第一篇：基礎(chǔ)寫(xiě)作考試真題

基礎(chǔ)寫(xiě)作考試真題

基礎(chǔ)寫(xiě)作試題1

一、判斷題(每小題1分，共1 0分。正確的在括號(hào)內(nèi)標(biāo)“√”，錯(cuò)誤的標(biāo)“ X ”)1.生活實(shí)踐是確立寫(xiě)作主客體關(guān)系的根本途徑。()2.寫(xiě)作的一般規(guī)律，是指在寫(xiě)作活動(dòng)中的某個(gè)因素、某個(gè)階段、某個(gè)方面的特定范圍之內(nèi)起作用的具體規(guī)律。()3.文本思想即指通過(guò)文本寫(xiě)作的主要內(nèi)容所表達(dá)出來(lái)的某種總體性、基本的意旨或者傾 向。()4.一篇文章是由若干段落組成的，而不是若干層次組成。()5.真正的辭藻美來(lái)源于語(yǔ)詞的恰當(dāng)使用與文本的整體表達(dá)效果的相互融合。()6.第一人稱，我們通常稱之為“ 萬(wàn)能人稱”。()7.抒情具有兩個(gè)特點(diǎn): 首先是依附性，其次是非語(yǔ)言性。()8.演繹是從個(gè)別事理中推論出一般原理的一種論證結(jié)構(gòu)方式。()9.議論技法主要有例證法、引證法和反證法。()10.消息和通訊是析理性問(wèn)題的兩種基本類型。()

二、簡(jiǎn)答題(每小題8分，共2 4分} 1.從寫(xiě)作的一般屬性來(lái)看，其主要特征表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面? 2.簡(jiǎn)述寫(xiě)作過(guò)程中對(duì)典型材料進(jìn)行選擇的要求。3.簡(jiǎn)述描寫(xiě)的三種表現(xiàn)類型。

三、分析論述(1 6分)分析并闡述實(shí)用性文體、析理性文體、審美性文體的基本特征。

四、寫(xiě)作(5 0 分)讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。

人類要面對(duì)自然，個(gè)人要面對(duì)社會(huì)。古往今來(lái)，諸如成功、失敗、榮譽(yù)、毀謗、困難、挫折等等，元一不要人們面對(duì)，其時(shí)總會(huì)有人勇敢，有人怯懦E有人鎮(zhèn)定，有人慌亂;有人理智，有人糊涂?；仡欉^(guò)往，展望未來(lái)，我們也需要面對(duì)許多事情??

請(qǐng)就以上材料，圍繞“面對(duì)”這一話題，寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作要求: 1.自選角度，文體不限，題目自擬;2.文體特征突出，表達(dá)方式恰切;中心明確，內(nèi)容充實(shí)，選材合理;結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢;書(shū)寫(xiě)規(guī)范，文面整潔。3.不少于1000 字。

期末考試基礎(chǔ)寫(xiě)作試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)

一、判斷題(每小題1分，共1 0分。正確的在括號(hào)內(nèi)標(biāo) 1.√ 2.X 3.√ 4.X 5.√6.X 7.√8.X 9.√10.X

二、簡(jiǎn)答題(每小題8分，共2 4分)1.從寫(xiě)作的一般屬性來(lái)看，其主要特征表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?(1)寫(xiě)作的個(gè)體性特征;(2)寫(xiě)作的實(shí)踐性特征;(3)寫(xiě)作的創(chuàng)造性特征。

每個(gè)要點(diǎn)各2分，文字闡述2分。

2.簡(jiǎn)述寫(xiě)作過(guò)程中對(duì)典型材料進(jìn)行選擇的要求。(1)材料要具有代表性;(2)材料要最有精神啟迪效果;(3)材料要具有可讀性。

每個(gè)要點(diǎn)各2分，文字闡述2分。3.簡(jiǎn)述描寫(xiě)的三種表現(xiàn)類型。

(1)人物描寫(xiě):肖像描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě);(2)景物描寫(xiě): 自然環(huán)境描寫(xiě)、社會(huì)環(huán)境描寫(xiě);(3)場(chǎng)面描寫(xiě): 人物描寫(xiě)與景物描寫(xiě)相結(jié)合的綜合性描寫(xiě)。每個(gè)要點(diǎn)各2分，文字闡述2分。

三、分析論述(1 6分)分析并闡述實(shí)用性文體、析理性文體、審美性文體的基本特征。

(1)實(shí)用性文體的基本特征: 其寫(xiě)作內(nèi)容是寫(xiě)作者依據(jù)已有知識(shí)對(duì)客觀事實(shí)的一種確認(rèn);其寫(xiě)作目的在于以告知的方式交流信息，如報(bào)告、解說(shuō);(2)析理性文體的基本特征: 其寫(xiě)作內(nèi)容是寫(xiě)作者依據(jù)已有理論對(duì)客觀事實(shí)的)種推論;其結(jié)構(gòu)方式直接體現(xiàn)了理性思維的邏輯特征;(3)審美性文體的基本特征: 文學(xué)作為藝術(shù)的審美心理特征:超功利性、(感性)形象性、情感性;文學(xué)作為語(yǔ)言藝術(shù)的審美表現(xiàn)特征:塑造藝術(shù)形象的間接性、反映社會(huì)生活的靈活性、揭示心靈世界的具體性。

(每個(gè)要點(diǎn)4分，文字闡述4分。答題要點(diǎn)僅供參考，評(píng)分不必拘泥本參考答案，只要學(xué)生回答合理，論述正確，即可酌情給分〉

四、寫(xiě)作(5 0分)讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。

人類要面對(duì)自然，個(gè)人要面對(duì)社會(huì)。古往今來(lái)，諸如成功、失敗、榮譽(yù)、毀謗、困難、挫折等等，無(wú)一不要人們面對(duì)，其時(shí)總會(huì)有人勇敢，有人怯懦;有人鎮(zhèn)定，有人慌亂;有人理智，有人糊涂?；仡欉^(guò)往，展望未來(lái)，我們也需要面對(duì)許多事情......請(qǐng)就以上材料，圍繞“面對(duì)”這一話題，寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作要求: 1.自選角度，文體不限，題目自擬;2.文體特征突出，表達(dá)方式恰切;中心明確，內(nèi)容充實(shí)，選材合理;結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢;書(shū)寫(xiě)規(guī)范，文面整潔。3.不少于1000 字。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 41 一50 分

文體特征突出，表達(dá)方式恰切;中心明確，內(nèi)容充實(shí)，選材合理;結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢§書(shū)寫(xiě)規(guī)范，文面整潔。30-40 分

文體特征較為突出，表達(dá)方式較為恰切;內(nèi)容充實(shí)，選材合理;結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)句通)1頂;書(shū)寫(xiě)規(guī)范，文面整潔。16-29 分

基本具備文體特征，內(nèi)容較為具體，結(jié)構(gòu)較為完整，語(yǔ)句較為通順，偶有病句和錯(cuò)別字。15 分以下

文不對(duì)題，文體特征模糊，內(nèi)容空洞，結(jié)構(gòu)混亂，語(yǔ)病和錯(cuò)別字較多，文面不夠整潔;字?jǐn)?shù)不夠。

基礎(chǔ)寫(xiě)作試題2

一、名詞解釋題（每小題2分，共10分）1.主題 2.體驗(yàn) 3.段 4.插敘 5.說(shuō)明

二、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共20分）1.擬定文章的標(biāo)題、要符合哪些要求？ 2.文面的基本要求主要包括哪幾個(gè)方面？

