第一篇：廣告策劃模擬練習(xí)題及答案

IPTC：本套模擬練習(xí)題僅作為考試復(fù)習(xí)的參考。

廣告策劃師認(rèn)證模擬練習(xí)題

（一）一、單選題

1.廣告的生命力在于（真實(shí)），它是一切廣告活動(dòng)必須遵循的首要原則

A、系統(tǒng) B、真實(shí) C、感人 D、靈活

2． 在Photoshop中，色彩深度是指在一個(gè)圖像中（顏色）的數(shù)量？

A、顏色 B、亮度 C、明度 D、飽和度

3．問卷調(diào)查是廣告效果測(cè)定能否取得預(yù)期結(jié)果的重要環(huán)節(jié)，問卷中的問題提出要注意（盡可能具體）A、多用開放式提問 B、先難后易 C、盡可能具體 D、越多越好

4．（廣告策劃書）是廣告策劃的產(chǎn)物，它是廣告策劃的大綱。A、廣告文稿 B、廣告策劃書 C、廣告創(chuàng)意方案 D、廣告目標(biāo)

5． POP中文譯為購(gòu)買廣告或店面廣告,最早源于（美國(guó)超級(jí)市場(chǎng)）

A、法國(guó)超級(jí)市場(chǎng) B、中國(guó)超級(jí)市場(chǎng) C、美國(guó)超級(jí)市場(chǎng)

D、西班牙超級(jí)市場(chǎng)

6．在Photoshop中，按?。⊿hift）個(gè)鍵，可使參考線與標(biāo)尺相對(duì)應(yīng)？

A、Ctrl； B、Alt； C、Shift； D、Tab 7．在Photoshop中，在下列選項(xiàng)中，執(zhí)行濾鏡中“拼貼”效果，位移的顏色可用什么色填充(背景色)A、七彩色； B、背景色； C、灰色； D、透明色 8．創(chuàng)意來源于(生活)A、生活 B、溝通 C、思想 D、交流

9．在Photoshop中，當(dāng)你要對(duì)文字圖層執(zhí)行濾鏡效果時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)做什么？(對(duì)文字圖層進(jìn)行柵格化)A、對(duì)文字圖層進(jìn)行柵格化；

B、直接在濾鏡菜單下選擇一個(gè)濾鏡命令；

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C、確認(rèn)文字圖層和其它圖層沒有鏈接；

D、使得這些文字變成選擇狀態(tài)，然后在濾鏡菜單下選擇一個(gè)濾鏡命令 10．廣告創(chuàng)意的基礎(chǔ)是（有關(guān)產(chǎn)品、市場(chǎng)、消費(fèi)者多種實(shí)際情況的知識(shí)）

A、有關(guān)產(chǎn)品、市場(chǎng)、消費(fèi)者多種實(shí)際情況的知識(shí) B、有了錢，才能創(chuàng)意 C、上級(jí)制定目標(biāo)，下級(jí)來完成 D、一切為了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展

二、多選題

1． 在Photoshop中，在畫筆工具選項(xiàng)中可以設(shè)定的內(nèi)容是()A、噴槍； B、透明度；

C、容差 D、流量；

2．從效果統(tǒng)計(jì)上，可以把廣告目標(biāo)分為：（）

A、暴露 B、態(tài)度 C、營(yíng)業(yè)額

D、行動(dòng)目標(biāo)

3．在Photoshop中，以下關(guān)于調(diào)整圖層的描述正確的是?（）。A、可通過創(chuàng)建“曲線”調(diào)整圖層或者通過“圖像>調(diào)整>曲線”菜單命令對(duì)圖像進(jìn)行色彩調(diào)整，兩種方法都對(duì)圖像本身沒有影響，而且方便修改；

B、調(diào)整圖層可以在圖層調(diào)板中更改透明度； C、調(diào)整圖層可以在圖層調(diào)板中更改圖層混合模式； D、調(diào)整圖層可以在圖層調(diào)板中添加圖層蒙版 4．創(chuàng)意廣告在著重與品牌產(chǎn)品功能和特點(diǎn)的前提下，還要突出（）

A、真實(shí)化

B、時(shí)尚化 C、風(fēng)格化 D、個(gè)性化

5．廣告版面的空間分割主要依靠形式為（）

A、圖形 B、色彩

C、版式 D、文字

6．在Photoshop中，填充圖層包含下列哪些類型?()A、純色填充圖層； B、漸變填充圖層； C、圖案填充圖層；

D、快照填充圖層

7．在Photoshop中，下面關(guān)于圖層的描述哪些是正確的？（）

A、任何一個(gè)圖像圖層都可以轉(zhuǎn)換為背景層； B、圖層透明的部分是有像素的；

C、圖層透明的部分是沒有像素的； D、背景層可以轉(zhuǎn)化為普通的圖像圖層 IPTC－版本所有

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8．企業(yè)需要怎樣的影視廣告？（）

A、聲、像、色兼?zhèn)?B、聽、視、讀并舉 C、吸引消費(fèi)者 D、提高銷售業(yè)績(jī) 9．在Photoshop中，下列有關(guān)色彩模式描述正確的是?（）

A、圖像的色彩模式將影響圖像的通道數(shù)量； B、圖像的色彩模式可以確定圖像中能夠顯示的顏色數(shù)量； C、圖像的色彩模式將影響圖像的文件大?。?D、圖像的色彩模式是不可以改變的

10．在Photoshop中，下面有關(guān)圖層面版中的“不透明度”調(diào)節(jié)與“填充”調(diào)節(jié)的之間的描述正確的是：（）

A、不透明度調(diào)節(jié)將使整個(gè)圖層中的所有像素作用； B、填充調(diào)節(jié)只對(duì)圖層中填充像素起作用，如樣式的投影效果等不起作用； C、不透明度調(diào)節(jié)不會(huì)影響到圖層樣式效果，如樣式的投影效果等；

D、填充調(diào)節(jié)不一定會(huì)影響到圖層樣式效果，如樣式的圖案疊加效果等

三、判斷題

1.CIS是指企業(yè)統(tǒng)一形象識(shí)別系統(tǒng)（A）A.對(duì) B.錯(cuò)

2．標(biāo)志主要是為了供人觀賞，而不是為了實(shí)用。（B）A． 對(duì)

B． 錯(cuò) 3．廣告創(chuàng)意中個(gè)性策略就是樹立企業(yè)品牌個(gè)性。（A）

A． 對(duì) B． 錯(cuò)

4．廣告是一種傳播信息的說服藝術(shù)。（A）

A． 對(duì) B． 錯(cuò)

5．廣告終究是為銷售服務(wù)的。（A）

A． 對(duì) B． 錯(cuò)

6．一件廣告的成功與否，首先要看這一廣告的宣傳力度大不大。（B）A． 對(duì)

B． 錯(cuò) 7． Photoshop主要基于桌面出版和基于Web兩個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用。（A）

A． 對(duì) B． 錯(cuò)

8．在Photoshop中，“修補(bǔ)”工具是用選擇區(qū)的方式進(jìn)行修復(fù)，“修復(fù)畫筆”工具是要先定義源點(diǎn)也才可以復(fù)制。（A）

A． 對(duì) B． 錯(cuò)

9．在Photoshop中，文字的“偽斜體”不可使用彎曲文本。（B）A． 對(duì)

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B． 錯(cuò) 10．在Photoshop中，蒙版與選取范圍兩者之間可以互相轉(zhuǎn)換。（A）

A． 對(duì) B． 錯(cuò)

四、簡(jiǎn)答題

1.為什么IBM、P&G、可口可樂公司、百事可樂公司、微軟公司等都沒有設(shè)立自己的廣告公司，而把廣告業(yè)務(wù)交給企業(yè)之外的廣告公司來做？

參考答案：IBM、P&G、可口可樂公司、百事可樂公司、微軟公司等都沒有設(shè)立自己的廣告公司，而把廣告業(yè)務(wù)交給企業(yè)之外的廣告公司來做，是因?yàn)閲?guó)際性大企業(yè)非常講究行業(yè)分工和專業(yè)分工，認(rèn)為專業(yè)業(yè)務(wù)必須交給專業(yè)性公司完成，才會(huì)產(chǎn)生高效率。

2.簡(jiǎn)述廣告策劃的意義

參考答案：廣告策劃，又稱廣告企劃，是在市場(chǎng)調(diào)查研究基礎(chǔ)上，對(duì)廣告整體活動(dòng)或某一方面活動(dòng)的預(yù)先設(shè)想和策劃。廣告策劃書把在廣告活動(dòng)中所要采取的一切部署都列出來，指示相關(guān)人員在特定時(shí)間予以執(zhí)行，它是廣告活動(dòng)的正式行動(dòng)文件。

廣告策劃在整個(gè)廣告活動(dòng)中處于指導(dǎo)地位，貫穿于廣告活動(dòng)的各個(gè)階段，涉及廣告活

動(dòng)的各個(gè)方面。廣告策劃使廣告調(diào)查、目標(biāo)確定、對(duì)象確定、媒介確定、廣告創(chuàng)作、廣告發(fā)布、廣告效果測(cè)定等項(xiàng)工作如何開展，運(yùn)用什么策略，怎樣達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)等有了系統(tǒng)全面的規(guī)劃，不致陷于盲目行動(dòng)。

廣告策劃是整個(gè)廣告運(yùn)動(dòng)的核心和靈魂，對(duì)廣告運(yùn)動(dòng)具有指導(dǎo)性和決定性的作用。要想開展任何成功的廣告運(yùn)動(dòng)，都需要預(yù)先精心策劃，盡量大可能使廣告能“準(zhǔn)確、獨(dú)特、及時(shí)、有效、經(jīng)濟(jì)”地傳播信息，以刺激需求，引導(dǎo)消費(fèi)，促進(jìn)銷售，開拓市場(chǎng)。

3.廣告文案與廣告定位、廣告創(chuàng)意有哪些關(guān)系？

參考答案：廣告文案以廣告定位、廣告創(chuàng)意為基礎(chǔ)，廣告定位、廣告創(chuàng)意要以廣告文案形式表現(xiàn)出來。優(yōu)秀廣告文案能夠?qū)V告創(chuàng)意畫龍點(diǎn)睛或錦上添花。4.廣告文案寫作人員在廣告公司中居于什么樣的地位？為什么眾多廣告大師都自詡為廣告文案人員？ 參考答案：廣告文案人員在廣告公司中占居核心地位。優(yōu)秀的廣告文案能夠提升廣告公司的業(yè)界水準(zhǔn)和層次，屬于高水平的廣告執(zhí)行和表現(xiàn)。因此，眾多廣告大師都以文案寫作而見長(zhǎng)，故此，他們成功之后也一直自詡為廣告文案人員。

5.廣告創(chuàng)意在廣告活動(dòng)中的地位。

答案：廣告創(chuàng)意是廣告主題的具體表現(xiàn)，也是廣告表現(xiàn)的基礎(chǔ)。優(yōu)秀的廣告作品都離不開廣告創(chuàng)意。

6.廣告創(chuàng)意與廣告定位有什么關(guān)系？

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答案：廣告創(chuàng)意必須圍繞廣告定位展開工作才有價(jià)值；而廣告定位只有通過廣告作品的創(chuàng)意才能夠生動(dòng)形象地表現(xiàn)出其精髓。

五、案例分析

案例 銷售梳子給和尚

某公司招聘業(yè)務(wù)經(jīng)理，初試過后剩下三人。主考官出了一個(gè)銷售梳子給和尚的題目，要求他們到附近的一座廟里去推銷梳子。第一個(gè)人垂頭喪氣地告訴主考官：“和尚沒有頭發(fā)，他們不要梳子?！?第二個(gè)人高興地告訴主考官：“我銷售了十把梳子給和尚，用來給香客敬神時(shí)梳理頭發(fā)?！?/p>

第三個(gè)人平靜地告訴主考官：“我銷售了3000把梳子給和尚。”主考官非常驚訝忙問他是怎么推銷的。這個(gè)人說：“我動(dòng)員和尚為了增加收入，把梳子作為功德梳，用來在香客捐款后贈(zèng)送的禮品?！?/p>

思考題：

1）如果你是主考官，你會(huì)錄取那個(gè)人第三個(gè)人？為什么？

因?yàn)榈谌齻€(gè)人吧方丈和方丈所在的寺院以及寺院的香客的共同需要有機(jī)組合在一起，創(chuàng)造了新產(chǎn)品“功德梳”，這把功德梳是融物質(zhì)需要和精神需要為一體，集文化和藝術(shù)為一起。因此，功德梳已不是普通的梳子了，而是集實(shí)用、文化、藝術(shù)和精神需要于一體的復(fù)雜的高級(jí)梳子，所以不僅能賣很多，而且能買個(gè)好價(jià)錢。故此要想賺錢，首先要使對(duì)方賺錢，然后自己才能有錢賺。功德梳首先滿足了寺院香客的精神需要，其次滿足了寺院的利益的需要，第三滿足了方丈的求名的需要，三方的需要都得到了滿足，經(jīng)營(yíng)者自然也就有大錢可賺了

