第一篇:人教版四年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文·長(zhǎng)江作業(yè)本》答案
人教版四年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文·長(zhǎng)江作業(yè)本》答案
第一單元 觀潮
【新詞理解】
橫貫:(山脈、河流、道路等)橫著通過(guò)去。
人聲鼎沸:人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣,形容人聲嘈雜喧鬧。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
二、1.悶雷滾動(dòng) 山崩地裂 風(fēng)號(hào)浪吼 2.橫貫江面 齊頭并進(jìn) 浩浩蕩蕩
三、1.② 2.③ 3.① 4.② 5.① 6.③ 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.潮來(lái)時(shí)的形態(tài)和聲音 白線一堵 兩丈多高的水墻 千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn) 由遠(yuǎn)到近的雄偉壯觀 2.形態(tài)聲音
五、1.鄱陽(yáng)湖大美 水產(chǎn)豐富 贊美 2.總分 風(fēng)平浪靜 微風(fēng)吹過(guò) 刮起大風(fēng) *雅魯藏布大峽谷
【新詞理解】
神秘莫測(cè):非常神秘,不可推測(cè)。常用來(lái)形容一些不可理解的事物或想象。人跡罕至:指偏僻荒涼的地方很少有人來(lái)過(guò)。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、遮 涌 置 疑 姿 態(tài) 咫尺 蒼蒼 皚皚 涓涓 簾簾 滔滔
二、1.列數(shù)字 2.作比較 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
三、1.大峽谷的奇異景觀還體現(xiàn)在生物的多樣性上。
2.許多珍貴的林木和花卉生長(zhǎng)在人跡罕至的地方,各種野生動(dòng)物攀緣穿梭其間,真不愧“植物類型博物館”和“動(dòng)物王國(guó)”的美譽(yù)。3.特定的稱謂
四、1.雪峰 森林 湖泊 瀑布 鳥(niǎo)的天堂
【新詞理解】
應(yīng)接不暇:原形容美景繁多,看不過(guò)來(lái)。后形容來(lái)人或事情太多,接待應(yīng)付不過(guò)來(lái)。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
二、dí xīng shǔ jīn cù xì
三、1.連續(xù) 2.陸續(xù) 3.繼續(xù) 4.持續(xù)
四、1.這美麗的南國(guó)的樹(shù)!【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
五、1.二
2.看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。3.鳥(niǎo)聲 鳥(niǎo)影 花的 黑的 叫 飛撲 4.大榕樹(shù)鳥(niǎo)兒們?cè)谶@里的生活十分自由、幸福,像在天堂中生活一樣 *火燒云
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、yíng hū sì m? t?ng guì
二、例:半紅 半紫 半青 半白 半紅 半白
西瓜 綠寶石 藍(lán) 象牙白 綠油油 紅通通 白花花 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
三、1.形態(tài) 馬 大狗 大獅子
四、1.廬山的云霧千姿百態(tài)。廬山的云霧瞬息萬(wàn)變。
2.千姿百態(tài) 白色絨帽 玉帶 大海 天幕 3.瞬息萬(wàn)變 一縷輕煙 九天銀河 白馬冰山
自我檢測(cè)一
一、gàn háo yìng fang man shǔ
三、例:觀賞 景觀 文豪 豪邁
四、1.溫柔 2.慌張 3.清楚 4.狹窄 5.丑陋
五、1.霞光把小孩子的臉照得紅紅的。小孩子的臉被霞光照得紅紅的。2.例:榕樹(shù)的樹(shù)葉長(zhǎng)得十分茂密。
七、天連水尾水連天 綠水本無(wú)憂 青山原不老 曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉
八、(一)1.,,;,;,?? 3.襯托 打扮
4.第一段(第一自然段):天上的云形態(tài)各異,非常奇異,把天空裝扮得很美麗。
第二段(第二至三自然段):夏天雷雨到來(lái)之前、到來(lái)之時(shí)和雨過(guò)天晴時(shí)云不同的樣子。
(二)2.高山舞、翻筋斗、演雙簧、大合唱
第二單元 古詩(shī)兩首
【新詞理解】
柳暗花明:形容柳樹(shù)蔭,繁花耀眼的美景。后多用來(lái)比喻在困境中出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),看到希望。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
二、1.知道。因?yàn)椤?/p>
我不知道廬山的真正樣子,是因?yàn)槲疑硖帍]山之中,視野太狹窄,只能看到局部。
2.懷疑。樹(shù)蔭。
山巒重重,水道彎彎,正懷疑無(wú)路可走,突然出現(xiàn)柳蔭深深,鮮花簇簇,眼前又是一個(gè)山村。3.渾濁。小豬。
不要笑話農(nóng)家釀造的酒渾濁不清,豐收年景款待客人,菜肴足夠豐盛。
三、1.宋蘇軾正面?zhèn)让孢h(yuǎn)處近處 只緣身在此山中當(dāng)局者迷,旁觀者清 2.宋陸游游足柳暗花明又一村 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
五、要問(wèn)那方塘的水為何會(huì)那樣清澈呢?是因?yàn)橛心怯啦豢萁叩脑搭^為它源源不斷地輸送活水。
六、1.楊萬(wàn)里 范成大 尤袤 示兒 2.詩(shī)詞 賦 散文 念奴嬌·赤壁懷古 爬山虎的腳
【新詞理解】 牢固:結(jié)實(shí);堅(jiān)固。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、鋪平均勻 重疊 葉柄 觸摸 逐漸 痕跡 爬山虎
二、1.葉子是嫩紅的。
2.爬山虎的嫩葉引人注意嗎?不大引人注意。
三、觸變巴拉貼爬 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.(1)①(2)②
2.嫩綠一順兒朝下均勻重疊一點(diǎn)縫隙
五、1.柔嫩奇怪濃厚 2.② 蟋蟀的住宅
【新詞理解】 驟雨:暴雨。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、隱蔽 選擇 挖掘 拋出 搜索 住址 遇到 可惜
二、zhái shan qīng xu? dī suì
三、堅(jiān)硬 干燥 粗糙 輕率 狹窄 彎曲
四、1.不光還 2.如果就 3.即使只要還 4.如果就
五、1.擬人 2.設(shè)問(wèn) 3.擬人 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
六、1.即使也 2.一叢草微斜的門口
3.因?yàn)槟菂膊菔撬≌拈T,半掩著可以保護(hù)自己的家。
七、1.——,,2.蟬的生命絕唱 *世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)
【新詞理解】
浩如煙海:形如文獻(xiàn)、資料等非常豐富。枉費(fèi)心機(jī):白白地耗費(fèi)心思(多含貶義)。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
二、zàn zhāo wàng ch?n p?n zhang 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
三、1.B 2.浩如煙海 3.C
四、1.活靈活現(xiàn) 2.細(xì)致觀察 自我檢測(cè)二
一、籠罩 沸騰 縫隙 照耀 搜索 逐漸 痕跡 規(guī)律
二、pá zhào sōu háoxì xu? chan man
三、1.狹窄 2.清楚 3.堅(jiān)硬 4.輕易 5.吵鬧
四、1.難道人們對(duì)蟋蟀的勞動(dòng)成果不感到驚奇?
2.爺爺經(jīng)?;貞涍^(guò)去的事。3.錢塘江大潮真是天下奇觀??!4.王麗不僅會(huì)唱歌,還會(huì)跳舞。5.例:早晨,小鳥(niǎo)在盡情高歌。
五、1.因風(fēng)皺面為雪白頭 2.連十里靠短墻菊花芙蓉
3.山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村 4.橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同
六、1.海洋源泉翅膀方向盤 2.千山萬(wàn)水千辛萬(wàn)苦
七、1.把我們帶到浩瀚的天地帶我們領(lǐng)略人世的真諦在書(shū)的王國(guó)遨游的步履
第三單元 巨人的花園
【新詞理解】
冷酷:(待人)冷淡苛刻。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、訓(xùn)斥 覆蓋 冷酷 凝視 增添 愉快 洋溢 允許
二、1.喧鬧 2.訓(xùn)斥 3.凝視
四、1.憤怒 2.自責(zé) 3.感謝 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
五、1.“!”。
2.他知道了春天是小朋友的快樂(lè)帶來(lái)的,他知道自己錯(cuò)了,為自己的自私而羞愧
六、B *幸福是什么
【新詞理解】 詫異:覺(jué)得奇怪。強(qiáng)健:強(qiáng)壯健康。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
二、qi?。?kù bǐ chà jiá jǐn qì gēng
三、1.泉水流著。
2.我能幫助別人,難道不感到幸福嗎?
四、1.“?!薄?.“,”,“。” 3.:“,?” 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
五、1.她說(shuō)她很高興,他們都依照她的話又來(lái)和她見(jiàn)面了。
2.幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。3.看到學(xué)生健康成長(zhǎng)看到科技造福于人類
六、1.時(shí)間寶貴,我們要珍惜 2.例:我想對(duì)時(shí)光老人說(shuō):“我一定要把握好每一個(gè)365天,合理安排每天的學(xué)習(xí)、工作,過(guò)有意義的一生?!保ㄕ劦秸湎r(shí)間,有行動(dòng)即可)去年的樹(shù)
【新詞理解】
融化:(冰、雪等)變成水。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、伐木 盛夏 融化 煤油
三、1.疑惑 2.焦急 3.憂傷
四、1.樹(shù)被伐木工人砍倒了,拉到山谷里去了。
2.樹(shù)被工人們切成細(xì)條條兒,做成火柴?!咀x寫(xiě)新視點(diǎn)】
五、1.例:樹(shù)朋友,我終于找到你了,我給你唱歌來(lái)了樹(shù)朋友,我唱的歌你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?再見(jiàn)了朋友深情和留戀 2.望、瞅、瞻仰、仰望、俯瞰 *小木偶的故事
【新詞理解】
興沖沖:形容興致很高的樣子??蓱z巴巴:形容非常可憐的樣子。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、1.①①2.①② 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
三、1.“?!?。2.B
四、1.常常翱翔在藍(lán)天上只能轉(zhuǎn)悠在雞窩旁
2.這篇文章告訴我們?nèi)艘羞h(yuǎn)大的志向,要不畏艱苦,付出努力,人生才會(huì)更精彩。自我檢測(cè)三
一、洋溢 允許 訓(xùn)斥 覆蓋 愉快 盛夏 凝視 冷酷
二、盛開(kāi) 成陰 飄香 翠 開(kāi) 雪 花 枯 敗
三、響聲 花園 默默 書(shū)包 工作 漫長(zhǎng) 招待 雙手 清楚
四、1.“!”。2.:“,?”3.。。
五、1.小腳丫走著。
2.我被父母送到遠(yuǎn)在四川農(nóng)村的外婆家 3.難道我不是和那兒的孩子們一起長(zhǎng)大的?
六、1.勞動(dòng)很好地盡自己的義務(wù)對(duì)人們有益的事情
2.花園樂(lè)園站爬上盡情
3.由作家創(chuàng)作的在人民群眾中口頭流傳有心人搜集、整理而成的
七、1.條 絲 感動(dòng) 2.枯萎 盛開(kāi) 遮蓋 裸露
3.花園里草翠花開(kāi)鮮花凋謝,樹(shù)葉飄落,花園又被冰雪覆蓋了。
八、1.堅(jiān)硬 結(jié)果 摧毀 辛勤 不管 依然 盡管 可是
2.它堅(jiān)持不懈地向目標(biāo)前進(jìn)它急功近利,不腳踏實(shí)地的付出要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),堅(jiān)持不懈地努力 3.水滴石穿
第四單元 白鵝
【新詞理解】
一絲不茍:連最細(xì)微的地方也不馬虎,形容辦事認(rèn)真。
窺伺:暗中觀望動(dòng)靜,等待時(shí)機(jī)(多含貶義)。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、頭頸 鄭重 侍者 蹲著 脾氣 鄰近一日三餐 供養(yǎng)不周
二、1.sì 2.shì 3.gōng
三、1.所有的。2.才,剛剛。3.很,相當(dāng)?shù)摹?.假如,如果。
四、4.√ 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
五、1.鵝的步態(tài),更是傲慢了。2.不是的反語(yǔ)喜愛(ài)、幽默
3.對(duì)比急速,有急促不安之相從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)
六、1.這不僅僅因?yàn)槊鄯淠軌蜥劽?,而且也由于,蜜蜂釀蜜的方法,給人以重要的啟示。它能夠博采,又能夠提煉,終于,黃澄澄、香噴噴的蜜糖給釀造出來(lái)了。它的釀蜜可以說(shuō)是一種卓越的創(chuàng)造。
2.第一句話。3.博采、提煉、釀造
4.說(shuō)明蜜蜂采蜜的辛勤,所付出的勞動(dòng)量很大。*白公鵝
【新詞理解】 掂量:斟酌。在課文中指白公鵝走路不緊不慢,好像每一步都要想好才落腳。耀武揚(yáng)威:炫耀武力,顯示威風(fēng)。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、1.AB 2.BB 3.AB 4.AB
二、2.即使狗在身后追趕,這只鵝也決不舉步奔跑。
3.白鵝大概認(rèn)為這個(gè)世界上的所有的東西都屬于它。(去掉“所有的”或者“一切”都可以。)【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
三、1.俄葉·諾索夫走路姿態(tài)平時(shí)的活動(dòng)慢條斯理、自由自在、無(wú)憂無(wú)慮 2.用來(lái)區(qū)別軍人等級(jí)的稱號(hào)海軍上將 擬人欣賞和喜愛(ài)
3.相同:①行文結(jié)構(gòu),都是先介紹鵝的特點(diǎn)再具體描寫(xiě);②在描寫(xiě)方法上,都注意了擬人手法的運(yùn)用;③都善于用反語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)鵝的喜愛(ài)之情。
不同:①語(yǔ)言風(fēng)格不同;②敘述的語(yǔ)氣不同。
四、1.潔白、輕盈
2.白瓷一般的光滑的羽毛,沒(méi)有一絲雜質(zhì),就好像一團(tuán)濃墨潑上去,也會(huì)整個(gè)兒滾落下來(lái),沾不上一星半點(diǎn)。它悠悠然浮在水面上,身子一動(dòng)不動(dòng),好像在傾聽(tīng),又好像在思索??
3.天鵝的美是獨(dú)特的——高傲、純潔、嫻靜、深沉,哪怕它身處發(fā)黑的沼澤地也不會(huì)被破壞貓
【新詞理解】
變化多端:變化多樣。課文中指作家筆下的這只貓的叫聲長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,富有變化。
生氣勃勃:充滿生機(jī)和活力。課文中意在表現(xiàn)貓的天真可愛(ài)、淘氣頑皮及作者的喜愛(ài)之情。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、性格 任性 貪玩 變化多端 盡職 稿
紙 梅花 生氣勃勃
二、1.dedí 2.zhēsh? 3.píngbǐng 4.leliǎo
三、1.非 不可 2.雖然 但是 3.無(wú)論 也 4.因?yàn)?所以 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.小貓滿月的時(shí)候更可愛(ài),腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣??偡挚偪蓯?ài)淘氣
2.雞毛線團(tuán)鞋子鋼筆
3.愉快“你見(jiàn)了,絕不會(huì)責(zé)打它,它是那么生氣勃勃,天真可愛(ài)!”
五、1.我家的“小黑”
2.(1)“小黑”用巧嘴為奶奶梳理頭發(fā)我放學(xué)回家敲門,媽媽沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)擬人(2)“小黑”想方設(shè)法引起媽媽的注意為“我”開(kāi)門
3.總分“小黑”用巧嘴為奶奶梳理頭發(fā)“小黑”把自己的“廢棄物”排了爸爸一身“小黑”叫媽媽為我開(kāi)門 *母雞
【新詞理解】
警戒:軍隊(duì)為防備敵人的偵察和突然襲擊而采取保障措施,也泛指為防備出各類問(wèn)題而采取保障措施。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、wǔzuǒchàwùjìshì
二、1.③2.②3.① 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
三、1.、、、。
2.它教雞雛們啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。假若有別的大雞來(lái)?yè)屖?,它一定出擊,把它們趕出老遠(yuǎn),連大公雞也怕它三分。在夜間若有什么動(dòng)靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,無(wú)論多么貪睡的人都得起來(lái)看看,是不是有了黃鼠狼。
3.無(wú)端亂叫、欺軟怕硬和拼命炫耀它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢和辛苦,是一位偉大的“母親”
四、1.捕獵和生命的延續(xù)。生命的延續(xù)。2.蜘蛛母親偉大的奉獻(xiàn)精神和母愛(ài)的力量一動(dòng)不動(dòng)任憑一次又一次
3.蜘蛛與蜘蛛之間有著自然界罕見(jiàn)的偉大的愛(ài)。
4.提示:贊美蜘蛛母親的為了孩子勇于獻(xiàn)身的精神。自我檢測(cè)四
一、1.②①①② 2.①②②① 3.①②②①
二、1.河豚 2.犬 3.牛羊 4.蟬 5.蛙
三、蛇 羊 鼠 牛 猴 馬 狗 兔 龍 虎 雞 豬
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.他的話沒(méi)有完全錯(cuò)。他的話完全沒(méi)有錯(cuò)。
2.這些來(lái)北京的客人非常熱情。北京來(lái)的客人非常熱情。
五、1.例:樹(shù)枝正快樂(lè)地隨風(fēng)跳舞。2.天長(zhǎng)日久,誰(shuí)也受不了侍候鵝老爺吃飯的麻煩。
3.《母雞》一課的作者是著名作家老舍先生。
4.今天的天氣不是很好。5.我們是去唱歌還是去跳舞?
