第一篇:周練8教師版
周練8
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是()
A.彈劾/彈冠相慶奴婢/剛愎自用折耗/損兵折將
B.投緣/不容置喙瀆職/窮兵黷武吭聲/引吭高歌
C.食譜/簞食壺漿落枕/失魂落魄詰難/佶屈聱牙
D.妥帖/俯首貼耳綠洲/綠林好漢商賈/余勇可賈
【答案】C
【解析】
試題分析:C.食shí/sì,落lào/lu?,詰ji?/佶jí;A.彈tán,婢、愎bì,折耗sh?/損兵折將zh?;B.緣yuán/喙huì,瀆、黷dú,吭聲kēng/引吭高歌háng;D.帖、貼tiē,綠lǜ/lù,賈gǔ。
2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是()
A.拓本/落拓不羈靡費(fèi)/風(fēng)靡一時(shí)剝削/瘦削不堪 B.連累/果實(shí)累累復(fù)辟/開天辟地強(qiáng)制/強(qiáng)人所難 C.參差/ 捫參歷井伺候/伺機(jī)而動(dòng)纖夫/纖塵不染 D.露臉/兇相畢露綽約/綽綽有余押解/渾身解數(shù) 【答案】C
【解析】
試題分析: A tà/tu?;mí/mǐ;xuē。B lěi;bì/pì;qiánɡ/qiǎnɡ。C cēn/shēn ;cì/sì;qiàn/xiān。D l?u/lù; chu?;jia/xia。A項(xiàng)中“拓”當(dāng)意思是指把碑刻、銅器等的形狀和上面的文字、圖形印下來或是從上面印下來的相關(guān)紙片時(shí)讀tà,靡當(dāng)“浪費(fèi)”的意思時(shí)讀二聲,“削”書面語(yǔ)讀xuē;B項(xiàng)中“累”有三種讀音,二聲、三聲與四聲,“辟”當(dāng)意思是“君主、帝王召見并授予官職、排除”時(shí)讀bì,“強(qiáng)”有兩個(gè)讀音,二聲或三聲;C項(xiàng)中“參”當(dāng)意思為星時(shí)讀shēn,“纖”意思為“細(xì)”時(shí)讀xiān,意思為“拉繩”時(shí)讀qiàn ;D項(xiàng)中“露”在口語(yǔ)中讀l?u,“綽”意思為“寬?;蛉崦馈睍r(shí)讀chu?,當(dāng)“抓取”時(shí)讀chāo,“解”有三種讀音“jiějia/xia”。
3.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.少數(shù)地方官員干工作急功近利,謀發(fā)展簡(jiǎn)單粗放,不遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,行政化、簡(jiǎn)單化地處理問題,大搞形象工程、面子工程,卻視而不見百姓的生活困難,缺少公仆意識(shí)。
B.民政部門及時(shí)安置災(zāi)民、疏通道路、搶修電力、重建家園以及恢復(fù)生產(chǎn)等無所不至的關(guān)懷讓災(zāi)區(qū)人民很感動(dòng)。
C.春天并不都是陽(yáng)光明媚的。初春時(shí)節(jié),天氣常常陰晴不定,乍暖還寒,五風(fēng)十雨,常常讓一些急于脫下厚重冬裝的年輕人捉摸不準(zhǔn),不知所措。
D.幾位多年未見的老同學(xué)出差到保定,大家歡聚一堂,談笑風(fēng)生,共同回憶起了當(dāng)年高三一起學(xué)習(xí)奮斗的日子。
【答案】D
【解析】
試題分析:談笑風(fēng)生:有說有笑,興致高;形容談話談得高興而有風(fēng)趣。
A、視而不見:不能帶賓語(yǔ)。B、無所不至:指沒有不到的地方,也指什么壞事都做絕了。改“無微不至”。C、五風(fēng)十雨:指風(fēng)調(diào)雨順。是太平盛世吉祥征兆。此處望文生義。
4.下面語(yǔ)段中加點(diǎn)的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
白云湖是目前廣州最大的人工湖,位于白云區(qū)黃金圍、環(huán)滘村的北側(cè),三面環(huán)山。景區(qū)湖光山色,風(fēng)景宜人;游人熙熙攘攘,興致勃勃。停車場(chǎng)里停滿了來自各地的車輛,湖面上更是車水馬龍,游船如織。景區(qū)環(huán)湖綠道長(zhǎng)約15公里,沿途姹紫嫣紅。一路上,試卷第1頁(yè),總3頁(yè)
記者不時(shí)見到游人一大家子結(jié)伴而行,年輕朋友則三五成群,歡聲笑語(yǔ),漫步前行。A.湖光山色B.車水馬龍C.姹紫嫣紅D.三五成群
【答案】B
【解析】
試題分析:此類題答題思路是先理解句子的具體語(yǔ)境,然后再結(jié)合著詞語(yǔ)意思來判斷。B項(xiàng),“車水馬龍”:車像流水,馬像游龍。形容車馬來來往往的熱鬧情景。用來形容“湖面”的熱鬧不恰當(dāng)。A項(xiàng),湖光山色:指有水有山,風(fēng)景秀麗。C.姹紫嫣紅:指各種顏色鮮艷的花朵。也比喻事物繁榮興旺、豐富多彩。此處用其本義。D.三五成群:三個(gè)、五個(gè)的人在一起。形容一伙一伙的人,以幾個(gè)人組成在一起。所以選B。
5.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)
A.韓國(guó)KBS電視臺(tái)報(bào)道,朝鮮在使用“銀河3號(hào)”火箭成功發(fā)射“光明星3號(hào)”衛(wèi)星后,韓國(guó)和美國(guó)的情報(bào)機(jī)構(gòu)一直在追蹤火箭的運(yùn)行軌跡。
B.《中國(guó)人最易讀錯(cuò)的字》一書選取了近200個(gè)中國(guó)人最易讀錯(cuò)的字為對(duì)象,除了從語(yǔ)音的正誤方面做出是非判斷外,還注重對(duì)讀錯(cuò)的原因進(jìn)行分析,具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。
C.作為一位杰出的思想家,孔子一生積極求索,“知其不可為而為之”這句格言是他奮斗一生的真實(shí)寫照。
D.釣魚島爭(zhēng)端,使日本不但政治陷入混亂,更是沖擊著日本脆弱的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),之前日本公然叫囂“日企撤離,崩盤的將是中國(guó)”,但是日本財(cái)務(wù)省最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)讓這一謊言不攻自破。
【答案】C
【解析】
試題分析:選項(xiàng)A結(jié)構(gòu)混亂“朝鮮在??后,后面還沒有說完,后面又換為“韓國(guó)和美國(guó)的情報(bào)機(jī)構(gòu)一直在追蹤”因中途易轍造成結(jié)構(gòu)混亂,把“在”放在“朝鮮”之前,讓前面的句子作狀語(yǔ);選項(xiàng)B“200個(gè)”有歧義,是200個(gè)人還是200個(gè)字“選取了??為對(duì)象”雜糅,去掉“為對(duì)象;選項(xiàng)D語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“不但”提至“使日本”前。
6.在文中橫線處填入下列語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
想象力是指在知識(shí)材料的基礎(chǔ)上。它是一種能促使人類預(yù)想不存在事物的獨(dú)特能力,最具改革性和啟示作用。想象力是知識(shí)的一種創(chuàng)意,是一種能面對(duì)日常生活挑戰(zhàn)而衍生出創(chuàng)新主張的能力。它是知識(shí)的一種創(chuàng)造,將來還會(huì)創(chuàng)造更多。它也是知識(shí)的一種創(chuàng)新,絕對(duì)不會(huì)讓現(xiàn)有的知識(shí)停滯不前。歷史上有些被認(rèn)為是最荒謬的想象往往成為人類的創(chuàng)舉,想象力能夠讓知識(shí)創(chuàng)造出許許多多人間奇跡。,人類才會(huì)有今天和未來。
①正是具備了超凡的想象力
②是將個(gè)人獨(dú)特的才能、看法轉(zhuǎn)換成新奇而有效的想法
③人類的想象力創(chuàng)造了無數(shù)知識(shí)產(chǎn)品
④反而能使知識(shí)不斷得到更新、進(jìn)化
⑤經(jīng)過新的配合創(chuàng)造出新形象的能力
⑥正是這種創(chuàng)造推動(dòng)了人類社會(huì)不斷向前發(fā)展
A.⑤②③④⑥①B.⑤②③⑥④①C.①⑤③④⑥②D.①⑤③④⑥②
【答案】B
【解析】
試題分析:此類題目要在快速閱讀整段文字,初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語(yǔ)境,根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來分析推理、判斷,可以用排除法。這一段文字圍繞“想象力”展開。⑤與上句一起,構(gòu)成“想象力是??的能力”;②緊承上文作進(jìn)一步詮釋;③“無數(shù)”與下句“更多”相關(guān);⑥“正是這種創(chuàng)造”回應(yīng)句首“想象力是一種創(chuàng)造”;④“反而”與“絕對(duì)不會(huì)”相照應(yīng);①“正是”與“才會(huì)” 相照應(yīng)。所以選B。
7.閱讀下面的文字,寫一則短信。(6分)
2013年7月1日起實(shí)行的《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》明確規(guī)定:每年農(nóng)歷九月初九為老年節(jié);與老年人分開居住的家庭成員,應(yīng)當(dāng)經(jīng)??赐蛘邌柡蚶夏耆?。
獨(dú)生子新宇大學(xué)畢業(yè)后在廣州工作了三年,年近七旬的父母則生活在汕頭。本來新宇可以經(jīng)?;丶姨酵改?,但他是一名熱衷旅行的“驢友”,一有假期就出門游玩了。他覺得父母身體健康,衣食無憂,沒事不需要經(jīng)?;厝?,忙起來連電話也打得很少。
老年節(jié)即將來臨,假設(shè)你是新宇最好的同鄉(xiāng)好友,很想提醒他去看望一下父母,請(qǐng)編寫一條不超過80字的短信,從不同角度勸說新宇要注意經(jīng)常看望或者問候老人。
【答案】小宇,老人節(jié)快到了,我想回汕頭看看父母,一起吧?父母老了,特別需要我們的關(guān)愛,(2分)咱們離家都不遠(yuǎn),逢年過節(jié)回家看望老人也可以盡一下孝心。(2分)再說探望父母也是咱們應(yīng)盡的義務(wù)哦。(2分)
【解析】
試題分析:此題要注意短信的內(nèi)容是圍繞回家探望老人,語(yǔ)氣要委婉,以啟發(fā)誘導(dǎo)的形式,可以用疑問句,感嘆句的句式,同鄉(xiāng)的身份,勸說的角度可以從老人節(jié)、父母的年齡、探望老人是應(yīng)盡的義務(wù)等方面來組織答案。
8、默寫。
(1)_______________,檐牙高啄;各抱地勢(shì),_______________。
(2)五步一樓,十步一閣;_________,________。
(3),未云何龍?復(fù)道行空,_____________ ?
(4)歌臺(tái)暖響,;舞殿冷袖。
(5)秦愛紛奢,人亦念其家。_________,___________!
(6)鼎鐺玉石,______ ____,__________,秦人視之,亦不甚惜。
(7)____________,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,______________。
(8)子曰:“歲寒?!?/p>
(9)子曰:“,匹夫不可奪志也?!?/p>
(10)曾子曰:“。仁以為己任,不亦重乎?”