2）請(qǐng)你以一種自己熟知的商品為例，分析這種商品是如何進(jìn)入市場(chǎng)，還可以以何種方式再進(jìn)入并被廣大消費(fèi)者所接受的？

六、論述題（27）

1、寶潔公司是目前世界上最大的廣告主之一，他們?cè)趯?shí)施市場(chǎng)細(xì)分化策略方面有很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，其中一條就是：同一產(chǎn)品向多品牌發(fā)展，以適應(yīng)不同的消費(fèi)類型。請(qǐng)舉例談?wù)勀銓?duì)此的理解 典型的例子是洗發(fā)水。寶潔公司生產(chǎn)三種品牌的洗發(fā)水，就是針對(duì)不同類型的消費(fèi)者來定位的。（也可以舉其他產(chǎn)品的例子）2.廣告人的基本特征？

一、廣告人職業(yè)勞動(dòng)的復(fù)雜性（對(duì)象復(fù)雜、內(nèi)容復(fù)雜、過程復(fù)雜、能力需求的復(fù)雜）

二、廣告人職業(yè)勞動(dòng)的創(chuàng)造性（1、2、3、4、5、6、7略）

三、廣告人職業(yè)勞動(dòng)的艱苦性

四、廣告人職業(yè)勞動(dòng)的導(dǎo)向性

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第二篇：廣告策劃與創(chuàng)意練習(xí)題--新版

廣告策劃與創(chuàng)意練習(xí)題（來源：網(wǎng)絡(luò)搜集，內(nèi)部交流）

單選題：一

1、從策劃的內(nèi)容來看，一個(gè)完整的廣告策劃，基本上包括戰(zhàn)略策劃和（a）策劃兩大內(nèi)容1

A技術(shù)B、總體C、市場(chǎng)D、思維

2、策劃時(shí)的關(guān)于事物、事情的系統(tǒng)創(chuàng)意和創(chuàng)意的實(shí)施過程，下邊不是其特點(diǎn)的是（d）4

A、整體性B、全面性C、廣泛性D、隨意性

3、不是廣告策劃的作用體現(xiàn)的是（d）4

A、保證廣告活動(dòng)的計(jì)劃性B、保證廣告活動(dòng)的連續(xù)性C、保證廣告活動(dòng)的創(chuàng)造性D、保證廣告活動(dòng)穩(wěn)定性

4、從策劃的過程來看，一個(gè)完整的廣告策劃，基本上包括預(yù)測(cè)和（c）兩大部分3

A、預(yù)算B、評(píng)估C、決策D、調(diào)查

5、思維性是廣告策劃的（c）3

A、基本依據(jù)B、哲學(xué)基礎(chǔ)C、本質(zhì)屬性D、核心特征

6、目標(biāo)性是廣告策劃的（a）1

A、基本依據(jù)B、哲學(xué)基礎(chǔ)C、本質(zhì)屬性D、核心特征

7、智謀性是廣告策劃的（d）4

A、基本依據(jù)B、哲學(xué)基礎(chǔ)C、本質(zhì)屬性D、核心特征

8、系統(tǒng)性是廣告策劃的（b）2

A、基本依據(jù)B、哲學(xué)基礎(chǔ)C、本質(zhì)屬性D、核心特征

9、策劃一詞最早在廣告領(lǐng)域領(lǐng)域出現(xiàn)是在(d)4

A、19 世紀(jì) 50 年代B、19 世紀(jì) 60 年代 C、20 世紀(jì) 50 年代D、20 世紀(jì) 60 年代

10、“策劃”概念的提出從而將（a）運(yùn)作提升到一個(gè)更高層級(jí)和更高水平。1

A、廣告?zhèn)鞑、市場(chǎng)營(yíng)銷C、國(guó)家機(jī)制D、企業(yè)診斷

11、廣告?zhèn)鞑サ牡诙厥牵╠）。4

A、對(duì)誰(shuí)說B、怎么說C、媒介D、說什么

12、與這些年來廣告公司猛增形成對(duì)比的是廣告做從業(yè)人員綜合素質(zhì)（d）。4

A、穩(wěn)步提高 B、基本合格 C、持續(xù)下滑 D、普遍較低

13、廣告策劃者根據(jù)廣告策劃的結(jié)果撰寫（a）提供給廣告客戶審核、認(rèn)可，為廣告運(yùn)動(dòng)(活動(dòng))提供策略指導(dǎo)和具體實(shí)施計(jì)劃的—種應(yīng)用性文件。1

A、廣告策劃書 B、廣告計(jì)劃書 C、市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告 D、廣告創(chuàng)意書

14、率先在廣告領(lǐng)域使用“策劃”這一概念的是(c)3

A、艾?里斯B、杰克?特勞特C、斯坦利?波利坦D、大衛(wèi)?奧格威

15、宏觀廣告策劃又稱為（c）3

A、單項(xiàng)廣告策劃B、對(duì)象廣告策劃C、整體廣告策劃D、大型活動(dòng)廣告策劃

16、廣告策劃的變異性，主要是指廣告（b）策劃的變異性。2

A、戰(zhàn)略B、戰(zhàn)術(shù)C、預(yù)算 D、市場(chǎng)調(diào)查

17、AE人才是指（b）2

A、美術(shù)制作B、業(yè)務(wù)主管 C、文案人員 D、策劃人員

18、最終實(shí)施策劃意圖的職能部門有設(shè)計(jì)制作部和（a）1

A、媒體部B、策劃部C、服務(wù)部 D、公關(guān)部

19、廣告策劃報(bào)告書的核心內(nèi)容部分是（b）2

A、廣告預(yù)算B、廣告建議事項(xiàng) C、廣告市場(chǎng)調(diào)查 D、情況分析

20、信息量是指（d）4

A、一種信息的種類B、信息的大小C、信息的使用范圍 D、信息有序程度的量度

21、策劃對(duì)象是指廣告主或（a）1

A、所要選出的商品或服務(wù)B、廣告的觀點(diǎn)C、企業(yè)的公共關(guān)系 D、廣告公司

22、一個(gè)完整的廣告策劃，基本上包括策劃者、策劃對(duì)象、策劃依據(jù)、策劃方案和a（）五大要素。1

A、策劃效果評(píng)估B、策劃使用者 C、策劃過程 D、策劃制作

23、微觀廣告策劃又稱之為（b）2

A、總體廣告策劃 B、單項(xiàng)廣告策劃 C、企業(yè)廣告策劃 D、市場(chǎng)廣告策劃

24、策劃方案必須具有指導(dǎo)性、創(chuàng)造性、可行性、操作性和（a）1

A、針對(duì)性B、變異性C、循環(huán)性D、潛在性

25、利用消費(fèi)者缺少商品知識(shí)的弱點(diǎn)來誤導(dǎo)消費(fèi)者，這是違背了廣告策劃的（d）原則4

A、信息量B、針對(duì)性C、心理D、真實(shí)性

26、廣告策劃最根本的出發(fā)點(diǎn)是(b)2

A、市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析B、消費(fèi)者分析C、產(chǎn)品分析D、競(jìng)爭(zhēng)分析

單選題二

1、DAGMAR理論即廣告效果測(cè)定的廣告目標(biāo)明確化理論，由（b）在1961年提出。2

A、大衛(wèi)·奧格威B、R·H·庫(kù)利C、吉田秀雄D、杜米埃

2、市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查的主要內(nèi)容有人口統(tǒng)計(jì)、社會(huì)文化與風(fēng)土人情和（a）1

A、政治經(jīng)濟(jì)B、家庭人口C、流行風(fēng)尚D、宗教信仰

3、西方國(guó)家最早在（d）就開始了廣告調(diào)查4

A、16世紀(jì)B、17世紀(jì)C、18世紀(jì)D、19世紀(jì)

4、廣告調(diào)查的歷史大約分為三個(gè)階段，其中第一階段的廣告調(diào)查活動(dòng)主要集中在（a）。1

A、美國(guó)B、英國(guó)C、加拿大D、瑞典

5、廣告調(diào)查的歷史大約分為三個(gè)階段，其中第二階段以（）為廣告調(diào)查的主要模式。3

A、調(diào)查傳播內(nèi)容B、調(diào)查傳播方式C、調(diào)查傳播效果D、調(diào)查傳播反饋

6、宗教信仰的調(diào)查是屬于市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查的（）方面的內(nèi)容。2

A、人口統(tǒng)計(jì)B、社會(huì)文化和風(fēng)土人情C、生活方式D、職業(yè)問題

7、將調(diào)查對(duì)象編成號(hào)碼，運(yùn)用亂數(shù)表抽取樣本的做法叫（）2

A、混合抽樣B、隨即抽樣C、任意抽樣D、等距抽樣

8、一般訪談法有：人員走訪、電話采訪和（）1

A、郵信查詢B、家庭采訪C、任意走訪D、定點(diǎn)采訪

9、下列（）不屬于廣告調(diào)查的明顯特點(diǎn)。3

A、目的性B、相關(guān)性C、總結(jié)性D、實(shí)踐性

10、下列（）不屬于市場(chǎng)調(diào)查中訪談法的方式。4

A、人員走訪B、郵信調(diào)查C、電話采訪D、觀察實(shí)驗(yàn)

11、（）是廣告策劃和創(chuàng)意的基礎(chǔ)。1

A、廣告市場(chǎng)調(diào)查 B、產(chǎn)品認(rèn)識(shí) C、市場(chǎng)細(xì)分D、媒體

12、消費(fèi)者在何時(shí)何地以及如何購(gòu)買的問題是（）4

A、購(gòu)買行為B、購(gòu)買要求C、購(gòu)買態(tài)度D、購(gòu)買習(xí)慣

13、以市場(chǎng)總體為調(diào)查對(duì)象的調(diào)查方法叫（）4

A、典型調(diào)查法B、隨意調(diào)查法C、抽樣調(diào)查法D、市場(chǎng)普查法

14、市場(chǎng)調(diào)查訪談中，反應(yīng)速度最慢的是（）2

A、電話訪問B、郵寄問卷C、人員走訪D、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查

15、消費(fèi)者的產(chǎn)品使用頻率是消費(fèi)者分析中的（）3

A、基本情況B、態(tài)度情況C、行動(dòng)情況D、競(jìng)爭(zhēng)情況

16、提供售后服務(wù)的方法，不應(yīng)有（）1

A、脫延詢問B、電話詢問C、親自訪問D、信函詢問

單選題三

1、現(xiàn)代的市場(chǎng)觀念已經(jīng)由產(chǎn)品導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ?

A、顧客導(dǎo)向 B、生產(chǎn)者導(dǎo)向 C、經(jīng)銷商導(dǎo)向 D、媒體導(dǎo)向

2、形成市場(chǎng)的基本條件不包括（）1

A、有廣告的參與B、有可供交換的商品C、存在買方和賣方D、買賣雙方都能接受的交易價(jià)格和條件

3、在顧客滿意營(yíng)銷觀念下，顧客購(gòu)買產(chǎn)品與服務(wù)期望獲得的所有利益不包括（）4

A、產(chǎn)品價(jià)值B、服務(wù)價(jià)值C、形象價(jià)值D、社會(huì)價(jià)值

4、實(shí)現(xiàn)顧客滿意的關(guān)鍵是（）2

A、物質(zhì)利益第一位B、提高顧客讓渡價(jià)值C、為顧客省錢D、為顧客節(jié)省時(shí)間

5、顧客購(gòu)買產(chǎn)品或服務(wù)的總成本不包括（）4

A、貨幣成本B、時(shí)間成本C、精神成本D、道德成本

6、市場(chǎng)細(xì)分是以（）理論為基礎(chǔ)的。1

A、消費(fèi)者需求的異質(zhì)性 B、市場(chǎng)的多元化 C、產(chǎn)品差異性D、服務(wù)多樣化

7、下邊不是市場(chǎng)細(xì)分的方法的是（）3

A、單一因素法 B、綜合因素法 C、固有因素法D、系列因素法8、4Rs全新營(yíng)銷四要素的提出者是（）4

A、大衛(wèi)·奧格威 B、R·H·庫(kù)利 C、艾·里斯 D、唐·舒爾茲9、4Cs提出者是（）4

A、大衛(wèi)·奧格威 B、R·H·庫(kù)利 C、艾·里斯 D、勞特朋10、1960 年，尤金·麥卡西提出“針對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)，利用可控因素展開營(yíng)銷策略”，其中的“可控因素”指的是()2

A、4C 策略B、4P 策略 C、經(jīng)濟(jì)、政治、法律、技術(shù)環(huán)境因素D、6P 組合11、引導(dǎo)銷售者的最古老的企業(yè)經(jīng)營(yíng)觀念是_()觀念。1

