第一篇：第九屆中國中學(xué)生作文大賽

第九屆中國中學(xué)生作文大賽

一、命題作文 1.夢(mèng)的色彩 2.我想飛得更高 3.傾聽歷史的聲音 4.又見枝頭吐新綠 5我的快樂之旅 6青春的腳步

請(qǐng)從以上題目中任選一個(gè)，寫一篇不少于600字的作文，立意自定，文體自選。

二、半命題作文

7.閱讀下面的材料，按要求作文。

在成長的過程中，我們的內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法，這些想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾；從來都很執(zhí)著，有時(shí)也想退縮；一直都漫不經(jīng)心，有時(shí)也想認(rèn)真……堅(jiān)強(qiáng)中有時(shí)也想痛哭一場(chǎng)；是非前有時(shí)也想正義一回……盡管不曾付諸行動(dòng)，但這一切都是真情流露。

請(qǐng)以“有時(shí)，我也想____________”為題，寫一篇文章。要求：（1）根據(jù)自己所寫的內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整。（2）文體不限（詩歌除外）。（3）不少于600字。

8.題目：___________因你而亮麗

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整后再按題作文，橫線上可填入“家鄉(xiāng)”“母親”“我的世界”“我們班級(jí)”等詞語或短語。（2）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）。（4）不少于600字。

9.題目：_______讓生活變得更美好

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整后再按題作文，橫線上可填入“城市”“互聯(lián)網(wǎng)”“信念”“夢(mèng)想”“堅(jiān)持”“愛”“溝通”等詞語。（2）要從生活中精心提取最有價(jià)值的素材，寫出對(duì)生活的獨(dú)特體驗(yàn)與深刻感悟。（3）文體不限（詩歌、戲劇除外），不少于600字。

10.閱讀下面的材料，按要求作文。

因?yàn)橛嘘柟?，大地更歡暢；因?yàn)橛杏曷叮堂绺?；因?yàn)橛邢Ｍ?，生命更頑強(qiáng)；因?yàn)橛嘘P(guān)愛，心靈更敞亮……生活中，萬事萬物總相關(guān)聯(lián)。你的進(jìn)步，有同學(xué)的幫助；你的成長，有老師的引導(dǎo)；你的自信，有親人的鼓勵(lì)；你的快樂，有朋友的祝福……

請(qǐng)你以“因?yàn)橛校腋?”為題目寫一篇作文。要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整，然后作文，除詩歌外，文體不限。（2）中心明確，感情真實(shí)，不少于600字。

三、話題作文

11.閱讀下面的材料，按要求作文。

對(duì)于鳥兒來說，翱翔于天際是夢(mèng)想；對(duì)于魚兒來說，暢游于海洋是夢(mèng)想；對(duì)于花朵來說，為世界綻放芳香也是夢(mèng)想。天空讓鳥兒有自由飛翔的快樂，海洋讓魚兒有自由跳躍的空間，而芳香讓花兒看到了自己的價(jià)值。對(duì)于我們而言，夢(mèng)想是我們對(duì)未來藍(lán)圖的規(guī)劃，是我們追逐、前行的勇氣和執(zhí)著，是我們對(duì)責(zé)任和義務(wù)的擔(dān)當(dāng)！

追逐夢(mèng)想是艱辛的，因?yàn)槟鞘堑缆飞街厮畯?fù)的曲折；追逐夢(mèng)想是快樂的，因?yàn)槟鞘橇祷鞯拿骼省Ｓ袎?mèng)想的人是幸福的，因?yàn)榛钪囊饬x就在于不斷地超越自我，就在于不斷地奔波、奔跑！

讀了這段話后，你有什么感想、啟發(fā)或感悟？聯(lián)系自己的實(shí)際情況，請(qǐng)以“追夢(mèng)”為話題寫一篇文章。要求：題目自擬，立意自定，文體自選且文體特征鮮明，不少于600字。

12.閱讀下面的材料，按要求作文。

富蘭克林有兩塊墓碑，第一塊墓碑立于他逝世時(shí)，碑文是：印刷工本杰明·富蘭克林。第二塊墓碑是群眾后來為他立的，碑文是：從蒼天處取得閃電，從暴君處取得民權(quán)。

前者代表他至死不忘的，是他青少年時(shí)代從事的印刷工職業(yè)。后兩句碑文則概括了他一生中兩項(xiàng)輝煌的事業(yè)——發(fā)明避雷針與為獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)做出杰出貢獻(xiàn)。

當(dāng)人人都記住他的輝煌時(shí)，他念念不忘的卻是人生最美好的起點(diǎn)。這里埋藏的是一顆寶貴而純潔的心。

請(qǐng)以“起點(diǎn)”為話題寫一篇文章，立意自定，題目自擬，不少于600字。13.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，城市高樓聳立，人們追逐物質(zhì)生活的同時(shí)，大自然給我們敲響了警鐘，人類不停地向大自然索取，生態(tài)問題日益凸顯?？諝赓|(zhì)量下降，森林覆蓋率低，各種新污染增加。

生態(tài)文明建設(shè)是中國轉(zhuǎn)型發(fā)展大勢(shì)所趨，給自然留下更多修復(fù)空間，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園的愿景，引起了強(qiáng)烈而廣泛的共鳴，抒寫生態(tài)文明，建設(shè)“美麗中國”，必將造福人類。

請(qǐng)以“生態(tài)和諧”為話題，寫一篇不少于600字的作文，不要脫離材料內(nèi)容及含義，角度自選，立意自定，題目自擬。除詩歌外，文體不限。

14.閱讀下面文字，按要求作文。

魅力是一種生活的歷練與自我的修養(yǎng)的真實(shí)表現(xiàn)。是最原始的最純正的吸引旁人的磁場(chǎng)力。魅力與時(shí)尚無關(guān)，與金錢無關(guān)，與華麗性感的衣服無關(guān)，與濃妝艷抹煙酒熏天無關(guān)。它是發(fā)自內(nèi)心和最質(zhì)樸的神奇召喚。這是人的一種內(nèi)涵的光華重現(xiàn)。正如美國女詩人西爾維婭·普拉斯所言：“魅力有一種能使人開顏、消怒，并且悅?cè)撕兔匀说纳衩仄焚|(zhì)。它不像水龍頭那樣隨開隨關(guān)，突然迸發(fā)。它像根絲巧妙地編織在性格里，它閃閃發(fā)光，光明燦爛，經(jīng)久不滅。”

請(qǐng)以“魅力”為話題，自擬題目，寫一篇600字左右的文章。要求：（1）除詩歌、戲劇外，文體不限。（2）要能表達(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲。

四、材料作文

15.閱讀下段材料，按要求作文。

世界首位在太空授課的前美國航天局宇航員芭芭拉·摩根致信航天員王亞平，提醒她記得眺望地球，并代表全球師生向她表達(dá)美好祝愿：“在你環(huán)繞地球而行并準(zhǔn)備從太空授課之際，我代表全世界的教師和學(xué)生向你致以榮耀和愛的問候。我們?yōu)槟泸湴?。我們希望你和你的乘員組同事平安和成功。你在那里一定非常忙碌，但請(qǐng)記得花些時(shí)間望向窗外。中國和這個(gè)世界美麗迷人?！?/p>

要求：選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。題意自立，文體自選，題目自擬，不要脫離材料內(nèi)容含意的范圍，不少于600字。

16.閱讀下面文字，請(qǐng)就此自定立意，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。一只鷹蛋掉到了草堆里，有人撿起后放進(jìn)雞窩混在雞蛋里，被一只老母雞孵化了。鷹很愛它的雞媽媽和它的雞兄弟姐妹，并且感激它們對(duì)自己的愛護(hù)。但是本性又使它無法安于雞類生活。鷹很痛苦，每次看到天上飛翔的同類，總是想著有一天能和它們一同飛翔。

是平靜地與愛它的雞媽媽和兄弟姐妹們?cè)谝黄鹕钪?，還是努力尋找自己一直夢(mèng)想的作為鷹本該有的生活？

17.閱讀下面一段文字，按要求作文。

哲學(xué)家維特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在云端跳舞?！边@句名言表達(dá)形象，寓意深刻，它會(huì)引發(fā)我們不同的聯(lián)想或感悟。

要求：結(jié)合這句名言，選擇一個(gè)角度，立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于600字的文章。

18.閱讀下面的材料，按要求作文。

飽經(jīng)滄桑后，老畫家被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒有，一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感。老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上，然后在上面畫了一扇窗戶，畫得如同真窗。他頓時(shí)感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣涌入小屋。

讀完上面的材料，你想到了什么呢？請(qǐng)以“畫一扇窗給自己”為題目，寫一篇不少于600字的作文，可以記敘你的經(jīng)歷，也可以發(fā)表你的見解，抒發(fā)你的感受。文體自定（詩歌、戲劇除外）。

19．讀下面材料，然后作文。

在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花?；ǔ仕陌?，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍(lán)。它的獨(dú)特并不止于此，在那里，根系龐大的植物才能很好地生長，而它的根，卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常，它要花費(fèi)五年的時(shí)間來完成根莖的穿插工作，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分，在第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。這種極難長成的依米小花，花期并不長，僅僅兩天，它便隨母株一起香消玉殞了。

讀了以上材料，你有何感受或聯(lián)想？請(qǐng)你拿起筆，角度自選，題目自擬，不要脫離材料的含意，寫一篇不少于600字的文章。

20.閱讀下段文字，按要求作文。

成千上萬的蜂兒攜帶著它們的尖刺氣勢(shì)洶洶地殺來。然而漫山遍野的玫瑰卻綻開了它們的“笑臉”——用一簇簇嬌艷的玫瑰花來迎接這些不速之客。結(jié)果，一副和諧、寧靜、美麗的自然景色出現(xiàn)了：蜂兒在玫瑰間忙忙碌碌，替它們采花授粉，而玫瑰又提供芳香的花蕊，讓辛勤的蜂兒釀蜜。

上述材料是否讓你聯(lián)想到生活中的某些經(jīng)歷或見聞？是否讓你獲得某些感悟和認(rèn)知？請(qǐng)你拿起筆，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于600字的文章。

高中組（共20題）

一、命題作文

1.夢(mèng)的色彩

2.是夢(mèng)想 還是想夢(mèng) 3.有夢(mèng)·追夢(mèng)·圓夢(mèng) 4.我想飛得更高

請(qǐng)從以上題目中任選一個(gè)，寫一篇不少于800字的作文，立意自定，文體自選。

二、話題作文

5.一位媽媽說：“我的孩子不聽話，叫我很生氣!”她把快樂的鑰匙放在孩子手中。

一位職員說：“上司不賞識(shí)我，所以我情緒低落?！边@把鑰匙又被塞在老板手里。

這些人都做了相同的決定，就是讓別人來控制自己的心情。

其實(shí)，生活中，我們每個(gè)人心中都有一把“快樂的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管!