三、理解發(fā)揮題（本題20分）閱讀下面的文章，回答文后的問(wèn)題。

書(shū)香?酒香 陳克環(huán)我國(guó)從前有個(gè)習(xí)俗，在嬰兒滿周歲的那天，大人在他（她）四周擺上許多樣代表不同行業(yè)的東西，如筆、尺、秤??等物，以嬰兒抓的東西來(lái)預(yù)測(cè)他的將來(lái)，叫做“抓周”。這一有趣的舊俗說(shuō)明：個(gè)人的喜愛(ài)對(duì)他的將來(lái)或許具有潛在的影響。愛(ài)書(shū)人和愛(ài)酒人，在性格、生活方式，或是在職業(yè)的選擇方面，常有顯著的分歧。雖然如此，書(shū)和酒也不能說(shuō)是完全對(duì)立，有時(shí)候它們似乎還互通香氣。古代文士詩(shī)人大都與酒結(jié)了不解之緣（至少那些有作品流傳下來(lái)的人士之八九都是醉仙一類的人物），蘇東坡和陶潛日日不離酒，李白和阮籍可以說(shuō)是死于酒。唐代王績(jī)有詩(shī)曰：“阮籍醒時(shí)少，陶潛醉日多。百年何足度，乘興且長(zhǎng)歌。”酒雖然可以當(dāng)作靈感的催化劑，但是，人必得要先飽讀詩(shī)書(shū)，后喝老酒，才能寫(xiě)出佳作來(lái)。古代文士詩(shī)人多半是在中年以后，仕途失意，以酒消愁，排遣情懷，靈感涌至而留下佳作。李白若是年輕的時(shí)候未曾苦讀，長(zhǎng)喝酒也決成不了“詩(shī)仙”。玻璃酒柜是西方格調(diào)。西方人招待訪客以酒，所以在客廳里設(shè)酒柜或甚至于小酒吧，酒商也挖空心思把酒瓶做得新奇美觀之至。西方人雖然以酒

為客廳的裝飾，但他們也同樣看重書(shū)柜或書(shū)房。我國(guó)人對(duì)書(shū)和酒本來(lái)有相當(dāng)微妙的安排。往日中等以上人家多半有書(shū)齋和地窖。書(shū)放在幽靜的雅室，酒則藏之于地窖，可飲但不常見(jiàn)。這雖然與書(shū)不能受潮，酒不宜暴光有關(guān)，但書(shū)香熏人明，酒香熏人醉，也屬事實(shí)。酒香可偶聞之而不可常熏。因此，書(shū)可列而酒宜藏。我國(guó)人以茶待客，講洋派的人用咖啡。但是主客見(jiàn)面，坐下來(lái)就喝酒的純西方式卻極少見(jiàn)，把酒藏起來(lái)并沒(méi)有什么不方便。如今，公寓人家地狹屋窄，最好是置一兩用架柜，上層明架擺書(shū)，下層暗柜放灑。由于書(shū)明酒暗，書(shū)高酒低，人翻書(shū)的機(jī)會(huì)可望較喝酒的時(shí)候多，實(shí)在想喝酒亦不至感到不方便。人固然應(yīng)積極上進(jìn)，但家居生活亦當(dāng)輕松適意。讀書(shū)飲酒各有其樂(lè)，端在持度有方。1.本文在取材上有什么特點(diǎn)？

2.作者在安排材料上運(yùn)用了哪幾種順序？

四、作文題（本題50分）1.家鄉(xiāng)的習(xí)俗 2.談“公益心” 要求：1.選作一題。2.千字以上。

《基礎(chǔ)寫(xiě)作》試題答案

一、名詞解釋題（每小題2分，共10分）

1.主題:是在一篇文章中，通過(guò)具體材料所表達(dá)的中心思想。

2.體驗(yàn):是作者有意識(shí)地突破個(gè)人的生活局限，投入到新的環(huán)境中去了解感受那里的人和事物。

3.段:是按照表達(dá)層次劃分出來(lái)的一個(gè)個(gè)與上下文相關(guān)聯(lián)的小的，而又具有完整意義的結(jié)構(gòu)單位。

4.插敘:是在敘述主要事件的過(guò)程中，出于某種需要，暫時(shí)中斷敘述線索，插入另一件事情的敘述，然后再回到原來(lái)對(duì)主要事件的敘述上來(lái)。

5.說(shuō)明:是運(yùn)用簡(jiǎn)潔明了的文字對(duì)事物做清楚的解說(shuō)，對(duì)事理做明白的剖釋，以使讀者對(duì)說(shuō)明對(duì)象有客觀、正確的認(rèn)識(shí)。

二、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共20分）

1.擬定文章的標(biāo)題、要符合哪些要求？要點(diǎn)提示：（1）確切，要確切地揭示文章的內(nèi)容，以求文題相符；（2）精煉，使讀者一目了然，便于了解和記憶；（3）醒目，能夠引起讀者的注目，給讀者以強(qiáng)烈的印象；（4）獨(dú)到，要有新意，給讀者以新鮮感。

2.文面的基本要求主要包括哪幾個(gè)方面？要點(diǎn)提示： 一要容易為讀者了解； 二要準(zhǔn)確地表現(xiàn)內(nèi)容； 三要考慮視覺(jué)美的效果。

三、理解發(fā)揮題（本題20分）1.本文在取材上有什么特點(diǎn)？ 2.作者在安排材料上運(yùn)用了哪幾種順序？要點(diǎn)提示： 1.本文在取材上的特點(diǎn)是材料符合文體，材料十分有魅力。文章是信筆所至的隨筆體，材料亦是以心緒、思路為系的行云式，侃侃而談，娓娓而述，都是日常所見(jiàn)，又繞有趣味，十分有魅力。2.運(yùn)用了自然的順序、對(duì)應(yīng)聯(lián)系的順序、敘議結(jié)合的順序。

四、作文題（本題50分）1.文體感要強(qiáng)?！都亦l(xiāng)的習(xí)俗》要寫(xiě)記敘、描寫(xiě)并有議論抒情的文章，注意人稱的正確使用；而《談“公益心”》則要寫(xiě)成議論性文章。要緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，有說(shuō)服力。2.內(nèi)容具體、充實(shí)、健康向上，主題（觀點(diǎn)）鮮明、突出，脈絡(luò)清晰，層次清楚。3.文面符合要求。千字以上。凡達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)者可給30分。文筆優(yōu)美或確有特色者，可給40分以上。未達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)者，可給29分以下；雖不到千字，但內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整者，給分可靈活。病句每句扣1分，重復(fù)的不再扣分，此項(xiàng)最多扣8分。

基礎(chǔ)寫(xiě)作3

一、名詞解釋題（每小題2分，共10分）1.標(biāo)題 2.意義段 3.專題積累 4.說(shuō)明 5.不完整敘述

二、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共20分）1.寫(xiě)作者應(yīng)具備哪些基本修養(yǎng)？ 2.談?wù)勀銓?duì)造句中“動(dòng)靜變化”的理解。

三、理解發(fā)揮題（本題20分）閱讀下面的文章，回答文后的問(wèn)題。

第三，深入的研究。趣味總是慢慢的來(lái)，越引越多，像那吃甘蔗，越往下才越得好處。假如你雖然每天定有一點(diǎn)鐘做學(xué)問(wèn)，但不過(guò)拿來(lái)消遣消遣，不帶有研究精神，趣味便引不起來(lái)。或者今天研究這樣明天研究那樣，趣味還是引不起來(lái)。趣味總是藏在深處，你想得著，便要入去。這個(gè)門(mén)穿一穿，那個(gè)窗戶張一張，再不

會(huì)看見(jiàn)“宗廟之美、百官之富”。如何能有趣味！我方才說(shuō)：“研究你所嗜好的學(xué)問(wèn)?！笔群脙蓚€(gè)字很要緊，一個(gè)人受過(guò)相當(dāng)?shù)慕逃螅瑹o(wú)論如何，總有一兩門(mén)的學(xué)問(wèn)和自己脾胃相合。而已經(jīng)懂得大概可以作加工研究之預(yù)備的，請(qǐng)你就選定一門(mén)作為終身正業(yè)（指從事學(xué)者生活的人說(shuō)），或作為本業(yè)勞作以外的副業(yè)（指從事其他職業(yè)的人說(shuō)）。不怕范圍窄，越窄越便于聚精神。不怕問(wèn)題難，越難越便于鼓勇氣。你只要有肯一層一層的往里面追，我保你一定被他引到“欲罷不能”的地步。