A、產(chǎn)品B、生產(chǎn)C、推銷D、營(yíng)銷

12、產(chǎn)品的款式是屬于產(chǎn)品的（）1

A、有形產(chǎn)品B、核心產(chǎn)品C、延伸產(chǎn)品D、附加產(chǎn)品

13、現(xiàn)代產(chǎn)品概念又稱為（）2

A、多種產(chǎn)品概念B、整體產(chǎn)品概念C、核心產(chǎn)品概念D、有形和無形產(chǎn)品概念

14、下列（）不屬于產(chǎn)品的識(shí)別標(biāo)志。4

A、商標(biāo)B、口號(hào) C、產(chǎn)品代表D、包裝

15、下列（）屬于觀念定位。3

A、品質(zhì)定位B、價(jià)格定位C、是非定位D、功效定位

16、產(chǎn)品的序列或大類就是（）1

A、產(chǎn)品組合B、產(chǎn)品項(xiàng)目C、產(chǎn)品方式D、產(chǎn)品線

17、下列（）是顧客式人員推銷的主要特點(diǎn)。3

A、利于調(diào)動(dòng)積極性B、利于與顧客建立長(zhǎng)期關(guān)系 C、利于推銷有的放矢 D、利于節(jié)省費(fèi)用

18、下列因素中，屬于影響消費(fèi)者購(gòu)買決策的個(gè)人因素是()3

A、文化B、社會(huì)階層C、價(jià)值觀D、參照群體

19、寶潔公司針對(duì)不同的消費(fèi)群體開發(fā)了多個(gè)品牌的洗發(fā)水，此種營(yíng)銷方式是（）

2A、無差別營(yíng)銷B、差別營(yíng)銷C、垂直營(yíng)銷D、集中營(yíng)銷

20、消費(fèi)者購(gòu)買決策過程的第一環(huán)節(jié)是（）2

A、搜集信息B、確認(rèn)需求C、評(píng)估其他選擇D、購(gòu)買決策

21、從購(gòu)買特點(diǎn)來說，產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)比消費(fèi)者市場(chǎng)的一次購(gòu)買量（）1

A、大B、小C、相近D、相同

22、下面哪個(gè)變量一般不用作消費(fèi)者市場(chǎng)細(xì)分的變量（）4

A、人口B、心理C、地理D、健康狀況

23、以年齡為市場(chǎng)細(xì)分變量，你認(rèn)為樂百氏AD鈣奶的目標(biāo)消費(fèi)者市場(chǎng)為（）1

A、18歲以下B、18-35歲C、35-50歲D、50歲以上

24、在產(chǎn)品的生命周期里，通常營(yíng)銷費(fèi)用最高的階段是()1

A、進(jìn)入期B、成長(zhǎng)期C、成熟期D、衰落期

25、根據(jù)經(jīng)驗(yàn)曲線，產(chǎn)品銷售高峰出現(xiàn)于產(chǎn)品生命周期的()3

A、進(jìn)入期B、成長(zhǎng)期C、成熟期D、衰落期

26、營(yíng)銷渠道不具備的功能是()2

A、交易功能B、生產(chǎn)功能C、后勤功能D、促進(jìn)功能

27、營(yíng)銷中所謂的4P是英文字母的縮寫，這四個(gè)英文字母是()2

A、people product price placeB、product price promotion placeC、product price people promotionD、price promotion people place28、20世紀(jì)80年代，在“4P組合”理論基礎(chǔ)上發(fā)展出“大市場(chǎng)營(yíng)銷”理論的經(jīng)濟(jì)學(xué)者是（）1

A、菲利普·科特勒 B、尤金·麥卡西 C、約翰·霍華德 D、唐·舒爾茨

單選四

1、在衰退期，企業(yè)如果進(jìn)行廣告宣傳，其規(guī)模也一定非常（），屬于“提醒性”廣告。

A、小 B、大C、集中 D、積極

2、提醒性廣告主要突出產(chǎn)品的（），以喚起媒體受眾對(duì)產(chǎn)品的回憶。4

A、售價(jià)B、折扣C、產(chǎn)地D、品牌

3、我們的產(chǎn)品在商場(chǎng)上必須有一個(gè)與其他產(chǎn)品與眾不同的感覺，眾所周知的七喜汽水把自

己定義為（）而成功進(jìn)入市場(chǎng)。1

A、非可樂 B、替代可樂 C、新式可樂 D、可樂

4、TCL彩電HID系列廣告語(yǔ)：這不是電視，而是HID。這里用了廣告的（）模式。2

A、賣文化 B、賣概念 C、賣感覺 D、賣物質(zhì)

5、大多數(shù)企業(yè)細(xì)分市場(chǎng)的主要依據(jù)是（）2

A、心理因素B、地理因素C、商品因素D、消費(fèi)因素

6、生產(chǎn)資料市場(chǎng)包括工業(yè)品市場(chǎng)和（）

A、農(nóng)業(yè)品市場(chǎng)B、化工品市場(chǎng)C、生活資料市場(chǎng)D、日用品市場(chǎng)

7、下列（）不屬于服務(wù)市場(chǎng)范疇。4

A、文化教育B、廣告C、醫(yī)療D、日用品

8、下列（）不屬于市場(chǎng)細(xì)分的人口因素。2

A、年齡B、人口密度C、文化程度D、民族

9、性格是比較穩(wěn)定的（）1

A、心理傾向B、表現(xiàn)方式C、行為傾向D、情緒傾向

10、如果產(chǎn)品在品質(zhì)、性能和造型等方面與同類產(chǎn)品近似，沒有什么特殊的地方吸引消費(fèi)者，這種情況下，可以考慮使用（）

1A、價(jià)格定位B、目標(biāo)市場(chǎng)定位C、功效定位D、品質(zhì)定位

11、消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)收入因素是市場(chǎng)細(xì)分的（）4

A、地理因素B、心理因素C、行為因素D、人口因素

12、關(guān)于商品特賣活動(dòng)，描述不正確的是（）4

A、對(duì)特定商品B、對(duì)特定商場(chǎng)C、有特定數(shù)量D、對(duì)特定顧客

13、新產(chǎn)品上市時(shí)，短期促銷目標(biāo)常是（）1

A、銷售量迅速增長(zhǎng)B、介紹新品牌C、樹立品牌形象D、都不對(duì)

14、在一次促銷中，廣告宣傳“中大獎(jiǎng)”，這時(shí)廣告的訴求重點(diǎn)是（）1

A、利益滿足B、產(chǎn)品特色C、競(jìng)爭(zhēng)需求D、消費(fèi)需求

15、通常情況下，企業(yè)在舉辦一次促銷活動(dòng)的過程中，廣告訴求的重點(diǎn)往往是()4

A、消費(fèi)需求B、產(chǎn)品特色C、競(jìng)爭(zhēng)需求D、利益滿足

16、促銷活動(dòng)的預(yù)算規(guī)劃中（）將占主要部分。1

A、宣傳告知費(fèi)B、機(jī)動(dòng)費(fèi)用C、人工費(fèi)用D、其它

17、下面（）不是公關(guān)宣傳活動(dòng)的主要作用。4

A、提高知名度B、幫助新產(chǎn)品打開銷路 C、挽回不利影響 D、提高市場(chǎng)占有率

18、公共關(guān)系的主要宣傳手段，不包括（）4

A、報(bào)告B、新聞發(fā)布會(huì)C、競(jìng)賽D、付費(fèi)旅游

19、下列不屬于應(yīng)讓銷售人員擔(dān)負(fù)的任務(wù)的是（）4

A、尋找顧客B、傳遞信息C、分配貨源D、籌措資金

20、消費(fèi)者在選購(gòu)像汽車、電視機(jī)、電冰箱、VCD、洗衣機(jī)等商品時(shí)，會(huì)更傾注于“名牌”，而“名牌”，消費(fèi)者的理解是()4

A、出名的牌子B、外國(guó)的產(chǎn)品C、常常做廣告的牌子D、A和C21、以下哪個(gè)名稱具有品牌功能()4

A、海爾B、北京第三毛紡廠C、蘋果D、A和C22、從廣告策劃的角度來看，（）是廣告訴求的基礎(chǔ)。4

A、核心產(chǎn)品B、有形產(chǎn)品C、產(chǎn)品質(zhì)量D、產(chǎn)品定位

23、廣告的最終目的是（）3

A、提高產(chǎn)品知名度B、使產(chǎn)品享有美譽(yù)度C、促進(jìn)產(chǎn)品銷售D、樹立企業(yè)形象

24、產(chǎn)品定位和廣告定位是兩個(gè)不同的概念，前者是（）2

A、確定產(chǎn)品在廣告中的位置B、產(chǎn)品在市場(chǎng)上的位置

C、產(chǎn)品在社會(huì)上的位置D、產(chǎn)品在銷售中的位置

25、寶潔公司的海飛絲定位為“去屑專家”，這種定位屬于（）3

A、品質(zhì)定位B、價(jià)格定位C、功效定位D、品名定位

26、艾維斯汽車出租公司我們是老二的定位屬于（）3

A、價(jià)格定位 B、觀念定位 C、逆向定位 D、服務(wù)定位

27、“定位”概念最早出于哪一年？()2

A、1969B、1970C、1971D、197228、巴士奇啤酒定位為酒量大的體力勞動(dòng)者的啤酒，這種定位策略屬于（）1

A、對(duì)象定位 B、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手定位 C、文化象征定位 D、種類定位

29、一家生產(chǎn)文件柜的公司的老板很奇怪他的產(chǎn)品為什么賣不出去，他認(rèn)為它們是世界上最好的：“它們從四樓摔下去也不會(huì)摔壞”。這位老板的觀念是一種（）2

A、生產(chǎn)觀念B、產(chǎn)品觀念C、銷售觀念D、營(yíng)銷觀念

30、在下列細(xì)分市場(chǎng)的依據(jù)中，屬于心理細(xì)分的是（）3

A、按收入細(xì)分B、按家庭生命周期細(xì)分C、按品牌忠誠(chéng)度細(xì)分 D、按生活方式進(jìn)行細(xì)

分

第三篇：教師職業(yè)道德模擬練習(xí)題及答案

教師職業(yè)道德模擬練習(xí)題及答案

一、簡(jiǎn)答題

1．簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德的主要內(nèi)容。2．教師職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑和方法有哪些？ 3．教師職業(yè)道德的主要教育功能有哪些？

4．教師理解學(xué)生表現(xiàn)在哪些方面？（寫6條即可）

二、辨析題

1．教師職業(yè)道德是一種“實(shí)踐精神”。2．沒有懲罰的教育是不完整的教育。

3．中華民族是“禮儀之邦”，學(xué)生家長(zhǎng)給教師送禮完全是正常的人之常情。

三、論述題

1．“教師職業(yè)道德對(duì)教師本身具有自我調(diào)節(jié)功能?！睂?duì)此，你是如何理解的？ 2．聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)“敬業(yè)愛崗”的理解，在工作中如何做到敬業(yè)愛崗呢？

四、案例分析題

一位學(xué)生在班里丟了10元錢，班主任氣不打一處來，讓全班32名學(xué)生投票選“賊”，結(jié)果有兩名學(xué)生入選。當(dāng)這兩名學(xué)生要求拿出證據(jù)來，教師舉起手中的選票說：“這就是證據(jù)！” 1．請(qǐng)你就此事進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)論。

2．如果你是該班的班主任，你會(huì)怎樣處理這件事？（參考答案）

一、簡(jiǎn)答題

1．簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德的主要內(nèi)容。答：教師職業(yè)道德的主要內(nèi)容是（1）愛國(guó)守法；（2）愛崗敬業(yè)；（3）關(guān)愛學(xué)生；（4）教書育人；（5）為人師表；（6）終身學(xué)習(xí)。

2．教師職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑和方法有哪些？

答：教師加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑和方法概括起來就是：勤學(xué)、慎獨(dú)、內(nèi)省、兼聽和自律。作為一名人民教師，要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，第一要搞好學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化，而且要學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)，學(xué)習(xí)法律。要不斷地用學(xué)習(xí)來充實(shí)自己，以適應(yīng)新形勢(shì)教育的需要；第二要慎獨(dú)，不計(jì)較個(gè)人得失，以坦蕩、無私的心境干好自己的教育教學(xué)工作；第三要內(nèi)省，通過自己不斷地反省，回顧和總結(jié)工作中的得失，“擇其善者而從之，其不善者而改之”；第四要兼聽，就是正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)的關(guān)系，要廣泛聽取各方面的意見建議和批評(píng)，要克服“文人相輕”、互不服氣的不良風(fēng)氣；第五要自律，用人民教師的道德規(guī)范來衡量自己、約束自己，真正做到處處以身作則、事事為人師表，以自己較完善的人格和高尚的行為去影響學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生良好人格和行為的形成。3．教師職業(yè)道德的主要教育功能有哪些？

