第一篇：鄧稼先的頒獎詞100

鄧稼先頒獎詞

1、當(dāng)大漠的蒼茫點(diǎn)綴了蘑菇云的硝煙，當(dāng)五星紅旗升起在聯(lián)合國的上空。是他，長空鑄劍，吼出雄師的憤怒；是他，以身許國，寫下山河的頌歌。殷紅熱血，精忠報(bào)國，他是共和國忠誠的奠基人；鞠躬盡瘁，死而后已，他是中華民族不倒的脊梁

2、（鄧稼先）他，一個忠厚樸實(shí)的人，卻毅然決然地參與了我國核研究工作；他，一個默默無聞的人，戈壁的風(fēng)沙吹散了他的姓與名；他，一個滿腔熱血的人，為祖國隱姓埋名幾十年。當(dāng)歲月的車輪碾過那片戈壁時，他的臉上也留下了車轍；當(dāng)戈壁風(fēng)沙在天空狂舞時，那個不知道是誰的灰色身影與風(fēng)沙融合在一起。他是黨最忠心的兒子，他是中華民族的驕傲

3、（鄧稼先）國難當(dāng)前，方顯英雄本色！為了一個堅(jiān)定的信念，他面對重重困難，無所畏懼，勇往直前。站在選擇面前，他毫不猶豫，愿以身許國，因?yàn)樗闹袘延忻凤L(fēng)傲骨，是龍的傳人，這是不可動搖的內(nèi)心、血液。為國家奉獻(xiàn)出自己的一切，卻又在眾人面前不動聲色，默默無聞。他，是忠義之大者！

4、為了祖國，他默默無聞，隱姓埋名31年，壯大的蘑菇云見證了他的偉大，他使中國人民從此站起來了。就算在臨死前，他也面不改色，始終想著祖國，他是真正的中國男兒。大哉鄧稼先

5、（鄧稼先）他是黑暗里的一支火把，將中國引向繁榮；他讓一朵蘑菇云升騰而起，如一把利劍，吼出了中華民族的復(fù)興！他把生命放在危險之間，把國家領(lǐng)向安全地帶

7、、在他心中，事事都輕，人民最重。他清楚，人民是一切。為人民，他奮戰(zhàn)28年；為人民，他奉獻(xiàn)自己的一生。

8、輻射的尖刀往肉里扣，他橫豎不說一句話！“科學(xué)巨人”，兩彈功臣，他一笑而過；忠厚平實(shí)，至死不懈，他堅(jiān)持一生。開創(chuàng)祖國核武器，他是先頭人；研制中國核導(dǎo)彈，他是探路者。他是一個“大寫的人”！

9、他，一位具有中國農(nóng)民樸實(shí)氣質(zhì)的人，一位鮮為人知的科學(xué)家，一位身為先卒，不怕犧牲的英雄；他開拓了中華民族核武器事業(yè)，讓中華民族擺脫了任人宰割的危機(jī)。升騰在空中的蘑菇云，是他奉獻(xiàn)一生的回報(bào)，是他多少個不眠之夜的成果。他，鄧稼先，我國國防事業(yè)上一座不朽的豐碑！

10、默默無聞是他的性格，忠厚平實(shí)、真誠坦白是他的品質(zhì)。一個堅(jiān)強(qiáng)的開拓者，不會在蓬斷草枯的沙漠中退縮；一個無私的奠基人，不會起一點(diǎn)私心；一個堅(jiān)定的工作者，不會在工作、生活中彷徨。在核武器事業(yè)上，他是一個領(lǐng)跑者，是一個大寫的人！他便是鄧稼先。

11、在他的心里，國為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。開創(chuàng)祖國的未來，他是先行人，披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學(xué)的紅旗，是中華民族知識分子的典范！篇二：有關(guān)鄧稼先的頒獎詞習(xí)作

