第一篇：五班每月一事9月活動(dòng)方案

童心飛揚(yáng)頌祖國(guó)

【活動(dòng)導(dǎo)言】

一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史。

——朱永新

【活動(dòng)目的】

以慶祝新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，通過精心設(shè)計(jì)和組織全校學(xué)生積極開展富有特色的校園道德實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)廣大學(xué)生從小熱愛黨、熱愛祖國(guó)的崇高信念，使孩子們懂得我們每個(gè)人的生命、歡樂和幸福都與祖國(guó)的安危息息相關(guān)、緊密相連，要從小樹立報(bào)國(guó)之志，為振興中華奉獻(xiàn)個(gè)人的智慧與力量，以此引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)熱愛祖國(guó)，為祖國(guó)驕傲。

【活動(dòng)時(shí)間】

2016年9月1日—2016年9月30日

【活動(dòng)過程】

主題閱讀：紅領(lǐng)巾心系祖國(guó)

1．通過課外書或上網(wǎng)查尋等途徑了解建國(guó)60年來祖國(guó)的發(fā)展歷程，特別是改革開放以來中國(guó)大地發(fā)生的翻天覆地的巨變。

2．通過閱讀了解祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化，了解自己最感興趣的中國(guó)之最。

3．誦讀贊美祖國(guó)的詩(shī)文和愛國(guó)志士書寫的詩(shī)篇，感受中華兒女對(duì)祖**親的熾熱情懷。

4．閱讀古往今來保家衛(wèi)國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光的名人故事。

主題實(shí)踐：祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)

1．組織一次共上《開學(xué)第一課》

中央電視臺(tái)和教育部推出大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》，以愛國(guó)主義教育為主題。倡議利用重播時(shí)間家長(zhǎng)與孩子一起收看。

2．組織一次教室布置

組織少先隊(duì)員共同搜集祖國(guó)60年來的變化圖片，英雄模范的歷史資料，親手繪制國(guó)旗、制作愛國(guó)主題手抄報(bào)等形式，共同布置教室（可在展板上開辟一塊）。

3．同唱一首愛國(guó)歌曲

開展“同唱一首愛國(guó)歌曲”《手拉手，祖國(guó)更美麗》活動(dòng)。在唱好、唱響國(guó)歌的同時(shí)，學(xué)唱這首愛國(guó)歌曲，熱情謳歌祖國(guó)，激勵(lì)自己成長(zhǎng)。

4、“唱紅歌，誦經(jīng)典，贊祖國(guó)”誦讀比賽

5．開展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)

抓住建國(guó)六十周年這一契機(jī)，圍繞“喜看家鄉(xiāng)六十年”這一主題，從衣、食、住、行等小處著眼，通過“參觀考察”、“調(diào)查訪問”、“實(shí)踐探究”等多種多樣的體驗(yàn)形式，從多個(gè)角度觀察、認(rèn)識(shí)、感受家鄉(xiāng)建國(guó)六十年來的巨大變化，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)之情，樹立現(xiàn)在認(rèn)真讀書，將來為家鄉(xiāng)建設(shè)出力流汗的遠(yuǎn)大理想。同時(shí)要求編制成綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)。

主題展示： 璀璨永恒

精心組織的活動(dòng)，給學(xué)生留下的不是簡(jiǎn)單的快樂，而是要在學(xué)生的心田留下永遠(yuǎn)的印痕，活動(dòng)中與活動(dòng)后教師的指導(dǎo)與點(diǎn)撥，可以升華活動(dòng)主旨，深化活動(dòng)效果。因此，要留給學(xué)生交流與展示的時(shí)間與空間，讓學(xué)生用各種不同的方式展示他們的成果，讓更多的人分享活動(dòng)的收獲。

1．成果分享：①教室展板布置。

2．資料積累：各班級(jí)將活動(dòng)中搜集到的資料，活動(dòng)開展過程中的照片、學(xué)生的原生態(tài)作品等，經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，做成活動(dòng)資料包，讓其成為匯報(bào)活動(dòng)開展情況的平臺(tái)，成為我們活動(dòng)豐收的果園。

