第一篇：藍(lán)天上(150字)作文

精選作文:藍(lán)天上(150字)作文

藍(lán)天上，飄過一塊白豆腐，載著孤獨(dú)隨風(fēng)蕩，它的名字叫游子。

白、白、白，殊不知內(nèi)心已被世界染色；

臭、臭、臭，這是最現(xiàn)實(shí)的。

但，臭哈哈的豆腐也挺好，至少可以哈哈兩聲。初二:施雪明 篇一：小學(xué)作文：藍(lán)天上的白云

藍(lán)天上的白云

云，是潔白的象征;云，是太陽的使者;云，是天空的掛飾;云，是小鳥的守護(hù)神??

當(dāng)天晴的時(shí)候，我常常會(huì)來到公園，躺在草地上，觀賞那上帝給予我的禮物——藍(lán)天上那美麗而多姿多彩的云。

天空像魔術(shù)師，能用那靈巧的雙手，捏出各式各樣的云。有的像一匹飛奔的駿馬，非常瀟灑，最可惜的是它沒有尾巴。不一會(huì)兒，這匹快馬就變成了一只憨厚可愛的大熊貓，看它，正津津有味地吃著竹子呢!啊!那兒還有一條小金魚，它有著大大的眼睛，它正在“天空洋”中自由自在地游著呢!天空像一位農(nóng)民，它辛勤地耕耘著。看!那“云兒田”已經(jīng)被天空耕耘得平平整整，沒有一絲雜草。云兒鋪在天空上，像給天空蓋了一層云被子一樣。

天空又像一位畫家，給云兒涂上美麗的色彩。傍晚，彩霞染紅了天空，這時(shí)候云極有層次，它們被彩霞染得姹紫嫣紅。有紫色、紅色、黃色??有時(shí)一朵云上也會(huì)有許多不同的顏色!天空讓地球更美麗，藍(lán)天上的白云更是給地球蒙了一張細(xì)紗，讓地球更美麗了幾分。白云，我喜歡你!

篇二：窗外有藍(lán)天作文賞析

一 這是一朵被仲夏的雷雨無情拍打著的雞蛋花，在一個(gè)平常無奇的日子，驀然映入我的眼簾。在略顯灰暗的天空里，它倔強(qiáng)地地怒放著，純白無暇的花瓣在這灰色的背景下熠熠地閃爍著生命的光芒。

明明是大自然中的一朵再尋常不過的花，卻能在這樣的苦難的打磨下頑強(qiáng)地綻放?？粗矣行┖诡?，我們，尤其是我，又當(dāng)如何呢？ 一直以來，我非常敬重海倫·凱勒，奉為我心中的圣人。她用常人無法想象的堅(jiān)強(qiáng)，把缺陷變?yōu)榱α?，化苦難為精神食糧，取得了舉世的成就，贏得了世人的尊敬，流芳綿延。她用她不停奔走鑄就的精神世界向所有的人——健康和殘疾的人詮釋苦難的意義，教會(huì)人們?nèi)绾蚊鎸?duì)苦難：只要堅(jiān)強(qiáng)只要努力，再苦難的生命也能綻放生命的美好，也能看見屬于自己的藍(lán)天。海倫·凱勒是人類當(dāng)之無愧的榜樣。

被稱為“輪椅上的巨人”的霍金，一生只能在輪椅上度過，但就是這樣一位遭受疾病沉重打擊的科學(xué)家，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，譜寫著感人的生命贊歌，他用他一生不停研究打造的傲人輝煌告訴人們：苦難并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)苦難，只有在苦難面前不言放棄，才能找到屬于自己的一片藍(lán)天。

再看看經(jīng)歷過地震、洪災(zāi)的人們吧！這些天降的毫無征兆的苦難忽然向他們襲來時(shí)，他們難道就沒有絕望嗎？有的，一定是有的。面對(duì)觸目驚心的災(zāi)后家園的殘骸，面對(duì)妻離子散親朋不再的痛苦，沒有人能在一瞬間撫平心中的創(chuàng)傷。但是苦難并沒有使他們就此倒下，一蹶不振，在苦難打擊下的他們卻更加堅(jiān)強(qiáng)，為了新家園為了新夢(mèng)想而不斷努力。陽光總在風(fēng)雨后，當(dāng)苦難徹底地離去，迎接他們的是一方蔚藍(lán)

的天空。

再回首看窗外，雷雨早已離去，雨水沖刷后的天空顯得更加蔚藍(lán)。人生的洪流中總會(huì)有像雷雨一樣突如其來降臨的苦難，縱然是再大的苦難我們也不能倒下不能放棄，要昂首挺胸，笑對(duì)苦難，待所有苦難都過去，你看，窗外又是一片藍(lán)天。

還是那個(gè)雨后，還是那多雞蛋花，依舊是平常無奇的日子，它倔強(qiáng)地地怒放著，純白無暇的花瓣在這灰色的背景下熠熠地閃爍著生命的光芒。

二 有人說，窗是枷鎖?；\中的鳥兒因?yàn)榇岸鵁o法翱翔天際，窗里的草木因?yàn)榇岸鵁o法伸展枝條。窗扼殺了自由，窗粉碎了希望。也有人說，窗是隔閡。清新的空氣因?yàn)榇岸鞚岵豢?，明媚的陽光因?yàn)榇岸鋈皇?。窗禁錮了生機(jī)，窗阻遏了發(fā)展。而對(duì)于成千上萬中國學(xué)子，“窗”的保守性，封閉性則體現(xiàn)得猶為明顯。

中華大地上的莘莘學(xué)子，自古以來心底就有一片向往的藍(lán)天。春秋戰(zhàn)國百家爭(zhēng)鳴，儒的仁愛，墨的非攻，道的無為，法的嚴(yán)苛，無不抒發(fā)滿腔的治國熱情?，F(xiàn)如今的天子驕子，身處騰飛的二十一世紀(jì)，當(dāng)祖國與世界接軌時(shí)，或留學(xué)海外，或探索宇宙，或投身科技，組成時(shí)代的潮流。只可惜，中國傳統(tǒng)觀念下的教育體制，還沒來得及趕上時(shí)代的步伐，就已經(jīng)無法適應(yīng)當(dāng)下的教育理念和教育的終極目標(biāo)了。中華兒女們遙望湛藍(lán)的天空，渴望載著自由紛飛的夢(mèng)想翱翔藍(lán)天。

近五十年來，尤其是改革開放后的這三十年來，先進(jìn)教育思想的傳入與滲透，國民教育資源的匱乏以及教育水平的偏低使得中國教育一直

被民眾詬病，甚至是抨擊。它就像是一扇窗，鎖住了中國學(xué)生的思考力、探究力和創(chuàng)造力，直接導(dǎo)致中國學(xué)生更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，而最終缺乏新世紀(jì)發(fā)展所急需的新型人才，也直接制約中國的發(fā)展。

但，我不是盲目地崇洋媚外，更不是一味詆毀中國教育體制，更不想“長(zhǎng)他人志氣滅自己威風(fēng)”，我只是一個(gè)善于觀察善于思考之人，更飽含一顆愛國之心，渴望著祖國更加強(qiáng)大更加繁榮，而我們才是祖國的未來和希望，而教育是我們成長(zhǎng)的精神食糧。

中國的教育與西方國家比較，人們?cè)谄娴卦u(píng)判時(shí)往往忽略了中國教育本身所蘊(yùn)含的巨大優(yōu)勢(shì)：中國學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力排名在世界前列，這是有機(jī)會(huì)接受高等教育繼續(xù)深造的一個(gè)先決條件；中國學(xué)生知識(shí)廣博，基礎(chǔ)扎實(shí)，待人禮貌，這是傳統(tǒng)國學(xué)深深扎根的緣故。我們國家沒有高犯罪率，沒有高離婚率，因?yàn)橹袊逃虝?huì)我們?nèi)?。忍，才能厚積薄發(fā)。

這是一扇通向未來的窗，只因它不常開啟，不免被塵土污垢，瑕疵阻礙了我們?nèi)ラ_拓進(jìn)取。只有不斷地修繕?biāo)嘈挪痪玫膶恚覀兊拇巴獗厍宄?、深邃，并充滿無限希望。

何為窗，何為禁錮；何為藍(lán)天，何為自由。其實(shí)，窗并不重要，重要的是你是否能推開窗，既擁有窗內(nèi)的寧靜祥和，又融合窗外的碧瓦藍(lán)天。窗不是禁錮，而是在封閉的空間里開啟遙望藍(lán)天的通道。

三 “或許是不知夢(mèng)的緣故，流離之人追逐幻影” ——題記 那些翩飛的絢爛的蝴蝶大概永遠(yuǎn)都不屑于知道這世上還有一種叫飛

蛾的生物吧。就如19世紀(jì)英國上流社會(huì)那些歌舞升平的貴族們無論如何也無法想象在貧民窟中艱難維生的窮人的生活一樣。

灰白的雙翼，畸形的觸角，多毛的身體。這種生物，仿佛注定是丑陋、卑賤，遭人厭惡的，他們生活在某些不為人知的陰暗骯臟之地。但這看似注定將庸庸碌碌茍且偷生的卑微生物，心中卻暗自向往著光明。只要時(shí)機(jī)得當(dāng)，便從那光明無法照亮的地方迅猛騰飛，義無反顧地舒展身體、張開雙翼去擁抱光明，即使翅膀燒著了也會(huì)努力翩飛起舞?？v然只有一瞬間的光明與溫暖，縱然是要以燃燒生命為代價(jià)，卻仍向往著光明。至少，在它觸碰光明的一瞬間，它的光芒足以照亮整個(gè)世界。

