第一篇：開學(xué)典禮發(fā)言感想

淡泊名志 名師之道

————開學(xué)典禮發(fā)言感想

老師們、同學(xué)們，新學(xué)年又到來。本計(jì)劃正月十八召開的新學(xué)期開學(xué)典禮，由于天氣原因，推遲至今。時(shí)間上雖來得晚了一些，但是從長遠(yuǎn)來看，永遠(yuǎn)沒有遲到的春天，只有耕耘的夏季，收獲的秋季。在這開學(xué)盛典上，首先我要向獲得榮譽(yù)的十六位中青年教師表示真誠的祝福，向獲得學(xué)校表彰的八十六位學(xué)子表示熱烈的祝賀。

這學(xué)期教學(xué)時(shí)間較短，七月五號左右將是漫長的暑假。結(jié)合學(xué)校的實(shí)情，借開學(xué)盛典之機(jī)，教務(wù)處代表學(xué)校對全體師生提出一些要求，以便能更加圓滿地完成我們的教學(xué)目標(biāo)。

學(xué)校管理的起點(diǎn)和歸宿是人，學(xué)校管理的動力和核心也是人，學(xué)校管理的成功與失敗也取決于人。因此，學(xué)校管理必須堅(jiān)持以人為本，已成我們大家的共識。從這個(gè)意義上來講，首先就師生關(guān)系及教育活動而言，學(xué)生是第一位的?！耙磺袨榱嗣恳晃粚W(xué)生的發(fā)展”是新課程的最高宗旨和核心理念。因此在教育教學(xué)過程中，教師必須關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情緒和情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。另外，從經(jīng)營管理的理念來講，學(xué)生是教師的直接服務(wù)對象，學(xué)生的素質(zhì)如何直接影響學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。只有確立了正確的學(xué)生觀，教師才能更好地教育學(xué)生，學(xué)校就會擁有廣泛、良好的生源，有利于學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。

其次，就學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師而言，教師是第一位的。管理中人的因素是第一位的，也是最重要的、最活躍的。把教師放在首位，就要尊重教師，堅(jiān)決維護(hù)教師的合法權(quán)益，不斷提高教師的生活質(zhì)量、工作環(huán)境。把教師隊(duì)伍打造成一支具有良好的師德修養(yǎng)、先進(jìn)的教育理念、合理的知識結(jié)構(gòu)、精湛的業(yè)務(wù)能力，勇于創(chuàng)新、善于合作的教師隊(duì)伍。

我們是學(xué)校，教師這個(gè)職業(yè)很特殊。職業(yè)的特點(diǎn)，對我們教師要求也較高。既然我們選擇了教師這一種神圣而清平的職業(yè)，我們應(yīng)當(dāng)無怨且無悔。

一、教師應(yīng)當(dāng)有強(qiáng)烈的事業(yè)心且淡泊名利

名利之心，常人皆有之。中國人對成功、失敗、快樂、悲哀，有比較概念化的一統(tǒng)模式。言重一些，就是活著爭口氣。是為了一種體面和在別人面前可以炫耀的面子。若在名利心的激發(fā)下，成就一番事業(yè)造福他人，自己又能獲得滿足與快樂，實(shí)在是兩全其美的好事。淡泊一詞并非讓人消除對名利的欲望，甘于平庸，無所作為，及時(shí)行樂，而是不要把名利看得太重，不要把名利視為人生得全部。教師的淡泊，指的是教師既注重自己的業(yè)績，又不過分的追求名利，它是優(yōu)秀教師必備的人格特征。事業(yè)心強(qiáng)的教師，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生并能公正的對待他們，追求學(xué)生的發(fā)展，樂于看到學(xué)生的進(jìn)步，從教育過程中體會樂趣。

我覺得教師樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心，并淡泊名利要從以下幾個(gè)方面做出努力：

1、樹立積極正確的職業(yè)觀

教師從事教育工作不僅僅是為了滿足自身生活的基本需求，更是為了自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要。只有那些具有高尚精神境界的人，才有可能把教育工作提高到更高的水平。

2、養(yǎng)成正確對待名利的態(tài)度

名利本當(dāng)是教師對所取得工作業(yè)績的自然獎賞，它絕對不應(yīng)成為老師從事教育活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。對名利的過分追求，常常是在自尋煩惱，因?yàn)槌煽兛梢宰约焊沙鰜?，而名利在現(xiàn)實(shí)生活中通常受到多種因素的制約。教師對名利應(yīng)當(dāng)保持一顆平常之心，來之可喜，去之不憂。