【答案】略。
第二篇:周周練8《詩(shī)經(jīng)兩首》
宜八中九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文周周練8
班級(jí) 姓名
1、根據(jù)拼音寫漢字(9分,每空1分)
關(guān)關(guān)jūjiū()yǎo tiǎo淑女()君子好qiú()參差xìng菜()wù mèi求之()jiānjiā萋萋()sù huí從之()宛在水中chí()在水之si()
2、填空題。(50分,每空1分)
①《從軍行》中表現(xiàn)作者投筆從戎的渴望,抒發(fā)從戎書生保邊衛(wèi)國(guó)的壯志豪情的句子是“。”
②李白的《月下獨(dú)酌》中描寫詩(shī)人孤獨(dú)的句子是“?!?/p>
③《羌村三首(之三)》中,描寫戰(zhàn)爭(zhēng)帶來災(zāi)難的句子是“?!?④杜甫《登樓》中借古寓今的詩(shī)句是“?!?/p>
⑤岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》大膽運(yùn)用夸張來表現(xiàn)邊塞風(fēng)大的句子是“。”
⑥韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中以景來寓前途坎坷難料的句子是“。”它與李白《行路難》里的“?!庇挟惽ぶ?。
⑦借月抒發(fā)骨肉相思之情的詩(shī)句是“?!?/p>
⑧ “詩(shī)鬼”李賀《雁門太守行》中運(yùn)用比喻,夸張手法,渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)和城內(nèi)將士披堅(jiān)執(zhí)銳,嚴(yán)陣以待的情形的詩(shī)句是“。”抒發(fā)誓死報(bào)國(guó)忠心的詩(shī)句是“。”
⑨《卜算子?送鮑浩然之浙東》中推陳出新、運(yùn)用移情手法,化無情為有情,使原本不預(yù)人事的山水也介入送別的場(chǎng)面,為友人的離去而動(dòng)容的句子是“?!?/p>
⑩《別云間》表達(dá)詩(shī)人不停止戰(zhàn)斗的決心,至死不渝的戰(zhàn)斗精神的詩(shī)句是“?!?/p>
11《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)古代最早的一部詩(shī)歌總集。收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌共有 篇,包○括、、三部分。
12《詩(shī)經(jīng)》的句式以四言為主。根據(jù)不同內(nèi)容的表達(dá)需要,分別采用、、的藝術(shù)手法。○ 13統(tǒng)領(lǐng)《關(guān)雎》全篇的詩(shī)句是“?!稹?/p>
14這兩首詩(shī)運(yùn)用重章疊句的表達(dá)方式,充分表達(dá)了詩(shī)人細(xì)膩的思想感情。運(yùn)用疊詞摹聲的句子是○“ ”,運(yùn)用疊詞狀形的句子是“?!保ㄖ辽賹懗鲆惶帲?/p>
15在《關(guān)雎》中這首詩(shī)中,有一個(gè)姑娘的美好姿態(tài)給主人公難忘的印象,使他醒時(shí)夢(mèng)時(shí)都思念她。描寫這種○狀態(tài)的句子是“?!?/p>
16在《關(guān)雎》中這首詩(shī)中,因?yàn)樽非筮@個(gè)姑娘沒有達(dá)到目的,寫這個(gè)男子日夜不安的苦悶和焦灼的心情的句○子是“。?!?/p>
17《蒹葭》是《 》中的一首愛情詩(shī)。詩(shī)分三章,每章八句;首二句,后六句。○全詩(shī)熔寫景、抒情于一爐。
18“一切景語(yǔ)借情語(yǔ)”○?!拜筝缟n蒼。。”于濃濃的秋 1 涼中折射出人物淡淡的凄婉之情。
19《蒹葭》中“蒹葭”○、“水”、“伊人”交相輝映,渾然一體,構(gòu)成朦朧的意境美的句子是“蒹葭萋萋。。”
3、解釋下列加點(diǎn)的字詞(12分,每小題1分)①君子好逑 ②在河之洲 ..③左右流之 ④寤寐求之 ..⑤左右芼之 ⑥鐘鼓樂之 ..⑦溯洄從之 ⑧蒹葭凄凄 ...⑨白露為晞 ⑩道阻且躋 ..
11、在水之涘 ○
12、道阻且右 ○..
4、根據(jù)《關(guān)雎》課文原文回答問題(12分,每小題4分)①《關(guān)雎》中的起興之句是那兩句?
②寫小伙子日思夜想的焦灼苦悶之情的是哪四句?
③寫親近并使文靜美麗的女子快樂的事哪四句?
5、對(duì)下列句子中加點(diǎn)字解說不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A“左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”。B“寤寐求之”的“之” 指代的是“窈窕淑女”。
C“琴瑟友之”的“友”是“親愛”的意思,這里用作動(dòng)詞,且表使動(dòng)。D“鐘鼓樂之” 的“樂”是“快樂”的意思,這里用作動(dòng)詞,且表使動(dòng)。
6、下列說法不正確的一項(xiàng)是()(2分)
A《關(guān)雌》中“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”采用的是“興”的手法。
B《蒹葭》“所謂伊人”的“伊人”,與《關(guān)雌》中的“君子好逑”的“君子”,指的是同樣的人。C《蒹葭》全詩(shī)不著一個(gè)思字、愁字,讀者卻可以體會(huì)到詩(shī)人那種深深的企慕和求而不得的惆悵。D《關(guān)雌》是(詩(shī)經(jīng))的第一首,選自《詩(shī)經(jīng) · 周南》。
7、根據(jù)《蒹葭》課文回答問題(13分,第①、②小題各4分,第③小題5分)
①《蒹葭》這首詩(shī)的開頭“蒹葭蒼蒼,白露為霜”展現(xiàn)一幅怎樣的圖景?為全詩(shī)定下了怎樣的基調(diào)?
②《蒹葭》這首詩(shī)最明顯的修辭是什么?“宛在水中央、宛在水中坻、宛在水中沚”幾句表現(xiàn)了主人公怎樣的一種心情?
③閱讀《蒹葭》一詩(shī),想想詩(shī)中描寫了哪些景物?簡(jiǎn)要分析這些景物描寫有什么作用? 宜八中九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文周周練8(參考答案)
班級(jí) 姓名
1、根據(jù)拼音寫漢字(9分,每空1分)
關(guān)關(guān)jūjiū(雎鳩)yǎo tiǎo淑女(窈窕)君子好qiú(逑)參差xìng菜(荇)wù mèi求之(寤寐)jiānjiā萋萋(蒹葭)sù huí從之(溯洄)宛在水中chí(坻)在水之si(涘)
2、填空題。(50分,每空1分)
①《從軍行》中表現(xiàn)作者投筆從戎的渴望,抒發(fā)從戎書生保邊衛(wèi)國(guó)的壯志豪情的句子是“寧為百夫長(zhǎng),勝作一書生?!?/p>
②李白的《月下獨(dú)酌》中描寫詩(shī)人孤獨(dú)的句子是“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。” ③《羌村三首(之三)》中,描寫戰(zhàn)爭(zhēng)帶來災(zāi)難的句子是“兵戈既未息,兒童盡東征。” ④杜甫《登樓》中借古寓今的詩(shī)句是“可憐后主還祠廟,日暮聊為《梁甫吟》?!?/p>
⑤岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》大膽運(yùn)用夸張來表現(xiàn)邊塞風(fēng)大的句子是“一川碎石大如斗,隨風(fēng)滿地石亂走?!?/p>
⑥韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中以景來寓前途坎坷難料的句子是“云橫秦嶺家何在,雪擁藍(lán)關(guān)馬不前?!彼c李白《行路難》里的“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。”有異曲同工之妙。
⑦借月抒發(fā)骨肉相思之情的詩(shī)句是“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同?!?/p>
⑧ “詩(shī)鬼”李賀《雁門太守行》中運(yùn)用比喻,夸張手法,渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)和城內(nèi)將士披堅(jiān)執(zhí)銳,嚴(yán)陣以待的情形的詩(shī)句是“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開?!笔惆l(fā)誓死報(bào)國(guó)忠心的詩(shī)句是“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死?!?/p>
⑨《卜算子?送鮑浩然之浙東》中推陳出新、運(yùn)用移情手法,化無情為有情,使原本不預(yù)人事的山水也介入送別的場(chǎng)面,為友人的離去而動(dòng)容的句子是“水是眼波橫,山是眉峰聚”。
⑩《別云間》表達(dá)詩(shī)人不停止戰(zhàn)斗的決心,至死不渝的戰(zhàn)斗精神的詩(shī)句是“毅魄歸來日,靈旗空際看?!?/p>
11《詩(shī)經(jīng)》○是我國(guó)古代最早的一部詩(shī)歌總集。收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌共有305篇,包括風(fēng)、雅、頌三部分。
12《詩(shī)經(jīng)》的句式以四言為主。根據(jù)不同內(nèi)容的表達(dá)需要,分別采用賦、比、興的藝術(shù)手法?!?3統(tǒng)領(lǐng)《關(guān)雎》全篇的詩(shī)句是“窈窕淑女,君子好逑?!稹?/p>
14這兩首詩(shī)運(yùn)用重章疊句的表達(dá)方式,○充分表達(dá)了詩(shī)人細(xì)膩的思想感情。運(yùn)用疊詞摹聲的句子是“關(guān)關(guān)雎鳩”,運(yùn)用疊詞狀形的句子是“蒹葭蒼蒼(蒹葭萋萋、蒹葭采采)?!保ㄖ辽賹懗鲆惶帲?/p>
15在《關(guān)雎》中這首詩(shī)中,有一個(gè)姑娘的美好姿態(tài)給主人公難忘的印象,使他醒時(shí)夢(mèng)時(shí)都思念她。描寫這種○狀態(tài)的句子是“窈窕淑女,寤寐求之?!?/p>
16在《關(guān)雎》中這首詩(shī)中,因?yàn)樽非筮@個(gè)姑娘沒有達(dá)到目的,寫這個(gè)男子日夜不安的苦悶和焦灼的心情的句○子是“求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。”
17《蒹葭》是《詩(shī)經(jīng)?秦風(fēng)》中的一首愛情詩(shī)。詩(shī)分三章,每章八句;首二句寫景,后六句抒情。全詩(shī)熔寫○景、抒情于一爐。
18“一切景語(yǔ)借情語(yǔ)”○?!拜筝缟n蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方?!庇跐鉂獾那餂鲋姓凵涑鋈宋锏钠嗤裰椤?9《蒹葭》中“蒹葭”○、“水”、“伊人”交相輝映,渾然一體,構(gòu)成朦朧的意境美的句子是“蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。”
3、解釋下列加點(diǎn)的字詞(12分,每小題1分)
①君子好逑 配偶 ②在河之洲 水中的陸地 ..③左右流之 撈取 ④寤寐求之 醒時(shí) ..⑤左右芼之 挑選 ⑥鐘鼓樂之 使??快樂 ..⑦溯洄從之 上水、逆流 ⑧蒹葭凄凄 茂盛的樣子 ...⑨白露為晞 干 ⑩道阻且躋 高 ..
11、在水之涘 水邊 ○
12、道阻且右 彎曲 ○..
