眺所見景物。因?yàn)榈歉卟趴吹缴忱藵L滾，才感知風(fēng)如雷響，詩(shī)人登高遠(yuǎn)眺，由遠(yuǎn)及近，由上到下，表現(xiàn)出詩(shī)人的喜悅情感。

31.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。與夢(mèng)得沽酒閑飲且約后期 白居易

少時(shí)猶不憂生計(jì)，老后誰(shuí)能惜酒錢？ 共把十千沽一斗，相看七十欠三年。閑征雅令窮經(jīng)史，醉聽清吟勝管弦。更待菊黃家釀熟，共君一醉一陶然。背景：開成二年（837），作者和劉禹錫同在洛陽(yáng)，劉任太子賓客分司，白任太子少傅，都是閑職。政治上共遭冷遇，使兩位摯友更為心心相印了。詩(shī)中與詩(shī)題中的“約后期”照應(yīng)的詩(shī)句是。

1.對(duì)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是（）

A．首聯(lián)詩(shī)人以反問的形式寫出了自己的人生態(tài)度。

B．頷聯(lián)使人想見兩位老友爭(zhēng)相解囊、同沽美酒時(shí)的情景。C．尾聯(lián)中“君”指的是夢(mèng)得，“陶然”是舒暢快樂的意思。

D．尾聯(lián)通過雄奇浪漫的想象，描繪了一幅有色有味的秋日共醉圖。2.兩位老人“閑吟”、“閑征”，從“共君一醉一陶然”中，你能體味到詩(shī)人怎樣的情感？ 參考答案

1．更待菊黃家釀熟，共君一醉一陶然。2．D 3．（1）劉白之間深厚的友誼。（2）醉鄉(xiāng)中才能陶然，流露出極為深重的哀傷和愁苦。（“閑”是身閑而心未嘗閑，借知識(shí)的游戲來怡情養(yǎng)性是假，排遣寂寞無聊才是真。）32.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。梅花落 劉方平

新歲芳梅樹，繁花四面同。春風(fēng)吹漸落，一夜幾枝空。少婦今如此，長(zhǎng)城恨不窮。莫將遼海雪，來比后庭中。

1．這首詩(shī)主要運(yùn)用了哪種修辭手法?試簡(jiǎn)要分析。2．沈德潛在評(píng)論這首詩(shī)時(shí)說；“似徐、庾小詩(shī)，不落后人詠梅坑塹?！保ā短圃?shī)別裁》卷十一）請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)談一下你對(duì)“不落后人詠梅坑塹”這一評(píng)論的認(rèn)識(shí)。參考答案 1．這首詩(shī)以花喻人，借繁花凋落的景象寫征婦幽怨。（1分）開頭四句．寫香濃花腴的燦爛美景，一夜之間便凋零、敗落。（1分）頸聯(lián)以花喻人，寫少婦欣賞院里的梅花，因花開花落而想到時(shí)光易逝、盛年不再，包含著不能與出征戍邊的丈夫一起共度大好年華的幽怨。（1分）尾聯(lián)重新歸到落花。此時(shí)花都已謝了，飄飄揚(yáng)揚(yáng)落滿了庭院，仿佛覆蓋了一層白雪。觀花人由滿地的落梅聯(lián)想到遼海的雪野，卻硬要反過來說：請(qǐng)別用遼海的白雪來比喻滿院的落梅吧，這樣會(huì)勾起我心頭的無限愁緒的。（1分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：手法1分，分析3分。手法錯(cuò)，但分析中對(duì)詩(shī)意理解準(zhǔn)確．酌情給分。

2．這首詩(shī)既是詠物詩(shī)，又是閨情詩(shī)，而且還含有一定的時(shí)代內(nèi)容，它的新意在于詩(shī)人并不僅是由落英繽紛引發(fā)出歲月易逝的感嘆，而且是用細(xì)膩的筆觸描寫了戰(zhàn)事給普通家庭帶來的痛苦和不幸，從庭院落梅這一個(gè)小視角延伸到整個(gè)時(shí)代大背景，使得這首婉約的小詩(shī)含蘊(yùn)豐富，耐人尋味。（4分）

33.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。吳宮懷古 陸龜蒙

香徑①長(zhǎng)洲②盡棘叢，奢云艷雨只悲風(fēng)。吳王事事堪亡國(guó)，未必西施勝六宮。

【注】①香徑：指春秋時(shí)吳國(guó)館娃宮美人采香處。故址在今蘇州西南香山旁。②長(zhǎng)洲：即長(zhǎng)洲苑，吳王游獵之處。在今蘇州西南、太湖北。

1．這首詩(shī)歌，詩(shī)人用了怎樣的藝術(shù)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

2．詩(shī)人眼中，吳宮景色有怎樣的特點(diǎn)？作者認(rèn)為吳王亡國(guó)的原因是什么？對(duì)于國(guó)家興亡，作者表明了什么觀點(diǎn)？（5分）參考答案

1．①運(yùn)用鮮明的對(duì)比手法（2分）昔日“香徑”、“長(zhǎng)洲”如今滿眼“棘叢”，吳王宮中當(dāng)日窮奢極欲、花天酒地的荒淫生活，現(xiàn)在只化做一股凄慘的悲風(fēng)在吹拂。(2分)2.①殘敗凄涼。(1分)②夫差亡國(guó)的根本原因是他驕奢淫侈，無道，并非因?yàn)槲魇┥酶裢饷利?，比六宮后妃更能蠱惑夫差而導(dǎo)致亡國(guó)。亡國(guó)的罪魁禍?zhǔn)资堑弁?，后妃僅推波助瀾而已，不應(yīng)歸罪西施。（2分）③這首詩(shī)蘊(yùn)含著詩(shī)人一個(gè)哲理性的見解：一個(gè)王朝的沒落是諸種因素的合力使然，詩(shī)人否定了女禍亡國(guó)的觀點(diǎn)。（2分）34.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。旅夜懷遠(yuǎn)客 許渾

異鄉(xiāng)多遠(yuǎn)情，夢(mèng)斷落江城。病起慚書癖，貧家負(fù)酒名。過春花自落，竟曉月空明。獨(dú)此一長(zhǎng)嘯，故人天際行。1．“竟曉月空明”一句有什么含義？運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）2．請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析“異鄉(xiāng)多遠(yuǎn)情”中的“情”包括哪些方面。（6分）參考答案

1．這句詩(shī)的意思是：直到天亮，都只有月色“空明”，無人欣賞。（2分）（“竟曉”一詞遙承“夢(mèng)斷”，）暗示詩(shī)人（夢(mèng)醒之后，）輾轉(zhuǎn)無眠，直到天明。（1分）這一句寓情于景，皓月當(dāng)空本是極美的景致，但詩(shī)人無心欣賞，含蓄地表現(xiàn)了內(nèi)心的孤獨(dú)和對(duì)故人的思念。（2分）2．“情”包括：①客居異鄉(xiāng)的孤獨(dú)飄零之感?！爱愢l(xiāng)”言其飄零，“夢(mèng)斷”言其孤獨(dú)難眠，鄉(xiāng)夢(mèng)難成。②對(duì)貧病交加的境遇的喟嘆。愛書成癖卻因病不能讀，心生愧意，有嗜酒之名卻家貧無錢沽酒，這種境況令人感慨無奈。③對(duì)時(shí)光易逝的感慨。暮春時(shí)節(jié)花自飄零，“過”字寫春天已逝，暗寓時(shí)光易逝的感慨。④對(duì)遠(yuǎn)方故人的思念。想著故人遠(yuǎn)行天際，自己思念故人卻不得相見，只能把思念化作一聲長(zhǎng)嘯。35.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。武昌懷古 棲一

戰(zhàn)國(guó)城池盡悄然，昔人遺跡遍山川。笙歌罷吹幾多日，臺(tái)榭荒涼七百年。蟬響夕陽(yáng)風(fēng)滿樹，雁橫秋島雨漫天?？班凳朗氯缌魉?，空見蘆花一釣船。

【注】①棲一：唐末五代詩(shī)僧。②臺(tái)榭：孔穎達(dá)疏《尚書》曰：“臺(tái)，積土為之，所以觀望也。臺(tái)上有屋謂之榭?！焙笫蓝喾Q“歌舞臺(tái)榭”。

1．作者為何發(fā)出“堪嗟世事如流水，空見蘆花一釣船”的感嘆？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。（5分）

2．這首詩(shī)的頸聯(lián)在寫法上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（6分）參考答案

1．①看到昔日戰(zhàn)亂不休的城池如今已是悄然無聲，山川之上，昔人遺跡還歷歷在目；歌舞歡樂仿佛就在昨日，而當(dāng)年熱鬧的臺(tái)榭卻已荒涼冷落了七百年，歷史的悲劇不斷重演，眼前的一切令人憂煩。（2分）②此情此景，令作者發(fā)出興亡如夢(mèng)、世事皆空的感嘆。

2．①描繪了冷寂凄涼的場(chǎng)景：夕陽(yáng)西下，疾風(fēng)吹樹，蟬聲響亮，秋島之上，冷雨漫天，群雁橫立。以哀景渲染哀情，眼前的風(fēng)滿樹和耳畔的蟬響，漫天秋雨遠(yuǎn)處孤島橫立的秋雁，皆是悲傷景象，讓人惆悵滿懷，不能自已。②由遠(yuǎn)及近，寫出了開闊的景象。③用動(dòng)態(tài)反襯“悄然”，生動(dòng)傳神。④從懷古轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)了詩(shī)的豐富內(nèi)涵。（每點(diǎn)3分，答出兩點(diǎn)即可）36.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。清溪行 李白

清溪清我心，水色異諸水。借問新安江，見底何如此？ 人行明鏡中，鳥度屏風(fēng)里。向晚猩猩啼，空悲遠(yuǎn)游子。

【注】①本詩(shī)寫于天寶十二載（753年），詩(shī)人離開繁華而混雜的長(zhǎng)安后游池州（今安徽貴池）時(shí)所作。②新安江：在浙江境內(nèi)流入錢塘江，以清澈聞名。

