第一篇：5人文社會科學(xué)學(xué)院畢業(yè)論文本體格式

福建農(nóng)林大學(xué)本科畢業(yè)論文

摘要：業(yè)務(wù)團隊建設(shè)在廣告公司發(fā)揮著越來越關(guān)鍵的作用，本文在結(jié)合團設(shè)的特點、重點、難點以及如何完善的舉措。

關(guān)鍵詞：福州地區(qū)；廣告公司；業(yè)務(wù)團隊建設(shè)

Abstract：The team building of the business is point , difficult point its and what complete actions.Key words： the Fuzhou area ；the advertisement corporate；Business team constructs

廣告業(yè)在福州地區(qū)的發(fā)展正不斷的完善，當(dāng)前，在構(gòu)建“建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)”的經(jīng)濟大環(huán)境下，針對地區(qū)廣告業(yè)發(fā)展的特點，提出了把業(yè)務(wù)團隊建設(shè)的5W調(diào)控上作重要指引。

一、福州地區(qū)廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設(shè)現(xiàn)狀

業(yè)務(wù)團隊建設(shè)對福州地區(qū)的廣告公司來說十分重要。目前，福州組織、品牌策劃、目標(biāo)調(diào)整等服務(wù)建設(shè)高效的一地一業(yè)務(wù)團隊，已經(jīng)成為廣告公司的一個強有力的難點。

（一）經(jīng)營思想傳統(tǒng)和發(fā)展意識淡薄

一家牛。其共同特點是以我為主，牽動消費。但這樣做勢必造成消費者的認(rèn)同障礙。運作。

1、廣告專業(yè)人才大量缺乏

每個行業(yè)的人才的市場供求在市場經(jīng)濟的宏觀條件下大體上應(yīng)該保持平衡，但從福州太不具，所以這樣優(yōu)秀的廣告人才更是少之又少。以福州博采廣告公司為例，2004年該公司參加了5場招聘會，面試的人多達(dá)350多人，竟然沒有找到一個??

注釋：

①朱海松.國際廣告公司基本操作流程[M].廣東:廣東經(jīng)濟出版社,2002:12-13.②杰弗里·蘭開斯特.戰(zhàn)略營銷計劃和評估[M].丁梅生.上海:遠(yuǎn)東出版社,1998:1-2.?

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福建農(nóng)林大學(xué)本科畢業(yè)論文

參考文獻(xiàn):

[1]陸斌.媒體廣告經(jīng)營策略[J].現(xiàn)代廣告,2005,12(4):12-15.[2] 責(zé)任者.廣告業(yè)體策劃人才和廣告創(chuàng)意人才[文獻(xiàn)類型標(biāo)識].(2001-01-10)[2007-01-02] http://004km.cn/article/.[3] Rees.As key aspects of …in the process[M].London: Foris,1986:24-25.?

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第二篇：人文與社會科學(xué)學(xué)院

人文與社會科學(xué)學(xué)院

第二屆“教學(xué)質(zhì)量月”活動總結(jié)

為進一步深化教學(xué)改革、加強內(nèi)涵建設(shè)、促進教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，人文與社會科學(xué)學(xué)院認(rèn)真貫徹落實《南京理工大學(xué)第二屆“教學(xué)質(zhì)量月”活動實施方案》，將第二屆“教學(xué)質(zhì)量月”活動的各項工作落到了實處，取得了實效?，F(xiàn)將我院“教學(xué)質(zhì)量月”活動的開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強宣傳、認(rèn)真組織，確?！敖虒W(xué)質(zhì)量月”活動按計劃、分階段的扎實、有序?qū)嵤?/p>

根據(jù)學(xué)校關(guān)于第二屆“教學(xué)質(zhì)量月”活動實施方案，結(jié)合我院具體情況，制定出了《人文與社會科學(xué)學(xué)院第二屆“教學(xué)質(zhì)量月”活動實施方案》（附件），并及時組織教師進行學(xué)習(xí)，抓緊落實。

學(xué)院在10月19日召開了各系主任工作會議，傳達(dá)了《關(guān)于開展南京理工大學(xué)第二屆“教學(xué)質(zhì)量月”活動的通知》、《南京理工大學(xué)第二屆“教學(xué)質(zhì)量月”活動實施方案》，討論了相關(guān)的具體落實工作。10月21日在院會議室組織召開系主任與學(xué)科帶頭人大會，集中學(xué)習(xí)上述兩份文件與《人文與社會科學(xué)學(xué)院第二屆“教學(xué)質(zhì)量月”活動實施方案》，安排部署具體落實事項。

