第一篇：10月每月一事感恩月活動總結(jié)

“做一個有道德的人”

二十里鋪小學(xué)“感恩”德育主題月活動總結(jié)

十月是二十里鋪小學(xué)“感恩” 德育主題活動月。學(xué)校在中心校大力指導(dǎo)及幫助下，根據(jù)中心?！懊吭乱皇隆钡掠黝}月活動指導(dǎo)意見，切實有效的開展了豐富精彩的系列活動?！案卸鳌痹禄顒幼龅皆略掠兄黝}，周周有活動，日日有小結(jié)。以關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展為根本，活動以實效為出發(fā)，舉行了一系列精彩紛呈的活動。

一、啟動階段

活動初期，校長趙建學(xué)組織召開了全體教師大會，對“感恩” 德育主題活動月做了重點工作安排。首先，學(xué)校大力營造“感恩”氛圍，制作了宣傳展板2幅，橫幅一條，懸掛張貼在校園的醒目位置。在十月第一周國旗下講話進行了全校范圍的啟動儀式，隨后各中隊又相應(yīng)召開主題隊會，在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下以“感恩——生命的華章”為主題進行了深入交流，為后期活動奠定基礎(chǔ)。

二、感恩實踐階段 １、為父母洗腳主題活動

月初大隊部組織開展了為“父母洗腳”的主題活動，做到全員參與，落到實處，每日在“暮醒”會時中隊交流評議，中隊輔導(dǎo)員點評，對表現(xiàn)突出的學(xué)生予以鼓勵。大隊部相應(yīng)組織下發(fā)了“感恩父母”家長調(diào)查問卷，家長在問卷中對學(xué)校開展的人性化教育給予了很高的評價。

2、“感念師恩”征文比賽 在十月中旬學(xué)校組織開展了“感念師恩”征文比賽，各班參與熱情高，最后大隊部收到各中隊上報優(yōu)秀征文作品20余篇，通過認真評選，最終對六名同學(xué)經(jīng)行了表彰。

3、“感恩生命”主題演講賽

月末“感恩生命”主題演講賽拉開帷幕，個班級針對年齡特征分別開展，低年級學(xué)生以質(zhì)樸的話語，點滴的生活小事，贊頌了父母、師長的付出；高年級學(xué)生聲情并茂的講述了一個個感恩事例。演講賽博得師生陣陣掌聲，演講到動情處，不少師生撒下熱淚，將“感恩”月活動推向了高潮。

三、總結(jié)表彰階段

大隊部對本月活動中表現(xiàn)突出的師生予以表彰，共計表彰學(xué)生16名。演講賽結(jié)束后學(xué)校楊明花主任對學(xué)生們一月來“感恩”的點滴事跡做了總結(jié)發(fā)言，對同學(xué)們的表現(xiàn)給予了很高的評價，也提出了殷切的希望。感恩月結(jié)束了，但感恩的心，感恩的種子才剛剛開始發(fā)芽。

感恩綜合實踐活動給學(xué)生一種美好的情感，一種做人的道德，一種健康的心態(tài)，一種生命的基本要素，一種人生境界的體現(xiàn)。感恩綜合實踐活動，促進我校學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，促進了學(xué)校校風建設(shè)。

二十里鋪小學(xué) 二〇一二年十月三十一日

“做一個有道德的人”

二十里鋪小學(xué)“感恩”德育主題月活動總結(jié)

二十里鋪小學(xué) 二〇一二年十月三十一日

第二篇：11月每月一事口才月活動總結(jié)

“培養(yǎng)卓越口才 打造精彩人生”

二十里鋪小學(xué)德育每月一事“口才”月活動總結(jié)

十一月是二十里鋪小學(xué)“口才” 德育主題活動月。學(xué)校在中心校大力指導(dǎo)及幫助下，根據(jù)中心?！懊吭乱皇隆钡掠黝}月活動指導(dǎo)意見，切實有效的開展了豐富精彩的系列活動。自十一月來，我校為鍛煉同學(xué)們的口才及其綜合素質(zhì)，開展了以“口才”訓(xùn)練為主的一系列活動，這些活動不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，還提高了他們各方面的能力，并且使他們找到了自己的特點，從而揚長避短，朝更好的方向發(fā)展，為今后的人生奠定了發(fā)展的基石。