然而，哪里有光明？我是那只被常人看成茍且偷生但卻被自己的精神振奮的飛蛾嗎？

初三了，我的心情越來越沉重。周圍的人都像上了發(fā)條的時(shí)鐘一樣分秒必爭(zhēng)且樂此不疲地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我讀出了他們的一絲不茍，也讀出了他們的死氣沉沉。看著這些，讓我有些茫然。英語中有一個(gè)成語叫“black sheep”。暫且不說它的意義，直譯過來是“黑羊”——一群白羊中夾雜的異類，被羊群認(rèn)為是不安定因素。當(dāng)別的羊整天安分守己地吃著草料，等著有朝一日被人揪去剪毛時(shí)，它便想方設(shè)法地要翻過那柵欄。它就像個(gè)壞小子，從不按規(guī)矩出牌，永遠(yuǎn)無法與那群呆滯的白羊交流。我有時(shí)覺得自己愈發(fā)像黑羊了，雖然在門里卻向往著窗外。

我并不是厭惡安分的生活，我只不過是不喜歡這種情節(jié)既定的死板日子。多么希望有一天能夠斬?cái)嗨械膲毫εc負(fù)擔(dān)。待到一無所有、孑

然一身時(shí)，我才擁有了整個(gè)世界。我并沒有什么改變世界之類的宏大理想，也不喜歡居高臨下、發(fā)號(hào)施令。我只愿能在生命中主宰自己的生活，做自己最想做的事，不被別人拘束，也不拘束別人。讓生活永遠(yuǎn)屬于自己，每一天都能有好心情。

這個(gè)愿望在我看來是那么的美好，以至于美好得如一個(gè)童話故事。但童話故事終究不是現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想，只不過是生活在一汪清澈的水中的倒影。正如陳奕迅在《任我行》中唱到

“頑童大了別再追問，可以任我走怎么到頭來又隨著大隊(duì)走，人群是那么像羊群”

本來明明可以任我行，最終卻還是跟著大家走了。

窗外的天多藍(lán)??！清澈高遠(yuǎn)，一塵不染。但即便是燃燒生命去飛舞，我也無法觸摸到。

四 藍(lán)，是我最鐘愛的顏色。愛它，不止因?yàn)樗募儍?、明亮；更因?yàn)?，它是天空的顏色。窗外的藍(lán)天承載著我成長(zhǎng)的喜悅、青春的迷惘，目睹了我的喜怒哀樂，見證我人生路上的每一個(gè)足跡，也陪伴我走過挫折和失望，亦為我的成功而歡呼鼓掌。

身邊的朋友免不了不期盼的分離，朝夕相處的同學(xué)畢業(yè)后總要分道揚(yáng)鑣，夢(mèng)想路上的搭檔或許有一天也要去追尋自己的那片藍(lán)天，就連最親最愛的最依賴的親人也終究要離我們而去??惟有高高在上的藍(lán)天，一直都在，看我哭，看我笑，陪我成長(zhǎng)，伴我闖蕩。是啊，藍(lán)天，它從不曾離去。

下頁 余下全文篇三：窗外有藍(lán)天作文

《窗外有藍(lán)天》例文

例文一 瞧，窗外是一片藍(lán)天，幾朵白云在嘮著家常，幾只小鳥在空中嬉戲，還有一只雄鷹在練

習(xí)飛行，他們是多么快樂啊。哦，原來這就是我渴望的快樂。

回想往事，很多事情是快樂的，例如，幫助他人是快樂的，結(jié)識(shí)很多朋友是快樂的，與

朋友一起玩是快樂的，考試考得好成績(jī)是快樂的，可我總是心中隱約有點(diǎn)難過。（過渡句，下

文點(diǎn)明難過的原因。）

今天，我的英語考試成績(jī)出來了，我考得很差——94分，我心里難過極了?！耙郧拔铱荚?/p>

絕不低于90分，可是現(xiàn)在??”我現(xiàn)在很自卑。我靜靜地坐在窗前，默默的思考著。

今天班里公布英語考試分?jǐn)?shù)了，班里總體成績(jī)考得很差，最高的才97，最低的都無法想

象是多少。今天上英語課時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信我手中的試卷是我考的。“為什么會(huì)那么低，一

定比她們差多了，老師一定會(huì)尅我的??我還培尖班呢??怎么跟父母說??他們一定會(huì)訓(xùn)我的??隨

便吧，還要補(bǔ)考呢，要看平均分吧??”我心里很矛盾。

回家的路上，我一直在想：“是給他們看還是??沒臉見人了??”回到家，我一直靜靜地坐在桌

子前，回想著今天發(fā)生的事：同學(xué)們問我分?jǐn)?shù)，老師問我分?jǐn)?shù)，簡(jiǎn)直所有人都在問我分?jǐn)?shù)?? 我一直在找借口搪塞他們——我不敢說出來，怕說出來會(huì)被人比下去。

這時(shí)，媽媽敲了敲門，說：“干什么呢?”我看到媽媽，心里更加慌張了，我無法騙過我媽媽，我還是一五一十地告訴她了。她對(duì)我說：“向窗外望去，你可以看到什么?不要把成績(jī)與快樂連 起來，當(dāng)你失敗時(shí)，你可以一笑而過，不用害怕失敗。瞧，那只小鳥就像你一樣，它失敗了，但它不像你，悶悶不樂，它還不是一笑而過?！?/p>

噢，窗外是一片藍(lán)天，幾朵白云在嘮著家常，幾只小鳥在空中嬉戲，還有一只雄鷹在練

習(xí)飛行失敗了還是一笑而過，他們是多么快樂啊。哦，原來這就是我渴望的快樂。

點(diǎn)評(píng)：以實(shí)景切入，開頭便闡明了“藍(lán)天”的內(nèi)涵——一種豁達(dá)、一種快樂。然后說明自己快

樂的來源是考試考得好，從而引出事例。最后采用反復(fù)的手法收尾，給人一種一氣呵成，前后照應(yīng)的完滿的感覺。事例的選擇也很精巧，但需要提醒同學(xué)們的是在選擇事例時(shí)應(yīng)當(dāng)真實(shí)，而不能虛構(gòu)，有的事例看似精巧，卻不免有虛假之嫌，反而會(huì)弄巧成拙。

例文二

在高山之巔，極目遠(yuǎn)眺前方路，耳畔傳來塞外聲，窗外有藍(lán)天。

——題記 我喜歡藍(lán)天。

春天里，我推開窗，窗外的藍(lán)天上，幾乎沒有云朵。那是充滿希望的藍(lán)天，等待我們用辛勤的汗水去描繪的藍(lán)天。春日的藍(lán)天下，我們播撒希望的種子，等待來年收獲豐收。在希望的田野上，我看見“春風(fēng)又綠江南岸”的生機(jī)盎然，我聽見“葉底黃鸝一兩聲”的歡欣鳴啼。那是春天里充滿希望的藍(lán)天。

夏日里，我推開窗，窗外的藍(lán)天上，飄動(dòng)著許多行色匆匆的云朵。那是充滿艱辛的藍(lán)天，一路追求的藍(lán)天。夏日的藍(lán)天下，我們辛勤勞作，留下滴滴汗水。面對(duì)人生路上的困難，我們克服它；遇到挫折，我們戰(zhàn)勝它。我們?cè)诹胰昭籽椎南奶?，奮勇向前，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。那是夏日里充滿奮斗熱情的藍(lán)天。

秋天里，我推開窗，窗外的藍(lán)天上，飄浮著一朵朵沉甸甸的云彩，那是充滿收獲的藍(lán)天。五彩的云朵，仿佛豐收了的各種收成。春種秋收，經(jīng)過夏天的孕育，終于在秋天里可以收獲了播撒的希望。金秋時(shí)節(jié)，瓜熟蒂落，五谷豐登。那是充滿收獲喜悅的藍(lán)天。

冬天里，我推開窗，窗外的藍(lán)天上，鋪滿了沉靜的云層，那是充滿冷靜與沉思的藍(lán)天。成功豐收了，值得高興，但也不能驕傲自滿。失敗了，更不要灰心喪氣，要吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重頭再來。在冬日的藍(lán)天下，我們相互勉勵(lì)，不驕不躁。那是冬天里積蓄能量、盼望重新戰(zhàn)斗的藍(lán)天。

春夏秋冬里的藍(lán)天，也是人生路上的藍(lán)天。

點(diǎn)評(píng)：采用排比的手法抒寫四個(gè)季節(jié)不同的藍(lán)天之景，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，讓人一目了然。但本文并沒有停留在寫景的表層，而是以景喻人生。最后一句很好的升華了主題。

例文三

一個(gè)敏感的人，即使在最痛苦的時(shí)候，也能找到美的天堂，讓天空不會(huì)因?yàn)樽约旱难蹨I

有所改變，因?yàn)椴还茉谑裁辞闆r下，窗外的那片藍(lán)天依舊。（簡(jiǎn)潔點(diǎn)題，且有深度。）

歌德曾經(jīng)說過：“每一個(gè)人都以為自己對(duì)自己知道得最清楚，這樣就有許多人走錯(cuò)了路，也有許多人在迷途上耽擱得很久?！蔽也荒芮宄牧私庾约?，總在迷途時(shí)不堅(jiān)強(qiáng)地流眼淚。（過渡）

我最不愿意做的事就是守在老師身邊看老師改自己的卷子。還記得三年前的一天，我還

在讀小學(xué)四年級(jí)，老師在教室改數(shù)學(xué)卷子，我也跑過去看，那紅筆落在卷子上的沙沙聲是那么強(qiáng)烈地吸引著我，我興致勃勃地看著，不久,我看見老師拿出了我的卷子,一個(gè)個(gè)紅色的叉叉無情地打在了我的卷子上,我的臉一下子通紅了。

①我躲過老師的目光，偷偷抬頭看著窗外的天，一朵烏云飄了過來.當(dāng)我低頭再看卷子時(shí)，一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)落在上面，突然我的淚水流了出來，像決堤的洪水，一發(fā)不可收拾，再也控制不住了。這個(gè)不及格，我沒有記錯(cuò)，是我