請(qǐng)以“快樂的鑰匙”為話題，寫一篇不少于800字的作文。題目自擬，立意自定，文體自選。

6.課本《囚綠記》中有這么一段話：綠色是多寶貴的?。∷巧?，它是希望，它是慰安，它是快樂。將這段話放在當(dāng)代社會(huì)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，引發(fā)了你的哪些聯(lián)想？

請(qǐng)以“綠” 為話題，寫一篇不少于800字的作文。題目自擬，立意自定，文體自選。7.中國和中國人歷來不缺少夢(mèng)。莊生夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放，萬戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關(guān)城，中國人的夢(mèng)不但一直在做，而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國的偉大和不同凡響。

請(qǐng)以“夢(mèng)想與成就”為話題，寫一篇不少于800字的作文。題目自擬，立意自定，文體自選。

8.中國儒家向來強(qiáng)調(diào)，君子當(dāng)自強(qiáng)不息，修身齊家，然后可思治國平天下。與之不謀而合的是，泰戈?duì)栆苍f，生當(dāng)如夏花之絢爛。如何才可絢爛？他又寫道：“閃射理想之光吧/心靈之星！把流光注入/未來的暮靄之中?！笔堑?，青春不應(yīng)被囚禁在狹小的圈子里，而應(yīng)當(dāng)去撕破老年的蠱惑人心的網(wǎng)。

請(qǐng)以“生如夏花”為話題，寫一篇不少于800字的作文。題目自擬，立意自定，文體自選。

三、材料作文

9.太空的奧秘，在古代是無從窺探的。但人們不斷地發(fā)生許多玄想和提出許多疑問。古代的思想家莊子寫了一篇《逍遙游》，他玄想有一條大魚（鯤）變?yōu)榇篪B（鵬），“背若泰山，翼若垂天之云”，高飛九萬里，“絕云氣，負(fù)青天”而抵達(dá)“天池”。這雖是寓言，卻是他對(duì)于太空的想象。

我國載人宇宙飛船發(fā)射成功，實(shí)現(xiàn)了中國人遨游太空的神話，照中國的古語說，就是打開了天門。

“天門”如何打開？請(qǐng)結(jié)合材料立意，題目自擬，文體自選，寫一篇不少于800字的文章。

10.2013年4月26日，《致我們終將逝去的青春》在全國公映，引起極大反響。影評(píng)人這樣評(píng)價(jià)這部電影：是的，青春終將散場(chǎng)，現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比電影更加骨感，有著更多的失望甚至絕望，曾經(jīng)的愛情、夢(mèng)想、信仰可能無法實(shí)現(xiàn)。但不妨為心保留一塊溫柔的地方，心懷溫暖，直面現(xiàn)實(shí)。

全面理解這段話，選擇某一角度、某一側(cè)面，寫一篇作文。題目自擬，立意自定，文體自選，寫一篇不少于800字的文章。

11.閱讀這首題為“因?yàn)閴?mèng)”的小詩：

雛鷹嘁嘁/在斷崖邊爛漫/山風(fēng)粗野呼嘯/嵯岈猙獰怪號(hào)/切，如浮云耳/翱翔之夢(mèng)在萬米之上召喚

全面理解題目和詩意，題目自擬，立意自定，文體自選，寫一篇不少于800字的文章。12.閱讀下面的文字：

2013年3月23日20時(shí)30分至21時(shí)30分，全球迎來第七個(gè)“地球一小時(shí)”活動(dòng)。今年活動(dòng)主要內(nèi)容是：周一多吃菜、周二環(huán)保袋、周三不開車、周四自帶筷、周五不剩飯、周六熱愛動(dòng)物說出來、周日到戶外放棄宅。

全面理解材料內(nèi)容，結(jié)合自己、同學(xué)、家人或社會(huì)生活實(shí)際，選擇某一角度、某一側(cè)面作文。題目自擬，立意自定，文體自選，寫一篇不少于800字的文章。

13.“正能量”是物理學(xué)名詞，源于英國心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個(gè)能量場(chǎng)，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。

請(qǐng)根據(jù)“正能量”給我們的啟示，題目自擬，角度自選，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，其他文體不限。

14.閱讀周杰倫的《蝸?！愤@首歌的歌詞，按要求作文：

該不該擱下重重的殼/尋找到底哪里有藍(lán)天/隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄/歷經(jīng)的傷都不感覺疼/我要一步一步往上爬/等待陽光靜靜看著它的臉/小小的天有大大的夢(mèng)想/重重的殼掛著輕輕的仰望/我要一步一步往上爬/在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛/讓風(fēng)吹干流過的淚和汗/總有一天我有屬于我的天/該不該擱下重重的殼/尋找到底哪里有藍(lán)天/隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄/歷經(jīng)的傷都不感覺疼/我要一步一步往上爬/等待陽光靜靜看著它的臉/小小的天有大大的夢(mèng)想/重重的殼掛著輕輕的仰望/我要一步一步往上爬/在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛/讓風(fēng)吹干流過的淚和汗/總有一天我有屬于我的天

這段歌詞引發(fā)了你怎樣的思考或聯(lián)想？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)和感悟，角度自選，文體自定，題目自擬，寫一篇不少于800字的文章。

15.拿破侖擁有了一般人夢(mèng)寐以求的一切——榮耀、權(quán)力、財(cái)富等等，然而他卻對(duì)圣海琳娜說：“在我的一生中，從來沒有過快樂的日子?！倍悺P勒是個(gè)又盲又聾又啞的殘疾人，可她卻說：“生活是多么美好??！”

幸福的生活有三個(gè)不可或缺的因素：一是有希望，二是有事做，三是能愛人。讀了上述材料，你有怎樣的感悟和思考？請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，結(jié)合自己的經(jīng)歷及感悟，題目自擬，文體自選，寫一篇不少于800字的文章。

16.閱讀下面的材料，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。

馬云曾闡述競(jìng)爭(zhēng)最高的境界是“心中無敵”：競(jìng)爭(zhēng)最高的境界是什么?競(jìng)爭(zhēng)是一種樂趣，如果讓對(duì)手很痛苦，你很快樂，或者你痛苦，他開心，你肯定錯(cuò)了。競(jìng)爭(zhēng)的樂趣就像下棋一樣，你輸了，我們?cè)賮磉^招，但兩個(gè)棋手不能打架。真正做企業(yè)是沒有仇人的，心中無敵，天下無敵。你眼睛中全是敵人，外面就全是敵人。你競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候不要帶仇恨，帶仇恨一定失敗。

17.《論語?先進(jìn)》“侍坐章”中，子路、冉有、公西華及曾皙各言其志，孔子加以評(píng)論。假設(shè)孔子與弟子身處現(xiàn)代社會(huì)，你對(duì)四弟子的夢(mèng)想有什么感悟，請(qǐng)就其中之一寫一篇不少于800字的文章。要求聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，結(jié)合自己的經(jīng)歷及感悟，題目自擬，文體自選。

18.世界首位在太空授課的前美國航天局宇航員芭芭拉·摩根致信中國航天員王亞平，提醒她記得眺望地球，并代表全球師生向她表達(dá)美好祝愿：“在你環(huán)繞地球而行并準(zhǔn)備從太空授課之際，我代表全世界的教師和學(xué)生向你致以榮耀和愛的問候。我們?yōu)槟泸湴?。我們希望你和你的乘員組同事平安和成功。你在那里一定非常忙碌，但請(qǐng)記得花些時(shí)間望向窗外。中國和這個(gè)世界美麗迷人?！?/p>

依據(jù)上述材料，題意自立，文體自選，題目自擬，寫一篇不少于800字的文章。19.臺(tái)灣作家林清玄在《生命的化妝》一文中寫道：“化妝只是最末的一個(gè)枝節(jié)，它能改變的事實(shí)很少。深一層的化妝是改變體質(zhì)，讓一個(gè)人改變生活方式、睡眠充足、注意運(yùn)動(dòng)與營養(yǎng)，這樣她的皮膚改善、精神充足，比化妝有效得多。再深一層的化妝是改變氣質(zhì)，多讀書、多欣賞藝術(shù)、多思考、對(duì)生活樂觀、對(duì)生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛而有尊嚴(yán)，這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去，臉上的化妝只是化妝最后的一件小事……”