有關(guān)鄧稼先的頒獎詞習(xí)作

1.你微笑的臉龐，讓中國這個名字響亮世界；你不屈的精神，帶給了國人無限的希望。一望無際的戈壁上，始終站立著一個筆直的身影，核試驗(yàn)的成功也總會有一個人在默默的微笑。你代表的是整個國家。鞠躬盡瘁，死而后已?！皟蓮棥庇兄粋€共同的名字——鄧稼先。2.他是我國的兩彈元勛，他把中華民族國防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平，他對國防武器作出了許多新的巨大貢獻(xiàn)！他，就是鄧稼先。無數(shù)個日日夜夜，無數(shù)次艱難困苦，無數(shù)個成功失敗都阻止不了他堅(jiān)定的信念。他嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，鞠躬盡瘁，死而后已！鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者，面對病魔的挑戰(zhàn)，他從未言棄，向著信念勇往直前！他勇敢，他堅(jiān)定，他嚴(yán)謹(jǐn)，他無私，他是新中國的引領(lǐng)者，是戈壁灘上的那一抹翠色，是沙漠中的那一泓甘泉！

3.他堅(jiān)定、他勇敢、他無私、他樸實(shí)。他幾十年來一直堅(jiān)守著中國核武器事業(yè)，他無私的精神和巨大的貢獻(xiàn)是中華民族永恒的驕傲！他是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子！鄧稼先的一生——鞠躬盡瘁，死而后已！

4.在那蓬斷草枯的沙漠中，留下了你堅(jiān)定的身影，在那零下三十多度的戈壁灘上，留下了你堅(jiān)毅的背影。你是中華民族核武器事業(yè)的開拓者和奠基人，“鞠躬盡瘁，死而后已”是你一生的真實(shí)寫照，你，是中華民族撫育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子！

5.在他心中，祖國永遠(yuǎn)是第一位。為了祖國，他忘我奮斗二十八年；為了祖國，他頑強(qiáng)拼搏二十八年；為了祖國，他咬牙堅(jiān)持二十八年。他，鄧稼先，面對“兩彈元勛”的榮耀一笑而過；面對身體的不適一笑而過；面對繁雜的計(jì)算一笑而過。他，是一個大寫的人，他，是中國的驕傲！

鄧稼先頒獎詞 當(dāng)大漠的蒼茫點(diǎn)綴了蘑菇云的硝煙，當(dāng)五星紅旗升起在聯(lián)合國的上空。是他，長空鑄劍，吼出雄師的憤怒；是他，以身許國，寫下山河的頌歌。殷紅熱血，精忠報(bào)國，他是共和國忠誠的奠基人；鞠躬盡瘁，死而后已，他是中華民族不倒的脊梁

他，一個忠厚樸實(shí)的人，卻毅然決然地參與了我國核研究工作；他，一個默默無聞的人，戈壁的風(fēng)沙吹散了他的姓與名；他，一個滿腔熱血的人，為祖國隱姓埋名幾十年。當(dāng)歲月的車輪碾過那片戈壁時，他的臉上也留下了車轍；當(dāng)戈壁風(fēng)沙在天空狂舞時，那個不知道是誰的灰色身影與風(fēng)沙融合在一起。他是黨最忠心的兒子，他是中華民族的驕傲

國難當(dāng)前，方顯英雄本色！為了一個堅(jiān)定的信念，他面對重重困難，無所畏懼，勇往直前。站在選擇面前，他毫不猶豫，愿以身許國，因?yàn)樗闹袘延忻凤L(fēng)傲骨，是龍的傳人，這是不可動搖的內(nèi)心、血液。為國家奉獻(xiàn)出自己的一切，卻又在眾人面前不動聲色，默默無聞。

第二篇：鄧稼先頒獎詞

鄧稼先頒獎詞

1、當(dāng)大漠的蒼茫點(diǎn)綴了蘑菇云的硝煙，當(dāng)五星紅旗升起在聯(lián)合國的上空。是他，長空鑄劍，吼出雄師的憤怒；是他，以身許國，寫下山河的頌歌。殷紅熱血，精忠報(bào)國，他是共和國忠誠的奠基人；鞠躬盡瘁，死而后已，他是中華民族不倒的脊梁