②我兩次流淚了，每次我哭時(shí)，我會(huì)抬頭看看窗外那一片天。我發(fā)現(xiàn)，即使一時(shí)烏云密

布，但不久就會(huì)晴空萬里。烏云不會(huì)一直停留，困難也不會(huì)永遠(yuǎn)過不去。（注意①②句的穿插點(diǎn)題，這是同學(xué)們薄弱的地方。）

沒有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色；沒有曲折，就無法品味人生的樂趣;沒有流淚，就不會(huì)感悟生活的美好.淚水是人類最寶貴的東西,我們會(huì)在淚光中綻放最美麗的笑容。現(xiàn)在，我同樣看老師改卷子，但心情跟以前不一樣了，我知道：地球仍然在轉(zhuǎn)動(dòng)，而窗外藍(lán)天依舊。

點(diǎn)評(píng)：本文值得學(xué)習(xí)的是作者在敘事時(shí)緊扣主題的方法，即①②的插入。我們?cè)S多同學(xué)在習(xí)作中就僅僅敘事，到結(jié)尾在聯(lián)系主題，讓人感覺生硬，不夠流暢。

例文四

我們與藍(lán)天的距離，不過一窗之隔。

——題記 眼前的天空美得像一幅油畫。沒有濃墨重彩，只是淺淺的一筆藍(lán)，卻漸漸孕暈出自然的色彩。淡淡的幾絲云好似頑皮孩童的信筆涂鴉，看起來毫無章法，卻是湛藍(lán)天空的最美點(diǎn)綴。（同樣由實(shí)景切入，且將藍(lán)天描摹得很有意境。）

如果沒有藍(lán)天，“晴空一鶴排云上”便蒼涼了幾分，如果沒有藍(lán)天，“映日荷花別樣紅”便黯然了幾分；如果沒有藍(lán)天，“風(fēng)翻白浪花千片”便平淡了幾分??（幾個(gè)引用詩句的排比不僅很好地刻畫了的藍(lán)天的韻致，而且增添的文章的文采。）

“嘿！咱們放學(xué)去哪？”每天下午的課間，總免不了討論上面所述的“國家大事”。每逢這時(shí)，大家都三三兩兩地聚在一起，七嘴八舌，好不熱鬧?！叭バ淞职桑∥疑洗握业揭恢恍∷墒?，兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，真可愛！”“去江邊吧！可涼快了，還可以撿石頭?！蹦菚r(shí)候的我們，嘴角的微笑如燦爛驕陽，雙眸的純澈如湖水般透明，①似乎能投射出一片瓦藍(lán)的天空。

也不知從什么時(shí)候開始，這樣的場(chǎng)景在我們生活中漸漸逝去了蹤影。課桌上書本越堆越高，鼻梁上鏡片越來越厚，布滿愁容的笑臉越來越少。閑暇時(shí)間的話題也變成了抱怨課業(yè)的繁重，甚至也沒良心地痛恨起家長(zhǎng)、老師的嚴(yán)厲苛刻的要求。很久很久，再也沒有人提起過校園里的木棉開了，曾今的明艷，像一團(tuán)團(tuán)的烈火，裝扮著整個(gè)世界。②我們的雙眸也不再倒映天空，渾濁得連自己的面容也看不真切。（①②兩句使文段與主題巧妙結(jié)合起來，將文章的內(nèi)涵進(jìn)一步拓寬。）

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！币琅f在忙碌著語文筆記：“作者陸游這句話告訴我們一個(gè)道理??”抄得實(shí)在手酸，就算意志再堅(jiān)定也無法支撐了，便索性放下筆，偏頭無奈地望向窗外，只希望一切壓力與煩惱能隨著云朵悄然而去。但這注定是癡心妄想，只能重新回到窗內(nèi)的無聊筆記。一朵朵的木棉絮在我的眼前飄過，在蔚藍(lán)的天空映襯下，像無數(shù)自由自在的精靈般，遨游在自由的藍(lán)天之下。本想繼續(xù)抄寫，可眼睛卻怎么也移不開。直到?jīng)鏊娘L(fēng)輕吻我的臉頰，我才察覺我已打開了窗，眼前的藍(lán)天那么近，近得我伸手便可以觸碰。（注意作者是如何巧妙地將事和景融合在一起的，又是如何與題記照應(yīng)。）

其實(shí)一切都那么簡(jiǎn)單。推開身邊的窗，你就能擁抱自然；推開心靈的窗，你就能感受美好。我們與藍(lán)天的距離，不過一窗之隔。

點(diǎn)評(píng)：這是老師最滿意的一篇例文。構(gòu)思處處顯巧妙，文采飛揚(yáng)，一氣呵成。

篇四：藍(lán)天作文900字

天，是望不盡底的深淵，埋藏了許多不為人知的秘密；天，是贊不絕口的圖畫，充滿了孩童美好天真的幻想。好想翱翔在這片藍(lán)天下?? 仰望天空，幻想藍(lán)天

從小，飛翔心愿的種子就播種在了我的心上。小時(shí)候，每當(dāng)空閑時(shí)，便不禁趴在窗臺(tái)上，抬頭靜靜仰望天空，也不管是晴天還是雨天，仿佛天才是我的家似的。

我常常想：要是有一天，我能飛起來該有多好啊。我可以抓住白云的小辮子，讓她載著我游逛這片蔚藍(lán)的天。我可以當(dāng)領(lǐng)頭的大雁，讓北歸的雁兒跟隨在我的身后。我還可以俯瞰全世界，掠過雄偉的金字塔，踩過高高的埃菲爾鐵塔，擦過巍峨的珠穆朗瑪峰?? 傷肢殘臂，屢敗屢戰(zhàn)

過了幾年，浸泡在蜜里的我總算擺脫了出來，不僅僅是空有的幻想，而是為之付出了汗水。

當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都嘲笑我，有一次甚至指著我的鼻子瞪著眼喊道：“你還真是個(gè)傻瓜。你還想能飛？真不知道是不是你的腦子被泡在了水里一天了。不，應(yīng)該是一個(gè)月！”說完，周圍的人便捧腹大笑起來。我是哭著從人群里擠出來的。不忍回頭一看，盡彌漫著鄙夷、諷刺的氣味。

我依然堅(jiān)持我的心愿，我不僅要飛起來，還要飛得更高更遠(yuǎn)，飛到月球，飛到火星，讓所有有都對(duì)我刮目相看。

我開始模仿起鳥兒撲打翅膀，雙手不斷地進(jìn)行擺動(dòng)，果然覺得身后有股風(fēng)，飄飄然的感覺。我也曾多次站在高坡上，從坡頂跳著、跑著下來，可是始終沒有飛起來。我沒有放棄飛翔，繼續(xù)練習(xí)著。父母都笑我，我也不放在心上。

幾個(gè)月來，我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，有好幾次擦破了皮，摔了些跟頭，傷痕為我記錄下了所有的嘗試。有一次，我又趴在窗臺(tái)，呆望這無盡的天空，想：我是不是該放棄了？同學(xué)們都笑話我，父母也不支持我，我也沒有成功過，甚至毫無進(jìn)展。也許，我是該放棄了吧，長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)工程師也不錯(cuò)啊。這時(shí)，也不知為什么，百來只麻雀突然飛起來，飛到這頭，飛到那頭，好像很開心似的。我再一次沉浸在飛翔的夢(mèng)里?? 迎接新年，飛向藍(lán)天

心愿的種子生根蒂固，而且已茁壯成長(zhǎng)為蒼天大樹。直到今日，我才知道，人不可能像鳥兒一樣飛翔，萬物都有它的規(guī)律，何必要打破自然的安詳？

新的一年——2013來了，我的心愿仍然是“飛翔”。不過不是真正的飛翔，而是學(xué)習(xí)的飛升，個(gè)性的飛揚(yáng)！好想翱翔在這片藍(lán)天下，獨(dú)自一人，飛到這頭，飛到那頭?? 等待我，藍(lán)天！祝愿我，2013！

第二篇：藍(lán)天上的幼兒園

藍(lán)天上的幼兒園

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)安靜地傾聽散文。

2、初步理解散文的內(nèi)容，產(chǎn)生喜歡幼兒園的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、藍(lán)天背景圖一幅

2、月亮姐姐頭飾一個(gè)、星星頭飾若干個(gè)

3、配樂散文錄音帶、錄音機(jī)

活動(dòng)流程：

一、星星來做客，導(dǎo)入課題。

（唱歌曲《滿天都是小星星》使幼兒安靜下來）

師：今天老師帶來了一個(gè)我們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)的朋友，這個(gè)朋友它藏在我們剛剛唱過的歌里，你猜它會(huì)是誰？（請(qǐng)幼兒說說）對(duì)，是可愛的小星星！（出示紙偶星星一個(gè)，請(qǐng)大班小朋友幫忙）星星：我是一顆小星星，大家好，我從天上來，小朋友你們知道天上是怎樣的嗎？那你們知道天上有什么嗎？（請(qǐng)幼兒說說天上有什么？）

師：小星星，天上是不是有好多好多好玩的東西啊？星星：對(duì)呀，天上可好玩了，有好多好多的東西。那你們知道我什么時(shí)候出來嗎？（晚上）我每天晚上出來玩，我還在藍(lán)天幼兒園上學(xué)，跟你們一樣，讀小班，我有好多好多的朋友，你們想聽聽我們幼兒園發(fā)生的有趣的事嗎？