依據(jù)上述材料，題意自立，文體自選，題目自擬，寫一篇不少于800的文章。20.演員楊冪說:“你只看到螢火蟲身上閃爍著的光芒，卻沒看見它身后拼命扇動(dòng)的翅膀”。在沒成名之前，她是一顆微小的沙粒，淹沒在這個(gè)圈子里，沒人能發(fā)現(xiàn)她。但是，她從不曾放棄自己當(dāng)演員的夢(mèng)想。紅遍大江南北，她并沒有驕傲，一直努力著，她成了“拼命三娘”。一天三個(gè)小時(shí)的睡眠，每天倒頭就睡。有人問：“你為什么要這么拼命，你完全可以停下來？”她笑了：“以前沒戲拍，現(xiàn)在有了，所以我會(huì)更加珍惜，也沒有時(shí)間去思考什么，我只想做好自己?！?/p>

依據(jù)上述材料，題意自立，文體自選，題目自擬，寫一篇不少于800的文章。

鳴 謝

本屆作文大賽試題征集工作得到了湖南、湖北、四川、廣州、香港、山東、江蘇、上海等賽區(qū)組委會(huì)的大力協(xié)助與支持。命題委員會(huì)多位專家全程參與了應(yīng)征試題的遴選與審定工作。長江報(bào)刊傳媒集團(tuán)為承辦本屆試題審稿會(huì)提供了良好的條件和周到的服務(wù)。

謹(jǐn)致謝忱！

大賽命題委員會(huì)

態(tài)

“恒源祥文學(xué)之星”中國中學(xué)生作文大賽（2013-2014）命題方案

2013-8-15 15:01:39

恒源祥文學(xué)之星”

中國中學(xué)生作文大賽（2013～2014）命題方案

總主題：美麗中國 青春夢(mèng)想

一、總主題設(shè)計(jì)背景

1.“可持續(xù)發(fā)展是每一個(gè)國家、每一個(gè)組織、每一個(gè)人的共同責(zé)任?！?012年6月聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展大會(huì)通過的成果文件《我們憧憬的未來》，表達(dá)了全人類可持續(xù)發(fā)展的期盼。而在我們悠久而豐富的中華文明里，一個(gè)重要特征就是強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧統(tǒng)一。我們的先人在兩千多年前就提出了“天人合一”思想，把人類視作自然界中一個(gè)和諧的組成部分。在新的歷史階段，我們鮮明地提出尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，這是對(duì)中華文明的極大弘揚(yáng)。

2.“美麗中國”，萬眾期待、人人向往，但繪就美麗畫卷卻非易事，其中最重要的就是我們每個(gè)人都不應(yīng)缺席。其實(shí)我們每個(gè)人的生活方式和行為習(xí)慣都關(guān)乎美麗中國，只有把低碳生活、節(jié)約能源資源內(nèi)化為每位公民的自覺行動(dòng)，生態(tài)文明建設(shè)才會(huì)真正落到實(shí)處。要引導(dǎo)公眾樹立綠色消費(fèi)觀，形成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)，把生態(tài)文明從理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿褡杂X行為。

3.夢(mèng)想寄寓的是人們的期盼與訴求，由于人們所處的社會(huì)地位與肩負(fù)的責(zé)任不盡相同，對(duì)“中國夢(mèng)”認(rèn)知的切入點(diǎn)無疑會(huì)涵蓋社會(huì)的各個(gè)方面，呈現(xiàn)五彩繽紛的理想畫卷。個(gè)人的理想和幸?？偸桥c國家的前途和命運(yùn)息息相關(guān)，也正是由無數(shù)個(gè)有特性、具象化的國民理想，匯就了國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國夢(mèng)想。這便是“天下興亡、匹夫有責(zé)”的永恒道理。因此，實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”還需每個(gè)人立足本職、從我做起的扎實(shí)努力。

4.實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”需要全體中華兒女團(tuán)結(jié)奮斗，更需要中學(xué)生的激情和創(chuàng)造。實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國夢(mèng)”，當(dāng)代中學(xué)生不可能置身事外，更不應(yīng)該將此作為負(fù)擔(dān)。中學(xué)生不僅是“中國夢(mèng)”的建設(shè)者，而且也會(huì)成為“中國夢(mèng)”建設(shè)成果的收獲者、享用者。為了充分尊重當(dāng)代青少年的主體意識(shí)、激發(fā)他們的責(zé)任意識(shí)，讓廣大青少年真正做起“中國夢(mèng)”，投身“中國夢(mèng)”。并以青春夢(mèng)想串聯(lián)勵(lì)志之旅，從勵(lì)志感悟?qū)ぴL圓夢(mèng)征程，引領(lǐng)廣大青少年煥發(fā)熱情與能量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”而努力奮斗。本屆大賽的總主題具體命名為：美麗中國，青春夢(mèng)想。

二、總主題內(nèi)涵解讀

1.“美麗中國”概念是美學(xué)概念、生態(tài)學(xué)概念和社會(huì)學(xué)等多學(xué)科概念的統(tǒng)一，是學(xué)術(shù)概念與治國理念的高度統(tǒng)一，是時(shí)代趨勢(shì)、人民呼聲與集體智慧的統(tǒng)一。它有三個(gè)基本點(diǎn)：一是突出生態(tài)文明建設(shè)；二是強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)；三是“美好生活”這一奮斗目標(biāo)。因此，美麗中國，是環(huán)境之美、時(shí)代之美、生活之美、社會(huì)之美、百姓之美的總和，是世界視野、國家高度和百姓感受的統(tǒng)一，是中國價(jià)值、中國目標(biāo)和中國道路的統(tǒng)一。而建設(shè)美麗中國，核心就是要按照生態(tài)文明要求，通過生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化及社會(huì)五位一體的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人民對(duì)“美好生活”的追求，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”。

2.“中國夢(mèng)”就是中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)，就是我們每個(gè)中國人將個(gè)人的理想和國家的理想結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。有夢(mèng)想才會(huì)有希望；有希望才會(huì)有激情；有激情才會(huì)有事業(yè)；有事業(yè)才會(huì)有未來?！爸袊鴫?mèng)”里，有“強(qiáng)國”也有“富民”?！爸袊鴫?mèng)”里，有期盼也有實(shí)干。中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體，只有民族、國家全面科學(xué)發(fā)展，個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同樣，只有每個(gè)人都充滿激情和夢(mèng)想，“中國夢(mèng)”才夠美麗，才夠堅(jiān)實(shí)。

3.每一個(gè)中國人需要把個(gè)人的夢(mèng)想和“中國夢(mèng)”結(jié)合起來，把個(gè)人的夢(mèng)想融入到“中國夢(mèng)”中去，作為中學(xué)生更應(yīng)如此。只要胸懷理想，滿懷激情，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)造，不懈奮斗，投身中國實(shí)踐，才能為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”發(fā)揮生力軍作用，用“青年夢(mèng)”托起“中國夢(mèng)”。

三、總主題下的命題要求

1.中國的未來在于今天的塑人，教育塑人最重要的是引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，而塑人的最高境界在于春風(fēng)化雨、潤物無聲。如何引導(dǎo)中學(xué)生樹立正確的“三觀”，為“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)激情和創(chuàng)造，這就要求本次大賽的命題達(dá)到“切入角度巧妙，表現(xiàn)方式靈活，價(jià)值取向鮮明，實(shí)踐操作可行”的總體目標(biāo)。

2.大賽的具體命題一定要注意把握總主題的內(nèi)在聯(lián)系：“美麗中國”是“中國夢(mèng)”的一種具體愿景體現(xiàn)，“青春夢(mèng)想”則既是“中國夢(mèng)”的重要組成部分，又是實(shí)現(xiàn)“美麗中國”夢(mèng)想的一支生力軍。

3.作文命題形式不限，命題作文、半命題作文、話題作文和材料作文均可。無論采取何種形式，都需要在具體命題中體現(xiàn)出大賽的開放性和自由度，有助于中學(xué)生進(jìn)行“創(chuàng)意的個(gè)性的自由的表達(dá)”或是“獨(dú)特的深刻的精彩的表達(dá)”，從而與中學(xué)語文教學(xué)新課改的標(biāo)準(zhǔn)接軌，并且力爭(zhēng)對(duì)中高考作文命題有所影響。

2013年6月

中國中學(xué)生作文大賽（2013—2014）參賽流程 2013-8-15 15:22:03 大賽賽程和賽制

賽事時(shí)間：2013年7月下旬至2014年4月中旬

（一）啟動(dòng)階段：2013年7月下旬至9月下旬

在成功舉辦八屆中國中學(xué)生作文大賽的基礎(chǔ)上，中國中學(xué)生作文大賽（2013—2014）于2013年7月下旬，在昆明召開的第27屆全國中學(xué)報(bào)刊專業(yè)委員會(huì)年會(huì)上啟動(dòng)。全國各賽區(qū)承辦單位同步刊登大賽初賽題目。本屆大賽主題：青春夢(mèng)想，美麗中國。圍繞大賽主題，下設(shè)初賽題目：初中組20題，高中組20題。大賽初賽作文分命題作文、半命題作文、話題作文、材料作文四種。初賽命題集合了專家、教授、作家、語文特級(jí)教師和基層語文教師的智慧。

（二）初賽階段：2013年9月——2014年1月

初中組、高中組初賽試題揭曉后，由各賽區(qū)組賽的報(bào)刊組織學(xué)生來稿。

在各報(bào)刊自行評(píng)選的基礎(chǔ)上，選送參賽學(xué)生的優(yōu)秀作品（初、高中各50篇）進(jìn)入復(fù)賽。各賽區(qū)選送的作文原件及錄入的光盤于2013年1月10日前寄到大賽評(píng)審委員會(huì)（收稿專用信箱：zwds2013@163.com）。