4、根據(jù)《關(guān)雎》課文原文回答問題(12分,每小題4分)①《關(guān)雎》中的起興之句是那兩句? 關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。
②寫小伙子日思夜想的焦灼苦悶之情的是哪四句?
窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。(悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè))③寫親近并使文靜美麗的女子快樂的事哪四句? 窈窕淑女,琴瑟友之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。
5、對(duì)下列句子中加點(diǎn)字解說不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)(2分)A“左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”。B“寤寐求之”的“之” 指代的是“窈窕淑女”。
C“琴瑟友之”的“友”是“親愛”的意思,這里用作動(dòng)詞,且表使動(dòng)。D“鐘鼓樂之” 的“樂”是“快樂”的意思,這里用作動(dòng)詞,且表使動(dòng)。
6、下列說法不正確的一項(xiàng)是(B)(2分)
A《關(guān)雌》中“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”采用的是“興”的手法。
B《蒹葭》“所謂伊人”的“伊人”,與《關(guān)雌》中的“君子好逑”的“君子”,指的是同樣的人。C《蒹葭》全詩(shī)不著一個(gè)思字、愁字,讀者卻可以體會(huì)到詩(shī)人那種深深的企慕和求而不得的惆悵。D《關(guān)雌》是(詩(shī)經(jīng))的第一首,選自《詩(shī)經(jīng) · 周南》。
7、根據(jù)《蒹葭》課文回答問題(13分,第①、②小題各4分,第③小題5分)
①《蒹葭》這首詩(shī)的開頭“蒹葭蒼蒼,白露為霜”展現(xiàn)一幅怎樣的圖景?為全詩(shī)定下了怎樣的基調(diào)? 展現(xiàn)了一幅蕭瑟冷落的秋景,給全詩(shī)籠罩了一層凄清落寞的情調(diào)。
②《蒹葭》這首詩(shī)最明顯的修辭是什么?“宛在水中央、宛在水中坻、宛在水中沚”幾句表現(xiàn)了主人公怎樣的一種心情?
反復(fù)。主人公反復(fù)去尋求“伊人”,而“伊人”恍惚迷離,可望不可及。給人以隔霧觀花,若隱若現(xiàn)、朦朧縹緲之感。咫尺之間,表現(xiàn)了主人公無限惆悵的心情。
③閱讀《蒹葭》一詩(shī),想想詩(shī)中描寫了哪些景物?簡(jiǎn)要分析這些景物描寫有什么作用?
這首詩(shī)描寫了深秋清晨,河邊的蒼蒼蘆葦上沾滿霜露的景象,這一景象給人以蕭瑟冷落之感,它既有烘托環(huán)境氣氛的作用,又有主人公凄婉感情的流露。
這首詩(shī)還描寫了河邊道路漫長(zhǎng)險(xiǎn)阻、地勢(shì)越來越高、迂回盤曲的景象,突出了主人公對(duì)意中人愛情的真摯和執(zhí)著的追求。
備用題(傳給教研組是刪掉)
④《蒹葭》這首詩(shī)具有音樂美,重章疊句,一唱三嘆,極具感染力。找出詩(shī)中幾組變換的詞語(yǔ)加以品味,體會(huì)詩(shī)的雋永淳厚的意味。
“蒼蒼”-“萋萋”-“采采”,寫出了蘆葦?shù)念伾刹厍嗟捷虑嗟椒喊?,把深秋凄涼的氣氛渲染得越來越濃,烘托出?shī)人當(dāng)時(shí)所在得環(huán)境十分清冷,心境十分寂寞。白露“為霜-“未晞”-“未已”,描繪出朝霞成霜而又融為秋水得漸變情狀與過程,形象地寫出了時(shí)間發(fā)展得軌跡,說明詩(shī)人填剛放亮就來到河邊,直呆到太陽(yáng)東升。“方”-“湄”-“涘”三字得變換,形象而真切地描繪了伊人在彼岸等待詩(shī)人和詩(shī)人盼望與伊人相會(huì)的活動(dòng)與心理,大大拓寬了詩(shī)的意境?!伴L(zhǎng)”-“躋”-“右”從不同的道路和方位上描述了他尋見伊人困難重重,想見伊人心情急切的情景。
⑤分析《關(guān)雎》與《蒹葭》的藝術(shù)特點(diǎn)的不同。
《關(guān)雎》著重于“敘事”,從詩(shī)中可以清晰地看到一條線索:小伙子從愛上“窈窕淑女”到追求她,追求不到又在幻想中得到她。
《蒹葭》沒有明確的故事,寫主人公隔水遠(yuǎn)望,苦苦追尋,伊人卻若即若離。反復(fù)詠嘆,突出追尋之路的艱險(xiǎn)與漫長(zhǎng),渲染主人公感情的綿長(zhǎng)持久,表現(xiàn)出主人公不能夠走近“伊人”,又永遠(yuǎn)點(diǎn)亮希望的情感狀態(tài)。
與《關(guān)雎》相比,《蒹葭》的情感韻味更濃郁。在藝術(shù)手法上,《蒹葭》比《關(guān)雎》“興”的特點(diǎn)更突出?!拜筝纭薄八焙汀耙寥恕钡男蜗蠼幌噍x映,渾然一體,用作起興的事物與所要描繪的對(duì)象形成一個(gè)完整的藝術(shù)境界。
閱讀問答題
1、《詩(shī)經(jīng)》中,常常大量使用雙聲、疊韻、疊字的語(yǔ)匯。在古漢語(yǔ)的規(guī)則中,這類詞匯大都是形容詞,所以也有助于表達(dá)曲折幽隱的感情,描繪精彩美麗的自然。請(qǐng)從課文中找出例子,并體會(huì)其作用。
《關(guān)雎》中“關(guān)關(guān)”(疊字)形容鳥叫聲,“窈窕”(疊韻)表現(xiàn)淑女向美麗,“參差”(雙聲)描繪水草的犬態(tài),“輾轉(zhuǎn)”(疊韻)刻畫出因相思而不能人眠的情狀,既有和諧的聲音,又有生動(dòng)的形象。
《蒹葭》中的“蒼蒼”、“萋萋”、‘采采”(疊字)形容蘆葦茂盛的樣子,為下文“溯洄從之”、“溯游從之”作了輔墊,渲染了氣氛。
2、閱讀《君子于役》,回答問題。君子于役,不知其期。曷至哉? 雞棲于塒,日之夕矣,羊牛下來。君子于役,如之何勿思? 君子于役,不日不月,曷其有佸? 雞棲于桀,日之夕矣,羊牛下括。君子于役,茍無饑渴!
1、這首詩(shī)要表達(dá)的思想感情是什么?
1、這首詩(shī)著重描寫妻子對(duì)丈夫長(zhǎng)期服役不能回家的盼望思念之情,反映了徭役給人民帶來的苦難。
2、下面對(duì)《君子于役》上段分析有誤的一項(xiàng)是(D)
A、開頭兩句點(diǎn)明全篇主旨,陳述了所詠之事。用“不知”來說明丈夫役期之長(zhǎng)。這兩句是第一層:婦人直抒胸臆,亟盼丈夫歸來。
B、中間四句勾畫出一幅典型農(nóng)村晚景圖,畫中充滿了恬靜的氣氛,并且以此來反襯主人公的不平靜心境:家畜出入尚且有時(shí),而人卻無歸期。
C、最后兩句極言思念丈夫很深,以致不能自已。
D、“曷至哉”是反問句,女主人公用反問的方式來揭露封建統(tǒng)治苛酷的兵役給千萬(wàn)個(gè)家庭帶來痛苦的罪行。
1、簡(jiǎn)述詩(shī)歌中所寫的鄉(xiāng)村晚景對(duì)表達(dá)情感的作用。
詩(shī)中寫了思婦視野中最能觸動(dòng)她心弦的幾樣景物:棲于塒的雞兒,幽暝的黃昏,歸圈的牛羊。這些景物突出了一個(gè)“歸”字,使她產(chǎn)生了人不如畜的思想。于是,詩(shī)人借景物之助,把人物感情中最強(qiáng)烈、最集中的一點(diǎn)“等待”突現(xiàn)出來了。這樣的寫景是移情于景,為情造境,其效果是對(duì)表達(dá)人物感情、渲染環(huán)境氣氛、突出主題都起了很好的作用。
第三篇:高三語(yǔ)文周練考8。50分鐘題
高2018屆高三語(yǔ)文周練考試題
(滿分100分,考試時(shí)間50分鐘。請(qǐng)將單選答案填涂到機(jī)讀卡的相應(yīng)位置上。)
一、單選題(每題3分,共69分)
1、對(duì)下面這首《渡桑干》分析不確切的一項(xiàng)是
客舍并州已十霜,歸心日夜憶咸陽(yáng)。無端更渡桑干水,卻望并州是故鄉(xiāng)。(注:咸陽(yáng)在并州西面,相距數(shù)百公里;桑干河在并州北面約二百公里處)A.第一句寫詩(shī)人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)咸陽(yáng),在并州已經(jīng)住了整整10年。
B.第二句寫10年來,詩(shī)人雖然日夜盼望能重返故鄉(xiāng),但始終僅僅盼望而已。C.最后兩句通過“渡河”、“回首”的形象描寫,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)重返故鄉(xiāng)的絕望心情。D.這首詩(shī)的成功在于運(yùn)用形象、含蓄的表達(dá)技巧,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)客居地的熱愛情感。
閱讀杜甫《詠懷古跡》(之五),完成兩道題
諸葛大名垂宇宙,宗臣遺像肅清高。三分割據(jù)紆籌策,萬(wàn)古云霄一羽毛。伯仲之間見伊呂,指揮若定失蕭曹。運(yùn)移漢祚終難復(fù),志決身殲軍務(wù)勞。
2、下面是對(duì)這首詩(shī)的解說,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.一二句寫諸葛亮“萬(wàn)世不朽”的英名和作者面對(duì)遺像的感受。B.三四句概括諸葛亮的功業(yè),贊揚(yáng)他如鸞風(fēng)高翔,獨(dú)步云霄。
C.五六句認(rèn)為諸葛亮的才能與伊尹、呂尚、蕭何、曹參相比,也不相上下。D.七八句慨嘆諸葛亮難以改變漢朝滅亡的命運(yùn),贊揚(yáng)他“鞠躬盡瘁”的精神。
3、對(duì)這首詞分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.“宗臣”即世所尊祟、敬仰的名臣;“宗臣”二字有總領(lǐng)全篇的作用。B.全詩(shī)由進(jìn)武侯祠,觀遺跡(遺像等)起筆,自然地引入對(duì)人物業(yè)績(jī)的評(píng)述。C.全詩(shī)既有對(duì)諸葛亮雄才大略的贊揚(yáng),又有對(duì)其壯志未遂的嘆惋。
D.全詩(shī)描寫生動(dòng),形象鮮明,使人如見諸葛亮“羽扇綸巾”、“指揮若定”的形象。
4、對(duì)賀鑄《遮鴣天·半死桐》分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
重過閶門萬(wàn)事非,同來何事不同歸? 梧桐半死清霜后,頭白鴛鴦失伴飛。原上草,露初晞。舊棲新垅兩依依??沾才P聽南窗雨,誰(shuí)復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣!
A.這首詞是作者為妻子作的悼亡詩(shī)。其前兩句就以發(fā)問抒寫了撕肝裂肺的哀痛之情。B.
