第一篇:2015年上海高三二模之作文題目匯總及分析以及
2015年上海高三二模之作文題目匯總及分析以及范文
【徐匯(松江、金山)】
生活中,人們大多相信自己的判斷。其實每個人的認識不過是全景圖中的一塊碎片,只有承認這一局限,才可能有接近真相的判斷。
2015年上海高三二模之作文題目匯總及分析以及范文
【徐匯(松江、金山)】
生活中,人們大多相信自己的判斷。其實每個人的認識不過是全景圖中的一塊碎片,只有承認這一局限,才可能有接近真相的判斷。
2015年上海高三二模之作文題目匯總及分析以及范文
【徐匯(松江、金山)】
生活中,人們大多相信自己的判斷。其實每個人的認識不過是全景圖中的一塊碎片,只有承認這一局限,才可能有接近真相的判斷。
2015年上海高三二模之作文題目匯總及分析以及范文
【徐匯(松江、金山)】
生活中,人們大多相信自己的判斷。其實每個人的認識不過是全景圖中的一塊碎片,只有承認這一局限,才可能有接近真相的判斷。
2015年上海高三二模之作文題目匯總及分析以及范文
【徐匯(松江、金山)】
生活中,人們大多相信自己的判斷。其實每個人的認識不過是全景圖中的一塊碎片,只有承認這一局限,才可能有接近真相的判斷。
2015年上海高三二模之作文題目匯總及分析以及范文
【徐匯(松江、金山)】
生活中,人們大多相信自己的判斷。其實每個人的認識不過是全景圖中的一塊碎片,只有承認這一局限,才可能有接近真相的判斷。
2015年上海高三二模之作文題目匯總及分析以及范文
【徐匯(松江、金山)】
生活中,人們大多相信自己的判斷。其實每個人的認識不過是全景圖中的一塊碎片,只有承認這一局限,才可能有接近真相的判斷。
1、承認局限,認識到自己的不足之處,判斷并追求真相。
2、從整體和局部的關(guān)系入手:認識局限性產(chǎn)生的原因,分析相信自己判斷的原因。
3、結(jié)合現(xiàn)實談接近真相判斷的重要性,承認局限以近真相
兩條長度完全不同的線段稍有不同的觀測角度呈現(xiàn)在人們面前,百分之八十的人認定是一條線段長于另一條。這是一項著名的測試人類視角與大腦認知局限的實驗。兩條線段長度完全一致的真想因人所天生的認識局限而被人所忽視。
生活中,也常有人一己認定的判斷卻與真相相去甚遠。這,亦存在于人的認知局限之中。上帝創(chuàng)人之初九限定了每個個體獨特的局限,這一局限既賦予每個個體最獨一無二的視角,但同時也阻礙了個體看到最廣闊的全景。然而局限本身并不可怕,因上帝設(shè)定局限的本意便在于促使人與人將每一款不同的視角碎片拼湊起來,以得全景??膳略谟诤鲆暼苏J知的局限,才能使得個人從有限的視角里看出接近無限的真相。
《金剛經(jīng)》里總結(jié)人生有七苦:生、老、病、死、怨憎會、愛別離、求不得。每個人的日常生活都是有限的,輾轉(zhuǎn)于個人生活中,每當(dāng)生活不順風(fēng)順?biāo)畷r,人便憑借自己的一己之?dāng)?,認定自己是最不幸的人。但若是能夠承認自己看到的生活是局限的,自己認定的判斷并非準確,那才能接近真相,那便是:在人類漫長進化過程中,所有苦難只不過《金剛金》中的那七點。人總以為自己的苦難銷魂蝕骨,但在百川不停向前奔流、日月自然交替之中,沒有什么個人的苦難會留下不可磨滅的印記。而在承認自己認識局限接近這一真相后,人的生活才有可能更廣闊。
對于真相的判斷不僅僅局限于人生真相的判斷,大可以擴充至更廣義、更多領(lǐng)域的致力于對真相的接近。若非人開始承認自己的臆斷是局限的,恐怕人類依舊處于盤古開天辟地的混沌之中。人可能永遠接受“燃素論”的迂腐理論,而無法發(fā)現(xiàn)元素之間發(fā)生氧化還原的反應(yīng)才是物質(zhì)燃燒產(chǎn)生熱量的緣由。如此人類取得進化歷程中土坯的例子不甚枚舉,其根源皆源于人類不畏于承認自己的局限,通過客觀的判斷以及個體經(jīng)驗的交流以達到共同接近真相的渴求。
