第一篇：2010年秋新慶鎮(zhèn)電教工作計(jì)劃

2010年秋學(xué)期電教工作計(jì)劃

新慶鎮(zhèn)中心校

本學(xué)期工作思路： 根據(jù)我縣教育信息化推進(jìn)會(huì)的精神，圍繞區(qū)教育文體局工作部署和縣電教館的工作安排，求真務(wù)實(shí)，以網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)為重點(diǎn)，以推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用為主題，緊抓常規(guī)管理，努力提高教師素質(zhì)，努力提高學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化水平，使我區(qū)電教工作在原有的基礎(chǔ)上有新的進(jìn)展。

一、轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)。

教育信息化是當(dāng)今教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，高度重視教育信息化工作，增強(qiáng)運(yùn)用信息技術(shù)的緊迫感、責(zé)任感和使命感。各校要盡快建立、健全和完善學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化隊(duì)伍建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)教育信息化提供必要的人力、財(cái)力和物力的支持和保障。

二、共同努力，豐富教育資源

現(xiàn)代教育技術(shù)信息資源建設(shè)是開展多媒體及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的基本保障，必須加強(qiáng)資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、推廣、管理等環(huán)節(jié)的工作，區(qū)校同心，推進(jìn)區(qū)域性教育資源庫的建設(shè)。

1、“藤縣教育信息網(wǎng)”網(wǎng)站進(jìn)行教育資源庫的建設(shè)，添加教學(xué)資源庫等軟件。同時(shí)學(xué)校必須組織上傳教育教學(xué)論文、案例、教案或其它素材，充實(shí)和豐富網(wǎng)上資源。

2、全縣小學(xué)推廣網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，45周歲以下的教師經(jīng)過培訓(xùn)都能夠獨(dú)立使用平臺(tái)備課、上課，上課形成的素材資源全區(qū)共享。我學(xué)校必須積極探索校本資源庫的建設(shè)模式，把更多的一線教師引導(dǎo)到資源的隊(duì)伍中來，結(jié)合課改實(shí)踐，形成最基礎(chǔ)的共享的課程資源庫。

3、要通過“教育信息網(wǎng)”展示我校教育風(fēng)貌、教學(xué)研究水平、學(xué)生學(xué)習(xí)成果等。

三、加強(qiáng)培訓(xùn)，抓好隊(duì)伍建設(shè)。

我校要真正把提高教師信息化綜合素質(zhì)擺上重要位置，納入我校主要工作日程。要加大校本現(xiàn)代教育信息技術(shù)的培訓(xùn)力度，圍繞課件制作或網(wǎng)頁制作制訂培訓(xùn)計(jì)劃并積極落實(shí)，可以組織一些校本競(jìng)賽或評(píng)比活動(dòng)，并讓教師嘗試在本學(xué)科日常教學(xué)中把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，將信息技術(shù)從應(yīng)用層面轉(zhuǎn)向整合階段。

信息中心繼續(xù)加強(qiáng)宏觀管理與指導(dǎo)，負(fù)責(zé)全區(qū)骨干教師的培訓(xùn)。有計(jì)劃的組織不同層次、不同形式、不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作和網(wǎng)絡(luò)安全的需求。并組織好新一輪“全省中小學(xué)教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn)活動(dòng)”。

信息中心繼續(xù)組織信息技術(shù)學(xué)科教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，積極貫徹新教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，通過培訓(xùn)、研討、觀摩、評(píng)比等活動(dòng)提升我區(qū)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平，扎扎實(shí)實(shí)上好信息技術(shù)課。同時(shí)在新學(xué)期中做好競(jìng)賽活動(dòng)的組織和輔導(dǎo)工作，使我區(qū)的參賽選手在各項(xiàng)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)中取得更好的成績(jī)。

四、加強(qiáng)信息技術(shù)與新課程的整合的研究，提高水平。

課程改革是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的中心工作，借課程改革的契機(jī)，大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用，開展多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的研究，探索新型的既能發(fā)揮教師主導(dǎo)作用又能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的教學(xué)結(jié)構(gòu)。努力達(dá)到市電教館的要求，實(shí)現(xiàn)各級(jí)電教實(shí)驗(yàn)學(xué)校80 %的教師、100%的學(xué)科、20%的課時(shí)能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展教學(xué)，其中省級(jí)以上電教實(shí)驗(yàn)學(xué)校50%以上的學(xué)科能開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校50%學(xué)科能利用校園網(wǎng)資源開展教育教學(xué)活動(dòng)。