一、啟動階段（第一周）

活動初期，校長趙建學(xué)組織召開了全體教師座談會，對“口才” 德育主題活動月做了重點工作安排。首先，學(xué)校大力營造“口才”重要性的氛圍，制作了宣傳展板2幅，橫幅一條，懸掛張貼在校園的醒目位置。在十一月第一周國旗下講話進行了全校范圍的啟動儀式，隨后各中隊又相應(yīng)召開主題隊會，在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下以“培養(yǎng)卓越口才 打造精彩人生”為主題進行了深入交流，為后期活動奠定基礎(chǔ)。

二、口才月活動實踐階段

1、繞口令小比賽（第二周）

活動初期，學(xué)生們參與熱情高漲，各班以班為單位經(jīng)行了繞口令游戲比賽。大隊部下發(fā)有關(guān)繞口令資料，各班在課間、午休、午讀時經(jīng)行繞口令訓(xùn)練，并與第二周周五主題隊會進行了繞口令比賽，對表現(xiàn)突出的同學(xué)予以表彰。

2、經(jīng)典詩詞吟誦（第三周）

經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后，同學(xué)們的表達能力有了一定提高，在此基礎(chǔ)上，大隊部針對同學(xué)們有感情吟誦詩詞做了一定安排。各班進行了“吟誦國學(xué)經(jīng)典，感受國學(xué)魅力”主題活動，誦讀國學(xué)經(jīng)典要有節(jié)奏，有感情。在晨誦、午讀及大課間同學(xué)們爭相齊誦國學(xué)經(jīng)典，并在周五經(jīng)行了經(jīng)典誦讀比賽，在這項活動中不僅提升了同學(xué)們的誦讀能力，還提升了同學(xué)們的愛國情懷。

3、經(jīng)典誦讀比賽（第四周）

2012年12月6日二十里鋪中心校 “每月一事”觀摩活動暨德育交流會在二十里鋪小學(xué)展開。中心校校長張延海，下屬六所學(xué)校校長及各校輔導(dǎo)員一同參與了此次活動。活動在中心校精心組織，二十里鋪小學(xué)細致籌備下順利開展。

下午2點各位校長及輔導(dǎo)員在學(xué)校三樓多媒體室一同觀看了二十里鋪小學(xué)主題為“培養(yǎng)卓越口才，打造精彩人生”的口才文藝展演?；顒臃譃閮蓚€板塊，首先舉行了古詩文背誦比拼賽，比賽以班級為單位分高中低三個段，隨機抽選各班學(xué)生各5名參加背誦比賽，同學(xué)們郎朗的背誦聲，觀眾的加油聲、掌聲激烈，聲聲入耳，尤其是二年級學(xué)生曹海佳快速、無誤的的背誦引得領(lǐng)導(dǎo)、師生地陣陣贊嘆。緊接著是二十里鋪小學(xué)師生精心準備的文藝展演，參演節(jié)目共計15個，師生做到全員參與。四年級同學(xué)表演的相聲《吹牛》引得孩子們笑聲一片，掌聲雷動，歡笑聲中感受誠信的可貴；六年級現(xiàn)代情景劇《**》，以當下唱紅全球的曲子《江南style》為序，展現(xiàn)了新時代少年的精神

風貌；五年級同學(xué)的快板表演《文明禮儀》，以歡快的節(jié)奏，明朗的語言深深印入了在場師生的心中，為孩子們文明禮儀的細節(jié)做出了引導(dǎo)。展演不僅有孩子們的精彩表現(xiàn)，更有何新舉、牟學(xué)敏老師帶來的歡快歌曲，為活動劃上了圓滿的句號。活動中掌聲、歡笑聲一浪高過一浪，氣氛熱烈。

三、總結(jié)表彰階段

活動結(jié)束后各校校長及輔導(dǎo)員齊聚一堂，在中心校的組織下召開了二十里鋪中心校德育工作促進交流會。大隊輔導(dǎo)員孟慶國就學(xué)校德育工作做了細致匯報。二十里鋪小學(xué)校長趙建學(xué)就學(xué)校近幾年德育工作的開展情況做了逐一介紹，對今后德育工作的開展做了展望。校長、輔導(dǎo)員對德育工作中取得成績，不足展開了討論，提出了具體可行的解決策略。中心校校長張延海就德育工作在學(xué)校發(fā)展中的重要性做出了指導(dǎo)：德育工作是學(xué)校工作的一面鏡子，德育工作開展的好，學(xué)校各方面工作都將受到良好的促進。

