第一篇：小學(xué)英語(yǔ)廣播稿

英語(yǔ)廣播稿一

Good morning: Teachers and students ,welcome to our English programme!親愛(ài)的老師們同學(xué)們：大家上午好

A:My name is

, 很高興在這里和你度過(guò)課前十分鐘，今天帶給你們的是英語(yǔ)日常用語(yǔ)，讓我們一起來(lái)了解吧。

1、同學(xué)之間互相打招呼時(shí)可以說(shuō): Hello!

2、向別人作自我介紹時(shí)說(shuō)： I’m Amy.3、家里來(lái)了客人，要禮貌地說(shuō)： Welcome!

4、老師問(wèn)你的名字，你回答： What’s your name?

5、早上見(jiàn)到老師可以說(shuō)： Good morning!

6、當(dāng)你把你的同學(xué)John介紹給別人時(shí)，你可以說(shuō)：This is John.7、你想把你的好朋友Mike紹給你媽媽時(shí)可以說(shuō)：This is Mike.8、你想邀請(qǐng)你的同學(xué)和你一起去上學(xué)，你說(shuō)： Let’s go to school.9、問(wèn)候你的朋友可以說(shuō)： How are you?

10、別人對(duì)你說(shuō)：How are you?時(shí)，你回答說(shuō)： Fine, thank you.

11、你想知道新同學(xué)的名字，可以問(wèn)他： What’s your name?

12、想跟人家道別，可以說(shuō)： Goodbye.13、問(wèn)別人的紅鉛筆在哪，應(yīng)該說(shuō)： Where is your pencil?

14、別人幫你的忙，你應(yīng)該說(shuō)： Thank you!

14別人向你道謝，你應(yīng)該說(shuō)： You’re welcome.15你想告訴別人你喜歡紅色時(shí)，你說(shuō)： I like red.16請(qǐng)別人看你時(shí)，你說(shuō)： Look at me.17你的同學(xué)向你提議一起去上學(xué)，你同意了說(shuō)： OK!18ike對(duì)你說(shuō)“ I like white” 你也喜歡，你可以說(shuō)： Me too.19想告訴別人你有一個(gè)黑色的書(shū)包，你說(shuō)： I have a black bag.20你想知道對(duì)方是誰(shuí)，可以問(wèn)： Who are you? 21要邀請(qǐng)別人喝牛奶，可以說(shuō)： Have some milk!

22Mike想吃漢堡包，你拿給他時(shí)說(shuō)： Here you are.23向媽媽表示自己想喝果汁時(shí)說(shuō):Can I have some juice,please? 24別人請(qǐng)你吃東西，你不想吃了說(shuō)： No, thank you.25想看別人的東西時(shí)問(wèn)： May I have a look?

26知道對(duì)方年齡可以問(wèn)： How old are you? 27節(jié)到了，你對(duì)老師說(shuō)： Happy Teacher’s Day!

28想問(wèn)人家有幾本書(shū)，說(shuō)： How many books?

29當(dāng)你打電話找Amy,接通后，對(duì)接電話的人說(shuō)： May I speak to Amy, please?

30果在電話里你想告訴對(duì)方你是誰(shuí)，應(yīng)說(shuō)： This is ….speaking.31人到你學(xué)校參觀，你表示歡迎，可以說(shuō)： Welcome to our school.32你想知道橡皮放在哪兒，問(wèn)： Where is the eraser?

33.道別人能看見(jiàn)幾輛汽車時(shí)，問(wèn)： How many cars can you see?

好了，同學(xué)們，我們今天的英語(yǔ)廣播節(jié)目到這里就結(jié)束了，謝謝大家的收聽(tīng)。Goodbye, everyone！

英語(yǔ)廣播稿二

B：Good afternoon :親愛(ài)的老師們同學(xué)們：大家下午好！

校園英語(yǔ)廣播站又和你見(jiàn)面了，nice to meet you.A:My name is

, 今天要給大家?guī)?lái)一個(gè)卡通故。講述的是“紅橡皮泥”的故事。請(qǐng)大家在聽(tīng)故事的過(guò)程中，一起來(lái)學(xué)習(xí)這些簡(jiǎn)短的英語(yǔ)句子吧。

A：小老鼠吉米正在玩一塊紅橡皮泥。小貓看見(jiàn)了，請(qǐng)吉米送給她一點(diǎn)橡皮泥。

Can I have some? Can I have some? 能給我一點(diǎn)嗎？

B：小貓咪用紅泥巴做了兩顆紅紐扣，縫在衣服上。小貓咪的紅紐扣真好看呀！

How pretty!How pretty!真漂亮！

A：一只小狗走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“紅泥巴真好看！送一點(diǎn)給我好嗎？”吉米大方地答應(yīng)了。

OK.Here you are!OK.Here you are!好的，給你！

B：小狗用紅泥巴做了三個(gè)紅蘋(píng)果。樹(shù)上掛著紅泥巴蘋(píng)果，真好看！吉米的口水都要流下來(lái)了。

I like apples.I like apples.我喜歡蘋(píng)果。

A：一只小豬走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“紅泥巴真好看！送一點(diǎn)給我好嗎？”吉米大方地答應(yīng)了。

Thank you very much！Thank you very much！非常感謝！

B：小豬用紅泥巴做了四個(gè)車輪，這下，他的玩具車可以到處跑了。紅輪子的玩具車看起來(lái)真神氣！

It’s cool.It’s cool.真酷?。?/p>

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：在好聽(tīng)的英語(yǔ)小故事中，英語(yǔ)廣播就要和你們說(shuō)再見(jiàn)了，很高興和你們一起度過(guò)短暫而愉快的五分鐘。See you next time.Bye bye!

