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      2014東城區(qū)高三二模語(yǔ)文

      時(shí)間:2019-05-15 01:38:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2014東城區(qū)高三二模語(yǔ)文

      北京市東城區(qū)2014年高三二模作文

      一只站在樹上的鳥,不會(huì)害怕樹枝斷裂,因?yàn)樗湃巫约旱某岚颉?/p>

      請(qǐng)根據(jù)以上這句話并結(jié)合你對(duì)生活的思考,自選角度,自擬題目,自定文體(詩(shī)歌除外),寫一篇不少于700字的作文。

      【范文】

      能力是漿自信是帆

      成功就在彼岸,我們乘著小船,能力是槳自信是帆。一只鳥若是掌握了嫻熟的飛行技能卻不相信自己的翅膀,它也只能在樹枝上膽戰(zhàn)心驚的停留一小會(huì)兒,若是它對(duì)飛行一竅不通卻憑空信任自己的翅膀,那么當(dāng)樹枝斷裂時(shí)只得樹斷鳥亡。所以說(shuō)能力和自信是成功道路上缺一不可的要素,只有二者兼具才能駛向成功的彼岸。

      在我們的生活中存在著各種各樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn),然而成功的人卻僅僅占據(jù)那一個(gè)小小的塔尖,我相信每個(gè)人都不甘于做一個(gè)基數(shù),每個(gè)人都有著自己各自不同的夢(mèng)想,然而我們?yōu)楹螞](méi)能成為成功者呢?就是在于我們未能兼具能力之漿與自信之帆。

      世人皆知李白是當(dāng)之無(wú)愧的天才,是詩(shī)歌方面的天才,別具一格的夸張手法使得他的詩(shī)文意味無(wú)窮,但又有誰(shuí)注意過(guò)他的過(guò)往,人前顯耀,人后苦痛,李白通過(guò)鄉(xiāng)中婦人鐵杵磨成針的事情不斷激勵(lì)自己才達(dá)成了文章厚重的底蘊(yùn),寒窗苦讀使他獲得了所謂的“天才”的地位。李白是狂才,正是他的自信使得他的詩(shī)歌行云流水,夸張而不失意蘊(yùn),怪誕而不失精彩。能力與自信使他走向了成功,使他終得萬(wàn)世“詩(shī)仙”之名,“仙”豈是一朝一夕的功夫,其中的奧妙恐怕已隨他西去千年。

      縱觀五千年上下,能力與自信缺一者數(shù)不勝數(shù),其后果也多是兩敗俱傷。近些年來(lái),名牌學(xué)府屢屢出現(xiàn)投毒事件,照常理來(lái)說(shuō)名牌大學(xué)的學(xué)子本不應(yīng)缺乏能力,成功的未來(lái)理應(yīng)屬于他們,而為何又會(huì)出現(xiàn)這樣的事情呢?就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ孕牛麄儗?duì)競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)充滿恐懼與不自信,對(duì)情感和壓力充滿逃避,他們認(rèn)為自己無(wú)法抵抗社會(huì)、壓力、競(jìng)爭(zhēng)與情感的侵襲,他們對(duì)自己不自信,所以只得對(duì)身邊的人下毒,最終鋃鐺入獄。

      所以說(shuō)我們要把握好能力與自信的關(guān)系,既要好好學(xué)習(xí)增強(qiáng)自身的能力,又要調(diào)整好心態(tài)充滿自信,支好自信之帆,放好能力之槳,任由風(fēng)雨的阻擾,準(zhǔn)確無(wú)誤的找準(zhǔn)方向努力向前,一步步靠近成功的彼岸。

      努力——自信的翅膀

      一只站在樹上的鳥不害怕數(shù)值會(huì)斷裂是因?yàn)樗鼘?duì)自己的翅膀感到自信,而這種自信來(lái)源于它平時(shí)的努力飛翔。如果不經(jīng)過(guò)努力的鍛煉、嘗試,又怎么會(huì)有成功的經(jīng)驗(yàn),從而產(chǎn)生自信呢?我認(rèn)為努力是自信的翅膀。

      有努力才會(huì)有自信?,F(xiàn)在在美職籃活躍的唯一華裔球員林書豪就是一位從努力得到自信的人。他在高中時(shí)開始打比賽。但并不被人看好。他知道自己的弱勢(shì),并加以彌補(bǔ)。他每次在團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練結(jié)束后都會(huì)自己加量,而這一加就是別人的2、3倍。他原本不善于遠(yuǎn)投,但他請(qǐng)教練在球場(chǎng)上擺上球架,不停地在各個(gè)球架點(diǎn)取出球進(jìn)行各角度的精度投籃。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后他不再是個(gè)可有可無(wú)的角色了。他成為了球隊(duì)首發(fā)。當(dāng)他進(jìn)入美職籃后,他依然只能坐“板凳”??伤τ?xùn)練,使自己好好準(zhǔn)備每一場(chǎng)比賽,在一次比賽中,球隊(duì)主力受傷,林書豪臨危受命,上場(chǎng)替補(bǔ)。令人大吃一驚的是,這位幾乎要被球隊(duì)裁掉的邊緣人帶領(lǐng)球隊(duì)上演了

      驚天大逆轉(zhuǎn),帶領(lǐng)球隊(duì)度過(guò)危機(jī)??梢姡孕抛约耗艹晒?,自信自己能翱翔在美職籃這片天空。似的,他做到了。這份自信是他努力的成果,努力是他自信的翅膀。

      “羅馬不是一天建成的”。我想,正是代代羅馬的努力使他們有自信對(duì)著游客介紹“那是我們的斗獸場(chǎng)”。缺乏自信的人,一定沒(méi)有努力過(guò)。因?yàn)樗麄冋也坏阶孕诺脑慈U軐W(xué)說(shuō):“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的源泉”。有了努力實(shí)踐這一源泉,才能認(rèn)識(shí)都自己有足夠的資本讓自己自信。試問(wèn)哪一個(gè)自信的成功人士不是經(jīng)過(guò)努力才取得成就的。雛鳥努力地拍打翅膀使它有自信不怕腳下的樹枝斷裂。人又何嘗不是如此嗎?

      努力是自信的翅膀,只要努力,他就能帶著你和你的自信展翅高飛。努力與自信成正比,越努力就會(huì)飛的越高,就能看到更廣闊的天地。那么,你能飛到多高呢?

      理性自信,把握人生

      自信是有條件的,盲目的自信只會(huì)帶來(lái)慘不忍睹的損失,只有理性的擁有自信才會(huì)坐擁輝煌的人生。

      一只鳥站在樹上并不擔(dān)心樹枝折斷,是因?yàn)樗嘈抛约旱某岚颉K嘈胚@雙翅膀有足夠的能力保護(hù)它。它之所以不用擔(dān)心翅膀的折斷正是因?yàn)樗凶銐驈?qiáng)大的翅膀,故而他擁有這樣的自信。假設(shè)這是一只雛鳥,它的翅膀不足以支撐它的飛行,那么它還會(huì)擁有自信嗎,答案是否定的。

      當(dāng)我們的能力不夠強(qiáng)大就盲目自信之時(shí),往往就是一場(chǎng)悲劇的誕生。近年來(lái)有眾多救人自亡的事件,前幾日在南方某城市的河邊,一位剛剛學(xué)會(huì)游泳的少年逞強(qiáng)下水去救一名落水兒童,最終結(jié)果兩敗俱傷,二人均溺水身亡。這樣的事件如此的令人痛心疾首,相信很多人都清楚的知道救助他人的前提就是保障自己的生命安全不受到威脅。而這位少年不具備救人的能力便下水救人其結(jié)果是慘痛的,其教育意義是深刻的。倘若他對(duì)自己再多一分尊重,對(duì)水下情況再多一份了解,對(duì)自己的行為再多一份理性,那么結(jié)果會(huì)截然不同。正是因?yàn)樗聂斆c沖動(dòng)才造就了自己生命的流逝。如此簡(jiǎn)單而無(wú)序的思維并不值得提倡,如此沖動(dòng)的自信并不值得學(xué)習(xí)。見義勇為的精神值得學(xué)習(xí),但如此的魯莽并不值得肯定。故而我們的自信要建立在強(qiáng)大的自身素養(yǎng)之上,建立在對(duì)現(xiàn)實(shí)情況準(zhǔn)確的判斷之上,我們要擁有足夠的能力才配取得強(qiáng)大的自信。

      正確的自信是作用輝煌人生的前提。李開復(fù)先生當(dāng)年從蘋果辭職走向微軟,其中很大一部分原因是就是他的語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)不被人認(rèn)可,但擁有豐富電腦知識(shí)背景和卓越前瞻力的他擁有強(qiáng)大的自信,他堅(jiān)信離開蘋果會(huì)有更好的更高的平臺(tái)接受他的技術(shù),認(rèn)可他的團(tuán)隊(duì),并支持他繼續(xù)研究開發(fā),所以他依然從蘋果辭職跳槽到微軟。這樣的自信源自于他豐富的專業(yè)知識(shí)和從業(yè)經(jīng)驗(yàn),他能夠靈活的運(yùn)用專業(yè)特長(zhǎng),準(zhǔn)確把握市場(chǎng),正是這樣豐富而多面的背景讓他擁有了自己無(wú)比強(qiáng)大的自信,從而創(chuàng)造輝煌時(shí)刻。這樣的自信才是我們所應(yīng)該擁有的,在自己擁有豐富的背景之后才在此基礎(chǔ)上創(chuàng)立屬于自己的自信。

      盲目自信與理性自信只有一步之遙,無(wú)非是個(gè)人的知識(shí)素養(yǎng)與能力的沉淀,儲(chǔ)備,只有擁強(qiáng)大的能力才能擁有與掌握自信。理性自信,把握人生。

      心存猛虎,百花綻放

      人多不足以依賴,要生存只有靠自己?!闷苼?。自信是一個(gè)人內(nèi)心最強(qiáng)大的力量。不畏懼,不退縮,鎮(zhèn)靜,這是一個(gè)人 自信不是自負(fù),是一個(gè)人內(nèi)心最強(qiáng)大的力量。

      不畏懼,不退縮,鎮(zhèn)靜,這是一個(gè)人自信的表現(xiàn)。自信不是自負(fù),不是自我感覺良好,實(shí)則卻是一個(gè)草包。自信是舍我其誰(shuí)的信心。古今中外有許多這樣有自信且有“真材實(shí)料”的人。

      曹劌就是一個(gè)自信的人。在齊軍要攻打他的家園時(shí),曹劌請(qǐng)求進(jìn)諫,為其國(guó)家出謀劃策,他的同鄉(xiāng)人說(shuō)有朝廷的大官們?yōu)槠涑鲋\劃策,你去干什么?曹劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!辈軇フJ(rèn)為朝廷的大官們目光短淺,沒(méi)有好的建議,于是主動(dòng)請(qǐng)求跟著軍隊(duì)一起作戰(zhàn),最后乘勝追擊,一舉擊敗了齊國(guó)的軍隊(duì)。正是因?yàn)椴軇ビ泻玫淖鲬?zhàn)計(jì)劃,并且又有自信,相信自己,所以幫助了自己的國(guó)家擊敗了敵軍。

      當(dāng)今著名電影導(dǎo)演馮小剛,患有白癜風(fēng),臉上有明顯的白癜,有人勸其治療,將臉上的白癜根治掉,也有人笑話般冷嘲熱諷,說(shuō)馮小剛本身就丑,臉上長(zhǎng)了白癜也不會(huì)再影響他的形象,因?yàn)楸緛?lái)就丑的無(wú)法入眼。后來(lái),馮小剛站出來(lái)回話,說(shuō)他是導(dǎo)演是拍電影的又不是演電影的,無(wú)所謂臉上有白癜,他也感謝了那些為他提供治療方法的熱心人,同時(shí)他也自嘲了自己的長(zhǎng)相到底不會(huì)成呂布、黃曉明那樣的英俊,充其量也就是個(gè)杜月堂。字里行間的每一個(gè)字都說(shuō)得非常硬氣。馮小剛的成功不是一部、兩部電影的偶然,碰巧火熱,而是幾乎部部成為經(jīng)典之作。他的自信源于他的成功積累,使他的內(nèi)心變得強(qiáng)大,使他有自信。