此次觀摩活動檢驗了學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀工作，是對晨誦、午讀工作進一步促進。文藝展演展現(xiàn)了新時代少年兒童的精神風貌。德育工作交流會議從多方面促進學(xué)校德育工作的發(fā)展提出了切實可行的辦法，為今后德育工作更上一個臺階奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二十里鋪小學(xué) 二〇一二年十一月

“培養(yǎng)卓越口才 打造精彩人生”

二十里鋪小學(xué)德育每月一事“口才”月活動總結(jié)

二十里鋪小學(xué) 二〇一二年十一月

第三篇：十月每月一事感恩月啟動講話

10月 感恩月 國旗下講話稿

親愛的老師、同學(xué)們：

在這個充滿希望的上午，我想和大家討論一個溫暖的話題――學(xué)會感恩

大家都知道:沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么.人們(包括父母和師長)對我們付出他們的愛,是因為他們有責任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來.我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因為有很多人在為我們付出;我們享受生活賜予的甜蜜,是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝.若是我們對此貶低忽略,那永遠也不會懂得“愛心”的真諦,也不配得到這一切.一位很有成就的女性曾這樣說道“:我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過我鼓勵或贊揚的人.他們給我的這些鼓勵和贊揚使我受益終身,沒齒難忘.------我深知,因為他們愛我,才會鼓勵我,信任、支持我,贊賞、批評我;也因為我愛他們,不愿這些因為愛我贊賞我的人失望,所以我會時時督促自己,勉勵自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠對他們給予我的鼓勵和贊賞心存感恩.感恩也是一種愛的方式,正因為我時時心存感恩,所以我的人生才得以過得非常充實,非?？鞓?事業(yè)才得以成功?！?/p>

感恩是一種生活態(tài)度，懂得感恩，才能體會生活中的點滴幸福。

本月是我校感恩月，希望各位老師和同學(xué)積極行動起來，用行動展現(xiàn)我們的感恩知心，以表我們感念之情。

我的講話完畢，謝謝大家！

10月 感恩月 國旗下講話稿

親愛的老師、同學(xué)們：

在這個充滿希望的上午，我想和大家討論一個溫暖的話題――學(xué)會感恩

大家都知道:沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么.人們(包括父母和師長)對我們付出他們的愛,是因為他們有責任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來.我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因為有很多人在為我們付出;我們享受生活賜予的甜蜜,是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝.若是我們對此貶低忽略,那永遠也不會懂得“愛心”的真諦,也不配得到這一切.一位很有成就的女性曾這樣說道“:我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過我鼓勵或贊揚的人.他們給我的這些鼓勵和贊揚使我受益終身,沒齒難忘.------我深知,因為他們愛我,才會鼓勵我,信任、支持我,贊賞、批評我;也因為我愛他們,不愿這些因為愛我贊賞我的人失望,所以我會時時督促自己,勉勵自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠對他們給予我的鼓勵和贊賞心存感恩.感恩也是一種愛的方式,正因為我時時心存感恩,所以我的人生才得以過得非常充實,非常快樂,事業(yè)才得以成功。”

感恩是一種生活態(tài)度，懂得感恩，才能體會生活中的點滴幸福。

本月是我校感恩月，希望各位老師和同學(xué)積極行動起來，用行動展現(xiàn)我們的感恩知心，以表我們感念之情。

我的講話完畢，謝謝大家！

第四篇：12月每月一事日記、自省月活動總結(jié)（精選）

二十里鋪小學(xué)德育“每月一事” 十二月日記、自省月活動總結(jié)

一個月的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧這一個月的工作情況，感覺收獲頗多，下面就把我校開展的十二月每月一事“日記、自省”主題活動月做一簡單的總結(jié)。

月初我們制定好工作方案，并按照方案開始實施，首先各班依據(jù)方案召開了主題班會，通過介紹一些名人名家的寫作成長歷程，激勵孩子們做一個有心人，拿起手中的筆記錄自己的美好童年。

為了激勵孩子們的寫作興趣，指導(dǎo)學(xué)生采取多種方法寫日記，如圖文日記，圖片日記，生活成長日記，班級日記，觀察日記等，讓學(xué)生選取自己喜歡的方式來記錄生活。

