第一篇:愛我校園,從撿起身邊的一片紙屑做起”活動(dòng)方案
愛我校園,從撿起身邊的一片紙屑做起”活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《寧鄉(xiāng)縣中小學(xué)生養(yǎng)成教育序列》,培養(yǎng)學(xué)生“熱愛環(huán)境 愛我校園”的行為道德意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,推進(jìn)我校校園文化建設(shè),創(chuàng)建綠色校園,學(xué)生處、團(tuán)支部在全校開展“愛我校園,從撿起身邊的一片紙屑做起”活動(dòng)。
二、活動(dòng)宣傳實(shí)施時(shí)間:201
1三、活動(dòng)實(shí)施措施
1.積極、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化,有效控制日常生活中產(chǎn)
年3月——2010年4月
生的污染。
2.爭做文明好少年,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻,看到地面上的垃圾隨手撿起;節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約每一張紙。
3.倡導(dǎo)“人人動(dòng)手,減少污染”,分類扔垃圾。
4.人人都是護(hù)綠天使,爭做小小綠色宣傳員,用我們“綠色小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,改變周圍的人。
5.各班要加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳和教育(主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等),廣泛動(dòng)員全體學(xué)生迅速行動(dòng)起來,自覺參與,自覺行動(dòng),從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,提高環(huán)境意識(shí),爭做“綠色小衛(wèi)士”。
同學(xué)們,保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當(dāng)“綠色小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去。讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更美麗,讓我們的家園更加美麗。
四、綠色小衛(wèi)士評(píng)比
1.每個(gè)班評(píng)比出5名綠色小衛(wèi)士,并向?qū)W校推薦2名綠色小衛(wèi)士。
2.學(xué)生處評(píng)選學(xué)校綠色小衛(wèi)士,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)規(guī)范用語
1.校園是我家,整潔靠大家
2. 您好!請(qǐng)不要隨地亂扔垃圾!3. 對(duì)不起,請(qǐng)將您剛才丟下的垃圾撿起來!
4. 請(qǐng)丟入道路旁的垃圾箱!謝謝!祝您快樂!
學(xué)生處
團(tuán)支部 學(xué)生會(huì)
2011年3月 “愛我校園,從撿起身邊的一片紙屑做起”
倡議書
親愛的同學(xué)們: 大家好!
同學(xué)們,你可曾注意過,掉落在腳邊的一團(tuán)廢紙?你可曾注意過,走廊上的一片紙屑?你又可曾注意過,操場上的一個(gè)包裝袋?也許你會(huì)回答,可能見過吧,不過沒留意;也許會(huì)回答,注意到了,怎么啦?而我想要知道的是,你是否做到過隨手將垃圾撿起,丟進(jìn)垃圾筒,還我們的校園一個(gè)清潔呢?每當(dāng)你漫步在校園中的時(shí)候,看見滿地的垃圾,想必會(huì)皺起眉頭吧。可同時(shí),你卻不一定想到,也許就是自己扔下了一片垃圾,就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂;更不一定想到,自己應(yīng)該彎下腰,撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個(gè)人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒有意識(shí)到,打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。在許多人眼中,彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事,這樣想就錯(cuò)了。因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種末曾體驗(yàn)的喜悅:原來我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí),從你身邊走過的同學(xué)也許來幫你,也許會(huì)想到:我應(yīng)該象他(她)學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境添上一份力。以后的日子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無論誰見到這景象,都一定會(huì)露出燦爛的微笑。你是否也會(huì)感到欣慰而自豪:你看,我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。
同學(xué)們,隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作??伤w現(xiàn)出的,卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí),我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美:一份不僅僅是環(huán)境上的美,還包含著大家心靈的美。所以,讓我們馬上行動(dòng)起來,隨手撿起垃圾紙屑,用心創(chuàng)造美麗、整潔的校園!
為此,花明樓中學(xué)學(xué)生處、團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、養(yǎng)成在校園內(nèi)不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
三、當(dāng)看到地面上有果皮、紙屑、塑料袋、廢棄物等垃圾時(shí),主動(dòng)撿起來扔到垃圾桶里,每天要清理垃圾桶。
美化環(huán)境,舉手之勞;保持衛(wèi)生,從我做起!我們相信,彎彎腰伸伸手,你就撿到了一份快樂;撿起一片紙屑,你就撿起了一種美德。同學(xué)們,從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起,為美化我們的校園努力吧!