答：從倫理學(xué)上看，教師特有的道德品質(zhì)和行為的總和即構(gòu)成了教師的人格。教師的人格在學(xué)校生活中具有重要的教育功能。首先，教師的人格、品性、德操對(duì)學(xué)生人格的形成起著奠基作用；其次，教師良好的職業(yè)道德對(duì)學(xué)生思想品德的形成和學(xué)業(yè)的發(fā)展起著催化和激勵(lì)的作用；再次，教師文明的言談舉止對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的形成起著修正作用；此外，教師良好的心理素質(zhì)對(duì)學(xué)生心理品質(zhì)的形成起著完善作用。4．教師理解學(xué)生表現(xiàn)在哪些方面？（寫6條即可）（1）站在學(xué)生的立場(chǎng)，理解學(xué)生的心態(tài)；（2）讓全班學(xué)生共同討論決定班級(jí)的活動(dòng)；

（3）選擇班干部時(shí)，讓學(xué)生充分發(fā)表意見，公開唱票；

（4）遇事能耐心傾聽學(xué)生的想法，不打斷學(xué)生的講話，不急于發(fā)表自己的意見，讓學(xué)生把話說完；

（5）尊重學(xué)生的意愿，而不是以教師的主觀想法為中心；（6）在課堂上，允許學(xué)生提出不同的見解；（7）鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表不同意見；（8）給學(xué)生機(jī)會(huì)，給教師提意見；

（9）重視來自學(xué)生的反饋信息，多與學(xué)生溝通。

二、辨析題

1．教師職業(yè)道德是一種“實(shí)踐精神”。

答：（1）教師的人格在學(xué)校生活中具有重要的教育功能。（2）教師職業(yè)道德對(duì)教育過程具有調(diào)節(jié)作用，對(duì)教師本身具有自我調(diào)節(jié)功能。（3）教師職業(yè)道德的功能還表現(xiàn)在其直接或間接地影響社會(huì)風(fēng)氣，對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)起著促進(jìn)作用。2．沒有懲罰的教育是不完整的教育。

答：這句話是對(duì)的。必須要聲明的是懲罰不等于體罰，更不是傷害，不是心理虐待、歧視，讓學(xué)生覺得難堪，打擊學(xué)生的自信心。懲罰是把雙刃劍，是一種危險(xiǎn)的、高難度的教育技巧，弄不好會(huì)傷害學(xué)生。越要懲罰，越要尊重。我們?cè)谔岢頁(yè)P(yáng)、賞識(shí)、獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，不應(yīng)該忽視“懲罰”在教育中的積極作用。教育本就是十八班武藝，表?yè)P(yáng)、批評(píng)、懲罰、獎(jiǎng)勵(lì)，什么都應(yīng)該有。沒有懲罰的教育是不完整的教育，沒有懲罰的教育是一種虛弱的教育、脆弱的教育、不負(fù)責(zé)任的教育。

3．中華民族是“禮儀之邦”，學(xué)生家長(zhǎng)給教師送禮完全是正常的人之常情。

答：此話不恰當(dāng)。首先，真誠(chéng)理解比送禮更重要，全社會(huì)應(yīng)該從內(nèi)在的精神方面去理解，不應(yīng)該停留在表面的物質(zhì)化，實(shí)際上給教師送貴重的禮物反而對(duì)教師的不尊重；其次教師應(yīng)該提升自己的道德品質(zhì)，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，真誠(chéng)地關(guān)懷關(guān)心學(xué)生，讓學(xué)生理解教師，使學(xué)生和教師感情上有溝通、心靈上有交流，讓學(xué)生了解教師不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生送禮而特別給予重視，也不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生不送禮而受到賞識(shí)。只有做到這一點(diǎn)，教師和學(xué)生才能坦然相對(duì)。當(dāng)然，有幾種禮物是可以收的，比如說為了表達(dá)對(duì)教師的感激送有紀(jì)念意義而不昂貴的禮物，教師不僅應(yīng)該收，而且應(yīng)該精心地收藏起來。還有一些學(xué)生已經(jīng)步入社會(huì)，有了自己的收入，想表達(dá)對(duì)教師的感謝之情，也可以收。另外，一些學(xué)生自己動(dòng)手做的禮品如一些手工制品、教師節(jié)的對(duì)聯(lián)賀卡等，雖然是“千里送鵝毛”，但禮輕仁義重，這種禮物教師不收不合適。送收禮看似一件小事，度把握得不好，會(huì)影響學(xué)生的心靈。

三、論述題

1．“教師職業(yè)道德對(duì)教師本身具有自我調(diào)節(jié)功能?！睂?duì)此，你是如何理解的？

答：教師職業(yè)道德是教師一般道德品質(zhì)的反映，反過來它又作為一種調(diào)節(jié)手段，促進(jìn)教師一般道德品質(zhì)的完善和提高。一方面，通過外部社會(huì)輿論的監(jiān)督和評(píng)價(jià)，促使教師堅(jiān)持符合職業(yè)道德要求的行為，終止和糾正違背道德要求的行為；另一方面，當(dāng)教師職業(yè)道德由教師外在要求轉(zhuǎn)化為教師個(gè)體的內(nèi)在需求時(shí)，就會(huì)通過教師的良心和義務(wù)感經(jīng)常地、主動(dòng)地發(fā)揮作用，使教師自覺選擇符合教育規(guī)律要求的正確的態(tài)度和方法，調(diào)節(jié)教師個(gè)體的職業(yè)行為。新時(shí)期，教師職業(yè)道德的調(diào)節(jié)作用表現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面：其一，適應(yīng)全球化、本土化的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，促使教師從道德的層面關(guān)注學(xué)生的文化背景差異的問題；其二，幫助教師確立建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的使命感，使其成為終身學(xué)習(xí)的先行者和楷模；其三，順應(yīng)教師專業(yè)化發(fā)展的新趨勢(shì)，強(qiáng)化教師的自我發(fā)展意識(shí)和責(zé)任感。

2．聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)“敬業(yè)愛崗”的理解，在工作中如何做到敬業(yè)愛崗呢？ 答：愛崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。

一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時(shí)，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類存在和發(fā)展的需要。所以，愛崗敬業(yè)不僅是個(gè)人存在和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。愛崗敬業(yè)應(yīng)是一種普遍的奉獻(xiàn)精神。

只有愛崗敬業(yè)的人，才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷地鉆研學(xué)習(xí)，一絲不茍，精益求精，才有可能為社會(huì)為國(guó)家作出崇高而偉大的奉獻(xiàn)?；繇鞯纫慌鷥?yōu)秀的教師無一不是具有愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神的楷模。

愛崗敬業(yè)是平凡的奉獻(xiàn)精神，因?yàn)樗敲總€(gè)人都可以做到的，而且應(yīng)該具備的；愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻(xiàn)精神，因?yàn)閭ゴ蟪鲎云椒玻瑳]有平凡的愛崗敬業(yè)，就沒有偉大的奉獻(xiàn)。作為一名教師，要做到愛崗敬業(yè)首先需要做到以下幾點(diǎn)： 1.樹立愛崗敬業(yè)是教師的神圣職責(zé)的觀念。2.淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。

3.勤懇敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。教師要認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；教師要認(rèn)真鉆研教材，掌握教材的難點(diǎn)和重點(diǎn)，不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量；教師要認(rèn)真研究學(xué)生；教師要更新教育觀念，不斷創(chuàng)新，改善教學(xué)方法，采用啟發(fā)式，反對(duì)注入式，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，使學(xué)生生動(dòng)活潑、主動(dòng)地發(fā)展；教師要關(guān)照每個(gè)學(xué)生，對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，相信每個(gè)學(xué)生都能成才。

教師如果能做到以上幾點(diǎn)并不斷嚴(yán)格要求自己，就可以在自己的工作崗位上做到愛崗敬業(yè)。

四、案例分析題

一位學(xué)生在班里丟了10元錢，班主任氣不打一處來，讓全班32名學(xué)生投票選“賊”，結(jié)果有兩名學(xué)生入選。當(dāng)這兩名學(xué)生要求拿出證據(jù)來，教師舉起手中的選票說：“這就是證據(jù)！” 1．請(qǐng)你就此事進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)論。2．如果你是該班的班主任，你會(huì)怎樣處理這件事？

答：首先這個(gè)班主任的做法是不對(duì)的。他顯得非?！拔鋽唷詺狻?。在他看來，學(xué)生是砧板上的一塊肉，可以任他宰割。這種“霸氣”，表層原因是由“盜竊”事件引發(fā)，實(shí)際是這個(gè)教師的“灰色心態(tài)”所致。這種“霸氣”極易演變成“虐待”，往往造成嚴(yán)重的后果，如導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)、出走、輕生等等，一次不當(dāng)?shù)男袨榫涂赡軐W(xué)生一生的前途給葬送了。教師在這件事中不應(yīng)該急于下結(jié)論。因?yàn)槭Ц`后，一時(shí)難以查清，必然造成失主的悲傷或憤怒以及學(xué)生之間的猜忌。我要是這位班主任，我會(huì)做好以下五個(gè)方面的工作：一是安撫失主，詳細(xì)調(diào)查失竊事件的每一個(gè)細(xì)節(jié)；二是平息猜忌，失竊后必然有懷疑對(duì)象，這對(duì)于被懷疑的對(duì)象是一個(gè)巨大的壓力，這時(shí)候班主任應(yīng)公開講話，人人都有揪出小偷的義務(wù)，但在沒有證據(jù)之前，不可胡亂猜疑，否則是對(duì)他人的傷害；三是做好被懷疑人的心理工作，尤其要注意那些心理素質(zhì)差，有“前科”的學(xué)生，這個(gè)很重要；四是換位思考，讓學(xué)生站在“主人”的位置，親自體驗(yàn)，認(rèn)真地思考自己的做法，思想和心靈深處產(chǎn)生撞擊，從學(xué)生的心理出發(fā)，用對(duì)話的方式進(jìn)行自我教育；五是君子協(xié)定，教師答應(yīng)替犯錯(cuò)誤的學(xué)生保密，學(xué)生在受到心靈撞擊以后，能夠得到教師的保證，無疑給他創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松的環(huán)境，承認(rèn)錯(cuò)誤自然是呼之欲出，水到渠成了。

第四篇：廣告策劃與創(chuàng)意模擬卷

一、填空題：（10%）

1、CI的投入費(fèi)用包括、策劃費(fèi)用、設(shè)計(jì)開發(fā)費(fèi)用、（）、（）。

2、策劃應(yīng)包括制定方案、（）、三個(gè)階段。

3、產(chǎn)品生命周期可分為（）、成長(zhǎng)期、成熟期、衰退期。

4、廣告媒介計(jì)劃的實(shí)施指的是（）。

5、在廣告業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家內(nèi)，現(xiàn)代廣告的發(fā)展已經(jīng)經(jīng)歷了廣告分離期、廣告全面服務(wù)期、傳播分離期，進(jìn)入了一個(gè)全新的階段，即（）。

6、按照運(yùn)作環(huán)節(jié)的特性，廣告表現(xiàn)可以分為（）、()兩個(gè)階段。

選擇題：（20%）（不定項(xiàng)）

企業(yè)識(shí)別中的MI它包括（）等。

A企業(yè)使命？B、行為準(zhǔn)則？C、員工培訓(xùn)？D、新產(chǎn)品開發(fā)

2、在媒介上發(fā)布廣告的時(shí)間安排即（）。

廣告發(fā)布的時(shí)機(jī)策略？B、廣告的媒介排期？C、廣告發(fā)布的時(shí)序策略？

3、廣告策劃的特征是（）。

A、系統(tǒng)性？B、排他性？C、事前性？D、全局性

4、決定廣告訴求對(duì)象因素包括廣告主的目標(biāo)消費(fèi)群體及（）。

A、產(chǎn)品定位？B、訴求方法？C、廣告受眾？D、產(chǎn)品的實(shí)際購(gòu)買者

5、在媒介選擇和組合得當(dāng)?shù)膹V告活動(dòng)，廣告實(shí)際受眾和廣告訴求對(duì)象的關(guān)系是（）。互相交叉？B、基本沒有關(guān)聯(lián)？C、實(shí)際受眾略多于訴求對(duì)象？

D、實(shí)際受眾=訴求對(duì)象

6、“金利來，男人的世界?！钡亩ㄎ恍问綄儆冢ǎ?。

觀念定位？B、功效定位？C、利益定位？D、市場(chǎng)定位

三、判斷并改正：（10%）

1.媒介排期策略中，將廣告安排在一個(gè)特定的時(shí)間段內(nèi)集中發(fā)布的方式稱為——連續(xù)式廣告在不同媒介發(fā)布的時(shí)間要按照廣告表現(xiàn)的原則來確定。