二、聽錄音。

師：你聽到了什么？（請(qǐng)幼兒說說）

（出示背景圖，紙偶劇表演，教師念一遍散文，幼兒再欣賞。）

師：那我們?cè)賮碜屑?xì)地聽聽好嗎？

1、傾聽散文（前半段）教師提問：

（1）小星星的幼兒園是怎樣的？（好藍(lán)好藍(lán)的幼兒園）

（2）藍(lán)天幼兒園上有小朋友嗎？它們是誰？（小星星）

（3）那這些“小朋友”在干嘛呢？（這個(gè)走過來，那個(gè)走過來，好象在游戲，好象在跳舞）它們開心嗎？（它們玩得可開心了?。?/p>

（4）那藍(lán)天幼兒園有老師嗎？是誰呢?（請(qǐng)幼兒自由說）

師：那讓我們接著聽藍(lán)天上的幼兒園吧！

2、傾聽散文（后半段）教師提問：

（1）現(xiàn)在誰出現(xiàn)了？（月亮姐姐）

（2）她來干嘛的呢？（給小星星講故事）小星星們?cè)鯓幽?？（玩累了，聽故事）它們喜歡聽嗎？（喜歡，它們靜靜的聽得入了迷）

（3）那藍(lán)天幼兒園有老師嗎？是誰呢？（是月亮姐姐）那月亮姐姐象不象我們幼兒園的老師呢？我們?cè)俸煤玫貋砺犚幌潞脝幔?/p>

三、角色表演。

師：你們喜歡藍(lán)天幼兒園嗎？那你們也想做一回小星星嗎？那我們跟小星星一起來做一回藍(lán)天上的幼兒園的小朋友好嗎？老師做月亮姐姐。（請(qǐng)幼兒做小星星）

第三篇：最新精品作文：再見,天上的star_500字作文

再見，天上的star_500字

再見，天上的starAct。1瞳風(fēng)，涼涼地刮著，吹動(dòng)著雨的縷縷長(zhǎng)發(fā)，坐在窗邊的雨清澈的眼瞳，留下了一滴淚……

故事發(fā)生在那個(gè)夏天。那正是盛夏時(shí)節(jié)，雨才剛搬來這個(gè)小鎮(zhèn)，她才上小學(xué)六年級(jí)，秋天時(shí)才12歲，雨，是個(gè)并不引人注目的平凡女孩?？墒?，她的出現(xiàn)改變了雨的生活。在一天傍晚，上了一天課的雨像往常一樣回到了那個(gè)以往的小鎮(zhèn)，無聊的踢著易拉罐，就當(dāng)雨快要踏進(jìn)家門時(shí)，夕陽的余暉上出現(xiàn)了一道雨從未見過的光芒，這道光芒似乎暗示著什么，激起了雨的好奇心，指引著雨象小鎮(zhèn)的盡頭走去。雨不顧身體的疲憊，一陣狂奔后，來到了小鎮(zhèn)的盡頭。

雨四處張望，并沒有發(fā)現(xiàn)任何人和物體，再看看天上，那道光芒已經(jīng)不見了蹤影。雨的心情有些低落，她有一種被耍的感覺：自己難道出現(xiàn)幻覺了？雨失望地向家走去，可有一股力量讓雨的腳步又停了下來?！斑?？”好像有什么東西滾落到雨的腳邊，拾起來一看，黑咕隆咚的，借著微弱的燭光，雨看清楚了：是一個(gè)小巧玲瓏的陀螺?！斑诉诉恕！币魂嚰贝俚哪_步聲在雨的身后響起?！罢l？！”雨警覺的一回頭，看見了一個(gè)黑色的身影，手里似乎拿著一根鞭子。那黑影似乎被嚇住了，站在那一動(dòng)不動(dòng)，雨壯了壯膽，慢慢

第 1 頁第 1 頁 向黑影走去。近了，近了，越來越近了！雨吸了一口涼氣，仔細(xì)一看，原來是一個(gè)和雨年齡相仿的小女孩?！昂?，”雨懸著的一顆心終于放下了，“給你，這是你的吧？”雨把自己撿到的陀螺遞給女孩?！拔医杏辏隳?？”雨問道?！拔医小??！庇昃瓦@樣認(rèn)識(shí)了她————瞳。

第 2 頁第 2 頁

第四篇：《藍(lán)天上的愛情》主題婚禮策劃方案

《藍(lán)天上的愛情》主題婚禮策劃方案

《藍(lán)天上的愛情》主題婚禮策劃方案

舉行時(shí)間：

婚禮地點(diǎn)：

婚禮形式：喜慶，浪漫

布臵色系:藍(lán)紗為主

婚禮亮點(diǎn)：組建愛的小屋

主持風(fēng)格：莊重大方

主持時(shí)間：50分左右

策劃說明：由于兩位新人的特殊職業(yè)，我們把新郎駕駛的飛機(jī)聲和新娘空中服務(wù)的瞬間引入會(huì)場(chǎng)，讓現(xiàn)場(chǎng)嘉賓充滿神秘感，由于新人長(zhǎng)期奔波于藍(lán)天上，我們可以把兩位的婚禮定格為愛在藍(lán)天主題婚禮，圍繞新人的特殊行業(yè)尋找亮點(diǎn)，為了達(dá)到喜慶的效果，可以剪接一段故事片精彩片段，突出新人的特殊約定。

開場(chǎng)前：親愛的親朋好友們，中午好，歡迎收看愛情天氣預(yù)告節(jié)目，今天在遂寧上空將迎來一場(chǎng)百年不遇的好天氣，藍(lán)藍(lán)的天空上掛著幾朵白云，由新郎趙鵬駕駛的妮妮兒520航班將在天友酒店準(zhǔn)點(diǎn)降落，月下老人的紅絲帶將成就這對(duì)好姻緣，一股浪漫的愛情氣流光臨本市，真摯的愛情感動(dòng)了上天，特派觀音娘娘親臨現(xiàn)場(chǎng)，為他們送來了深深的祝。在著千載難封的好年景，讓我們感謝兩位新人，共同祝福他們財(cái)源廣進(jìn) 愛情天長(zhǎng)地久

開場(chǎng)樂：婚禮進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，當(dāng)開場(chǎng)音樂起，開始燈光秀，主持人一首幸福拍手歌震撼全場(chǎng)，吸引來賓目光,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛

劇情式主題開場(chǎng)：

1開場(chǎng)：飛機(jī)聲……空姐播音聲…….開場(chǎng)白：主持人上臺(tái)，根據(jù)婚禮設(shè)計(jì)好溫馨浪漫的開場(chǎng)白，介紹新人成長(zhǎng)經(jīng)歷及如何從相識(shí)、相知、相愛及結(jié)婚的浪漫過程,以藍(lán)天飛翔的和空姐服務(wù)的話語展開….新郎入場(chǎng) ：在鮮花通道兩旁，新郎邊走邊取下花為新娘做一束求婚花束，（播放音樂：你是我最深愛的女人——從最開始放，因?yàn)榍白嗍前艘艉械穆曇?，非常好聽）?dāng)新郎走到花房下的時(shí)候，花房打開，他美麗的公主也出現(xiàn)在大家的面前，新郎上前跪地求婚，新娘接受，（在這個(gè)過程中，主持人一直在解說，語調(diào)溫馨浪漫）感動(dòng)時(shí)刻花童引領(lǐng)下（花童邊走邊拋花瓣），新人走向婚禮圣殿，（播放音樂：ONE BY ONE——注：這首歌剛開始有一小段前奏，前奏開始時(shí)，主持人把握好音樂節(jié)奏進(jìn)行一小段解說，當(dāng)有歌詞的音樂響起時(shí)，主持人的解說結(jié)束，新人邁步向前走—很重要）。

2新婚誓言及互換信物：新人隨主持人宣讀新婚誓言,新郎讀,到新娘時(shí)播放音樂：河?xùn)|獅吼片段

互換信物（播放音樂：愛的鈴聲）（背景上設(shè)有7顆星）

新人在背景上的星星上點(diǎn)擊7下，尋找到掛有鉆戒的那顆，摘下（結(jié)婚戒指），新郎先為新娘佩帶在左手的無名指上，無名指也叫通心指，當(dāng)新郎為新娘佩帶上這枚戒指的同時(shí)就意味著他將要擔(dān)負(fù)起一個(gè)男人的責(zé)任。新娘并為新郎佩帶，然后新人把帶有戒指的手緊緊相扣并向來賓展示。

3.主持人有請(qǐng)爸爸媽媽上臺(tái)（播放音樂：爸媽謝謝你）

感恩時(shí)刻：如果說今天新人是世上最幸福的人，那他們的爸爸媽媽就是世上最幸福的老人，爸爸媽媽走到臺(tái)上，新人向父母送禮物(送母親是體重狗或熊----最好

與出生時(shí)重量一致，送父親是新郎新娘出生當(dāng)天的人民日?qǐng)?bào) 或……)——在這個(gè)環(huán)節(jié)主持人要對(duì)送父母的禮物進(jìn)行一個(gè)解說，可能有個(gè)別來賓不太明白新人送給父母的是什么禮物。（注：在感恩這個(gè)環(huán)節(jié)上，主持人可以稍微煽情一點(diǎn)，但是要點(diǎn)到即止）來賓致賀詞

5組建愛的小屋,當(dāng)新人把愛的小屋組合時(shí)小屋的燈就亮起來了(播放音樂：愛家2008)新人坐在小屋前,遙望天空,一起數(shù)星星(播放音樂：數(shù)星星),新人可簡(jiǎn)單幾段對(duì)話,可天真夸張地談兩位想插上翅膀,自由在藍(lán)天飛翔等……許愿,一顆流星劃過,預(yù)示他們的愿望早日實(shí)現(xiàn)