問(wèn)題： 1.這段文字的觀點(diǎn)是什么？作者在這段文字中采用了什么說(shuō)服方式？ 2.運(yùn)用這種說(shuō)服方式的好處是什么？

四、作文題（本題50分）請(qǐng)以“從生活中學(xué)習(xí)”為話題寫(xiě)一篇文章。要求： 1.從生活中找出對(duì)自己有重大影響的人和事，圍繞某一中心選擇一件或幾件事，在記敘、議論、抒情中，表達(dá)自己的真情實(shí)感，反映自己對(duì)生活的觀察與思考，體驗(yàn)生活的酸甜苦辣等。2.可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情，發(fā)表議論、展開(kāi)想象等，不要寫(xiě)成詩(shī)歌。3.題目自擬。4.不少于1000字?！痘A(chǔ)寫(xiě)作》試題答案

一、名詞解釋題（每小題2分，共10分）

1.標(biāo)題：是標(biāo)舉全篇文章名稱的，是作者給文章所起的名字，是文章的代表。2.意義段：是把兩個(gè)意義相同的段合并到一起所形成的大段。它是段的群化，比之自然段更加完整。

3.專題積累：是在明確了一個(gè)寫(xiě)作方向和題目之后，圍繞著這個(gè)寫(xiě)作方向和專題所進(jìn)行的材料積累，它有具體的目標(biāo)，有規(guī)定了的范圍。

4.說(shuō)明：是運(yùn)用簡(jiǎn)潔明了的文字對(duì)事物作清楚的解說(shuō)，對(duì)事理做明白的剖釋，以使讀者對(duì)說(shuō)明對(duì)象有客觀、正確的把握。

5.不完整敘述：指一種簡(jiǎn)單的敘述結(jié)構(gòu)，它不必包括敘述的六個(gè)部分，只要一兩個(gè)部分即可。這種敘述往往是片斷式的。

二、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共20分）

1.寫(xiě)作者應(yīng)具備哪些基本修養(yǎng)？要點(diǎn)提示：（1）加強(qiáng)思想修養(yǎng)；（2）積累生活經(jīng)驗(yàn)；（3）擴(kuò)展知識(shí)；（4）學(xué)習(xí)語(yǔ)言；（5）磨練寫(xiě)作技巧。有了這些基本修養(yǎng)，對(duì)于提高自己的寫(xiě)作能力十分有益。

2.談?wù)勀銓?duì)造句中“動(dòng)靜變化”的理解。要點(diǎn)提示：（1）化靜為動(dòng)，即在敘述事物時(shí)，為了避免沉悶，可以把靜態(tài)的敘述變?yōu)閯?dòng)態(tài)的。（2）化動(dòng)為靜，即為了加強(qiáng)印象，可以把一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)過(guò)程放慢，甚至“定格”，把一個(gè)稍縱即逝的動(dòng)的對(duì)象固定下來(lái)，呈現(xiàn)給讀者。

三、理解發(fā)揮題（本題20分）要點(diǎn)提示： 1.這段文字的觀點(diǎn)和說(shuō)服方式：（1）這段文字的觀點(diǎn)是：深入的研究。（2）所采用的說(shuō)服方式為：引起共鳴的說(shuō)服中的形象化說(shuō)服，具體說(shuō)來(lái)，是運(yùn)用形象強(qiáng)化說(shuō)服。2.運(yùn)用這種說(shuō)服方式的好處是：（1）使抽象與具體有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。（2）使文章的說(shuō)服力得到強(qiáng)化。（3）深入淺出。

四、作文題（本題50分）評(píng)分準(zhǔn)則： 1.文章切題，主題突出，材料充分，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，格式規(guī)范，全篇在3個(gè)病句和錯(cuò)別字以內(nèi)，可評(píng)為一類文。（45—50分）2.主題較突出，材料較充分，結(jié)構(gòu)較完整，語(yǔ)言基本通順，格式較規(guī)范，有3—6個(gè)病句、錯(cuò)別字，可評(píng)為二類文。（40—44分）3.思想觀點(diǎn)，但材料不夠充分，結(jié)構(gòu)不夠完整，語(yǔ)言不很通順，格式欠規(guī)范，存在7—15個(gè)病句、錯(cuò)別字，可評(píng)為三類文。（30—39分）4.主題不明確，材料基本欠缺，結(jié)構(gòu)混亂，語(yǔ)言不通順，格式不規(guī)范，錯(cuò)別字、病句較多（15個(gè)以上），為四類文（不及格），得分在0—29分之間。

基礎(chǔ)寫(xiě)作4

一、判斷題{每小題l分，共1 0分。正確的在括號(hào)內(nèi)標(biāo)“√”，錯(cuò)誤的標(biāo)“×” 1.閱讀實(shí)踐是感悟積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。()2.寫(xiě)作的特殊規(guī)律，是指在寫(xiě)作活動(dòng)中的某個(gè)因素、某個(gè)階段、某個(gè)方面的特定范圍之內(nèi)

起作用的具體規(guī)律。()3.寫(xiě)作作為人類精神文化創(chuàng)造的一種重要方式，其鮮明特點(diǎn)在于強(qiáng)烈的個(gè)體性。()4.一篇文章是由若干層次組成的，而不是若干段落組成。()5.真正的辭藻美來(lái)源于語(yǔ)詞的恰當(dāng)使用與文本的整體表達(dá)效果的相互融合。()6.第三人稱，我們通常稱之為“萬(wàn)能人稱”。()

7.說(shuō)明主要應(yīng)達(dá)到兩個(gè)要求: 首先是內(nèi)容的科學(xué)性，其次是語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。()8.歸納是從一般原理中推論出個(gè)別事理的一種論證結(jié)構(gòu)方式。()9.實(shí)用性文體的寫(xiě)作目的在于以告知的方式交流信息。()10.評(píng)論和學(xué)術(shù)論文是析理性問(wèn)題的兩種基本類型。()

二、簡(jiǎn)答題{每小題8分，共2 4分} 1.簡(jiǎn)述材料對(duì)于寫(xiě)作的重要作用。

2.結(jié)構(gòu)安排要具有一定的審美效果，需要注意哪些方面? 請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。3.簡(jiǎn)要說(shuō)明文本思想的要求。

三、分析論述{l 6分} 分析并闡述書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)的基本特征。

四、寫(xiě)作(5 0分} 讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。

一項(xiàng)權(quán)威社會(huì)調(diào)查顯示z上一代農(nóng)民工通常只關(guān)注薪酬，“不太在意”尊重，而“ 80后”農(nóng)民

工則將“尊重”放在一個(gè)極其重要的位置。他們身上的這種變化映射出當(dāng)今社會(huì)中人們尊重意 識(shí)的覺(jué)醒。

請(qǐng)就以上材料，以“尊重”為題，寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作要求: 1.自選角度，文體不限;2.文體特征突出，表達(dá)方式恰切;中心明確，內(nèi)容充實(shí)，選材合理，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢;書(shū)寫(xiě)規(guī)范，文面整潔。3.不少于1000 基礎(chǔ)寫(xiě)作試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)

一、判斷題{每小題1分，共1 0分。正確的在括號(hào)內(nèi)標(biāo)“--1飛錯(cuò)誤的標(biāo)” X “)1.X 2.√3.X 4.X 5.√ 6.√7.X 8.X 9.√ 10.√

