第一篇:周啟航讀后感.doc改后
《大語文?秋天的懷念》讀后感
陽谷縣明德小學(xué)六年級(jí)1班 周啟航
寒假中,我認(rèn)真閱讀了曹文軒編輯的《大語文之童年的鐵皮屋》,其中的知識(shí)如天上的繁星,明亮而富有智慧,徜徉在書的世界中,深受教育和啟發(fā),我的內(nèi)心充實(shí)而快樂著。但使我感觸最深最難以忘懷的是史鐵生的那篇《秋天的懷念》。
《秋天的懷念》的作者史鐵生是一位雙腿癱瘓的殘疾人,在病痛的打擊折磨下,他對(duì)生活、對(duì)生命失去的信心,變得敏感、煩躁、易怒。這篇文章的作者用愧疚的筆調(diào)追憶了自己癱瘓后和母親去世前的一段相處時(shí)光。母親為了不增加兒子的煩惱,隱瞞了自己早已病入膏肓的實(shí)情,仍舊無怨無悔地照料撫慰脾氣暴躁的兒子?!澳赣H就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜”、“北海的菊花開了,我推著你去看看吧,她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色”、“她突然不說了。對(duì)于跑和踩一類的字眼兒,她比我還敏感”、“她昏迷前的最后一句話:我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒”??此破椒驳哪赣H,一個(gè)病入膏肓的母親,在看似平常的日子里,一言一行,一舉一動(dòng),卻藏匿了對(duì)孩子無限深沉的愛??
這種深沉的母愛和兒子癱瘓后的絕望痛苦,讓我陷入深深思考。想想我們,身體健康,生活無憂,環(huán)繞在父母無私的愛中,生活在一個(gè)美好的世界,我們還有什么理由抱怨不公吶!今年寒假,我去北京舅舅家享受一個(gè)快樂的假期,爸爸專門請(qǐng)假送我,舅舅妗妗請(qǐng)我吃大餐、花費(fèi)3個(gè)小時(shí)為我做披薩美食,姥姥妗妗帶我去科技博物館、文字博物館、冰雪嘉年華、史家胡同等地方,姥姥生怕摔著緊緊拉著我和弟弟的手、六歲的弟弟親密地纏著我玩??,這些愛,是無聲的愛,是真實(shí)的愛,我一個(gè)人享有這么多愛,我是多么幸福啊!對(duì)比《秋天的懷念》的作者,我們有手有腳,幸??鞓?,有很多的愛環(huán)繞著我們,我們也要珍惜親人的這種愛,好好學(xué)習(xí),以好的成績報(bào)答他們。
《不一樣的數(shù)學(xué)故事4》讀后感
陽谷縣明德小學(xué)六年級(jí)1班 丁佳欣
寒假里,我讀了《不一樣的數(shù)學(xué)故事》,認(rèn)識(shí)了淘氣的皮豆,俊朗帥氣的十一,霸氣外露的女王,以及擁有魔法的怪怪老師。
怪怪老師思想新穎,教學(xué)方法奇特。在第一課學(xué)習(xí)“四舍五入”時(shí),怪怪老師帶領(lǐng)全班同學(xué)到神奇的過濾門前,女王利用“四舍五入”的方法,帶著全班52名同學(xué)和怪怪老師進(jìn)入了過濾門,所有同學(xué)都利用“四舍五入”的方法通過了過濾門。
令我印象最深的一課是認(rèn)識(shí)面積單位。怪怪老師帶著同學(xué)們?cè)趯?shí)際中感受一公頃與一平方千米。有了這次難忘的經(jīng)歷,同學(xué)們想記不住都難。
除次之外,關(guān)系不好的皮豆與十一在古代旅行中變平行中相交;用生命在搞怪的怪怪老師,竟將同學(xué)們變成棋子來教授乘法交換律;跟小數(shù)點(diǎn)一場大戰(zhàn)之后,又拿起尺子給樓房量體裁衣;還掉進(jìn)了溫度計(jì)里感 受正負(fù)溫度的變化??
數(shù)學(xué)來源于生活,也應(yīng)用于生活。源于生活,歸于生活的知識(shí)才是有價(jià)值的知識(shí),因此數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān)。
我愛數(shù)學(xué)!