開展本月活動的目的在與使學(xué)生不遺忘的“自省”，希望我們每一個同學(xué)要在尚未認識到自己在做錯事，他是不會有改正錯誤的愿望的；在改正錯誤以前，你得發(fā)現(xiàn)和承認自己犯了錯誤。惟有如此，及時反省，我們才能將自己從過失和失敗中拯救出來。我們學(xué)生們生活在這個日漸浮躁的時代，面臨著這樣的尷尬：一方面是物質(zhì)生活的高度富裕，另一方面卻是精神世界的極度貧窮——自省意識的缺失便是明證。自省既不等同于自怨自艾，也不是求全責備，它是精神層面上的反省，是對靈魂的追問。自省的前提是承認過失，即知其“失”，同時要知其所以“失”，進而在行動中糾其“失”。自省不是外在的強加，而應(yīng)該像吃飯睡覺那樣成為我們自覺的行為。具備了自省精神的人和民族注定是強大的、不可戰(zhàn)勝的。12月份，我校通過開展 “日記記錄生活 自省促我成長”主題教育，取得了良好的效果，主要活動開展如下：

1、開展主題教育——寫自省日記。要求學(xué)生從自身成長說起，就本年

度中的成功，失敗作以記錄、分析、并為今后的發(fā)展樹立目標。活動中收到日記130余篇，經(jīng)大隊部認真評選，對活動中表現(xiàn)突出的12名同學(xué)作了表彰。

2、月底我們就12月中各班選送的優(yōu)秀作品做了展覽。各年級分高中低段進行了書法比賽，五六年級選送書法作品17幅，一至四年級進行了硬筆書法比賽，有24篇優(yōu)秀作品作了上報。各班還分別進行了學(xué)習(xí)成果匯報為主題的手抄報，畫面精美，構(gòu)思新穎，對個人的成長收獲作了豐富的展示，更有許多同學(xué)自發(fā)制作了一些精美手工制品，有日歷、小盒子做的卡車，筆管，煙灰缸等，充分展示了孩子們的實踐能力。大隊部就學(xué)生優(yōu)秀作品在一樓樓道作了展覽，當學(xué)生看到自己的精美作品在樓道展覽時，熱情高漲，課間時總能看到同學(xué)們?nèi)宄扇阂煌蕾p書法、手抄報、繪畫、手工等作品，不時進行交流，還有同學(xué)不時哪出小本作以摘抄記錄。優(yōu)秀作品展覽進一步促進了同學(xué)們參與德育活動的熱情，同時也促進了孩子們健康全面的發(fā)展。展覽歷時兩天，展覽結(jié)束后對本月表現(xiàn)突出的18名同學(xué)做了表彰鼓勵，校長做了簡短講話，對活動中取得成績予以肯定，并對師生提出了殷切的希望，對來年的學(xué)習(xí)生活做了進一步展望，為師生樹立了遠航的目標。

本月“日記月”在成果展示中，進一步激勵孩子們?nèi)ビ涗?、展示自己美好的童年生活，同時促進學(xué)校德育工作，當然這項活動不是一時半刻就能見出效果的，這需要學(xué)生們長期的堅持和老師的長期關(guān)注，只有這樣才能逐步培養(yǎng)學(xué)生書寫人生的好習(xí)慣。

二十里鋪小學(xué) 二〇一二年十二月三十日

二十里鋪小學(xué)德育“每月一事” 十二月日記、自省月活動總結(jié)

二十里鋪小學(xué) 二〇一二年十二月三十日

第五篇：每月一事活動總結(jié)

福山小學(xué)每月一事——菊月（9）

讀書月活動總結(jié)

九月，金秋送爽，丹桂飄香。在這秋高氣爽，景色宜人的美好日子里，我們的新教育實驗也已經(jīng)進入了一個嶄新的階段。按照每月一事的活動主題，九月，也就是俗稱“菊月”活動主題為：閱讀活動。為進一步帶動和促進我校的讀書和大閱讀活動，經(jīng)報請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準，新教育實驗辦公室在菊月發(fā)起了以“讀經(jīng)典的書，做有根的人”為主題的讀書月活動。為保證活動的順利開展，新教育實驗辦公室首先制定了合理有針對性的活動方案，并在兩位副校長的主持下，召開了啟動儀式。會后，各班結(jié)合實際情況，按照活動內(nèi)容和要求，逐步落實，而今，為期一個月的讀書月活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，順利地落下帷幕。在這一個月的時間里，大家的生活和學(xué)習(xí)既充實而又快樂，既充滿激情而又收獲著成功。今天，借此機會，我就對讀書月活動的開展情況作簡要總結(jié)如下：