三、四句以梧桐半死,鴛鴦失伴比自己之喪偶。這兩句很形象地刻畫出作者的孤獨(dú)與凄涼。
C.第五句以原草之露初晞指妻子之新歿,同時(shí),原草露晞?dòng)质腔慕級(jí)瀳?chǎng)應(yīng)有之景。這就為下面的“新垅”張了本。
D.末二句以“挑燈夜補(bǔ)衣”的純樸形象表現(xiàn)妻子的賢惠與勤勞,抒發(fā)了作者對(duì)賢妻的由衷的贊美之情。
高三語(yǔ)文周練考八
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2017-09-27
5、閱讀《玉蝴蝶》一詞,找出分析不正確的選項(xiàng)。
記得秋娘,家住皋橋西弄,疏柳藏鴉。翠袖初翻,金縷鉤月暈紅牙。啟朱唇、金風(fēng)桂子,喚殘夢(mèng)、微雨梨花。最堪夸,玉纖親自,濃點(diǎn)新茶。
嗟呀!顛風(fēng)妒雨,落英千片,斷送年華。海角山尖,不應(yīng)飄向那人家。惹新愁、高樓燕子,賺人淚、芳草天涯。況潯陽(yáng),偶然江上,一曲琵琶。
A.這首詞運(yùn)用回憶方式,上闋寫秋娘的前半生,下闋寫秋娘的后半生,系統(tǒng)全面地寫出了此女的來龍去脈、方方面面。
B.詞的上闕秋娘的姓名、住址、身分、裝束、演技和風(fēng)姿,是明寫;詞的下闕秋娘的遭遇則主要是通過典故來暗示。
C.這首詞雖然與白居易的《琵琶行》在題材上相似,主題卻比《琵琶行》更為深刻。D.“況潯陽(yáng),偶然江上,一曲琵琶”指的是白居易《琵琶行》的故事。
閱讀下面一首元曲,完成6一7題。
問從來誰(shuí)是英雄?一個(gè)農(nóng)夫,一個(gè)漁翁?;捋E南陽(yáng),棲身東海,一舉成功。
八陣圖名成臥龍,《六韜》書功在非熊。霸業(yè)成空,遺恨無窮。蜀道寒云,渭水秋風(fēng)。
6、對(duì)這首元曲文句的解說,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:
A.“一個(gè)農(nóng)夫,一個(gè)漁翁”,隱居南陽(yáng)的諸葛亮和垂釣于渭水之濱的姜太公呂尚。B.“八陣圖名成臥龍,《六韜》書功在非熊”,指的是諸葛亮及姜尚的才能和功績(jī)。C.“霸業(yè)成空,遺恨無窮”,是說此二人輔佐的霸業(yè)最終落了空,給世人留下無盡的遺憾。
D.“蜀道寒云,渭水秋風(fēng)”,是說臣之功績(jī),君之霸業(yè),早已成為過眼煙云,而今唯余壓天寒云,肅殺秋風(fēng)。
7、關(guān)于這首元曲,分析不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.前三句作者以設(shè)問開卷,點(diǎn)明懷古對(duì)象,同時(shí)作出評(píng)價(jià)。B.“霸業(yè)成空”以下,由追尋歷史的足跡轉(zhuǎn)入對(duì)歷史的憑吊。
C.勛業(yè)彪炳的姜尚、諸葛亮,歷來受到后人的仰慕。但在作者的筆下,卻對(duì)名標(biāo)青史的英雄偉績(jī)的意義表示了懷疑。
D.這首元曲于豪放中寓激憤之情,發(fā)出了有功而不得善終的感嘆。
閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問題。結(jié)客少年場(chǎng)行 孔紹安
結(jié)客佩吳鉤,橫行度隴頭。雁在弓前落,云從陣后浮。吳師驚燧象①,燕將警奔牛②。
轉(zhuǎn)蓬③飛不息,冰河結(jié)未流。若使三邊定,當(dāng)封萬(wàn)戶侯。
【注】①吳師驚燧象:春秋時(shí),吳、楚大戰(zhàn),吳軍打到了郢都。燕昭王讓人在大象尾部系上火把沖向吳軍把他們嚇退了。②燕將警奔牛:戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕攻齊,圍即墨,齊將田單用牛千馀頭,灌脂束葦于牛尾,燃之,牛驚,突奔燕軍,燕軍大潰。③轉(zhuǎn)蓬:隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)的蓬草。比喻飄零無定。
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8、下列對(duì)詩(shī)歌有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:
A.“結(jié)客佩吳鉤,橫行度隴頭”,突出結(jié)客少年俠客的形象特征;“橫行”是走遍之意,“隴頭”,古代之邊疆。
B.“雁在弓前落”寫結(jié)客少年本事的高超?!霸茝年嚭蟾 迸c“雁在弓前落”虛實(shí)結(jié)合,描繪了一幅較為廣闊的場(chǎng)景,既寫結(jié)客少年射箭本領(lǐng)的高超,又表達(dá)了對(duì)結(jié)客少年的贊美。
C.“吳師驚燧象,燕將警奔?!笔怯玫?,以春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兩個(gè)戰(zhàn)例,從正面進(jìn)一步來表現(xiàn)結(jié)客少年的軍事才華。
D.“若使三邊定,當(dāng)封萬(wàn)戶侯”,表達(dá)了對(duì)結(jié)客少年的信心和寬慰?!叭叀?,古稱幽州、并州、涼州為三邊,后泛指邊疆。
9、閱讀下面一首詩(shī),選擇對(duì)詩(shī)意解說有誤的一項(xiàng)
精華欲掩料應(yīng)難,影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白,半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛,紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應(yīng)自問,何緣不使永團(tuán)圓? A.首聯(lián)寫月光燦爛,想掩蓋也掩蓋不了。但哪怕月亮外貌娟秀,它的背面卻非常凄清。B.頷聯(lián)寫月光一瀉千里,處處傳來婦人搗衣之聲;五更將盡,雄雞高唱、缺月高掛。C.頸聯(lián)寫穿綠蓑的江上行人在秋夜月下聽聞笛聲,一位女子則在“樓頭倚欄望月”。D.尾聯(lián)詩(shī)人向嫦娥發(fā)問:“為什么不讓分離親人重新團(tuán)聚在一起,永不分離呢?”
10、下面關(guān)于“桑梓”、“社稷”、“烽煙”、“桑麻”、“汗青”含義理解正確的是:
A.戰(zhàn)爭(zhēng)、農(nóng)事、史冊(cè)、家鄉(xiāng)、國(guó)家
B.國(guó)家、戰(zhàn)爭(zhēng)、農(nóng)事、史冊(cè)、家鄉(xiāng)
C.家鄉(xiāng)、國(guó)家、戰(zhàn)爭(zhēng)、農(nóng)事、史冊(cè)
D.史冊(cè)、家鄉(xiāng)、國(guó)家、戰(zhàn)爭(zhēng)、農(nóng)事
11、下面關(guān)于“桃李”、“巾幗”、“須眉”、“伉儷”“布衣”含義理解正確的是: A.男子、夫妻、百姓、學(xué)生、婦女 B.婦女、男子、夫妻、百姓、學(xué)生 C.學(xué)生、婦女、男子、夫妻、百姓 D.夫妻、百姓、學(xué)生、婦女、男子
12、古代詩(shī)歌中包含著古代重要城鎮(zhèn)的文化內(nèi)涵。下列詩(shī)句描述古代重要城鎮(zhèn)理解正確的是:
A.姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船?!肮锰K”指“杭州”。B.丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森?!板\官城”指“成都”。C.金陵夜寂涼風(fēng)發(fā),獨(dú)上高樓望吳越?!敖鹆辍敝浮伴_封”。D.海闊天空浪若雷,錢塘潮涌自天來。——“錢塘”指“蘇州”。
13、下列古詩(shī)詞運(yùn)用的表達(dá)技巧理解正確的是:
A.“行者見羅敷,下?lián)踠ǚ髭須;少年見羅敷,脫帽著帩頭。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤;來歸相怨怒,但坐觀羅敷。”——烘托(側(cè)面)
高三語(yǔ)文周練考八
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2017-09-27 B.“人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中?!薄r托(樂景襯哀情)C.“多少恨,昨夜夢(mèng)魂中。還似舊時(shí)游上苑,車如流水馬如龍,花月正春風(fēng)。”——襯托(虛實(shí)相襯)
D.“醉別江樓橘柚香,江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月,愁聽清猿夢(mèng)里長(zhǎng)?!薄r托(動(dòng)靜相襯)
14、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)和熟語(yǔ)使用不正確的一句是()...A.侯老很動(dòng)感情地說:“搞旅游,建賓館,無可厚非;但絕不能焚琴煮鶴,任意破壞....植被、水源和野外文物。” B.這些人簡(jiǎn)直不可理喻,沒有票硬要進(jìn)來,終于被工作人員趕出去了。....C.他們以實(shí)際行動(dòng)履行自己的誓言,發(fā)奮苦練,終于在本屆奧運(yùn)會(huì)上奪得四枚金牌,雄辯地說明哀兵必勝。....D.前人沒有給我們留下什么經(jīng)驗(yàn),我們的改革只能是摸著石頭過河。等,只會(huì)耽誤時(shí)......機(jī)。
15、對(duì)查慎行《曉發(fā)胥口》詩(shī)理解分析有誤的一項(xiàng)是 .... 半浮半沉樹頭樹,乍合乍離山外山。借取日光磨一鏡,吳娘船上看煙鬟。A.這是一首寫景小詩(shī)。首二句寫遠(yuǎn)眺,末二句寫近觀。
B.第三句是說吳娘借著清晨的陽(yáng)光在湖邊磨鏡。主語(yǔ)蒙后省略。
C.因?yàn)槭窃谇宄浚陨皆陟F氣的籠罩中忽隱忽現(xiàn)?!罢Ш险щx”是指山一忽兒連綿不斷,一忽兒又孤立分離