2、（鄧稼先）他，一個忠厚樸實(shí)的人，卻毅然決然地參與了我國核研究工作；他，一個默默無聞的人，戈壁的風(fēng)沙吹散了他的姓與名；他，一個滿腔熱血的人，為祖國隱姓埋名幾十年。當(dāng)歲月的車輪碾過那片戈壁時，他的臉上也留下了車轍；當(dāng)戈壁風(fēng)沙在天空狂舞時，那個不知道是誰的灰色身影與風(fēng)沙融合在一起。他是黨最忠心的兒子，他是中華民族的驕傲

3、（鄧稼先）國難當(dāng)前，方顯英雄本色！為了一個堅(jiān)定的信念，他面對重重困難，無所畏懼，勇往直前。站在選擇面前，他毫不猶豫，愿以身許國，因?yàn)樗闹袘延忻凤L(fēng)傲骨，是龍的傳人，這是不可動搖的內(nèi)心、血液。為國家奉獻(xiàn)出自己的一切，卻又在眾人面前不動聲色，默默無聞。他，是忠義之大者！

4、為了祖國，他默默無聞，隱姓埋名31年，壯大的蘑菇云見證了他的偉大，他使中國人民從此站起來了。就算在臨死前，他也面不改色，始終想著祖國，他是真正的中國男兒。大哉鄧稼先

5、（鄧稼先）他是黑暗里的一支火把，將中國引向繁榮；他讓一朵蘑菇云升騰而起，如一把利劍，吼出了中華民族的復(fù)興！他把生命放在危險之間，把國家領(lǐng)向安全地帶

7、、在他心中，事事都輕，人民最重。他清楚，人民是一切。為人民，他奮戰(zhàn)28年；為人民，他奉獻(xiàn)自己的一生。

8、輻射的尖刀往肉里扣，他橫豎不說一句話！“科學(xué)巨人”，兩彈功臣，他一笑而過；忠厚平實(shí)，至死不懈，他堅(jiān)持一生。開創(chuàng)祖國核武器，他是先頭人；研制中國核導(dǎo)彈，他是探路者。他是一個“大寫的人”！

9、他，一位具有中國農(nóng)民樸實(shí)氣質(zhì)的人，一位鮮為人知的科學(xué)家，一位身為先卒，不怕犧牲的英雄；他開拓了中華民族核武器事業(yè)，讓中華民族擺脫了任人宰割的危機(jī)。升騰在空中的蘑菇云，是他奉獻(xiàn)一生的回報(bào)，是他多少個不眠之夜的成果。他，鄧稼先，我國國防事業(yè)上一座不朽的豐碑！

10、默默無聞是他的性格，忠厚平實(shí)、真誠坦白是他的品質(zhì)。一個堅(jiān)強(qiáng)的開拓者，不會在蓬斷草枯的沙漠中退縮；一個無私的奠基人，不會起一點(diǎn)私心；一個堅(jiān)定的工作者，不會在工作、生活中彷徨。在核武器事業(yè)上，他是一個領(lǐng)跑者，是一個大寫的人！他便是鄧稼先。

11、在他的心里，國為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。開創(chuàng)祖國的未來，他是先行人，披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學(xué)的紅旗，是中華民族知識分子的典范！

第三篇：鄧稼先的頒獎詞

鄧稼先的頒獎詞

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過比較經(jīng)典的頒獎詞吧，通過宣讀頒獎詞，可以讓大眾了解獲獎對象的事跡以及所體現(xiàn)的一種超乎尋常的人格精神，從而取得一種教育的效果。那么都有哪些類型的頒獎詞呢？下面是小編整理的鄧稼先的頒獎詞，歡迎閱讀與收藏。

