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      劉曉艷英語作文

      時間:2019-05-14 15:22:21下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《劉曉艷英語作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《劉曉艷英語作文》。

      第一篇:劉曉艷英語作文

      劉曉艷作文:

      小作文頂多120字,要在第一頁寫完,不要拖到頁面2,切忌!

      頁面2用于寫大作文,220字左右,相當于B5紙的一半,一定要認真練習適應!

      大作文 單號版:

      What a compelling and thought-provking drawing it is!As is vividly presented in the interesting and instructive cartoon above, ……(句1),in contrast,……(句2)。What on earth does the drawer really attempt to convey? 注釋:thought-provking 中間的是連字符,不能去掉,不管它是位于同一行還是兩個不同的行。

      Compelling and thought-provking 兩個ing 押尾韻,俗稱絕句 Interesting and instructive 兩個押頭韻 in contrast 路標性詞匯,前后形成對比。

      句1一般用來簡單描述漫畫內容,句2和句1形成對比 例如:06年的一個小男孩。。。另一個小男孩(兩個矛盾方面描述)04年起點也是終點

      穿中國服裝的美國女孩。前一句寫漂亮,后一句子轉折寫穿中國服裝。00年世界捕魚(以前怎么樣,現(xiàn)在怎么樣)

      溫室花朵(溫室里面花朵怎么樣,外面花朵怎么樣)On earth:究竟 加強語氣

      Drawer=作者。不能寫author顯得俗氣 Really:可去掉,但不豐滿

      第二段

      Simple as the image is the implications(啟示)mirrored(反映)are apprantly far-reaching(深遠的)。Initially such a phenomenon as revealed in the picture has aroused wide-spread social concern(關注)。Nowhere in the history has the issue of sth(其中of sth也可省略不寫)been talked about so much as in our society today(歷史上任何時刻都比不上我們的時代這樣關注這件事情)

      In the second place, the painting reveals an upsetting story(事情)and similar events happened and happening are heared or reported in nearly all aspects of our life.(27字)Additionally,the painter intends to convince us that a package of programs(一攬子項目,計劃,方案)should be initiated to reverse the grim stuation----(此處是破折號)lauching(發(fā)起,發(fā)動)a nationwide education campaign,setting up relvant laws and regulations,and the list goes on.(36字)

      三段

      To conclude,it is high time that much importance were attached to such cases.And it is imperative(necessary)actions be taken to curb(扭轉不好的趨勢)such practices(綜上所述,結論如下:早該重視這種現(xiàn)象了).There is reason to believe that as long as all the society ,the authorites and the mass media and every one involved ,make concerted effort to strive hard,such upsetting stories will ultimately be ended or at least reduced.注釋:

      All the society,the authorites and the mass media and every one involved 是用來擴充用的,如果自己覺得空間不夠,可以省略1,2個不寫

      “There is reason to believe that ”可以刪除,句子意思不變

      第一段雙號版

      What on earth can we derive from(從什么中獲得)this interesting and instructive drawing?It goes without saying that(=There is no denying the fact that 毋庸置疑)what the painter virtually aims to convey is profound.Primarily ,we can learn that such cases are far from being(=not)rare and upsetting(令人心痛的)parallels(類似的事情)can be found any there from our neighborhood and around the world.What’s more,there has been a growing(=more and more)society would be like years later if this pervasive trend(肆虐的趨勢)goes unchallenged(放任下去)。Additionally ,to reverse(扭轉)the grim situation,effective measures should be entailed(定制)by al parties concerned.Enhancing people’s awareness of such practices(行為)and setting up relevant rules and regulations ought to be top priorities(首要任務)of the agenda.(議事日程)

      注釋:在第二段中幾乎沒寫東西(指考生完全用的板子,沒添加任何東西就可以用),希望考生能夠自己根據(jù)能力修改,刪除,增加一些東西。第三段

      Judging(非謂語動詞)from all argument offered above ,we may safely arrive at the conclusive that it is high time that such stories were terminated or at least reduced.I’m strongly convinced that only when such happenings(事情)come to an end,can we maintain a happy ,healthy and harmonious society(和諧社會)as well wish.呵呵。。。好了,我們現(xiàn)在已經有個大致的骨架了,剩下的所有東西我們都是在這個基礎上建立起來的(站在巨人的肩膀上)強調兩點哦:

      首先把,部分考生擔心射門雷同卷,這個擔心是多余的,沒必要哦。因為一般人多多少少都是會修改的。

      其次,物以稀為貴,東西多了就不值錢了。所以呢各位牛人高手可以在這個基礎上采取各種方法對其進行修改(替換詞語,換句型,被動,主動,強調句,定語從句如此種種,添加一些自己的寶貝)。

      下面單刀直入,切入正題吧。講述可能出現(xiàn)的一些新情況: 3個萬一:

      萬一大作文漫畫是2幅而不是1幅 萬一作文時非諷刺類的呢

      萬一作文時“圖表類”呢(如97,99)柱狀,曲線,餅狀 下面我們針對單雙號分別展開 單號 1.雙漫畫

      所有的單數(shù)改復數(shù),當然有一些地方時不能修改的哦 2.諷刺

      “Additionally到末尾”刪除,我們將其修改為舉例(例下)

      Let’s come to an example concerning.an acquaintance of mine ,which serves well as a good example to the point……

      第三段句子中的curb修改為ensure 第三段最后一句“such upsetting。。。”全刪,修改為

      We can maintain a happy ,a healthy and harmonious society as we all wish.雙號

      非諷刺修改

      1.第二段中primarily句中刪除upsetting 2.第二段中what’s more 一句刪除,“worsening”

      3.It’s hard……if we fail to guasp such cases and can’t put them into pratices 4.把Additionally——段尾換成“舉例“

      To make the point even clearer,let’s come to an example regarding An acquaintance of mine

      That it is high time all parties concerned took effective and efficient measure to practice.The authorites the mass media ,aswell as each invidual are involved And I’m strongly convinced that we’ll properly ensure such practices,thus maintaining a happy, heathy society as we all wish.3.萬一表格,則僅僅修改第一段

      As is vividly presented in the ******above,……in contrast,……what on earth does the,……

      What’s apprantly illustuated in the——is that ……in contrast 2后面接上一兩個描述性句子用下 2、3段落都不用修改除非要求分析原因等等(重點是漫畫,諷刺)

      一般作文的三個部分是

      1,describe 2,imply 3,comment suggest 小作文

      Dear sir or madam,Thank you in advance for your attention to this letter and I’mwriting to present my complaint/inquiry/application/apology/推薦 concerning sth that……(引述事實或理由 例 concerning computer that I’ve bought in your shop last weekend)

      There’re an array of factors contributing to(同result in 同一個意思)this.第一第二第三(同大作文一樣)。For one thing…,For another…。There are ahost of aspects I’ll offer here……

      I’d be most grateful if you can reply me at your earlist convenience and any favorable considerations will be greatly appreciated.Yours Sincerely

      Li Ming 注釋: 1.不考辭職信,考研英語小作文重在完成一般交際能力,不能排除申請信,對complaint/inquiry/application/apology要看一些作文范例。小作文一般考不出什么花樣,也不能怎么特別發(fā)揮。2.不寫一般英文信箋右上角的地址,時間的了 3.sir or madam 不用Mr 4.文章開頭可以頂格寫,也可以空格寫,不扣分。一般按習慣可以空三個字符 5.Yours Li Ming 一般不這樣寫,而要加上Sincerely,同時Li Ming 兩個首字母記得大寫 6.作文要多練習7.希望2:00——5:00做英語

      感謝1zhao網(wǎng)友提供照片版

      開頭段:

      1.Whoever in front of this image will be very much/highly/greatly amused/interested/shocked/striked。How interesting and enlightening it is!What is conspicuously/clearly illustrated/presented/portrayed in the drawing above is that__ + 描述圖).Odd and funny as it seems/looks to be, such/this happening/ practice/ phenomenon/ story./ case/ event are so pervasive/ widespread that we can’t afford to ignore them.2.what an amusing and interesting painting it is!It is indicative of common, yet serious social phenomenon:描述+補充描述.However ridiculous and farfetched, as the above image looks/seems to be, the drawer obviously intends for deeper meanings than what is shown superficially.3.How interesting and instructive the above painting it is.It is so funny that whoever in front of it cannot help laughing: 描述+補充描述,simple as the image seems to be, the intended/implied meaning goes far deeper.What on earth does the picture reallys aim to mirror? 第二段:1.There is no denying the fact that/Obviously, we can earily define what the drawer intends/aims/attempts to reflect to us, and the strong and dear message suggested/communicated/presented have is that+主旨:

      2.It goes without saying that +主旨

      3.This drawing goes far more than/beyond a simple/mere drawing.Indeed, it carries a thought-provoking social implication:+主旨

      4.What the drawing vividly presents goes far beyond a simple drawing.Instead, it carries important implications: 主旨

      論據(jù): 1.It is alarming that similar events are available in nearly all walks of life, and one of my former clloeages may serve as a good example+例子

      2.Nowhere in history has the issue(of+主旨)been concerned so much as in our society.3.It should be observed that upsetting parallels can be readily found anywhere in all walks of life.A case in point is an acquaintance of mine, who +舉例,According to a survey(conduct by CCTV/china daily last October, 78.6% of the people(主旨)one following the tide)

      “__” says Dr wang,中國科學院院士,“----“

      1/2/3+Failure to realize the severity of this grim situation will inevitably decrease our chances of success.And failure to come up with countermeasures will do more harm to our country.Provided /If such stories go unchallenged it is hard imagine what our society will be like years later.Indeed, it is imperative that the whole society be made aware that any prompt action is of great benefit to all.第三段:1.Much can be done what tops the agenda, I deem, is to help people develop a position and wholesome outlook on life as well as the world and to cultivate noble and worthy value and gualities among them.Moreover, we should appeal to the government to take nationwide prompt actions.All the society should make sustained and concertal efforts to curb such practices.Only in these ways can we maintain a happy, healthy and harmonious society as we all wish.Although it is easier said than done, there are good reasons to expect that such case will be terminally ended or at least significantly reduced 2.Just as an ancient chinese philosophic book concludes,?,“All that is needed for the prevalence of a mislead is that good people do nothing.” To begin with, schools and mass media should serve as a counterbalance to the upsetting/worsening/gimp trend, doing their utmost to develop worthy values and qualities among people and awakening people of they rowing threat of this phenomenon.What is more/Beside, the administration should play a dominant role in taking nationwide prompt actions.Fortunately,due attention has been paid and effective measures have been encouraged.This is a promising start, although there is still a long way for us to go.th3To paraphrase 19 philosopher xx “?.” I’m strongly convinced that the authorities, schools and mass media should communiate their positive and instructive messages to the public actively and forcefully, lest this kind of grim situdion go unchallenged.If positive and effective measures can be well under way, it may not be long for us to get an easy breath(have a h..,h? society as we all wish)If good people do nothing,there is a real possibility that such trend will turn into a dreadful handicap, thus posing a threat to the solid growth of our society.

      第二篇:劉艷演講稿

      不忘初心,無悔青春

      尊敬的各位領導、評委、老師們、同學們:

      大家下午好!很榮幸能夠參加學校舉行的這次富有深遠意義的活動。

      一場關鍵時期的盛會;一個舉世矚目的重大事件;一段段充滿正能量的報告;一副副振奮國人的藍圖;一句句慷慨激昂、鏗鏘有力的承諾……如此的輝煌、如此的鼓舞人心、催人奮進!嗯,不錯,她就是給我們指方向、明方略、繪藍圖的指針;她就是給我們領思路、樹信心、謀福祉的十九大!