《大語文 童年的鐵皮鼓》讀后感
陽谷縣明德小學(xué)六年級(jí)1班 盛慶森
世界的書有千萬種,其中的知識(shí)猶如天上的繁星:明亮而富有智慧。但是《大語文 童年的鐵皮鼓》這本書,讓我明白了:人文與語文的完美統(tǒng)一,閱讀與寫作的經(jīng)典文本。翻開此書,我的目光就被季節(jié)輪回的驪歌所吸引。所謂驪歌,最直接的字面意思,就是離別時(shí)候唱的歌。季節(jié)輪回猶如走馬,每一天都是新的開始,也是舊的結(jié)束;時(shí)時(shí)都是別離,時(shí)時(shí)也都是邂逅。而節(jié)氣風(fēng)物之美,也便隨時(shí)光流轉(zhuǎn)生生不息,教人觸景各有情生。文人騷客常懷雅意,草木魚蟲在他們看來亦多藴藉,寫至筆端逸興遄飛處,更是無景不可入畫,無物不成文章??戳诉@些文章,我們不禁感概:如今的人們?nèi)鄙俚目峙虏辉偈悄呛橙诵南业娘L(fēng)景,而是缺少了一顆敏銳善感的慧心和一支化腐朽平淡為神奇、觸處莫不生春的妙筆。季節(jié)輪回的驪歌猶如那刺骨的寒冰,那無法澆熄的熱焰不正在熊熊燃燒嗎? 也許每個(gè)人心中都會(huì)懷有對(duì)于某種事物、某種信仰、某種追求難以消退的熱情,這種熱情若是一直積攢下去,衣服的、一旦想、超越某個(gè)度,便會(huì)最終達(dá)到燃點(diǎn),化為熊熊燃燒的火焰。這些熱情中,也許有愛情,有親情,也有真摯的友情,然而其中對(duì)于民族國家和土地故園的熱愛,則更是一種激動(dòng)人心、令無數(shù)人為之耗盡生命也在所不惜的激情,猶如烈火一般灼熱,像生命一樣悠長,比最纏綿的愛情還要令人迷醉,比最崇高的友情更值得感懷。學(xué)了這些文章,其中有現(xiàn)
代詩歌,也有古代詩詞,有小說,種種體例不一而足,主題卻只有一個(gè),就是抒發(fā)對(duì)我們的國家,我們的民族,以及對(duì)那永恒而唯一的精神家園的無限執(zhí)著的熱愛,吶喊出如夸父般孜孜不倦的追求。父愛和母愛就像暖流中的船,無論是春分得意,還是受到令人沮喪的磨折和打擊,家永遠(yuǎn)是最安全溫暖的港灣。來自親人們的愛,就能夠體恤一切,包容一切,也能默默無語地給予我們一切支持。母親深夜里為你端來的一碗熱湯,父親在關(guān)鍵的時(shí)刻向你投來一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,或者是祖父一個(gè)慈祥的微笑,這些看似微不足道的溫情,卻猶如暗夜火光照亮了前方道路,使得我們?cè)谄v不堪的征途之后,還能懷著對(duì)家的牽掛,繼續(xù)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。讀了《大語文 童年的鐵皮鼓》之后,我明白了一個(gè)道理:世界上的書有很多,里面的知識(shí)更是我們讀不完,學(xué)不盡的。所以,多讀書吧!
《天使飛進(jìn)你的夢里 》讀后感
六年級(jí)一班 邵靜然
今年寒假我過得既快樂又充實(shí),快樂是因?yàn)槲胰チ死牙鸭遥姷搅嗣利惖难┚?。而充?shí)是因?yàn)槲易x了許多有意義的書。
姥姥家在東北,那里常常是漫天飛雪。所以,坐在窗邊邊看雪景邊讀書也是一件很愜意的事情。雖然我讀了許多的書,但令我最受益非淺的一本書,還要屬那《天使飛進(jìn)你的夢里 》了。
這本書的作者是我最崇拜的辮子姐姐 一 郁雨君。她是一個(gè)能打動(dòng)人的作家,是一個(gè)能打開孩子心靈的作家。書中主要描寫了大眼睛男孩時(shí)光絢。擁有深度的好奇心,被迫離開云頂學(xué)校,但大咧咧的女孩楊上上卻一直想念著他。幾年后,他和李必然、汪小又又一起轉(zhuǎn)到了云頂學(xué)校,分別和楊上上、馬琪朵還有周蒙拉做了三對(duì)同桌冤家。
這三對(duì)擁有強(qiáng)烈好奇心的孩子們,因?yàn)橐恢粺釟馇蚨l(fā)了無數(shù)幻想。他們熱烈勇敢,敢作敢當(dāng),又不乏夢幻色彩。
在這本書中,我很喜歡主人公時(shí)光絢。他是個(gè)擁有深度好奇心的大眼睛男孩,對(duì)世界有源源不斷的好奇和疑問。一直夢想駕駛熱氣球飛翔。他上課開小差的方式竟然是織毛衣,雖然搞笑,但也充分的體現(xiàn)了他那份熱烈的好奇心。
讀了這本書,使我明白了一個(gè)道理。你是一個(gè)孩子,你對(duì)世界要有源源不斷的好奇和疑問。請(qǐng)永遠(yuǎn)不要放棄這份珍貴、熱烈的好奇心,就像一只熱氣球不斷加熱、升騰,直沖夢想的天空!