鄧稼先的頒獎詞1

國難當(dāng)前，方顯英雄本色！為了一個堅(jiān)定的信念，他面對重重困難，無所畏懼，勇往直前。站在選擇面前，他毫不猶豫，愿以身許國，因?yàn)樗闹袘延忻凤L(fēng)傲骨，是龍的傳人，這是不可動搖的內(nèi)心、血液。為國家奉獻(xiàn)出自己的一切，卻又在眾人面前不動聲色，默默無聞。他，是忠義之大者！

鄧稼先的頒獎詞2

他是一個堅(jiān)持不懈的人一個默默默無聞的人，一個樸實(shí)無華的人。他為民主為國家奉獻(xiàn)了許多。當(dāng)他聽說。國家要研究原子彈和氫彈時就馬上投入到了緊張的工作當(dāng)中。他就是兩彈元勛——鄧稼先

他身先士卒總是沖在研究原子彈的一線。他沒有任何私心。只希望能為國家做點(diǎn)什么。而那原子彈爆炸的聲音就是對他最好的回報(bào)。

鄧稼先的頒獎詞3

他是一位鮮為人知的科學(xué)家，一生為國，鞠躬盡瘁。在蓬斷草枯戈壁灘，科技如此落后的情況下，他的一句“我不能走”，終成就了“兩彈”研制成功的奇跡，為中國歷史添上了濃墨重彩的一筆。

“哀君早辭世，功勛澤人間”，而今，他長眠于地，但他的精神卻如他的為人，默默滋養(yǎng)著熱血中國。

他就是“兩彈元勛”――鄧稼先。

鄧稼先的頒獎詞4

他心懷祖國，放棄了國外優(yōu)越的生活工作條件，毅然回國接受了研究核武器任務(wù)。

他甘當(dāng)無名英雄，默默無聞，在戈壁灘上堅(jiān)守二十八年。

他堅(jiān)韌執(zhí)著，滿腔熱血，在他的帶領(lǐng)下中國有了自己的核武器。

是他把中國國防自衛(wèi)武器引領(lǐng)到了世界先進(jìn)水平，從此中國站起來了，他是國人的自豪，是民族的驕傲——“兩彈元勛”鄧稼先！

鄧稼先的頒獎詞5

你微笑的臉龐，讓中國這個名字響亮世界；你不屈的精神，帶給國人無限的希望。一望無際的戈壁上，始終站立著一個筆直的身影，核試驗(yàn)的成功也是總會有一個人在默默的微笑，鞠躬盡瘁，死而后已。他堅(jiān)定、勇敢、樸實(shí)。幾十年來一直堅(jiān)守著中國核武器事業(yè)，他無私的精神是中華民族的驕傲，他是傳統(tǒng)文化的最高奉獻(xiàn)者，他就是鄧稼先。

鄧稼先的頒獎詞6

他是我國的“`兩彈＇元勛”，也是我們心目中的英雄。他的人格魅力讓我們明白：學(xué)做事要先學(xué)做人。要做無私奉獻(xiàn)、謙虛坦誠的人，要勇于進(jìn)取、為理想而不畏犧牲的人。無私的精神和他的巨大貢獻(xiàn)是我們中華民族永恒的驕傲，“鞠躬盡瘁，死而后已”八個字正好概括了他偉大的一生。他是誰呢？他就是我們中國偉大的科學(xué)家——鄧稼先。

鄧稼先的頒獎詞7

伴隨著原子彈震耳欲聾的爆炸聲，望著滾滾硝煙，他自豪地笑了，是他用他流淌著的汗水與血液，灌溉了已經(jīng)干枯的中華民族。很少有人知道他是誰，默默無聞的是他，無私奉獻(xiàn)的是他，鞠躬盡瘁的仍是他。請大家記住他，一個鮮為人知的中華奠基人——鄧稼先。