廣告的訴求重點(diǎn)首先應(yīng)該由廣告預(yù)算來決定。

產(chǎn)品的導(dǎo)入期，廣告以提高產(chǎn)品知名度、消費(fèi)者認(rèn)知度為目的。

企業(yè)試圖用各種產(chǎn)品滿足各個(gè)細(xì)分市場(chǎng)的需求是市場(chǎng)專門化策略。

四、簡(jiǎn)述題：（30%）

簡(jiǎn)述理性訴求策略的含義。

簡(jiǎn)述廣告為什么不能傳達(dá)所有的信息的原因。

什么叫頭腦激蕩思考法？

簡(jiǎn)述現(xiàn)代策劃所包含的要素。

簡(jiǎn)述MI、BI、VI三者之間的聯(lián)系與區(qū)別。

五、論述題：（30%）

廣告策劃書一份。

浙江傳媒學(xué)院《廣告策劃與創(chuàng)意》模擬試卷

（一）一、填空題：（10%）

1、策劃應(yīng)包括制定方案（）、（）、（）三個(gè)階段。

2、CI正式開始，可追溯到（）年美國(guó)國(guó)際商用計(jì)算機(jī)公司引進(jìn)CI構(gòu)想。

3、北京廣告公司80年代中期在國(guó)內(nèi)廣告界提出口號(hào)（）、（）的廣告公司，標(biāo)志著廣告策劃進(jìn)一步全面深入。

4、目標(biāo)市場(chǎng)就是（）。

5、頭腦激蕩法是1940年美國(guó)BBDO廣告公司奧斯本先生首倡，也稱（）。

6、通過各種媒介接觸到某一廣告的人稱為（）；而某一廣告信息傳播所針對(duì)的那部分消費(fèi)者稱為（）。

二、選擇題：（20%）（不定項(xiàng)）

1、新聞策劃中成功的創(chuàng)意最直接的反應(yīng)應(yīng)是（）。

媒介? B、受眾? C、企業(yè)? D、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

2、美國(guó)AVIS出租車汽車公司在廣告中稱“當(dāng)你排在第二位時(shí)，你只有更加努力``````”這種定位形式稱為（）。

功效定位? B、品質(zhì)定位? C、比附定位? D、利益定位

3、制約廣告訴求重點(diǎn)策略的因素有：（?）。

廣告目標(biāo)? B、廣告媒介 C、廣告訴求對(duì)象的需求? D、產(chǎn)品定位

4、廣告表現(xiàn)的對(duì)象就是（）

A、廣告主? B、廣告效果? C、廣告信息? D、廣告媒體。

5、廣告在某種媒介發(fā)布的具體的時(shí)間和時(shí)段稱為廣告發(fā)布的（）。

A、時(shí)序? B、時(shí)限? C、時(shí)點(diǎn)? D、時(shí)機(jī)

6、廣告發(fā)布的時(shí)機(jī)策略包括（）。

A、媒介排期? B、時(shí)序策略? C、時(shí)限策略? D、時(shí)點(diǎn)策略。

三、判斷并改正：（10%）

廣告的訴求對(duì)象就是所有接觸到廣告的受眾。

在媒介選擇和組合得當(dāng)?shù)膹V告活動(dòng)，受眾的數(shù)量稍少于訴求對(duì)象的數(shù)量。

廣告發(fā)布持續(xù)時(shí)間由廣告活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間和廣告媒體的情況決定的。

廣告訴求策略也就是廣告的說服策略。

新聞策劃即新聞發(fā)布會(huì)。

簡(jiǎn)述題：（30%）

何謂廣告發(fā)布時(shí)機(jī)策略?

簡(jiǎn)述與藝術(shù)表現(xiàn)相比，廣告表現(xiàn)的特點(diǎn)。

簡(jiǎn)述感性廣告策略的含義。

簡(jiǎn)述定位對(duì)于產(chǎn)品的作用。

簡(jiǎn)述廣告策劃中對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者分析的要點(diǎn)。

論述題：（30%）

廣告策劃書一份。

浙江傳媒學(xué)院《廣告策劃與創(chuàng)意》模擬試卷

（二）一、填空題：（10%）

1、中國(guó)大陸最早導(dǎo)入CI戰(zhàn)略的是（）公司。

2、策劃人的金三角指策劃人應(yīng)具有：、（）、（）的個(gè)性。

3、產(chǎn)品的生命周期是指（），即產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)到退出市場(chǎng)所經(jīng)歷的過程。

4、廣告的目標(biāo)市場(chǎng)策略是（）。

5、韋伯·揚(yáng)的創(chuàng)意過程論把創(chuàng)意過程分為五個(gè)階段：收集原始資料、用心智仔細(xì)檢查資料、深思熟慮、實(shí)際產(chǎn)生創(chuàng)意、（）。

6、廣告表現(xiàn)對(duì)語(yǔ)言符號(hào)的成功運(yùn)用體現(xiàn)在（）之中；對(duì)非語(yǔ)言符號(hào)的運(yùn)用則體現(xiàn)在有吸引力的之中。

二、選擇題：（20%）（不定項(xiàng)）

廣告訴求對(duì)象由下面因素決定（）：

廣告主的目標(biāo)消費(fèi)群體B、廣告媒體C、產(chǎn)品的定位D、購(gòu)買的實(shí)際決策者。

2、不將新聞這種宣傳推廣手段放在其所有的宣傳計(jì)劃中，而是將其作為權(quán)益之計(jì)的策略在新聞策劃中稱為（）。

A、突發(fā)性策略B、漸進(jìn)性策略C、集中性策略D、分散性策略

3、“海飛絲，去頭屑”的定位形式屬于（）。

A、功效定位B、市場(chǎng)定位C、品質(zhì)定位D、觀念定位

4、關(guān)于廣告發(fā)布和其他相關(guān)活動(dòng)在時(shí)間上的配合的策略是廣告的（）。

A、時(shí)機(jī)策略B、時(shí)點(diǎn)策略C、時(shí)限策略？D、時(shí)序策略

5、廣告策劃中對(duì)消費(fèi)行為的分析內(nèi)容有（）。

A、購(gòu)買動(dòng)機(jī)B、購(gòu)買者的分布C、購(gòu)買的頻率D、購(gòu)買的數(shù)量

6、在媒介排期策略中，在一定時(shí)間內(nèi)均勻地安排廣告展露時(shí)間的方式稱為（）。

A、脈沖式B、連續(xù)式C、集中式D、時(shí)段式

三、判斷并改正：（10%）

在各媒介發(fā)布的時(shí)段是按照不同時(shí)段的受眾的媒體接觸情況確定。

廣告訴求重點(diǎn)即廣告主題。

3、廣告的感性訴求策略一般用于消費(fèi)者需要經(jīng)過深思熟慮決定購(gòu)買的產(chǎn)品或服務(wù)，如高檔耐用消費(fèi)品、工業(yè)品等。

產(chǎn)品的導(dǎo)入期，廣告以提醒消費(fèi)者持續(xù)購(gòu)買為目的。

CI即企業(yè)形象本身。

簡(jiǎn)述題：（30%）

簡(jiǎn)述廣告媒介策略的含義。

簡(jiǎn)述廣告策劃的工作流程。

簡(jiǎn)述CI企業(yè)調(diào)查與分析的內(nèi)容。

什么是新聞策劃？

簡(jiǎn)述策劃與計(jì)劃的區(qū)別。

論述題：（30%）

廣告策劃書一份。

浙江傳媒學(xué)院《廣告策劃與創(chuàng)意》模擬試卷

（三）一、填空題：（10%）

1、CI即企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)，它包括（）、（）、三部分。

2、（）年國(guó)家工商局在國(guó)內(nèi)部分城市推行“廣告代理制”試點(diǎn)。

3、廣告表現(xiàn)計(jì)劃的實(shí)施指的是（）。

4、產(chǎn)品的品牌形象分析包括（）、（）。

5、廣告訴求對(duì)象由三個(gè)因素決定：廣告主的目標(biāo)消費(fèi)群體（）、（）、（）。

6、廣告的媒介排期是指（）。

二、選擇題：（20%）

1、廣告媒介策略主要包括媒介的（）。

選擇和組合？B、排期策略？C、廣告發(fā)布時(shí)機(jī)策略？D、廣告發(fā)布的時(shí)序策略

2、在媒介排期策略中，連續(xù)以低重要程度的水平開展廣告活動(dòng)，配以間歇性地大量廣告刊播來加強(qiáng)廣告攻勢(shì)的方式稱為（？）。

A、時(shí)段式？B、集中式？C、連續(xù)式？D、脈沖式

3、在媒介選擇和組合出現(xiàn)偏差的廣告活動(dòng)中，訴求對(duì)象與廣告受眾的關(guān)系是（）。

廣告受眾≠訴求對(duì)象？B、廣告受眾>訴求對(duì)象？C、廣告受眾=訴求對(duì)象D、廣告受眾<廣告訴求對(duì)象

4、“塞外茅臺(tái)，寧城老窖?！钡亩ㄎ恍问綄儆冢?？）。

A、比附定位？B、品質(zhì)定位？C、利益定位？D、功效定位

5、廣告發(fā)布總的持續(xù)時(shí)間由（）決定的。

A、廣告活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間B、廣告主支付的廣告費(fèi)

C、廣告訴求重點(diǎn)D、廣告表現(xiàn)策略

6、廣告表現(xiàn)的對(duì)象是指（）。

A、廣告主？B、廣告信息。？C、廣告媒體。？D、廣告效果。

三、判斷并改正：（10%）

廣告在不同媒介發(fā)布的時(shí)間要按照廣告表現(xiàn)的原則來確定。

廣告訴求策略也就是廣告的說服策略。

如果廣告目的是擴(kuò)大產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率，那么廣告的訴求重點(diǎn)應(yīng)該是關(guān)于品牌名稱的信息。

企業(yè)選擇一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)作為目標(biāo)市場(chǎng)進(jìn)行營(yíng)銷的策略是產(chǎn)品專門化策略。

5、CI是指企業(yè)的一次廣告活動(dòng)。

簡(jiǎn)述題：（30%）

簡(jiǎn)述感性廣告策略的含義。

什么是USP理論？

簡(jiǎn)述產(chǎn)品定位所包含的基本要點(diǎn)。

簡(jiǎn)述CI的功能。

簡(jiǎn)述現(xiàn)代策劃所包含的要素。

論述題：（30%）

廣告策劃書一份。

浙江傳媒學(xué)院《廣告策劃與創(chuàng)意》模擬試卷

（四）一、填空題：（10%）

1、CI的投入費(fèi)用包括、策劃費(fèi)用、設(shè)計(jì)開發(fā)費(fèi)用、（）、（）。

2、策劃應(yīng)包括制定方案、（）、三個(gè)階段。

3、產(chǎn)品生命周期可分為（）、成長(zhǎng)期、成熟期、衰退期。

4、廣告媒介計(jì)劃的實(shí)施指的是（）。

5、在廣告業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家內(nèi)，現(xiàn)代廣告的發(fā)展已經(jīng)經(jīng)歷了廣告分離期、廣告全面服務(wù)期、傳播分離期，進(jìn)入了一個(gè)全新的階段，即（）。

6、按照運(yùn)作環(huán)節(jié)的特性，廣告表現(xiàn)可以分為（）、兩個(gè)階段。

選擇題：（20%）（不定項(xiàng)）

企業(yè)識(shí)別中的MI它包括（）等。

A企業(yè)使命？B、行為準(zhǔn)則？C、員工培訓(xùn)？D、新產(chǎn)品開發(fā)

2、在媒介上發(fā)布廣告的時(shí)間安排即（）。

廣告發(fā)布的時(shí)機(jī)策略？B、廣告的媒介排期？C、廣告發(fā)布的時(shí)序策略？

3、廣告策劃的特征是（）。

A、系統(tǒng)性？B、排他性？C、事前性？D、全局性

4、決定廣告訴求對(duì)象因素包括廣告主的目標(biāo)消費(fèi)群體及（）。

A、產(chǎn)品定位？B、訴求方法？C、廣告受眾？D、產(chǎn)品的實(shí)際購(gòu)買者

5、在媒介選擇和組合得當(dāng)?shù)膹V告活動(dòng)，廣告實(shí)際受眾和廣告訴求對(duì)象的關(guān)系是（）。

互相交叉？B、基本沒有關(guān)聯(lián)？C、實(shí)際受眾略多于訴求對(duì)象？

D、實(shí)際受眾=訴求對(duì)象

6、“金利來，男人的世界?！钡亩ㄎ恍问綄儆冢ǎ?。

觀念定位？B、功效定位？C、利益定位？D、市場(chǎng)定位

三、判斷并改正：（10%）

1.媒介排期策略中，將廣告安排在一個(gè)特定的時(shí)間段內(nèi)集中發(fā)布的方式稱為——連續(xù)式廣告在不同媒介發(fā)布的時(shí)間要按照廣告表現(xiàn)的原則來確定。

