第一篇：長江作業(yè)本五年級品社(上)答案
第一單元 我是陽光少年 健康生活伴我行 【課中拾貝】
一、1.健康，快樂生活。
2.健康，成長，學習，工作。3.醫(yī)學專家。4.身體，身體。5.運動，健康。6.游泳，做體操。
7.身體發(fā)育階段，煙，酒。
8.第一次，第一支，第一，不。
二、1.×。2.×。3.×。4.×。5.√。6.√。7.√。
【課內(nèi)探索】
一、示例：酒杯一端，傷心傷肝；酗酒一時麻醉，誤事終生后悔；開車不喝酒，喝酒不開車；司機一杯酒，親人兩行淚。
二、（參考教材第7頁完成此題）
三、（參考教材第5頁完成此題）
四、1.肝硬化，肝癌，急性膽囊炎，心血管產(chǎn)病，胃病，視力、記憶力下降等。
2.聯(lián)想后果拒絕；轉(zhuǎn)移注意力；在第一支煙、第一杯酒前說“不”！
五、（參考教材第4頁完成此題）
六、（略）
七、1.讀書、學習、鍛煉身體，要先養(yǎng)成最良好習慣。適當調(diào)節(jié)，合理安排，每天每適當鍛煉。2.關(guān)注。沒有健康的身體，就沒有生活、學習、工作的本錢。天天擁有好心情 【課中拾貝】
一、1.生活，發(fā)現(xiàn)，捕捉，細細，珍珠，灑落，心田。
2.好心情，分享，好心情，快樂，海洋。3.愉快，生活充滿了陽光，不好，周圍的一切，黯淡。
4.成長，快樂，相伴，煩惱。5.換個角度，好心情。6.愁容滿面，怨天尤人，笑口常開，滿面春風。7.快樂，感受，好心情，獲得，好心情，創(chuàng)造。8.快樂，向往，幸福，源泉。
二、1.C。2.B。3.A。4.C。
三、1.×。2.×。3.√。4.√。5.√。6.√?！菊n內(nèi)探索】
一、（參考教材第8頁完成此題）
二、喜、怒、哀、愁。
三、退縮，克服困難堅持去做； 怨天尤人，換個角度去思考； 氣餒，想到失敗是成功之母；
自己心情很好，藏著，說出來與大家一起分享。
四、說明了好心情的重要性。學會用智慧和信心驅(qū)散生活中的烏云，才會開心快樂
【課外采風】
1.聽了智者的話，老太太恍然大悟，她覺得天天開心。
2.（參考教材第10頁，根據(jù)自己的實際舉個例子）陽光少年知榮辱 【課中拾貝】
一、1.名譽，珍寶。
2.嚴于律己，誠實守信。3.好名聲，愛虛榮。
4.虛假，名聲，榮譽，愛面子。5.珍惜，虛榮。6.新的，幼小。
7.人不能沒有羞恥之心。8.京劇大師。
9.內(nèi)疚，不安，責備，羞恥心。
10.做錯事，羞恥心，改錯，陽光本色。11.畏懼，害怕恥辱，卑鄙。12.知羞恥。
二、1.√。2.×。3.√。4.×。5.×。6.√。
7.×。8.×。9.√。
三、1.C。2.A?！菊n內(nèi)探索】
一、1.《周處知恥鑄美德》、《樂羊子拾金子》、“一錢太守”劉寵的故事、“杏林”的故事、梅蘭芳的故事等。2.（參考教材第18頁《承認錯誤不可怕》，再舉個自己的事例）
二、1.口碑就是人心，一個人在別人心中的位置是最珍貴的，哪怕金碑、銀碑，再貴也不能和口碑相比較。
2.健康，快樂，知榮辱；品行端正，內(nèi)心美好；勇于探索，做事有主見；衣著大方整潔，舉止文明禮貌等。
三、1.這位姑娘外表雖然美麗，但她的行為反映出內(nèi)心與外表不相符。行為舉止不文明，所以她的美麗才會失去光彩。2.樂于助人、嚴于律己、誠實守信、健康、快樂、知榮辱等?！菊n外采風】
（一）他會把這本書還給圖書館的管理員，這是他向?qū)W校跑去的原因和目的。一個人做了錯事，心里就會感到內(nèi)疚和不安，會責備自己。只要勇于改錯，心靈就會保持陽光本色，叢林這樣做就叫“知恥而后勇”！
（二）她是一個愛虛榮的人，追求的是一種虛假的名聲和榮譽，俗稱“愛面子”。我希望她珍惜名譽，不要愛虛榮。
（三）不對，他的要求不合理。這是一種虛榮心在作怪，也就是“愛面子”！喜歡“攀比”的人，別人不喜歡和你交朋友。
第一單元 檢測題
一、1.陽光，鮮花。2.陽光，陽光。3.初升。4.快樂。
5.身體，貢獻。
6.十年少，白了頭。7.小丑，名醫(yī)。
二、（參考教材第3頁，然后根據(jù)自己的實際情況完成此題）
三、（略）
四、（參考教材第9頁完成此題）
五、（參考“食譜”完成此題）
六、1.口碑就是人心，一個人在別人心里的位置是最珍貴的，“金碑、銀碑，不如人的口碑”。
2.愉快的心情很重要，很多病例都是患者通過良好的情緒得到有效治療的。3.只要我們用智慧和信心驅(qū)散生活中的烏云，心情就會明朗。
七、健康，快樂，知榮辱；品行端正，內(nèi)心美好；勇于探索，做事有主見；大方整潔，舉止文明禮貌等。第二單元 我和長輩之間 我有一顆感恩的心 【課中拾貝】
一、1.黃金，珍珠，巧克力，親情。2.親情，親情，無價，親情，家庭生活。3.眼神，動作，話語，關(guān)心，愛護，親情。
4.母愛，父愛。5.辛勤，養(yǎng)育。
6.父母情，父母心。7.感恩，走近，了解。8.謝謝。
二、1.×。2.×。3.×。4.√。5.√。6.√。7.√。【課內(nèi)探索】
一、（參考教材第27頁，根據(jù)自己爸爸媽媽的實際情況填寫）
二、（從姓名、年齡、工作、愛好、身體狀況、心愿等方面建檔案）
三、要：知道他們想什么，說“我愛你”，說“謝謝”；不要：做家里的“小皇帝”，和爸爸搶電視看，給家里添麻煩。
四、親情是無價的，親情融化在家庭生活的細節(jié)當中。
五、（參考教材第23-24頁，再寫自家的事例）
【課外采風】 會。一個人如果讓自己的爸爸媽媽傷心，無論他的地位多么顯赫有名，他都是一個卑劣的人。無論父母是否貧窮、蒼老，他們對我們的愛都是無價的，對于家庭的貢獻都是相同的，不管在什么情況下，父母都值得我們尊敬，我們要永遠贊美他們。我有一份責任 【課中拾貝】
一、1.父母，快樂，煩惱，憂愁。2.美好，溫馨，坎坷，風雨，幫助，憂慮，苦惱，歡聲笑語。
3.煩心，而引起，正常生活。4.主旋律，不和諧，煩惱。5.矛盾，解決。6.營造。
二、1.×。2.×。3.×。4.×。5.√。6.√。7.√。
三、1.A。2.B。3.A。4.B?！菊n內(nèi)探索】
一、不要沖動，要了解矛盾發(fā)生的原因。要學會冷靜處理，理解和尊重他們的想法。
與父母分別進行溝通，心平氣和地商量解決辦法。
二、①工作中的難處，如評職稱等； ②生活中的難處，掙錢不容易；
③社會發(fā)展中的難處，自己跟不上時代的步伐； ④和上輩人相處的難處；⑤教育子女的難處等。（可根據(jù)自家的情況寫一個例子）
【課外采風】
1.批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴。2.自己的事情自己辦，不給父母添麻煩。3.家務(wù)勞動幫著干，多為父母減負擔。4.讓爸媽故地重游，重享大學情，重歸于好，為父母營造了溫馨環(huán)境，保住了幸福美滿的家。當矛盾發(fā)生時 【課中拾貝】
一、1.父母，愛，生命。2.莫泊桑。
3.家人，積極，面對。4.心，心。
5.自己，父母，橋，相通，和諧，親密。6.親情，矛盾，相依，相通。
二、1.√。2.√。3.×。4.×。5.×?！菊n內(nèi)探索】
（參考圖畫內(nèi)容，寫一個自己遇到過的真實煩惱事）【課外采風】
（一）（二）我們在成長的過程中與家人發(fā)生小碰撞是完全正常的事，對于這種小碰撞要用積極的心態(tài)去面對，不必煩惱。父母每做一件事都是為了我們能健康成長，我們應(yīng)多與他們溝通。
（三）給爸爸寫一封信說出自己的想法。用寫信的特殊方法來融化分歧，化解矛盾，用親情讓爸爸和自己心相通。第二單元 檢測題
一、1.家庭。2.和睦，幸福。3.齊心協(xié)力。4.期望，關(guān)愛。5.父母，卑劣。6 恩情。
二、（略）
三、感恩父母，從每一件小事做起，愛自己的父母，表達自己的感恩之情。
四、1.給媽媽倒水吃藥，或提醒媽媽每天按時吃藥。
2.在我們的成長過程中，與家人出現(xiàn)碰撞是完全正常的，對這種情況，應(yīng)和媽媽協(xié)商，用積極的心態(tài)去面對，實在不行，就聽媽媽的話。
五、（一）
（二）親情是愛，親情是人間無價的珍寶。親情融化在家庭生活的細節(jié)中。長輩的一個眼神、動作、話語等，都包含著關(guān)心和愛護，流落出的是濃濃親情。
第三單元 我愛你，中國 祖國，你好 【課中拾貝】
一、1.東方。
2.陸地，海洋，資源，人民。3.960，第三。
4.西高東低，復(fù)雜多樣。5.5200，5500。6.農(nóng)業(yè)，農(nóng)業(yè)。
7.蘋果，梨，桃，芒果，香蕉。8.坐北朝南，厚實堅固，雙層玻璃，火坑，高大寬敞。9.省，縣，鄉(xiāng)。
10.34，23，5，4，2。11.北京。
二、1.√。2.√。3.×。4.×。5.√。6.√。7.√。
【課內(nèi)探索】
1.阿爾泰山脈、天山山脈、昆侖山脈、喜馬拉雅山脈、橫斷山脈、祁連山脈、陰山山脈、長白山脈、武夷山脈、太行山脈、大興安嶺、小興安嶺、秦嶺。青藏高原、云貴高原、黃土高原、內(nèi)蒙古高原。
東北平原、華北平原、長江中下游平原。塔里木盆地、柴達木盆地、準格爾盆地、四川盆地。
遼東丘陵、山東丘陵、東南丘陵。2.5200千米÷100千米=52小時
3.代表省級行政區(qū)，如“鄂”代表湖北省，“湘”代表湖南省。4.湖北長陽人；湖北省電視臺臺標?！菊n外采風】
一、示例：北京（京）、天津（津）、上海（滬）、黑龍江（黑）、吉寧（吉）、遼寧（遼）、山西（晉）、陜西（陜）、甘肅（甘）、河北（冀）、山東（魯）。
二、（參考教材第47—48頁，可選擇性介紹“北京胡同”、“北京烤鴨”、“首都北京”等內(nèi)容）
三、示例：3.中國人民解放軍有幾大兵種？
4.中國人民解放軍有幾大軍區(qū)？ 5.中國人民解放軍有哪些軍隊？ 在祖**親的懷抱里 【課中拾貝】
一、1.甘肅蘭州。
2.長江，黃河，乳汁，大地，萬物。3.長江流域，黃河流域。
4.第二，青藏高原，幾，5464。5.黃河水，黃河。
6.人工取火，畜牧業(yè)，農(nóng)業(yè)。7.3000。
8.安陽，西安，洛陽，開封。
9.文化相近，經(jīng)濟相融，人緣相親。10.上海，蘇州，寧波。11.第一，6300，三。12.三分之一。
二、1.√。2.×。3.√。4.√。5.√?！菊n內(nèi)探索】
一、1.青海省、西藏自治區(qū)、四川省、云南省、重慶市、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江蘇省、上海市。2.上海、南京、蘇州、揚州、鎮(zhèn)江、泰州、無錫、常州、南通、杭州、寧波、湖州、嘉興、舟山、紹興。
二、1.青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東。2.安陽、西安、洛陽、開封。
三、1.山東泰山、安徽黃山、湖南武陵源國家級名勝區(qū)、四川九寨溝、四川黃龍、四川峨眉山、福建武夷山，云南三江并流等。
2.北京、承德、大同、南京、杭州、紹興、泉州、景德鎮(zhèn)、開封、荊州、長沙、廣州、遵義、昆明、大理、拉薩等。3.東岳泰山、西岳華山、北岳恒山、中岳嵩山、南岳衡山。
四、示例：不將垃圾、廢水倒入河流，保護沿堤植被。
五、黃河是中華民族的發(fā)源地，所以一般都把黃河比喻成中華民族的母親，黃河母親雕塑是一個孩子在母親的懷中玩耍，母親代表黃河，孩子代表中華民族。
六、黃河用甘甜的乳汁滋潤著大地，哺育著萬物，是中華民族的搖籃，是人類文明的發(fā)祥地，所以說黃河是我們的母親河。
七、因為我國地勢是西高東低，所以黃河、長江都是自西向東流。【課外采風】 1.廬山。
2.內(nèi)蒙古草原。3.泰山。寶島臺灣 【課中拾貝】
一、1.第一。
2.走廊，東海，南海。3.149。
4.山地，丘陵。5.雕琢。
6.阿里山，臺北故宮博物院，媽祖廟。7.海峽，血脈親情。
二、1.√。2.√。3.×。4.√。5.√。6.×。7.√。
三、1.A。2.C。3.D?！菊n內(nèi)探索】
一、149海里×1.852千米＝275.948千米
二、1.臺灣人民在衣、食、住、行等方面都與大陸有著相似之處，臺灣同胞和祖國大陸有著中華民族的傳統(tǒng)習俗，我們血脈相連。
2.臺灣是亞洲有名的天然植物園，山地森林資源豐富，地下礦藏多種多樣，天然氣資源、水產(chǎn)資源、金銅等金屬礦產(chǎn)分布廣，氣候適宜，物產(chǎn)豐盛，所以稱為“寶島”。
3.（參考教材第63頁，《尋根祭祖》、《鄉(xiāng)愁》等后寫故事，也可自己查資料）4.①2005年4月29日，中共中央總書記胡錦濤在人民大會堂會見時任中國國民黨主席的連戰(zhàn)；
②中央電視臺“海峽兩岸”節(jié)目，促進了兩岸人民的溝通與了解；
③臺灣群眾反“臺獨”游行等。（參考材料第64頁完成此題）
三、1.（略）
2.詩歌表達詩人對故鄉(xiāng)、對祖國戀戀不舍的一份情懷，以及期待中華民族早日統(tǒng)一的美好愿望。【課外采風】
1.一個國家如果政府腐敗、經(jīng)濟軍事落后，就會被人欺辱。
2.發(fā)奮學習，掌握本領(lǐng)，為祖國強大貢獻力量。祖國資源的“博”與“薄” 【課中拾貝】
一、1.自然資源。
2.土地，森林，礦產(chǎn)，水。
3.土地資源，水利條件，生物資源。4.171，158，18000，7000。
5.大熊貓，金絲猴，華南虎，藏羚羊，白鰭豚，揚子鱷。6.水，電。7.資源缺乏。8.節(jié)約，保護。9.節(jié)約。
二、1.√。2.√。3.×。4.√。5.√。6.×。
三、1.A。2.A。3.C。4.C?！菊n內(nèi)探索】
一、1.示例：礦產(chǎn)資源是指天然賦予地殼內(nèi)部或地表，由地質(zhì)作用形成的，呈固體、液態(tài)或氣態(tài)的，具有經(jīng)濟價值或潛在經(jīng)濟價值的富集物，通常分為石油、煤炭、金屬和非金屬四類。（自己可收集其他資料）
2.煤，第3位，第3位；石油，第8位，第14位。
3.由于我國人口眾多，如果以人均資源占有量來衡量，我們國家的資源就很少了，我們不能浪費資源。4.自然資源和一個蛋糕一樣，分的人多，分到的蛋糕就少，大家要珍惜資源。
二、（略）
三、（參考教材第70頁完成此題）【課外采風】
自然資源有限，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約好習慣。第三單元 檢測題
一、1.雄偉，美麗，藍色。2.零下19℃。3.19℃。4.首都。5.北京。
6.黃土高原，黃河水。
二、1.因為?？陔x赤道近，而哈爾濱離赤道遠，所以兩地溫差大，說明我國的面積真大。2.（略，根據(jù)自己家鄉(xiāng)的氣候完成此題）3.北京的胡同遍布老北京城。有的胡同很長，達到3千米，有的胡同很短，只有25.23米。北京的胡同拐彎多，把整個北京的胡同連起來，有萬里長城那么長。
4.這首歌唱的是北京的北海公園，在故宮后面。
三、無論是戰(zhàn)爭年代，還是和平時期，中國人民解放軍為了人民的利益，用生命和鮮血，譜寫了一曲曲可歌可泣的愛民之歌，與人民群眾結(jié)下了深情厚誼。
四、示例：1.日照香爐生紫煙；2.廬山。（自己收集做題）
五、示例：爸爸和叔叔一同出差，爸爸去了哈爾濱，叔叔去了?？凇Ｋ麄兺瑫r給家里打電話。一個說很冷，一個說很熱，從溫差的例子看，我們的祖國真大。
六、示例：中國人民解放軍由現(xiàn)役部隊和預(yù)備役部隊組成。現(xiàn)役部隊由陸軍、海軍、空軍和第二炮兵組成；陸軍主要擔負陸地作戰(zhàn)任務(wù)??（參考教材第50頁完成此題）
第四單元 我們都是炎黃子孫 我們的祖先 【課中拾貝】
一、1.聰明，勤勞，博大精深，財富。2.土地，人類生活。3.大自然，至今。4.遠古人類。
5.遙遠，代代相傳。6.炎帝，黃帝，首領(lǐng)。
7.思想家，教育家，科學家，藝術(shù)家，文學家，史學家。
二、1.A。2.C。3.B。4.B?！菊n內(nèi)探索】
一、示例：結(jié)繩記事、鉆木取火、刀耕火種、茹毛飲血、緣木求魚。
二、1.我們的遠古祖先是北京周口店山頂洞人。他們吃野菜和動物肉，住在山洞。
2.（略，根據(jù)自己已有的知識或愛好填寫卡片）
三、1.示例：炎帝十分能干。他嘗遍百草，是中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥的創(chuàng)始人。他發(fā)明陶器，教人們種植五谷，被稱為“神農(nóng)氏”。
示例：傳說中的黃帝，精明能干，有不少發(fā)明創(chuàng)造。他會推算天文，制定了我國最早的歷法。他制造了車船，帶領(lǐng)人們修造房屋，馴養(yǎng)家畜，鑿井取水，改變了游獵生活。
2.炎帝和黃帝，是我國古老傳說中黃河流域著名的部落首領(lǐng)。那時候，部落之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭。為了生存發(fā)展，黃帝部落和炎帝部落結(jié)盟。經(jīng)過世代繁衍，形成了華夏族（漢族前身）。華夏族成為中華民族的祖先，這就是“炎黃子孫”的來歷。
四、1.要善于觀察生活中的點點滴滴，也許一件小事，一次小小經(jīng)歷都是一筆寶貴的人生財富，創(chuàng)意源于生活，生活構(gòu)成無限的創(chuàng)造。
2.孔子是我國古代偉大的思想家、教育家、儒學宗師等。他的終生倡導和歷代儒家的發(fā)展，使儒家學說成為中華文化的主流，并作為中國人指導思想近兩千多年。博大精深的文化 【課中拾貝】
一、1.四大文明。2.四大發(fā)明。3.黃帝。
4.司南，指南針，航海。5.紙。
6.1300，雕版印刷術(shù)。7.國寶。
8.寶貴財富，文明。
9.有限，會枯竭，不可再生。
10.《中華人民共和國文物保護法》。11.漢字。12.書法。
13.戲劇，京劇?！菊n內(nèi)探索】
一、示例：2.可以反復(fù)使用。
3.使用更方便，易保存。
二、我國早在1300多年前的醫(yī)藥書籍中就明確記載了火藥的配方，說硝石、硫磺和木炭三樣東西合在一起即能燃燒和爆炸，稱為“火藥”。
三、1.示例：第四條：文物工作貫徹保護為主，搶救第一，合理利用，加強管理的方針。第五條：中華人民共和國境內(nèi)地下，內(nèi)水和領(lǐng)海中遺存的一切文物，屬于國家所有。第七條：一切機關(guān)、組織和個人都有依法保護文物的義務(wù)等。2.①普及宣傳； ②注重維護；
③不能損壞、遺失。
四、（參考教材第84頁完成此題）
五、1.指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥。2.示例：印刷術(shù)。
3.示例：活字印刷術(shù)為文化的傳播和普及提供了物質(zhì)條件。
六、1.我們把刻在龜甲和獸骨上的文字叫甲骨文。甲骨文是一種比較成熟的文字，是現(xiàn)代漢字的起源。2.橫、直、撇、捺、點、折、挑、鉤。
七、1.昆曲、越劇、秦腔、川劇、梆子戲，僅湖北就有漢劇、楚劇、黃梅戲。2.左邊的象征忠勇、正義、威武、莊嚴，大多用于富有血性的人物；右邊的大多表現(xiàn)陰險、狡猾、居心叵測等?！菊n外采風】
示例：2.像一個“文”字，取意中國悠久的傳統(tǒng)文化。
3.下部分用毛筆書寫的字和奧運五環(huán)標志，將奧林匹克精神與中國傳統(tǒng)文化完美結(jié)合起來，同時也表明了舉辦奧運會的時間和地點。
4.奔跑的“人”形代表著生命的美麗與燦爛。世界各地的華人 【課中拾貝】
一、1.華人華僑，炎黃子孫。2.華人。3.5000。4.鄉(xiāng)愁。5.智慧，汗水，建設(shè)，發(fā)展。6.和諧相處，理解，尊重。
7.血脈相通，心心相印，發(fā)展，變化。8.華人華僑。
二、1.√。2.√。3.×。4.√。5.×。6.√。
【課內(nèi)探索】
一、1.我國在唐朝時十分強盛，各國人民把中國人稱為“唐人”，所以海外華人區(qū)叫“唐人街”。
中式的廟宇，店鋪前的漢字招牌，小飯館門前的“酒幡”，大紅的宮燈??樣樣都體現(xiàn)著濃濃的中華民族特色。2.示例：海外華人歡慶澳門回歸祖國；海外華人捐贈物質(zhì)抗擊“非典”；海外華人援建希望小學??