鄧稼先的頒獎詞8

他是我國兩彈元勛，他把中華民族國防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到世界先進(jìn)水平，他對國防武器做出了許多新的貢獻(xiàn)，無數(shù)個日夜，無數(shù)次艱難困苦，無數(shù)個成功失敗，都阻止不了他堅(jiān)定的信念，他鞠躬盡瘁死而后已，他是中國核武器的奠基人和開拓者面對病毒的挑戰(zhàn)，他從未放棄，向著信念走去，他堅(jiān)定、勇敢、樸實(shí)，他是中國的領(lǐng)導(dǎo)者，他就是鄧稼先。

鄧稼先的頒獎詞9

默默無聞是他的性格，忠厚平實(shí)、真誠坦白是他的`品質(zhì)。一個堅(jiān)強(qiáng)的開拓者，不會在蓬斷草枯的沙漠中退縮；一個無私的奠基人，不會起一點(diǎn)私心；一個堅(jiān)定的工作者，不會在工作、生活中彷徨。在核武器事業(yè)上，他是一個領(lǐng)跑者，是一個大寫的人！他便是鄧稼先。

鄧稼先的頒獎詞10

鄧稼先，中國科學(xué)院院士，著名核物理學(xué)家，中國核武器研制工作的開拓者和奠基者，為中國核武器、原子武器的研發(fā)做出了重要貢獻(xiàn)。由于他對中國核科學(xué)事業(yè)做出了偉大貢獻(xiàn)，被稱為“兩彈元勛”。

鄧稼先在中國核武器的研制方面做出了卓越的貢獻(xiàn)，卻鮮為人知，直到他死后，人們才知道了他的事跡。他是最具有農(nóng)民樸實(shí)氣質(zhì)的科學(xué)家！

鄧稼先的頒獎詞11

他勇敢、在他心中，事事都輕，人民最重。他清楚，人民是一切。為人民，他奮戰(zhàn)28年；為人民，他奉獻(xiàn)自己的一生。

輻射的尖刀往肉里扣，他橫豎不說一句話！“科學(xué)巨人”，兩彈功臣，他一笑而過；忠厚平實(shí)，至死不懈，他堅(jiān)持一生。開創(chuàng)祖國核武器，他是先頭人；研制中國核導(dǎo)彈，他是探路者。他是一個“大寫的人”！

他，就是鄧稼先。

鄧稼先的頒獎詞12

他，一位具有中國農(nóng)民樸實(shí)氣質(zhì)的人，一位鮮為人知的科學(xué)家，一位身為先卒，不怕犧牲的英雄；他開拓了中華民族核武器事業(yè)，讓中華民族擺脫了任人宰割的危機(jī)。升騰在空中的蘑菇云，是他奉獻(xiàn)一生的回報(bào)，是他多少個不眠之夜的成果。他，鄧稼先，我國國防事業(yè)上一座不朽的豐碑！

鄧稼先的頒獎詞13

他，不計(jì)名利、艱苦奮斗，他，老實(shí)純樸、真誠坦白，他，奮不顧身、意志堅(jiān)強(qiáng)，他，孜孜不倦、甘于奉獻(xiàn)。作為一名中國知識分子的他，甘當(dāng)無名英雄，默默無聞地奮斗了數(shù)十年?？偸窃谧铌P(guān)鍵的時刻，他不顧個人安危，沖向最危險的崗位上，充分體現(xiàn)了他崇高無私的奉獻(xiàn)精神。他就是為中國國防工作做出了巨大的貢獻(xiàn)的”兩彈元勛”—鄧稼先。

鄧稼先的頒獎詞14

鄧家先他是一個忠厚樸實(shí)的人，卻毅然決然地參與了我國核研究工作；他，一個默默無聞的人，戈壁的風(fēng)沙吹散了他的姓與名；他一個滿腔熱血的人，為祖國隱姓埋名幾十年。當(dāng)歲月的車輪碾過那片戈壁時，他的臉上也留下了車轍：當(dāng)戈壁風(fēng)沙在天空狂舞時，那個不知道是誰的灰色身影與風(fēng)沙融合在一起。他是黨最忠心的兒子，他是中華民族的驕傲。