      美國(guó)總統(tǒng)尼克松,因?yàn)橐粋€(gè)缺乏自信的錯(cuò)誤而毀掉了自己的政治前程。1972年,尼克松競(jìng)選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績(jī)斐然,所以大多數(shù)政治評(píng)論家都預(yù)測(cè)尼克松將以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得勝利。然而,尼克松本人卻很不自信,他走不出過(guò)去幾次失敗的心理陰影,極度擔(dān)心再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識(shí)的驅(qū)使下,他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競(jìng)選對(duì)手總部的水門飯店,在對(duì)手的辦公室里安裝了竊聽器。事發(fā)之后,他又連連阻止調(diào)查,推卸責(zé)任,在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來(lái)穩(wěn)操勝券的尼克松,因缺乏自信而導(dǎo)致慘敗。

      古時(shí)候有毛遂自薦,現(xiàn)在有小澤征爾因自信贏得比賽。有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。

      第二篇:2014東城區(qū)高三二模語(yǔ)文

      作文

      一只站在樹上的鳥,不會(huì)害怕樹枝斷裂,因?yàn)樗湃巫约旱某岚颉?/p>

      請(qǐng)根據(jù)以上這句話并結(jié)合你對(duì)生活的思考,自選角度,自擬題目,自定文體(詩(shī)歌除外),寫一篇不少于800字的作文。

      能力是漿自信是帆

      成功就在彼岸,我們乘著小船,能力是槳自信是帆。一只鳥若是掌握了嫻熟的飛行技能卻不相信自己的翅膀,它也只能在樹枝上膽戰(zhàn)心驚的停留一小會(huì)兒,若是它對(duì)飛行一竅不通卻憑空信任自己的翅膀,那么當(dāng)樹枝斷裂時(shí)只得樹斷鳥亡。所以說(shuō)能力和自信是成功道路上缺一不可的要素,只有二者兼具才能駛向成功的彼岸。

      在我們的生活中存在著各種各樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn),然而成功的人卻僅僅占據(jù)那一個(gè)小小的塔尖,我相信每個(gè)人都不甘于做一個(gè)基數(shù),每個(gè)人都有著自己各自不同的夢(mèng)想,然而我們?yōu)楹螞](méi)能成為成功者呢?就是在于我們未能兼具能力之漿與自信之帆。

      世人皆知李白是當(dāng)之無(wú)愧的天才,是詩(shī)歌方面的天才,別具一格的夸張手法使得他的詩(shī)文意味無(wú)窮,但又有誰(shuí)注意過(guò)他的過(guò)往,人前顯耀,人后苦痛,李白通過(guò)鄉(xiāng)中婦人鐵杵磨成針的事情不斷激勵(lì)自己才達(dá)成了文章厚重的底蘊(yùn),寒窗苦讀使他獲得了所謂的“天才”的地位。李白是狂才,正是他的自信使得他的詩(shī)歌行云流水,夸張而不失意蘊(yùn),怪誕而不失精彩。能力與自信使他走向了成功,使他終得萬(wàn)世“詩(shī)仙”之名,“仙”豈是一朝一夕的功夫,其中的奧妙恐怕已隨他西去千年。

      縱觀五千年上下,能力與自信缺一者數(shù)不勝數(shù),其后果也多是兩敗俱傷。近些年來(lái),名牌學(xué)府屢屢出現(xiàn)投毒事件,照常理來(lái)說(shuō)名牌大學(xué)的學(xué)子本不應(yīng)缺乏能力,成功的未來(lái)理應(yīng)屬于他們,而為何又會(huì)出現(xiàn)這樣的事情呢?就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ孕?,他們?duì)競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)充滿恐懼與不自信,對(duì)情感和壓力充滿逃避,他們認(rèn)為自己無(wú)法抵抗社會(huì)、壓力、競(jìng)爭(zhēng)與情感的侵襲,他們對(duì)自己不自信,所以只得對(duì)身邊的人下毒,最終鋃鐺入獄。

      所以說(shuō)我們要把握好能力與自信的關(guān)系,既要好好學(xué)習(xí)增強(qiáng)自身的能力,又要調(diào)整好心態(tài)充滿自信,支好自信之帆,放好能力之槳,任由風(fēng)雨的阻擾,準(zhǔn)確無(wú)誤的找準(zhǔn)方向努力向前,一步步靠近成功的彼岸。

      第三篇:2011年北京市東城區(qū)高三二模語(yǔ)文試題及答案

      2011.5

      一、1.下列詞語(yǔ)中,字形和加點(diǎn)的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是

      A.裝幀拾人牙慧糟粕(pò)棱(1?ng)角分明 ..B.眷顧歡渡佳節(jié)庇(pì)護(hù)銳不可當(dāng)(dānq)..C.坐陣星羅棋布徘徊(huái)酩酊(tīng)大醉 ..D.松馳滄海一粟負(fù)荷(ha)拈(zhān)輕怕重 ..A.擁有“中國(guó)最美濕地公園”稱號(hào)的嗚翠湖,每天都吸引著絡(luò)繹不絕的游人前來(lái)參豌游覽。...B.鼎新國(guó)際集團(tuán)的她能力強(qiáng)、情商高、思路活,工作信手拈來(lái),因而常常受到客戶南好評(píng)。....C.我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,擁有強(qiáng)大的綜合國(guó)力,在國(guó)際上的地位日益提高,令世界刮目相看。....D.近日鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的360公司與騰訊公司的糾紛,在工信部等部委干預(yù)下終于偃旗息鼓。....()A.最新數(shù)據(jù)分析表明,運(yùn)輸量對(duì)能源消費(fèi)影響最大,無(wú)論是貨物運(yùn)輸還是旅客運(yùn)輸,它的運(yùn)輸量是決B.日本大地震引發(fā)的核電危機(jī)導(dǎo)致多個(gè)國(guó)家對(duì)核電發(fā)展前景產(chǎn)生憂慮,但我國(guó)相關(guān)部門表示此次危機(jī)C.我們要提倡自主創(chuàng)新,因?yàn)槟芊裉岣咦灾鲃?chuàng)新能力,決定著中國(guó)實(shí)現(xiàn)從貼牌大國(guó)到品牌大國(guó)、從制D.目前在英國(guó)大約有50萬(wàn)人患有老年癡呆癥,隨著人口的進(jìn)一步老齡化,這一數(shù)每會(huì)迅速增加,預(yù)計(jì)

      ()()2.下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是定交通運(yùn)輸能源消費(fèi)水平的最主要因素。不會(huì)影響我們既定的核電發(fā)展方針和規(guī)劃。造大國(guó)到創(chuàng)造大國(guó)、從經(jīng)濟(jì)大國(guó)到經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的跨越。到2021年將要達(dá)到近100萬(wàn)人左右。4.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

      “雅”“頌”三部分。B.明代戲曲作家湯顯祖創(chuàng)作的《牡丹亭》通過(guò)杜麗娘和柳夢(mèng)梅曲折的愛情故事,贊揚(yáng)了青年人追求自C.現(xiàn)代著名話劇作家曹禺創(chuàng)作的劇本有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》《王昭君》等,其中《雷雨》D.世界文學(xué)名著《堂吉訶德》《歐也妮‘葛朗臺(tái)》《偽君子》的作者依次是西班牙的塞萬(wàn)提斯、英國(guó)的()由幸福愛情的精神。是他的處女作。巴爾扎克、法國(guó)的莫里哀。5.下列依次在①②③④處填人的短語(yǔ)和詞,語(yǔ)意和銜接都最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

      河畔小樹林中那些縱橫交錯(cuò)、參差不齊的枝丫依然赤裸著,如果仔細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,收集自西周初年至春秋中期五百多年的詩(shī)歌305篇,分為“風(fēng)”色枝芽如同數(shù)不清的手臂,爭(zhēng)先恐后地伸向天空,仿佛是在告別寒冬迎接新春。一條小路從遙遠(yuǎn)的地方②過(guò)來(lái),穿過(guò)小樹林通到了我們面前。路邊有一片草地,草已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛,③草葉上有無(wú)數(shù)露珠閃爍著晶瑩的光芒。也許,這就是春天在這里留下的一個(gè)最深最清晰的腳印。美妙的新綠將從這片草地向四面八方④,一直綠遍天涯。

      A.①在濕潤(rùn)的寒風(fēng)中②伸延③在金色的陽(yáng)光下④蔓延 B.①在金色的陽(yáng)光下②伸延③在濕潤(rùn)的寒風(fēng)中④曼延 C.①在濕潤(rùn)的寒風(fēng)中②伸展③在金色的陽(yáng)光下④蔓延 D.①在金色的陽(yáng)光下②伸展③在濕潤(rùn)的寒風(fēng)中④曼延 余嘗游于京師侯家富人之園,見其所蓄,自絕徼海外奇花石無(wú)所不致,而所不能致者惟竹。吾江南人①

      二、本大題共4小題,每小題3分,共12分。閱讀下面文言文,完成6—9題。

      斬竹而薪之。其為園,必購(gòu)求海外奇花石,或千錢買一石、百錢買一花,不自惜,然有竹據(jù)其間,或芟而去..

      2011東城二模語(yǔ)文 1

      焉。曰:“毋以是占我花石地。”而京師人茍可致一竹,輒不惜數(shù)千錢。然才遇霜雪,又槁以死。以其難致而又多槁死,則人益貴之。而江南人甚或笑之曰:“京師人乃寶吾之所薪。”嗚呼!奇花石,誠(chéng)為京師與江南人..

      所貴,然亨其所生之地,則絕徼海外之人視之,吾意其亦無(wú)以甚異于竹之在江以南。而絕徼海外,或素不產(chǎn).竹之地,然使其人一旦見竹,吾意其必又有甚于京師人之寶之者,是將不勝笑也。以此觀之,世之好丑,亦何常之有乎?

      余舅光祿任君治園于荊溪之上,遍植以竹,不植他木。竹間作一小樓,暇則與客吟嘯其中,而間謂余③

      曰:“吾不能與有力者爭(zhēng)池亭花石之勝,獨(dú)此取諸土之所有,可以不勞力而蓊然滿園'亦足適也。因自謂竹溪.

      主人,甥其為我記之?!庇嘁灾^君豈真不能與有力者爭(zhēng),而漫然取諸其土之所有者?無(wú)乃獨(dú)有所深好于竹,.

      而不欲以告人歟?君生長(zhǎng)于紛華而能不溺乎其中,裘馬、僮奴、歌舞,凡諸富人所酣嗜,一切斥去,尤挺挺..

      不妄與人交,凜然有偃蹇孤特之氣,此其于竹,必有自得焉。而舉凡萬(wàn)物可喜可玩,固有不能間也歟?然則..

      雖使竹非其土之所有,君猶將極其力以致之,而后快乎其心。君之力雖使能盡致奇花石,而其好固有不存也。嗟乎!竹固可以不出江南而取貴也哉!吾重有所感矣。(取材于明〃唐順之《任光祿竹溪記》)

      主釋:①徼(jiào):邊界。②光祿:官名。

      6.下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是 ...

      A.或千錢買一石.B.然窮其所生之地.C.吾不能與有力者爭(zhēng)池亭花石之勝.D.尤挺挺不妄與人交.A.吾江南人斬竹而薪之.C.誠(chéng)為京師與江南人所貴. 或:有人 窮:追究 勝:超過(guò) 妄:隨便()B.則人益貴之 .D.君生長(zhǎng)于紛華而能不溺乎其中 .

      ()()7.下列各組語(yǔ)句中,加點(diǎn)的詞意義和用法都相同的一組是而不欲以告人歟則絕徼海外之人視之 ..甥其為我記之此其于竹,必有自得焉 ..8.下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解,不符合文意的一項(xiàng)是...

      A.京師人乃寶吾之所薪國(guó)都的人于是把我們的木柴當(dāng)做寶貝一般 B.吾意其亦無(wú)以甚異于竹之在江以南我料想它們與竹子在江南(一樣)也沒(méi)有什么不同 C.凜然有偃蹇孤特之氣令人敬畏有高傲(而)不同一般的氣節(jié) D.竹固可以不出江南而取貴也哉竹子本可以不離開江南就獲得人們的尊重?。ǎ〢.本文是作者受任君之托為竹溪寫的一篇“記”?!坝洝笔侵袊?guó)古代的一種文體。B.文章起筆寫國(guó)都的人和江南的人對(duì)竹子的喜好和厭惡,一好一惡,對(duì)照鮮明。C.任君自稱“竹溪主人”,與東晉陶淵明愛菊、北宋周敦頤愛蓮,意趣情懷相似。D.任君不與江南侯家富豪攀比池亭花石,是因?yàn)樗矏壑褡诱惫赂叩钠焚|(zhì)。

      呢”。請(qǐng)結(jié)合當(dāng)下的社會(huì)生活或讀過(guò)的文學(xué)作品談?wù)勛约簩?duì)這一句子的領(lǐng)悟。(10分)9.下列的理解和分析,不符合文意的一項(xiàng)是 ...