局限是人無法回避的,但同時它也并非人所想的那般可怕,甚至,正是因為這每個個體間所固有的局限,才能推動人去無限地接近對真相的判斷。也許上帝賦予個體認識局限的本意并非要阻礙人接近真相,而是希望人類能夠看清自己擁有承認局限的勇氣,從而在將個體之間的交流、貫通和共同努力中,以局限的視角拼出對真相最無限接近的全景。
拼圖
你抬頭看天,粗糙的邊緣為你勾勒出一方天空,干凈又清澈,你以為這就是一個世界,卻被人笑稱井底之蛙。自己眼中的世界卻只是世界全景圖中那樣微小的一塊拼圖??上悴恢约貉劢绲木窒蓿匀灰簿兔允г谑澜缙磮D中,遠離真相。
井底之蛙的悲,在于它既缺乏完整的認知又不自知,身處困境,亦無法跳離其中。而生活中,人們亦有井底之蛙的愚,更多了一份過分自信的傲。我們相信自己的判斷是出于自信,然而過度的自信卻只會導(dǎo)致盲目,使人不知并不愿承認自己的局限。黑塞筆下的《德米安》中就塑造了一個彷徨的少年的形象。主角辛克萊少年時固執(zhí)地向往至善的世界,相信自己對于善的執(zhí)念是正確的判斷。這份自信就像每一個青春期孩子的堅持自我一般,過分夸大了主觀認識在客觀世界中的比重。而辛克萊,幸運地擁有靈魂導(dǎo)師德米安,引領(lǐng)其正確地認識善惡,正確看到自我認識與世界的關(guān)系。對于我們亦是如此,即使沒有靈魂導(dǎo)師,謙卑與敬畏之心正是我們漫游世界拼圖的導(dǎo)引,使自己的判斷契合世界,又豐富世界。
然而,當(dāng)敬畏確立了我們的方向,認清了自己的局限,接近真相的判斷又源于個人的全局認識。社會學(xué)家勒龐提出了“烏合之眾”一說,便道出當(dāng)個人認識的碎片雜亂堆積之后,會造成的社會凌亂之狀。即使承認了 2 局限,若世界的拼圖只是一味碎片堆積,如此的整體仍發(fā)揮不了部分的作用,只陷入烏合之眾怪圈之中。唯有全局把握,方可在局部尋找整體的統(tǒng)一,揭開真相隱秘的面紗。
可惜的是,少有人能正確處理好自我認識與世界全局的關(guān)系。莫不是汲汲于滾滾紅塵隨波逐流,抑或盲目自信,缺少清醒。實際上,我們本就是社會的成員,做世界全景圖中的一塊碎片又有何妨?在相信自己判斷的基礎(chǔ),揉以敬畏之心,籠以全局之觀,做好世界的一塊拼圖。就像柴靜在《穹頂之下》中說的,人會去做是因為心底有愛惜。當(dāng)我們以愛惜之心,成為拼圖一員,完善自身,方可拼出世界的壯闊、豐富、高遠之境。
你抬頭望天,聽見了鳥兒們的嘲笑。井底之蛙亦可不自怨自艾,囿于局限。終有一天,將有人帶你上天,去看看世界拼圖的每一部分,去重新成為全景圖中非凡之一。
鴻鵠之見于泰山
每個生命都擁有一個相對孤立的世界。我們逐漸習(xí)慣于從自我的雙眼猜測世界,卻總會忽略,那只能算是一片碎片。
鴻鵠環(huán)泰山三日而還,仍不一定能見到泰山全貌。春之繁茂,秋之蕭瑟;晴之萬頃,雨之雷鳴,都是景色的一部分。同樣,我們的認識或許也一樣只是冰山一角。人們何嘗不感受到所知甚少,但不愿承認的理由,大多不愿示人。
不愿承認的理由,或許是因為固執(zhí)。不是僅指那種性格上的固執(zhí),還包括了對于既定判斷不愿深思的介于懶惰與固執(zhí)之間的那種性格。曾讀過一本書:“懶惰與無知有時并非毫無關(guān)聯(lián)。”我覺得,與其無知,倒不如說是片面化的理解所造成的局限。如果鴻鵠立于一石曰:“吾至泰山矣?!迸c其說是可笑,不如說是悲哀。這種片面化的固執(zhí)在阻隔著許多人認清自己片面性的同時,也會造成更多的困擾:如果說一個無知的人容易被他人鼓勵,那么一個惰于思考固執(zhí)己見的人,更容易被自我鼓勵,而其結(jié)果,往往不可預(yù)知又令人驚悸。
不愿承認的理由,或許是因為不相信。外在的世界紛亂嘈雜,無法辨別絕對的真與假,因此很多人選擇了逃避,超脫外物以靜心。可我們無法學(xué)莊子垂釣,學(xué)梭羅隱居于森林的盡頭,因為我們必須活著,以現(xiàn)代人的身份活著并奮斗著。在此背景之下,人們寧可相信自己所知的便是世界,因而免于卷入自己并不認可的各色漩渦之中。鴻鵠繞華山而曰至泰山,尤不聽鸞鳳之勸誡,不失笑?