二、簡(jiǎn)答題{每小題8分，共2 4分}

1.簡(jiǎn)述材料對(duì)于寫(xiě)作的重要作用。

(1)在寫(xiě)作之前，廣博的原始材料的積累是形成觀點(diǎn)、提煉思想的基礎(chǔ)。(2)在寫(xiě)作之中，有效地選擇和組織材料是準(zhǔn)確表達(dá)思想的支柱。每個(gè)要點(diǎn)3分，文字闡述2分。

2.結(jié)構(gòu)安排要具有一定的審美效果，需要注意哪些方面? 請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(1)結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)完整勻稱z(2)結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)做到周?chē)?yán)繽密;(3)結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)做到錯(cuò)綜變化。每個(gè)要點(diǎn)2分，文字闡述2分。3.簡(jiǎn)要說(shuō)明文本思想的要求。(1)文本思想要真實(shí)s(2)文本思想要深刻s(3)文本思想要新穎。每個(gè)要點(diǎn)2分，文字闡述2分。

三、分析論述(1 6分} 分析并闡述書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)的基本特征?！匆?準(zhǔn)確: 1.要注意辨析詞義;2.要注意區(qū)分詞的褒貶色彩;3.要注意掌握詞語(yǔ)的搭配關(guān)系。(二〉暢達(dá)2 1.造句要合乎語(yǔ)法和邏輯:(1)首先應(yīng)當(dāng)做到句子結(jié)構(gòu)完整；（2)必須使詞句的排列次序合理;(3)句式要單一。

2.正確地選用適當(dāng)?shù)木涫絲(1)陳述句；（2)祈使句;(3)感嘆句；（4）疑問(wèn)句?！慈?簡(jiǎn)潔：

1.以少總多;2.直接表達(dá)。

〈每個(gè)大要點(diǎn)4分，文字闡述4分。答題要點(diǎn)僅供參考，評(píng)分不必拘泥本參考答案，只要學(xué)

生回答合理，論述正確，即可酌情給分〉

四、寫(xiě)作(5 0 分)讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。

一項(xiàng)權(quán)威社會(huì)調(diào)查顯示上一代農(nóng)民工通常只關(guān)注薪酬，”不太在意“尊重，而” 80后“農(nóng)民

工則將”尊重“放在一個(gè)極其重要的位置。他們身上的這種變化映射出當(dāng)今社會(huì)中人們尊重意 識(shí)的覺(jué)醒。

請(qǐng)就以上材料，以”尊重"為題，寫(xiě)-篇文章。寫(xiě)作要求: 1.自選角度，文體不限

2.文體特征突出，表達(dá)方式恰切;中心明確，內(nèi)容充實(shí)，選材合理，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢;書(shū)寫(xiě)規(guī)范，文面整潔。3.不少于1000 字。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 41-50 分

文體特征突出，表達(dá)方式恰切z中心明確，內(nèi)容充實(shí)，選材合理s結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，文面整潔。30-40 分

文體特征較為突出，表達(dá)方式較為恰切;內(nèi)容充實(shí)，選材合理，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，文面整潔。16一29 分

基本具備文體特征，內(nèi)容較為具體，結(jié)構(gòu)較為完整，語(yǔ)句較為通順，偶有病句和錯(cuò)別字。15 分以下

文不對(duì)題，文體特征模糊，內(nèi)容空洞，結(jié)構(gòu)混亂，語(yǔ)病和錯(cuò)別字較多，文面不夠整潔，字?jǐn)?shù)不夠。

基礎(chǔ)寫(xiě)作5

一、名詞解釋（每小題2分，共10分）

1． 不完整敘述 2． 人稱 3． 說(shuō)明 4． 類比法 5． 反證

二、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共20分）1． 應(yīng)如何理解造句的虛實(shí)變化。

2． 運(yùn)用補(bǔ)敘的好處和應(yīng)注意的問(wèn)題是什么？

三、理解發(fā)揮題（本題20分）閱讀下面的文章回答文后的問(wèn)題

災(zāi)難使成批的人流離失所。尤其是戰(zhàn)爭(zhēng)，不但造成田園廖落，骨肉分離，還不免導(dǎo)致道德崩壞，人性扭曲。劉邦同項(xiàng)羽交戰(zhàn)敗北，狼狽逃竄，為了顧自己輕車(chē)脫險(xiǎn)，三次把未成年的親生子女狠心從車(chē)上推下來(lái)。項(xiàng)羽抓了劉邦的父親當(dāng)人質(zhì)，威脅要烹了他。劉邦卻說(shuō)：咱哥兒們，我爹就是你爹，你要是烹了他，別忘記“分我杯羹”。為了爭(zhēng)天下，竟可以喪心病狂到這種地步！當(dāng)然，戰(zhàn)爭(zhēng)有正義與非正義之分，“國(guó)家興亡，匹大有責(zé)”；“匈奴未火，何以為家”；“四方丈夫事，平心鐵石心”；“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”，都是千古美談；但正義戰(zhàn)爭(zhēng)的最終目的，正在于以戰(zhàn)止戰(zhàn)，締造和平，而不是以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)、以暴易暴。比災(zāi)難、戰(zhàn)爭(zhēng)更使人難以為懷的，是放逐：有家難歸，有國(guó)難奔，屈原、賈誼、張儉、韓愈、柳宗元、蘇東坡，直至康有力、梁?jiǎn)⒊?，真可以說(shuō)無(wú)代元之?！苍S還該特別提一提林則徐，這位揭開(kāi)中國(guó)近代史開(kāi)宗明義第一章的偉大愛(ài)國(guó)前賢，為了嚴(yán)禁鴉片，結(jié)果獲罪革職，遣戌伊犁。他在赴戊登程的悲涼時(shí)刻，口占一詩(shī)，告別家人：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之，滴居正是君恩厚，養(yǎng)拙剛于戌卒宜?！卑倌旰笾刈x此詩(shī)，還令人方寸如割，百脈沸涌，兩眼發(fā)酸，低徊唏噓已。

問(wèn)題：1．這段文字是怎樣做到“明確突出重點(diǎn)的方向”的？ 2．這段文字如何運(yùn)用了“總——分”的敘述筆法？

四、作文題（本題50分）1． 我的選擇

2． 談“選擇” 要求：1．只作一題。2．千字以上。

試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（供參考）

一、名詞解釋（每小題2分，共10分）

1．不完整敘述，指一種簡(jiǎn)單的敘述結(jié)構(gòu)，它不必包括敘述的六個(gè)部分，只要一兩個(gè)部分即可。這種敘述往往是片斷式的。

2．是作者敘述時(shí)的地位和視點(diǎn)。其中包括作者所處的地位，觀察點(diǎn)和敘述角度。3．是運(yùn)用簡(jiǎn)潔明了的文字對(duì)事物做清楚的解說(shuō)，對(duì)事物做明白的剖釋，以使讀吝對(duì)說(shuō)明對(duì)象有客觀正確的認(rèn)識(shí)。

4．類比法，是指用同類的事物相比，或通過(guò)比喻來(lái)證明論點(diǎn)的方法。5．反證，是一種間接的證明方法。它是為了證明一個(gè)論題是真的，先論證論題的矛盾是假的，進(jìn)而證明原論題是真的，也就是說(shuō)，這種反證，是先證明與原論題相矛盾的論題（反論題）的虛假性，根據(jù)排中律，也就間接證明了原論題的真實(shí)性。

二、簡(jiǎn)答題（小題10分，共川分）1．造句的虛實(shí)變化： 一是指化虛為實(shí)（3分）二是指化實(shí)力虛（3分）三是指化種為形（4分）2．運(yùn)用補(bǔ)敘的好處

補(bǔ)敘可以使“伏線”得以展開(kāi)，“伏筆”得以照應(yīng)，即前伏后應(yīng)，至使文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)密且完整（5分）運(yùn)用補(bǔ)敘應(yīng)注意的問(wèn)題。

