第一篇：2014年七下暑假作業(yè)

2014年暑假作業(yè)

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)熱情似火的夏日到來的時(shí)候，我們也迎來了2014年的暑假。當(dāng)我們滿懷憧憬，榮歸家園之際，你想過如何過一個(gè)愉快而有意義的暑假嗎？一味地學(xué)習(xí)使人感到枯燥，而過分的輕松會(huì)使人感到空虛。如果能將兩者結(jié)合，那是再好不過了。我想對你們有以下的要求與建議：

一、讀書

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品。暑假里，同學(xué)們養(yǎng)成讀書看報(bào)的好習(xí)慣。名著是人類文學(xué)長河中沉淀了成百上千年的璀璨明珠，沉淀的越久，歲月的泥沙也越厚，只有執(zhí)著的文學(xué)愛好者和意志堅(jiān)強(qiáng)者方能挖去上面厚厚的泥沙，從而攫取文學(xué)長河中最寶貴的珍珠。請同學(xué)們按以下要求做：

1．閱讀課外書籍1-2本，做圈點(diǎn)批注。推薦篇目：《水滸傳》《西游記》《三國演義》《紅樓夢》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯賓孫漂流記》《愛的教育》《繁星 春水》《朝花夕拾》《名人傳》《童年》（如果沒有這些書，可閱讀作文書籍等）

2．作讀書筆記——為了提高自己的寫作能力，你不妨養(yǎng)成這樣的習(xí)慣——不動(dòng)筆墨不讀書。魯迅先生提出，讀書要“眼到、口到、心到、手到、腦到”，讀書動(dòng)筆，能夠幫助你記憶，掌握文章的難點(diǎn)、要點(diǎn)，有利于你儲(chǔ)存資料，積累寫作素材。通過讀書筆記，把好的文章段落摘錄下來，我們的語文能力才會(huì)不斷提高，每周至少做一次讀書筆記（400字以上），共6篇。

3、古詩詞背誦可以讓你增加內(nèi)涵，靈魂蘇醒，更具魅力。背誦七年級上冊下冊的古詩詞。背誦過后考考自己能否寫下來，請?jiān)谧魑谋旧夏瑢懸槐椋▽α?，一定是默寫?不許偷懶）

二、寫作

大家一定還要多寫，通過日記和作文，把自己平時(shí)的積累和思考用文字記錄下來平時(shí)要對身邊的小事細(xì)心觀察、認(rèn)真分析、理性思考并及時(shí)記錄生活素材，只有這樣，我們的作文能力才會(huì)不斷提高，因此，老師希望你把豐富多彩的寒假生活記下來。（每星期寫2篇日記）古人云：“行萬里路，讀萬卷書”，讀書過程中，我們也會(huì)有許多感悟，幾多收獲，這是我們寫作的豐富素材。請按以下要求作文：（字?jǐn)?shù)600字左右。寫在一個(gè)本子上，一定要認(rèn)真?。?/p>

1、寫一篇讀后感。

2、我將這樣過暑假

3、如果沒有＿＿＿＿

4、中考/高考帶給我的感觸

5、我從中懂得了一個(gè)道理

6、我渴望

7、抄錄5副以上精彩對聯(lián)。

三、練字

此外，對于一些字體不美觀的同學(xué)，一定要利用這個(gè)時(shí)期練練字。在考試中能寫得一手漂亮的鋼筆字會(huì)備受閱卷老師青睞。而字跡潦草會(huì)很影響成績的，尤其是語文成績。找一本正楷字帖每天練習(xí)一頁。

最后，老師祝同學(xué)們都能度過一個(gè)快樂、充實(shí)、有意義的暑假!

你們的語文老師 2014年7月9日

第二篇：七下暑假作業(yè)讀書筆記

如此醫(yī)生

在作者筆下是一個(gè)不學(xué)無術(shù)，庸俗愚昧，酸腐迷信，巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的醫(yī)生。作者因此庸醫(yī)對父親的病而開的土方子最后導(dǎo)致父親死亡的事而難過,導(dǎo)致魯訊要學(xué)醫(yī)。他批判了封建社會(huì)時(shí)期,由于社會(huì)制度和其性質(zhì),導(dǎo)致的傳統(tǒng),封建,迷信,讓廣大百姓深受其害。以小見大,無情的批判了這個(gè)腐朽的金錢社會(huì)。記述魯迅兒童時(shí)期在故鄉(xiāng)的生活片段，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的人情世態(tài)和社會(huì)風(fēng)貌，是了解少年魯迅的可貴篇章。這篇文章十分生動(dòng)地體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)就社會(huì)庸醫(yī)的無能，他們明明知道病已經(jīng)沒法治了還故意蒙騙，看似開的是神丹妙藥，其實(shí)就是故弄玄虛，使用障眼法，對病是沒有一點(diǎn)療效，搞得家人東奔西走到頭來還是白忙活一場，并且對治病只是忙于應(yīng)付而草草了事，給人看病都只為的是那些身外之物——金錢。那時(shí)的社會(huì)就像魯迅的父親一樣病重了。父親被江湖庸醫(yī)治死，一直是埋在魯迅心中的痛苦。文章重點(diǎn)回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。通過家庭的變故表達(dá)了對庸醫(yī)誤人的深切的痛恨，在感嘆中讓人體會(huì)人生的傷悲。表現(xiàn)出對庸醫(yī)的憎惡，對父親的愧疚，對國運(yùn)的擔(dān)憂。同時(shí)表達(dá)了作者對父親的不舍與愧疚之情。

正直的范愛農(nóng)

范愛農(nóng)是眾多懷有激烈的愛國熱情的戰(zhàn)士之一，他是個(gè)思想激進(jìn)、個(gè)性倔直、不趨炎附勢的正直青年，與當(dāng)時(shí)的社會(huì)潮流格格不入，他的悲劇正如同辛亥革命的悲劇，更是當(dāng)時(shí)社會(huì)的悲劇，他再也經(jīng)受不住社會(huì)的壓迫，革命的失敗更如同催化劑一般，讓他走上了死亡的道路。范愛農(nóng)是在日本留學(xué)時(shí)與魯迅認(rèn)識的。后因交不起學(xué)費(fèi)，輟學(xué)回國。回故鄉(xiāng)紹興后，受舊一代人們的輕蔑、排斥與迫害，幾乎無地自容。民國初年，魯迅做紹興的浙江山會(huì)初級師范學(xué)堂校長時(shí)，請他當(dāng)學(xué)鑒。魯迅辭職后，他被后來的校長辭退，失業(yè)后陷于窮困之中。一次跟朋友去看戲，坐船回來，在大風(fēng)雨中不幸落水致命。但因?yàn)樗歉∷哪苁郑贼斞敢恢睉岩伤峭端詺⒌?。范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會(huì)、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強(qiáng)的愛國者的同情和悼念。這是一位覺醒的知識分子，卻又無法在黑暗社會(huì)中立足。他無法像狂人一樣，最終與這個(gè)社會(huì)妥協(xié)，所以他的內(nèi)心痛苦、悲涼，和魯迅先生一樣。

《二十四孝圖》讀后感

《二十四孝圖》圖文并茂，非常感人。我發(fā)現(xiàn)，百事孝為先，小時(shí)候那些孝順的人，長大都有了很大的成就。二十四孝有：孝感動(dòng)天、親嘗湯藥、嚙指痛心、百里負(fù)米、蘆衣順母、鹿乳奉親、戲彩娛親、賣身葬父、刻木事親、行傭供母、懷橘遺親、為母埋兒、扇枕溫衾、拾蕭異器、涌泉躍鯉、聞雷泣墓、乳姑不怠、臥冰求鯉、恣蚊飽血、扼虎救父、哭竹生筍、嘗糞憂心、棄官尋母、滌親溺器?！抖男D》講的是作者憶述兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當(dāng)作有趣”，“以不情為倫紀(jì)，誣蔑了古人，教壞了后人”。作品針對當(dāng)時(shí)反對白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊?，F(xiàn)在有很多人特別是我們這代人一天到晚都是在想自己該怎么樣，自己吃的好不好，玩得好不好，向父母要這要那，達(dá)不到要求就發(fā)脾氣，有時(shí)對父母和長輩說話、行為很不禮貌。和前人相比我真的對“孝順”二字沒有做好?！靶ⅰ笔侵腥A神州大地，最源 遠(yuǎn)流長的中華美德，我們應(yīng)該懂得理解長 輩的心，懂得感恩、懂得孝敬長輩。只有 孝敬父母的人，才是一個(gè)有責(zé)任心的、高 尚的人。讀了這本書，我以后一定要孝順父母，尊敬老人，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的美德。讓我們從點(diǎn)滴做起吧！

我看衍太太

衍太太在《父親的病》和《瑣記》里出現(xiàn)過。在魯迅筆下的衍太太是一個(gè)心術(shù)不正令人憎惡的形象。衍太太慫恿小孩在冬天吃冰，還在一旁鼓勵(lì)說“好，再吃一塊。我記著，看誰吃的多?！毖芴退恼煞蚩创簩m圖，魯迅走近，她便將書塞在魯迅的眼前，問，“你看，你知道這是什么？”魯迅遲疑間，她便大笑起來了。衍太太慫恿小孩轉(zhuǎn)圈，摔倒了說不是他叫他轉(zhuǎn)的。孩子們頭上碰得腫了一大塊，她用燒酒調(diào)了水粉，搽在傷口上。污蔑魯迅偷東西。當(dāng)父親臨死時(shí)衍太太慫恿“我”一直呼喚父親。慫恿孩子看下流書籍。慫恿“我”去偷母親的首飾還散布謠言。給魯迅看不健康的畫，唆使魯迅偷母親的首飾變賣。而衍太太自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服，衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚(yáng)她，實(shí)際心中卻是鄙視衍太太的，因?yàn)檫@是個(gè)自私自利，多嘴多舌，喜歡使壞的婦人。我發(fā)現(xiàn)衍太太是一個(gè)外正內(nèi)圓，表面上裝模作樣，內(nèi)心卻是奸詐貪婪的卑鄙小人，在我們身邊也存在有像衍太太這樣的人。

向你推薦《朝花夕拾》

《朝花夕拾》原名《舊事重提》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集。全書由《小引》《狗·貓·鼠》《阿長與<山海經(jīng)>》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無?！贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》《后記》 構(gòu)成。本書主要寫了魯迅先生在晩年回憶童年時(shí)期、少年時(shí)期、青年時(shí)期的人和事?！冻ㄏκ啊窚剀暗幕貞浥c理性的批判使我了解到封建社會(huì)的腐朽制度和當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷，更加懂得了作者內(nèi)心的蕪雜又是對新生活的向往和追求?！冻ㄏκ啊酚闷綄?shí)的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。讀魯迅先生這些對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。在三味書屋，雖然有壽鏡吾先生的嚴(yán)厲教誨，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也許就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會(huì)那樣喜愛，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到異常的親切，充滿激情。

我眼中的老舍

老舍（1899年2月3日－1966年8月24日），原名舒慶春，字舍予，筆名老舍，滿族正紅旗人，本名舒慶春，生于北京，中國現(xiàn)代小說家、著名作家，杰出的語言大師、人民藝術(shù)家，新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。著有長篇小說《小坡的生日》、《貓城記》、《牛天賜傳》、《駱駝祥子》等，短篇小說《趕集》等。老舍的文學(xué)語言通俗簡易，樸實(shí)無華，幽默詼諧，具有較強(qiáng)的北京韻味。1966年8月24日，中國作家老舍因不堪忍受紅衛(wèi)兵的暴力批斗，在北京太平湖投湖自盡。1978年初，老舍得到平反，恢復(fù)了“人民藝術(shù)家”的稱號。老舍1918年畢業(yè)，被派任到方家胡同小學(xué)當(dāng)校長。兩年之后，晉升為京師教育局北郊勸學(xué)員，但是由于很難和教育界及地方上的舊勢力共事，很快便主動(dòng)辭去了這份待遇優(yōu)厚的職務(wù)，重新回到學(xué)校教書。1926年，在《小說月報(bào)》上連載長篇小說《老張的哲學(xué)》，第1期署名“舒慶春”，第2期起改“老舍”。此后三年繼續(xù)創(chuàng)作，在英國共創(chuàng)作發(fā)表了長篇小說三部《老張的哲學(xué)》、《趙子曰》、《二馬》。英國的教書生涯使老舍成為一名合格的作家。從老舍的兒子舒乙對他父親的評價(jià)，老舍給我留下了這樣的印象：生活中的老舍完全是矛盾的。老舍一天到晚大部分時(shí)間不說話，在悶著頭構(gòu)思寫作。很嚴(yán)肅、很封閉。但是只要有人來，一聽見朋友的聲音。他馬上很活躍了，平易近人，熱情周到，很談得來。仔細(xì)想來，老舍先生也矛盾。老舍先生對生活、對寫作極認(rèn)真勤奮；另一方面，他又特別有情趣，愛生活。