D.又因?yàn)槭窃谒?,所以水霧中的樹便似乎老是浮沉不定。“樹頭樹”是說樹高頭還有樹,既朦朧又富有層次。
16、下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是:
①某些人越來越關(guān)注自我感受而漠視規(guī)則約束,強(qiáng)調(diào)個(gè)體價(jià)值而忽略奉獻(xiàn)他人,那種雷鋒式的高尚精神在他們的觀念里已經(jīng)是大音希聲了。....②新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)三令五申地強(qiáng)調(diào),官員要率先垂范,堅(jiān)決杜絕公款浪費(fèi),尤其要?jiǎng)x....住一些機(jī)關(guān)年底“突擊消費(fèi)”的歪風(fēng)。③他雖然沒讀過幾年書,卻能管窺蠡測(cè),從別人的一言一行中揣摩到他們的心理,這....種洞察力令人嘆服。
④他生前著作等身,位高名尊,但因?yàn)樗狼安荒軋?jiān)守民族大義,委身敵寇,遭人唾罵,其生榮死哀,令人唏噓。....⑤華麗大氣的舞美,穿云裂石的聲腔,重構(gòu)歷史的創(chuàng)新,讓古老的高甲戲煥發(fā)新的生....機(jī)與活力,也令觀眾心隨劇走,如癡如醉。⑥東盟在中美兩大國(guó)博弈中左右逢源,利用東亞峰會(huì)、東盟防長(zhǎng)擴(kuò)大會(huì)等機(jī)制緩沖中....高三語(yǔ)文周練考八
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2017-09-27 美博弈,確保東南亞穩(wěn)定,加快東盟共同體建設(shè)。
A.①③⑥ B.②⑤⑥ C.①②④ D.④⑤⑥
17、下列各句中沒有語(yǔ)病、語(yǔ)意明確的一項(xiàng)是:
A.影片《三槍拍案驚奇》改編自科恩兄弟經(jīng)典作品《血迷宮》,小沈陽(yáng)、閆妮、孫紅雷、毛毛、程野等聯(lián)袂出演,另有趙本山等人友情客串,陣容強(qiáng)大,令此片成為賀歲檔最為搶眼的華語(yǔ)制作之一。
B.禮賓司前代司長(zhǎng)魯培新表示,APEC服裝的設(shè)計(jì)由外交部主抓,經(jīng)過嚴(yán)格招標(biāo)和層層選拔,最后擬采用東道國(guó)首腦本人的意見為準(zhǔn)。
C.油荒引發(fā)的節(jié)油比拼已在各種重型卡車品牌之間展開,開發(fā)節(jié)油重型卡車已成為國(guó)內(nèi)該類企業(yè)當(dāng)前的主流產(chǎn)品。
D.2014年諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者馬拉拉·優(yōu)素?!ぴ聊菫槔硐攵钢静灰频膴^斗精神、堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志深深地打動(dòng)了世界人民的心,甚至為她唏噓落淚。
18、下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是:
①被稱為大衣哥的山東農(nóng)民歌手朱子文,今日雖然已算是知名人士,但始終過著簞食..壺漿的生活,那種草根本色絲毫都沒有改變。..②如今還有很多人在邯鄲學(xué)步而不自知,看到別人成功了,就有模有樣地學(xué)起來,結(jié)....果人家練成了絕世高手,而自己卻走火入魔、自廢武功。
③剛剛還是烈日當(dāng)頭照,一轉(zhuǎn)眼,老天爺?shù)哪樢怀?,狂風(fēng)怒吼,大街上塵土飛揚(yáng),整個(gè)城市瓦釜雷鳴,緊接著瓢潑大雨傾瀉而下。....④.有些領(lǐng)導(dǎo)干部,在會(huì)上侃侃而談,實(shí)際工作中卻述而不作,會(huì)上講的事情不能得....到落實(shí),這種工作作風(fēng)在群眾中造成了極壞的影響。
⑤韓國(guó)總統(tǒng)樸瑾惠采取推動(dòng)美國(guó)“薩德”導(dǎo)彈入韓的做法,導(dǎo)致了東北亞安形式不斷變化。不難看出,域外大國(guó)才是使海警事件頻發(fā)的始作俑者。....⑥先秦哲學(xué)起源于對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的憂患,先秦諸子周游列國(guó),大多席不暇暖,以謀....求天下由“無道”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝械馈钡母窬?。A.①⑤⑥ B.②⑤⑥ C.①③④ D.②③④
19、下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是:
A.今年五一節(jié)前夕,發(fā)改委發(fā)出緊急通知,禁止空調(diào)廠商和經(jīng)銷商不得以價(jià)格戰(zhàn)的手段進(jìn)行不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。
B.對(duì)血液和血液制品進(jìn)行嚴(yán)格的艾滋病病毒抗體檢測(cè),確保用血安全,是防止艾滋病通過采血與供血途徑傳播的關(guān)鍵措施。
C.由于自貿(mào)區(qū)致力于營(yíng)造國(guó)際化、法治化、市場(chǎng)化的營(yíng)商環(huán)境,使更多金融、物流和IT 等專業(yè)人才有機(jī)會(huì)不出國(guó)門,就能拿到遠(yuǎn)超同行水平的“國(guó)際工資”。
D.具有自動(dòng)化生產(chǎn),智能識(shí)別和系統(tǒng)操控等功能的工業(yè)機(jī)器人,正成為國(guó)內(nèi)不少裝備制造提高生產(chǎn)鬧效率,解決人力成本上漲的利器。
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20、對(duì)下面這句話的翻譯,正確的一項(xiàng)是:
項(xiàng)王按劍而跽,曰:“客何為者也?”(司馬遷《鴻門宴》)A.項(xiàng)王握住劍把站起來,大聲問:“來客是什么人?” B.項(xiàng)王握著劍把直起腰來,問道:“來客是干什么的?” C.項(xiàng)王握住劍把站起來,大聲問:“來客是干什么的?” D.項(xiàng)王握著劍把直起腰來,大聲問:“來客是什么人?”
21、對(duì)下面這句話的翻譯,正確的一項(xiàng)是:
天既訖汝元命,我朝實(shí)代之。汝爝火馀燼,敢與日月爭(zhēng)明邪!A.上天已經(jīng)結(jié)束了你們?cè)拿\(yùn),我們朝廷確實(shí)要取代它。你們即使點(diǎn)燃了自己,也沒有日月一樣的光明!B.上天既然結(jié)束了你們?cè)拿\(yùn),我們朝廷取代了它。你們這些微火殘灰,竟敢與太陽(yáng)月亮(一樣的大明朝)爭(zhēng)奪光明嗎!C.上天已經(jīng)結(jié)束了你們?cè)拿\(yùn),我們朝廷取代了它。你們這些微火殘灰,竟敢與太陽(yáng)月亮(一樣的大明朝)爭(zhēng)奪光明嗎!D.上天既然結(jié)束了你們?cè)拿\(yùn),我們朝廷確實(shí)要取代它。你們即使點(diǎn)燃了自己,也沒有日月一樣的光明!
22、對(duì)下列語(yǔ)句的理解,正確的一項(xiàng)是()①疏乞骸骨,不俟命竟歸
②當(dāng)自求諸心,不當(dāng)求諸事物
A.①上疏請(qǐng)求保留自己尸骨,沒有等到,就死了。
②應(yīng)該從自己的內(nèi)心去探求,而不應(yīng)該從外事外物去探求。B.①上疏請(qǐng)求告老還鄉(xiāng),不等皇命下達(dá),就歸去。
②應(yīng)該自己從別人的心來探求,而不應(yīng)該從其他的事物來探求。C.①上疏請(qǐng)求保留自己尸骨,沒有等到,就死了。
②應(yīng)該自己從別人的心來探求,而不應(yīng)該從其他的事物來探求。D.①上疏請(qǐng)求告老還鄉(xiāng),不等皇命下達(dá),終究歸去。
②應(yīng)該從自己的內(nèi)心去探求,而不應(yīng)該從外事外物去探求。
23、對(duì)下面這句話的翻譯,正確的一項(xiàng)是:
后翻(指?jìng)髦饔莘┲菖e茂才,漢召為侍御史,曹公為司空,辟皆不就。
A.后來虞翻在州試中考中了秀才,漢朝廷召他為侍御史,征召曹操為司空,他們都不去任職。
B.后來虞翻被所在州府推舉為秀才,漢朝廷召他為侍御史,曹操召他為司空,他都不去任職。
C.后來虞翻在州試中考中了秀才,漢朝廷召他為侍御史,曹操當(dāng)了司空,征召他(做官),他都不去任職。
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2017-09-27 D.后來虞翻被所在州府推舉為秀才,漢朝廷召他為侍御史,曹操當(dāng)了司空,征召他(做官),他都不去任職。
二、名篇名句默寫(每空1分,共11分)
1、站在江邊,微風(fēng)輕拂,江水浩淼,波平浪靜,一葉白帆悠然地飄蕩在江面上,恰似王灣《次北固山下》中“__________________,__________________?!钡拿谰?。
2、朋友遠(yuǎn)行,我們常會(huì)用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“__________________,__________________”兩句來勸慰雙方,只要兩心相知,相隔千里也不用感傷。
3、《送杜少府之任蜀州》一詩(shī)中,勸勉友人不要像青年男女那樣,為離別淚濕衣巾,而要心胸豁達(dá),坦然面對(duì)的句子是“__________________,__________________?!?/p>
4、陶淵明在《飲酒(其五)》中,巧用設(shè)問,指出無名利之心的人,即使身居鬧市也宛如在山中這一深刻道理的名句是“__________________,__________________?!?/p>