資料包整理：班主任負(fù)責(zé)。

主題反思

1、每位同學(xué)寫一篇反思上交

2、“童眼閃閃看祖國(guó)”征文比賽

組織少先隊(duì)員觀察身邊人物和城市生活的發(fā)展變化，學(xué)習(xí)建國(guó)60年的變化，將偉大祖國(guó)60年期間所走過的光輝歷程、克服的困難和取得的巨大成就，以及自己的感想，記錄下來。進(jìn)一步增強(qiáng)光榮感和自豪感，加深愛國(guó)愛黨情感。

第二篇：3月每月一事方案

六匡中心小學(xué)三月份每月一事活動(dòng)方案

2009.2.28 導(dǎo)言：

讓世界透明一點(diǎn)，讓愛心更多一點(diǎn)！活動(dòng)過程： 第一階段：主題閱讀

1.根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，開展關(guān)于植樹綠化、學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心方面的的名言、詩(shī)詞、經(jīng)典作品的誦讀活動(dòng)。（班主任可充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書室的資源向同學(xué)推薦優(yōu)秀的、適合的作品進(jìn)行主題閱讀）

2.聽、唱有關(guān)這一主題的歌曲，如《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《手牽手》《把愛傳出來》《明天會(huì)更好》等。

第二階段：實(shí)踐活動(dòng)

以班級(jí)為單位，通過一系列的實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生對(duì)公益的含義有更深刻的理解。

（一）結(jié)合主題閱讀和校園讀書活動(dòng)，舉行“童話與我相伴”“我與經(jīng)典有約”的演講比賽。

（二）開展以“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)，號(hào)召每位少先隊(duì)員從小事做起，從身邊做起。

1． 3月1日——3月4日活動(dòng)總動(dòng)員 2．3月5日下午：

（1）舉行學(xué)雷鋒“六個(gè)一”活動(dòng)：

各中隊(duì)舉行一次“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)、開一個(gè)雷鋒故事會(huì)（月中講故事比賽）、每位隊(duì)員背一句雷鋒的名言（月底知識(shí)競(jìng)賽）、讀一篇雷鋒日記、畫一個(gè)雷鋒像（每班教5幅作品）、出一張有關(guān)雷鋒的手抄報(bào)（每班交5份）。

（2）下午第二節(jié)課各班根據(jù)安排各自活動(dòng) ①五、六年級(jí)各班派出9名同學(xué)幫助年級(jí)小朋友。

②四年級(jí)每班派出20名同學(xué)到敬老院幫助打掃衛(wèi)生，副班主任負(fù)責(zé)（一班帶抹布、二班帶10把笤帚2只簸箕、三班帶10把笤帚2只簸箕。）

③三年級(jí)每班派出15名學(xué)生在校門外進(jìn)行“讓垃圾回自己家”的清理活動(dòng)。

④其余學(xué)生在班主任的組織安排打掃班級(jí)和包干區(qū)衛(wèi)生（極力清除力所能及的衛(wèi)生死角）。

（三）三月是植樹造林的大好季節(jié)，每個(gè)隊(duì)員根據(jù)實(shí)際情況在家前屋后植樹綠化，做好愛綠護(hù)綠的小天使。

第三階段：成果展示

一、班級(jí)以“公益”為主題出一期黑板報(bào)。

二、中高年級(jí)由學(xué)生自己記錄活動(dòng)的全過程，學(xué)生成長(zhǎng)故事、習(xí)作等爭(zhēng)取能發(fā)表在各類報(bào)刊雜志，并上傳到ftp“少先隊(duì)”，及時(shí)向“海教在線”“海門日?qǐng)?bào)”等媒體作宣傳。

三、搜集好各種活動(dòng)的資料，完善資料包。

第三篇：11月每月一事口才月活動(dòng)總結(jié)

“培養(yǎng)卓越口才 打造精彩人生”

二十里鋪小學(xué)德育每月一事“口才”月活動(dòng)總結(jié)

十一月是二十里鋪小學(xué)“口才” 德育主題活動(dòng)月。學(xué)校在中心校大力指導(dǎo)及幫助下，根據(jù)中心?！懊吭乱皇隆钡掠黝}月活動(dòng)指導(dǎo)意見，切實(shí)有效的開展了豐富精彩的系列活動(dòng)。自十一月來，我校為鍛煉同學(xué)們的口才及其綜合素質(zhì)，開展了以“口才”訓(xùn)練為主的一系列活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，還提高了他們各方面的能力，并且使他們找到了自己的特點(diǎn)，從而揚(yáng)長(zhǎng)避短，朝更好的方向發(fā)展，為今后的人生奠定了發(fā)展的基石。