而消除這種對局限的無法認識的本源,其根本之道在于我們的內(nèi)心。每個個體都是無知的促進者,但與此同時,每個個體也都是知識的建構(gòu)者。我們必須以一個不同的視角來俯視,才能看見更廣闊的天空—即使仍只是全景圖中的一塊碎片然更接近真相的碎片,也是真實的判斷的來源。
鴻鵠飛之越高,其見必越奇。而一個更高的視角,不僅需要包括我們自己,還需要考慮到別人的觀點和利益,而這一點,必須要克服心態(tài)的懶惰與對他人的不信任。雖然并非一朝一夕之事,但我相信,一定會有曙光出現(xiàn)的時候。
鴻鵠游于泰山,以萬丈之姿飛三日,其見必奇。
第二篇:2014年上海高三二模中譯英
長寧
1.看,十年前種的那棵樹現(xiàn)在長得多高了呀!(how)
2.你看上去很疲憊,為什么不回家好好睡一覺呢?(tired)
3.普遍認為在公共場合大聲說話是粗魯?shù)模瑧?yīng)該避免。(It)
4.二十一世紀以來,許多發(fā)達國家采取措施盡可能地吸引中國游客以拉動經(jīng)濟增長。(promote)
5.只有設(shè)定明確的人生目標(biāo)并為之不遺余力地奮斗,才能實現(xiàn)你成為有用之才的夢想。(Only)
1.Look, how tall the tree(that was)planted ten years ago is now!
2.You look very tired, and/ so why don’t you/ not go home and have a good sleep?
3.It is generally thought/ considered/ believed that talking loudly in public(places)is rude and should be avoided.4.Many developed countries have been taking measures/ steps/ action to attract as many Chinese tourists as possible to promote economic growth since the 21st century.5.Only by setting clear goals/ aims in life and sparing no effort/ making every effort to work on it/ and working on it with all efforts can you realize your dream of being a useful person/ make your dream of being a useful person come true.奉賢
1.18歲意味著你要對自己的言行負責(zé)了。(mean)
2.她顯出一副高興的樣子,好像什么事也沒發(fā)生過。(mood)
3.運動能增強我的體質(zhì),也能讓我釋放學(xué)習(xí)壓力。(Not only)
4.我們應(yīng)該養(yǎng)成看報的習(xí)慣,因為讀報有助于我們及時了解發(fā)生在國內(nèi)外的各種事件。(inform)
5.如果我們把英語學(xué)習(xí)看成是了解文化的一種方式,而不是一門考試學(xué)科,我們也許就會體會到其中的學(xué)習(xí)樂趣。(regard)
1.Being 18 means taking responsibility for your words and actions.Being 18 means that you should be responsible for what you have said and done.2.She appeared to be in good mood,(and acted/looked)as if nothing had happened.She seems to be in a good mood as if nothing has happened.3.Not only can sports/(taking)exercising build up my body(health)/ strengthen/improve my fitness but also help me to release my study pressure/ help me relax from the pressure/stress of study..4.We should cultivate/develop/ form the habit of reading newspapers, because it helps us(to be)informed of various/ all kinds of events happening both at home and abroad in time.5.If we regard English learning as a means/way of understanding/ knowing / being aware of aculture but not a course / subject to be tested on/an examination subject/course,(then)we may experience/ understand the learning fun in it.閔行
82.千萬別卷入那件事,否則你將自尋麻煩。(involve)
83.寒冷的天氣讓大多數(shù)瀕危動物很難在這里生存。(it)
84.據(jù)我所知,提前預(yù)報地震仍是一個難以達到的目標(biāo)。(ahead)
85.直到高中畢業(yè),大部分學(xué)生才開始意識到?jīng)]有最好地利用在校的時間。(Not?)
86.鼓勵孩子們閱讀的目的不在于讀多少本書,而在于培養(yǎng)他們熱愛讀書。(lie)
82.Be sure not to get involved in that matter, otherwise you will invite trouble.83.The cold weather makes it difficult for most endangered animals(species)to survive here.Be sure not to get yourself involved in that matter, or you will look for trouble.84.As far as I know, predicting specific quakes ahead of time has been a goal difficult to achieve.85.Not until their graduation from high school do a majority of(most of)students come to realize that they haven’t made the best use of time at school.86.The purpose of motivating children to read lies not in the number of books but in the cultivation of their love for reading.The purpose of motivating children to read lies not in how many books they read but incultivating their love for reading.浦東
1.當(dāng)?shù)卮迕竦纳屏几袆恿宋覀儭?touch)
2.過于強調(diào)個人成就是沒有意義的。(point)
3.雖然經(jīng)理盡力想挽留他,但看來他去意已決。(seem)
4.他忙于搞科研,無法騰出時間照顧家人。(So?)