二、教師配合、積極參與、按要求逐步組織實施“教學(xué)質(zhì)量月”具體活動方案

學(xué)院動員之后，各系主任召開了本系教師會議和師生座談會，知

識產(chǎn)權(quán)系還由系主任主持召開知識產(chǎn)權(quán)第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生代表會議，傳達(dá)布置教務(wù)處和學(xué)院關(guān)于開展教學(xué)質(zhì)量月活動的要求。各系會議動員教師按相關(guān)要求完成任務(wù)，要求每位教師嚴(yán)格按照學(xué)校要求相互聽課、相互督促。強調(diào)教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項教學(xué)規(guī)范，要在高度的責(zé)任感指引下，上好每一節(jié)課；尤其要求教師注意上下課的時間和上課應(yīng)帶的教學(xué)文檔材料。

通過對“教學(xué)質(zhì)量月”活動實施方案的學(xué)習(xí)，在各系部系主任與學(xué)科帶頭人的共同探討下，征詢教師意見，推薦上報了董新凱、王蘭芳、程倩、王宇紅四位老師的四門研究生示范課程和謝哲老師的本科生示范課《刑法學(xué)》，此外各系還安排了本系的本科生公開課。

宣傳發(fā)動階段后，在本學(xué)期第10—13周，根據(jù)學(xué)校和學(xué)院的要求，各系部系主任與學(xué)科帶頭人積極配合學(xué)院工作，通過電話和飛信等手段，將“質(zhì)量活動月”實施方案中涉及的內(nèi)容以文字形式分別通知了各專業(yè)任課教師，特別針對以前存在的隨意調(diào)課的情況，把研究生院和教務(wù)處的有關(guān)要求和注意事項進行了傳達(dá)：一是不能隨意調(diào)課，需提前到學(xué)院教務(wù)老師及分管副院長處辦理教室變更、時間更換和停課手續(xù)；二是每門專業(yè)課每學(xué)期至多調(diào)換變更3次；三是需要及時告知學(xué)生，并與學(xué)生商量好補課事宜。同時，制定了人員分派和任務(wù)分解。由各系主任和專業(yè)負(fù)責(zé)人根據(jù)排課情況確定了質(zhì)量月活動專業(yè)教師的聽課原則、名單、時間和教學(xué)準(zhǔn)備情況抽查，將基本通知到聽課任務(wù)涉及的各任課教師。

學(xué)院組織各系和專業(yè)教師進行了聽課活動。10月24日——11月

4日，各系主任和專業(yè)負(fù)責(zé)人分別在本系和本專業(yè)內(nèi)進行聽課，平均聽課四次。通過與學(xué)生的個別交流，了解學(xué)生對任課老師的總體看法及評價。同時，聽課過程中各系主任與任課老師交流，了解本專業(yè)各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，確定班級學(xué)風(fēng)和整體風(fēng)貌。

在此次“教學(xué)質(zhì)量月”活動中，學(xué)院教務(wù)人員也整理了相關(guān)教學(xué)文檔。

三、學(xué)院全體教師及時反饋、認(rèn)真評估、客觀總結(jié)，以促進學(xué)院教學(xué)工作深入發(fā)展

在聽課之后與老師進行交流中，各系主任和專業(yè)負(fù)責(zé)人都能及時反饋發(fā)現(xiàn)的問題，與任課教師共同商討問題的原因和對策。在聽課過程中，利用課余時間及可能的課堂時間，整頓新生班級的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律，進行專業(yè)思想教育，提醒他們認(rèn)真對待教師布置的各項任務(wù)。同時，各系主任通過與畢業(yè)年級班級干部的交流，預(yù)先告知他們注意合理安排實習(xí)找工作和畢業(yè)論文寫作的時間。

在整個“教學(xué)質(zhì)量月”活動中，我們特別注意解決歷史上比較突出的問題，如教師上課遲到早退的現(xiàn)象。在此次“教學(xué)質(zhì)量月”活動過程中，我們反復(fù)提醒各位老師要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，爭取使課堂教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化?？傮w來看，我院教師整體開課情況良好，教學(xué)水平較高，教具教案情況完備，學(xué)院整體教學(xué)工作呈現(xiàn)良性發(fā)展趨勢。