5、《次北固山下》一詩(shī)中,表現(xiàn)時(shí)序變遷,新舊交替這一自然規(guī)律的詩(shī)句是“__________________,__________________。”
6、陶淵明的《飲酒(其五)》中的“____________”一句,與“云無心以出岫”的下一句境界相通。
三、古典詩(shī)詞閱讀(共20分)
1、閱讀下面這首詞,然后回答問題。(11分)
臨江仙 蘇軾
夜飲東坡①醒復(fù)醉,歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴,敲門都不應(yīng),倚杖聽江聲。長(zhǎng)恨此身非我有,何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)。夜闌風(fēng)靜轂紋平,小舟從此逝,江海寄余生。【注】①東坡:地名,在湖北黃岡,這首詞是蘇軾謫居黃岡時(shí)所寫。②轂紋:水中細(xì)小的波紋。
(1)下列對(duì)本詞的理解與賞析,不正確的兩項(xiàng)是(4分)
A.上片首句點(diǎn)明了夜飲的地點(diǎn)和醉酒的程度,醉而復(fù)醒、醒而復(fù)醉的描述,表現(xiàn)了作者寄情于縱飲的心境。
B.“歸來仿佛三更”句,一方面表明作者回寓所的時(shí)間之晚,另一方面也從側(cè)面反映了作者當(dāng)時(shí)酒醉的情態(tài)。
C.上片后三句寫家童鼻息如雷導(dǎo)致作者無法入眠,只好轉(zhuǎn)而諦聽江濤洶涌的聲音,更烘托出作者內(nèi)心的無奈。
D.下片前兩句寫出了作者的嘆息:遺憾自己總是身不由己,總免不了勞苦奔波,希望能夠放下對(duì)世俗的追求。
E.一葉小舟在作者眼前的江面上飄逝,不由得讓作者感慨萬(wàn)千,希望能將自己的后半生寄托在這廣闊的江海。
(2)清代王夫之說:“情景名為二,而實(shí)不可離?!边@首詞中也有這樣的詞句,請(qǐng)指出來并作簡(jiǎn)要分析。(6分)
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2、閱讀下面這首宋詩(shī),完成兩道題。
九日水閣 宋·韓琦
池館隳摧古榭荒,此延嘉客會(huì)重陽(yáng)。雖慚老圃秋容淡,且看黃花晚節(jié)香。酒味已醇新過熟,蟹螯先實(shí)不須霜。年來飲興衰難強(qiáng),漫有高吟力尚狂。
【注】①“九日”指的是農(nóng)歷九月九日,也就是傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。這一天既要登高懷遠(yuǎn),也有菊花配螃蟹的習(xí)俗。②韓琦(1008年8月5日—1075年8月12日),字稚圭,自號(hào)贛叟,相州安陽(yáng)(今河南安陽(yáng))人。北宋政治家、詞人。這首詩(shī)作于宋英宗平治二年(1065年)秋,詩(shī)人正在京中任右仆射,可謂官隆位顯。
(1)下列對(duì)這首詩(shī)理解和鑒賞不正確的兩項(xiàng)是(4分)
A.這首七絕開篇兩句很好地照應(yīng)了標(biāo)題,“池館、古榭”照應(yīng)“水閣”,“重陽(yáng)”照應(yīng)“九日”。古典詩(shī)詞中常以“軒榭”意象表現(xiàn)殘破的氛圍,如“舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”。
B.詩(shī)作的第一句寫出了池館園林的荒涼,反襯了嘉客在重陽(yáng)賞菊品酒的雅興之濃。C.此時(shí)作者年事已高,他也從心底對(duì)自己的垂暮有著清晰的認(rèn)識(shí),尾聯(lián)的兩句“年來飲興衰難強(qiáng),漫有高吟力尚狂”正是這樣的心理寫照。D.詩(shī)中“雖慚老圃秋容淡,且看黃花晚節(jié)香”兩句有著嚴(yán)格的對(duì)仗,以“老圃”對(duì)“黃花”,‘秋容”對(duì)“晚節(jié)”,“淡”對(duì)“香”。
E.整首詩(shī)歌體現(xiàn)的并不是在秋色里持續(xù)的的消沉,而是在一片肅殺的秋景之中強(qiáng)調(diào)一種高潔的人品。
(2)這首詩(shī)塑造出了怎樣的詩(shī)人形象?請(qǐng)結(jié)合首聯(lián)和頷聯(lián)進(jìn)行分析。(6分)
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第四篇:第一周周練題(教師答案)
語(yǔ)文學(xué)科第一周周練題參考答案
選擇題參考答案:
1、A(B沏 qī 臭xiù; C燜mēn匙chí鳶yuān禁 jīn;D累累léiléi)
2、C(A慢-曼 B園-圓C慧-惠)
3、B(A“惠贈(zèng)”是敬辭,只用于對(duì)方對(duì)自己的行動(dòng);B“非非”,佛家語(yǔ),指一般人認(rèn)識(shí)所達(dá)不到的境界?,F(xiàn)比喻脫離實(shí)際,幻想不能實(shí)現(xiàn)的事情,含貶義。在此句中,使用的是本義,更有利于表現(xiàn)古埃及人想象力的豐富。類似的成語(yǔ)高考考過的還有:“燈紅酒綠”,“淋漓盡致”,“指手畫腳”“不三不四”,等等。C吉光片羽:比喻殘存的珍貴的文物,此處宜用“雪泥鴻爪”—大雁在雪泥上踏過留下的爪印,比喻往事遺留的痕跡。D這是歇后語(yǔ)。磨盤:磨的底盤,鑿有許多齒形道道。喻辦法多,門路廣。本句因望文生義而誤用).4、C(A結(jié)構(gòu)混亂,去掉“達(dá)到”將“十年后”改為“十年內(nèi)”;B在“連續(xù)”之前補(bǔ)上“該社”,否則后一句缺少主語(yǔ);D有歧義)
5.A(B項(xiàng)“完備成熟”的原因是“因?yàn)槟菚r(shí)不僅形成了系統(tǒng)的禮樂制度,而且賦予了禮樂以豐富的人文內(nèi)涵”。C項(xiàng)周公“繼承了殷商的禮樂”解說不確,原文是“將遠(yuǎn)古至殷商的禮樂加以改造和發(fā)展”。D項(xiàng)原文“其內(nèi)容不斷豐富,主旨卻變化不大”與原文“具體內(nèi)容有變而主旨不變”不符。)
6.C(“‘禮’‘樂’并存,涵蓋一切”與原文“禮即人文,是涵蓋一切,包括樂在內(nèi)的”不符。)
7.B.(文章“后世許多文字材料都記載著夏朝時(shí)期的禮儀”與原文“夏禮因文字記載和考古材料的缺乏,已難知其詳”不符。)
8.D?。浩冉?/p>
9.A(A都是“憑借”的意思B表被動(dòng);介詞,替C代詞,他;指示代詞,這些D代詞。這樣:形容詞詞尾,??的樣子)
10.B(“所從騎戰(zhàn)死者十七八”一句中的“十七八”不是約數(shù)“十七八個(gè)”,二是分?jǐn)?shù)“十之七八”)
四、(23分)
11、(10分)
(1)檀讓全軍出動(dòng)來抵抗,于仲文假裝失敗逃跑,檀讓的軍隊(duì)很驕傲輕敵。(“悉”1分,“偽北”1分,句子通順1分)
(2)于仲文挑選精銳士兵,假豎起尉迥的旗幟,兼程前進(jìn)。(“簡(jiǎn)”1分,“偽建”1分,“倍道”1分)
(3)席毗羅的軍隊(duì)大敗而逃,于仲文乘機(jī)追殺,賊兵都投進(jìn)洙水而被淹死,洙水因此而斷流。(“潰”1分,“乘”1分,“為”1分,句子通順1分)
12、(1)“暗”,窗前槐樹綠葉繁茂低垂,所以室內(nèi)顯得昏暗;“明”,室外榴花競(jìng)相開放,紅艷似火,耀人雙眼。(2分)這兩個(gè)字眼簡(jiǎn)潔形象地描繪出初夏繁茂明艷的景色,曲折地反襯出話別雙方感傷凄苦的心境。(2分)
(2)融情于景。柳詞以“寒蟬”“驟雨”的蕭索烘托離別的悵惘愁苦,黃詞以“煙雨”的迷蒙渲染話別的感傷凄苦。(2分)
虛實(shí)結(jié)合。兩首詞都寫到眼前分別時(shí)的凄惻纏綿,這是實(shí)寫;又都宕開一筆,想象別后酒醒的孤寂凄冷,這是虛寫。虛實(shí)結(jié)合,把離愁別恨抒發(fā)得更加淋漓盡致。(2分)
【賞析】
這首詞寫別情,是作者少有的不用典故的作品之一。
上片寫行客即將乘舟出發(fā),正與伊人依依話別。這時(shí)正當(dāng)初夏,窗前槐樹綠葉繁茂,室外榴花競(jìng)放,紅艷似火,耀人雙眼,這與室內(nèi)昏暗的氣氛恰好形成強(qiáng)烈對(duì)比。室內(nèi)黯淡的氣氛來曲折地反映話別者的心情。
“玉人邀我少留行”,不僅是伊人在挽留,行客自己也是遲遲不愿離開?!盁o奈”兩字一轉(zhuǎn),寫出事與愿違,出發(fā)時(shí)間已到,不能遲留。接著繪出江上煙雨凄迷,輕舟掛帆待發(fā),就在這詩(shī)情畫意的描述中宛轉(zhuǎn)流露兩人無限凄楚的別情。
“柳葉”兩句,承上片“無奈”而來,由于舟行在即,不能少留,而兩人情意纏綿,難舍難分。這兩句,寫臨行餞別時(shí)伊人蹙眉而歌,淚如雨傾。這里運(yùn)用比喻,以柳葉喻雙眉,梨花喻臉龐?!皠e時(shí)”句又一轉(zhuǎn),由眼前凄凄慘慘的離別場(chǎng)面回想到當(dāng)初相見時(shí)的歡樂情景,心情更加沉重。
末句宕開,略去登舟以后借酒遣懷的描寫,只說半夜酒醒,唯見月色皓潔,江水悠悠,無限離恨,盡在不言之中。
這首詞在黃庭堅(jiān)詞作屬別具一格之作。如“柳葉”兩句,以柳葉和梨花來比喻伊人的雙眉和臉龐,以“皺”眉和“傾”淚刻畫伊人傷離的形象,通俗而又貼切?!盎本G”兩句,例用對(duì)句,做到了對(duì)偶工整、色澤鮮艷;槐葉濃綠,榴花火紅,“窗暗”、“眼明”用來渲染葉之綠與花之紅,“綠”與“紅”、“暗”與“明”在色彩與光度上形成兩組強(qiáng)烈的對(duì)比,對(duì)人物形象和環(huán)境氣氛起著烘托渲染的作用?!?/p>
13、(1)以其求思之深而無不在也。故非有志者不能至也
憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身。小人長(zhǎng)戚戚
(2)幼吾幼,以及人之幼;天下可運(yùn)于掌。長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。
五、現(xiàn)代文閱讀
14、(1)、肯定、贊美。(老師“圈點(diǎn)”我的文字。是對(duì)“我”的文字一種肯定;但在“我”..
看來,值得贊美的不是“我”的文字而是楊柳。)(2分)..