祥子的三起三落

祥子開始時(shí)辛辛苦苦攢錢買了輛車，結(jié)果沒過半年碰上軍閥混戰(zhàn)，車被搶了；然后他又準(zhǔn)備攢錢買車。這次在曹先生家里好不容易快攢得差不多了，結(jié)果碰上孫偵探一鍋給端掉了。這是第二起第二落。祥子跟虎妞結(jié)了婚，用她的錢買了輛外號小寡婦的車；等到虎妞難產(chǎn)死了，他又把車賣掉給虎妞辦喪事。以后就沒有買車的信念了，一直就是賃車。再往后就連車也不拉了。

1、祥子想通過拉散客來掙錢買車，結(jié)果得了一場大病，錢都用光了。

2、祥子想通過拉包車來掙錢買車，結(jié)果主人貪上了官司，飯碗丟了。

3、祥子好容易買上了車，結(jié)果遇到了大兵，車被劫了去。想通過拉散客來掙錢買車，結(jié)果得了一場大病，錢都用光了。(一起：來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。一落：有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。二落：干包月時(shí)，在一次搜捕中，祥子辛苦攢的錢也被搶去，第二次希望破滅。三起：虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子又有車了。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。)祥子的命運(yùn)三部曲是“精神向上——不甘失敗——自甘墮落”。

我看虎妞

虎妞-----潑辣而有心計(jì)的中年婦女，生就一副男兒性格，很會(huì)打理事物，將人和車場管理的井井有條。頗有心計(jì)的她安排好了一場騙局，卻沒料到早早的被父親——?jiǎng)⑺臓敗鸫€是騙取祥子和她結(jié)了婚，但卻沒料到父親會(huì)狠心拋下她不管，賣了廠子到外地去了。最終由于她的好吃懶做引起難產(chǎn)而死去了，她的一切結(jié)局都是由她自己一手造成的。這本書里，給我印象最深的人是虎妞。她的形象最鮮活。她是“母夜叉”，誰得罪了她，她就會(huì)罵街。她橫沖直撞的語氣，撇撇嘴的樣子，和祥子說話時(shí)半笑半傲的口氣，在書里是那么生動(dòng)?；㈡ぴ谛≌f中兼有雙重身份：車廠主劉四的女兒，人力車夫祥子的妻子。這似乎是矛盾的兩面兼于一身，使虎妞的性格呈現(xiàn)出二重性：一方面，她沾染了剝削階級家庭傳給她的好逸惡勞，善玩心計(jì)和市儈習(xí)氣，她缺乏教養(yǎng)，粗俗刁潑；另一方面，她被父親出于私心而延宕了青春，心中頗有結(jié)怨。當(dāng)然，虎妞對于祥子，也不能說是沒有一些感情。祥子也得到她的關(guān)心——一種虎妞式的、近乎粗野的“疼愛”；而更多的，是她那種畸形的、祥子所接受不了的性的糾纏與索取，這是完全從她自身的需要出發(fā)，甚至也可以說，就是對祥子心靈和肉體兩方面的摧殘，她害了祥子。不合理的社會(huì)和剝削家庭造成了她的不幸，而她介入祥子的生活，又造成了祥子身心崩潰的悲劇結(jié)局?；㈡な窍樽酉蛏线M(jìn)取的阻力和障礙，是導(dǎo)致祥子走向墮落的外在原因之一。

祥子與小福子

祥子和小福子是鄰居，可祥子心里是喜歡小福子的，小福子也喜歡祥子。小福子因?yàn)樯畹膲浩认?，?dāng)了妓女，后來在一次接客后，因再也忍受不了人生的痛苦，上吊自殺了！后來祥子收到了小福子的遺信，祥子因無法忍受小福子死亡的消息，終日墮落，最后從一個(gè)誠實(shí)的人變?yōu)閼卸杞苹?、極端自私的人。祥子和小福子都是要強(qiáng)的人，對未來有抱負(fù)，對社會(huì)有一種很純潔的認(rèn)識。生活在社會(huì)的最底層，剛開始都是淳樸善良的勞動(dòng)人民，因?yàn)楹诎档纳鐣?huì)導(dǎo)致人生悲劇。他們?yōu)榱思彝奚俗约?，并想多賺錢，最后以慘死來結(jié)束一生。他們是這一個(gè)時(shí)代的犧牲品，是新舊社會(huì)交替時(shí)低等人群的典型代表。他們的結(jié)局說明了命運(yùn)就是這樣不講道理不講公平的，命運(yùn)就是這樣的捉弄一切。小福子就這樣順應(yīng)了命運(yùn)，回到了她所來的地方，而祥子也自甘墮落，留給我們的只有深深的同情和無限的思考。祥子由一個(gè)鄉(xiāng)間來的淳樸、老實(shí)、善良、結(jié)實(shí)的小伙子就這樣淪落成一個(gè)讓人同情的混混，最后像一條狗一樣栽倒在街頭，再也爬不起來。祥子是舊社會(huì)貧苦勞動(dòng)人民的縮影，他反映了舊社會(huì)勞動(dòng)人民生活苦難與無奈。小福子一個(gè)善良的、可悲的人，小福子的一生被作為中國舊社會(huì)民眾的真實(shí)寫照，她們沒有過錯(cuò)，因?yàn)樗齻兊拿\(yùn)從一開始就被時(shí)代決定。她也是祥子真心想要付出的人！

自私自利的劉四爺

這輩子最大的遺憾是沒有一個(gè)兒子來接自己的班，女兒雖能干但畢竟是女兒。由于女兒中年了還未出嫁，覺著對不起她，平日里也挺讓著她，但卻不愿自己辛辛苦苦掙得的家產(chǎn)遂著女兒一起給了別人。于是斷絕了與女兒的關(guān)系，最后連女兒的墳也不知道在哪兒。劉四爺人和車行的老板，為人苛刻，祥子的雇主。舊社會(huì)的袍哥人物，改良辦起了車場，為人耿直，性格剛強(qiáng)，從不肯在外場失面子。封建的思想使他忘記了親情，當(dāng)他醒悟過來是已為時(shí)過晚，相信當(dāng)祥子將他趕下車，一個(gè)人久久的立在那兒的時(shí)候，他真正感到了孤獨(dú)，真正感到了自己除了錢以外什么也沒有了，甚至連女兒的墳也不能看上一眼。親情是可貴的，希望我們不要在失去它以后才懂得珍惜，那時(shí)我們也只能像劉四爺那樣久久矗立在原地，默默迎風(fēng)流淚了。也是小資產(chǎn)階級的代表,愛財(cái)如命,唯利是圖,巧取豪奪,不顧親情和道義，殘忍奸猾。總之，反應(yīng)了劉四爺其人壯年時(shí)稱霸一方，老年倍感凄涼的人物個(gè)性，從而反應(yīng)了那個(gè)黑暗腐朽的社會(huì)中，各個(gè)階層的人都沒有好的出路的悲劇。

“悲慘世界”的老馬

老馬是一個(gè)心眼兒好、愛幫助人的熱心人；是一個(gè)忍氣吞聲的人；是一個(gè)一輩子要強(qiáng)，最后卻連自己的小孫子也救不了的車夫。因此老馬他能夠作為那個(gè)最低層的階層代表。老馬知道自己的身份地位，他周圍生活著的是一幫窮親戚、窮街坊、窮哥們兒，家家都在天天價(jià)中苦熬苦奔。窮人不像富人哪樣過慣了舒心的日子，遇見什么不順心的事情就受不了、過不去，那些富人的好日子也許就是吃飽飯，能養(yǎng)家糊口。窮人就不一樣了，才不管吃多大苦受多大累，就是心里和身子骨不愿意也沒法兒。老馬年輕的時(shí)候是個(gè)心眼兒好、愛就手幫助旁人的熱心腸兒。他救過人，這些在他看來是應(yīng)當(dāng)?shù)?，不圖別人什么回報(bào)。愛幫助人的熱心腸兒一般不會(huì)輕易張嘴求人，給人家添麻煩。在民國四年的時(shí)候，中國人弱小，社會(huì)太黑暗，剝削、壓迫是當(dāng)時(shí)中國人的生活處境。因此“見人說好話，逢人道吉祥。不哭喪著臉見人，見什么人說什么話兒，討聽話兒的主兒一個(gè)歡喜”，就成為當(dāng)時(shí)老北京人的禮數(shù)了。老馬是車夫?！袄鶅骸?，受巡警的氣兒，受坐車人的支使，是忍氣吞聲的營生、伺候人的活兒。雖說車夫不是要飯的，是賣力氣掙飯的營生?？扇稳豢梢韵胂笕死伺苌蠋桌?、十幾里、幾十里的路是個(gè)什么樣的滋味兒，這途中的苦和累，只有拉車的人自己知道。到了目的地還要陪著笑臉兒伺候坐車的人下車、謝謝人家的“賞”，所以要說低三下四地求人家，討坐車的人一個(gè)高興，目的就是能多掙倆錢兒。老馬是一生都在往好里奔的人。然而這個(gè)時(shí)代卻讓他變成了一位自私、弱小、唯利是圖、正直、敢說敢做的人。

祥子變化之我見

首先是婚姻給與他的是無盡的屈辱，使祥子消沉。祥子真心喜歡小福子，虎妞死后，他把生活的勇氣與奮斗的力量寄托到她身上，但小福子不堪忍受非人的折磨，被迫自盡。精神寄托化為烏有，生活希望自然破滅。不僅婚姻摧毀了祥子的意志，而且祥子的性格中本身就具有自私、愚執(zhí)保守、脆弱、個(gè)人主義的一面。由于祥子來自農(nóng)村，在他身上存在著農(nóng)村習(xí)慣和農(nóng)民意識：打仗了，他還想著拉車出城，結(jié)果丟了車子。他愚執(zhí)保守，不接受新鮮事物，他認(rèn)為銀行是“騙局”，城市根本不適合他，但他卻固執(zhí)地認(rèn)為“他不能走，沒有比北平更好的地方”，我們都能明白祥子對車的渴望就像農(nóng)民夢想擁有土地一樣，然而這一正當(dāng)愿望在那個(gè)社會(huì)卻成了無法實(shí)現(xiàn)的幻想。祥子在那個(gè)“沒有公道的世界”里，殘酷的現(xiàn)實(shí)讓他的希望一次次落空，“在人間的最低處，受著一切人一切法一切困苦的打擊”，黑暗的社會(huì)吞噬了朝氣蓬勃、樂觀向上、奮發(fā)有為的祥子，到了最后只剩下對錢的貪念，墮落為沒有信仰、沒有靈魂、道德淪喪的一具行尸走肉。總之，祥子的可悲結(jié)局因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境黑暗、個(gè)人性格的自私保守、婚姻的失敗而命中注定，祥子的悲劇，在現(xiàn)在乃至將來對我們?nèi)詴?huì)有很大的啟迪。

精彩再現(xiàn)

祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個(gè)僻靜地方，細(xì)細(xì)端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因?yàn)橐呀?jīng)是自己的車了。把車看得似乎暫時(shí)可以休息會(huì)兒了，他坐在了水簸箕的新腳墊兒上，看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。他忽然想起來，今年是二十二歲。因?yàn)楦改杆赖迷纾松帐窃谀囊惶?。自從到城里來，他沒過一次生日。好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記，而且車既是自己的心血，簡直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方。這段話講述的是祥子通過自己的努力終于買上車后的表現(xiàn)，從多處動(dòng)作描寫都能看出祥子買車后的激動(dòng)的心情和對于自己車子的喜愛，祥子的喜悅之情溢于言表，買了新車，祥子覺得這是自己重生的日子。如“手哆嗦得更厲害了”、”幾乎要哭出來了”、“細(xì)細(xì)端詳”、”簡直沒有什么不可以把人和車算在一塊的地方”，前三句的動(dòng)詞突出表現(xiàn)了祥子的欣喜之情，而從最后一句中的“沒有什么不可以”看出祥子對于自己車子很是親密，這也是祥子辛辛苦苦攢到錢買來的回報(bào)，同時(shí)這段話也為下文祥子的車子被搶做襯托，突出了下文祥子的可憐。

身邊的祥子

老舍先生筆下的祥子是如同駱駝一般的，他自尊好強(qiáng)，吃苦耐勞，但最后經(jīng)歷了三起三落，失去了本性，最終變成了一個(gè)懶惰狡猾、極端自私的人。這使我想起了身邊的一位“祥子”。他是一位來自農(nóng)村的普通少年，家境一般，父母都在工廠工作，他性格內(nèi)斂，卻熱愛畫畫。他并沒有所謂的天資，卻因一幅通宵完成的《秋收圖》進(jìn)入了學(xué)校的美術(shù)組。美術(shù)組的同學(xué)都有他們擅長的一種畫，他沒有，所以美術(shù)老師決定教他畫水墨畫。水墨畫并沒有他想象般的那么簡單。他總是拿著十多支大小不一的毛筆，幾個(gè)調(diào)色盤調(diào)配不同的顏色。周而復(fù)始，一種煩躁感油然而生，但他總是告訴自己再忍一忍便可成功。久不見成效，他跑回家要求父母幫他報(bào)繪畫班。這是不可能的事情，報(bào)讀繪畫班的費(fèi)用對于這個(gè)工人出身的家庭是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，他們拒絕了孩子的請求。父母的拒絕無疑是第二重的打擊，這使他覺得全世界都在針對他，他開始有了變化。他變得沉默寡言，性情怪異，獨(dú)來獨(dú)往。當(dāng)招生報(bào)表發(fā)下來時(shí)，他仿佛看到了新的希望，立即報(bào)了美術(shù)特長生，最終他還是失敗了。他淪陷為了老師眼中的壞孩子。他是一個(gè)可悲的人，他跟祥子是一樣的，卻又有所不同，至少他受的苦難比祥子少、比祥子輕。

向你推薦《駱駝祥子》

《駱駝祥子》是老舍先生的代表作，是中國現(xiàn)代小說深入下層的重要作品，也是中國現(xiàn)代文學(xué)走向世界的重要作品。小說以寫人為中心，圍繞人物的命運(yùn)來展開情節(jié)。在《駱駝祥子》中，祥子的命運(yùn)便是全書的中心線索。祥子的主角地位始終是不可動(dòng)搖的，寫到的所有其他人物，都因祥子而存在。人既祥子為主，事情以拉車為主。這樣，作家便讓一切的人都和車發(fā)生關(guān)系。小說以主人公祥子的生活遭遇為描寫重點(diǎn)和結(jié)構(gòu)中心，以祥子買車、賣車“三起三落”的奮斗、掙扎、墮落過程為敘事線索。人力車夫的生活自“五四”時(shí)期起，就是講步文壇的熱門題材。這題材與老舍先生的小說結(jié)下了不解之緣，并在他的創(chuàng)作中產(chǎn)生了重大的突破。通過祥子與周圍人們錯(cuò)綜糾葛的復(fù)雜關(guān)系和各種生活場景的描繪，展現(xiàn)出那個(gè)特定時(shí)代的社會(huì)生活環(huán)境，單純中有復(fù)雜，從而在較為廣闊的社會(huì)背景下揭示了祥子悲劇命運(yùn)的社會(huì)意義。整部作品沒有過多的鋪排渲染，也沒有離奇曲折的故事情節(jié)，作家或介紹，或描繪，或評論，把故事的來龍去脈、人物的喜怒哀樂通過敘述娓娓道來。但故事有頭有尾，情節(jié)的展開前后呼應(yīng)，既符合 人們的欣賞習(xí)慣，又使人物更加突出，作品主題更加明確、集中，顯示了作家納繁復(fù)于單純的藝術(shù)功力。

我眼中的奧斯特洛夫斯基

尼古拉·阿歷克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基（1904～1936）蘇聯(lián)作家。奧斯特洛夫斯基于1904年9月29日出生在烏克蘭維里亞村一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，1919年加入共青團(tuán)，隨即參加國內(nèi)戰(zhàn)爭。1923年到1924年擔(dān)任烏克蘭邊境地區(qū)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作，1924年加入共產(chǎn)黨。1929年，他全身癱瘓，雙目失明。1930年，他用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷作素材，以頑強(qiáng)的意志開始創(chuàng)作長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。小說獲得了巨大成功，受到同時(shí)代人的真誠而熱烈的稱贊。1934年，奧斯特洛夫斯基被吸收為蘇聯(lián)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。1935年底，蘇聯(lián)政府授予他列寧勛章，以表彰他在文學(xué)方面的創(chuàng)造性勞動(dòng)和卓越的貢獻(xiàn)。1936年12月22日，由于重病復(fù)發(fā)，奧斯特洛夫斯基在莫斯科逝世，年僅32歲。1940年位于索契的奧斯特洛夫斯基的故居改建成為國家博物館。奧斯特洛夫斯基自幼十分好學(xué)，在繁重的體力勞動(dòng)之余，還貪婪地閱讀各種進(jìn)步文學(xué)作品，自修了小學(xué)的全部課程。未來的作家在孩提時(shí)代便體現(xiàn)出了極強(qiáng)的求知欲和極高的稟賦，他非常癡迷文學(xué)。奧斯特洛夫斯基是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)持不懈的人，雖然雙目失明，全身癱瘓，雖然遭受了重重的打擊，但還是強(qiáng)忍病痛，堅(jiān)持創(chuàng)作，在病榻上歷時(shí)三年完成本作品。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是這樣創(chuàng)作的

作者是一個(gè)紅軍中的騎兵，在1920年秋在國內(nèi)戰(zhàn)爭中的一場戰(zhàn)斗中負(fù)重傷，23歲時(shí)全身癱瘓，24歲時(shí)雙目失明、脊椎硬化。但他的毅力驚人，憑著口述請人紀(jì)錄寫成這部基于本人故事的小說。小說寫成后被出版社多次退稿，后經(jīng)朋友們的努力在《青年近衛(wèi)軍》雜志上從1932年到1934年分11期連載發(fā)表。小說受到評論界的冷遇，但得到了廣大讀者的追捧。1935年米·科利佐夫在蘇聯(lián)《真理報(bào)》上發(fā)表介紹奧斯特洛夫斯基的報(bào)道，造成全國轟動(dòng)。同年10月，奧斯特洛夫斯基被授予國家級最高榮譽(yù)“列寧勛章”。在之后的兩年中小說被用各種語言重印重版了五十次。我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來了，重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。我想，我國的創(chuàng)業(yè)者和建設(shè)者與他們的情況也有驚人的相似之處。今天我們的幸福生活是無數(shù)辛勞的勞動(dòng)者和革命者用血汗換來的，來之不易，我們一定要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，煉好本領(lǐng)，為將來把我們的祖國建設(shè)得更加美好而努力奮斗。生活在和平年代的我們,生活中一點(diǎn)小小的困難沒什么大不了,只要勇敢地去面對,等事情一過,你會(huì)發(fā)覺,原來自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

學(xué)校里的保爾 有一次，保爾在學(xué)校里做錯(cuò)了事，被罰到高年級的教室聽課，老師講了一些關(guān)于天體與地球的事情，然而，一次神甫上課時(shí)，講到地球的誕生，保爾想起高年級教師講過的內(nèi)容與神甫講的內(nèi)容不相符，于是便當(dāng)場提問神甫，沒想到卻遭到神甫的痛罵與毒打。有一次去補(bǔ)考，為了報(bào)復(fù)，他趁神甫不注意，就把煙末撒在神甫家過復(fù)活節(jié)用的面團(tuán)里面，結(jié)果被開除了，到洗刷間去干活。從中可以看出保爾是一個(gè)倔強(qiáng)、調(diào)皮、敢于質(zhì)疑（《圣經(jīng)》）、大膽的人。保爾在學(xué)校里給我留下的印象雖然是搗蛋的，但同時(shí)我也覺得神父的兇暴和殘酷。保爾的學(xué)校生活很短暫但很不平靜，他的想法和作法不管是對是錯(cuò)都會(huì)受到壓制，這令我感到很不公平。保爾以后就沒有了在老師的孜孜教誨下接受教育的機(jī)會(huì)，相比起我們，這是一件多么令人感到悲慘的事情啊。這一部分的一開頭，就有神父的先聲奪人，在緊跟神父的正面描寫，就把一個(gè)惡狠狠的神父形象刻畫得栩栩如生?？梢哉f，神父既是壓迫者又是被壓迫者。再說保爾和其他一些同學(xué)是敢怒不敢言，這又從側(cè)面進(jìn)一步說明。相比起現(xiàn)在的九年制義務(wù)教育，我們是多么幸福。所以，我們不能浪費(fèi)在學(xué)校里的時(shí)光，應(yīng)當(dāng)努力奮發(fā)。另外，我還佩服保爾的倔強(qiáng)和隱隱約約的尊嚴(yán)，雖然保爾沒有把這種尊嚴(yán)公開爆發(fā)出來，但是，從他的言語中，我聽出了一種沉重。

車站食堂里的保爾

保爾被學(xué)校開除后，調(diào)到了車站食堂工作。他負(fù)責(zé)燒茶爐、擦刀叉和倒臟水等一些臟活累活。保爾總共在車站食堂干了兩年。最后被解雇是因?yàn)楸柼哿?，開著水龍頭睡著了，都沒有感覺到水溢出來，水越淌越多，淹過了磚地，順著門底淌進(jìn)了食堂。因?yàn)檫@件事，他還被普羅霍爾打了一頓。在車站食堂工作的兩年中，保爾受盡了苦楚，也看透了這兒的一切：工人們隨時(shí)都有可能挨揍，女工們?nèi)舨幌蚴程美镉械匚坏娜顺鲑u自己的身體，她們就絕不會(huì)被雇傭很久。在食堂上過一天一夜班后，接班的不來，老板娘不讓他走。他灌水時(shí)，因水塔不上水，開著水龍頭就倒下睡著了。不曾想幾分鐘后水塔上水，從水龍頭里出來的水流滿了整個(gè)食堂。普羅霍爾打了保爾一頓。種種現(xiàn)象，使保爾痛恨那些有錢人，痛恨這里的一切。保爾回家后，他哥哥阿爾焦姆看見了滿身是傷的弟弟，就找普羅霍爾算賬，打得普羅霍爾滿身是血，從憲兵隊(duì)回來之后，給保爾在發(fā)電廠找到了一份工作，保爾離開了食堂。從中可以看出保爾是一個(gè)肯吃苦耐的、勤勞勇敢、任勞任怨的人。但保爾在這種環(huán)境下依然沒有屈服。他做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、能吃苦、會(huì)忍耐、寬宏大量、不卑不亢，他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，懂得反抗。保爾的這種精神值得我們學(xué)習(xí)！