6蛋糕儀式：新人攜手切開婚禮蛋糕。（播放音樂：I finally found someone的高潮部分）

7.新人共同澆灌愛情源泉（香檳）（播放音樂：The power of love的高潮部分）8喝交杯酒（播放音樂：王力宏的Forever love高潮部分）

9.干杯，朋友-現(xiàn)場(chǎng)親朋好友共飲一杯酒，祝福新人天長(zhǎng)地久.。（播放音樂：愛是永恒的高潮部分）

新人退場(chǎng)-新人退場(chǎng)，至此主題婚禮圓滿禮成.。(播放音樂：飛得更高)

第五篇：藍(lán)(1000字)作文

精選作文:藍(lán)(1000字)作文

我一直在說，我愛一些人，可是，我卻也在說，我害怕；我卻在逃避一切，我會(huì)哭。不是懦弱，是逞強(qiáng)。我以為，我裝的很好，卻還是被你們看透，真的很感動(dòng)。

我以為，我過的很好，卻還是被自己嘲笑，真的很落魄。

我以為，我愛的很真，卻還是被自己質(zhì)疑，真的很可笑。我到底是怎么了。又開始變得麻木，變得逃避，變得不認(rèn)識(shí)自己。

真的很想逃避這一切，如果可以，給自己不現(xiàn)實(shí)的安慰。

或許這一切會(huì)過去，可是回憶這東西，總是不限時(shí)，不限地的出現(xiàn)。

忘記，是給自己一個(gè)解脫的方式，卻也給了自己一個(gè)逃避的理由。

如果可以忘記，我何必像現(xiàn)在一樣害怕。

我忘不了，就選擇逃避，我以為，我在乎你們，你們也會(huì)在乎我，可是，除了親人，我真的有點(diǎn)害怕。

我以為你們?cè)诤跷遥墒悄銈儧]有，是我要求太多了么？

所以，我選擇逃避，選擇高傲的逃避。

我們有過很多經(jīng)歷。

雖然沒有一起逃過課，沒有一起跟老師對(duì)著干過，沒有一起出去k架，卻一起去過網(wǎng)吧，一起喝過酒。

感謝，我們這些叛逆的曾經(jīng)。

我們一起吃過飯，一起度過最中心的時(shí)光，一起去公園，去過對(duì)方家里。

感謝，我們這些真誠的曾經(jīng)。

我們有時(shí)候會(huì)吵架，會(huì)像小孩一樣不理對(duì)方，但過了一陣，就又一起鬧了。

這是我最愛的事情。

不是我不喜歡和你們好好過，而是，我懂得吵架的含義，不是不在乎，而是太在乎。

我們有時(shí)候會(huì)大笑，會(huì)像觀眾一樣大笑對(duì)方，只因你犯了小丑一樣的滑稽，過了一陣，才想起，安慰你。

這是我最開心的時(shí)光。

不是我不在乎你們的疼痛，而是，我懂得應(yīng)該讓你堅(jiān)強(qiáng)，不是像我一樣逞強(qiáng)，而是讓你獨(dú)立。（其實(shí)，也帶有一些其他含義，你懂得）

我愛著這些時(shí)光，也正是這些時(shí)光，讓我勇敢面對(duì)，不再逃避。

我不奢求你們真心愛著我，我只需要你們陪著我，在我落魄的時(shí)候，還會(huì)對(duì)別人說，這是我朋友。

我不奢求你們會(huì)一直記著我，我只需要你們會(huì)和我一直保持聯(lián)系。

但是，我一定會(huì)記著你們，記著在青春里的那一段時(shí)光，有這么一群人曾陪我走過。

在這隨風(fēng)而飄的歲月里，我不敢說誰是誰的誰，只能說，多年以后，我在最初的地方，等你們回來。

不論是誰，不管有多遠(yuǎn)，無論混成什么樣，咱都是朋友。

只因?yàn)槟銈兪俏疑類鬯{(lán)天的唯一信仰。

朋友一生一起走，那些日子不再有。

珍惜。

愛著你們的心，不會(huì)逃避。

只因你們陪我的時(shí)光。

給了我不斷向前的動(dòng)力。

親愛的，我一直在，一直在。初三:啊啊2 篇一：湖北省2013八校聯(lián)考作文“夢(mèng)想天空分外藍(lán)”評(píng)價(jià) 胡家寨

湖北省2013年八校聯(lián)考語文作文評(píng)價(jià)

恩施市一中 胡家寨 2013-3-29

一、作文題目及要求

寫作（共60分，共1小題）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文

《夢(mèng)想天空分外藍(lán)》是陳奕迅演唱的歌曲，這首歌是浙江衛(wèi)視中國藍(lán)四周藍(lán)臺(tái)歌。下面是節(jié)選其中的一段歌詞：

只要用心就能看見

從白云看到不變藍(lán)天

從風(fēng)雨尋回夢(mèng)的起點(diǎn)

海闊天空的顏色 就像夢(mèng)想那么耀眼

有夢(mèng)就有藍(lán)天

相信就能看見

美夢(mèng)是個(gè)氣球

牽在手上向往藍(lán)天

不管高低不曾遠(yuǎn)離我視線

讀了以上材料，你有怎樣的聯(lián)想和感悟？請(qǐng)以“夢(mèng)想天空分外藍(lán)”為題寫一篇不少于800字的文章，文體不限（除詩歌外）。

二，析題

1、命題者意圖：本次考試為命題作文，命題者還是希望每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想就如gps導(dǎo)航系統(tǒng)，可以讓我們?cè)诿Ｃ：Ｌ觳恢劣诿允Х较?。不管?mèng)想大還是小，只好有它指引，我們的奮斗起來就會(huì)更加有力量。

2、審題

3、立意 對(duì)于文體，可以寫議論文，散文和記敘文，我們每次的評(píng)論優(yōu)點(diǎn)側(cè)重于議論文，如果自己擅長(zhǎng)記敘文和散文，也要發(fā)揮自己長(zhǎng)處，也不要受此拘束。

三、立意角度

1、夢(mèng)想的天空里面有一些什么事物，要具體到位

2、夢(mèng)想的天空有一些什么具體的特征，有些什么內(nèi)涵，要剖析出來

3、去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中要面對(duì)些什么，要注意些什么，怎樣才能更好的實(shí)現(xiàn)

四、取材匯編

夢(mèng)想的天空里有些什么：

想的天空里有舒展的云、飛翔的鳥，夢(mèng)想的天空有情有愛，夢(mèng)想的天空夢(mèng)里有公主和王子的故事，夢(mèng)想的天空夢(mèng)里有灰姑娘和白天鵝。想的天空夢(mèng)有冰山、雪原，夢(mèng)想的天空里有勤奮和堅(jiān)韌，夢(mèng)想的天空有五彩繽紛的衣服，夢(mèng)想的天空里有城堡和馬車。夢(mèng)想的天空有清

清的河、綠綠的樹，夢(mèng)想的天空有親人的團(tuán)聚、朋友的嬉戲，夢(mèng)想的天空田園的寧靜、鄉(xiāng)村的美麗，夢(mèng)想的天空里有忠貞的愛情，幸福的婚姻，夢(mèng)想的天空有可愛的寶寶、和美的家庭，夢(mèng)想的天空有歡樂的童年、明亮的星空，夢(mèng)想的天空里有真誠、善良，夢(mèng)想的天空里有萬物平等，相親相愛，夢(mèng)想的天空里萬物皆有靈性，夢(mèng)想的天空里面有繁榮、富強(qiáng)和文明。

夢(mèng)想的天空里會(huì)少些什么，或者沒有什么。

夢(mèng)想的天空里沒有那么多的世俗和名利，夢(mèng)想的天空沒有那么多的虛偽和欺騙，夢(mèng)想的天空里沒有那么多痛苦和分離，夢(mèng)想的天空里沒有那么多的邪惡和暴力，夢(mèng)想的天空里沒有那么多的陰謀和詭計(jì)，夢(mèng)想的天空沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮，夢(mèng)想的天空沒有那么多的譏諷和鄙視，夢(mèng)想的天空沒有那么多的地位和等級(jí)，夢(mèng)想的天空沒有那么多的憂郁和淚滴，夢(mèng)想的天空里沒有那么多的沉重和壓抑。

夢(mèng)想的天空有些什么特征和內(nèi)涵。

夢(mèng)想的天空是遼闊的、舒展的，夢(mèng)想的天空夢(mèng)是自由的、靈動(dòng)的，夢(mèng)想的天空是寧靜的、美好的，夢(mèng)想的天空是充實(shí)的，豐富的，夢(mèng)想的天空里有智慧，有自我。夢(mèng)想的天空是充實(shí)的，豐富的。夢(mèng)想的天空是有情調(diào)和趣味的，想的天空夢(mèng)傳達(dá)的是一種精神，想的天空夢(mèng)表達(dá)的是一種愿望，夢(mèng)想的天空抒發(fā)的是一種情感，夢(mèng)想的天空釋放的是一種情懷。

處理好個(gè)人的夢(mèng)想和民族的夢(mèng)想之間的關(guān)系

夢(mèng)想的天空要成為現(xiàn)實(shí)，需要我們?nèi)ヒ?guī)劃、設(shè)想，夢(mèng)想的天空要去構(gòu)造具體的東西，然后用去勞動(dòng)，用我們的智慧去創(chuàng)造，用我們的雙手去拼搏，而不是去那兒空想和等待。

個(gè)人的夢(mèng)想天空還要融入到祖國的夢(mèng)想還總?cè)?，融入到世界的?mèng)想中去，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，為社會(huì)做出一點(diǎn)進(jìn)步。

有夢(mèng)想才有方向，才有動(dòng)力。我的夢(mèng)想是考大學(xué)，找好工作，找好對(duì)象，買好房子，也要我們自己去努力，不能等靠要。那樣我們的夢(mèng)想才會(huì)真實(shí)，才有可能實(shí)現(xiàn)。