六、1.傲氣傲視傲慢
2.例:我望著鷹,血一點(diǎn)點(diǎn)熱起來(lái)。3.作者寫(xiě)雁陣是為了說(shuō)明在南方也只能偶爾看到那流露出的幾分陽(yáng)剛之氣,從而更加襯托出鷹的少見(jiàn),所以鷹給“我”的童年留下了難忘的印象。4.因?yàn)樽髡哒J(rèn)為鷹必須以天空作為陪襯才能展示它野性、傲慢的本性,而后來(lái)他在動(dòng)物園里看到的類似鷹的東西是在牢籠里的,已經(jīng)失去了本性,沒(méi)有了那扣人心弦的飛行弧線,沒(méi)有了那傲視群雄的神態(tài),那不是真正的鷹。所以作者一生中見(jiàn)過(guò)的鷹只有一只。
第五單元 長(zhǎng)城
【新詞理解】
蜿蜒盤旋:形容回環(huán)曲折的樣子,多形容山路、長(zhǎng)城等高處的曲線形事物。氣魄:氣勢(shì),魄力。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、崇山峻嶺 盤旋 堡壘 屯兵 氣魄 雄偉 智慧 城磚 打仗
二、1.③ 2.②
三、“多少”表示無(wú)數(shù),包含作者無(wú)限的感慨;“才”在這里表示長(zhǎng)城建成時(shí)多么不容易。整句話表達(dá)了作者對(duì)古代勞動(dòng)人民的無(wú)限贊嘆之情?!咀x寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾單看這數(shù)不清的條石,一塊有兩三千斤重,那時(shí)候沒(méi)有火車、汽車,沒(méi)有起重機(jī),就靠著無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城
五、1.莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑,還有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫(huà)。
莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù),這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫(huà),都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
2.文章是從惟妙惟肖的彩塑、宏偉瑰麗的壁畫(huà)和藏經(jīng)洞這三個(gè)方面來(lái)介紹莫高窟的。頤和園
【新詞理解】
金碧輝煌:形容建筑物等異常華麗,光彩奪目。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、長(zhǎng)廊建筑宮殿金碧輝煌堤岸雕刻獅子姿態(tài)不一
二、yí sǒng tiào dī f? jī
三、1.700多米 273 長(zhǎng)
2.像一面鏡子 像一塊碧玉 鏡子 碧玉 靜綠 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.游覽
2.開(kāi)、駛等?!盎备茫?yàn)樗軐?xiě)出湖水靜的特點(diǎn)。
五、1.因?yàn)槠俨紡纳厦鏇_下,路過(guò)許多巖石的棱角,作急劇的撞擊,便飛花碎玉般亂濺。那濺著的水花,晶瑩而多芒;遠(yuǎn)望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著。所以得名“梅雨潭”。2.地勢(shì)險(xiǎn)要、雄偉輕盈“鑲”字梅雨潭的優(yōu)美 *秦兵馬俑
【新詞理解】
所向披靡:比喻力量所到之處,一切障礙全被掃除。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
二、kàn zhu? sā
三、惟 惟 躍躍 若 蓄 1.惟妙惟肖 2.養(yǎng)精蓄銳 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、總面積 兵馬俑 數(shù)量 鳥(niǎo)瞰 軍陣
五、1.鹽湖的形成;大鹽湖里蘊(yùn)藏著數(shù)不盡的食鹽;鹽湖還含有數(shù)十種鹽類礦產(chǎn),是珍貴的物資。
2.青海高原屬于大陸性氣候,空氣稀薄,常年干旱。湖水是高山上的冰雪融化后淌下來(lái)的,雪水一路上帶來(lái)許多礦物質(zhì),水到湖里不能向外流,蒸發(fā)量又大,年復(fù)一年,淡水湖就變成鹽湖了。自我檢測(cè)五
一、智慧 凝結(jié) 建筑 蔥郁 雕刻 堤岸 盤旋 肩膀
二、kàn chan xiào shang
三、情 清 璧 碧 資 姿 俊 峻 魂 魄 建 健
四、1.證 征 證 征 2.志 智 志 智 3.搏 博 搏 拼
五、1.因?yàn)?所以 2.不僅 而且 3.雖然 但是 4.如果 就
六、1.血汗 智慧 凝結(jié) 前不見(jiàn)頭 后不
見(jiàn)尾 氣魄 雄偉
2.向下望 收在眼底 蔥郁 掩映 朱紅 一面鏡子 一塊碧玉
七、1.這難道不是我對(duì)你們的希望嗎? 2.景色吸引了游客。
3.例:秋天到了,蘋果羞紅了那圓圓的臉。
八、1.(1)我認(rèn)為第二句寫(xiě)得好。因?yàn)榧恿恕霸诒A粝聛?lái)的492個(gè)洞窟中”這句話后,我們就知道了莫高窟不只有兩千多尊塑像,原來(lái)應(yīng)該還有更多,只是沒(méi)有留存下來(lái)。讓我們感受到莫高窟的規(guī)模更加宏大。
(2)我認(rèn)為第二句寫(xiě)得好。因?yàn)榈诙溆米鞅容^的說(shuō)明方法讓人們更加直觀地感受到佛像到底有多大。與生活實(shí)際聯(lián)系了起來(lái)。
2.莫高窟是一座藝術(shù)寶庫(kù)每一尊塑像都是一件精美的藝術(shù)品一幅巨大的壁畫(huà)
第六單元答案 古詩(shī)兩首
【新詞理解】
煙花:本課形容花開(kāi)得繁茂,像浮動(dòng)的煙霧。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
二、mang líng kōng
三、1.單獨(dú)。盡頭。只。
我佇立江邊,目送友人的小舟越來(lái)越遠(yuǎn),漸漸消失在水天相接的地方,只望見(jiàn)浩浩蕩蕩的江水流向天際。2.再飲完。老朋友。
朋友,請(qǐng)?jiān)俸韧赀@杯美酒吧,等你西行出了陽(yáng)關(guān)之后,就再也沒(méi)有一個(gè)交情深厚的老友了。
四、1.唐李白湖北省武漢去,到李白在黃鶴樓送孟浩然到廣陵去
2.唐王維出使勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人
七、杜少府依依惜別海內(nèi)存知己,天涯若比鄰
八、1.太白 青蓮居士 唐 詩(shī)仙 李杜 望廬山瀑布
2.摩詰 唐 詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī) 王孟 詩(shī) 佛 山中搭石
【新詞理解】 協(xié)調(diào):配合得適當(dāng)。
理所當(dāng)然:從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、爆發(fā)平衡 俗語(yǔ) 協(xié)調(diào) 有序 懶惰 山洪 唯獨(dú) 清波 漾漾
二、1.zhǎng 2.jiāng 3.lu?
三、1.搭石構(gòu)成了風(fēng)景。
2.踏石而過(guò)的聲音真像輕快的音樂(lè)?。 咀x寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.勤勞表?yè)P(yáng)晃動(dòng) 2.人們?cè)趺磾[搭石
3.樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
五、1.老實(shí),不會(huì)招攬生意
2.小女孩是個(gè)懂事的老實(shí)孩子,為了補(bǔ)貼家用這么小就出來(lái)賺錢,真不容易。跨越海峽的生命橋
【新詞理解】
突如其來(lái):突然發(fā)生。
跨越:越過(guò)地區(qū)或時(shí)期的界限。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、海峽移植同胞臺(tái)灣彼此襲擊 空曠暫停
二、1.zhu? 2.jiàn 3.jiān
三、當(dāng)然 容易 突如 勃 怒 轉(zhuǎn)睛 息 視
四、1.①2.⑤3.④4.③
五、1.B 2.指小錢和臺(tái)灣青年同時(shí)躺在病床上準(zhǔn)備手術(shù)的時(shí)候 3.指愛(ài)心和血脈親情 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
六、1.倘 炎 雕 維 2.紅潤(rùn) 綻放
3.燦爛的陽(yáng)光沒(méi)有使他蒼白的臉色紅潤(rùn)起來(lái)。*卡羅納
【新詞理解】
屏息凝視:全神貫注地看,連呼吸都不敢呼吸一下。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、zāo zhǔ mǐn
二、息 視 不 睛 恍 大 沮喪 所 然 妙肖
三、打量 叮囑 關(guān)心 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.老師安慰卡羅納要堅(jiān)強(qiáng),不要哭了善解人意、關(guān)心學(xué)生
五、1.猶豫 增添
2.例:男女生是可以正常交往的,不要當(dāng)小“封建”,并且同學(xué)之間要互相關(guān)心;文中的“我”是個(gè)聰明的女孩,用巧妙的方法告訴了“他”道理。*給予是快樂(lè)的
【新詞理解】
寬裕:指生活寬綽富裕。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、jǐ xìng rùn dàn
二、富裕 驚訝 索取 悲傷
三、1.③ 2.② 3.①
四、1.一輛新車
2.也希望有一個(gè)這樣的哥哥是希望自己能當(dāng)這樣的哥哥想炫耀自己坐著一輛又大又漂亮的車子回家是想告訴弟弟將來(lái)自己也送一輛這樣的新車給他,到那個(gè)時(shí)候,弟弟就可以坐在車?yán)?,親眼看看自己曾經(jīng)給他講過(guò)的那些好看的圣誕禮物了
六、1.我們也應(yīng)該像路燈一樣堅(jiān)守崗位,不求索取,只求奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)做人。自我檢測(cè)六
一、平穩(wěn) 懶惰 暫停 猛漲 崇高 空
曠 堤岸 爆發(fā)
二、1.雖然 但是 2.不僅 還 3.即使 也 4.如果 就
三、1.③ 2.① 3.⑥ 4.③
四、1.例:勤勞的人們馬上找來(lái)大石頭。2.李博士走進(jìn)手術(shù)室。
3.難道不是兩岸骨肉同胞用愛(ài)心架起了一座跨越海峽的生命橋嗎?
五、1.《愛(ài)的教育》亞米契斯安利柯 2.在做事前已經(jīng)拿定了主意
3.例:云岡石窟拉薩大昭寺北京十三陵
六、1.K日
2.突如其來(lái)的余震,使針頭從肌膚里脫落,李博士不得不停止工作 3.愛(ài)心
4.大陸和臺(tái)灣人民的心是連在一起的,那血脈親情,如同生命的火種,必將一代一代傳下去
七、1.孝心(或者發(fā)霉的月餅)2.。?,!3.小心謹(jǐn)慎愉悅
4.有一個(gè)熟悉的身影愈來(lái)愈清晰:她駝著背、淌著汗??鋤草、拾糞??在烈日下,在雨中??艱辛地支撐著一個(gè)家。5.小女孩因?yàn)椴欢嘛灤娣诺臅r(shí)間太久就會(huì)變質(zhì)發(fā)霉,所以顯得愚昧,但是她的孝心是值得稱贊的,孝心是不愚鈍的。
第七單元 為中華之崛起而讀書(shū)
【新詞理解】
耀武揚(yáng)威:炫耀武力,顯示威風(fēng)。衣衫襤褸:衣服破破爛爛。
鏗鏘有力:形容聲音響亮、有力而有節(jié)奏。
諸生:這里是敬辭,總稱教室里的所有學(xué)生。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、懲處規(guī)范吵嚷巡警租界振興 抱負(fù)模范
二、疑惑耀 揚(yáng)鏗鏘
三、1.話語(yǔ)博得了喝彩。
2.在外國(guó)租界里,誰(shuí)都不敢怎樣。3.例:租界里的婦女痛苦地哭訴著?!咀x寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.haxīng 2.攵六① 3.A
五、1.tìlǜ
2.祖逖手執(zhí)長(zhǎng)劍,劉琨手揮大刀,在皎潔的月光下,認(rèn)真揮舞起來(lái)。從此以后,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,無(wú)論是凜冽的寒風(fēng)還是炎熱的酷暑,一聽(tīng)到雞叫,他倆就起身練武。
3.一個(gè)人一定要立下志向,奮發(fā)圖強(qiáng);勤奮好學(xué)就一定會(huì)獲得真本領(lǐng)。那片綠綠的爬山虎
【新詞理解】
堪稱楷模:能夠稱得上模范。莫名其妙:說(shuō)不出其中的奧妙。指事情很奇怪,使人不明白。
平易近人:態(tài)度謙遜和藹,使人容易接近。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、客廳握手融洽燥熱黃昏余暉 推薦刪掉
二、幅陣段片篇位口墻
三、融洽蘊(yùn)含包含融化
四、1.“哈利·波特”改為《哈利·波特》;“深動(dòng)”改為“生動(dòng)”;“ 非?!焙汀皹O了”去掉一個(gè)詞;“座在坐位上”改為“坐在座位上”;去掉“好思想”。
五、2.√ 4.√
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
六、2.比喻C
七、1.二
2.它趴在鷹的背上,當(dāng)鷹已經(jīng)飛不動(dòng)的時(shí)候,它從鷹的背上飛了起來(lái) 3.之所以是因?yàn)?4.生活中幫助過(guò)我們的人父母、老師,朋友等例:如果我們以后有了成就,不能忘記生活中幫助過(guò)我們的人,沒(méi)有他們,我們就沒(méi)有了支撐,就走不了多遠(yuǎn) *烏塔
【新詞理解】
愜意:舒服,滿意,稱心。
筋疲力盡:形容非常疲勞,一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、sajíshùqiab?bēi
二、1.旅居 2.游歷 3.旅行 4.旅游
三、1.③ 2.① 3.④ 4.② 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.B 2.C *尺有所短寸有所長(zhǎng)
【新詞理解】
受益匪淺:形容受到很大的益處和啟迪。形單影只:形容孤單一人,沒(méi)有同伴。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、maijìjiafěiyúchǔ
二、1.腦惱腦 2.愉于余
三、1.③ 2.① 3.② 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.稱呼正文結(jié)尾署名日期 2.“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”
五、1.d?jiēbiànk?
2.我懂了:人各有所長(zhǎng)和所短,不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)跟別人的短處比較,而是要用自己的勞動(dòng)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。自我檢測(cè)七
一、模范 刪掉 推薦 融洽 燥熱 懲處 胸懷 抱負(fù)
二、1.直 植 值 2.境 竟 靜
3.室 試 視 4.宇 語(yǔ) 羽
三、1.背心 2.白云 3.珊瑚 4.遍地
四、形 影 匪 淺 輕 盛 患 難 相 處 酒 綠 和 麗 武 威
五、1.事竟成 2.行成于思?xì)в陔S 3.莫以善小而不為 4.一日難再晨及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)
六、1.“多次”和“反復(fù)”去掉一個(gè)。2.“插滿”和“很多”去掉一個(gè)?!拔孱伭焙汀凹t”去掉一個(gè)。3.“高興”和“喜悅”去掉一個(gè)。
七、。,: “ ?,? ??”。
八、1.清晰而堅(jiān)定為中華之崛起而讀書(shū) 2.慶幸 人品 作品 楷模
3.尺有所短 寸有所長(zhǎng) 長(zhǎng)處短處 停止前進(jìn) 形單影只 寂寞 短處 發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)進(jìn)步 奮發(fā) 樂(lè)觀
九、1.ya chēng m?