      三、10.文中說(shuō)“世之好丑,亦何常之有乎”,意思是說(shuō)“世上的美丑(好惡),也哪里有固定不變的(標(biāo)準(zhǔn))

      11.用斜線(/)給下面短文畫橫線的部分?jǐn)嗑?。?分)

      近如語(yǔ)錄而不文為考證之過(guò)者至繁碎繳繞而語(yǔ)不可了當(dāng)以為文之至美而反以為病者何哉其故由于自喜之太過(guò)而智昧于所當(dāng)擇也。(節(jié)選自清·姚鼐《述庵文鈔序》)

      12.在橫羋處寫出詩(shī)文原句(限選做其中4道題)。(8分)

      ①公曰:“,”(《左傳·曹劌論戰(zhàn)》)②鵬豐背,不知其幾千里也;(《莊子·逍遙游》)

      ③策舉老以流憩。(陶淵明《歸去來(lái)兮辭》)④誠(chéng)既勇兮又以武。身既死兮神以靈,(屈原《國(guó)殤》)⑤千千萬(wàn)喚始出來(lái)。,未成曲調(diào)先有情。(白居易《琵琶行》)⑥塞士長(zhǎng)城空自許?!冻鰩煛芬槐碚婷馈#懹巍稌鴳崱罚┮粠J山如畫,風(fēng)物向秋瀟灑。水浸碧天何處斷?霽色冷光相射。蓼嶼荻花洲,掩映竹籬茅舍?云際客帆高掛,煙外酒旗低亞。多少六朝興廢事,盡入漁樵閑話。悵望倚層樓,寒目無(wú)言西下。注釋:①霽色:雨后初晴的景色。②蓼嶼:長(zhǎng)有蓼草的小島。③低亞:低垂。

      (1)可列對(duì)本詞的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)...

      A.詞人起筆開闊,以獨(dú)有的眼光審視秋天清朗蕭疏的明麗,風(fēng)景如畫別有一番韻味。

      B.上闋第三四句寫雨后晴空萬(wàn)里,江波瀲滟,天水相連,渾然一色,望不到水的盡頭。

      C.下闋第一二句寫船帆高掛酒旗低垂之景,引發(fā)了詞人對(duì)歷史興盛衰亡之事的感嘆。

      D.最后兩句寫詞人倚在高樓欄桿上,看著冬日的太陽(yáng)默默地西沉,更增加其惆悵之情。

      (2)“蓼嶼荻花洲,掩映竹籬茅舍”描繪了什么樣的景象?這兩句在全詞中的作用是什么?(4分)

      四、舞蹈的建筑

      建筑與繪畫、雕塑、文學(xué)是相通的。“建筑是凝固的音樂(lè)”已成為人們的共識(shí),但建筑能與舞蹈相通嗎?在中西方古典建筑里,要找出“凝固的舞蹈”的例子來(lái),似乎比較困難。這是因?yàn)楣糯藗兊乃悸凡幌袢藗兡靡魳?lè)比喻建筑時(shí),加了一個(gè)“凝固”的限制詞,如果把某些建筑比喻為“凝固的舞蹈”,可不可以呢? 如今這么多元狂放,更因?yàn)榻ㄖO(shè)計(jì)手段與施工技術(shù)遠(yuǎn)沒(méi)有今天這么先進(jìn),所以難以“舞動(dòng)”;現(xiàn)在更有各種新型建筑材料接踵出現(xiàn),建筑設(shè)計(jì)師們好比巧婦擁有龐大的米糧庫(kù),可以隨心所欲地在炊事中大顯身手,因此,舞蹈性思考進(jìn)入了某些建筑師的大腦,一些“舞蹈的建筑”也便應(yīng)運(yùn)而生。

      最先把舞蹈建筑揉進(jìn)設(shè)計(jì)中的,可能是某些大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館的天棚。德國(guó)慕尼黑奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)把天棚設(shè)計(jì)成仿佛往巨人肩膀后甩去的風(fēng)衣,呈舞動(dòng)的姿態(tài),生動(dòng)活潑,奇詭醒目,此種設(shè)計(jì)后來(lái)漸成范式,只是新的設(shè)計(jì)不斷花樣翻新,韓國(guó)為世界杯足球賽新建的比賽場(chǎng),就是最新的一個(gè)變體。這種揉進(jìn)舞蹈元素的設(shè)計(jì)方式也在世界各地的機(jī)場(chǎng)設(shè)計(jì)中流行開來(lái),美國(guó)中部丹佛空港的天棚就恍如一大匹在風(fēng)中呈曲波狀舞蹈的銀緞。如果不僅僅是揉進(jìn)舞蹈元素,而是完全地“舞蹈化”,這樣的建筑是可能的嗎?回答是肯定的。美國(guó)建筑師O〃蓋里就為西班牙的古根海姆博物館做出了這樣的設(shè)計(jì)。他所設(shè)計(jì)的這座博物館幾乎完全由“扭動(dòng)的肢體”構(gòu)成,沒(méi)有一個(gè)立面是規(guī)整的,所有的使用空間,充滿了舞蹈的曲面和曲線。建成后的博物館,通體仿佛是幾個(gè)穿著緊身衣的舞蹈家在忘情的舞動(dòng)中絞纏在一起。

      古根海姆博物館在地球上的出現(xiàn),是建筑藝術(shù)的新勝利,但這種“舞蹈的建筑”恐怕只能作為一種流派存在。這一流派的設(shè)計(jì),需要天時(shí)、地利、人和各方面的機(jī)緣湊迫。但特別看重建筑設(shè)計(jì)的藝術(shù)創(chuàng)造內(nèi)涵的中國(guó)建筑師,尤其是年輕一代,有的一直在尋找機(jī)會(huì)施展自己的“舞蹈性思維”。中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)里,跟舞蹈最相通的是書法里的狂草,舞劍器與揮毫墨絕對(duì)是異曲同工。舞蹈是動(dòng)的繪畫和活的雕塑,具有人體動(dòng)作姿態(tài)的造型美和畫面的構(gòu)圖美。而書法像舞蹈一樣,千姿百態(tài)、飛舞跳躍;像建筑一樣,具有豐富的形體和造型。中國(guó)建筑師在借鑒舞蹈時(shí)也借鑒書法,這構(gòu)成一種創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)。這種創(chuàng)新的設(shè)計(jì)思維,是應(yīng)該被大力肯定的。(取材于劉心武《舞蹈的建筑》)

      14.下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是(3分)

      ()A.建筑是“凝固的音樂(lè)”而非“凝固的舞蹈”已成為人們的共識(shí)。B.“舞蹈的建筑”大量產(chǎn)生是因?yàn)楦鞣N新型建筑材料接踵出現(xiàn)。C.慕尼黑奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)天棚的設(shè)計(jì)后來(lái)漸成建筑設(shè)計(jì)的范式。D.當(dāng)今世界有揉進(jìn)舞蹈元素的建筑,尚無(wú)完全“舞蹈化”的建筑。③①②13.離亭燕張昪

      15.根據(jù)文意,分條概括“舞蹈的建筑”與“中國(guó)書法”的相通之處。(5分)

      五、醉太行

      ①在我過(guò)去的認(rèn)知里,太行山有雄無(wú)秀,雖然有直立的萬(wàn)丈懸崖,但一個(gè)個(gè)山頭猶如和尚的禿頭,禿山、禿嶺形成了大山之魂。因?yàn)槿珖?guó)自然生態(tài)文學(xué)會(huì)議要在太行山大峽谷中的石板巖鄉(xiāng)召開,使我有機(jī)緣鉆進(jìn)它的軀體之內(nèi),去掃描它的生存形態(tài)。汽車剛開進(jìn)大山之腹,我就發(fā)現(xiàn)了;自己認(rèn)知上的謬誤,十月的太行山,不僅不是禿頭和尚,簡(jiǎn)直像是個(gè)醉酒后初醒的堡鴦個(gè)醉酒后初醒的俊俏麗人。

      ②掉I車沿著陡峭的s形山路,盤旋地向上攀登,每每拐過(guò)一個(gè)彎道,綠色便變換一個(gè)層次。由山下的濃綠,變成蒼勁之綠;再由蒼勁之綠,呈現(xiàn)出秋天的橙黃;又在橙黃之中,綻露出一片片艷紅——那是紅楓在向人間展示苦夏已經(jīng)遠(yuǎn)去,秋意已染上太行的額頭和眉梢。

      ③咎河南一側(cè)看太行,它不僅有萬(wàn)峰爭(zhēng)雄的陽(yáng)剛之魂魄,還充滿了陰柔之秀靈。依山而行的百里大峽谷中,不僅林木叢生,還浪花飛濺地流淌著一條名叫露水河的溪流,這每河在林慮山下形廖一個(gè)美麗的湖泊;有幾只白色飛艇在湖泊中戲水,一下就把我們這些遠(yuǎn)方來(lái)者驚呆了。

      ④車子開到下榻的石板巖山村了,這里的石墻石屋石碾石磨,渾然一幅古老的風(fēng)情畫。下車之后,我就發(fā)現(xiàn)了又一個(gè)奇跡,有幾個(gè)年輕人正坐在露水河畔寫生。晚上散步時(shí),才知道他們先于我們到這兒朝圣的,不是幾個(gè)人,而是幾百人之多。他們來(lái)自祖國(guó)的四面八方。太行山以其獨(dú)有的雄險(xiǎn)奇秀和北國(guó)山鄉(xiāng)的憨厚純樸,把這些未來(lái)的藝術(shù)家攬于心懷,太行山成了美術(shù)學(xué)子們的寫生基地。

      ⑤太行山色澤是婀娜多姿的。早上起來(lái),聽到有人高喊:太行山峰戴上銀冠了!憑窗而望,發(fā)現(xiàn)那銀冠不是什么帽子,而是壓在山尖上的一輪明月。山峰直立陡峭得如阿拉伯?dāng)?shù)字中的“1”,加上那輪潔白的圓月,真像是一個(gè)古代武士頭頂?shù)你y冠。記得有一篇童話,說(shuō)月中的嫦娥難耐寒宮寂寞,曾飛下寒宮與充滿陽(yáng)剛氣勢(shì)的古代壯士幽會(huì)——那陡峭直立的山,就是當(dāng)年那個(gè)武士的化身,不然那月亮怎么會(huì)久久盤旋于它的頭上呢?當(dāng)然,這只是我的浪漫臆想,而真實(shí)又離奇的童話,卻在太行山一個(gè)名叫桃花谷景區(qū)輪回:那里崖谷中的桃花,與天下桃花的開花季節(jié)不同;它不開在溫暖的春時(shí),而是開在寒冬季節(jié),與潔白的冰雪爭(zhēng)奇斗艷。最初。不敢相信這是真的,直到看見冰雪與桃花共存的畫冊(cè),我們這些來(lái)自東西南北中的作家,才被太行山獨(dú)有的風(fēng)韻折服。

      ⑥太行大峽谷長(zhǎng)過(guò)百里,當(dāng)我們闖進(jìn)它的腹地時(shí),常常為其獨(dú)有的神秘而情動(dòng)。走著走看,不知從哪兒飛來(lái)涼絲絲的水霧,抬頭看去,那是懸崖之頇垂落下來(lái)的瀑布;只因?yàn)槟巧窖绿咛吡耍@條銀線飄到大山谷底時(shí),已然被分解成小小的水珠了。盡管這兒的山勢(shì)陡峭而巍高,但仍不乏特意來(lái)太行探秘的勇者,他們沿著鑲嵌在懸崖陡壁上的鐵板棧道,向太行之頇攀登。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些攀登者的身影衣著不盡相同,如同一只只色彩相異的壁虎在向太行絕頂進(jìn)發(fā)!這個(gè)崖谷叫王相巖,之所以留下這個(gè)與雄險(xiǎn)山崖決然對(duì)立的儒雅的名字,緣起于遠(yuǎn)古的歷史積淀:三千多年之前,商朝遷都至河南安陽(yáng)之后,這里曾出了個(gè)貧賤山民傅說(shuō)當(dāng)了朝廷奄臣之典故。據(jù)《商史》記載,國(guó)王武丁是個(gè)明君,在沒(méi)有繼位之前,曾到太行山體察民情,在這座山崖之巔,他碰上了傅說(shuō),并為他的博學(xué)多才而動(dòng)容。但是在商朝,山民是王權(quán)的奴隸,是不能登堂為官的,武丁當(dāng)了國(guó)王之后,為了讓山民傅說(shuō)進(jìn)朝輔佐朝政,不惜以夜夢(mèng)遠(yuǎn)祖遺訓(xùn)為尚方寶劍,巧妙地把傅說(shuō)召進(jìn)了國(guó)王的寶殿,當(dāng)了他的一號(hào)重臣,成為中國(guó)古代歷史上一則“天方夜譚”。

      ⑦歸來(lái)后,為了驅(qū)散一天行程的疲憊,特意多喝了幾杯太行山“紅旗渠,()與婀娜多姿的北國(guó)太行山同醉?。ㄈ〔挠趶碾r熙同名散文)16.下列對(duì)這篇散文的理解與分析,不正確的兩項(xiàng)是(4分)...