(2)、用擬人手法,寫出了今年春天的姍姍來遲,引起下文對(duì)楊柳泛綠的描寫。(2分)
15、第一次寫貓死,側(cè)重表現(xiàn)“我”對(duì)死亡的認(rèn)知,對(duì)生命失去 的悲傷(2分),母親對(duì)自己的安慰,反襯柳樹給“我”的精神慰藉和希望(2分);第二次寫大貓的死,主要是為了反襯母親的去世帶給“我”的沉重悲傷,這個(gè)世界上再也沒有安慰自己的人了(2分)。
16、(1)、報(bào)告春的信息,給我以歡愉;(2)、展示生命的活力,給我以希望;(3)、呈現(xiàn)平凡中的堅(jiān)強(qiáng),給我以慰藉。(每點(diǎn)2分,第(1)點(diǎn)從第二段“每到春來,見楊柳枝頭一夜間染上了新綠,總是興高采烈,覺得歡喜極了,輕快極了,好像那生命的顏色也染透了心頭”可得;第(2)點(diǎn)從埋葬小貓后看見柳樹時(shí)的相關(guān)描寫中可得;第(3)點(diǎn)從倒數(shù)二三段可得。)
17、(1)、與首段呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整。(2)、總結(jié)全文,表達(dá)了對(duì)柳樹的贊美之情。(3)、利用擬人手法,抒情的筆調(diào),藝術(shù)地表現(xiàn)了作者對(duì)美好未來的堅(jiān)定信心。((1)從結(jié)構(gòu)上分析2分;(2)從內(nèi)容上分析;(3)從手法上分析。)
六、語(yǔ)言運(yùn)用
18、答案:(1)校長(zhǎng)是5月3日在會(huì)上提議全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款?;颍盒iL(zhǎng)在會(huì)上提議全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款是5月3日。(2)是校長(zhǎng)5月3日在會(huì)上提議全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。
19、答案:林沖看到草屋破舊,想找人修理,可見此時(shí)他對(duì)于未來的生活仍然心存幻想,隨遇而安;(3分)出門時(shí)他蓋上火炭、反鎖大門的行為也表現(xiàn)了他性格中還有細(xì)心的一面。(2分)
20、答案:①社會(huì)性;②平民性:③動(dòng)態(tài)性(或可變性);④兩面性(答“非主流性”)(每點(diǎn)1分)
七、作文(作文審題提示):
角度一:剛畢業(yè)的女大學(xué)生盡管沒有工作經(jīng)驗(yàn),但是面試細(xì)節(jié)反映了她具有一個(gè)財(cái)務(wù)人
員所應(yīng)當(dāng)具有的良好素質(zhì)和人品。據(jù)此可從“良好的素質(zhì)和人品,有時(shí)比資歷和經(jīng)驗(yàn)更為重要”的整體角度切入來構(gòu)思作文。角度二:女大學(xué)生應(yīng)聘成功,原因種種,可從她自身入手選擇一個(gè)或幾個(gè)方面來深入構(gòu)思作文: ⑴ 從堅(jiān)毅的品格切入。她應(yīng)聘一開始便遭拒絕,但卻毫不氣餒一再爭(zhēng)取。財(cái)務(wù)是十分繁雜的工作,沒有足夠的耐心和毅力是不可能做好的。⑵ 從誠(chéng)信的品格切入。明知外企要招聘的是“資深會(huì)計(jì)”,她卻能坦言自己沒有工作經(jīng)驗(yàn),這種誠(chéng)信的品格對(duì)搞財(cái)務(wù)工作尤為重要。⑶ 從直面不足的勇氣和敢于承擔(dān)責(zé)任的精神切入。即使沒被錄用,她也勇于直面不足,敢于承擔(dān)責(zé)任,要求聽到別人對(duì)她的批評(píng)意見。⑷ 從公私分明的良好品德切入。女孩自掏電話費(fèi),這公私分明的良好品德更是財(cái)務(wù)工作不可或缺的。角度三:人事經(jīng)理善當(dāng)伯樂,善于見微知著,從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀的人才切入來構(gòu)思作文。總之,要認(rèn)真推敲材料內(nèi)容及其含意范圍,選擇適合自己的一個(gè)或幾個(gè)側(cè)面、角度深入
構(gòu)思作文。注意作文必須符合所選文體的要求,標(biāo)題要切合文章內(nèi)容主旨、鮮明生動(dòng)。文言文參考譯文:
于仲文,字次武,幼年就聰明靈活,小時(shí)候上學(xué),就沉迷書中而不知疲倦。等到長(zhǎng)大之后,卓異豪爽,胸懷大志,氣度超凡。從家中被征召出來做官,擔(dān)任趙王的屬官,不久升遷為安固太守。隋高祖任北周丞相時(shí),尉迥發(fā)動(dòng)叛亂,派遣部將檀讓攻占黃河以南地區(qū)。又派人誘招于仲文,于仲文拒絕了他。尉迥對(duì)他不聽從自己非常憤怒,派遣儀同宇 文威進(jìn)攻他。于仲文迎戰(zhàn),大破宇文威的軍隊(duì),斬首五百多人,因功被授予開府。尉迥又派遣他的部將宇文胄渡過石濟(jì),宇文威、鄒紹從白馬出兵,兩路并進(jìn),又進(jìn)攻于仲文。于仲文估計(jì)自己支撐不住,就扔下妻子兒女,率領(lǐng)六十多個(gè)騎兵,打開城池西門,沖破重圍而逃。被賊兵追趕,邊戰(zhàn)邊逃,跟隨的騎兵戰(zhàn)死的有十之七八。于仲文僅一人死里逃生,到達(dá)京師。尉迥于是殺了于仲文的三個(gè)兒子和一個(gè)女兒。高祖見到于仲文,把他請(qǐng)到自己的內(nèi)室,替他傷心哭泣。提升他為大將軍,兼任河南道行軍總管。把朝廷的樂隊(duì)給他,讓他乘驛車火速到洛陽(yáng)去發(fā)兵,來討伐檀讓。于仲文的軍隊(duì)駐扎在蓼堤,距離梁郡七里,檀讓擁有數(shù)萬(wàn)軍隊(duì),于仲文用瘦弱的士兵來挑戰(zhàn)。檀讓全軍出動(dòng)來抵抗,于仲文假裝失敗逃跑,檀讓的軍隊(duì)很驕傲輕敵。于是于仲文派遣精銳部隊(duì)從左右兩側(cè)夾擊賊兵,使檀讓的軍隊(duì)大敗。檀讓率領(lǐng)殘余的軍隊(duì)駐扎在城武,部將高士儒率領(lǐng)一萬(wàn)軍隊(duì)駐扎在永昌。于仲文假意下發(fā)公文到 各州縣說:“大將軍來了,應(yīng)多多聚集糧食?!碧醋屵€認(rèn)為于仲文不可能馬上就到,正在殺牛犒勞士兵。于仲文知道他松懈了,于是挑選精銳的騎兵襲擊他,一天便趕到了,于是攻占了城武。尉迥的部將席毗羅,擁有十萬(wàn)軍隊(duì),駐扎在沛縣,將要攻打徐州。他的妻子兒女在金鄉(xiāng)。于仲文派遣人假稱是席毗羅的使者,對(duì)金鄉(xiāng)城的守主徐善凈說:“檀讓明天午時(shí)到達(dá)金鄉(xiāng),將要宣布蜀公的命令,賞賜將士?!苯疣l(xiāng)人認(rèn)為真的這樣,都很高興。于仲文挑選精銳士兵,假豎起尉迥的旗幟,兼程前進(jìn)。徐善凈望見于仲文的軍隊(duì)將要到達(dá),還以為是檀讓到了,于是出城迎接謁見。于仲文捉拿住他,奪取了金鄉(xiāng)。席毗羅依仗人馬眾多,來迫近官軍,于仲文背城布陣,在距離軍隊(duì)幾里的地方,在麻田中設(shè)下埋伏。兩陣剛剛 交鋒,伏兵出動(dòng),他們都拖著柴枝擂鼓吶喊,塵埃布滿天空。席毗羅的軍隊(duì)大敗而逃,于仲文乘機(jī)追殺,賊兵都投進(jìn)洙水而被淹死,洙水因此而斷流。俘獲了檀讓,用囚車把他送到京師,黃河以南地區(qū)全部平定。席毗羅躲藏在滎陽(yáng)的一戶人家,被捉出斬首,把他的首級(jí)送到京師。朝廷為于仲文刻石紀(jì)功,石碑立在泗水之濱。史臣說:于仲文博覽群書,拿出眾的謀略稱許自己,平定尉迥之亂,功成名就。
第五篇:周練及答案
2012屆高三語(yǔ)文周練(1)
訓(xùn)練時(shí)間:2011.9.1
5一、語(yǔ)言文學(xué)運(yùn)用(共24分,其中選擇題每小題3分)
1. 下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是()
A.封禪(shàn)漩(xuán)渦血淋淋(xiě)封妻蔭子(yìn)....
B.趑趄(zī)誑騙(guàng)冠(guān)心病繁文縟節(jié)(rù)....
C.橫(hang)禍供認(rèn)(gòng)潛(qiǎn)規(guī)則闃無一人(qù)....
D.慳吝(qiān)胡謅(zōu)殺手锏(jiǎn)齜牙咧嘴(liě)....
2.下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.“直通現(xiàn)場(chǎng)”是一檔民生新聞欄目,夏翼和主持人搭檔,負(fù)責(zé)評(píng)論各類新聞事件。因?yàn)檠赞o犀利,點(diǎn)評(píng)潑辣,時(shí)常針貶時(shí)弊,所以節(jié)目在當(dāng)?shù)厥找暵什诲e(cuò),個(gè)人也比較有名氣。
B.“限購(gòu)”、“地王”、“蝸居”、“史上最強(qiáng)調(diào)控”??在這些火爆一時(shí)的詞條背后,是政策的輪翻調(diào)整,是市場(chǎng)的變幻莫測(cè),是中國(guó)房地產(chǎn)久治不愈的痼疾。
C.香港一家旅行社在《明報(bào)》頭版刊登整版感謝信,盛贊埃及局勢(shì)驟緊時(shí)中央政府包機(jī)撤僑是史無前列的完美安排,稱這是香港人的福祉。
D.2010年伴隨著微博一起流行起來的“杯具”“洗具”這兩個(gè)詞語(yǔ),在網(wǎng)絡(luò)上迅速躥紅,逐漸被賦予了深邃的寓意,頻繁用于一些社會(huì)和文化事件中。
3.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()
A.仿佛昨天才踏進(jìn)校門,誰(shuí)料倏勿之間,高中三年已經(jīng)過去,吉光片羽,都為陳跡,令人唏噓不已。....
B.對(duì)有潛力的優(yōu)秀年輕干部,組織部門就是要趕鴨子上架,讓他們到基層單位挑起重?fù)?dān),在實(shí)踐的風(fēng)風(fēng).....
雨雨中摸爬滾打,鍛煉成長(zhǎng)。
C.雖然四川盆地沒有受到日本核泄漏的影響已是路人皆知,但各地仍然出現(xiàn)了“搶鹽潮”,這種現(xiàn)象啟發(fā)....
我們思考如何更加理性地面對(duì)災(zāi)難。
D.阿里山森林鐵路神木支線小火車翻覆,總統(tǒng)馬英九表示內(nèi)心沉痛,盼盡快救治傷者、找出事故主因。..
4.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.中國(guó)航天人把獨(dú)立研發(fā)的“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星送往太空,實(shí)現(xiàn)了國(guó)人的美好愿望,使中國(guó)躋身于世界航天開發(fā)大國(guó)的行列。
B.這次研討會(huì)的目的是為文學(xué)界就散文運(yùn)動(dòng)的得失及可能走向等問題提供了一個(gè)爭(zhēng)論和思想的平臺(tái)。
C.最近房?jī)r(jià)的下滑,引起消費(fèi)者信心指數(shù)連續(xù)下降,造成商品房大量積壓,給經(jīng)濟(jì)發(fā)展蒙上了一層陰影。
D.患有賭博癮的賭徒經(jīng)常對(duì)平淡的生活失去興趣,對(duì)家庭、親人漠不關(guān)心,而且容易使人的性格發(fā)生改變,產(chǎn)生好逸惡勞、爾虞我詐的不良心理。
5.把下面的幾個(gè)短句整合成一個(gè)長(zhǎng)句,要求語(yǔ)意明確。(4分)
(1)“孔子教育獎(jiǎng)”是第一個(gè)以中國(guó)人命名的國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)。
(2)它被稱為“世界教育領(lǐng)域的諾貝爾獎(jiǎng)”。
(3)它是由山東省人民政府和濟(jì)寧市、曲阜市人民政府與中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)協(xié)商而提出申請(qǐng)的一個(gè)有關(guān)教育事業(yè)的獎(jiǎng)項(xiàng)。
(4)它是在2005年10月經(jīng)聯(lián)合國(guó)教科文組織第33屆大會(huì)批準(zhǔn)的。
(5)該獎(jiǎng)項(xiàng)是以中國(guó)政府名義正式設(shè)立的國(guó)際大獎(jiǎng)。
6.閱讀下面的材料,在①②處分別填上恰當(dāng)?shù)木渥樱怪Z(yǔ)意貫通,語(yǔ)句通暢。(4分)
21歲癱瘓,30歲患腎病,1998年開始做透析,史鐵生在59年的人生歷程中,有近40年與病魔抗?fàn)?,一生與輪椅和醫(yī)院相隨相伴。①。他緊握“生命”之筆,飽蘸“心血”之墨,書寫了一篇篇堅(jiān)強(qiáng)的“生命之歌”。直到離去的最后一刻,他也沒有忘記捐獻(xiàn)自己還有用的器官,為人類和社會(huì)做貢獻(xiàn)。在這物化與浮躁的當(dāng)今,②。
7.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布了4月下旬50個(gè)城市主要食品平均價(jià)格變動(dòng)情況。請(qǐng)根據(jù)下列統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)用一句話概括
主要食品的價(jià)格變動(dòng)狀況,要求不出現(xiàn)具體數(shù)據(jù),字?jǐn)?shù)控制25字內(nèi)。(4分)
糧食方面有漲有落,大米和豆制品當(dāng)期價(jià)格持穩(wěn),富強(qiáng)粉小漲0.4%,標(biāo)準(zhǔn)粉下滑0.3%,食用油價(jià)格基本保持穩(wěn)定,僅大豆油略漲0.1%。畜禽肉類價(jià)格普遍小幅上漲,豬肉當(dāng)期漲幅0.2%,牛羊肉價(jià)格也分別上漲0.4%和0.1%,白條雞價(jià)格下跌0.1%,雞蛋當(dāng)期價(jià)格微升0.1%。水產(chǎn)品價(jià)格有所上揚(yáng),活鯉
魚當(dāng)期下跌1.7%,活草魚和帶魚分別上漲0.7%和0.6%。蔬菜價(jià)格仍然普遍下跌,雖然沒有跌幅超過一
成的品種,但豆角和油菜價(jià)格當(dāng)期跌幅超過漲幅已經(jīng)超過5成。水果價(jià)格依然走勢(shì)分化,蘋果續(xù)跌0.3%,而香蕉漲幅達(dá)到2.3%,連續(xù)第五期領(lǐng)漲,較年初漲幅已經(jīng)超過五成。巴氏牛奶和利樂枕奶的價(jià)格當(dāng)期
均下跌0.1%。
二、閱讀下面的文言文,完成16—20題。(20分)
方山子傳(宋)蘇軾
方山子,光、黃間隱人也。少時(shí)慕朱家、郭解為人,閭里之俠皆宗之。稍壯,折節(jié)讀書,欲以此馳騁.當(dāng)世,然終不遇。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。庵居蔬食,不與世相聞。棄車馬,毀冠服,徒步往來山中,.人莫識(shí)也。見其所著帽,方屋而高,曰:“此豈古方山冠之遺像乎?”因謂之方山子。.余謫居于黃,過岐亭,適見焉,曰:“嗚呼!此吾故人陳慥季常也,何為而在此?”方山子亦矍然問余.所以至此者。余告之故。俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。環(huán)堵蕭然,而妻子奴婢皆有自得之意。
余既聳然異之。獨(dú)念方山子少時(shí),使酒好劍,用財(cái)如糞土。前十有九年,余在岐下,見方山子從兩騎,..挾二矢,游西山,鵲起于前,使騎逐而射之,不獲。方山子怒馬獨(dú)出,一發(fā)得之。因與余馬上論用兵及古.今成敗,自謂一世豪士。今幾日耳,精悍之色,猶見于眉間,而豈山中之人哉!