2.落日的余暉染紅窗欞,院里那一墻的爬山虎,綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,映在客廳的玻璃窗上,不停地?fù)u曳著,顯得虎虎有生氣。爬山虎濃濃的湖水
3.超過(guò)一般,不尋常在那個(gè)夏天我認(rèn)識(shí)了一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。他讓我懂得了作品要認(rèn)真修改,人品要謙虛,平易近人。我受到了很大的啟發(fā) 4.B
十、1.“我”在沒(méi)有任何人看到這個(gè)事故的情況下給小汽車主人留條。目的是要小車主人跟“我”聯(lián)系,“我”要來(lái)賠償修理費(fèi)。
2.誠(chéng)實(shí)和信任是一種精神上的財(cái)富,它是人類的一種美德,當(dāng)然比金錢更重要。第八單元 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)
【新詞理解】
出乎意料:指和人們之前預(yù)料的結(jié)果完
全不一致,出人意料。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、改觀 程度 依賴 騰云駕霧 幻想 控制 哲學(xué) 歸根到底
二、1.發(fā)布 2.發(fā)現(xiàn)發(fā)明 3.改革改善 4.改觀改變
三、1.夸張 2.設(shè)問(wèn) 3.排比
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.人類近百年來(lái)的許多幻想變成了現(xiàn)實(shí)。作比較。
2.看得很遠(yuǎn)聽(tīng)得很遠(yuǎn)《西游記》人們想象中的超脫自然的能力。在科技不發(fā)達(dá)的年代,人們只能用這種方式來(lái)寄托自己的美好愿望
3.岑參現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的變化之快、變化之大,是人們始料未及的,給人們帶來(lái)了意想不到的驚喜
五、1.B 2.列數(shù)字作比較舉例子 *電腦住宅
【新詞理解】
分門別類:把一些事物按照特性和特征分別歸入各種門類。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、B
二、如果 即便 也 只有 才 如果 就 既 又
三、4 1 5 3 2 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.職能 分工 負(fù)責(zé) 互相 連接 2.設(shè)置 隱蔽 各負(fù)其責(zé) 相互合作 總結(jié) 全文
五、1.沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味,極難溶于水,在空氣里能安靜地燃燒,火焰明亮呈淺藍(lán)色,同時(shí)能放出大量的熱 2.沼氣生產(chǎn)不僅解決了農(nóng)村的燃料問(wèn)題,改善了農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生,還能提高農(nóng)家肥的質(zhì)量
飛向藍(lán)天的恐龍
【新詞理解】
點(diǎn)睛之筆:在本文指最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、yì suì qī yǎn chēng h?n
二、恐龍兇猛鴿子笨重描述敏捷 輕盈頓時(shí)
三、呼 喚騰 駕五彩毋 置根到奇 妙凌空飲血驕子
四、2.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了恐龍化石?!咀x寫(xiě)新視點(diǎn)】
五、1.在中生代時(shí)期,恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化最終變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒 2.時(shí)間不太確定 有一部分變化是有一個(gè)過(guò)程的,時(shí)間較長(zhǎng)這是一種推測(cè) 3.變小長(zhǎng)出羽毛樹(shù)上生存跳躍、降落滑翔主動(dòng)飛行
六、1.山崩地裂 狂風(fēng)暴雨 暗淡無(wú)光 烏云密布
2.列數(shù)字、舉例子、想象的方法。
*飛船上的特殊乘客
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、fú yáo jiǎn lì shāi niào
二、幼苗 花卉 學(xué)生 歷史 電腦 未來(lái) 愿望 理想 新建 人才 是非 蔬菜
三、③②①
四、1.由于才 2.因?yàn)樗?【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
五、1.,、、。2.經(jīng)過(guò)航天旅游的植物的種子還有許許多多其他的作用
3.舉例子太空歸來(lái)的這些植物種子的用處很多,廣泛適用于很多行業(yè)
六、1.太空垃圾的危害性太空清潔工大顯身手研制高級(jí)太空清潔工
2.優(yōu)點(diǎn):質(zhì)量小;造價(jià)不算太貴;能快速找到太空垃圾將其消滅。缺點(diǎn):每清除一件垃圾就得犧牲一個(gè)“清潔工”,不合算。自我檢測(cè)八
一、1.暮 幕 慕 牧 寞 漠 莫 默默 喚 患 幻 換
2.衣 依 蚊 聞 杯 備 騎 其 咳 刻 浴 欲
二、1.(1)設(shè)問(wèn)(2)反問(wèn)(3)擬人(4)比喻
2.(1)一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰
少壯不努力,老大徒傷悲
(2)莫以善小而不為,莫以惡小而為之 3.(1)因?yàn)榻裉煜掠炅?,所以我們不能到操?chǎng)上開(kāi)展活動(dòng)了。(3)“通過(guò)”改為“正是”。(4)她還說(shuō):“我用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行?!?/p>
三、1.為中華之崛起而讀書(shū) 2.肖復(fù)興 葉圣陶
3.恐龍脫離出來(lái)鳥(niǎo)類大家族
四、1.我的老師
2.我忘不了那美好的校園,忘不了那情投意合的同學(xué),更忘不了王老師對(duì)我的教誨。
3.,:“。”,“,”。4.老師和“我”談心,教育“我”“滿招損,謙受益”的道理 5.老師,您的教誨,我終生難忘
期末檢測(cè)
一、1.(1)“仍”改為“任”。(2)√
2.臨時(shí) 隱蔽 不費(fèi)功夫 棄去 隨遇而安 慎重選擇 住址 洞穴 住宅 挖掘 3.穿錦衣披紅花 叫一聲驚萬(wàn)家 公雞 4.竟然 偶然 果然
二、1.(1)②(2)①
(3)③
2.(1)霧鎖山頭山鎖霧(2)十月芙蓉正上妝(3)一徑竹陰云滿地(4)唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流 3.(1)有志者事竟成
(2)不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中(3)山重水復(fù)疑無(wú)路 柳暗花明又一村 4.(2)同學(xué)們的耐心幫助使我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
(3)搭石構(gòu)成了風(fēng)景。
(5)三個(gè)牧羊小孩把樹(shù)林里的一口老泉清理了。樹(shù)林里的一口老泉被三個(gè)牧羊小孩清理了。
(6)蟋蟀不會(huì)有建筑住宅的才能。
三、1.為中華之崛起而讀書(shū)
2.貓 白公鵝 母雞 貓 母雞 豐子愷 叫聲 步態(tài) 吃相
3.幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情
4.去湖北省武漢市孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流孤獨(dú)的帆船漸漸消失在碧空的盡頭,只看見(jiàn)長(zhǎng)江水浩浩蕩蕩地向天邊流去
四、(一)1.chù yìng xīng huá 2.種類與顏色多姿態(tài)各異
3.作者昨天傍晚來(lái)的時(shí)候,鳥(niǎo)兒已經(jīng)歸巢,所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只看見(jiàn)了大榕樹(shù),看不見(jiàn)許多鳥(niǎo)
(二)1.指沒(méi)有其他顏色污染的白色。彎彎曲曲,連綿不斷。2.②③①④ 3.游覽畫(huà)線略
4.白梅:潔白無(wú)瑕、純潔高尚。宋梅:稀稀落落、頑強(qiáng)不屈。紅梅:艷麗飽滿。
5.對(duì)梅花的喜愛(ài)、對(duì)祖國(guó)山河的贊美
第二篇:四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作業(yè)本答案
1.觀潮
2.觀潮 籠罩 橫貫 依舊 恢復(fù) 昂首東望 人聲鼎沸 3.漫天卷地:天和地是反義詞
上天入地、歡天喜地、頂天立地、因小失大、頭重腳輕、舍近求遠(yuǎn)、天昏地暗、九死一生、虎頭蛇尾、積少成多、三長(zhǎng)兩短、出生入死、深入淺出、七上八下、頭重腳輕、大材小用
山崩地裂:崩和裂是近義詞
無(wú)邊無(wú)際、無(wú)影無(wú)蹤、成千上萬(wàn)、人山人海、大搖大擺、云開(kāi)霧散、情真意切、七嘴八舌、天長(zhǎng)地久 4.1.紅紅的太陽(yáng)好像一個(gè)大火球。
2.天上的星星亮晶晶的,好像一顆顆珍珠。3.彎彎的月亮好像小船,在黑色的天空上漫游。4.千萬(wàn)只小羊,猶如許多棉花。5.在河里的龍蝦,猶如士兵一樣威武。6.我的笑臉猶如一朵花一樣燦爛。7.彩虹猶如一座彩色的小橋。8.平靜的湖水猶如一面鏡子。9.長(zhǎng)城猶如一條長(zhǎng)龍。
6(1)按課文內(nèi)容填空。我覺(jué)得這些詞語(yǔ)好在(從數(shù)量來(lái)寫(xiě)潮水)。(2)這段話按從(遠(yuǎn))到(近)的順序來(lái)寫(xiě)錢塘江大潮。(3)劃?rùn)M線的句子先寫(xiě)大潮的(形態(tài)),我是從(戰(zhàn)馬)這個(gè)詞語(yǔ)知道的;
再寫(xiě)大潮的(聲音),我是從(山崩地裂)這個(gè)詞語(yǔ)知道的
第三篇:(人教版)四年級(jí)語(yǔ)文長(zhǎng)江作業(yè)本答案(上)
第一單元答案 觀潮
【新詞理解】
橫貫:(山脈、河流、道路等)橫著通過(guò)去。人聲鼎沸:人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣,形容人聲嘈雜喧鬧。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
二、1.悶雷滾動(dòng) 山崩地裂 風(fēng)號(hào)浪吼 2.橫貫江面 齊頭并進(jìn) 浩浩蕩蕩
三、1.② 2.③ 3.① 4.② 5.① 6.③ 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.潮來(lái)時(shí)的形態(tài)和聲音 白線一堵 兩丈多高的水墻 千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn) 由遠(yuǎn)到近的雄偉壯觀 2.形態(tài)聲音
五、1.鄱陽(yáng)湖大美 水產(chǎn)豐富 贊美 2.總分 風(fēng)平浪靜 微風(fēng)吹過(guò) 刮起大風(fēng) *雅魯藏布大峽谷
【新詞理解】
神秘莫測(cè):非常神秘,不可推測(cè)。常用來(lái)形容一些不可理解的事物或想象。
人跡罕至:指偏僻荒涼的地方很少有人來(lái)過(guò)。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、遮 涌 置 疑 姿 態(tài) 咫尺 蒼蒼 皚皚 涓涓 簾簾 滔滔
二、1.列數(shù)字 2.作比較 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
三、1.大峽谷的奇異景觀還體現(xiàn)在生物的多樣性上。
2.許多珍貴的林木和花卉生長(zhǎng)在人跡罕至的地方,各種野生動(dòng)物攀緣穿梭其間,真不愧“植物類型博物館”和“動(dòng)物王國(guó)”的美譽(yù)。3.特定的稱謂
四、1.雪峰 森林 湖泊 瀑布 鳥(niǎo)的天堂【新詞理解】
應(yīng)接不暇:原形容美景繁多,看不過(guò)來(lái)。后形容來(lái)人或事情太多,接待應(yīng)付不過(guò)來(lái)。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
二、dí xīng shǔ jīn cù xì
三、1.連續(xù) 2.陸續(xù) 3.繼續(xù) 4.持續(xù)
四、1.這美麗的南國(guó)的樹(shù)!【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
五、1.二
2.看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。
3.鳥(niǎo)聲 鳥(niǎo)影 花的 黑的 叫 飛撲
4.大榕樹(shù)鳥(niǎo)兒們?cè)谶@里的生活十分自由、幸福,像在天堂中生活一樣 *火燒云
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、yíng hū sì mó tóng guì
二、例:半紅 半紫 半青 半白 半紅 半白 西瓜 綠寶石 藍(lán) 象牙白 綠油油 紅通通 白花花 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
三、1.形態(tài) 馬 大狗 大獅子
四、1.廬山的云霧千姿百態(tài)。廬山的云霧瞬息萬(wàn)變。
2.千姿百態(tài) 白色絨帽 玉帶 大海 天幕 3.瞬息萬(wàn)變 一縷輕煙 九天銀河 白馬冰山
自我檢測(cè)一答案
一、gàn háo yìng fèng mèn shǔ
三、例:觀賞 景觀 文豪 豪邁
四、1.溫柔 2.慌張 3.清楚 4.狹窄 5.丑陋
五、1.霞光把小孩子的臉照得紅紅的。小孩子的臉被霞光照得紅紅的。2.例:榕樹(shù)的樹(shù)葉長(zhǎng)得十分茂密。
七、天連水尾水連天 綠水本無(wú)憂 青山原不老 曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉
八、(一)1.,,;,;,…… 3.襯托 打扮
4.第一段(第一自然段):天上的云形態(tài)各異,非常奇異,把天空裝扮得很美麗。第二段(第二至三自然段):夏天雷雨到來(lái)之前、到來(lái)之時(shí)和雨過(guò)天晴時(shí)云不同的樣子。
(二)2.高山舞、翻筋斗、演雙簧、大合唱第二單元答案 古詩(shī)兩首
【新詞理解】
柳暗花明:形容柳樹(shù)蔭,繁花耀眼的美景。后多用來(lái)比喻在困境中出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),看到希望。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
二、1.知道。因?yàn)椤?/p>
我不知道廬山的真正樣子,是因?yàn)槲疑硖帍]山之中,視野太狹窄,只能看到局部。2.懷疑。樹(shù)蔭。
山巒重重,水道彎彎,正懷疑無(wú)路可走,突然出現(xiàn)柳蔭深深,鮮花簇簇,眼前又是一個(gè)山村。
3.渾濁。小豬。
不要笑話農(nóng)家釀造的酒渾濁不清,豐收年景款待客人,菜肴足夠豐盛。
三、1.宋蘇軾正面?zhèn)让孢h(yuǎn)處近處
只緣身在此山中當(dāng)局者迷,旁觀者清 2.宋陸游游足柳暗花明又一村 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
五、要問(wèn)那方塘的水為何會(huì)那樣清澈呢?是因?yàn)橛心怯啦豢萁叩脑搭^為它源源不斷地輸送活水。
六、1.楊萬(wàn)里 范成大 尤袤 示兒 2.詩(shī)詞 賦 散文 念奴嬌·赤壁懷古 爬山虎的腳
【新詞理解】
牢固:結(jié)實(shí);堅(jiān)固。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、鋪平均勻 重疊 葉柄 觸摸 逐漸 痕跡 爬山虎
二、1.葉子是嫩紅的。
2.爬山虎的嫩葉引人注意嗎?不大引人注意。
三、觸變巴拉貼爬 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.(1)①(2)②
2.嫩綠一順兒朝下均勻重疊一點(diǎn)縫隙
五、1.柔嫩奇怪濃厚 2.② 蟋蟀的住宅
【新詞理解】 驟雨:暴雨。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、隱蔽 選擇 挖掘 拋出 搜索 住址 遇到 可惜
二、zhái shèn qīng xué dī suì
三、堅(jiān)硬 干燥 粗糙 輕率 狹窄 彎曲
四、1.不光還 2.如果就 3.即使只要還 4.如果就
五、1.擬人 2.設(shè)問(wèn) 3.擬人 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
六、1.即使也
2.一叢草微斜的門口
3.因?yàn)槟菂膊菔撬≌拈T,半掩著可以保護(hù)自己的家。
七、1.——,,2.蟬的生命絕唱 *世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)
【新詞理解】
浩如煙海:形如文獻(xiàn)、資料等非常豐富。枉費(fèi)心機(jī):白白地耗費(fèi)心思(多含貶義)。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
二、zàn zhāo wàng chén pén zhèng 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
三、1.B 2.浩如煙海 3.C
四、1.活靈活現(xiàn) 2.細(xì)致觀察
自我檢測(cè)二答案
一、籠罩 沸騰 縫隙 照耀 搜索 逐漸 痕跡 規(guī)律
二、pá zhào sōu háoxì xué chèn mèn
三、1.狹窄 2.清楚 3.堅(jiān)硬 4.輕易 5.吵鬧
四、1.難道人們對(duì)蟋蟀的勞動(dòng)成果不感到驚奇?
2.爺爺經(jīng)?;貞涍^(guò)去的事。3.錢塘江大潮真是天下奇觀??!4.王麗不僅會(huì)唱歌,還會(huì)跳舞。5.例:早晨,小鳥(niǎo)在盡情高歌。
五、1.因風(fēng)皺面為雪白頭 2.連十里靠短墻菊花芙蓉
3.山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村 4.橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同
六、1.海洋源泉翅膀方向盤 2.千山萬(wàn)水千辛萬(wàn)苦
七、1.把我們帶到浩瀚的天地帶我們領(lǐng)略人世的真諦在書(shū)的王國(guó)遨游的步履
第三單元答案 巨人的花園
【新詞理解】
冷酷:(待人)冷淡苛刻。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、訓(xùn)斥 覆蓋 冷酷 凝視 增添 愉快 洋溢 允許
二、1.喧鬧 2.訓(xùn)斥 3.凝視
四、1.憤怒 2.自責(zé) 3.感謝 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
五、1.“!
”。
2.他知道了春天是小朋友的快樂(lè)帶來(lái)的,他知道自己錯(cuò)了,為自己的自私而羞愧
六、B *幸福是什么
【新詞理解】 詫異:覺(jué)得奇怪。強(qiáng)?。簭?qiáng)壯健康。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
二、qiāo kù bǐ chà jiá jǐn qì gēng
三、1.泉水流著。
2.我能幫助別人,難道不感到幸福嗎?
四、1.“?!薄?.“,”,“?!?3.:“,?” 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
五、1.她說(shuō)她很高興,他們都依照她的話又來(lái)和她見(jiàn)面了。2.幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。
3.看到學(xué)生健康成長(zhǎng)看到科技造福于人類
六、1.時(shí)間寶貴,我們要珍惜 2.例:我想對(duì)時(shí)光老人說(shuō):“我一定要把握好每一個(gè)365天,合理安排每天的學(xué)習(xí)、工作,過(guò)有意義的一生。”(談到珍惜時(shí)間,有行動(dòng)即可)去年的樹(shù)
【新詞理解】
融化:(冰、雪等)變成水。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、伐木 盛夏 融化 煤油
三、1.疑惑 2.焦急 3.憂傷
四、1.樹(shù)被伐木工人砍倒了,拉到山谷里去了。
2.樹(shù)被工人們切成細(xì)條條兒,做成火柴?!咀x寫(xiě)新視點(diǎn)】
五、1.例:樹(shù)朋友,我終于找到你了,我給你唱歌來(lái)了樹(shù)朋友,我唱的歌你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?再見(jiàn)了朋友深情和留戀
2.望、瞅、瞻仰、仰望、俯瞰 *小木偶的故事
【新詞理解】
興沖沖:形容興致很高的樣子??蓱z巴巴:形容非??蓱z的樣子。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、1.①①2.①② 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
三、1.“。”。2.B
四、1.常常翱翔在藍(lán)天上只能轉(zhuǎn)悠在雞窩旁 2.這篇文章告訴我們?nèi)艘羞h(yuǎn)大的志向,要不畏艱苦,付出努力,人生才會(huì)更精彩。
自我檢測(cè)三答案
一、洋溢 允許 訓(xùn)斥 覆蓋 愉快 盛夏 凝視 冷酷
二、盛開(kāi) 成陰 飄香 翠 開(kāi) 雪 花 枯 敗
三、響聲 花園 默默 書(shū)包 工作 漫長(zhǎng) 招待 雙手 清楚
四、1.“!”。2.:“,?”3.。。
五、1.小腳丫走著。
2.我被父母送到遠(yuǎn)在四川農(nóng)村的外婆家 3.難道我不是和那兒的孩子們一起長(zhǎng)大的?
六、1.勞動(dòng)很好地盡自己的義務(wù)對(duì)人們有益的事情
2.花園樂(lè)園站爬上盡情
3.由作家創(chuàng)作的在人民群眾中口頭流傳有心人搜集、整理而成的
七、1.條 絲 感動(dòng) 2.枯萎 盛開(kāi) 遮蓋 裸露
3.花園里草翠花開(kāi)鮮花凋謝,樹(shù)葉飄落,花園又被冰雪覆蓋了。
八、1.堅(jiān)硬 結(jié)果 摧毀 辛勤 不管 依然 盡管 可是
2.它堅(jiān)持不懈地向目標(biāo)前進(jìn)它急功近利,不腳踏實(shí)地的付出要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),堅(jiān)持不懈地努力 3.水滴石穿
第四單元答案 白鵝
【新詞理解】
一絲不茍:連最細(xì)微的地方也不馬虎,形容辦事認(rèn)真。窺伺:暗中觀望動(dòng)靜,等待時(shí)機(jī)(多含貶義)。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、頭頸 鄭重 侍者 蹲著 脾氣 鄰近一日三餐 供養(yǎng)不周
二、1.sì 2.shì 3.gōng
三、1.所有的。2.才,剛剛。3.很,相當(dāng)?shù)摹?.假如,如果。
四、4.√
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
五、1.鵝的步態(tài),更是傲慢了。2.不是的反語(yǔ)喜愛(ài)、幽默
3.對(duì)比急速,有急促不安之相從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)
六、1.這不僅僅因?yàn)槊鄯淠軌蜥劽郏乙灿捎?,蜜蜂釀蜜的方法,給人以重要的啟示。它能夠博采,又能夠提煉,終于,黃澄澄、香噴噴的蜜糖給釀造出來(lái)了。它的釀蜜可以說(shuō)是一種卓越的創(chuàng)造。2.第一句話。
3.博采、提煉、釀造
4.說(shuō)明蜜蜂采蜜的辛勤,所付出的勞動(dòng)量很大。*白公鵝
【新詞理解】
掂量:斟酌。在課文中指白公鵝走路不緊不慢,好像每一步都要想好才落腳。耀武揚(yáng)威:炫耀武力,顯示威風(fēng)。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、1.AB 2.BB 3.AB 4.AB
二、2.即使狗在身后追趕,這只鵝也決不舉步奔跑。
3.白鵝大概認(rèn)為這個(gè)世界上的所有的東西都屬于它。(去掉“所有的”或者“一切”都可以。)【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
三、1.俄葉·諾索夫走路姿態(tài)平時(shí)的活動(dòng)慢條斯理、自由自在、無(wú)憂無(wú)慮
2.用來(lái)區(qū)別軍人等級(jí)的稱號(hào)海軍上將 擬人欣賞和喜愛(ài)
3.相同:①行文結(jié)構(gòu),都是先介紹鵝的特點(diǎn)再具體描寫(xiě);②在描寫(xiě)方法上,都注意了擬人手法的運(yùn)用;③都善于用反語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)鵝的喜愛(ài)之情。不同:①語(yǔ)言風(fēng)格不同;②敘述的語(yǔ)氣不同。
四、1.潔白、輕盈
2.白瓷一般的光滑的羽毛,沒(méi)有一絲雜質(zhì),就好像一團(tuán)濃墨潑上去,也會(huì)整個(gè)兒滾落下來(lái),沾不上一星半點(diǎn)。它悠悠然浮在水面上,身子一動(dòng)不動(dòng),好像在傾聽(tīng),又好像在思索……
3.天鵝的美是獨(dú)特的——高傲、純潔、嫻靜、深沉,哪怕它身處發(fā)黑的沼澤地也不會(huì)被破壞 貓
【新詞理解】
變化多端:變化多樣。課文中指作家筆下的這只貓的叫聲長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,富有變化。
生氣勃勃:充滿生機(jī)和活力。課文中意在表現(xiàn)貓的天真可愛(ài)、淘氣頑皮及作者的喜愛(ài)之情。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、性格 任性 貪玩 變化多端 盡職 稿紙 梅花 生氣勃勃
二、1.dedí 2.zhēshé 3.píngbǐng 4.leliǎo
三、1.非 不可 2.雖然 但是 3.無(wú)論 也 4.因?yàn)?所以 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.小貓滿月的時(shí)候更可愛(ài),腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣??偡挚偪蓯?ài)淘氣 2.雞毛線團(tuán)鞋子鋼筆 3.愉快“你見(jiàn)了,絕不會(huì)責(zé)打它,它是那么生氣勃勃,天真可愛(ài)!”