      A.婀娜多姿的北國(guó)太行山美景改變了作者過(guò)去對(duì)此山的認(rèn)識(shí)。B.太行山不僅有其雄奇險(xiǎn)峻的特點(diǎn),還有陰柔秀美誘人的風(fēng)姿。C.文中寫桃花的粉色與冰雪的銀白意在映襯作者的高雅情懷。D.作者認(rèn)為太行山神秘,是因?yàn)樗胁恢獜暮物w來(lái)的清涼水霧。E.文章結(jié)尾點(diǎn)題,一“醉”雙關(guān),將作者的情感表現(xiàn)得淋漓盡致。

      17.閱瀆全文,回答下面問(wèn)題。(7分)

      (1)文章第①段說(shuō)十月的太行山“簡(jiǎn)直像是個(gè)醉酒后初醒的俊俏麗人”,作者這樣說(shuō)的依據(jù)是什么?

      (2)第③段說(shuō),從河南一側(cè)看太行,“一下就把我們這些遠(yuǎn)方來(lái)者驚呆了”,簡(jiǎn)要說(shuō)明“驚呆”的原因。

      18.通讀全文,分析第⑥段講述《商史》中關(guān)于傅說(shuō)典故的作用。(4分)

      19.文章結(jié)尾“我的身心已與婀娜多姿的北國(guó)太行山同醉”一句傳達(dá)了作者怎樣的情感?試結(jié)合你的人生經(jīng)

      歷談?wù)勛约簩?duì)自然之美的感受。(不少于200字)(10分)

      20.作文(60分)

      閱讀下面文字,按要求作文。倪萍的新作《姥姥語(yǔ)錄》中有這樣兩句話: ①“自己不倒,啥都能過(guò)去;自己倒了,誰(shuí)也扶不起你?!?②“哪兒的肉皮都好撕開,就是臉皮不好撕。撕一塊兒你試試?這一輩子臉上都有塊疤?!?要求選擇其中一句話,自定立意,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。除詩(shī)歌外,文體不限。

      參考答案

      一、1.A(B.歡度佳節(jié)/庇(bì)護(hù);C.坐鎮(zhèn)/ 酩酊(dǐnɡ)大醉;D.松弛 /拈(niān)輕怕重)..

      2.B(信手拈來(lái):隨手拿來(lái)。多形容寫文章時(shí)詞匯或材料豐富,不費(fèi)思索,就能寫出來(lái))

      3.B(A.“它”指代不明;C.兩面對(duì)一面,搭配不當(dāng);D.成分贅余,“近”和“左右”有重合)

      4.D(法國(guó)的巴爾扎克)

      5.C

      6.C.美好

      7.B.連詞,那么(A.順承連詞,就 / 轉(zhuǎn)折連詞,卻;C.介詞,表被動(dòng),被 / 替,給;D.介詞,在 / 對(duì)于)

      8.A(國(guó)都的人竟把我們當(dāng)柴燒的竹子當(dāng)做珍寶)

      9.B(“厭惡”應(yīng)為“輕視”)

      11.寡聞而淺識(shí)者/固文之陋也/然而世有言義理之過(guò)者/其辭蕪雜俚近/如語(yǔ)錄而不文/為考證之過(guò)者/至繁碎繳繞//而語(yǔ)不可了當(dāng)/以為文之至美而反以為病者/何哉/其故由于自喜之太過(guò)/而智昧于所當(dāng)擇也。

      [參考譯文]

      現(xiàn)今學(xué)問(wèn)淵博記憶力強(qiáng)并且有良好的言行的人,(他們的)文章本來(lái)就精深;孤陋寡聞并且學(xué)識(shí)疏淺的人,(他們的)文章本來(lái)就淺陋。但是世間有過(guò)于追求義理的人,他們的言辭雜亂沒(méi)有條理,粗俗淺顯,像語(yǔ)錄體卻沒(méi)有文采;有過(guò)于追求考證的人,(他們的文章)到了瑣碎繁繞的地步,并且言語(yǔ)沒(méi)完沒(méi)了。自以為文章美到了極點(diǎn)卻反而因此成了弊病,為什么呢?原因在于對(duì)自己喜歡的東西(喜歡得)太過(guò)份,而在(他)應(yīng)當(dāng)選擇的東西上面智性變得愚鈍糊涂了。

      12.①小大之獄雖不能察

      ②怒而飛其翼若垂天之云

      ③時(shí)矯首而遐觀云無(wú)心以出岫

      ④終剛強(qiáng)兮不可凌子魂魄兮為鬼雄(魂魄毅兮為鬼雄)

      ⑤猶抱琵琶半遮面轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲

      ⑥鏡中衰鬢已先斑千載誰(shuí)堪伯仲間

      13.(1)(3分)D(“冬日的太陽(yáng)”應(yīng)為“凄冷的太陽(yáng)”)

      (2)(4分)

      【參考答案】

      江島上,蓼草、荻花掩映著村民的竹籬、茅舍,描繪的是一幅寧?kù)o、幽美的景象。(2分)從自然景物寫到人家,為下闋“漁樵閑話”作了鋪墊,引發(fā)作者對(duì)六朝興衰的悵惘之情。

      14.C(A.建筑是“凝固的舞蹈”已成為一部分人的認(rèn)識(shí)。B.各種新型建筑材料的出現(xiàn)是產(chǎn)生“舞蹈的建筑”

      主要原因之一。D.當(dāng)今世界既有揉進(jìn)舞蹈元素的建筑,也有了完全“舞蹈化”的建筑)

      15.要點(diǎn):①動(dòng)態(tài)美②造型美③構(gòu)圖美(答對(duì)3點(diǎn)5分,答對(duì)2點(diǎn)3分,答對(duì)1點(diǎn)2分)

      16.C(意在表現(xiàn)此景是太行山特有的風(fēng)光)

      D(不全面。神秘之處還有《商史》中關(guān)于傅說(shuō)當(dāng)了朝廷重臣的記載)

      17.(1)要點(diǎn):①色彩豐富,富于變化,由濃綠到艷紅,盡顯太行山的嬌羞之美;②太行山充滿陰柔與秀靈;③太行山色澤婀娜多姿。(答對(duì)3點(diǎn)4分,答對(duì)2點(diǎn)3分,答對(duì)1點(diǎn)2分)

      (2)要點(diǎn):①想不到太行峽谷中樹木叢生;②想不到太行峽谷中有溪流;③想不到太行峽谷中有一片美麗的湖泊;④想不到太行峽谷中,有飛艇戲水。(答對(duì)4點(diǎn)3分,答對(duì)3點(diǎn)2分,答對(duì)2點(diǎn)1分)

      18.要點(diǎn):①增強(qiáng)了大峽谷的神秘性; ②為自然景觀增添了人文歷史色彩; ③使文章內(nèi)容更加豐富、飽滿。(意思對(duì)即可)(答對(duì)3點(diǎn)4分,答對(duì)2點(diǎn)3分,答對(duì)1點(diǎn)2分)

      【參考譯文】

      我曾經(jīng)游覽過(guò)國(guó)都世宦富貴人家的花園,看見那里積聚的東西,從極遠(yuǎn)的邊地(到)海外的奇異的花卉石頭沒(méi)有不能得到的,然而不能得到的只有竹子。我們江南人砍伐竹子把它當(dāng)柴燒。江南人修建花園,一定購(gòu)買尋求海外的奇花異石,有人用千錢買一塊石頭,有人用百錢買一棵花,(并)不吝惜,然而如有竹子占據(jù)在當(dāng)中,有人就將它鋤除并拋棄它。說(shuō):“不要讓它占了我種花臵石的地方?!钡珖?guó)都的人如果能覓到一竿竹子,就不惜(花費(fèi))數(shù)千錢(來(lái)購(gòu)買)。然而一遇到下霜降雪,(竹子)又干枯而死。由于它難以尋覓而且又多(易)枯死,人們就更加珍愛它。可是江南的人甚至譏笑他們說(shuō):“國(guó)都的人竟把我們當(dāng)柴燒的竹子當(dāng)做珍寶?!卑Γ∑婊ó愂?,確實(shí)被國(guó)都的人與江南的人所珍愛,然而追究它們的原產(chǎn)地,那么邊地和海外的人看待奇花異石,我料想它們與竹子在江南(一樣)也沒(méi)有什么不同。而邊地海外,也許是一向不出產(chǎn)竹子的地方,然而假如讓那里的人一旦看到竹子,我想他們必定比國(guó)都的人更加珍愛和看重它,這種情況(恐怕)是笑不完的。由這些看來(lái),世上的美丑(好惡),也哪里有固定不變的(標(biāo)準(zhǔn))呢?

      我的舅舅光祿大夫任君在荊溪的邊上修建了一個(gè)花園,到處種植竹子,不種其它的花木。竹林間造了一座小樓,(他)有空就與客人在那里吟詩(shī)嘯歌,偶然對(duì)我說(shuō):“我不能與有勢(shì)力的人比池亭花石的美好,單獨(dú)在這里取本地本來(lái)就有的東西,可以不花費(fèi)勞力而使?jié)M園蒼翠蔥蘢,也完全可以(使自己)滿足。因此自稱是竹溪主人,請(qǐng)外甥替我記述一下。”我認(rèn)為任君哪里是真的不能與有勢(shì)力者攀比,而隨意取其當(dāng)?shù)厮校靠峙逻€是對(duì)竹子獨(dú)有的特殊愛好,而不愿意把它告訴別人吧?任君生活在富貴繁華中卻能不沉溺在其中,衣飾車馬、僮仆、歌舞,凡是那些富貴人家沉湎嗜好的,一切摒斥而去,尤其是方正剛直不隨意與人交往,令人敬畏有高傲(而)不同一般的氣節(jié),這正是任君對(duì)于竹子一定有自己心得的地方。但是萬(wàn)物中只要人們喜愛的某種東西,哪有什么辦法可以阻止他對(duì)于那種東西的追求呢?既然這樣那么即使竹子不是這里的土地上所有,任君也將竭盡自己的力量得到它,然后心里才高興。任君的力量雖然使他能盡量尋覓奇花異石,但是他的愛好本不在此啊。唉!竹子本可以不離開江南就獲得人們的尊重?。。▽?duì)此)我重新有了感受。

      第四篇:2018屆徐匯區(qū)高三二模語(yǔ)文答案

      2017年第二學(xué)期徐匯區(qū)學(xué)習(xí)能力診斷卷

      高三語(yǔ)文 參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      一、積累應(yīng)用 10分

      1.(5分,每空1分)

      ⑴鳥倦飛而知還 歸去來(lái)兮辭 ⑵惠風(fēng)和暢

      ⑶不積跬步 無(wú)以致千里 2.D(2分)3.C(3分)

      二、閱讀 70分

      (一)16分

      3.對(duì)第④段的文字說(shuō)明加以補(bǔ)充;直觀地展示了墨卡托投影的方法,使普通讀者易于理解。(2分)

      4.調(diào)節(jié)地圖投影過(guò)程中產(chǎn)生的偏差,以取得適合的效果。(3分)5.A(2分)

      6.第①段以實(shí)例引出關(guān)于地圖版本的疑問(wèn)(話題);第⑦段舉例說(shuō)明地圖投影的方法會(huì)導(dǎo)致圖像變形;第⑧段以實(shí)例說(shuō)明不同地圖投影選定的中心定位不同,會(huì)導(dǎo)致地表信息呈現(xiàn)的差異。⑦⑧兩段的舉例和分析分別從地圖制作過(guò)程中的客觀與主觀兩方面因素,說(shuō)明不同版本的地圖存在差異的原因,呼應(yīng)并解答了第①段中學(xué)生們的困惑。(5分)

      7.地圖不僅是對(duì)地表信息的反映,更是文化背景、政治傾向的產(chǎn)物。地圖參與構(gòu)建了人們對(duì)世界的認(rèn)知。地圖使用者一方面要理解地圖投影中客觀存在的變形,一方面也要警惕受到制圖者主觀意圖的影響,不要囿于單一的版本。(4分,意思對(duì)即可)