英語(yǔ)廣播稿三

Good afternoon :親愛(ài)的老師們同學(xué)們：大家下午好！校園英語(yǔ)廣播站又和你見(jiàn)面了，nice to meet you.A:My name is

, I很高興在這里和你度過(guò)午間的15分鐘。在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語(yǔ)小百科；我們來(lái)了解一些關(guān)于水果的英語(yǔ)表述。

A：________你還記得我們上課都學(xué)了哪些水果的英語(yǔ)表述嗎？ B:：當(dāng)然記得，我們學(xué)了． apple 蘋(píng)果；pear 梨；orange 橘子；banana 香蕉；grapes 葡萄；watermelon 西瓜；strawberry 草莓,peach等等

A:：我來(lái)考考你。我喜歡梨該怎么說(shuō)？ B: 這太簡(jiǎn)單了。I like pears A:Great！那我喜歡蘋(píng)果、橘子和西瓜怎么說(shuō)？ I like apples,oranges and watermelons.Great!你知道食物的英語(yǔ)表述嗎？ Sorry,I don’t know.：那今天我們來(lái)學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國(guó)食品的英語(yǔ)表述吧。B:：OK，我喜歡吃面條英語(yǔ)該怎么說(shuō)嗎？ :：我知道是noodles.Do you like noodles? B:：Yes，I like.A:：請(qǐng)同學(xué)們跟我念：noodles noodles是面條 B:：我也知道了餃子是noodles。I like noodles.what do you like？ A:：恩，I like noodles,rice and hamburger.：你知道米飯和漢堡怎么說(shuō)？太好了，可以教我嗎？ :：No problem.英語(yǔ)中的米飯的表述是rice。A:：哦rice rice 是米飯，那么漢堡呢？

hamburger，hamburger是漢堡。請(qǐng)同學(xué)們跟我念：rice rice 是米飯；hamburger，hamburger是漢堡；noodles noodles是面條。A:：你們學(xué)會(huì)了嗎？我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。I like noodles,rice and hamburger.B:： Me too.A:：今天我們學(xué)了三個(gè)新單詞，我們?cè)僦貜?fù)一遍，rice rice 是米飯；hamburger，hamburger是漢堡；noodles noodles是面條。

B:：rice rice 是米飯；hamburger，hamburger是漢堡；noodles noodles是面條。

A：回去把這三個(gè)新單詞教給爸爸、媽媽，然后問(wèn)一問(wèn)爸爸、媽媽喜歡吃什么？

AB：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：今天的英語(yǔ)廣播就要和你說(shuō)再見(jiàn)了，很高興和你一起度過(guò)這短暫而又愉快的10鐘，我們下次見(jiàn)。See you next time.bye bye!

第二篇：小學(xué)英語(yǔ)廣播稿

英語(yǔ)廣播稿 6

李惠穎

2015/10/15

Music：Morning song AB: Good morning, boys and girls.Welcome to happy English program.A: 親愛(ài)的同學(xué)們老師們，大家好，歡迎收聽(tīng)快樂(lè)英語(yǔ)廣播。B: I am _________, from Class __Grade six 我是來(lái)自六年級(jí)__班的_______ A: Hi, I am _________, from Class ______ Grade six 我是來(lái)自六年級(jí)__班的_______ B: 即將開(kāi)始我們的快樂(lè)英語(yǔ)之旅，Are you ready? A: Go!

B：First，let’s do 首先，請(qǐng)跟我們一起來(lái)做一做英語(yǔ)熱身操吧 A: One two three four , clap your hands.1 2 3 4 拍拍你的手 B：Two two three four，stomp your feet.2 2 3 4 跺跺你的腳 A: Three two three four , nod your head, 3 2 3 4 點(diǎn)點(diǎn)你的頭 B：Four two three four，hands on knees.4 2 3 4 小手放到膝蓋上。A: Are you clear? 明白了嗎？ 拍拍手 跺跺腳 點(diǎn)點(diǎn)頭 最后小手放到膝蓋上 B：OK, let’s do it again 讓我們一起再來(lái)一次吧。

A: One two three four , clap your hands.1 2 3 4 拍拍你的手 B：Two two three four，stomp your feet.2 2 3 4 跺跺你的腳 A: Three two three four , nod your head, 3 2 3 4 點(diǎn)點(diǎn)你的頭 B：Four two three four，hands on knees.4 2 3 4 小手放到膝蓋上。

A: 歡迎進(jìn)入第二板塊：English Station英語(yǔ)加油站，大家可要認(rèn)真跟我學(xué)哦，學(xué)好這些單詞，我們就能聽(tīng)懂接下來(lái)的英語(yǔ)故事了。

B：Wonderful.I like stories.太棒了，我喜歡聽(tīng)故事，快教教我們單詞吧。A: dark dark 黑黑的 B：dark dark 黑黑的 A: house house 是房子

B：house house 是房子 A: sun sun 是太陽(yáng)

B：sun sun 是太陽(yáng) A: star star 是星星

B：star star 是星星 A: moon moon 是月亮

B：moon moon 是月亮 A: clock clock 時(shí)鐘

B：clock clock 時(shí)鐘 A: tree tree 是大樹(shù)

B：tree tree 是大樹(shù) A: stairs stairs 是樓梯

B：stairs stairs 是樓梯 A: door door 是門(mén)