五、1.我家的“小黑”
2.(1)“小黑”用巧嘴為奶奶梳理頭發(fā) 我放學(xué)回家敲門,媽媽沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)擬人(2)“小黑”想方設(shè)法引起媽媽的注意為“我”開(kāi)門
3.總分“小黑”用巧嘴為奶奶梳理頭發(fā)“小黑”把自己的“廢棄物”排了爸爸一身“小黑”叫媽媽為我開(kāi)門 *母雞
【新詞理解】 警戒:軍隊(duì)為防備敵人的偵察和突然襲擊而采取保障措施,也泛指為防備出各類問(wèn)題而采取保障措施。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、wǔzuǒchàwùjìshì
二、1.③2.②3.① 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
三、1.、、、。
2.它教雞雛們啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。假若有別的大雞來(lái)?yè)屖?,它一定出擊,把它們趕出老遠(yuǎn),連大公雞也怕它三分。在夜間若有什么動(dòng)靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,無(wú)論多么貪睡的人都得起來(lái)看看,是不是有了黃鼠狼。
3.無(wú)端亂叫、欺軟怕硬和拼命炫耀它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢和辛苦,是一位偉大的“母親”
四、1.捕獵和生命的延續(xù)。生命的延續(xù)。2.蜘蛛母親偉大的奉獻(xiàn)精神和母愛(ài)的力量一動(dòng)不動(dòng)任憑一次又一次
3.蜘蛛與蜘蛛之間有著自然界罕見(jiàn)的偉大的愛(ài)。
4.提示:贊美蜘蛛母親的為了孩子勇于獻(xiàn)身的精神。
自我檢測(cè)四答案
一、1.②①①② 2.①②②① 3.①②②①
二、1.河豚 2.犬 3.牛羊 4.蟬 5.蛙
三、蛇 羊 鼠 牛 猴 馬 狗 兔 龍 虎 雞 豬 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.他的話沒(méi)有完全錯(cuò)。他的話完全沒(méi)有錯(cuò)。
2.這些來(lái)北京的客人非常熱情。北京來(lái)的客人非常熱情。
五、1.例:樹(shù)枝正快樂(lè)地隨風(fēng)跳舞。
2.天長(zhǎng)日久,誰(shuí)也受不了侍候鵝老爺吃飯的麻煩。3.《母雞》一課的作者是著名作家老舍先生。4.今天的天氣不是很好。5.我們是去唱歌還是去跳舞?
六、1.傲氣傲視傲慢 2.例:我望著鷹,血一點(diǎn)點(diǎn)熱起來(lái)。
3.作者寫(xiě)雁陣是為了說(shuō)明在南方也只能偶爾看到那流露出的幾分陽(yáng)剛之氣,從而更加襯托出鷹的少見(jiàn),所以鷹給“我”的童年留下了難忘的印象。
4.因?yàn)樽髡哒J(rèn)為鷹必須以天空作為陪襯才能展示它野性、傲慢的本性,而后來(lái)他在動(dòng)物園里看到的類似鷹的東西是在牢籠里的,已經(jīng)失去了本性,沒(méi)有了那扣人心弦的飛行弧線,沒(méi)有了那傲視群雄的神態(tài),那不是真正的鷹。所以作者一生中見(jiàn)過(guò)的鷹只有一只。
第五單元答案 長(zhǎng)城
【新詞理解】
蜿蜒盤旋:形容回環(huán)曲折的樣子,多形容山路、長(zhǎng)城等高處的曲線形事物。氣魄:氣勢(shì),魄力。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、崇山峻嶺 盤旋 堡壘 屯兵 氣魄 雄偉 智慧 城磚 打仗
二、1.③ 2.②
三、“多少”表示無(wú)數(shù),包含作者無(wú)限的感慨;“才”在這里表示長(zhǎng)城建成時(shí)多么不容易。整句話表達(dá)了作者對(duì)古代勞動(dòng)人民的無(wú)限贊嘆之情。
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾單看這數(shù)不清的條石,一塊有兩三千斤重,那時(shí)候沒(méi)有火車、汽車,沒(méi)有起重機(jī),就靠著無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城
五、1.莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑,還有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫(huà)。莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù),這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫(huà),都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
2.文章是從惟妙惟肖的彩塑、宏偉瑰麗的壁畫(huà)和藏經(jīng)洞這三個(gè)方面來(lái)介紹莫高窟的。頤和園
【新詞理解】
金碧輝煌:形容建筑物等異常華麗,光彩奪目。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、長(zhǎng)廊建筑宮殿金碧輝煌堤岸雕刻獅子姿態(tài)不一
二、yí sǒng tiào dī fó jī
三、1.700多米 273 長(zhǎng)
2.像一面鏡子 像一塊碧玉 鏡子 碧玉 靜綠 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.游覽
2.開(kāi)、駛等。“滑”更好,因?yàn)樗軐?xiě)出湖水靜的特點(diǎn)。
五、1.因?yàn)槠俨紡纳厦鏇_下,路過(guò)許多巖石的棱角,作急劇的撞擊,便飛花碎玉般亂濺。那濺著的水花,晶瑩而多芒;遠(yuǎn)望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著。所以得名“梅雨潭”。
2.地勢(shì)險(xiǎn)要、雄偉輕盈“鑲”字梅雨潭的優(yōu)美 *秦兵馬俑
【新詞理解】
所向披靡:比喻力量所到之處,一切障礙全被掃除。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
二、kàn zhuó sā
三、惟 惟 躍躍 若 蓄 1.惟妙惟肖 2.養(yǎng)精蓄銳 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、總面積 兵馬俑 數(shù)量 鳥(niǎo)瞰 軍陣
五、1.鹽湖的形成;大鹽湖里蘊(yùn)藏著數(shù)不盡的食鹽;鹽湖還含有數(shù)十種鹽類礦產(chǎn),是珍貴的物資。
2.青海高原屬于大陸性氣候,空氣稀薄,常年干旱。湖水是高山上的冰雪融化后淌下來(lái)的,雪水一路上帶來(lái)許多礦物質(zhì),水到湖里不能向外流,蒸發(fā)量又大,年復(fù)一年,淡水湖就變成鹽湖了。自我檢測(cè)五答案
一、智慧 凝結(jié) 建筑 蔥郁 雕刻 堤岸 盤旋 肩膀
二、kàn chèn xiào shèng
三、情 清 璧 碧 資 姿 俊 峻 魂 魄 建 健
四、1.證 征 證 征 2.志 智 志 智 3.搏 博 搏 拼
五、1.因?yàn)?所以 2.不僅 而且 3.雖然 但是 4.如果 就
六、1.血汗 智慧 凝結(jié) 前不見(jiàn)頭 后不見(jiàn)尾 氣魄 雄偉
2.向下望 收在眼底 蔥郁 掩映 朱紅 一面鏡子 一塊碧玉
七、1.這難道不是我對(duì)你們的希望嗎? 2.景色吸引了游客。
3.例:秋天到了,蘋果羞紅了那圓圓的臉。
八、1.(1)我認(rèn)為第二句寫(xiě)得好。因?yàn)榧恿恕霸诒A粝聛?lái)的492個(gè)洞窟中”這句話后,我們就知道了莫高窟不只有兩千多尊塑像,原來(lái)應(yīng)該還有更多,只是沒(méi)有留存下來(lái)。讓我們感受到莫高窟的規(guī)模更加宏大。
(2)我認(rèn)為第二句寫(xiě)得好。因?yàn)榈诙溆米鞅容^的說(shuō)明方法讓人們更加直觀地感受到佛像到底有多大。與生活實(shí)際聯(lián)系了起來(lái)。
2.莫高窟是一座藝術(shù)寶庫(kù)每一尊塑像都是一件精美的藝術(shù)品一幅巨大的壁畫(huà)
第六單元答案 古詩(shī)兩首
【新詞理解】 煙花:本課形容花開(kāi)得繁茂,像浮動(dòng)的煙霧。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
二、mèng líng kōng
三、1.單獨(dú)。盡頭。只。
我佇立江邊,目送友人的小舟越來(lái)越遠(yuǎn),漸漸消失在水天相接的地方,只望見(jiàn)浩浩蕩蕩的江水流向天際。
2.再飲完。老朋友。
朋友,請(qǐng)?jiān)俸韧赀@杯美酒吧,等你西行出了陽(yáng)關(guān)之后,就再也沒(méi)有一個(gè)交情深厚的老友了。
四、1.唐李白湖北省武漢去,到李白在黃鶴樓送孟浩然到廣陵去
2.唐王維出使勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人
七、杜少府依依惜別海內(nèi)存知己,天涯若比鄰
八、1.太白
青蓮居士 唐 詩(shī)仙 李杜 望廬山瀑布
2.摩詰 唐 詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī) 王孟 詩(shī) 佛 山中 搭石
【新詞理解】
協(xié)調(diào):配合得適當(dāng)。
理所當(dāng)然:從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、爆發(fā)平衡 俗語(yǔ) 協(xié)調(diào) 有序 懶惰 山洪 唯獨(dú) 清波 漾漾
二、1.zhǎng 2.jiāng 3.luò
三、1.搭石構(gòu)成了風(fēng)景。
2.踏石而過(guò)的聲音真像輕快的音樂(lè)??!【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.勤勞表?yè)P(yáng)晃動(dòng) 2.人們?cè)趺磾[搭石
3.樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
五、1.老實(shí),不會(huì)招攬生意
2.小女孩是個(gè)懂事的老實(shí)孩子,為了補(bǔ)貼家用這么小就出來(lái)賺錢,真不容易。跨越海峽的生命橋
【新詞理解】
突如其來(lái):突然發(fā)生。
跨越:越過(guò)地區(qū)或時(shí)期的界限。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、海峽移植同胞臺(tái)灣彼此襲擊 空曠暫停
二、1.zhuó 2.jiàn 3.jiān
三、當(dāng)然 容易 突如 勃 怒 轉(zhuǎn)睛 息 視
四、1.①2.⑤3.④4.③
五、1.B 2.指小錢和臺(tái)灣青年同時(shí)躺在病床上準(zhǔn)備手術(shù)的時(shí)候
3.指愛(ài)心和血脈親情 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
六、1.倘 炎 雕 維 2.紅潤(rùn) 綻放
3.燦爛的陽(yáng)光沒(méi)有使他蒼白的臉色紅潤(rùn)起來(lái)。*卡羅納
【新詞理解】
屏息凝視:全神貫注地看,連呼吸都不敢呼吸一下。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、zāo zhǔ mǐn
二、息 視 不 睛 恍 大 沮喪 所 然 妙 肖
三、打量 叮囑 關(guān)心 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.老師安慰卡羅納要堅(jiān)強(qiáng),不要哭了善解人意、關(guān)心學(xué)生
五、1.猶豫 增添
2.例:男女生是可以正常交往的,不要當(dāng)小“封建”,并且同學(xué)之間要互相關(guān)心;文中的“我”是個(gè)聰明的女孩,用巧妙的方法告訴了“他”道理。*給予是快樂(lè)的
【新詞理解】
寬裕:指生活寬綽富裕。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、jǐ xìng rùn dàn
二、富裕 驚訝 索取 悲傷
三、1.③ 2.② 3.①
四、1.一輛新車
2.也希望有一個(gè)這樣的哥哥是希望自己能當(dāng)這樣的哥哥想炫耀自己坐著一輛又大又漂
亮的車子回家是想告訴弟弟將來(lái)自己也送一輛這樣的新車給他,到那個(gè)時(shí)候,弟弟就可以坐在車?yán)?,親眼看看自己曾經(jīng)給他講過(guò)的那些好看的圣誕禮物了
六、1.我們也應(yīng)該像路燈一樣堅(jiān)守崗位,不求索取,只求奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)做人。
自我檢測(cè)六答案
一、平穩(wěn) 懶惰 暫停 猛漲 崇高 空曠 堤岸 爆發(fā)
二、1.雖然 但是 2.不僅 還 3.即使 也 4.如果 就
三、1.③ 2.① 3.⑥ 4.③
四、1.例:勤勞的人們馬上找來(lái)大石頭。2.李博士走進(jìn)手術(shù)室。
3.難道不是兩岸骨肉同胞用愛(ài)心架起了一座跨越海峽的生命橋嗎?
五、1.《愛(ài)的教育》亞米契斯安利柯 2.在做事前已經(jīng)拿定了主意
3.例:云岡石窟拉薩大昭寺北京十三陵
六、1.K日
2.突如其來(lái)的余震,使針頭從肌膚里脫落,李博士不得不停止工作 3.愛(ài)心
4.大陸和臺(tái)灣人民的心是連在一起的,那血脈親情,如同生命的火種,必將一代一代傳下去
七、1.孝心(或者發(fā)霉的月餅)2.。?,!3.小心謹(jǐn)慎愉悅
4.有一個(gè)熟悉的身影愈來(lái)愈清晰:她駝著背、淌著汗……鋤草、拾糞……在烈日下,在雨中……艱辛地支撐著一個(gè)家。
5.小女孩因?yàn)椴欢嘛灤娣诺臅r(shí)間太久就會(huì)變質(zhì)發(fā)霉,所以顯得愚昧,但是她的孝心是值得稱贊的,孝心是不愚鈍的。
第七單元答案 為中華之崛起而讀書(shū)
【新詞理解】 耀武揚(yáng)威:炫耀武力,顯示威風(fēng)。衣衫襤褸:衣服破破爛爛。
鏗鏘有力:形容聲音響亮、有力而有節(jié)奏。諸生:這里是敬辭,總稱教室里的所有學(xué)生。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、懲處規(guī)范吵嚷巡警租界振興 抱負(fù)模范
二、疑惑耀 揚(yáng)鏗鏘
三、1.話語(yǔ)博得了喝彩。
2.在外國(guó)租界里,誰(shuí)都不敢怎樣。3.例:租界里的婦女痛苦地哭訴著?!咀x寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.hèxīng 2.攵六① 3.A
五、1.tìlǜ
2.祖逖手執(zhí)長(zhǎng)劍,劉琨手揮大刀,在皎潔的月光下,認(rèn)真揮舞起來(lái)。從此以后,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,無(wú)論是凜冽的寒風(fēng)還是炎熱的酷暑,一聽(tīng)到雞叫,他倆就起身練武。3.一個(gè)人一定要立下志向,奮發(fā)圖強(qiáng);勤奮好學(xué)就一定會(huì)獲得真本領(lǐng)。那片綠綠的爬山虎
【新詞理解】
堪稱楷模:能夠稱得上模范。
莫名其妙:說(shuō)不出其中的奧妙。指事情很奇怪,使人不明白。
平易近人:態(tài)度謙遜和藹,使人容易接近。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、客廳握手融洽燥熱黃昏余暉 推薦刪掉
二、幅陣段片篇位口墻
三、融洽蘊(yùn)含包含融化
四、1.“哈利·波特”改為《哈利·波特》;“深動(dòng)”改為“生動(dòng)”;“ 非?!焙汀皹O了”去掉一個(gè)詞;“座在坐位上”改為“坐在座位上”;去掉“好思想”。
五、2.√ 4.√
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
六、2.比喻C
七、1.二
2.它趴在鷹的背上,當(dāng)鷹已經(jīng)飛不動(dòng)的時(shí)候,它從鷹的背上飛了起來(lái) 3.之所以是因?yàn)?/p>
4.生活中幫助過(guò)我們的人父母、老師,朋友等例:如果我們以后有了成就,不能忘記生活中幫助過(guò)我們的人,沒(méi)有他們,我們就沒(méi)有了支撐,就走不了多遠(yuǎn) *烏塔
【新詞理解】
愜意:舒服,滿意,稱心。
筋疲力盡:形容非常疲勞,一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、sèjíshùqièbóbēi
二、1.旅居 2.游歷 3.旅行 4.旅游
三、1.③ 2.① 3.④ 4.② 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.B 2.C *尺有所短寸有所長(zhǎng)
【新詞理解】
受益匪淺:形容受到很大的益處和啟迪。形單影只:形容孤單一人,沒(méi)有同伴。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、mèijìjièfěiyúchǔ
二、1.腦惱腦 2.愉于余
三、1.③ 2.① 3.② 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.稱呼正文結(jié)尾署名日期 2.“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”
五、1.déjiēbiànké
2.我懂了:人各有所長(zhǎng)和所短,不要拿自己的 9 優(yōu)點(diǎn)跟別人的短處比較,而是要用自己的勞動(dòng)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
第七單元答案 為中華之崛起而讀書(shū)
【新詞理解】
耀武揚(yáng)威:炫耀武力,顯示威風(fēng)。衣衫襤褸:衣服破破爛爛。
鏗鏘有力:形容聲音響亮、有力而有節(jié)奏。諸生:這里是敬辭,總稱教室里的所有學(xué)生。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、懲處 規(guī)范 吵嚷 巡警 租界 振興 抱負(fù) 模范
二、疑惑 耀 揚(yáng) 鏗鏘
三、1.話語(yǔ)博得了喝彩。
2.在外國(guó)租界里,誰(shuí)都不敢怎樣。3.例:租界里的婦女痛苦地哭訴著?!咀x寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.hèxīng 2.攵六① 3.A
五、1.tìlǜ
2.祖逖手執(zhí)長(zhǎng)劍,劉琨手揮大刀,在皎潔的月光下,認(rèn)真揮舞起來(lái)。從此以后,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,無(wú)論是凜冽的寒風(fēng)還是炎熱的酷暑,一聽(tīng)到雞叫,他倆就起身練武。3.一個(gè)人一定要立下志向,奮發(fā)圖強(qiáng);勤奮好學(xué)就一定會(huì)獲得真本領(lǐng)。那片綠綠的爬山虎
【新詞理解】
堪稱楷模:能夠稱得上模范。
莫名其妙:說(shuō)不出其中的奧妙。指事情很奇怪,使人不明白。
平易近人:態(tài)度謙遜和藹,使人容易接近。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、客廳 握手 融洽 燥熱 黃昏 余暉 推薦 刪掉
二、幅 陣 段 片 篇 位 口 墻
三、融洽蘊(yùn)含包含融化
四、1.“哈利·波特”改為《哈利·波特》;“深動(dòng)”改為“生動(dòng)”;“ 非?!焙汀皹O了”去掉一個(gè)詞;“座在坐位上”改為“坐在座位上”;去掉“好思想”。
五、2.√ 4.√
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
六、2.比喻C
七、1.二
2.它趴在鷹的背上,當(dāng)鷹已經(jīng)飛不動(dòng)的時(shí)候,它從鷹的背上飛了起來(lái) 3.之所以是因?yàn)?/p>
4.生活中幫助過(guò)我們的人父母、老師,朋友等例:如果我們以后有了成就,不能忘記生活中幫助過(guò)我們的人,沒(méi)有他們,我們就沒(méi)有了支撐,就走不了多遠(yuǎn) *烏塔
【新詞理解】
愜意:舒服,滿意,稱心。
筋疲力盡:形容非常疲勞,一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、sè jí shù qiè bó bēi
二、1.旅居 2.游歷 3.旅行 4.旅游
三、1.③ 2.① 3.④ 4.② 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.B 2.C *尺有所短寸有所長(zhǎng)
【新詞理解】
受益匪淺:形容受到很大的益處和啟迪。形單影只:形容孤單一人,沒(méi)有同伴。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、mèi jì jiè fěi yú chǔ
二、1.腦 惱 腦 2.愉 于 余
三、1.③ 2.① 3.② 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.稱呼正文結(jié)尾署名日期 2.“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”
五、1.dé jiē biàn ké
2.我懂了:人各有所長(zhǎng)和所短,不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)跟別人的短處比較,而是要用自己的勞動(dòng)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
十、1.“我”在沒(méi)有任何人看到這個(gè)事故的情況下給小汽車主人留條。目的是要小車主人跟“我”聯(lián)系,“我”要來(lái)賠償修理費(fèi)。