      我們的黨自1921年建立以來,已經走過了九十多年坎坷而光榮的歷史道路,她帶領處于水深火熱的全國各族人民,經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義

      I 的革命斗爭。順利地進行了社會主義改造,確立了社會主義基本制度,并成功地走出了一條建設中國特色社會主義的新道路。取得了一系列輝煌的勝利。

      中國共產黨是一個偉大、光榮、正確的黨;我們的黨是一個負責任、重改革、求發(fā)展的黨;我們的黨是一個辦實事、謀福祉、重教育的黨!

      我們的黨在十九大報告中明確指出,努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育?!坝匈|量”三字,醒目突出,重如千鈞,清晰指明了未來教育發(fā)展的一大著力點。教育從“廣覆蓋”向“有質量”邁進,既是百姓的新期待,也是建設社會主義現(xiàn)代化強國的必然要求。同仁們,同學們,我們要緊密團結在

      II 以習近平同志為核心的黨中央周圍,不忘初心、牢記使命,把思想和行動統(tǒng)一到黨的十九大精神上來,把智慧和力量凝聚到落實黨的十九大提出的各項任務上來。堅持文化自信,貫徹落實黨的教育方針,立足崗位,投身教育改革大潮,將教育發(fā)展的新要求貫穿落實在我們教書育人的工作中,將社會主義核心價值觀教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育滲透在每節(jié)課里,將素質教育和立德樹人工作任務推向深入,身先示范,擼起袖子,真抓實干,真正成為習總書記倡導的學生錘煉品格的引路人;學生學習知識的引路人;學生創(chuàng)新思維的引領人;學生奉獻祖國的引路人;以更加優(yōu)異的業(yè)績贏得社會認可、家長及學生的滿意。

      III 老師們,同學們:我們是幸福的一代,得八方惠風,享四海春光。今天,歷史的舞臺依然要求我們要有所作為。使命呼喚擔當,使命引領未來;從細微處見真知,從平凡中見偉大。我們深感責任的重大。我們要以更加飽滿的熱情投入到工作和學習中去,時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦的工作和學習作風。不忘初心,方得始終。在這里,我想用詩人汪國真的詩來結束我的演講:

      我不去想是否能夠成功

      既然選擇了遠方

      便只顧風雨兼程,我不去想身后會不會襲來寒風

      既然目標是地平線,留給世界的只能是背影

      IV 我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,把握瞬間的輝煌

      擁抱一片火熱的激情

      去裝點生活的風景

      我無悔于我的選擇 青春無悔生命亦無悔!

      最后,祝我們偉大的黨和祖國繁榮昌盛!祝全體老師工作順利,闔家安康!祝所有的同學們學有所成、快樂成長!我的演講完了,謝謝大家!

      V

      第三篇:工作總結劉艷

      工作總結

      轉眼間,三個月的實習即將結束,經過這三個月的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這里感覺有必要總結一下這三個月的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

      作為一名剛剛畢業(yè)的大學生,雖然有三年的專業(yè)知識學習,但是實踐的東西接觸的少,真正的工作能力很弱,缺少經驗。剛來公司的時候,完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)讓我備感壓力,也曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作。參加工作前的考試,讓我發(fā)現(xiàn),大學的這三年,在學到新的專業(yè)知識的同時,也丟失、遺忘了很多原本很基礎的知識。我開始努力重新拾起,我很感謝這實習的三個月,它讓我收獲很多,讓我有時間慢慢的去回顧,去重新學習和記憶。

      說實話,剛開始參加工作的時候,我只知道我們在的部門是編輯部,我是一名實習編輯,其他的什么也不知道,我不知道編輯是干什么的,具體工作是什么。在經過工作培訓之后,帶著對工作的初步了解我開始了為期三個月的實習工作。在同事和組長的幫助下,慢慢完成了學生角色的轉變,逐步進入工作狀態(tài),努力開展工作。逐漸融入到嶄新的工作生活中。從最開始字體、字號都不分的我,到現(xiàn)在可以很流暢的進行編寫和改版,真的感覺自己進步了很多。很感謝一路伴我成長的同事和領導,她們耐心、手把手的教導,從不厭煩。現(xiàn)在的我,面對工作和壓力不再害怕,可以從容的應對。