5.這些相片讓我想起了那些艱苦的日子,那時,盡管困難重重,我們?nèi)詧允刂约旱哪繕?biāo)。(when)
We were touched by the kindness of the local villagers.The kindness of the local villagers touched us
There is no point in emphasizing /stressing personal achievement(s)too much.There is no point in putting/ laying /placing too much stress/ emphasis on personal achievement.The manager tried to persuade him to stay, but he seemed to have made up his mind to resign/ leave.The manager tried to persuade him to stay, but it seemed that he had decided to leave.So busy is he with his scientific research that he couldn’t /can’t set aside time to take care of his family.These photos remind me of the hard days when we still stuck to our goals /targets regardless of all the difficulties.普陀
1.考官將會問你幾個關(guān)于科技發(fā)展的問題。(related)
The judges/ interviewers will ask you several questions related to the development of science and technology.評分標(biāo)準,滿分4分:
Thejudges/ interviewers(0.5+0.5)will ask youseveral questions(0.5+0.5)related to(1)the development of science and technology(0.5+0.5).1.judges/ interviewers前沒有添加定冠詞,扣0.5分
2.science and technology兩者漏翻其一,均扣0.5分
2.他在英語學(xué)習(xí)方面取得了比其他同學(xué)更大的進步。(than?)
He has made more progress than other students in English learning.評分標(biāo)準,滿分4分:
He has made more progress(1+1)than other students(1)in English learning(1).1.make progress時態(tài)用錯、比較級漏翻扣1分,progress錯用復(fù)數(shù)形式扣0.5
2.other students錯用限定詞,扣0.5
3.in English learning錯用介詞,扣0.53.就你的觀點,缺少均衡飲食以及室外運動會有怎樣的負面結(jié)果?(consequence)
From your point of view, what are the negative consequences of lacking balanced diets or outdoor activities?
評分標(biāo)準,滿分4分:
From your point of view(1), what are the negative consequences of(1)lacking(1)balanced diets or outdoor activities(1)?
1.“就你的觀點”也可以翻譯為:As far as you are concerned,?
2.“負面結(jié)果”也可以翻譯為:negative results
4.在未來幾周內(nèi),這些學(xué)校將要安裝網(wǎng)絡(luò)設(shè)備為了方便學(xué)生獲取所需信息。(install)
In the coming weeks, the schools will be installed with network devices/ equipment to make it convenient for students to get the information needed.評分標(biāo)準,滿分5分:
In the comingweeks(0.5+0.5), the schoolswill be installed with(0.5+0.5)network devices/ equipment(1)to make it convenient for students(1)to get the informationneeded(0.5+0.5).1.the schools will install network device也得分,即install主動、被動都得分
2.the schools限定詞不能缺失,否則扣0.5分
3.equipment不可數(shù)名詞,錯誤扣0.5分
5.韓國影星在女學(xué)生中大受歡迎,很多人為了見上一面甚至愿意在機場等上幾小時,這卻讓父母們很擔(dān)憂。(So?)
So popular are the Korean stars among the girl students that some are even willing to wait at the airport for hours just to have a look, which makes their parents feel worried.評分標(biāo)準,滿分5分:
So popular arethe Korean stars(0.5+0.5)among the girl students(0.5)that some are even willing to(1)wait at the airportfor hours(0.5+0.5)just to have a look(0.5), which makes their parents feel worried(1).1.倒裝句翻譯錯誤或缺失,或沒有翻譯so?that?結(jié)構(gòu),均扣1分
2.“這卻讓父母們很擔(dān)憂”根據(jù)語義翻譯正確即得分
徐匯
1.20世紀末電子產(chǎn)品發(fā)生了巨大的變化。(see)
2.只有當(dāng)我們將計劃付諸實踐,我們才有可能會成功。(Only)
3.他是承認錯誤還是掩蓋事實,舉棋不定。(whether)
4.新的高考改革能否減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)引起了教育專家們的熱議。(arouse)
5.校園義賣活動不僅豐富了校園生活,還提高了學(xué)生們的組織活動能力,培養(yǎng)了他們團隊合作精神。(In addition to)
1.The end of the 20th century saw great changes in electronic / digital products.2.Only when we put our plan into practice are we likely to be successful.Only when we put our plan into practice can we possibly achieve success.3.He is trying to make a decision whether to admit / confess his mistake or conceal the truth
4.It has aroused heated a discussion among education experts whether the new reform of college entrance examination can reduce students’ academic burden.It has aroused a heated discussion among education experts whether the new reform of college entrance examination can relieve students of their academic burden.5.In addition to enriching students’ school life, the school charity sale has also improved their ability to organize an activity and developed their team spirit
閘北
1.現(xiàn)在,很多年青人熱衷于在網(wǎng)上征求游伴。(keen)
2.起先觀眾們聽不清臺詞,但最終還是被演員們的表演打動了。(finally)
3.瑪麗在報紙上了解到相關(guān)信息,這才意識到糧食浪費的問題有多嚴重。(Not until?)