2.誠(chéng)實(shí)和信任是一種精神上的財(cái)富,它是人類的一種美德,當(dāng)然比金錢更重要。
第八單元答案 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)
【新詞理解】 出乎意料:指和人們之前預(yù)料的結(jié)果完全不一致,出人意料。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、改觀 程度 依賴 騰云駕霧 幻想 控制 哲學(xué) 歸根到底
二、1.發(fā)布 2.發(fā)現(xiàn)發(fā)明 3.改革改善 4.改觀改變
三、1.夸張 2.設(shè)問(wèn) 3.排比
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.人類近百年來(lái)的許多幻想變成了現(xiàn)實(shí)。作比較。
2.看得很遠(yuǎn)聽(tīng)得很遠(yuǎn)《西游記》人們想象中的超脫自然的能力。在科技不發(fā)達(dá)的年代,人們只能用這種方式來(lái)寄托自己的美好愿望
3.岑參現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的變化之快、變化之大,是人們始料未及的,給人們帶來(lái)了意想不到的驚喜
五、1.B
2.列數(shù)字作比較舉例子 *電腦住宅
【新詞理解】 分門別類:把一些事物按照特性和特征分別歸入各種門類。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、B
二、如果 即便 也 只有 才 如果 就 既 又
三、4 1 5 3 2 自我檢測(cè)七答案
自我檢測(cè)七
一、模范 刪掉 推薦 融洽 燥熱 懲處 胸懷 抱負(fù)
二、1.直 植 值 2.境 竟 靜 3.室 試 視 4.宇 語(yǔ) 羽
三、1.背心 2.白云 3.珊瑚 4.遍地
四、形 影 匪 淺 輕 盛 患 難 相 處 酒 綠 和 麗 武 威
五、1.事竟成 2.行成于思?xì)в陔S 3.莫以善小而不為
4.一日難再晨及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)
六、1.“多次”和“反復(fù)”去掉一個(gè)。
2.“插滿”和“很多”去掉一個(gè)?!拔孱伭焙汀凹t”去掉一個(gè)。
3.“高興”和“喜悅”去掉一個(gè)。
七、。,: “ ?,? ……”。
八、1.清晰而堅(jiān)定為中華之崛起而讀書(shū) 2.慶幸 人品 作品 楷模
3.尺有所短 寸有所長(zhǎng) 長(zhǎng)處短處 停止前進(jìn) 形單影只 寂寞 短處 發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)進(jìn)步 奮發(fā) 樂(lè)觀
九、1.yè chēng mó
2.落日的余暉染紅窗欞,院里那一墻的爬山虎,綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,映在客廳的玻璃窗上,不停地?fù)u曳著,顯得虎虎有生氣。爬山虎濃濃的湖水
3.超過(guò)一般,不尋常在那個(gè)夏天我認(rèn)識(shí)了一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。他讓我懂得了作品要認(rèn)真修改,人品要謙虛,平易近人。我受到了很大的啟發(fā) 4.B 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.職能 分工 負(fù)責(zé) 互相 連接
2.設(shè)置 隱蔽 各負(fù)其責(zé) 相互合作 總結(jié) 全文
五、1.沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味,極難溶于水,在空氣里能安靜地燃燒,火焰明亮呈淺藍(lán)色,同時(shí)能放出大量的熱
2.沼氣生產(chǎn)不僅解決了農(nóng)村的燃料問(wèn)題,改善了農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生,還能提高農(nóng)家肥的質(zhì)量
飛向藍(lán)天的恐龍
【新詞理解】 點(diǎn)睛之筆:在本文指最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、yì suì qī yǎn chēng hén
二、恐龍兇猛鴿子笨重描述敏捷 輕盈頓時(shí)
三、呼 喚騰 駕五彩毋 置根到奇 妙凌空飲血驕子
四、2.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了恐龍化石。【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
五、1.在中生代時(shí)期,恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化最終變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒
2.時(shí)間不太確定 有一部分變化是有一個(gè)過(guò)程的,時(shí)間較長(zhǎng)這是一種推測(cè)
3.變小長(zhǎng)出羽毛樹(shù)上生存跳躍、降落滑翔主動(dòng)飛行
六、1.山崩地裂 狂風(fēng)暴雨 暗淡無(wú)光 烏云密布
2.列數(shù)字、舉例子、想象的方法。
*飛船上的特殊乘客
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、fú yáo jiǎn lì shāi niào
二、幼苗 花卉 學(xué)生 歷史 電腦 未來(lái) 愿望 理想 新建 人才 是非 蔬菜
三、③②①
四、1.由于才 2.因?yàn)樗?【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
五、1.,、、。
2.經(jīng)過(guò)航天旅游的植物的種子還有許許多多其他的作用
3.舉例子太空歸來(lái)的這些植物種子的用處很多,廣泛適用于很多行業(yè)
六、1.太空垃圾的危害性太空清潔工大顯身手研制高級(jí)太空清潔工
2.優(yōu)點(diǎn):質(zhì)量??;造價(jià)不算太貴;能快速找到太空垃圾將其消滅。缺點(diǎn):每清除一件垃圾就得犧牲一個(gè)“清潔工”,不合算。
自我檢測(cè)八答案
一、1.暮 幕 慕 牧 寞 漠 莫 默默 喚 患 幻 換
2.衣 依 蚊 聞 杯 備 騎 其 咳 刻 浴 欲
二、1.(1)設(shè)問(wèn)(2)反問(wèn)(3)擬人(4)比喻
2.(1)一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰 少壯不努力,老大徒傷悲
(2)莫以善小而不為,莫以惡小而為之 3.(1)因?yàn)榻裉煜掠炅?,所以我們不能到操?chǎng)上開(kāi)展活動(dòng)了。
(3)“通過(guò)”改為“正是”。
(4)她還說(shuō):“我用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行?!?/p>
三、1.為中華之崛起而讀書(shū) 2.肖復(fù)興 葉圣陶
3.恐龍脫離出來(lái)鳥(niǎo)類大家族
四、1.我的老師
2.我忘不了那美好的校園,忘不了那情投意合的同學(xué),更忘不了王老師對(duì)我的教誨。3.,:“?!保?,”。
4.老師和“我”談心,教育“我”“滿招損,謙受益”的道理
5.老師,您的教誨,我終生難忘
期末檢測(cè)答案
一、1.(1)“仍”改為“任”。(2)√ 2.臨時(shí) 隱蔽 不費(fèi)功夫 棄去 隨遇而安 慎重 選擇 住址 洞穴 住宅 挖掘
3.穿錦衣披紅花 叫一聲驚萬(wàn)家 公雞 4.竟然 偶然 果然
二、1.(1)②(2)①(3)③
2.(1)霧鎖山頭山鎖霧(2)十月芙蓉正上妝(3)一徑竹陰云滿地(4)唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流 3.(1)有志者事竟成
(2)不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中(3)山重水復(fù)疑無(wú)路 柳暗花明又一村 4.(2)同學(xué)們的耐心幫助使我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
(3)搭石構(gòu)成了風(fēng)景。
(5)三個(gè)牧羊小孩把樹(shù)林里的一口老泉清理了。樹(shù)林里的一口老泉被三個(gè)牧羊小孩清理了。
(6)蟋蟀不會(huì)有建筑住宅的才能。
三、1.為中華之崛起而讀書(shū)
2.貓 白公鵝 母雞 貓 母雞 豐子愷 叫聲 步態(tài) 吃相
3.幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情
4.去湖北省武漢市孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流孤獨(dú)的帆船漸漸消失在碧空的盡頭,只看見(jiàn)長(zhǎng)江水浩浩蕩蕩地向天邊流去
四、(一)1.chù yìng xīng huá 2.種類與顏色多姿態(tài)各異
3.作者昨天傍晚來(lái)的時(shí)候,鳥(niǎo)兒已經(jīng)歸巢,所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只看見(jiàn)了大榕樹(shù),看不見(jiàn)許多鳥(niǎo)
(二)1.指沒(méi)有其他顏色污染的白色。彎彎曲曲,連綿不斷。2.②③①④ 3.游覽畫(huà)線略
4.白梅:潔白無(wú)瑕、純潔高尚。宋梅:稀稀落落、頑強(qiáng)不屈。紅梅:艷麗飽滿。
5.對(duì)梅花的喜愛(ài)、對(duì)祖國(guó)山河的贊美
第四篇:五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文長(zhǎng)江作業(yè)本答案
竊讀記
【新詞理解】
比喻不能實(shí)現(xiàn)的胡思亂想。本課指作者餓著肚子站著苦讀中,也幻想著能夠有錢。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
二、適宜
知趣
隱藏
光顧
擔(dān)憂
鼓勵(lì)
三、想去吃一碗熱熱的面條,回來(lái)時(shí)可以坐在沙發(fā)上舒舒服服地接著看交替用一條腿支撐著,有時(shí)靠在書(shū)柜旁休息 仿寫(xiě)略
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.跨 踮 擠 擠
2.餓狼“我”強(qiáng)烈的求知欲以及對(duì)讀書(shū)的渴望與喜愛(ài)
3.在閱讀中感受著書(shū)籍所帶來(lái)的智慧與快樂(lè)被店員或老板發(fā)現(xiàn)受到訓(xùn)斥和哄趕*小苗與大樹(shù)的對(duì)話
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、hǔ
zhuàn
lù
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
三、1.單獨(dú)著重某一學(xué)科,不能全面發(fā)展
2.中西貫通古今貫通文理貫通
四、1.蜜蜂采蜜讀許多不同作者的書(shū)擴(kuò)大視野,得到多方面的優(yōu)點(diǎn)許多不同作者的書(shū)知識(shí)、優(yōu)點(diǎn)
2.①不要只看一個(gè)作者的書(shū),才能得到多方面的優(yōu)點(diǎn);
②不要只看文學(xué)類的書(shū),可以多看科學(xué)類的書(shū);
③可以看看世界旅行記,借此知道各處的人情風(fēng)俗和物產(chǎn)。走遍天下書(shū)為侶
【新詞理解】
忽略:沒(méi)有注意到;疏忽。故地:曾經(jīng)居住的地方。
【課文初讀】
1.朋友家故地伴侶喜愛(ài)
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
二、1.伴 2.離 3.舊地 4.忽視
三、處次聲個(gè)段種
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
五、1.首先理解故事的內(nèi)容,揣摩作者的寫(xiě)作目的;然后自己續(xù)編故事,回味精彩片段,品味寫(xiě)法;接著再感受以前忽略的內(nèi)容;然后列單歸納讀書(shū)所學(xué);最后想象跟作者有關(guān)的內(nèi)容。
2.B
3.3.從某種意義上說(shuō),它是你自己的東西,因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書(shū)。
六、1.懊喪 百無(wú)聊賴 渾身不自在 空虛 寂寞
2.有一回出差,“我”把心愛(ài)的書(shū)丟了無(wú)法入睡,后來(lái)找到了一本臺(tái)歷津津有味地讀。
3.當(dāng)書(shū)構(gòu)成我們生命中一部分以后,我們的靈魂必將變得充實(shí)而豐富,我們的眼睛必將變得明亮而深邃,我們的行為也必將變得理智而富于創(chuàng)造性。*我的“長(zhǎng)生果”
【新詞理解】
不言而喻:不用說(shuō)就可以明白。
【課文初讀】
連環(huán)畫(huà)小鎮(zhèn)文化站的幾百本圖書(shū)學(xué)校圖書(shū)館豐富的圖書(shū)
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
二、甚 悲 歡 神 醉 牽 掛 喻 顯 心 理 渴
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
三、1.閃
2.指新鮮的味道。意思是要想將作文寫(xiě)好,就先要打破千篇一律的模式。
3.(1)要用自己的眼睛去看秋天,有自己的感受去寫(xiě)秋天
(2)作文得了“甲優(yōu)”并且作為范文在班上朗讀
(3)二比喻擬人
四、1.父母、撐桿、涼蔭、炭火、良藥、伊甸園。
2.讀書(shū)鑄造靈魂;讀書(shū)賦予人最大的快樂(lè);讀書(shū)受用一輩子;讀書(shū)就是交好朋友等。
3.但愿天下無(wú)盡書(shū),化作生生世世伴。
自我檢測(cè)一
一、恐懼 柜臺(tái) 屋檐 撐船 朗誦 預(yù)言 娛樂(lè) 編寫(xiě)
二、Guō
lán
xì
fēi
rào
yù
zuì
chan
cí
三、滾 裁 轆轆 傾 律 嘔 瀝 毫 聯(lián) 囫圇
五、例:活靈活現(xiàn) 徹頭徹尾 不卑不亢 依依不舍 生生不息 泛泛而談 逃之夭夭 小心翼翼 憂心忡忡
六、1.他總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)他們的話,記住,他們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!3.吸引我的首先是故事,是各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合怎能不使我常常牽腸掛肚?
4.“兩倍”改成“二分之一”。5.刪掉“某些”。
七、讀書(shū)破萬(wàn)卷 下筆如有神 謂心到、眼到、口到 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲
八、1.竊讀記 林海音
2.仿佛好像(或開(kāi)心高興)
3.之所以 是因?yàn)?雖然 但是
4.“我”最愛(ài)雨天讀書(shū)。
5.藏 動(dòng)作 怕(或擔(dān)憂、恐慌)心理 神情 喜(或高興)
6.例:手不釋卷 廢寢忘食 韋編三絕 博聞強(qiáng)記 博覽群書(shū) 懸梁刺股古詩(shī)詞三首
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
二、1.B 2.A 3.A 4.A 5.A 6.B
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
三、1.(2)瓜洲一水間只隔數(shù)重山表達(dá)他離家越近思鄉(xiāng)之情越迫切的情感 2.詞 行軍 路途 遙遠(yuǎn) 行軍 艱難
4.泊船瓜洲萬(wàn)物復(fù)蘇、桃紅柳綠、草長(zhǎng)鶯飛秋思長(zhǎng)相思將士們跋山涉水,夜宿帳篷,每個(gè)帳篷里都點(diǎn)起了燈。入夜風(fēng)雪交加,將士們思念起故鄉(xiāng)
四、1.驚天動(dòng)地 音容笑貌 躊躇滿志 頭破血流
3.慈母手中線 游子身上衣 4.一封家書(shū)
五、1.柳絮 2.飛雁 3.落日 4.落葉 梅花魂
【新詞理解】 折節(jié):屈服。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、耽誤 甚至 埋葬 所謂 幽暗
三、1.雖然 但是 2.不管 都 3.無(wú)論 總要
四、1.梅花讓我想起外祖父。
2.例:一色雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。
3.外祖父叫我到書(shū)房來(lái)。
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
五、1.品性欺負(fù)(或欺辱)大都 2.中國(guó)的偉人們 5.C
七、1.猶有花枝俏 2.雪卻輸梅一段香 3.梅花香自苦寒來(lái) 4.凌寒獨(dú)自開(kāi)*桂花雨
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
二、1.完整 2.完備 3.完美 4.完善
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
三、1.急切欣喜(興奮)2.B
五、表達(dá)了作者對(duì)老槐樹(shù)的感恩,對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。*小橋流水人家
【新詞理解】
點(diǎn)綴:加以襯托或裝飾,使原有事物更加美好;裝點(diǎn)門面,應(yīng)景兒,湊數(shù)兒。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、渾濁 堅(jiān)硬 難受 干燥 高大 炎熱
二、潺潺 依依 粼粼 裊裊
三、1.溪水唱著歡快的歌兒流向遠(yuǎn)方。2.那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝隨風(fēng)起舞。
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.清澈見(jiàn)底 長(zhǎng)長(zhǎng) 柔軟 隨風(fēng)婀娜 美 自然 悅耳
2.當(dāng)水鳥(niǎo)站在它的腰上歌唱時(shí),流水也唱和著發(fā)出悅耳的聲音。
3.(1)在家鄉(xiāng)生活
(2)深深懷念,難以忘懷
4.流水人家
(1)美麗的環(huán)境(或溪水潺潺)(2)安定的生活(或生活太平)
自我檢測(cè)二
一、支撐 懼怕 皺紋 猶豫 伴侶 埋葬 憂愁 絲綢
三、心 血 瓜 爛 裁 喻 低 折 望 助
四、1.切切故鄉(xiāng)情 2.無(wú)邊絲雨細(xì)如愁 3.江南幾度梅花發(fā) 4.年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng) 5.浮云終日行
五、1.“學(xué)習(xí)風(fēng)氣”改為“習(xí)慣”。2.“即使”改為“如果”。
六、。,《 》《 》 《 》。。
七、1.體驗(yàn) 溫柔 陸續(xù) 溫?zé)?溫暖 2.孩子氣,天真。襯托,烘托。3.(1)故鄉(xiāng)的美麗(2)鄉(xiāng)親的勤勞(3)奶奶的疼愛(ài)(4)鄉(xiāng)鄰的友好 4.無(wú)限的眷戀鯨
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、腭 濾 判 肺 胎
三、1.B 2.A 3.C 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.(1)鯨的種類(2)鯨的吃食 2.B 3.須鯨:張、吸、閉、濾、吞小魚(yú)和小蝦沒(méi)有牙齒
齒鯨:撲、咬大魚(yú)和海獸有鋒利的牙齒有無(wú)牙齒
六、1.它只要把大嘴一張,猛地向前一推,大量的魚(yú)蝦和海水就會(huì)一涌而入。這時(shí)它嘴巴一閉,舌頭向上一卷,海水就會(huì)從鯨須的縫隙中排出,而大批的食物就會(huì)留在口中,被它吞到肚子里去。鯨吞
2.(1)打比方突出藍(lán)鯨很大。
(2)作比較突出藍(lán)鯨的嘴巴大,也可以突出藍(lán)鯨很大。*松鼠
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
二、靈敏 敏銳 警惕 沉重 寬敞 遲鈍
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
三、1.錯(cuò)雜 寬敞 堅(jiān)實(shí) 舒適 安全 2.搬放 編扎 擠踏 它 靈巧與能干 3.時(shí)間順序。
4.窩址的選擇 搭窩的方法 窩口的奇特
四、1.打比方 列數(shù)字
2.河馬不但嘴大,胃口也大。
3.河馬幾乎日夜泡在水里,靠吃蘆葦、水草過(guò)活。新型玻璃
【新詞理解】
安然無(wú)恙:原指人平安沒(méi)有疾病,后泛指平平安安沒(méi)有受到任何損傷。
藕斷絲連:比喻表面上好像好像已斷了關(guān)系,實(shí)際上仍然掛牽著(多指愛(ài)情上的。)
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
二、例:燥 干燥 躁 煩躁 澡 洗澡 嫌 嫌棄 謙 謙讓 蒹 蒹葭
三、1.① 2.②
四、例:正反 大小 多少 前后 網(wǎng)上 上網(wǎng) 刷牙 牙刷
五、1.安然無(wú)恙 2.藕斷絲連 3.無(wú)影無(wú)蹤
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
六、1.“ ”,,、。
2.“‖”畫(huà)在第二句后面。你也許不會(huì)相信,報(bào)警的不是值夜班的看守,而是被劃破的玻璃!