學(xué)生處 團(tuán)支部
學(xué)生會(huì)
2011年3月
第二篇:“愛我一中,從撿起地上一片廢紙開始”班會(huì)程序
初一(1)班“愛我一中,從撿起地上一片廢紙開始”
主題班會(huì)課程序
一、開場音樂
二、音樂停止,主持人上場,宣布上課,唱班歌,開場白
三、請(qǐng)四名同學(xué)談值日時(shí)面對(duì)“亂拋亂扔”的感受 值日生:李穎
值日生:岳陽
值日生:劉浩天
值日生:夏毓
四、勞動(dòng)委員許玙璠談值日和保潔管理過程中的困惑
五、討論:面對(duì)“亂拋亂扔”如何應(yīng)對(duì)?(先討論,然后組長指名一位同學(xué)發(fā)言)
六、討論:初一(17)班《班級(jí)文明衛(wèi)生公約》(每組至少2條,多多益善,組長發(fā)言,班長記錄整理)
七、小組選舉衛(wèi)生督查小組組長
班長李晨簽署衛(wèi)生督查小組組長任命狀并宣讀
八、衛(wèi)生督查小組組長就職儀式并宣誓就職
九、團(tuán)支部書記萬慧宣讀倡議書,各組組長、核心成員簽名
十、結(jié)束語
第三篇:日行一善 從身邊小事做起活動(dòng)方案
“日行一善 從身邊小事做起”主題活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《小學(xué)生德育綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》要求,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭兩結(jié)合教育合力的作用,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,從身邊的小事做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,成為全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。
二、活動(dòng)目標(biāo)
“日行一善”教育活動(dòng)要求學(xué)生“莫以善小而不為,莫小惡小而為之”,讓學(xué)生從身邊的小事做起,從自己做起,樹立起“心中有他人,心中有集體”的道德觀念,逐步培養(yǎng)他們“樂于助人、關(guān)愛他人”的良好行為習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間
2012年9月——2012年12月
四、參與對(duì)象 全體師生
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)先進(jìn)人物。
(1)尋找自己心中敬仰的先進(jìn)人物的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)。
(2)搜集自己喜歡的“做人格言”,并在日常學(xué)習(xí)生活中實(shí)踐。
(3)學(xué)會(huì)愛自己身邊的人,愛憎分明,日行一善。
2.回報(bào)父母之恩。
(1)回家向父母問聲好,離家向父母說聲再見。
(2)為父母倒一杯水或拿一雙鞋子。
(3)吃飯之前請(qǐng)父母先吃,然后自己動(dòng)筷。
3.懂得尊敬師長。
(1)理解老師;(2)體諒老師;(3)尊敬老師。
4.學(xué)會(huì)寬容他人。
(1)欣賞同學(xué);(2)尊重別人;5.告別不良習(xí)慣。
6.關(guān)愛自然。
3)寬容他人。
廠北小學(xué)大隊(duì)部
2012年9月(
第四篇:愛護(hù)校園,從我身邊做起”活動(dòng)總結(jié)
“愛護(hù)校園,從我身邊做起”活動(dòng)總結(jié)
為響應(yīng)十八屆三中全會(huì)生態(tài)文明--保護(hù)環(huán)境方面的主題,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),讓同學(xué)們更加熱愛我們的校園,在更美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,我系于12月10日下午開展了“愛護(hù)校園,從我身邊做起”環(huán)保類志愿服務(wù)活動(dòng)。
這次活動(dòng)由生命科學(xué)系團(tuán)總支主辦,素質(zhì)拓展中心承辦,主要參與者為我系13級(jí)學(xué)生?;顒?dòng)前期,我中心做了充分準(zhǔn)備。先后多次與后勤管理人員聯(lián)系,商量具體活動(dòng)時(shí)間。熟悉活動(dòng)場地,做好活動(dòng)分工,分配好工作?;顒?dòng)當(dāng)日下午3點(diǎn)半左右,報(bào)名參加活動(dòng)的志愿者們及本中心人員在實(shí)驗(yàn)樓前集合,戴好綬帶。待管理人員交代完相關(guān)事宜后,全體志愿者拿著工具,來到實(shí)驗(yàn)樓東邊,開始按分配開展志愿服務(wù)工作。本次活動(dòng)主要是清理綠地上的落葉。志愿者們有的用筢子,有的用掃帚,先把落葉掃成堆,然后把每堆落葉掃到大塊遮陽布上,最后打包。隨著夕陽西下,活動(dòng)也接近尾聲??粗约旱膭趧?dòng)成果,志愿者們個(gè)個(gè)臉上都充滿了笑容。
此次活動(dòng)的成功舉辦,得益于團(tuán)總支的大力支持。通過這次志愿服務(wù)活動(dòng),志愿者們?yōu)榄h(huán)保出了一份微薄之力。既有助于小草生長,又能防止火災(zāi)發(fā)生。另一方面,同學(xué)們深深感受到了園丁們的辛苦,相信一定會(huì)讓同學(xué)們更加熱愛我們的校園。
生命科學(xué)系素質(zhì)拓展中心
2013.12.10生命科學(xué)系學(xué)生會(huì)工作記錄
第五篇:愛校園從彎腰撿起一片紙開始 課前三分鐘
《愛校園從彎腰撿起一片紙開始》教案
備課人:北大渠鄉(xiāng)中心學(xué)校阿依克孜·加帕教學(xué)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意意亂丟垃圾。
2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園,樹立美化校園的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:PPT 教學(xué)課時(shí):3分鐘 教學(xué)過程:
一、揭題導(dǎo)入: 小朋友,你們能說說我們學(xué)校的名稱嗎?時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)生活了一年多了,那么你覺得我們的學(xué)校是個(gè)怎樣的學(xué)校?(干凈的、整潔的、美麗的……)
二、講述故事或案例: 1.這么美麗的學(xué)校,卻出現(xiàn)了不足之處,讓我們一起去看看吧!校園遇到這種情況你會(huì)怎么做?
2.(1)、認(rèn)真完成值日工作。(2)、不帶零食進(jìn)校園,不隨地亂丟果皮、紙屑,不隨地吐痰。(3)、不往花池中丟垃圾。(4)、看見垃圾能主動(dòng)彎腰撿起。(5)、愛護(hù)學(xué)校的一草一木。(6)、愿做校園的清潔小衛(wèi)士,保護(hù)校園環(huán)境!
三、師生討論交流:
說說自己哪幾條做得好,哪幾條做得還不夠。
四、教師小結(jié):
小朋友們,讓我們行動(dòng)起來吧!讓我們一起創(chuàng)造校園更美麗、更整潔的明天!