      (二)15分

      8.以一連串動(dòng)詞的使用(對(duì)泉水進(jìn)行擬人化的描寫),突出泉水靈動(dòng)的特點(diǎn)。句式上整散結(jié)合,形成跳躍活潑的節(jié)奏。語(yǔ)言平易、生動(dòng)。(3分)

      9.“養(yǎng)”字富有情感色彩,意蘊(yùn)豐富:表現(xiàn)出人與泉相濡以沫的關(guān)系,尤其是張先生一家人對(duì)起鳳泉的重視與呵護(hù);也寫出泉水經(jīng)歷滄桑重見天日的可貴。(4分)

      10.白天人多景雜,無(wú)法充分展現(xiàn)出趵突泉在形與聲方面的特點(diǎn);白天眼在心不在,夜晚的環(huán)境讓作者更充分感受到泉水的生命力,并由此展開聯(lián)想想象,由景入理,對(duì)泉水的精神品格有所感悟。(4分)

      11.標(biāo)題鮮明地體現(xiàn)了文章主旨:全文圍繞作者所看到的“濟(jì)南的泉”加以描寫;“最想再看”既與文章內(nèi)容相呼應(yīng),也突出表現(xiàn)了作者對(duì)濟(jì)南泉水的欣賞、喜愛。

      標(biāo)題未能充分涵蓋文章主旨:除了寫“濟(jì)南的泉”,作者還著力表現(xiàn)了濟(jì)南人與泉水的密切關(guān)聯(lián);且況文中寫“最想一看再看的”是趵突泉。(4分,言之成理即可)

      (三)8分 12.B(1分)13.C(2分)

      14.這一句直抒胸臆,表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心的苦悶。詩(shī)人由一開始獨(dú)自沉醉在平和靜謐境界里的自得,到描寫暗潮、落月所暗示的孤寂,情緒逐漸低落,至此直接抒發(fā)出對(duì)人生不如意的感慨和對(duì)良辰美景轉(zhuǎn)瞬即逝的遺憾。這一句也為后一句情緒的變化蓄勢(shì)。詩(shī)人最后寫日出后萬(wàn)象萌動(dòng)的景象,既流露了對(duì)夜色清境的留戀,也是心緒由感慨轉(zhuǎn)為豁達(dá)的表現(xiàn)。(5分)

      (四)18分

      15.⑴大都 ⑵慰撫,救濟(jì)(2分)16.⑴D ⑵A(2分)

      17.呂蒙非常憤怒,拔刀殺了小吏,然后逃跑。后來(lái)通過(guò)校尉袁雄去自行投案,袁雄趁機(jī)替他說(shuō)情,孫策召見了他,覺得他非同尋常,就接納他并安置在自己身邊(就把他留在自己身邊)。(6分)18.C(2分)19.D(2分)

      20.輕率莽撞(輕果妄殺)嚴(yán)明寬厚(4分)【參考譯文】

      呂蒙字子明,汝南郡富陂縣人。少年時(shí)南渡長(zhǎng)江,依附姐夫鄧當(dāng)。鄧當(dāng)是孫策的部將,多次討伐山越族。呂蒙十五六歲時(shí)私自跟隨鄧當(dāng)去攻擊敵軍。當(dāng)時(shí)鄧當(dāng)部下一個(gè)官吏認(rèn)為呂蒙年紀(jì)小而輕視他,說(shuō):“那小子有什么能耐?這是想拿肉來(lái)喂老虎而已”。后來(lái)有一天與呂蒙相見時(shí)又侮辱他。呂蒙非常憤怒,拔出刀就殺了那個(gè)小吏,然后逃走。后來(lái)通過(guò)校尉袁雄去自行投案,袁雄趁機(jī)替他說(shuō)情,孫策召見了他,覺得他非同尋常,就接納他并安置在自己身邊。

      幾年后,鄧當(dāng)去世,張昭舉薦呂蒙代替鄧當(dāng),任命為別部司馬。孫權(quán)主事時(shí),考慮到一些小將兵員少而費(fèi)用不足,要合并他們。呂蒙暗中借了一筆錢,為士兵們做了大紅色的衣服和護(hù)具,等到檢閱的那天,呂蒙的部隊(duì)隊(duì)列整齊威武,孫權(quán)見了非常高興,于是就給呂蒙增補(bǔ)了兵員。呂蒙跟隨孫權(quán)征討黃祖,黃祖命令都督陳就率領(lǐng)水軍迎戰(zhàn)。呂蒙率領(lǐng)前鋒親自將陳就斬首,將士們乘勝進(jìn)攻黃祖的城池。黃祖聽說(shuō)陳就被殺了,就棄城逃跑,兵士們追擊并捉到了他。孫權(quán)說(shuō):“這次戰(zhàn)事的成功,是由于先斬獲了陳就。”于是晉升呂蒙為橫野中郎將,賞賜一千萬(wàn)。當(dāng)時(shí)呂蒙的軍營(yíng)與成當(dāng)、宋定、徐顧的軍營(yíng)靠近,這三位將軍戰(zhàn)死之后,子弟幼弱,孫權(quán)想把他們的軍隊(duì)全部合并給呂蒙。呂蒙堅(jiān)決推辭,并上書說(shuō),徐顧等將軍都為國(guó)家的事情辛勤操勞,他們的子弟雖然還小,但不能廢棄。呂蒙三次上書,孫權(quán)才答應(yīng)了。于是呂蒙又給這三位將軍的子弟選擇老師來(lái)輔導(dǎo)教育他們。他為人操心辦事大都是這樣。

      后來(lái)關(guān)羽征討魏國(guó)的樊城,逐漸撤掉南郡的守兵。呂蒙于是便來(lái)到南郡,進(jìn)占了江陵城,俘獲了關(guān)羽和其他將士的全部家眷,都對(duì)他們進(jìn)行了安撫慰問(wèn),下令軍中不得干擾冒犯百姓,不能索要任何財(cái)物。呂蒙部下一個(gè)兵士,是汝南人,拿了居民家一個(gè)斗笠,用來(lái)覆蓋鎧甲,鎧甲雖然是公物,呂蒙還是認(rèn)為他犯了軍令,不能夠以同鄉(xiāng)的關(guān)系而廢除法令,于是流著淚殺了他。于是軍中震驚,道路上有什么丟棄的東西,都沒(méi)人敢撿取。呂蒙早晚讓親近的將士慰問(wèn)撫恤老人,問(wèn)他們?nèi)鄙偈裁?,生病的看病給藥,挨餓受凍的送衣送糧。把項(xiàng)羽府內(nèi)所藏 的財(cái)物都封閉起來(lái)等待孫權(quán)到了之后處理。荊州便平定下來(lái)。

      (五)13分 21.B(1分)22.B(2分)

      23.D(2分,選A得1分)

      24.大量引用;所引都是古訓(xùn),且多為論語(yǔ)經(jīng)典,有權(quán)威性、說(shuō)服力;引句后均加以闡釋,表明自己的觀點(diǎn);以引語(yǔ)逐次推進(jìn),逐層豐富“默之道”的內(nèi)涵。(4分)

      25.本文作者針對(duì)友人梁仲用以“默”命名書齋來(lái)自警,引用古訓(xùn)指出沉默的四偽和八誠(chéng),用以說(shuō)明一味沉默并不可取,最終揭示君子的沉默之道。(4分)【參考譯文】

      梁仲用是一個(gè)有見識(shí)高意氣豪的人,中了進(jìn)士之后,更是勇往直前,有志于天下大事。忽然有一天自責(zé)說(shuō):“哎!我太躁進(jìn)了。哪有不管好自己而能管別人的呢!”于是專心于提升自己的修養(yǎng)水平,深刻反思自己在個(gè)性上的偏頗,認(rèn)為自己有說(shuō)話輕率隨便的毛病,所以用“默”來(lái)命名自己的書齋,拜訪我來(lái)討教改正毛病的辦法。我也是天下多話的人,哪里知道沉默的方法!但我的親身經(jīng)驗(yàn)是,氣浮的人話多,志輕的人話多。氣浮的人喜歡外在的炫耀,志輕的人容易自滿而放松自己。請(qǐng)?jiān)试S我誦一些古訓(xùn)讓仲用自己選用。

      默有四偽:有疑問(wèn)而不知要問(wèn),受蒙蔽而不知要論爭(zhēng)是非,無(wú)知而糊涂,是默之愚;用不說(shuō)話來(lái)誘取討好別人,是默之狡;擔(dān)心別人看出他的長(zhǎng)短,用沉默來(lái)遮掩自己,是默之誣;表面寬厚內(nèi)心狠毒,用沉默來(lái)推行他的奸詐,是默之賊。這就是所說(shuō)的四偽。

      默還有八誠(chéng)??鬃诱f(shuō):“君子以說(shuō)得多做得少為恥辱,古人不輕易亂說(shuō)話,因?yàn)樗麄円宰约鹤霾坏綖閻u?!彼砸獝u,而后才能懂得沉默??鬃舆€說(shuō):“君子說(shuō)話要謹(jǐn)慎而行動(dòng)要敏捷果敢”,所以要行動(dòng)敏捷,而后就會(huì)言語(yǔ)謹(jǐn)慎。仁者言語(yǔ)遲緩,行動(dòng)敏捷,這才是真正的沉默。孔子還說(shuō):“默默地記住所學(xué)的知識(shí)”,所以必然要有所學(xué)習(xí)有所記取,而不是成天不知道提出反對(duì)意見和疑問(wèn),像個(gè)愚蠢的人?!澳爻墒隆保员囟ㄓ兴删?,考察其日常的言行,其作為也充分發(fā)揮了所學(xué)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。因此最善沉默的莫過(guò)于顏回。“君子之道深藏不露卻日益彰明”,這是沉默中的積累凝聚?!熬硬挥谜f(shuō)什么就能得到別人的信任,獲得崇高的聲望”,那樣沉默之道就已經(jīng)成就了?!吧咸煺f(shuō)過(guò)些什么呢?不過(guò)讓四季周而復(fù)始地運(yùn)轉(zhuǎn),任由百物蓬勃生長(zhǎng)?!边@已經(jīng)達(dá)到沉默之道的極致了。只有圣人才能領(lǐng)略其中的奧妙!這就是所說(shuō)的八誠(chéng)。仲用何不也了解一下,用來(lái)采納參考呢?

      三、寫作 70分

      26.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(參照2017年上海語(yǔ)文高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))一類卷(63-70分)基準(zhǔn)分67分

      能準(zhǔn)確把握題意,立意深刻,選材恰當(dāng),中心突出,內(nèi)容充實(shí),感情真摯,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言流暢,有文采。

      二類卷(52-62分)基準(zhǔn)分57分

      符合題意,立意比較深刻,選材較恰當(dāng),中心明確,內(nèi)容較充實(shí),感情真實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言通順。三類卷(39-51分)基準(zhǔn)分45分

      基本符合題意,立意一般,選材尚明確,內(nèi)容尚充實(shí),感情尚真實(shí),結(jié)構(gòu)基本完整,語(yǔ)言基本通順,偶有語(yǔ)病。四類卷(21-38分)基準(zhǔn)分29分

      偏離題意,立意或選材不當(dāng),中心不明確,內(nèi)容單薄,結(jié)構(gòu)不夠完整,語(yǔ)言欠通順,語(yǔ)病較多。

      五類卷(20分以下)符合以下一項(xiàng)即為五類:

      ⑴脫離題意。⑵文理不通。⑶全文不足400字。說(shuō)明:

      ⑴未寫題目扣2分。⑵錯(cuò)別字1個(gè)扣1分,至多扣3分。⑶標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多,酌情扣1-2分。(4)文面不整潔,酌情扣1-2分;文面整潔美觀,酌情加1-2分。

      第五篇:2018海淀高三二模語(yǔ)文議論文

      【試題回放】

      故宮博物院院長(zhǎng)單霽翔,被人們尊稱為故宮“掌門人”,他自稱是故宮的“守門人”。他說(shuō),一定要看護(hù)好故宮的9371間房屋,1807558件藏品。2020年故宮就600歲了,我們要把壯美的故宮完整地交給下一個(gè)600年。我們這一代人要上對(duì)祖先,下對(duì)子孫,保護(hù)、傳承好中華民族的傳統(tǒng)文化。

      其實(shí),在我們的生活中,有許許多多的“守門人”“守護(hù)者”。他們或平凡或偉大,我們對(duì)他們或熟悉或陽(yáng)生……請(qǐng)自擬題目,寫一篇記敘文,講述他或他們的故事。