3.激發(fā)興趣,引出下文對(duì)新型玻璃的介紹;突出了夾絲網(wǎng)防盜玻璃的作用。
七、1.因?yàn)楣馕廴究梢詫?duì)人眼的角膜和虹膜造成危害,抑制視網(wǎng)膜感光細(xì)胞的功能,從而引起視覺(jué)疲勞和視力下降。只有長(zhǎng)期在光污染嚴(yán)重的條件下工作或生活,才會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重癥狀。
2.使用色彩柔和而自然的紙張,可有效降低光反射系數(shù),減輕光污染引起的視覺(jué)疲勞,保護(hù)視力。
3.對(duì)人類而言,光污染的危害不小。*假如沒(méi)有灰塵
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
二、細(xì)小 強(qiáng)烈 藍(lán)色 巨大 炎熱 舒暢
三、例:黑白分明 悲喜交加 大驚小怪 三心二意 五顏六色 七上八下 不以為然 躍然紙上 道貌岸然
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.引出下文 2.情形細(xì)小 3.人眼能看到的灰塵列數(shù)字
4.(1)土壤和巖石(2)工業(yè)排放物(3)燃燒煙塵 5.灰塵具有細(xì)小的特點(diǎn);灰塵的來(lái)源是土壤、巖石、工業(yè)排放物和燃燒煙塵。
五、1.(1)全世界可利用的淡火資源非常有限;
(2)人類過(guò)度開(kāi)采和嚴(yán)重浪費(fèi);
(3)工業(yè)污染。
自我檢測(cè)三
一、濾 躁 哺 馴 矯 暉 暈 廢 慮 燥 捕 訓(xùn) 狡 輝 孕 沸
三、微 至 垂 喪氣 千 答 流 盔 棄
雪 炭 求 甚 奮 顧 狼 奸 始 終 學(xué) 術(shù) 舍 為 由 在 無(wú) 顧
褒義詞:無(wú)微不至 對(duì)答如流 氣象萬(wàn)千 雪中送炭 奮不顧身 自由自在 有始有終 義無(wú)反顧 舍己為人
貶義詞:垂頭喪氣 丟盔棄甲 不求甚解 狼狽為奸 不學(xué)無(wú)術(shù)
四、1.D 2.(1)武斷(2)美化 3.(1)⑤(2)④(3)②(4)①(5)③ 4.(1)C(2)D(3)A(4)B(5)E 5.(1)D(2)C(3)B(4)A
五、1.魚(yú)類
哺乳動(dòng)物
是胎生的,用肺呼吸
2.漂亮的乖巧
馴良
很討人喜歡
雖然
鳥(niǎo)雀
肉食動(dòng)物
3.人人討厭環(huán)境衛(wèi)生人類健康古往今來(lái)時(shí)時(shí)勤拂拭勿使染塵埃離不開(kāi)灰塵
4.能解凍和煦催耕種裙裾微動(dòng)搖花氣時(shí)相送似虎狂書(shū)齋皆掩窗整日呼呼響鳥(niǎo)雀盡潛藏
六、1.因?yàn)轹L體形像魚(yú),所以許多人管鯨叫鯨魚(yú)。
2.在現(xiàn)代化建筑中,難道新型玻璃沒(méi)有起到重要的作用嗎?
3.這篇文章的插圖,畫(huà)面真美麗。
4.你應(yīng)該多讀些閑書(shū)。
八、245316
九、1.它的的腿竟有1米長(zhǎng),身軀像一個(gè)巨大的盤子。
2.日本大螃蟹 歐洲巨蟹 3.歐洲 列數(shù)字釣魚(yú)的啟示
【新詞理解】
小心翼翼:非常小心,絲毫不敢疏忽。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、沮喪 皎潔 魚(yú)餌 誘惑 操縱 實(shí)踐 小心翼翼
二、例:唇 嘴唇 晨 早晨 誡 告誡 械 機(jī)械 鰓 魚(yú)鍶 腮 腮頰
三、1.三十四年轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。2.湖面上濺起了漣漪。
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.按照父親的要求,“我”依依不舍地把大鱸魚(yú)放回湖里。
2.父親也很喜歡這條漂亮的大鱸魚(yú);
父親也舍不得放掉這條漂亮的好不容易釣到的大鱸魚(yú),也在經(jīng)歷道德的考驗(yàn),表現(xiàn)出父親道德實(shí)踐的自覺(jué)性。
3.我抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見(jiàn)其他人和船影子。作用:為下文沒(méi)人看到他們捉魚(yú)卻堅(jiān)持放走魚(yú)的劇情發(fā)展作鋪墊,同時(shí),也反襯了父親品格的高尚。
五、1.丟失的東西 3.誠(chéng)實(shí)的品格
4.認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,感到很慚愧。*通往廣場(chǎng)的路不止一條
【新詞理解】 絡(luò)繹不絕:(人、馬、車、船等)前后相接,連續(xù)不斷。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
二、1.啟發(fā) 2.啟示 3.啟迪
三、垂 頭眾精 竭絕
四、1.A 2.B 3.A 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
五、1.事情發(fā)展通往廣場(chǎng)的路不止一條將貿(mào)易時(shí)裝打向市場(chǎng)舉辦不是成衣的時(shí)裝展
2.假如你發(fā)現(xiàn)走這條道路不能到達(dá)目的地,就可以走另一條路試試
六、1.換一個(gè)思路 2.神采奕奕 歪曲 3.A 落花生
【新詞理解】
怪可惜:非??上А?/p>
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
三、1.仰慕 2.羨慕 3.愛(ài)慕
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.味道 用途 價(jià)格品 格 2.(1)②(2)③
五、1.竹子頑強(qiáng)不屈的品格,也是歌頌中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神
2.春風(fēng)一過(guò),它就像一把利劍,穿過(guò)頑石,刺破凍土,脫下層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天。新竹利劍
3.反問(wèn)我想,竹子品格體現(xiàn)的正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神。
4.“‖”畫(huà)在第三句后面。第一段:竹子全身是寶。第二段:竹子頑強(qiáng)不屈的品格。
【新詞理解】
信賴:信任并依靠。
【課文初讀】 熟悉 友好 信賴
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
二、懷疑 復(fù)雜 陌生 粗糙
三、1.繁茂 嬌嫩 2.扭動(dòng)
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.為剛來(lái)家的小鳥(niǎo)安排安全的住處,使小鳥(niǎo)能在溫馨和諧的環(huán)境中開(kāi)始新的生活決不去驚動(dòng)珍珠鳥(niǎo),每天精心為小鳥(niǎo)一家添食加水,讓鳥(niǎo)媽媽和小鳥(niǎo)們無(wú)憂無(wú)慮地生活 2.對(duì)雛鳥(niǎo)的喜愛(ài)
五、1.片 縷 粒 絲 陣 只 層
2.油亮的羽毛失去了光澤。
3.C
*珍珠鳥(niǎo)
自我檢測(cè)四
一、附近劇烈 嚴(yán)格 上鉤
三、聲色 源源 靈 巧 古 今 依依 氣象
四、生疏 大失所望 昂貴 斷斷續(xù)續(xù)
五、1.刺猬縮成一團(tuán)。2.去掉“和疾病”。3.因?yàn)轹L的體形像魚(yú),所以許多人管鯨叫鯨魚(yú)。
六、1.抉擇 是與非的實(shí)踐 起來(lái) 2.美好的境界
3.許地山 種 收 嘗 議議
七、1.世上無(wú)難事 2.自滿十事九空 3.處處細(xì)留心 4.滴水能把石穿透
八、1.劃去“果然”“鍛煉”。2.(1)遍體鱗傷(2)新陳代謝(3)性命攸關(guān) 3.(1)列數(shù)字(2)作比較
4.這些被咬得??變得強(qiáng)大起來(lái)。
5.人生不可能總是一帆風(fēng)順,要學(xué)會(huì)在苦難中選擇堅(jiān)強(qiáng)與抗?fàn)帲谀捴胁粩嘧屪约簭?qiáng)大。
有趣的漢字
一、zǎi
yū
ji?
gē
pōu
b?
sh?。?/p>
man
二、我朝
伯
肉
奶
白
三、nìng
huà
ōu
shàn
qiú
xia
四、1.響 2.凍 3.敢 4.賢
五、1.天下蟲(chóng) 2.因火多 3.四小鬼鬼鬼犯邊 4.心
六、1.(1)倉(cāng)頡造字(2)人們議論 2.(1)方法字形的特點(diǎn)(2)總結(jié)全文 3.例:興高采烈 笑逐顏開(kāi) 歡天喜地 手舞足蹈
七、1.因?yàn)轳T玉祥的一名作戰(zhàn)參謀不細(xì)心,在擬定作戰(zhàn)命令時(shí)寫(xiě)了錯(cuò)別字,最終因一字之差而失敗。
2.態(tài)度要認(rèn)真,做事要細(xì)心,考慮要周全。
我愛(ài)你,漢字
一、jiàn cu? zhī chěng yì hàn
三、1.雷 年 山 流 焚 鏡 2.葉 花 筍 瓜 枝 花 藕 根
四、邀 遨 博 搏
五、1.這難道不是一些可愛(ài)的小精靈嗎? 2.漢字不是僵硬的符號(hào),而是有獨(dú)特性格的精靈。
3.去掉“不正確”。
六、1.甲骨文 金文 小篆 隸書(shū) 楷書(shū) 草書(shū)
2.四千 殷 商 龜 甲 獸 骨
3.古色古香 流暢 端莊 奔放 鳳舞龍翔
七、上聯(lián)缺“一”,下聯(lián)少“十”,橫批無(wú)“東西”,成語(yǔ)為“缺衣少食”。
自我檢測(cè)五
一、目 旦 大 個(gè) 十 干 玉 王
二、鼠 蛇 狗 雞 龍 羊 象 牛 驚弓之鳥(niǎo) 引狼入室 小鳥(niǎo)依人 魚(yú)貫而出 走馬觀花 狼心狗肺
三、1.像 象 2.需 須 撤 拆 3.坐 座 座 坐
四、顆 遵 尊 棵 克 刻 積極
五、秀麗 壯麗 俏麗 艷麗 華麗 絢麗
六、1.部首 麻 六 2.音序 3.半包圍 撇
七、帶 代 蚊 聞 筆 必 鱉 別 明 鳴 騎 其
八、1.代 2.叢 3.雪 4.哭
九、1.各顯神通 2.不識(shí)好人心 3.大眼瞪小眼 4.摸不著頭腦
十、1.(1)反問(wèn)(2)比喻、排比(3)比喻、排比(4)疑問(wèn)
2.漢字能激發(fā)人們對(duì)事物的大膽而美好的聯(lián)想;漢字是難以忘懷的母語(yǔ),承載著每個(gè)同胞的中華情。
3.因?yàn)椤盎稹薄盁簟庇袩崃?,給孤寂的人帶來(lái)溫暖;有光,給孤寂的人以希望?!班l(xiāng)音”,能讓失落的人找回自我,變得充實(shí)。地震中的父與子
【新詞理解】
破爛不堪:十分殘破。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、混亂 廢墟 昔日 爆炸 瓦礫 顫抖 砸開(kāi) 安頓
二、絕望 盼望 希望 失望 指望
三、1.C 2.B 3.D 4.A
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.通過(guò)描寫(xiě)父親的外貌表現(xiàn)挖掘的艱難和父親的辛勞疲憊,從而進(jìn)一步表現(xiàn)出父親的堅(jiān)定執(zhí)著。
2.通過(guò)寫(xiě)描寫(xiě)其他孩子父母的言行與父親進(jìn)行對(duì)比,更加突出了父親堅(jiān)定的信念和對(duì)兒子的愛(ài)。
六、1.因?yàn)槠簌Z爸爸為孵育孩子立身冰雪64個(gè)日夜,勇于獻(xiàn)身的執(zhí)著精神撼人心魄,所以作者感動(dòng)。
2.描繪企鵝爸爸生存環(huán)境的惡劣,表現(xiàn)父愛(ài)的執(zhí)著和崇高。*慈母情深
【新詞理解】
震耳欲聾:耳朵都要震得快要聾了。形容聲音很大。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
二、虛弱 疲勞 持續(xù) 耽誤
三、1.A 2.C 3.B
四、轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了,我的母親。
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
五、1.你供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書(shū)哇?
2.工作繁重辛苦
3.的慈祥與善良,通情達(dá)理
六、1.劃去“喜悅”“密密”“悄悄”。
2.不矛盾。第二自然段寫(xiě)的是媽媽為我們操勞雖然有了白發(fā),但是她的心里非常高興,樂(lè)意為我們兒女做事;第三自然段寫(xiě)媽媽為我們把眼睛搞壞了,真實(shí)地寫(xiě)了媽媽的健康不好。
3.(1)開(kāi)辟瓜地
(2)關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活(3)縫補(bǔ)衣服 “精彩極了”和“糟 糕透了”
【新詞理解】
一如既往:跟過(guò)去一樣。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、布置 謹(jǐn)慎 謄寫(xiě) 分歧 慈祥 啟迪
二、失聲 迫 及 既往 滿懷 得意
三、1.鼓舞 2.鼓勵(lì) 3.鼓動(dòng)
四、1., , :“,?!” 2.“,?”?!咀x寫(xiě)新視點(diǎn)】
五、1.補(bǔ)充說(shuō)明
2.“精彩極了”意味著表?yè)P(yáng)容易使人驕傲自滿,停步不前?!霸愀馔噶恕币馕吨u(píng)會(huì)使人喪失信心,不敢做事。
3.鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)給人信心和力量,讓人敢于去做事;批評(píng)和警告能夠讓人做事小心謹(jǐn)慎,少走彎路。
七、1.讓時(shí)
2.不僅 還(不但 而且)炫耀 生氣
3.①鄭板橋?qū)懶鸥嬖V弟弟要嚴(yán)格管教自己的兒子。②鄭板橋夸獎(jiǎng)孩子把自己僅有的食物分給需要的人。③鄭板橋臨終前教育孩子要自立,學(xué)會(huì)自己做事。*學(xué)會(huì)看病
【新詞理解】 按圖索驥:按照?qǐng)D像尋找好馬,比喻按照死規(guī)矩機(jī)械、呆板地做事,也泛指按照線索尋找目標(biāo)。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、怔 證 政 掙 堅(jiān) 艱 殲 煎
二、思索 冷淡 鍛煉平凡三、三、1.例:花開(kāi)得如同夏天的陽(yáng)光。
2.薄薄的雞蛋殼之所以能承受很大的壓力,是因?yàn)殡u蛋殼能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.埋怨冷漠離我遠(yuǎn)去面對(duì)生活
2.不是冷漠,是鍛煉、培養(yǎng)兒子獨(dú)立面對(duì)生活的能力。
3.看病的程序應(yīng)對(duì)生活和困難的各種辦法
五、1.我能行 2.埋怨 著急 冷靜
自我檢測(cè)六
一、mán yì
zhī
miǎn
qí
pōu
二、墟 疾 爆 顫 糕 謄 謹(jǐn)慎 慈祥
三、B
四、嚼 吞 嘗 啃
六、1.兄弟 朋友 2.不在于飾貌 3.不敢惡于人 不敢于慢人 4.非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)
七、1.例:即使你成功了,也不能驕傲。
2.例:我為我的祖國(guó)驕傲。
八、1.在國(guó)際會(huì)議上使用英、法兩種語(yǔ)言是慣例,不能隨便更改中國(guó)文字太難懂,不宜于推廣
2.(1)×(2)×
3.不為所動(dòng) 昂首挺胸圓明園的毀滅
【新詞理解】
不可估量:估量,估計(jì),推算。形容數(shù)量大或程度重。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、灰燼 損失 銷毀 瑰寶 宏偉 侵略 瑤臺(tái) 皇宮
二、例:瓏 玲瓏 籠 鳥(niǎo)籠 銷 銷售 俏 俊俏 剔 剔除 踢 踢球
三、北 拱 碧 剔 閣 園 意 估
四、圓明園的毀滅真是世界歷史上不可估量的損失?。A明園的毀滅難道不是世界歷史上不可估量的損失嗎?