B：door door 是門(mén) A: chest chest 是箱子

B：chest chest 是箱子 A: eye eye 是眼睛

B：eye eye 是眼睛 A: nose nose 是鼻子

B：nose nose 是鼻子 A: teeth teeth 是牙齒

B：teeth teeth 是牙齒 A: claws claws 是爪子

B：claws claws 是爪子

A: 同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真，今天呀，我們給大家?guī)?lái)一個(gè)恐怖的小故事In A Dark Dark House 在一個(gè)黑黑的房子里

（故事音頻）

A: _________, 你聽(tīng)懂這個(gè)故事了嗎？ B：Sure，當(dāng)然了，我們來(lái)翻譯一下吧：

太陽(yáng)下山了，星星出來(lái)了，時(shí)鐘指向了十點(diǎn)。我一個(gè)人走在黑黑的月亮下。在黑黑的月亮下，我看見(jiàn)了一棵黑黑的樹(shù)，我害怕嗎？不！

A: 經(jīng)過(guò)黑黑的大樹(shù)，我看見(jiàn)一個(gè)黑黑的房子。我走進(jìn)房子，我害怕嗎？不！B: 在那個(gè)黑黑的房子里，我走上黑黑的樓梯，我害怕嗎？不！

A: 在黑黑的樓梯盡頭，我看見(jiàn)一張黑黑的門(mén)，我打開(kāi)了門(mén)，我害怕嗎？不！B: 在黑黑的門(mén)后面我發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑黑的箱子，我害怕嗎？不！

A: 我打開(kāi)黑黑的箱子，在里面的是——一個(gè)怪物！它有三只眼睛、綠色的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的牙齒和尖尖的爪子。我害怕嗎？是的。我關(guān)上箱子，砰地關(guān)上門(mén)。我跑下樓梯，跑出房子。

B: 跑呀跑，我經(jīng)過(guò)了大樹(shù)。不，我爬上了大樹(shù)。最后我安全了，在黑黑的月亮下。

A：Wow, it's an interesting story.這個(gè)小故事真有趣。

B：時(shí)間過(guò)得真快呀，又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，See you next time.A: Goodbye.

第三篇：小學(xué)英語(yǔ)廣播稿

小學(xué)英語(yǔ)廣播稿

小學(xué)英語(yǔ)廣播稿一：小學(xué)英語(yǔ)廣播稿

齊說(shuō):Good morning ,teachers and students ,welcome to our Happy English programme!

親愛(ài)的老師們同學(xué)們:大家早上好!

校園紅領(lǐng)巾英語(yǔ)廣播站又和你見(jiàn)面了，nice to meet you.A:My name is 高銘蔚, I am from Class 2 Grade 5.B:my name is 楊永錦, I come from Class 2 Grade 5.AB:.Nice to meet you.我們是你們的朋友，很高興在這里和你度過(guò)早晨的10分鐘。在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語(yǔ)小百科;我們來(lái)了解一些關(guān)于中國(guó)食品的英語(yǔ)表述。

A:楊永錦，你還記得我們上課都學(xué)了哪些食品的英語(yǔ)表述嗎?

B::當(dāng)然記得，我們學(xué)了.Hot dog(熱狗)hamburger(漢堡)chicken(雞肉)等等

A:我來(lái)考考你。我喜歡漢堡該怎么說(shuō)?

B: 這太簡(jiǎn)單了。I like hamburgers.A:Great!那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說(shuō)呢?

B:I like hamburgers、Hot dogs and chicken.A::Super!你知道中國(guó)食品的英語(yǔ)表述嗎?

B:不太知道。

A::那今天我們來(lái)學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國(guó)食品的英語(yǔ)表述吧。

B::OK，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語(yǔ)該怎么說(shuō)嗎?

A::我知道是dumplings，Do you like dumplings?

B::Yes，I like it.A::請(qǐng)同學(xué)們跟我念:dumplings dumplings是餃子。

B::我知道了餃子是dumplings。I like dumplings.what do you like?

A::恩，I like dumplings,米飯 and 粥。

B::哈哈，你不知道米飯和粥的英語(yǔ)該怎么說(shuō)。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來(lái)教你吧。

A::那太好了，我洗耳恭聽(tīng)。

B:英語(yǔ)中的米飯的表述是rice。

A::哦rice rice 是米飯，那么粥呢?

B::porridge，porridge是粥。請(qǐng)同學(xué)們跟我念:rice rice 是米飯;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是餃子。

A::你們學(xué)會(huì)了嗎?我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。I like dumplings porridge and rice。

B:: Me too.A::今天我們學(xué)了三個(gè)新單詞，我們?cè)僦貜?fù)一遍，rice rice 是米飯;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是餃子。

B::rice rice 是米飯;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是餃子。

A:回去把這三個(gè)新單詞教給爸爸、媽媽，然后問(wèn)一問(wèn)爸爸、媽媽喜歡吃什么?

B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)歌曲。

(欣賞完優(yōu)美的兒童英文歌曲。)

AB::

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們:在優(yōu)美的英語(yǔ)歌曲的旋律中，今天的英語(yǔ)廣播就要和你說(shuō)再見(jiàn)了，很高興和你一起度過(guò)這短暫而又愉快的10分鐘，我們下周見(jiàn)。See you next time.bye bye!

>小學(xué)英語(yǔ)廣播稿二：小學(xué)英語(yǔ)校園廣播稿>>（873字）

A：Good afternoon, boys and girls!Welcome to our English time!