四、積極反思、認(rèn)真總結(jié)、提出對今后工作有效的具體措施

本次“教學(xué)質(zhì)量月”從宣傳到具體實施到最后總結(jié)，使學(xué)院從深

層次了解到每位老師的教學(xué)情況以及學(xué)生的整體風(fēng)貌。縱然存在一定的問題，但也都及時解決，得到了很好的處理，提高了學(xué)院的整理水平。在解決問題的同時，學(xué)院經(jīng)過多方努力也總結(jié)出一定的整改方案，以促進學(xué)院日后的發(fā)展。具體做法如下：

（1）提醒部分教師注意進行部分課程內(nèi)容設(shè)置的調(diào)整和課程大綱、內(nèi)容的更新，以使課程更有吸引力。

（2）加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)知度，并通過班導(dǎo)師的工作引導(dǎo)等形式，介紹先進的學(xué)習(xí)方法，幫助其提高學(xué)習(xí)能力。

（3）結(jié)合班導(dǎo)師工作制度，對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行評定，將其落實于入黨、優(yōu)干、獎學(xué)金等榮譽之中，與輔導(dǎo)員合作建立起常規(guī)性的學(xué)生評議機制。

（4）考慮建立學(xué)院內(nèi)部激勵和懲罰機制，對諸種評議結(jié)果予以重視，對上課反響好、教學(xué)態(tài)度認(rèn)真的任課教師將給予不同形式的獎勵，并與各項教學(xué)質(zhì)量工程項目申報、優(yōu)秀教師申請等掛鉤。

（5）以提升教學(xué)質(zhì)量為基本目標(biāo)，以新穎、實效為原則，建立起理論性和操作性并重的教學(xué)質(zhì)量評估體系，加大政策和資金投入，鼓勵任課教師在課程的內(nèi)容、方式和授課安排等方面積極創(chuàng)新。應(yīng)有更積極的政策鼓勵任課老師運用集體力量，采用諸如案例、實地考察或?qū)W術(shù)會議等方式，打破傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，走出教室，增長學(xué)生見識，加強學(xué)生對社會和專業(yè)的真實感受，以問題為導(dǎo)向進行學(xué)習(xí)。

附件

人文與社會科學(xué)學(xué)院

第二屆“教學(xué)質(zhì)量月”活動實施方案

根據(jù)《關(guān)于開展南京理工大學(xué)第二屆“教學(xué)質(zhì)量月”活動的通知》（南理工教?2011?474號）精神，為切實搞好第二屆“教學(xué)質(zhì)量月”活動，經(jīng)研究決定，制定如下實施方案：

一、宣傳發(fā)動階段：第9周（10月17日—10月21日）

1、定于10月19日-21日，擇機召開“教學(xué)質(zhì)量月”暨期中教學(xué)檢查工作布置會，由學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召集各二級機構(gòu)負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)學(xué)校和教務(wù)處相關(guān)文件；

2、相關(guān)二級機構(gòu)根據(jù)學(xué)校和學(xué)院的要求，在第9周結(jié)束前（10月21日）確定并向?qū)W院推薦上報示范課程；

3、學(xué)院組織相關(guān)專家對于各單位上報的示范課程進行評審篩選，最后確定上報學(xué)校的示范課。

二、組織實施階段：第10—13周（10月24日—11月18日）

1、第10周（10月24日—10月28日）：期中教學(xué)檢查（1）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校教務(wù)處與研究生院的要求，組織學(xué)院以及二級機構(gòu)負(fù)責(zé)人、本院教師進行聽課、查課活動；

（2）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織分院教學(xué)督導(dǎo)抽查上學(xué)期課程考核文檔歸檔情況；

（3）由各二級機構(gòu)負(fù)責(zé)人根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求，對本學(xué)期教師教學(xué)準(zhǔn)備情況進行抽查；

（4）組織學(xué)院教師開展示范課程展示活動。

2、第11周（10月31日—11月4日）：教學(xué)研討（1）繼續(xù)進行聽課、查課活動；（2）繼續(xù)進行示范課程展示活動；

（3）針對聽、查課中發(fā)現(xiàn)的問題，相關(guān)二級機構(gòu)負(fù)責(zé)人組織本單位教師進行評估和研討；

（4）根據(jù)評估情況，對教學(xué)工作中存在明顯弱點的教師，由二級機構(gòu)負(fù)責(zé)人安排教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師對其進行針對性的幫助輔導(dǎo)；

