第一篇：康各莊小學簡介

新店子鎮(zhèn)康各莊小學簡介

新店子鎮(zhèn)康各莊小學是一所農村標準化寄宿制學校。占地面積40畝，建筑面積8090平方米，總投資1000多萬元，現(xiàn)有19個教學班，在校生943人，教職工44人。2010年被遵化市政府命名為“鄉(xiāng)村少年宮”。

學校始終堅持“夯實基礎、強化德育、精致管理、促進和諧”的辦學理念，一切以學生發(fā)展為中心，關愛、尊重、服務每一個學生，著力打造了以藝術教育為窗口的辦學特色，通過“剪紙、紙刻”校本課程的開發(fā)與實施，傳承和發(fā)揚了國粹藝術，提高了學生動手動腦的能力，我校連續(xù)十年在鎮(zhèn)藝術節(jié)活動中榮獲團體總分第一名，舞蹈年年榮獲遵化市一等獎，舞蹈《黃河鼓謠》曾被中央電視臺選中并錄制播出。

我校不斷加大教育教學投入，努力為師生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境，三年來累計投入100萬元，用于綠化美化校園，新建多媒體教室2個，新購微機52臺，建立校園網，投資30萬元，18個教室建立了班班通，今年計劃投資50萬元，進一步對教育教學設施設備進行更新、改造，使我校的現(xiàn)代化水平再上一個新臺階。

我們將繼續(xù)認真實踐教育為社會發(fā)展服務的重要思想，與時俱進、開拓進取，打造學校教育品牌，開創(chuàng)康各莊小學教育新的輝煌。

第二篇：白各莊文明村簡介

白各莊文明村簡介

白各莊村位于順義城區(qū)北3公里處，毗鄰奧運場館。共有136戶360口人，流動人口1486人，村域面積1084畝，集體農場一個，企業(yè)19家，涉及加工、服務等行業(yè)。村內建有集健身、娛樂、醫(yī)療六位一體的老年活動中心、社區(qū)服務中心、供老年活動的百米長廊和藏書一萬多冊的圖書館。白各莊村注重精神文明建設，以“文明小康村”、“生態(tài)文明村”等創(chuàng)建活動為載體，狠抓基礎設施建設，建立環(huán)境整治長效機制，村容村貌煥然一新。堅持村務公開民主，完善健身室、計算機室、衛(wèi)生服務站、電子監(jiān)控等設施建設。利用多種形式對農民進行勞動技能、法律法規(guī)各類知識培訓，連續(xù)七年開展“好黨員、好代表、好老人、好村民、好婦女”評選活動，村民整體素質不斷提升。

為豐富農民業(yè)余文化生活，白各莊建起了老少皆宜的健身室；藏書3000冊的圖書閱覽室及電教室、市民文明學校等；投資17萬元，請專人設計、繪畫了長160米、寬3米，體現(xiàn)民族精神的文化長廊；在主要大街配備了具有一定文化品味的宣傳燈箱；推廣墻壁文化，陶冶村民情操；并利用多種形式定期對農民進行科技、法律、計生等知識培訓。目前，“五好文明家庭”已占全村的85%以上。本村先后獲得“首都文明村”、“首都創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作示范點”、“全國美德在農家活動示范點”、“北京市衛(wèi)生村”、“首都平安示范村”、“順義區(qū)首批文明富裕村”、“順義區(qū)文明小康示范村”等多項榮譽。

第三篇：應各莊小學德育總結

應各莊小學德育工作總結

一、基本情況：

一學年來，我校堅持“以學生為本”的教育思想，以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，繼續(xù)貫徹德育為首，全員育人的思想，進一步整合德育資源，構建德育體系。走“以德育人、嚴抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，著力創(chuàng)新德育活動形式，提高德育工作成效，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅實基礎。

二、主要成績：

1、能做到依法治校、依規(guī)辦學，嚴格抓好師德師風建設，形成了教師“敬業(yè)、勤業(yè)、愛生、奉獻”的良好形象，教師隊伍朝著師德高尚、業(yè)務精良的方向發(fā)展。