千匹,亦足以富樂。皆棄不取,獨(dú)來窮山中,此豈無得而然哉!.余聞光、黃間多異人,往往陽(yáng)狂垢污,不可得而見。方山子儻見之與?
【注】方山子,即宋陳慥,字季常。晚年隱居在光州、黃州一帶,蘇軾在任鳳翔簽判時(shí),與其相識(shí)。
16.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A.閭里之俠皆宗之宗:尊崇B.晚乃遁于光、黃間遁:隱居 ..C.余既聳然異之聳:通“慫”,驚訝D.見方山子從兩騎從:跟隨 ..17.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是()
A.見其所著帽,方屋而高吾嘗跂而望矣B.過岐亭,適見焉激于義而死焉者也 ....C.因與余馬上論用兵及古今成敗因賓客至相如門謝罪D.亦足以富樂奚以知其然也 ....18.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.方山子是個(gè)隱士,晚年隱逸光州、黃州一帶,自得其樂。文中幾次寫他的一些舊時(shí)往事,作者有意識(shí)地通過前后兩種生活的對(duì)比來豐富其形象。
B.作者描寫自己與方山子一起射獵和論兵的情景,旨在表現(xiàn)方山子并非真正的隱逸之士,隨時(shí)準(zhǔn)備馳騁于當(dāng)世。
C.末段以光、黃間其他“陽(yáng)狂垢污”的異人來襯托方山子,也含蓄地表達(dá)了作者對(duì)方山子及其同類異人的生活的向往。
D.作者與方山子之間有微妙的情感聯(lián)系,“欲以此馳騁當(dāng)世,然終不遇”一句與蘇軾被貶黃州相照應(yīng)。本文也可以說折射了作者在黃州的一種心態(tài)。
19.用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分)
然 方 山 子 世 有 勛 閥 當(dāng) 得 官 使 從 事 于 其 間 今 已 顯 聞 而 其 家 在 洛 陽(yáng) 園 宅
壯 麗 與 公 侯 等。
20.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)
(1)環(huán)堵蕭然,而妻子奴婢皆有自得之意。
(2)余聞光、黃間多異人,往往陽(yáng)狂垢污,不可得而見。方山子儻見之與?
三、閱讀下面這首詩(shī),完成22—23題。(6分)
江鄉(xiāng)故人偶集客舍唐戴叔倫
天秋月又滿,城闕夜千重。還作江南會(huì),翻疑夢(mèng)里逢。
風(fēng)枝驚暗鵲,露草泣寒蟲。羈旅長(zhǎng)堪醉,相留畏曉鐘。
22.古人寫詩(shī)講究“煉字”,“羈旅長(zhǎng)堪醉,相留畏曉鐘”一句中哪個(gè)字用得最好?有怎樣的表達(dá)效果?(3
分)答:
23.清代學(xué)者王國(guó)維在《人間詞話》中說“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”,請(qǐng)?bào)w會(huì)并說出“風(fēng)枝驚暗鵲,露草泣寒蟲”一句描繪了怎樣的情景,表達(dá)了怎樣的感情。(3分)
答:
1.A(誑.kuáng潛.qián謅.zhōu
2.D 貶---砭,翻---番。列----例
3.D “路人皆知”比喻人所共知的野心。吉光片羽:神獸的一小塊毛皮,比喻殘存的珍貴的文物,改成 雪泥鴻爪
4.C(A躋身于,文言詞的累贅B雜糅,“目的”就有“為??”之意,D偷換主語(yǔ))
5、被稱為“世界教育領(lǐng)域的諾貝爾”的“孔子教育獎(jiǎng)”是由山東省人民政府和濟(jì)寧市、曲阜市人民政府與中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)協(xié)商而提出申請(qǐng)并于2005年10月經(jīng)聯(lián)合國(guó)教科文組織第33屆大會(huì)批準(zhǔn)的,以中國(guó)政府名義正式設(shè)立的第一個(gè)以中國(guó)人命名的國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)。
6示例:①但是他并沒有停止對(duì)生命意義的思考與追問。②他為我們豎起了難以逾越的精神“標(biāo)桿”。(4分,各2分。①處表承接,②處表總結(jié),符合要求即可,有欠缺酌扣)
7、4月下旬食品價(jià)格基本(大體)穩(wěn)定,蔬菜價(jià)格普遍下跌
(一)(20分)
16.D(使??跟從,帶)
17.D(憑借。A并列/修飾,B代詞,他/兼詞,于之C于是/通過)18.B(不是一起,打獵射箭的是方山子)
19.然方山子世有勛閥/當(dāng)?shù)霉伲箯氖掠谄溟g/今已顯聞/而其家在洛陽(yáng)/園宅壯麗/與公侯等(3分,斷錯(cuò)一處扣1分,扣完為止)
20.(1)他的家里四壁蕭條,然而他的妻兒奴仆都顯出怡然自樂的樣子。(堵:墻壁,蕭然:空寂的樣子;妻子:妻子兒女,自得:怡然自樂)
(2)我聽說光州、黃州一帶有很多奇人逸士,常常假裝瘋顛、衣衫破舊,但是無法見到他們。方山子或許能遇見他們吧?(聞:聽說;陽(yáng):佯,假裝;儻:倘,或許,基本句意1分)
(6分,每句3分)
22.【答案】“長(zhǎng)”意即永遠(yuǎn)沉醉不愿醒來(釋義)只有在這樣的境界中,才能忘卻飄零之苦,暫得歡愉;(解說)側(cè)面表現(xiàn)了流離的痛苦。(作用);
“畏”是說害怕聽到報(bào)曉的鐘聲,(釋義)鐘聲一響,朋友就要告別這里了。(解說)曲折地表
達(dá)了不忍與朋友分別的心理,傳達(dá)了對(duì)友情的珍視和飄泊在外的凄楚。(作用)3分,選擇其中一個(gè)作答即可)
23.【答案】這兩句通過烏鵲的驚動(dòng)和秋蟲的悲鳴表現(xiàn)了夜色的沉寂和凄涼。(1分,意思對(duì)即可)抒寫了身世飄泊之感和宦海浮沉之痛,寓有懷鄉(xiāng)思親的悲涼況味。(2分,意思的即可)
【《古文觀止·195、方山子傳·蘇軾》白話翻譯】
方山子是在光州、黃州一帶隱居的人。他年輕的時(shí)候曾經(jīng)仰慕過朱家、郭解的為人,家鄉(xiāng)的豪俠人物都推崇他。漸入壯年,便改變過去的志愿而去讀書,想以此在當(dāng)時(shí)的政壇上競(jìng)爭(zhēng),但是始終沒有機(jī)遇。晚年,他就退隱在光、黃二州之間名叫?亭的地方。方山子在那里住茅草屋,吃素食,不與外界往來。他舍棄車馬,拋毀書生衣帽,徒步出門,山里的人都不認(rèn)識(shí)他。他們看到他載的帽子長(zhǎng)方而高聳的樣子,都說:“這不就是古時(shí)方山冠的老樣式嗎?”因此,就稱呼他“方山子”。
我被貶到黃州安身,經(jīng)過岐亭,恰巧與他相見。我喊道:“哎呀!這是我的老朋友陳慥字季常啊!怎么會(huì)在這里呢?”方山子也很驚訝,詢問我來到的緣故。我把原因告訴給他。他聽后只是低頭不語(yǔ),忽然仰天大笑。隨后,方山子招呼我留宿他家。他的家雖然四壁冷落,妻子兒女及奴仆婢女卻都顯出安適自在的表情。我已經(jīng)感到驚嘆不已了。
此時(shí),我卻偏又想起了方山子少年時(shí)酗酒尚武和揮霍錢財(cái)如同糞土的情景。記得十九年前,我在岐山見到方山子。他正帶著兩名騎馬的隨從,挾著兩副弓箭,游獵于西山。忽見前方一只鵲鳥飛起,方山子命隨騎追上去射它,沒能射中。方山子躍馬奮進(jìn),一箭命中。于是,他就和我邊騎馬邊談?wù)撚帽酪约肮沤駝贁〉脑?,以一代豪杰而自居。這些仿佛只是數(shù)日之間的情景啊:看那方山子,精明強(qiáng)悍的神氣尚透露在眉眼之間,哪里像是山間隱士啊!
況且,方山子家世代都有功勛,本來完全可以靠蔭補(bǔ)為官。假如他奔走于政界的話,如今該是達(dá)官顯貴了。而且,他家原在洛陽(yáng),居宅庭院壯觀華麗,可以和公侯之家相比。他在河北有莊田,每年能有上千匹帛的收入,也足可以過富裕安樂的日子。方山子卻把這一切都拋棄了,偏要來到這窮困山中,這難道是對(duì)于世態(tài)毫無看法的人會(huì)做到的嗎?我聽說,在光、黃二州之間有不少不平凡的人物,他們往往裝癲作狂,邋里邋遢,使得一般人認(rèn)不出來。方山子或許與他們相會(huì)過吧?