引領(lǐng)人朱赫來

朱赫來是共產(chǎn)黨員，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士，勇敢、機(jī)智、正義，善于領(lǐng)導(dǎo)和組織群眾，他在革命斗爭中很好地團(tuán)結(jié)了廣大的工人和教育了無數(shù)的青年，保爾就是深受他的教育和培養(yǎng)而成長起來的。朱赫來是保爾的精神導(dǎo)師，每當(dāng)保爾在成長中遇到問題，朱赫來便會(huì)及時(shí)地出現(xiàn)，為保爾排憂解難，指明前進(jìn)的方向。在朱赫來的指引下，保爾百煉成鋼，最終成長為具有鋼鐵般意志的革命英雄。作為革命前輩和保爾的引路人，朱赫來的形象高大、神圣，朱赫來是也是作品著力刻畫的一個(gè)堅(jiān)定的革命者。因?yàn)橹旌諄斫虝?huì)了保爾英國式拳擊，使他在受到資產(chǎn)階級公子哥的挑釁時(shí)，得以漂亮地反擊一樣。保爾通過哥哥阿爾焦姆認(rèn)識了朱赫來。朱赫來是個(gè)老布爾什維克，紅軍撤退時(shí)將他留在了鎮(zhèn)上。朱赫來教保爾拳擊，培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。一次，因?yàn)榻饩戎旌諄?，保爾自己被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。而后愚蠢的敵人卻又把他很快錯(cuò)放了，出獄后的保爾慌不擇路，跳進(jìn)了冬妮亞家的花園。他是一個(gè)善于結(jié)交朋友、關(guān)心集體、頭腦冷靜、態(tài)度嚴(yán)肅、機(jī)靈能干的人，和主人公保爾很要好。如果沒有朱赫來，保爾可能和許多人一樣沒有堅(jiān)強(qiáng)的性格、對理想的堅(jiān)守。

保爾與冬妮婭

保爾，一名出身卑微的少年。他是飽經(jīng)俄羅斯下層民眾的生活，是鐵一般的信念。冬妮婭，一名林務(wù)官的女兒。是保爾眼中的“貴族”。因此，從開頭開始保爾就對他們不懷有親切感——這個(gè)在他們在火車站見面體現(xiàn)得更加鮮明。冬妮婭小時(shí)候?qū)Ρ柕膼?，就是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩互相喜歡，沒有別的什么?？墒钱?dāng)保爾跟隨朱赫來時(shí)，他認(rèn)識到了各個(gè)階級的差異。長大后，他們的愛情也不是更加的純潔。他們彼此變得更加現(xiàn)實(shí)。他們的思想道路逐漸出現(xiàn)分歧——這不是感情就能挽回的。保爾救朱赫來后被抓去了的時(shí)候，冬妮婭哭得很傷心。保爾也心中想著她。然而后來保爾對她許下的諾言，卻變成了一個(gè)玩笑。各奔東西后，保爾開始走上了革命的道路，然而資產(chǎn)的女兒是不會(huì)和無產(chǎn)的火夫結(jié)合的——在當(dāng)時(shí)，這是定論。自從保爾帶她去參加晚會(huì)時(shí)，他與她的關(guān)系開始慢慢疏遠(yuǎn)。直至破裂。后來他們很久沒聯(lián)系。車站鏟雪時(shí)，他倆意外的相遇了?？墒潜柨吹剿砼缘囊粋€(gè)男人——保爾心涼到了底。想到她的所作為，保爾越來越生氣，保爾覺得她的愛不應(yīng)該給這么多的男人，于是說她很“酸臭”，一是說他討厭的貴族味道，二是她的風(fēng)騷和背叛。所以，即使當(dāng)時(shí)沒有革命，他們最終也不會(huì)走到一起。因?yàn)楸柺莻€(gè)窮人，冬妮婭則是個(gè)貴族小姐，而且溫柔美麗，很有修養(yǎng)，受過教育，熱愛讀書。

好書的影響

保爾閱讀《牛虻》后讓他領(lǐng)悟到要堅(jiān)持不懈，擁有堅(jiān)定的信念，勇敢地克服一切困難。對塑造保爾勇敢和非凡的毅力起到了非常大的作用。保爾因此有了堅(jiān)強(qiáng)的靈魂和不屈的理想。《牛虻》 啟迪了保爾，參加革命的保爾一直有一股力量在支撐著他，就是為了共產(chǎn)主義而奮斗終身。保爾時(shí)常手拿一本《牛虻》給工人們念，他的那種毅力就是在牛虻的影響下才堅(jiān)持下來的吧！故事主要描寫的是19世紀(jì)意大利愛國者為祖國的統(tǒng)一和獨(dú)立而進(jìn)行的英勇斗爭。作品通過主人公牛虻一生的身世和遭遇，塑造了一個(gè)資產(chǎn)階級青年革命者的形象。他在黑暗、污濁、欺騙、虛偽的現(xiàn)實(shí)教育下，背叛了他所篤信的上帝和階級，抽向了革命，卷入了火熱的斗爭，鍛煉成了一個(gè)為統(tǒng)一和獨(dú)立的意大利而戰(zhàn)斗的革命者。曾深深地影響我一部書是《天藍(lán)色的彼岸》，單純、清新、溫暖的文字，教會(huì)我學(xué)會(huì)關(guān)愛、珍惜生命，喚起我們內(nèi)心深處最美好的情感，呈送給我們最真切的感動(dòng)和最偉大的愛，在不可抵擋的人性光輝中感悟生命和死亡……本書讓我懂得：正直、善良和誠實(shí)是美德，請去珍愛身邊的每一個(gè)人，多說“謝謝”和“請”。走好人生的每一步，交新朋友，別冷淡了老朋友。要懂得頑強(qiáng)的前行，要勇敢，有錯(cuò)誤就承認(rèn)，不要怕說對不起。學(xué)會(huì)傾聽，但不要期待生活公平。生氣時(shí)不要采取任何行動(dòng)。千萬不要低估了寬恕的力量。

重傷后的保爾

保爾在病魔的魔抓和死神的鐮刀間徘徊，他的左手和雙腳都?xì)垙U了，失明的痛苦也在折磨著他。他娶了一個(gè)妻子，她是母親好友的女兒，也是一個(gè)志愿加入黨的進(jìn)步青年。保爾這個(gè)倔強(qiáng)的青年絕不會(huì)屈服于病魔，他決定做一個(gè)作家，用文字來為黨出力。他用了漫長的歲月，克服了難以想象的困難，終于完成了他的第一部中篇小說《在暴風(fēng)雨中誕生》。他備受好評，也受到了青年們的真誠愛戴和無比崇敬。他無愧于一塊真真正正的鋼鐵，也無愧于他的名言：人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?，臨終之際，他能夠說：我的整個(gè)生命和全部經(jīng)歷，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。戰(zhàn)爭是可惡的，它使多少人、多少物毀于一旦，相信生活在如此混亂環(huán)境下的人們，一定非常祈求和平?，F(xiàn)在我們生活在一個(gè)相對和平的環(huán)境，但還是與一些地方?jīng)]有免遭戰(zhàn)爭的侵害。所以讓我們呼吁和平、維護(hù)和平吧。保爾身堅(jiān)志殘，堅(jiān)持工作。他完全可以申請撫恤金并在家享福，但是他沒有，而是選擇了把自己所有的精力貢獻(xiàn)給黨的事業(yè)。佩服他的堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)意志、奉獻(xiàn)執(zhí)著和勇敢奮進(jìn)。

失明后的保爾

肆虐的病魔終于把保爾這個(gè)充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。他也曾一度產(chǎn)生過自殺的念頭，但很快從低谷中走了出來。這個(gè)全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗(yàn)的人，開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。保爾強(qiáng)忍肉體和精神上的巨大痛苦，他用生命寫成的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》在1936年12月14日終于出版了。從保爾身上體現(xiàn)出，他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上的精神，堅(jiān)強(qiáng)的斗爭意在保爾失明后，住進(jìn)了醫(yī)院，做過一次手術(shù)后，他決定通過文學(xué)重新參加戰(zhàn)斗。他的妻子達(dá)雅成為了正式黨員。在妻子和母親的支持下，保爾開始寫小說《暴風(fēng)雨的兒女》。朋友們看了稿都說他寫的很好。保爾的書寫完后，母親把包裹送到了郵局，經(jīng)過漫長的等待后，州委打來的電報(bào)，上面寫著：小說備受贊賞，即將出版，祝賀成功。保爾多年的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，于是他拿起新的武器，重新回到戰(zhàn)斗的行列，開始了新的生活。他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上的精神，堅(jiān)強(qiáng)的斗爭意志，樂觀的生活態(tài)度，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。小說其實(shí)是作者的一個(gè)形象，表達(dá)出了自己不向命運(yùn)低頭的革命精神。更是告訴我們現(xiàn)在的年輕人，命運(yùn)是掌握在自己手中的，只要自己不屈服，那就可以創(chuàng)造奇跡。

生命的意義

俗話說：生命是短暫的，是一去不復(fù)返的，人的一生就如白駒過隙，時(shí)間不可倒轉(zhuǎn)，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。然而生命的美，生命的可愛，需要我們的珍視。如果不珍視短暫的生命，不好好把握健康的身體，它便會(huì)飛逝！不要等到失去的時(shí)候才知道珍惜！生命，對我們每一個(gè)人來說都很重要，我們的生命只有一次，可是，有些人卻一點(diǎn)也不懂的珍惜它，不知道它的重要性，拿它來開玩笑。而在保爾的生命中，從童年開始就飽受苦難，走上革命道路后，又經(jīng)歷了戰(zhàn)場的搏殺、感情的波折、工地的磨練……在被病魔折磨時(shí)，卻還不向命運(yùn)屈服，用筆向他宣戰(zhàn)。從小說中，我們也看到了對待挫折的正確方法。保爾癱瘓失明后，想到自殺，但自殺就等于背叛革命，于是他又極力鼓勵(lì)自己振作起來，想辦法活下去。對待挫折，不是逃避，死亡是最愚蠢的辦法，活著就是一種希望，沒有什么比堅(jiān)強(qiáng)地活下去更有意義了。在面對挫折時(shí)，應(yīng)該想到目標(biāo)，你還有多少?zèng)]有完成，你應(yīng)該從痛苦中走出來，重新為它努力奮斗，理想是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，即使破壞了，還可以再樹立一個(gè)，保爾那樣的處境，都能摸索出適合自己的生活道路，保爾真的值得我們學(xué)習(xí)啊！生命只有一次，失去了就無法挽回，請大家珍惜生命，關(guān)愛生命！

第三篇：七下語文閱讀暑假作業(yè)

嘉祥九思培訓(xùn)學(xué)校 028-85922540

2012暑假7月初一語文銜接1、2初二語文銜接

嘉祥成華校區(qū)初2014級（七下）語文假期“閱讀與寫作”作業(yè)

同學(xué)們：

初中一年的學(xué)校生活終于結(jié)束了。在你們即將跨進(jìn)八年級生活的時(shí)候，你該怎樣度過這個(gè)彌足珍貴的暑假呢？

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！弊晕覀冞蛇蓧嫷睾?，我們就在長輩們的呵護(hù)下成長。歷經(jīng)12個(gè)春秋，長輩們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地為我們遮風(fēng)擋雨。我們用不著說等到我們長大后再來回報(bào)長輩對我們的關(guān)愛和辛勞。此時(shí)此刻，我想你定然能在這個(gè)假期里了卻你心中的幾個(gè)小小的愿望吧！

1、每天早上起床，洗漱后替父母泡好茶，做好早點(diǎn)，和父母共進(jìn)早餐；

2、父母上班后，把家里收拾干凈，然后開始看書學(xué)習(xí)；

3、中午在家，自己做面條或煮抄手，或做蛋炒飯；

4、然后洗碗、休息，半小時(shí)后午休一小時(shí)。起床后看書學(xué)習(xí)。4點(diǎn)半后學(xué) 著擇菜，洗菜，切菜，切肉；

5、晚飯后洗碗和長輩一起散步、鍛煉、閑聊、交流、看報(bào)、看新聞；

6、九點(diǎn)后洗澡，十點(diǎn)上床睡覺?，F(xiàn)在正是長身體的時(shí)候，9點(diǎn)半躺在床上 就會(huì)有更多長高的機(jī)會(huì)；

7、周末和家人外出親近大自然，或者集中幾天和家人外出旅游。······

總之，無論是讀書還是做家務(wù)還是旅游都是學(xué)習(xí)。

下面是我為你們做的幾個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，請你們務(wù)必認(rèn)真、踏實(shí)地完成。