2、加強了學生思想教育和行為管理，進一步樹立了良好的校風校紀，展示了師生嶄新的精神風貌。

3、開展了豐富多彩、形式多樣的主題活動，全面提高了學生思想首先素質。

4、學生中沒有出現(xiàn)重大安全事故和責任事故，學生違法犯罪率為零。

三、主要做法：

（一）、加強德育隊伍建設，提高德育隊伍整體素質。

1、加強師資隊伍學習，深入學習《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，學習《未成年人保護法》、《預防未成年犯罪法》、《中小學心理健康教育指導綱要》等有關法律法規(guī)，牢固樹立“以人為本，德育為先，全員育人，全能育人”觀念，組織學習《班主任工作職責》，進一步明確班主任的工作職責，增強每一位班主任老師的工作責任感、使命感，規(guī)范制度，強化管理。

2、定期召開班主任例會，加強班主任之間優(yōu)秀管理經驗和管理案例的交流，在學習、交流和思考中博采眾長，積淀經驗，更新觀念，引領實踐。鼓勵人人都做智慧型的班主任，推進名班主任培養(yǎng)工程，推薦優(yōu)秀班主任交流自己的管理經驗和做法，鼓勵班主任勤寫德育隨筆，把自己與學生、家長的故事及時的記錄下來，加以總結。通過多種培訓形式提高素養(yǎng)，促進全體班主任老師專業(yè)化成長，以進一步提高我校德育工作水平。讓“孩子的習慣是我的責任，孩子的智慧是我的品味，孩子的未來是我的動力”成為全體班主任的共識。

（二）繼續(xù)深化德育管理，提升學生文明素養(yǎng) 良好的行為習慣將使學生終身受益，我們站在面向未來，面向學生終身發(fā)展的高度抓好常規(guī)工作，在兒童良好行為習慣培養(yǎng)和文明禮儀訓練中，關注每一個細節(jié)，做好每一件小事，持之以恒地反復抓，提高管理的針對性、時效性，努力做到抓細節(jié)不含糊，抓問題不手軟，優(yōu)化育人情境，提升學生文明形象。讓人人都能自覺做到“三好”：在學校，做有個性，會學習，知榮恥的好學生；在家里:做有孝行，會自理，擔責任的好孩子；在社會:做有教養(yǎng)，有責任，守公德的好公民。

1、扎實開展文明禮儀教育，把語言文明作為抓學生規(guī)范的切入點，要求校園內外使用禮貌用語，倡導主動問好、排隊禮讓等“禮儀行動”。2月各班開展一次以“講文明、講禮儀”為主題的班隊活動，制定班級文明公約，4月進行班級“文明之星”評比，讓全校都參與對學生的文明禮儀評議，使學生養(yǎng)成文明、健康向上的優(yōu)秀品質。

2、進一步加強文明班檢查評比制度，促進各班班風班紀不斷好轉，學校每天加強對各班班容班貌、班風班紀、學風、學生儀表、早餐、衛(wèi)生、兩操、集隊集會等情況的檢查，做到每天檢查、每周小結、每月評比，表揚先進班，鞭策后進班。

3、利用好班會課、隊活動課，加強文明禮貌、遵紀守法教育，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，根據(jù)本班情況備好每節(jié)班會、隊會課，重在對學生的品德表現(xiàn)、學習活動等情況做階段性的點評，培養(yǎng)學生自主、自理、自護能力，頒發(fā)各類“進步獎”。

4、明確常規(guī)工作具體要求，做到行動有標準，檢查有目的。衛(wèi)生要求為：地面凈，桌椅齊，抽屜清，講臺窗臺潔具角整潔，黑板及時清刷。路隊要求為：舉班牌（一、二年級），老師送隊，整齊安靜。早餐要求為：文明有序，節(jié)約糧食，保持安靜，老師看護。