五、加強(qiáng)常規(guī)工作的管理。

1、各校訂好期初的工作計(jì)劃和做好期末工作總結(jié)，電教人員在開學(xué)、放學(xué)室做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學(xué)的正常使用。積極準(zhǔn)時(shí)參加每次的教研活動(dòng)和會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)有關(guān)精神。能組織學(xué)校教師積極參加各級(jí)各類的研討、培訓(xùn)或評(píng)優(yōu)活動(dòng)。做好電教臺(tái)賬資料的收集、整理、登記、歸檔工作。

2、信息中心和教研室全體人員每周到一所學(xué)校進(jìn)行聽課調(diào)研，了解現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用和管理工作，查看計(jì)算機(jī)機(jī)房、電教專用室的軟硬件使用、管理情況，傾聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的反映意見。與開課教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交換意見，提出要求和建議。

3、信息中心繼續(xù)規(guī)范電教代辦費(fèi)的收取和使用，為基層學(xué)校做好電教教材的征訂、統(tǒng)計(jì)、發(fā)放工作，操作嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，不出差錯(cuò)。各校要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備、軟件資料的建設(shè)、管理和利用，建立使用規(guī)章制度，研究使用效果，制定必要的措施和辦法，加強(qiáng)電子音像教材的推廣應(yīng)用。

六、抓好現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的建設(shè)，繼續(xù)發(fā)揮示范、引領(lǐng)的作用。

我區(qū)的各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是我區(qū)電教改革中的樣板，對(duì)全區(qū)的現(xiàn)代教育技術(shù)工作起著示范、引領(lǐng)的作用，促進(jìn)了全區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的開展。

本學(xué)期對(duì)已經(jīng)成為各級(jí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的，實(shí)驗(yàn)學(xué)校必須參加全區(qū)性的各項(xiàng)電教活動(dòng)并對(duì)照現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)(示范)學(xué)校網(wǎng)上考評(píng)細(xì)則進(jìn)行考核。普通學(xué)?？梢陨陥?bào) “天寧區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，接受評(píng)估組的檢查驗(yàn)收，區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校不實(shí)行終身制，必須每年接受考核，優(yōu)勝劣汰。各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)行逐級(jí)升格制。

課題研究是學(xué)校電教工作的重點(diǎn)，是學(xué)校電教工作充滿活力的源泉。各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校應(yīng)以課題研究為突破口，積極探索信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，深入開展電教教研，課題研究與電教工作相互促進(jìn)，形成良性循環(huán)。

第二篇：新慶鎮(zhèn)中心校2011年秋學(xué)期工作計(jì)劃

新慶鎮(zhèn)中心校2011年秋學(xué)期工作計(jì)劃

本學(xué)期學(xué)校工作的總要求：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀思想統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作；加大硬件投入力度，強(qiáng)化學(xué)校管理，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平；以“完善制度、狠抓常規(guī)、提升質(zhì)量、辦好學(xué)?！睘橹骶€，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育又好又快健康發(fā)展。

一、加強(qiáng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)，提高教書育人水平

1、開展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。學(xué)校黨支部要組織黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)黨員干部做愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)、促進(jìn)和諧的模范，積極爭(zhēng)創(chuàng)“教學(xué)先鋒”、“師德標(biāo)兵”，努力在全體教職工中營造比爭(zhēng)趕超的良好氛圍。

2、進(jìn)一步優(yōu)化師德師風(fēng)。進(jìn)一步完善政治學(xué)習(xí)制度，精心選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真貫徹落實(shí)省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》精神，以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，以提高師德師能為根本，深入開展鑄師魂、育師德、樹師表、正師風(fēng)、練師能活動(dòng)，積極開展形式多樣的“愛心、責(zé)任心”為主題的師德教育活動(dòng)，增強(qiáng)教師的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力。要進(jìn)一步完善教師職業(yè)道德教育、評(píng)價(jià)、考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制，并將績(jī)效考核與師德評(píng)價(jià)相結(jié)合。

3、促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。引導(dǎo)教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念，廣泛開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“書香校園”活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，倡導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。引導(dǎo)教師制定專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，通過開展各種推優(yōu)、展示等活動(dòng)，做好骨干教師、學(xué)科