二、1.①當年的國外比國內(nèi)的發(fā)展環(huán)境好，為了自己的前程； ②有更好的待遇；
③留在國內(nèi)，有時候無用武之地； ④有愛國之心的人士，當初的愿望是到國外學技術(shù)后回來建設(shè)國家。2.示例：陳嘉庚，華僑中的杰出代表，20世紀初，創(chuàng)辦集美小學，其后增辦、擴充成為集美學村，20世紀20年代初，創(chuàng)辦了廈門大學，并廣泛資助福建省中小學辦學；丁肇中，1976年獲得諾貝爾物理學獎，在物理研究上有突出貢獻。3.示例：改革開放中，海外華人投資祖國建設(shè)；汶川地震后，海外華人主動捐資重建家園。
三、1.根是樹的靈魂，也是與樹整合在一起的情感鎖鏈。就像孩子與父母，不管走多遠，總會回到身邊的，落葉總要歸根，表達了溫總理深切的愛國情懷和對出門在外游子的關(guān)懷。
2.表達了海外赤子眷念祖國，渴望回歸的深情與民族自豪感。
3.過春節(jié)，吃中國食料，穿中式服裝等。海外華人華僑無論走多遠，走多久，都沒有忘記自己是中國人?！菊n外采風】
華人華僑樸實勤勞，愛好和平的優(yōu)良品質(zhì)在世界任務(wù)地方都得到了肯定，他們?yōu)槭澜绲陌l(fā)展做出了貢獻。第四單元 檢測題
一、1.炎黃子孫。
2.聰慧勤勞，探索，創(chuàng)造。3.偉大，創(chuàng)造。4.2000。
二、在十分注重宗教禮儀的中國古代，對祭祀是十分講究的。祭是禮的發(fā)端，是國家的大事，祭天和祭祀祖宗又是規(guī)模最大，等級最高的。傳說黃帝去世后，當時的人們就設(shè)立神廟、祭壇，用各種精美的器物祭祀黃帝。1937年，毛澤東起草了《祭黃帝陵文》，并和朱德兩人署名。
三、1.孔子是我國偉大的思想家、教育家、儒學宗師等，他的終生倡導和歷代儒家的發(fā)展，使中國儒學家學說成為中華文化的主流，并作為中國人的指導思想近兩千多年。
2.善于觀察，注重積累，不畏難辛，執(zhí)著進取，只有這樣才能全面發(fā)展。3.減輕自身重量，減輕了橋身對橋臺的垂直壓力和水平推，節(jié)省材料，結(jié)構(gòu)變簡單，能起到很好的泄洪作用。
4.浸潤→舂搗→蒸煮→撈漿→晾曬。5.焰火是由火藥和若干種不同的化學成分，按照一定的比例混合后產(chǎn)生的效果，這種混合物被稱為“效果藥”。
6.四大發(fā)明在其相對領(lǐng)域的歷史進程中起到了推動作用，是人類發(fā)展不可忽視的一部分，在相應(yīng)領(lǐng)域是里程碑，邁上的是一個新臺階。它們的間接影響難以估量。對于這種創(chuàng)造精神我們首先要繼承，然后就是發(fā)揚。
7.用于學習；記載歷史；傳播文明。8.（參考教材第84頁完成此題，也可自己收集資料）
9.（略，毛筆書法、京劇、雕刻等）
第二篇：(人教版)四年級語文長江作業(yè)本答案(上)
第一單元答案 觀潮
【新詞理解】
橫貫：(山脈、河流、道路等)橫著通過去。人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。
【基礎(chǔ)練習窗】
二、1.悶雷滾動 山崩地裂 風號浪吼 2.橫貫江面 齊頭并進 浩浩蕩蕩
三、1.② 2.③ 3.① 4.② 5.① 6.③ 【讀寫新視點】
四、1.潮來時的形態(tài)和聲音 白線一堵 兩丈多高的水墻 千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進 由遠到近的雄偉壯觀 2.形態(tài)聲音
五、1.鄱陽湖大美 水產(chǎn)豐富 贊美 2.總分 風平浪靜 微風吹過 刮起大風 *雅魯藏布大峽谷
【新詞理解】
神秘莫測：非常神秘，不可推測。常用來形容一些不可理解的事物或想象。
人跡罕至：指偏僻荒涼的地方很少有人來過。
【基礎(chǔ)練習窗】
一、遮 涌 置 疑 姿 態(tài) 咫尺 蒼蒼 皚皚 涓涓 簾簾 滔滔
二、1.列數(shù)字 2.作比較 【讀寫新視點】
三、1.大峽谷的奇異景觀還體現(xiàn)在生物的多樣性上。
2.許多珍貴的林木和花卉生長在人跡罕至的地方，各種野生動物攀緣穿梭其間，真不愧“植物類型博物館”和“動物王國”的美譽。3.特定的稱謂
四、1.雪峰 森林 湖泊 瀑布 鳥的天堂【新詞理解】
應(yīng)接不暇：原形容美景繁多，看不過來。后形容來人或事情太多，接待應(yīng)付不過來。
【基礎(chǔ)練習窗】
二、dí xīng shǔ jīn cù xì
三、1.連續(xù) 2.陸續(xù) 3.繼續(xù) 4.持續(xù)
四、1.這美麗的南國的樹！【讀寫新視點】
五、1.二
2.看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。
3.鳥聲 鳥影 花的 黑的 叫 飛撲
4.大榕樹鳥兒們在這里的生活十分自由、幸福，像在天堂中生活一樣 *火燒云
【基礎(chǔ)練習窗】
一、yíng hū sì mó tóng guì
二、例：半紅 半紫 半青 半白 半紅 半白 西瓜 綠寶石 藍 象牙白 綠油油 紅通通 白花花 【讀寫新視點】
三、1.形態(tài) 馬 大狗 大獅子
四、1.廬山的云霧千姿百態(tài)。廬山的云霧瞬息萬變。
2.千姿百態(tài) 白色絨帽 玉帶 大海 天幕 3.瞬息萬變 一縷輕煙 九天銀河 白馬冰山
自我檢測一答案
一、gàn háo yìng fèng mèn shǔ
三、例：觀賞 景觀 文豪 豪邁
四、1.溫柔 2.慌張 3.清楚 4.狹窄 5.丑陋
五、1.霞光把小孩子的臉照得紅紅的。小孩子的臉被霞光照得紅紅的。2.例：榕樹的樹葉長得十分茂密。
七、天連水尾水連天 綠水本無憂 青山原不老 曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉
八、（一)1.，，；，；，…… 3.襯托 打扮
4.第一段（第一自然段）：天上的云形態(tài)各異，非常奇異，把天空裝扮得很美麗。第二段（第二至三自然段）：夏天雷雨到來之前、到來之時和雨過天晴時云不同的樣子。
（二）2.高山舞、翻筋斗、演雙簧、大合唱第二單元答案 古詩兩首
【新詞理解】
柳暗花明：形容柳樹蔭，繁花耀眼的美景。后多用來比喻在困境中出現(xiàn)轉(zhuǎn)機，看到希望。
【基礎(chǔ)練習窗】
二、1.知道。因為。
我不知道廬山的真正樣子，是因為我身處廬山之中，視野太狹窄，只能看到局部。2.懷疑。樹蔭。
山巒重重，水道彎彎，正懷疑無路可走，突然出現(xiàn)柳蔭深深，鮮花簇簇，眼前又是一個山村。
3.渾濁。小豬。
不要笑話農(nóng)家釀造的酒渾濁不清，豐收年景款待客人，菜肴足夠豐盛。
三、1.宋蘇軾正面?zhèn)让孢h處近處
只緣身在此山中當局者迷，旁觀者清 2.宋陸游游足柳暗花明又一村 【讀寫新視點】
五、要問那方塘的水為何會那樣清澈呢？是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水。
六、1.楊萬里 范成大 尤袤 示兒 2.詩詞 賦 散文 念奴嬌·赤壁懷古 爬山虎的腳
【新詞理解】
牢固：結(jié)實；堅固。
【基礎(chǔ)練習窗】
一、鋪平均勻 重疊 葉柄 觸摸 逐漸 痕跡 爬山虎
二、1.葉子是嫩紅的。
2.爬山虎的嫩葉引人注意嗎？不大引人注意。
三、觸變巴拉貼爬 【讀寫新視點】
四、1.（1）①（2）②
2.嫩綠一順兒朝下均勻重疊一點縫隙
五、1.柔嫩奇怪濃厚 2.② 蟋蟀的住宅
【新詞理解】 驟雨：暴雨。
【基礎(chǔ)練習窗】
一、隱蔽 選擇 挖掘 拋出 搜索 住址 遇到 可惜
二、zhái shèn qīng xué dī suì
三、堅硬 干燥 粗糙 輕率 狹窄 彎曲
四、1.不光還 2.如果就 3.即使只要還 4.如果就
五、1.擬人 2.設(shè)問 3.擬人 【讀寫新視點】
六、1.即使也
2.一叢草微斜的門口
3.因為那叢草是它住宅的門，半掩著可以保護自己的家。
七、1.——，，2.蟬的生命絕唱 *世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)
【新詞理解】
浩如煙海：形如文獻、資料等非常豐富。枉費心機：白白地耗費心思（多含貶義）。
【基礎(chǔ)練習窗】
二、zàn zhāo wàng chén pén zhèng 【讀寫新視點】
三、1.B 2.浩如煙海 3.C
四、1.活靈活現(xiàn) 2.細致觀察
自我檢測二答案
一、籠罩 沸騰 縫隙 照耀 搜索 逐漸 痕跡 規(guī)律
二、ｐá ｚｈàｏ ｓōｕ ｈáｏｘì ｘｕé ｃｈèｎ ｍèｎ
三、1.狹窄 2.清楚 3.堅硬 4.輕易 5.吵鬧
四、1.難道人們對蟋蟀的勞動成果不感到驚奇？
2.爺爺經(jīng)?；貞涍^去的事。3.錢塘江大潮真是天下奇觀??！4.王麗不僅會唱歌，還會跳舞。5.例：早晨，小鳥在盡情高歌。
五、1.因風皺面為雪白頭 2.連十里靠短墻菊花芙蓉
3.山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村 4.橫看成嶺側(cè)成峰遠近高低各不同
六、1.海洋源泉翅膀方向盤 2.千山萬水千辛萬苦
七、1.把我們帶到浩瀚的天地帶我們領(lǐng)略人世的真諦在書的王國遨游的步履
第三單元答案 巨人的花園
【新詞理解】
冷酷：（待人）冷淡苛刻。
【基礎(chǔ)練習窗】
一、訓斥 覆蓋 冷酷 凝視 增添 愉快 洋溢 允許
二、1.喧鬧 2.訓斥 3.凝視
四、1.憤怒 2.自責 3.感謝 【讀寫新視點】
五、1.“！
”。
2.他知道了春天是小朋友的快樂帶來的，他知道自己錯了，為自己的自私而羞愧
六、B *幸福是什么
【新詞理解】 詫異：覺得奇怪。強?。簭妷呀】?。
【基礎(chǔ)練習窗】
二、ｑｉ?。?ｋù ｂǐ ｃｈà ｊｉá ｊǐｎ ｑì gēｎｇ
三、1.泉水流著。
2.我能幫助別人，難道不感到幸福嗎？
四、1.“?！薄?.“，”，“?！?3.：“，？” 【讀寫新視點】
五、1.她說她很高興，他們都依照她的話又來和她見面了。2.幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。
3.看到學生健康成長看到科技造福于人類
六、1.時間寶貴，我們要珍惜 2.例：我想對時光老人說：“我一定要把握好每一個365天，合理安排每天的學習、工作，過有意義的一生?！保ㄕ劦秸湎r間，有行動即可）去年的樹
【新詞理解】
融化：（冰、雪等）變成水。
【基礎(chǔ)練習窗】
一、伐木 盛夏 融化 煤油
三、1.疑惑 2.焦急 3.憂傷
四、1.樹被伐木工人砍倒了，拉到山谷里去了。
2.樹被工人們切成細條條兒，做成火柴?！咀x寫新視點】
五、1.例：樹朋友，我終于找到你了，我給你唱歌來了樹朋友，我唱的歌你聽見了嗎？再見了朋友深情和留戀
2.望、瞅、瞻仰、仰望、俯瞰 *小木偶的故事
【新詞理解】
興沖沖：形容興致很高的樣子?？蓱z巴巴：形容非常可憐的樣子。
【基礎(chǔ)練習窗】
一、1.①①2.①② 【讀寫新視點】
三、1.“?！薄?.B
四、1.常常翱翔在藍天上只能轉(zhuǎn)悠在雞窩旁 2.這篇文章告訴我們?nèi)艘羞h大的志向，要不畏艱苦，付出努力，人生才會更精彩。
自我檢測三答案
一、洋溢 允許 訓斥 覆蓋 愉快 盛夏 凝視 冷酷
二、盛開 成陰 飄香 翠 開 雪 花 枯 敗
三、響聲 花園 默默 書包 工作 漫長 招待 雙手 清楚
四、1.“！”。2.：“，？”3.。。
五、1.小腳丫走著。
2.我被父母送到遠在四川農(nóng)村的外婆家 3.難道我不是和那兒的孩子們一起長大的？
六、1.勞動很好地盡自己的義務(wù)對人們有益的事情
2.花園樂園站爬上盡情
3.由作家創(chuàng)作的在人民群眾中口頭流傳有心人搜集、整理而成的
七、1.條 絲 感動 2.枯萎 盛開 遮蓋 裸露
3.花園里草翠花開鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。
八、1.堅硬 結(jié)果 摧毀 辛勤 不管 依然 盡管 可是
2.它堅持不懈地向目標前進它急功近利，不腳踏實地的付出要認準一個目標，堅持不懈地努力 3.水滴石穿
第四單元答案 白鵝
【新詞理解】
一絲不茍：連最細微的地方也不馬虎，形容辦事認真。窺伺：暗中觀望動靜，等待時機（多含貶義）。
【基礎(chǔ)練習窗】
一、頭頸 鄭重 侍者 蹲著 脾氣 鄰近一日三餐 供養(yǎng)不周
二、1.ｓì 2.ｓｈì 3.ｇōｎｇ
三、1.所有的。2.才，剛剛。3.很，相當?shù)摹?.假如，如果。