3、潛心感受教育工作的內(nèi)在樂趣

善于體驗(yàn)教育工作的內(nèi)在樂趣，是教師基本的心理技能。教師對教育過程之外的名利的過分追求，大多緣于他們難以從教育過程本身獲得樂趣，得到自我肯定，自我贊賞，自我滿足和自我激勵(lì)。其實(shí)，教育活動本身充滿了樂趣，孕育著多重收獲，是教師愉悅心境的不竭刺激源。

4、不斷提高自己的精神境界

二、多改變自己，少埋怨環(huán)境

人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己，只能讓自己適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，才能改變自己，從這樣的認(rèn)識出發(fā)，我們會面對現(xiàn)實(shí)，千方百計(jì)改變自己的教育教學(xué)方法。老師需懂得教育適應(yīng)理論。所謂教育適應(yīng)是指在教育實(shí)踐過程中，不斷更新教育觀念，完善知識結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教育方法，調(diào)整教育行為，保持自身進(jìn)步與教育變化的動態(tài)平衡，力求教育效果與自身發(fā)展的最優(yōu)化。

教育適應(yīng)力是教師取得良好教育效果的保證。教育適應(yīng)力是教師實(shí)現(xiàn)自身可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)能力，教育適應(yīng)力有助于教師保持良好的教育情緒。良好的教育情緒是教師重要的教育資源，也是促進(jìn)教師身心健康的重要因素。

教師在工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到敏感把握教育中的新變化，根據(jù)教育對象調(diào)整自己的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)一些學(xué)生易接受，又能達(dá)到教學(xué)效果的教學(xué)方法。另一方面，要客觀認(rèn)識自己，對自己教育教學(xué)中不足之處，加以改正。一個(gè)人的工作環(huán)境是客觀存在的，只有自己適應(yīng)環(huán)境，并改造環(huán)境，才是優(yōu)秀教師最聰明的選擇。

三、學(xué)校目前的現(xiàn)狀

從全市各校的情況來看，各校的在校學(xué)生數(shù)都處在下降時(shí)期，我們學(xué)校也不例外。目前我校是十二個(gè)教學(xué)班，在校生573人。教職員工68人，不含請假和未上班的教師。根據(jù)上面的要求，教師的編制目前呈飽和狀態(tài)。根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行預(yù)測，下學(xué)期的學(xué)生數(shù)也將保持在這個(gè)水準(zhǔn)上。預(yù)計(jì)下學(xué)期我校需要語文教師12人、數(shù)學(xué)12人、英語8人、物理3人、化學(xué)2人、思品等其它科目教師總計(jì)約50人左右，屆時(shí)學(xué)校會采取一些積極有效的方法，妥善安排教師的去向，同時(shí)也要求我們廣大教職員工努力工作，在工作實(shí)踐中體現(xiàn)人生價(jià)值，創(chuàng)造事業(yè)輝煌。

最后，我將一名合格教師的必備條件呈給大家，希望我們?nèi)w教師能朝這些方面做出更大的努力。

1、教師應(yīng)該是世界上最有德行的人

2、教師應(yīng)該是世界上最有才學(xué)的人

3、教師應(yīng)該是世界上最有愛心的人

4、教師應(yīng)該是世界上最愿奉獻(xiàn)的人

5、教師應(yīng)該是世界上最具識才慧眼的人

6、教師應(yīng)該是世界上最有耐性的人

7、教師應(yīng)該是世界上最珍惜時(shí)間的人

8、教師應(yīng)該是世界上最愛學(xué)習(xí)的人

9、教師應(yīng)該是世界上最有責(zé)任心的人

10、教師應(yīng)該是世界上最能自制和自律的人

第二篇：開學(xué)典禮感想

開學(xué)典禮感想

開學(xué)典禮感想

很久很久沒有開過學(xué)了，今次報(bào)讀MBA總裁班的開學(xué)典禮讓我重溫了童年的快樂時(shí)光，從來沒有做過拓展訓(xùn)練，讓我學(xué)到了很多種段煉團(tuán)隊(duì)的方法，讓我感受到團(tuán)結(jié)才是致勝的首要秘密。

自從我踏進(jìn)中大校門，當(dāng)我們唱著國歌和剛學(xué)的校歌時(shí)，我就感到了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣息和校園的莊嚴(yán)神圣，我的內(nèi)心非常激動，全身獲得了知識的力量，充滿著文化的韻味，感到無比地自豪。當(dāng)班主任在講校規(guī)和校訓(xùn)時(shí)，我決心通過學(xué)習(xí)來充實(shí)自已，提升自已，為我的企業(yè)發(fā)展走上新的層次而努力，我決心端正學(xué)習(xí)心態(tài)，做好一名中大學(xué)子，不負(fù)名校教誨。