5、嚴格抓好廣播操、集隊集會訓練管理，做到進退場安全有序而快速，開學第一周就進行廣播操進退場的強化訓練。要求學生上下樓梯靠右行，養(yǎng)成習慣。

6、設立每周好習慣訓練制，每周每班根據(jù)自己的情況訓練一個重點，將文明言行的具體要求以簡明的短語統(tǒng)一寫在黑板左上角，明確要求，時時強化，直至養(yǎng)成習慣。

7、加強愛護公物教育，各班訂立愛護課桌椅公約，愛護門窗，愛護墻壁，愛護電器，愛護教學活動器材和設備，做到桌椅無劃痕，墻壁無腳印。

8、堅決杜絕校內吃零食現(xiàn)象。各班班主任要加強教育，禁止學生或家長帶零食到學校，向學生宣傳食用“三無”食品的危害，禁止學生課間到小店購買零食。

9、培養(yǎng)學生保持校園環(huán)境整潔的意識，做到不亂丟廢紙雜物、瓜皮果屑。平時見臟就拾，見亂就理，除繼續(xù)實施“衛(wèi)生的監(jiān)督員檢查制度”外，在全校實施“彎腰工程”，打造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。

10、加強法制教育、安全教育

本學期，繼續(xù)加強教師的值日制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。繼續(xù)利用校會與班隊活動對學生進行經常性的安全教育，強化“安全重于泰山”的意識。三月份邀請了縣交警大隊綜合執(zhí)法大隊黃光輝隊長到學校進行了交通安全知識教育講座，增強學生交通安全意識。

（三）搭建活動育人載體，拓展德育活動空間

1、“家校牽手育蓓蕾”，關注未成年人心理健康活動。

本學期召開了一次家長會，使家長了解學校，了解孩子，了解教育，學習科學的家教方法，更新家長育子觀念，為孩子成長營造健康和諧的環(huán)境。充分發(fā)揮校迅通家校互動平臺作用，進一步與家長進行溝通，抓好未成年人的思想道德教育，以及心理疏導，形成家校聯(lián)合教育網絡。

2、開展“我在祖國懷抱中成長”主題教育系列活動。

（1）開展“快樂伴我成長”書信活動。以祖國發(fā)展、學生成長為主題，組織學生開展書信活動，以書信的形式向同齡人或父母、師長傾訴心聲，回顧成長歷程，引導學生感悟祖國發(fā)展對自己成長的影響，感受時代變遷所帶來的變化與歡樂，感激成長過程中陪伴和幫助自己的人，他個人的成長進步同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，牢固樹立努力學習、報效祖國的堅定信念。（2）“共享閱讀快樂，爭當閱讀之星”讀書活動。

以快樂閱讀為主題，結合“書香校園”創(chuàng)建活動，組織學生開展讀書活動，引導學生勤奮讀書、快樂讀書，養(yǎng)成愛讀書、會讀書的良好習慣，營造知書達禮、好學求進的校園氛圍。在全校開展“閱讀之星”評選活動，讓濃濃書香陪伴兒童的成長。（3）“書香”作文比賽。

以生日為主題，結合“書香校園”創(chuàng)建活動，組織學生開展作文比賽，描繪祖國的輝煌成就和美好明天，記錄家鄉(xiāng)、學校以及身邊的點滴，書寫個人的人生感悟，全面提高學生的思想道德素質和科學文化素養(yǎng)。本次活動，我校向省推薦優(yōu)秀學生作品70多篇。

3、開展“廉潔修身”藝術朗誦比賽。我校在高年級開展“廉潔修身”藝術朗誦比賽，在活動中提高學生的道德素養(yǎng)，學校評選出“廉潔修身”藝術朗誦比賽一、二、三等獎，并進行了頒獎。

4、“我文明、我進步、我成長、我快樂。”學規(guī)范、爭先進養(yǎng)成教育系列活動。這一活動將貫穿于整個學期始終。具體做到禮貌待人，文明游戲，習慣養(yǎng)成。