廣告的訴求重點(diǎn)首先應(yīng)該由廣告預(yù)算來決定。

產(chǎn)品的導(dǎo)入期，廣告以提高產(chǎn)品知名度、消費(fèi)者認(rèn)知度為目的。

企業(yè)試圖用各種產(chǎn)品滿足各個(gè)細(xì)分市場(chǎng)的需求是市場(chǎng)專門化策略。

四、簡(jiǎn)述題：（30%）

簡(jiǎn)述理性訴求策略的含義。

簡(jiǎn)述廣告為什么不能傳達(dá)所有的信息的原因。

什么叫頭腦激蕩思考法？

簡(jiǎn)述現(xiàn)代策劃所包含的要素。

簡(jiǎn)述MI、BI、VI三者之間的聯(lián)系與區(qū)別。

五、論述題：（30%）

廣告策劃書一份。

浙江傳媒學(xué)院《廣告策劃與創(chuàng)意》模擬試卷

（五）一、填空題：（10%）

1、CI手冊(cè)內(nèi)容包括序言（）、（）、（）及其他。

2、現(xiàn)代廣告活動(dòng)科學(xué)化（）、規(guī)范化的標(biāo)志之一是（）。

3、企業(yè)在市場(chǎng)中的角色可以被分為：（）、（）、市場(chǎng)的追隨者、市場(chǎng)的拾遺補(bǔ)缺者。

4、連接廣告策略和廣告實(shí)施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）。

5、廣告表現(xiàn)可運(yùn)用的兩大符號(hào)系統(tǒng)是（）、（）。

6、產(chǎn)品的成熟期，企業(yè)可以通過廣告（）或（）。

二、選擇題：（20%）（不定項(xiàng)）

1、整合傳播策劃的特性體現(xiàn)在：（）。

A、內(nèi)容的廣泛性? B、策略的整體性? C、方法的排他性? D、運(yùn)作的復(fù)雜性。

2、廣告訴求重點(diǎn)策略制約著廣告策略的其他方面，主要是（）

A、定位策略 B、目標(biāo)市場(chǎng)策略 C、訴求方法策略 D、廣告表現(xiàn)策略。

3、在媒介排期策略中，在一定時(shí)間內(nèi)均勻地安排廣告展露時(shí)間的方式稱為（）。

A、連續(xù)式? B、集中式? C、時(shí)段式? D、脈沖式。

4、“百事可樂，新一代的抉擇?！钡亩ㄎ恍问綄儆冢ǎ?/p>

利益定位? B、功效定位? C、市場(chǎng)定位? D、觀念定位

5、廣告發(fā)布總的持續(xù)時(shí)間由（）決定的。

廣告活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間 B、廣告主支付的廣告費(fèi) C、廣告訴求重點(diǎn)

D、廣告表現(xiàn)策略

6、廣告的訴求重點(diǎn)首先應(yīng)該由（）來決定。

廣告預(yù)算? B、訴求方法? C、廣告目標(biāo)? D、廣告媒體

三、判斷并改正：（10%）

在媒介排期策略中，在某些時(shí)間刊播廣告，然后間歇一段時(shí)間，再繼之以第二時(shí)間段的廣告的方式稱為脈沖式。

2、在各媒介廣告發(fā)布的時(shí)段是按照不同時(shí)段的受眾的媒體接觸情況確定。

3、廣告訴求對(duì)象就是產(chǎn)品使用者。

4、廣告的感性訴求策略一般用于消費(fèi)者需要經(jīng)過深思熟慮決定購(gòu)買的產(chǎn)品或服務(wù)，如高檔耐用消費(fèi)品、工業(yè)品等。

業(yè)選擇一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)作為目標(biāo)市場(chǎng)進(jìn)行營(yíng)銷的策略是密集產(chǎn)品專門化策略。

四、簡(jiǎn)述題：（30%）

什么是品牌形象論?

簡(jiǎn)述營(yíng)銷環(huán)境分析中市場(chǎng)營(yíng)銷的宏觀制約因素包括的內(nèi)容。

什么是整合傳播?

簡(jiǎn)述廣告策劃的意義。

簡(jiǎn)述CI 策劃的基本程序。

五、論述題：（30%）

廣告策劃書一份。

第五篇：會(huì)計(jì)基礎(chǔ)模擬練習(xí)題及答案解析

《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》模擬試題

（一）考試時(shí)間：60 分鐘 共有70道題 總分100分

一、單項(xiàng)選擇題、企業(yè)銷售商品收取貨款，屬于資金運(yùn)動(dòng)的（）方式。

A、資金投入

B、資金運(yùn)用

C、資金退出

D、不影響資金運(yùn)動(dòng)

【正確答案】 B

【答案解析】 企業(yè)銷售商品收取貨款屬于資金運(yùn)用中的銷售階段。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、下列關(guān)于會(huì)計(jì)監(jiān)督職能的表述中，不正確的是（）。

A、會(huì)計(jì)的監(jiān)督職能是指對(duì)特定對(duì)象經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性、合理性和真實(shí)性進(jìn)行審查

B、會(huì)計(jì)監(jiān)督可以分為事前、事中和事后監(jiān)督

C、會(huì)計(jì)監(jiān)督是會(huì)計(jì)核算的基礎(chǔ)

D、會(huì)計(jì)監(jiān)督是會(huì)計(jì)核算的質(zhì)量保障

關(guān)注 糾錯(cuò)

【顯示答案】 【正確答案】 C

【答案解析】 會(huì)計(jì)核算是會(huì)計(jì)監(jiān)督的基礎(chǔ)，沒有核算所提供的各種信息，監(jiān)督就失去了依據(jù)。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、以下有關(guān)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”等式表述不正確的是（）。

A、是編制資產(chǎn)負(fù)債表的理論基礎(chǔ)

B、表明了企業(yè)一定時(shí)期的財(cái)務(wù)狀況

C、反映了資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益三要素之間的內(nèi)在聯(lián)系和數(shù)量關(guān)系

D、上述等式也稱為靜態(tài)會(huì)計(jì)恒等式

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【顯示答案】 【正確答案】 B

【答案解析】 資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益，這一等式反映了資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益三要素之間的內(nèi)在聯(lián)系和數(shù)量關(guān)系，表明了企業(yè)一定時(shí)點(diǎn)上的財(cái)務(wù)狀況，因此上述等式也稱為靜態(tài)會(huì)計(jì)等式。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)

4、一般而言，企業(yè)對(duì)外銷售商品（不考慮增值稅）會(huì)引起（）。

A、資產(chǎn)和負(fù)債同時(shí)增加

B、資產(chǎn)和所有者權(quán)益同時(shí)增加

C、負(fù)債和所有者權(quán)益同時(shí)增加

D、以上都不對(duì)

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【顯示答案】 【正確答案】 B

【答案解析】 企業(yè)對(duì)外銷售商品，企業(yè)取得了收入，同時(shí)也收到現(xiàn)金或銀行存款等，資產(chǎn)增加。收入最終結(jié)轉(zhuǎn)到本年利潤(rùn)，使企業(yè)的所有者權(quán)益增加，因此選項(xiàng)B正確。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、賬戶的基本結(jié)構(gòu)不包括（）。

A、賬戶名稱

B、所依據(jù)記賬憑證中注明的日期

C、所依據(jù)記賬憑證的編號(hào)

D、會(huì)計(jì)分錄

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【顯示答案】 【正確答案】 D

【答案解析】 賬戶的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)同時(shí)具備以下內(nèi)容：賬戶名稱（即會(huì)計(jì)科目），日期，憑證字號(hào)，摘要，增加額、減少額和余額。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、下列不屬于成本類科目的是（）。

A、生產(chǎn)成本

B、主營(yíng)業(yè)務(wù)成本

C、勞務(wù)成本

D、制造費(fèi)用

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【顯示答案】 【正確答案】 B

【答案解析】 “主營(yíng)業(yè)務(wù)成本”屬于損益類科目。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、甲公司月初“應(yīng)付賬款”賬戶貸方余額為400萬(wàn)元。本月發(fā)生下列業(yè)務(wù)：（1）賒購(gòu)原材料一批并已驗(yàn)收入庫(kù)，取得增值稅專用發(fā)票上記載的價(jià)款為100萬(wàn)元，增值稅額為17萬(wàn)元，（2）償付上月所欠貨款280萬(wàn)元。月末甲公司“應(yīng)付賬款”賬戶余額為（）萬(wàn)元。

A、借方237

B、貸方237

C、借方563

D、貸方563

關(guān)注 糾錯(cuò)

【顯示答案】 【正確答案】 B

【答案解析】 賒購(gòu)原材料一批，應(yīng)付賬款增加117萬(wàn)元，償還上月欠款，應(yīng)付賬款減少了280萬(wàn)元，那么月末“應(yīng)付賬款”賬戶的余額＝400＋117－280＝237（萬(wàn)元），余額在貸方。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、在借貸記賬法下，負(fù)債類賬戶期末余額一般（）。

A、在借方

B、在貸方

C、在借方，也可以在貸方

D、為零

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【顯示答案】 【正確答案】 B

【答案解析】 負(fù)債類賬戶貸方登記增加額，借方登記減少額，期末余額在貸方。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、下列業(yè)務(wù)應(yīng)確認(rèn)為營(yíng)業(yè)外支出的是（）。

A、出租包裝物的成本

B、處置固定資產(chǎn)的凈損失

C、出租固定資產(chǎn)計(jì)提的折舊費(fèi)

D、出售不需用材料的成本

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【顯示答案】 【正確答案】 B

【答案解析】 選項(xiàng)ACD計(jì)入其他業(yè)務(wù)成本。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、下列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)會(huì)導(dǎo)致企業(yè)的實(shí)收資本增加的是（）。

A、提取法定盈余公積

B、資本公積轉(zhuǎn)增資本

C、宣告發(fā)放現(xiàn)金股利

D、盈余公積補(bǔ)虧

關(guān)注 糾錯(cuò)

【顯示答案】 【正確答案】 B

【答案解析】 選項(xiàng)B導(dǎo)致實(shí)收資本增加，資本公積減少。選項(xiàng)A導(dǎo)致盈余公積增加，利潤(rùn)分配減少；選項(xiàng)C導(dǎo)致應(yīng)付股利增加，利潤(rùn)分配減少；選項(xiàng)D導(dǎo)致利潤(rùn)分配增加，盈余公積減少。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、下列關(guān)于收付轉(zhuǎn)憑證的填制要求，說法錯(cuò)誤的是（）。

A、轉(zhuǎn)賬憑證通常是根據(jù)有關(guān)轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)的原始憑證填制的B、轉(zhuǎn)賬憑證中，借方金額欄合計(jì)數(shù)與貸方金額欄合計(jì)數(shù)應(yīng)相等

C、某些既涉及收款業(yè)務(wù)，又涉及轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)的綜合性業(yè)務(wù)，可分開填制不同類型的記賬憑證

D、記賬憑證中的“摘要”填寫對(duì)所記錄的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的詳細(xì)說明

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【顯示答案】 【正確答案】 D

【答案解析】 記賬憑證中的“摘要”填寫對(duì)所記錄的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的簡(jiǎn)要說明，并不是詳細(xì)說明。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、下列關(guān)于發(fā)出材料匯總表性質(zhì)的描述中，正確的是（）。

A、自制原始憑證

B、外來原始憑證

C、單項(xiàng)原始憑證

D、累計(jì)原始憑證

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【顯示答案】 【正確答案】 A

【答案解析】 發(fā)出材料匯總表是企業(yè)根據(jù)一個(gè)月內(nèi)所有的領(lǐng)料單，按照材料的用途加以歸類、整理編制而成的。發(fā)出材料匯總表屬于企業(yè)自制的原始憑證。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、銀行存款日記賬應(yīng)（）更換一次。

A、1天

B、1個(gè)月

C、1個(gè)季度

D、1年

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【顯示答案】 【正確答案】 D

【答案解析】 日記賬、總分類賬和大部分明細(xì)分類賬應(yīng)每年更換一次。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、下列關(guān)于結(jié)賬的說法中錯(cuò)誤的是（）。

A、結(jié)賬前，應(yīng)將本期內(nèi)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部計(jì)入有關(guān)賬簿，若預(yù)計(jì)本期不會(huì)再發(fā)生任何業(yè)務(wù)可以提前結(jié)賬

B、結(jié)賬前應(yīng)根據(jù)權(quán)責(zé)發(fā)生制要求調(diào)整有關(guān)賬項(xiàng)

C、結(jié)賬前要將損益類科目全部轉(zhuǎn)入“本年利潤(rùn)”賬戶

D、在本期全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上，需要結(jié)算出資產(chǎn)、負(fù)債和所有者權(quán)益科目的本期發(fā)生和余額，并結(jié)轉(zhuǎn)至下期