B: 親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家好！我們的英語(yǔ)小萌芽廣播開(kāi)始了！

A：歡迎收聽(tīng)！I’m ?

B: I’m?

A: We are happy!很高興和大家度過(guò)午間的十分鐘。

B：首先，請(qǐng)大家進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊： “Do you know?”

A: “Hello!”大概是英語(yǔ)中使用頻率最高的問(wèn)候吧！在英美國(guó)家以及其他非英語(yǔ)國(guó)家，幾乎每個(gè)人每天都在不斷使用它。那么，XXX，你知道”Hello!”是誰(shuí)發(fā)明的么？

B：誰(shuí)發(fā)明的...呦，這可真難倒我了。你趕快給我們講講吧！

A：據(jù)說(shuō)，美國(guó)發(fā)明家Edison（也就是愛(ài)迪生）是第一個(gè)使用”Hello!”的人。那是在19世紀(jì)末，電話發(fā)明之后的事。起初，人們拿起電話首先相互詢問(wèn)：”Are you here?(你聽(tīng)見(jiàn)了么？)“他們對(duì)這種新設(shè)備是否真的能傳送出說(shuō)話者的聲音還不太有把握。然而，Edison是個(gè)沉默寡言的人，他從不浪費(fèi)時(shí)間。他第一次拿起電話時(shí)，就不問(wèn)別人是否聽(tīng)得見(jiàn)，他確信總有人在聽(tīng)，于是就簡(jiǎn)單地說(shuō)了聲”Hello!”從此，Hello!就廣泛流傳開(kāi)了。

B：噢。原來(lái)是這樣。同學(xué)們，當(dāng)你給別人打電話時(shí)，電話接通后，首先應(yīng)該說(shuō)什么呢？對(duì)，Hello!親愛(ài)的同學(xué)們，你還知道哪些有關(guān)英語(yǔ)的小故事呢？也歡迎你在下次的節(jié)目中來(lái)告訴其他的好朋友。

A：OK，下面進(jìn)入我們的第二個(gè)板塊：“Sow time!”

B:今天我們請(qǐng)來(lái)了三年級(jí)的幾位同學(xué)，為我們展示他們的英語(yǔ)朗讀。好了，話不多說(shuō)，我們趕快有請(qǐng)他們吧...A：good!讀的真不錯(cuò)！thank you!Thank you very much!非常感謝幾位同學(xué)的參與！同學(xué)們，如果你也想再這里展示一下自己的英語(yǔ)才藝，那么就請(qǐng)你報(bào)給自己的英語(yǔ)老師，這樣我們就有機(jī)會(huì)在每周的小萌芽英語(yǔ)廣播里聽(tīng)到你的聲音嘍！

B：Yes!希望下期的英語(yǔ)小萌芽廣播也能聽(tīng)到你的聲音！Ok?

今天的英語(yǔ)廣播就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，很高興和你一起度過(guò)這短暫而又愉快的10分鐘，我們下周見(jiàn)。

A：See you next time.bye bye!

>小學(xué)英語(yǔ)廣播稿三：小學(xué)校園英語(yǔ)廣播稿>>（1196字）

Good afternoon :

Teachers and students ,welcome to our Happy English！

親愛(ài)的老師們同學(xué)們：大家下午好！

校園紅領(lǐng)巾快樂(lè)英語(yǔ)廣播站和你見(jiàn)面了

A: Hello, boys and girls.I’m ? from Class ? Grade ?.大家好,我是

B：My name is ? from Class Grade ?.我是

AB:.Nice to meet you.很高興在這里和大家度過(guò)午間的15分鐘。

首先，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊：“Say you Say me”,說(shuō)你說(shuō)我。今天我要和大家說(shuō)說(shuō)怎樣學(xué)英語(yǔ)？有些同學(xué)在心里一定會(huì)想我們都已經(jīng)學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間的英語(yǔ)了，誰(shuí)不知道怎么去學(xué)英語(yǔ)？其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是那么簡(jiǎn)單，一定要掌握一些小方法，這樣你學(xué)起來(lái)才會(huì)更輕松。首先我們要養(yǎng)成天天聽(tīng)錄音、讀英語(yǔ)的好習(xí)慣。每天聽(tīng)15-30分鐘英語(yǔ)錄音，一定要認(rèn)真聽(tīng)夠15分鐘，千萬(wàn)不要間斷聽(tīng)、讀英語(yǔ)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)如果離開(kāi)了聽(tīng)和讀，那時(shí)永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。同學(xué)們，我們本來(lái)平時(shí)說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)少，日常交流基本上用漢語(yǔ)，所以每天的聽(tīng)、讀115-30分鐘一定要堅(jiān)持。下面我教同學(xué)們聽(tīng)讀英語(yǔ)的兩種方法：一種是有意識(shí)地邊看圖邊聽(tīng)，跟著讀，或者先看圖，再聽(tīng)錄音，然后指圖說(shuō)出相應(yīng)的錄音內(nèi)容；第二種是無(wú)意識(shí)地聽(tīng)，我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過(guò)程中聽(tīng)，這樣你就不知不覺(jué)地記住了要聽(tīng)的內(nèi)容!看看，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是不是非常簡(jiǎn)單呢？今天的“Say you Say me”節(jié)目我向大家介紹了怎樣聽(tīng)讀英語(yǔ)，大家可都要記住喲。接下來(lái)我們要進(jìn)入下一個(gè)版塊：“Big Big World”,大大世界。在這個(gè)節(jié)目中我要教大家學(xué)習(xí)一個(gè)美國(guó)俚語(yǔ)，首先還是請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一段小故事吧！