4.為了能陪伴孩子度過珍貴的童年時期,許多媽媽放棄了前景良好的職業(yè)生涯。(give up)
5.盡管回報豐厚且風(fēng)險不大,市場對銀行最近推出的金融產(chǎn)品仍反應(yīng)冷淡。(in spite of)
1.Now, many youngsters are keen on seeking tour pals on the Internet.2.At first audience couldn’t hear the lines clearly but finally they were moved by the actors’ performance.3.Not until she knew about the relevant information in the newspaper did she realize how serious the problem of food waste was.4.In order to accompany their kids through the precious childhood, many mothers have given up their work career of promising prospect.5.In spite of the good reward(returns)and low risk, the market reaction toward the financial product recently launched by the bank was still muted(cool).(靜安、楊浦、青浦、寶山)
1.不管你相信不相信,善于傾聽并采納別人的意見是明智的。(advisable)
2.能否堅持自己所做的事情是一個人取得成功的重要因素之一。(persevere)
3.在線預(yù)訂出租車雖然很時尚,但許多相關(guān)問題尚待解決。(as)
4.在北京的地鐵上吃東西、抽煙或躺在座位上的人可能會被處以50至500元的罰款。(fine)
5.有些青少年熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲,有時候竟然連飯都可以不吃,而且他們和家長的關(guān)系往往也比較糟糕。(keen)
1.Believe it or not, it is advisable to listen to others and take their advice.2.Whether one can persevere in what he is doing is one of the important factors of his success.3.Fashionable as booking a taxi online is, many related problems remain to be settled/ solved.4.Those who are found eating, smoking or lying across the seats on the subway in Beijing can be fined between 50 to 500 yuan.5.Some teenagers are so keen on online games that they sometimes prefer not to have meals, and what’s more, they usually have a bad relationship with their parents.崇明縣
1.你認為有必要采取措施保護上海方言嗎?(it)
2.提前做出周密計劃可以幫你更有效地完成這項艱巨任務(wù)。(advance)
3.代表受害者,他期望社會給予他們更多的理解和幫助。(behalf)
4.她的內(nèi)心深處一直存著一個疑惑,她可能是18年前被父母領(lǐng)養(yǎng)的。(In the depth)
5.盡管時光荏苒,但和同學(xué)們一起為進入理想大學(xué)而苦讀書的日子仍然是他難忘的記憶。(admit)
1.Do you think it(is)necessary to take measures to preserve Shanghai dialect?
2.Making a careful plan in advance can help you finish the tough task more efficiently.3.On behalf of the victims, he expected the society to give them more understanding and help.4.In the depth of her heart always lies a suspicion that she might have been adopted by her parents eighteen years ago.5.Although time flies, the days when he worked hard with his classmates to be admitted into their ideal universities are still his unforgettable memory.虹口
1.他們的建議聽起來和我們的同樣可行。(as?as)
2.一到機場,瑪麗就發(fā)現(xiàn)把護照忘在家里了。(Hardly)
3.正是他對我們表現(xiàn)的評價,表明我們已經(jīng)步入正軌了。(track)
4.我沒想到那個曾經(jīng)受到高度贊揚的鋼琴家結(jié)果卻令觀眾大失所望。(turn out)
5.如果不能獨立找出提高學(xué)習(xí)效率的方法,你就很難取得令人滿意的成績。(unless)
1.Their suggestion sounds as feasible as ours.2.Hardly had Mary got to the airport when she found/noticed that she had left the passport at home.3.It was their comment on our performance that showed we had already been on the right track.4.I never thought that the pianist who had once been highly praised/spoken highly of turned out to be a great disappointment to the audience.5.It is very difficult for you to gain satisfactory achievements unless you find out the method of improving the learning efficiency by yourself / on your own.黃浦
1.這位醫(yī)生已經(jīng)說服了很多人戒煙。(persuade)
2.直到完成了任務(wù),他才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)到了午夜。(Not until?)
3.他總是毫不猶豫地提出他認為對別人有幫助的批評。(hesitate)
4.現(xiàn)在就預(yù)訂展覽會的門票,你將有機會欣賞到眾多的藝術(shù)作品。(chance)
5.藥品沒有廣告說得那么有效,我服了藥后,沒有緩解我的咳嗽。(as?as)
1.The doctor has persuaded many people to / into give / giving up smoking.2.Not until he completed the task did he find it was midnight.3.He never hesitates to make criticism which / that he thinks is helpful to others.4.Book the ticket for the exhibition now, and you will have the chance to
appreciate a great number of works of art.5.The medicine was not as effective as what the advertisement(had)claimed, for
it didn’t relieve my cough after I took it.
