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      北城梁莊小學(xué)簡介

      時間:2019-05-14 14:54:54下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:北城梁莊小學(xué)簡介

      北城梁莊小學(xué)均衡縣驗收匯報材料

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨北城梁莊小學(xué)指導(dǎo)工作,我校位于聊高路以東周公河以北,現(xiàn)有學(xué)生437人,12個教學(xué)班,平均班額36.4人,最大班額48人,教師24人,其中??埔陨蠈W(xué)歷23人,本科以上學(xué)歷14人,35歲以下教師3人,50歲以上教師4人,中級技術(shù)職稱7人。學(xué)校占地13116平方米,生均占地面積30.01平方米;建筑面積6883.2平方米,生均建筑面積15.64平方米;綠化面積1400平方米,生均綠化面積3.2平方米。

      學(xué)校始終全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學(xué)方向,大力推進素質(zhì)教育,創(chuàng)辦人民滿意的教育。學(xué)校遵循“面向全體,因材施教,分類指導(dǎo),整體推進”的教學(xué)原則,遵循“育人為本,質(zhì)量第一,突出特色,全面發(fā)展” 的辦學(xué)思想,不斷完善“德育為首,科研先行,科學(xué)評價,全面育人”的綜合管理措施。

      我們恪守“明德 恪禮 啟智 奮進”的校訓(xùn),努力營造“和諧 健康 創(chuàng)新 求是”的校風(fēng)、“ 愛生 敬業(yè) 善導(dǎo) 育人”的教風(fēng)、“愛校 守紀(jì) 樂學(xué) 成才”學(xué)風(fēng)。

      創(chuàng)建和諧、健康的校園文化是一個學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中最為寶貴的精神財富。我們的西墻主題是“一山一水一圣人”和聊城的自然景觀,目的是培養(yǎng)孩子熱愛山東、熱愛家鄉(xiāng)的良好品德;南墻是運動標(biāo)識和標(biāo)語,培養(yǎng)孩子積極參加體育運動的良好習(xí)慣。東墻是黨的教育方針和社會主義核心價值觀,讓孩子從小就樹立正確的價值觀和人生觀。

      孔子文化是我校的特色教育,目的是讓孩子了解中華博大精深的傳統(tǒng)文化,陶冶性情。我校設(shè)有孔子雕像一尊,孔子園四周小展板介紹孔子生平、主要思想以及言行小故事,點點滴滴的熏陶著孩子的情操。另外,每個班級都從孔子思想中汲取精華,創(chuàng)設(shè)自己的班名,如思學(xué)班、禮學(xué)班等,我們以此為契機,還開發(fā)了《論語》《走進孔子》校本教材,每天讓孩子誦讀,讓孔子文化走入課堂。我們還在每年孔子誕辰之日帶領(lǐng)學(xué)生進行禮拜,讓圣人思想深入每一個孩子的心靈。

      傳承中華文明,浸潤經(jīng)典文化是我校的一個亮點。我們在一樓布置的是孔子文化,二樓布置了國學(xué)經(jīng)典,三樓則是自然科學(xué),中間樓梯是諸子百家,東樓梯經(jīng)典名著,西樓梯是名人勵志故事。還有各班級開展了豐富多彩的個性化班級文化建設(shè),校園文明教育、安全教育無處不在,讓每一處地方都洋溢著濃濃的文化氣息。

      社團建設(shè)也是我校的另一亮點,我們根據(jù)實際情況和學(xué)生的不同年齡,開發(fā)了《足球》《乒乓球》《走進孔子》《舞蹈》《棋類》《毽子》《剪紙》《美術(shù)》《戲曲》等9種校本教材,開辦了14個興趣社團,極大地豐富了孩子們的課余生活,也培養(yǎng)了孩子的興趣愛好,為全名提升學(xué)生素質(zhì)打下良好基礎(chǔ)。

      近年來,在全體師生的努力下,我校先后獲得開發(fā)區(qū)規(guī)范化學(xué)校、聊城市平安和諧校園、聊城市教學(xué)示范校等榮譽稱號。

      今后,我們將一如既往地努力工作,奮力拼搏、砥礪前行,爭取三年時間把我校辦成“管理一流、教學(xué)一流、環(huán)境一流、設(shè)施一流”的開發(fā)區(qū)名校,以優(yōu)異的成績回報社會,回報人民。

      (按指定路線檢查功能用房和學(xué)科專用教室)敬請各位領(lǐng)導(dǎo)留下您寶貴的建議和意見。

      第二篇:臨沂北城小學(xué)簡介簡介(修改)