一、圖書角建設(shè)情況

（一）值得肯定的地方

1、各班都能夠按照圖書角建設(shè)六項標準進行整理布置。統(tǒng)一擺放一個書櫥，一把連椅，放在班外走廊內(nèi)，統(tǒng)一擺放，固定位置。做到了整齊劃一。

2、圖書的種類多，書的質(zhì)量、檔次有較大的提高，收藏的圖書不再單單是一些低幼兒童閱讀的書籍，名篇名著數(shù)量明顯增多，學(xué)生 1

閱讀品位有很大的提高。有些班級還適量的放置了一些教師學(xué)習(xí)閱讀書籍，讓教師在課余或休息時間也能讀讀書，看看報，和孩子們共讀共寫，共同提高。在這些方面做得比較好的有五年級和二年級。

3、圖書角的閱讀氛圍營造的濃郁熱烈。圖書廚擦拭的干干凈凈，圖書擺放得整整齊齊，分門別類，便于學(xué)生借閱；為了增強學(xué)生的閱讀氣氛，每個班級除了擺放干凈舒服的連椅以外，還擺放了各種花卉，墻體上、書櫥上到處張貼著有關(guān)閱讀的名言警句，讓學(xué)生時時處處感受到閱讀的重要和快樂。

（二）不足之處或下一步需要改進的地方

1、各班圖書角還需進一步的充實整理，不管是書的質(zhì)量還是書的種類還需進一步提高。解決的最好辦法就是建議各班要充分發(fā)動學(xué)生、家長購買書、捐書，以此來不斷充實圖書角。

2、建議各班要安排專人管理圖書角。包括書櫥的擦拭、圖書的整理、花卉的澆水等各項事宜。保證給學(xué)生創(chuàng)造一種舒適溫馨的閱讀環(huán)境。

二、講故事比賽活動

為全面檢驗各班晨誦、午讀落實情況，檢驗學(xué)生的閱讀水平，培養(yǎng)學(xué)生的卓越口才，學(xué)校于9月30日上午舉行了“讀經(jīng)典的書做有根的人”學(xué)生講故事比賽活動。經(jīng)過層層選拔，層層篩選，本次共有5名同學(xué)參加了學(xué)校的講故事比賽。各選手講的故事主題突出，結(jié)構(gòu)緊湊，吐字清楚，表達流暢，具有很強的趣味性。較好的展現(xiàn)了新教育實驗開展以來學(xué)生良好的精神面貌和口語表達能力。不足的地方，就是學(xué)生在講故事時舞臺形象和表情動作表達等方面還有待于進一步的提高。

三、學(xué)生暮省作業(yè)展評情況

（一）主要成績

1、各班學(xué)生暮省作業(yè)數(shù)量多，最多的班級學(xué)生暮省作業(yè)達到了31次，最少的班級學(xué)生暮省作業(yè)也達到了7次。這充分說明各班從教師到學(xué)生都非常重視晨誦、午讀、暮省這一適合兒童生活方式的轉(zhuǎn)變，同時也說明了各班對晨誦、午讀、暮省活動落實的較好。

2、學(xué)生暮省作業(yè)質(zhì)量有了較大的提高。無論是學(xué)生的書寫，還是對主題的理解把握，感悟、體會都有了一定的深度，能夠較客觀的表達主題思想。學(xué)生的思想水平和思想境界有了一定的提升。

3、學(xué)生暮省作業(yè)進一步規(guī)范、整潔。封面設(shè)計、版面設(shè)計新穎、精美。緊扣班名口號能夠較好的表達自己的個性。

（二）需要改進的地方

1、在內(nèi)容方面，抄寫的盡量少些，體會、感悟的東西，學(xué)生要多寫寫，多畫畫。

2、個別學(xué)生的作業(yè)不好或不及時上交，還得需要教師進一步加強指導(dǎo)，加強管理，跟進督促，使其盡快的轉(zhuǎn)變過來。

以上是對本次讀書月活動簡要的總結(jié)，不當之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。

新教育辦公室

2011.9.29