第三篇:2013上海高三二模作文分析
2013上海高考二模作文分析
今年二模作文的類型皆為新材料作文。
1、從材料的內(nèi)容來看,可發(fā)現(xiàn)主要有以下幾種類型:
(1)名言警句性材料
普陀:我們都知道“己所不欲,勿施于人”的道理,那么“己所欲”是否應(yīng)該廣施于人呢?請寫一篇文章說說你的看法。u
閔行:中國有句古話,叫作“遠親不如近鄰”。身處21世紀的你,對這句話會有怎樣的體驗和認識呢?請自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。
(2)敘述性材料
虹口:中國人喜歡爭先恐后,常常可以看到這種情況:支援災(zāi)區(qū),遠在千里之外的人爭搶獻血;400米跑道上,運動員在為得到好名次拼命奔跑;斑馬線前,行人都下意識地往前擁;綠就浸到了馬路上……
黃浦:
南京大學(xué)在校慶前夕將移植牛頓故鄉(xiāng)林肯郡的蘋果樹枝,校辦說,屆時,“砸中牛頓的蘋果也將有可能砸中南大學(xué)生?!?/p>
引進牛頓的蘋果枝,并非該大學(xué)首創(chuàng)。天津大學(xué)校長就曾剪下“牛頓蘋果樹”的枝條帶回校園;李嘉誠轉(zhuǎn)增的“牛頓蘋果樹”枝條也已落戶汕頭大學(xué)。
(3)觀點看法型
奉賢:在百度時代,什么樣的學(xué)問似乎都變得不太重要了。為什么?因為沒有必要嘛。你在百度上搜一下關(guān)鍵詞,一長串的東西全出來了——你記那么多干嗎?
崇明:所有偉大的事業(yè),都不會只是馬拉松的成績,而更是接力賽的成果。
2、材料大多貼近時代,關(guān)注社會,思考人生,如虹口的“爭先恐后”關(guān)注的是社會心理,黃浦的“牛頓蘋果樹”涉及的是高校的學(xué)術(shù)氛圍,楊浦靜安青浦寶山四區(qū)的“三人三法”關(guān)注的是藝術(shù)文化,徐匯松江金山的“無過是不是功”探討人生的處世態(tài)度,閔行區(qū)關(guān)注的是鄰里關(guān)系,浦東關(guān)注的是內(nèi)心感受…….3、審題大多數(shù)沒有難度,有些可以直接從材料中提取話題。
? 閘北:天底下,“門”的這類很多:有形的,諸如房門、店門、車門、閘門、石庫門之類;無形的,諸如智慧之門、機會之門、情感之門、地獄之門、心靈之門等,有人說,“門”,既是一種拒絕,又是一種誘惑;也有人說,“開門”、“關(guān)門”是人生中含義最深的動作。對于“門”,你肯定有很多感悟和體會,認識和看法,甚至有一些感人至深的經(jīng)歷與故事……
? 虹口:中國人喜歡爭先恐后,常常可以看到這種情況:支援災(zāi)區(qū),遠在千里之外的人爭搶獻血;400米跑道上,運動員在為得到好名次拼命奔跑;斑馬線前,行人都下意識地往前擁;綠燈還沒亮,人群就浸到了馬路上……
不過有幾個區(qū)審題時要特別注意。
崇明:所有偉大的事業(yè),都不會只是馬拉松的成績,而更是接力賽的成果。
浦東:當(dāng)你作決定時,更需要接受別人的意見還是堅持自己的見解?請談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞?/p>
? 難度比較大的作文題可能是以下幾個區(qū)
1、徐匯、松江、金山
明代《菜根譚》書中說:處世不必求功,無過便是功。
也有人說:不作為便無過,無過也無功。
2、嘉定、長寧
莊子說,高山上看到的山下人,皆如螻蟻,大小高低如一,何必去爭誰高誰低。胡適先生說,我是山下人,就在山下看人,怎能不計較大小、高低、胖瘦?