      臨沂北城小學(xué)簡介

      臨沂北城小學(xué)(原蘭山區(qū)南坊街道辦事處中心小學(xué)),位于臨沂北城新區(qū)沂蒙路與三合三街交匯處,于2009年8月動工興建,2010年9月遷入新址。學(xué)校占地45500平方米,建筑面積23800平方米,為首批臨沂市規(guī)范化學(xué)校和教學(xué)示范校,是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進、理念科學(xué)、師資雄厚、質(zhì)量一流的現(xiàn)代化學(xué)校。

      學(xué)?,F(xiàn)有在校生2420人,入學(xué)率和鞏固率均達100%;教職工160余人,學(xué)歷達標(biāo)率100%,其中,市、區(qū)級教學(xué)能手、名師近30人,有22人次在省、市級講課比賽中獲獎,有10余人獲國家、省、市、區(qū)科研骨干教師或優(yōu)秀教師稱號,已經(jīng)形成了一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、善于創(chuàng)新的教師隊伍。

      學(xué)校堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的辦學(xué)原則,大力提升學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平,建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實驗樓、綜合樓、學(xué)生餐廳、風(fēng)雨操場,并嚴(yán)格按照《山東省規(guī)范化學(xué)校建設(shè)與管理辦法》要求健全完善了內(nèi)部設(shè)施配備,微機室、語音室、實驗室、舞蹈室、器樂室、儀器室、圖書室、閱覽室、多媒體教室、科學(xué)探究室、手工制作室、書法美術(shù)室、音美器材室、體育器材室等教學(xué)功能室一應(yīng)俱全、高效使用,較好地滿足了素質(zhì)教育的需求和學(xué)生全面發(fā)展的愿望。

      建校以來,學(xué)校銳意改革、與時俱進,秉承“創(chuàng)新發(fā)展、追求卓越、文化育人”的辦學(xué)理念,以“造就名生、成就名師、鑄就名?!睘楦灸繕?biāo),以“制度為基、科學(xué)引領(lǐng)、人本感召、民主和諧”為管理模式,積極轉(zhuǎn)變教育觀念、改革教學(xué)方式,認(rèn)真落實培養(yǎng)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)過程,進一步完善考試和評價制度,探索出一條科學(xué)化、民主化、人本化教學(xué)管理的新路子。堅持“科研引領(lǐng)、特色導(dǎo)航”,深化課堂教學(xué)改革,大力實施“教科研一體化”,在實踐和研究中總結(jié)出了“四四三六”課堂教學(xué)策略,正式出版了課

      改成果總結(jié)集《課程改革——從研究到實踐》。堅持“德育為先、突出實效”,深入實施德育研究,以“十一五”重點課題“學(xué)校文化與特色建設(shè)”的研究為核心,結(jié)合“活力北小”和“感恩教育”系列教育活動,大力開展藝術(shù)教育和科技教育,為學(xué)生提供了施展才華的舞臺,現(xiàn)已有800多名學(xué)生在全國、省、市、區(qū)藝術(shù)及科技創(chuàng)新大賽中獲獎,得到了社會各界的廣泛贊譽,省、市、區(qū)黨報黨刊、教育刊物及電視臺多次做過學(xué)校先進事跡專題報道,并先后獲得“全國科研先進學(xué)?!薄ⅰ叭珖n改名?!?、“山東省創(chuàng)新教育實驗學(xué)校”、“ 山東省科普教育示范學(xué)?!薄ⅰ?山東省科技教育先進單位”“臨沂市教學(xué)示范學(xué)?!?、“ 臨沂市綠色學(xué)校”、“ 臨沂市文明單位”、“ 臨沂市校務(wù)公開先進單位”、“ 臨沂市級示范家長學(xué)?!薄ⅰ?臨沂市先進教研室”、“ 臨沂市健康校園”、“ 臨沂市少先隊工作紅旗單位”等榮譽稱號。天道酬勤,厚德載物。臨沂北城小學(xué)全體教干教師正以愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教育精神,以昂揚奮進、開拓創(chuàng)新的進取精神,齊心協(xié)力,求真務(wù)實,科學(xué)發(fā)展,深入推進素質(zhì)教育,全面提高育人質(zhì)量,為實現(xiàn)創(chuàng)辦沂蒙名校和省級規(guī)范化學(xué)校目標(biāo)而努力奮斗。