（三）復(fù)賽階段：2014年2月至3月

大賽評(píng)審委員會(huì)對(duì)各賽區(qū)報(bào)送的優(yōu)秀初賽作品組織專家復(fù)評(píng)。復(fù)評(píng)分為兩輪： 第一輪（2014年2月16日至2月26日）

大賽評(píng)審委員會(huì)組織全國各地18位專家分為6組對(duì)所有選送的初賽作品進(jìn)行獨(dú)立評(píng)審，按3∶1的比例篩選其中的優(yōu)秀作品進(jìn)入第二輪復(fù)評(píng)。

第二輪（2014年3月1日至3月3日）

大賽評(píng)審委員會(huì)組織全國各地12位專家分為4組對(duì)所有進(jìn)入第二輪的初賽作品進(jìn)行集中評(píng)審，按4∶1的比例篩選其中的優(yōu)秀作品。經(jīng)第二輪評(píng)審選出的約200篇優(yōu)秀初賽作品的作者（參賽選手）獲得參加全國總決賽資格。

（四）決賽、頒獎(jiǎng)階段：2014年4月中旬

進(jìn)入決賽的選手們，于2014年4月中旬在四川，經(jīng)過“聽、說、讀、寫”測(cè)試，角逐全國一等獎(jiǎng)和“恒源祥文學(xué)之星”（大賽最高獎(jiǎng)項(xiàng)）。

2014年4月中旬，在四川為獲得中國中學(xué)生作文大賽（2013—2014）一等獎(jiǎng)和“恒源祥文學(xué)之星”的選手頒獎(jiǎng)，并為優(yōu)秀指導(dǎo)老師頒發(fā)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

◇ 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

☆ 全國獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

“恒源祥文學(xué)之星”（大賽最高獎(jiǎng)項(xiàng)）：20名 “恒源祥文學(xué)之星”提名獎(jiǎng)：20名 一等獎(jiǎng)：150名 二等獎(jiǎng)：400名 三等獎(jiǎng)：600名 優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)：若干名

☆ 分賽區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

各分賽區(qū)根據(jù)當(dāng)?shù)貐①惽闆r分別設(shè)立分賽區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)

第二篇：第九屆中國中學(xué)生作文大賽

第九屆中國中學(xué)生作文大賽（2013-2014）初賽賽題（供選擇）

總主題：美麗中國，青春夢(mèng)想

一、總主題設(shè)計(jì)背景

1.“可持續(xù)發(fā)展是每一個(gè)國家、每一個(gè)組織、每一個(gè)人的共同責(zé)任。”2012年6月聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展大會(huì)通過的成果文件《我們憧憬的未來》，表達(dá)了全人類可持續(xù)發(fā)展的期盼。而在我們悠久而豐富的中華文明里，一個(gè)重要特征就是強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧統(tǒng)一。我們的先人在兩千多年前就提出了“天人合一”思想，把人類視作自然界中一個(gè)和諧的組成部分。在新的歷史階段，我們鮮明地提出尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，這是對(duì)中華文明的極大弘揚(yáng)。

2.“美麗中國”，萬眾期待、人人向往，但繪就美麗畫卷卻非易事，其中最重要的就是我們每個(gè)人都不應(yīng)缺席。其實(shí)我們每個(gè)人的生活方式和行為習(xí)慣都關(guān)乎美麗中國，只有把低碳生活、節(jié)約能源資源內(nèi)化為每位公民的自覺行動(dòng)，生態(tài)文明建設(shè)才會(huì)真正落到實(shí)處。要引導(dǎo)公眾樹立綠色消費(fèi)觀，形成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)，把生態(tài)文明從理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿褡杂X行為。

3.夢(mèng)想寄寓的是人們的期盼與訴求，由于人們所處的社會(huì)地位與肩負(fù)的責(zé)任不盡相同，對(duì)“中國夢(mèng)”認(rèn)知的切入點(diǎn)無疑會(huì)涵蓋社會(huì)的各個(gè)方面，呈現(xiàn)五彩繽紛的理想畫卷。個(gè)人的理想和幸?？偸桥c國家的前途和命運(yùn)息息相關(guān)，也正是由無數(shù)個(gè)有特性、具象化的國民理想，匯就了國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國夢(mèng)想。這便是“天下興亡、匹夫有責(zé)”的永恒道理。因此，實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”還需每個(gè)人立足本職、從我做起的扎實(shí)努力。

4.實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”需要全體中華兒女團(tuán)結(jié)奮斗，更需要中學(xué)生的激情和創(chuàng)造。實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國夢(mèng)”，當(dāng)代中學(xué)生不可能置身事外，更不應(yīng)該將此作為負(fù)擔(dān)。中學(xué)生不僅是“中國夢(mèng)”的建設(shè)者，而且也會(huì)成為“中國夢(mèng)”建設(shè)成果的收獲者、享用者。為了充分尊重當(dāng)代青少年的主體意識(shí)、激發(fā)他們的責(zé)任意識(shí)，讓廣大青少年真正做起“中國夢(mèng)”，投身“中國夢(mèng)”。并以青春夢(mèng)想串聯(lián)勵(lì)志之旅，從勵(lì)志感悟?qū)ぴL圓夢(mèng)征程，引領(lǐng)廣大青少年煥發(fā)熱情與能量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”而努力奮斗。本屆大賽的總主題具體命名為：美麗中國，青春夢(mèng)想。

二、總主題內(nèi)涵解讀

1.“美麗中國”概念是美學(xué)概念、生態(tài)學(xué)概念和社會(huì)學(xué)等多學(xué)科概念的統(tǒng)一，是學(xué)術(shù)概念與治國理念的高度統(tǒng)一，是時(shí)代趨勢(shì)、人民呼聲與集體智慧的統(tǒng)一。它有三個(gè)基本點(diǎn)：一是突出生態(tài)文明建設(shè)；二是強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)；三是“美好生活”這一奮斗目標(biāo)。因此，美麗中國，是環(huán)境之美、時(shí)代之美、生活之美、社會(huì)之美、百姓之美的總和，是世界視野、國家

高度和百姓感受的統(tǒng)一，是中國價(jià)值、中國目標(biāo)和中國道路的統(tǒng)一。而建設(shè)美麗中國，核心就是要按照生態(tài)文明要求，通過生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化及社會(huì)五位一體的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人民對(duì)“美好生活”的追求，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”。

2.“中國夢(mèng)”就是中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)，就是我們每個(gè)中國人將個(gè)人的理想和國家的理想結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。有夢(mèng)想才會(huì)有希望；有希望才會(huì)有激情；有激情才會(huì)有事業(yè)；有事業(yè)才會(huì)有未來?！爸袊鴫?mèng)”里，有“強(qiáng)國”也有“富民”。“中國夢(mèng)”里，有期盼也有實(shí)干。中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體，只有民族、國家全面科學(xué)發(fā)展，個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同樣，只有每個(gè)人都充滿激情和夢(mèng)想，“中國夢(mèng)”才夠美麗，才夠堅(jiān)實(shí)。

3.每一個(gè)中國人需要把個(gè)人的夢(mèng)想和“中國夢(mèng)”結(jié)合起來，把個(gè)人的夢(mèng)想融入到“中國夢(mèng)”中去，作為中學(xué)生更應(yīng)如此。只要胸懷理想，滿懷激情，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)造，不懈奮斗，投身中國實(shí)踐，才能為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”發(fā)揮生力軍作用，用“青年夢(mèng)”托起“中國夢(mèng)”。

三、總主題下的命題要求

1.中國的未來在于今天的塑人，教育塑人最重要的是引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，而塑人的最高境界在于春風(fēng)化雨、潤物無聲。如何引導(dǎo)中學(xué)生樹立正確的“三觀”，為“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)激情和創(chuàng)造，這就要求本次大賽的命題達(dá)到“切入角度巧妙，表現(xiàn)方式靈活，價(jià)值取向鮮明，實(shí)踐操作可行”的總體目標(biāo)。

2.大賽的具體命題一定要注意把握總主題的內(nèi)在聯(lián)系：“美麗中國”是“中國夢(mèng)”的一種具體愿景體現(xiàn)，“青春夢(mèng)想”則既是“中國夢(mèng)”的重要組成部分，又是實(shí)現(xiàn)“美麗中國”夢(mèng)想的一支生力軍。

3.作文命題形式不限，命題作文、半命題作文、話題作文和材料作文均可。無論采取何種形式，都需要在具體命題中體現(xiàn)出大賽的開放性和自由度，有助于中學(xué)生進(jìn)行“創(chuàng)意的個(gè)性的自由的表達(dá)”或是“獨(dú)特的深刻的精彩的表達(dá)”，從而與中學(xué)語文教學(xué)新課改的標(biāo)準(zhǔn)接軌，并且力爭(zhēng)對(duì)中高考作文命題有所影響。初中組題目（共20題）

一、命題作文

1．夢(mèng)的色彩

2．我想飛得更高

3．傾聽歷史的聲音

4．又見枝頭吐新綠

5．我的快樂之旅

6．青春的腳步

請(qǐng)從以上題目中任選一個(gè)，寫一篇不少于600字的作文，立意自定，文體自選。

二、半命題作文

7．閱讀下面的材料，按要求作文。

在成長的過程中，我們的內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法，這些想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾；從來都很執(zhí)著，有時(shí)也想退縮；一直都漫不經(jīng)心，有時(shí)也想認(rèn)真??堅(jiān)強(qiáng)中有時(shí)也想痛哭一場(chǎng)；是非前有時(shí)也想正義一回??盡管不曾付諸行動(dòng)，但這一切都是真情流露。