四、4.√
【讀寫新視點】
五、1.鵝的步態(tài)，更是傲慢了。2.不是的反語喜愛、幽默
3.對比急速，有急促不安之相從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場
六、1.這不僅僅因為蜜蜂能夠釀蜜，而且也由于，蜜蜂釀蜜的方法，給人以重要的啟示。它能夠博采，又能夠提煉，終于，黃澄澄、香噴噴的蜜糖給釀造出來了。它的釀蜜可以說是一種卓越的創(chuàng)造。2.第一句話。
3.博采、提煉、釀造
4.說明蜜蜂采蜜的辛勤，所付出的勞動量很大。*白公鵝
【新詞理解】
掂量：斟酌。在課文中指白公鵝走路不緊不慢，好像每一步都要想好才落腳。耀武揚威：炫耀武力，顯示威風。
【基礎(chǔ)練習窗】
一、1.AB 2.BB 3.AB 4.AB
二、2.即使狗在身后追趕，這只鵝也決不舉步奔跑。
3.白鵝大概認為這個世界上的所有的東西都屬于它。（去掉“所有的”或者“一切”都可以。）【讀寫新視點】
三、1.俄葉·諾索夫走路姿態(tài)平時的活動慢條斯理、自由自在、無憂無慮
2.用來區(qū)別軍人等級的稱號海軍上將 擬人欣賞和喜愛
3.相同：①行文結(jié)構(gòu)，都是先介紹鵝的特點再具體描寫；②在描寫方法上，都注意了擬人手法的運用；③都善于用反語來表達對鵝的喜愛之情。不同：①語言風格不同；②敘述的語氣不同。
四、1.潔白、輕盈
2.白瓷一般的光滑的羽毛，沒有一絲雜質(zhì)，就好像一團濃墨潑上去，也會整個兒滾落下來，沾不上一星半點。它悠悠然浮在水面上，身子一動不動，好像在傾聽，又好像在思索……
3.天鵝的美是獨特的——高傲、純潔、嫻靜、深沉，哪怕它身處發(fā)黑的沼澤地也不會被破壞 貓
【新詞理解】
變化多端：變化多樣。課文中指作家筆下的這只貓的叫聲長短不同，粗細各異，富有變化。
生氣勃勃：充滿生機和活力。課文中意在表現(xiàn)貓的天真可愛、淘氣頑皮及作者的喜愛之情。
【基礎(chǔ)練習窗】
一、性格 任性 貪玩 變化多端 盡職 稿紙 梅花 生氣勃勃
二、1.dedí 2.zhēshé 3.píngbǐng 4.leliǎo
三、1.非 不可 2.雖然 但是 3.無論 也 4.因為 所以 【讀寫新視點】
四、1.小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會淘氣?？偡挚偪蓯厶詺?2.雞毛線團鞋子鋼筆 3.愉快“你見了，絕不會責打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛！”
五、1.我家的“小黑”
2.（1）“小黑”用巧嘴為奶奶梳理頭發(fā) 我放學回家敲門，媽媽沒有聽見擬人（2）“小黑”想方設(shè)法引起媽媽的注意為“我”開門
3.總分“小黑”用巧嘴為奶奶梳理頭發(fā)“小黑”把自己的“廢棄物”排了爸爸一身“小黑”叫媽媽為我開門 *母雞
【新詞理解】 警戒：軍隊為防備敵人的偵察和突然襲擊而采取保障措施，也泛指為防備出各類問題而采取保障措施。
【基礎(chǔ)練習窗】
一、wǔzuǒchàwùjìshì
二、1.③2.②3.① 【讀寫新視點】
三、1.、、、。
2.它教雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分。在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，無論多么貪睡的人都得起來看看，是不是有了黃鼠狼。
3.無端亂叫、欺軟怕硬和拼命炫耀它負責、慈愛、勇敢和辛苦，是一位偉大的“母親”
四、1.捕獵和生命的延續(xù)。生命的延續(xù)。2.蜘蛛母親偉大的奉獻精神和母愛的力量一動不動任憑一次又一次
3.蜘蛛與蜘蛛之間有著自然界罕見的偉大的愛。
4.提示：贊美蜘蛛母親的為了孩子勇于獻身的精神。
自我檢測四答案
一、1.②①①② 2.①②②① 3.①②②①
二、1.河豚 2.犬 3.牛羊 4.蟬 5.蛙
三、蛇 羊 鼠 牛 猴 馬 狗 兔 龍 虎 雞 豬 【讀寫新視點】
四、1.他的話沒有完全錯。他的話完全沒有錯。
2.這些來北京的客人非常熱情。北京來的客人非常熱情。
五、1.例：樹枝正快樂地隨風跳舞。
2.天長日久，誰也受不了侍候鵝老爺吃飯的麻煩。3.《母雞》一課的作者是著名作家老舍先生。4.今天的天氣不是很好。5.我們是去唱歌還是去跳舞？
六、1.傲氣傲視傲慢 2.例：我望著鷹，血一點點熱起來。
3.作者寫雁陣是為了說明在南方也只能偶爾看到那流露出的幾分陽剛之氣，從而更加襯托出鷹的少見，所以鷹給“我”的童年留下了難忘的印象。
4.因為作者認為鷹必須以天空作為陪襯才能展示它野性、傲慢的本性，而后來他在動物園里看到的類似鷹的東西是在牢籠里的，已經(jīng)失去了本性，沒有了那扣人心弦的飛行弧線，沒有了那傲視群雄的神態(tài)，那不是真正的鷹。所以作者一生中見過的鷹只有一只。
第五單元答案 長城
【新詞理解】
蜿蜒盤旋：形容回環(huán)曲折的樣子,多形容山路、長城等高處的曲線形事物。氣魄：氣勢，魄力。
【基礎(chǔ)練習窗】
一、崇山峻嶺 盤旋 堡壘 屯兵 氣魄 雄偉 智慧 城磚 打仗
二、1.③ 2.②
三、“多少”表示無數(shù)，包含作者無限的感慨；“才”在這里表示長城建成時多么不容易。整句話表達了作者對古代勞動人民的無限贊嘆之情。
【讀寫新視點】
四、1.前不見頭、后不見尾單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重，那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城
五、1.莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫，這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫，都是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。
2.文章是從惟妙惟肖的彩塑、宏偉瑰麗的壁畫和藏經(jīng)洞這三個方面來介紹莫高窟的。頤和園
【新詞理解】
金碧輝煌：形容建筑物等異常華麗，光彩奪目。
【基礎(chǔ)練習窗】
一、長廊建筑宮殿金碧輝煌堤岸雕刻獅子姿態(tài)不一
二、yí sǒng tiào dī fó jī
三、1.700多米 273 長
2.像一面鏡子 像一塊碧玉 鏡子 碧玉 靜綠 【讀寫新視點】
四、1.游覽
2.開、駛等?！盎备?，因為它更能寫出湖水靜的特點。
五、1.因為瀑布從上面沖下，路過許多巖石的棱角，作急劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺。那濺著的水花，晶瑩而多芒；遠望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。所以得名“梅雨潭”。
2.地勢險要、雄偉輕盈“鑲”字梅雨潭的優(yōu)美 *秦兵馬俑
【新詞理解】
所向披靡：比喻力量所到之處，一切障礙全被掃除。
【基礎(chǔ)練習窗】
二、kàn zhuó sā
三、惟 惟 躍躍 若 蓄 1.惟妙惟肖 2.養(yǎng)精蓄銳 【讀寫新視點】
四、總面積 兵馬俑 數(shù)量 鳥瞰 軍陣
五、1.鹽湖的形成；大鹽湖里蘊藏著數(shù)不盡的食鹽；鹽湖還含有數(shù)十種鹽類礦產(chǎn)，是珍貴的物資。
2.青海高原屬于大陸性氣候，空氣稀薄，常年干旱。湖水是高山上的冰雪融化后淌下來的，雪水一路上帶來許多礦物質(zhì)，水到湖里不能向外流，蒸發(fā)量又大，年復(fù)一年，淡水湖就變成鹽湖了。自我檢測五答案
一、智慧 凝結(jié) 建筑 蔥郁 雕刻 堤岸 盤旋 肩膀
二、kàn chèn xiào shèng
三、情 清 璧 碧 資 姿 俊 峻 魂 魄 建 健
四、1.證 征 證 征 2.志 智 志 智 3.搏 博 搏 拼
五、1.因為 所以 2.不僅 而且 3.雖然 但是 4.如果 就
六、1.血汗 智慧 凝結(jié) 前不見頭 后不見尾 氣魄 雄偉
2.向下望 收在眼底 蔥郁 掩映 朱紅 一面鏡子 一塊碧玉
七、1.這難道不是我對你們的希望嗎？ 2.景色吸引了游客。
3.例：秋天到了，蘋果羞紅了那圓圓的臉。
八、1.（1）我認為第二句寫得好。因為加了“在保留下來的492個洞窟中”這句話后，我們就知道了莫高窟不只有兩千多尊塑像，原來應(yīng)該還有更多，只是沒有留存下來。讓我們感受到莫高窟的規(guī)模更加宏大。
（2）我認為第二句寫得好。因為第二句用作比較的說明方法讓人們更加直觀地感受到佛像到底有多大。與生活實際聯(lián)系了起來。
2.莫高窟是一座藝術(shù)寶庫每一尊塑像都是一件精美的藝術(shù)品一幅巨大的壁畫
第六單元答案 古詩兩首
【新詞理解】 煙花：本課形容花開得繁茂，像浮動的煙霧。
【基礎(chǔ)練習窗】
二、mèng líng kōng
三、1.單獨。盡頭。只。
我佇立江邊，目送友人的小舟越來越遠，漸漸消失在水天相接的地方，只望見浩浩蕩蕩的江水流向天際。
2.再飲完。老朋友。
朋友，請再喝完這杯美酒吧，等你西行出了陽關(guān)之后，就再也沒有一個交情深厚的老友了。
四、1.唐李白湖北省武漢去，到李白在黃鶴樓送孟浩然到廣陵去
2.唐王維出使勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人
七、杜少府依依惜別海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
八、1.太白
青蓮居士 唐 詩仙 李杜 望廬山瀑布
2.摩詰 唐 詩中有畫，畫中有詩 王孟 詩 佛 山中 搭石
【新詞理解】
協(xié)調(diào)：配合得適當。
理所當然：從道理上說應(yīng)當這樣。
【基礎(chǔ)練習窗】
一、爆發(fā)平衡 俗語 協(xié)調(diào) 有序 懶惰 山洪 唯獨 清波 漾漾
二、1.zhǎng 2.jiāng 3.luò
三、1.搭石構(gòu)成了風景。
2.踏石而過的聲音真像輕快的音樂啊！【讀寫新視點】
四、1.勤勞表揚晃動 2.人們怎么擺搭石
3.樂于助人、無私奉獻的品質(zhì)。
五、1.老實，不會招攬生意
2.小女孩是個懂事的老實孩子，為了補貼家用這么小就出來賺錢，真不容易。跨越海峽的生命橋
【新詞理解】
突如其來：突然發(fā)生。
跨越：越過地區(qū)或時期的界限。
【基礎(chǔ)練習窗】
一、海峽移植同胞臺灣彼此襲擊 空曠暫停
二、1.zhuó 2.jiàn 3.jiān
三、當然 容易 突如 勃 怒 轉(zhuǎn)睛 息 視
四、1.①2.⑤3.④4.③
五、1.B 2.指小錢和臺灣青年同時躺在病床上準備手術(shù)的時候
3.指愛心和血脈親情 【讀寫新視點】
六、1.倘 炎 雕 維 2.紅潤 綻放
3.燦爛的陽光沒有使他蒼白的臉色紅潤起來。*卡羅納
【新詞理解】
屏息凝視：全神貫注地看，連呼吸都不敢呼吸一下。
【基礎(chǔ)練習窗】
一、zāo zhǔ mǐn
二、息 視 不 睛 恍 大 沮喪 所 然 妙 肖
三、打量 叮囑 關(guān)心 【讀寫新視點】
四、1.老師安慰卡羅納要堅強，不要哭了善解人意、關(guān)心學生
五、1.猶豫 增添
2.例：男女生是可以正常交往的，不要當小“封建”，并且同學之間要互相關(guān)心；文中的“我”是個聰明的女孩，用巧妙的方法告訴了“他”道理。*給予是快樂的
【新詞理解】
寬裕：指生活寬綽富裕。
【基礎(chǔ)練習窗】
一、jǐ xìng rùn dàn
二、富裕 驚訝 索取 悲傷
三、1.③ 2.② 3.①
四、1.一輛新車
2.也希望有一個這樣的哥哥是希望自己能當這樣的哥哥想炫耀自己坐著一輛又大又漂
亮的車子回家是想告訴弟弟將來自己也送一輛這樣的新車給他，到那個時候，弟弟就可以坐在車里，親眼看看自己曾經(jīng)給他講過的那些好看的圣誕禮物了
六、1.我們也應(yīng)該像路燈一樣堅守崗位，不求索取，只求奉獻，學會做人。
自我檢測六答案
一、平穩(wěn) 懶惰 暫停 猛漲 崇高 空曠 堤岸 爆發(fā)
二、1.雖然 但是 2.不僅 還 3.即使 也 4.如果 就
三、1.③ 2.① 3.⑥ 4.③
四、1.例：勤勞的人們馬上找來大石頭。2.李博士走進手術(shù)室。
3.難道不是兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋嗎?