一、讀讀寫寫

1、我與“翠翠”比童年?！具叧恰浚ㄉ驈奈模?/p>

2、我拿什么拯救你——可憐的“小東西”?！救粘觥浚ú茇?/p>

3、品味【茶館】中的人生百味。【茶館】（老舍）

4、想愛“項(xiàng)鏈”不容易！【項(xiàng)鏈】（莫泊桑）《莫泊桑中短篇小說選》

5、為什么有人居然想進(jìn)監(jiān)獄？ 【警察與贊美詩】《歐亨利中短篇小說選》

6、感悟“羊脂球”的愛國情懷?！狙蛑颉俊赌瓷Ｖ卸唐≌f選》

7、說不盡的李云龍?！玖羷Α?都梁)

8、比較李云龍與趙剛，楚云飛的異同?！玖羷Α?/p>

9、我們這個(gè)時(shí)代究竟還需不需要“亮劍”精神！【亮劍】

10、【亮劍】中最讓你感動(dòng)的是什么？

11、什么是英雄？書中人物這樣說——

【亮劍】

12、田墨軒，趙剛，丁偉他們?yōu)槭裁从泄餐Z言？【亮劍】

13、【亮劍】中老k的行為說明了什么？

14、【亮劍】中的秀芹，田雨，馮楠這幾位女性身上體現(xiàn)出了中國女性的什么精神？

15、【暗算】讓我明白了什么人是破譯界的“天才”（麥家）

16、【洗澡】使我了解了57年的那段反“右”歷史（楊絳）

17、【圍城】比喻錦集（錢鐘書）

18、從【圍城】看當(dāng)年中國留學(xué)生狀態(tài)

19、誰造成了祥子悲慘的一生《駱駝祥子》

20、走進(jìn)“保爾”和他的那個(gè)時(shí)代《鋼鐵是怎樣煉成的》

二、語文與生活

1：我家的書柜

2：我與三輪車夫的一次相遇 嘉祥九思培訓(xùn)學(xué)校 028-85922540

2012暑假7月初一語文銜接1、2初二語文銜接

3：我和（爸）媽逛商場

4：我第一次去買菜

5：農(nóng)家樂里真（不）快樂

6：盆地外的天地（記敘暑假中的第一次出川旅游）7：今天，我來擦地板

8：爺爺奶奶（外公外婆）為我講家史

以上內(nèi)容一式兩份，自己留一份，交老師一份。要求： 1：版面安排合理，美觀 2：要有自己的封面，封底

3：要有目錄，長輩為你做的“序”，自己寫的后記 4：和長輩商量為你的這本心血之作取一個(gè)書名。

（請保留電子文本）

開學(xué)報(bào)名時(shí)交給班主任 尊敬的各位家長：

你們好！

孩子們盼望的暑假即將來臨。我不知道你們會(huì)怎樣和你們的孩子制定一個(gè)什么樣的暑假生活計(jì)劃，我也就不揣冒昧的為孩子們擬定了以上內(nèi)容。

眼前的這個(gè)世界信息層出，機(jī)遇多多，精彩無限卻又充滿了誘惑——魚目混珠，良莠不齊。我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)并引導(dǎo)孩子具有明辨非的能力，自覺抑制不利于孩子們身心健康的行為等等，我以為惟有引導(dǎo)孩子們多讀有利于他們身心健康的書籍也許可以做到。

當(dāng)我們驚異于在美國就讀的9歲小學(xué)生（中國籍）居然在做【中國的過去，今天，和明天】這樣的論文時(shí)，我們似乎沒有人會(huì)說這樣的題目對一個(gè)僅有9歲的孩子不適合。我們只是感嘆美國老師用這種方法督促并培養(yǎng)了孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣——上網(wǎng)查資料，進(jìn)圖書館查資料，同學(xué)間互相交流，然后形成自己的見解，從中也就了解了許許多多不可能單一的從課本或從老師那里獲得的知識。因?yàn)椋覀儾豢梢园k孩子的學(xué)習(xí)及成長。

有一句這樣的話：如果說人類把健康托付給了醫(yī)生，把安全托付給了士兵，那么人類則把未來托付給了教師。我們的孩子不僅僅屬于我們，他們更屬于這個(gè)社會(huì)，這個(gè)時(shí)代以及未來。

于是，我不禁又想起了魯迅先生在【我們現(xiàn)在怎樣做父親】一文中的思考：“后起的生命，總比以前的更有意義，更近完全，固然更有價(jià)值，更可寶貴；前者的生命，應(yīng)該犧牲與他。”“只要思想未遭錮蔽的人，誰也喜歡子女比自己更強(qiáng)，更健康，更聰明高尚——更幸福；就是超越了自己，超越了過去?！?/p>

所以，我們慶幸生活在這個(gè)時(shí)代。我們慶幸我們生活的時(shí)代沒有戰(zhàn)爭，只有競爭。我們正在做父母。我們還有責(zé)任和義務(wù)引領(lǐng)我們的孩子將來也能做稱職的父母。我們的目標(biāo)是一致的。那就讓我們共同攜手，一起做好培育下一代的工作吧！此致 夏安！

你孩子的老師也是您的朋友：張宇

2012-5-18 初中生必讀書籍:

1、科幻的神奇與偉大（“凡爾納三部曲”）

2、我最喜歡的是——

（《培根隨筆》培根）

3、心與心的交流（《傅雷家書》）嘉祥九思培訓(xùn)學(xué)校 028-85922540

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4、我心中的“草房子”（《草房子》曹文軒）

5、“家”在哪里？（《家》巴金）

6、在“子夜”中看中國“民族工業(yè)的興衰”（《子夜》茅盾）

7、生于憂患的三位大師（《名人傳》 羅曼·羅蘭）

8、平等的相愛為何姍姍來遲？（《簡愛》勃朗特）

9、不同的“孝道”在法國（《高老頭》 巴爾扎克）

10、是什么在“復(fù)活”?。ā稄?fù)活》托爾斯泰）

11、不平等世界的悲慘故事一、二、三（《悲慘世界》雨果）

12、“人道主義”的崇高在哪里閃現(xiàn)？（《九三年》雨果）13、1、歷史上的闖關(guān)東

2、悲喜人生盡在“闖關(guān)東”（《闖關(guān)東》）

14、《西游記》吳承恩 人物譜?！爸匾宋锖喗椤?《三國演義》羅貫中 人物譜?！爸匾宋锖喗椤?《水滸傳》施耐庵 人物譜?！爸匾宋锖喗椤?/p>

15、閱讀魯迅先生的《故事新編》后至少寫三篇感受。

16、選擇你喜歡的一位古代詩人進(jìn)行研究。以“我喜歡的某某某”為題（或自擬題目）寫一篇2000字~3000字的論文（所處的年代、家世、成長經(jīng)歷、求學(xué)經(jīng)歷、典型的詩歌鑒賞、自己的感受等）。` ※ ※ ※

《中國歷史風(fēng)云錄》 日 陳舜臣 日籍華裔作家，擅長寫史，已成為日本的文化符號。歷史敘事角度真實(shí)，客觀不帶主觀色彩。此書可供學(xué)生歷史課外補(bǔ)充。

《中國大歷史》 美 黃仁宇 曾作為國軍少校的黃仁宇，到美國之后潛心著作，開創(chuàng)了一種全新的歷史敘事風(fēng)格。他的作品厚重，從宏觀的角度讓我們看到歷史的另一面。黃仁宇的作品很多，這部可作為閱讀系列的入門。

《權(quán)力潛規(guī)則》 王文元 此書是對《史記》的解讀，每個(gè)小的章節(jié)都結(jié)合簡介但具體的史料，探討國人在歷史演進(jìn)過程中所形成的國民性的原因。

《統(tǒng)一與分裂》 葛劍雄 復(fù)旦大學(xué)學(xué)者，中國頂尖的歷史學(xué)家。從歷史興衰的角度，告訴讀者統(tǒng)一與分裂的轉(zhuǎn)換，帶給你傳統(tǒng)之外不同的視野。其中，你可以知道臺灣自古以來并非是中國的領(lǐng)土。

《不必讀書目》 刀爾登 雖說題目是“不必讀”，卻把中國古籍的代表一一點(diǎn)到，讓你清晰地了解各部古籍的光芒所在。不到150頁，酷。

《問學(xué)·余秋雨》 余秋雨 是余秋雨在為北大學(xué)生授課時(shí)的記錄，它收錄了關(guān)于中國文學(xué)史中不同階段的師生對話，辯證地呈現(xiàn)出多元的文學(xué)元素。也可以當(dāng)成文學(xué)史來讀，作為古代文化學(xué)習(xí)的補(bǔ)充。

《經(jīng)典閑讀》 周國平是中國美學(xué)和哲學(xué)界高手周國平與經(jīng)典和大師的抗?fàn)幑缠Q，如果學(xué)生閱讀的外國名著較多，那么這本“閑讀”就可以幫助我們了解西方文化的建構(gòu)。

《一個(gè)村莊里的中國》 熊培云 南方系著名媒體人，此書解決了“中國的問題就是農(nóng)民的問題”的一切懸疑，告訴我們土地在中國農(nóng)民手中的命運(yùn)。我們的學(xué)生雖是城市人，但一書在手，即可成為農(nóng)民問題的內(nèi)行。

《拒絕遺忘》 錢理群 北大教授，魯迅研究專家，不過此書好像不好買到了。

《雙典批判》 劉再復(fù) 通過對《三國演義》和《水滸傳》的文化評判，解開中國人暴力崇拜與權(quán)力崇拜的心結(jié)所在，畢竟這是中國人心靈的地獄之門。

《一生伏首拜陽明》 鶴闌珊 此書雖不能全面了解王陽明的學(xué)術(shù)，但讓我們初步了解了王陽明和他的的“心學(xué)”。畢竟，中國人在當(dāng)今超快的生活節(jié)奏中，太需要“心學(xué)”的養(yǎng)分來慰藉靈魂了。嘉祥九思培訓(xùn)學(xué)校 028-85922540

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推薦臺灣作家龍應(yīng)臺的《目送》，林清玄的散文和大陸畢淑敏的散文。這些作品既有深入靈魂的思考，又不矯揉造作，語言華美，適當(dāng)摘取可對學(xué)生文采有提高。

《孟子旁通》 南懷瑾 南懷瑾是國學(xué)泰斗，他的諸多著作涵蓋面廣，讓當(dāng)世仰望。由于學(xué)習(xí)時(shí)間問題，可以先讀此書。孟子生活在戰(zhàn)國亂世、禮崩樂壞之際，推行仁政于無望，但以天下為己任，體現(xiàn)出厚重的人文與民本情懷。楊振寧在高中畢業(yè)后，由西南聯(lián)大一研究生用一個(gè)暑假為其講解《孟子》。楊振寧至今還認(rèn)為，自己的物理成就，均由《孟子》一書所帶來?！睹献优酝ā冯m只介紹了《孟子》的梁惠王上下，但可以成為閱讀南懷瑾著作的入門之書。

（以上書目源于他人）

※ ※ ※ 《重溫最美古詩詞》（于丹）《虛實(shí)之間》（芮成鋼）《狼圖騰》 《大染坊》

《活著》（余華）《最美的時(shí)光在路上》 《張純?nèi)纭罚◤堄赌闳舭埠?，便是晴天?/p>

《錢學(xué)森傳》（張純?nèi)纾溃?/p>

張宇老師的思考：“人活在世上，常常不知道自己一輩子為什么活著，更不知道自己為什么這樣活著。一個(gè)人如果不知道自己的一生是在怎樣一個(gè)狀況下活著，并．．且這種狀況在絕大多數(shù)情況下似乎是難以改變的，那無疑是可悲的。要認(rèn)識到自己活著的狀態(tài)，并能設(shè)法或試圖去改變它，我們應(yīng)該怎么辦？于是，在這個(gè)地球上，東西方文明的先驅(qū)者宛若人類心靈世界里的一盞盞明燈在黑暗中閃爍，他們思想與智慧的結(jié)晶——書籍，照亮了人類的精神世界，指引著一代又一代將人類文明向前推進(jìn)。”