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【顯示答案】 【正確答案】 A

【答案解析】 企業(yè)不可以提前結(jié)賬，也不可以將本期發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)推至下期登賬。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、下列各項(xiàng)中，（）不屬于記賬憑證賬務(wù)處理程序步驟。

A、根據(jù)原始憑證、匯總原始憑證和記賬憑證，登記各種明細(xì)分類賬

B、根據(jù)各種記賬憑證編制有關(guān)匯總記賬憑證

C、根據(jù)原始憑證或匯總原始憑證編制收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證

D、根據(jù)收款憑證、付款憑證逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬

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【顯示答案】 【正確答案】 B

【答案解析】 記賬憑證的賬務(wù)處理程序中不涉及匯總記賬憑證。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、記賬憑證賬務(wù)處理程序是指對(duì)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)，先根據(jù)原始憑證或匯總原始憑證填制記賬憑證，再直接根據(jù)（）逐筆登記總分類賬的一種賬務(wù)處理程序。

A、原始憑證

B、原始憑證匯總表

C、記賬憑證

D、會(huì)計(jì)憑證

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【顯示答案】 【正確答案】 C

【答案解析】 記賬憑證賬務(wù)處理程序登記總分類賬的依據(jù)為記賬憑證。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、在各種不同賬務(wù)處理程序中，不能作為登記總分類賬依據(jù)的是（）。

A、記賬憑證

B、匯總記賬憑證

C、匯總原始憑證

D、科目匯總表

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【顯示答案】 【正確答案】 C

【答案解析】 記賬憑證賬務(wù)處理程序根據(jù)記賬憑證登記總分類賬；匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序根據(jù)各種匯總記賬憑證登記總分類賬；科目匯總表賬務(wù)處理程序根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。選項(xiàng)C匯總原始憑證是登記明細(xì)分類賬的依據(jù)。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、下列不屬于財(cái)產(chǎn)清查對(duì)象的是（）。

A、貨幣資金

B、無形資產(chǎn)

C、實(shí)物資產(chǎn)

D、往來款項(xiàng)

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【顯示答案】 【正確答案】 B

【答案解析】 財(cái)產(chǎn)清查是指通過對(duì)貨幣資金、實(shí)物資產(chǎn)和往來款項(xiàng)等財(cái)產(chǎn)物資進(jìn)行盤點(diǎn)或核對(duì)，確定其實(shí)存數(shù)，查明賬存數(shù)與實(shí)存數(shù)是否相符的一種專門方法。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、盤虧的材料，查明原因?qū)儆谝话憬?jīng)營(yíng)損失，經(jīng)批準(zhǔn)后應(yīng)計(jì)入（）。

A、管理費(fèi)用

B、銷售費(fèi)用

C、財(cái)務(wù)費(fèi)用

D、投資收益

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【顯示答案】 【正確答案】 A

【答案解析】 存貨盤虧，屬于一般經(jīng)營(yíng)損失的部分，通過“管理費(fèi)用”科目核算。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、編制資產(chǎn)負(fù)債表所依據(jù)的會(huì)計(jì)等式是（）。

A、收入－費(fèi)用＝利潤(rùn)

B、資產(chǎn)＝負(fù)債＋所有者權(quán)益

C、借方發(fā)生額＝貸方發(fā)生額

D、期初余額＋本期借方發(fā)生額－本期貸方發(fā)生額＝期末余額

關(guān)注 糾錯(cuò)

【顯示答案】 【正確答案】 B 【答案解析】 資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一特定日期的財(cái)務(wù)狀況的財(cái)務(wù)報(bào)表。它是根據(jù)“資產(chǎn)＝負(fù)債＋所有者權(quán)益”這一會(huì)計(jì)等式，依照一定的分類標(biāo)準(zhǔn)和順序，將企業(yè)在一定日期的全部資產(chǎn)、負(fù)債和所有者權(quán)益項(xiàng)目進(jìn)行適當(dāng)分類、匯總、排列后編制而成的。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)

二、多項(xiàng)選擇題、下列關(guān)于會(huì)計(jì)監(jiān)督職能的表述中，錯(cuò)誤的有（）。

A、會(huì)計(jì)監(jiān)督職能是對(duì)特定主體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和相關(guān)會(huì)計(jì)核算的真實(shí)性、合法性和合理性進(jìn)行監(jiān)督檢查

B、會(huì)計(jì)監(jiān)督分為事前監(jiān)督、事中監(jiān)督和事后監(jiān)督

C、合理性審查是指檢查各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否符合國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，執(zhí)行國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，以杜絕違法亂紀(jì)行為

D、真實(shí)性審查是指檢查各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支是否符合客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律及經(jīng)營(yíng)管理方面的要求，保證各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支符合特定的財(cái)務(wù)收支計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)預(yù)算目標(biāo)

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【顯示答案】

【正確答案】 CD

【答案解析】 選項(xiàng)C是合法性審查；選項(xiàng)D是合理性審查。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、企業(yè)發(fā)生下列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)時(shí)，應(yīng)該辦理會(huì)計(jì)手續(xù)并進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的有（）。

A、簽訂遠(yuǎn)期購(gòu)銷合同

B、原材料入庫(kù)

C、支付職工工資

D、收到貸款1萬(wàn)元

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【顯示答案】 【正確答案】 BCD

【答案解析】 選項(xiàng)B屬于財(cái)物的收發(fā)、增減和使用，選項(xiàng)CD屬于債權(quán)債務(wù)的發(fā)生和結(jié)算，均應(yīng)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、下列各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中，能引起資產(chǎn)和所有者權(quán)益同時(shí)增加的有（）。

A、盈余公積金轉(zhuǎn)增資本

B、提取盈余公積

C、收到外單位現(xiàn)金投資存入銀行

D、收到國(guó)家投資存入銀行

關(guān)注 糾錯(cuò)

【顯示答案】

【正確答案】 CD

【答案解析】 選項(xiàng)A和B都是在所有者權(quán)益內(nèi)部發(fā)生的增減變動(dòng)，不會(huì)影響所有者權(quán)益和資產(chǎn)總額，所以不符合題目要求。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、任何一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都不會(huì)導(dǎo)致（）。

A、資產(chǎn)增加，所有者權(quán)益減少，負(fù)債不變

B、資產(chǎn)增加，所有者權(quán)益增加，負(fù)債不變

C、負(fù)債減少，所有者權(quán)益增加，資產(chǎn)不變

D、負(fù)債減少，資產(chǎn)增加，所有者權(quán)益不變

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【顯示答案】

【正確答案】 AD

【答案解析】 業(yè)務(wù)的發(fā)生不會(huì)改變“資產(chǎn)＝負(fù)債+所有者權(quán)益”這一等式的平衡關(guān)系，選項(xiàng)AD不能保證等式平衡，因此錯(cuò)誤。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、下列屬于損益類科目的有（）。

A、公允價(jià)值變動(dòng)損益

B、勞務(wù)成本

C、所得稅費(fèi)用

D、投資收益

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【顯示答案】

【正確答案】 ACD

【答案解析】 選項(xiàng)B，“勞務(wù)成本”是成本類科目。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、以下會(huì)計(jì)科目中反映資本的有（）。

A、股本

B、資本公積

C、實(shí)收資本

D、盈余公積

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【顯示答案】

【正確答案】 ABC

【答案解析】 所有者投入的資本主要包括實(shí)收資本（或股本）和資本公積。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、下列關(guān)于“生產(chǎn)成本”賬戶結(jié)構(gòu)的描述錯(cuò)誤的有（）。

A、借方登記減少額

B、貸方登記增加額

C、期末余額一般在貸方

D、可能沒有期末余額

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【顯示答案】

【正確答案】 ABC

【答案解析】 “生產(chǎn)成本”賬戶借方登記增加額，貸方登記減少額，期末余額一般在借方，如果企業(yè)當(dāng)期產(chǎn)品全部完工，沒有在產(chǎn)品，則該賬戶期末無余額。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、在借貸記賬法下，“期末余額＝期初余額＋本期借方發(fā)生額－本期貸方發(fā)生額”屬于（）會(huì)計(jì)科目計(jì)算期末余額的公式。

A、資產(chǎn)類

B、負(fù)債類

C、所有者權(quán)益類

D、成本類

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【顯示答案】

【正確答案】 AD

【答案解析】 資產(chǎn)類和成本類賬戶借方表示增加，貸方表示減少，因此其期末余額計(jì)算公式為：期末余額＝期初余額＋本期借方發(fā)生額－本期貸方發(fā)生額。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、下列各項(xiàng)中，可對(duì)利潤(rùn)總額產(chǎn)生影響的有（）。

A、營(yíng)業(yè)外支出

B、營(yíng)業(yè)利潤(rùn)

C、資產(chǎn)減值損失

D、營(yíng)業(yè)外收入

關(guān)注 糾錯(cuò)

【顯示答案】

【正確答案】 ABCD

【答案解析】 利潤(rùn)總額＝營(yíng)業(yè)利潤(rùn)＋營(yíng)業(yè)外收入－營(yíng)業(yè)外支出；營(yíng)業(yè)利潤(rùn)＝營(yíng)業(yè)收入－營(yíng)業(yè)成本－營(yíng)業(yè)稅金及附加－銷售費(fèi)用－管理費(fèi)用－財(cái)務(wù)費(fèi)用－資產(chǎn)減值損失＋公允價(jià)值變動(dòng)收益（－公允價(jià)值變動(dòng)損失）＋投資收益（－投資損失），資產(chǎn)減值損失會(huì)影響營(yíng)業(yè)利潤(rùn)的計(jì)算，進(jìn)而影響利潤(rùn)總額的計(jì)算。所以本題四個(gè)選項(xiàng)均影響利潤(rùn)總額。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、下列各項(xiàng)應(yīng)計(jì)入產(chǎn)品成本的有（）。

A、車間生產(chǎn)工人的工資

B、車間管理人員的工資

C、生產(chǎn)產(chǎn)品領(lǐng)用的材料

D、車間設(shè)備的日常修理費(fèi)

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【顯示答案】

【正確答案】 ABC

【答案解析】 選項(xiàng)AC計(jì)入生產(chǎn)成本；選項(xiàng)B計(jì)入制造費(fèi)用，最終會(huì)計(jì)入產(chǎn)品成本；選項(xiàng)D計(jì)入管理費(fèi)用。【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、下列關(guān)于記賬憑證的說法正確的有（）。

A、在審核過程中，如發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)，應(yīng)查明原因，按規(guī)定辦法及時(shí)處理和更正

B、實(shí)行電算化的企業(yè)，對(duì)于機(jī)制記賬憑證要認(rèn)真審核

C、只有經(jīng)過審核無誤的記賬憑證，才能據(jù)以登記賬簿

D、電算化中，打印出的機(jī)制記賬憑證要加蓋制單人員、審核人員、記賬人員及會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、會(huì)計(jì)主管人員印章或者簽字，以加強(qiáng)審核，明確責(zé)任

關(guān)注 糾錯(cuò)

【顯示答案】

【正確答案】 ABCD

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、會(huì)計(jì)憑證封面應(yīng)注明（）等事項(xiàng)。

A、單位名稱

B、單位負(fù)責(zé)人

C、會(huì)計(jì)主管人員

D、憑證種類和張數(shù)

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【顯示答案】

【正確答案】 ACD

【答案解析】 會(huì)計(jì)憑證封面應(yīng)注明單位名稱、憑證種類、憑證張數(shù)、起止號(hào)數(shù)、、月份、會(huì)計(jì)主管人員和裝訂人員等有關(guān)事項(xiàng)，會(huì)計(jì)主管人員和保管人員應(yīng)在封面上簽章。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、除9法適用于以下哪種情況（）。

A、將數(shù)字寫小

B、將數(shù)字寫大

C、漏記了一方

D、鄰數(shù)顛倒

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【顯示答案】 【正確答案】 ABD

【答案解析】 除9法是指以差數(shù)除以9來查找錯(cuò)賬的方法，適用于以下三種情況：（1）將數(shù)字寫??；（2）將數(shù)字寫大；（3）鄰數(shù)顛倒。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、橫線登記式賬頁(yè)主要適用于登記（）。

A、材料采購(gòu)

B、在途物資

C、應(yīng)收票據(jù)

D、管理費(fèi)用

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【顯示答案】

【正確答案】 ABC

【答案解析】 橫線登記式賬頁(yè)是采用橫線登記，即將每一相關(guān)的業(yè)務(wù)登記在一行，從而可依據(jù)每一行各個(gè)欄目的登記是否齊全來判斷該項(xiàng)業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。這種格式適用于登記材料采購(gòu)、在途物資、應(yīng)收票據(jù)和一次性備用金業(yè)務(wù)。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、下列各項(xiàng)中，（）在記賬憑證賬務(wù)處理程序下應(yīng)設(shè)置。

