第一篇：高三作文周周練13 話題責(zé)任

高三作文周周練

（十三）話題：人之所以為人是因?yàn)樨?zé)任

.一、名言

1、盡管責(zé)任有時使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。——劉易斯【美】

2、每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命。因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)。——維克多·費(fèi)蘭克【英】

3、每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界?！挚稀久馈?/p>

4、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣?！簡⒊局袊?/p>

5、一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。——列夫·托爾斯泰

6、要使一個人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法?！?/p>

7、這個社會尊重那些為它盡到責(zé)任的人?！簡⒊局袊?/p>

8、責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。——歌德【德】一切責(zé)任名言的第一條：不要成為懦夫！

9、一個人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功！——心有睛天

10、我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：“我已經(jīng)做了我能做的事?！?—— 居里夫人

11、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備。—— 易卜生

12、改造自己，總比禁止別人來得難?！?魯 迅

13、對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)?！?愛因斯坦

14、高尚、偉大的代價就是責(zé)任?！鸺獱枴居ⅰ?/p>

15、天下興亡，匹夫有責(zé)。(顧炎武)

16、凡是我受過他好處的人，我對于他便有了責(zé)任。(梁啟超)

二、事例

1.一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事： ——把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘； ——把車門打開，讓乘客安全地下了車； ——將發(fā)動機(jī)熄火，確保了車和乘客、行人的安全。他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字

2.20世紀(jì)初的一位美國意大利移民叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。” 償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?！备ヌm克用一生的辛酸和汗水寫出兩個工整的字，那就是“責(zé)任”二字，他寄出的不是債務(wù)，而是他閃光的心。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，即便是還債，也無悔無憾，他帶給了社會巨大的財(cái)富，因?yàn)樗虝巳藗內(nèi)绾巫鲆粋€對社會負(fù)責(zé)的人。

3.美國最著名的陸軍軍官學(xué)校 西點(diǎn)軍校的座右銘只有三個字：責(zé)任、榮譽(yù)和國家。這所紀(jì)律嚴(yán)明、競爭無處不在的學(xué)校，理念就是：一個負(fù)責(zé)任的軍官才是有競爭力的軍官，有競爭力的軍官才能為榮譽(yù)和國家而戰(zhàn)。4、1920年，美國一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12.5美元。當(dāng)時12.5美元可以買125只下蛋的母雞，闖了禍的男孩向父親承認(rèn)錯后，父親讓他對自己說：對過失負(fù)責(zé)?？伤麤]錢，父親說：錢我可以先借給你，但一年后還我。從此，這個男孩就開始了艱苦的打工生活。半年后，他終于還給了父親12.5美元。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。我不知道，沒有經(jīng)歷這件事里根還是不是現(xiàn)在的里根。但我知道，他父親的所作所為是為了讓他懂得：犯了錯就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。一個有責(zé)任心的人就擁有了至高無尚的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量；一個有責(zé)任心的人在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可挪移。渴望成功，那么，就先做一個有責(zé)任心的人吧!

5.武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房，該樓的設(shè)計(jì)者是英國的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末，也即那座叫做“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋后的某一天，它的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬里，給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所在1917年所設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)年限

為80年，現(xiàn)已超期服役，敬請業(yè)主注意。80年前蓋的樓房，不要說設(shè)計(jì)者，連當(dāng)年施工的人，也不會有一個在世了吧？然而，至今竟然還有人為它的安危操心！操操這份心的，竟然是它的最初設(shè)計(jì)者，一個異國的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所

6.勇于承擔(dān)責(zé)任的卡特總統(tǒng)：在營救駐伊朗的美國大使館人質(zhì)的作戰(zhàn)計(jì)劃失敗后，當(dāng)時美國總統(tǒng)吉米?卡特即在電視里鄭重聲明：“一切責(zé)任在我。”僅僅因?yàn)樯厦婺蔷湓?，卡特總統(tǒng)的支持率驟然上升了10%以上。做下屬的最擔(dān)心的就是做錯事，特別是花了很多精力又出了錯，而在這個時候，老板來了句“一切責(zé)任在我”，那對這個下屬又會是何種心境？卡特總統(tǒng)的例子說明：下屬對一個領(lǐng)導(dǎo)的評價，往往決定于他是否有責(zé)任感，勇于承擔(dān)責(zé)任不僅使下屬有安全感，而且也會使下屬進(jìn)行反思，反思過后會發(fā)現(xiàn)自己的缺陷，從而在大家面前主動道歉，并承擔(dān)責(zé)任。

三、好的開頭與結(jié)尾

1.因?yàn)樨?zé)任，毛澤東指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字；因?yàn)樨?zé)任，燭之武臨危受命，智退秦師；因?yàn)樨?zé)任，荊軻易水訣別，殞身不恤；因?yàn)樨?zé)任，巴金深情懺悔，呼喚人性??古往今來，多少仁人志士鐵肩擔(dān)道義，用實(shí)際行動詮釋了“責(zé)任”的內(nèi)涵。

2.穿越歷史的洪流，采頡一片真情。因?yàn)樨?zé)任的肩負(fù)，生命是如此的厚重。3.愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的金子般的光輝。

4.“鞠躬盡瘁，死而后已”是一種責(zé)任，“了卻君王天下事，贏得身前生后名”是一種責(zé)任，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”也是一種責(zé)任。

醒，而等待著的，是另一場驚心動魄。在背叛友誼的平靜與服從內(nèi)心的危險(xiǎn)中艱難抉擇；在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨；在生的痛苦與死的解脫中進(jìn)退維谷。生活中，書中的情景若隱若現(xiàn)。我們無時無刻不在品嘗著生活的滋味，擔(dān)負(fù)著生命的責(zé)任。因?yàn)閷Ω改傅呢?zé)任，我們呱呱落地；因?yàn)閷ι鐣呢?zé)任，我們?nèi)找箍嘧x；因?yàn)閷ε笥训呢?zé)任，郭周寧愿選擇死亡；同樣因?yàn)閷ψ约旱呢?zé)任，桑薇信守對生的承諾，所謂責(zé)任心，是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比，是“群心”燦爛中的核心。由此可見，責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ)，是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認(rèn)識為前提。沒有是非標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任心就無從談起。

責(zé)任心與人生觀、價值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相聯(lián)。如果他的價值取向以奉獻(xiàn)為樂，那么他就會有很強(qiáng)的責(zé)任心，反之，則對人對事漠然置之。

責(zé)任心以情感為基礎(chǔ)?？梢韵胂瘢粋€孩子對父母沒有感情，不可能對家庭承擔(dān)任何責(zé)任，一個對社會、對祖國、對人民沒有情感的人，當(dāng)外族入侵，祖國受難之時，他不可能挺身而出，舍生忘死，為國獻(xiàn)身。

責(zé)任心靠意志來維持。盡責(zé)盡心并非聽他說得如何動聽，主要反映在行動之中，不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任，都離不開堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力的支撐，只有在克服困難中，在抵制各種誘惑中，才能反映一個人的責(zé)任感。

責(zé)任心的強(qiáng)弱通過行為來體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯，洗一次衣服，到報(bào)名義務(wù)獻(xiàn)血，應(yīng)征入伍，都是責(zé)任心的體現(xiàn)。不過這是兩種不同層次的責(zé)任心的體現(xiàn)罷了材料

責(zé) 任

英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！?/p>

責(zé)任不是一個甜美的字眼，而是具有巖石般的冷峻。一個人真正成為社會一分子的時候，責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是靈魂和肉體的痛苦，這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗鼛Ыo你的是人類的珍寶——人格的偉大。

20世紀(jì)初的一位美籍意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱難的努力，積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著

四、例文

青春的責(zé)任

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，勸君珍惜青春的責(zé)任。在芙蓉紛飛季節(jié)里，青春靈動的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開了一場拯救友誼，完成在責(zé)任的運(yùn)動。與其說是運(yùn)動，倒不如說是戰(zhàn)爭，與擁有非法智慧者的戰(zhàn)爭。也許，這未免有著一些年少童話的幼稚。然而，在這本書里，正義與邪惡的斗爭已經(jīng)不再是永恒的話題。相比較之下，我們這些青春承載者的責(zé)任在書中更加顯眼，更為突出。偶然的再次相遇，原被時間埋沒的記憶重新蘇

妻子和四個兒女從頭開始時，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人祥斌以自己的行動踐行了一個人民子弟兵應(yīng)該擔(dān)負(fù)的光榮使命與責(zé)任，詮釋都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答：“是了當(dāng)代軍人的含義。的，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢?！?“照顧好班上的每一位同學(xué)?！绷趾迫缡钦f。無情的地震摧毀了他們美好

償還的代價是39年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時，他感嘆道：的校園。當(dāng)發(fā)現(xiàn)班上仍少了兩名同學(xué)時，他又一次重返已經(jīng)坍塌的教學(xué)樓，“我終于一身輕了?！彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗约旱呢?zé)任，而給世界將兩名同學(xué)從死神手里搶了回來。林浩不是不畏懼死亡，但他知道，他是班留下了一筆真正的財(cái)富。長，是同學(xué)們心目中的小紅帽，他要驅(qū)趕走“大灰狼”，正是因?yàn)橛辛诉@份

責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過這場考驗(yàn)，責(zé)任，這個八歲的孩子才顯得臨危不懼，英勇無比。逃匿了；許多人通過了這場考驗(yàn)，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富?！币话俣嗄昵?，梁啟超先生寫下了這句什么也沒留下；通過的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪?，人們會把他抬舉得很至理名言。一百多年后的今天，正值年少的我們，有必要讓自己變得更強(qiáng)大，高很高。有必要讓自己變得更優(yōu)秀，有必要讓自己變得更勇敢。因?yàn)槲覀兩砩霞缲?fù)著

我們都知道那個天黑了還不肯回家站在校門口哭泣的孩子，因?yàn)樗菊衽d中華的責(zé)任。我相信，在這份責(zé)任引導(dǎo)下，我們的祖國會更強(qiáng)大，我們崗，別的孩子都離開了，可他為了堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣，這是他的責(zé)任。的民族會更富強(qiáng)。

愿我們所有的孩子都有這樣美好的心靈，讓責(zé)任從小就在這樣的沃土里

成長。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子

責(zé)任

般的光芒。

有人說，你是義務(wù)；有人說，你是重?fù)?dān)。而我覺得，你，責(zé)任，也如同

彩虹一般，閃爍著多彩的光芒。

——題記

擔(dān)負(fù)責(zé)任 責(zé)任，是那片灼灼的紅，燃燒著人格的偉大與光榮；責(zé)任，是那滴嫩嫩教師將汗水揮灑在三尺講臺，日復(fù)一日，年復(fù)一年，無怨無悔，因?yàn)樗麄兊木G，閃映著創(chuàng)新的艱難與不易；責(zé)任，是那方淡淡的藍(lán)，染透了奉獻(xiàn)的無知道，這是一個人民教師該負(fù)的責(zé)任；白衣天使“救死扶傷，與死神戰(zhàn)斗到私與坦然??