鄧稼先的頒獎詞15

負(fù)重前行與時間賽跑，只想為人民多贏一秒。身患重病與導(dǎo)彈交接，顧不上自己已經(jīng)淪陷，這一次你徘徊在死神和希望之間，那一天，美麗的蘑菇云騰空而起，你用生命建立起新的輝煌！一一趙金喜

沒有人能不思念家鄉(xiāng)，責(zé)任可以融化孤獨(dú)，沒有人生來就該為國家犧牲，心中擔(dān)當(dāng)催促你重裝上陣，你與時間賽跑，與生命斗爭，書寫一段傳奇。

第四篇：鄧稼先頒獎詞50字以下

鄧稼先頒獎詞

1、當(dāng)大漠的蒼茫點(diǎn)綴了蘑菇云的硝煙，當(dāng)五星紅旗升起在聯(lián)合國的上空。是他，長空鑄劍，吼出雄師的憤怒；是他，以身許國，寫下山河的頌歌。殷紅熱血，精忠報(bào)國，他是共和國忠誠的奠基人；鞠躬盡瘁，死而后已，他是中華民族不倒的脊梁

2、（鄧稼先）他，一個忠厚樸實(shí)的人，卻毅然決然地參與了我國核研究工作；他，一個默默無聞的人，戈壁的風(fēng)沙吹散了他的姓與名；他，一個滿腔熱血的人，為祖國隱姓埋名幾十年。當(dāng)歲月的車輪碾過那片戈壁時，他的臉上也留下了車轍；當(dāng)戈壁風(fēng)沙在天空狂舞時，那個不知道是誰的灰色身影與風(fēng)沙融合在一起。他是黨最忠心的兒子，他是中華民族的驕傲

3、（鄧稼先）國難當(dāng)前，方顯英雄本色！為了一個堅(jiān)定的信念，他面對重重困難，無所畏懼，勇往直前。站在選擇面前，他毫不猶豫，愿以身許國，因?yàn)樗闹袘延忻凤L(fēng)傲骨，是龍的傳人，這是不可動搖的內(nèi)心、血液。為國家奉獻(xiàn)出自己的一切，卻又在眾人面前不動聲色，默默無聞。他，是忠義之大者！

4、為了祖國，他默默無聞，隱姓埋名31年，壯大的蘑菇云見證了他的偉大，他使中國人民從此站起來了。就算在臨死前，他也面不改色，始終想著祖國，他是真正的中國男兒。大哉鄧稼先

5、（鄧稼先）他是黑暗里的一支火把，將中國引向繁榮；他讓一朵蘑菇云升騰而起，如一把利劍，吼出了中華民族的復(fù)興！他把生命放在危險之間，把國家領(lǐng)向安全地帶

7、、在他心中，事事都輕，人民最重。他清楚，人民是一切。為人民，他奮戰(zhàn)28年；為人民，他奉獻(xiàn)自己的一生。

8、輻射的尖刀往肉里扣，他橫豎不說一句話！“科學(xué)巨人”，兩彈功臣，他一笑而過；忠厚平實(shí)，至死不懈，他堅(jiān)持一生。開創(chuàng)祖國核武器，他是先頭人；研制中國核導(dǎo)彈，他是探路者。他是一個“大寫的人”！

9、他，一位具有中國農(nóng)民樸實(shí)氣質(zhì)的人，一位鮮為人知的科學(xué)家，一位身為先卒，不怕犧牲的英雄；他開拓了中華民族核武器事業(yè)，讓中華民族擺脫了任人宰割的危機(jī)。升騰在空中的蘑菇云，是他奉獻(xiàn)一生的回報(bào)，是他多少個不眠之夜的成果。他，鄧稼先，我國國防事業(yè)上一座不朽的豐碑！

10、默默無聞是他的性格，忠厚平實(shí)、真誠坦白是他的品質(zhì)。一個堅(jiān)強(qiáng)的開拓者，不會在蓬斷草枯的沙漠中退縮；一個無私的奠基人，不會起一點(diǎn)私心；一個堅(jiān)定的工作者，不會在工作、生活中彷徨。在核武器事業(yè)上，他是一個領(lǐng)跑者，是一個大寫的人！他便是鄧稼先。