      實習編輯這份工作與我大學專業(yè)還是基本對口的,我們的工作是編輯、改版中小學語文教輔資料,而我的專業(yè)也恰好是師范專業(yè)——漢語言文學,這對我以后從事教師職業(yè)很有幫助。這三個月的實習,大大的提高了我對中小學課程的了解和掌握,同時也增加了我對文學作品、美文佳篇的閱讀量,現(xiàn)在的我可以靜靜的坐下來閱讀,充實自己,它讓我心靈沉淀,不在浮躁;在工作中對稿件的審核要一絲不茍,不能漏掉一個錯誤,哪怕一個標點也不可以,它讓我學會了細心和謹慎,不再毛毛躁躁。我覺得無論什么工作最重要的是責任,作為編輯的我們要編寫、改版中小學的教輔資料,這要求我們必須一絲不茍,不能出現(xiàn)一個錯誤,因為我們要對使用這資料的孩子們負責。所以每一份工作最重要的是責任心。

      三個月的實習結束了,在收獲工作經驗、能力的同時我也深知自己還存在一定的缺點和不足,例如工作效率不是很高,在工作中不夠謹慎,積極性也不夠。針對這些缺點和不足我會不斷努力,不斷改進,在未來的工作中不斷提高?,F(xiàn)在,我將帶著在上海東方激光所學習的一切踏上新的旅程。同時也帶著對它的感恩!

      劉艷

      2013年10月9日

      第四篇:八年級上英語總結——劉曉鋒

      八年級上英語總結

      劉曉鋒

      八年級上學期的英語學習,可以看作是學生初中英語學習的一個轉折期,學生可能進入兩個完全不同的發(fā)展軌跡:

      一、開始具備一定的英語自學能力,形成高效的英語學習方式,從而使得今后一生的英語學習進入一個快車道,越學越輕松;

      二、學生開始感覺英語越來越難學,單詞更加無法識記,文章更加無法理解,英語學習異常枯燥,最終全面放棄英語學習。因此,八上英語的教學,是關系到學生初中階段英語學習成敗的關鍵。

      一、收獲

      單詞方面,按照一個單元或兩個單元的順序,進行聽寫,是很有必要的。聽寫的時候,如果是給出中文意思的,不妨增加改變形式的要求。例如:聽寫“健康”,可以要求學生寫出“形容詞”形式(healthy);聽寫“sleep”,要求學生寫出“過去式”(slept)。這樣做的一個最直接的好處是,學生在準備次日的單詞聽寫的時候,會利用同桌或周邊同學,自行進行不同單詞的不同形式的預先聽寫或猜測。這種聽寫方式,往往可以大大提高學生在“單詞拼寫”這一題型上的得分率,降低由于沒有用單詞的“正確形式”而導致的失分率。

      每個單元的聽力材料與短文的熟讀,同樣重要。個別可能會成為期末考試“書面表達”題型相關主題的短文,則有必要讓學生背誦。在理解的基礎上,進行英語短文背誦,應該可以看作是學生語言輸入的一種直接方式。也許可能顯得死板,但對于沒有更多交流方式與更好學習途徑的普通城鎮(zhèn)或農村學生來講,卻不得不作為無奈且高效的學習方式之一了。

      期末試卷的精選精練,也是我們英語老師應該做到的。據(jù)我所知,部分學校的英語老師只能統(tǒng)一使用某一份試卷,不允許額外增加學生的課后作業(yè)負擔,而另一些學校則出現(xiàn)了英語老師隨意加大期末復習試卷量的情況。我想兩者均不可取,最合理的做法應該是每個英語老師根據(jù)自己班級學生的英語學習實際,確定期末試卷的量與難度,與此同時,廣泛收集相關素材,精挑細選,重新整合出具備高度針對性的期末復習專項訓練卷與綜合卷,并盡量以考試的方式進行模擬測試,測試之后應立即進行精細分析,把每個語言點都講解透澈,落實到位。