底”他們累了倦了，可他們毫無怨言，依然堅(jiān)強(qiáng)拼搏，因?yàn)樗麄冎?，這是

責(zé)任是紅色的，火一樣熱烈的紅。

每一個醫(yī)務(wù)工作者該負(fù)的責(zé)任；莘莘學(xué)子十二載寒來暑往，“為中華之崛起

望著岳陽樓那奇麗的景色，時而“陰風(fēng)怒號，濁浪排空”，時而“岸芷而讀書，為祖國之富強(qiáng)而努力”，不懼寒冷，不怕困難，因?yàn)樗麄冎溃@汀蘭，郁郁青青”。不為這些眼前景物或喜或悲的范仲淹，用“先天下之憂是每一個中華兒女該負(fù)的責(zé)任。而憂，后天下之樂而樂”，對責(zé)任做了最好的詮釋；烈火閃爍在他的瞳仁里，黃河滔滔，流不盡的中華兒女情。九百六十萬平方公里的土地上，正因?yàn)槭顾哪抗飧訄?jiān)定?！罢f！地球是宇宙的中心！”“不！太陽才是宇宙的有一批批肩負(fù)著“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”這一莊嚴(yán)神圣使命和責(zé)任的華夏中心！”在烈火中，布魯諾和他堅(jiān)持真理的責(zé)任感獲得永生；在陰暗的監(jiān)獄子孫，神州大地才有這30年翻天覆地的歷史巨變。里，面對眼前的金銀珠寶，文天祥橫眉冷對：“人生自古誰無死？留取丹心“在困難面前，盡自己最大的努力，幫助每一個人，這是一名軍人該負(fù)的照汗青。”他把對祖國的責(zé)任刻進(jìn)史書，在今天依然啟迪著我們的心靈。紅責(zé)任?！泵舷楸笕缡钦f。那是個冬日陽光燦爛的早晨，因部隊(duì)放假回家的孟色的責(zé)任，燃燒著人的斗志，使我們熱血沸騰。

祥斌與妻兒漫步江邊，盡享天倫之樂。突然，一名少年失足落江。孟祥斌不

責(zé)任是綠色的，葉一樣鮮嫩的綠。

顧一切跳入江中，與死神展開了拉鋸戰(zhàn)。最后，少年得救了，而英雄孟祥斌

“我們在這里一天，就要為微軟的發(fā)展負(fù)責(zé)任?！北葼枴どw茨——創(chuàng)建卻永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。孟祥斌不是不害怕寒冷的江水，貪戀自己美好的生命。了微軟帝國的知識精英，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度，換來了微軟今天的輝煌；射擊場可在那生死抉擇的那一瞬間，他心底的那份責(zé)任在吶喊，他把生的希望留給上，他抬起手，穩(wěn)穩(wěn)地射出最后一槍。接著，掌聲雷動。許海峰憑著對射擊別人，把死的遺憾留給自己?！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，孟的責(zé)任，終于結(jié)束了中國奧運(yùn)金牌零的記錄。全國為他沸騰，更為他的責(zé)任

感動；“我們可以直接研究第四代激光照排技術(shù)。”在一片嘲笑聲中，王選堅(jiān)定不移地探索，因?yàn)樗獮樗脑捸?fù)責(zé)任。北大方正就在這責(zé)任中誕生了。綠色的責(zé)任，寧靜著人的靈魂，使我們勇于開拓。

責(zé)任是藍(lán)色的，天一樣永恒的藍(lán)。

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚！都云作者癡，誰解其中味！”曹雪芹埋頭十年，以持久的責(zé)任使我們今天有機(jī)會拜讀《紅樓夢》，體會他難言的苦痛；徐悲鴻——為祖國而畫的人民畫家，以藝術(shù)家的責(zé)任感，給我們留下了馬的不屈神韻；貝多芬——無聲世界里的他，不懂漢語的他，用一曲柔美的《月光》，把“海上明月共潮生”化作聽覺上的盛宴??，藍(lán)色的責(zé)任，蕩滌著人的心靈，使我們頑強(qiáng)拼搏。

責(zé)任，是黃色，是紫色，是橙色??

其實(shí)，責(zé)任并不無奈，并不枯燥，它像彩虹一樣絢麗。正是這多彩的責(zé)任，造就了我們今天的美好生活。

插上責(zé)任的翅膀飛吧，廣闊的天空等待著我們?nèi)フ闪浚。?33字）

寫作指引：

【命題意圖】 這道試題指向青年人的責(zé)任感，有一定的現(xiàn)實(shí)針對性。當(dāng)代絕大部分的學(xué)生受到太多的關(guān)愛，往往只知所求而吝于承擔(dān)。三則材料命意具有梯度，層層推進(jìn)，要求學(xué)生將自我在社會和歷史進(jìn)程中定位。

【寫作指導(dǎo)】 本文立意，可集中談承擔(dān)對自我、對社會、對人類進(jìn)步的責(zé)任中的某一項(xiàng)，也可采用層進(jìn)式結(jié)構(gòu)，兼談三個方面。

五、寫作訓(xùn)練

閱讀下面的文字，按要求作文。

長期從事學(xué)生思想教育研究的南京財(cái)經(jīng)大學(xué)胡連生教授說，現(xiàn)在少數(shù)學(xué)生中存在的迷戀網(wǎng)絡(luò)、虛度光陰、不求上進(jìn)等現(xiàn)象，從根本上講，都是責(zé)任感缺失的外在表現(xiàn)。一個連對自己和父母都不負(fù)責(zé)任的學(xué)生，怎么會承擔(dān)對集體、國家和事業(yè)的責(zé)任？

中國入世談判首席代表龍永圖在“實(shí)話實(shí)說”節(jié)目中講了一個小故事：他在國外某地如廁時，發(fā)現(xiàn)一個小男孩在不停地拉水箱沖便，因拉不下水來著急。龍永圖十分感慨地說，由引事可以看出：這個小孩已經(jīng)有了可貴的責(zé)任感。又據(jù)悉，我國即將實(shí)施新的課程改革，也將“責(zé)任感”列為培養(yǎng)人才的重要目標(biāo)之一。

《中國青年報(bào)》上《生活在低處，靈魂在高處》一文說：“一個有社會責(zé)任感的學(xué)生，才會真正把自我實(shí)現(xiàn)和國家民族的命運(yùn)聯(lián)系起來?！?/p>

2006感動中國年度人物季羨林老人在《人生的意義與價值》一文中說：“在人類社會發(fā)展的長河中，我們每一代人都有自己的任務(wù)，而且是絕非可有可無的?！松囊饬x與價值恐怕就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。”

讀了上述文字，你有何感想？請聯(lián)系社會實(shí)際或你的人生體驗(yàn)，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，文體不限（詩歌除外），不得抄襲。

第二篇：高三地理周周練第七周

高三地理周測周周練第七周一、單項(xiàng)選擇題（每小題4分，共11X4=44分）

讀“拉美主要國家城市化水平表”，回答1～2題。

國家

委內(nèi)瑞拉

烏拉圭

阿根廷

智利

巴西

墨西哥

哥倫比亞

秘魯

世界平均

城市化水平(%)

1．上述拉美國家城市化水平較高，甚至超過了發(fā)達(dá)國家，其原因可能是()

A．城市就業(yè)機(jī)會多

B．政策所致

C．大量農(nóng)村人口涌入城市

D．工業(yè)化程度高

2．下列四幅圖中，能反映拉美城市人口和城市等級關(guān)系的是()

“被延遲”栽培是指在夏季育苗、秋初定植、秋末冬初在保護(hù)設(shè)施內(nèi)繼續(xù)生長發(fā)育，延遲到11～12月上市供應(yīng)的栽培方式，既可延長蔬菜瓜果的供應(yīng)期，又可獲得可觀的經(jīng)濟(jì)效益。新疆吐魯番市托克遜縣，每年7月到9月平均氣溫為40°C，當(dāng)?shù)胤e極開展“秋延遲”栽培，塑料大棚等“秋延遲”栽培保護(hù)措施投入占到全部投入的40%。2017年秋，托克遜縣“秋延遲”種植率達(dá)到了75%。據(jù)此回答3～4題。

3．下列關(guān)于托克遜縣“秋延遲”栽培的敘述，正確的是（）

A.投入資金少，適宜在全國大規(guī)模推廣??B.夏秋育苗、定植生產(chǎn)技術(shù)要求較高

C.適宜精耕細(xì)作，商品率高，收益高???D.冬季較寒冷，應(yīng)盡早提前上市時間

4．在下列對托克遜縣“秋延遲”栽培農(nóng)戶進(jìn)一步發(fā)展提出的建議中，不合理的是（）

A.加大資金投入，培育新品種

B.發(fā)展網(wǎng)絡(luò)營銷，形成品牌

C.擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，形成規(guī)模效應(yīng)

D.發(fā)展深加工，增加附加值

秸稈是成熟農(nóng)作物莖葉(穗)部分的總稱，通常農(nóng)作物收獲籽實(shí)后的剩余部分。下圖是“我國東北地區(qū)及其農(nóng)作物秸稈資源產(chǎn)量圖”，據(jù)此回答回答5～6題。

5.圖中秸稈主要來自

A.小麥、大豆

B.水稻、大豆

C.玉米、水稻

D.玉米、甜菜

6.該地區(qū)秸稈還田的合理方式是

A.建沼氣池，沼渣還田

B.能源化、飼料化后還田

C.就地焚燒或直接還田

D.機(jī)械粉碎或堆漚后還田

西葫蘆的果實(shí)是一種富含豐富營養(yǎng)物質(zhì)的蔬菜。山東省德州市平原縣坊子鄉(xiāng)原是旱糧作物產(chǎn)地，20世紀(jì)90年代開始采取標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)發(fā)展西葫蘆種植業(yè)，使坊子鄉(xiāng)西葫蘆享譽(yù)京津冀。該地夏季常利用大棚種植，棚內(nèi)溫度高達(dá)80°C。下圖示意平原縣的地理位置。據(jù)此完成7～9題。