B: 你知道什么是doggy bag 嗎？

A： Doggy bag？？這可真難倒了我，你說(shuō)說(shuō)看！

B： 呵呵，不知道了吧！美國(guó)是一個(gè)很富裕的國(guó)家，可是美國(guó)人并不隨意浪費(fèi)。例如，在餐館用餐時(shí)，如果點(diǎn)的食物沒(méi)吃完，他們會(huì)將剩下的飯菜打包回家。這時(shí)候用來(lái)打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗會(huì)有什么關(guān)系呢？以前，美國(guó)人也不好意思把在餐館里吃剩的東西帶回家，怕丟面子，所以，就經(jīng)常有人會(huì)對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“ could you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take it home for my dog.（請(qǐng)把剩余的食物給我包起來(lái)，好嗎？我想帶回家給我的狗吃。）doggy bag 一詞便這樣出現(xiàn)了。在當(dāng)今的美國(guó)，人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經(jīng)是習(xí)以為常了，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橐咽２藥Щ丶叶械讲缓靡馑剂恕?/p>

A：今天又新學(xué)了一個(gè)單詞，同學(xué)們你們也記住了嗎？ Doggy bag 就是用來(lái)打包的食物的紙袋子。節(jié)目的最后是我們的charming music 魅力音樂(lè)。今天將聽(tīng)到的歌曲是,希望大家喜歡。

A: ok , so much for today , good-bye!

>小學(xué)英語(yǔ)廣播稿四：小學(xué)英語(yǔ)廣播稿>>（967字）

A、B: Good afternoon, everybody!Welcome to I love English.I'm your friend, William!I'm Mandy.Nice to see you again.A： Mandy , do you like English story?

B: Of course, It's funny.How about you?

A: Me, too.就在昨天下午第二節(jié)課舉行了八達(dá)小學(xué)第六屆英語(yǔ)故事比賽，有52名小選手參與了其中，為老師和部分學(xué)生充分展現(xiàn)了他們的英語(yǔ)才華，故事精彩紛呈，我也從中學(xué)到了很多。

B： 說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)！有一位小選手讓我印象特別深刻，小小的年紀(jì)卻能說(shuō)出那么動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ)小故事，真棒！令在場(chǎng)所有的老師和同學(xué)們都贊嘆不已！下面我們就請(qǐng)出今天這個(gè)環(huán)節(jié)的小主人公：來(lái)自二年三班的周旻昊小朋友！就讓她再為我們講講她的故事吧！

......A： 真不錯(cuò)！我也要向她學(xué)習(xí)。這周五周旻昊等八名同學(xué)將代表我們學(xué)校參加區(qū)英語(yǔ)故事比賽，預(yù)祝她們發(fā)揮出水平，取得不錯(cuò)的成績(jī)，加油！

B： 加油！對(duì)了，William,你知道什么是doggy bag 嗎？

A： Doggy bag？？ 這可真難倒了我，你說(shuō)說(shuō)看！

B： 呵呵，不知道了吧！美國(guó)是一個(gè)很富裕的國(guó)家，可是美國(guó)人并不隨意浪費(fèi)。例如，在餐館用餐時(shí)，如果點(diǎn)的食物沒(méi)吃完，他們會(huì)將剩下的飯菜打包回家。這時(shí)候用來(lái)打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗會(huì)有什么關(guān)系呢？以前，美國(guó)人也不好意思把在餐館里吃剩的東西帶回家，怕丟面子，所以，就經(jīng)常有人會(huì)對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“ could you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take it home for my dog.（請(qǐng)把剩余的食物給我包起來(lái)，好嗎？我想帶回家給我的狗吃。）doggy bag 一詞便這樣出現(xiàn)了。在當(dāng)今的美國(guó)，人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經(jīng)是習(xí)以為常了，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橐咽２藥Щ丶叶械讲缓靡馑剂恕?/p>

A：今天又新學(xué)了一個(gè)單詞，同學(xué)們你們也記住了嗎？ Doggy bag 就是用來(lái)打包的食物的紙袋子。節(jié)目的最后是我們的charming music 魅力音樂(lè)。今天將聽(tīng)到的歌曲是rivers of Babylon ,同樣是一首經(jīng)典英語(yǔ)歌曲，希望大家喜歡。

A: ok , so much for today , see you!

>小學(xué)英語(yǔ)廣播稿五：小學(xué)英語(yǔ)廣播稿>>（1891字）

Hello, boys and girls.Welcome to listen to our English broadcast.同學(xué)們，早上好！歡迎大家收聽(tīng)第十四期校園英語(yǔ)廣播，I’m Amy,我是Amy老師。Winter comes!冬天到了，圣誕節(jié)也快來(lái)到我們身邊了，在此，Amy老師要提前祝大家圣誕快樂(lè)，Merry Christmas!現(xiàn)在請(qǐng)大家跟Amy老師一起大聲讀：Merry Christmas!（跟讀）Merry Christmas!（跟讀）Wonderful!Amy老師聽(tīng)到大家讀的都非常好，圣誕節(jié)的時(shí)候要記得跟老師和同學(xué)們說(shuō)聲：“ Merry Christmas!”