5、“放飛童心，慶六一”校園文化成果展示。

結合六一兒童節(jié)，我們將舉行師生書畫展、文藝表演，評比表彰等綜合性全校性的活動，為學生搭建一個展示才藝的平臺，同時，在六一前夕，我們還表彰了一部分優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班主任。

6、結合一些特定的節(jié)日組織相應的活動，如3月5日學雷鋒日組織紅領巾志愿者打掃街道行動；清明節(jié)開展祭掃烈士陵園活動，以豐富學生精神生活。

（四）重視德育科研，促進教師專業(yè)化成長。

本學期，我們還不斷加強德育科研，提倡班主任老師以案例、隨筆、博客等形式積累教育過程的點點滴滴，記錄工作中的所見所聞所思所感。鼓勵老師積極參加各級各類的競賽研討交流等活動，反思工作，總結經驗，不斷探索，進一步提高德育工作水平。要求每個班主任老師本學期至少上交一篇班主任工作論文、德育案例或教育隨筆，以相互學習，創(chuàng)建特色班級。我校德育課題《以孝行教育為載體，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德》的省申報立項并獲得通過。

四、存在問題及今后努力方向：

在德育工作方面，我們雖然做了大量的工作，取得了一定的實效，但仍存在一些不足之外：個別學生受社會不良風氣影響，自我控制能力較差，個別學生的安全防范意識低，參與不安全的活動；個別班思想教育工作不較細，學生行為規(guī)范管理不到位；“三結合”教育仍有待加強等。今后要進一步加強德育工作的管理，強化管理網絡，加強教師的培訓，進一步加強學生的行為規(guī)范管理，統(tǒng)一組織好形式多樣的專題思想教育活動，提高德育工作的針對性和實效性。進一步樹立良好的校風。德育工作總結 應 各 莊 小 學

2016年1月7日

第四篇：宋各莊小學工作計劃.doc09-2

宋各莊小學工作計劃

2010——2011學第一學期

本學期，我校堅持以科學發(fā)展觀思想為指導，以辦人民滿意學校為目標，以全面提升師生素質、提高教育教學質量為工作重點，細化學校各項管理，抓好校本教研。

一、抓好師德建設，提高教師隊伍整體素質。

本學期，我校將認真組織教師進一步學習科學發(fā)展觀思想，深入貫徹落實到教育教學行動之中。

首先要求教師從小事做起，自覺加強道德修養(yǎng)，樹立教師良好形象。繼續(xù)開展好“規(guī)范儀表、規(guī)范語言、規(guī)范行為”活動，做到儀表端莊、談吐文明，杜絕教師忌語；舉止文明，不體罰或變相體罰學生；尊重學生，寬嚴相濟。嚴格按照《學校目標管理考評試行辦法》做好師德考核工作，進一步開展好社會、家長和學生的評教活動。結果作為教師考核、評優(yōu)評先的重要依據(jù)之一。同時要求教師增強服務意識，繼續(xù)關愛、善待、幫扶學困生、偏差生，及時做好家訪工作，讓家長積極配合學校工作，爭做家長滿意的教師。

其次抓好教師的業(yè)務培訓學習，要求教師要自覺學習本學科教材知識和其他學科的相關知識，豐富自己的知識儲備，提倡并要求教師做到“四個一”：精讀一本教育書籍，上一節(jié)課改研討課，有一篇質量較高的論文（或案例），主持或參與一個課題（校本、綜合活動）研究。學校將積極創(chuàng)造條件，以區(qū)教育局實施“骨干教師、學科帶頭人建設”工程為契機，對有發(fā)展前途的教師進行重點培養(yǎng)，使他們在教育理論、教科研能力、教學實踐中增長才干。

另外，在教師中開展好比武競賽活動，本學期，我校為提高教師的業(yè)務水平，在抓好教師基本功訓練上下功夫，在教師中除了開展好互幫互助活動外，本學期在教師中開展一次課標答題競賽活動，一次班隊課交流互動評比活動和一次教師粉筆字、簡筆畫展示活動。使教師在互動交流評比展示中提高自己的業(yè)務水平。