第二篇:《淘氣包馬小跳》讀后感李啟航
《淘氣包馬小跳》讀后感
三年三班李啟航
從上幼兒園開始我就愛上了讀書,認(rèn)為沒有什么比看書更有意思的了,媽媽常常領(lǐng)著我到書店買一些書回來,我便津津有味的沉浸在書海中,我看過《格林童話》《我是皮皮魯》等等。三年級(jí)的上學(xué)期媽媽又獎(jiǎng)勵(lì)了我一套《淘氣包馬小跳》。從此我走進(jìn)了《淘氣包馬小跳》的世界,天天如此,花了整整半個(gè)月的時(shí)間,終于把一整套“淘氣包馬小跳系列”讀完了。主人公是一個(gè)小學(xué)生,名叫馬小跳。他雖然學(xué)習(xí)不好,但他卻不理睬大人的重重阻攔,能夠做自己想做的事情,整天無憂無慮地生活著。一會(huì)兒幫助賣花的小女孩,一會(huì)兒解救了一頭即將被吃了的小羊,一會(huì)兒和他的玩伴“野豬旋風(fēng)” 去探險(xiǎn)。
每當(dāng)我看這本書的時(shí)候,我總是很羨慕里面的馬小跳,我真想一頭鉆進(jìn)書里,和馬小跳一起去探險(xiǎn)、玩耍。我想:那一定是一段美好的時(shí)光,我盼望著這一天快點(diǎn)到來。我覺得和馬小跳相比,我簡直像一只關(guān)在籠中的小鳥,沒有自由,生活安排全都掌握在喂養(yǎng)我的大人手中。我知道現(xiàn)在的家長都有一個(gè)共同的心態(tài),那就是望子成龍、望女成鳳,但我們也需要一個(gè)屬于我們的空間,讓我們也慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。
我最佩服馬小跳的勇氣與智慧,在《超級(jí)市長》那集故事里,馬小跳要去
競選“超級(jí)市長”,哈哈,出人意料的是接連三天的人氣榜,馬小跳的人氣如芝麻花開節(jié)節(jié)高,到最后一天,人氣直沖云霄,不僅初戰(zhàn)告捷,而且過關(guān)斬將,最后成為了“超級(jí)市長”,并且還代表全市的孩子在電視上向真正的市長提了三個(gè)愿望。第一個(gè)愿望是不要總是在教室里上課,植物園、動(dòng)物園、博物館,都可以成為我們的課堂;第二個(gè)愿望,不要那么早上學(xué),睡覺要睡飽;第三個(gè)愿
望,讓小孩自己辦一個(gè)電視臺(tái)。要是我們也能像這樣該多好啊!1
雖然馬小跳調(diào)皮,可他心地很善良,雖然他成績不好,但他很誠實(shí)守信,這一點(diǎn)我比不上他,我英語單詞聽寫的不好,和媽媽約定天天給我聽寫,早晨
天天早起讀英語,可是有時(shí)我卻當(dāng)了逃兵不好好堅(jiān)持,以后我一定要信守諾言。
讓我們就像書里說的那樣跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑,讓我們忘記一切煩
惱,一起快樂吧,讓我們一起去楊紅櫻阿姨書里去尋找吧。
第三篇:愛心啟航
愛心啟航
“六一、六一,大地穿衣,小朋友手拉手,歡度自己的節(jié)日”。再過四天,我們自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)就要到了。同學(xué)們,你們知道了“六一”節(jié)的來歷嗎:1942年6月德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90%的兒童押進(jìn)了集中營,好端端的一個(gè)村莊就這樣被毀掉了。為悼念所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,保護(hù)兒童權(quán)利,1949年11月聯(lián)合國民主婦女聯(lián)合會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。在這個(gè)節(jié)日,許多公共場所向我們免費(fèi)開放;父母送上我們節(jié)日的禮物,帶我們?nèi)ソ加危?全社會(huì)在這一天也都對(duì)少年兒童傾注著無限的關(guān)愛,把濃濃的愛灑向我們,為我們的健康成長鋪墊基石。
愛是真誠的付出,愛是無私的奉獻(xiàn)。面對(duì)社會(huì)各界及親人的無限的無限的關(guān)愛,同學(xué)們,你們拿什么來回報(bào)他們呢?“問號(hào)小隊(duì)”的隊(duì)員們向大家發(fā)出倡議:打起小隊(duì)旗,走向社會(huì),加入社會(huì)實(shí)踐大軍。義賣報(bào)紙,宣傳科學(xué),建立愛心服務(wù)崗,救助貧困伙伴;走進(jìn)大自然,探尋自然奧秘,體驗(yàn)科學(xué)的魅力,爭做環(huán)保小衛(wèi)士;走入家庭,讓“小鬼”當(dāng)家,體驗(yàn)理財(cái)“我能行”。同學(xué)們,快快響應(yīng)他們的號(hào)召,過一個(gè)既特別、又有意義的節(jié)日吧!