下面，讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)板塊“ Say you, say me ” 說(shuō)你說(shuō)我。（music）在這個(gè)版塊Amy 老師要和大家分享世界各地形形色色的天熱表達(dá)法，希望能在寒冬給大家?guī)?lái)溫暖的感覺(jué)，大家尤其是要注意聽(tīng)英國(guó)人是如何表達(dá)熱的。

南非人說(shuō)：“It’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”（熱的狗都追不動(dòng)貓了?。?/p>

捷克人說(shuō)：“Flies are falling down tired!”（熱的蒼蠅都紛紛落下來(lái)！）

丹麥人說(shuō)：“I’m sweating fat!”（我在出脂肪?。?/p>

比利時(shí)人說(shuō)：“It’s stifling!”（真悶，讓人窒息?。。?/p>

德國(guó)人說(shuō)：“I am leaking!”（我的身體在滴水?。。?/p>

香港人說(shuō)：“Chicken leg is burning!”（雞腿在燃燒。）

伊朗人說(shuō)：“It’s raining fire!”（不是下雨，是在下火?。。?/p>

羅馬尼亞人說(shuō)：“It’s so hot my tongue is hanging out!”（熱的我把舌頭都耷拉出來(lái)了?。?/p>

英國(guó)人說(shuō)：“I am sweating like a chicken!”（汗出的像只雞?。?/p>

土耳其人說(shuō)：“It is like a Turkish bath!”（像土耳其式洗澡）

阿拉伯人說(shuō)：“Warm today, isn’t it?”（天真暖和，不是嗎？）

芬蘭人說(shuō)：“It’s as hot as in a sauna!”（熱的像在蒸桑拿?。?/p>

澳大利亞人說(shuō)：“Sticky as a box of frogs!”（像一盒子青蛙一樣黏）

加拿大人說(shuō)：“You could fry eggs on the sidewalk.”（人行道上可以煎蛋了）

大家聽(tīng)明白了嗎？最后，Amy老師要再重復(fù)一遍英國(guó)人是如何表達(dá)熱的，請(qǐng)大家一定要注意聽(tīng)，英國(guó)人說(shuō)：“I am sweating like a chicken!”（汗出的像只雞?。┐蠹衣?tīng)清楚了嗎？記住了嗎？

(music)

接下來(lái)是“Big big world”，大大的世界這一版塊，這一期Amy老師要給大家介紹一下the University of London, 倫敦大學(xué)。倫敦大學(xué)是一所聯(lián)合大學(xué)，是英聯(lián)邦歷史最悠久，規(guī)模最大，最具變化的大學(xué)之一。依照皇室憲章建立于1836年，倫敦大學(xué)現(xiàn)在被世界公認(rèn)為高等教育的先導(dǎo)，包括二十個(gè)具有杰出聲譽(yù)的自我管理的學(xué)院，以及久負(fù)盛名的進(jìn)修學(xué)院和多個(gè)重要的學(xué)術(shù)活動(dòng)中心。倫敦大學(xué)學(xué)生人數(shù)為12萬(wàn)5千人，包括接受大學(xué)遠(yuǎn)程教育的對(duì)外課程的3萬(wàn)4千名學(xué)生。倫敦大學(xué)的學(xué)院辦學(xué)規(guī)模，建院時(shí)間，以及傳統(tǒng)如同所學(xué)習(xí)的課程一樣各不相同。一些是擁有大量學(xué)生的多個(gè)系別設(shè)置的機(jī)構(gòu)，而另一些則是專科的和小規(guī)模的學(xué)院。所有的學(xué)院都頒發(fā)倫敦大學(xué)的學(xué)位。憑借學(xué)院和研究所的教學(xué)和科研質(zhì)量，倫敦大學(xué)享有極高的國(guó)際聲譽(yù)?，F(xiàn)在大家倫敦大學(xué)是否有了初步的認(rèn)識(shí)呢？如果想進(jìn)一步了解倫敦大學(xué)，可以上網(wǎng)查閱一下獲得更多信息。

（music）

接下來(lái)是今天的最后一個(gè)版塊了，charming music, 魅力音樂(lè)。本期Amy 老師要推薦給大家的魅力音樂(lè)是Jingle bell ,相信有許多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)這首圣誕節(jié)歌曲，讓我們一起再次感受一下這歡快的圣誕氛圍吧?。↗ingle bell）

同學(xué)們，有到了我們有獎(jiǎng)竟猜的時(shí)間了，首先Amy 老師要公布一下上一期廣播的答案，一到三年級(jí)的答案是A.6種，四到六年級(jí)的答案是“發(fā)現(xiàn)有事情不正常”，你答對(duì)了嗎？今天Amy 老師要分別給低年級(jí)和高年級(jí)的同學(xué)提個(gè)問(wèn)題。首先，請(qǐng)一到三年級(jí)的同學(xué)們聽(tīng)好了，你們的問(wèn)題是今天Amy 老師給大家介紹了那一所大學(xué)呢？A.倫敦大學(xué) B.紐約大學(xué)，接下來(lái)是四到六年級(jí)的同學(xué)了，你們的問(wèn)題是“英國(guó)人是如何表達(dá)熱的呢？”A.I am sweating like a chicken.B.I am sweating like a dog.請(qǐng)將答案交到你們的英語(yǔ)老師那吧！

好了，今天的英語(yǔ)廣播就到這了，thank you for listening, 謝謝大家的收聽(tīng)，bye-bye!