      第三篇:梁集小學(xué)簡介專題

      梁集小學(xué)簡介

      梁集小學(xué)始建于一九四三年,位于縣城西南的西、禮縣交界處,是一所歷史悠久的完全小學(xué)。二00四年學(xué)校被立項重建后,占地面積4000m2,建筑面積720m2。服務(wù)范圍內(nèi)有四個行政村,總?cè)丝?328人,適齡兒童總數(shù)360 人,女182人,入學(xué)率100%。學(xué)校附屬有3個教學(xué)點?,F(xiàn)有在校學(xué)生412人,女208人,共11個教學(xué)班。專任教師18人,其中有縣級優(yōu)秀、骨干教師4人,教師合格率100%。

      校園地面絕大部分已被硬化、綠化,花草芬芳、樹木盎然,環(huán)境優(yōu)美。已建成遠(yuǎn)程教育接收室、儀器室,多媒體教室,多功能辦公室,圖書室,校園廣播系統(tǒng)一套,圖書4441冊,基本能滿足師生教學(xué)需要。

      近年來,學(xué)校大力普及九年義務(wù)教育,兼顧成人和幼兒教育,基本滿足了4個行政村教育事業(yè)的發(fā)展需要。2008年,經(jīng)過全校教職工的艱苦努力,如期實現(xiàn)了“基本普及九年義務(wù)教育,基本掃除青壯年文盲”的任務(wù)。

      學(xué)校始終以“堅持全面發(fā)展,創(chuàng)建和諧校園”為目標(biāo)。以“項目興校,教研強校”為理念; 以“團結(jié)友愛,樂學(xué)善教”為校風(fēng);以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),一絲不茍”為教風(fēng);以“勤于思考,契意合作”為學(xué)風(fēng)。形成和確立了“勤奮、文明、務(wù)實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)。勉勵全體師生誠實守信,勤于專研,奮發(fā)向上,開拓進取,為把學(xué)校建成和諧校園,標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校而努力奮斗。

      第四篇:201804北城小學(xué)辦學(xué)特色簡介

      北城小學(xué)辦學(xué)特色簡介

      近年來我校秉承“唯實求精,注重個性,發(fā)展特長”的學(xué)風(fēng),根據(jù)學(xué)校實際,把學(xué)校的發(fā)展思路確定為“常規(guī)是基礎(chǔ),德育是核心,質(zhì)量是生命,科研是先導(dǎo),以辦學(xué)特色為突破口”。

      1、以傳統(tǒng)體育為突破口,大力開展陽光體育活動,堅持“兩操一鍛煉”確保學(xué)生身心健康,學(xué)校積極開展各種體育活動如:跳繩、呼啦圈、拔河、手語操、趣味運動會等,充分發(fā)掘了體育對學(xué)生潛移默化的影響,近幾年,我校師生有十余名,在縣十、十一屆運動會上取得優(yōu)異成績。

      2、積極開展“以注重學(xué)生養(yǎng)成教育”為主題的班會,通過此項活動我校學(xué)生個個能講文明,懂禮貌,講衛(wèi)生,爭當(dāng)文明好少年。

      3、積極開展經(jīng)典歌曲進校園活動,我校充分利用廣播,播放革命歌曲,使師生受到深遠(yuǎn)影響。

      4、重大節(jié)日開展豐富多彩的活動,舉行“六一”文化匯演,“十一”、“元旦”慶?;顒樱ㄟ^唱黨歌,頌黨恩,跟黨走,系列活動,幫助同學(xué)們回顧了黨的奮斗歷程,聆聽了歷史前進的足音,激發(fā)了同學(xué)們愛黨愛國的情感。

      “六一”“十一”“元旦”精彩紛呈的聯(lián)歡活動既充分展示了孩子們的活潑個性,也面向全體學(xué)生,給每個孩子一個平等的機會,去參與,去體驗,去感受,使節(jié)日活動真正成為了孩子們展示自己的大舞臺。從而張揚了個性,培養(yǎng)了特長。

      5、注重教學(xué)研究學(xué)習(xí)新理念,立足本校實際,開展教研活動,每周四下午為教研活動的時間,形式有分學(xué)科及聯(lián)片教研,通過聽課,說課,評課等活動教師整體綜合素質(zhì)明顯提高,特別是年輕教師進步很快,教育教學(xué)質(zhì)量明顯增強,在2017年暑假升級綜合測試中,劉學(xué)會、王紅新,李玲,裴春燕四位教師均獲縣級學(xué)科優(yōu)勝獎。

      6、在2016年9月我校由縣教研室牽頭,去山東莘縣實驗小學(xué)參觀學(xué)習(xí),引進“先學(xué)后導(dǎo)自主互助”教學(xué)模式,通過一年多的實踐,已初具規(guī)模,小組學(xué)習(xí)合作意識增強,教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

      在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,迎難而上,加強學(xué)校內(nèi)部管理,全面提升師生素質(zhì),為我校美好的明天而努力奮斗!