1．本詩(shī)著重描寫了清溪怎樣的特點(diǎn)？寄托了詩(shī)人怎樣的情懷？（4分）2．詩(shī)的頷聯(lián)、頸聯(lián)分別用什么表現(xiàn)手法來描寫清溪水色？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）參考答案

1．水色的清澈（1分）。寄托了詩(shī)人喜清厭濁（喜歡清新的大自然，厭惡混濁的長(zhǎng)安）的情懷。（2分）

2．頷聯(lián)運(yùn)用襯托的手法（1分），以新安江水色之清襯托出清溪水更清（1分）。頸聯(lián)運(yùn)用比喻手法（1分），以明鏡比喻清溪，岸上景物倒映清溪之中，就如“人行明鏡中，鳥度屏風(fēng)里”，寫出了清溪水的清澈。（1分）（答“側(cè)面描寫，正面描寫”，言之有理即可給分；對(duì)比亦可）

37.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。春游南亭 韋應(yīng)物

川明氣已變，巖寒云尚擁。南亭草心綠，春塘泉脈動(dòng)。景煦聽禽響，雨余看柳重。逍遙池館華，益愧專城寵。

【注】專城：即專城居，古代稱州牧太守等地方官為一城之主。1．這首詩(shī)描寫了初春的景象，哪些方面能體現(xiàn)“初春”二字？全詩(shī)表達(dá)了作者的什么感情？ 2．第三聯(lián)中“禽響”和“柳重”兩詞用得精妙，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（4分）參考答案

1．氣溫變暖，山巖尚寒，小草剛剛發(fā)芽，泉水開始涌動(dòng)。（2分。答對(duì)三點(diǎn)即可得2分，答對(duì)兩點(diǎn)給1分，答對(duì)一點(diǎn)不給分）表達(dá)了作者春游之樂和作為一個(gè)地方長(zhǎng)官卻無所作為的愧疚。（2分，每個(gè)要點(diǎn)1分）2.“禽響”，既寫出了各種鳥聲的此起彼伏，又寫出了它們飛翔跳躍的歡快情景；（2分）“柳重”，傳神地寫出春雨過后柳枝濕潤(rùn)、顏色更綠的風(fēng)姿。（2分）38.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。寄韓潮州愈① 賈島

此心曾與木蘭舟，直到天南潮水頭。隔嶺篇章來華岳，出關(guān)書信過瀧流。峰懸驛路殘?jiān)茢?，海浸城根老樹秋。一夕瘴煙風(fēng)卷盡，月明初上浪西樓②。

【注】①元和十四年，韓愈被貶為潮州刺史，赴任途中寫了《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》(“隔嶺篇章”即指該詩(shī))，傳到京師，賈島讀后有感而作此詩(shī)。②浪西樓：潮州名樓。1．請(qǐng)對(duì)頸聯(lián)中的“懸”“浸”二字進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。(3分)2．請(qǐng)從借景抒情的角度，簡(jiǎn)析尾聯(lián)所抒發(fā)的思想感情。(3分)參考答案 1．“懸”字描繪出了山高路險(xiǎn)的畫面；(1分)“浸”字寫潮州地卑潮濕。(1分)詩(shī)人憂慮韓愈此去道路艱險(xiǎn)，想象韓愈到任后的凄苦處境，透露出對(duì)韓愈深沉的憂慮和關(guān)切之心。(1分)2．尾聯(lián)寫詩(shī)人想象瘴氣總有一天會(huì)消散，到那時(shí)，皓月東升，銀光將照耀在潮州浪西樓上。(1分)作者借此表達(dá)對(duì)朋友的美好祝愿，(1分)堅(jiān)信友人無辜遭貶的冤屈必將大白于天下。(1分)39.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題?；瓷霞词录膹V陵親故【注】 韋應(yīng)物

前舟已眇眇，欲渡誰(shuí)相待？ 秋山起暮鐘，楚雨連滄海。**離思滿，宿昔容鬢改。獨(dú)鳥下東南，廣陵何處在？

【注】本詩(shī)作于淮陰，詩(shī)人此時(shí)離開廣陵(今揚(yáng)州)，沿運(yùn)河北上將渡淮西行。1．這首詩(shī)的頷聯(lián)在寫景上運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法，請(qǐng)選擇一種簡(jiǎn)要賞析。(3 分)2．這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的思想感情？尾聯(lián)中“鳥”這一意象對(duì)表達(dá)這種情感有什么作用？(3分)參考答案

1．遠(yuǎn)處山寺又傳來一聲接一聲的悠長(zhǎng)的暮鐘聲，茫茫楚天掛上了霏霏雨幕，極目望去，這雨幕無邊無際與大海相連。這一聯(lián)從聽覺、視覺兩個(gè)角度渲染了孤寂凄迷的氛圍，烘托了詩(shī)人的離思。(答“白描”亦可酌情給分)2．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人漂泊異鄉(xiāng)的孤寂之悲和對(duì)廣陵親故的思念之情(離別親故的傷感)。尾聯(lián)中寫?yīng)汎B飛向東南離廣陵越來越近，反襯詩(shī)人前往西北離親故越來越遠(yuǎn)，突出了詩(shī)人的滿腹離思。

40.閱讀下面一首唐詩(shī)?；卮饐栴}。塞路初晴 雍陶

晚虹斜日塞天昏，一半山川帶雨痕。新水亂侵青草路，殘煙猶傍綠楊村。胡人羊馬休南牧，漢將旌旗在北門。行子①喜聞無戰(zhàn)伐，閑看游騎獵秋原?！咀ⅰ竣傩凶樱撼鲂械娜?。

1．本詩(shī)頷聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？描繪了一幅怎樣的邊塞風(fēng)景？（4分）2．請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)分析最后兩句詩(shī)所表達(dá)的思想感情。（4分）參考答案

1．詩(shī)歌在頷聯(lián)中用了擬人的手法。（1分）描繪了雨后塞外草原的壯觀景象。雨后黃昏時(shí)，積水在青草豐茂的路上自由地向低洼處流淌，裊裊的炊煙還盤旋在被綠楊簇?fù)淼拇迩f上，（1分）展示了一幅雨后塞外草原（1分）的壯觀（1分）景象。

2．作者借描繪傍晚塞外雨后人們聽說邊疆無戰(zhàn)事之后，悠然欣賞三三兩兩的游騎在秋日的草原上游獵的悠閑圖景（1分）以及義正辭嚴(yán)地告誡企圖犯邊的胡人，唐朝軍隊(duì)嚴(yán)陣以待，守護(hù)邊疆，（1分）表達(dá)了詩(shī)人對(duì)草原的熱愛（1分）和對(duì)和平的向往之情。（1分）41.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。孤雁 杜甫

孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰(shuí)憐一片影，相失萬(wàn)重云？ 望盡似猶見，哀多如更聞。野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。1．“野鴉無意緒，鳴噪自紛紛”兩句，在表達(dá)技巧上有什么特點(diǎn)？試結(jié)合全詩(shī)加以分析。（5分）

2．這首詩(shī)抒發(fā)了怎樣的情感？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（6分）參考答案

1．這兩句詩(shī)在表達(dá)技巧上的特點(diǎn)是反襯（對(duì)比、擬人）的手法（2分），通過描寫野鴨毫無愁緒，吵嚷熱鬧的景象（1分），反襯孤雁的孤寂和愁苦（2分）。2．這首詩(shī)抒發(fā)了漂泊途中孤單悲涼的情感（2分），整體上用了托物言志的手法（2分），以孤雁自比，表達(dá)了對(duì)離散親友的深切思念，以及對(duì)高遠(yuǎn)志向的執(zhí)著追求（2分）。42.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。嘆庭前甘菊花 杜甫

庭前甘菊移時(shí)晚，青蕊重陽(yáng)不堪摘。明日蕭條醉盡醒，殘花爛熳開何益？ 籬邊野外多眾芳，采擷細(xì)瑣升中堂。念茲空長(zhǎng)大枝葉，結(jié)根失所纏風(fēng)霜。1．請(qǐng)概括這首詩(shī)中甘菊花的形象特點(diǎn)。（4分）

2．詩(shī)的頸聯(lián)主要運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法，體現(xiàn)了怎樣的情感？（4分）參考答案

1．生不逢時(shí)，不被欣賞，無所依靠，飽受風(fēng)霜的形象。每點(diǎn)1分）2．反襯（對(duì)比也可），用“野外”“眾芳”細(xì)瑣卻被采回?cái)[放廳堂，反襯甘菊花的生不逢時(shí)，不被欣賞。對(duì)“眾芳”細(xì)瑣被采回?cái)[放廳堂的現(xiàn)象的不滿，對(duì)甘菊花的遭遇表達(dá)了惋惜與同情。（答象征可酌情給分）。

43.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。憶昔 韋莊

昔年曾向五陵游，子夜歌清月滿樓。銀燭樹前長(zhǎng)似晝，露桃花里不知秋。西園公子名無忌，南國(guó)佳人號(hào)莫愁。今日亂離俱是夢(mèng)，夕陽(yáng)唯見水東流！

【注】①黃巢起義軍攻破長(zhǎng)安時(shí)，正在長(zhǎng)安應(yīng)試的韋莊目擊這座古都的衰頹，撫今傷昔，寫下這首七律。

②無忌，戰(zhàn)國(guó)時(shí)代魏國(guó)公子信陵君；莫愁，戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)歌女。1．這首詩(shī)蘊(yùn)含著豐富的情感，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要概括。（3分）2．前人評(píng)價(jià)這首詩(shī)，稱其“婉而多諷”，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)分析本詩(shī)的藝術(shù)特色。（5分）參考答案

1．①對(duì)亂前長(zhǎng)安貴族豪右那種燈紅酒綠的生活的回味、留戀；②對(duì)上層統(tǒng)治階層醉生夢(mèng)死、競(jìng)逐奢靡的批判；③對(duì)社稷傾危的感嘆。（1點(diǎn)1分）