一、啟動(dòng)階段（第一周）

活動(dòng)初期，校長(zhǎng)趙建學(xué)組織召開了全體教師座談會(huì)，對(duì)“口才” 德育主題活動(dòng)月做了重點(diǎn)工作安排。首先，學(xué)校大力營(yíng)造“口才”重要性的氛圍，制作了宣傳展板2幅，橫幅一條，懸掛張貼在校園的醒目位置。在十一月第一周國(guó)旗下講話進(jìn)行了全校范圍的啟動(dòng)儀式，隨后各中隊(duì)又相應(yīng)召開主題隊(duì)會(huì)，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下以“培養(yǎng)卓越口才 打造精彩人生”為主題進(jìn)行了深入交流，為后期活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

二、口才月活動(dòng)實(shí)踐階段

1、繞口令小比賽（第二周）

活動(dòng)初期，學(xué)生們參與熱情高漲，各班以班為單位經(jīng)行了繞口令游戲比賽。大隊(duì)部下發(fā)有關(guān)繞口令資料，各班在課間、午休、午讀時(shí)經(jīng)行繞口令訓(xùn)練，并與第二周周五主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行了繞口令比賽，對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)予以表彰。

2、經(jīng)典詩(shī)詞吟誦（第三周）

經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練后，同學(xué)們的表達(dá)能力有了一定提高，在此基礎(chǔ)上，大隊(duì)部針對(duì)同學(xué)們有感情吟誦詩(shī)詞做了一定安排。各班進(jìn)行了“吟誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，感受國(guó)學(xué)魅力”主題活動(dòng)，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典要有節(jié)奏，有感情。在晨誦、午讀及大課間同學(xué)們爭(zhēng)相齊誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，并在周五經(jīng)行了經(jīng)典誦讀比賽，在這項(xiàng)活動(dòng)中不僅提升了同學(xué)們的誦讀能力，還提升了同學(xué)們的愛國(guó)情懷。

3、經(jīng)典誦讀比賽（第四周）

2012年12月6日二十里鋪中心校 “每月一事”觀摩活動(dòng)暨德育交流會(huì)在二十里鋪小學(xué)展開。中心校校長(zhǎng)張延海，下屬六所學(xué)校校長(zhǎng)及各校輔導(dǎo)員一同參與了此次活動(dòng)?；顒?dòng)在中心校精心組織，二十里鋪小學(xué)細(xì)致籌備下順利開展。

下午2點(diǎn)各位校長(zhǎng)及輔導(dǎo)員在學(xué)校三樓多媒體室一同觀看了二十里鋪小學(xué)主題為“培養(yǎng)卓越口才，打造精彩人生”的口才文藝展演?；顒?dòng)分為兩個(gè)板塊，首先舉行了古詩(shī)文背誦比拼賽，比賽以班級(jí)為單位分高中低三個(gè)段，隨機(jī)抽選各班學(xué)生各5名參加背誦比賽，同學(xué)們郎朗的背誦聲，觀眾的加油聲、掌聲激烈，聲聲入耳，尤其是二年級(jí)學(xué)生曹海佳快速、無誤的的背誦引得領(lǐng)導(dǎo)、師生地陣陣贊嘆。緊接著是二十里鋪小學(xué)師生精心準(zhǔn)備的文藝展演，參演節(jié)目共計(jì)15個(gè)，師生做到全員參與。四年級(jí)同學(xué)表演的相聲《吹?！芬煤⒆觽冃β曇黄?，掌聲雷動(dòng)，歡笑聲中感受誠(chéng)信的可貴；六年級(jí)現(xiàn)代情景劇《**》，以當(dāng)下唱紅全球的曲子《江南style》為序，展現(xiàn)了新時(shí)代少年的精神

風(fēng)貌；五年級(jí)同學(xué)的快板表演《文明禮儀》，以歡快的節(jié)奏，明朗的語(yǔ)言深深印入了在場(chǎng)師生的心中，為孩子們文明禮儀的細(xì)節(jié)做出了引導(dǎo)。展演不僅有孩子們的精彩表現(xiàn)，更有何新舉、牟學(xué)敏老師帶來的歡快歌曲，為活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)?；顒?dòng)中掌聲、歡笑聲一浪高過一浪，氣氛熱烈。