五、1.《愛的教育》亞米契斯安利柯 2.在做事前已經(jīng)拿定了主意
3.例：云岡石窟拉薩大昭寺北京十三陵
六、1.K日
2.突如其來的余震，使針頭從肌膚里脫落，李博士不得不停止工作 3.愛心
4.大陸和臺灣人民的心是連在一起的，那血脈親情，如同生命的火種，必將一代一代傳下去
七、1.孝心（或者發(fā)霉的月餅）2.。？，！3.小心謹慎愉悅
4.有一個熟悉的身影愈來愈清晰：她駝著背、淌著汗……鋤草、拾糞……在烈日下，在雨中……艱辛地支撐著一個家。
5.小女孩因為不懂月餅存放的時間太久就會變質(zhì)發(fā)霉，所以顯得愚昧，但是她的孝心是值得稱贊的，孝心是不愚鈍的。
第七單元答案 為中華之崛起而讀書
【新詞理解】 耀武揚威：炫耀武力，顯示威風。衣衫襤褸：衣服破破爛爛。
鏗鏘有力：形容聲音響亮、有力而有節(jié)奏。諸生：這里是敬辭，總稱教室里的所有學生。
【基礎(chǔ)練習窗】
一、懲處規(guī)范吵嚷巡警租界振興 抱負模范
二、疑惑耀 揚鏗鏘
三、1.話語博得了喝彩。
2.在外國租界里，誰都不敢怎樣。3.例：租界里的婦女痛苦地哭訴著?！咀x寫新視點】
四、1.hèxīng 2.攵六① 3.A
五、1.tìlǜ
2.祖逖手執(zhí)長劍，劉琨手揮大刀，在皎潔的月光下，認真揮舞起來。從此以后，無論是刮風還是下雨，無論是凜冽的寒風還是炎熱的酷暑，一聽到雞叫，他倆就起身練武。3.一個人一定要立下志向，奮發(fā)圖強；勤奮好學就一定會獲得真本領(lǐng)。那片綠綠的爬山虎
【新詞理解】
堪稱楷模：能夠稱得上模范。
莫名其妙：說不出其中的奧妙。指事情很奇怪，使人不明白。
平易近人：態(tài)度謙遜和藹，使人容易接近。
【基礎(chǔ)練習窗】
一、客廳握手融洽燥熱黃昏余暉 推薦刪掉
二、幅陣段片篇位口墻
三、融洽蘊含包含融化
四、1.“哈利·波特”改為《哈利·波特》；“深動”改為“生動”；“ 非常”和“極了”去掉一個詞；“座在坐位上”改為“坐在座位上”；去掉“好思想”。
五、2.√ 4.√
【讀寫新視點】
六、2.比喻C
七、1.二
2.它趴在鷹的背上，當鷹已經(jīng)飛不動的時候，它從鷹的背上飛了起來 3.之所以是因為
4.生活中幫助過我們的人父母、老師，朋友等例：如果我們以后有了成就，不能忘記生活中幫助過我們的人，沒有他們，我們就沒有了支撐，就走不了多遠 *烏塔
【新詞理解】
愜意：舒服，滿意，稱心。
筋疲力盡：形容非常疲勞，一點力氣都沒有了。
【基礎(chǔ)練習窗】
一、sèjíshùqièbóbēi
二、1.旅居 2.游歷 3.旅行 4.旅游
三、1.③ 2.① 3.④ 4.② 【讀寫新視點】
四、1.B 2.C *尺有所短寸有所長
【新詞理解】
受益匪淺：形容受到很大的益處和啟迪。形單影只：形容孤單一人，沒有同伴。
【基礎(chǔ)練習窗】
一、mèijìjièfěiyúchǔ
二、1.腦惱腦 2.愉于余
三、1.③ 2.① 3.② 【讀寫新視點】
四、1.稱呼正文結(jié)尾署名日期 2.“尺有所短，寸有所長”
五、1.déjiēbiànké
2.我懂了:人各有所長和所短，不要拿自己的 9 優(yōu)點跟別人的短處比較，而是要用自己的勞動為社會做貢獻。
第七單元答案 為中華之崛起而讀書
【新詞理解】
耀武揚威：炫耀武力，顯示威風。衣衫襤褸：衣服破破爛爛。
鏗鏘有力：形容聲音響亮、有力而有節(jié)奏。諸生：這里是敬辭，總稱教室里的所有學生。
【基礎(chǔ)練習窗】
一、懲處 規(guī)范 吵嚷 巡警 租界 振興 抱負 模范
二、疑惑 耀 揚 鏗鏘
三、1.話語博得了喝彩。
2.在外國租界里，誰都不敢怎樣。3.例：租界里的婦女痛苦地哭訴著?！咀x寫新視點】
四、1.hèxīng 2.攵六① 3.A
五、1.tìlǜ
2.祖逖手執(zhí)長劍，劉琨手揮大刀，在皎潔的月光下，認真揮舞起來。從此以后，無論是刮風還是下雨，無論是凜冽的寒風還是炎熱的酷暑，一聽到雞叫，他倆就起身練武。3.一個人一定要立下志向，奮發(fā)圖強；勤奮好學就一定會獲得真本領(lǐng)。那片綠綠的爬山虎
【新詞理解】
堪稱楷模：能夠稱得上模范。
莫名其妙：說不出其中的奧妙。指事情很奇怪，使人不明白。
平易近人：態(tài)度謙遜和藹，使人容易接近。
【基礎(chǔ)練習窗】
一、客廳 握手 融洽 燥熱 黃昏 余暉 推薦 刪掉
二、幅 陣 段 片 篇 位 口 墻
三、融洽蘊含包含融化
四、1.“哈利·波特”改為《哈利·波特》；“深動”改為“生動”；“ 非?！焙汀皹O了”去掉一個詞；“座在坐位上”改為“坐在座位上”；去掉“好思想”。
五、2.√ 4.√
【讀寫新視點】
六、2.比喻C
七、1.二
2.它趴在鷹的背上，當鷹已經(jīng)飛不動的時候，它從鷹的背上飛了起來 3.之所以是因為
4.生活中幫助過我們的人父母、老師，朋友等例：如果我們以后有了成就，不能忘記生活中幫助過我們的人，沒有他們，我們就沒有了支撐，就走不了多遠 *烏塔
【新詞理解】
愜意：舒服，滿意，稱心。
筋疲力盡：形容非常疲勞，一點力氣都沒有了。
【基礎(chǔ)練習窗】
一、sè jí shù qiè bó bēi
二、1.旅居 2.游歷 3.旅行 4.旅游
三、1.③ 2.① 3.④ 4.② 【讀寫新視點】
四、1.B 2.C *尺有所短寸有所長
【新詞理解】
受益匪淺：形容受到很大的益處和啟迪。形單影只：形容孤單一人，沒有同伴。
【基礎(chǔ)練習窗】
一、mèi jì jiè fěi yú chǔ
二、1.腦 惱 腦 2.愉 于 余
三、1.③ 2.① 3.② 【讀寫新視點】
四、1.稱呼正文結(jié)尾署名日期 2.“尺有所短，寸有所長”
五、1.dé jiē biàn ké
2.我懂了:人各有所長和所短，不要拿自己的優(yōu)點跟別人的短處比較，而是要用自己的勞動為社會做貢獻。
十、1.“我”在沒有任何人看到這個事故的情況下給小汽車主人留條。目的是要小車主人跟“我”聯(lián)系，“我”要來賠償修理費。
2.誠實和信任是一種精神上的財富，它是人類的一種美德，當然比金錢更重要。
第八單元答案 呼風喚雨的世紀
【新詞理解】 出乎意料：指和人們之前預(yù)料的結(jié)果完全不一致，出人意料。
【基礎(chǔ)練習窗】
一、改觀 程度 依賴 騰云駕霧 幻想 控制 哲學 歸根到底
二、1.發(fā)布 2.發(fā)現(xiàn)發(fā)明 3.改革改善 4.改觀改變
三、1.夸張 2.設(shè)問 3.排比
【讀寫新視點】
四、1.人類近百年來的許多幻想變成了現(xiàn)實。作比較。
2.看得很遠聽得很遠《西游記》人們想象中的超脫自然的能力。在科技不發(fā)達的年代，人們只能用這種方式來寄托自己的美好愿望
3.岑參現(xiàn)代科學技術(shù)成就的變化之快、變化之大，是人們始料未及的，給人們帶來了意想不到的驚喜
五、1.B
2.列數(shù)字作比較舉例子 *電腦住宅
【新詞理解】 分門別類：把一些事物按照特性和特征分別歸入各種門類。
【基礎(chǔ)練習窗】
一、B
二、如果 即便 也 只有 才 如果 就 既 又
三、4 1 5 3 2 自我檢測七答案
自我檢測七
一、模范 刪掉 推薦 融洽 燥熱 懲處 胸懷 抱負
二、1.直 植 值 2.境 竟 靜 3.室 試 視 4.宇 語 羽
三、1.背心 2.白云 3.珊瑚 4.遍地
四、形 影 匪 淺 輕 盛 患 難 相 處 酒 綠 和 麗 武 威
五、1.事竟成 2.行成于思毀于隨 3.莫以善小而不為
4.一日難再晨及時當勉勵
六、1.“多次”和“反復(fù)”去掉一個。
2.“插滿”和“很多”去掉一個?！拔孱伭焙汀凹t”去掉一個。
3.“高興”和“喜悅”去掉一個。
七、。，： “ ？，？ ……”。
八、1.清晰而堅定為中華之崛起而讀書 2.慶幸 人品 作品 楷模
3.尺有所短 寸有所長 長處短處 停止前進 形單影只 寂寞 短處 發(fā)現(xiàn)與學習進步 奮發(fā) 樂觀
九、1.yè chēng mó
2.落日的余暉染紅窗欞，院里那一墻的爬山虎，綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，映在客廳的玻璃窗上，不停地搖曳著，顯得虎虎有生氣。爬山虎濃濃的湖水
3.超過一般，不尋常在那個夏天我認識了一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。他讓我懂得了作品要認真修改，人品要謙虛，平易近人。我受到了很大的啟發(fā) 4.B 【讀寫新視點】
四、1.職能 分工 負責 互相 連接
2.設(shè)置 隱蔽 各負其責 相互合作 總結(jié) 全文
五、1.沒有顏色、沒有氣味，極難溶于水，在空氣里能安靜地燃燒，火焰明亮呈淺藍色，同時能放出大量的熱
2.沼氣生產(chǎn)不僅解決了農(nóng)村的燃料問題，改善了農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生，還能提高農(nóng)家肥的質(zhì)量
飛向藍天的恐龍
【新詞理解】 點睛之筆：在本文指最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容。
【基礎(chǔ)練習窗】
一、yì suì qī yǎn chēng hén
二、恐龍兇猛鴿子笨重描述敏捷 輕盈頓時
三、呼 喚騰 駕五彩毋 置根到奇 妙凌空飲血驕子
四、2.科學家發(fā)現(xiàn)了恐龍化石。【讀寫新視點】
五、1.在中生代時期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化最終變成了凌空翱翔的鳥兒
2.時間不太確定 有一部分變化是有一個過程的，時間較長這是一種推測
3.變小長出羽毛樹上生存跳躍、降落滑翔主動飛行
六、1.山崩地裂 狂風暴雨 暗淡無光 烏云密布
2.列數(shù)字、舉例子、想象的方法。
*飛船上的特殊乘客
【基礎(chǔ)練習窗】
一、fú yáo jiǎn lì shāi niào
二、幼苗 花卉 學生 歷史 電腦 未來 愿望 理想 新建 人才 是非 蔬菜
三、③②①
四、1.由于才 2.因為所以 【讀寫新視點】
五、1.，、、。
2.經(jīng)過航天旅游的植物的種子還有許許多多其他的作用
3.舉例子太空歸來的這些植物種子的用處很多，廣泛適用于很多行業(yè)
六、1.太空垃圾的危害性太空清潔工大顯身手研制高級太空清潔工
2.優(yōu)點：質(zhì)量??；造價不算太貴；能快速找到太空垃圾將其消滅。缺點：每清除一件垃圾就得犧牲一個“清潔工”，不合算。
自我檢測八答案
一、1.暮 幕 慕 牧 寞 漠 莫 默默 喚 患 幻 換
2.衣 依 蚊 聞 杯 備 騎 其 咳 刻 浴 欲
二、1.（1）設(shè)問（2）反問（3）擬人（4）比喻
2.（1）一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰 少壯不努力，老大徒傷悲
（2）莫以善小而不為，莫以惡小而為之 3.（1）因為今天下雨了，所以我們不能到操場上開展活動了。
（3）“通過”改為“正是”。
（4）她還說：“我用了三年的時間準備這次旅行?！?/p>
三、1.為中華之崛起而讀書 2.肖復(fù)興 葉圣陶
3.恐龍脫離出來鳥類大家族
四、1.我的老師
2.我忘不了那美好的校園，忘不了那情投意合的同學，更忘不了王老師對我的教誨。3.，：“?！保?，”。
4.老師和“我”談心，教育“我”“滿招損，謙受益”的道理
5.老師，您的教誨，我終生難忘
期末檢測答案
一、1.(1)“仍”改為“任”。（2）√ 2.臨時 隱蔽 不費功夫 棄去 隨遇而安 慎重 選擇 住址 洞穴 住宅 挖掘
3.穿錦衣披紅花 叫一聲驚萬家 公雞 4.竟然 偶然 果然
二、1.（1）②（2）①（3）③
2.（1）霧鎖山頭山鎖霧（2）十月芙蓉正上妝（3）一徑竹陰云滿地（4）唯見長江天際流 3.（1）有志者事竟成
（2）不識廬山真面目 只緣身在此山中（3）山重水復(fù)疑無路 柳暗花明又一村 4.（2）同學們的耐心幫助使我認識到了自己的錯誤。
（3）搭石構(gòu)成了風景。
（5）三個牧羊小孩把樹林里的一口老泉清理了。樹林里的一口老泉被三個牧羊小孩清理了。
（6）蟋蟀不會有建筑住宅的才能。
三、1.為中華之崛起而讀書
2.貓 白公鵝 母雞 貓 母雞 豐子愷 叫聲 步態(tài) 吃相
3.幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情
4.去湖北省武漢市孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流孤獨的帆船漸漸消失在碧空的盡頭，只看見長江水浩浩蕩蕩地向天邊流去
四、（一）1.chù yìng xīng huá 2.種類與顏色多姿態(tài)各異
3.作者昨天傍晚來的時候，鳥兒已經(jīng)歸巢，所以遠遠地只看見了大榕樹，看不見許多鳥
（二）1.指沒有其他顏色污染的白色。彎彎曲曲，連綿不斷。2.②③①④ 3.游覽畫線略
4.白梅：潔白無瑕、純潔高尚。宋梅：稀稀落落、頑強不屈。紅梅：艷麗飽滿。
5.對梅花的喜愛、對祖國山河的贊美
第三篇：(人教版)三年級語文長江作業(yè)本答案(上)
教學
第一單元答案 我們的民族小學 【基礎(chǔ)練習窗】
三、代 帶 戴 戴 戴 帶 代 戴 【讀寫新視點】
四、1.山坡上 坪壩里 小路上
2.示例：春天里百花盛開，有迷人的櫻花，有金黃的油菜花，有國色天香的牡丹，還有鮮艷嬌媚的郁金香。3.各民族兒童匯聚 金色的草地
【基礎(chǔ)練習窗】
二、玩耍 使勁 絨毛 假裝 觀察 有趣 花瓣 合攏
三、示例：一心一意 一籌莫展 一往無前 一葉知秋 示例：千言萬語 千頭萬緒 千山萬水 千變?nèi)f化
【讀寫新視點】
四、1.七 3.金色 綠色
4.清早，蒲公英的花瓣尚未打開，所以是綠色的；中午花朵盛開，就成了金色的；傍晚，花瓣閉合，所以又變成綠色的了
五、小紅葉會順著小溪在山間流淌；然后再來到小河，流到平野上；然后來到大河大江，流過城市，流向大海。爬天都峰
【基礎(chǔ)練習窗】
二、爬山 峰頂 似乎 居然 仰望 咱們 奮力 辮子
四、1.果然2.居然3.突然4.鼓勵5.鼓舞
五、1.“ ？”。2.：“，！” 【讀寫新視點】
六、2.高陡掛
教學
3.示例：瞧他的臉色，蠟黃蠟黃的，似乎一輩子就沒吃過飽飯！
七、1.階價俏峭 2.（1）長城巨龍 *槐鄉(xiāng)的孩子
【基礎(chǔ)練習窗】
一、zài huái liǎo jié mó
三、鄉(xiāng) 子 釣 筒 藍 密
四、大海石頭示例：書籍 水 陽光 【讀寫新視點】
五、3.示例：我已經(jīng)長高了，到爸爸的下巴了，再也不是只有他半腰高的小不點兒了。
六、示例：玩笑了好一陣，女人看見孩子的臉紅撲撲的，就笑著停止了搖晃那面小小的圓鏡子。光球不跑了，停在那地上。孩子高興地跳過去，一下子就落在上面，還用手撲住，就像捉住了一只漂亮的蝴蝶一樣。孩子笑了，那笑聲響亮極了，惹得大家都忍不住望過來。
自我檢測一答案
自我檢測一
一、打扮 游戲 蝴蝶 手掌 一本正經(jīng) 引人注目 白發(fā)蒼蒼
二、發(fā)明 頭發(fā) 似乎 似的 朝向 朝暮
三、振震振震查/察察查/察查
四、1.居然2.忽然3.似乎4.終于
六、1．頂 縷 朵 串串 個 ．她的小臉，像朝霞一樣新鮮。她橘黃色的衣服上，絨繡的小鹿揚頭張望。她是一朵迎春花，散發(fā)著陽光的芳香。
第二單元答案 灰雀
【基礎(chǔ)練習窗】
教學
二、郊外 散步 胸脯 或者 勇敢 可以 誠實 低頭
【讀寫新視點】
四、1.在郊外 散步 高大 婉轉(zhuǎn) 仰望 2.粉紅 深紅
3.惹人喜愛 灰雀的外形特點 列寧給它們喂食
4.喜歡。從列寧每天都要去“仰望”它們，還給它們喂食可以看出來。
五、1.列寧猶豫不決，是他對那個掉了紐扣幾天后才縫上，的人能否勝任糧食征集隊隊長的工作感到懷疑。2.C 小攝影師
【基礎(chǔ)練習窗】
三、1.馬上2.觀察3.要求
四、1.“ ？”。2.“?！保?！” 3.：“?！?/p>
【讀寫新視點】
3.他把膠卷忘在家里，不能給高爾基拍照了 4.跑回家拿，或者借膠卷。
六、（寫故事時，注意寫到小男孩的言行，還注意寫到列寧的關(guān)心愛護即可）奇怪的大石頭
【基礎(chǔ)練習窗】
二、秦嶺 著名 躲藏 震驚 考察 遺跡 旅行 研究
四、紀記記記記紀記記 【讀寫新視點】
五、1.們 查查 發(fā)明 紀 果實 振
2.是冰川把這塊大石頭從遙遠的秦嶺帶到這里來的。
3.全世界被他的這一研究成果震驚了。4.李四光弄明白石頭來歷是多么的不容易和他的研究成果的價值很大
六、1.（圍繞“匡衡”“勤奮學習”“鑿壁偷光”這三個方面中的某一個取名都可以）