二、以生為本，抓好學生的思想提高。

首先抓好學生的日常行為規(guī)范教育。開展好“小目標、日常化、高效率”活動，加強日常檢查監(jiān)督，及時糾正制止學生的不良行為，提高學生的文明自律能力。學校將以班為單位開展好讀書活動和以“知豐潤、愛家鄉(xiāng)”為主題的實踐教育活動。各班主任要關注學生成長細節(jié)，教育學生做到“五不”：不遲到早退，不拖拉作業(yè)，不損壞公物，不罵人打架，不違規(guī)違紀。進一步作好“文明健康班級”、“文明少年”的評選工作，使全體學生在實踐中自覺、主動地進行思想轉化和行為控制。提倡人人爭做文明 1

健康少年。

其次健全德育網絡。加強班主任隊伍建設，提升班主任工作能力和水平，班主任工作要結合校本課程研究內容由“管理型”逐步轉變到“引導型”，要深入細致地走進學生的心靈，做到“四勤”：即勤看、勤聽、勤講，勤查，創(chuàng)造適合學生的教育模式，研究多種形式的教育方法和教育內容。做到全員育人，誰發(fā)現(xiàn)，誰教育；誰發(fā)現(xiàn)，誰處理；誰發(fā)現(xiàn)，誰負責，及時消除隱患，構建全方位的德育工作網絡。期末組織教師開一次德育工作交流會。

另外做到活動育人，為深入貫徹區(qū)局以“學會做人和安全健康”為目標的時效性德育教育活動精神，努力構建和諧校園，學校將利用各節(jié)假日和讀書活動校本課開展好“四個一”活動，即學期中組織學生觀看一部法治安全教育影片、舉辦一次法制讀書演講活動、組織一次大型安全教育演練活動、開展一次以改革開放三十年為主題的班（隊）會。使學生在活動中受到思想教育的熏陶，從而提升素質。

積極開展豐富多彩興趣小組活動和陽光體育運動競賽活動。開展好校外教育和家校聯(lián)系活動，進一步推進一生雙愛好的花樣跳和踢鍵子活動的開展，并從時間、場地、器材等多方面給予保證，確保各項活動的正常進行，并注意安全教育，使教學、活動體出新的特色。

再有完善學校、家庭、社會“三位一體”的德育工作網絡。學校以觀看錄像、發(fā)放宣傳資料等形式開展好法制安全教育活動，班級結合“安全教育周、月”，開展好“爭做安全文明小使者”活動，通過開展教育活動，提高學生的遵紀守法意識。努力實現(xiàn)和諧校園的創(chuàng)建。

三、抓好校本教研，提高教育教學質量。

課改對每一所學校，每一個教師都是一個全新的挑戰(zhàn)，同時又是一個難得的機遇。形勢要求我們要在行動中求索，在研究中成長，在創(chuàng)新中走進課堂。

本學期，我校要根據(jù)區(qū)教育局制定的“教育工作意見和教研室工作要點”，認真開展好我校的校本教研和一切教學活動。根據(jù)我校的校本研究課題“農村小學課堂教學有效性研究”，本學期我們準備從以下幾方面抓好教學工作。

1、強化教師學習培訓，提高教學水平。

首先，在本學期我們要進一步組織教師加強課標及課改理論的學習，抓好教材培訓，讓每一位教師通過培訓學習、通過博客網絡的互動，打好提升教學專業(yè)素質的思想基礎。

其次，抓好教師的備課、說課、講課、評課等教研互動活動。結合學校校本教研專題，調動教師們的積極性，使每一位教師都參與到課題研究之中。為解決教學實踐中的問題而尋求最佳教法。

另外，搭建教學展示平臺，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。通過幫帶活動提高教師的教學水平和管理水平。