7.促使平原縣坊子鄉(xiāng)大力發(fā)展西葫蘆種植業(yè)的主要因素是（）

A.勞動力

B.市場

C.技術(shù)

D.地租

8.夏季使蔬菜大棚內(nèi)溫度高達(dá)80°C的主要目的是（）

A.防止土壤養(yǎng)分流失

B.蓄積太陽輻射能

C.減少農(nóng)藥的使用量

D.促進(jìn)農(nóng)作物生長

9.坊子鄉(xiāng)西葫蘆享譽(yù)京津冀主要得益于（）

A.低廉的價格

B.較短的距離

C.發(fā)達(dá)的物流

D.優(yōu)良的品質(zhì)

無定河是黃河的一級支流之一，發(fā)源于定邊縣白于山北麓，向東北流經(jīng)毛烏素沙漠南側(cè)，后向東南流經(jīng)黃土高原，沿途接納眾多支流，在清澗縣注入黃河。結(jié)合下圖回答10～11題。

10.下列對無定河上游水文特征的描述正確的是

A.徑流量小，以高山冰雪融水補(bǔ)給為主

B.以地下水補(bǔ)給為主，徑流量季節(jié)變化小

C.與下游相比，含沙量較大

D.徑流量大，以大氣降水補(bǔ)給為主

11.由于過度發(fā)展種植業(yè)，在甲、乙兩地出現(xiàn)了不同的環(huán)境問題。下列對于甲、乙兩地的主要環(huán)境問題和原因的敘述正確的A.甲——水土流失，植被破壞導(dǎo)致流水侵蝕

B.甲——土地荒漠化，大量引水導(dǎo)致過度灌溉

C.乙——水土流失，植被破壞導(dǎo)致流水侵蝕

D.乙——土地荒漠化，植被破壞導(dǎo)致風(fēng)力侵蝕

二、綜合題（共56分）

12.閱讀圖文材料，完成下列要求。(22分)

山東省濱州市沾化區(qū)(下圖)有“中國冬棗之鄉(xiāng)”之稱。全區(qū)共有50萬畝冬棗，預(yù)計(jì)2019年的總產(chǎn)量將達(dá)6億斤，冬棗喜光性強(qiáng)，開花至硬核期對溫度和水分要求高，對土質(zhì)的適應(yīng)性較強(qiáng)。沾化在冬棗新枝葉增長期的降水相對冬棗生長需求略顯不足，抑制了冬棗樹體的過分營養(yǎng)生長，致使發(fā)枝力弱，樹姿開張。

沾化區(qū)境內(nèi)土質(zhì)鹽堿化程度高，其他樹種很難成活，在此頑強(qiáng)生長的冬棗林，不但拓寬了農(nóng)民的致富渠道，還成為黃河三角洲的生態(tài)屏障，近年來，由于當(dāng)?shù)厝嗣裨诙瑮棻ｕr存儲方面不理想，市場增長特別是國際市場增長緩慢，限制了冬棗的進(jìn)一步發(fā)展，使冬棗種植方面，面臨著巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。

（1）分析當(dāng)?shù)卣椿瘏^(qū)種植冬棗有利的自然條件。(8分)

（2）在冬棗栽植過程中，常采用清除徒長枝，處理競爭枝，回縮延長枝，疏截過密枝、細(xì)弱枝、重疊枝，清除損傷枝和病蟲枝等修剪技術(shù)。說明其主要目的。(6分)

（3）為促進(jìn)沾化區(qū)冬棗產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展請你提出合理化的建議。(8分)

13.閱讀材料，回答下列問題。（24

分）

材料一

在海南島西部昌江縣境內(nèi)的海岸邊，有一片罕見的熱

帶濱海沙漠。此地北、東、南三面環(huán)山，西鄰北部灣，這片沙漠沿著海岸線及河流狹長分布，這里有流動沙丘，也有半流動和固定沙丘，有的高達(dá)四、五十米。經(jīng)專家考證，這片熱帶濱海沙漠并不主要是人為原因造成的。

材料二

2015年12月30日海南環(huán)島高鐵建成，由海南東環(huán)鐵路和海南西環(huán)鐵路組成，形成了一個閉合的環(huán)，是中國第一條，也是全球第一條環(huán)島高鐵，游客來高鐵環(huán)游海南島將成為現(xiàn)實(shí)，海南將形成“環(huán)島三小時交通圈”，實(shí)現(xiàn)全島同城。

(1）簡述海南島降水的空間分布特征及其原因

。（6

分）

(2）簡述海南島高鐵修建成環(huán)形的主要原因及運(yùn)行過程中常遇到的不利天氣

。（8

分）

(3）簡述海南西部熱帶沙漠的成因

。（6

分）

(4）對該片沙漠的治理，有人認(rèn)為應(yīng)該保留這片沙漠，只需控制其規(guī)模，不使其繼續(xù)擴(kuò)大即可，請闡述這種觀點(diǎn)的理由

。（4

分）

14.【旅游地理】（10分）

下圖為我國西南某地梯田景觀照片,這里的農(nóng)民春種秋收,冬天注水養(yǎng)田,梯田景觀隨季節(jié)而變化,吸引了國內(nèi)外大量游客。

判斷觀賞圖示景觀的最佳季節(jié),并分析梯田旅游的快速發(fā)展給當(dāng)?shù)貛淼挠绊憽?/p>

高三地理周測周周練第七周

第三篇：高三語文周周練2013.3.11

高三語文周周練2013.3.1

1班級姓名學(xué)號

一、語言文字應(yīng)用（16×3分）

1．下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都相同的一組是()

A．卓越／綽號瀑布／爆冷門手腕／順蔓摸瓜 ．．．．．．

B．禁錮／痼習(xí)河畔／絆腳石闡述／阿諛諂媚 ．．．．．．

C．詰問／桀驁漏水／露馬腳披靡／靡靡之音 ．．．．．．

D．蹺蹊／峭拔田埂／脖頸兒賞賚／明眸善睞 ．．．．．．

2．下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都相同的一組是()

A．禪悟／蟬聯(lián)衡量／發(fā)橫財(cái)酗酒／戊戌變法 ．．．．．．

B．束縛／腹誹乘警／程序法卷帙／櫛風(fēng)沐雨 ．．．．．．

C．踟躕／癡迷唱和／喝倒彩纖繩／阡陌交通 ．．．．．．

D．測繪／惻隱精辟／閉門羹搶掠／略高一籌 ．．．．．．

3．下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都相同的一組是()

A．佝僂／傴僂解元／解甲歸田鍥而不舍／楔形文字 ．．．．．．

B．徇私／殉情校正／犯而不校窮兵黷武／買櫝還珠 ．．．．．．

C．熨帖／熨斗霎時／剎那之間瞠目結(jié)舌／拍手稱快 ．．．．．．

D．伺候／侍候商賈／余勇可賈細(xì)細(xì)咀嚼／神情沮喪 ．．．．．．

4．下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都相同的一組是()

A．踮腳／靛藍(lán)會晤／烏拉草窺視／巋然不動 ．．．．．．

B．膝蓋／沏茶剝皮／電飯煲旌旗／涇渭分明 ．．．．．．

C．雞脯／匍匐眼瞼／殺手锏鋸齒／前倨后恭 ．．．．．．

D．氛圍／過分攸關(guān)／炒魷魚魑魅／吹毛求疵 ．．．．．．

5．下列詞語中沒有錯別字的一組是()

A．概率陶冶冠名權(quán)眾志成城

B．渲泄開銷暴發(fā)力杯水車薪

C．余暇神彩發(fā)祥地掉以輕心

D．傾瀉湊合攝像機(jī)相儒以沫

6．下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是()

A．尺牘插座一衣代水

B．咯血出身鋌而走險(xiǎn)

C．間諜腫脹繁文縟節(jié)

D．凌遲檄文暗度陳倉按部就班 發(fā)憤圖強(qiáng) 安步擋車 宛言相勸

7．下列詞語中，沒有錯別字的一組是()

A．計(jì)量知名度完壁歸趙陳規(guī)陋習(xí)

B．峭拔搓麻將鋒芒畢露寸草春暉

C．蟬連文縐縐不能自己耳鬢廝磨

D．脈搏醉薰薰欲蓋彌彰一碧萬頃

8．下列詞語中，沒有錯別字的一組是()

A．匱乏擋劍牌開宗明義八竿子打不著

B．蘊(yùn)藏并蒂蓮曾經(jīng)蒼海如墮五里霧中

C．流溢壁上觀聲色俱厲事實(shí)勝于雄辯

D．修繕唱雙簧如出一轍坐收魚人之利

9．在下面一段話空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

傳統(tǒng)文化中的各個成分，在其產(chǎn)生的時候，是應(yīng)運(yùn)而生的，在歷史上起過積極作用。及至，它們或者與時俱進(jìn)，演化出新的內(nèi)容與形式；或者，化為明日黃花。也有的播遷他邦，重振雄風(fēng)；也有的，未老而先亡。但是，不管它們內(nèi)容的深淺，作用的大小，時間的久暫，空間的廣狹，只要它們存在過，便都是傳統(tǒng)文化。

A．物換星移抱殘守缺白駒過隙

B．物換星移堅(jiān)如磐石曇花一現(xiàn)

C．時過境遷堅(jiān)如磐石白駒過隙

D．時過境遷抱殘守缺曇花一現(xiàn)

10．在下面一段話的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

歷史總是嚴(yán)肅的，其回光返照更是史總像一位慈祥的長者飄然而至，敲醒我們的大腦，提示我們塵封的記憶，甚至給我們，引領(lǐng)我們找到回家的路。

A．意在言外洋洋得意當(dāng)頭棒喝

B．意味深長忘乎所以當(dāng)頭棒喝

C．意在言外忘乎所以醍醐灌頂

D．意昧深長洋洋得意醍醐灌頂

11．依次填人下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

昨夜一場西風(fēng)，滿目落葉飄零。時光如一把鋒利的刀，著過往的歲月，又像一個輕飄的身影，一轉(zhuǎn)身的光陰，就已是千年。舊的淡去了，新的叉覆蓋上來。舊的并沒有消逝，只是淡了顏色，抖落經(jīng)年的塵土，多年前的光陰便。一句歌詞或者一張陳舊的賀卡，都能將那些過往從歲月的重重簾幕之后喚出。