請(qǐng)以“有時(shí)，我也想____________”為題，寫一篇文章。要求：（1）根據(jù)自己所寫的內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整。（2）文體不限（詩歌除外）。（3）不少于600字。

8． 題目：___________因你而亮麗

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整后再按題作文，橫線上可填入“家鄉(xiāng)”“母親”“我的世界”“我們班級(jí)”等詞語或短語。（2）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）。（4）不少于600字。

9． 題目：_______讓生活變得更美好

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整后再按題作文，橫線上可填入“城市”“互聯(lián)網(wǎng)”“信念”“夢(mèng)想”“堅(jiān)持”“愛”“溝通”等詞語。（2）要從生活中精心提取最有價(jià)值的素材，寫出對(duì)生活的獨(dú)特體驗(yàn)與深刻感悟。（3）文體不限（詩歌、戲劇除外），不少于600字。

10． 閱讀下面的材料，按要求作文。

因?yàn)橛嘘柟?，大地更歡暢；因?yàn)橛杏曷?，禾苗更健壯；因?yàn)橛邢ＭB強(qiáng)；因?yàn)橛嘘P(guān)愛，心靈更敞亮??生活中，萬事萬物總相關(guān)聯(lián)。你的進(jìn)步，有同學(xué)的幫助；你的成長，有老師的引導(dǎo)；你的自信，有親人的鼓勵(lì)；你的快樂，有朋友的祝福??

請(qǐng)你以“因?yàn)橛校腋睘轭}目寫一篇作文。要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整，然后作文，除詩歌外，文體不限。（2）中心明確，感情真實(shí)，不少于600字。

三、話題作文

11．閱讀下面的材料，按要求作文。

對(duì)于鳥兒來說，翱翔于天際是夢(mèng)想；對(duì)于魚兒來說，暢游于海洋是夢(mèng)想；對(duì)于花朵來說，為世界綻放芳香也是夢(mèng)想。天空讓鳥兒有自由飛翔的快樂，海洋讓魚兒有自由跳躍的空間，而芳香讓花兒看到了自己的價(jià)值。對(duì)于我們而言，夢(mèng)想是我們對(duì)未來藍(lán)圖的規(guī)劃，是我們追逐、前行的勇氣和執(zhí)著，是我們對(duì)責(zé)任和義務(wù)的擔(dān)當(dāng)！

追逐夢(mèng)想是艱辛的，因?yàn)槟鞘堑缆飞街厮畯?fù)的曲折；追逐夢(mèng)想是快樂的，因?yàn)槟鞘橇祷鞯拿骼?。有?mèng)想的人是幸福的，因?yàn)榛钪囊饬x就在于不斷地超越自我，就在于不斷地奔波、奔跑！

讀了這段話后，你有什么感想、啟發(fā)或感悟？聯(lián)系自己的實(shí)際情況，請(qǐng)以“追夢(mèng)”為話題寫一篇文章。要求：題目自擬，立意自定，文體自選且文體特征鮮明，不少于600字。

12．閱讀下面的材料，按要求作文。

富蘭克林有兩塊墓碑，第一塊墓碑立于他逝世時(shí)，碑文是：印刷工本杰明?富蘭克林。第二塊墓碑是群眾后來為他立的，碑文是：從蒼天處取得閃電，從暴君處取得民權(quán)。

前者代表他至死不忘的，是他青少年時(shí)代從事的印刷工職業(yè)。后兩句碑文則概括了他一生中兩項(xiàng)輝煌的事業(yè)——發(fā)明避雷針與為獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)做出杰出貢獻(xiàn)。當(dāng)人人都記住他的輝煌時(shí)，他念念不忘的卻是人生最美好的起點(diǎn)。這里埋藏的是一顆寶貴而純潔的心。

請(qǐng)以“起點(diǎn)”為話題寫一篇文章，立意自定，題目自擬，不少于600字。

13．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，城市高樓聳立，人們追逐物質(zhì)生活的同時(shí)，大自然給我們敲響了警鐘，人類不停地向大自然索取，生態(tài)問題日益凸顯?？諝赓|(zhì)量下降，森林覆蓋率低，各種新污染增加。

生態(tài)文明建設(shè)是中國轉(zhuǎn)型發(fā)展大勢(shì)所趨，給自然留下更多修復(fù)空間，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園的愿景，引起了強(qiáng)烈而廣泛的共鳴，抒寫生態(tài)文明，建設(shè)“美麗中國”，必將造福人類。

請(qǐng)以“生態(tài)和諧”為話題，寫一篇不少于600字的作文，不要脫離材料內(nèi)容及含義，角度自選，立意自定，題目自擬。除詩歌外，文體不限。

14．閱讀下面文字，按要求作文。

魅力是一種生活的歷練與自我的修養(yǎng)的真實(shí)表現(xiàn)。是最原始的最純正的吸引旁人的磁場(chǎng)力。魅力與時(shí)尚無關(guān)，與金錢無關(guān)，與華麗性感的衣服無關(guān)，與濃妝艷抹煙酒熏天無關(guān)。它是發(fā)自內(nèi)心和最質(zhì)樸的神奇召喚。這是人的一種內(nèi)涵的光華重現(xiàn)。正如美國女詩人西爾維婭?普拉斯所言：“魅力有一種能使人開顏、消怒，并且悅?cè)撕兔匀说纳衩仄焚|(zhì)。它不像水龍頭那樣隨開隨關(guān)，突然迸發(fā)。它像根絲

巧妙地編織在性格里，它閃閃發(fā)光，光明燦爛，經(jīng)久不滅?！?/p>

請(qǐng)以“魅力”為話題，自擬題目，寫一篇600字左右的文章。要求：（1）除詩歌、戲劇外，文體不限。（2）要能表達(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲。

四、材料作文

15．閱讀下段材料，按要求作文。

世界首位在太空授課的前美國航天局宇航員芭芭拉?摩根致信航天員王亞平，提醒她記得眺望地球，并代表全球師生向她表達(dá)美好祝愿：“在你環(huán)繞地球而行并準(zhǔn)備從太空授課之際，我代表全世界的教師和學(xué)生向你致以榮耀和愛的問候。我們?yōu)槟泸湴?。我們希望你和你的乘員組同事平安和成功。你在那里一定非常忙碌，但請(qǐng)記得花些時(shí)間望向窗外。中國和這個(gè)世界美麗迷人。”

要求：選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。題意自立，文體自選，題目自擬，不要脫離材料內(nèi)容含意的范圍，不少于600字。

16．閱讀下面文字，請(qǐng)就此自定立意，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。

一只鷹蛋掉到了草堆里，有人撿起后放進(jìn)雞窩混在雞蛋里，被一只老母雞孵化了。鷹很愛它的雞媽媽和它的雞兄弟姐妹，并且感激它們對(duì)自己的愛護(hù)。但是本性又使它無法安于雞類生活。鷹很痛苦，每次看到天上飛翔的同類，總是想著有一天能和它們一同飛翔。

是平靜地與愛它的雞媽媽和兄弟姐妹們?cè)谝黄鹕钪?，還是努力尋找自己一直夢(mèng)想的作為鷹本該有的生活？

17．閱讀下面一段文字，按要求作文。

哲學(xué)家維特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在云端跳舞?！边@句名言表達(dá)形象，寓意深刻，它會(huì)引發(fā)我們不同的聯(lián)想或感悟。

要求：結(jié)合這句名言，選擇一個(gè)角度，立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于600字的文章。

18．閱讀下面的材料，按要求作文。

飽經(jīng)滄桑后，老畫家被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒有，一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感。老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上，然后在上面畫了一扇窗戶，畫得如同真窗。他頓時(shí)感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣涌入小屋。

讀完上面的材料，你想到了什么呢？請(qǐng)以“畫一扇窗給自己”為題目，寫一篇不少于600字的作文，可以記敘你的經(jīng)歷，也可以發(fā)表你的見解，抒發(fā)你的感受。文體自定（詩歌、戲劇除外）。

19．讀下面材料，然后作文。

在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花?；ǔ仕陌辏堪曜猿梢簧杭t、白、黃、藍(lán)。它的獨(dú)特并不止于此，在那里，根系龐大的植物才能很好地生長，而它的根，卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常，它要花費(fèi)五年的時(shí)間來完成根莖的穿插工作，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分，在第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。這種極難長成的依米小花，花期并不長，僅僅兩天，它便隨母株一起香消玉殞了。

讀了以上材料，你有何感受或聯(lián)想？請(qǐng)你拿起筆，角度自選，題目自擬，不要脫離材料的含意，寫一篇不少于600字的文章。

20．閱讀下段文字，按要求作文。

成千上萬的蜂兒攜帶著它們的尖刺氣勢(shì)洶洶地殺來。然而漫山遍野的玫瑰卻綻開了它們的“笑臉”——用一簇簇嬌艷的玫瑰花來迎接這些不速之客。結(jié)果，一副和諧、寧靜、美麗的自然景色出現(xiàn)了：蜂兒在玫瑰間忙忙碌碌，替它們采花授粉，而玫瑰又提供芳香的花蕊，讓辛勤的蜂兒釀蜜。

上述材料是否讓你聯(lián)想到生活中的某些經(jīng)歷或見聞？是否讓你獲得某些感悟和認(rèn)知？請(qǐng)你拿起筆，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于600字的文章。

第三篇：第九屆中國中學(xué)生作文大賽高中組命題

中國中學(xué)生作文大賽（2013-2014）題目

高中組（共20題）

一、命題作文

1.夢(mèng)的色彩

2.是夢(mèng)想還是想夢(mèng)