（5）根據(jù)分院教學(xué)督導(dǎo)抽查的情況，布置對上學(xué)期課程考核文檔歸檔情況的整改。

3、第12周（11月7日—11月11日）：實驗教學(xué)檢查（1）由學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織各二級機構(gòu)負(fù)責(zé)人，對分院實驗教學(xué)文檔及設(shè)備使用情況進行檢查；

（2）繼續(xù)進行示范課程展示活動。

4、第13周（11月14日—11月18日）三學(xué)期實施情況檢查（1）按照學(xué)校編制和發(fā)放的問卷，組織教師和學(xué)生開展問卷調(diào)查；

（2）組織本學(xué)院教師對夏季學(xué)期的安排進行評估，分析問題，總結(jié)成效，提出解決問題的思路。

三、交流總結(jié)階段：第14周（11月21日—11月25日）

學(xué)院對“教學(xué)質(zhì)量月”中本科教學(xué)活動實施情況進行總結(jié)，評估成效，宣傳突出典型，針對存在的問題，提出解決的措施，寫出“教學(xué)質(zhì)量月”活動總結(jié)報告。

第三篇：人文社會科學(xué)學(xué)院報告

報告

校團委：

按照學(xué)校推優(yōu)安排，根據(jù)《重慶理工大學(xué)推薦優(yōu)秀團員、青年入黨積極分子工作實施細(xì)則》文件精神，我院團總支各團支部通過召開團支部大會，進行民主評議，對提名學(xué)生進行認(rèn)真考察，并征求院黨支部的意見。學(xué)院團總支在征求學(xué)院黨總支意見的基礎(chǔ)上，對推薦對象作進一步考察、審核，現(xiàn)推薦王莉等44名同學(xué)為2012年上半年入黨積極分子候選人。請批示！

附：優(yōu)秀團員、青年入黨積極分子匯總表

人文社會科學(xué)學(xué)院團總支（蓋章）2012年06月13日

第四篇：人文社會科學(xué)學(xué)院宣傳部2013——2014工作計劃`

????????人文社會科學(xué)學(xué)院宣傳部2013——2014工作總結(jié)

前言：伴隨著忙碌、充實、多彩，宣傳部又走過了一年，而我們也將在這里再次起程、攜手、前行。過去的、沉淀的，我們重新開始；未來的、成就的，我們再次攜手。新的學(xué)年，宣傳部也將革故鼎新，再創(chuàng)新高，帶上我們的熱情和希望，在這學(xué)年里，畫出鮮艷動人的一筆。

為了促使人文社會科學(xué)學(xué)院工作穩(wěn)定順利進行，加強團總支·學(xué)生會內(nèi)部團結(jié)和諧，增強學(xué)生會宣傳部工作質(zhì)量，現(xiàn)特制定如下計劃：

本學(xué)年的主要工作基本化為三塊內(nèi)容：⑴開展常規(guī)工作；⑵配合、協(xié)助學(xué)生會其他部門做好相關(guān)工作；⑶開展本部門自行組織的活動。

一、工作目標(biāo)

1． 加強宣傳部的紐帶作用，積極配合各方面的工作。加強各部門的聯(lián)系，積極主動的行使宣傳職能，為我院學(xué)生會的宣傳工作再添亮點。

2． 充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會活動總結(jié)和宣傳工作。

3． 改革宣傳部內(nèi)部的運行機制，讓每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間。

4． 把宣傳部建設(shè)成一個人性化的溫暖大家庭。

二、加強部門自身建設(shè)和部門間的交流

1.進一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的積極性，提高工作質(zhì)量。

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????????2.細(xì)化部門內(nèi)的工作記錄，詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內(nèi)的會議記錄。

3.節(jié)約經(jīng)費開支以保證此項工作開展，每次海報、顏料、紙張等所出經(jīng)費均采取透明制度，以收據(jù)為證。

4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動轉(zhuǎn)為主動，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。