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
五、1.冷清 現(xiàn)實(shí)
2.(1)仿照各地名勝建造的;
(2)根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的;(3)西洋景觀。
六、1.奇跡
2.這一奇跡現(xiàn)已蕩然無(wú)存。
3.引號(hào)表示反語(yǔ),表達(dá)對(duì)強(qiáng)盜行為的諷刺。4.對(duì)圓明園的贊美,對(duì)英法聯(lián)軍洗劫焚毀圓明園進(jìn)行譴責(zé)的憤慨之情。狼牙山五壯士
【新詞理解】 昂首挺胸:抬起頭,挺起胸膛。形容斗志高,士氣旺。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、尸體 任務(wù) 崎嶇 眺望 仇恨 冰雹 吼叫 墜落
二、注 壁 鐵 下 骨 胸 沸 山
三、例:仰視 鳥(niǎo)瞰 凝視 環(huán)顧 張望
四、2.√ 3.√ 4.√
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
六、1.“眺望”寫(xiě)出了五壯士完成掩護(hù)任務(wù)后的喜悅;“望望”表現(xiàn)出五壯士對(duì)敵人的蔑視。
2.縱身、昂首挺胸
3.指完成了保護(hù)群眾和連隊(duì)主力的任務(wù)。
七、1.簡(jiǎn)陋 悲壯
2.趙一曼的光輝形象永遠(yuǎn)活在我們心中
3.我仿佛感到趙一曼就站在我們面前??像一尊不朽的雕像。
4.紅葉生長(zhǎng)在趙一曼就義的地方,它是英雄堅(jiān)貞不屈、英勇就義的歷史見(jiàn)證,“我”把自己對(duì)英雄崇敬、思念的無(wú)限深情寄托于紅葉之中,把它永久地珍藏。*難忘的一課
【新詞理解】
真摯:真誠(chéng)懇切(多指感情)。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
三、第一句。用反問(wèn)的手法加強(qiáng)了語(yǔ)氣,表達(dá)的感情色彩更為鮮明。
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情
2.揭示了課文的中心思想
五、1.即使 也 2.(1)歧視(2)挑釁 4.(3)√*最后一分鐘
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、詢問(wèn) 瞬間 寧?kù)o 傷疤 歡 躍 徐徐
二、1.C 2.A 3.D 4.B
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
三、1.解釋,說(shuō)明
2.中國(guó)人飽受帝國(guó)主義的侵略和殖民統(tǒng)治祖國(guó)強(qiáng)大了,廢除了不平等條約,香港回歸祖國(guó)
3.熱愛(ài)祖國(guó),希望祖國(guó)強(qiáng)大的思想感情
四、1.劃去“溫柔”“舒適”“欣賞”。2.琳瑯 奔流 理解略
3.香港是我國(guó)通向世界的南大門,那里有迷人的沙灘、著名的公園和繁華的街市。4.淺水灣 海洋公園 銅鑼灣
自我檢測(cè)七
一、銷毀 殿堂 玲瓏剔透 轉(zhuǎn)移 掩護(hù) 斬釘截鐵
二、lái shī lūn qiǎo mǐn suǐ
三、玲瓏 仆 繼 拱 狂瀾 荊 棘 聞 樓 閣 珍 寶 厲 截 鐵 詩(shī) 畫(huà) 腔 砥 柱 天 海 精
四、例:盆 個(gè) 所 條 匹 輪 次 架 艘 只 付 本
五、不屈不撓的精神 感情軟弱 不可磨滅的障礙 性格虛弱 不可逾越的功績(jī) 身體脆弱 不可估量的損失
六、1.?,:“!”。2.,;,;,、。
七、1.例:她哭得傷心極了,流的淚都成河了。
2.例:春天到了,小草從地里探出了頭。3.例:翠綠的柳條兒在空中不斷地?cái)[動(dòng)。
八、1.“都”改成“不僅”,“所以”改成“而且”。
2.在“成績(jī)”后面加“與否”。3.去掉“紛紛”或“不斷”。
九、(一)1.父愛(ài)無(wú)聲
2.①有兩年,我和哥哥天天吃了父親作為午飯的兩個(gè)包子。②長(zhǎng)大后,父親談起有一次太餓吃掉兩個(gè)包子讓我們失望而內(nèi)疚二十多年。
(二)1.Llìng吝惜 2.貧窮 吝嗇 昂貴 純潔
3.(1)這樣富有的人居然還撿垃圾,我感到很奇怪。
(2)被房東先生的行為所感染,想一起撿又怕丟面子。
(3)為自己有虛榮心而感到慚愧。
4.動(dòng)作 語(yǔ)言 神態(tài)
5.勤儉節(jié)約 樂(lè)于助人 熱心公益
6.提示:圍繞節(jié)儉是美德談。七律·長(zhǎng)征
【新詞理解】
盡開(kāi)顏:全部喜笑顏開(kāi)。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、1.Wwán 2.石 十六 左右
三、例:軍 馬 變 化 呼 喚 秋 歲
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑
2.五嶺 烏蒙山 金沙江 大渡河
3.高大 雄偉 細(xì)小 紅軍把艱難困苦當(dāng)作平常小事的大無(wú)畏的英雄氣概和革命樂(lè)觀主義精神
4.紅軍渡過(guò)金沙江后的喜悅 紅軍奪取瀘定橋的驚心動(dòng)魄
五、1.念奴嬌 西江月 2.秋 天高云淡 南飛雁
3.今日長(zhǎng)纓在手,何時(shí)縛住蒼龍開(kāi)國(guó)大典
【新詞理解】
四面八方:泛指周圍各地或各個(gè)方面。排山倒海:形容力量強(qiáng),聲勢(shì)大?!净A(chǔ)練習(xí)窗】
三、1.“眼睛”改為“目光”。
2.一陣陣排山倒海的掌聲從會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出來(lái)。
4.例:鮮艷的五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)。
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.閱兵式
2.海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車師、騎兵師。3.戰(zhàn)士們鋼鐵巨人對(duì)人民軍隊(duì)的贊美和為人民軍隊(duì)感到自豪
五、1.金甌補(bǔ)缺,同胞團(tuán)聚。
2.全國(guó)人民為香港回歸而歡欣鼓舞的心情。
3.迫切期待
4.150年前,英國(guó)人用鴉片和大炮打開(kāi)了中國(guó)的門戶,香港自此離開(kāi)祖國(guó),這是一段屈辱的歷史。如今,它終于結(jié)束了。*青山處處埋忠骨
【新詞理解】 眷戀:(對(duì)自己喜愛(ài)的人或事物)深切地留戀。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、歹 六 Aàn
三、1.破例 2.不由自主 3.愿望 【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
四、1.毛主席的喪子之痛。2.神態(tài)心理活動(dòng)語(yǔ)言
五、1.毛澤東格外疼愛(ài)自己的小女兒李訥,但他并沒(méi)有因此而放松對(duì)女兒的要求。2.毛澤東批評(píng)衛(wèi)士長(zhǎng)派車接李訥,堅(jiān)持讓女兒自己騎車回家。*毛主席在花山
【新詞理解】
夜以繼日:日夜不停。也說(shuō)日以繼夜。
【基礎(chǔ)練習(xí)窗】
一、嚴(yán)明
嚴(yán)厲
嚴(yán)格
嚴(yán)肅
嚴(yán)整
1.嚴(yán)厲 2.嚴(yán)肅 3.嚴(yán)格
二、拘謹(jǐn) 真誠(chéng) 打攪 打量
四、1.,:“!” :“?!?2.:“?!?/p>
【讀寫(xiě)新視點(diǎn)】
五、1.毛主席批評(píng)教育警衛(wèi)員不應(yīng)該影響群眾生活,要他去把到別處碾米的群眾請(qǐng)回來(lái)。
3.熱愛(ài)群眾 關(guān)心群眾平易近人
七、廢寢忘食 孜孜不倦 聚精會(huì)神 埋頭苦干
自我檢測(cè)八
一、豪邁 真摯 肅靜 胸膛 誠(chéng)懇 銷煙 嗓子 誕生
二、○汽 愾 ○刺 棘 ○憤 奮 ○抵 砥 ○饒 撓 ○勵(lì) 厲
三、“!”。“,”,“。”
四、2.√ 3.√ 4.√
五、1.圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失。
2.沒(méi)有什么話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)全部的思想感情。
六、1.天南海北 風(fēng)景名勝 流連其間 幻想的境界里
2.堅(jiān)強(qiáng)不屈 驚天動(dòng)地 氣壯山河
3.大渡橋橫鐵索寒 更喜岷山千里雪
七、(一)1.丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。
2.具體 總 工人 隊(duì)伍 農(nóng)民
3.到了正午,天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動(dòng),像海上的波浪。人群紅旗大海波浪
4.不好。因?yàn)椤爸北肌睍?huì)場(chǎng)比“走向”會(huì)場(chǎng)更能反映人們參加開(kāi)國(guó)大典的急迫、興奮的心情。
(二)1.指毛澤東學(xué)習(xí)勤奮,不知疲倦。
2.①抓緊時(shí)間讀書(shū);②讀得特別認(rèn)真。
3.爭(zhēng)分奪秒
4.“‖”畫(huà)在第二自然段第一句話后面。
期末測(cè)試
一、懼怕 瞻仰 嫌疑 廢墟 盜竊 沮喪 顫抖 謹(jǐn)慎
二、tiǎo zh? tiǎn nu? qiǎo k?。?/p>
三、人 人 恙 龐 斬 截 喻 臨
四、清爽 清晰 清澈 清秀
五、1.B 2.③①④② 3.(1)D(2)B(3)C(4)A 4.C
六、1.難道說(shuō)這種愛(ài)的力量不是靈感和創(chuàng)作的源泉嗎?
2.因?yàn)轹L是用肺呼吸的,所以鯨不屬于魚(yú)類。
3.(1)“詭計(jì)多端”改為“足智多謀”。
(2)在句尾加“之一”。
(3)“有沒(méi)有”改為“肯”或者在“好成績(jī)”后加“與否”。
七、1.和煦催耕種花氣時(shí)相送
2.寒燈獨(dú)夜人
3.身向榆關(guān)那畔行
4.兄弟 敦 和睦 朋友 篤 誠(chéng)信
5.非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)
6.虛心萬(wàn)事能成7.屹立 眺望
8.無(wú)法無(wú)天問(wèn)到底
9.(1)乖巧 馴良
(2)香氣四溢 香飄十里 芳香四溢 0.(1)風(fēng)一更雪一更 故園無(wú)此聲 欲作家書(shū)意萬(wàn)重 江南幾度梅花發(fā) 李白 舉頭望明月低 頭思故鄉(xiāng)
(2)梅花香自苦寒來(lái) 滴水能把石穿透
八、1.教“我”讀唐詩(shī)珍愛(ài)墨梅圖因無(wú)法回國(guó)而流淚送“我”墨梅圖送“我”帶著梅花的手絹對(duì)梅花的喜愛(ài)和對(duì)外祖父的懷念
2.列數(shù)字 作比較 打比方 舉例子
3.一個(gè)人要是從小受到嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量
十、(一)1.清新 費(fèi)力 沉醉
2.一個(gè)戴眼鏡的小伙子一位留披肩發(fā)的姑娘一位頭發(fā)花白的老人幾個(gè)孩子 3.。,?
4.它告訴了我們生活中有許多動(dòng)人的美麗的風(fēng)景,只要我們用心觀察,就一定會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這些美麗的小鏡頭。
(二)1.游覽
2.DBA 3.“嘩嘩”的瀑布聲在山谷間震蕩著、回響著,似()在奏鳴、在轟響。
4.對(duì)比廬山寬闊氣勢(shì)雄壯
5.飛流直下三千尺 疑是銀河落九天
第五篇:長(zhǎng)江作業(yè)本九年級(jí)語(yǔ)文答案
長(zhǎng)江作業(yè)本九年級(jí)語(yǔ)文答案
一、積累與運(yùn)用
(30分)
1、將下面一句話書(shū)寫(xiě)在方格中。要求:正確、規(guī)范、美觀。(2分)疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。
2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的—項(xiàng)是()(2分)A.扒竊(pá)
取締(tì)
迥乎不同(jiǒnɡ)B.嗤笑(chī)
呵責(zé)(h?)
尋章摘句(zài)C.窺伺(cì)
迸射(banɡ)頂禮膜拜(mó)
D.瘠薄(jí)
推崇(chónɡ)風(fēng)雪載途(zài)
3、選出下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()
(2分)
A、洶猛洪澇,罕見(jiàn)冰雪,特大地震? ? 當(dāng)我們面對(duì)這一切的時(shí)候,不由生出多難興邦的歷史感慨。
B、集電話、電腦、相機(jī)、信用卡等功能于一體,這款新型手機(jī)在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓。
C、現(xiàn)代社會(huì)信息量與時(shí)俱進(jìn),上網(wǎng)已成為追求時(shí)尚的當(dāng)代中學(xué)生經(jīng)常掛在嘴邊的炙手可熱的話題。
D、英國(guó)的一項(xiàng)科學(xué)研究顯示,播放古典音樂(lè)能促使食客情不自禁地慷慨解囊,從而增加酒店收入。
4、下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
(2分)
A、我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承山西商人精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共謀發(fā)展的精神。
B、為了防止甲型H1N1流感在全球范圍內(nèi)蔓延,各國(guó)疾控部門都采取了強(qiáng)有力的防控措施。C、乒乓球館設(shè)施齊全,可為愛(ài)好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等運(yùn)動(dòng)器材。
D、以“激情盛會(huì),和諧亞洲”為主題的廣州亞運(yùn)會(huì),既要彰顯廣州特有的文化魅力,又要弘揚(yáng)奧林匹克。
5、綜合性學(xué)習(xí)。(6分)
奇妙的漢語(yǔ)魄力無(wú)限。讀到詩(shī)句“綠樹(shù)村邊合”、“春風(fēng)又綠江南岸”,浮現(xiàn)在我們眼前的是滿目蒼翠??蛇€有不少無(wú)色的“綠”,如“綠色通道”往 往指為實(shí)現(xiàn)方便、快捷、高效辦事的目標(biāo)而建立的設(shè)施;“綠色關(guān)懷”指人類對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的憂思和保護(hù)意識(shí)。顯然,這里的“綠色”不帶有色彩而有了新意。隨著社會(huì)的發(fā)展,詞語(yǔ)的意思越來(lái)越豐富。請(qǐng)你展開(kāi)聯(lián)想和想象,完成下面各題。
⑴“綠色食品”與“綠色裝修”中“綠色”的意思是
。(2分)⑵除“綠色”一詞 外,還有很多詞語(yǔ)也有這種現(xiàn)象。按照下面的示例另舉一例。示例:陽(yáng)光工程
陽(yáng)光:指公平、公開(kāi)、透明。(2分)
⑶仿照下面畫(huà)波浪線的句子,再寫(xiě)一句,表達(dá)你對(duì)漢語(yǔ)美的感受。(2分)不斷發(fā)展的漢語(yǔ),如一幅線條迷人的畫(huà)卷,如一首旋律美妙的樂(lè)曲,令人癡迷、神往。
6、讀下面一則消息,完成后面問(wèn)題。(2分)北京時(shí)間2月24日凌晨,中國(guó)“追索圓明園流失文物律師團(tuán)”提交的 禁止圓明園流失文物鼠首和兔首銅像拍賣的要求,被巴黎一家法院駁回了。這意味著,兔首和鼠首將被如期拍賣。對(duì)此,中國(guó)律師團(tuán)首席律師劉 洋表示,接下來(lái)將繼續(xù)力爭(zhēng)讓這次拍賣流拍。這場(chǎng)追索無(wú)疑是一次格外艱難的苦旅。甚至,文物現(xiàn)在的持有者法國(guó)人貝爾熱此前竟然提出“讓**回西藏”這樣荒唐與無(wú)恥的條件,以民族利益進(jìn)行勒索敲詐。新|課| 標(biāo)| 第| 一|網(wǎng) 請(qǐng)用一句話概括消息的主要內(nèi)容:
我的概括:
7、名著導(dǎo)讀:(3分)
《水滸》是中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇
體小說(shuō),它生動(dòng)的 描寫(xiě)了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程,特別是通過(guò)寫(xiě)眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路,鮮明的表現(xiàn)了“
” 的主題?!端疂G》在結(jié)構(gòu)上,作者采用了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu),在語(yǔ)言上,用的是
,生動(dòng)形象,活靈活現(xiàn)。
8、古詩(shī)詞名句填寫(xiě):(共11分)
(1)
,背灼炎天光。(2)
,人跡板橋霜。
(3)
,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
(4)《江城子 密州出獵》中借用典故,表達(dá)希望朝廷能夠重用他,給他機(jī)會(huì)去建功立業(yè)的兩句是
。新 課 標(biāo)
(5)愁與恨之類,原是一種抽象的情 意,看不見(jiàn),摸不著。李清照的《武陵春》化虛為實(shí),語(yǔ)意新奇,描摹愁思的絕妙佳句
。
(6)辛棄疾的《破陳子?為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞充分表達(dá)作者作戰(zhàn)目的和最高理想的句子是:
。
(7)古代有不少寫(xiě)“雪”的詩(shī)篇,請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)含“雪”字的詩(shī)句。(課內(nèi)外均可)
。
二、閱讀理解(共60分)
(一)讀下面兩篇文言短文,回答9--12題。(15分)【甲文】侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆忠良,志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
將軍向?qū)櫍孕惺缇?,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
【乙文】晏子為齊相,出。其御①之妻從門間而窺。其夫?yàn)橄嘤?,擁大蓋,策駟馬②,意氣揚(yáng)揚(yáng),甚自得也。既而歸,其妻請(qǐng)去③。夫問(wèn)其故。妻曰:“晏子長(zhǎng)不滿六尺,身相④齊國(guó),名顯諸侯。今者妾觀其出,志念⑤深矣,常有以自下⑥者。今子長(zhǎng)八尺,乃為人仆御。然子之意,自以為足。妾是以求去也?!?其后夫自損抑⑦。晏子怪而問(wèn)之,御以實(shí)對(duì)⑧。晏子薦以為大夫。
注釋:①御:馬夫。②駟馬:四匹馬拉的車。③去:離開(kāi),這里指離婚。④相:擔(dān)任國(guó)相。⑤志念:志向和思考的東西。⑥自下:謙虛。⑦自損抑:克制自己,保持謙卑。⑧對(duì):回答。
9、解釋下列短語(yǔ)。(4分)
(1)簡(jiǎn)拔:
(2)裨補(bǔ)闕漏:
(3)意氣揚(yáng)揚(yáng):
(4)名顯諸侯:
10、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面兩個(gè)句子的意思。(4分)(1)將軍向?qū)櫍孕惺缇?,曉暢軍事?/p>
譯:
(2)今者妾觀其出,志念深矣,常有以自下者。譯:
11、選出理解和分析有誤的一項(xiàng)。()(3分)
A、甲文是奏章,是典型的事實(shí)論證的寫(xiě)法,思路嚴(yán)密;直截了當(dāng),讓人容易接受。B、乙文是寓言,簡(jiǎn)短精練,含義深刻,含蓄地表明觀點(diǎn)、說(shuō)明道理,說(shuō)服力強(qiáng)。
C、甲文乃出師伐魏前所作,基本目的是表達(dá)感念先帝知遇之恩、忠于劉氏父子的真摯感情。D、乙文非常細(xì)膩地?cái)⑹隽艘粋€(gè)故事,雖鮮明生動(dòng),但晏子用這樣的手法推薦國(guó)家大臣,似乎也不夠慎重。
12、諸葛亮和晏子都是古代名相,結(jié)合選段,用自己的話說(shuō)說(shuō)他們選用人才的標(biāo)準(zhǔn)有何不同。(4分)
答:
(二)閱讀楊建國(guó)的小說(shuō)《美麗的謊言》,完成1 3—17題。(共16分)
東礁島上,只有一名老兵和一名新兵。
島上只有一座航標(biāo)燈,老兵和新兵日復(fù)日、夜復(fù)夜地與航標(biāo)燈為伴,除了守?zé)?,白天只有?tīng)單調(diào)的海濤聲,夜晚只能數(shù)滿天的星斗。
三個(gè)月后,老兵的一首小詩(shī)《望夜空》在當(dāng)?shù)氐摹稏|礁文藝》上發(fā)表了。老兵欣喜若狂,新兵羨慕不已。
老兵的小詩(shī)后面署有“責(zé)任編輯蘭蘭”。新兵好奇地問(wèn)蘭蘭是男還是女。
老兵說(shuō),當(dāng)然是女的。
新兵臉一紅,囁嚅著問(wèn),漂亮嗎?