由于補(bǔ)敘是補(bǔ)充性敘述，出此；怕補(bǔ)進(jìn)的內(nèi)容不應(yīng)蔓生枝節(jié)，畫(huà)蛇添足（3分）補(bǔ)敘的內(nèi)容要寫(xiě)得緊湊些，下可拖沓（2分）

三、理解發(fā)揮題（本題20分）

1．要做到明確突出重點(diǎn)的方向，就一要有明確的主題；二要服從方題取向；三要突出句群的中心。

這段文字明確的主題是；災(zāi)難使成批的人流離失所，全段文字正是圍繞著這一主題展開(kāi)的。（4分）

這段文字先說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)造成的災(zāi)難，后說(shuō)放逐造成的災(zāi)難。服從了主題的取向：（3分）

這段文字在不同層次上各舉了若干實(shí)例，有效地突出了句群的中心。（3分）2．這段文字成功地運(yùn)用了“總——分”的敘述筆法。其把總的是：災(zāi)難。（5分）由總而分，先說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的災(zāi)難，使成批人流離失所，田園寥落，骨肉分離，導(dǎo)致道德崩壞，人性扭曲；再說(shuō)放逐。放逐使人們有家難歸，有國(guó)難奔。（5分）

四、作文題（本題50分）

1．文體感要強(qiáng)?！段业倪x擇》要寫(xiě)成以敘述為上并兼有議論、抒情的文章，注意人稱的正確使用；而《談“選擇”》則要寫(xiě)成議論性文章。要緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，有說(shuō)服力。

2．內(nèi)容具體、充實(shí)，健康向上，上題（觀點(diǎn)）鮮明、突出，脈絡(luò)清晰，層次清楚。

3．文面符合要求。千字以上。

凡達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)者可給30分。文筆優(yōu)美或確有特色者，可給40分以上。未達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)者可給29分以下；雖不到千字，但內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整者，給分可靈活。

病句每句扣1分，錯(cuò)別字每個(gè)扣1分，重復(fù)的不扣分，此項(xiàng)最多扣8分。

第二篇：國(guó)際政治學(xué)基礎(chǔ)歷年考試真題

國(guó)際政治學(xué)基礎(chǔ) 歷年考試真題

2006年國(guó)際政治學(xué)基礎(chǔ)

一、名詞解釋

1、國(guó)家主權(quán)

2、民主和平論

3、理想主義

4、國(guó)際政治行為體

5、國(guó)際合作

二、簡(jiǎn)述題

1、簡(jiǎn)述現(xiàn)實(shí)主義學(xué)派的基本觀點(diǎn)

2、簡(jiǎn)述國(guó)際關(guān)系理論中分析戰(zhàn)爭(zhēng)根源的幾種觀點(diǎn)

3、簡(jiǎn)述國(guó)家的構(gòu)成要素及其權(quán)利與義務(wù)

4、簡(jiǎn)述國(guó)際政治格局的基本類型及其在歷史和現(xiàn)實(shí)中的典型體現(xiàn)

5、國(guó)際政治地理學(xué)（地緣政治學(xué)）的幾種代表理論

三、論述題

1、為什么說(shuō)國(guó)家利益是國(guó)家對(duì)外的基本動(dòng)因？結(jié)合國(guó)際政治的實(shí)踐談?wù)勀愕目捶?/p>

2、以某一具體國(guó)家為例，試述一國(guó)的國(guó)內(nèi)因素是如何影響其對(duì)外行為的？

2007年國(guó)際政治學(xué)原理

一、名詞解釋（5小題，共25分）

1、建構(gòu)主義

2、文明沖突論

3、集體安全

4、民族國(guó)家

5、三個(gè)世界理論

二、簡(jiǎn)述題（5小題，共75分）

1、自由主義的四個(gè)發(fā)展階段，代表人物，代表性作品及主要觀點(diǎn)。

2、當(dāng)前聯(lián)合國(guó)面臨的挑戰(zhàn)和改革。

3、國(guó)際政治的基本法則。

4、國(guó)際政治學(xué)與政治學(xué)（國(guó)內(nèi)）的區(qū)別與聯(lián)系。

5、近現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系史上，國(guó)際政治體系的主要類型。

三、論述題（2小題，共50分）

1、結(jié)合近年來(lái)國(guó)際政治，談?wù)勀銓?duì)權(quán)力內(nèi)涵、屬性以及權(quán)力對(duì)國(guó)家對(duì)外行為的影響的認(rèn)識(shí)。

2、結(jié)合國(guó)際關(guān)系的歷史，談?wù)勀銓?duì)無(wú)政府狀態(tài)的理解

2008年國(guó)際政治學(xué)原理

一、名詞解釋30分

1、理性主義

2、國(guó)際秩序

3、無(wú)政府狀態(tài)

4、均勢(shì)

5、三角和平論

二、簡(jiǎn)答80分

1、新自由主義的理論觀點(diǎn)

2、試述二戰(zhàn)后的國(guó)際組織理論

3、新現(xiàn)實(shí)主義和新自由制度主義辯論的主要內(nèi)容

4、試述國(guó)際沖突有哪些形態(tài)

三、論述題40分

結(jié)合當(dāng)前國(guó)際政治現(xiàn)狀 談?wù)勅绾卫斫鉄o(wú)政府性和秩序?qū)?guó)際體系的影響

2009年國(guó)際政治學(xué)原理

一、名詞解釋

1、永久和平論

2、第三條道路

3、非國(guó)家行為體

4、國(guó)家利益

5、和平共處

二、問(wèn)答題

1、冷戰(zhàn)后現(xiàn)實(shí)主義有哪些流派及其主要觀點(diǎn)

2、試述國(guó)家的構(gòu)成要素

3、簡(jiǎn)述層次分析法

4、無(wú)

三、論述題

1、結(jié)合俄格沖突，談?wù)勚鳈?quán)原則在國(guó)際關(guān)系領(lǐng)域的影響

2、結(jié)合奧運(yùn)會(huì)前的外交斗爭(zhēng)，談?wù)剝r(jià)值觀念在國(guó)際關(guān)系領(lǐng)域的影響和作用

2010年國(guó)際政治學(xué)基礎(chǔ)

一、名詞解釋

1、國(guó)際制度和評(píng)論

2、本體論

3、國(guó)際合作

4、和平共處五項(xiàng)原則

5、陸權(quán)論

二、簡(jiǎn)答題

1、美國(guó)三大國(guó)際政治學(xué)學(xué)派的代表人物、代表作以及觀點(diǎn)

2、國(guó)際政治行為體主要類型以及特點(diǎn)

3、試述中國(guó)的國(guó)際新秩序觀

4、影響國(guó)家對(duì)外關(guān)系的國(guó)內(nèi)因素有哪些

三、論述題

1、如何理解沃爾茲對(duì)國(guó)際體系、國(guó)際結(jié)構(gòu)和國(guó)家的三者定位

2、論述當(dāng)代世界戰(zhàn)爭(zhēng)與和平問(wèn)題

2011年國(guó)際政治學(xué)基礎(chǔ)

一、名詞解釋

1、國(guó)家

2、國(guó)際組織

3、國(guó)際體系

4、主權(quán)

5、無(wú)政府主義

二、簡(jiǎn)答題

1、國(guó)際政治基本形態(tài)

2、現(xiàn)實(shí)主義基本觀點(diǎn)

3、國(guó)家對(duì)外行為影響因素

三、論述題

1、結(jié)合地緣政治理論分析當(dāng)前東亞地區(qū)國(guó)際政治格局

2、結(jié)合國(guó)家利益概念分析美國(guó)發(fā)動(dòng)2003年伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)原因

2012年考了什么大綜合，沒(méi)有考國(guó)關(guān)史國(guó)政方面的內(nèi)容??！

2013年國(guó)際政治學(xué)基礎(chǔ)真題

一、名詞解釋（5X6）

1、主權(quán)