5.在網(wǎng)上做好我院重大事件的宣傳工作。經(jīng)常與學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部合作，及時、完整的把我院各重要活動上傳到網(wǎng)上，使同學(xué)們能快速了解到我院活動的具體內(nèi)容和進展過程。

6.將本學(xué)期的工作主力轉(zhuǎn)向大一干事，逐漸鍛煉干事們獨立工作的能力，充分發(fā)揮其主觀能動性。

7.適時開展書法、板報、繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學(xué)們的才華，加強校園文化氛圍。

8.保護我院的宣傳陣地——宣傳欄，監(jiān)督其他一些廣告和其他海報的張貼，合理并良好影響我院的整體風(fēng)貌。

三、創(chuàng)新宣傳 1.創(chuàng)新宣傳手段

校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某種程度上，給大家造成了審美疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學(xué)們對于活動信息的關(guān)注。

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????????2.創(chuàng)新宣傳內(nèi)容和宣傳理念 3.合作宣傳

以上為宣傳部2013——2014工作的計劃與展望，新的一年，宣傳部將攜手向前，描繪更加燦爛的大學(xué)歲月！

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第五篇：人文社會科學(xué)學(xué)院宣傳部2013——2014工作計劃`

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人文社會科學(xué)學(xué)院宣傳部2013——2014工作總結(jié)

前言：伴隨著忙碌、充實、多彩，宣傳部又走過了一年，而我們也將在這里再次起程、攜手、前行。過去的、沉淀的，我們重新開始；未來的、成就的，我們再次攜手。新的學(xué)年，宣傳部也將革故鼎新，再創(chuàng)新高，帶上我們的熱情和希望，在這學(xué)年里，畫出鮮艷動人的一筆。

為了促使人文社會科學(xué)學(xué)院工作穩(wěn)定順利進行，加強團總支·學(xué)生會內(nèi)部團結(jié)和諧，增強學(xué)生會宣傳部工作質(zhì)量，現(xiàn)特制定如下計劃：

本學(xué)年的主要工作基本化為三塊內(nèi)容：⑴開展常規(guī)工作；⑵配合、協(xié)助學(xué)生會其他部門做好相關(guān)工作；⑶開展本部門自行組織的活動。

一、工作目標(biāo)

1． 加強宣傳部的紐帶作用，積極配合各方面的工作。加強

各部門的聯(lián)系，積極主動的行使宣傳職能，為我院學(xué)生會的宣傳工作再添亮點。

2． 充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會活動總結(jié)和宣傳工

作。

3． 改革宣傳部內(nèi)部的運行機制，讓每個人的能力都得以發(fā)

揮，得以提高，擁有鍛煉的空間。

4． 把宣傳部建設(shè)成一個人性化的溫暖大家庭。

二、加強部門自身建設(shè)和部門間的交流

1.進一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的積極性，提高工作質(zhì)量。

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2.細(xì)化部門內(nèi)的工作記錄，詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所

做的工作事跡，并將添加部內(nèi)的會議記錄。

3.節(jié)約經(jīng)費開支以保證此項工作開展，每次海報、顏料、紙

張等所出經(jīng)費均采取透明制度，以收據(jù)為證。

4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信

息，把工作狀態(tài)由原來的被動轉(zhuǎn)為主動，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。

5.在網(wǎng)上做好我院重大事件的宣傳工作。經(jīng)常與學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)

部合作，及時、完整的把我院各重要活動上傳到網(wǎng)上，使同學(xué)們能快速了解到我院活動的具體內(nèi)容和進展過程。

6.將本學(xué)期的工作主力轉(zhuǎn)向大一干事，逐漸鍛煉干事們獨立

工作的能力，充分發(fā)揮其主觀能動性。

7.適時開展書法、板報、繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘

同學(xué)們的才華，加強校園文化氛圍。

8.保護我院的宣傳陣地——宣傳欄，監(jiān)督其他一些廣告和其

他海報的張貼，合理并良好影響我院的整體風(fēng)貌。

三、創(chuàng)新宣傳

1.創(chuàng)新宣傳手段

校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某種程度上，給大家造成了審美疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學(xué)們對于活動信息的關(guān)注。

2.創(chuàng)新宣傳內(nèi)容和宣傳理念

3.合作宣傳

以上為宣傳部2013——2014工作的計劃與展望，新的一年，宣傳部將攜手向前，描繪更加燦爛的大學(xué)歲月！