2．①對(duì)比：昔日長(zhǎng)安貴族豪右那種燈紅酒綠生活同眼前“亂離”的景象形成鮮明的對(duì)比，表達(dá)了對(duì)上層統(tǒng)治階層醉生夢(mèng)死、競(jìng)逐奢靡的批判；②象征：“夕陽(yáng)”象征唐末國(guó)運(yùn)已如日薄西山，“水東流”象征唐王朝崩潰的大勢(shì)如碧水東去，頹波難挽；③雙關(guān)：“無忌”“莫愁”，均取雙關(guān)，不把“無忌”作專名看待，僅取其“無所忌憚”之意。這句詩(shī)的實(shí)際意思是指斥王孫公子肆無忌憚。用傳說中一位美麗歌女的名字，慨嘆浮華女子不解國(guó)事紛亂，深寓“隔江猶唱后庭花”的沉痛。④以景作結(jié)：最后一句“夕陽(yáng)唯見水東流”以寫景結(jié)束，言有盡而意無窮，給讀者留下豐富的想象空間。（答對(duì)1點(diǎn)給2分，答對(duì)2點(diǎn)給4分。）44.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。塞下曲 戎昱

北風(fēng)凋白草，胡馬日骎骎①。夜后戍樓月，秋來邊將心。鐵衣霜露重，戰(zhàn)馬歲年深。自有盧龍塞②，煙塵飛至今。

【注】①骎骎(qīnqīn)：馬跑得很快。②盧龍塞：古地名。1．請(qǐng)賞析首聯(lián)“北風(fēng)凋白草，胡馬日骎骎”的作用。(5分)2．這首詩(shī)刻畫了怎樣的人物形象?寄寓了詩(shī)人怎樣的感情? 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(5分)參考答案

1.內(nèi)容：首聯(lián)描寫邊塞的白草為北風(fēng)所凋，戰(zhàn)馬奔馳，外族軍隊(duì)步步逼近，正在加緊寇邊的景象，營(yíng)造了衰敗/肅殺、寒冷的氛圍,渲染了邊塞緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛。②手法：借景抒情/以哀景寫哀情，表達(dá)了將士戍守邊關(guān)的壓抑、苦痛。③結(jié)構(gòu)：為邊將出場(chǎng)作鋪墊（能答出“引出下文”“以景起興”也可)。

2．①塑造了一個(gè)久戍邊塞/飽受環(huán)境惡劣之苦/厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)的思鄉(xiāng)的邊將形象。②情感：表達(dá)了對(duì)邊塞將士的同情，和對(duì)從古至今延綿不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)的厭倦。(答“寄寓了詩(shī)人渴望和平的美好愿望”也可)。

45.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。詠風(fēng) 王勃

肅肅涼風(fēng)生，加我林壑清。驅(qū)煙尋澗戶，卷霧出山楹。去來固無跡，動(dòng)息如有情。日落山水靜，為君起松聲。

1．全詩(shī)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（3分）2．詩(shī)歌圍繞詩(shī)眼“有情”描繪了“風(fēng)”的形象，結(jié)合全詩(shī)試作賞析。（5分）參考答案

1．托物言志，詩(shī)人以風(fēng)喻人，著意贊美風(fēng)的高尚品格和勤奮精神。風(fēng)不舍晝夜，努力做到對(duì)人有益。詩(shī)人少有才華，而壯志難酬，在此詩(shī)人借風(fēng)詠懷，寄托他的“青云之志”。2．上面從“有情”寫其加林壑以清爽，下面復(fù)由“有情”贊其“為君起松聲”。通過這種擬人化的藝術(shù)手法，把風(fēng)的形象刻畫得栩栩如生。首句寫風(fēng)的生起，以“肅肅”狀風(fēng)勢(shì)之速。風(fēng)勢(shì)之緩急，本來是并無目的的，但次句用了一個(gè)“加”字，就使之化為有意的行動(dòng)，仿佛風(fēng)疾馳而來，正是為了使林壑清爽，有意急人所需似的。繼而寫風(fēng)的活動(dòng)，也是抓住“驅(qū)煙”、“卷霧”、“起松聲”等風(fēng)中的動(dòng)態(tài)景象進(jìn)行擬人化的描寫。46.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。陪金陵府相中堂夜宴 韋莊①

滿耳笙歌滿眼花，滿樓珠翠勝吳娃②。因知海上神仙窟，只似人間富貴家。繡戶夜攢紅燭市，舞衣晴曳碧天霞。卻愁宴罷青娥③散，揚(yáng)子江頭月半斜?！咀ⅰ竣夙f莊（約836年─910年），字端己，杜陵（今陜西省西安市附近）人，詩(shī)人韋應(yīng)物的四代孫，五代前蜀詩(shī)人。韋莊曾經(jīng)家陷黃巢兵亂，身困重圍，又為病困，寫作此詩(shī)時(shí)正值黃巢兵亂。②吳娃：吳俗謂好女為娃。③青娥：指年輕貌美的女子。1．全詩(shī)主要采用了什么手法，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。（3分）2．試分析尾聯(lián)的“愁”的具體內(nèi)容？（4分）參考答案

1.全詩(shī)主要采用了對(duì)比手法，整首詩(shī)作者用四分之三的篇幅重筆濃墨極寫閥閱之家窮奢極欲、歌舞夜宴的富貴氣象，而主旨卻在尾聯(lián)，詩(shī)眼又濃重地點(diǎn)在一個(gè)“愁”字上。一“愁”三“滿”，首尾相應(yīng)，產(chǎn)生強(qiáng)烈的對(duì)比作用。三“滿”正是為了襯托出深“愁”。2．一愁黃巢兵亂國(guó)勢(shì)預(yù)頹；（為國(guó)家的安危而愁）二愁家人離散，自己身陷病痛無力自保；三愁當(dāng)權(quán)者紙醉金迷，不顧時(shí)局動(dòng)蕩；四愁百姓飽受戰(zhàn)亂，陷于水深火熱之中。傷時(shí)，懷鄉(xiāng)，憂國(guó)，憂民，盡在一個(gè)“愁”字中含蘊(yùn)了。47.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。

宣州送裴坦判官往舒州，時(shí)牧欲赴官歸京 杜牧

日暖泥融雪半消，行人芳草馬聲驕。九華山①路云遮寺，清弋江②村柳拂橋。君意如鴻高的的③，我心懸旆④正搖搖。同來不得同歸去，故國(guó)逢春一寂寥！【注】①九華山：為宣州去往舒州的必經(jīng)之處。②清弋江：在宣州城西。③的的：鮮明的樣子。④旆（pèi）：旗子。此詩(shī)作于開成四年（839），在宣州（治所在今安徽宣城）做官的杜牧即將離任，回京任職。在宣州任判官的裴坦中進(jìn)士不久，要前往舒州（治所在今安徽潛山）。

1．這首詩(shī)的頷聯(lián)展示了兩幅形象而鮮明的畫面,請(qǐng)分析這兩句詩(shī)的藝術(shù)表達(dá)技巧。（5分）2．這首詩(shī)后兩聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感?與前兩聯(lián)的抒情方式有什么不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）參考答案

1．這兩句詩(shī)一幅是想象中的云霧繚繞的九華山路旁，寺宇時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，是虛寫；一幅是眼前綠水環(huán)抱青弋江村邊，春風(fēng)楊柳，輕拂橋面，是實(shí)寫。虛實(shí)相生。前一幅是遠(yuǎn)景、靜景，后一幅是近景、動(dòng)景，動(dòng)靜結(jié)合，畫面形象鮮明。

2．這首詩(shī)的后四句抒發(fā)了詩(shī)人的空虛無著、悵然若失的滿腹愁情。詩(shī)歌的前四句寫江南的早春，清新的空氣，明亮的陽(yáng)光，鮮美的芳草，倜儻自信的友人，借景物的襯托抒發(fā)惜別之情；后四句直抒胸臆，五六句用對(duì)比的手法寫與友人的不同心境，悵然若失之感油然而生。七八句寫“同來不得同歸”的感慨，表現(xiàn)詩(shī)人的寂寞惆悵。前四句寫景是反襯后面的抒情。48.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。

漢陰驛與宇文十相遇，旋歸西川，困以贈(zèng)別 竇鞏

吳蜀何年別，相逢漢水頭。望多心共醉，握手淚先流。宿霧千山曉，春霖一夜愁。離情方浩蕩，莫說去刀州。

1．從全詩(shī)看，詩(shī)人的“淚”因何而流？（6分）

2．第三聯(lián)描寫了怎樣的環(huán)境？有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）參考答案

1①與朋友久別重逢，感慨萬(wàn)千。②與朋友同為游子，思鄉(xiāng)情濃。③與朋友剛剛相逢，旋即別離。（6分.每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）2．（1）描寫了春天早晨霧繞千山、春雨綿綿的環(huán)境。（2）作用：①點(diǎn)出了離別的時(shí)間、季節(jié)和離別的環(huán)境氣氛。②供托了離別雙方內(nèi)心的綿綿愁情?！?分.“環(huán)境” 1分，“作用”每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）

49.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。子規(guī) 吳融①

舉國(guó)②繁華委③逝川，羽毛飄蕩一年年。他山叫處花成血，舊苑春來草似煙。雨暗不離濃綠樹，月斜長(zhǎng)吊欲明天。湘江日暮聲凄切，愁殺行人歸去船。

【注】①吳融：越州山陰（今浙江紹興）人，唐昭宗時(shí)在朝任職，一度受牽累罷官，流寓荊南（湖南一帶），本篇大約就寫在這個(gè)時(shí)候。②國(guó)：指故國(guó)。③委：舍棄，丟棄。

1．頷聯(lián)在刻畫子規(guī)形象的時(shí)候主要運(yùn)用了哪種藝術(shù)手法？有何表達(dá)效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）