2、權(quán)力

3、無(wú)政府狀態(tài)

4、國(guó)家利益

5、國(guó)際秩序

二、簡(jiǎn)答題(4X15)

1、簡(jiǎn)述冷戰(zhàn)后西方國(guó)際政治思潮

2、簡(jiǎn)述現(xiàn)實(shí)主義學(xué)派的基本假設(shè)

3、簡(jiǎn)述國(guó)際政治的層次

4、簡(jiǎn)述國(guó)際政治的原則

三、論述題(2X30)

1、結(jié)合國(guó)際政治現(xiàn)狀，談?wù)劗?dāng)前國(guó)際社會(huì)中大國(guó)間的實(shí)力對(duì)比。

2、請(qǐng)結(jié)合國(guó)家對(duì)外行為的相關(guān)知識(shí)，就中國(guó)同周邊國(guó)家的“島爭(zhēng)”，談?wù)勀愕目捶ê徒ㄗh。（意思肯定沒(méi)錯(cuò)，但原題目想不起來(lái)了）

（PS：個(gè)人認(rèn)為，除非你實(shí)在沒(méi)的寫(xiě)，為了湊字?jǐn)?shù)，名詞解釋你可以展開(kāi)，否則別過(guò)份展開(kāi)，要不然后面時(shí)間不夠。要知道，后面的題目才是王道啊?。。?014年國(guó)際政治學(xué)基礎(chǔ)：

一、名詞解釋

1、均勢(shì)

2、無(wú)政府狀態(tài)

3、主權(quán)

4、民主和平論

二、簡(jiǎn)答題

1、現(xiàn)實(shí)主義學(xué)派的基本觀點(diǎn)

2、影響國(guó)家對(duì)外行為的因素

3、國(guó)際沖突的基本形態(tài)有哪些

4、國(guó)際政治的基本形態(tài)

三、論述題

1、運(yùn)用層次分析法分析中美當(dāng)前的關(guān)系

2、運(yùn)用國(guó)家利益理論分析中日釣魚(yú)島之爭(zhēng)

第三篇：基礎(chǔ)寫(xiě)作(考試)

一、名詞解釋

1、材料（筆記）：凡是可以用于寫(xiě)作的客觀事物事理統(tǒng)稱材料。

2、素材（筆記）：作家搜集到未經(jīng)過(guò)加工整理的原始材料。

3、題材（筆記）：作者經(jīng)過(guò)鑒別、選擇、提煉寫(xiě)于文章中用來(lái)表現(xiàn)主題的材料。

4、主題（筆記）：作者通過(guò)文章的全部?jī)?nèi)容所表達(dá)的基本思想

5、結(jié)構(gòu)：文章各部分按一定的組合關(guān)系聯(lián)結(jié)而成的序列形式。

6、線索（筆記）：把文章的全部材料貫穿為一個(gè)有機(jī)整體的內(nèi)在脈絡(luò)。

7、想象：人對(duì)自己頭腦中的已有的記憶表象進(jìn)行加工改造從而創(chuàng)造新形象的心理過(guò)程。

8、聯(lián)想（筆記）：當(dāng)前感知事物回憶或聯(lián)系到與之相關(guān)的另一事物。

9、運(yùn)思：即是思維的運(yùn)行。寫(xiě)作從本質(zhì)上說(shuō)就是物化思維，即用語(yǔ)言文字表現(xiàn)作者的思維活動(dòng)和結(jié)果。

10、消息：在這里是指以記敘為主要表現(xiàn)手段，用簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言或圖片，對(duì)國(guó)內(nèi)外新近發(fā)或正在發(fā)生的具有傳播價(jià)值的事實(shí)進(jìn)行迅速及時(shí)報(bào)道的文體。

11、通訊：是具體形象地報(bào)道有新聞意義的人物、事件和情況的文體。

12、公文：是指黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體在進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)時(shí)所使用的格式規(guī)范、具有法定效力的應(yīng)用公文。

二、基礎(chǔ)知識(shí)

1、現(xiàn)代寫(xiě)作有什么作用？答：（1）貯存于傳播信息的基本途徑；（2）實(shí)施現(xiàn)代管理的必要手段；（3）提高人才綜合素質(zhì)的媒介。

2、現(xiàn)代寫(xiě)作有什么特點(diǎn)？答：（1）個(gè)體的創(chuàng)造性；（2）實(shí)踐的操作性；（3）動(dòng)態(tài)的綜合性。

3、寫(xiě)作主體應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？答：（1）生活素養(yǎng)（2）學(xué)識(shí)修養(yǎng)（3）人格品味（4）審美理想。

4、生活素養(yǎng)與寫(xiě)作有什么關(guān)系？（筆記）答：（1）生活是寫(xiě)作的源泉；（2）寫(xiě)作隨社會(huì)生活的發(fā)展而不斷演變；（3）寫(xiě)作反作用于社會(huì)生活。

5、寫(xiě)作主體應(yīng)該具備哪些能力？答：（1）觀察力；（2）感受力；（3）思維力；（4）想象力。

6、感受在寫(xiě)作中有什么作用？（筆記）答：（1）是獲取材料的基本途徑；（2）感受是寫(xiě)作的開(kāi)端；（3）感受影響寫(xiě)作走向；（4）感受是傳情的基點(diǎn)。

7、寫(xiě)作中獲取材料的途徑有哪些？（筆記）答：（1）觀察體驗(yàn)，從生活中獲取生動(dòng)的“直接材料”；（2）調(diào)查采訪，有目的有計(jì)劃地獲取“專題材料”；（3）讀書(shū)學(xué)習(xí)，通過(guò)書(shū)籍報(bào)刊電影、視、腦獲取“間接材料”。

8、寫(xiě)作中選擇材料的原則是什么？答：（1）要選擇表現(xiàn)主題的材料；（2）要選擇真實(shí)的材料；（3）要選擇典型的材料；（4）要選擇新穎的材料。

9、文章主題有什么作用？（筆記）答：（1）是取舍材料的標(biāo)準(zhǔn)；（2）是安排材料的依據(jù)；（3）是選用寫(xiě)作技巧的準(zhǔn)繩；（4）是語(yǔ)言運(yùn)用的著眼點(diǎn)；（5）是評(píng)價(jià)文章優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)之一。

10、提煉主題的要求是什么？（筆記）答：（1）正確；（2）鮮明；（3）集中；（4）深刻。

11、寫(xiě)文章該怎么樣提煉主題？（筆記）答：（1）對(duì)全部材料的意蘊(yùn)進(jìn)行正確概括；（2）對(duì)客觀材料的本質(zhì)特征進(jìn)行深入發(fā)掘；（3）善于從異向開(kāi)掘，是主題富有新意；（4）結(jié)合現(xiàn)實(shí)，鮮明地體現(xiàn)時(shí)代精神。

12、文章結(jié)構(gòu)有哪些內(nèi)容？（筆記）答：內(nèi)容包括：段落、層次、開(kāi)頭、結(jié)尾、過(guò)渡和照應(yīng)。

13、文章結(jié)構(gòu)的形式美要求是什么？（筆記）答：（1）完整和諧；（2）連綴貫通；（3）曲折變化。

14、文章常見(jiàn)的安排層次的方式有哪些？答：縱事層次；橫式層次；縱橫交錯(cuò)層次。

15、文章什么地方用過(guò)渡？有什么方式過(guò)渡？（筆記）答：過(guò)渡位置：內(nèi)容的開(kāi)合處，內(nèi)容的轉(zhuǎn)換處，表達(dá)方式的變換處；方式：過(guò)渡詞，過(guò)渡句，過(guò)渡段。