中國的夢(mèng)，中華民族的富強(qiáng)、文明、法制之夢(mèng)，要靠一代一代的炎黃子孫去實(shí)現(xiàn)?？箵袅袕?qiáng)，爭(zhēng)取獨(dú)立，加入聯(lián)合國，加入世貿(mào)，上海世博，神九上天，蛟龍入海，航母下海。全都要自己努力，艱苦奮斗，自力更生。

個(gè)人的地位、名利、利益固然要爭(zhēng)取，但前提是取之有道，用之有度，前提是熱愛自己的國家，熱愛自己的集體和家庭，要有責(zé)任感，要有斗志，要有毅力，要傳遞正能量，要多去幫助別人，修身積德，成就自我的同時(shí)，還能造福于世人。

在國家和民族面前，在集體面前，要顧全大局，以和為貴，不能一心只想到自己的利益，只有這樣，這個(gè)夢(mèng)想才有價(jià)值，才會(huì)綻放光芒。

要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們要要注意些什么

空談?wù)`國，實(shí)干興邦，扎扎實(shí)實(shí)的工作，全心全意為人民服務(wù)，愛崗敬業(yè)，真誠守信，以儉養(yǎng)德，淡泊明志，不要為名利沖昏了頭腦，先天之憂而憂，后天下之樂而樂。

一個(gè)民族的夢(mèng)想，一個(gè)國家的夢(mèng)想，一個(gè)企業(yè)的夢(mèng)想，離不開每個(gè)人的努力，我們不能因?yàn)樽约荷矸莸钠椒?，地位的卑微而自卑自憐，灰心喪氣。做好自己，提高自己。我們就可以傳遞更多的正能量，影響更多的人朝著好的方向發(fā)展，天下興亡，匹夫有責(zé)。我們不能荒廢青春，揮霍時(shí)間。要把自己的夢(mèng)想凝注到現(xiàn)實(shí)的勤奮刻苦中去。

我們?cè)趬?mèng)想的天空里，不能閉門造車，不能癡人說夢(mèng)，否則我們的夢(mèng)想就是鏡花水月。

我們追求夢(mèng)想的過程中，還要有面對(duì)困難的勇氣和決心，要堅(jiān)持不懈，要講究科學(xué)，不能一味蠻干，不能半途而廢，認(rèn)準(zhǔn)了就要勇往直前、乘風(fēng)破浪，直達(dá)比岸。

我們?cè)谧非髩?mèng)想的過程中，還要有承受痛苦的能力，在夢(mèng)想的身后，有人會(huì)激勵(lì)你，有人會(huì)嘲笑你的不自量力，有人會(huì)說三道四，有人會(huì)冷眼旁觀，有人甚至?xí)O力反對(duì)，這些都是我們前進(jìn)的阻力，也許很多人只是無意間對(duì)你的夢(mèng)不屑一顧，也可能對(duì)你無意間造成了傷害，甚至屈辱，這時(shí)，你要堅(jiān)定目標(biāo)，堅(jiān)定信心，走自己的路，不要因?yàn)榕匀说牧餮运檎Z讓自己偏離方向。

我們?cè)谧非髩?mèng)想的過程中，離不開個(gè)人的奮斗、刻苦、智慧、拼搏和創(chuàng)造，但也不要一味妄自尊大，沉迷自我，你要相信，你的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)，絕非一己之力所能到達(dá)的，所以，在這個(gè)途中，我們要虛心，要謹(jǐn)慎，對(duì)那些非議和留言，盡可置之不理，必要時(shí)也可以給予有力還擊，最終還得用自己的行動(dòng)和成果去說服那些說三道四的人。當(dāng)然，我們盡量要用自己的智慧去化解那些阻力，使其轉(zhuǎn)化為自己的同盟，至少不唱對(duì)臺(tái)戲。

對(duì)于尊長(zhǎng)的教誨，朋友的激勵(lì)，同事的提醒，家人的支持，我們都應(yīng)該給予感謝，盡量化為自己的動(dòng)力。在追夢(mèng)的途中，要真心感謝好人，同時(shí)要感謝折磨你的人，如果沒有他們，也許你不會(huì)走的這么遠(yuǎn)，飛得這么高，如果不是他們，你可能不會(huì)有這么睿智，不會(huì)有這么冷靜，如果不是他們，你可能少些毅力，少些斗志。我們對(duì)待對(duì)手同樣要給予尊重，給予理解，而不是譏諷、仇恨、報(bào)復(fù)等。

在追求夢(mèng)想的途中，要拋棄仇恨，做些有益于人民的事，而不是僅僅為了私仇和私利。一旦這樣，我們就可能生活中仇恨之中，就會(huì)生活在痛苦之中，即使最后達(dá)到目的，也很可能是你死我活，錢財(cái)兩空。所以我們?cè)诔鸷廾媲耙潇o、理智，不被妄尊所迷惑，不被虛榮而冒險(xiǎn)，不被輕視而激怒，不為私利而損害集體，不為欲望而迷亂心智。

夢(mèng)想的天空，是湛藍(lán)湛藍(lán)的，它需要我們用勤勞的雙手去勞動(dòng)，用智慧去創(chuàng)造，用心靈去呵護(hù)，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。

五、范文展示和教師評(píng)價(jià)

【考場(chǎng)作文】

夢(mèng)想的天空分外藍(lán)

恩施一中高三（2）班 李浩然

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”屈原仰望夢(mèng)想的天空，動(dòng)情的吟唱。“不知天上宮闕，今昔是何年！”蘇軾仰望著夢(mèng)想的天空，喃喃自語。

國破了，身何能在？屈原揣著“美政”的夢(mèng)想，化作流星，沖進(jìn)了那蔚藍(lán)的天空；貶謫了，心不能死，蘇軾就著“治國”的夢(mèng)想，為杭州筑起流傳千古的“蘇堤”。

兩顆文化巨星，用不一樣的表達(dá)方式，將那分外藍(lán)的夢(mèng)想天空，鋪陳到五千年的歷史長(zhǎng)河，給人永恒的希望。

于是乎，無論是身顯名貴還是遭受逆境，人們總是會(huì)下意識(shí)地抬頭，著迷于那迷人的蔚藍(lán)。

因?yàn)槊匀?，所以?mèng)想的天空分外藍(lán)。

對(duì)于少年的霍金，深邃的宇宙是他永遠(yuǎn)難以割舍的地方。廣闊無邊的宇宙總使他清醒地認(rèn)識(shí)自己的夢(mèng)想：我想知道他從何而來?？僧?dāng)多年的苦功被疾病輕輕擊成粉碎時(shí)，他卻沒如人們預(yù)料般的放棄。因?yàn)椴徽撌羌膊∵€是世間繁務(wù)都無法引起他的煩心——他被那個(gè)瑰麗的夢(mèng)迷住了。它到底從何而來？霍金用《時(shí)間簡(jiǎn)史》給出了答案，也為自己對(duì)夢(mèng)的迷戀做出了最好的詮釋。

因?yàn)檫@個(gè)迷人的夢(mèng)，霍金像一位殉道者般，義無反顧地投入其中在無術(shù)的枯燥和忍耐

中，留給后人一個(gè)學(xué)術(shù)豐碑。

因?yàn)榉瞰I(xiàn)，所以夢(mèng)想的天空分外藍(lán)。

“繁榮昌盛”，四個(gè)普普通通的漢字，卻成了一代又一代中國人畢生的追求。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，自強(qiáng)變法沒有帶給國家強(qiáng)大，便有了民族英雄鄧世昌和他致遠(yuǎn)號(hào)的舍命一擊，他用奉獻(xiàn)為這個(gè)不成功的變法唱響了一曲悲歌。辛亥革命，恢復(fù)中華沒有給國家?guī)硇律?，便有了孫中山的鞠躬盡瘁和真誠的總理遺忘，他用奉獻(xiàn)為這個(gè)不幸的中國出了最后一份力。改革開放緣何能締造一個(gè)經(jīng)濟(jì)奇跡？如何能讓一個(gè)瀕臨滅亡的種族有了復(fù)興的底氣？因?yàn)橛惺齼|中國人為“繁榮昌盛”的夢(mèng)想無私忘我的奉獻(xiàn)？

君記否？藍(lán)色的中國夢(mèng)正在神州大地上演，一個(gè)最偉大的民族，正用一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)，締造一個(gè)盛世中國！

我仰望星空，那份蔚藍(lán)用它的迷人彰顯夢(mèng)想的可貴。我腳踏實(shí)地，用自己微弱的奉獻(xiàn)展示夢(mèng)想的美麗。

評(píng)語：本文立意鮮明，結(jié)構(gòu)清晰，語言富有韻味。夢(mèng)想可貴，夢(mèng)想迷人，夢(mèng)想的天空因奉獻(xiàn)而分外藍(lán)。文章由兩位文化巨人引出夢(mèng)想的意義，然后又從“因?yàn)槊匀?，?mèng)想的天空分外藍(lán)”和“因?yàn)榉瞰I(xiàn)，夢(mèng)想的天空分外藍(lán)”兩個(gè)方面，并結(jié)合“霍金”“鄧世昌”“孫中山”等材料對(duì)主題加以強(qiáng)化，素材運(yùn)用十分講究，“點(diǎn)”與“面”，“寬”與“窄”恰當(dāng)結(jié)合，不足的是，材料還可以更加詳實(shí)、典型些，這樣，文章內(nèi)涵就會(huì)更豐富。

夢(mèng)想的天空分外藍(lán)

恩施一中高三（7）班 夏秋

心中存有美好，就能看見被烏云遮擋的太陽；心中存有美好，便能嗅到十里之外的花香。只要用積極的信念去面對(duì)，去生活，每一天都是個(gè)逐夢(mèng)的日子，每一份辛苦與淚水都是澆灌成功的甘露。