2．詩(shī)人通過對(duì)子規(guī)的描繪表達(dá)了內(nèi)心怎樣復(fù)雜的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）參考答案

1．對(duì)比（1分）。在“他山”（指異鄉(xiāng)）啼血．飄蕩的杜鵑與“舊苑”（故國(guó)）春來，依然是一片草木榮生，郁郁蔥蔥，含煙吐霧，絲毫也不因子規(guī)的傷心而減損其生機(jī)的場(chǎng)景構(gòu)成對(duì)比（2分）；鮮明的表現(xiàn)了杜鵑孤身飄蕩．哀告無門的悲慘命運(yùn)（2分）。

或：反襯。用春草作反襯，用它們欣欣自如的神態(tài)進(jìn)一步反襯．凸顯杜鵑的孤苦無告。如果答“夸張”（杜鵑啼血夸張地形容染紅了鮮花）和“比喻” ccooco.Net.Cn^（草似煙）的修辭，或答聯(lián)想．想象（將杜鵑啼血聯(lián)想成染紅了紅花），可酌情給分，最高不超過3分。答對(duì)偶不給分。

2．既表達(dá)了作者由于受累罷官，流寓荊南時(shí)的仕途失意的痛苦之情（2分），又表達(dá)了遠(yuǎn)離故土對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情（2分）。全詩(shī)借物抒情（托物言志）（1分），作者用漂泊孤苦、痛苦悲啼．居無定所的杜鵑自況，來表達(dá)情感（1分）。50.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。九日 杜甫

重陽(yáng)獨(dú)酌杯中酒，抱病起登江上臺(tái)。竹葉①于人既無分，菊花從此不須開。殊方日落玄猿哭，舊國(guó)霜前白雁來。弟妹蕭條各何在，干戈衰謝兩相催！【注】①竹葉：竹葉青酒。

1．頸聯(lián)描繪了一幅什么樣的景象？運(yùn)用了什么手法？（4分）2．結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感。（4分）參考答案

1．他鄉(xiāng)日落時(shí)分，黑猿聲聲悲啼，霜天秋晚，白雁南來的凄涼景象。渲染的手法，以西沉的落日、凄清的猿啼、故鄉(xiāng)南飛的白雁繪聲繪色地渲染凄清之境。（亦可答：對(duì)比的手法，異鄉(xiāng)之景與舊國(guó)之物的對(duì)比，黑猿與白雁的色彩對(duì)比。）（4分）

2．思親懷鄉(xiāng)、衰老催人（年老多?。┑母袀⒃夥陸?zhàn)亂傷時(shí)憂國(guó)的情懷。（4分）

51.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。感遇 陳子昂①

蘭若②生春夏，芊蔚③何青青。幽獨(dú)空林色，朱蕤冒紫莖。遲遲白日晚，裊裊秋風(fēng)生。歲華盡搖落，芳意竟何成!【注】①陳子昂(公元661—702)梓州射洪(四川射洪縣)人，二十四歲中進(jìn)士，官至右拾遺，直言敢諫；三十六七歲隨建安王東征契丹，建議不被采納，反受降職處分，三十八歲辭官還鄉(xiāng)，被射洪縣令陷害，死于獄中。②蘭若：均為香草名。③芊蔚：花葉茂盛狀。1．整體感知這首詩(shī)，簡(jiǎn)要概括這首詩(shī)的思想內(nèi)容。(4分)2．這首詩(shī)最主要的藝術(shù)手法是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(4分)參考答案

1．這首詩(shī)描寫空絕春夏之間的蘭若在秋風(fēng)起時(shí)便枯萎調(diào)零的命運(yùn)（2分），借以抒發(fā)自己才華出眾卻報(bào)國(guó)無門，年華流逝而芳意無成的苦悶（2分）。2．托物言志（2分）。前四句從形、色兩方面贊蘭若風(fēng)采的秀美，突出其幽雅獨(dú)特，后四句寫蘭若搖落，芳意無成，感嘆其芳華零落，從而抒發(fā)自己對(duì)年華流逝，理想破滅的感慨（2分）。或答比興（2分）。前四句著力贊美壓倒群芳的風(fēng)姿，實(shí)則是以其“幽獨(dú)空林色”比喻自己出眾的才華；后四句以“白日晚”“秋風(fēng)生”寫芳華逝去，寒光威迫，充滿美人遲暮之感，“歲華”“芳意”用語(yǔ)雙關(guān)，借蘭若凋零寫自己年華流逝、理想破滅（2分）。52.閱讀下面一首唐詩(shī)和一首宋詩(shī)，回答問題。落花

【唐】李商隱

高閣客竟去，小園花亂飛。參差連曲陌，迢遞送斜暉。腸斷未忍掃，眼穿仍欲稀。芳心向春盡，所得是沾衣。落花

【宋】宋祁

墜素翻紅各自傷，青樓煙雨忍相忘。將飛更作回風(fēng)舞，已落猶成半面妝①。滄海客歸珠迸淚，章臺(tái)②人去骨遺香?？赡軣o意傳雙蝶，盡付芳心與蜜房?！咀ⅰ竣侔朊鎶y：《南史?后妃傳》載梁元帝徐妃，“以帝眇一目，每知帝將至，必為半面妝以俟，帝見則大怒而出?！雹谡屡_(tái)：漢長(zhǎng)安章臺(tái)下街名。舊時(shí)用為妓院等地的代稱。1．兩首《落花》詩(shī)表達(dá)的思想感情有什么異同？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（5 分）

2．詠物詩(shī)講究人物交融，兩首詩(shī)的頷聯(lián)都突出表現(xiàn)了這一特征，請(qǐng)加以賞析。（5 分）參考答案1．相同點(diǎn)：兩首皆有惜花傷春之情。李詩(shī)寫滿園繽紛落花，讓人斷腸不忍掃去，直接抒發(fā)了惜花之情；宋詩(shī)首聯(lián)寫花之自傷飄零，綢繆于青樓煙雨，一片凄苦迷離的景象，別有惜花傷春之意。

不同點(diǎn)：李詩(shī)有慨嘆身世之意，寫花朵用生命裝點(diǎn)春天，無私奉獻(xiàn)自己的一片芳心，卻落得個(gè)凋零殘破、沾人衣裾的凄涼結(jié)局，也寄寓了自己素懷壯志，屢遭挫折，報(bào)效無門的際遇之苦；宋詩(shī)三四聯(lián)以滄?？蜌w，珠猶迸淚，章臺(tái)人去，骨尚遺香，喻落花的精誠(chéng)專一，表現(xiàn)詩(shī)人忠厚悱惻之情（或九死猶未悔的精神）。2．李詩(shī)：“參差”句空間著眼，“迢遞”句從時(shí)間著眼，寫落花紛飛，連接曲陌，連綿不斷，無止無休，斜暉的點(diǎn)染又增添了整個(gè)畫面的凄迷色彩。這種暗淡的色調(diào)，透出了詩(shī)人心靈的傷感和悲傷。

宋詩(shī)：兩句從時(shí)空角度深入描繪了落花的全過程，出句描寫落花飛動(dòng)的舞姿，對(duì)句寫花落地不甘香消玉殞，仍不失紅粉佳人的美容，融入了詩(shī)人深沉的感受，“更作”“猶成”加強(qiáng)了感情色彩，倍增了執(zhí)著之意。

2016年高考古詩(shī)詞鑒賞：唐詩(shī)鑒賞100例

（三）77.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。驄馬 萬(wàn)楚

金絡(luò)青驄白玉鞍，長(zhǎng)鞭紫陌野游盤。朝驅(qū)東道塵恒滅，暮到沙源日未闌。汗血每隨邊地苦，蹄傷不憚隴陰寒。君能一飲長(zhǎng)城窟，為盡天山行路難。詩(shī)人簡(jiǎn)介

萬(wàn)楚，唐代詩(shī)人。開元（713-741）年間進(jìn)士。生平事跡不詳。存詩(shī)八首。1.詩(shī)中的馬有怎樣的特點(diǎn)？

2.詩(shī)中主要運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法？結(jié)尾一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 參考答案1.高貴、敏捷、矯健、氣度不凡的良馬。(答相關(guān)意思相同的詞也可)2.詩(shī)歌采用象征的手法。意思是只要能有建功立業(yè)、為國(guó)獻(xiàn)身的機(jī)會(huì)，哪怕是奔赴長(zhǎng)城內(nèi)外和歷盡艱難險(xiǎn)阻的天山也在所不辭，表現(xiàn)了驄馬的不甘寂寞、一展宏圖的雄心壯志，同時(shí)也表現(xiàn)了詩(shī)人昂揚(yáng)奮發(fā)的進(jìn)取精神和立功邊陲的宏偉抱負(fù)。78.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。晚登江樓有懷 李嘉祐

獨(dú)坐南樓佳興新，青山綠水共為鄰。爽氣遙分隔浦岫，斜光偏照渡江人。心閑鷗鳥時(shí)相近，事簡(jiǎn)魚竿私自親。只憶帝京不可到，秋琴一弄欲沾巾。詩(shī)人簡(jiǎn)介