第四篇:啟航 匯報(bào)材料
日照市黃金海岸裝卸工程有限公司
啟航班組匯報(bào)材料 二0一五年六月
啟航班組 評(píng)審活動(dòng)材料
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是調(diào)度三班,啟航班組的班長,我叫王世磊。首先我代表啟航班組的全體班員向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自己的機(jī)會(huì),下面我結(jié)合我們“啟航班組”對(duì)我們的班組建設(shè)進(jìn)行匯報(bào)。一基礎(chǔ)建設(shè)
六大員
以班長為核心,六大員緊密圍繞在班長周圍,齊心協(xié)力,帶動(dòng)班組各項(xiàng)工作的開展,他們是班組這組機(jī)器的精密齒輪和傳送帶,帶著這班組這臺(tái)機(jī)器隆隆運(yùn)轉(zhuǎn)。
基礎(chǔ)建設(shè)
我們對(duì)每一個(gè)新調(diào)度員,老調(diào)度員不斷培訓(xùn),強(qiáng)化學(xué)習(xí)《生產(chǎn)調(diào)度19項(xiàng)技能》相信學(xué)會(huì)這19項(xiàng)技能不一定是一個(gè)合格的調(diào)度員,但是不學(xué)會(huì)這19項(xiàng)技能一定不是一個(gè)合格的調(diào)度員。新技能,新工藝,新貨種,深入現(xiàn)場,大家一起學(xué)習(xí),一起交流學(xué)習(xí)體會(huì),一起講評(píng),我們的原則是,學(xué)習(xí)-實(shí)踐-講評(píng)-再實(shí)踐-再講評(píng)。
互幫連 結(jié)對(duì)子
一加一大于二,這是一個(gè)取長補(bǔ)短的好方法,當(dāng)局者迷,自己的缺點(diǎn)自己不一定會(huì)輕易發(fā)現(xiàn),你的搭檔會(huì)發(fā)現(xiàn)并給與指正,在指正的過程中,又學(xué)習(xí)到很多的知識(shí),實(shí)現(xiàn)你指導(dǎo)一小步,他邁進(jìn)一大步的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)到的知識(shí)互相分享,工作的酸甜苦辣一起分享,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一傾訴。安全控制
調(diào)度員實(shí)行一班三檢制度,表格填寫清晰規(guī)范,本著為了安全的原則,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì),安全沒有小事。
現(xiàn)場作業(yè)面大,調(diào)度員盲區(qū)計(jì)劃調(diào)度利用監(jiān)控?cái)z像頭對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控,提醒,查漏補(bǔ)缺。
巡查班長對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,控制,嚴(yán)把關(guān),下狠手,事前下狠手,事后不跺腳。對(duì)調(diào)度員的積載方案,隱患排查,工屬具,人員安排,以及表格等檢查。違章總結(jié)
違章并不可怕,可怕的是重復(fù)違章,因?yàn)檫@代表著責(zé)任心的喪失;代表著明日的事故,責(zé)任人帶領(lǐng)全班人員學(xué)習(xí)違章,進(jìn)行總結(jié),找出現(xiàn)場控制不足,讓大家引以為戒。
班務(wù)公開
班務(wù)做到全透明,就是讓你指導(dǎo),你干了多少活,違章的控制,船舶的組織,在表格上體現(xiàn)出來,大家來比一比評(píng)一評(píng),誰是“大拿”誰在拖后腿。二管理亮點(diǎn)
為了突出工作能力強(qiáng)者,我們劃分出了日星、月星、周星、季度星的“星向標(biāo)”號(hào)召全體班員向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作方法,經(jīng)驗(yàn),這不僅僅是榮譽(yù)。
班組邀請(qǐng)值班主任參加定期召開的核心小組會(huì)議、民主生活會(huì),“一家人”坐在一起談工作、談學(xué)習(xí)、談生活??偨Y(jié)一個(gè)階段工作中存在的問題和進(jìn)步并制定出下一階段的打算。我們?cè)谡勑?/p>
第五篇:人生啟航
人生啟航·讓你未來的路不再迷茫
—王 爐
大海茫茫,何方才是最佳航向?沒有目標(biāo)和方向,我們無法走出迷茫?未來是一個(gè)不解之謎,沒有人能知道自己未來會(huì)怎樣。在人的一生中,未來只是留給自己一個(gè)設(shè)想罷了!但是,只要你付出,那么你的未來就不是夢;只要你加倍的努力,那么我們可以大聲的喊“我的未來不是夢”。