帶頭人的培養(yǎng)、管理和使用工作，努力培養(yǎng)一批有影響力的教學(xué)骨干隊(duì)伍。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干教師的示范作用，在校內(nèi)形成師資梯隊(duì)，加快各梯隊(duì)教師的培養(yǎng)工作。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，通過 “骨干教師培育計(jì)劃”、課堂教學(xué)競(jìng)賽、教育教學(xué)論文評(píng)比等活動(dòng)，為青年教師提供廣闊的舞臺(tái)，特別是加大對(duì)新分配教師的培養(yǎng)，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平。

4、結(jié)合本校實(shí)際開展小課題研究，提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研，結(jié)合課堂教學(xué)改革，深入開展小課題研究。在小專題研究過程中，要注重過程管理，學(xué)校教務(wù)處每學(xué)期都要制定教研計(jì)劃，每期舉行不少于4次校級(jí)集體教研活動(dòng)；經(jīng)常分析研究對(duì)象，重視階段性情況分析和階段性工作小結(jié)，要及時(shí)將研究的成果在學(xué)校推廣。

二、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，努力提高德育實(shí)效

各班要立足學(xué)生思想道德建設(shè)的新任務(wù)新要求，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，創(chuàng)新德育工作方式，拓展德育工作渠道，豐富德育內(nèi)容。

1、各校要將開學(xué)第一個(gè)月作為小學(xué)生“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，制定具體工作方案，強(qiáng)化管理，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范管理細(xì)則，堅(jiān)持學(xué)生儀容儀表要求，加大誠信教育和文明禮儀教育的工作力度，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。要進(jìn)一步完善學(xué)生日常行為管理制度。發(fā)揮校園文化、班級(jí)文化建設(shè)在學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育中的積極

作用。

2、堅(jiān)持每周一重點(diǎn)、每月一主題，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣貫穿到日常教育活動(dòng)中。加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀教育和知恩感恩教育，深入抓好小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的踐行教育。開展學(xué)校德育工作常規(guī)檢查，推動(dòng)學(xué)校德育工作，提升德育工作的實(shí)效。各校要結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源，開展各類主題活動(dòng)，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以少先隊(duì)工作為載體，結(jié)合 “教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)假日，開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)和第二課堂活動(dòng)，普及課外活動(dòng)參與面。

3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量。繼續(xù)推行教師值日、紅領(lǐng)巾值日制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每周進(jìn)行小結(jié)，每月進(jìn)行評(píng)比，給優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細(xì)抓實(shí)，使全校形成班班爭(zhēng)先，比學(xué)趕超的良好氛圍。

4、要繼續(xù)深入開展“關(guān)愛生命”教育活動(dòng)，每學(xué)年開展不少于2次防震避險(xiǎn)救災(zāi)演練活動(dòng)。利用校、班會(huì)和學(xué)校宣傳櫥窗等形式加大安全教育力度，防范于未然，杜絕不良事故發(fā)生。大力推進(jìn)心理健康教育，認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》，舉辦心理健康講座，幫助學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)。

三、深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量

1、嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)。認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足課程，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，把時(shí)間、健康和快樂還給學(xué)生。任課老師不得隨意增減課程和課時(shí)，不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度。

2、構(gòu)建有效教學(xué)課堂。各班要把提高課堂教學(xué)效率作為解決當(dāng)前存在教學(xué)質(zhì)量不高等突出問題的突破口和切入點(diǎn)，做到：教學(xué)目標(biāo)明確；教材處理合理；教學(xué)方法靈活；教學(xué)手段多樣；教學(xué)評(píng)價(jià)恰當(dāng)；教學(xué)效果良好；教師基本功扎實(shí)。構(gòu)建“學(xué)不厭，教不倦”的有效課堂。要立足課堂，向40分鐘要質(zhì)量，要效益。突出“有效”，扎實(shí)“雙基”，培養(yǎng)能力，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作的過程性管理，完善制度建設(shè)和落實(shí)措施。各校要堅(jiān)持每月做好一次常規(guī)檢查，并有書面反饋小結(jié)。學(xué)校將有計(jì)劃、有組織地對(duì)教師進(jìn)行期初、期中、期末及其它隨機(jī)性內(nèi)部管理工作檢查。對(duì)教學(xué)常規(guī)中做不到位的教師實(shí)行跟蹤抽查，力求通過跟蹤檢查的方法，使每一位教師都重視常規(guī)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