李嘉祐，字從一，生卒年俱不可考，趙州（今河北省趙縣）人。天寶七年（748）進(jìn)士，授秘書正字。以罪謫鄱陽(yáng)，量移江陰令。上元中，出為臺(tái)州刺史。大歷中，又為袁州刺史。與李白、劉長(zhǎng)卿、錢起、皇甫曾和皎然相識(shí)。善為詩(shī)，綺麗婉靡。高仲武在《中興間氣集》卷上評(píng)曰：與錢、郎別為一體，往往涉于齊梁，綺靡婉麗，蓋吳均、何遜之?dāng)骋?。如“野渡花?zhēng)發(fā)，春塘水亂流”，又“朝霞晴作雨，濕氣晚生寒”，以為“文章之冠冕也”。又“禪心超忍辱，梵語(yǔ)問多羅”，役使許詢更出，孫綽復(fù)生，窮極筆力，未到此境?！缎绿茣?藝文志》著錄《李嘉祐詩(shī)》一卷，《全唐詩(shī)》編為三卷（卷二〇六——二〇八）?！咀ⅰ坷罴蔚v，天寶年間進(jìn)士，授秘書正字。以罪謫鄱陽(yáng)，貶為江陰令。1．詩(shī)歌前兩聯(lián)寫了哪些景色?這些景色表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情?（5分）2．你怎樣理解詩(shī)中的“心閑”與“欲沾巾”?請(qǐng)加以賞析。（6分）參考答案 1．（1）碧水邊青山矗立，夕陽(yáng)下有人渡江。（3分）（2）喜悅之情。（2分）2．（1）“心閑”，表層是悠閑，深層則是苦悶、失意。（或答：初始尚有悠閑心境，但想起際遇，則苦悶、無奈。）（2）“欲沾巾”，表現(xiàn)出眷戀京城、渴望再得任用的心理。（3）“心閑”與“欲沾巾”并不矛盾，心閑更襯內(nèi)心的苦悶。（每點(diǎn)2分）79.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。春日閑居 徐通

草閣春方暮，檉①陰日未斜。蝸涎分?jǐn)啾?，鶯語(yǔ)并鄰家。曲塢藏修竹，輕云覆落花。卑棲②有至性，長(zhǎng)此臥煙霞③。

【注】①檉(chēng)：即柳樹。②卑棲：居于低下的地位。③煙霞：山水勝境。1.第二聯(lián)寫了一幅怎樣的圖景?詩(shī)人是如何寫的?(4分)2.尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感?(4分)參考答案：

1.蝸牛爬過的斷壁上，留下銀白色的蝸涎，深黑的墻壁被劃分為二。院內(nèi)院外，一片鶯啼之聲。這是一幅美妙靜謐的山村暮春圖景。（2分)此聯(lián)使用動(dòng)靜結(jié)合的手法，先寫“蝸涎”之靜，后寫“鶯語(yǔ)”之動(dòng)，以靜顯動(dòng)，以動(dòng)襯靜。（2分）2.尾聯(lián)用“卑棲”“至性”“長(zhǎng)此”“臥煙霞”等表達(dá)自己甘于淡泊、出塵拔俗的志趣和愿意永遠(yuǎn)過悠閑自在的隱居生活的情感。（4分）80.閱讀下面一首唐詩(shī)回答問題。別離 陸龜蒙

丈夫非無淚，不灑離別間。杖劍對(duì)尊酒，恥為游子顏。蝮蛇一螫手，壯士即解腕。所志在功名。離別何足嘆。詩(shī)人簡(jiǎn)介

陸龜蒙（？～公元881年），唐代農(nóng)學(xué)家、文學(xué)家，字魯望，號(hào)天隨子、江湖散人、甫里先生，江蘇吳縣人。曾任湖州、蘇州刺史幕僚，后隱居松江甫里（今甪直鎮(zhèn)），編著有《甫里先生文集》等。他的小品文主要收在《笠澤叢書》中，現(xiàn)實(shí)針對(duì)性強(qiáng)，議論也頗精切，如《野廟碑》、《記稻鼠》等。陸龜蒙與皮日休交友，世稱“皮陸”，詩(shī)以寫景詠物為多。1．下列對(duì)詩(shī)歌的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）。（3分）A．“丈夫非無淚，不灑離別間”改變了送別詩(shī)纏綿難舍的老調(diào)，顯得別具一格。B．“杖劍對(duì)尊酒，恥為游子顏”通過對(duì)比寫出了充滿豪情的離別者形象。C．“所志在功名，離別何足嘆”總束前文，點(diǎn)明離別不值得感嘆的原因。D．此詩(shī)通篇抒情，格調(diào)高昂，境界雄奇。“帶情韻以行”，給讀者以壯美的感受。2．簡(jiǎn)析：頸聯(lián)“蝮蛇一螫手，壯士即解腕”在詩(shī)歌中的作用。（4分）參考答案： 1．D（3分）

2．共4分。承上啟下（2分）。“蝮蛇螫手，壯士解腕”，本意是說，毒蛇咬手后，為了不讓蛇毒攻心而致死，壯士不惜把自己的手腕斬?cái)?，以去患除毒，保全生命?分）。這一聯(lián)，緊扣“離別”，更為尾聯(lián)題旨升華蓄勢(shì)（鋪墊）（1分）。81.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。書邊事① 張喬

調(diào)角斷清秋，征人倚戍樓。春風(fēng)對(duì)青冢，白日落梁州②。大漠無兵阻，窮邊有客游。蕃情似此水，長(zhǎng)愿向南流。

【注】①唐朝自肅宗以后，河西、隴右一帶長(zhǎng)期為吐蕃所占。此后，因民眾起義及吐蕃將領(lǐng)降唐，其地又全歸唐朝所有。本詩(shī)大約寫于此時(shí)。②“梁州”，當(dāng)指“涼州”。地處今甘肅省內(nèi)，曾一度被吐蕃所占。王昭君的墓在今內(nèi)蒙古呼和浩特市南，與涼州一東一西遙遙相對(duì)。1.對(duì)詩(shī)句的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．首句“斷”字，將“調(diào)角”與“清秋”融而為一，渲染了聲色并茂、深廣清幽的意境。B．頷聯(lián)中作者的視線從青冢又移到?jīng)鲋?，此時(shí)夕陽(yáng)西下，余輝一片，一派日麗平和的景象。C．頸聯(lián)“窮邊”二字，寫出了西北邊塞因長(zhǎng)期戰(zhàn)亂而造成生產(chǎn)廢弛、民生凋敝的凄涼景象。D．本詩(shī)運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合、對(duì)比映襯等多種藝術(shù)手法，抒寫詩(shī)人于邊關(guān)的所聞、所見、所感。2.請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句，分析“倚”字的妙處。（4分）3.請(qǐng)從藝術(shù)手法的角度，對(duì)尾聯(lián)進(jìn)行賞析。（4分）4.結(jié)合全詩(shī)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)人表達(dá)了怎樣的思想感情。（4分）5．這首詩(shī)首聯(lián)描繪了一幅怎樣圖景？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要敘述。（4分）6．這酋詩(shī)尾聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)作者怎樣的心愿？（4分）7.首聯(lián)兩句中各有一字用得傳神，請(qǐng)找出來并說說這樣寫的好處。(4分)參考答案 1.C 2.用“倚”字，寫出征人倚樓的安閑姿態(tài)，像是在傾聽那悅耳的角聲和欣賞那迷人的秋色，微妙地傳達(dá)出邊關(guān)安寧、征人無事的主旨。3.尾聯(lián)兩句“蕃情似此水，長(zhǎng)愿向南流”，運(yùn)用生動(dòng)的比喻，十分自然地抒寫出了作者的心愿：蕃情能像這大河一樣，長(zhǎng)久地向南流入中原該多好啊!詩(shī)的意境由此更深化一步，表現(xiàn)出詩(shī)人渴望民族團(tuán)結(jié)的愿望。

4.久無戰(zhàn)事，一派安寧和平的氣氛（2分）。前三聯(lián)烘托渲染了邊境生活和平安定的景象，抒發(fā)了作者暢游邊塞的喜悅心情（2分）。尾聯(lián)以比喻作結(jié)，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)民族之間的良好關(guān)系，表達(dá)了渴望民族團(tuán)結(jié)的美好愿望（2分）。

5．這兩句描寫了清秋季節(jié)，萬(wàn)里長(zhǎng)空，角聲回蕩，悅耳動(dòng)聽，看那征人倚樓的安閑姿態(tài)，多像是在傾聽那悅耳的角聲和欣賞那迷人的秋色?。。ǎ卜郑┧羞@些呈獻(xiàn)在讀者面前的就是一幅邊塞軍旅生活的安寧圖景。（2分）

6．尾聯(lián)運(yùn)用生動(dòng)的比喻，十分自然地抒寫了作者的心愿，使詩(shī)的意境更深化一步。（2分）作者的心愿是：詩(shī)人望著這滔滔奔流的河水，思緒聯(lián)翩，蕃情能像這大河一樣，長(zhǎng)久地向南流入中原該多好啊！這表現(xiàn)了詩(shī)人渴望民族團(tuán)結(jié)的愿望。（2分）

7.上句：斷，占盡(劃斷、斷續(xù))。動(dòng)態(tài)地表現(xiàn)了角聲充滿(回蕩)于清秋天地的深廣意境。(2分)下句：倚，憑倚(倚靠、斜倚)。細(xì)膩地表現(xiàn)了征人悠閑登樓、邊關(guān)一時(shí)安寧的意趣。參考譯文

清秋的邊地號(hào)角劃斷寧?kù)o，征人悠閑地倚著哨樓遠(yuǎn)望。陣陣和風(fēng)吹拂著昭君墳?zāi)?，邊城梁州普照著和煦?yáng)光。浩瀚沙漠看不見軍兵阻擾，邊疆塞外也常有客人游賞。蕃人的情意好像這條流水，愿永久歸附中原流向南方。82.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。秋庭夜月有懷 李澄之

游客三江外，單棲百慮違。山川憶處近，形影夢(mèng)中歸。夜月明虛帳，秋風(fēng)入搗衣。從來不慣別，況屬雁南飛。1．詩(shī)歌抒發(fā)了詩(shī)人和 的情感。（2分）2．簡(jiǎn)析本詩(shī)后兩聯(lián)的表現(xiàn)手法。（5分）參考答案：

1.（2 分）孤獨(dú)思?xì)w（意思相近即可）

2.（5 分）情景交融、直抒胸臆和襯托（答出其中兩種“表現(xiàn)手法”給2 分）。情景交融：月光照耀，虛掩帳門，因?yàn)榭释驮鹿饨涣鳎?直抒胸臆：“從來不慣別”； 襯托：“雁南飛”，人卻未歸。（結(jié)合詩(shī)句解析3 分）83.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。得行簡(jiǎn)書，聞?dòng)聧{，先以此寄 白居易