三、總結(jié)表彰階段

活動(dòng)結(jié)束后各校校長(zhǎng)及輔導(dǎo)員齊聚一堂，在中心校的組織下召開了二十里鋪中心校德育工作促進(jìn)交流會(huì)。大隊(duì)輔導(dǎo)員孟慶國(guó)就學(xué)校德育工作做了細(xì)致匯報(bào)。二十里鋪小學(xué)校長(zhǎng)趙建學(xué)就學(xué)校近幾年德育工作的開展情況做了逐一介紹，對(duì)今后德育工作的開展做了展望。校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員對(duì)德育工作中取得成績(jī)，不足展開了討論，提出了具體可行的解決策略。中心校校長(zhǎng)張延海就德育工作在學(xué)校發(fā)展中的重要性做出了指導(dǎo)：德育工作是學(xué)校工作的一面鏡子，德育工作開展的好，學(xué)校各方面工作都將受到良好的促進(jìn)。

此次觀摩活動(dòng)檢驗(yàn)了學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀工作，是對(duì)晨誦、午讀工作進(jìn)一步促進(jìn)。文藝展演展現(xiàn)了新時(shí)代少年兒童的精神風(fēng)貌。德育工作交流會(huì)議從多方面促進(jìn)學(xué)校德育工作的發(fā)展提出了切實(shí)可行的辦法，為今后德育工作更上一個(gè)臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二十里鋪小學(xué) 二〇一二年十一月

“培養(yǎng)卓越口才 打造精彩人生”

二十里鋪小學(xué)德育每月一事“口才”月活動(dòng)總結(jié)

二十里鋪小學(xué) 二〇一二年十一月

第四篇：四年級(jí)每月一事活動(dòng)方案

四年級(jí)每月一事活動(dòng)方案

（愛國(guó)主題）

導(dǎo)言：

今年的十月一日就是我們偉大的祖國(guó)成立六十周年的日子。六十年在歷史的長(zhǎng)河中只是彈指一揮間，但是六十年間我們偉大的祖國(guó)卻發(fā)生了翻天覆地的變化。從建國(guó)初期的百?gòu)U待興，到今天的繁榮富強(qiáng)，我們走過了一條荊棘之路。生活在二十一世紀(jì)的孩子，他們幸福快樂，無憂無慮，是家中的小皇帝，小公主，他們無法體會(huì)了解祖輩，父輩的生活艱辛，無法得知幸福生活的來之不易。為了讓孩子了解祖國(guó)六十年的巨變，珍惜今天的幸福生活，激發(fā)孩子們對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，幫助他們樹立從小立志學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國(guó)的理想。學(xué)校將以“每月一事”為載體，結(jié)合上級(jí)各部門下發(fā)的慶祝建國(guó)六十周年的文件，經(jīng)過討論確立了“童心飛揚(yáng)頌祖國(guó)”這一主題。通過這一主題活動(dòng)，引領(lǐng)孩子與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文化底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園，同時(shí)通過一系列的實(shí)踐活動(dòng)，激勵(lì)他們從小熱愛家鄉(xiāng)、長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，爭(zhēng)當(dāng)理想遠(yuǎn)大、品德高尚、素質(zhì)卓越的新一代海門人，用自己的實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)獻(xiàn)禮。！

【活動(dòng)時(shí)間】

2009年9月1日—2009年9月30日

【活動(dòng)過程】

主題閱讀：紅領(lǐng)巾心系祖國(guó)

1．通過課外書或上網(wǎng)查尋等途徑了解建國(guó)60年來祖國(guó)的發(fā)展歷程，特別是改革開放以來中國(guó)大地發(fā)生的翻天覆地的巨變。

2．通過閱讀了解祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化，了解自己最感興趣的中國(guó)之最。

3．誦讀贊美祖國(guó)的詩(shī)文和愛國(guó)志士書寫的詩(shī)篇，感受中華兒女對(duì)祖**親的熾熱情懷。

4．閱讀古往今來保家衛(wèi)國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光的名人故事。

5．影視欣賞：欣賞電影《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》

主題實(shí)踐：祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)

1．組織一次共上《開學(xué)第一課》

中央電視臺(tái)和教育部推出大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》，以愛國(guó)主義教育為主題。倡議利用重播時(shí)間家長(zhǎng)與孩子一起收看。

播出時(shí)間：9月1日18：30，中央電視臺(tái)cctv-2和海門電視臺(tái)教育頻道同時(shí)播出。重播時(shí)間為：9月5日上午9：30——11：0，9月6日上午10：30——12：00。

