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      一本推薦給老師和家長的好書

      時(shí)間:2019-05-14 14:48:49下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《一本推薦給老師和家長的好書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《一本推薦給老師和家長的好書》。

      第一篇:一本推薦給老師和家長的好書

      一本推薦給老師和家長的好書

      想把令人頭疼的問題孩子變成舉止得體、品格高尚的人嗎?向大家推薦一本名為<<教育的55個(gè)細(xì)節(jié)>>的書,作者從自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出的55個(gè)絕招,涵蓋了生活、學(xué)習(xí)的方方面面,小到餐桌禮儀,大到積極心態(tài)的培養(yǎng),并針對這些 細(xì)節(jié)提出了自己獨(dú)特的教育方法。

      我們可以對照看看我們的孩子能做到多少?我想能做到55個(gè)細(xì)節(jié)中的其中幾個(gè),孩子們都能成為最出色的人。細(xì)節(jié)1 回答大人的問話要有禮貌 細(xì)節(jié)2 用眼睛和他人溝通 細(xì)節(jié)3 向表現(xiàn)出色的人表示祝賀

      細(xì)節(jié)4 尊重其他同學(xué)的評論、觀點(diǎn)和想法 細(xì)節(jié)5 無論成功還是失敗都不能掛在臉上

      細(xì)節(jié)6 與人交談時(shí),別人問你一個(gè)問題,你一定要回答對方 細(xì)節(jié)7 大噴嚏或咳嗽時(shí)用手捂住嘴巴,然后說:“對不起” 細(xì)節(jié)8 不要做出無禮貌的表現(xiàn)

      細(xì)節(jié)9 接到別人遞的東西,要說“謝謝”

      細(xì)節(jié)10 收到你不喜歡的禮物后,不要對禮物本身或送禮人表示不滿 細(xì)節(jié)11 順手做些善意的舉動(dòng),給別人以特別的驚喜 細(xì)節(jié)12給你的同學(xué)判卷,要公正

      細(xì)節(jié)13全班同學(xué)一起朗讀的時(shí)候,要全神貫注 細(xì)節(jié)14書面回答問題時(shí),句子要完整 細(xì)節(jié)15不能主動(dòng)索要獎(jiǎng)品

      細(xì)節(jié)16每天都要完成全部的家庭作業(yè)

      細(xì)節(jié)17上課期間換科目時(shí),換學(xué)習(xí)用具等各種動(dòng)作要迅速、安靜、有秩序 細(xì)節(jié)18盡可能有條理

      細(xì)節(jié)19對布置的家庭作業(yè)不許抱怨或發(fā)牢騷

      細(xì)節(jié)20代課老師在的時(shí)候,班里所有紀(jì)律照常發(fā)揮作用 細(xì)節(jié)21遵守課堂紀(jì)律 細(xì)節(jié)22上課時(shí),你不能為了喝水離開教室,你可以帶水在教室里喝 細(xì)節(jié)24保持個(gè)人和浴室衛(wèi)生,讓細(xì)菌無處藏身

      細(xì)節(jié)25對來訪者要表示歡迎,要讓他們感受到你的真誠 細(xì)節(jié)26在餐廳就餐時(shí),不要讓身邊的座位空著 細(xì)節(jié)27不許盯著正在受批評的同學(xué)看

      細(xì)節(jié)28家庭作業(yè)有任何問題時(shí),打電話給老師,如果老師不在,要留言 細(xì)節(jié)29吃飯時(shí)保持良好的禮儀

      細(xì)節(jié)31住旅館時(shí),要為給你打掃房間的服務(wù)生留下小費(fèi) 細(xì)節(jié)32坐公共汽車時(shí),臉要朝著前方

      細(xì)節(jié)33首次和他人見面,要與對方握手,并重復(fù)他們的名字 細(xì)節(jié)34吃飯的時(shí)候,只取你應(yīng)得的那一份

      細(xì)節(jié)35有人掉了東西,如果你離得近,要幫助他或她撿起來 細(xì)節(jié)36進(jìn)門時(shí),為別人扶住門

      細(xì)節(jié)37如果有人不小心碰到了你,盡管不是你的錯(cuò),你也應(yīng)該說“對不起” 細(xì)節(jié)38外出活動(dòng),進(jìn)入公共場所時(shí)要保持安靜 細(xì)節(jié)39外出活動(dòng),要對你正在參觀的場所加以贊賞 細(xì)節(jié)40集會(huì)期間不要說話,也不得和你的朋友打招呼 細(xì)節(jié)41在家里接電話時(shí),必須做到禮貌得體