朝來又得東川信，欲取春初發(fā)梓州。書報(bào)九江聞暫喜，路經(jīng)三峽想還愁。瀟湘瘴霧加餐飯，滟預(yù)驚波穩(wěn)泊舟。欲寄兩行迎爾淚，長(zhǎng)江不肯向西流。【注】本詩(shī)為作者元和十二年冬在江州所作，當(dāng)時(shí)作者的弟弟白行簡(jiǎn)將于次年春天從梓州赴江州，先以信告知作者，這是白居易接到信后答復(fù)他的一首詩(shī)。1．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感。（5分）2．請(qǐng)鑒賞尾聯(lián)運(yùn)用的藝術(shù)手法。（6分）參考答案

1．作者乍喜還愁。（1分）乍喜是因?yàn)橛械脕硇牛弥艿軐⒁诔醮簳r(shí)來江州與自己相會(huì)；（2分）但轉(zhuǎn)念想到弟弟途中要經(jīng)過瀟湘瘴癘之地和三峽驚波，因而又不禁為弟弟沿途要經(jīng)歷的環(huán)境過于惡劣而擔(dān)心和憂愁；想要托江水寄去自己的兩行淚水而不得，更是平添一絲愁緒。（2分）

2．尾聯(lián)作者主要運(yùn)用了反襯（對(duì)比）、擬人、想象的手法。（答對(duì)兩種即可得2分）作者以江水之無情襯托自己之有情，將江水?dāng)M人化，寫自己欲托江水寄去自己思念弟弟的眼淚，想象江水不肯為自己而回頭西流（具體分析，2分）；新穎而又奇特，突出自己對(duì)弟弟的思念與牽掛之情。（分析效果，2分）84.閱讀下面兩首唐詩(shī)，回答問題。題鶴林寺①僧舍 李涉

終日昏昏醉夢(mèng)間，忽聞春盡強(qiáng)登山。因過竹院逢僧話，又得浮生半日閑。春晚游鶴林寺寄使府諸公 李端

野寺尋花春已遲，背巖唯有兩三枝。明朝攜酒猶堪賞，為報(bào)春風(fēng)且莫吹。

【注】①鶴林寺：今江蘇省鎮(zhèn)南郊著名古寺，湯文宗時(shí)李涉貶官南方曾游。1．請(qǐng)指出兩首詩(shī)運(yùn)用的手法有什么不同，并作簡(jiǎn)要分析。（4分）2．兩首詩(shī)表現(xiàn)的感情有什么異同？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（4分）參考答案：

1.（4分）①李涉詩(shī)運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法，寫自己終日醉生夢(mèng)死、帶著勉強(qiáng)情緒登山賞春是抑，寫自己偶過鶴林寺與僧談話、偷來平生難得的閑暇是揚(yáng)。②李端詩(shī)運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法，寫春末意興盎然地尋得山寺旁兩三枝難得的野花、央求春風(fēng)切莫吹落這野花是實(shí)寫，想像明天攜酒重賞這野花是虛寫。（每點(diǎn)2分，其中手法1分，分析1分）

2.（4分）相同：兩首詩(shī)都表現(xiàn)了春末游寺的快樂。李涉詩(shī)表現(xiàn)的是逢僧談話、難得清閑的快樂，李端詩(shī)表現(xiàn)的是尋得佳花、愛惜難舍的快樂。（2分，觀點(diǎn)1分，分析1分）不同：李涉詩(shī)還表現(xiàn)了惜春與懷才不遇的惆悵。終日醉夢(mèng)、勉強(qiáng)登山、慨嘆清閑難得透露著惆悵情緒。（2分，觀點(diǎn)1分，分析1分）85.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。塞上聽吹笛 高適

霜凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。聽曉角 李益

邊霜昨夜墮關(guān)榆，吹角當(dāng)城漢月孤。無限塞鴻飛不度，秋風(fēng)卷入《小單于》?！咀ⅰ竣倜坊ǎ骸睹坊洹非暮?jiǎn)稱。②《小單于》：樂曲名。1.下列對(duì)這兩首濤的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)D A．這兩首詩(shī)都是邊塞詩(shī)，都通過寫邊關(guān)“聽”樂含蓄地表達(dá)了戍邊戰(zhàn)士?jī)?nèi)心的情感。B．《梅花落》為曲調(diào)名，高詩(shī)將“何處”二字嵌入其中，意謂“何處吹奏《梅花落》”。C．高詩(shī)尾旬運(yùn)用了夸張的手法，一個(gè)“滿”字表面是寫曲滿關(guān)山，實(shí)則表現(xiàn)情滿關(guān)山。D．李詩(shī)三四兩句寫秋風(fēng)中傳來了《小單于》的曲調(diào)，就連塞鴻也為之陶醉，盤旋不度。2.這兩首詩(shī)起筆一句有什么共同特點(diǎn)？這樣寫有什么好處？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。3．“月”是中國(guó)古詩(shī)詞中的傳統(tǒng)意象，有著豐富的內(nèi)涵。請(qǐng)結(jié)合這兩首詩(shī)中的一首，并聯(lián)系其它你熟悉的某一詩(shī)句，談?wù)勀銓?duì)“月”這一意象的內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)。參考答案： 1.D。

2．這兩首詩(shī)起筆一句都寫了邊塞秋景（或都寫了邊關(guān)寒霜滿地的情景），都和第二句的邊關(guān)明月共同構(gòu)成了聽樂的氛圍（或都渲染了聽樂的氣氛），為全詩(shī)奠定悲涼的感情基調(diào)，含蓄地表達(dá)了征人身處邊關(guān)的孤寂之情（1分）。

示例一：都用“霜”字點(diǎn)明了描寫的時(shí)節(jié)和環(huán)境，秋意寒霜，營(yíng)造了悲涼之感，也都寫出了寫作的地點(diǎn)和背景，寫出了戍邊戰(zhàn)士的心情。用意象含蓄表達(dá)了愁緒，意味無窮。

示例二：都以“霜”字開頭。這樣寫能夠介紹當(dāng)時(shí)所處的時(shí)節(jié)，表達(dá)出作者內(nèi)心的情感。借著“霜天”的景象，更有助于作者抒發(fā)內(nèi)心的感情，表現(xiàn)詩(shī)歌的主旨。（意對(duì)即可）3.月是清冷、孤寂的?！堵爼越恰芬辉?shī)中“吹角當(dāng)城漢月孤”一句，描繪出孤月高懸、獨(dú)照人間的景象，表達(dá)了作者遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、戍守邊疆的孤獨(dú)。遼闊長(zhǎng)空中竟無一顆星辰與素月分輝，月亮是多么寂寞啊，以此自比的人又是多么孤單?！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人”，孤單的詩(shī)仙與孤獨(dú)的月亮在某個(gè)晚上互相陪伴，聊以慰藉。一人一月還是太少，再加上影子吧，孤獨(dú)之情溢于言表。一個(gè)無與爭(zhēng)輝，一個(gè)才華無人能及，一個(gè)天上一個(gè)地上，兩個(gè)孤單的存在聚在一起，可以消除點(diǎn)寂寞吧。千年萬(wàn)載，悠悠長(zhǎng)夜，一月照世，月亮當(dāng)為孤獨(dú)的代表。86.閱讀下面兩首唐詩(shī)，回答問題。聽角思?xì)w 顧況

故園黃葉滿青苔，夢(mèng)破城頭曉角哀。此夜斷腸人不見，起行殘?jiān)掠芭腔病?/p>

【注】①故園：故鄉(xiāng)。②夢(mèng)破：夢(mèng)醒。③曉角：拂曉的號(hào)角聲。

1.從題目看，這首詩(shī)抒寫了思?xì)w之情，然而全詩(shī)沒有出現(xiàn)一個(gè)“思?xì)w”的字眼。詩(shī)人是怎樣曲折、生動(dòng)地表現(xiàn)思?xì)w之情的呢？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

2.就詩(shī)中作者怎樣運(yùn)用記夢(mèng)來表達(dá)鄉(xiāng)思之情做簡(jiǎn)要的分析。參考答案

1.詩(shī)人先寫夢(mèng)見故園情景，用夢(mèng)境寄寓思?xì)w之情。接著寫早晨哀怨的角聲更引發(fā)了思?xì)w之情，于是愁腸欲斷，而又無人知曉。最后寫起床獨(dú)自徘徊，唯有殘?jiān)孪嗾?，用寂寞冷清的環(huán)境氣氛來烘托思?xì)w之情。

2.詩(shī)人描寫夢(mèng)中的故園已經(jīng)荒廢，說明離家已久，思情更切，長(zhǎng)夜漫漫，夢(mèng)魂顛倒，夢(mèng)醒時(shí)分更覺斷腸，繼續(xù)入夢(mèng)已不可能，起看殘?jiān)?，顧影徘徊，?fù)聽曉角，更是悲從中來。87.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。耒陽(yáng)溪夜行 戎昱

乘夕棹歸舟，緣源路轉(zhuǎn)幽。月明看嶺樹，風(fēng)靜聽溪流。嵐氣船間入，霜華衣上浮。猿聲雖此夜，不是別家愁。

1.試分析本詩(shī)前六句，體味作者在詩(shī)中寄寓了一種什么樣的感情，并說明作者是怎樣抒發(fā)這種感情的。

2.本詩(shī)最后兩句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。參考答案

1.作者在詩(shī)中寄寓了一種歸家的喜悅之情。作者把這種喜悅之情融入一幅清幽獨(dú)絕的月夜旅行圖里。作者在夕陽(yáng)中登上歸家的船，心里自然充滿了喜悅。路轉(zhuǎn)船行，來到幽深的溪谷。此時(shí)萬(wàn)籟俱寂，只有溪水在船下流淌；明月已升起，掛在高高的山嶺上的樹梢上，望著那輪明月，詩(shī)人心中溢滿了回家的喜悅。即使嵐氣飄入船間，霜華沾濕了衣服，詩(shī)人也沒察覺，或者說沒有去理會(huì)，完全沉浸在回家的喜悅中。