11、在他的心里，國為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。開創(chuàng)祖國的未來，他是先行人，披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學(xué)的紅旗，是中華民族知識分子的典范！篇二：有關(guān)鄧稼先的頒獎詞習(xí)作

有關(guān)鄧稼先的頒獎詞習(xí)作

1.你微笑的臉龐，讓中國這個名字響亮世界；你不屈的精神，帶給了國人無限的希望。一望無際的戈壁上，始終站立著一個筆直的身影，核試驗(yàn)的成功也總會有一個人在默默的微笑。你代表的是整個國家。鞠躬盡瘁，死而后已?！皟蓮棥庇兄粋€共同的名字——鄧稼先。

2.他是我國的兩彈元勛，他把中華民族國防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平，他對國防武器作出了許多新的巨大貢獻(xiàn)！他，就是鄧稼先。無數(shù)個日日夜夜，無數(shù)次艱難困苦，無數(shù)個成功失敗都阻止不了他堅(jiān)定的信念。他嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，鞠躬盡瘁，死而后已！鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者，面對病魔的挑戰(zhàn)，他從未言棄，向著信念勇往直前！他勇敢，他堅(jiān)定，他嚴(yán)謹(jǐn)，他無私，他是新中國的引領(lǐng)者，是戈壁灘上的那一抹翠色，是沙漠中的那一泓甘泉！

3.他堅(jiān)定、他勇敢、他無私、他樸實(shí)。他幾十年來一直堅(jiān)守著中國核武器事業(yè)，他無私的精神和巨大的貢獻(xiàn)是中華民族永恒的驕傲！他是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子！鄧稼先的一生——鞠躬盡瘁，死而后已！

4.在那蓬斷草枯的沙漠中，留下了你堅(jiān)定的身影，在那零下三十多度的戈壁灘上，留下了你堅(jiān)毅的背影。你是中華民族核武器事業(yè)的開拓者和奠基人，“鞠躬盡瘁，死而后已”是你一生的真實(shí)寫照，你，是中華民族撫育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子！

5.在他心中，祖國永遠(yuǎn)是第一位。為了祖國，他忘我奮斗二十八年；為了祖國，他頑強(qiáng)拼搏二十八年；為了祖國，他咬牙堅(jiān)持二十八年。他，鄧稼先，面對“兩彈元勛”的榮耀一笑而過；面對身體的不適一笑而過；面對繁雜的計(jì)算一笑而過。他，是一個大寫的人，他，是中國的驕傲！

6.中國之所以日益強(qiáng)大，是因?yàn)橹腥A民族孕育了許許多多偉大的科學(xué)家，無數(shù)的民族英雄，他們付出了自己的熱血，生命，乃至所有，我們的祖國才會有今天這樣卓越的成績。“兩彈元勛”鄧稼先就是其中之一，他鞠躬盡瘁，死而后已，用自己的生命譜寫了一曲華章。篇三：鄧稼先 頒獎詞

鄧稼先頒獎詞

有一個人，隱姓埋名二十八年，只為中國原子武器的制造和研究；有一個人，從三十四歲到生命的最后一夕，只為中華民族完全擺脫任人宰割的生活。有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。他是“鞠躬盡瘁。死而后已”的完美詮釋；他是當(dāng)之無愧的“兩彈元勛”；是我們中華民族的驕傲。

第五篇：《鄧稼先》說課稿

《鄧稼先》說課稿

墳坨中學(xué)