各位同學(xué)、家長朋友們,大家好!即將畢業(yè)的初中同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)環(huán)境中努力刻苦學(xué)習(xí),為中考而戰(zhàn)、為人生而戰(zhàn),但對(duì)學(xué)業(yè)、職業(yè)、社會(huì)缺乏了解的同學(xué)們來說畢業(yè)后的選擇又是一個(gè)新的煩惱,不知如何選擇學(xué)業(yè),面對(duì)將來的職業(yè)人生和自己的未來,一本結(jié)合當(dāng)今現(xiàn)實(shí)社會(huì)經(jīng)多方考證編制的“人生啟航”獻(xiàn)給大家。
金錢時(shí)代
金錢是生活最基本的基礎(chǔ)物質(zhì),生活有錢才幸福、愛情有錢才甜蜜、有錢男子漢、沒錢漢子難、不是人生路不平、只是哥們你不行??!錢不是萬能的,沒錢是萬萬不行的,現(xiàn)代社會(huì)月薪二千是最低的,月薪四千還算是中等的。很多同學(xué)可能認(rèn)為我說的不對(duì),那是因?yàn)槟氵€不夠了解當(dāng)今社會(huì),大家算一下,現(xiàn)代社會(huì)買房三四十萬、車十萬、結(jié)婚十萬,一共大概五六十萬。對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)還不了解的同學(xué)們,你們醒醒吧!建議大家理性的思考一下,現(xiàn)代不是過去,隨便打幾年工家里給你修個(gè)房子,結(jié)婚就行?,F(xiàn)在不比過去,結(jié)婚買房那是必須的,靠家里更是不可能的,家長的能力是有限的,只能靠自己。很多年青人談婚論嫁的時(shí)候都說現(xiàn)代女人太現(xiàn)實(shí),又要房子、又要車,不是女人太現(xiàn)實(shí),只是男人太無能,這就是當(dāng)今社會(huì),更不能去報(bào)怨家長,其實(shí)家長的義務(wù)是把我們養(yǎng)大成人,成家立業(yè)就要靠自己解決?,F(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)只能靠自己,自己的選擇、自己的學(xué)業(yè)、自己把握自己的將來,過去工作靠學(xué)歷,現(xiàn)在工作靠能力,沒有能力、職業(yè)技能、專業(yè)知識(shí)在現(xiàn)代社會(huì)無立足之地。
嚴(yán)峻的就業(yè)形勢
隨著社會(huì)的發(fā)展,21世紀(jì)科技水平的飛速提高,所有用工單位對(duì)就業(yè)人員的要求也越來越高,要求就業(yè)人員必須要有過硬的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、高素質(zhì)的文化教育。
初中畢業(yè)生已經(jīng)被大家公認(rèn)為21世紀(jì)的文盲,全社會(huì)最底層沒有文化、沒有專業(yè)技能的苦力勞動(dòng)者。
高中畢業(yè)在現(xiàn)代社會(huì)不是文憑,相當(dāng)于過去的初中畢業(yè),也不是大家所想像的有個(gè)高中學(xué)歷就可以找到合適的工作,因?yàn)楦咧挟厴I(yè)生對(duì)現(xiàn)代社會(huì)職業(yè)(計(jì)算機(jī)操作、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理、汽車維修、電工、電焊、電子信息工程、市場營銷、業(yè)務(wù)宣傳等技術(shù)工作)不懂、也不會(huì)、更不了解,只能干一些飯店、酒店、商場、煤礦等普通無技術(shù)的低薪工作。
據(jù)國家教育部統(tǒng)計(jì),全國大學(xué)每年畢業(yè)人數(shù)高達(dá)六七百萬人,需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量很大就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻,大學(xué)生人數(shù)的增幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中國經(jīng)濟(jì)增長所需要的人才增長,“畢業(yè)即
失業(yè)”也成為中國大學(xué)生的普遍現(xiàn)象,眼高手低的大學(xué)畢業(yè)生總認(rèn)為找不到一個(gè)好的工作,對(duì)工作要求很高的老板來說總認(rèn)為找不到合適、有能力的人才,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率高是國家當(dāng)前之困。
為了建設(shè)富強(qiáng)特色中國,提高經(jīng)濟(jì)增長速度,解決就業(yè)難、失業(yè)率高的社會(huì)問題。2005年11月7日,全國職業(yè)教育工作會(huì)議在北京召開中共中央政治局常委、國務(wù)院總理溫家寶在會(huì)上發(fā)表重要講話,改變教育方針,縮減大學(xué)生增長幅度,保持經(jīng)濟(jì)增長和人才需求平衡,大力發(fā)展職業(yè)教育,加快技能型人才培養(yǎng),推動(dòng)職業(yè)教育轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,深化改革創(chuàng)新的重要舉措,為發(fā)展中國企業(yè)化、工業(yè)化道路提供專業(yè)技能人才。
熱門行業(yè)