教學
2.hǎo ɡènɡｚànɡ
4.(圍繞他的勤奮學習的方面來說，表示肯定、贊美和向他學習的意思即可)*我不能失信
【基礎(chǔ)練習窗】
一、1.② ①2.② ① 【讀寫新視點】
三、媽媽剛開始認為屠格涅夫?qū)Υ腿藳]禮貌，冒犯了德米特里耶夫，所以很生氣。后來了解到這是屠格涅夫誠實的表現(xiàn)，她消除了誤解，就為孩子誠實的品質(zhì)感到自豪、喜悅。
自我檢測二答案
一、突然準備側(cè)面秘書推動膠卷 考察研究
三、1.② ①2.① ②3.① ②4.① ②
四、②①③
五、1.奶奶的衣裳被大雨淋濕了。2.蒲公英是我們最喜愛的花。
3.不幫助別人，就不能體會到給予別人的快樂。
六、1.婉轉(zhuǎn)地惹人喜愛仰望歡快的 2.聰明在于學習3.只要肯登攀
七、1.干凈高尚保持
2.雖然……但是……無論……都…… 3.示例：翠綠的玉盤亭亭玉立
4.做人就要像荷花那樣，無論在多么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的環(huán)境中，都要堅持正義，保持高尚的品格。不要做那種隨波逐流的人。
第三單元答案 古詩兩首 【基礎(chǔ)練習窗】
一、cù bèi chā féng shēn biàn
二、1.知道 撥弄2.獨自 別的，另外的
教學
三、1.宋葉紹翁夜里書寫自己見到的景致作者秋夜在外地看到農(nóng)家籬笆外的燈火，猜到孩子們挑蟋蟀玩耍的情景，不禁勾起了思鄉(xiāng)之情
2.唐王維客居他鄉(xiāng)，在重陽節(jié)格外思念家鄉(xiāng)、親人
3.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親” 【讀寫新視點】
四、1.寒山 石徑 白云 人家 楓林 霜葉 2.C
五、（《靜夜思》《月夜憶舍弟》《渡漢江》等）風箏
【基礎(chǔ)練習窗】
二、① ②② ①① ②
三、起舞 驚 色 千 萬 頭 氣 大驚失色 垂頭喪氣
示例：花園里，一群蝴蝶在翩翩起舞。
五、1.我們把風箏放飛了。風箏被我們放飛了。
2.我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”……
【讀寫新視點】
六、1.，：“！” 2.拖塊
3.托著牽著站在跑起來喊叫著奔跑 4.快活、拼命
示例：歡喜不知疲倦 5.我們快活地放風箏 秋天的雨
【基礎(chǔ)練習窗】
二、示例：枚扇場（陣）串（把）夏天 節(jié)日風棉襖
三、比喻擬人擬人
四、1.不但……而且…… 2.因為……所以…… 3.雖然……但是…… 【讀寫新視點】
五、1.S大八撇
2.黃色 紅色 金黃色 橙紅色 紫紅 淡黃 雪教學
白
3.七 秋雨帶來五彩繽紛的色彩 銀杏黃 楓葉紅 田野金色 果樹橙紅 菊花五彩繽紛
六、1.黃色 枯黃 鮮艷 彩色 碧綠 蒼翠 紅粉 白黃 澄澄 橘黃 3.草葉枯黃 *聽聽，秋的聲音
【基礎(chǔ)練習窗】
二、示例：行顆（粒）滴（串）親切 優(yōu)美 殷勤 美妙 飽滿 華麗
三、⑤④①②③⑥ 【讀寫新視點】
四、1.每一片葉子 每一朵小花 每一滴汗水 每一顆綻開的谷粒 2.示例：大山 小河 每一片竹林里 每一叢楓葉上
五、示例：我還聽到了小溪慢慢流過最后的青草地的嘆息，秋蟲輕輕地彈奏起告別的曲子，果實沉甸甸地掛在枝頭，咯咯地笑著。自我檢測三答案
一、涼爽 依然 奔跑 拼命 郵票 豐收 炎熱 尋找
二、示例：嫩黃 粉紅 金黃 迎春花 火紅 雪白 橘黃 郁金香
四、每逢佳節(jié)倍思親 江上秋風動客情
六、1.啊，瀑布！原來是山崖頂上飛落下來的大河。
2.京京看著瀑布落到深深的潭中，水珠濺得比山崖還要高，銀光閃閃，晶瑩耀眼，像給大山罩了一層潔白的面紗。把水珠飛落濺起巨大的水霧，比作潔白的面紗。
第四單元答案 花鐘
【基礎(chǔ)練習窗】
二、①②③①②①①② qiǎnɡ jiànɡ qiánɡ jiàn jiān jiàn
教學
三、1.暮 幕 幕 2.驕 嬌 驕 3.燥躁澡
四、1.適宜 2.適應(yīng) 3.舒展 4.展示 【讀寫新視點】
六、1.弱低（矮）濕潤（潮濕）安全 2.中心3.C 4.溫度 濕度 光照 昆蟲 活動的時間
七、桃花 水仙花 牽?；?木蘭花 蜜蜂
【基礎(chǔ)練習窗】
二、1.因為……所以…… 2.盡管……但是…… 3.無論……總是…… 4.不是……而是……
三、1.我想，它們飛得這么低，不可能看到遙遠的家。
2.蜜蜂能準確無誤地回到家，這不會是靠超常的記憶力?！咀x寫新視點】
四、1.迷失準確無誤 2.（1）②（2）③（3）①
3.蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能
五、1.C 2.蜜蜂通常利用太陽作為羅盤進行導航，它以太陽作為參照點，通過“舞蹈”告訴其他蜜蜂如何到達它發(fā)現(xiàn)的蜜源地。
3.太陽 太陽 “舞蹈” “圓舞” “擺尾舞” 玩出了名堂
【基礎(chǔ)練習窗】
三、1.細微2.稍微3.發(fā)現(xiàn)4.發(fā)明 5.聘請6.邀請
四、1.列文虎克一邊看守大門，一邊磨起了鏡片。
2.列文虎克不但（除了）發(fā)現(xiàn)了我們平時看到的世界，而且（還有）發(fā)現(xiàn)了另一個我們平時看不到的世界 【讀寫新視點】
教學
五、1.他發(fā)明了放大鏡（顯微鏡），發(fā)現(xiàn)了微生物世界 2.放大鏡微生物
3.他發(fā)明了放大鏡（顯微鏡），發(fā)現(xiàn)了微生物世界。
4.玩要玩出新領(lǐng)域，玩要玩得堅持不懈。
六、（從玩的時候新的發(fā)現(xiàn)，新的嘗試角度來寫皆可）*找 駱 駝
【基礎(chǔ)練習窗】
一、jìnɡ fèn luò tuó kěn bǒ
二、1.詳細 2.仔細 3.居然 4.果然 【讀寫新視點】
四、1.（1）A（2）B
2.（1）腳印右邊深，左邊淺（2）路邊有些蜜和米
（3）觀察到啃過的樹葉上留下的牙齒印 3.B
五、3.舞草含羞草白睡蓮大自然真是千奇百怪，連植物也做起了運動
自我檢測四答案
一、調(diào)節(jié) 試驗 準確 玩具 隨意 嬌嫩 拜訪傳播
二、cù zhèn mēn qiǎnɡ jiàn bǒ
四、示例：紅旗 夜晚 夏季 水果 歌唱 奔跑張望 瀏覽
五、示例：翠色欲流 蒼翠 碧綠 嫩綠 1.嫩綠2.蒼翠
六、1.適應(yīng)2.適合3.適宜
七、1.示例：牽牛花吹起了紫色的小喇叭！2.列文虎克是第一個發(fā)現(xiàn)微生物的人。3.示例：花兒開放，就像綻開的笑臉。4.示例：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。5.晚霞紅云橫燈下草蟲鳴 6.柿子紅似火蘿卜
八、1.牛頓瓦特張衡李時珍魯班
2.示例：一幅畫 一張照片 一片燦爛的芳草地
教學
第五單元答案 孔子拜師
【基礎(chǔ)練習窗】
二、納悶 迎候 聞名 止境 品行 風塵仆仆
三、②①①②①②
四、著名 敬仰 估計 拜訪
五、1.風餐露宿 2.日夜兼程 3.風塵仆仆 【讀寫新視點】
六、1.拜訪 納悶 拜見 迎候 等候 2.老子 孔子
3.風塵仆仆（風餐露宿）日夜兼程 4.孔子勤奮好學，渴求知識；老子謙遜純樸，虛懷若谷。
七、1.知新2.必有我?guī)?3.學而時習之4.知之不知 盤古開天地
【基礎(chǔ)練習窗】
二、肌膚 遼闊 四肢 血液 創(chuàng)造 下降
三、②①①①①②①②
四、1.④ 2.③ 3.⑤ 4.① 5.② 【讀寫新視點】
五、1.盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。
2.飄動隆隆遼闊奔流不息茂盛
3.隆隆的雷聲太陽和月亮東西南北四極遼闊的大地奔流不息的江河
茂盛的花草樹木滋潤萬物的雨露
六、1.在這里指的是逢蒙妄圖把不死藥據(jù)為己有。
2.人們向善良的嫦娥祈求吉祥平安。3.大禹治水、夸父追日、羿射九日等 趙州橋
【基礎(chǔ)練習窗】
二、堅固 寶貴 沖擊 欄板 前爪 參加
四、全 在這里專指死者留下的 玩耍，游戲頭
五、1.創(chuàng)舉 2.創(chuàng)造 3.精美 4.美麗 5.美觀 6.教學
堅定 7.堅固 8.堅強
六、1.他不僅愛看書，而且愛做讀書筆記。2.因為他從來不說謊，所以大家很信任他?！咀x寫新視點】
七、1.堅固 美觀 石欄 圖案：，；兩條飛龍，；雙龍戲珠。2.zhǎosì
3.三 美觀的 總分 承上啟下
4.示例：春天里百花盛開，絢麗多彩。有的花是白色的，白得像雪；有的花是黃的，黃得似金；還有的花是紅色的，紅得勝火。*一幅名揚中外的畫
【基礎(chǔ)練習窗】
一、zuō shènɡ dū hánɡ dànɡ liū
二、悠閑 欣賞 熱鬧 驚擾 普通 傳神
三、示例：高高興興 開開心心 整整齊齊 示例：又喊又叫 又哭又笑 又說又鬧 【讀寫新視點】
四、1.畫上的街市可熱鬧了。3.廾三有分別，不相同 各式各樣，形態(tài)不相同
五、1.復(fù)雜悲慘戰(zhàn)爭馬虎 2.只勾畫出“一個太陽，一座小屋，一條小溪，一棵樹”的簡單的線條。3.B
4.渴望看見美好的世界，熱愛生活的孩子。
自我檢測五答案
一、等候 滋潤 創(chuàng)舉 奔流不息 遺產(chǎn) 橫跨 傳授
二、舉世 本末 少 多近遠 重 輕 里 外 左 右 異 同 大 小
四、1.光明 2.加重 3.浪費 4.熱鬧
五、芝麻開花——節(jié)節(jié)高 八仙過海——各顯神通 滴水穿石——非一日之功 孔夫子搬家——盡是書（輸）茶壺煮餃子——有貨倒不出
六、只——止艱——堅撲撲——仆仆
七、1.個只根顆個件
教學
2.鳳凰很勤勞，每天忙著貯藏果實和草籽。鳳凰很善良，拯救了大家。在大家饑餓難耐的時候，把積存的糧食拿出來分享，和大家共渡難關(guān)。所以鳳凰受到尊敬愛戴，得以百鳥朝鳳。
3.勤勞節(jié)儉，能夠受人尊敬。善良助人，可以得到愛戴。
第六單元答案 古詩兩首
【基礎(chǔ)練習窗】
一、中斷相宜孤帆楚江
二、1.① ②2.① ② 【讀寫新視點】
五、1.（站在船頭看見）近處兩岸青山就像打開的門扇一樣，那遠處夕陽邊駛來了一葉孤帆。
2.（西湖）在晴天波光粼粼，景色美好；在雨天山水朦朧，景色奇麗。
六、1.唐李白雄奇壯觀的楚江山水 2.宋蘇軾晴雨皆宜的西湖風光 富饒的西沙群島
【基礎(chǔ)練習窗】
一、顏色威武形狀劃船肥料懶洋洋 三、五顏六色威風生活全身 【讀寫新視點】
五、1.成群結(jié)隊彩色的條紋飄飄搖搖圓溜溜像皮球一樣數(shù)不清 2.總分總 三 3.A
六、示例：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。
示例：桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。美麗的小興安嶺
【基礎(chǔ)練習窗】
二、欣賞 匯成 視線 獻出 藥材 松軟 擋住 刮風
四、1.√3.√4.√
教學
五、1.抽出 長出
2.密密層層 封 嚴嚴實實 擋住 遮住 3.浸 4.飛舞
【讀寫新視點】
六、1.美麗富饒的大興安嶺 2.，、、、。3.繁多富饒
4.指飛龍是非常珍貴、稀有的一種鳥類。5.植物眾多 動物種類繁多 地下礦藏豐富 美麗 富饒 大興安嶺的熱愛和向往 *香港，璀璨的明珠
【基礎(chǔ)練習窗】
一、幕 臨川 息湖 海物 價舉 聞一應(yīng) 1.舉世聞名 2.五湖四海 3.川流不息
二、1.A.③B.②C.① 2.A.③B.①C.②
三、1.著名 2.聞名 3.品味 4.品嘗 【讀寫新視點】
五、1.四每當夜幕降臨的時候，香港就成了燈的海洋
2.流光溢彩，十分吸引人 3.港灣里馬路上高樓大廈里
4.比喻句：第二、三句。擬人句：第四句。
自我檢測六答案
一、深藍 揀起 漁業(yè) 沉浸 舌頭
三、遠近本末 黑白近遠 重輕 異同 左右里外 少多
四、示例：藥材 枝葉 堤壩 山川 圖案 大地
五、牛 虎 兔 龍 蛇 午 馬 未 羊 猴 雞 狗豬
六、1.清泉石上流 2.兩岸青山相對出 3.淡妝濃抹總相宜 4.柳暗花明又一村 5.千里鶯啼綠映紅
七、1.溪流溪魚 2.多么清 三
3.藍色 紅色 白色 綠色
教學
第七單元答案 矛和盾的集合
【基礎(chǔ)練習窗】
三、撤退失敗危險
五、合二為一 大顯神威 龐然大物 哇哇直叫 【讀寫新視點】
六、1.三
3.鐵屋子槍口或炮口要會跑的話得安上履帶 4.很多截車廂連起來的（在高架橋上行駛的，在地底行駛的）帶橡皮頭 科利亞的木匣
【基礎(chǔ)練習窗】
三、1.仍然2.果然3.突然4.固然
四、1.因為德國法西斯快打到他們村了，所以科利亞要把這些東西埋起來。
2.因為德國法西斯被趕走了，所以奶奶、媽媽和科利亞要回故鄉(xiāng)?！咀x寫新視點】
五、1.照著想好的辦法——量五步就挖到了木匣。
2.周圍的一切，都在起變化
3.時間改變著一切善于觀察，很會動腦筋
六、1.示例：笑嘻嘻顫巍巍 示例：穩(wěn)穩(wěn)當當平平安安 2.疼愛 自豪 保持
4.示例：圍繞“善于觀察、善于想象、思考”來說即可。陶罐和鐵罐
【基礎(chǔ)練習窗】
三、結(jié)實激動驕傲仔細厚厚急切
四、童話自恃堅硬出土成為文物化為泥土每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的不足，和睦相處，互相尊重 【讀寫新視點】
五、1.“?！?，“。。……” 2.驕傲軟弱輕視爭論
教學
3.傲慢、謙虛、輕蔑、惱怒。4.陶罐。因為他能看到鐵罐的長處——堅硬，承認自己在堅硬程度方面比不了鐵罐。但是同時，他也知道自己的價值是可以裝東西，而不是去和別人碰撞。所以他也不自卑。*獅子和鹿
【基礎(chǔ)練習窗】
一、piào dào chèn zhènɡ
二、示例：束 陣 只 面 個 條
四、倒影 美麗 勻稱 精美 別致 兩束 美麗的珊瑚
【讀寫新視點】
五、1.撒開長腿就跑、蹦來跳去、使勁一扯、掙脫出來、拼命向前奔去
3.因欣賞鹿角，抱怨長腿而遲疑不決
4.萬物皆有利弊，漂亮的不見得有用，有用的不見得漂亮
六、示例：萬物皆有利弊，要善于衡量，正視其長處和短處。只重一方面就會有所偏頗，帶來禍害。
自我檢測七答案
二、②③③
三、示例：支 絀 俯 仰 敲 打 示例：苦 樂聲 息心 肺
四、1.筑這條路的人都有一顆高尚的心。2.這些樹木就像綠色的士兵，給城市帶來了整潔和安寧。
五、1.示例：像紅燈籠一樣 2.示例：如珍珠般 3.示例：如蝴蝶一樣
六、1.鉆發(fā)現(xiàn)守衛(wèi)攻打 2.攻擊失敗
4.坦克是把自衛(wèi)的鐵屋子、攻擊的炮口和能移動的履帶集合在一起發(fā)明的。
5.要善于取長補短，把多項用處（長處）集于一身就會勝出。第八單元答案
教學 掌聲
【基礎(chǔ)練習窗】
二、端正 熱烈 鼓勵 微弱 親切 可愛
三、1.激烈 2.熱烈 3.鼓舞 4.鼓勵 【讀寫新視點】
四、1.突然長久
2.動作 神態(tài) 膽怯、自卑 3.鼓勵 夸獎
5.（提示：圍繞鼓勵、夸獎來說都可以，還可以告訴英子身殘志堅也是一種美麗，令人贊賞）一次成功的實驗
【基礎(chǔ)練習窗】
三、思考 興奮 失敗 安全
四、ACD 【讀寫新視點】
五、1.危險的處境自己
3.因為在危險之中，能夠先人后己，是偉大的品質(zhì)，也是順利脫離險境的保證。教育家從小女孩身上獲得了啟示，十分激動。
六、1.不急不搶，排在后面靜靜等待 2.排隊上車
給予樹
【基礎(chǔ)練習窗】
三、真誠 意想不到 幸福 祝賀 握住 跳起來
四、1.金吉婭把一個洋娃娃送給小姑娘。2.小強今天沒來上學，我估計他大概是病了。【讀寫新視點】 1.興高采烈
2.沉默不語 什么話都不說 3.解釋 說明 4.有些生氣
*好漢查理 【基礎(chǔ)練習窗】
二、示例：惡劣厭惡 示例：揣度度過 示例：方便便宜
教學
【讀寫新視點】
四、1.杰西
2.查理給杰西帶來了快樂 3.善良、活潑、有點兒調(diào)皮
五、示例：五 十一 十 半 八 三 六 千 萬 九 二 千 萬 七 八
自我檢測八答案
一、愿意 投向 普通 情緒 姿勢 寬裕 猜測 鼓勵
二、sù jiā ɡěi qiǎ liǎnɡ xì
四、1.示例：乎乎 滋滋 蒙蒙 悠悠 示例：沉甸甸 輕飄飄
2.默 語 有禮 龐 不舍 愿 以 喪
五、1.示例：漂亮的大蝴蝶風箏輕飄飄地飛上了蔚藍的天。
2.示例：雪花像白蝴蝶一樣在空中飛舞。3.示例：誰都不喜歡和傲慢無禮的鐵罐做朋友。
六、25143
七、1.始于足下 2.人之初習相遠 3.人不學 不知義
八、2.告訴人們琴聲美妙不在于琴的價格高低，更在于演奏者的琴藝。請專心欣賞琴藝。3.示例：高超的技藝帶來美好的藝術(shù)享受，而不是價格。