      細(xì)節(jié)42外出旅行返回時(shí),要和每一個(gè)旅伴握手并致謝 細(xì)節(jié)43在自動(dòng)扶梯上,要站在右側(cè),從左側(cè)走動(dòng)

      細(xì)節(jié)44站著排隊(duì)時(shí),要將兩臂放在身體兩側(cè),移動(dòng)時(shí)要安靜 細(xì)節(jié)45排隊(duì)時(shí)永遠(yuǎn)不能加塞兒

      細(xì)節(jié)46在電影院里看電影期間,不得說話 細(xì)節(jié)47不能把夾心餅干帶進(jìn)學(xué)校 細(xì)節(jié)48如果有誰欺負(fù)你,告訴老師 細(xì)節(jié)49堅(jiān)持你的信念

      細(xì)節(jié)50用正面、積極和欣賞的態(tài)度生活 細(xì)節(jié)51既然想做一件事,就只管去做 細(xì)節(jié)52從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),然后繼續(xù)前行 細(xì)節(jié)53不管情況怎樣,永遠(yuǎn)保持誠實(shí) 細(xì)節(jié)54把握現(xiàn)在

      細(xì)節(jié)55盡你所能成為最出色的人

      第二篇:向老師推薦一本好書

      向老師推薦一本好書

      有人說,讀一本好書就像交一位益友,讓自己有所提高;也有人說,一本好書就是一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的路;而我說,一本好書就是一位朋友,在你孤獨(dú)寂寞時(shí)給你無限樂趣。

      今天,我向大家介紹的一本好書是《皮皮魯和魔方大廈》。他寫的是一位小學(xué)生因?yàn)橐徊恍⌒恼`入了自己的魔方。不過,他在魔方里交了很多朋友:樂樂樂﹑小哥璐……他和朋友們還一起去鄰國冒險(xiǎn)了。

      這本書里的優(yōu)美詞句有很多,他還教會(huì)了我很多,如:親情無價(jià),要講究衛(wèi)生等。螞蟻王國這一篇小文章寫的就是:螞蟻王國的兩姐妹為了爭奪王位,展開了激烈的斗爭,雙方打得不可開交,在來克的幫助下,她們姐妹兩終于重歸于好了,從此,她們也感到有個(gè)親人比王位更好。

      如果書是快樂的海洋,我愿做一只白船兒,游向那知識(shí)的彼岸。大家愿意做那只白船兒嗎?如果愿意,就來讀一讀這本好書吧!

      城關(guān)五年級:美夢精靈

      第三篇:給大家推薦一本好書----《三國演義》

      給大家推薦一本好書----《三國演義》

      書是人類進(jìn)步的階梯,從小到大,我讀過很多書,我最喜歡的是《三國演義》,我喜歡這本書,所以我要推薦給大家。

      《三國演義》是古代歷史小說中成就最高、影響最大的一部作品,它廣泛流傳,魅力無窮,在中國文學(xué)史上和人民生活中都有著難以估量的深影響。它描寫了約有200個(gè)栩栩如生的人物,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人?!度龂萘x》,它在我心中訴說了一個(gè)個(gè)傳奇生動(dòng)的故事,如桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn),草船借箭等。它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。

      文中給我我留下印象最深刻的是關(guān)羽,他身高九尺,胸前長須飄飄,一雙丹鳳眼,兩條臥蠶眉,相貌非常威武。很講義氣。智勇雙全,我最佩服他的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)?有一次他的左臂中了毒箭,需要用小刀劃開肉,把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來,雖然這個(gè)“手術(shù)”會(huì)使“病人”非常痛苦,但是,他依然一邊強(qiáng)忍住疼痛,一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏,被魏吳聯(lián)軍殺了,但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長存在我的心中。