4、切實(shí)抓好校本教研。教務(wù)處要制定好校本教研計(jì)劃，確?；顒?dòng)正常開展；校本研修活動(dòng)要以課例或案例為載體，圍繞自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等三要素扎實(shí)展開，自我反思要引導(dǎo)教師在教育教學(xué)實(shí)踐中增強(qiáng)問題意識(shí)，學(xué)會(huì)將問題轉(zhuǎn)化為小課題。要繼續(xù)開展各個(gè)學(xué)科課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)及各種形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮學(xué)校、學(xué)科、名師的示范輻射作用，擴(kuò)大校內(nèi)外參與范圍，為教師專業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

5、抓好體衛(wèi)藝工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。廣泛開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，抓好每天的大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。強(qiáng)化學(xué)校健康教育，建立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，繼續(xù)堅(jiān)持重大疫情報(bào)告制度，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣；廣泛開展學(xué)生喜聞樂見的文娛活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。積極組建各類興趣小組，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。組建興趣小組要擬定活動(dòng)計(jì)劃，靈活安排時(shí)間，組織學(xué)生活動(dòng)，努力形成切合本校實(shí)際的特色。

四、其他工作

1、爭(zhēng)取上級(jí)支持，盡快落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園征地和寄宿制項(xiàng)目工程建設(shè)，為2012年秋學(xué)期寄宿制辦班做好宣傳工作。

2、加快校園硬件設(shè)施建設(shè)，抓好校園綠化、美化和凈化；創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，建造書香校園。

第三篇：2012秋學(xué)期電教工作計(jì)劃

2012秋學(xué)期電教工作計(jì)劃

圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校電教中心的技術(shù)指導(dǎo)職能，以建設(shè)數(shù)字化校園為總目標(biāo)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，鞏固我校教育信息化成果，不斷完善信息化建設(shè)水平，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，不斷提高我校校園網(wǎng)管理水平，為教學(xué)、科研和管理工作提供一流的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)保障，為廣大師生提供一流的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

一、指導(dǎo)思想

電教工作堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用，以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的原則，以信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用為中心，以新課程資源應(yīng)用與學(xué)科整合為重點(diǎn)，以提高信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用水平和教育教學(xué)質(zhì)量為目的，全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平。

二、工作目標(biāo)：

1.師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，加大培訓(xùn)力度，提高全校教師課件制作的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的能力。

2.學(xué)校教學(xué)資源開發(fā)目標(biāo)

本加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合力度，調(diào)動(dòng)廣大教師制作課件的積極性，各學(xué)科自制教學(xué)課件的數(shù)量不少于5個(gè)，用以完善學(xué)校資源庫的建設(shè)。

3.網(wǎng)站管理的目標(biāo)

在確保校園網(wǎng)安全暢通運(yùn)行的前提下，建設(shè)基于網(wǎng)絡(luò)的校園辦公管理系統(tǒng)，積極推進(jìn)我校校園數(shù)字化建設(shè)，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，為我校教學(xué)、科研和管理工作提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

加強(qiáng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的平臺(tái)建設(shè)，提高用戶遠(yuǎn)程訪問的質(zhì)量和效果，不斷開辟為用戶服務(wù)的新領(lǐng)域、新項(xiàng)目；

4、規(guī)章制度建設(shè)目標(biāo)

加強(qiáng)電教中心自身組織和規(guī)章制度建設(shè)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作流程；

三、工作任務(wù)

（一）加大投資力度，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施，以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。

（二）加強(qiáng)電教設(shè)施的管理

1.及時(shí)做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。

2.做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行），建立完善各項(xiàng)管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率達(dá)100%。

3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生機(jī)房管理，做好維護(hù)，及時(shí)更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。

（三）加強(qiáng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)工作

1.認(rèn)真抓好信息技術(shù)應(yīng)用能力校本培訓(xùn)工作。

2.豐富校園網(wǎng)的內(nèi)容，讓校園網(wǎng)在教育教學(xué)中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

3.開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng)。

4.積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

5.組織好信息技術(shù)類競(jìng)賽的培訓(xùn)工作。

（四）加強(qiáng)對(duì)電化教學(xué)常規(guī)工作的管理

1.加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況，規(guī)范填寫信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用記錄，并堅(jiān)持每月一檢查組內(nèi)公布。

2.加強(qiáng)學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理，責(zé)任到人。

3.及時(shí)做到電教設(shè)備的檢修、維護(hù)。

4.保持計(jì)算機(jī)專用教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施處于正常運(yùn)行狀態(tài)。

（六）做好教學(xué)及服務(wù)工作

1、上好初一初二的信息技術(shù)課。

2、積極探索學(xué)生電腦制作培訓(xùn)活動(dòng)。

3、在完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)，還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)及建設(shè)、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的攝影攝像工作，為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。