A、收款、付款、轉(zhuǎn)賬憑證或通用記賬憑證

B、科目匯總表或匯總記賬憑證

C、庫(kù)存現(xiàn)金和銀行存款日記賬

D、總分類賬和若干明細(xì)分類賬

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【顯示答案】

【正確答案】 ACD

【答案解析】 選項(xiàng)B，科目匯總表是科目匯總表賬務(wù)處理程序下應(yīng)設(shè)置的，匯總記賬憑證是匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序下應(yīng)設(shè)置的。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、在不同的賬務(wù)處理程序下，登記總賬的依據(jù)可以有（）。

A、記賬憑證

B、匯總記賬憑證

C、科目匯總表

D、匯總原始憑證

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【顯示答案】

【正確答案】 ABC

【答案解析】 各種賬務(wù)處理程序的主要區(qū)別是登記總賬的依據(jù)不同，記賬憑證賬務(wù)處理程序根據(jù)記賬憑證逐筆登記總分類賬；匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序根據(jù)匯總記賬憑證登記總分類賬；科目匯總表賬務(wù)處理程序根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、下列各項(xiàng)中，宜采用發(fā)函詢證方法清查的有（）。

A、應(yīng)收賬款

B、應(yīng)付賬款

C、存貨

D、預(yù)付賬款

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【顯示答案】

【正確答案】 ABD 【答案解析】 往來款項(xiàng)的清查采用發(fā)函詢證的方法進(jìn)行核對(duì)，往來款項(xiàng)主要包括應(yīng)收賬款、應(yīng)付賬款、預(yù)付賬款、預(yù)收賬款及其他應(yīng)收款、其他應(yīng)付款。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、下列說法中不正確的有（）。

A、銀行存款的清查應(yīng)采用發(fā)函詢證法進(jìn)行核對(duì)

B、往來款項(xiàng)的清查一般采用發(fā)函詢證的方法進(jìn)行核對(duì)

C、庫(kù)存現(xiàn)金清查時(shí)，出納人員必須在場(chǎng)，庫(kù)存現(xiàn)金由出納人員經(jīng)手盤點(diǎn)，清查人員從旁監(jiān)督

D、“庫(kù)存現(xiàn)金盤點(diǎn)報(bào)告表”不能作為原始憑證調(diào)整賬簿記錄

關(guān)注 糾錯(cuò)

【顯示答案】

【正確答案】 AD

【答案解析】 銀行存款的清查應(yīng)采用與開戶銀行轉(zhuǎn)來的對(duì)賬單進(jìn)行核對(duì)?！皫?kù)存現(xiàn)金盤點(diǎn)報(bào)告表”能作為調(diào)整賬簿記錄的原始憑證，能根據(jù)“庫(kù)存現(xiàn)金盤點(diǎn)報(bào)告表”進(jìn)行賬務(wù)處理。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn) 19、利潤(rùn)表的特點(diǎn)有（）。

A、根據(jù)相關(guān)賬戶的本期發(fā)生額編制

B、根據(jù)相關(guān)賬戶的期末余額編制

C、屬于靜態(tài)報(bào)表

D、屬于動(dòng)態(tài)報(bào)表

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【顯示答案】

【正確答案】 AD

【答案解析】 利潤(rùn)表中的數(shù)據(jù)是根據(jù)相關(guān)賬戶的本期發(fā)生額編制的，它反映的是企業(yè)一定期間內(nèi)的經(jīng)營(yíng)成果，屬于動(dòng)態(tài)報(bào)表。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、下列各項(xiàng)屬于非流動(dòng)負(fù)債項(xiàng)目的有（）。

A、應(yīng)付債券

B、應(yīng)付股利

C、專項(xiàng)應(yīng)付款

D、應(yīng)付職工薪酬

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【顯示答案】

【正確答案】 AC

【答案解析】 “長(zhǎng)期借款”、“應(yīng)付債券”、“長(zhǎng)期應(yīng)付款”、“專項(xiàng)應(yīng)付款”和“預(yù)計(jì)負(fù)債”是企業(yè)的非流動(dòng)負(fù)債項(xiàng)目?！皯?yīng)付股利”和“應(yīng)付職工薪酬”屬于企業(yè)的流動(dòng)負(fù)債項(xiàng)目。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)

三、判斷題、會(huì)計(jì)人員月末編制財(cái)務(wù)報(bào)告屬于會(huì)計(jì)核算職能的范疇。（）

對(duì)

錯(cuò)

關(guān)注 糾錯(cuò)

【顯示答案】 【正確答案】 對(duì)

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn) 2、企業(yè)出現(xiàn)嚴(yán)重財(cái)務(wù)困難時(shí)，即表明企業(yè)不能持續(xù)經(jīng)營(yíng)。（）

對(duì)

錯(cuò)

關(guān)注 糾錯(cuò)

【顯示答案】 【正確答案】 對(duì)

【答案解析】 持續(xù)經(jīng)營(yíng)是指在可以預(yù)見的將來，會(huì)計(jì)主體將會(huì)按當(dāng)前的規(guī)模和狀態(tài)持續(xù)經(jīng)營(yíng)下去，不會(huì)停業(yè)，也不會(huì)大規(guī)模削減業(yè)務(wù)。如果企業(yè)出現(xiàn)了嚴(yán)重的財(cái)務(wù)困難，則表明企業(yè)不能持續(xù)經(jīng)營(yíng)。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、企業(yè)收到某企業(yè)支付的欠款，該項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)會(huì)引起會(huì)計(jì)等式左右兩邊會(huì)計(jì)要素發(fā)生同時(shí)增加的變化。（）

對(duì)

錯(cuò)

關(guān)注 糾錯(cuò)

【顯示答案】 【正確答案】 錯(cuò)

【答案解析】 企業(yè)收到某企業(yè)支付的欠款，屬于資產(chǎn)內(nèi)部一增一減，不會(huì)引起會(huì)計(jì)等式左右兩邊會(huì)計(jì)要素同時(shí)增加。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生，總是會(huì)引起資產(chǎn)總額和權(quán)益總額發(fā)生變化，但是不會(huì)破壞會(huì)計(jì)基本等式的關(guān)系。（）

對(duì)

錯(cuò)

關(guān)注 糾錯(cuò)

【顯示答案】 【正確答案】 錯(cuò)

【答案解析】 經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生，可能會(huì)導(dǎo)致資產(chǎn)內(nèi)部一增一減，總額不變，例如從銀行提取現(xiàn)金。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、對(duì)于不同性質(zhì)的賬戶，借貸的含義有所不同。（）

對(duì)

錯(cuò)

關(guān)注 糾錯(cuò)

【顯示答案】 【正確答案】 對(duì)

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、“應(yīng)付賬款”和“預(yù)付賬款”都是負(fù)債類科目。（）

對(duì)

錯(cuò)

關(guān)注 糾錯(cuò)

【顯示答案】 【正確答案】 錯(cuò)

【答案解析】 “應(yīng)付賬款”是負(fù)債類科目，“預(yù)付賬款”是資產(chǎn)類科目。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、復(fù)式記賬法可分為借貸記賬法、增減記賬法和收付記賬法等。（）

對(duì)

錯(cuò)

關(guān)注 糾錯(cuò)

【顯示答案】 【正確答案】 對(duì)

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、“預(yù)付賬款”賬戶和“應(yīng)付賬款”賬戶在結(jié)構(gòu)上是相同的。（）

對(duì)

錯(cuò)

關(guān)注 糾錯(cuò)

【顯示答案】 【正確答案】 錯(cuò)

【答案解析】 “預(yù)付賬款”屬于資產(chǎn)類賬戶，“應(yīng)付賬款”屬于負(fù)債類賬戶，其結(jié)構(gòu)不相同。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、企業(yè)交納的印花稅、耕地占用稅、營(yíng)業(yè)稅通過“應(yīng)交稅費(fèi)”科目核算。（）

對(duì)

錯(cuò)

關(guān)注 糾錯(cuò) 【顯示答案】 【正確答案】 錯(cuò)

【答案解析】 印花稅、耕地占用稅等在實(shí)際發(fā)生時(shí)即繳納，不需要預(yù)計(jì)應(yīng)交數(shù)的稅金，不通過“應(yīng)交稅費(fèi)”科目核算。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、利潤(rùn)總額 ＝營(yíng)業(yè)利潤(rùn)＋營(yíng)業(yè)外收入－營(yíng)業(yè)外支出。（）

對(duì)

錯(cuò)

關(guān)注 糾錯(cuò)

【顯示答案】 【正確答案】 對(duì)

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、企業(yè)常用的匯總原始憑證包括發(fā)出材料匯總表、工資結(jié)算匯總表、限額領(lǐng)料單、差旅費(fèi)報(bào)銷單等。（）

對(duì)

錯(cuò)

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【顯示答案】 【正確答案】 錯(cuò)

【答案解析】 限額領(lǐng)料單屬于累計(jì)憑證。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、從銀行提取現(xiàn)金時(shí)，應(yīng)編制庫(kù)存現(xiàn)金收款憑證。（）

對(duì)

錯(cuò)

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【顯示答案】 【正確答案】 錯(cuò)

【答案解析】 從銀行提取現(xiàn)金時(shí)，應(yīng)編制銀行存款付款憑證。對(duì)于銀行存款和庫(kù)存現(xiàn)金之間轉(zhuǎn)換的業(yè)務(wù)，一般只編制付款憑證，不編制收款憑證。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、實(shí)行會(huì)計(jì)電算化的單位，總賬和明細(xì)賬必須每天打印。（）

對(duì)

錯(cuò)

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【顯示答案】 【正確答案】 錯(cuò)

【答案解析】 實(shí)行電算化的單位總賬和明細(xì)賬不需要每天打印。總賬和明細(xì)賬應(yīng)該定期打印。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、各種賬簿必須按照國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的保存年限妥善保管，保管期滿后可以銷毀。（）

對(duì)

錯(cuò)

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【顯示答案】 【正確答案】 錯(cuò)

【答案解析】 各種賬簿同會(huì)計(jì)憑證及會(huì)計(jì)報(bào)表一樣，都是重要的經(jīng)濟(jì)檔案。必須按照國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的保存年限妥善保管、不得丟失和任意銷毀。保管期滿后，按照規(guī)定的審批程序報(bào)經(jīng)批準(zhǔn)以后，再行銷毀。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、記賬憑證賬務(wù)處理程序是指對(duì)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)，根據(jù)原始憑證或匯總原始憑證編制記賬憑證，并根據(jù)記賬憑證逐筆登記總分類賬的一種賬務(wù)處理程序。（）

對(duì)

錯(cuò)

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【顯示答案】 【正確答案】 對(duì)

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、科目匯總表賬務(wù)處理程序是在記賬憑證賬務(wù)處理程序基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。（）

對(duì)

錯(cuò)

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【顯示答案】 【正確答案】 對(duì)

【答案解析】 記賬憑證賬務(wù)處理程序是最基本的賬務(wù)處理程序，其他賬務(wù)處理程序都是在此基礎(chǔ)上演變和發(fā)展形成的。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn) 17、存貨發(fā)生盤虧時(shí)，應(yīng)根據(jù)不同的原因作出不同的處理，若屬于管理不善造成的損失，記入“管理費(fèi)用”科目。（）

對(duì)

錯(cuò)

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【顯示答案】 【正確答案】 對(duì)

【答案解析】 管理不善等原因造成的盤虧或毀損，通過“管理費(fèi)用”核算；自然災(zāi)害等原因造成的盤虧或毀損，通過“營(yíng)業(yè)外支出”核算。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、由于盤盈的存貨沒有賬面記錄，因此產(chǎn)生了盤盈應(yīng)該予以補(bǔ)記，增加存貨，增加“待處理財(cái)產(chǎn)損溢”賬戶貸方發(fā)生額。（）

對(duì)

錯(cuò)

關(guān)注 糾錯(cuò)

【顯示答案】 【正確答案】 對(duì)

【答案解析】 存貨盤盈； 借：原材料、庫(kù)存商品等

貸：待處理財(cái)產(chǎn)損溢

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)某一特定日期經(jīng)營(yíng)成果的財(cái)務(wù)報(bào)表。（）

對(duì)

錯(cuò)

關(guān)注 糾錯(cuò)

【顯示答案】 【正確答案】 錯(cuò)

【答案解析】 資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)某一特定日期財(cái)務(wù)狀況的財(cái)務(wù)報(bào)表。

【做題統(tǒng)計(jì)】共有0人參與本題測(cè)試，正確率。

【重溫知識(shí)】 立即學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、通過資產(chǎn)負(fù)債表，可以幫助報(bào)表使用者全面了解企業(yè)在一定時(shí)期的現(xiàn)金流入、流出信息及現(xiàn)金增減變動(dòng)的原因。（）

對(duì)

錯(cuò)

關(guān)注