期末檢測答案
一、1.蓮蓬 襯衫 窟窿 羨慕 熟悉 歐洲 繁殖 灌溉 冶煉 叮囑 2.zhuō shǎnɡ chan juàn yù yè zhēnɡ jūn
3.（1）示例：花開花落 月圓月虧 潮漲潮落（2）示例：大同小異 聲東擊西 南轅北轍（3）示例：掩耳盜鈴 葉公好龍 一葉障目（4）示例：東西 買賣 往來 升降 4.陣 串 輪 口 眼 束 5.（1）③（2）②（3）①（4）②
6.留言 怨言 諾言
教學
二、1.（1）示例：星星像眼睛眨呀眨。（2）示例：王老師這樣愛我們，我們怎么能不愛她？
（3）示例：因為周處仗著自己力氣大，橫行霸道，所以他一上街，人們就遠遠躲著他。2.（1）示例：誰言寸草心，報得三春暉（2）示例：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰
（3）示例：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)
三、1.等閑識得東風面，萬紫千紅總是春 2.嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心
四、（一）1.。，，。，？ 2.太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。3.距離遠大得很溫度高 4.列數(shù)字、作比較。
（二）2.張老師感受到孩子們有美好豐富的想象，有受到啟發(fā)自覺改正的悟性，有自尊，有濃厚的學習興趣等。
3.畫了一個圓展開想象孩子主動改錯
4.示例：張老師，您關(guān)心愛護孩子，就算他們犯了錯，也相信他們會自己改正，給他們機會，您是一個真正愛孩子的好老師！也是一位很有辦法的高明的老師
教學
第四篇：鄂教版五年級品社長江作業(yè)(下冊)答案
第一單元 奏響我們共同成長的和弦 善待他人
【課中拾貝】
一、知識回放。
1、喝彩、愉悅、贊美、肯定；
2、己所不欲 勿施于人、黃金法則；
3、玫瑰花、溫情與力量、玫瑰花的余香。
二、取長補短。
1、學習成績好；
2、上課專心聽講，不開小差，認真完成作業(yè)?！菊n內(nèi)探索】
一、感悟名言。
1、自己不愿意承受的事情，就不要施加給別人；
2、我不會嘲笑別人的短處，也不會把臟活累活推給別人干。
二、換位思考。
1、不給別人取綽號；
2、在別人失敗時不嘲笑他，而是鼓勵他；
3、借別人東西及時歸還；
4、不把別人的秘密告訴他人。
三、玫瑰話語。
1、我能幫助你嗎；
2、衷心祝賀你；
3、謝謝；
4、我會想你的；
5、希望你身體好些了；
6、對不起；
7、我知道你做得到的。
四、友情宣言。
1、用寬闊的胸懷接納別人的進步；
2、為他人取得成績感到由衷的高興；
3、當他人迎難而上時，給予熱烈的掌聲?！菊n外采風】
1、當別人為我們喝彩時，我們會感到高興；
2、為他人喝彩，會受到鼓舞，增強自信；
3、為他人喝彩的同時，我們自己也可以得到提升，收獲友誼與合作。
第一單元 奏響我們共同成長的和弦 男生女生
【課中拾貝】
一、知識回放。
1、男生、女生 ；
2、生理、優(yōu)勢、強項；
3、理解、抽象；
4、共同成長。
二、個人檔案 略
【課內(nèi)探索】
一、取長補短。
1、女生：細心，上課專心 ；男生：勇敢，愛好運動。
2、專心做好每一件事情；積極參加各種集體活動。
二、詩句解讀。
1、無論是男同學還是女同學，應(yīng)該像一家人一樣互相關(guān)心、互相幫助、坦誠相待；
2、男女同學在一起相互幫助，才能共同成長。
三、我來支招。
1、我不會把他們的話放在心上，我會繼續(xù)尋求班長的幫助，還會尋求其他同學的幫助；
2、我不會在意，我會繼續(xù)做我喜歡的運動。
四、心靈雞湯。
1、細心、上課專心；
2、XX同學上課專心聽課，做事細心，是我們學習的好榜樣?！菊n外采風】
我們班男生愛收集，女生愛設(shè)計，每期黑板報我們班內(nèi)容廣泛，設(shè)計精美，總得全校第一。
第一單元 奏響我們共同成長的和弦 與友同行
【課中拾貝】
一、知識回放。
1、愜意、快樂；
2、面對；
3、不足、愉快；
4、真情、真誠、真心；
5、坦然、忠誠、原則；
6、不足、缺點；
7、不。
二、明辨是非。
1、√ ；
2、×；
3、√；
4、√；
5、√；
6、×。【課內(nèi)探索】
一、交流平臺。
1、當面把問題說清楚，消除誤會；
2、坦誠相待，用忠誠去修復(fù)，用原則去維護。二、七嘴八舌。
1、略；
2、真心相對，互相幫助。
三、請你支招。
1、第二種觀點對，做朋友要真誠，有缺點就應(yīng)該當面指出來，注意指出缺點的方式。第一種和第三種觀點是不對的。
四、行為指南。1、2、3均見課本22面。
五、自由論壇。見課本19面 【課外采風】
朋友之間，應(yīng)該盡力相助，不計個人得失，所以“管鮑之交”才會千古傳誦。
第一單元 奏響我們共同成長的和弦
第一單元檢測題
一、我能填。
1、心靈、心靈；
2、真情的表達、由衷的贊美；
3、相互支撐；
4、相互幫助；
5、語言流暢性、讀寫和拼算、敘述和操作、理解記憶、機械記憶；
6、心底的冰、心里的情；
7、學習、幫助、鼓勵、批評；
8、子路；
9、求其友聲、猶求友聲、人不能沒有朋友；
10、幫助他人、奉獻他人、贈人玫瑰；
11、欣賞他人的優(yōu)點、發(fā)現(xiàn)他人的長處、接納別人的進步。
二、我會判斷。
1、√；
2、×；
3、√；
4、√；
5、×；
6、×；
7、√；
8、×；
9、√；
10、×；
11、√；
12、√；
13、×；
三、我會選。
1、A；
2、D；
3、ABCD；
4、B；
5、A；
四、我能答。
1、“給”是提供幫助，“拿”是向人索取。幫助別人能體現(xiàn)我們的價值，索取別人是自私無能的表現(xiàn)。
2、我曾經(jīng)接受過別人的幫助。當時心里非常激動，想對他們表達真誠的感謝。
3、略
4、見課本22面
第二單元 我在民族大家庭里 好大一個家
【課中拾貝】
一、知識回放。
1、多民族、五
十六、漢；
2、平等、主人；
3、聚居區(qū)；
4、杰出人物；
5、經(jīng)濟、文化、統(tǒng)一。
二、火眼金睛。
1、內(nèi)蒙古自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、西藏自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)。
2、東北、西北、西南地區(qū)。【課內(nèi)探索】
一、如數(shù)家珍。1、2、3、4均見課本27面。
二、民族之最。
1、壯族；
2、回族；
3、維吾爾族；
4、云南?。?/p>
5、珞巴族。
三、民族精英。1、2、3均見課本29面。
四、問題在線。1、2均見課本28面。
第二單元 我在民族大家庭里 5 豐富多彩的民族風情
【課中拾貝】
一、知識回放。
1、風采、民族風情；
2、傳統(tǒng)節(jié)日、優(yōu)美的傳說；
3、劉三姐；
4、四；
5、傳統(tǒng)節(jié)日、獨特的民風民俗；
6、生活環(huán)境、文化；
7、尊重、理解；
8、熱情；
9、竹筒飯；
10、服裝。
二、尊重民俗。
1、穿黑色衣服；
2、敲門、來訪者應(yīng)該叫主人、呼叫主人而不敲門；
3、短小、上衣一般都要過膝、達到腳面、穿寬松一些的衣服、苗、別人稱他們“苗子”、我們和苗族人打招呼不能叫“苗子”?！菊n內(nèi)探索】
一、民族習俗。
1、用美食和最干凈的被褥招待客人，好客 ；
2、獻哈達，尊敬；
3、牛角酒招待客人，好客；
4、潑水節(jié)，祝福；
5、用奶茶招待客人，好客。
二、民族節(jié)日。見課本32面
三、民族生活。
1、藏族，皮袍上山穿著、下山圍著，酥油茶，高原氣候寒冷、晝夜 溫差大；
2、苗族，蠟染布，腌魚，水資源豐富。
四、在線分享。1、2、均見課本38面。
第二單元 我在民族大家庭里 民族團結(jié)一家親
【課中拾貝】
一、知識回放。
1、融合中進步、交流中發(fā)展；
2、布達拉宮、布達拉宮、大昭寺；
3、共同發(fā)展；
4、歧視和壓迫、破壞民族團結(jié)、制造民族分裂；
5、干部、教師、醫(yī)務(wù)人員；
6、維護祖國統(tǒng)一；
7、漢字、蒙古文字、藏族文字、維吾爾文字、壯族文字。
二、選擇平臺。
1、B；
2、A；
3、C；
4、B； 【課內(nèi)探索】
一、故事共享。
1、孔繁森 見課本第45面 ；
2、張虹，到西藏支教多年，為藏族人民教育事業(yè)做出了貢獻。
二、交流網(wǎng)吧。事例1、2見課本46面。
三、擂臺高手。
松贊干布雄才偉略，文成公主知書達理，深受藏族人民的愛戴，所以，藏族人民要供奉他們的塑像。松贊干布主動和漢族聯(lián)姻，維護地區(qū)穩(wěn) 定，文成公主為藏族人民帶去了農(nóng)耕的種子、農(nóng)具和技術(shù)，為西藏經(jīng)濟發(fā)展和社會進步作出了巨大貢獻?！菊n外采風】
1、因為王昭君和匈奴人民和睦相處，教當?shù)貗D女織布、生產(chǎn)技術(shù)，所以受到當?shù)厝嗣竦膼鄞鳎?/p>
2、因為王昭君是兩個民族和睦親善的突出代表，所以說王昭君是一個民族友好的象征。
第二單元 我在民族大家庭里
第二單元檢測題
一、我能填。
1、歷史文化背景、風俗習慣；
2、黃河、長江、珠江三大流域、松遼平原、人口最多；
3、東巴文、哥巴文；
4、勤勞勇敢、充滿智慧、經(jīng)濟、文化的發(fā)展、維護祖國的統(tǒng)一；
5、傳統(tǒng)節(jié)日、神話色彩、情感、愿望；
6、全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會、四；
7、黑色、不祥；
8、家和萬事興；
9、合法的權(quán)利和利益、平等、團結(jié)、互助；
10、建設(shè)和保衛(wèi)祖國邊疆、維護祖國統(tǒng)一、繁榮邊疆經(jīng)濟文化
二、我能判斷。
1、×；
2、√；
3、×；
4、√；
5、×；
6、√；
7、√；
8、√；
9、×；
10、√；
11、√；
12、√。
三、我能選。
1、C；
2、B；
3、D；
4、D；
5、C。
四、我能答。
1、羊肉串、鮮嫩；
2、見課本39面；
3、見課本33面；
4、維吾爾、喜歡穿寬大的衣服，戴小花帽，愛好唱歌跳舞、吃羊肉串。
第三單元 不屈不撓的中國人 艱辛的求索
【課中拾貝】
一、知識回放。
1、牟取暴利；
2、禁煙運動；
3、南京條約；
4、1860；
5、虎門銷煙；
6、黃海海戰(zhàn)；
7、張之洞；
8、康有為、梁啟超、救亡圖存；
9、19世紀末、反清；
10、武昌起義。
二、選擇平臺。
1、A；
2、C；
3、A；
4、B； 【課內(nèi)探索】
一、問題在線。
1、①孫中山；②這一年是農(nóng)歷的辛亥年；
2、推翻了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。
二、自由論壇。
1、政府腐?。?/p>
2、綜合國力落后；
3、閉關(guān)鎖國、拒絕對外交流。
三、事例回放。
1、毒害人民的毒品，一旦吸食，容易上癮，難以戒掉；
2、三、四億銀元；
3、很多家庭傾家蕩產(chǎn)、負債累累；
4、命人在虎門挖下兩個大池子，將收繳的鴉片全部投入放有生石灰的海水池中，徹底銷毀。
四、不屈抗爭。
1、民眾抗英。1841年3月，英國??；
2、甲午海戰(zhàn)；
3、虎門銷煙。【課外采風】
只有強大的國家民族，才不會遭受外來的侵略。
第三單元 不屈不撓的中國人 8 星星之火，可以燎原
【課中拾貝】
一、知識回放。1、7、1；
2、搖籃；
3、井岡山革命根據(jù)地；
4、延安、陜北、大本營、革命圣地；
5、十月革命、馬克思主義；
6、遵義；
7、11。
二、知識共享。1、1921年7月；
2、浙江嘉興的一條游船；
3、毛澤東、董必武、陳潭秋等13人。
4、成立了中國共產(chǎn)黨，選舉產(chǎn)生了黨的領(lǐng)導機構(gòu)?！菊n內(nèi)探索】
一、我來說說。見課本60面。
二、紅軍故事。
1、見課本62面；
2、見課本63面。
三、歌謠解讀。
紅軍戰(zhàn)士不怕艱苦的樂觀主義精神。四、七嘴八舌。
1、不怕犧牲；
2、紀律嚴明；
3、堅定的信念。
【課外采風】
那個時代的青年人立志改變國家命運的豪情壯志。
第三單元 不屈不撓的中國人 9 起來，不愿做奴隸的人們
【課中拾貝】 知識回放。
1、侵略戰(zhàn)爭；2、1931、9、18、沈陽城；3、1937、12、30萬、南京大屠殺；
4、鐵證如山、不能忘記、篡改；
5、聶耳、1935、中華人民共和國國歌；6、1945、8、15。【課內(nèi)探索】
一、交流平臺。
讓人們牢記歷史，奮發(fā)圖強。
二、記者行動。
1、被日本殖民統(tǒng)治50年的臺灣回歸祖國；
2、清政府和列強簽訂的100多個不平等條約被廢除；
3、中國成為聯(lián)合國常任理事國。
三、特別關(guān)注。
1、南京大屠殺，30萬中國同胞被屠殺；
2、在中國戰(zhàn)場大量使用毒氣彈；
3、我們不能忘記日本帝國主義滅絕人性的侵略歷史，但是，少數(shù)日本右翼分子隨意歪曲歷史，否認侵略事實，我們絕不答應(yīng)。
四、事例回放。
1、①楊靖宇；②見課本70面；
2、略；
3、抗日軍民堅強的意志和必勝的信念。
五、我來說說。
1、平型關(guān)戰(zhàn)役；
2、臺兒莊戰(zhàn)役。均見課本68面。
第三單元 不屈不撓的中國人 10 中國人民從此站立起來了
【課中拾貝】
一、知識回放。
1、蔣介石；
2、淮海；
3、遼沈、平津、東北、華北；
4、南京、國民黨；
5、毛澤東。
二、明辨是非。
1、×；
2、√；
3、√；
4、×?！菊n內(nèi)探索】
一、知識共享。見課本75面。
二、收集整理。
1、①吉鴻昌；②恨不抗日死，留著今日羞。國破尚如此，我何惜此頭；
2、①方志敏；②清貧、潔白、樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。
三、故事在線。
1、車輪滾滾上前線（課本73面）；
2、人民軍隊愛人民（課本74面）。
四、精問妙答。
1、因為在淮海戰(zhàn)役中，支前民工達500多萬??所以??（課本72面）；
2、因為我們永遠不能忘記為了人民的解放、新中國的成立而 犧牲的人民英雄?！菊n外采風】
1、因為人民解放軍發(fā)動解放戰(zhàn)爭，是為了人民群眾能翻身做主人，所以??；
2、是因為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的人民解放軍受到人民群眾的擁戴和支持。
第三單元 不屈不撓的中國人
第三單元檢測題
一、我能填。
1、不甘淪亡、前赴后繼、不屈不撓、林則徐、孫中山、毛澤東；
2、禁煙運動、鴉片戰(zhàn)爭；
3、虎門銷煙；
4、孫中山、辛亥革命、民主共和；
5、宣言書、宣傳隊、播種機；
6、高原寒、炊斷糧、千錘百煉不怕難；
7、臺兒莊戰(zhàn)役；
8、平型關(guān)、日軍不可戰(zhàn)勝；
9、人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們、為了反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們。
二、我能判斷。
1、√；
2、√；
3、×；
4、√；
5、×；
6、√；
7、√；
8、×；
9、√；
10、×；
11、√；
12、√；
13、√；
14、√；
15、√；
16、√；
17、√；
三、我能選。
1、C；
2、D；
3、A；
4、B；
5、D；
6、C；
四、根據(jù)你學過的內(nèi)容，回答下面的問題。
1、課本70面；
2、答：目的是忘記歷史，他們的目的是不可能如愿 的。我要說，只有牢記歷史，吸取教訓，才能走向世界和平；
3、課本60面；
4、答：每年3月12日是植樹節(jié)，以紀念一貫倡導植樹造林的孫中山先生，這一天也是孫中山的逝世紀念日。
第四單元 日益富強的祖國 翻開新的一頁
【課中拾貝】
一、知識回放。
1、新中國；
2、落后；
3、原子彈；
4、恢復(fù)、建設(shè)；
5、容國團；
6、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、教育。
二、選擇平臺。
1、C；
2、C；
3、C；
4、A?！菊n內(nèi)探索】
一、留心觀察。課本78面
二、今昔對比。
P81：
1、①134萬噸；②3178萬噸；