      在八上英語期末復習的時候,立即印發(fā)八下英語教材后面的單詞表,利用每個早自修,讓學生根據(jù)音標進行拼讀,一直是我個人的一貫做法。根據(jù)這幾年的教學實踐,效果還是非常不錯的。好處有以下幾點:

      1.學生根據(jù)音標拼讀新單詞的能力得到最大限度的鍛煉。2.溫故而知新,學生在八上復習的時候,見縫插針地進行了八下整冊單詞的淺度預習,可以讓學生對下個學期的英語學習充滿期待與自信。3.可以幫助英語學習后進生,讓這一群體學生提前消化部分難點,減輕他們英語學習的畏難情緒。4.這個做法,也符合語言教學上的“滲透法則”。5.對于八下單詞的預習,應該僅僅停留于認讀層面,盡量形成“脫口而出”的初步語感,大可不必進行深度掌握。

      二、措施

      1.采用多媒體教學爭取每節(jié)課都能以最大容量教學,以更直觀的的教學方式進行教學。

      2.精挑細選,盡量選擇適合多數(shù)學生的練習題。

      3.利用正課,進行全班測試,讓學生提前體驗中考的這種緊張氣氛,然后利用兩人小組進行比賽,看在同樣時間范圍內,同樣的英語基礎情況下,誰會將盡量多的分數(shù)考到手。

      4.因材施教,采用不同的,多種多樣的教學方法,激發(fā)學生的學習興趣,開發(fā)學生的創(chuàng)造力。

      總之,我想如果我們本著精益求精、高度為學生負責的精神,充分顯現(xiàn)我們對于學生初中三年英語學習的大教育觀,全盤考量,全局考慮,爭取在下一個學期使不同的學習層次的學生都能有一個新的開始,新的飛躍。

      第五篇:劉艷2

      《木偶奇遇記》讀后感

      石橋鎮(zhèn)沙東小學三年級尹潔指導老師:劉燕

      在寒假里,我讀了一本關于木偶的書,你們想知道是哪本書嗎?那就是《木偶奇遇記》,跟我一起去探險吧。

      《木偶奇遇記》主要講的是朋友送他一根神奇的木頭,老木匠把木頭雕刻成一個可愛的小木偶—匹諾曹,匹諾曹一來到這個世界,就到處跑,他愛搞一些惡作劇,做一些壞事,還要說謊,后來,因為匹諾曹說了太多謊,一位仙女把匹諾曹的鼻子變長,匹諾曹很害怕就哭了起來,仙女看匹諾曹真的想改,就承諾他說如果他不再說謊,就把匹諾曹的鼻子變短,匹諾曹答應仙女不再說謊,不再做壞事。木偶匹諾曹的一生經歷了千萬次風風雨雨,終于,仙女把他便成了一個帥氣的小男孩,他不再說謊,不再做惡作劇,成了一個人見人愛的好孩子。

      是呀,我們只要勇敢的面對眼前的困難,不被困難嚇退,就能實現(xiàn)自己的目標,記得有一次老師說要進行一次數(shù)學考試,于是我就給自己訂了一個目標,要考到一百分,為了這個目標,我一有時間就復習,試卷發(fā)下來,我一看題目非常簡單,很快就把題目做完了,還檢查了一遍,自以為考的不錯,能實現(xiàn)自己的目標。結果考卷發(fā)下來一看,我沒有考到一百分,我很失望,想放棄??墒菋寢尭嬖V我只要勇敢的去面對眼前的困難,并且努力的去克服,就一定能實現(xiàn)自己的目標,在以后的考試中我每次都認真對待,真是功夫不負有心人,最終我達到了自己的目標,我很開心。

      原來只要勇敢面對,困難就不可怕了!我相信我以后也可以勇敢的面對每一個困難的!

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        個 人 簡 歷 劉曉燕,女,1985年出生,本科學歷,畢業(yè)于湖南城市學院外語專業(yè),現(xiàn)任庫爾勒市第十四中學英語教師及少先隊大隊輔導員。2007年畢業(yè)至今,一直在庫爾勒市第十四中學工作?,F(xiàn)......