      要求:可寫人(單霽翔除外),可寫物;可實(shí)寫,可想象。故事完整,描寫合理。

      1號(hào)文.守好366平方米

      一類上

      我是紅旗島的第五代守島人。

      紅旗島,在中國(guó)東南端,那些用放大鏡在地圖上也只能看見一個(gè)黑點(diǎn),看不出輪廓的島礁之一,因?yàn)樗挥?66平方米。島上有一座紅白相間的燈塔,而我的工作就是守好這座塔。

      我從父親那里接下守塔這份工作已經(jīng)兩年了,島上信號(hào)不好,時(shí)有時(shí)無(wú),但我卻總能收到大學(xué)同學(xué)的信息,“剛子,還守啊?都兩年了,什么時(shí)候回來(lái)聚聚?”每次看到這樣的惦念,我總是心頭一暖,而后無(wú)奈地笑笑回句“謝了,不過(guò)再說(shuō)吧,走不開?!薄貚u人是不能離島的。

      過(guò)慣了城市中求學(xué)時(shí)繽紛多彩的生活,剛接過(guò)這件世代相傳的工作時(shí),心里怎會(huì)沒(méi)有落差?帶來(lái)的五本書在補(bǔ)給船帶來(lái)新的物資和我渴望的唯一娛樂(lè)來(lái)源——書籍之前,早已看完。我看了一遍又一遍,倒背如流,甚至改寫了小說(shuō)的結(jié)尾。然而依舊排遣不去孤獨(dú)與無(wú)聊。我用腳丈量島上每一寸土地,一步、兩步……一共一百九十一歩便可走完一圈。我也曾埋怨,每日傍晚去燃油機(jī)庫(kù)打開電源時(shí),我蹲下抱緊自己,望著眼前這個(gè)大家伙,輕輕嘆息:“你要是能自動(dòng)開關(guān)就好了,健康持續(xù)地運(yùn)行下去,便也能放我得個(gè)自由。”燃油機(jī)只是“呼呼”地轉(zhuǎn)著電扇散熱,我的話仿佛石沉大海,沒(méi)有回應(yīng)。

      可那夜,我變了。

      “今夜,有強(qiáng)對(duì)流暴雨襲擊030海域,請(qǐng)漁船注意回港,注意避讓……”電臺(tái)所說(shuō)的海域正是紅旗島所在的海域,通常這種提示播出后,一整夜陪伴我的就只有暴風(fēng)雨,一艘船也不會(huì)經(jīng)過(guò)。嘆氣,坐回床上。拿起書不再顧暇窗外的陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空。

      入夜很深了,塔外的風(fēng)暴卻更肆虐了,一陣陣強(qiáng)風(fēng)裹挾著碩大的雨滴砸在白塔上,白塔紋絲不動(dòng),我的心卻揪著,不知怎的我隱約感覺有事要發(fā)生。我沖著窗臥著,耳朵支楞著努力捕捉除雨聲外的其他聲響?!翱︵保暡淮?,卻如突然沒(méi)了亮光的窗外一起讓我從床上彈起——不好!燈!

      通向塔燈的樓梯只有一個(gè),可塔底的兩個(gè)燈卻分別放在兩個(gè)屋中,兩個(gè)小建筑物之間僅有一根直徑10厘米的鋼管相連。站在鋼管的一端,望著另一邊滅了的燈;又看了看身邊還有一盞亮的很好的燈,風(fēng)刮著雨幾乎變成45度的斜線,“要不……反正還有一盞,今晚也不會(huì)有人駕船駛過(guò)?!笨梢幌氲皆诖罄酥袚u曳不定的船望著單薄的一盞燈無(wú)法分辨方向便會(huì)遭遇不測(cè),爺爺那句“人在塔在,只要守塔人活著,燈就要亮著”響起在腦中。

      摟著鋼管,又濕又滑,加上狂風(fēng)我?guī)缀跻淮底?,人在塔在……人在塔在……我默念著,一點(diǎn)點(diǎn)向前挪著,也許三分鐘或是十分鐘,到達(dá)對(duì)面時(shí)渾身濕透,我咬住嘴唇自己卻不斷抖動(dòng),又是“咔嗒”一聲,燈再次亮起,我倒在地上。醒時(shí)已是天高云淡的明朗早晨,燈還亮著。下了塔,我拿著手機(jī)和藍(lán)天白云下的紅白塔自拍合影,發(fā)了畢業(yè)后的第一條朋友圈——“看,我和我的三百六十六平方米大房子,人在塔在,我在燈,永遠(yuǎn)會(huì)亮?!?/p>

      【評(píng)語(yǔ)】:符合題意,所守之物有價(jià)值,人物形象豐滿,描寫生動(dòng),故事有波瀾,有沖突有設(shè)計(jì),故事性強(qiáng)。

      2號(hào)文.執(zhí)著的守護(hù)

      一類中

      在我的心中,太姥爺一直是一個(gè)古板的老頭兒。有時(shí)候,我甚至常常將他對(duì)一些事的堅(jiān)守和守護(hù)看作是一份固執(zhí)與執(zhí)念。但隨著年齡愈長(zhǎng),我愈發(fā)明白:他對(duì)傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)的執(zhí)著是一種傳承,更是一種守護(hù)。

      太姥爺是一位老中醫(yī),從15歲起就一直跟隨著他的師傅研習(xí)醫(yī)學(xué),光是從學(xué)習(xí)到出師,他就整整花費(fèi)了15個(gè)年頭。在這之后的幾年里他開起了中醫(yī)鋪,從診斷到開方子。抓藥無(wú)一不是他來(lái)操辦。所以,我還能依稀記得從小時(shí)候開始家里便彌漫著一種中藥的芳香。

      可是隨著年月的增長(zhǎng),時(shí)代的進(jìn)步,傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)的招牌和生意日益冷清。光顧的病人更是少之又少。家人曾多次勸阻太姥爺:“這生意本就冷清,您的年歲又大啦,來(lái)北京頤養(yǎng)天年吧!”可你說(shuō)怎么著?太姥爺?shù)呐F獠涞囊幌伦颖蛔Я似饋?lái)。堅(jiān)定地回絕著家人:“這老祖宗傳下來(lái)的東西,是再好不過(guò)的。那些西方的膠囊,顆粒啊,哪里比得上我們的當(dāng)歸和靈芝。就算我這生意賠了本,我在的一天,也要開下去一天?!笨粗褷斞壑械膱?zhí)著勁兒。我們也無(wú)力去改變什么,便只好作罷。

      自那天起,太姥爺對(duì)中醫(yī)的熱血?jiǎng)艃?,似乎變得更加兇猛了。在生意冷清之時(shí),他便相約幾個(gè)徒弟一起去郊外的野地中,采掘野生的蘆薈。70多歲的身體似乎未給他增添任何負(fù)擔(dān)。店里清凈時(shí),他會(huì)獨(dú)自一人翻開那本早已泛黃的古籍。輕聲地朗讀并加以抄寫。當(dāng)?shù)昀镉腥斯忸欀畷r(shí),他會(huì)熱情地翻出一張泛著沉香味的單子。接著由上到下,為來(lái)人一筆一劃耐心地抄寫好藥方,并當(dāng)場(chǎng)細(xì)心的為病人加以熬制。這種執(zhí)著在幼小的我眼中看來(lái)卻是一種不值得……

      但后來(lái)太姥爺?shù)纳碜哟蟛蝗鐝那?。在回老家看望他時(shí),面對(duì)的卻是一張冰冷冷的棺木。出殯那天,我望見一群身著白衣的人們紛紛泣不成聲地跪倒在太姥爺?shù)墓浊?。原?lái)他們是太姥爺用幾十年的心血,悉心培養(yǎng)出來(lái)的傳承中醫(yī)文化的弟子們啊??粗麄冋砗玫奶褷斏暗姆阶樱蟠笮⌒?,數(shù)以千計(jì),我的心滿是驚異與痛楚。殊不知,在這些年里,他完成了這么多件值得的事。

      他不惜利益,堅(jiān)守著中醫(yī)店的延續(xù),不顧體力透支,親自上山采藥,不顧費(fèi)時(shí)費(fèi)力,向更多的人傳播著中藥學(xué)文化。這種堅(jiān)守而又執(zhí)著的行動(dòng),便是最為純粹的守護(hù)。此時(shí),我想對(duì)天上的太姥爺真切的說(shuō)一句:太爺,我懂了。

      【評(píng)語(yǔ)】:符合題意,立意側(cè)重守護(hù)和傳承,人物描寫生動(dòng)形象,語(yǔ)言表現(xiàn)力強(qiáng),故事設(shè)計(jì)略顯不足。

      3號(hào)文.老王的鞋

      一類下

      村口最顯眼的位置上是一個(gè)鞋子鋪,里面的主人叫老王,是個(gè)鞋匠。說(shuō)是鋪?zhàn)右膊皇卿佔(zhàn)?,?yīng)該算個(gè)攤兒,一塊破黑布上擺滿了各式各樣的鞋,老王就坐在小板凳上,靜靜地,專注地做鞋。

      老王也不老,四十歲出頭,但是皺皺巴巴的溝壑與稀少的毛發(fā),讓村中的孩子們不禁叫他:“王爺爺?!焙⑼瘯r(shí)期的我經(jīng)常看他工作,他修鞋,也做鞋。我淘氣,動(dòng)不動(dòng)就跑壞一只鞋,讓他修。他也不惱,帶上個(gè)小圍裙,小眼鏡,就坐在小板凳上,瞇起眼睛做起活來(lái)。他的手指可真靈巧,手中的線就像體態(tài)優(yōu)美的舞者在空中翩翩起舞。不一會(huì)兒他又拿出個(gè)破橡膠在水中沖來(lái)沖去,又在地上打來(lái)打去,不知道怎么回事兒,這破橡膠就死死地粘在鞋底上了,像皮膚一般與人體不可分離。我看得入迷,經(jīng)常一下午就這樣過(guò)去了。

      老王喜歡我,常給我做鞋,有一次送了我一雙精美的繡花鞋,讓我得意了好幾天。我也愛穿他做的老北京布鞋,貼腳合適,走起路來(lái)也輕盈方便。村里的人都穿他的老北京布鞋。

      日復(fù)一日,十幾年過(guò)去了。我早換上了洋氣的牛津鞋和時(shí)尚的帆布鞋。我忘了老王。只有一日,機(jī)緣巧合,我又回到了熟悉的村子。碰見了以前的李叔叔?!袄钍迨??李叔叔?”“你別叫了”,旁邊的大媽好心提醒我?!白詮娜ツ陱S里用了先進(jìn)的機(jī)器,你李叔叔就下崗了。唉,多好的手藝啊,可惜了?!彼难劬啙岫鵁o(wú)神,無(wú)力的腦袋垂下頭,幾乎要碰到地上。我猛的一驚。跑去找那個(gè)我曾經(jīng)熟悉的人。我握緊拳頭,我要找到他。

      終于在一個(gè)偏僻的小角落,我找到了老王?!巴鯛敔敚俊蔽以囂街鴨?wèn),只見一個(gè)蒼老的背影轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),一雙蒼老的眼睛慢慢的睜大;“閨女,你回來(lái)啦?快來(lái)快來(lái),我還給你留了一雙繡花鞋。隔壁張大媽替她女兒要了多少次我都不肯給……”我的眼眶濕潤(rùn)了,老王還是當(dāng)年那個(gè)老王,眼神中放著光芒,一提到鞋,他的嘴就停不下來(lái),仿佛那些寶貝鞋子都是他的孩子們。世界變了,就他沒(méi)變。

      回到家,我莊重地把腳上穿的新款運(yùn)動(dòng)鞋收回鞋柜,珍貴的把那雙繡花鞋擺在最顯眼的位置。我本以為這種流傳老手藝做的鞋,再也不會(huì)出現(xiàn)在我的鞋架上??墒牵抑匦麓┥狭死贤醯男?,我發(fā)現(xiàn),我的眼里也算出了和老王一樣的光芒。

      【評(píng)語(yǔ)】:符合題意,守的事物有意義,老王的形象豐滿,語(yǔ)言平實(shí)而又韻味,文中李叔叔的設(shè)計(jì)有些突兀,與整個(gè)故事銜接不自然。

      4號(hào)文.環(huán)境衛(wèi)士

      一類下

      三年來(lái),每天上學(xué)的路上,我都會(huì)碰到那個(gè)人。

      鮮艷的橘紅色工作服,長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把和一只鐵皮箱。春去秋來(lái),花開花謝,我以為我們的接觸,不過(guò)每天清晨的一次擦肩,直到那一天。