      北城學(xué)區(qū)

      2018.04.18

      第五篇:梁二莊小學(xué)自查報告

      梁二莊小學(xué) “五五”普法自查報告

      幾年來,我校在辦學(xué)過程中,始終堅持“依法治校,文明建校、科研興?!钡霓k學(xué)思路,全面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真開展學(xué)法、知法、守法活動,大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì),學(xué)校成立了以校長為組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《“五五”普法規(guī)劃》和法制工作計劃,聘請了法制副校長,以維護廣大師生和學(xué)校的合法權(quán)益,增強師生的法制觀念,提高學(xué)校依法決策,民主管理的水平。

      (一)強化組織領(lǐng)導(dǎo),是全面推進普法工作

      做好學(xué)校法制宣傳教育工作,領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵,組織落實是保證。明確領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé),制定完整的工作流程;建立完善領(lǐng)導(dǎo)小組定期會議、工作督查等制度,保障規(guī)劃確定的各項任務(wù)落實到位。在學(xué)校普法宣傳上兼顧全面、突出重點,采取切實措施,落實各項制度,防止形式主義,保證學(xué)校法制宣傳教育工作取得實效。

      (二)加強法律、法規(guī)學(xué)習(xí),樹立法律意識每學(xué)期我們都組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī),制定法律學(xué)習(xí)計劃和制度,堅持經(jīng)常學(xué)習(xí),增強教師的法制觀念,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》,強化學(xué)生的養(yǎng)成教育。對學(xué)生經(jīng)常開展普法教育活動。教育學(xué)生從小知法、守法。

      為提高法制宣傳教育的效果,學(xué)校一方面采取通讀法律法規(guī)與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式,利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間安排學(xué)法內(nèi)容,保證每月集中學(xué)習(xí)2小時以上,不斷提高學(xué)習(xí)效率;另一方面,有針對性地開展分層次的法律知識教育、法制宣傳日宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。學(xué)校在了解并準(zhǔn)確把握在校學(xué)生的情況的基礎(chǔ)上,確定需幫教的對象,在掌握被幫教學(xué)生心理狀態(tài)的基礎(chǔ)上,落實行之有效的幫教與管理措施。通過班主任、任課教師、法制輔導(dǎo)員、等與被幫教學(xué)生結(jié)對子,與學(xué)校簽訂“結(jié)對幫教協(xié)議書”,開展“一對一”、“多對一”、“一對多”等多種形式的幫教工作,正面引導(dǎo)學(xué)生,防患于未然。在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持零記錄。

      (三)建立職能機構(gòu),明確依法治校職責(zé)。

      為提高學(xué)校依法治校決策,民主管理水平,維護校園穩(wěn)定,維護師生合法權(quán)益,保證教育方針的全面貫徹實施,建立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,保障教師教學(xué)、教研、進修、民主參與管理的權(quán)利,保障學(xué)生的受教育權(quán)益,尊重學(xué)生、愛護學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,努力處理好嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護的關(guān)系。

      (四)存在的不足及今后規(guī)劃

      我們在“五五”普法前半期工作中,雖然做了大量工作,但仍然存在一些不足之處:

      1、由于條件所限,學(xué)校沒有建設(shè)校外法制教育基地,僅限于校內(nèi)進行的法律學(xué)習(xí)、宣傳活動對學(xué)生進行普法教育,教育的途徑還不夠?qū)挿骸?/p>

      2、普法的形式還不夠靈活多樣,尤其應(yīng)當(dāng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化宣傳手段,擴大宣傳陣地。

      3、對青少年法制宣傳教育程度還不夠,法制教育的內(nèi)容、形式還比較單一,缺少豐富性和多樣性。

      4、缺少對青少年法制教育工作的深入調(diào)研,不善于總結(jié)法制工作的好經(jīng)驗和新方法。

      以上是我們在普法工作中存在的問題與不足,也是我們工作的努力的方向,有待于在今后的工作中不斷完善和改進

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