（七）搞好課題研究工作

做好信息技術(shù)教研工作，提高信息技術(shù)教研能力，為教育教學(xué)服務(wù)。

第四篇：輯慶鎮(zhèn)中學(xué)校電教工作計(jì)劃

輯慶鎮(zhèn)中學(xué)校電教工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀，加快學(xué)校信息技術(shù)教育和電教工作的開展，不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備，加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐；全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平，全面推進(jìn)我校校園網(wǎng)的使用進(jìn)程，全面實(shí)施素質(zhì)教育。我校電化教育工作要堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展；注重實(shí)效、逐步到位的原則。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略；堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針。

二、工作目標(biāo)：

1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，加大培訓(xùn)力度，初步使全校教師提高制作課件和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行辦公、教育教學(xué)的教師隊(duì)伍。

2、網(wǎng)站建設(shè)的目標(biāo)

學(xué)校教育信息網(wǎng)的建設(shè)要統(tǒng)一規(guī)劃、網(wǎng)站建設(shè)要落實(shí)到各位老師，共同完善校園網(wǎng)的建設(shè)。

3、信息技術(shù)教育的目標(biāo)

做好“信息技術(shù)教育”的落實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)課的教研教學(xué)工作。將“上有趣的課、上有價(jià)值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo)。

三、主要任務(wù)

電教工作計(jì)劃的主要任務(wù)是：網(wǎng)絡(luò)的完善和充分利用、完善教學(xué)資源庫、提高教師隊(duì)伍電教素質(zhì)、完成信息技術(shù)教學(xué)工作、完善電教管理制度和電教設(shè)備教材的維護(hù)保養(yǎng)工作。做好學(xué)校電化教育的各項(xiàng)組織工作，建立良好的運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)取多方支持是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的保障。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，2009年著重做好以下幾項(xiàng)工作：

（一）、加大投資力度，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施。以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。

（二）、加強(qiáng)電教設(shè)施的管理

1、管理員要及時(shí)與總務(wù)處做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。做好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室（計(jì)算機(jī)教室、中心機(jī)房）使用情況、問題記錄。

2、管理員要做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行），建立完善各項(xiàng)管理制度，并做好相應(yīng)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率達(dá)100%。

3、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房管理，做好維護(hù)，及時(shí)更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。

（三）、開展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)

1、組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師的信息素養(yǎng)。

2、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)容，讓校園網(wǎng)在教育教學(xué)中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

3、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng)。

4、積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

（四）、加強(qiáng)對(duì)電化教學(xué)常規(guī)的管理

1、電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

2、加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查，對(duì)檢查情況及時(shí)反饋。

3、加強(qiáng)學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理，責(zé)任到人。

4、及時(shí)做到電教設(shè)備的檢修、維護(hù)。

5、維護(hù)保持計(jì)算機(jī)專用教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)備經(jīng)常處于正常運(yùn)用狀態(tài)。

（五）、做好教學(xué)服務(wù)工作

在完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)，還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作給予服務(wù)，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、教師課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的攝影攝像工作，為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。

（六）、搞好課題研究工作

做好信息技術(shù)教研工作，提高信息技術(shù)教研能力，為教育教學(xué)服務(wù)。

2009年9月

第五篇：新溝小學(xué)2010年秋電教工作總結(jié)

新溝小學(xué)2010年秋 電教工作總結(jié)

在過去的一學(xué)期里，本學(xué)期電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo)。現(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越。

二、堅(jiān)持開展以下工作:(一)、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)

1．繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

“管”理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。

“用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。

2、切實(shí)管理好多媒體 既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。

3．提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)

作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級(jí)部門組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。

4、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)

采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。本學(xué)期，每天對(duì)各班級(jí)使用電教設(shè)備進(jìn)行記錄，提高服務(wù)意識(shí)。

(二)、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

1、在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)

在教師中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，本學(xué)期分層次、分階段對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí)，提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率，人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設(shè)備使用率。

2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動(dòng)

本學(xué)期組織和鼓勵(lì)全體教師使用多媒體進(jìn)行講課，組織和鼓勵(lì)教師參加上級(jí)的電教論文及課件評(píng)比活動(dòng)。

（三）、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作

本學(xué)期努力提升各年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)水平，開展優(yōu)秀作品評(píng)比活動(dòng)，提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長(zhǎng)與鍛煉。

總之，本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

新溝小學(xué) 2010年12月20日