      那一天我依舊是背著書包走在那條長(zhǎng)長(zhǎng)的街道上。與平日不同的是一向安靜地只聞“唰唰唰”掃地聲的清晨,竟充斥著爭(zhēng)吵的聲音。我遙遙看到,在路的另一邊橘紅色的身影似是正在與一個(gè)高大的男子糾纏。好似很不耐煩,那男子猛地一推,瘦弱的身影便一下子倒在了地上。男子轉(zhuǎn)身離開,嘴里還罵罵咧咧:“狗拿耗子,多管閑事的東西?!?/p>

      我跑過(guò)去,慌忙扶起那人,一張樸實(shí)的溝壑縱橫的臉映入我的眼中,他似是撞得痛極了,只靠在樹干上“咝咝”的抽氣。問(wèn)及事情起來(lái),他無(wú)奈地解釋了一番,那男子邊吃東西邊順手把包裝扔在了地上,他走過(guò)去,將垃圾掃起,攔下那個(gè)男子對(duì)他說(shuō)了幾句,男子就不耐煩起來(lái)。他嘆著氣說(shuō)完,撿起掃把對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小姑娘,快去上學(xué)吧,莫遲到了?!庇謷咂鸬厝チ?。

      日子又恢復(fù)了平淡,我仍是每天看到他掃地的身影。有時(shí)天氣極熱,我就塞瓶冰水給他,他接了只憨憨的笑。蒲扇一樣的大手擦掉了臉上的汗。突然有一天熟悉的面孔不見了,取而代之的是一個(gè)胖胖的穿著同樣工作服的大嬸。接連幾日都是如此,我終于耐不住疑惑,跑去問(wèn)她?!霸趺船F(xiàn)在是您啦,之前那位大叔呢?”大嬸很驚訝:“你這孩子看的倒仔細(xì),真的有注意到我們這些掃大街的。他好像出了車禍,在醫(yī)院躺著呢,我來(lái)接他的工?!蔽倚睦镆痪o,好好的怎么會(huì)出了車禍呢。

      就這樣過(guò)了半個(gè)月,我驚喜地發(fā)現(xiàn)他又回來(lái)了。仍是一身橘紅,一柄掃把,不同的是他原本就遲緩的步子現(xiàn)在一拐一拐的了。我跑到他的旁邊,詢問(wèn)他的情況。他的額頭上多了一塊兒傷疤,仍是那副憨憨的樣子。我聽的卻是心驚肉跳。他在穿梭來(lái)往的車流中穿行,為的去掃起車道中央的垃圾,被奔馳而過(guò)的汽車蹭到,所幸無(wú)大礙。

      什么無(wú)大礙?我聽的又氣又鼻酸,想責(zé)備他的莽撞。到底是無(wú)從開口,他只是盡職地想去守護(hù)這環(huán)境,何罪之有。

      只想勸告所有人,隨手扔垃圾之前,請(qǐng)想一下這些環(huán)衛(wèi)守護(hù)者,他們?cè)谟蒙踩驋吣銈兊膼汗?/p>

      【評(píng)語(yǔ)】:符合題意,人物形象較豐滿,有描寫,語(yǔ)言平實(shí),取材普通但完成度高。

      5號(hào)文.守護(hù)者

      一類下

      我是一只金毛尋回獵犬,也是一只導(dǎo)盲犬。打我記事兒以來(lái),我就被訓(xùn)練如何成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)盲犬。敏銳的觀察力和強(qiáng)健的體格,讓我成為了一名佼佼者。

      她把我?guī)ё吣翘欤业募缟暇拓?fù)起了守護(hù)她的責(zé)任,保護(hù)她的安危,成為了我的第一要職。她把安全繩系在我的脖子上,聽著導(dǎo)盲棒發(fā)出的嗒嗒聲響,引導(dǎo)著她避開每一個(gè)障礙。我蹲坐在十字路口的地上,聽著紅綠燈變綠的聲響,變綠了,我小心地站起身,輕輕的探頭,示意她,我們可以出發(fā)。正當(dāng)我們走在馬路中央,忽然一輛失控的汽車向我們開來(lái),她聽見了聲音驚慌失措,不知向哪個(gè)方向躲避。我本能的想逃開,卻想到用力拽會(huì)將她拖倒,我咬著她的衣擺,拼命地向后拉住她。汽車刷地貼著她的身體飛了出去,在遠(yuǎn)處翻了車,她嚇得坐在地上抱著我哭,:“你真是我的守護(hù)者,沒(méi)有你我該怎么辦”。在我看來(lái),這是我身為導(dǎo)盲犬的最高榮譽(yù)。

      一個(gè)夏天的晚上,我聽見了一點(diǎn)稀稀索索的聲響從屋中傳來(lái)。我站起身走進(jìn)她的房間,發(fā)現(xiàn)熟睡的她身旁的窗戶大開,一個(gè)人站在她的床邊,我狂吠著撲向那個(gè)人,她驚醒大聲叫喊,“怎么了?”這是她領(lǐng)我回家的第一次狂吠。我撲到那人身上開始咬他。她禁不住叫出了聲,終于明白有入侵者時(shí),她顫抖著拿起手機(jī)報(bào)了警。那個(gè)氣急敗壞的人拿出兜里的折疊刀就要刺向她,我撲了上去,繼續(xù)與他糾纏。直到我聽到了警察拍門的聲音,那人終于被帶走了。

      好疼!被那人用刀深深地扎在身上好疼。她試圖抱起我去醫(yī)院無(wú)奈我是大型犬,而她又看不見。溫?zé)岬囊后w從身體流出,我好像意識(shí)到了,我不能再守護(hù)她了。我用舌頭舔掉她臉上縱橫的淚水,不舍的閉上了眼睛。如果有來(lái)生,我愿再守護(hù)你健康平安。

      我是一只金毛尋回獵犬,我不僅是一只導(dǎo)盲犬,我也是一位守護(hù)者。

      【評(píng)語(yǔ)】:符合題意,守的主體是物,想象力豐富,情節(jié)有設(shè)計(jì),比較全面地展示了導(dǎo)盲犬守的意義,守護(hù)的內(nèi)容有層次。

      6號(hào)文.守

      二類上

      在前往都江堰的大巴車上,我眉頭緊鎖,我是一個(gè)紀(jì)錄片導(dǎo)演,上級(jí)下發(fā)指示,說(shuō)為了展現(xiàn)民族風(fēng)采,要我們幾個(gè)導(dǎo)演拍攝一部紀(jì)錄片,最后評(píng)出優(yōu)勝滾動(dòng)播出。紀(jì)錄片題目,單一個(gè)字——“守”。

      守什么,守衛(wèi),守門,守護(hù),堅(jiān)守……我一個(gè)頭兩個(gè)大。有同事輕松的拍攝門衛(wèi)的一天,平凡人守護(hù)大眾安全。還有的拍攝博物館館長(zhǎng),守護(hù)傳統(tǒng)文化……看著他們勢(shì)在必得的樣子,我怎能不焦慮?之前想好的題材被我否決,我總覺得守字中有無(wú)盡的深意。

      朋友看我如此頹廢,把我塞上了前往都江堰的旅途上,我聽著澎湃的江河之水在車外叫囂,漸漸的竟趨于平靜,像狂吠的猛獸被馴服一般,我正怪著,都江堰到了。這是我第一次看見傳說(shuō)中的巨大工程,竟有些微微怔住,咆哮而來(lái)的水經(jīng)壩分流,再流出已沒(méi)了脾氣,大落差導(dǎo)致的洪流被簡(jiǎn)單的抵擋,我難掩對(duì)其的驚嘆與敬服。導(dǎo)游突然開口。說(shuō)這都江堰讓天氣無(wú)常、不宜居住的下流平原,成為適宜耕種、土地肥沃的天府之國(guó)。護(hù)佑了平原和人們的安全,我聽言,再看都江堰,又生出一絲敬佩?!白o(hù)佑人們的安全”,護(hù)佑?眼前的,堰壩從江水中跳出,像排隊(duì)整齊手持刀槍的士兵,一個(gè)個(gè)眼中迸發(fā)堅(jiān)守,面對(duì)奔騰的洪水,瞳仁不錯(cuò),這不正是守護(hù)者嗎?我心下驚喜,向都江堰貼身之處跑去。

      這正是守護(hù)者?。v經(jīng)二千年不倒的守護(hù)神,在此獨(dú)一無(wú)二,它不像長(zhǎng)城一樣,以高傲的姿態(tài)駐守邊疆,他有些以柔克剛的魔力,化腐朽為神奇的魄力,保衛(wèi)著天府之國(guó)的人們,守護(hù)了受自然之災(zāi)的地域,他成了中國(guó)幾千年不絕的文明,成就了養(yǎng)育一方的天地。都江堰之守,是多么偉大呀!

      我懷揣著再多了解他一點(diǎn)的心,走進(jìn)了都江堰,在山腳下建立的紀(jì)念館,這一次我找到了守的原型。

      我聽著浪濤在風(fēng)中嘶吼的聲音,而這一次我聽見了那之中的一個(gè)堅(jiān)硬的聲音,李冰手持一仗,立于水的巔峰,化成了守的原型。在人人畏懼的洪水面前,他挺身而出,他不過(guò)是比旁人多了一份對(duì)國(guó)對(duì)人民的深切,多了一份與自然抗衡的自信,這使他成為至今人們口中的神,守護(hù)神。

      我仿佛看見他指點(diǎn)著官兵,他在江前一夜又一夜的站立和思索。他的魄力與膽識(shí),他的學(xué)識(shí)與赤子之心,這樣的人才能站在“神壇”。守護(hù)天地,守護(hù)民族之風(fēng)!

      在回程的車上,我看著攝像機(jī),有些恍然,一切都不重要了,因?yàn)槲艺业搅恕笆亍钡囊饬x。

      那是一種責(zé)任和熱愛。不禁淚流,卻不自知。

      【評(píng)語(yǔ)】:符合題意,守護(hù)的主體由物至人,有一定的設(shè)計(jì)感,故事性偏弱。

      7號(hào)文.路上

      二類中:

      這是一個(gè)晴朗的周末,和我約定好一起看電影的朋友臨時(shí)有事,剩下一張電影票無(wú)法處理。

      “真不知道我當(dāng)時(shí)是怎么想的!竟然要和奶奶一起去看電影!她奶奶實(shí)在是太磨蹭了,早知道就不帶她去了!” 看著距電影開場(chǎng)還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我心里急躁的想著??纯茨棠虖睦镂菖驳搅送馕荩謴耐馕菖驳綇N房,笨重的身軀就像頂著巨大殼的蝸牛,慢極了!

      “奶奶!好了沒(méi)有呀?”“就快了,就快了!”還有25分鐘電影開場(chǎng),從家到影院要15分鐘,看著奶奶終于開始換鞋,我急不可耐的先走出門去,把奶奶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面,好像是自己去看電影一樣,距電影開始還有20分鐘。

      “奶奶,快一點(diǎn)!”看著身后行走緩慢的奶奶,我心里又懊悔又急躁,“哎!哎!”一邊答著,一邊顫巍巍的小跑到我跟前,她倉(cāng)促的抹了把汗,慌張的臉上擠出充滿歉意的微笑,看著他一條條像溝壑一樣生長(zhǎng)的皺紋,星星點(diǎn)點(diǎn)布滿褐色斑,我不由得心疼了起來(lái),我的思緒也隨她的皺紋蔓延到了從前。

      小時(shí)候,父母在外工作,奶奶就一個(gè)人填充了我的童年,奶奶的腳很大,肩很寬,我那時(shí),常常趴在她堅(jiān)實(shí)的背上,穩(wěn)穩(wěn)的,一起一伏,路過(guò)的人說(shuō):“快下來(lái),奶奶老了,背不動(dòng)你。”心想:“奶奶才不老呢,她還能搬磚干活呢?!毕奶煳揖驮跇涫a下看著她在工地搬磚,她背著厚厚的一打磚,穩(wěn)如泰山,大腳結(jié)實(shí)的踏地,來(lái)來(lái)回回的奔波于兩地之間,她從我面前經(jīng)過(guò)時(shí),我就要拿用涼水浸過(guò)的毛巾為她擦汗,看到旁邊的小朋友哭鬧著要冰棍吃,不知道為什么,我很驕傲似的,奶奶,我不要冰棍,奶奶給我買了根冰棍,我滿臉不好意思的遞給奶奶:“奶奶先吃一口?!薄拔也粣鄢?,寶寶吃?!?/p>

      就那樣,我想起了我在奶奶肩上的童年,被奶奶守護(hù)的童年。我突然想牽起奶奶的手,慢慢的走,我摩擦著她手上爬滿的一條條像蚯蚓樣隆起的血管,又想起了小時(shí)候?qū)ξ业摹妒f(wàn)個(gè)為什么》永遠(yuǎn)打不敗的、耐心的奶奶。