第四篇:2018高三二模作文
寶山區(qū)
三 寫作 70分
26.依據(jù)下面材料,按要求作文。
有明確的信仰,并不能證明有精神追求的勇氣;有精神追求的勇氣,卻能證明有明確的信仰。
要求:自選角度,自擬題目,800字以上。26.(70分)評分標(biāo)準
一類卷(63-70分)基準分67分
能準確把握題意,立意深刻,選材恰當(dāng),中心突出,內(nèi)容充實,感情真摯,結(jié)構(gòu)嚴謹,語言流暢,有文采。
二類卷(52-62分)基準分57分
符合題意,立意較深刻,選材較恰當(dāng),中心明確,內(nèi)容較充實,感情真實,結(jié)構(gòu)完整,語言通順。
三類卷(39-51分)基準分45分
基本符合題意,立意一般,選材尚恰當(dāng),中心尚明確,內(nèi)容尚充實,感情尚真實,結(jié)構(gòu)基本完整,語言基本通順,偶有語病。
四類卷(21-38分)基準分29分
偏離題意,立意或選材不當(dāng),中心不明確,內(nèi)容單薄,結(jié)構(gòu)不夠完整,語言欠通順,語病較多。
五類卷(20分以下)符合以下一項即為五類:
(1)脫離題意。(2)文理不通。(3)全文不足400字。說明:
(1)未寫題目扣2分。(2)錯別字1個扣1分,至多扣3分。(3)標(biāo)點錯誤多,酌情扣1-2分。(4)文面不整潔,酌情扣1-2分;文面整潔美觀,酌情加1-2分。崇明區(qū)
三、寫 作(70分)
27.生活中,我們常常聽到這樣的抱怨,道理都懂,為什么不按照道理去做。
對此,你有怎樣的思考?請寫一篇不少于800字的文章。要求:(1)自擬題目;(2)文體不限,詩歌除外。奉賢
三、寫作(70 分)
30.閱讀以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于 800 字的文章。
沖突是指發(fā)生在兩個或兩個以上事物之間的互相對抗。達倫多夫在《社會沖突論》中認為,沖突也是解決問題的有效方式。虹口
三 作文(70分)
26.閱讀下面的文字,按要求寫作。
網(wǎng)絡(luò)流行詞“佛系”,最早來源于2014年日本某雜志,指一種怎么都行、無須走心、看淡一切的活法,一切隨緣。該詞一出迅速流行,更有不少人自稱佛系,有佛系追星、佛系購物、佛系戀愛、佛系員工、佛系學(xué)生等種種說法。
請寫一篇文章,談?wù)勀銓Υ说乃伎?。要求:?)自擬題目;(2)不少于800字。
嘉定
三 寫作 70分
26.作文。(70分)
魯迅先生說過:“貪安穩(wěn)就沒有自由,要自由就要歷些危險。只有這兩條路?!边@句話引發(fā)了你怎樣的思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,不要寫成詩歌。
金山
三 寫作70分
26.根據(jù)以下材料,寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎肌?/p>
我們每個人都生活在別人的眼光關(guān)注中。這些眼光中有鼓勵,有肯定,但也有質(zhì)疑甚至否定,然而,掌控人生的往往是你自己。要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。青浦
三、寫 作(70分)
26.根據(jù)以下材料寫作
現(xiàn)實生活中經(jīng)常面臨著新的開始與舊的結(jié)束。戀舊、懷舊是人之常情,但也有人說“相見不如懷念, 懷念不如忘卻”。如何看待并處理好新的開始與戀舊懷舊的關(guān)系是需要智慧和勇氣的。
看了上面材料引發(fā)了你怎樣的思考?請自選一個角度寫一篇不少于800字的文章,題目自擬。
徐匯
三、寫作(70分)26.當(dāng)了解信息的途徑越來越豐富、方式越來越便捷,人們會更容易獲取自己想關(guān)注的信息,從而將自己包裹在以個人需求為主導(dǎo)的世界里。
這種現(xiàn)象帶給你怎樣的思考?請寫一篇不少于800字的文章,題目自擬。
普陀
三 寫作(70分)
26.生活中,我們往往有意無意地和他人進行各種比較。有人認為這是人性的劣根、煩惱的根源,應(yīng)該努力避免。對此你是否認同?請寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎肌R螅海?)自擬題目;(2)不少于800字。楊浦
三. 寫作(70分)
26.世上沒有移山的方法,惟一能改變我們和山的距離的途徑是:山不過來,我過去。
人們可以持有這樣的態(tài)度:改變可以改變的一切,適應(yīng)不能改變的一切。
根據(jù)以上材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。
要求:⑴不少于800字。⑵不要寫成詩歌。⑶不要透露個人相關(guān)信息。
長寧——同嘉定 黃浦
三、寫作70分
26.有人說,人生的麻煩,大多是因為太快說“是”,太慢說“不”造成的。請寫一篇文章,談?wù)勀銓@句話的思考。
要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。
閔行
二 寫作 70分
27.閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。
生活中,我們自以為是某個事件的關(guān)注者,其實,我們往往不明就里,只湊了個熱鬧,沒過多久就忘記了,成為事件的忽視者。請寫一篇文章,談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的思考。要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。
浦東
三 寫作 70分
26.想出新辦法的人在他的辦法成功以前,人們總是說他異想天開。針對這種現(xiàn)象,請寫一篇文章談?wù)勀愕乃伎肌?/p>