冷熱門專業(yè)是指所學(xué)專業(yè)在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中的就業(yè)方向、發(fā)展形勢、對(duì)社會(huì)的影響力。現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展最快、最具潛力、最具優(yōu)勢的行業(yè),如電子、通信、機(jī)械、機(jī)電、自動(dòng)化、智能化、服務(wù)業(yè)、制造業(yè)。我們的現(xiàn)實(shí)生活中手機(jī)、電腦、汽車、電視、空調(diào)、電子檢測儀等,已經(jīng)是必不可少的醫(yī)學(xué)檢測、航空航天、通信工具、交通工具、生活工具,也是我們家庭生活和日常工作的得力助手,體現(xiàn)著科技水平的發(fā)展優(yōu)勢。
職業(yè)
什么是職業(yè)
職業(yè)也稱:工作、行業(yè)、事業(yè)
常見職業(yè)分類
1、文育類:無技術(shù)的初、高中畢業(yè)生工作崗位
飯店、酒店、商場、KTV、保安、煤礦普通礦工等。
月薪1000-2000元,沒有受過職業(yè)教育、沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能,只能從事普通
無技能的低薪工作崗位。
2、技術(shù)類:有技術(shù)的職校(中專、大專)畢業(yè)生工作崗位
高級(jí)汽車修理工、電焊工、電工、市場營銷員、業(yè)務(wù)宣傳員、計(jì)算機(jī)操作員、網(wǎng)絡(luò)工
程師、廣告設(shè)計(jì)師、工程建筑師、人力資源師、電子信息工程師等。
月薪3000-5000元,受過職業(yè)教育,有過硬的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、從事有技能的高薪工作崗位。
職業(yè)教育
什么是職業(yè)教育
學(xué)校對(duì)學(xué)生講授、指導(dǎo)從事某種工作所需的專業(yè)知識(shí)、技能訓(xùn)練,技能+學(xué)歷的雙重教育。什么是雙重教育(技能+學(xué)歷)
技能培訓(xùn)(計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子信息技術(shù)、汽車維修、金屬焊接、數(shù)控車床、市場營銷、美容美發(fā)、旅游管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、工程建筑、國防教育等)
學(xué)歷教育(語數(shù)外基礎(chǔ)知識(shí)、人際交往、社交禮儀、工作能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)說話、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)等)
了解學(xué)業(yè)
同學(xué)們無論是初中、高中畢業(yè)還是中專、大專、本科畢業(yè),如果畢業(yè)后不再繼續(xù)學(xué)業(yè)就會(huì)跨入社會(huì)參加工作為人生的生活而奮斗。學(xué)業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),因?yàn)槲覀兩蠈W(xué)就是為了以后能有個(gè)好工作、好前程。學(xué)習(xí)的知識(shí)、學(xué)歷的高低影響著我們的工作好差,決定著我們的前程,學(xué)業(yè)決定未來,知識(shí)轉(zhuǎn)變命運(yùn),知識(shí)可貴,把握未來,選擇一個(gè)好的學(xué)業(yè),選擇一個(gè)精彩的人生。
上高中是我們很多同學(xué)畢業(yè)后的第一選擇,學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的同學(xué)上重點(diǎn)高中是為了考大學(xué),家長和老師都非常支持。
學(xué)習(xí)成績一般,有一部分同學(xué)上高中是為了玩,因?yàn)榕笥严肷细咧兴运蚕肴ィ硪徊糠滞瑢W(xué)上高中是為了混個(gè)高中畢業(yè)證,還有一部分同學(xué)是為了高中畢業(yè)后再去讀大專。但是為了我們的將來、為了我們以后的幸福、也為了家長的幸福,我們要了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)、了解自己,想想自已的人生,玩是一種幼稚的想法,混個(gè)高中文憑就可以找到合適的工作,更是一種不成熟的思想,大學(xué)生就業(yè)都是一個(gè)難題,何況一個(gè)高中畢業(yè)生,對(duì)現(xiàn)代職業(yè)什么都不懂、什么也不會(huì)。
學(xué)習(xí)成績一般上高中的學(xué)生,學(xué)習(xí)壓力、心理壓力很大,因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績不是很好,再加上學(xué)習(xí)氣氛又比較緊張,跟不上課、學(xué)習(xí)疲憊,考大學(xué)無望,沒有目標(biāo),隨著時(shí)間的增長學(xué)生的壓力更大,對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生厭倦心理,覺得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),大學(xué)無望學(xué)習(xí)的知識(shí)也沒有什么用途,會(huì)導(dǎo)致學(xué)生半路退學(xué)不上,高中半路退學(xué)大專就是后期無路的夢想了。