“將課外閱讀與寫作的一扇窗演化為一片天空，讓自己在課外閱讀與寫作的天空中自由飛翔，穿越時(shí)間隧道，飛越萬水千山，感悟生命的珍貴，人性的可貴；明白“真、善、美”的真諦！在閱讀中學(xué)會(huì)思考，在思考中學(xué)會(huì)表達(dá)，在表達(dá)中學(xué)會(huì)反思，在反思中學(xué)會(huì)認(rèn)識自己，把握自己，并進(jìn)而豐富自己，完善自己。”

關(guān)于“讀書”的名言：

一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋——?jiǎng)P勒。

讀書，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢;讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn);讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾。

書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。---弗?培根

和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。---羅曼?羅蘭

初2014級語文年級組

2012年5月22日 嘉祥九思培訓(xùn)學(xué)校 028-85922540

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人，即使活到八九十歲，有母親便可以多少還有點(diǎn)孩子氣。失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有番，卻失去了根。有母親的人，心里是安定的?！仙?/p>

別和小人過不去，因?yàn)樗緛砭瓦^不去；別和社會(huì)過不去，因?yàn)槟銜?huì)過不去；別和自己過不去，因?yàn)橐磺卸紩?huì)過去；別和往事過不去，因?yàn)樗呀?jīng)過去；別和現(xiàn)實(shí)過不去，因?yàn)槟氵€要過下去。

西方人并沒有提出“和諧社會(huì)”，他們相信沖突，只有政府和反對派的沖突，才能帶來進(jìn)步?！罟庖录悠虑叭慰偫?/p>

程序化沖突是進(jìn)步動(dòng)力，也是社會(huì)正義之源。

曾經(jīng)有很多事情，我們總想等到將來的某一天，或是某一段時(shí)間再去做，到最后卻始終沒有做成。人生其實(shí)就像孩子手中的鉛筆，看起來好像夠長，可是用起來不知不覺就嫌短了。這一輩子，我們其實(shí)做不了太多的事，所以想做的事就趕緊去做吧，并且盡量把它做到最好，這樣才不至于留下太多的遺憾和悔恨。

南沙群島，越南控制28個(gè)島，菲律賓7個(gè)，馬來西亞3個(gè)，印尼2個(gè)，文萊1個(gè)，中國僅9個(gè)。1380口油井無一屬中國。三沙市設(shè)立無疑是積極信號，可我一看地圖就涼了半截——市政府駐地永興島臨近海南卻遠(yuǎn)離南沙，難于進(jìn)攻，易于逃跑。你要敢在南沙搶塊地盤回來建市政府，我主動(dòng)請纓去當(dāng)城管隊(duì)大隊(duì)長。

回顧：1946年三個(gè)女孩報(bào)考國立清華大學(xué)落榜，這讓人看見了中國教育界的公平和良心。落榜的女孩是：清華建筑系主任梁思成的女兒梁再冰，文學(xué)院長馮友蘭的女兒馮鐘璞，校長梅貽琦的女兒梅祖芬。但是現(xiàn)在，據(jù)說每個(gè)大學(xué)招生辦手中有一大把機(jī)動(dòng)名額。教育界已經(jīng)沒有了公平。

愛可以是一瞬間的事情，也可以是一輩子的事情。每個(gè)人都可以在不同的時(shí)間愛上不同的人。不是誰離開了誰就無法生活，遺忘讓我們堅(jiān)強(qiáng)。婚姻是一種生活方式，而并非結(jié)局。愛情同樣也是一種生活方式，而非理想。所以，對他們而言，愛情是可以被替代的，或許，也是寧愿被替代的?！材輰氊?/p>

列車上，幾個(gè)農(nóng)民同一車廂，他們把從家?guī)У奶禺a(chǎn)分給全車廂的人，當(dāng)人們冷漠的拒絕時(shí)，他們流露出一種單純的眼神，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：干凈的，好吃?？偸沁@樣的矛盾，當(dāng)你去相信時(shí)，被騙的遍體鱗傷，當(dāng)你習(xí)慣性的懷疑時(shí)，卻偏偏有人那么善良，讓你覺得對他們的懷疑其實(shí)是自己的內(nèi)心那么骯臟。

沒有音樂的生命簡直是一個(gè)錯(cuò)誤，一種苦難，一次流放?！岵?/p>

我們鄉(xiāng)下有個(gè)闊佬，許多人都想攀附他，甚至以和他談過話為榮。一天，一個(gè)要飯的奔走告人，說是闊佬和他講了話了，許多人圍住他，追問究竟。他說：?我站在門口，闊佬出來啦，他對我說：滾出去！——魯迅

如果我愛你，而你也正巧的愛我。你頭發(fā)亂了時(shí)候，我會(huì)笑笑的替你撥一撥，然后，手還留戀的在你發(fā)上多待幾秒。但是，如果我愛你，而你不巧的不愛我。你頭發(fā)亂了，我只會(huì)輕輕的告訴你，你頭發(fā)亂了喔。這大概是最純粹的愛情觀，如若相愛，便攜手到老；如若錯(cuò)過，便護(hù)他安好?！迳洗簶? 嘉祥九思培訓(xùn)學(xué)校 028-85922540

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任何一種環(huán)境或一個(gè)人，初次見面就預(yù)感到離別的隱痛時(shí)，你必定愛上他了。——《沿著塞納河到翡冷翠》

在過了某個(gè)特定的年齡之后，我們生活中已不會(huì)再遇到任何新的人、新的夢境、新的面孔，新的事件：一切全都曾在過去發(fā)生過，它們?nèi)荚?jīng)戴上不同的面具出現(xiàn)過；但它們其實(shí)是一樣的，一切全都是過往的回音與循環(huán)往復(fù)；甚至所有的哀傷，也全都是許久以前一段傷痛過往的記憶重現(xiàn)。——萊辛《特別的貓》

【軍閥也有遠(yuǎn)見】閻錫山下指標(biāo)“強(qiáng)迫教育”，三晉大地適齡兒童入學(xué)率達(dá)80%以上；山東省主席韓復(fù)榘任期內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)逐年增加，自認(rèn)為是粗人而從不干涉教育；直隸督軍曹錕親辦河北大學(xué)，揚(yáng)言“誰敢對教授不禮貌，我就要誰的腦袋；張作霖寧可少招十萬兵，也要辦東北大學(xué)。

只要一個(gè)人還有追求，他就沒有老。直到后悔取代了夢想，一個(gè)人才算老。

被放在首要位置的永遠(yuǎn)應(yīng)該是獨(dú)立思考和判斷的總體能力的培養(yǎng)，而不是獲取特定的知識。如果一個(gè)人掌握了他的學(xué)科的基本原理，并學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立地思考和工作，他將肯定會(huì)找到屬于他的道路。此外，與那些接受訓(xùn)練主要只包括獲取詳細(xì)知識的人相比，他更加能夠使自己適應(yīng)進(jìn)步和變化?！獝垡蛩?/p>

人有三樣?xùn)|西是無法隱瞞的，咳嗽、窮困和愛；你想隱瞞越欲蓋彌彰。人有三樣?xùn)|西是不該揮霍的，身體、金錢和愛；你想揮霍卻得不償失。人有三樣?xùn)|西是無法挽留的，時(shí)間、生命和愛；你想挽留卻漸行漸遠(yuǎn)。人有三樣?xùn)|西是不該回憶的，災(zāi)難、死亡和愛；你想回憶卻苦不堪言?！堵妍愃?/p>

白巖松：一條狗拉到中央臺連播30天自然成為一條名狗，我不過就是那條名狗而已。柴靜：記者只是我的職業(yè)身份，做新聞也是我生存的一種方式，記者的天職就是調(diào)查事實(shí)真相。崔永元：一個(gè)國家不缺惹禍的人，缺的是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臐h子，擔(dān)當(dāng)了，就是條漢子。趙普：一片冰心在玉壺！——佚名

日本面積為中國的1/25，一個(gè)日本人生產(chǎn)值相當(dāng)于33個(gè)國人，日本文盲率為零，小學(xué)，初中教育100%，大學(xué)教育人數(shù)占總?cè)丝诘?8%。日本有12位諾獎(jiǎng)獲得者，中國教育整體相當(dāng)于日本1920年水平。中國森林覆蓋率12%，日本67%，中國居然大量出口木材到日本。

城里小孩很傲慢地對農(nóng)村小孩說：你吃過麥當(dāng)勞和肯德基嗎？ 農(nóng)村小孩搖搖頭，反問一句：你吃過沒打農(nóng)藥的蔬菜嗎？

【二十種有益心態(tài)】

1、積極心態(tài)

2、主動(dòng)心態(tài)

3、包容心態(tài)

4、自信心態(tài)

6、學(xué)習(xí)心態(tài)

7、給予心態(tài)

8、仁愛心態(tài)

9、平常心態(tài)

10、勇敢心態(tài)

11、正義心態(tài)

12、快樂心態(tài)

13、知足心態(tài)

14、平和心態(tài)

15、希望心態(tài)

16、服務(wù)心態(tài)

17、分享心態(tài)

18、投資心態(tài)

19、合作心態(tài) 20、歸零心態(tài)。

中華：小時(shí)候，中華是一管白白的牙膏，我在這頭、笑容在那頭 上學(xué)了，中華是一支細(xì)細(xì)的鉛筆，我在這頭、考卷在那頭 工作了，中華是一條紅紅的香煙，我在這頭、領(lǐng)導(dǎo)在那頭 結(jié)婚了，中華是貸款買的轎車，我在這頭，而奮斗的路還在那頭 將來啊，中華是道細(xì)細(xì)的國境線，父輩在里頭、孩子們在外頭！嘉祥九思培訓(xùn)學(xué)校 028-85922540

2012暑假7月初一語文銜接1、2初二語文銜接

【沁園春·上班】上班路上，千里車流，萬里人潮。望大街內(nèi)外，車行如龜，司機(jī)煩躁，一步不動(dòng)，總是紅燈憋出尿。交通如此多焦，引無數(shù)大款上公交。惜奧迪A6，慢如蝸牛。奔馳寶馬，無處發(fā)飆。一代天驕，蘭博基尼，淚看電驢兒把車超。俱往矣,還數(shù)自行車,邊蹬邊笑。

第四篇：2015級七下語文暑假作業(yè)

2015級七下語文暑假作業(yè)

一、閱讀類

閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》和《朝花夕拾》中的任意兩部，讀完后各寫一篇讀后感（共計(jì)兩篇）。每篇讀后感不少于500字（包括閱讀時(shí)間和你感受最深的內(nèi)容以及讀后的感受），寫在一個(gè)新的大作文本上。

要求：

1、讀全本原著，記住主要人物和主要情節(jié)，記住精彩章節(jié)。

2、讀后感要求字跡清晰，用鋼筆寫。

二、預(yù)習(xí)類

預(yù)習(xí)八年級上冊的內(nèi)容

1、背誦并默寫《長歌行》、《野望》、《早寒江上有懷》、《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》、《黃鶴樓》、《送友人》、《秋湖》、《魯山山行》、《浣溪沙》、《十一月四日風(fēng)雨大作》這十首課外古詩詞名篇，寫在寫讀后感的那個(gè)大作文本上。

2、預(yù)習(xí)并工整抄寫《杜甫詩三首》、《詩四首》。

三、寫作類

1、寫五篇周記，要求原創(chuàng)，不能抄襲。每篇字?jǐn)?shù)在500字以上。

2、看20篇優(yōu)秀作文，并摘抄每一篇的精彩句子至少50字，可以是精彩開頭、結(jié)尾也可以是細(xì)節(jié)描寫特別出彩的地方。

（寫在之前的那個(gè)大作文本上）

四、練字類

買一個(gè)美工本（米字格那種），練鋼筆字20篇字?？梢悦刻炀毎肫?，不要圖完成作業(yè)一下子寫完了，要練得有成效就要持之以恒。（注意必須用鋼筆練，鋼筆練的字比較有力道和筆鋒。同學(xué)們練字要臨帖，字寫得較差的同學(xué)可以練楷書，寫得比較好的同學(xué)可以練行楷，你們七年級下冊的書法課發(fā)的那個(gè)書上的行楷很不錯(cuò)的，你可以好好琢磨，用心練練。你一定可以把字寫得美觀而流暢。）

注意：暑假語文作業(yè)，做完后給家長簽字。開學(xué)第一節(jié)語文課，老師到你的座位上查作業(yè)。查作業(yè)時(shí)，要查的是一個(gè)大作文本，一個(gè)美工本，還有這張布置暑假作業(yè)的紙要家長簽字后，收好了，開學(xué)一起交。

最后，老師祝同學(xué)們都能度過一個(gè)快樂、充實(shí)、有意義的暑假!