2、強化“五認真”，全面提升教學質量。

加強對教的研究和學的研究是我們的重要任務。本學期我們要從“五認真”上下功夫，規(guī)范教學常規(guī)。

①認真?zhèn)浜妹抗?jié)課。備課是教學過程中最基本的環(huán)節(jié)，是提高教學質量的前提和保證。只有備好課，才能向課堂教學要質量、要效益。各位教師要積極實踐新理念下備課的基本要求：要體現(xiàn)預設與生成的統(tǒng)一；要體現(xiàn)尊重差異性的理念；要體現(xiàn)生活化的理念；要體現(xiàn)課程資源整合的理念；要體現(xiàn)教學方式與學習方式轉變的理念。學校做到定期檢查。

②認真上好每堂課。上好課是提高教學質量的關鍵。教師要增強時間觀念，確立時間就是質量意識，做到課前準備充分，教學目標簡明，老師要將自己的話語減少到最低限度，將更多的時間給予學生自主學習，讓學生動口、動手、動腦，積極關注學生的學習興趣，充分發(fā)揮學生的學習積極性、主觀能動性，促使其真正成為學習的主人。倡導教后反思，每周不少于一篇。通過寫教后感激課改日志，反思教學實踐，在反思失敗和教訓中，獲得“吃一塹，長一智”的啟迪。

③認真布置和批改作業(yè)。作業(yè)布置反對過重無效的作業(yè)，提倡活動性作業(yè)，滿足不同層次學生水平的要求，提高訓練的效率。課內外練習要精選，基礎知識與基本技能要合理搭配，書面作業(yè)與活動性作業(yè)要相得益彰。批改要及時、認真，做到有布置必批改，有批改必評講，有錯誤必糾正。要建立學生作業(yè)錯誤檔案，細致分析錯誤原因，及時調整作業(yè)內容，強化訓練弱點。高年級要訓練學生自改作文的能力。各年級要想盡辦法讓學生喜歡寫作文，只要喜歡，作文教學就是成功。

④認真輔導學生。做好提優(yōu)拉差工作。對優(yōu)等生，開小灶；對后進生要樹立“不讓一個掉隊”的思想。輔導幫扶一定要有愛心、耐心、恒心，最忌諱諷刺、挖苦、懲罰，因為“愛心”是前提，“耐心”是保證，“恒心”是關鍵。課上要關心后進生的課堂參與，讓他們優(yōu)先板演、優(yōu)先提問，優(yōu)先面批。關心后進生的學習興趣，關心后進生的的學習目標，發(fā)揮班干部小助手作用，采取“一盯一”“一幫一”結對子的辦法。發(fā)揮家長督促配合作用。用好后進生輔導跟蹤記錄。

⑤認真進行成績考核與評定。各位教師圍繞如何提高教學質量動腦筋、想辦法。抓好課堂關、單元關，執(zhí)行“四清”制度：堂堂清、日日清、周周清、月月清。每周一的第一節(jié)課用20分鐘時間復習上一周的學習內容，實現(xiàn)周周清。每個月的最后一周周一用一節(jié)課時間復習本月的學習內容，實現(xiàn)月月清。建立成績考核檔案，將問題消滅在萌芽狀態(tài)。各班級可以經常搞一些5分鐘小測驗，將教學的重點、難點，學生的易錯點分散訓練、反復訓練，及時反饋、及時糾錯。學校抓好平時調測工作，重視語文、英語口試考核。用發(fā)展的眼光全面科學地評價學生的學習。語文數(shù)學英語三學科實行單元考試成績報告制（及格率、優(yōu)秀率、不合格名單），學校密切關注薄弱學科、任課老師密切關注薄弱學生，及時分析原因，及時采取對策進行有效調控，確保各學科教學成績的提升。通過畢業(yè)班復習研討活動、提高畢業(yè)生質量。畢業(yè)班考試語文數(shù)學英語三科合格率爭取達95%以上。非畢業(yè)班考試語文數(shù)學英語三科合格率達90%以上。