第四篇：小學(xué)英語(yǔ)廣播稿

Good afternoon：

Teachers and students ,welcome to our Happy English！

親愛(ài)的老師們同學(xué)們：大家下午好！

校園紅領(lǐng)巾快樂(lè)英語(yǔ)廣播站和你見(jiàn)面了

A： Hello, boys and girls.I’m XXX from ClassXX Grade XX.大家好，我是XXX

B：My name is XXX from ClassXX GradeXX.我是XXX

AB：Nice to meet you.很高興在這里和大家度過(guò)午間的15分鐘。

首先，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊：“Say you Say me”,說(shuō)你說(shuō)我。今天我要和大家說(shuō)說(shuō)怎樣學(xué)英語(yǔ)？有些同學(xué)在心里一定會(huì)想我們都已經(jīng)學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間的英語(yǔ)了，誰(shuí)不知道怎么去學(xué)英語(yǔ)？其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是那么簡(jiǎn)單，一定要掌握一些小方法，這樣你學(xué)起來(lái)才會(huì)更輕松。首先我們要養(yǎng)成天天聽(tīng)錄音、讀英語(yǔ)的好習(xí)慣。每天聽(tīng)15-30分鐘英語(yǔ)錄音，一定要認(rèn)真聽(tīng)夠15分鐘，千萬(wàn)不要間斷聽(tīng)、讀英語(yǔ)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)如果離開(kāi)了聽(tīng)和讀，那時(shí)永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。同學(xué)們，我們本來(lái)平時(shí)說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)少，日常交流基本上用漢語(yǔ)，所以每天的聽(tīng)、讀115-30分鐘一定要堅(jiān)持。下面我教同學(xué)們聽(tīng)讀英語(yǔ)的兩種方法：一種是有意識(shí)地邊看圖邊聽(tīng)，跟著讀，或者先看圖，再聽(tīng)錄音，然后指圖說(shuō)出相應(yīng)的錄音內(nèi)容；第二種是無(wú)意識(shí)地聽(tīng)，我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過(guò)程中聽(tīng)，這樣你就不知不覺(jué)地記住了要聽(tīng)的內(nèi)容！看看，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是不是非常簡(jiǎn)單呢？今天的“Say you Say me”節(jié)目我向大家介紹了怎樣聽(tīng)讀英語(yǔ)，大家可都要記住喲。接下來(lái)我們要進(jìn)入下一個(gè)版塊：“Big Big World”,大大世界。在這個(gè)節(jié)目中我要教大家學(xué)習(xí)一個(gè)美國(guó)俚語(yǔ)，首先還是請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一段小故事吧！

B：你知道什么是doggy bag嗎？

A：Doggy bag？？這可真難倒了我，你說(shuō)說(shuō)看！

B：呵呵，不知道了吧！美國(guó)是一個(gè)很富裕的國(guó)家，可是美國(guó)人并不隨意浪費(fèi)。例如，在餐館用餐時(shí)，如果點(diǎn)的食物沒(méi)吃完，他們會(huì)將剩下的飯菜打包回家。這時(shí)候用來(lái)打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗會(huì)有什么關(guān)系呢？以前，美國(guó)人也不好意思把在餐館里吃剩的東西帶回家，怕丟面子，所以，就經(jīng)常有人會(huì)對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“ could you please wrap the rest of the food for me ？ I’d like to take it home for my dog.（請(qǐng)把剩余的食物給我包起來(lái)，好嗎？我想帶回家給我的狗吃。）doggy bag 一詞便這樣出現(xiàn)了。在當(dāng)今的美國(guó)，人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經(jīng)是習(xí)以為常了，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橐咽２藥Щ丶叶械讲缓靡馑剂恕?/p>

A：今天又新學(xué)了一個(gè)單詞，同學(xué)們你們也記住了嗎？ Doggy bag 就是用來(lái)打包的食物的紙袋子。節(jié)目的最后是我們的charming music 魅力音樂(lè)。今天將聽(tīng)到的歌曲是,希望大家喜歡。

A：ok , so much for today，good-bye！

廣播稿二：小學(xué)生英語(yǔ)廣播稿

A：Dear teachers and students, good afternoon.Welcome to listen to our English broadcast---Happy English World！

B：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：大家下午好！歡迎收聽(tīng)快樂(lè)英語(yǔ)廣播！

A：Hello, boys and girls.I’m XXX from Class 1Grade 5.大家好,我是五一班的XXX.B：My name is XXX from Class 1Grade 5我是五一班的XXX.AB：We are very happy to be here to spend this noon with you很高興在這里和大家度過(guò)午間的時(shí)光。

A：下面我們進(jìn)入第一個(gè)版塊“English stations”,英語(yǔ)加油站。

B：Let’s learn some English proverbs together.讓我們一起學(xué)習(xí)幾個(gè)英語(yǔ)諺語(yǔ)吧！

A：A good book is a good friend.好書(shū)如摯友。Let’s say together, 大家一起說(shuō)A good book is a good friend

B：Every minute counts.分秒必爭(zhēng)。Every minute counts.A：No pains, no gains.不勞無(wú)獲。

No pains, no gains.希望這些小諺語(yǔ)能激勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

A：接下來(lái)我們要進(jìn)入下一個(gè)版塊：English Show’

B：We learn something about plant this week.這周我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于植物的知識(shí)。Can you talk about that？

A：Ok.Let’s welcome our classmates to show us their readings.下面讓我們歡迎我的同學(xué)們?yōu)榇蠹艺故菊n文對(duì)話。介紹植物各部分的功能。

B：Thanks for your show.I hope that everyone will love English and can be good at English.B：謝謝你們的精彩展示。我希望每一個(gè)同學(xué)都能喜歡英語(yǔ)、擅長(zhǎng)英語(yǔ)。

A：Let's go to the next part Song of the week EI Condor Pasa’