16、材料、主題、結(jié)構(gòu)各有什么作用？答：材料是文章的血肉，主題是文章的靈魂，結(jié)果是文章的構(gòu)架。

17、寫(xiě)作中運(yùn)用詞語(yǔ)的要求有哪些？（筆記）答：（1）準(zhǔn)確貼切；（2）明白易懂；（3）簡(jiǎn)練精粹；（4）生動(dòng)形象。

18、寫(xiě)作中錘煉句子的要求是什么？（筆記）答：（1）合“規(guī)矩”；（2）合“事理”；（3）更有“情味”；（4）聲音入耳。

19、寫(xiě)作行為過(guò)程包括那幾個(gè)階段？答：包括感知、運(yùn)思、行文三個(gè)階段。

20、什么是報(bào)告文學(xué)？它有什么特點(diǎn)？答：報(bào)告文學(xué)是以文學(xué)的手法，及時(shí)地報(bào)告生活中具有典型意義的人物事件，或具有普遍意義的重大問(wèn)題的一種文體。特點(diǎn)：（1）新聞性；（2）文學(xué)性；（3）評(píng)論性。

21、什么是散文？它有什么特點(diǎn)？答：散文是一種題材廣泛、寫(xiě)法自由、個(gè)性鮮明、文情并茂的文學(xué)體裁。特點(diǎn)：（1）選材的生活性與廣泛性；（2）清凈的個(gè)性化與主觀性；（3）表達(dá)的自由化與靈活性

22、什么是詩(shī)歌？它有什么特點(diǎn)？答：詩(shī)歌是一種用豐富新奇的想象和富有節(jié)奏、韻律的語(yǔ)言，高度概括地歌唱生活、抒發(fā)感情的文學(xué)體裁。特點(diǎn)：（1）集中概括的抒情；（2）超常神奇的想象；（3）分行排列與精煉優(yōu)美的語(yǔ)言。

23、什么是小說(shuō)？它有什么特點(diǎn)？答：小說(shuō)是一種以塑造人物為中心，通過(guò)描述完整的故事情節(jié)和具體的生活環(huán)境，形象、深刻、多方位地反映社會(huì)生活的敘事性文學(xué)體裁。特點(diǎn)：（1）偏重再現(xiàn)的虛構(gòu)性形象；（2）人物形象是小說(shuō)形象的核心；（3）曲折多變的情節(jié)鋪敘和細(xì)致生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)；（4）小說(shuō)細(xì)節(jié)的連結(jié)形式和語(yǔ)言呈現(xiàn)方式。

24、什么是社會(huì)評(píng)論？什么是文藝評(píng)論？答：社會(huì)評(píng)論是用理論聯(lián)系實(shí)際的方法，以現(xiàn)實(shí)生活中的重大事件或人民群眾關(guān)心的重大問(wèn)題為對(duì)象進(jìn)行分析、議論、評(píng)判的文章體裁。文藝評(píng)論是對(duì)各種文藝現(xiàn)象進(jìn)行分析、研究、探討、評(píng)價(jià)的一種理論性文章。

25、行政公文有什么特征？答：（1）政治性；（2）法定性；（3）規(guī)范性；（4）時(shí)效性

26、請(qǐng)示與報(bào)告有什么區(qū)別？答：（1）行文目的不同。請(qǐng)示的目的在于請(qǐng)上級(jí)批準(zhǔn)并給于明確的答復(fù)；報(bào)告只是讓上級(jí)了解或掌握情況，不必作出答復(fù)。（2）行文時(shí)限有別。請(qǐng)示的事項(xiàng)是還沒(méi)有進(jìn)行，經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后再實(shí)行，是事前行文；報(bào)告的事項(xiàng)多是已經(jīng)完成或正在進(jìn)行之中，是時(shí)候行文或事項(xiàng)進(jìn)行中行文。（3）內(nèi)容要求不同。請(qǐng)示要求“一文一事”以便上級(jí)批準(zhǔn)答復(fù)。

27、什么是事務(wù)文書(shū)？它有什么特點(diǎn)？答：事務(wù)文書(shū)是作為應(yīng)用文的一大類別，指的是機(jī)關(guān)內(nèi)部或機(jī)關(guān)之間，除了法定公文以外，處理一般日常公共事務(wù)工作所用的文書(shū)。特點(diǎn)：（1）應(yīng)用的廣泛性；（2）格式的靈活性；（3）聯(lián)系實(shí)際的緊密性；（4）較強(qiáng)的政策性

28、什么是計(jì)劃？它包括哪幾個(gè)部分？答：計(jì)劃是為了更好地完成某段時(shí)間的工作或某項(xiàng)任務(wù)，為作出合理安排而預(yù)先寫(xiě)出的一種文書(shū)。部分：標(biāo)題、正文（一般由前言、計(jì)劃事項(xiàng)、結(jié)尾組成）、結(jié)尾、落款。

29、總結(jié)的正文包括哪幾個(gè)部分？答：一般由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。

30、什么是教學(xué)文書(shū)？它有什么特點(diǎn)？答：教學(xué)文書(shū)是教師進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)中專業(yè)性很強(qiáng)的應(yīng)用文體。特點(diǎn)：（1）知識(shí)性；（2）針對(duì)性；（3）系統(tǒng)性。

31、中學(xué)作文教學(xué)的原則是什么？答：（1）注重基礎(chǔ)，面向全體；（2）循序漸進(jìn)，扶而后放；（3）讀寫(xiě)并舉，悟文析法；（4）綜合培養(yǎng)，全面發(fā)展。

32、博客的傳播特征有哪些？答：（1）個(gè)人性；（2）開(kāi)放性；（3）交互性；（4）及時(shí)性；（5）非商業(yè)性。

三、基本理論（分析自己寫(xiě)，這里只有要點(diǎn)）

1、寫(xiě)作客體主要包括哪些內(nèi)容？請(qǐng)舉例分析。答：（1）對(duì)象化的自然景觀；（2）群體化的社會(huì)生活；（3）個(gè)體化的人生狀態(tài)；（4）外在化的精神產(chǎn)品。

2、想象和聯(lián)想在寫(xiě)作中有什么作用？請(qǐng)舉例分析。答：（1）是構(gòu)思的需要；（2）是開(kāi)拓思路的需要；（3）深化主題的需要；（4）是寫(xiě)作手法的需要。

第四篇：專業(yè)四級(jí)考試歷年寫(xiě)作真題

專業(yè)四級(jí)考試歷年寫(xiě)作真題(1992-2005)1992

My View on Reading Extensively 1993

My Idea of Becoming a Teaching in the Future 1994

TV: a good thing or a bad thing? 1995

Nowadays it has become fashionable for college students to take a part-time job in their spare time.Discuss the advantages and disadvantages of this trend.1996

Every college student would agree that life in college is not the same as it was in the middle school.Now, you have been asked by the Student’s Union to write a passage entitled: The Main Difference Between My College Life And My Middle School Life 1997

Some of your classmates think that more pressure from academic studies is not beneficial to students.You either agree or disagree with them: More pressure from academic studies does(does not)good to us 1998

It is now generally accepted that vehicles(cars, trucks, etc.)are a major source of air pollution in cities.Your are to suggest only ONE way to solve the problem.One way to solve the problem 1999

We see advertisements on television everyday.Some people think that TV advertising brings as benefits, but others don’t think so.What is your opinion? A major advantage/disadvantage of advertising on television 2000

College life should be varied and colorful.And extracurricular activities are an important aspect of it.However, at present, there is much room for improvement in this regard.Write an article to the university radio entitled: The importance of extracurricular activities 2001

Travel has become part of our life.And more and more of us have come to know the significance of travel through our own experience: Travel broadens the mind 2002

Nowadays people are becoming increasingly aware of the importance of health.And they have different ways to stay healthy.For example, some exercise every day;others try to keep a balanced diet.What do you think is the best way to stay healthy? The Best Way to Stay Healthy 2003 People in modern society live under a lot of pressure, from education, career, or family.So it is important for them to keep a good mood under whatever circumstances.Write on ANSWER SHEET ONE a composition of about 150 words on the following topic:THE IMPORTANCE OF KEEPING A GOOD MOOD 2004 Nowadays young people tend to phone more often than write to each other.So, some say that phones will kill letter writing.What is your opinion?WILL PHONES KILL LETTER WRITING? 2005 The students’ Union of your university is planning to hold an arts festival next semester, and they are inviting students to contribute their ideas and suggestions as to how it should be organized or what should be included.Write on ANSWER SHEET TWO a composition of about 200 words on the following topic: MY IDEA OF A UNIVERSITY ARTS FESTIVAL 比較題型 I.比較兩個(gè)事物A&B優(yōu)缺點(diǎn)，表明傾向

1996: The Main Difference Between My College Life And My Middle School Life 2004: WILL PHONES KILL LETTER WRITING?