      奶奶真的老了,說(shuō)話越來(lái)越嘮叨,事情也記不住,大腳也不再平穩(wěn),奶奶變成了我該守護(hù)的人。

      “沒(méi)關(guān)系,奶奶,不著急,我們慢慢走?!?/p>

      在時(shí)光這條路上,我們應(yīng)將愛的人扶好,守護(hù)他們,向曾經(jīng)自己被守護(hù)一樣。【評(píng)語(yǔ)】:符合題意,寫了奶奶與我之間的相互守護(hù),但前面情節(jié)設(shè)計(jì)略顯拖沓。

      8號(hào)文.守球門的人

      二類下

      當(dāng)大家看到這篇考試要求寫“守門人”“守護(hù)者”時(shí),往往會(huì)想到家人,父母或者一些偉大的人,而我卻想到的是守門人——足球守門員

      在初中的時(shí)候,我被選入校足球隊(duì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合,我們各自的默契已經(jīng)非常厲害了。但是在一次比賽中,公認(rèn)實(shí)力差距很大,我們肯定贏下的情況下,輸給了對(duì)手。結(jié)束后歸納問(wèn)題時(shí),最后輸球的原因是因?yàn)殚T將沒(méi)有防住那些該防住的球,作為門將的他非常自責(zé),在足球比賽中,想要穩(wěn)穩(wěn)的贏下比賽,是要在不丟球的情況下進(jìn)球,那么在足球比賽中,門將會(huì)是一個(gè)至關(guān)重要的人。

      回到學(xué)校后,看著作為門將的他失落而孤獨(dú)的背影,內(nèi)心里也不是滋味兒。后來(lái)的幾天里,我總能看到他在球場(chǎng)上與教練一起練習(xí)守門,不管天氣是寒冷還是高溫暴曬,他都會(huì)在球場(chǎng)上訓(xùn)練。有些時(shí)候,有些球踢得非常高,球速還快,方向會(huì)特別偏,守門員想要守住這種球需要側(cè)身飛出,去撲那個(gè)球,有些時(shí)候不注意會(huì)有可能撞到球桿。有那么幾次看到他在炙熱的天氣里,滿是大汗,為了撲到球,會(huì)撞到欄桿,但每一次都會(huì)很快的站起來(lái),用手套擦汗,將球扔回去并說(shuō):“再來(lái)一腳!” 隨后又進(jìn)入了準(zhǔn)備狀態(tài)。從一開始訓(xùn)練,教練射一腳,球進(jìn)一次,到后來(lái),幾乎每腳都能防住。

      一段時(shí)間后,一次足球比賽,對(duì)手是新疆隊(duì),實(shí)力差距依舊很大,但這次是他們遠(yuǎn)強(qiáng)于我們。在我印象最深的,是在快到30分鐘的時(shí)候,對(duì)方的前鋒隊(duì)員速度非??欤_下的功夫也很厲害。一個(gè)人快過(guò)了我們后衛(wèi)的所有的防守隊(duì)員,最后與門將一對(duì)一的時(shí)候,那個(gè)前鋒使足了力氣,“咚”的一腳,速度非???,方向特別偏,幾乎所有人認(rèn)為進(jìn)球的時(shí)候,守門員一躍而起,將球撲了出去。所有人都震撼了。隨著球被撲出去,我們的守門員終于露出了笑容。

      最后我們以1:0戰(zhàn)勝了他們,我們沒(méi)有丟球。如果那個(gè)球進(jìn)了的話,后面還不好說(shuō)。如今已經(jīng)高三了,不知道他現(xiàn)在怎么樣?還踢球嗎?不過(guò)不管怎么樣,有他的守門,我是放心的。

      【評(píng)語(yǔ)】:有“守”的內(nèi)容,但流于表面,立意較淺,“守”的過(guò)程和意義呈現(xiàn)不足。

      9號(hào)文.小將布馮

      三類上

      生活中有許許多多的守護(hù)者,他們守護(hù)世界和平,交通安全,科技發(fā)展等等。他們的重要性無(wú)需多言,但往往,他們是最容易被忽略的,而在足球場(chǎng)上也有這樣一類人——門將。

      布馮,一個(gè)四十多歲的老門將。但它代表了一個(gè)時(shí)代,一種精神。十幾年前一個(gè)震驚足壇的事件被曝光了——尤文買通裁判。在經(jīng)過(guò)討論后。尤文被下放兩級(jí)到意大利丙級(jí)聯(lián)賽,這對(duì)隊(duì)中眾多世界巨星是巨大的打擊。于是,眾人先后轉(zhuǎn)會(huì)離開,只有布馮,選擇了堅(jiān)守。當(dāng)時(shí)的他年紀(jì)輕輕,正值當(dāng)打之年,選擇丙級(jí)聯(lián)賽在別人看來(lái)是十分錯(cuò)誤的決定。當(dāng)時(shí)有記者問(wèn)他:“作為一顆閃耀的新星,為什么選擇丙級(jí)聯(lián)賽而不是轉(zhuǎn)會(huì)去其他豪門?!辈捡T他指了指胸口的隊(duì)徽,沒(méi)有說(shuō)話。

      事實(shí)證明,他是對(duì)的。幾年之后,尤文重返意甲,連續(xù)奪得了意甲冠軍。而他在幾年的鍛煉之后,成為了世界頂尖的門將。門線技術(shù)好,有視野……不光是技術(shù),人們更看重的,是他那份堅(jiān)守。他是真正的守門人。

      十幾年過(guò)去了,他獲得了無(wú)數(shù)贊美,經(jīng)歷了起伏,看過(guò)了一代足球人的興起和衰落,身邊的隊(duì)友來(lái)了走,走了來(lái)。他是一個(gè)普通的門將,也是尤文的守門人,是全世界的榜樣。

      今年又到了世界杯年了。40多歲的他已不再年輕,人們常戲稱他山將布馮,想象他踢到50、60。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。今年可能是他足球生涯的最后一年了??勺詈笠淮翁呤澜绫臋C(jī)會(huì)已經(jīng)破滅,我們可能再也不會(huì)在世界杯的舞臺(tái)上看到他了。

      布馮,一個(gè)普普通通的門將,他守住了一種精神,他守過(guò)了一個(gè)時(shí)代。也許明天站在尤文門前的將會(huì)是另一個(gè)人了,但我們不會(huì)忘記他和他的精神,他也會(huì)將這種精神傳給下一個(gè)人,再下一個(gè)人。

      他平凡,但也偉大。

      【評(píng)語(yǔ)】:基本符合題意,以概述為主,缺乏故事性和生動(dòng)的描寫。

      10號(hào)文.用不負(fù)書寫人生

      三類中

      ——西藏的守護(hù)者——鐘楊

      金山銀山,不如綠水青山。而在我國(guó)的西邊,西藏這一天然寶庫(kù),卻在如今面臨著重大的生態(tài)不平衡,但感謝他,西藏的守護(hù)者,鐘楊站了出來(lái)。

      作為一個(gè)科學(xué)家,一個(gè)博士,他本可以在“東方之珠”下搞科研,不必站上西藏這樣嚴(yán)酷的環(huán)境。但也正是他這樣優(yōu)秀的科學(xué)素養(yǎng),讓他知道,讓他明白,西藏這片土地對(duì)整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)世界有多大的生態(tài)意義。十幾年如一日的在高原上采集草藥,記錄數(shù)據(jù)。本身就有疾病的他,頂著高原反應(yīng),親自去測(cè),他也不必這樣做的,他可以要學(xué)生幫他,但他沒(méi)有。因?yàn)樗俏鞑氐氖刈o(hù)者。一個(gè)基因,可能會(huì)改變整個(gè)國(guó)家基因庫(kù)的;儲(chǔ)備一顆種子,有可能孕育出一片森林。而鐘楊守護(hù)的,卻是西藏的千萬(wàn)個(gè)基因,上萬(wàn)顆種子,他守護(hù)的早已超過(guò)這土地本身,可能是人類自然的未來(lái)。

      而最令人感到震撼的,是鐘楊說(shuō)過(guò)這樣一句話:

      “在我眾多的稱號(hào)中,我最喜歡別人稱呼我為老師。”

      鐘楊不僅僅用自己的知識(shí)來(lái)守護(hù)這片土地,更將知識(shí)帶給了西藏的人民。

      他們開設(shè)了希望小學(xué),希望能有更多的人站出來(lái),同他們一起守護(hù)西藏,將知識(shí)同種子播撒在西藏,不僅僅讓原住民得到了教育,還讓更多的西藏人投入到保護(hù)自己的家園中。

      保爾柯察金說(shuō)過(guò),當(dāng)我回顧人生的時(shí)候,不因碌碌無(wú)為而后悔,也不因虛度年華而悔恨。鐘楊一生沒(méi)有停頓,他最終累倒在了西藏,一個(gè)守護(hù)者倒下,但他們精神永存。

      【評(píng)語(yǔ)】:基本符合題意,以概述為主,段落之間缺乏合理的關(guān)聯(lián),故事性弱,不少文字游離于主體之外。

      11號(hào)文.磨刀工老計(jì)

      三類下

      老計(jì)是個(gè)磨刀工人,在我很小的時(shí)候,他總是來(lái)大院里,通過(guò)替人磨刀掙錢。

      起初,我很害怕他,因?yàn)樗侵挥泻荛L(zhǎng)的刀疤的手,猙獰的疤痕盤繞在他那布滿老繭的手上,是看還能發(fā)現(xiàn)他的指尖有著大大小小因?yàn)槟サ赌コ龅目谧?。奶奶喊我拿刀去找他磨,我一手拿著刀,另一只手緊握著褲腿,由于膽怯出了汗。他明明低著頭,卻仿佛看到了我似的:“小朋友,把刀拿過(guò)來(lái)吧,坐著玩會(huì)兒,一會(huì)兒就好了?!?我漸行漸近,走到他面前,看著他專注的磨著,因刀面太澀而皺起眉頭,眉峰中透著堅(jiān)毅,沙沙沙……我不知道過(guò)了多久,直到他叫醒我,我驚訝的發(fā)現(xiàn),身上披著一件黑色大衣。他解釋道:“小孩子嘛,身子弱,怕你凍著?!?像是有一股暖流流進(jìn)了我的心中,像是在無(wú)邊無(wú)際的沙漠,找到了一股甘甜的清泉。陌生人的關(guān)愛,讓我感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái),他把刀把小心翼翼的遞給我,還不忘囑咐我:“小心拿,新磨的刀有些鋒利。”看著他和藹的眼神,陽(yáng)光下是那么的溫暖,我為自己的以貌取人,不由得臉上一陣發(fā)燙。

      后來(lái)我上了初中,每日的早出晚歸,使我閑玩的時(shí)間少之又少,我以為我可能再也看不到他磨刀的身影了,只是沒(méi)有想到再相遇竟然會(huì)是那樣的情景。

      我坐在車?yán)?,等著紅燈,看了前面車水馬龍,在川流不息的人群中一個(gè),身著橙色工作服的環(huán)衛(wèi)工人,引起了我的注意,可能是他的衣服顏色太耀眼了吧。他拿著垃圾夾,不時(shí)的低頭尋找著,然而我卻看到了那只手,那只因刀疤變得獨(dú)特的手,我激動(dòng)極了,向爸爸訴說(shuō)著,我認(rèn)識(shí)他,以及想下車向他表示感謝。爸爸詫異極了,瞪大眼睛問(wèn)我:“你認(rèn)識(shí)他干什么?我看你是學(xué)傻了,你怎么不找個(gè)學(xué)習(xí)好的多交流,找一個(gè)清潔工敘什么舊?”我像泄了氣的皮球一樣,陷進(jìn)鋼鐵般冰冷的椅子中。

      我很想感謝他,當(dāng)時(shí)專注的磨刀讓我從小就學(xué)會(huì)了做事要用心,哪怕是很小的事,勿以善小而不為,一個(gè)磨刀都能讓他磨出藝術(shù),像信仰一樣去堅(jiān)守,可惜我沒(méi)能好好問(wèn)問(wèn)他,為什么成了環(huán)衛(wèi)工人,他大半輩子的磨刀手藝,真的,是說(shuō)不要就不要了嗎?但是我找不到他了,我也不敢去找,像小時(shí)候那么膽怯,我怕問(wèn)到了我的不期望的回答,我怕問(wèn)出他的老淚縱橫。

      【評(píng)語(yǔ)】:基本符合題意,但守護(hù)的內(nèi)容和過(guò)程均體現(xiàn)不足,語(yǔ)言拖沓,最后一段點(diǎn)題,但比較生硬。

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