3.有夢(mèng)·追夢(mèng)·圓夢(mèng)

4.我想飛得更高

請(qǐng)從以上題目中任選一個(gè)，寫一篇不少于800字的作文，立意自定，文體自選。

二、話題作文

5.一位妻子抱怨道：“我活得很不快樂，因?yàn)橄壬３霾畈辉诩??！彼芽鞓返蔫€匙放在了先生手里。一位媽媽說：“我的孩子不聽話，叫我很生氣!”她把快樂的鑰匙放在了孩子手中。

一位職員說：“上司不賞識(shí)我，所以我情緒低落?！边@把鑰匙又被塞在老板手里。

這些人都做了相同的決定，就是讓別人來控制自己的心情。

其實(shí)，生活中，我們每個(gè)人心中都有一把“快樂的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管！請(qǐng)以“快樂的鑰匙”為話題，寫一篇不少于800字的作文。題目自擬，立意自定，文體自選。

6.《囚綠記》中有這么一段話：綠色是多寶貴的?。∷巧?，它是希望，它是安慰，它是快樂。將這段話放在當(dāng)代社會(huì)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，能引發(fā)你的哪些聯(lián)想？

請(qǐng)以“綠”為話題，寫一篇不少于800字的作文。題目自擬，立意自定，文體自選。

7.中國和中國人歷來不缺少夢(mèng)。莊生夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放，萬戶的奔月更是表現(xiàn)了對(duì)夢(mèng)的大膽追求。從秦漢的明月到唐明的關(guān)城，中國人不但一直有夢(mèng)想，而且為了到達(dá)夢(mèng)想的彼岸在不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù)，有了中國的偉大和不同凡響。

請(qǐng)以“夢(mèng)想與成就”為話題，寫一篇不少于800字的作文。題目自擬，立意自定，文體自選。

8.中國儒家向來強(qiáng)調(diào)，君子當(dāng)自強(qiáng)不息，修身齊家，然后可思治國平天下。與之不謀而合的是，泰戈?duì)栆苍f，生當(dāng)如夏花之絢爛。如何才可絢爛？他又寫道：“閃射理想之光吧，心靈之星！把流光注入，未來的暮靄之中。”是的，青春不應(yīng)被囚禁在狹小的圈子里，而應(yīng)當(dāng)去撕破老朽的蠱惑人心的網(wǎng)。

請(qǐng)以“生如夏花”為話題，寫一篇不少于800字的作文。題目自擬，立意自定，文體自選。

三、材料作文

9.太空的奧秘，在古代是無從窺探的。但人們不斷地產(chǎn)生許多玄想并提出許多疑問。古代的思想家莊子寫了一篇《逍遙游》，他玄想有一條大魚（鯤）變?yōu)榇篪B（鵬），“背若泰山，翼若垂天之云”，高飛九萬里，“絕云氣，負(fù)青天”而抵達(dá)“天池”。這雖是寓言，卻是他對(duì)太空的想象。

我國載人宇宙飛船發(fā)射成功，實(shí)現(xiàn)了中國人遨游太空的神話，照中國的古語說，就是打開了“天門”?！疤扉T”如何打開？請(qǐng)結(jié)合材料立意，題目自擬，文體自選，寫一篇不少于800字的文章。

10.2013年4月26日，《致我們終將逝去的青春》在全國公映，引起極大反響。影評(píng)人這樣評(píng)價(jià)這部電影：是的，青春終將散場(chǎng)，現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比電影更加骨感，有著更多的失望甚至絕望。曾經(jīng)的愛情、夢(mèng)想、信仰可能無法實(shí)現(xiàn)，但不妨為心保留一塊溫柔的地方，心懷溫暖，直面現(xiàn)實(shí)。

全面理解這段話，選擇某一角度、某一側(cè)面，寫一篇不少于800字的作文。題目自擬，立意自定，文體自選。

11.閱讀這首題為“因?yàn)閴?mèng)”的小詩：

雛鷹嘁嘁/在斷崖邊爛漫/山風(fēng)粗野呼嘯/嵯岈猙獰怪號(hào)/切，如浮云耳/翱翔之夢(mèng)在萬米之上召喚

全面理解題目和詩意，題目自擬，立意自定，文體自選，寫一篇不少于800字的文章。

12.閱讀下面的文字，按要求作文。

2013年3月23日20時(shí)30分至21時(shí)30分，全球迎來第七個(gè)“地球一小時(shí)”活動(dòng)。今年活動(dòng)的主要內(nèi)容是：周一多吃菜、周二環(huán)保袋、周三不開車、周四自帶筷、周五不剩飯、周六熱愛動(dòng)物說出來、周日到戶外放棄宅。

全面理解材料內(nèi)容，結(jié)合自己、同學(xué)、家人或社會(huì)生活實(shí)際，選擇某一角度、某一側(cè)面寫一篇文章。題目自擬，立意自定，文體自選，不少于800字。

13.“正能量”是物理學(xué)名詞，源于英國心理學(xué)家理查德〃懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個(gè)能量場(chǎng)，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。

請(qǐng)根據(jù)“正能量”給我們的啟示，題目自擬，角度自選，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，其他文體不限。

14.閱讀周杰倫的《蝸?！愤@首歌的歌詞，按要求作文。

該不該擱下重重的殼/尋找到底哪里有藍(lán)天/隨著輕輕的風(fēng)輕輕地飄/歷經(jīng)的傷都不感覺疼/我要一步一步往上爬/等待陽光靜靜看著它的臉/小小的天有大大的夢(mèng)想/重重的殼掛著輕輕的仰望/我要一步一步往上爬/在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛/讓風(fēng)吹干流過的淚和汗/總有一天我有屬于我的天

這段歌詞引發(fā)了你怎樣的思考或聯(lián)想？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)和感悟，角度自選，文體自定，題目自擬，寫一篇不少于800字的文章。

15.拿破侖擁有了一般人夢(mèng)寐以求的一切———榮耀、權(quán)力、財(cái)富等等，然而他卻對(duì)圣海琳娜說：“在我的一生中，從來沒有過快樂的日子?！倍悺▌P勒是個(gè)又盲又聾又啞的殘疾人，可她卻說：“生活是多么美好??！”

幸福的生活有三個(gè)不可或缺的因素：一是有希望，二是有事做，三是能愛人。

讀了上述材料，你有怎樣的感悟和思考？請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，結(jié)合自己的經(jīng)歷及感悟，題目自擬，文體自選，寫一篇不少于800字的文章。

16.閱讀下面的材料，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。

馬云曾闡述競(jìng)爭(zhēng)的最高境界是“心中無敵”：競(jìng)爭(zhēng)的最高境界是什么?競(jìng)爭(zhēng)是一種樂趣，如果讓對(duì)手很痛苦你很快樂或者你痛苦他開心，你肯定錯(cuò)了。競(jìng)爭(zhēng)的樂趣就像下棋一樣，你輸了，我們?cè)賮磉^招兒，但兩個(gè)棋手不能打架。真正做企業(yè)是沒有仇人的，心中無敵，天下無敵。你眼睛中全是敵人，外面就全是敵人。你競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候不要帶仇恨，帶仇恨一定失敗。

17.《論語〃先進(jìn)》“侍坐章”中，子路、冉有、公西華及曾皙各言其志，孔子加以評(píng)論。假設(shè)孔子與弟子身處現(xiàn)代社會(huì)，你對(duì)四弟子的夢(mèng)想有什么感悟？請(qǐng)就其中之一寫一篇不少于800字的文章。要求聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，結(jié)合自己的經(jīng)歷及感悟。題目自擬，文體自選。

18.世界首位在太空授課的美國航天局前宇航員芭芭拉〃摩根致信中國航天員王亞平，提醒她記得眺望地球，并代表全球師生向王亞平表達(dá)美好祝愿：“在你環(huán)繞地球而行并準(zhǔn)備從太空授課之際，我代表全世界的教師和學(xué)生向你致以榮耀和愛的問候。我們?yōu)槟泸湴痢Ｎ覀兿Ｍ愫湍愕某藛T組同事平安和成功。你在那里一定非常忙碌，但請(qǐng)記得花些時(shí)間望向窗外。中國和這個(gè)世界美麗迷人?！?/p>

依據(jù)上述材料，立意自定，文體自選，題目自擬，寫一篇不少于800字的文章。

19.臺(tái)灣作家林清玄在《生命的化妝》一文中寫道：“化妝只是最末的一個(gè)枝節(jié)，它能改變的事實(shí)很少。深一層的化妝是改變體質(zhì)，讓一個(gè)人改變生活方式、睡眠充足、注意運(yùn)動(dòng)與營養(yǎng)，這樣她的皮膚改善、精神充足，比化妝有效得多。再深一層的化妝是改變氣質(zhì)，多讀書、多欣賞藝術(shù)、多思考、對(duì)生活樂觀、對(duì)生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛而有尊嚴(yán)，這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去。臉上的化妝只是化妝最后的一件小事……”

依據(jù)上述材料，立意自定，文體自選，題目自擬，寫一篇不少于800字的文章。

20.演員楊冪說:“你只看到螢火蟲身上閃爍著的光芒，卻沒看見它身后拼命扇動(dòng)的翅膀?！痹诔擅?，她是一顆微小的沙粒，淹沒在這個(gè)圈子里，沒人能發(fā)現(xiàn)她。但是，她從不曾放棄自己當(dāng)演員的夢(mèng)想。紅遍大江南北，她并沒有驕傲，一直努力著，她成了“拼命三娘”。一天三個(gè)小時(shí)的睡眠，每天工作完倒頭就睡。有人問：“你為什么要這么拼命？你完全可以停下來！”她笑了：“以前沒戲拍，現(xiàn)在有了，所以我會(huì)更加珍惜，也沒有時(shí)間去思考什么，我只想做好自己?！?/p>