高考奮戰(zhàn)，我們將用最燦爛的笑容回報(bào)自己；高考奮戰(zhàn)，我們將用最頑強(qiáng)的意志去堅(jiān)持。不怕苦，不言累，只因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，心中有夢(mèng)，就有通向彼岸的勇氣；心中有夢(mèng)，就能看見夢(mèng)想天堂的光芒。就像深海中的蔚藍(lán)一樣純粹，一樣令人陶醉，就像穿透烏云過后的曙光一樣耀眼，一樣迷人。有夢(mèng)的孩子，是朝圣路上虔誠的跪拜者；有夢(mèng)的人，是菩提樹下千年的守望者。追夢(mèng)的我們，是青春路上最可愛的奮斗者。

因?yàn)橛袎?mèng)的招引，馬云制造了阿里巴巴這個(gè)神話；因?yàn)橛袎?mèng)的指引，丁俊暉成就了臺(tái)球天才的美談；因?yàn)橛袎?mèng)的方向，所以中華民族崛起于世界東方；因?yàn)橛袎?mèng)的指引，人類逐步進(jìn)軍外太空。平凡的雖小，但它承載了一份生命的期望與寄托，偉大的夢(mèng)很大，它同樣包含著深沉的信念與不屈的斗志。夢(mèng)想的天空，是純白的，是無暇的，多少的美好才能成就，多少的善意才能澆筑。也正因如此，蘊(yùn)含了強(qiáng)大能量的夢(mèng)想，造就了我們的堅(jiān)強(qiáng)，造就了我們的無怨無悔。

居里夫人有夢(mèng)，她把自己獻(xiàn)給了科學(xué)；愛迪生有夢(mèng)，他能在無數(shù)次失敗后再嘗試一次。萬戶有夢(mèng)，他開創(chuàng)了一次思想上的超脫；岳飛同樣有夢(mèng)，一生精忠報(bào)國。夢(mèng)想帶領(lǐng)他們，夢(mèng)想的天堂中有他們的信仰與堅(jiān)持。所以將無悔的青春付出，所以將沮喪與放棄丟開，所以就像被讒毀也不忘國家。從古至今成就了多少偉人，皆因他們相信有一處夢(mèng)的天堂，所以他們用最積極最堅(jiān)強(qiáng)的一面展示出超人的意志力與追求。彼岸太過美好，怎能不往。

在我們夢(mèng)的天空，有對(duì)成長(zhǎng)的渴望，有對(duì)生命的珍視，有對(duì)自然的熱愛，有對(duì)社會(huì)的向往。在夢(mèng)里，它們?nèi)绱艘?，在?mèng)里它們干凈純粹。所以就讓我們跟隨夢(mèng)的腳步，用微笑的姿態(tài)，一路披荊斬棘，一路高歌，去追尋我們夢(mèng)的天堂。

夢(mèng)想的天空分外藍(lán)

恩施一中高三（15）班 劉小靈

在人生這本浩瀚的詞海中，翻起一層巨浪，在激流中奔騰，在前進(jìn)中拍打兩岸堅(jiān)硬的巖石——它就是夢(mèng)想，深深鐫刻在我們心中不可磨滅的夢(mèng)想。海闊天空，夢(mèng)想的氣球緊握在手中，渴望著沖向藍(lán)天。

夢(mèng)想不是一種幻象，而是一種堅(jiān)定不移的信念，它就像黑夜中一縷星光，盡管微小卻有劃破黑夜的力量。

我們的驕傲?xí)谧穳?mèng)途中被現(xiàn)實(shí)大海的波濤泠泠拍下，但我們心中已牢牢扎根的夢(mèng)想會(huì)讓我們重拾信心，走向遠(yuǎn)方。夢(mèng)想的氣球緊緊握在手中，就有沖破藍(lán)天的希望。

在中國達(dá)人秀的舞臺(tái)上，我們看到了這樣一位追夢(mèng)達(dá)人——無臂鋼琴師劉偉。我們驚嘆于你足尖演奏出的陽春白雪、高山流水，震撼于他一直不懈的執(zhí)著追求。當(dāng)他在舞臺(tái)演繹夢(mèng)想的力量，我們看到的又怎樣一份對(duì)音樂的夢(mèng)想，鋼琴夢(mèng)想的執(zhí)著。是夢(mèng)想的力量，讓他克服一個(gè)又一個(gè)我們難以想象的困難與磨難；是夢(mèng)想的力量讓他在中國達(dá)人秀的舞臺(tái)上完美演繹自己對(duì)夢(mèng)的追求，贏得了我們的感動(dòng)與尊重；是夢(mèng)想的力量，讓劉偉收獲自己的夢(mèng)想天空。

從風(fēng)雨中尋回夢(mèng)的起點(diǎn)，夢(mèng)想那么耀眼，相信就能看見。

象牙塔中的莘莘學(xué)子，挑燈夜戰(zhàn)的高三學(xué)子，守護(hù)著心中的大學(xué)夢(mèng)。在距離高考僅有不足70天的時(shí)間中，我們向夢(mèng)想發(fā)起了最后的沖刺。時(shí)間一天天減少，每個(gè)人更加清晰夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，同時(shí)又比昨日更加努力地拼搏著。我們放棄了很多，不知道今天是流行粉紅果綠還是黛紫銀灰，手中愛美的鏡子被試卷替代，只為將手中大學(xué)夢(mèng)的氣球放飛藍(lán)天。當(dāng)夜深人靜時(shí)，心中又被這樣的問題敲醒，“所有的努力會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想嗎？”上帝無言，無言地微笑。他告訴你夢(mèng)想就是你心中心甘情愿，就是你不悔初衷。是的，我從未后悔自己所選擇的追夢(mèng)之路，我知道我選擇的追求夢(mèng)之路未來不一定平坦甚至崎嶇蜿蜒，我會(huì)勇往直前地走下去。

我很慶幸自己是一位追夢(mèng)的人，我知道以后或許再也不會(huì)像現(xiàn)在這般對(duì)夢(mèng)想無比希冀著，期盼著，努力著，拼搏著。是的，我心甘情愿，我不悔初衷，夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行。夢(mèng)想是個(gè)氣球，牽在手上，向往藍(lán)天，夢(mèng)想天空分外藍(lán)。

夢(mèng)想的天空分外藍(lán)

恩施一中高三（16）班 任俐

我想戴著夢(mèng)想的翅膀去我的藍(lán)天飛翔，我要舞出夢(mèng)想的姿態(tài)去我的平臺(tái)跳躍，我會(huì)奏出夢(mèng)想的音符去我的路鍵上揮灑，是的，因?yàn)槲抑缐?mèng)想的天空分外藍(lán)。

我長(zhǎng)途跋涉，不惜辛苦，只為在風(fēng)雨中尋回夢(mèng)想的起點(diǎn)。我看著遠(yuǎn)處的山層巒疊嶂，望不見山的另一邊，可山的那邊是什么呢？于是我背上行囊，踏上了我的尋夢(mèng)之旅······走在烈日下的我，咽著快被太陽灼烤般的喉嚨；與樹林為伴在黑夜中摸索著的我，抵擋著寒風(fēng)出來的蕭瑟與內(nèi)心的恐懼，我不知道鞋子與銳石有了多少親密的碰撞，我不知道我錯(cuò)過了路邊多少秀麗的風(fēng)景，我只想去探究青山那邊的奧秘，我走著，期待著，“啊，原來山那邊是大海，這里有礁石，還有海鷗······”我站在山頂上望著這一片湛藍(lán)而深邃的大海，是所有的辛苦都得到了回報(bào)，是自己內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想的又一份執(zhí)著與堅(jiān)定，是向往夢(mèng)想的天空，深邃天空的顏色，是無論順境與逆境都無法讓我遠(yuǎn)離視線，動(dòng)搖著這一片美麗的夢(mèng)想之藍(lán)。

我滿懷信念，不放棄不拋棄，只為在腦海堅(jiān)定夢(mèng)想的羽翼。我扔下所有超重的負(fù)擔(dān)，孤身一人的度過那一座獨(dú)木橋，我努力做好所有的準(zhǔn)備工作，我也堅(jiān)信自己能夠成功踏過那座

下頁 余下全文篇二：藍(lán)貓作文 條理清楚就是：

寫文章要有一定的順序，要明確，先說什么，后說什么；

先寫什么，然后再寫什么，做到所寫的東西有一定的次序。

段的結(jié)構(gòu)，分為：段的中心，段的展開，段的結(jié)束。

例文一： 我奶奶真好！有一天，我和同學(xué)打籃球回來，紐扣掉了。奶奶就對(duì)我說：“雨伢子！來，我給你縫紐扣?！薄昂玫模　蔽矣淇斓鼗卮鸬?。我走到了奶奶身邊，奶奶拿出針線，穿針引線，給我縫好了紐扣，還拍拍我的肩頭說：“雨伢子！以后玩時(shí)要注意呀！衣服弄破了奶奶可以給你縫，人摔傷了，奶奶除了心疼，可就沒辦法了呀！”

例文二：

有一天，我打完籃球回家，紐扣掉了。奶奶就對(duì)我說：“雨伢子！來，我給你縫紐扣。”“好的！”我愉快地回答到。我走到了奶奶身邊，奶奶拿出針線，穿針引線，給我縫好了紐扣，還拍拍我的肩頭說：“雨伢子！以后玩時(shí)要注意呀！衣服弄破了奶奶可以給你縫，人摔傷了，奶奶除了心疼，可就沒辦法了呀！”奶奶不但對(duì)我生活上很關(guān)心，對(duì)我的學(xué)習(xí)上要求也很嚴(yán)格。一次是星期天，我看完電視，正準(zhǔn)備上床睡覺。奶奶問我：“雨伢子！你業(yè)做完了沒有??？”我說：“明天再做吧！”奶奶聽了，慈祥的眼睛一下子射出嚴(yán)肅的光，盯著我說：“雨伢子！今天的事，今天一定要做完，再晚也得完成作業(yè)呀。”在她的注視下，我只好認(rèn)真做好作業(yè)才睡覺。從那以后，我再也不好意思不按時(shí)完成作業(yè)了。