B：讓我們進(jìn)入下一板塊：每周一歌 “老鷹之歌”（音樂(lè)起3：14）

A：This song is a famous country music of Latin America這首歌是一首著名的拉丁美洲鄉(xiāng)間音樂(lè)歌曲

B：In this song, there are 3 comparison of things, sparrow and snail, hammer and nail, the forest and the street.歌中選用了三對(duì)事物作比較：麻雀與蝸牛、鐵錘與鐵釘、森林與街道

A：People prefer the former, and this stands for freedom.人們選擇了每一對(duì)的前者, 代表了人們對(duì)自由的渴望。

B：Hope you enjoy this wonderful song.希望大家喜歡這首動(dòng)人的歌曲。

A：Time flies.So much for today.See you next time.B：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：在這優(yōu)美的音樂(lè)聲中，今天的快樂(lè)英語(yǔ)廣播就要和你說(shuō)再見(jiàn)了，很高興和大家一起度過(guò)這短暫而又愉快的10分鐘，我們下周見(jiàn)。

AB：See you next time.Bye-bye！

廣播稿三：小學(xué)生英語(yǔ)廣播稿

A：Good afternoon, boys and girls！Welcome to our English time！

B： 親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家好！我們的英語(yǔ)小萌芽廣播開(kāi)始了！

A：歡迎收聽(tīng)！I’m XXX

B： I’m XXX

A： We are happy！很高興和大家度過(guò)午間的十分鐘。

B：首先，請(qǐng)大家進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊： “Do you know？”

A：“Hello！”大概是英語(yǔ)中使用頻率最高的問(wèn)候吧！在英美國(guó)家以及其他非英語(yǔ)國(guó)家，幾乎每個(gè)人每天都在不斷使用它。那么，XXX，你知道”Hello！”是誰(shuí)發(fā)明的么？

B：誰(shuí)發(fā)明的。。呦，這可真難倒我了。你趕快給我們講講吧！

A：據(jù)說(shuō)，美國(guó)發(fā)明家Edison(也就是愛(ài)迪生)是第一個(gè)使用”Hello！”的人。那是在19世紀(jì)末，電話發(fā)明之后的事。起初，人們拿起電話首先相互詢問(wèn)：”Are you here？(你聽(tīng)見(jiàn)了么？)“他們對(duì)這種新設(shè)備是否真的能傳送出說(shuō)話者的聲音還不太有把握。然而，Edison是個(gè)沉默寡言的人，他從不浪費(fèi)時(shí)間。他第一次拿起電話時(shí)，就不問(wèn)別人是否聽(tīng)得見(jiàn)，他確信總有人在聽(tīng)，于是就簡(jiǎn)單地說(shuō)了聲”Hello！”從此，Hello！就廣泛流傳開(kāi)了。

B：噢。原來(lái)是這樣。同學(xué)們，當(dāng)你給別人打電話時(shí)，電話接通后，首先應(yīng)該說(shuō)什么呢？對(duì)，Hello！親愛(ài)的同學(xué)們，你還知道哪些有關(guān)英語(yǔ)的小故事呢？也歡迎你在下次的節(jié)目中來(lái)告訴其他的好朋友。

A：OK，下面進(jìn)入我們的第二個(gè)板塊：“Show time！”

B：今天我們請(qǐng)來(lái)了三年級(jí)的幾位同學(xué)，為我們展示他們的英語(yǔ)朗讀。好了，話不多說(shuō)，我們趕快有請(qǐng)他們吧

A：good！讀的真不錯(cuò)！thank you！Thank you very much！非常感謝幾位同學(xué)的參與！同學(xué)們，如果你也想再這里展示一下自己的英語(yǔ)才藝，那么就請(qǐng)你報(bào)給自己的英語(yǔ)老師，這樣我們就有機(jī)會(huì)在每周的小萌芽英語(yǔ)廣播里聽(tīng)到你的聲音嘍！

B：Yes！希望下期的英語(yǔ)小萌芽廣播也能聽(tīng)到你的聲音！Ok？

今天的英語(yǔ)廣播就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，很高興和你一起度過(guò)這短暫而又愉快的10分鐘，我們下周見(jiàn)。

A：See you next time.bye bye！

第五篇：小學(xué)英語(yǔ)廣播稿

雙灤四小紅領(lǐng)巾廣播站“快樂(lè)英語(yǔ)”廣播稿（1）

2012年12月20日播音員：陳夢(mèng)然 張春蕊

A：Good evening，everyone!各位同學(xué),大家傍晚好！B：let’s listen to Everyday English下面請(qǐng)聽(tīng)每日英語(yǔ)。A:請(qǐng)大家跟我們一起讀：Good afternoon!

B：Good afternoon!

A：It’s time for English.(到了該學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間了)

B：Yeah，it’s time for English!

A：Are you happy? 你快樂(lè)嗎？

B：Sure.I’m happy.當(dāng)然了。我很快樂(lè)。

A：Who’s your English teacher?（你的英語(yǔ)老師是誰(shuí)呢？）B：Mr Zhang.（張先生）

A：what’s he like?(他長(zhǎng)得什么樣？)

B：He’s tall and strong.（他又高又強(qiáng)壯）

A：Is he kind?（他很和藹嗎？）

B：Yes, he is.And he’s very funny.I like his class.（是的，他很和藹。而且他也很滑稽。我喜歡他的課）A：Oh, your English teacher is great!

（哦，你的英語(yǔ)老師真棒）

B：Good-bye!

A：See you!