A．雕飾仿佛若在眼前

B．砍斫就像如影隨形

C．雕刻似乎恍如昨日

D．剮蹭突然突然重現(xiàn)

12．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A．首冊(慈善讀本)進(jìn)學(xué)校，體現(xiàn)了中華慈善總會與教育主管部門愛心教育“從娃娃抓起”的理念，順應(yīng)公眾渴盼道德回歸的民意訴求，對社會道德教育的引領(lǐng)作用不言而喻。．．．．

B．大學(xué)公開課上網(wǎng)的新聞一出，就引起了網(wǎng)友的熱議，多數(shù)網(wǎng)友表示歡迎，即使是專業(yè)性較強(qiáng)的課程也得到不少網(wǎng)友的肯定，一些名師深入淺出的講解更是受到網(wǎng)．．．．

友熱捧。

C．生活中的弱者，往往把自己當(dāng)做配角，認(rèn)為自己鳳毛麟角，一生生活在別人的．．．．

陰影里；生活中的強(qiáng)者，往往把自己當(dāng)主角，努力演出，演繹出精彩的人生篇章。

D．無論是競技還是產(chǎn)業(yè)，過去10年來，中國足球總在許多具體環(huán)節(jié)上急功近利．．．．或偷工減料，導(dǎo)致“中國足球”和“足球”變成了兩種截然不同的運(yùn)動!

13．下列各句中，沒有語病且句意明確的一項(xiàng)是()

A．五四以后，在中國人民經(jīng)過反復(fù)的歷史比較和選擇后，選擇了中國特色社會主義這一“中國式現(xiàn)代化道路”。

B．日前，香港兩個愛心團(tuán)體的代表率領(lǐng)來自美國、加拿大、比利時、港臺地區(qū)的捐贈者30余人到四川為捐建的五所愛心學(xué)?？⒐ぜ舨?。

C．2013年普通高校招生網(wǎng)上報(bào)名工作將提前至12月10日結(jié)束，新疆將參照國家規(guī)定適時出臺進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在本地參加升學(xué)考試的具體辦法。

D．能否選擇適合自己的大學(xué)是決定你將來人生成功的關(guān)鍵。為此，請注意專家的支招，讓他們告訴我們應(yīng)該怎樣正確合理地選擇適合自己的大學(xué)。

14．下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是()

A．從長遠(yuǎn)來看，應(yīng)將景區(qū)變成整個城市旅游產(chǎn)業(yè)鏈中的一環(huán)，與周邊關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，這樣才可能形成良性循環(huán)的大格局。

B．在北京“7·21”特大自然災(zāi)害中，房山區(qū)有共計(jì)118個社區(qū)、430個村莊、80萬人受災(zāi)，9萬間房屋受損，1．34萬問房屋倒塌。為保證受災(zāi)居民有房可住的目的，政府部門正在加快安置房建設(shè)。

C．正是因?yàn)槔罟庖退I(lǐng)導(dǎo)的核心團(tuán)隊(duì)具有敏銳的政治眼光，新加坡才能夠牢牢把握住世界發(fā)展的“脈動”，在歷史的每一次急轉(zhuǎn)彎時，都能靈巧敏捷地走在最前面。

D．門是危險(xiǎn)的地方，家長一要防止孩子玩門，二要防止孩子在門附近玩，三要防止家中不要有強(qiáng)烈的穿堂風(fēng)，以免門被強(qiáng)力關(guān)閉的瞬間擠傷孩子。

15．下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是()

A．12月2日，公安部交管局有關(guān)負(fù)責(zé)人在接受采訪時說，公安部擬將公民交通安全違法記錄與個人信用、保險(xiǎn)、職業(yè)準(zhǔn)入等掛鉤，大力推進(jìn)交通安全誠信體系。

B．中越兩軍關(guān)系近年來穩(wěn)步發(fā)展，不僅對兩國關(guān)系的全面發(fā)展發(fā)揮了積極的作用，而且促進(jìn)了各自的國防和軍隊(duì)建設(shè)。

C．在那些冗長卻毫無成效的會議上，開會的人們有的在忙著發(fā)短信、查郵件、刷微博、玩游戲、“斗地主“種菜偷菜”。

D．福彩中心的違約與彩民朱先生未得到獎金的后果之間不存在因果關(guān)系，故

福彩中心無需賠償彩民未中獎的損失。

16．下列各句中，沒有語病的一句是()

A．針對外界對為何劉翔有傷還要堅(jiān)持參賽的質(zhì)疑，馮樹勇解釋說：“如果我們知道會出現(xiàn)傷情肯定會阻止他不參賽的。保護(hù)運(yùn)動員是我們的第一原則?！?/p>

B．夏季，孩子之所以更容易缺鈣，這主要是因?yàn)?，夏季充足的陽光能促進(jìn)孩子體內(nèi)生成大量的維生素D，而維生素D又加快了血液中鈣離子沉積于骨骼的速度。

C．大型視聽盛宴《鳥巢·吸引》的班底囊括了英、法、美、日的頂尖團(tuán)隊(duì)以及中國頂級導(dǎo)演，還有來自中國內(nèi)地、香港、臺灣等兩岸三地的實(shí)力唱將譚晶、吳克群、吉杰等近600名演員也參加了演出。

D．國際食品包裝協(xié)會公布的對方便面桶、奶茶杯、一次性紙杯的調(diào)查結(jié)果顯示，包括統(tǒng)一老壇酸菜牛肉面在內(nèi)的多款知名品牌所用的雙層紙制品外層紙的熒光性物質(zhì)含量都存在超標(biāo)。

17．根據(jù)文意，在下面這段話的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(5分)

有一個花匠告訴我：“幾乎所有的白花都很香，越是顏色艷麗的花越是缺乏芬

芳?！?/p>

他的結(jié)論是：人也是一樣。

18．請以平實(shí)的語言在文中畫線處補(bǔ)寫結(jié)論，不超過20個字。(5分)

文化產(chǎn)業(yè)有一個動人的名字，叫“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”。但有時，這個美好的詞匯卻

被褻瀆了。比如，有一個房地產(chǎn)廣告這樣寫道：“安得廣廈千萬間，大庇天下白領(lǐng)盡開顏?！贝藦V告語化用了杜甫的名句，但把“寒士”改為“白領(lǐng)”，不但是審美品格的改變，文化品位的改變，也是道德立場的改變：從同情貧賤者變成了迎合某一階層。此類廣告是對社會弱勢群體的無形傷害。所以

19．右面是一幅名為“母親，母親”的圖片，主角是

95歲的老母親許張氏，她40年如一日照顧癱瘓?jiān)诖驳膬鹤?。請結(jié)合圖片及故事，寫一段話，評價母親的行為并表達(dá)你的感想。(5分)

答：

二、文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成1～4題。(19分，選擇題每小題3分)

游石房洞山

二十七日晨起，飯而行。由岡東南下峽，一里余，復(fù)有煙郁勃，則熱水復(fù)溢塢中，與冷水交流而西出峽。其塢皆東山之環(huán)壑也。由其南復(fù)上坡里余，有坑自東山橫截而西，若塹界之者，其下亦水流淙淙。隨坑?xùn)|向上一里，從坑墜處南渡其上。

蓋其東未渡處，亦盤壑成坪，有村倚東峰下，路當(dāng)其西南。半里，有岐：一南行坡

上，一東向村間。遂循東峰南，前望尖山甚近。三里稍下，見一塢橫前，其西下即烏索之旁村，其南逾即雅烏之西坳矣，乃悟此為固棟道。亟轉(zhuǎn)而東，莽行坡坂間。一里，得南來大路，乃知此為固棟向南香甸道，從之。漸東北上一里，稍平，東向半里，復(fù)上坡，平上者一里，行峰頭稍轉(zhuǎn)而南，半里，即南雅烏之脊也。東隨塢脊平行半里，乃東北下。抵坳東，則有路西自坳中來者，乃熱水塘正道，當(dāng)從墜坑?xùn)|村之岐上，今誤迂而南也。于是又東下一里余，其下盤而為坪，當(dāng)北山之東，山界頗開，中無阡塍，但豐草芃芃。東北一峰東突，嶻嶪前標(biāo)，即石房洞山也。

于是循西山又北下半里，見有兩三家倚南坡而廬，下頗有小流東向而墜，而路出其西北，莫可問為何所。已而遏一人，執(zhí)而詢之。其人曰：“雅鳥山村也?！必今Y去。后乃知此為畏途，行者俱不敢停趾，而余貿(mào)貿(mào)焉自適也。又北一里，再逾

一東突之坡，一里，登其坳中，始覺東江之形，自其南破雅鳥東峽而去，而猶不見江也。北向東轉(zhuǎn)而下，一里，有峽自西北來，即裁嶸后西北之山，與西界夾而成者，中有小水隨峽東出，有小木橋度其上。過而東，遂循北山之麓，始見南壑中，東江盤曲，向西南而破峽。蓋此地北山東突而嶻嵲，南山自石洞廠南，盤旋西轉(zhuǎn)，高聳為江東山北嶺，與北對夾，截江西，中拓為塢，曲折其間，路從其北東行，一里，有岐東南下塢下，截流渡舟，乃東趨石洞之道。

(《徐霞客游記》節(jié)選)

1．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()

A．則熱水復(fù)溢塢中溢：充滿而流出 ．

B．亟轉(zhuǎn)而東，莽行坡坂間．

C．已而遇一人，執(zhí)而詢之．

D．乃東趨石洞之道． 亟：急忙 執(zhí)：拉住 東：東面

2．以下六句話分別編為四組，全部表現(xiàn)石房洞山道路曲折復(fù)雜的一組是()①有村倚東峰下，路當(dāng)其西南②乃悟此為固棟道，亟轉(zhuǎn)而東③當(dāng)從墜坑?xùn)|村之岐上，今誤迂而南也④東北一峰東突，嶻嶪前標(biāo)，即石房洞山也⑤中拓為塢，曲折其間，路從其北東行⑥其人日：“雅烏山村也。”

A．①④⑤B．②③⑤C．②③⑥D(zhuǎn)．③④⑥

3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()

A．石房洞山既有崇山峻嶺峽谷山塢，又有小橋流水芃芃豐草，使作者既感受到了旅途的艱辛，又欣賞到了美麗的風(fēng)景。

B．石房洞山山峰林立，道路難行，作者雖然有向?qū)щS行可供詢問，仍然有幾次誤入歧途，險(xiǎn)些迷失了道路。

C．本處節(jié)選詳細(xì)記敘了游覽的路線及沿途風(fēng)景，充分體現(xiàn)了古代游記以記敘描寫為主要表達(dá)方式的特點(diǎn)。

D．石房洞山的道路雖然曲折難行，但是并沒有擋住作者前行的腳步，此文可以使我們再次領(lǐng)略到徐霞客的執(zhí)著精神。

4．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)遂循東峰南行，前望尖山甚近。(3分)

譯文：

(2)后乃知此為畏途，行者俱不敢停趾，而余貿(mào)貿(mào)焉自適也。(4分)

譯文：

(3)登其坳中，始覺東江之形。(3分)

譯文：

三、古詩歌閱讀(10分)

閱讀下面這首宋詞，回答問題。(10分)

眉峰碧

無名氏

蹙破眉峰碧。纖手還重執(zhí)。鎮(zhèn)日相看未足時，忍便使鴛鴦只。

薄暮投村驛。風(fēng)雨愁通夕。窗外芭焦窗里人，分明葉上心頭滴。

(1)開頭兩句寫了哪兩種離別心理?