      看完《三國演義》,我才感覺到了中國文學(xué)的博大精深,作者羅貫中把所有的人物性格描寫的顯露無遺,活靈活現(xiàn),如:關(guān)羽的義,張飛的直,諸葛亮的忠及曹操的奸等……也說明了我們每個(gè)人的性格好壞都不能隱埋,我們要改掉缺點(diǎn),做到更好。《三國演義》真是一本值得在再看的好書,我希望通過我的勤奮和努力做一個(gè)博學(xué)多才、聰明能干的對社會(huì)有用的人。

      第四篇:如何推薦一本好書

      如何推薦一本好書

      我向大家推薦的一本書是《彩虹色的花》,是波蘭作家麥克·格雷涅茨(GREGNIEC, Michael)寫的,主要作品有《為什么傷心?》《你在哪兒?》《小卡車,我等你》《泰迪熊,陽光閃閃》《神奇的圍巾》等。這一本書主要是講早春的一天,雪 還沒有化掉,在原野上突然開了一朵 彩虹 色的 花。終于能見到太陽了,她十分高興,由衷地愿意跟每個(gè)人分享自己的快樂。螞蟻、蜥蜴、老鼠……小動(dòng)物抱有著心事一個(gè)接一個(gè)地過來?;▋好看魏芸犊匕炎约旱幕ò晁徒o他們。隨著季節(jié)的變換,彩虹色 的花慢慢枯萎老去,被掩蓋在白茫茫的雪地下。雖然她離開了現(xiàn)世,卻給大家留下一片溫情。冬去春來……生命可以輪回,樂于助人的精神則存留其中,給讀者留下無窮的意味。

      《彩虹色的花》是一本值得大家一看的書。它是一本風(fēng)格極其獨(dú)特的作品。厚重的紋理,大塊的色彩,都給這本書帶來一種原始粗獷的美,但它敘述的卻是一個(gè)極其溫柔細(xì)膩的故事:一朵彩虹色的花,將自己的花瓣都用來幫助有困難的小動(dòng)物了,最后,自己卻被覆蓋在白雪下面,可是,它的希望和夢想還在繼續(xù),當(dāng)春天來到時(shí),新的花朵又在 陽光 下綻放開來……這本精裝書,最讓我難忘的就是那彩虹色的環(huán)襯,那色彩是如此地動(dòng)人,幾乎包含了你所能想象的一切,生命、陽光、愛、夢幻……

      第五篇:推薦一本好書

      “推薦一本好書”主題班會(huì)

      初一三班

      1、通過活動(dòng),明確讀書的目的,提高學(xué)生讀書的自覺性。

      2、通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)讀書的樂趣,感受好書的無窮魅力。

      3、通過活動(dòng),營建書香氛圍,讓閱讀引領(lǐng)學(xué)生健康成長打好學(xué)生的人生底色,走向成功之路。

      4、通過活動(dòng),讓學(xué)生理解讀書、做人的道理,擺脫狹隘學(xué)習(xí)的束縛,明確自身的人生價(jià)值,懂得什么樣的人生才是最有價(jià)值的,從而努力塑造完善的人格?;顒?dòng)準(zhǔn)備:

      1、通過討論,讓學(xué)生明確召開主題班會(huì)的意義。

      2、學(xué)生收集讀書的名人名言。

      3、學(xué)生整理閱讀書目,準(zhǔn)備“我最喜歡的一本書”的發(fā)言稿。

      4、指導(dǎo)主持人寫好主持詞,練習(xí)主持。統(tǒng)計(jì)報(bào)名參與的同學(xué)。

      5、制作表格,展示部分學(xué)生的閱讀書目。

      活動(dòng)過程:

      1.活動(dòng)導(dǎo)入。.書是人類進(jìn)步的階梯,是千千萬萬中華兒女智慧的結(jié)晶。古人也曾有過“讀萬卷書,行萬里路”的詩句,可見,書籍無論是在遙遠(yuǎn)的古代還是現(xiàn)代,都給予人們深刻的影響。與書為友,可以陶冶人的情操,充實(shí)人們的精神生活,增添人們的閱歷,豐富人的知識(shí)。

      隨著年齡的增長,我們的視野進(jìn)一步擴(kuò)大,自主意識(shí)逐步提高,有很多同學(xué)開始自主地閱讀課外書籍。為幫助同學(xué)進(jìn)一步掌握正確的讀書方法,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,我們班舉行了“與好書交朋友”的主題班會(huì)。

      2.暢談讀書體會(huì)。

      同學(xué)們,你們從這個(gè)月的讀書中獲得了什么樂趣呢?

      A.請聽***同學(xué)為我們做《我讀書,我快樂》的演講。

      B.請三位學(xué)生交流自己的讀書體會(huì)。

      3.展示同學(xué)閱讀書目。

      由圖書管理員介紹屏幕上展出的同學(xué)們的閱讀書目,同學(xué)們讀的書真多呀,少的是十幾本,多的是幾十本,請這幾個(gè)學(xué)生依次上臺(tái)介紹各自喜歡的一本書。

      4.讀書名言贈(zèng)送。

      名人發(fā)奮讀書的故事真是舉不勝舉,是好書使他們成為了一個(gè)不平凡的人。如果問起這些名人成功的秘訣,他們都會(huì)深有感觸地概括出一句話,這些話流傳至今便成了名人名言。

      A.交流讀書名言。

      B.我們班也有幾位同學(xué)也把自己的讀書感受寫成了一句話,讓我們來聽聽。

      C.互贈(zèng)讀書名言書簽。

      1.主持人總結(jié)。讀書是一件非常美妙的事情,讓我們在好書的海洋里盡情遨游吧!讓我們在好書的陪伴下,快快長大。我們的心情是那么歡快,那么喜悅,因?yàn)槭亲x書讓生活充滿了七彩的陽光。

      2.班主任老師總結(jié)。“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?;閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)”。閱讀好書不僅能擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,提高閱讀能力,而且能夠拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的范圍和空間,真正做到讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語文知識(shí)的同時(shí),享受到語文給他們帶來的無窮樂趣,達(dá)到真正課程的整合。

      反思:整節(jié)班會(huì)課圍繞著“推薦一本好書”這一主題而展開,整節(jié)班會(huì)課彌漫著濃郁的書香氣。同學(xué)們也各抒己見,說出自己對讀書的看法和見解,均體會(huì)到讀書的樂趣與重要性。班級圖書角的設(shè)立為同學(xué)們提供了一個(gè)廣闊的閱讀平臺(tái),很多同學(xué)都能夠充分利用圖書角的資源,在課余時(shí)間廣泛閱讀,與好書交朋友,更重要的是大大地豐富了自己的課外知識(shí),開闊了自己的視野,從一個(gè)更高的角度思考問題。

      “看書”可以修身養(yǎng)性,陶冶情操,提高人生精神境界。一紙豪邁,高唱“大江東去,浪逃盡”的蘇軾開創(chuàng)了“豪放派”的顯先河,是當(dāng)之無愧的“精神貴族”,簾卷西風(fēng),“人比黃花瘦”的李易安編織著“溫婉”一族的羞澀與悵然;“明月松間照,清泉石上流”。訴說王維“入禪式的境界”;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”的譚嗣同大唱“苛利國家生死以,豈因福禍避趨之?!?,唱出了愛國的熱忱之心……浩蕩的歷史長河中,古人用精神激起了朵朵浪花,你只需徜徉其中,便可感同身受??梢婇_卷有益。

      高爾基說過:“書,是人類進(jìn)步的階梯?!遍_卷者古來就有,有“五柳先生”那“不求甚解”讀法的;也有朱光潛倡導(dǎo)的“字字推敲,咬文嚼字”讀法的;更有王國維所謂的三種讀書境界……看好書既是知識(shí)之源,又是古人之鑒,更是修養(yǎng)之法。

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