要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。
第五篇:2012北京初三二模作文題目
模擬題·北京篇·作文
0001【zkmn·北京海淀·一模·作文】
六、作文(50分)
23.題目:創(chuàng)造美
要求:
(1)將題目補充完整,構(gòu)成你的作文題目,并抄寫在答題紙上。
(2)不限文體(詩歌除外)。
(3)字數(shù)在600-1000之間。
(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
0002【zkmn·北京東城·一模·作文】
六、作文(50分)
23.請以“飲水思源”為題,寫一篇文章。
要求:
(1)將題目抄寫在答題卡上。
(2)不限文體(詩歌除外)。
(3)字數(shù)在600-1000之間。
(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
0003【zkmn·北京西城·一?!ぷ魑摹?/p>
六、作文(50分)
23.題目:一路走來多
要求:(1)將題目補充完整,抄寫在答題卡上。
(2)不限文體(詩歌除外)。
(3)字數(shù)在600-1000之間。
(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
0004【zkmn·北京朝陽·一模·作文】
六、作文(50分)
24.題目:成就了我要求:
(1)把題目抄寫在答題卡上。
(2)文體不限(詩歌除外)。
(3)不少于600字。
(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
0005【zkmn·北京石景山·一模·作文】
六、作文(50分)
23.題目:意外的收獲
要求:寫一篇不少于600字的文章,不限文體(詩歌除外)。文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。
0006【zkmn·北京豐臺·一模·作文】
六、寫作(共50分)
23.題目:滋味
要求:
⑴將題目抄寫在答題紙上。
⑵不限文體(詩歌除外)。
⑶字數(shù)在600—1000之間。
⑷作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
0007【zkmn·北京昌平·一模·作文】
0008【zkmn·北京大興·一?!ぷ魑摹?/p>
六、作文(50分)
23.請從下列題目中任選一個,寫一篇作文。
(1)的韻味
“韻味”,《現(xiàn)代漢語詞典》解釋為:①聲韻所體現(xiàn)的意味:他的唱腔很有~。②情趣;趣味:這首詩~很濃/古塔古樹相互映襯,平添了古樸的~。
(2)選擇
要求:①題目補充完整并抄寫在答題卡上。②不限文體(詩歌除外)。
③字數(shù)在600~1000之間。④作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
0009【zkmn·北京房山·一?!ぷ魑摹?/p>
六、作文(50分)
23.“維護”的意思是“以語言或行動保護某種事物或權(quán)益,使免于受到損壞或遭到破壞”。
學(xué)習(xí)、生活、工作中,有很多方面需要進行維護。機器的運轉(zhuǎn),健康的保持,名譽的擁有??都需要付出汗水、智慧和情感。請以“維護”為題目,寫一篇文章。
要求:
⑴將題目抄寫在答題紙上。
⑵不限文體(詩歌除外)。
⑶字數(shù)在600—1000之間。
⑷作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
0010【zkmn·北京懷柔·一?!ぷ魑摹?/p>
0011【zkmn·北京門頭溝·一模·作文】
六、作文(50分)
23.成長的過程是快樂的,成長的經(jīng)歷也是痛苦的,在成長中,我們難免會遇到困難,挫折,在我們悲
傷,郁悶的時候,總希望能有一縷陽光來驅(qū)散我們心中的陰霾??那我們是不是應(yīng)該在成長中學(xué)會“收藏”呢?收藏陽光,收藏信念,收藏勇氣,收藏鼓勵,收藏教訓(xùn)??請以“收藏”為題作文,記敘我們心中珍藏的寶貴經(jīng)歷。
要求:(1)將題目抄寫在答題卡上。
(2)不限文體(詩歌除外)。
(3)字數(shù)在600-1000之間。
(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
0012【zkmn·北京順義·一?!ぷ魑摹?/p>
六、作文
一位作家說,將自己的那些只爭陽光、養(yǎng)分而不會結(jié)實的枝枝蔓蔓一一剪去,將自己的那些染有霉點開始枯萎而喪失生機的陳舊枝干一一剪去,將自己那只為表現(xiàn)一時榮耀而最終隨風(fēng)落去的多余花苞一一剪去……修剪自己,你會逐步走向完美。
請以“修剪自己”為題寫一篇不少于600字的作文,文體不限,文中不要出現(xiàn)自己所在學(xué)校的校名和師生姓名。
0013【zkmn·北京密云·一模·作文】
0014【zkmn·北京平谷·一?!ぷ魑摹?/p>
0015【zkmn·北京通州·一模·作文】
六、作文(40分)
23.這是一個日新月異的時代,祖國在強大,家鄉(xiāng)在發(fā)展,生活在豐富,我們在成長??每天都在更新,每月都有變化。
請以“日新月異”為題目,寫一篇文章。
要求:
(1)將題目抄寫在答題卡上。
(2)不限文體(詩歌除外)。
(3)不少于600字。
(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
0016【zkmn·北京延慶·一?!ぷ魑摹?/p>
六、作文(50分)
22.將“最你的人是我”補充完整,作為題目寫一篇作文。
要求:①文體不限,不得寫詩歌;②不少于600字;③不出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
0017【zkmn·北京燕山·一模·作文】