二、三兩句和柳永《雨霖鈴》中的哪兩句有異曲同工之妙?(3分)

答：

(2)結(jié)尾兩句表達(dá)感情形象生動，請簡要說明。(4分)

答：

(3)本詞寫法上很有特色，請簡要概括。(3分)

答：

四、名句名篇默寫(8分)

補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(8分)

(1)風(fēng)之積也不厚。(莊子《逍遙游》)

(2)日月忽其不淹兮，(屈原《離騷》)

(3)其間旦暮聞何物?。(白居易《琵琶行》)，舉匏尊以相屬。(蘇軾《赤壁賦》)，渾欲不勝簪。(杜甫《春望》)

(6)樹林陰翳，鳴聲上下，(歐陽修《醉翁亭記》)

(7)民惟邦本，(《尚書·五子之歌》)

(8)其為人也，不知老之將至云爾。(《論語·述而》)

第四篇：高三語文周練(八)

高三語文周練

（八）一、語文基礎(chǔ)知識

1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.肄業(yè)（sì）

媲美（pì）醉醺醺（xūn）勠力同心（lù）．．．．B.雋永（juàn）鉗制（qián）

超負(fù)荷（ha）殘羹冷炙（ɡēnɡ）．．．．C.發(fā)卡（qi?）

雕琢（zhuó）創(chuàng)可貼（chuàng）沸反盈天（yínɡ）．．．D.蹙縮（cù）趿拉（t?。?/p>

不更事（gēng）嘮嘮叨叨（lāo）．．．．2.下列各句中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）

A.實(shí)用者好像帶了既定目標(biāo)匆匆到超市購物，從貨架上撿了自己需要的那幾樣?xùn)|西，匆匆直奔收銀臺，銀貨兩訖便揚(yáng)長而去。

B.當(dāng)灰姑娘華麗變裝，南瓜變馬車、老鼠成駿馬的經(jīng)典橋段在人們眼前一幀一幀的演繹出來時，似乎兒時的夢幻瞬間成真。

C.我在《我是即將來到的日子》里提到了葉芝，葉芝說過一句話：“人們在與別人的爭吵中發(fā)明了辨術(shù)，在與自己爭吵中創(chuàng)造了詩?！?/p>

D.“務(wù)虛”的高考作文成了一種脫離實(shí)際的考試專用文體，學(xué)生們苦心修煉的寫作能力，也成了一出考場便難看大用的“屠龍之技”。3.依次填入句中橫線處的詞語，正確的一項(xiàng)是（）

①對于市場巨大的發(fā)展中國家來說，相比于發(fā)達(dá)國家，訂單可能更好拿，但生意不一定好做。不是遭反對黨的_____，就是簽好的項(xiàng)目一變再變。②一個富強(qiáng)民主文明和諧的中國，首先是______的中國。

③數(shù)位四川政界人士還稱，楊建華“賄選案”其嚴(yán)重程度“堪比甚至超過”2013年____的湖南省衡陽市人大代表賄選案。A．干預(yù) 法制 爆發(fā) C．干涉 法制 暴發(fā) 4.下列各句中，有語病的一句是（）

A．自貿(mào)區(qū)致力于營造國際化、法治化、市場化的營商環(huán)境，使更多金融、物流和IT等專業(yè)人才有機(jī)會不出國門，就能拿到遠(yuǎn)超同行水平的“國際工資”。

B．據(jù)報(bào)道，某市場被發(fā)現(xiàn)存在銷售假冒偽劣產(chǎn)品、偽造質(zhì)檢報(bào)告書的現(xiàn)象，管理部門將對此開展專項(xiàng)檢查行動，進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)營行為。

C．面對席卷全球的金融危機(jī)，中國政府緊緊圍繞刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心，并將重點(diǎn)放在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整和民生工程上，使中國經(jīng)濟(jì)逐步復(fù)蘇。

D．南極科學(xué)考察意義重大，是造福人類的崇高事業(yè)。中方愿意繼續(xù)同澳方及國際社會一道，更好認(rèn)識南極，保護(hù)南極，利用南極。

B．干預(yù) D．干涉

法治

爆發(fā)

法治

暴發(fā) 5.在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

我總覺得，我們有些作家太虛偽了，我覺得關(guān)鍵的一點(diǎn)是，他們的作家有懺悔意識，敢于面對真實(shí)的內(nèi)心世界。①這是我們的作家最失敗的地方

②他們有一種“揚(yáng)善”的美德，但也有一種“隱惡”的劣性 ③俄羅斯為什么可以產(chǎn)生那么多一流的大作家 ④缺少一種真正的悲憫情懷和懺悔意識

⑤不敢叩問自己的靈魂，把自己的靈魂亮出來給人看

A.④②⑤①③ B.⑤②④①③ C.③②①④⑤ D.②⑤①④③ 6.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。（5分）

文化有雅俗之分，而硯臺是文人雅士的愛物。從經(jīng)典中取材，追求“得象之外”，體現(xiàn)“清雅飄逸”的意境和情懷，沒有很高的文化藝術(shù)修養(yǎng)，是難以如此傳神地表現(xiàn)于方寸的硯臺上的?？傊未恼谓?jīng)濟(jì)、文化藝術(shù)蓬勃發(fā)展的環(huán)境，成就了______________，使宋硯的端莊典雅成為后世尊崇的典范，將硯的功用美推向高峰，也把。方寸之硯其實(shí)包含著深厚的文化底蘊(yùn)，蘊(yùn)含著濃濃的人文情懷。宋代硯的價值，不僅在文物與歷史的研究上，也不僅在審美與工藝層面上，而更應(yīng)在其。

二、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的作品，完成各題。（20分）

我奮斗了十八年才和你坐在一起喝咖啡

麥 子

⑴我的白領(lǐng)朋友們，如果我是一個初中沒畢業(yè)就滬打工的民工，你會和我坐在“星巴克”一起喝咖啡嗎？不會，肯定不會。

⑵比較我們的成長歷程，你會發(fā)現(xiàn)，為了一些在你看唾手可得的東西，我卻需要付出巨大的努力。

⑶從我出生的那一刻起，我的身份就與你有了天壤之別，因?yàn)槲抑荒軋?bào)農(nóng)村戶口，而你是城市戶口。如果我長大以后一直保持農(nóng)村戶口，那么我就無法在城市中找到一份正式工作，無法享受養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)。

⑷考上大學(xué)是我跳出農(nóng)門的惟一機(jī)會。我要刻苦學(xué)習(xí)，小學(xué)升初中，初中升高中，高中升大學(xué)，我在獨(dú)木橋上奮勇捕殺，眼看著周圍的同學(xué)一批批的落馬，前面的道路越越窄，我這個佼佼者不知是喜是憂。激烈的競爭讓我不敢疏忽，除了學(xué)習(xí)功課，我無法顧及業(yè)余愛好，學(xué)校也沒有這些發(fā)展個人特長的課程。進(jìn)入高中的第一天，校長就告訴我們這 三年只有一個目標(biāo)——高考。于是我披星戴月，早上五點(diǎn)起床，晚上十一點(diǎn)睡覺，就連中秋節(jié)的晚上，我還在路燈下背政治題。

⑸而你的升學(xué)壓力要小得多，竟?fàn)幉皇悄敲醇ち?，功課也不是很沉重，你可以有充足的時間去發(fā)展個人愛好，去讀課外讀物，去球場揮汗如雨，去野外享受藍(lán)天白云。如果你不想那么辛苦去參加高考，只要成績不是太差，你在高三時會有機(jī)會獲得保送名額，就算成績忒差，也會被“掃”進(jìn)一所本地三流大學(xué)。而那所三流大學(xué)我可能也要考到很高的分?jǐn)?shù)才能進(jìn)去，因?yàn)榘吹貐^(qū)分配的名額中留給上海本地的名額太多了。

⑺我們的考卷一樣，我們的分?jǐn)?shù)線卻不一樣，但是當(dāng)我們都獲得錄取通知書的時候，所交的學(xué)費(fèi)是一樣的。

⑻這就意味著四年學(xué)費(fèi)，再加上其它費(fèi)用，就需要六萬六千元。六萬六千元對于一個上海城市家庭說也許算不上沉重的負(fù)擔(dān)，可是對于一個農(nóng)村的家庭，這簡直是一輩子的積蓄。我的家鄉(xiāng)在東部沿海開放省份，是一個農(nóng)業(yè)大省，相比西部內(nèi)陸省份應(yīng)該說經(jīng)濟(jì)水平還算比較好，但一年辛苦勞作也剩不了幾個錢。以供養(yǎng)兩個孩子的四口家庭為例，除去各種日常必須的開支，一個家庭每年最多積蓄三千元，那么六萬六千元上大學(xué)的費(fèi)用就意味著二十二年的積蓄！前提是任何一個家庭成員都不能生大病，而且另一個孩子無論學(xué)習(xí)成績多么優(yōu)秀，都必須剝奪他上大學(xué)的權(quán)利，因?yàn)榧依镏荒芴峁┻@么多的錢。我屬于比較幸運(yùn)的，東拼西湊加上助學(xué)貸款終于交齊了第一年的學(xué)費(fèi)，看著那些手握著錄取通知書卻愁苦不堪，全家?guī)捉^望的同學(xué)，我的心中真的不是滋味。