歷奇山莊的拓展訓(xùn)練雖然有點(diǎn)苦累，但通過各種簡單的訓(xùn)練活動和與同學(xué)們的體驗(yàn)分享，讓我受益匪淺，學(xué)習(xí)多多。不管是泗渡赤水、高空走鋼絲、盲人摸路，還是水上劃船比賽、玩七巧板、翻越畢業(yè)墻，我深有感觸的有兩點(diǎn)，一種是領(lǐng)導(dǎo)的引響力，領(lǐng)導(dǎo)作為管理者是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊，是團(tuán)隊(duì)的航標(biāo)，也是團(tuán)隊(duì)的核心，成功與否其責(zé)任歸功一半，領(lǐng)導(dǎo)在帶隊(duì)伍時(shí)不僅要注重方式方法，而且要用心去教導(dǎo)，用心去感動，用實(shí)際行動去帶動，做到心口合一，以德服人。再一個(gè)就是團(tuán)隊(duì)的合作精神，團(tuán)隊(duì)的合作在于齊心，一雙筷子易折一把筷子難斷，只要大家目標(biāo)一至，方向正確，哪怕在半路上“翻船”，大家都不言放棄，堅(jiān)持到底，走向成功。

今次開學(xué)典禮別開生面，不僅讓我與社會各界的精英們結(jié)識為同學(xué)，尤其是同學(xué)們對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助和鼓勵(lì)讓我難以忘懷，借此機(jī)會謝謝大家。

第三篇：開學(xué)典禮發(fā)言

開學(xué)典禮發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天很榮幸能作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。新年新景新氣象，新學(xué)期是谷城職業(yè)教育的的春天，是我們職教中心的春天，是每一位職教學(xué)子學(xué)習(xí)的春天。

新的學(xué)期，對于我們?nèi)w教師意味著嶄新的開始。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。身為教師，我們將做同學(xué)們成長道路上的引路人，用教師的人格魅力影響學(xué)生，引導(dǎo)大家學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)，為每一位同學(xué)的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)；我們將用愛心和耐心關(guān)注關(guān)愛每一位同學(xué)，引導(dǎo)大家從容面對困難挫折，健康、快樂、自信地學(xué)習(xí)生活；我們不拋棄、不放棄，關(guān)注全體學(xué)生的成長，引導(dǎo)每一位同學(xué)都制定適合自己的目標(biāo)，明確自己的奮斗方向，并且堅(jiān)定信念，用拼搏和汗水開創(chuàng)屬于自己的一片新天地。

同學(xué)們，來到谷城職教中心，是大家冷靜理智明確的選擇?，F(xiàn)代社會競爭日益激烈，對人才尤其是擁有專業(yè)技能的高素質(zhì)人才需求越來越大。在職教中心這所校園，有雄厚的師資、完善的教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施、務(wù)實(shí)求真的校風(fēng)，還有大膽、新穎、具有創(chuàng)新精神的教學(xué)理念。我相信，在校期間，你們將接受到最全面和最有特色的教育，相比同時(shí)期的其他同學(xué)，你們將有更多的機(jī)遇，將會更加出色優(yōu)秀。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松挺拔！我希望所有的同學(xué)都能珍惜寶貴的青春時(shí)光，把握在校的每一天，勤奮學(xué)習(xí)，苦練技能，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，在激烈的社會競爭中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)谷城職教學(xué)子的風(fēng)采！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長！謝謝大家。

第四篇：開學(xué)典禮發(fā)言

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好

天寒乍暖，草長鶯飛，春意融融。在這充滿希望的二月，我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)動員大會，在這里我代表初二年級向辛勤工作的老師們，刻苦努力的同學(xué)們，致以新春的祝愿，祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成！