依據(jù)上述材料，立意自定，文體自選，題目自擬，寫一篇不少于800字的文章。

第四篇：中國中學(xué)生作文大賽

中國中學(xué)生作文大賽（2014—2015）

總主題：我的未來我的路

高中組題目（共16題）

一、命題作文

1.路與行 2.答自己?jiǎn)?3.生命因你而美麗 4.冷與熱

二、半命題作文

要求：將題目補(bǔ)充完整再按話題作文，不少于800字。5.與_______（某名人）對(duì)話

6.走過________（花季、冬天、轉(zhuǎn)角、從前??）7.___________的味道

8._________必_________（理必求真、事必求是、言必守信、行必踏實(shí)??）

三、話題、材料作文

要求：結(jié)合話題、材料內(nèi)容完成作文，不少于800字。9.有人說，量小非君子，無毒不丈夫。其實(shí)，這句話的原話是“量小非君子，無度不丈夫。”你怎樣看待這兩句話？請(qǐng)就此寫一篇作文。

10.“人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處?！闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解并就此寫一篇作文。

11.余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說：?成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止而向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。? 請(qǐng)以“成熟”為話題寫一篇作文。

12.《世說新語〃品藻》中有一則故事：?桓公少與殷侯齊名，常有競(jìng)心。桓問殷：‘卿何如我？’殷曰：‘我與我周旋久，寧作我?！?后人對(duì)殷浩的這句話作出了不同的解讀，有的認(rèn)為，只要不與人比，自己就贏了；也有人認(rèn)為，這體現(xiàn)了強(qiáng)烈的自我意識(shí)。閱讀上述材料，結(jié)合自己的體會(huì)寫一篇作文。

13.?請(qǐng)為站在你身邊的老、弱、病、殘、孕或抱小孩的乘客讓個(gè)座，謝謝！??請(qǐng)不要隨地吐痰！??小草也有生命，請(qǐng)不要踐踏草坪！??請(qǐng)上車排隊(duì)，不要插隊(duì)！??病區(qū)重地，請(qǐng)不要大聲喧嘩！??請(qǐng)不要在文物上亂刻亂畫！?……有人覺得這樣的提示很有必要，也有人覺得沒有必要。

根據(jù)你對(duì)材料的理解，寫一篇作文。

14.1814年，一支考古隊(duì)進(jìn)入被稱為?死亡之海?的撒哈拉大沙漠。沿途看到許多骸骨。隊(duì)長領(lǐng)大家掩埋它們，并豎起簡(jiǎn)陋的墓碑。有隊(duì)員抱怨：?我們是來考古的，不是來收尸的。?隊(duì)長說：?每一堆白骨都可能是我們的同行，怎能忍心讓他們陳尸荒野呢？?后來，他們?cè)谶@程路上突遭風(fēng)暴，沙塵漫天，連指南針也失靈了。危難時(shí)刻，他們來時(shí)構(gòu)筑的一座座墓碑引導(dǎo)他們走出了死亡之海。隊(duì)員們感慨地說：?這是我們?yōu)樽约毫粝碌穆窐?biāo)啊！? 請(qǐng)以“路標(biāo)”為話題，寫一篇文章。

15.微信時(shí)代，我們進(jìn)入了?群眾?的天羅地網(wǎng)。我們享受?群?的歡樂，?群?的澆灌，承受?群?的積壓，?群?的干擾…… 請(qǐng)就你的感受寫一篇文章。

16.有哲人說過，不要因?yàn)槟阍谀睦锒趩剩驗(yàn)槟阏谧呦蚰睦锒錆M希望。

請(qǐng)理解文句的意思，結(jié)合自己的感悟，寫一篇作文。

第五篇：中國中學(xué)生作文大賽(2012～2013)

“恒源祥文學(xué)之星”

中國中學(xué)生作文大賽（2012～2013）

命題方案

總主題：播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)

一、總主題設(shè)計(jì)背景

1.中共十七屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》指出：社會(huì)成員總體上思想昂揚(yáng)向上，但道德缺失的現(xiàn)象偶有發(fā)生，社會(huì)期待道德建設(shè)，需要發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值體系的作用。要全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，動(dòng)員社會(huì)各方面共同做好青少年思想道德教育工作。2.觀察當(dāng)前學(xué)校的德育，僅僅在德育課上。教育過程的社會(huì)公德的培養(yǎng)，卻是最為缺乏的。因此便出現(xiàn)了令人難以理解的現(xiàn)象：從小在學(xué)校接受的道德教育在之后的道德實(shí)踐中往往呈現(xiàn)缺位狀態(tài)，也就是說，小時(shí)候往腦袋里裝了很多道德準(zhǔn)則，但長大之后卻自覺不自覺地遺失。而家庭教育，眾多家長的培養(yǎng)路徑，非常的簡(jiǎn)單而直接，這就是學(xué)習(xí)和成績。因此一邊驕縱，一邊加壓，勢(shì)必形成家庭教育的反差和扭曲，也自然會(huì)出現(xiàn)歌唱家李雙江的兒子行兇打人和藥家鑫殺人的社會(huì)惡性事件。所有這些都說明了處在轉(zhuǎn)型期的中國所凸顯的道德教育的缺位。

3.“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！边@是古代兒童啟蒙讀物《三字經(jīng)》的開篇語，代代中國人口耳相傳、家喻戶曉。其中的“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這句話，用現(xiàn)代漢語來說就是——“人的性情本來是相近的，因?yàn)榄h(huán)境養(yǎng)成的習(xí)慣不同，便相距遙遠(yuǎn)了?！笨梢哉f，孔子的“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”的認(rèn)識(shí)奠定了中華文化重視教育、重視個(gè)人學(xué)習(xí)、修養(yǎng)的傳統(tǒng)的思想理論基礎(chǔ)。而伴隨著人類的進(jìn)步與發(fā)展，中華歷史上的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)與政治組織方式均在變化，但延綿不斷的中華文明是指為儒家以“仁”為核心的倫理價(jià)值在中國數(shù)千年未變。因此，以“仁”為核心倫理價(jià)值的中國文化，有可能伴隨中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而復(fù)興。

4.正是在以上的“大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化”，“以高度的文化自覺和文化自信，著眼于提高民族素質(zhì)和塑造高尚人格”的學(xué)習(xí)與落實(shí)中共十七屆六中全會(huì)精神的時(shí)代背景下，本屆大賽的總主題，從“道德修養(yǎng)，成長的必修課”這一領(lǐng)域發(fā)力，具體命名為：播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。

二、總主題內(nèi)涵解讀

1.人的品德基本上是由習(xí)慣組成的。俗語說：思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品德，品德決定命運(yùn)。習(xí)慣對(duì)中學(xué)生的生活有極大的影響，因?yàn)樗且回灥?，在不知不覺中，經(jīng)年累月影響著我們的品德。也就如同一個(gè)人的生命基因，將永遠(yuǎn)以各種各樣的方式影響或決定一個(gè)人的生命成長的軌跡。

2.人的行為習(xí)慣的形成，有一個(gè)由純粹的自然模仿（如幼兒模仿大人）到經(jīng)過價(jià)值判斷的理性選擇過程。從這個(gè)意義上講，中學(xué)時(shí)代正是形成一個(gè)人優(yōu)秀的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣的最佳時(shí)期。好習(xí)慣使人受益一生。因此，本屆大賽的總主題，對(duì)于全面提升中學(xué)生的思想品質(zhì)，用愛與責(zé)任，點(diǎn)燃中學(xué)生內(nèi)心的火焰，托舉向真、向善、向美的力量，有著極其重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義；而對(duì)于社會(huì)道德價(jià)值判斷的某些混亂，則有著“撥亂反正”的積極的和深遠(yuǎn)的建設(shè)性影響。

3.習(xí)慣是一點(diǎn)一滴艱難積累起來的。文明也是一點(diǎn)一滴艱難積累起來的。我們對(duì)文明有信心，因?yàn)槲覀兿嘈湃诵灾泄饷鞯囊幻婧腿祟愇幕瘋鹘y(tǒng)的精神力量。

三、總主題下的命題要求

1.四種形式：命題作文、半命題作文、話題作文、材料作文。

2.習(xí)慣不是一個(gè)虛無縹緲的概念，它包含著行為習(xí)慣和思維習(xí)慣、價(jià)值判斷和理性選擇；包含著習(xí)慣的養(yǎng)成貴在身體力行，用心堅(jiān)持；包含著環(huán)境可以造就和改變習(xí)慣；涵蓋著人世間的真善美；等等。因此，大賽總命題下的具體命題一定要注意和拓展總主題外延的廣闊性，要在具體命題中體現(xiàn)出大賽的開放性和自由度，有助于中學(xué)生在作文大賽中更能夠以“創(chuàng)意的個(gè)性的自由的表達(dá)”和“獨(dú)特的深刻的精彩的表達(dá)”，從而與中學(xué)語文教學(xué)新課改的標(biāo)準(zhǔn)接軌，并且力爭(zhēng)對(duì)高考、中考作文命題有所影響。

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中國中學(xué)生作文大賽 高中組題目

一、命題作文

1.緩慢而優(yōu)雅地成長

2.有德自然香

3.善“辨”

4.人生是自助餐

5.誠信歸去來

6.也說“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”

7.痛苦也美麗

8.我的陋習(xí)