⑼大學(xué)四年，我努力學(xué)習(xí)獲得獎學(xué)金，假期打工掙點(diǎn)兒生活費(fèi)，我實(shí)在不忍心多拿父母一分錢，那每一分錢都是汗珠掉在地上摔成八瓣掙的血汗錢??！

⑽到上海這個大都市，與我的同學(xué)相比，我真是土得掉渣。我不會作畫，不會演奏樂器，不認(rèn)識港臺明星，沒有看過武俠小說，不認(rèn)得mp3，為了弄明白營銷管理課上講的“倉儲式超市”的概念，我在“麥德隆”好奇地看了一天，我從沒有見過如此豐富的商品。我沒摸過計(jì)算機(jī)，為此我花了半年時間泡在學(xué)校機(jī)房里學(xué)習(xí)你在中學(xué)里就學(xué)會的基礎(chǔ)知識和操作技能。我的英語是聾子英語、啞巴英語，我的發(fā)音中國人和外國人都聽不懂，這也不能怪我，我們家鄉(xiāng)沒有外教，老師自己都讀不準(zhǔn)，怎么可以教會學(xué)生正確發(fā)音？基礎(chǔ)沒打好，我只能再花一年時間矯正我的發(fā)音。

⑾我可以忍受城市同學(xué)的嘲笑，可以幾個星期不吃一份葷菜，可以周六、周日全天泡在圖書館和自習(xí)室，可以在周末自習(xí)回的路上羨慕地看著校園里成雙成對的男女，可以在寂寞無聊的深夜在操場上一圈圈地奔跑。我想我有一天畢業(yè)，能在這個大都市掙一份工資的時候，我會和你這個生長在都市里的同齡人一樣，做一個上海市民，而我的父母也會為我驕傲，因?yàn)樗麄兊暮⒆釉诖笊虾９ぷ鳎?/p>

⑿在上海工作難找，回到家鄉(xiāng)更沒有就業(yè)機(jī)會。能幸運(yùn)地在上海找到工作的應(yīng)屆本科畢業(yè)生只有兩千元左右的工資，也許你認(rèn)為這點(diǎn)兒錢只夠你零花的了，可是對我說，還要 租房，還要交水、電、煤氣、電話費(fèi)，還要還助學(xué)貸款，還想給家里寄點(diǎn)兒錢讓弟妹繼續(xù)讀書，剩下的錢只夠我每頓吃蓋澆飯，我還是不能與你坐在“星巴克”一起喝咖啡！

⒀我繼續(xù)努力，我考研，我成功了！

⒁在上海讀碩士的時候，曾經(jīng)討論過一個維達(dá)紙業(yè)的營銷案例，我的一位當(dāng)時曾經(jīng)有三年工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，提出一個方案：應(yīng)該讓維達(dá)紙業(yè)開發(fā)高檔面巾紙產(chǎn)品推向9億農(nóng)民。我驚訝于她提出這個方案的勇氣，當(dāng)時我問她是否知道農(nóng)民兄弟吃過飯后如何處理面部油膩，她疑惑地看著我，我用手背在兩側(cè)嘴角抹了兩下，對如此不雅的動作她投以鄙夷的神色。

⒂如今的我在上海讀完了碩士，現(xiàn)在有一份年薪七八萬的工作。我奮斗了18年，現(xiàn)在終于可以和你坐在一起喝咖啡了。我已經(jīng)融入到這個國際化大都市中了，與周圍的白領(lǐng)朋友沒有什么差別。可是我無法忘記奮斗歷程中那些艱苦的歲月，無法忘記那些曾經(jīng)的同學(xué)和他們永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的夙愿。

⒃我花了18年的時間才能和你坐在一起喝咖啡?。?/p>

（摘自：中華英才網(wǎng) 有刪節(jié)）

7．作者說“從我出生的那一刻起，我的身份就與你有了天壤之別”，請聯(lián)系全文，分點(diǎn)概括出“我”與“你”的“天壤之別”。（4分）

答： __________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 8．文章使用第一人稱進(jìn)行敘述，請結(jié)合文章內(nèi)容說說采用這種人稱敘述的好處。（3分）答： __________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9．文章第14段寫了“我”的同學(xué)的一個案例，結(jié)合全文看，有何作用？（4分）答： __________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10．本文在構(gòu)思上有哪些特點(diǎn)？結(jié)合文本加以分析。（4分）

答： __________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 11．作者18年的奮斗，難道僅僅是“和你一起坐在一起喝咖啡”嗎？請結(jié)合文章主旨，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，說一說你的看法。（5分）

答： __________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 三．閱讀下面的材料，按要求寫文章。（60分）

一位老禪師在院子里種了一棵菊花。第三年的秋天，院子成了菊花園，香味一直傳到山下的村子里面。凡是來寺院的人們都忍不住贊嘆：“好美的花兒呀！”

一天，村子里有個人開口向老禪師要幾棵花種在自家的院子里，老禪師答應(yīng)了。他親自動手挑選開得最艷，枝葉最粗的幾棵，挖出了根須送到了那個人的家里。消息很快傳開了，前來要花的人連接不斷。在老禪師的眼里，這些人一個比一個知心，一個比一個親近，所以都要給。不多時日，院子里的菊花就被送得一干二凈了。

沒有了菊花，院子里就如同沒有了陽光他一樣寂寞。弟子們看到滿院的凄涼，說道：“真可惜！這里本來應(yīng)該是滿院香味的?，F(xiàn)在一棵花也沒有了?！崩隙U師笑著對弟子說：“你想想，這豈不是更好嗎？三年之后將一村菊香?！?“一村菊香！”弟子心頭一熱，眼前浮現(xiàn)出一村子菊花盛開的美好景象。

請聯(lián)系材料，結(jié)合你的感受和思考，寫一篇文章。

要求：①自選1角度，自定立意，自擬題目，自選文體；②不要脫離材料的含意，不得套作，不得抄襲；③用規(guī)范漢字書寫；④不少于800字。周周練（11）參考答案

1.B（A肄業(yè)yì；C創(chuàng)可貼chuāng；D嘮嘮叨叨láo）．．2.B（A，“撿”應(yīng)為“揀”；C，“辨”應(yīng)為“辯”；D，“難看”應(yīng)為“難堪”。）3.B 解析：干預(yù)：過問別人的事。干涉：過問或制止，多指不應(yīng)該管硬管。法制:法律制度體系,包括一個國家的全部法律、法規(guī)以及立法、執(zhí)法、司法、守法和法律監(jiān)督等。法治：根據(jù)法律治理國家和社會。爆發(fā)：突然發(fā)作；（事變）突然發(fā)生。如爆發(fā)革命，爆發(fā)戰(zhàn)爭。暴發(fā)：突然發(fā)作，如山洪暴發(fā)。

4.C C項(xiàng)句式雜糅，“圍繞”與“以??為中心”重復(fù)，造成句式雜揉。5.A 6.①文人雅士的文化藝術(shù)修養(yǎng)②硯的文化引向更高的境界③體現(xiàn)出來的文化價值方面（這段文字介紹的是硯臺的審美與文化價值。①與前文“文化藝術(shù)修養(yǎng)”相應(yīng)；②既與前面的“功用美”相應(yīng)，又與下文的“文化 底蘊(yùn)”相對應(yīng)；③屬于概括。

二、現(xiàn)代文閱讀答案

7．（4分）（1）“我”，農(nóng)村戶口，家境貧寒；“你”，城市戶口，生活富足。（2）“我”競爭激烈，沒有個人特長，只想著成績；“你”壓力很小，興趣愛好廣泛，活得自在。（3）“我”生活艱辛，卻堅(jiān)強(qiáng)、踏實(shí)、上進(jìn)；“你”脫離生活，無知、驕傲、虛妄。

【答對一點(diǎn)得2分，兩點(diǎn)得3分，三點(diǎn)得4分】

8．（3分）（1）自敘其事，有親和力，能引起更多人的共鳴；（2）便于抒發(fā)情感和進(jìn)行心理描寫，使“我”的形象更加豐滿?！敬饘σ稽c(diǎn)得2分，兩點(diǎn)得3分】

9．（4分）（1）內(nèi)容上：寫出了城市人對生活的無知，以及驕傲、虛妄的態(tài)度；襯托出“我”的堅(jiān)強(qiáng)、踏實(shí)、上進(jìn)。（2）結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)了開頭的問題，證實(shí)了這個答案；豐富了文章的內(nèi)容?！靖?分】

10．（4分）（1）“我”與城市人的對話的形式進(jìn)行傾訴，把“我”和城市人進(jìn)行對比，從而表達(dá)出要獲得價值認(rèn)同，就必須付出努力的主旨；（2）用“喝咖啡”這一生活細(xì)節(jié)代表一種“價值認(rèn)同”，有新意；且文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整?！敬饘σ稽c(diǎn)給2分，兩點(diǎn)4分】

11．（5分）（1）不是。首先，“坐在一起喝咖啡”更深層的含義是指能夠獲得一種價值認(rèn)同，而非僅僅指“喝咖啡”。（2）其次，生命的存在只是一個過程，生命意義和價值在于不斷的自我完善和追求。“我”喝不喝咖啡又有什么打緊呢？生活姿態(tài)的優(yōu)雅與否，不取決于你所坐的位置、所持的器皿、所付的茶資，而取決于你品茗的態(tài)度?！灸軠?zhǔn)確理解文章主旨給2分，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)表達(dá)自己的感受2分，語言表達(dá)1分】 【解析】 14．

試題分析：本題難度不大，可通讀全文，按題干要求篩選信息，再總結(jié)歸納得出答案?！耙?yàn)槲抑荒軋?bào)農(nóng)村戶口，而你是城市戶口”；“考上大學(xué)是我跳出農(nóng)門的惟一機(jī)會。??我在獨(dú)木橋上奮勇捕殺，??沒有這些發(fā)展個人特長的課程??我披星戴月??”“而你的升學(xué)壓力要小得多，??你可以有充足的時間去發(fā)展個人愛好，??”；“我可以忍受城市同學(xué)的嘲笑，可以幾個星期不吃一份葷菜??”“兩千元左右的工資??只夠你零花的了”“曾經(jīng)有三年工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，提出一個方案：應(yīng)該讓維達(dá)紙業(yè)開發(fā)高檔面巾紙產(chǎn)品推向9億農(nóng)民。??對如此不雅的動作她投以鄙夷的神色”根據(jù)以上信息，考生可總結(jié)出本題答案。