2.第一句中的“歸”字是本詩(shī)的感情基礎(chǔ)，飄泊在外的游子，回家時(shí)的心情是無比喜悅的，李白有”兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山”的喜悅，杜甫有“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的興奮另外，詩(shī)歌寫景是為了抒情，要通過聯(lián)想和想象，仔細(xì)品味出其中的感情 最后兩句詩(shī)運(yùn)用了襯托(反襯或以哀寫樂)手法猿聲凄慘，但在這歸家的晚上，聽到它，喚起的不再是離愁別緒，從而襯托出心中的喜悅之情。88.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。秋宿湘江遇雨 譚用之

江上陰云鎖夢(mèng)魂，江邊深夜舞劉琨。秋風(fēng)萬(wàn)里芙蓉國(guó)，暮雨千家薜荔村。鄉(xiāng)思不堪悲橘柚，旅游誰(shuí)背重王孫①。漁人相見不相問，長(zhǎng)笛一聲歸島門?！咀ⅰ竣偻鯇O：指游子。

1．詩(shī)的頷聯(lián)和頸聯(lián)中，景和情是如何有機(jī)地聯(lián)系起來的？請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。2．詩(shī)的尾聯(lián)以景結(jié)情，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析其言外之意是什么。參考答案

1.頷聯(lián)寫萬(wàn)里江天，極其闊大，側(cè)重寫景；境界的闊大壯美，觸動(dòng)了詩(shī)人的身世之感和故國(guó)之思，從而情因景生，景與情合。

頸聯(lián)寫鄉(xiāng)思難遣，仕途不遇，側(cè)重抒情。

2.尾聯(lián)詩(shī)句的言外之意在于抒發(fā)詩(shī)人不被理解的悲憤郁悶、壯志難酬的慷慨不平。湘江沿岸，正是屈原足跡所到之處。屈原身處逆境，尚有一漁父與之對(duì)話；而現(xiàn)在詩(shī)人的情況卻是漁人看見他竟不與之言語(yǔ)，自管吹著長(zhǎng)笛回島去了。詩(shī)人不被理解的悲憤郁悶、壯志難酬的慷慨不平，都一一包含其中。

89.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。送孫勝 元稹

桐花暗澹柳惺憁，池帶輕波柳帶風(fēng)。今日與君臨水別，可憐春盡宋亭中。武陽(yáng)送別 沈宇

菊黃蘆白雁初飛，羌笛胡笳淚滿衣。送君腸斷秋江水，一去東流何日歸。

1.試比較兩詩(shī)一、二兩句寫法上的共同點(diǎn)。（4分）2.兩首詩(shī)都寫到“水”，試比較“水”意向的不同作用。（4分）參考答案

1.采用了以景襯情手法。元詩(shī)以暗淡桐花、低垂楊柳襯托離情。沈詩(shī)以枯黃菊花、雪白蘆花、南飛大雁、低沉樂曲襯托離情。

2.元詩(shī)“今日與君臨水別”之“臨水”，指送別的環(huán)境，是沒有比興意味的實(shí)體性意象。沈詩(shī)“送君腸斷秋江水”之“秋江水”是比喻性意象，以水之浩渺比情之悠長(zhǎng)，以水之一去不返比人之一去難歸，凸顯詩(shī)人的離愁別恨。90.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。秋夜曲 張仲素①

丁丁漏水②夜何長(zhǎng)，漫漫輕云露月光。秋逼暗蟲通夕響，征衣未寄莫飛霜。

【注】①?gòu)堉偎?，中唐?shī)人。其詩(shī)多為樂府歌詞。②漏水：漏壺（古代計(jì)時(shí)工具）滴水。1.請(qǐng)描述詩(shī)歌前三句所描繪的景象。（3分）

2.“征衣未寄莫飛霜”表達(dá)了主人公怎樣的情感？（2分）3.第三句中，“逼”字妙在何處? 4.簡(jiǎn)析這首詩(shī)藝術(shù)表現(xiàn)上的特色。5.請(qǐng)描述詩(shī)歌前三句所描繪的景象。

6.“征衣未寄莫飛霜”表達(dá)了主人公怎樣的情感？

7.詩(shī)的最后一句是畫龍點(diǎn)睛之筆，透過它可以推知詩(shī)中主人公的身份及感情。主人公是個(gè)什么人，有怎樣的思想感情，請(qǐng)作簡(jiǎn)要回答。（4分）

8.“秋逼暗蟲通夕響”一句在整首詩(shī)中起到哪些作用？（4分）

9.詩(shī)歌的抒情主人公是個(gè)什么身份的人？詩(shī)歌表現(xiàn)了怎樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）10.這首詩(shī)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法來創(chuàng)造意境、表達(dá)情感的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）參考答案

1.①漏壺滴水，“丁丁”作響，秋野何其漫長(zhǎng)；②無邊的輕云緩慢移動(dòng)，月光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；③深秋時(shí)節(jié)，天氣寒冷，暗處的秋蟲通宵鳴響。（3分，每點(diǎn)1分）2.表達(dá)了主人公對(duì)丈夫深深的思念和無限的關(guān)心之情。（2分，“思念”“關(guān)心”各1分）3.“逼”字用得神妙，既“逼”出了秋蟲的叫聲，襯出思婦難耐的寂寞，又“逼”得思婦轉(zhuǎn)而想到丈夫缺少寒衣，自然引出抒情的末一句。(3分，大意對(duì)即可)4.這首詩(shī)前三句以情取景，末一句畫龍點(diǎn)睛，讀者讀至未句頓時(shí)明白：原來是思婦在漫漫秋涼的夜晚，擔(dān)憂著遠(yuǎn)征的愛人尚無御寒的衣物。詩(shī)人在詩(shī)中所要彈奏的，正是思婦心上那根幽思綿綿的情弦。(3分，言之有理即可。)5.漏壺滴水，“丁丁”作響，秋夜何其漫長(zhǎng)；無邊的輕云緩慢移動(dòng)，月光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。深秋時(shí)節(jié)，天氣寒冷，暗處的秋蟲通宵鳴響。

6.主人公對(duì)丈夫深深的思念和無限的關(guān)心之情。

7.詩(shī)中主人公是位丈夫遠(yuǎn)行的思婦（或“??的婦女”，或“??的閨中女子”）。（2分）詩(shī)歌表現(xiàn)她丈夫遠(yuǎn)行獨(dú)守閨中的凄清孤寂和關(guān)懷（關(guān)心）丈夫的無限深情。（2分）8.照應(yīng)詩(shī)題（1分）；表現(xiàn)秋蟲嗚叫時(shí)間之長(zhǎng)（1分）；暗示思婦（主人公）徹夜不眠（1分）；襯托思婦（主人公）離情縈懷和難耐的寂寞（1分）。9.詩(shī)中的主人公是位丈夫遠(yuǎn)行的思婦（或“??的婦女”，或“??的閨中女子”）。（1分）詩(shī)歌表現(xiàn)她因丈夫遠(yuǎn)行，獨(dú)守閨中的凄清孤寂和她對(duì)丈夫的關(guān)心、思念之情。（1分）從“征衣莫寄”可知抒情主人公的身份?！耙拐L(zhǎng)”、“通夕”表現(xiàn)了她一夜未眠，曲折的反映了夜的凄清，人的孤寂；而“莫飛霜”則表現(xiàn)她對(duì)“征人”的關(guān)心和惦念。（2分）10.借助動(dòng)景，以動(dòng)襯靜創(chuàng)造意境、表達(dá)情感?！岸《÷┧?，動(dòng)中顯靜，突出了夜的凄清；“暗蟲通夕響”，不僅以動(dòng)襯靜，而且曲折地表現(xiàn)了主人公內(nèi)心的凄清孤寂。（或答“借景抒情”、“情景交融”，分析合理，亦可得分。）（4分）。參考譯文

計(jì)時(shí)的漏壺在靜夜里響起“丁丁”的滴水聲，天幕上輕云在緩慢地移動(dòng)，月亮?xí)r而被遮住，時(shí)而又露了出來。暗處的秋蟲通宵一直在鳴叫著。

突然想起還沒有給丈夫準(zhǔn)備寒衣，此時(shí)千萬(wàn)不要下霜。

91.閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問題。（8分）早發(fā) 羅鄴

一點(diǎn)燈殘魯酒醒，已攜孤劍事離程。愁看飛雪聞雞唱，獨(dú)向長(zhǎng)空背雁行。白草近關(guān)微有路，濁河連底凍無聲。此中來往本迢遞，況是驅(qū)羸客塞城。1．這首詩(shī)是如何表現(xiàn)“早發(fā)”之“早”的？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（5分）2．請(qǐng)賞析“獨(dú)向長(zhǎng)空背雁行”中“背”字的表達(dá)效果。（3分）參考答案1．①第一、二句緊扣詩(shī)題，凸顯“早發(fā)”：宿酒初醒，殘燈未滅，長(zhǎng)夜未盡，詩(shī)人已攜孤劍登程。第三句寫詩(shī)人在路上聽到雄雞唱曉，也可見出行之早。②塞外風(fēng)雪路，本來行人稀少，而“早發(fā)”就更無路人，只有詩(shī)人獨(dú)行，故“獨(dú)”與“早發(fā)”之“早”有關(guān)。③飛雪白草，道路本已難辨，早行時(shí)就更加微茫，故“微”字也在表現(xiàn)“早發(fā)”之“早”。這首借助了典型的意象來體現(xiàn)“早”。

92．一個(gè)“背”字，描寫了詩(shī)人與大雁相背而行的情境，使詩(shī)人向北向寒與大雁向南向暖形成強(qiáng)烈對(duì)比，表現(xiàn)了詩(shī)人旅程的艱辛和心情的愁苦。2.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問題。（8分）尋南溪常山道人隱居 劉長(zhǎng)卿