學(xué)生姓名：家長簽名：

推薦書目：

1、曹伯韓《國學(xué)常識》(三聯(lián)書店2002年版)。

推薦語：傳承中國文化，首先要了解“國學(xué)”。這本書文字淺易、清晰，很適合中學(xué)生閱讀。

2、《雅舍小品》梁實(shí)秋著

推薦語：我認(rèn)為學(xué)生還是應(yīng)該多接觸一點(diǎn)散文作品，梁實(shí)秋的文筆清新自然，值得推薦。

3、《邊城》、《沈從文散文精編》沈從文著

推薦語：配合《云南的歌會(huì)》一文的閱讀，而沈從文“鄉(xiāng)下人”的淳樸更是我們現(xiàn)在的學(xué)生應(yīng)該好好品味的。

4、《自己的文章》 張愛玲著，傅光明主編，京華出版社

推薦語：不一定要成為張迷，但若一點(diǎn)也不看她的文章，實(shí)在過意不去的。

5、《無花的薔薇——現(xiàn)代十六家小品》 阿英編校，河北人民出版社

推薦語：為了這一部書的編選，阿英把這些現(xiàn)代作家的全部著作，又重新讀了一遍。

6、《中國人史綱》柏楊著

推薦語：于監(jiān)獄里寫成的巨著，精彩好看，又不乏深刻的洞察力。學(xué)生們應(yīng)該多看一些歷史類的書籍，本書當(dāng)是可以充分考慮的一種。

7、《守望的距離——周國平散文集》 周國平著，東方出版社1996年版。

推薦語：無論身處何種專業(yè)領(lǐng)域，人們時(shí)常需要保持某種“散文的心情”。周國平的散文集子也很多，其實(shí)他的《妞妞——一個(gè)父親的札記》也很值得同學(xué)們一讀。

8、《品人錄》 易中天著

推薦語：中央臺的“百家講壇”很風(fēng)行，這本《品人錄》，可以讓學(xué)生知道一些歷史典故，增加一點(diǎn)對歷史人物的認(rèn)識。

9、《我們仨》楊絳著，三聯(lián)書店2003年版

推薦語：“我一個(gè)人思念我們仨”，每次默念封底的這句話，就總?cè)滩蛔⌒乃嵊麥I。

10、《劉墉精品書坊——花季卷》劉墉著，接力出版社

推薦語：講述成長的真諦。

11、《狼圖騰》姜戎著，長江文藝出版社出版

推薦語：讀完本書，說不出的奇異感覺，就是想去蒙古草原看看那些令人感動(dòng)的狼們。

12、《人間草木》汪曾祺著

推薦語：人間草木皆有情，汪曾祺的作品，帶來的是平淡質(zhì)樸的文風(fēng)和別樣的生活情趣。除此，他的小說《受戒》也是很耐尋味的。

13、《希臘神話故事》（德）施瓦布著，劉超之艾英譯。宗教文化出版社1996年版 推薦語：這也許不是最好的版本，但希臘神話無論如何是不能忽略的。

14、《猶太名人讀本》 內(nèi)蒙古人民出版社

推薦語：“數(shù)百位猶太偉人啼血吶喊的名篇，激怒、折磨、安慰、感動(dòng)過世界的文字！”連愛因斯坦也寫得這么好！這真是一個(gè)奇異的民族。

15、《培根論人生》（英）培根著

推薦語：本書已無需理由，青年人不僅讀，還應(yīng)該背誦其中的名言警句才是。

16、《蒙田隨筆集》（法）蒙田著，潘麗珍等譯，陜西師范大學(xué)出版社

推薦語：可以讓心靈追求獨(dú)立的你我找到屬于自己的精神家園。

17、《麥田里的守望者》（美）塞林格著

推薦語：講述青少年的生活，書名本身就耐人尋味。

18、《彼得?潘》楊玲玲譯

推薦語：不愿長大的彼得?潘，為我們編織了一個(gè)那么純潔的童話世界。

19、《羊脂球》莫泊桑著

推薦語：羊脂球，令人敬仰的女性！

20、中國古典四大名著21、2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者——莫言的作品

長篇小說《紅高粱家庭》、《天堂蒜薹之歌》、《十三步》、《酒國》、《豐乳肥臀》、《檀香刑》等八部，中篇小說《透明的紅蘿卜》、《爆炸》、《白棉花》等二十四篇，短篇小說《白狗秋千架》、《枯河》、《拇指銬》等，有興趣的話都可以到書店去看看，確實(shí)喜歡可以買回家細(xì)讀。

第五篇：深圳七下暑假作業(yè)答案(五科)

語文

1.A D 2.ABB 3.A 4.A 5.A 6.B 7.C 8.A 8.A 9.B 10.A 11.A 12.智多星 東道主 鐵公雞 糊涂蟲 13.鵬程萬里 任重道遠(yuǎn) 滄海一栗 秀中慧外 14.林黛玉

15.chai(第一聲)cha(第四聲)cha(第一聲)chai(第一聲)cha(第一聲)chai(第一聲)ci(第一聲)cha(第四聲)16.麻子無，頭發(fā)黑，臉大，腳不大，好看 麻子，無頭發(fā)，黑臉，大腳，不大好看

17.（1）這樣寫是為了突顯“我”自己的蓮花燈做得不好，心里有一些難過，而剛好可以跟后面說宋媽告訴我的道理相呼應(yīng)。（2）自己寫

例：在一年當(dāng)中我最盼望的節(jié)日是六一（雖然我知道六一已經(jīng)不屬于我們）但看著比自己小的弟弟妹妹們開心的過著屬于他們的六一，自己心里也會(huì)跟著他們莫名其妙的開心起來。第二單元

1.lan(第二聲)bu(第三聲)chi(第四聲)long(第三聲)hui(第四聲)dan(第四聲)2.斕 嶇 懊 巔 帳 嚎

3.（1）電話，電視機(jī)，電腦，跑步機(jī)（2）汽車，飛機(jī)，自行車（3）椅子，電話（4）跑步機(jī)，自行車（5）汽車，飛機(jī) 4.A

5.黃河遠(yuǎn)去，白云一片，孤城萬仞山。羌笛何須怨？楊柳春風(fēng)，不度玉門關(guān)。-

6.我選第二句，因?yàn)樵谶@樣的夜里，聽到有人用笛吹奏著“折楊柳”的曲子，那充滿傷感、思念的聲音，又有誰聽了不會(huì)油然興起懷鄉(xiāng)之情呢？淪落異鄉(xiāng)的浪子，原本就思念故園，何況又在寂寞的深夜里，聽到傷感的曲調(diào)，自然更加深了懷鄉(xiāng)情愁。

7.告訴我們世上的生物漸漸減少，我們應(yīng)該保護(hù)并節(jié)約資源，不浪費(fèi)資源 8.人物：李大釗

理由：李大釗愛國，為國犧牲的精神，值得我們學(xué)習(xí)

9.（1）你飛的越高，離死亡的距離越近飛得越高，摔得越慘（2）越重越危險(xiǎn)

10.（1）蠶（2）鳥（3）黃鸝（4）鸚鵡（5）蜻蜓（6）鴨 11.（1）依依不舍（2）其樂無窮（3）默默無聞（4）萬事俱備 12.學(xué)校收到了出版社送來的很多本書 13.D 14.我是偉大的中國人民的兒子 15.（1）B（2）C 16.網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的社會(huì)，同樣也需要一種不同于現(xiàn)實(shí)的語言 17.（1）嗷（2）嘶（3）吠（4）吼（5）嚎（6）吱（7）啼（8）咩 18.月、朋、日、明 19.自吹自擂 第三單元

1.（1）pang（第二聲）（2）he（第四聲）（3）chu（第二聲）（4）sui（第四聲）（5）he（第四聲）

2.（1）膺（2）惹（3）鍥（4）迥（5）孺（6）泣（7）裹（8）鋌

3.（1）后事之師（2）不可言傳（3）謬以千里（4）毛將焉附（5）寧為玉碎（6）殃及池魚（7）意在沛公（8）近墨者黑（9）一葉障目 4.搬（班）、新（心）、經(jīng)（禁）、莫（沒）、代（貸）、臘（蠟）、擱（閣）、厲厲（歷）、復(fù)（覆）、頭（投）、望（妄）、指（趾）、爛（濫）、侍（恃）、偶（隅）、漸（慚）5.（1）廢寢忘食，程門立雪，懸梁刺股，牛角掛書

（2）心曠神怡，興高采烈，心花怒放，喜出望外，高高興興，開開心心，快快樂樂

（3）綠草如茵，青山綠水，花紅草綠 6.（1）把“通過”去掉（2）把“有”去掉 7.（1）閑敲棋子落燈花（2）各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年（3）到鄉(xiāng)翻似爛柯人（4）造化鐘神秀（5）自緣身在最高層（6）我寄愁心與明月（7）關(guān)山度若飛（8）雌兔眼迷離

（9）子曰：學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆（10）人不知而不慍，不亦君子乎（11）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（12）日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。

8.（1）齊天大圣 72般變化

（2）九九八十一 歸途時(shí)師徒、經(jīng)書落水

9.例：（1）生活是一片海洋 生活是一個(gè)寶庫 生活是一部電影 生活是一個(gè)故事（2）讀好書是為了自己的未來 讀好書是一把進(jìn)入知識殿堂和未來的鑰匙 10.（1）黃鶴（2）燕（3）鳳凰（4）燕子 鴛鴦（5）雁（6）黃鸝（7）黃鳥 白鳥（8）鶴 鸞（9）鷓鴣（10）鴛鴦 11.（1）集市 遷移

（2）我不能讓我的孩子住在這里了（3）昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼

（4）孟母三遷：周圍環(huán)境的好壞也影響著一個(gè)人的成長成才。傷仲永：一個(gè)人就算天生聰明，但不接受后天的教育，一定會(huì)成為普通人；何況那些本是普通人，又不接受后天的教育，恐怕比普通人還要不如。第四單元

1.B 2.C 3.盡態(tài)極妍 嘆為觀止 4.B 5.A 6.C 7.（1）荷笠?guī)标?，青山?dú)歸遠(yuǎn)（2）正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君

（3）音樂：潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。舞蹈：珠纓旋轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘抖擻龍蛇動(dòng)。

9.(1)他是好人嗎? 表疑問(2)他是好人 表反問(3)他是不是好人 表疑問(4)他是好人 表肯定

10.(1)上海隊(duì)打敗了北京隊(duì),獲得了冠軍

上海隊(duì)打敗了,北京隊(duì)獲得了冠軍(2)哥哥說我，是好青年

哥哥說：我是好青年 11.山珍海味 遺臭萬年 雜亂無章 點(diǎn)石成金 危如累卵 粗制濫造 錦上添花 笨嘴拙舌 12.唇槍舌劍 張口結(jié)舌

笨嘴拙舌 鸚鵡學(xué)舌 13.C D 14.（1）湖北省武漢市黃鶴樓

（2）1.岳飛。謀害岳飛的是秦檜、秦妻王氏、張浚和萬俟禼四人，后人用鐵鑄出這四個(gè)奸臣的形象，跪在岳飛墓前。在西湖岳王廟

2.杜甫。他曾流寓成都，在西郊建草堂 第五、六單元

2.左形聲 右形聲 上形下聲 下形上聲 左形聲 上形下聲 上形下聲 外形內(nèi)聲 外形內(nèi)聲 右形聲 左形聲 下形上聲 上形下聲 外形內(nèi)聲 右形聲