考點(diǎn)：對作品表現(xiàn)出來的價值判斷和審美取向作出評價。能力層級為鑒賞評價D。15．

試題分析：本題考查敘述方法中人稱的用法，解答這類題目考生需要了解人稱在敘述中的不同作用然后結(jié)合文章具體內(nèi)容加以分析。第一人稱的作用一般有： 以我的口吻或者角度展開記敘，使故事具有親切感和真實(shí)感； 便于直抒胸臆，表達(dá)情感。本文以第一人稱敘述，使讀者深深體會到農(nóng)村學(xué)生成才的不容易，增加了文章的親和力；也使作者的心理活動充分展現(xiàn)在讀者面前，使讀者如聞其聲如見其人。

考點(diǎn)：分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法。能力層級為分析綜合C。16．

試題分析：本題需要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面來分析，從內(nèi)容上看，這個“同學(xué)”是個城里人，這件事寫出了她不了解農(nóng)民的生活，而且對“我”的態(tài)度上反映出她的驕傲與虛妄，再看上下文，都寫到了我“我”的努力壓奮斗，上文突出的是“我”的艱苦與努力，下文突出的是“我”的成就，所以這個人物也對“我”起到了反襯的作用。從結(jié)構(gòu)上看，這件事與上文所寫“我的白領(lǐng)朋友們，如果我是一個初中沒畢業(yè)就滬打工的民工，你會和我坐在“星巴克”一起喝咖啡嗎？不會，肯定不會”形成了照應(yīng)。也是對“肯定不會”的一種證實(shí)，豐富了文章的內(nèi)容。

考點(diǎn)：分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題。能力層級為分析綜合C。17．

試題分析：這類題目可以從以下角度分析：看作者是按照怎樣的順序構(gòu)思全文的；從文章的寫作目的、中心主旨入手，看作者是怎樣圍繞中心選擇材料，運(yùn)用哪些技巧來突出中心或吸引讀者的；從表現(xiàn)文章主旨的效果入手分析為什么要這樣安排文章的結(jié)構(gòu)、為什么要運(yùn)用這些構(gòu)思技巧；能用準(zhǔn)確規(guī)范的語言表達(dá)，即運(yùn)用規(guī)范的鑒賞性語言來分析和評價文章結(jié)構(gòu)方面的特點(diǎn)，使文章上檔次，有底蘊(yùn)。常用的構(gòu)思技巧從立意方面看，主要有托物言志、象征、對比反襯、欲抑先揚(yáng)；從選材組材看，主要有以小見大、形散神聚、巧設(shè)線 索；從結(jié)構(gòu)安排看，主要有照應(yīng)、伏筆（鋪墊）、懸念、層層深入、總分總結(jié)構(gòu)等等。本文運(yùn)用了對比的手法來表達(dá)主旨，從一杯咖啡入手，構(gòu)思有新意，且結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng)。這些都是構(gòu)思上的技巧。

考點(diǎn)：分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題。能力層級為分析綜合C。18．

試題分析：本題是一道探究性題目，首先應(yīng)概括出文章的主旨，然后再提出自己的看法?！昂瓤Х取笔且环N生活細(xì)節(jié)，但在本文中它有了特殊的含義，作者用它來代表一種價值認(rèn)同，所以，就不是指真的喝咖啡了。另外，全文敘寫了“我”的努力奮斗過程，雖然艱辛，卻奮斗有成，“我”一直有一種積極向上的人生態(tài)度，所以，作者寫作的目的并不是真正要喝咖啡，而是在昭示一種人生的理念，即生命的意義在于奮斗，在于采取什么樣的人生態(tài)度去面對生活?？忌堰@些內(nèi)容分析清楚即可。

考點(diǎn)：對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級為探究F。

三：寫作指導(dǎo) 【答案】 分享使人快樂

孔子，世界著名的教育家，思想家。他周游列國，欲與各諸侯王分享自己的思想，與統(tǒng)治者分享“仁”，分享“以德治民”，分享“己所不欲勿施于人”。但不為急功近利的各諸侯王所接受。于是他創(chuàng)立私人講學(xué)，“有弟子三千”，分享他的知識、思想。分享，使孔子成為世界著名的教育家、思想家，使儒家思想穿越地域，穿越歷史，發(fā)揚(yáng)光大。千手觀音——邰麗華也詮釋了“分享”的意義。四年前，人們幾乎認(rèn)定“千手觀音”的臉只能是邰麗華，而如今，她已細(xì)心地挑選和培養(yǎng)了4位年輕的、不同面孔的“千手觀音”。邰麗華坦言，她希望把自己所有的東西毫無保留地與孩子們分享，希望他們將來能超越自己。她認(rèn)為，一個舞蹈演員的藝術(shù)生命是有限的，僅有一個邰麗華是不夠的。正因?yàn)樗摹胺窒怼崩砟钍顾氖聵I(yè)不斷發(fā)展，舞蹈團(tuán)進(jìn)入了市場并在世界享有名望。中國古代最有代表意義的科學(xué)技術(shù)成就“四大發(fā)明”，傳播到世界后，推動了人類科技的發(fā)展和社會的進(jìn)步。如果沒有造紙術(shù)的傳播，就不會有人類文化的傳播；如果沒有印刷術(shù)的傳播，就不會有歐洲的文藝復(fù)興和宗教運(yùn)動的出現(xiàn)，那么現(xiàn)在我們可能還處于封建時期。中國與世界分享自己的科學(xué)文化成果，推進(jìn)了歷史發(fā)展的步伐。

正如“全國優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生”姜萬福一樣，他43年來一直扎根在平均海拔3000米的高原牧場，歷經(jīng)艱辛，用全部的愛心和精湛的醫(yī)術(shù)，呵護(hù)著當(dāng)?shù)馗髯迦罕姷纳徒】怠Ｔ跒椴∪嗽\斷后回家的路上，他差點(diǎn)滑下懸崖；在簡陋的手術(shù)室里，他成功實(shí)施了2000多例外科手術(shù)??當(dāng)他把病人從病痛中或生死線上解救回來時，病人的一個微笑就讓他感到滿足。雖然姜萬福生活在惡劣的條件下，但他依然把救死扶傷當(dāng)做快樂，他與牧民分享健康帶來的快樂，他的人生也因此而不平凡。

亨利．瑪西蒂看到，瑞奈繪畫時每畫一筆，都大汗淋漓，非常艱難。她不禁脫口而出：“為什么這么受罪還要畫個不停呢？”瑞奈回答說：“把美留下，痛苦就會遠(yuǎn)去?！敝钡剿赖哪且惶欤鹉稳栽谧鳟?。他最著名的作品《浴者》完成于他去世前的兩年。而當(dāng)時他已患病4年了。把美留下，痛苦就會遠(yuǎn)去。人生的樂趣，有時候正在于此。（刪改：瑞奈把他的歡樂留下給后人感受，其實(shí)那更是一種大愛）瑞奈把藝術(shù)的美留下給后人分享，他的生命也因此而充盈、快樂。

【基準(zhǔn)分42分，具體評分參見高考評分標(biāo)準(zhǔn)】 【解析】

試題分析：這是一則材料作文，考生寫作時應(yīng)全面理解材料，真正吃透材料，總結(jié)出材料的主旨，緊扣材料，從材料的主旨出發(fā)，選好角度，確立一個具有相當(dāng)新意、深意的觀點(diǎn)，才能勝出。本題材料中敘述了一個故事，老禪師將一院菊花送與了村人，徒弟感傷，老禪師卻為有將有一村菊香而欣慰。一院的香是少的，一村的香是多的，這是誰都明白的道理，由此看來，失去了一院的香，自己的美好的東西被別人分走了，然而卻換來一村的香，所以說，美好的東西分享給別人的同時自己也獲得了更大的快樂。這樣，我們就可以得到本題的立意，當(dāng)你在惋惜自己美好的東西因?yàn)楸环窒矶r，你更要明白你終將因分享而得到更美好的東西。一個人不能總想著自己，應(yīng)該把美好的東西拿出與別人一起分享，那樣你才會體會到其實(shí)與別人分享幸福比自己占有幸福更幸福！考點(diǎn)：能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。

第五篇：高三政治周練題

2014年3月12日政治部分

12．今年3月，中國商務(wù)部發(fā)布公告，正式否決了可口可樂公司對匯源集團(tuán)的并購案。商務(wù)部稱，這一否決根據(jù)《中華人民共和國反壟斷法》相關(guān)條款作出，旨在防止可口可樂公司對中國飲料市場可能造成的壟斷。從上述案例可以看出，在對外開放條件下，一國經(jīng)濟(jì)安全需要（）

①法律保護(hù) ②政策護(hù)航 ③企業(yè)自覺 ④外企退出

A．①② B．②③ C．③④ D．①③

13．農(nóng)民工小張返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)獲得當(dāng)?shù)劂y行40萬元貸款支持，貸款期限2年，貸款年利率5%。如果按復(fù)利計(jì)算，貸款期滿時小張須支付的貸款利息為（）

A.2萬元 B.4萬元 C.4.1萬元 D.4.2萬元

14．公平與效率的關(guān)系已經(jīng)引起全社會的高度關(guān)注。以下說法正確的是（）

①公平為效率提供持久動力 ②效率為公平奠定必要基礎(chǔ)

③公平是追求效率的社會條件 ④效率是實(shí)現(xiàn)公平的物質(zhì)前提

A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

15.近年來，我國開展道德模范評選活動，樹立來自基層、來自群眾的道德楷模，推動了社會主義思想道德建設(shè)。我國重視思想道德建設(shè)是因?yàn)樗?/p>

①是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)

②能提供精神動力和正確價值觀，決定社會發(fā)展進(jìn)程和方向

③體現(xiàn)了先進(jìn)文化性質(zhì)和前進(jìn)方向，有利于培育“四有”新人

④為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了智力支持

A．①②B．①③C．②④D．③④

16．小提琴協(xié)奏曲《梁?！肥侵腥A民族音樂與西洋音樂完美結(jié)合的典范，50年來一直受到不同文化背景的人們的喜愛。創(chuàng)作者洋為中用，揚(yáng)長避短，充分展示了音樂的無窮魅力《梁?！返某晒Ρ砻鳎ǎ?/p>