2、①16392萬噸；②30477萬噸；
3、①44萬噸；②10405萬噸。
三、記者行動。
P81：
1、青藏公路全線貫通；
2、淮河兩岸人民治理淮河，農(nóng)業(yè)取得巨大豐收。
四、問題在線。
1、艱苦奮斗；
2、新中國成立后，中國人民當家做主人，煥發(fā)出巨大 的勞動熱情，用勤勞和智慧迅速改變國家落后的面貌，所以???！菊n外采風】
錢學森的愛國主義精神值得我們學習。
第四單元 日益富強的祖國 12 從小村莊看大變化
【課中拾貝】 知識回放。
1、對內(nèi)改革、對外開放；
2、農(nóng)業(yè)大國、命根子；
3、拓荒牛；
4、鄧小平、經(jīng)濟特區(qū)；
5、經(jīng)濟特區(qū)；
6、2000；
7、青藏鐵路、西氣東輸；
8、扶貧、扶老、助孤、助殘；
9、建立學習型社會。【課內(nèi)探索】
一、請你關(guān)注。
P91：人人學習、處處學習、時時學習、主動學習。
二、記者調(diào)查。
P90：
1、桂希恩；
2、愛心超市；
3、將自己的零花錢攢起來捐給貧困地區(qū)的孩子們，讓他們可以繼續(xù)學習。幫助社區(qū)的孤寡老人，為他們提水，幫他們掃地等。
三、在線解答。
1、①鄧小平爺爺說的；②改革開放的政策；
2、帶動了中國改革開放前進的步伐。
四、快樂閱讀。
1、楊媽媽算的是生活帳，而她的女兒算的是幸福帳；
2、人的生活富裕了。
第四單元 日益富強的祖國 13 激動人心的歷史時刻
【課中拾貝】
一、知識回放。
1、七子之歌、香港、澳門、臺灣、九龍、威海衛(wèi)、廣州灣；
2、一國兩制； 3、1958；
4、三、飛天；
5、侵占；
6、香江、深圳、1110；
7、華人、葡萄牙語、漢語。
二、選擇平臺。
1、B；
2、B；
3、A； 【課內(nèi)探索】
一、輝煌記錄。
表：
1、開始興建第一個運載火箭發(fā)射場；
2、我國發(fā)射“東方一號”人造衛(wèi)星；
3、我國發(fā)射第一顆返回式人造衛(wèi)星；
4、神舟一號發(fā)射成功；
5、二號；
6、三號；
7、四號；
8、五號載人飛船發(fā)射成功；
9、六號；
10、七號；
11、（2011年11月）八號；
12、九號；
13、十號。
二、記者行動。1、1997年7月1日，中國政府恢復(fù)對香港行使主權(quán)；
2、1999年12月20日，中國政府恢復(fù)對澳門行使主權(quán)；
3、1999年11月，神舟一號飛船發(fā)射成功。
三、智慧之窗。
1、⑴香港得名于香江，與深圳隔河相望。⑵香港人口660多萬；
2、⑴香港總面積為23.5平方千米。⑵香港由香港島和新界組成?！菊n外采風】
中國人不再是東亞病夫。領(lǐng)略到國富民才能強。
第四單元 日益富強的祖國 14 我的“中國結(jié)”
【課中拾貝】
一、知識回放。
1、祖國、精神面貌；
2、勤勞、智慧；
3、祖國的愛；
4、驕傲；
5、祖國美好的今天、使祖國富強、責任。
二、選擇平臺。
1、B；
2、A；
3、B；
4、A； 【課內(nèi)探索】
一、心靈盤點。
為了祖國的繁榮富強，從中國的近代歷史可以看到，落后就要挨打，只有自己的祖國強大了，人民才能過上好日子。
二、歌詞解讀。
表達了作者熱愛祖國，愿意為祖國的富強貢獻自己一切的思想感情。
三、問題在線。
1、我們不能忘記自己是中國人，在祖國需要的時候，毫不猶豫地貢獻自己的力量。
2、要努力學習，掌握本領(lǐng)，將來為振興中華貢獻力量。
四、激情演講。課本97面?！菊n外采風】
體現(xiàn)了中國的綜合國力，世界影響力正在逐步提升。
第四單元 日益富強的祖國
第四單元檢測題
一、我能填。
1、中國共產(chǎn)黨、繁榮富強；
2、自力更生、艱苦奮斗；
3、斷肢再植、斷肢再植的奠基人；
4、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；
5、鄧小平、深圳；
6、祖國和人民、我的祖國和人民；
7、香港、香港島、九龍、新界、珠江口、澳門；
8、神舟十號、聶海勝、張曉光、王亞平；
9、華羅庚、國家民族、應(yīng)當回去。
二、我能判斷。
1、√；
2、×；
3、√；
4、√；
5、√；
6、√；
7、×；
8、√；
9、√；
10、√；
11、√；
12、√；
13、√；
14、√；
15、×；
三、我能選。
1、A；
2、B；
3、C；
4、D；
5、A；
6、B。
四、我能答。
1、答：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制打破了集體生產(chǎn)的“大鍋飯”，極大地調(diào)動了農(nóng)民的積極性，推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。
2、見課本86面。
3、答：我國研制核武器的目的是維護世界和平，增強國防力量，提 升國際地位。所以??。
4、答：努力學習，掌握科學本領(lǐng)，長大為祖國建設(shè)發(fā)展作貢獻。
第五篇：五年級上冊品社答案
五年級品社上冊答案
第一單元A卷
一、1.程頤； 2.給老師表演節(jié)目、給老師獻花、給老師一個驚喜、給老師送祝福等；3.唐 李白 刻苦學習；4.李白、杜甫、白居易等。
二、√×√√√
三、1.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰； 少壯不努力，老大徒傷悲。2.國將興，必尊師而重教，一日為師，終身為父。
四、1.從知料中我知道了黨和政府對教師的關(guān)心；或知道了中國第一個教師節(jié)是1985年的9月10日，或知道了每年的9月10日是中國的教師節(jié)。2.小學生給教師獻花，送去祝福；表彰優(yōu)秀教師。感受：我們要尊敬、熱愛教師，以勤奮、刻苦的學習回報老師。
五、1.因為老師用辛勤的勞動，為國家培養(yǎng)了大批人才，所以贏了社會的尊重。2.“程門立雪”講的是北宋時期學者楊時在雪中拜見大學者程頤的故事。
六、1.略2.因為只有從小樹立遠大的理想，我們才能從小知道只有努力學習，我們都得取得好的學習成績，才能像周恩來總理那樣把學到的知識無私地貢獻給自己的祖國和事業(yè)。
第一單元B卷
一、1.周恩來；2.快樂 熱愛學習主動學習；3.為社會做貢獻；4.學習貴在勤奮刻苦，持之以恒；5.9 10 32； 6.先生 師傅 師父 師長 夫子等；7.聽音樂、讀書、打球、跳舞等；8.辛勤的勞動 尊重。
二、√√×××
三、1.1971 9 28 孔子；2.星期天 ；3.德國；4.給老師送節(jié)日禮物或給老師表演節(jié)目或老師送去祝福。
四、1.選個校長小助理，幫助校長處理學校事務(wù)；開展“一日班主任助理”活動，幫助班主任老師管理好班級；做學校環(huán)保小衛(wèi)士，管理好花草樹木；組織各種活動，讓同學們積極主動參與其中。2.給老師表演節(jié)目、給老師獻花、給老師一個驚喜、給老師送祝福等
五、1.桃李不言，下自成溪；春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干；學而不厭，誨人不倦；一日為師，終生為父；落紅不是無情物，化作春泥更護花；隨風潛入夜,潤物細無聲等2.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；少壯不努力，老大徒傷悲；拋棄時間的人，時間也會報拋棄他；明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎；今日復(fù)今日，今日何其少!今日又不為，此事何時了!逝者如斯夫，不舍晝夜；光景不待人，須叟發(fā)成絲；盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。
六、1.學校組織的活動有：節(jié)日活動、讀書活動、學習競賽、朗讀比賽、課間操大賽、體育活動、爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動、“小手拉大手，文明路上一起走”活動等；我最喜歡六一聯(lián)歡活動等。2.學習方法多種多樣，各有所妙。學而時習之，不亦樂乎；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟；學而不思則罔，思而不學則殆；知之者不如好之者，好之者不如樂之者。博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。讀書百遍,其義自現(xiàn)。學習要有三心,一信心,二決心,三恒心。以語文為例：多看一些書，可能培養(yǎng)語感，擴大知識量，多翻翻字典，增加識字量，平時記日記或周記，可以鍛煉文筆。以數(shù)學為例：學習與思考相結(jié)合，學用結(jié)合、勤于實踐，及時復(fù)習（評價學習效果）增強記憶，善于總結(jié)學習經(jīng)驗。
第二單元A卷
一、1.大、小興安嶺 長白山 紅松；2.黑龍江 大慶油田；3.魚米之鄉(xiāng)；4.上海；5.上海；6.龍井；7.兩 三； 8.杭州；9.臺灣平溪；10.鄭成功。
二、√×√√×√××
三、1.D（深圳）；2.A；3.B；4.A；5.C。
四、鞍山——鋼都 重慶——霧都 景德鎮(zhèn)——瓷都
撫順——煤都 拉薩 ——日光城 金鄉(xiāng)——蒜都 濰坊——風箏城
五、1.滿族、蒙古族、鉑伯族、朝鮮族、達斡爾族、俄羅斯族、鄂溫克族、鄂倫春族等幾個民族 2.鄭板橋、范仲淹、徐文長、顧炎武、陳子龍、王世貞、徐霞客、徐悲鴻、梅蘭芳、魯迅、徐志摩、朱自清、金圣嘆等；
六、1.趙一曼 楊靖宇 趙尚志 周保中 李兆麟冷云 王克仁 馬占山 王明貴等.2.人參、貂皮、鹿茸、煤、鐵、石油、丹頂鶴、魚、大豆、小麥、蘑菇、木耳、山野菜等；總體印象是地廣人稀、土壤肥沃、物產(chǎn)豐富、風景優(yōu)美。3.旅游景點有：南京、無錫、蘇州、杭州西湖、周莊、烏鎮(zhèn)、千島湖、瑤琳仙境、太湖、宋城、上海東方明珠塔等。
七、臺灣包括臺灣島及其周圍島嶼，面積約36000千米，臺灣島多山，高山和丘陵面積占其總面積的2/3以上。玉山是臺灣最高峰，濁水溪是島上最長的河流。日月潭位于臺灣島的中部，是島上最大的天然高山湖泊，風景秀美。臺灣物產(chǎn)豐富，有森林寶庫、東方甜島、海上糧倉等美稱。放天燈是臺灣的一種習俗；高山族是臺灣主要的少數(shù)民族，能歌善舞，特別是杵歌、杵舞是少不了的節(jié)目。臺灣自古以來就是我國的神圣領(lǐng)土，是我國不可分割的一部分。1661年，鄭成功收復(fù)臺灣，1684年清政府設(shè)置臺灣府，1895年臺被日本割占，1945年臺灣光復(fù)，回到了祖國的懷抱。
第二單元B卷
一、1.蘑菇、木耳、山野菜；藥材。2.乘冰帆、打冰撬、滑冰比賽、冬泳等；3.哈爾濱；4.日月潭；5.荷蘭；
6、臺北；7.盼望祖國統(tǒng)一。
二、√××√√√
三、1.A；2.B；3.B；4.B；5.C；6.B
四、鋼都——鞍山 汽車城——長春 冰城——哈爾濱 橋梁之鄉(xiāng)—— 甪直
五、1.物產(chǎn)：水稻的種植面積和產(chǎn)量均居全國第一位。有著洞庭湖、鄱陽湖、太湖等淡水湖，淡水魚的產(chǎn)量也居全國第一位。這里的小麥、油菜籽、棉花的產(chǎn)量也很多。特別是具體典型特點的太湖流域還是我國重要的蠶桑基地。蘇州、杭州的絲綢織品享耿粻鈍救墁嚼惰楔伐盲譽海內(nèi)外，得到我國和世界人民的喜愛。名勝古跡 ：上海東方明珠塔、木瀆古鎮(zhèn)、江蘇的周莊、角直、同里、浙江的西塘、烏鎮(zhèn)、南?。荒暇?、無錫、蘇州、杭州西湖、千島湖、瑤琳仙境、太湖、宋城等。2.中國東北地區(qū)，簡稱東北三省，是中國的一個地理大區(qū)。1931年，九一八事變，日軍侵占沈陽，不到半年，整個東北淪陷。1938年10月，冷云率領(lǐng)7名女戰(zhàn)士，阻擊日軍，跳入牡丹江，壯烈犧牲。從1931年到1945年，東北人民組成了抗日聯(lián)軍，抗擊日寇，迎來了抗戰(zhàn)的最后勝利。1959年，中國在黑龍江省發(fā)現(xiàn)了大慶油田，結(jié)束了中國靠進口”洋油的歷史。
六、金鄉(xiāng)縣歷史悠久，人杰地靈，是中華民族燦爛文化的發(fā)祥地之一。北依五岳之首泰山，南鄰江蘇、安徽、河南三省，屬濟寧市?？偯娣e886平方公里，總?cè)丝?4萬。金鄉(xiāng)縣不僅是中國的大蒜之鄉(xiāng)、圓蔥之鄉(xiāng)、金谷之鄉(xiāng)，也是中國重要的有機、綠色蔬菜生產(chǎn)、加工、出口基地。境內(nèi)河流眾多，又被稱為“江北水鄉(xiāng)”。
七、臺灣東臨太平洋，西隔臺灣海峽與福建省相望，面積約3.6萬平方千米，是中國第一大島。臺灣森林茂密，物產(chǎn)豐富，盛產(chǎn)水稻、甘庶、茶葉、香蕉、菠蘿、龍眼、樟樹、海鹽等，有森林寶庫、東方甜島、海上糧倉等美稱，更有‘蝴蝶王國‘之稱。臺灣風景優(yōu)美，清代即有“八景十二勝”之說，主要有：阿里山云海、雙潭秋月、玉山積云、清水斷崖、澎湖漁火、大屯春色、魯谷幽峽、安平夕照等。臺灣自古以來就是我國的神圣領(lǐng)土，是我國不可分割的一部分。臺灣著名的城市有臺北、高雄、臺中、臺南、基隆等。
期中A卷
一、1.臺灣 鄭成功；2.杭州西湖 蘇堤春曉 曲院風荷平湖秋月 斷橋殘雪 春 夏 秋 冬 欲把西湖比西子 淡妝濃抹總相宜；3.大、小興安嶺 長白山 蘑菇 木耳 山野菜 東北虎 丹頂鶴 駝鹿 紫貂 水獺
二、√×√√√
三、1.A；2.A；3.A。
四、1．臺灣島和祖國隔海相望，與福建省相望，東臨太平洋，面向美國。
2．P26日月潭位于臺灣島的中部，是島上最大的天然高山湖泊，風景秀美，湖中有個小島，島的北邊叫日潭，南邊叫月潭，因湖面形狀近似日月而得名；人稱“寶島明珠”。
3.“臺灣?±我的孩子，我在祖國的這岸等著你，?°臺灣?±你永遠屬于我，快點回來吧，我的孩子，我已經(jīng)等了你好多年了。
五、1.我了解到孔子是世界著名的思想家、教育家；中國從歷史上就尊師重教，如程門立雪；中國的教師節(jié)是每年的9月10日；臺灣是中國不可分割的一部分；1931年9月18日，發(fā)生了九一八事變，日本開始侵占了東北三??；上海是我國最大的城市和經(jīng)濟中心；杭州西湖是世界著名的風景區(qū)。中國物產(chǎn)豐富，東北有東北三寶、丹頂鶴等，江南是著名的魚米之鄉(xiāng)、橋梁之鄉(xiāng)；臺灣森林茂密，物產(chǎn)豐富，有森林寶庫、東方甜島、海上糧倉等美稱，更有蝴蝶王國之稱等2.上課認真聽課，課下多搜集資料，復(fù)習完之后做做練習題，和同學之間交流提問.期中B卷
一、1、浦東新區(qū)；2.人參、貂皮、鹿茸；3.哈爾濱冰雪節(jié)；4.東北虎、丹頂鶴、駝鹿5.日月潭、寶島明珠；6.臺灣.二、√√×√√√
三、1.B；2.B；3.C；4.A；
四、1.中國規(guī)定每年的9月10日是教師節(jié)；美國規(guī)定每年的9月28日是教師節(jié)；德國的教師節(jié)是每年的6月12日；印度每年的9月5日為教師節(jié)等。2.學而時習之，不亦樂乎；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟；學而不思則罔，思而不學則殆；知之者不如好之者，好之者不如樂之者。博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。讀書百遍,其義自現(xiàn)。學習要有三心,一信心,二決心,三恒心。上課認真聽課，課下多搜集資料，復(fù)習完之后做做練習題，和同學之間交流提問.五、1.P18 1931年9月18日夜，日本關(guān)東軍炮轟并占領(lǐng)沈陽城。之后不到半年，東北三省淪陷，東北3000萬同胞飽受日軍欺凌。2.1895年，《馬關(guān)條約》割讓臺灣島，澎湖列島等給日本；1662年，鄭成功收復(fù)臺灣，趕走荷蘭殖民者；1684年清政府設(shè)臺灣府，隸屬于福建??；1885年，清政府在臺灣建立行省，劉銘傳為第一任巡撫；1945年9月日本投降，臺灣回到祖國懷抱；1949年，蔣介石退居臺灣。
期中C卷
一、1.為社會做貢獻或報效祖國；2.教育工作、教學工作、安全工作等；3.教育、進步、蘊含；4.辛勤、人才、社會；5.人參、鹿茸；6.長白山地、天然林區(qū)；7.物產(chǎn)、魚米之鄉(xiāng)；8.森林寶庫、海上糧倉、東方甜島、水果王國等；9.領(lǐng)土、不可分割的；10.臺灣、島嶼、福建省。
二、√×××√×√×√√×√√√√√