3.依順 用眼睛去看什么 放養(yǎng)牲口 有交情的人 用火去烤 有文字的東西 4.（1）襲 回 殲 晶 名 器 頭 吻 白

（2）女方正二十（猜一字）----菇 橋頭奇遇（猜一字）----椅 5.名詞 量詞 名詞 名詞 代詞（實(shí)詞）形容詞 名詞 代詞（實(shí)詞）名詞 形容詞 量詞 量詞 名詞 名詞 動(dòng)詞

6.不該 應(yīng)該 應(yīng)該 應(yīng)該 應(yīng)該 不該 不該 應(yīng)該 不該

7.（1）不是（2）不是（3）是（4）是（5）不是（6）是（7）是（8）是（9）不是（10）是

8.（1）既喜愛兒子能在家積極勞動(dòng)，又喜愛兒子有了競爭意識（2）1.讓兒子贏，使他以后多一些自信和心里的憐愛

2.在外面競爭是靠實(shí)力，失敗成功皆是常事，不要給孩子虛假的勝利（3）失敗成功皆常事

（4）一個(gè)每天清晨都來聽我拉琴的“耳聾”老人，因?yàn)檫@位老人為了給我鼓勵(lì)而不聾裝聾，使我堅(jiān)持練琴，終于成材（5）例：1.沒有 2.有，??.英語

Happy English(No.2)

-noise-easy-yet-tape-empty-year-red-dress-sad-dad-down-noon-near-rabbit-talk-key-you-under-right-to-our-radio-of-fish-hand-die-empty-yours-safe-enjoy-youth-hat-tooth-happy-your-read-dark-king-get-tea-apple-elect-taxi-ink-kilo-off-face-end-death-hamburger-race-earn-nod-diary-yellow-walk-kill-lake-eight-temple-English-heath-help-paper-rank-kitchen-hair-race-eat-time-Easter-ring-grow-wall-learn-neck-kite-else-England-dance-email-let-term-member-ride

Happy English(No.3)

服裝：dress coat T-shirt redwood raincoat sweater socks button trousers belt slip blouse skirt jacket 家庭：mother sister brother grandpa grandma uncle aunt cousini husband wife niece nephew daughter son 職業(yè)：driver principal baker announcer clerk dentist explorer guard hunter artist doctor farmer guide inventer carpenter cooker grocer merchant painter poet sailor statesman worcker writer singer policeman 表情:angry scared frightened confused embarrassed shy nervous calm

excited thrilled sleepy stunned shocked surprised 學(xué)科：arts history science law physics biology 季節(jié)：winter summer fall autumn 星期：Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 文具：pencil eraser rubber reader book notebook prism diary 運(yùn)動(dòng)：skip skating tennis basketball softball baseball volleyball skiing pingpong football sailing swimming hiking hunting badminton rowing cycling climbing camping gymnastics gymnastic 公共場所：swimming poor library bank hospital market movie house museum park playground zoo school office college theater bus station gallery farm 各種房間：bathroom dinning room living room kitchen hall drawing room study room garade 身體部位：mouth eues hands brain legs fingers nose face teeth ear neck chin elbow head eyebrow cheek hair wrist heel toe tongue lip torehead back shoulder ankle nail eyelid knee 性格印象：gentle mid mean base meek tame docile grieved 日常用品：magazine diary telephone bed chair armchair tv paper bookcase toy table computer lamp key purse towel cup plate mirror washbasin washbowl newsprint

常見疾?。篺ever catarrh gout disease typhus obesity gastralgia sunstroke plague tuberculosis 形狀尺碼：length luch foot yard furlong mile for navigation millimetre centimetre metre kilometre intemtional navtical mile n mile Happy English(No.4)

顏色：red orange yellow green blue pueple violet brown pink gray black white azure brown pink videt indigo 月份：JANUARY FEBRUARY MARCH APRIL MAY JUNE JULY AUGUST SEPTEMBER OCTOBER NOVEMBER DECEMBER 方向：west south back rear north east behind forward southern 位置：left right under above below belind in on 天氣：rainny cloudy rian snow fog warm blazing buming hot 水果：cherry watermelon pineapple pear peach strawberry apple lemon banana orange grape 蔬菜：potato pumpkin bean corn rye orion scallion soybean

食物：tofu beef pork sandwich fish sausage roll bread cheese bacon toast egg rice coolie cake pudding pie candy jam noodle milk bread 飲料：milk beer juice wine tea coffee

動(dòng)物：bat dog cat cow pig deer goat elephant rabbit lion tiger fox wolf mouse zebra giraffe monkey sheep squirrel donkey horse whale seal bird snake

Happy English(No.5)

adv.n.adj.v.v.adj.n.v.v.prep.n.&v.v.v.n.adj.adj.v.n.v.v.n.adv.n.adv.n.adj.n.n.v.v.n.n.adj.n.n.adj.n.n.adj.n.adj.adj.n.v.int.v.v.int.v.v.n.n.v.n.adj.v.adj.v.n.n.v.n.n.adj.n.v.n.n.n.v.n.v.v.adj.n.n.v.v.v.n.n.n.n.v.n.adv.v.n.n.n.n.n.v.n.v.adj.adj.n.n.n.n.n.n.v.v.v.n.v.n.n.n.v.adv.v.n.adj.n.n.v.adj.adj.n.n.v.n.n.n.v.adv.n.v.n.n.n.n.v.v.n.adj.v.adv.n.n.adj.v.n.adj.vt.adj.v.adj.v.n.n.v.v.n.n.v.adj.n.n.adv.v.n.n.adj.n.n.n.adv.n.n.Happy English(No.6)Creditor 債權(quán)人 Bond 債券

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專題一 聲音的世界

二、1.耳廓；外耳道；鼓膜；聽小骨；咽鼓管；耳蝸；前庭；半規(guī)管.2.音調(diào)；音色；響度；音調(diào)；振動(dòng)頻率；響度；震動(dòng)幅度；遠(yuǎn)近.三、1-5：CBBCC 6.與水溶解，可溶解是黃酒，不可溶解是油.專題二 美麗之光

二、1.等于；垂直；等于.2.物距u 像距v 像的性質(zhì) 應(yīng)用 U＞2f f＜v＜2f 倒立、縮小、實(shí)像 照相機(jī) U＝2f v＝2f 倒立、等大、實(shí)像 / f＜u＜2f v＞2f 倒立、放大、實(shí)像 幻燈機(jī) U＜f / 正立、放大、虛像 放大鏡 3.凸透鏡；光屏；倒立、縮小、實(shí)像；前面；凹；后面；凸.三、1-2：DC 3.平面鏡；等大、垂直、等距；不變；減小.專題三 運(yùn)動(dòng)

二、1.參照物.2.9m/s＝32.4km/h 43.2km/h＝12m/s

三、1-4：DDBA.5.解： S＝1000km V＝350km/h t＝S/V＝1000km/350km/h≈2.86h 答：______________。

專題四 無處不在的力

二、1.形狀；運(yùn)動(dòng)狀態(tài).2.大?。环较?；作用點(diǎn).3.重力；重心；豎直向下；正比；G＝mg.三、1-3：DDA.4.重；9.8N；豎直向下；球的重心；地球.5.慣性；??；近.專題五 動(dòng)物的一生

一、變成蝴蝶.二、1.出生；生長發(fā)育；生殖.2.生活；形態(tài)結(jié)構(gòu).3.睪丸；輸精管；精囊；前列腺；睪丸；精子；雄性激素.4.卵巢；輸卵管；子宮；陰道；卵巢；卵細(xì)胞；雌性激素.5.輸卵管；受精卵；輸卵管.6.兒童；成年；十一二；十七八；二年.7.男女生殖器官；除生殖器官外.8.月經(jīng)；遺精.9.精子；卵細(xì)胞；受精卵；精子；卵細(xì)胞；新個(gè)體.10.無性生殖；出芽生殖.三、1-4：CDCB.5.不對，新生命的開始是受精卵（受精卵是新生命的起點(diǎn)）。

四、有性；體內(nèi).專題六 植物的一生

一、花生.二、1.充足的空氣；充足的水分；適宜的溫度.2.生長點(diǎn)；芽原基；葉原基；壓軸.3.生殖；花被；花蕊；雄蕊；雌蕊.4.花粉；柱頭；傳粉.5.果實(shí)；子房壁；種子；珠被；胚.6.不產(chǎn)生雄蕊；雌蕊；孢子.7.營養(yǎng)；根；莖；葉.三、1-3：CDB.4.合適，因?yàn)樗窍x媒花.可以增加產(chǎn)量.5.1）C；A、B.2）B；A.四、是蟲和菌的結(jié)合體，是一種叫蟲草菌的真菌寄生在昆蟲幼體上形成的.專題七 時(shí)間的科學(xué)

二、1.自西向東；自轉(zhuǎn).2.逆時(shí)針；順時(shí)針.3.日界.4.中央經(jīng)線5.北回歸線 赤道 南回歸線6.赤道 北寒帶 北溫帶 熱帶 南溫帶 南寒帶7.月相 地球繞太陽運(yùn)行軌道 3月20日或21日 6月21日或22日 9月23日或24日 12月21日或22日

三、2.3：00 3.女孩大

四、歲差 專題八 地殼運(yùn)動(dòng)

二、1.地殼、地幔、地核2.火山口 火山錐 巖漿通道3.斷裂 錯(cuò)位 地中?！柴R拉雅山一帶 環(huán)太平洋周圍的陸地和海區(qū) 4.亞歐 美洲 非洲 南極洲 印度洋 太平洋 碰撞 張裂 5.高原 盤地 山地平原 丘陵

三、1-5BDDCA 歷史 P71.錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)對錯(cuò)

學(xué)生 乘客 消費(fèi)者 P72 游客 表演者 獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

圖書館 候車站 舞臺 看書 候車 表演 擾亂秩序 爭先上下車 違反指揮 規(guī)則 P73.D B A 禮儀。觀賞 捐款 P74 服務(wù) 法律 校規(guī) P75

砍樹 樹轉(zhuǎn)化為紙 銷售 ACDEB P76 人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我廉，人廉我轉(zhuǎn)。

5.烽火戲諸侯 P77.網(wǎng)上購物

不用自己出門去買。貨物多，便宜

選貨物-----下訂單------付費(fèi)----等郵遞----獲取貨物 P78 便利店 各種貨物 貨物多 各種 報(bào)刊亭 書刊 書多 各種

小吃店 食品 有食品出售 各種 便利店 多人光顧，利潤大 各種促銷

各種便利，（廣告語自己想）誠信買賣 P79 錯(cuò)對錯(cuò)對對 DAB P80 學(xué)習(xí)的方法 學(xué)習(xí)的方式增多了 電話 聯(lián)絡(luò)方便 P81 面具變幻莫測

紅臉，伸張正義，忠勇俠義 書籍

時(shí)間長，保存性好

電視，傳播廣，時(shí)效性強(qiáng) 報(bào)紙 傳播廣，時(shí)效性強(qiáng) 互聯(lián)網(wǎng) 即時(shí)效性強(qiáng) P82.3.學(xué)歷越高，工資越高 4.努力進(jìn)修，增加知識 P83.錯(cuò)對對錯(cuò)錯(cuò)對對錯(cuò)對錯(cuò) 20，20 信息 34 72 210

P84.3.公元紀(jì)年 耶穌 史記 司馬遷 年號紀(jì)年法 漢武帝 長城 孟姜女 學(xué)富五車 竹木簡

文字

甲骨文—金文---小篆----隸書-----楷書------行書 P85.唐高宗 秦始王 成吉思汗 李隆基 宋祖 甲骨文 金文 小篆 隸書 楷書 行書 編鐘 P86 4.實(shí)物資料

5.第一手資料：上家村的墓地，打撈上來的陶罐

第二手資料：雷瓦西聽到的，黑人說的、（第二段的有人解釋“上家”這個(gè)發(fā)音來自“上海”，??這些也是第二手資料）