①藝術(shù)創(chuàng)新必須是引進(jìn)與輸出的統(tǒng)一 ②藝術(shù)創(chuàng)新必須是全新的③藝術(shù)創(chuàng)新是一個“揚(yáng)棄”的過程 ④藝術(shù)創(chuàng)新離不開辯證思維

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

17．馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)了哲學(xué)史上的偉大變革。它第一次實(shí)現(xiàn)了（）①唯物主義與辯證法的有機(jī)統(tǒng)一

②唯物辯證的自然觀與唯物辯證的歷史觀的有機(jī)統(tǒng)一

③世界觀和方法論的統(tǒng)一

④實(shí)踐基礎(chǔ)上的科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

18.國有企業(yè)改革通過多次試驗(yàn)、反復(fù)比較，經(jīng)歷放權(quán)讓利、承包制和股份制改造等階段，增強(qiáng)了國有經(jīng)濟(jì)的控制力，鞏固了公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位。材料蘊(yùn)含的哲理有（）

①事物的發(fā)展要經(jīng)歷量的積累過程；②事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一；③對社會關(guān)系的變革是最基本的實(shí)踐活動；④處理社會關(guān)系的實(shí)踐要從根本上改變舊的生產(chǎn)關(guān)系

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

十九世紀(jì)四十年代以前，西醫(yī)外科手術(shù)都是在沒有麻醉的情況下進(jìn)行的，不僅增加了病人的痛苦，甚至?xí)?dǎo)致昏厥、休克和死亡。實(shí)現(xiàn)“刀下無痛”，一直是醫(yī)學(xué)界的夢想之一。一代又一代的醫(yī)生嘗試用各種不同的方法，盡可能地減輕病人外科手術(shù)的痛苦，但效果都很有限。直到化學(xué)止痛劑一氧化二氮和乙醚的發(fā)現(xiàn)、成功使用和推廣，醫(yī)學(xué)才真正進(jìn)入了無痛手術(shù)時代。據(jù)此回答

19．上述材料說明（）

①實(shí)踐是社會性歷史性的活動；②認(rèn)識是適應(yīng)實(shí)踐的需要產(chǎn)生的；③實(shí)踐是客觀見之于主觀的活動；④獲得正確的認(rèn)識意味著認(rèn)識過程的結(jié)束

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

20．“你對國家的熱愛更高于你對職業(yè)和薪水的追求。”這是某媒體對姚明回國參加奧運(yùn)會的高度評價。姚明的行為體現(xiàn)了我國公民（）

A．積極履行公民義務(wù)，維護(hù)國家榮譽(yù)和利益

B．堅(jiān)持個人利益與國家利益相一致的原則

C．堅(jiān)持享受權(quán)利與履行義務(wù)對等的原則

D．把個人命運(yùn)與國家榮譽(yù)緊密聯(lián)系在一起

21．中央領(lǐng)導(dǎo)最近指出，黨的干部要真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度，一種工作責(zé)任、—種精神追求，自覺做到愛讀書讀好書善讀書，積極推動學(xué)習(xí)型政黨，學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。從根本上說建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨（）

A．建設(shè)中國特色政覺制度的需要 B．保持黨的先進(jìn)性的必然要求

C．知識經(jīng)濟(jì)時代對黨員的客觀要求 D．充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的需要

22.2008年5月，居民徐某欲購摩托車，因在政府網(wǎng)站未查到養(yǎng)路費(fèi)征收標(biāo)準(zhǔn)和辦理程序等相關(guān)資料，便以快遞方式去函所在區(qū)交通局申請告知與購車相關(guān)的政府信息，并注明自己的通訊地址和聯(lián)系方式，該局簽收后在法定期限內(nèi)無回復(fù)。為此，徐某向該區(qū)人民法院提起行政訴訟，要求法院裁定該局“行政不作為”并訴求其在一定期限內(nèi)履行主動公開政府信息的法定責(zé)任。區(qū)法院依據(jù)《政府信息公開條例》最終判定被告行為違法，原告勝訴。上述事例說明（）

（1）政府嚴(yán)格依法行政是依法治國的重要環(huán)節(jié)

（2）司法機(jī)關(guān)公正執(zhí)法是依法治國的根本保障

（3）立機(jī)關(guān)嚴(yán)格立法程序是依法治國的基礎(chǔ)條件

（4）公民意識和法制觀念的增強(qiáng)是依法治國的基礎(chǔ)

A．（1）（2）B.(1)(2)(4)C.(2)(3)(4)D.(1)(2)(3)(4)

23.進(jìn)入新世紀(jì)以來“金磚四國”巴西、俄羅期、印度、中國逐漸成為推動世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)有力的新發(fā)動機(jī)。統(tǒng)計(jì)顯示，四國目前所占全球經(jīng)濟(jì)份額上升至21.4%.有組織預(yù)計(jì)，2009年四國對全球經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)度可能達(dá)到70%，2040年四國經(jīng)濟(jì)規(guī)?？赡軙^七國集團(tuán)。上述事實(shí)表明（）

A．國際政治經(jīng)濟(jì)秩序發(fā)生了根本性變化

B．南北發(fā)展不平衡仍是全球最突出的問題

C．發(fā)展經(jīng)濟(jì)是維護(hù)世界和平的重要基礎(chǔ)

D．世界政治經(jīng)濟(jì)格局正逐步向多級化演進(jìn)

第Ⅱ卷（非選擇題）

38．（26分）材料一 新中國成立伊始，針對當(dāng)時的實(shí)際，經(jīng)濟(jì)發(fā)展以工業(yè)為主，初步建立起比較完整的工業(yè)體系；后來由于經(jīng)驗(yàn)不足、對國內(nèi)外形勢判斷不準(zhǔn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到挫折；十一屆三中全會以后，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開放，經(jīng)濟(jì)取得快速發(fā)展，但也帶來一系列問題：十四屆五中全會提出要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變；十七大提出要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

（1）運(yùn)用社會存在和社會意識的辯證關(guān)系原理，分析材料一中我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。（11分）

（2）運(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識知識，分析下列地區(qū)或企業(yè)是如何轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的。（10分）某市過去以加工貿(mào)易為主。2009年以后，大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，通過科技園區(qū)的設(shè)立把

所有高端行業(yè)科技研發(fā)企業(yè)集中到一起，形成板塊。

分析：

某軟件公司提出由產(chǎn)品經(jīng)營向客戶經(jīng)營轉(zhuǎn)變，即按照客戶的要求，來配置解決方案，提供專業(yè)服務(wù)。

分析：

某企業(yè)為員工提供良好的就業(yè)、醫(yī)療和教育的環(huán)境，及時了解員工的想法和需求，從而引鳳來巢。

分析：

某市由于歷史等各種原因，一直是東富西貧。為改變這一局面，該市加大對西部投入，建設(shè)大型商業(yè)開發(fā)區(qū)、休閑度假區(qū)。

分析：

某市立足大城市帶大農(nóng)村的區(qū)域?qū)嶋H，引導(dǎo)農(nóng)民分層次的向城市、向農(nóng)村的新型社區(qū)集中，引導(dǎo)農(nóng)民的土地流轉(zhuǎn)，進(jìn)行集約經(jīng)營。

分析：

材料二 面對粗放式經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸和當(dāng)前的環(huán)境壓力，北京市委提出發(fā)展低碳經(jīng)齊。經(jīng)過組織專家論證和廣泛征集群眾意見，決定開展低碳經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)，打造低碳示范園區(qū)；倡導(dǎo)政府機(jī)關(guān)、黨員干部率先垂范，過綠色低碳生活。

（3）結(jié)合材料二，運(yùn)用政治常識知識，說明中國共產(chǎn)黨是如何提高執(zhí)政能力的。（5分）

39.2009年 11月29日至30日，全國未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會在長沙召開。中共中央政治局常委、中央文明委主任李長春出席會議并發(fā)表講話。他強(qiáng)調(diào)，要以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以全面深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主要任務(wù)，著力建立健全有利于未成年人思想道德建設(shè)的長效機(jī)制，著力提高未成年人思想道德素質(zhì)、培育德智體美全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人，確保中國特色社會主義事業(yè)后繼有人、興旺發(fā)達(dá)。運(yùn)用《文化生活》知識，（1）簡述社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容？（5分）

（2）為什么要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)？（21分）

A C D BB B A A A B B D

（1）①社會存在決定社會意識，社會意識是對社會存在的反映，社會存在的變化決定社會意識的變化。（3分）在新中國成立之后，不同的發(fā)展階段有著不同的經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的變化是隨著社會發(fā)展而變化的。（2分）②社會意識對社會存在具有能動的反作用，先進(jìn)的社會意識對社會的發(fā)展起積極的推動作用；落后的社會意識對社會發(fā)展起阻礙作用。（2分）在各個階段，正確的經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策推動了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但是錯誤的經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策阻礙了當(dāng)時經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2分）③我們應(yīng)樹立正確的社會意識，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2分）

（3）調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，進(jìn)行規(guī)?；?jīng)營，走新型工業(yè)化道路（2分）；制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略，提高服務(wù)質(zhì)量，關(guān)注市場需求（2分）；調(diào)動勞動者積極性，營造人盡其才的制度環(huán)境，吸引高素質(zhì)人才（2分）；統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，縮小地區(qū)差距（2分）；加快城鎮(zhèn)化建設(shè)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變（2分）

（4）①中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政，遵循社會主義建設(shè)規(guī)律。（1分），轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式要符合實(shí)際，符合科學(xué)發(fā)展觀。（1分）②中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持民主執(zhí)政，堅(jiān)持以人為本，執(zhí)政為民。（1分）轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，有利于提高人民生活質(zhì)量。（1分）③加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)要加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。（1分）

39.（1）馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構(gòu)成了社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。

（2）①社會主義思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，社會主義思想道德集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向。

②有利于培育“四有”公民，提高未成年人的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)科學(xué)文化素質(zhì)的提高。③這是未成年人的自身特點(diǎn)決定的。加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，有利于幫助他們樹立正確的世界觀人生觀和價值觀，提高辨別是非、抵御錯誤思想的能力。