2．組織一次國(guó)旗下講話

以國(guó)旗下講話為載體，通過國(guó)旗下講話，讓少年兒童懂得做人做事的基本道理，明確人生奮斗的目標(biāo)，始終把個(gè)人的成長(zhǎng)與祖國(guó)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，為建設(shè)祖國(guó)錘煉品質(zhì)、勤奮學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)，從小矢志跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義的道路。

3．組織一次教室布置

組織少先隊(duì)員共同搜集祖國(guó)60年來的變化圖片，英雄模范的歷史資料，親手繪制國(guó)旗、制作愛國(guó)主題手抄報(bào)等形式，共同布置教室。

完成時(shí)間：9月30日前

4．“我為祖國(guó)喝彩”攝影、繪畫比賽

發(fā)動(dòng)全班少先隊(duì)員用攝影的形式，感受祖國(guó)、家鄉(xiāng)或家庭日新月異的變化。攝影，配一篇小短文（文字另附）。于9月28日前，選送1~5份至倪穎娟處，學(xué)校將組織評(píng)比。

活動(dòng)時(shí)間：9月1日～9月28日

5．同唱一首愛國(guó)歌曲

發(fā)動(dòng)全班少先隊(duì)員開展“同唱一首愛國(guó)歌曲”《手拉手，祖國(guó)更美麗》活動(dòng)。在唱好、唱響國(guó)歌的同時(shí)，學(xué)唱這首愛國(guó)歌曲，熱情謳歌祖國(guó)，激勵(lì)自己成長(zhǎng)。少先隊(duì)大隊(duì)部組織少先隊(duì)員在9月28日“唱紅歌、誦經(jīng)典、贊祖國(guó)”活動(dòng)中全校師生同唱一首歌。

活動(dòng)時(shí)間：9月1日～9月28日

6．“唱紅歌，誦經(jīng)典，贊祖國(guó)”誦讀比賽

活動(dòng)時(shí)間：9月28日

7．舉辦一次主題班隊(duì)活動(dòng)

班級(jí)圍繞“學(xué)張謇，愛家鄉(xiāng)，報(bào)祖國(guó)”主題，組織設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)方案，認(rèn)真開展活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：9月25日

8．編制一份主題手抄報(bào)

班級(jí)圍繞“學(xué)張謇，愛家鄉(xiāng)，報(bào)祖國(guó)”主題，廣泛組織學(xué)生精心編制手抄

報(bào)，并組織校內(nèi)展示交流和評(píng)比。并推選優(yōu)秀作品參加市教育局評(píng)比。（統(tǒng)一用4k卡紙，作者姓名及學(xué)校、班級(jí)須寫在作品反面）

完成時(shí)間：9月30日

9．開展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)

抓住建國(guó)六十周年這一契機(jī)，圍繞“喜看家鄉(xiāng)六十年”這一主題，從衣、食、住、行等小處著眼，通過“參觀考察”、“調(diào)查訪問”、“實(shí)踐探究”等多種多樣的體驗(yàn)形式，從多個(gè)角度觀察、認(rèn)識(shí)、感受家鄉(xiāng)建國(guó)六十年來的巨大變化，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)之情，樹立現(xiàn)在認(rèn)真讀書，將來為家鄉(xiāng)建設(shè)出力流汗的遠(yuǎn)大理想。同時(shí)要求編制成綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日～10月30日

10．組織收看建國(guó)60周年慶典活動(dòng)

在10月1日前后，組織師生觀看慶祝建國(guó)60周年慶典活動(dòng)，并召開以慶典為主題的十分鐘隊(duì)會(huì)。

主題展示： 璀璨永恒

精心組織的活動(dòng)，給學(xué)生留下的不是簡(jiǎn)單的快樂，而是要在學(xué)生的心田留下永遠(yuǎn)的印痕，活動(dòng)中與活動(dòng)后教師的指導(dǎo)與點(diǎn)撥，可以升華活動(dòng)主旨，深化活動(dòng)效果。因此，要留給學(xué)生交流與展示的時(shí)間與空間，讓學(xué)生用各種不同的方式展示他們的成果，讓更多的人分享活動(dòng)的收獲。