除此之外，要求教師對學習有困難的學生研究其行為的思想動因，了解他們，關心他們，愛護他們，尊重他們，解決他們的實際問題，提高他們學習的自覺性和積極性。還要研究學生的學習狀況和需求。通過座談、調查問卷、測驗考試等了解每位學生的學習情況及知識的建構，從而在課堂教學中兼顧好，銜接好。另外可采取多種形式如成績分析、作業(yè)面批、個別討論等加強有針對性的個性化的幫助和輔導，促學生的平衡發(fā)展。

四、強化評價管理，在管理中促提高

管理即服務，服務水平的高低將直接影響到學生的發(fā)展，教師的成長和學校的未來，學校將以“宏觀規(guī)劃、微觀思考、健全制度、以人為本”為思路，細化管理，為教師、學生營造一個良好的氛圍。

首先注重以促進每位教師的發(fā)展為宗旨，構建好以校為本的教研網絡，抓好落實。要求教師從實踐反思中發(fā)現(xiàn)問題，確立好自己的研究專題，以同伴互助形式進行實踐研究。注重過程，對過程性資料，學校期末給與量化評價，以達到促進學校全體教師的專業(yè)成長，提高學校辦學水平之目的。

另外抓好教師的備課與反思檢查。學校定期檢查、評價教師的教學筆記和教學反思。檢查成績記入教師考核檔案。

再有要強化日常管理，實施教學質量監(jiān)控。學校將根據(jù)活動安排，將不定期檢查“教學五認真”，做好隨堂聽課活動。領導投入到教學第一線，充分了解教學的進展、動態(tài)和存在的問題。不斷完善學校的各種規(guī)章制度，使學校的各項制度既合理又能合乎學校實際，并嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度，在制度面前，人人平等，克服管理上的盲目性、隨意性。

五、樹立安全無小事思想，強化安全法制意識。

本學期我校將繼續(xù)以創(chuàng)建“安全和諧校園”為重點，進一步增強安全

法制責任意識。牢固樹立安全無小事的思想，不管工作多忙，都要把安全法制教育放在心上，抓在手上，落實在行動上，并把安全教育通過多種渠道與方式融入到師生的各種活動中。學校開展好師生“安全逃生演練”活動，使師生學會用知識守護生命。

落實安全工作責任制和責任追究制，并堅持日檢查和周檢查制度，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時報告，及時整改。要針對問題，落實措施，杜絕事故隱患。突出抓好校園安全，學生活動安全及幼兒上學、放學接送管理。

經常性地對學生進行自我保護和衛(wèi)生知識教育，為廣大師生創(chuàng)設安全的工作、學習、生活環(huán)境。

六、規(guī)范檔案管理，期末及時使各項資料歸檔。

2011年2月宋各莊小學

第五篇：唐莊小學學校簡介

唐莊小學學校簡介

峽門回族鄉(xiāng)唐莊小學位于峽門鄉(xiāng)南部山區(qū)，地處平華公路西側。唐莊小學建于1976年，2002年由鄉(xiāng)政府出面，以村委會牽頭，對唐莊小學進行了全部返修重建。新建成的唐莊小學都是磚混結構，學校占地面積約2533平方米，校舍建筑面積975平方米，其中教室為683平方米，辦公室252平方米。學校覆蓋人口1800人，服務半徑2.5公里，服務區(qū)包括本村五個合作社，學?，F(xiàn)有教學班七個(含幼兒班1個)，在校學生160人（其中幼兒園24名），其中女74人，少數(shù)民族160人，兒童入學率、在校學生鞏固率均為100％，學?，F(xiàn)有教師14名，其中本科文化程度一名，大專文化程度10名，學歷達標率100％。

近年來，我校在學區(qū)的領導下，爭取到體育器材3臺件，數(shù)學科學儀器室1個，圖書室1個，藏書1840冊，本學期，收到捐贈電腦23臺，建成微機室一個。我校正朝著現(xiàn)代化的教學方式邁進，教學質量逐年上升，同時得到了廣大群眾的一致好評，學校以“辦人民滿意的學校”為宗旨，全體師生共同努力創(chuàng)建“愛生和諧校園”。

峽門鄉(xiāng)唐莊小學

2012.9.26