職業(yè)學(xué)校是學(xué)習(xí)成績一般的初中畢業(yè)生最好的一個(gè)選擇,國家大力發(fā)展職業(yè)教育,就是為了給我們這樣的學(xué)生一條出路,能夠?qū)W習(xí)一技之長,找一份滿意的高薪工作。很多考不上重點(diǎn)高中的同學(xué),再想為什么現(xiàn)在的高中錄取分?jǐn)?shù)線越來越高,這就是國家的教育方針,縮減大學(xué)生增長幅度,保持經(jīng)濟(jì)增長和人才需求的平衡,擴(kuò)大職業(yè)學(xué)校招生人數(shù),為發(fā)展富強(qiáng)特色中國提供專業(yè)化人才。
先上中專后讀大專,也是一個(gè)非常好的升學(xué)機(jī)會(huì),而且不會(huì)出現(xiàn)高中退學(xué)率過高,大專后期無路的情況,因?yàn)樯现袑N覀儗W(xué)習(xí)的就是專業(yè)知識(shí),而且理論實(shí)踐相結(jié)合,易學(xué)易懂,越學(xué)越精。而且上中專二年后學(xué)校會(huì)安排學(xué)生到廠家實(shí)習(xí),與廠家達(dá)成校企合作協(xié)議,這樣學(xué)生可以把專業(yè)知識(shí),通過實(shí)習(xí)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相結(jié)合的鍛煉一下,提高自我實(shí)踐能力,自我總結(jié)不足加強(qiáng)學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期還可以為自己掙取上大專的學(xué)費(fèi),減輕家里負(fù)擔(dān),增強(qiáng)實(shí)踐與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相接觸的能力。
正確選擇學(xué)業(yè)
命運(yùn)并非天注定、人生選擇個(gè)人定,細(xì)節(jié)決定品味、王者絕非偶然。很多畢業(yè)生選擇學(xué)
校的時(shí)候,總是認(rèn)為隨便找個(gè)高中或職校學(xué)習(xí)就行,其實(shí)育人比教書更重要,沒有對(duì)學(xué)業(yè)、職業(yè)、社會(huì)過多的了解,覺的每個(gè)學(xué)校都是一樣的,學(xué)習(xí)是無所為的,有個(gè)畢業(yè)證就是可以的,這樣的想法完全是錯(cuò)誤的,學(xué)校的環(huán)境、學(xué)校的管理、學(xué)校的教學(xué)、學(xué)校的實(shí)習(xí)設(shè)備、學(xué)校的校風(fēng)是很重要的,是否能讓你學(xué)到真正知識(shí)。窮人和富人最大的區(qū)別是思想上的差別,都說有的窮人很可憐,但有句老話說的也很有道理“可憐之人必有可恨之處”,人這一生都在為自己的思想而生活,有什么樣的思想就有什么樣的生活。沒有端正態(tài)度、端正思想面對(duì)自己的學(xué)業(yè),你將來的前程一無所有,畢業(yè)證只是一個(gè)學(xué)歷的認(rèn)證,不能當(dāng)飯吃,只有真正的學(xué)識(shí)和技能才是鐵飯碗。想成為一個(gè)什么樣的人,關(guān)鍵看你想不想成為,很多人天天都在說、也在想,我為什么就掙不了大錢、別人開轎車我為什么就沒有,這就是人與人的差別,更是思想和目光差別。同學(xué)們?yōu)榱宋覀儗?,也為了我們的前程,放遠(yuǎn)你的目光,放寬你的思想,選擇一個(gè)能使你前程似錦的學(xué)校。
家長不讓孩子上職業(yè)學(xué)校的原因
那是由于這樣的家長還是在一種上大學(xué)就能找到好工作的夢中,而且,日益嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)問題還是沒有讓他們從他們的一廂情愿中醒來,更有甚者,加重自己孩子上大學(xué)的負(fù)擔(dān),一定要上好大學(xué),上國外的好大學(xué)。但到后來,自己的孩子還是不能夠在職場一展風(fēng)采,原因就是沒有一技之長。
求學(xué)遠(yuǎn)近