過去的2015年她成就了中國的輝煌,神七飛天，奧運(yùn)的圓滿舉行。同樣，2015也成就了我們初二年級的輝煌。

我們初二年級的老師用細(xì)心澆灌每一個(gè)學(xué)生，用愛心感動每一個(gè)學(xué)生，用真誠溫暖每一個(gè)學(xué)生，各位老師深知肩上的責(zé)任重大，讓每一位學(xué)生成人、成材是不可推缷的職責(zé)，因?yàn)樗麄兪敲恳粋€(gè)家庭的希望，是我們桃州的明天，是祖國的未來。初二年級的學(xué)生上一學(xué)期的確也不負(fù)眾望，他們?nèi)巳擞心繕?biāo)，個(gè)個(gè)有理想，你爭我趕，迎難而上，取得了豐碩的成果。三次四縣聯(lián)考中，我們都取得第一名的好成績：平均分第一，優(yōu)秀率第一，單科第一。在學(xué)生的心目中，我們初二年級就是全縣最強(qiáng)的，最棒的。這么多第一是對我們初二年級過去所取得成績的肯定，同時(shí)也是我們本學(xué)期繼續(xù)前進(jìn)的動力，當(dāng)然更是對我們的鞭策和壓力。本學(xué)期我們初二年級全體教師和同學(xué)決心變壓力為動力，繼續(xù)努力，決心再為桃州中學(xué)創(chuàng)造輝煌。

上學(xué)期我們初二年級還成功的舉辦了豐富多彩的活動。在“英語單詞默寫大賽”中，涌現(xiàn)了一批英語高手，如初二（1）的胡麗麗，初二（3）的孫帥，初二（4）的劉芳麗等同學(xué)。在校廣播操比賽中，七個(gè)班有六個(gè)班獲獎。在校園科技文化藝術(shù)節(jié)上，初二年級不少學(xué)生向全校師生展示了自己的才藝，初二（7）班的趙婷，以一首英文歌贏得全場掌聲。

在新的學(xué)期中，我們將再接再勵(lì): 一是我們將繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理，從小處著眼，提升學(xué)生素質(zhì)。要求學(xué)生不隨地吐痰、不亂扔紙屑抓起，保持教室、清潔區(qū)整潔。繼續(xù)抓好學(xué)生的就餐就寢等秩序。讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，激發(fā)學(xué)生興趣。將開展“行萬里路”活動，共同品味紅軍精神；舉行“乒乓球比賽”展現(xiàn)同學(xué)們高超球技，為了提高教學(xué)水平，我們將對教學(xué)試行改革，從晨讀開始實(shí)行節(jié)節(jié)有老師，堂堂有任務(wù)，有任務(wù)就有檢查，練習(xí)全批全改，把教學(xué)效果落到實(shí)處。切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

2015年的輝煌讓我們驕傲，2016年的成功值得我們期待。我想再過一年，桃州會為我們初二的中考驕傲，會為4年后的高考而自豪，初二年級學(xué)生一定會為桃州書寫輝煌的歷史。

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第五篇：開學(xué)典禮發(fā)言

開學(xué)典禮上發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。彈指一揮間，我們送走了碩果累累的2011年，經(jīng)過了一個(gè)愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的2012年。

新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。在新學(xué)期里，我們每位教師依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。作為教師，我們愿傾我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

今天發(fā)言，我想對全校各年級的同學(xué)們送去良好的祝愿和建議。

七年級的新生們，應(yīng)該說，你們是30中最為新鮮的血液。我相信，在未來兩年多的日子里，你們在30中揮灑的時(shí)光，一定會成為你人生中濃墨重彩的一筆。但是，能否讓30中因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步……我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。

八年級的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好！有人說，八年級是容易使人沉淪的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，同學(xué)們，你面臨這個(gè)學(xué)年，將何去何從？我認(rèn)為首先要戰(zhàn)勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、爭分奪秒，投身于學(xué)習(xí)之中，搶抓這個(gè)可以逆轉(zhuǎn)人生命運(yùn)，走向輝煌的最佳時(shí)機(jī)，下定決心利用這個(gè)黃金時(shí)期努力實(shí)現(xiàn)自我的超越，機(jī)不可失，時(shí)不再來，人生這樣的機(jī)會或許只有一次，相信吧，拼搏能改變命運(yùn)，奮斗可以拯救未來！

九年級的同學(xué)們，初中旅途你們已走過了六分之五?；厥鬃哌^的那些日子，不得不感嘆歲月如梭，在30中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許都將會成為你們記憶中難以抹滅的感動。九年級，既意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。一屆屆九年級的學(xué)長為我們30中書寫了輝煌，奮斗的火炬早已交接在你們手上，來吧，牢牢的握緊它，高高的舉起它，用燃燒的激情去點(diǎn)燃它。衷心祝愿所有九年級的同學(xué)最后一學(xué)期中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個(gè)令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指！更對得起含莘茹苦的父母。

人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！我相信，經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。

最后深深地祝福30中學(xué)的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的30中學(xué)越辦越輝煌！