范文賞析

《記一次郊游》

六月的一天，風(fēng)和日麗，我們?nèi)嗤瑢W(xué)舉行了一次郊游活動(dòng)，瀏覽了學(xué)校附近的海濱，至今令我難忘。

我們從學(xué)校上車，不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。我們站在大海邊，展現(xiàn)在眼前的是一望無際的大海；極目遠(yuǎn)眺，大海上帆影點(diǎn)點(diǎn)；微風(fēng)吹來，暖暖的海風(fēng)撲面而來，令人心曠神怡。老師交代了我們幾句后，同學(xué)們便直奔海的懷抱。我站在礁石上，欣賞這壯闊無垠的大海。近處細(xì)浪跳躍，拍打在巖石上，濺起朵朵浪花，遠(yuǎn)處碧波萬頃，煙波浩渺，水天一色。“好美的大海??！”我不由得脫口贊嘆。

“喂，我們抓螃蟹吧！”同學(xué)們的叫聲吸引了我的目光。

“好?。　闭f干就干，分頭找了起來，石頭下面真是應(yīng)有盡有：有的下面有像杏殼一樣的螃蟹；有的下面有五顏六色的貝殼；還有各種各樣的水藻。忽然，我發(fā)現(xiàn)在離我不遠(yuǎn)的大礁石上有一只螃蟹，它把頭藏在一個(gè)洞口，身子露在外面，我悄悄地走了過去，一只手捏住了它的前爪，正準(zhǔn)備把它拿出來，誰知這狡猾的家伙卻猛的一掙，竟然逃脫了我的“五指山”，鉆進(jìn)了洞里！“一定要抓住它！”我心想！于是，站在那兒耐心的等待著。不一會(huì)，那只螃蟹傻乎乎的又把身子露在外面了。我看準(zhǔn)了，猛地抓了過去，嘿！逮了個(gè)正著。我高興得手舞足蹈，大聲地叫到：“我抓到一只大螃蟹了！我抓到一只大螃蟹了！”我們就這樣跳著、笑著、追逐著，玩得可真高興?。?/p>

這時(shí)，回家的哨聲吹響了，我們來到集合的地點(diǎn)，休息了片刻，戀戀不舍地踏上了回家的路。我心

好物品要從以下幾個(gè)方面著手思考：

1、這個(gè)物品是怎樣來的？

2、這個(gè)物品是什么樣子的？

3、這個(gè)物品是什么做的？

4、這個(gè)物品的外表怎么樣？

5、這個(gè)物品的里面怎么樣？

6、這個(gè)物品有什么用處？

7、你喜歡這個(gè)物品嗎？

范文賞析

范文一

《我的儲(chǔ)蓄罐》

我有一個(gè)非常漂亮的陶瓷儲(chǔ)蓄罐。

它是爸爸送給我的生日禮物。

儲(chǔ)蓄罐是一只可愛的小豬。全身光溜溜的、皮膚是粉紅色的，真讓人對(duì)它有點(diǎn)愛不釋手啊。它胖乎乎的，大大的肚子空空的，好像能裝下整個(gè)世界。它的嘴巴短短的，微微張開，好像在說：“小主人，你可要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣??！”兩只眼睛炯炯有神，像兩顆珍珠放著光芒。它的耳朵也是短短的，朝上豎著，好像在聆聽著大自然美妙的聲音。在它的兩只耳朵中間，有一個(gè)小小的口子，這是把零錢放進(jìn)去的地方。它的四條腿強(qiáng)壯有力，像柱子一樣穩(wěn)穩(wěn)的支撐著那胖乎乎的身子。它的尾巴彎彎的，卷成了一個(gè)圈。每當(dāng)我看到它，我就想到了自己在生活中一定要做到勤儉節(jié)約，不亂花錢；每當(dāng)我把一點(diǎn)點(diǎn)零錢放進(jìn)它的肚子里的時(shí)候，我好像聽到它在說：“你真是一個(gè)好孩子！”每當(dāng)它的肚子被裝滿了的時(shí)候，他好像在對(duì)我說：“你看，我又吃飽了，小朋友，聚少成多這相道理你明白了嗎？”

我非常喜歡這只可愛的儲(chǔ)藏蓄罐！

范文二

《我的小火車》

我出生在新疆的阿克蘇，五歲時(shí)才

面對(duì)椰林大聲歡呼。。。

“醒醒。。?！笔菋寢尳行蚜宋?。我坐在床上眼望著小火車，腦海里浮現(xiàn)出剛才夢(mèng)中的情景。多可愛的小火車呀，給我?guī)矶嗌贇g樂，多少美好的理想！我愛我的小火車！

我的好朋友小鬧鐘

在我的床頭放著一個(gè)非常漂亮的鬧鐘。

它每天“嘀嗒！嘀嗒！”的響著，叫我起床，伴我入眠。

這個(gè)鬧鐘是我從藍(lán)貓專賣店買回來的。它渾身是藍(lán)色的，像海一樣的藍(lán)。它的底座是寬寬的，穩(wěn)穩(wěn)地“坐”在我的眼前，只要我一坐下來看書或做作業(yè)，它就默默地望著我！它的頭上是兩個(gè)圓圓的小鈴鐺，好像兩只耳朵。在耳朵中間是一個(gè)能左右搖擺的小鋼錘，每當(dāng)整點(diǎn)的時(shí)候或到了我所設(shè)定的時(shí)間，它就敲動(dòng)耳朵，發(fā)出悅耳的聲音向我報(bào)時(shí)。貓大哥的照片放在它圓圓的臉蛋中間，顯得格外的瀟灑；在漂亮的臉蛋上面，有四根指針，從里到外分別是定時(shí)針、時(shí)針、分針、秒針。定時(shí)針的顏色特別的突出，是黃色的，它所指的時(shí)間就是定鬧時(shí)間，每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候，它就發(fā)出持久而悅耳的聲音，好像不把我叫起床就不罷休；其它三根它們所指的時(shí)間是當(dāng)前的時(shí)間。在鬧鐘的背面，有兩個(gè)旋鈕。左邊的那個(gè)是定鬧按鈕，用手旋動(dòng)它，讓定時(shí)指針指向我想設(shè)定的時(shí)間，然后把旋鈕下面的定時(shí)開關(guān)拔到“開”的那一邊就可以啦！到了我所設(shè)定的時(shí)間，它就會(huì)分秒不差的叫的啦！如果我想偷懶的話，當(dāng)然也可以關(guān)掉它，只要拔到“關(guān)”的那一邊就可以啦！右邊的那個(gè)旋鈕是調(diào)時(shí)旋鈕，當(dāng)鬧鐘的時(shí)間有微小的誤差時(shí)，我可以輕輕的旋動(dòng)它，讓它變得非常的精確。在旋鈕的下方，有一個(gè)小小的蓋子，打開蓋子，就可以看到兩節(jié)五號(hào)電池，這是鬧鐘的“心臟”，是它才讓我的鬧鐘日夜不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)！

這個(gè)漂亮的小鬧鐘每天叫我按時(shí)起床、上學(xué)，叫我珍惜時(shí)間，真是我的好朋友！

首先：在寫作前要對(duì)所寫小動(dòng)物進(jìn)行仔細(xì)的觀察！

呢！哈哈……看著小猴子的樣子，我捂著肚子大笑起來，好可愛喲，這些頑皮的小猴子！范文二

《小花貓》

我家養(yǎng)了一只小花貓，他非?？蓯?。

小花貓全身長(zhǎng)滿了絨毛。一對(duì)亮閃閃的眼睛，靈活透亮。白天，貓怕光，眼睛就瞇成了一條縫；晚上，眼睛睜得是又大又圓，活像兩顆發(fā)光的水晶石。小貓的耳朵尖尖的，耳孔朝前，周圍長(zhǎng)著毛。它的嘴很小，舌頭鮮紅鮮紅的，牙齒鋒利，四顆門牙較長(zhǎng)。小花貓四肢發(fā)達(dá)，特別是后肢強(qiáng)健有力。平時(shí)，貓的爪子蜷縮著，爪子下面有肉墊，走起路來一點(diǎn)聲音也沒有。小貓的尾巴毛茸茸的，尾尖向上翹著，像只小老虎，顯得很威風(fēng)。

一天，我正在屋里吃飯，忽然從廚房傳來了貓的叫聲。我急忙跑去一看，原來小花貓發(fā)現(xiàn)了一只老鼠。只見它用力一蹬后腿，前肢伸直，猛撲上去，一下子就抓住了老鼠，它把老鼠叼起來，驕傲地來到了我的腳下，得意地沖著我“喵—喵—”地叫個(gè)不停，并搖著尾巴，然后津津有味地吃了起來。小花貓很調(diào)皮，喜歡跟人玩耍撒嬌。我跟它玩的時(shí)候，它高興的在地上又蹦又跳，發(fā)出“喵喵”的叫聲；或者往地上一趴，瞇縫著眼睛，搖動(dòng)著尾巴，非常溫順地讓我撫摸；有時(shí)高興了，它還會(huì)在地上打滾呢！小花貓最喜歡滾毛線團(tuán)玩了，你看：隨著線團(tuán)的滾動(dòng)，小花貓?zhí)鴦?dòng)著，撲打著，玩的多開心??！

我非常喜歡我的小花貓。

這幽雅的清香常常使人如癡如醉。茉莉的花朵壽命極短，開了一天后，它就會(huì)慢慢變紅，變黃而脫落了。

茉莉把自己的芳香和生命都無私地奉獻(xiàn)給了人們，人們常常稱贊它的心靈像它的花朵一樣美麗，純潔。

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