二、半命題作文

9.戒（浮躁、自卑、虛偽、驕奢??）

10.品性源自（內(nèi)心、磨煉、教育、責(zé)任??）

11.給（習(xí)慣、時(shí)間、心靈??）涂上一抹色彩

12.請(qǐng)管住你的（嘴、手、腳、言行??）

13.將思考交給電腦，把溝通交給手機(jī)，將行走交給汽車，把健康交給醫(yī)藥……誠然，現(xiàn)代生活在給人們帶來追求便捷、享受便利的同時(shí)，無形中也讓人們遺失了原本應(yīng)該擁有甚至必須終生堅(jiān)守的東西。反思生活，反省自我，我們是否遺失過什么？生活中的愛心、孝心、責(zé)任心……成長過程中的自尊、自信、自強(qiáng)……

請(qǐng)以“不可或缺的_________”為題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

三、話題作文

14．“人”字由一撇一捺構(gòu)成，左邊的一撇是人的軀體，右邊一捺則是支撐整個(gè)人格大廈的支點(diǎn)——信仰。我們可以沒有財(cái)富，可以沒有美貌，可以沒有名利，但我們不能沒有信仰。沒有精神的支點(diǎn)，一切都會(huì)轟然倒塌。

請(qǐng)以“支點(diǎn)”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

15.英國作家約翰〃羅斯金的一首詩《痕跡》是這樣寫的：“把每一個(gè)黎明看做你生命的開始，把每一個(gè)黃昏看做你生命的小結(jié)，讓每一個(gè)這樣短短的生命都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛的事業(yè)的腳印，和你心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡?！焙圹E是一種經(jīng)歷，一種見證。

請(qǐng)以“痕跡”為話題，結(jié)合個(gè)人的成長經(jīng)歷選材，寫一篇文章。自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

16.哈佛的博士生，可能每三天要“啃”下一大本書，每本幾百頁，還要交上閱讀報(bào)告。

哈佛的醫(yī)院，不管有多少在候診的人也無一人說話，無一人不在閱讀或記錄。醫(yī)院只是圖書館的延伸。

哈佛產(chǎn)生的諾貝爾獲得主有33位，哈佛產(chǎn)生的美國總統(tǒng)有7位。

哈佛校園里，不見華服，不見化妝，更不見晃里晃蕩，只有匆匆的腳步，堅(jiān)實(shí)地寫下人生的篇章。

以“哈佛告訴你”為題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

17.一位生活并不寬裕，但幾十年如一日默默給貧困山區(qū)的孩子捐款的退休老人在接受采訪時(shí)表示：媒體誤讀了他，他從來沒有覺得這么做很悲情，相反他一直很快樂，想到那些坐在教室中讀書的孩子，想著自己在做一件有意義的事，想到能幫到別人，便覺得非常充實(shí)和幸福。

劉思宇，這位上大二時(shí)就擁有自己的公益團(tuán)隊(duì)的年輕人，為了遞交《西雙版納環(huán)境保護(hù)報(bào)告》，冒著大雨一連5天等在政府門口。劉思宇在中山大學(xué)演講時(shí)講道：“改變是要自己行動(dòng)的，因?yàn)槟闼玖⒌牡胤骄褪悄愕闹袊?，你怎樣，你的中國就怎樣，你光明，中國就不黑暗！……公益不是?jiǎn)單的活動(dòng)，不是高調(diào)的作秀，也不是一種悲情的苦行。公益是一種習(xí)慣，舉手之勞就能幫助人。讓別人生活得更好，我們何樂而不為呢？”

請(qǐng)以“道德心的來源”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

18.一個(gè)正常的社會(huì)應(yīng)該是什么樣的呢？它本身就是由大多數(shù)不具有特殊本領(lǐng)的人組成。他們不僅是這個(gè)社會(huì)的主體，而且是這個(gè)社會(huì)的基石。即一個(gè)人原本即使無特長、無高超本領(lǐng)，也足以獲得怡然自樂的生活，足以獲得一種普通人的生活快樂和生活意義。一個(gè)社會(huì)，如果有這樣的理念，即人的基本快樂和基本生活必須靠“過人的本領(lǐng)”來保障，那其實(shí)是構(gòu)造一種由“人上人”和“人下人”組成的社會(huì)。這種理念不僅取消了普通人的生活樂趣和生活意義，并且為這種剝奪制造社會(huì)解釋。

請(qǐng)以“這樣的生活”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

四、材料作文

19.這是一個(gè)關(guān)于“一元套餐”的故事。小餐飲公司“暢飲暢食”的老板簡(jiǎn)耀輝，承包下河南一所大學(xué)的餐廳。為了打響“暢飲暢食”的知名度，在推出26個(gè)飯菜窗口后，他推出了27號(hào)特殊窗口——“一元套餐”。這是專為貧困生提供的窗口。學(xué)生僅花一元錢，就可享用以下食物：一個(gè)二兩重的饅頭、一碗菜、一碗粥（或湯），外加一小份葷菜（魚或肉），加上人工費(fèi)，每賣出一份“一元套餐”，簡(jiǎn)耀輝會(huì)凈賠三四毛。不少非貧困生紛紛光顧27號(hào)窗口。三個(gè)月下來，簡(jiǎn)耀輝已貼進(jìn)去兩萬多元。就在簡(jiǎn)耀輝扛不住打算拆掉27號(hào)窗口時(shí)，26號(hào)窗口銷售量大增，27號(hào)窗口銷量卻直線下降。原來在兩天前有一場(chǎng)征文比賽，一篇沒有署名的文章引起了所有學(xué)生的關(guān)注，寫的正是“一元套餐”的故事。大家被27號(hào)窗口感動(dòng)了。于是，大部分學(xué)生不再光顧27號(hào)窗口，他們希望“一元套餐”能真正被派送到那些貧困生手里。善良感動(dòng)了善良?！皶筹嫊呈场睆拇私拥搅撕芏鄬W(xué)校、企業(yè)的餐廳承包邀請(qǐng)。27號(hào)窗口也變成了一個(gè)眾所周知的“溫馨窗口”。

請(qǐng)根據(jù)材料自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

20．“經(jīng)過一陣烏云的打磨/我眼中的那一輪月亮/更亮了//就像我手中的這把刀/在經(jīng)過石頭反復(fù)打磨之后/終于變得鋒利起來//看來，打磨是必要的/就像命運(yùn)/需要苦難打磨/而一個(gè)人的一生/究竟要多少次打磨/才能閃光呢”（《打磨》）這首詩啟發(fā)我們：人生就是一場(chǎng)漫長的“打磨”。

請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷及感悟，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

21．“花凋了呢/愛它的翠葉田田/葉殘了呢/聽打在上面的雨聲呀”

這首詩給我們很多啟迪，告訴我們?cè)鯓优c人相處，怎樣對(duì)待人和事。請(qǐng)結(jié)合我們的學(xué)習(xí)生活，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

22.“右手寫字/沒有人會(huì)驚訝/左手提筆/眾人嗤之左撇子/土里點(diǎn)豆/沒有人會(huì)驚詫/水中種瓜/驚訝之外是驚詫”

生活中，這樣的驚訝、驚詫還有很多，面對(duì)這些并不算新鮮甚至很普通的事物，我們?yōu)槭裁磿?huì)有驚訝、驚詫的心理感受呢？請(qǐng)結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

23.著名作家鄭淵潔講過這樣一件事，他有一位小讀者長大后，開了一家餐館。一次，正逢他檢驗(yàn)采購的鮮肉，鄭淵潔就向他請(qǐng)教最好的肉用來做什么菜，他說豬排牛排。鄭淵潔又問最差的肉用來做什么，他說丸子。

一塊一塊的肉端上餐桌，必須要經(jīng)得起食客的檢驗(yàn)，只有丸子這種混雜在一起的肉才可以濫竽充數(shù)魚龍混雜。

個(gè)性差異是人類得以進(jìn)步的基礎(chǔ)。千人一面，你中有我，我中有你，導(dǎo)致停滯不前。老虎都是一只一只的，豺狼才是一群一群的。

人生也是這個(gè)道理。成功者往往是獨(dú)辟蹊徑，失敗者大都是隨波逐流。請(qǐng)結(jié)合故事的涵義，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

24.一個(gè)騎師，讓他的馬兒接受了徹底的訓(xùn)練，因此他可以隨心所欲地使喚它。只要把馬鞭子一揚(yáng)，馬兒就乖乖地聽他支配，而且騎師說的話，馬兒句句都明白。

“給這樣的馬加上韁繩是多余的。”他認(rèn)為用言語就可以把馬駕馭住了。有一天騎師出去時(shí)，就把韁繩解掉了。在原野上飛跑，當(dāng)它知道什么約束也沒有的時(shí)候，英勇的駿馬就越發(fā)大膽了。它不再聽主人的斥責(zé)，愈來愈快地飛馳在原野上。

不幸的騎師，此時(shí)已毫無辦法控制他的馬，他想用韁繩重新套上馬頭，但已經(jīng)無法辦到。完全無拘無束的馬兒撒開四蹄，一路狂奔著，竟把騎師摔下馬來。而它還是瘋狂地向前沖，像一陣風(fēng)似的，什么也不看，什么方向也不辨，一股勁沖下深谷，摔了個(gè)粉身碎骨。

請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

25.明代呂坤曾說：“有過是一過；不肯認(rèn)過又是一過；一認(rèn)則兩過都無，一不認(rèn)則兩過不免?！逼鋵?shí)公眾大都通情達(dá)理，自古至今，很少有人去糾纏一個(gè)聞過則改的人。（注：“過”，過錯(cuò)，過失）

請(qǐng)根據(jù)材料立意，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。