1．成果分享：①自薦或推薦班級(jí)以中隊(duì)活動(dòng)的形式分享。②教室展板布置。

2．資料積累：各班將活動(dòng)中搜集到的資料，活動(dòng)開展過程中的照片、學(xué)生的原生態(tài)作品等，經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，做成活動(dòng)資料包，讓其成為匯報(bào)活動(dòng)開展情況的平臺(tái)，成為我們活動(dòng)豐收的果園。

資料包整理

3．表彰激勵(lì)：評(píng)選出活動(dòng)中的優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)生，給予表彰。

【結(jié)束語(yǔ)】

親愛的祖國(guó)，讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦；讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節(jié)里黃金般的早晨，唱響國(guó)歌和飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。

備注：

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1．各班要，從學(xué)生現(xiàn)有的心智發(fā)育和知識(shí)水平出發(fā)，組織學(xué)生有效開展系列活動(dòng)。

2．活動(dòng)時(shí)要力求全員參與，各項(xiàng)活動(dòng)的開展要合理安排時(shí)間，做到有機(jī)結(jié)合，有效統(tǒng)整。

附部分文字閱讀材料

1．少年

天將晨，雷聲滾滾震忠魂。

震忠魂：

傾灑熱血，造福萬民。

熊肝虎膽尚鑠今，捷報(bào)紛飛傳佳訊。

傳佳訊：

今日少年，明朝偉人。

2．大事記

你拍一，我拍一，南昌起義在八月一；

你拍二，我拍二，西安事變雙十二；

你拍三，我拍三，南京大屠殺十二月十三；

你拍四，我拍四，青年運(yùn)動(dòng)五月四；

你拍五，我拍五，日軍投降八·一五；

你拍六，我拍六，汪精衛(wèi)投敵五月六；

你拍七，我拍七，盧溝事變七月七；

你拍八，我拍八，日本侵華九·一八；

你拍九，我拍九，學(xué)生抗日一二·九；

你拍十，我拍十，你我不能忘國(guó)恥。

3．祖國(guó)之秋

今日你徒步走進(jìn)秋天的廣場(chǎng)

深秋了，天已轉(zhuǎn)涼，菊花開放

風(fēng)把四個(gè)湛藍(lán)的湖泊運(yùn)向空中

空中，緩緩駛過云霞船隊(duì)

空中，雁翅劃動(dòng)季節(jié)的雙槳

用歌聲迎接大地起伏的歌聲

在澄明的秋天你看見所有人民

城市、鄉(xiāng)村、太平洋的波浪

甚至看到你遠(yuǎn)逝的童年，祖母

干草垛，一個(gè)孩子搖響鈴鐺

這原野、河流，這落葉、果實(shí)

每天，廣場(chǎng)升起一面旗幟

每天，土地長(zhǎng)出一輪光芒

一切都是值得的，內(nèi)心幸福

你笑了，想起曾有的一個(gè)夢(mèng)想

誰能不愛自己的祖國(guó)呢

“祖國(guó)”，當(dāng)你輕輕說出這個(gè)詞

等于說出你的命運(yùn)、親人、家鄉(xiāng)

而當(dāng)你用目光說到“秋天”

那就是歲月，人生啊，遠(yuǎn)方

童年的回憶雖已不甚清晰，我仍記得是你陪我在一起，你是我親愛的哥哥，我愛著寬厚仁慈的你。

是強(qiáng)盜把我們骨肉分離，是漢奸讓我們無法團(tuán)聚，而今，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，豐滿的羽翼期待著天空的洗禮。

我要沖上湛藍(lán)的天，我要飛向久違的你，我要把日夜不盡的思念，用幾句深情的話送給你。

我愛著你廣袤的大地，我愛著你輝煌的歷史，我愛著你燦爛的一切，我愛著你，從來不曾忘記

我揮著強(qiáng)有力的羽翼，飛向曾懷抱過我的土地，我是臺(tái)灣，你是大陸，我和你永遠(yuǎn)不分離。

4．我愛家鄉(xiāng)四季

我愛家鄉(xiāng)春天，葉兒綠，花兒鮮；

天空透明，湛藍(lán)湛藍(lán)，就像姐姐的眼睛忽閃忽閃??

我愛家鄉(xiāng)的夏天，門前的老樹濃蔭如傘。

我和小伙伴們追逐嬉戲，甜脆的笑聲像回蕩的秋千??

我愛家鄉(xiāng)的秋天，莊稼金黃，柿子紅艷，豐收的喜悅裝進(jìn)糧倉(cāng)，就像十五的月亮一樣美滿??