老兵說(shuō),一定漂亮。
一個(gè)星期后,老兵親自去了趟《東礁文藝》編輯部?;貋?lái)時(shí)對(duì)新兵說(shuō),蘭蘭也收到了你的詩(shī)稿,蘭蘭還稱贊你的詩(shī)寫(xiě)得有激情。
新兵的臉紅著問(wèn),蘭蘭一定很漂亮,是嗎?
老兵爽快答道:當(dāng)然。
老兵興奮地對(duì)新兵說(shuō),見(jiàn)到了蘭蘭。
從此新兵感到,彩云絢麗多彩,濤聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。新兵盼望滿兩年兵齡,可以一個(gè)月上一次岸,那時(shí)就到編輯部去看看蘭蘭,那一定是個(gè)扎著兩條羊角辮子,長(zhǎng)得白白凈凈的瓜子臉的俏姑娘。
一天夜里,黑黝黝的天空中霹靂轟鳴,狂風(fēng)如游龍般亂竄,傾盆大雨直瀉東礁島,整個(gè)世界如同染了墨般的漆黑。隱約閃爍的只有那座不知聳立了多少年的航標(biāo)燈。
新兵被炸雷驚起了床,連喚了幾聲老兵,不見(jiàn)老兵回應(yīng)。新兵抓起了手電筒,連雨衣也來(lái)不及披就投入了雨幕中,奔向航標(biāo)燈。
借著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的閃電,新兵發(fā)現(xiàn)了航標(biāo)燈下斜倚著一個(gè)人,跑近了才發(fā)現(xiàn)是老兵。
老兵沒(méi)穿雨衣,全身是泥漿,雙眼緊閉,臉色蒼白,額頭上的血水混著雨水直往臉頰下淌。老兵的腳底下是一大攤稀稀的血水,血水向四周漫開(kāi),向泥濘滲透,注入黑色的土地里。
老兵雙手緊緊地抓住了一條從機(jī)房延伸到航標(biāo)燈座的電線的另一端。航標(biāo)燈沒(méi)有熄,老兵卻沒(méi)有醒過(guò)來(lái),新兵如雕塑般呆立在雨中??
東礁島上多了一座新墳,新墳倚著航標(biāo)燈。
幾個(gè)月后,東礁島上又來(lái)了一名新兵。原來(lái)的新兵變成了老兵。老兵可以上岸了,他迫不及 待的走進(jìn)了《東礁文藝》編輯部,指名道姓要找名叫蘭蘭的姑娘。一個(gè)年近花甲、老態(tài)龍鐘的老頭操著沙啞的嗓門說(shuō),我就是蘭蘭。老兵使勁的搖著頭,死也不相信他就是蘭蘭。直到編輯部主任拍著胸口,以人格擔(dān)保說(shuō)眼前這個(gè)老頭就是蘭蘭時(shí),老兵恍如夢(mèng)醒般點(diǎn)點(diǎn)頭,似自言自語(yǔ)地說(shuō),是蘭蘭,是蘭蘭。東礁島上依舊住著一老一新兩個(gè)兵。
老兵繼續(xù)寫(xiě)詩(shī),寫(xiě)濤聲,寫(xiě)海鷗、寫(xiě)戰(zhàn)艦,還寫(xiě)以前的老兵。
新兵覺(jué)得挺好玩的,也跟著寫(xiě)。
有一天,老兵的詩(shī)在《東礁文藝》上發(fā)表了。小詩(shī)的下面依舊署著“責(zé)任編輯蘭蘭”。新兵好奇地問(wèn)老兵,蘭蘭是男的還是女的?
老兵說(shuō),當(dāng)然是女的。
新兵臉一紅,囁嚅著問(wèn),漂亮嗎?
老兵雙眼深沉地注視著大海,注視著航標(biāo)燈旁的新墳,說(shuō),是的,很漂亮??
13、本文為什么以“美麗的謊言”為題?說(shuō)出你的理解。(3分)我的理解:
14、你認(rèn)為文中第一個(gè)老兵是個(gè)什么樣的人?請(qǐng)結(jié)合文中的具體情節(jié),來(lái)分析他的性格特征。(3分)我的評(píng)析:
15、在開(kāi)頭兩段中,一連出現(xiàn)了四個(gè)“只”字,你能品味出它的作用嗎?(3分)我的品析:
16、認(rèn)真研讀全文,請(qǐng)從小說(shuō)構(gòu)思方面,自擬一道題目,并給出答案。(4分)題目:
答案:
17、本文選材新穎、寓意深刻,請(qǐng)你就小說(shuō)的主題談?wù)勛约旱捏w驗(yàn)和感悟。(3分)我的感悟:
(三)讀《留住陽(yáng)光的腳步》回答18—24題。(15分)
日升日落,暑往寒來(lái)。在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下,人類得以繁衍發(fā)展。而在今天,太陽(yáng)能還作為一種清潔、可再生的能源,為人類緩解能源了緊張?zhí)峁┝艘粋€(gè)在效的途徑。去年夏季以及入冬以來(lái),各地頻頻發(fā)生的拉閘限電現(xiàn)象更是一再催促我們:留住陽(yáng)光的腳步,別再讓它白白“溜走”。
中國(guó)的太陽(yáng)能資源非常豐富,2/3以上地區(qū)年日照時(shí)數(shù)都大于2000小時(shí),太陽(yáng)能理論儲(chǔ)量高達(dá)每年17000億噸一標(biāo)準(zhǔn)煤。西藏西部地區(qū)年太陽(yáng)最高輻射量居世界第二,僅次于撒哈拉辦沙漠。然而,我國(guó)太陽(yáng)能發(fā)電發(fā)展緩慢,太陽(yáng)能利用還處于尺步階段。目前,我國(guó)生產(chǎn) 的光伏發(fā)電設(shè)備中,大部分出口到了國(guó)外,國(guó)內(nèi)用得很少,出現(xiàn)了墻內(nèi)開(kāi)花墻外香、里冷外熱的現(xiàn)象。對(duì)發(fā)展太陽(yáng)能等可再生能源的重要意義認(rèn)識(shí)不足、激勵(lì)政策少、發(fā)電成本較高,是出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因。
太陽(yáng)能作為可再生能源,其緩解能源緊張的意義不必多說(shuō),對(duì)環(huán)境保護(hù)的作用也不可小視。據(jù)專家測(cè)算,多用一度太陽(yáng)能等清潔能源發(fā)出的電,就相當(dāng)于節(jié)約0.千克標(biāo)準(zhǔn)煤、4升凈水,減少0.272千克碳
寧某市甚 至出臺(tái)土政策,“封殺”太陽(yáng)能熱水器。認(rèn)識(shí)的不足,導(dǎo)致相關(guān)的激勵(lì)政策缺乏,發(fā)電成本較高,太陽(yáng)能發(fā)電設(shè)備難以“飛入尋常百姓家”。
太陽(yáng)能在世界發(fā)達(dá)國(guó)家正在以前所未有的速度迅速發(fā)展。讓人欣慰的是,隨著科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí),隨著能源危機(jī)的凸顯,我國(guó)也正在太陽(yáng)能等新能源領(lǐng)域奮起直追:國(guó)家有關(guān)部門正在制定相關(guān)規(guī)劃,計(jì)劃到2010年,使太陽(yáng)能、風(fēng)能等可再生能源發(fā)電占到全國(guó)發(fā)電總量的10%;全國(guó)人大常委會(huì)正在起草制定可再生能源促進(jìn)法,將出臺(tái)一系列硬性規(guī)定和優(yōu)惠致政策,以促進(jìn)萬(wàn)再生能源的發(fā)展;深圳市政府不久前投資6000余萬(wàn)元,建成了目前亞洲最大的并網(wǎng)太陽(yáng)能光伏電站?
相信在不久的將來(lái),我將留住越來(lái)越多的太陽(yáng)光,讓太陽(yáng)不僅能照亮白天,也能點(diǎn)亮我們的夜晚.(作者:欣文 《人民日?qǐng)?bào)》2005年1月20日)
18、中國(guó)的太陽(yáng)能資源非常豐富,表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面?(2分)
19、我國(guó)太陽(yáng)能發(fā)電發(fā)展緩慢,太陽(yáng)能利用還處于起步階段的根本原因在哪里?(2分)
20、閱讀第三段,請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)第一句話起支撐作用的句子。(2分)
21、品味下面一句話中的“過(guò)客”和“貴客”的表達(dá)效果。(2分)
只是把陽(yáng)光當(dāng)成匆匆“過(guò)客”,而不是要千方百計(jì)挽留的“貴客”。
22、在文中摘抄出一句俗語(yǔ)和一句詩(shī)句。(2分)
23、你能想出一種利用太陽(yáng)能的產(chǎn)品嗎?寫(xiě)出它的品名和可能產(chǎn)生的用途。(2分)
24、在我國(guó)大力開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能光伏電站有什么意義?結(jié)合本文內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。
(3分)
(四)閱讀《讓心靈站立》,回答25--28題。(14分)
羅伯特?科赫是德國(guó)著名的醫(yī)生和細(xì)菌學(xué)家,有一天,他被召開(kāi)到皇宮去為國(guó)王看病。“ 你給我看病,不能像看別的病人那樣!”國(guó)王說(shuō)。“請(qǐng)諒,陛下,”科赫非常平靜地說(shuō),“在我眼里,病人都是國(guó)王?!?/p>
在我們某些人眼里,羅伯特?科赫真是一個(gè)傻冒,就算你平時(shí)真的對(duì)病人很好,在你心里一個(gè)國(guó)王也沒(méi)有什么了不起的,但是此刻國(guó)王站在你面前,你也要說(shuō)點(diǎn)假話,哄他高興。比如,你可以說(shuō):“那當(dāng)然,還會(huì)少了你的好處嗎?不說(shuō)提拔你當(dāng)分管醫(yī)療衛(wèi)生的大臣,起碼也得給個(gè)皇家醫(yī)院的院長(zhǎng)讓你當(dāng)當(dāng)。然而,科赫沒(méi)有這樣做,他說(shuō)出了自己的心里話。正是科赫這種在權(quán)勢(shì)面前堅(jiān)持讓心靈站立精神,使他贏得了人們永久的尊敬。
我們需要心靈站立,在權(quán)勢(shì)面前如此,在別的什么比如金錢、女色、榮譽(yù)等等面前也同樣如此。金錢可能使我們屈服于物欲;女色可能讓我們意亂情迷;一次性使用的榮譽(yù)可能讓我們忘記生命最終的目標(biāo)。你要想堅(jiān)守自己,就必須犧牲這些被世欲看重的東西,并且在這種犧牲中高揚(yáng)自己的人生信念。讓心靈站立需要一種胸懷。一個(gè)胸禁狹隘、只知道為自己 打算的人,一定是一個(gè)喜歡見(jiàn)風(fēng)使舵、時(shí)刻準(zhǔn)備讓自己的心下跪的人。因?yàn)樗非蟮氖抢?,追求利益必須懂得識(shí)別天時(shí)地利人和,懂得利用誰(shuí)、團(tuán)結(jié)誰(shuí)、孤立誰(shuí)、打擊誰(shuí)。只有那種心懷大眾、把自己的生命自覺(jué)地與社會(huì)意志結(jié)合在一起的人,才會(huì)寵辱不驚,以堅(jiān)守自己靈魂的是非作為生命的最高目標(biāo)。他們追求的是真理,真理不會(huì)察言觀色,無(wú)論世界怎么變化,它都以自己獨(dú)有的面貌存在著。
讓心靈站立也需要底氣。懸崖上的松樹(shù)不懼外界的壓力和誘惑。只是以本質(zhì)的執(zhí)著,堅(jiān)守在別人無(wú)法堅(jiān)守的地方,它令人敬佩。然而,不是每一顆樹(shù)都可以躋身于懸崖。懸崖上少土,需要一棵樹(shù)擁有刺穿巖石的力量;懸崖上少水,需要一棵樹(shù)用心靈澆灌自己,所有這一切都不是那些生長(zhǎng)在平地里的樹(shù)所具備的。樹(shù)是如此,人又何嘗不是如此?
一個(gè)人所處的環(huán)境有好有壞,能力也有大有小,希望每個(gè)人都發(fā)出一樣的光、散出一樣的熱是不現(xiàn)實(shí)的。但讓自己的心靈站立,以一片真誠(chéng)和堅(jiān)守去面對(duì)生活,這是每個(gè)人應(yīng)該追求的基本的人生目標(biāo),達(dá)不到這一點(diǎn),你就不是一個(gè)合格的人。
25、作者的基本觀點(diǎn)是什么?文章是從哪些方面進(jìn)行論證的?(4分)
答:
26、文章開(kāi)頭運(yùn)用羅伯特?科赫的例子,是為了具體論證什么觀點(diǎn)?(3分)
答:
27、從論證方法角度,分析作者是怎樣論證“讓心靈站立需要底氣”的?(3分)答:
28、“讓心靈站立需要一種胸懷”,請(qǐng)你分別給“心懷大眾”、“追求真理”各補(bǔ)充一個(gè)事例或道理論據(jù)。(4分)
答:
三、作文(60分)(兩題任選其一)
29、(1).生活中,我們總在一刻不停地尋找。尋找人生的歡樂(lè),令生活的空間沒(méi)有陰霾;尋找人生的真諦,使心靈愈加堅(jiān)強(qiáng);尋找人生的道路,讓腳步更加堅(jiān)定?? 尋找源于真情,尋找源于思考。
生活,因?yàn)椴痪氲膶ふ?,變得更加生?dòng)而充實(shí)。請(qǐng)以“尋找”為話題寫(xiě)一篇文章。
要求:文章不能離開(kāi)話題范圍;立意自定,題目自擬,文體不限(詩(shī)歌除外); 字?jǐn)?shù)不少于600字,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。(2).題目:我的七彩生活
要求:(1)內(nèi)容充實(shí),有真情實(shí)感。(2)不限文體,不少于600字;
詩(shī)歌不少于20行。(3)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名。
2012—2013學(xué)上學(xué)期期末考試 九年級(jí)語(yǔ)文試題(參考答案)
一、積累與運(yùn)用(30分)
1、要求:正確、規(guī)范、美觀。
2、D
3、A4、B
6、巴黎法院駁回中國(guó)律師團(tuán)提出的禁止圓明園流失文物(或鼠、兔首銅像)拍賣要求
7、章回
“官逼民反”
古白話
8、(1)足蒸暑土氣(2)雞聲茅店月(3)羌管悠悠霜滿地(4)持節(jié)云中,何日遣馮唐(5)只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁(6)了卻君王天下事,贏得生前身后名(7)含“雪”詩(shī)句即可
如:北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪
二、閱讀理解(60分)
(一)9、(1)挑選提拔(2)補(bǔ)求欠缺疏漏的地方(3)非常得意的樣子(4)在各諸侯國(guó)中名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。
10、(1)將軍向?qū)?,性格和善,品德公正,精通軍事。?)今天我看他外出,志向顯得很深遠(yuǎn),總是很自謙的樣子。
11、B
12、諸葛亮選用人才的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)洌魂套舆x才的標(biāo)準(zhǔn)是聞過(guò)即改。
(二)15、連用四個(gè)“只”字,形象有力地表現(xiàn)了海島環(huán)境的寂寞,生活的枯燥和無(wú)聊,也為下文故事的展開(kāi)和發(fā)展做了鋪墊。
16、要點(diǎn)示例:本文兩部分的情節(jié)在重復(fù)有變化便于凸現(xiàn)主題,構(gòu)思獨(dú)具匠心。
17、從無(wú)私奉獻(xiàn),為了國(guó)家利益勇于犧牲,有崇高的理想抱負(fù)等方面去說(shuō)。具體內(nèi)容略。
(三)18、太陽(yáng)能理論儲(chǔ)量高達(dá)每年17000億噸標(biāo)準(zhǔn)煤;西藏?大沙漠
19、對(duì)利用太陽(yáng)能的資源和環(huán)保意義認(rèn)識(shí)不足
20、據(jù)專家測(cè)算?排放
21、用“過(guò)客”和“貴客”進(jìn)行對(duì)比,形象地說(shuō)明了我們對(duì)利用太陽(yáng)能的資源和環(huán) 保意義認(rèn)識(shí)都不足
22、俗語(yǔ):墻里開(kāi)花墻外香
詩(shī)句:飛入尋常百姓家
23、如太陽(yáng)能汽車 利用太陽(yáng)能行駛,節(jié)約能源
24、緩解能源緊張,保護(hù)環(huán)境。
(四)25、(1)要做一個(gè)合格的人,就要讓自己的心靈獨(dú)立。(2)要在權(quán)勢(shì)、金錢、榮譽(yù)面前堅(jiān)持自己心靈獨(dú)立的原則;同時(shí)還需要胸懷和底氣;并用真誠(chéng)和堅(jiān)守去面對(duì)生活。
26、讓心靈站立,要在權(quán)勢(shì)面前堅(jiān)持自己心靈站立的原則。
27、比喻論證:懸崖松樹(shù)少土、少水,但能堅(jiān)守懸崖,論證了作為一個(gè)人要讓心靈站立,需要執(zhí)著堅(jiān)守的底氣。
28、心懷大眾:范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。追求真理:布魯諾維護(hù)日心說(shuō),毫不畏懼,被教會(huì)燒死在鮮花廣場(chǎng)。
三、作文(60分)(參見(jiàn)中考作文標(biāo)準(zhǔn))