初中畢業(yè)同學(xué)一談到上學(xué)的事情,不光是學(xué)生難定主意,家長也是猶豫不定,有的家長想讓孩子在近處上學(xué),有的家長想讓孩子出遠(yuǎn)門上學(xué),其實(shí)遠(yuǎn)近各有利弊,只是我們的家長沒有考慮到。出遠(yuǎn)門可以鍛煉學(xué)生的適應(yīng)能力、獨(dú)立能力、生活能力、自主生存能力,提高學(xué)生的社會(huì)閱歷、自主創(chuàng)新能力,而且也是學(xué)生成才、成功一個(gè)必要的環(huán)節(jié),家長想一想從古至今的歷史偉人、詩人作家、文學(xué)家、政治家、思想家、企業(yè)家哪個(gè)不是歷經(jīng)風(fēng)雨、勤學(xué)苦練、千里學(xué)藝、廣交四友。想成才別怕遠(yuǎn),怕遠(yuǎn)成不了才,家長總是想把孩子放到自己身邊,不想走得太遠(yuǎn),對(duì)家長來說是一種放心,對(duì)學(xué)生來說是一種依賴,在這樣的環(huán)境下孩子何時(shí)才能長大、變得成熟、有獨(dú)立的生活能力。都說現(xiàn)在的孩子吃不了苦,沒有過去同一階段的孩子懂事,其實(shí)不是這樣,只是家長們太寵愛自己的孩子,在家長眼里孩子永遠(yuǎn)是長不大的孩子。但是站到孩子的前途上考慮,如果想讓孩子以后有能力、有本事、能夠出人頭地,現(xiàn)在就得放下思念和擔(dān)憂,等孩子學(xué)業(yè)有成歸來之時(shí),你會(huì)覺得你的決定是正確的。把思想放遠(yuǎn),把孩子的求學(xué)路放寬,思想有多遠(yuǎn)就能走多遠(yuǎn),孩子成功的道路不光要靠自己來走,也要靠家長來定。
差學(xué)生·好學(xué)生
社會(huì)在發(fā)展,人類在進(jìn)步,當(dāng)代學(xué)子也隨著現(xiàn)實(shí)社會(huì)的發(fā)展,變的時(shí)尚、流行、個(gè)性富有特色。在初中校園里差學(xué)生就是學(xué)習(xí)不好調(diào)皮的學(xué)生,好學(xué)生就是學(xué)習(xí)成績好聽話的學(xué)生,很多學(xué)生認(rèn)為差學(xué)生以后沒出息,好學(xué)生以后有本事,差學(xué)生并不見得就沒有出息,好學(xué)生
并不一定就有本事。其實(shí)老天對(duì)每個(gè)人都是公平的,人各有長短,學(xué)習(xí)不好的同學(xué)并不是笨,只是不愿意學(xué),平時(shí)老師過多關(guān)注學(xué)習(xí)好的學(xué)生,沒有注意那些調(diào)皮的學(xué)生,其實(shí)他們是很富有思想的學(xué)生,需要老師更多的去了解、引導(dǎo)、教育、輔助。
初中階段只是基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)好差不會(huì)對(duì)學(xué)生的將來前程有太大影響,只是學(xué)業(yè)、人生道路不同罷了,有的上高中考大學(xué),有的上職校學(xué)技術(shù)自己當(dāng)老板,各有特色,各分千秋。初中畢業(yè)后的學(xué)業(yè)、社會(huì)沒有好差學(xué)生之分,能掙來錢就是本事,黑貓白貓逮住老鼠就是好貓,現(xiàn)代社會(huì)金錢就是第一位,我們上學(xué)不就是為了以后有個(gè)好工作,能掙個(gè)高工資,沒有好差之分,錢就是能力的體現(xiàn)。
洛陽被稱為“九朝古都牡丹花城”,歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美是旅游圣地,也是歷史上唯一被命名為“神都”的都市名城。很多同學(xué)都認(rèn)為洛陽很遠(yuǎn),其實(shí)一點(diǎn)都不遠(yuǎn)而且離我們還很近,只是同學(xué)們對(duì)社會(huì)不夠了解。晉城地處山西最南瑞和河南省達(dá)交界,晉城到洛陽相距100公里(km),坐車一二個(gè)小時(shí)就可以到,相比太原要近得多,晉城到太原相距300多公里(km),坐車最少四五個(gè)小時(shí)。晉城到洛陽交通便利、乘車方便每天從早6.30至下午17.30每隔一小時(shí)一班車,有機(jī)會(huì)歡迎大家到洛陽來游玩。古都·洛陽
洛陽電子科技學(xué)校
洛陽電子科技學(xué)校是河南省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,洛陽市職校中的王牌,環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備齊全、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理嚴(yán)格。
我們的校風(fēng)是學(xué)會(huì)說話、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)、學(xué)會(huì)生存。
我們的學(xué)風(fēng)是為人師表、率先垂范、教書育人、敬業(yè)愛生。
我們的宗旨是讓能跑的孩子跑的更快、讓能飛的孩子飛的更高。
我們的口號(hào)是打造職業(yè)精英、樹立職業(yè)典范、創(chuàng)新職業(yè)理念。
我們了解學(xué)生是為了管理,了解職業(yè)是為了教學(xué),了解社會(huì)是為了發(fā)展。同學(xué)們你們呢?了解職業(yè)是為了學(xué)習(xí)一技之長,了解社會(huì)是為了自己的將來,了解自己是為了明天更完美的自我。選擇一個(gè)特色的學(xué)校,就選擇了一個(gè)完美精彩的人生,我們有特色,我們更自信,特色是因?yàn)槲覀兣c眾不同,自信是因?yàn)槲覀儗?shí)力無比,洛陽電子學(xué)校是你們成才、成功、放飛夢想、放飛理想的舞臺(tái)。在我們的視野里學(xué)生沒有好差,只有更好,老師是你們的引導(dǎo)者、教育者,人生領(lǐng)跑者,在老師的培養(yǎng)下,你們是21世紀(jì)中國將來的高技能人才,祖國的花朵。