我愛家鄉(xiāng)的冬天，雪花晶瑩，田野曠遠(yuǎn)。

我們擠在一個(gè)屋里，聽老爺爺講他離奇的童年??

5．《春望》【唐】杜甫

國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

6．《出塞曲》【唐】王昌齡

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

第五篇：小學(xué)“每月一事”活動(dòng)方案

一、主題的提出

中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐性、自主性、開放性和生成性的特點(diǎn)，讓我們把目光聚焦于這一活動(dòng)主題，因?yàn)槭菑默F(xiàn)實(shí)生活中來，所以學(xué)生有生活的積累，會(huì)有更濃的研究興趣，通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生探索處理信息的能力，也使中秋文化深入每個(gè)學(xué)生的心田。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1．通過活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，通過了解中秋節(jié)的蘊(yùn)意，培養(yǎng)學(xué)生傳統(tǒng)觀念，重視親情友情、理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而熱愛和向往美好的生活。

2．通過活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦；參與賞月美食、賀卡短信傳情的操作以及探索星空奇觀等，發(fā)展學(xué)生的多元智力。

3．通過搜集資料，考察訪談、親歷實(shí)踐、深度探究、親身體驗(yàn)，參與研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、動(dòng)手能力、創(chuàng)新精神和科學(xué)態(tài)度。

三、活動(dòng)時(shí)間

2009年9月2日---2009年9月30日

四、主題閱讀：

主題閱讀我們將與學(xué)校的“晨誦和午讀”緊密聯(lián)系在一起，分低中高三個(gè)階段進(jìn)行閱讀，具體內(nèi)容如下：

低年級(jí)閱讀內(nèi)容

序號(hào)

閱讀體裁

題目

形式

備注

1兒歌

《月光光》

晨誦

2兒歌

《拜月娥 》

晨誦

3兒歌

《中秋夜》

晨誦

4兒歌

《中秋節(jié)》

晨誦

5兒歌

《中秋拜月歌》

晨誦

6兒歌

《月姐姐》

晨誦

7兒歌

《全家拜月》

晨誦

8議論文

《月餅傳說小貼士》

午讀

9散文

《好玩的“兔兒爺”》

午讀

詞

《水調(diào)歌頭》

午讀

1故事

《嫦娥奔月》

午讀

2故事

《吳剛折桂》

午讀

附：低年級(jí)閱讀內(nèi)容：

月光光

月光光，照谷場(chǎng)，谷場(chǎng)上，農(nóng)人忙。

今年稻谷收成好，家家戶戶樂陶陶。

拜月娥

月娥姐，月明明

月中有株婆娑樹

婆娑樹上掛紫微

紫微星出保子星保夫星。

保男保女接宗支

枝枝葉葉興旺生好子

月娥出來免災(zāi)星

家中添財(cái)又添丁

中秋夜

中秋夜，亮光光，家家戶戶賞月忙。

擺果餅，燒線香，大家一起拜月亮。

分紅柿，切蛋黃，賞罷月亮入夢(mèng)鄉(xiāng)。

乘火箭，月宮逛，看看嫦娥和吳剛。

中秋節(jié)

八月十五月正圓，中秋月餅香又甜。

八月十五月正高，月亮婆婆過生日。

甜月餅、紅柿子、蘋果香蕉紫葡萄。

送給婆婆過生日，婆婆對(duì)著我們笑。

中秋拜月歌

月亮亮，吃大餅

大餅勿吃吃小餅

小餅勿吃吃香稃

吃了餅，風(fēng)調(diào)雨順

吃了稃，生活步步高

月姐姐

月姐姐，多變化，初一二，黑麻麻，初三四，銀鉤樣，初八九，似龍牙，十一二，半邊瓜，十五銀盤高高掛。

中秋月，凈無暇，圓如鏡子照我家。

打麥場(chǎng)邊屋檐下，照著地上小娃娃。

娃娃牽手同玩耍，轉(zhuǎn)個(gè)圈兒眼昏花，一不留神摔地下，連聲喊痛叫媽媽。

云里月姐說他傻，引得大家笑哈哈。

全家拜月

八月初一，太平初一

月到中秋，全家拜月

寶塔燈，照照天地

花下藕，藕絲連連

紅石榴，榴開見子

團(tuán)圓餅，夫妻同偕到老

和家和睦團(tuán)圓