一路經(jīng)行處，莓苔見履痕。白云依靜渚，春草閉閑門。過雨看松色，隨山到水源。溪花與禪意，相對(duì)亦忘言。

1．詩(shī)人眼中常山道人隱居地周圍環(huán)境的最大特色是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。2．請(qǐng)分別對(duì)第三聯(lián)中“過”和“隨”兩個(gè)字作簡(jiǎn)要賞析。參考答案1．（1）幽靜。沿途是莓苔，遠(yuǎn)望白云繚繞，近看芳草當(dāng)門。白云、靜渚、春草、閑門都營(yíng)造出一種靜謐的氣氛。（4分)2．（2）“過”字把雨后松樹翠綠的顏色丞相了出來。“隨”字形象的表現(xiàn)了山道峰湖路轉(zhuǎn)，人在隨山轉(zhuǎn)折、緣山尋找“水源，令人有曲徑通幽的遐思。（4分）93.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問題。野望 王績(jī)

東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。

【注】王績(jī)，唐詩(shī)人，字無功，自號(hào)東皋子，時(shí)稱“斗酒學(xué)士”，后棄官歸隱而終。1．簡(jiǎn)析頷聯(lián)和頸聯(lián)在寫景方面的特點(diǎn)。（4分）2．簡(jiǎn)要分析作者在這首詩(shī)中表達(dá)了怎樣的心情。（4分）

參考答案1．動(dòng)靜結(jié)合，由遠(yuǎn)而近，頷聯(lián)寫詩(shī)人舉目遠(yuǎn)望，山、樹一片秋色，在夕陽(yáng)余輝中越發(fā)顯得蕭瑟；頸聯(lián)牧人與獵馬的歸來，使靜謐的畫面活動(dòng)了起來。這四句描繪了一幅山林秋晚圖，在閑逸、恬淡中，透露出幾分憂郁和苦悶。（4分）

2．本詩(shī)借景抒情，先寫野望中的秋日田園牧歸之景，恬靜閑雅，流露出詩(shī)人歸隱后百無聊賴而彷徨的心情；（2分）尾聯(lián)用典表明在現(xiàn)實(shí)中難覓知音，只好追懷古代的隱士賢人伯夷和叔齊為知音，表現(xiàn)了作者的孤寂和苦悶惆悵之情。（2分）

第五篇：九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詩(shī)詞鑒賞題集錦

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九年級(jí)上冊(cè)詩(shī)詞鑒賞題薈萃

1．閱讀范仲淹《漁家傲》，按要求回答問題。

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無留意，四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無計(jì)，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。(1)下面對(duì)這首詞的理解，不恰當(dāng)?shù)摹?xiàng)是：()A．“塞下秋來風(fēng)景異”中的“異”字，寫出了邊塞秋天的景物與江南一帶不同。B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一樣并列的山峰。C．“濁酒一杯家萬(wàn)里”形象地寫出了戍守邊關(guān)的將土們的思鄉(xiāng)之情。D．“羌管悠悠霜滿地”寫出了邊關(guān)雖寒冷，但有羌管鳴奏，生活并不艱苦。(2)“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們?cè)鯓拥那閼?

(3)該詞是范仲淹駐守西北邊防時(shí)所作。詞的上闋寫

，下闋寫

，筆力雄健，感情沉郁。

(4)“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”，寫出了塞外怎樣的景致?試加以描述。

(5)解釋下面的詞語(yǔ)。

衡陽(yáng)雁去：

燕然未勒：

(6)點(diǎn)明秋天邊塞風(fēng)景大變的一個(gè)詞

(7)“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”描繪了一幅什么樣的景象?由此可以聯(lián)想到王維《使至塞上》的什么詩(shī)句?

(8)詞作暗含對(duì)比，請(qǐng)舉例說明。

(9)點(diǎn)明本詞主旨的句子是

2．讀蘇軾《江城子 密州出獵》，完成各題。

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨?持節(jié)云中、何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

(1)本詞上闕寫景，描寫了

的宏大壯觀的場(chǎng)面；下闕言志，抒寫了詞人

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的豪情壯志。

(2)“持節(jié)云中，何日遣馮唐”一句有什么含義?在表達(dá)上有什么好處?

（2）作渴望得到重用的愿望，于豪邁之外稍含不滿之意的兩句是：

3閱讀李清照的《武陵春》完成下列各題。

風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。

(1)全詩(shī)緊扣一個(gè)“

”字，詞的上闋作者借“

”和“

”兩種外在行為表達(dá)了內(nèi)心的濃重的哀愁。

(2)“愁”字本是看不見摸不著之物只可體會(huì)，難以琢磨。李清照的“只恐雙溪舴艨舟載不動(dòng)許多愁”，李白的“

”，李煜的“ ”都給人一種具體可觸的立體感的“愁”的形象。

4．讀辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞，完成下列兩題

醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。(1)“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”這兩句詞，營(yíng)造了一種什么樣的氛圍?

(2)全詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?

(3)解釋下面句子中的詞語(yǔ)。

①五十弦翻塞外聲 翻：

②可憐白發(fā)生 可憐：

(4)根據(jù)你所掌握的歷史知識(shí)，說說“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是什么?

(5)辛棄疾盡管“白發(fā)生”，卻依然眷戀自己曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的疆場(chǎng)，這種眷戀的情節(jié)從詞中“

”兩個(gè)細(xì)節(jié)中可以讀出。(6)下列理解不正確的是()A．“醉里挑燈看劍’塑造了一個(gè)懷才不遇的壯士形象。你看他以酒澆愁，醉眼朦朧牛還不忘把燈挑亮，仔細(xì)端詳手中報(bào)國(guó)殺敵的寶劍。

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B．“夢(mèng)回吹角連營(yíng)”和“八百里分麾下炙”寫大片軍營(yíng)，綿延八百里，處處炊煙烤著牛肉，極言戰(zhàn)斗場(chǎng)面的宏大。

C．“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”寫戰(zhàn)斗的速戰(zhàn)速?zèng)Q，表現(xiàn)出所向披扉。

D．“可憐白發(fā)生”與前邊的句子形成極大的反差，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，讓我們深沉地感受到辛棄疾火—般的愛國(guó)熱情和壯志難酬的無奈。

(7)辛棄疾說自己寫《破陣子》是“賦壯詞”，試結(jié)合作品加以解釋。

(8)你覺得這首詞中哪幾個(gè)詞語(yǔ)或句子特別富有表現(xiàn)力，請(qǐng)舉例說明。

(9)辛詞多用典，用橫線畫出引用典故的句子，并說明意圖。

5閱讀《觀刈麥》完成下列各題

田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸攀筐。聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。(1)本詩(shī)中描寫農(nóng)民在烈日下辛勤勞作的詩(shī)句是：

(2)寫出勞動(dòng)人民心理矛盾的句子是：

(3)詩(shī)的最后兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?

1．答案：(1)D(2)抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國(guó)的情懷。(言之成理即可)(3)邊塞秋色思鄉(xiāng)之情(4)群山連綿，炊煙裊裊，夕陽(yáng)西下，一座孤城，表現(xiàn)了邊塞的悲涼。(5)大雁向衡陽(yáng)的方向飛去 指沒有建立破敵的大功(6)異(7)描繪出了邊塞荒涼而又壯闊的景象。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A(8)詞作將大雁南歸“無留意”與戍邊將士們不能不留下來進(jìn)行對(duì)比，為下文寫將土們戍邊凄苦埋下了伏筆，大雁都知道回家，人何嘗不想回(9)人 不寐，將軍白發(fā)征夫淚

2．答案：(1)密州出獵(或：出城打獵出獵打獵狩獵)渴望報(bào)效國(guó)家(或：渴望建功立業(yè))(2)這是詞人以魏尚自喻，意思是說，什么時(shí)候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢?運(yùn)用典故，使表達(dá)委婉含蓄。(3)持節(jié)云中、何日遣馮唐? 3．答案：(1)愁 日晚倦梳頭欲語(yǔ)淚先流(2)白發(fā)三千丈 緣愁似個(gè)長(zhǎng) 問君能有幾多3eud教育網(wǎng) http://www.3edu.net 教學(xué)資源集散地。可能是最大的免費(fèi)教育資源網(wǎng)！3eud教育網(wǎng) http://www.3edu.net 百萬(wàn)教學(xué)資源，完全免費(fèi)，無須注冊(cè)，天天更新！

愁 恰似一江春水向東

4．答案：(1)營(yíng)造了豪邁高昂的軍營(yíng)生活氛圍。(2)抒發(fā)了作者抗敵救國(guó)，建功立業(yè)的愛國(guó)情感和報(bào)國(guó)無門，壯志未酬的悲憤。(3)(1)演奏(2)可惜(4)收復(fù)中原，統(tǒng)一國(guó)家。(5)醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)(6)B。(7)從題材上看是寫軍營(yíng)中的生活情景，看劍，聽角聲和塞外曲，分八百里炙，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵，騎快馬，挽強(qiáng)弓，這種種情境都極勇猛雄健，從思想感情上看表達(dá)的是為國(guó)立功的雄心壯志，從語(yǔ)言風(fēng)格上看壯麗而不“纖巧”，所以叫做“賦 壯詞”。(8)“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”五個(gè)字緊湊有力，寫的肅穆威嚴(yán)，展示出一位豪氣滿懷臨敵出征的將軍形象渲染出戰(zhàn)爭(zhēng)濃烈的氣憤，其中“秋”字，既點(diǎn)明了季節(jié)，也為將士出征增加了肅殺之氣。(9)八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。前兩句烘托了軍旅豪邁熱烈的氣氛 后兩句襯托人的意氣風(fēng)發(fā)，英勇無畏。

5．答案：(1)足蒸暑土氣，背灼炎天光(2)力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)(3)表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。

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