Beginning: Between the two(AB上義詞)……A, and B, I hold that A is a better ……(choice, means, way, access)Body: My belief(statement, view, point of view)that A is a better … is based on the following two reasons.The first reason is that A can(A enables us to do)……(擴(kuò)展句)While B can only ……(擴(kuò)展句)The second reason is that A can …… But(Nevertheless, However)B can only ……

Ending: For the reasons mentioned above, we can easily draw the conclusion that A outweigh B(A is superior to B)as an important C.論題+C, some people hold that A …, while others choose B as one important C.In my opinion, A is superior to B.My reasons for the preference for lie in the following aspects.Firstly, A …, while B … Secondly, A can …, but B… From the above two reasons, we can safely come to the conclusion that A outweighs B.II.

第五篇：英語(yǔ)三級(jí)考試歷年寫(xiě)作真題

歷年A級(jí)考試寫(xiě)作真題

2013年6月

說(shuō)明：請(qǐng)你為ABC公司人事部擬一則招聘廣告。

要求：該廣告中應(yīng)包含招聘崗位、人數(shù)、任職條件（如學(xué)歷、工作經(jīng)歷、計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)能力等等）、聯(lián)系方式（如電話，電子郵箱）、寄送簡(jiǎn)歷的截止時(shí)間等內(nèi)容。

2012年12月

說(shuō)明：假設(shè)你是某公司銷售助理王海，請(qǐng)給David Smith先生寫(xiě)一封回信，內(nèi)容包括：

1、感謝對(duì)方訂購(gòu)了100箱襯衫；

2、建議用紙箱而不用木箱裝運(yùn)，并列舉紙箱的優(yōu)點(diǎn)（比如：輕便，成本低等）；你公司最近與別的美國(guó)公司交易中也用過(guò)紙箱，效果很好；

3、盼回復(fù)。

Words for reference 紙箱

carton

木箱

wooden case

2012年6月

說(shuō)明：假定你是陳紅，根據(jù)下列內(nèi)容寫(xiě)一封申請(qǐng)信。寫(xiě)信日期：2012年6月17日 內(nèi)容：

1、從網(wǎng)上了解到HPK公司招聘管理員（administrator）的崗位，你認(rèn)為自己具備應(yīng)聘資格；

2、你具有作為管理員的工作經(jīng)驗(yàn)；

3、期待能有機(jī)會(huì)面談；

4、若需要填寫(xiě)申請(qǐng)表，請(qǐng)告知你；

5、表示感謝。

注意：必須包括對(duì)收信人的稱謂、寫(xiě)信日期、發(fā)信人的簽名等基本格式。

2011年12月

說(shuō)明：請(qǐng)按下列要求寫(xiě)一份尋物啟事。

內(nèi)容：假設(shè)你丟失了一個(gè)黑色手提包，寫(xiě)一份尋物啟事。內(nèi)容包括丟失時(shí)間，地點(diǎn)，提高內(nèi)物品（自擬），酬謝方式和聯(lián)系方式等。

2011年6月

假設(shè)您是某公司銷售部經(jīng)理 David Wang, 給你的客戶寫(xiě)一封電子郵件，內(nèi)容如下：

1、對(duì)多年來(lái)的合作表示感謝；

2、由于原材料漲價(jià)，勞動(dòng)力成本提高，公司調(diào)整了部分產(chǎn)品價(jià)格；

3、從2011年6月起，執(zhí)行新價(jià)格；

4、附上調(diào)整后的價(jià)格表；

5、歡迎繼續(xù)訂購(gòu)本公司產(chǎn)品。Words for reference: 原材料raw material

勞動(dòng)力成本 labor cost

附上 attach 注意信函格式

2010年12月 說(shuō)明：假設(shè)你是某公司的員工Susan Waters, 根據(jù)下列內(nèi)容給公司人事部經(jīng)理Ms.Bush 寫(xiě)一封辭職信。

寫(xiě)信日期：2010年12月19日 內(nèi)容：

1、表示要辭職；

2、解釋辭職的原因（自擬）；

3、告知離職的時(shí)間（一個(gè)月后）；

4、對(duì)于在工作期間所得到得指導(dǎo)和幫助表示感謝。Words for reference: 辭職：reign v.resignation n.注意信函格式！

2010年6月

說(shuō)明：假設(shè)你是一個(gè)醫(yī)療設(shè)備公司的經(jīng)理，你收到一家代理公司的經(jīng)理Pater Smith先生的信。他想了解你公司的情況，你寫(xiě)信向他介紹并表示希望他能作為你公司的代理。公司簡(jiǎn)介：

公司名稱：廣安醫(yī)療設(shè)備有限公司 成立年份：1980年

公司總部地址：中國(guó)神州市 主要產(chǎn)品：醫(yī)療測(cè)試設(shè)備

雇員人數(shù)：1000名，其中120人從事研究與開(kāi)發(fā) 銷售市場(chǎng)：大部分產(chǎn)品銷往東南亞和南美 Words for reference: medical testing equipment 醫(yī)療測(cè)試設(shè)備 headquarters 總部 engage in 從事

Southeast Asia 東南亞 agent 代理

注意信函格式！

2009年12月

說(shuō)明：根據(jù)下面中文信息寫(xiě)一封詢問(wèn)信 發(fā)信人: Mark Zhang 收信人：Mr.Smith 發(fā)信日期：2009年12月22日 內(nèi)容：

1、M ark 在最近的廣交會(huì)上認(rèn)識(shí)了Smith先生；

2、mark 對(duì)Smith先生所在公司展出的新款手機(jī)很感興趣；

3、詢問(wèn)產(chǎn)品的詳細(xì)信息，包括產(chǎn)品的規(guī)格、顏色、價(jià)格和功能等；

4、說(shuō)明該款手機(jī)市場(chǎng)銷售前景看好；

5、希望和對(duì)方建立長(zhǎng)遠(yuǎn)的商務(wù)關(guān)系。Words for reference: 廣交會(huì) Guangzhou Trade Fair 規(guī)格specifications 2009年6月

說(shuō)明：假設(shè)你是某公司人事部職員王某，為安排一次職工的假期旅行，向某旅行社寫(xiě)信咨詢有關(guān)事宜。內(nèi)容：

1、詢問(wèn)旅游信息（如：線路、價(jià)格、折扣等）；

2、告訴對(duì)方參加旅游的人數(shù)和時(shí)間安排；

3、索要相關(guān)的資料，特別是行程安排；

4、告之聯(lián)系方式。Words for reference: Travel Agency 旅行社 注意信函格式!

2008年12月

說(shuō)明：請(qǐng)以王華的名義向商店經(jīng)理寫(xiě)一封投訴信。內(nèi)容如下： 投訴人：王華

投訴對(duì)象：第一百貨公司 投訴商品：SQ200手機(jī)

投訴原因：不能拍照，不能收發(fā)短信，等 投訴要求：退貨或更換 提出希望：及早回復(fù)

寫(xiě)信日期：2008年12月21日 注意信函格式！