三、1.C；2.C；3.B；4.C；5.B；6.B、A；7.C；8.B；9.C。
四、鋼城——鞍山；汽車城-——長春；冰城——哈爾濱；青海湖——鳥島；四川——大熊貓；內(nèi)蒙古——草原。
五、1.因為老師用辛勤的勞動，為國家培養(yǎng)了大批人才，所以贏得了社會的尊重。2.1895年，《馬關(guān)條約》割讓臺灣島、澎湖列島等給日本；1662年，鄭成功收復(fù)臺灣，趕走荷蘭殖民者；1684年清政府設(shè)臺灣府，隸屬于福建??；1885年，清政府在臺灣建立行省，劉銘傳為第一任巡撫；1945年9月日本投降，臺灣回到祖國懷抱；1949年，蔣介石退居臺灣。
六、人的一生是學習的一生，學習既是過程也是目的，學習既是生存的需要，也是幸福的基礎(chǔ)。學習的態(tài)度有兩種，一種是主動學習，一種是被動學習。學習貴在勤奮刻苦，持之以恒；學而時習之，不亦樂乎。
期中(D)卷
一
1、時間 時間豐富多彩只要功夫深、鐵杵磨成針
4有組織
有計劃5 學校
學習愛
愛
愛
祝福1985 9 10 8 960萬
東北人參 貂皮
鹿茸
冰城
哈爾濱冰雪節(jié)魚米之鄉(xiāng) 12 紹興13 臺灣
日月潭
阿里山 14 馬關(guān)條約鄭成功
二 √√×√×√×√√√
三 1B 2A 3B 4A 5A 6A 7A 8B 9C 10B 四
1、答案參考課本P23頁
2略
3略 五 略
第三單元A卷
一、1.長江 黃河；2.黃河 長江；
3、孔府 孔廟 孔林 曲阜；4.引黃灌溉 長江航運；5.《中華人民共和國文物保護法》6.長城 ；7.秦始皇 十中國；8.布達拉宮 青藏高原 13 117；9.世界文化遺產(chǎn)。
二、√××√√
三、1.白日依山盡，黃河入海流。《登鶴雀樓》 黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山?！稕鲋菰~》；2.日出江花紅勝火，春來江水綠藍 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還；3.“學而時習之，不亦說乎”有朋自遠方來，不亦樂乎？“知之為知之，不知為不知”，“溫故而知新”等；4.秦筑長城比鐵牢，蕃戎不敢過臨洮。秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。漢家今上郡，秦塞古長城。上將得良策，恩威作長城。
四、1.尊重歷史 造福今天 加強保護 刻不容緩 請保護文化遺產(chǎn)； 2.拉薩城標志，藏族古建筑藝術(shù)精華，布達拉宮一座建筑藝術(shù)與佛教藝術(shù)的博物館。
五、1.北京、甘肅、寧夏、陜西、山西、內(nèi)蒙古、河北、新疆、天津、遼寧和山東等。2.長城西起嘉峪關(guān)，東至山海關(guān)，全長6000多千米，是世界上最宏偉的建筑之一，被稱為世界奇跡。1987年，被聯(lián)合國教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)”。
六、1.天高云淡，望斷南飛雁，不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風。今日長纓在手，何時縛住蒼龍。2.長城像從天而降的巨龍，是中華民族的象征。
第三單元B卷
一、1.青藏高原；2.朝鮮 日本 東南亞；3.葛洲壩 三峽；4.黃金之道；5.炎帝 黃帝；6.《論語》；7.《中華人民共和國文物保護法》；8.9 28。
二、×√×√×√×
三、1.B；2.A B；3.A；4.B；5.A
四、“子不學，不知義、玉不琢、不成器”“學而進習之”不亦樂乎？讓我懂得很多知識，知道了許多學習的方法。
五、因為長江、黃河都是大河，水是生命之源，人們擇水而居，有水才能維持生命，才能種植農(nóng)作物，養(yǎng)殖家畜家禽，有利于人們的生存，所以我們的祖先選擇在黃河、長江流域安家。
六、1.秦始皇；他的主要貢獻有：統(tǒng)一了度量衡、統(tǒng)一了貨幣、統(tǒng)一了文字，修建了長城，統(tǒng)一了中國。2.因為黃河在流經(jīng)黃土高原時攜帶了大量的泥沙；植樹造林，退耕還草，減少木材使用量，開發(fā)新材料，減少污染物排放，宣傳環(huán)保知識。
七、孔廟是后人為祭祀孔子而修建的廟宇，始建于孔子死后第2年。面積有327.5畝，仿皇宮之制，分九進院落，左右對稱排列，整個建筑群共有五殿、一閣、一壇、兩廡、兩堂、17座碑亭、54座門坊共466間，南北長約1公里?？讖R恢宏壯麗，面積之大，歷史之久，保存之完整，是世界建筑史上的唯一孤例。
第四單元A卷
一、1.腫瘤 心腦血管病 傳染病 80 三；2.諾貝爾 瑞典 化學；3.DDT； 4.運算速度快、信息儲存量大；5.相信 迷信。
二、√×√×√
三、1.電腦、多媒體網(wǎng)絡(luò)、手機通訊上網(wǎng)、電子商務(wù)、北斗導航、天宮二號；2.推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，改善了人們的生活條件，提高人們生活質(zhì)量；加快社會生活的節(jié)奏，改變?nèi)藗兊淖飨⒎绞健⒔煌绞?、學習方式等；把我們帶入信息時代；為我們提供了處理、儲存和傳遞信息的手段，給學習、工作帶來便利；帶動第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進家庭職能社會化。3.人們利用“克隆”技術(shù)培育出大量具有抗旱、抗倒伏、抗病蟲害的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)品種，大大提高了糧食產(chǎn)量；塑料大棚技術(shù)的發(fā)展，讓我們一年四季都能吃到新鮮的水果、蔬菜；火車提速，讓我們的出行更方便、快捷；西門子根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成了世界上第一臺發(fā)電機，使電力得到了廣泛應(yīng)用，人類從此進入了電氣時代；青霉素的運用，使人類壽命有了第二次飛躍；農(nóng)藥的使用，促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展；炸藥的使用，大大提高了工效。
四、1.命是不能算的，無論用什么手段方法算命都是不科學的，不要算命；2.不要相信迷信，正是因為你相信了迷信，才讓你送了命，斷送了你的美好前程。
五、1.上海世博會的展館設(shè)計都體現(xiàn)了“城市，讓生活更美好”這個主題。例如，中國“主題館”的屋面鋪設(shè)了3萬平方米的太陽能板，這些太陽能板年發(fā)電量可達250萬度，每年減少二氧化碳排放量約2500噸。世博園區(qū)是世界各民族文化百花競放的舞臺。全球不同種族、不同膚色、不同信仰的人們將歡聚在一起，在文化交流中增進友誼。上海世博會對中國調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)生了直接作用，成為中國經(jīng)濟發(fā)展的新引擎。2.我的小發(fā)明是帶刷子的橡皮擦。首先在橡皮的一頭挖一個淺淺的小圓孔；然后把廢毛筆的筆頭拆下來，洗凈晾干；第三把毛筆頭的尖端剪去，使它變成一把小刷子；最后把毛筆頭嵌進橡皮的小圓孔里，用膠水粘牢。這樣干凈橡皮擦就做成了。
第四單元B卷
一、1.小麥；2.二 最高科學技術(shù)獎；3.電氣時代；
4、電磁感應(yīng)； 5.愛迪生。
二、√√√√√×××√√
三、1.B C；2.C；3.B；4.B。
四、1.最崇拜的科學家是法拉第、愛迪生、諾貝爾、居里夫人等。2.我的小發(fā)明是帶刷子的橡皮擦。首先在橡皮的一頭挖一個淺淺的小圓孔；然后把廢毛筆的筆頭拆下來，洗凈晾干；第三把毛筆頭的尖端剪去，使它變成一把小刷子；最后把毛筆頭嵌進橡皮的小圓孔里，用膠水粘牢。這樣干凈橡皮擦就做成了。3.人們利用“克隆”技術(shù)培育出大量具有抗旱、抗倒伏、抗病蟲害的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)品種，大大提高了糧食產(chǎn)量；塑料大棚技術(shù)的發(fā)展，讓我們一年四季都能吃到新鮮的水果、蔬菜；火車提速，讓我們的出行更方便、快捷；西門子根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成了世界上第一臺發(fā)電機，使電力得到了廣泛應(yīng)用，人類從此進入了電氣時代；青霉素的運用，使人類壽命有了第二次飛躍；農(nóng)藥的使用，促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展；炸藥的使用，大大提高了工效。
五、1.任何迷信活動都是不科學的，我們應(yīng)該多看一些科普書籍，學科學，用科學，相信科學知識。2.農(nóng)藥的使用，促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，但同時也威脅著我們的身體健康；炸藥的出現(xiàn)，提高了工效，但也給 人們的生命和財產(chǎn)帶來損害；青霉素的使用，殺滅了細菌，但如果使用不當，容易引起過敏，危及生命；核能發(fā)電既經(jīng)濟又環(huán)保，但如果做成核武器，將危及全人類的生存；塑料制品價格便宜，使用方便，但容易造成白色污染；電池的使用，讓人們的生活更加方便，但亂扔容易造成環(huán)境污染等。
期末A卷
一、1.絢麗多姿 奇葩；2.徐琛；3.造紙術(shù) 指南針、火藥、印刷術(shù)；4.愛迪生 貝爾 法拉第 諾貝爾；5.長江之歌 黃河頌 保衛(wèi)黃河 龍的傳人 滾滾長江東逝水 我的中國心 黃河之水天上來等；6.山東 青海 四川 新疆；7.森林寶庫 海上糧倉 東方甜島 水果王國 蝴蝶王國 天然漁場 東海鹽倉 蘭花之島 珊瑚王國 溫泉之島等；8.人參 貂皮 鹿茸 ；9.9月10日。
二、×××√√
三：1.科技技術(shù)給人們的生活帶來方便，但也不是完美無缺的。2.在快節(jié)奏發(fā)展的今天，一次性筷子、一次性塑料杯、一次性餐具，一次性購物袋，都給我們的生活帶來了方便，但這些鋪天蓋地席卷而來的東西不但對環(huán)境造成了重大負面影響，而且正在慢慢地“侵蝕”著我們的社會文明，改變著人們的生活方式和習慣。隨處亂丟的一次性塑料袋就是我們當前這個“一次性社會”的縮影。人們使用過一次性產(chǎn)品后，就將其隨意丟棄的行為已經(jīng)習以為常。要想徹底解決這一問題，我們必須采取強硬態(tài)度,遠離“一次性”文化，我們需要將塑料進行合理地二次利用，充分發(fā)揮其積極的作用。
四、1.新房落成是件值得開心的事，但食物中毒確實給人們的生活帶來了災(zāi)難。2.農(nóng)藥在殺滅害蟲和治療病害方面功不可沒，但是農(nóng)藥殘留，傷及人類，影響生命安全；污染水源，影響生態(tài)平衡。3.農(nóng)藥促進了農(nóng)業(yè)的法展，但同時也威脅著我們的健康。
五、1.假如《農(nóng)藥的功與過》給我的感受最深。這一課最使我感動的地方是讓我知道了農(nóng)藥DDT能殺死害蟲，促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展，但是它的藥效持久，難以分解，影響了環(huán)境安全，危害了人類健康。因此我們要正確看待農(nóng)藥的功與過。2.通過本學期的學習，我學到了好多知識，知道了科技在改善我們生活的同時，也威脅著人類的身心健康；知道了孔子是世界上偉大的教育家、思想家等。
期末B卷
一、1.黑龍江省、吉林省、遼寧??；2.1985年9月10日 32；3.程門立雪；4.李白 只要有恒心，有毅力，什么事都能成功；5.臺灣島 日月潭 阿里山；6.孔府 孔廟 孔林 山東省曲阜市 國際孔子文化節(jié)；7.文字 量具 錢幣 長城；8.袁隆平東方魔稻 雜交水稻之父 國家最高科學技術(shù)獎。
二、√√√×√×××
三、1.黃河、長江不僅哺育了我們的祖先，而且使五千年的華夏文明長盛不衰。2.北京、甘肅、寧夏、陜西、山西、內(nèi)蒙古、河北、新疆、天津、遼寧和山東等。3.要多看一些科普書籍，不相信迷信；不相信、不參與、不傳播；破除迷信，認清本質(zhì)；開展“崇尚科學，反對邪教”演講會；利用節(jié)假日到社區(qū)宣傳科學知識。4.臺灣東臨太平洋，西隔臺灣海峽與福建省相望，面積約3.6萬平方千米，是中國第一大島。臺灣森林茂密，物產(chǎn)豐富，盛產(chǎn)水稻、甘庶、茶葉、香蕉、菠蘿、龍眼、樟樹、海鹽等，有森林寶庫、東方甜島、海上糧倉等美稱，更有‘蝴蝶王國‘之稱。臺灣風景優(yōu)美，清代即有“八景十二勝”之說，主要有：阿里山云海、雙潭秋月、玉山積云、清水斷崖、澎湖漁火、大屯春色、魯谷幽峽、安平夕照等。臺灣自古以來就是我國的神圣領(lǐng)土，是我國不可分割的一部分。臺灣著名的城市有臺北、高雄、臺中、臺南、基隆等。
四、1.孔子是我國古代最偉大的思想家、教育家，儒家學派的創(chuàng)始人。他創(chuàng)立的以“仁”為核心的儒家思想以，對中國幾千年的文明產(chǎn)生了深遠影響，孔子的思想不但影響了中國，還影響到了海外。2.松贊干布是吐蕃的首領(lǐng)，他主動與唐朝交往，幾次派人到唐朝求婚。為了加強同吐蕃的聯(lián)系，唐太宗將文成公主嫁給了松贊干布。文成公主入藏時帶去了大量的工匠，幫助藏族人民制造農(nóng)具等，促進了西藏地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。松贊干布和文成公主為加強漢藏兩族的團結(jié)，發(fā)展藏族經(jīng)濟、文化作出了杰出的貢獻。
期末C卷
一、1.周恩來；2.9 10；3.人參、貂皮、鹿茸；4.上海；5.華西村；6.日月潭 寶島明珠；7.哈爾濱冰雪節(jié)；8.元謀人；9.黃金水道；10.黃河 地上河；11.孔府 孔廟 孔林 曲阜市；12.論語；13.嘉峪關(guān) 山海關(guān)；14.西藏；15.世界屋脊；16.袁隆平二；17.西門子 電氣時代
二、√××√×××√
三、1.B；2.C；3.B；4.C；5.A；6.C。
四、華西村——天下第一村 汽車城——長春 江南水鄉(xiāng)——魚米之鄉(xiāng) 冰城——哈爾濱 海上糧倉——臺灣島 日光城——拉薩
五、1.學校組織的活動有：節(jié)日活動、讀書活動、學習競賽、朗讀比賽、課間操大賽、體育活動、爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動、“小手拉大手，文明路上一起走”活動等。2.東北虎、丹頂鶴、紫貂、駝鹿、水獺、猞猁等。3.“學而時習之，不亦說乎”“有朋自遠方來，不亦樂乎？”“知之為知之，不知為不知”“溫故而知新”等。4.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；少壯不努力，老大徒傷悲；拋棄時間的人，時間也會報拋棄他；明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎；今日復(fù)今日，今日何其少!今日又不為，此事何時了!逝者如斯夫，不舍晝夜；光景不待人，須叟發(fā)成絲；盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。5.萬福河、金濟河、沙河、西溝、白河等6.正面引導，讓學生知道這樣做的后果；委婉批評，引導學生遵守紀律；讓學生寫檢討書，認識到自己的錯誤；與家長聯(lián)系，共同教育等。
期末(D)答案
一、填空
1、老師為中華之崛起而讀書資治通鑒
北宋
冰城 北方音樂城大慶油田
石油化工 6 1931 9 18 “九一八事變” 7 高山族青藏高原
孔廟、孔林?！疤煜碌谝患摇??！皣H孔子文化節(jié)”
10《中華人民共和國文物保護法》
11文字 貨幣 長城
秦始皇 十 13 世界屋脊
珠穆朗瑪峰法拉第西門子
諾貝爾
炸藥大王
二、1A
2A 3A 4A 5B 6B 7A 8A 9B 10B
三、1√ 2√ 3×
4×
5√
6√
7√
8√ 9√
10×四
袁隆平—— 雜交水稻之父
貝爾—— 電話 愛迪生——電燈
瓦特—— 蒸汽機 魯班 ——
鋸
徐琛 —— 防觸電插座
五、1（1）有朋友自遠方來，不亦樂乎？（2）己所不欲，勿施于人。（3）學而不思則罔，思而不學則殆。2略
11×
12√
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