宋小明

一、說教材

《鄧稼先》是人教版語文新教材七年級下冊第一單元的課文，這一單元的文章人文內(nèi)涵豐富，都各有側(cè)重地寫出了名人的品格、氣質(zhì)和生活道路，頌揚(yáng)了他們對人類的貢獻(xiàn)。探尋他們的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，感受他們的非凡氣質(zhì)，能喚起學(xué)生對理想的憧憬與追求?！多嚰谙取纷鳛閱卧_篇用飽含感情的語言為我們介紹了一位卓越的科學(xué)家、愛國者，突出了人物不平凡的人生經(jīng)歷、對民族的偉大貢獻(xiàn)，以及獻(xiàn)身科學(xué)的崇高情懷。是一篇可讀性極強(qiáng)的文章。品讀本文，不僅有助于提高學(xué)生的閱讀能力，而且能激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感和對名人的敬仰之情。

二、說學(xué)情

七年級的學(xué)生對作者和鄧稼先了解較少，雖有了一定的閱讀能力，但是憑借課文中的語言文字，學(xué)生只能了解故事內(nèi)容，不能走近人物內(nèi)心，深入體會鄧稼先的愛國情懷。學(xué)習(xí)前可以讓學(xué)生在課下搜集相關(guān)知識，并在課堂上分享展示，教師適當(dāng)補(bǔ)充。

三、說教學(xué)目標(biāo)：

新課標(biāo)要求：“培養(yǎng)愛國主義精神”、“在發(fā)展語言能力的同時，發(fā)展思維能力”，根據(jù)本課特點(diǎn)及新課標(biāo)要求為此我確定以下教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)重難點(diǎn)。

1、抓住文章關(guān)鍵語句或段落，體會其表達(dá)效果。

2、理解鄧稼先的成就和襟懷，把握課文的思想內(nèi)涵。

3、在名人的感染下，樹立自己的遠(yuǎn)大理想。教學(xué)重點(diǎn)：

（1）抓住文章關(guān)鍵語句或段落，體會其表達(dá)效果。（2）理解鄧稼先的成就和襟懷，把握課文的思想內(nèi)涵。教學(xué)難點(diǎn)：

理解鄧稼先的成就和襟懷，把握文章的思想內(nèi)涵。

四、說教法

教法：為構(gòu)建開放而有活力的語文課堂，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡自主、合作、探究式學(xué)習(xí)的理念，本節(jié)課我主要采用以下教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)。

1、朗讀法：每一篇文章都有其獨(dú)特的意蘊(yùn)，只有反復(fù)朗讀，才能領(lǐng)會其中深刻而豐富的思想內(nèi)涵，在教學(xué)中我讓學(xué)生反復(fù)讀，讀出感情來才能體會強(qiáng)烈的愛國情感和獻(xiàn)身科學(xué)的情懷。

2、勾畫圈點(diǎn)法：讓學(xué)生勤動筆墨，積極讀書。

3、討論法：引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮集體的智慧，自主學(xué)習(xí)、合作探究，共同分享合作的樂趣，感受成功的喜悅。課時：2課時

五、說教學(xué)過程：

本節(jié)課的教學(xué)我設(shè)計(jì)了七個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入課文。首先介紹鄧稼先的歷史地位及貢獻(xiàn)，運(yùn)用語言的魅力，創(chuàng)設(shè)情境，引起學(xué)生對人物的重視，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入本課。

（一）創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入課文。

在中華民族任人宰割的時代,在中華民族有著亡國滅種危險的時代,有一個人, 他忍受著孤寂,在戈壁灘上、在荒漠中, 用自己的生命去換取國家的復(fù)興和民族的安全。他就是“兩彈元勛”鄧稼先!今天，就讓我們一起來學(xué)習(xí)回憶性散文《鄧稼先》。

（二）簡介人物，了解背景。

1993年7月29日，是“兩彈一星”鄧稼先逝世七周年。著名物理學(xué)家、諾貝爾獎獲得者楊振寧教授寫了此文作為紀(jì)念。楊振寧和鄧稼先是同學(xué)、老鄉(xiāng)、朋友深厚的友情、愛國的感情把他們緊緊連在了一起楊振寧正是從一位科學(xué)家、一個好朋友的角度來寫這篇懷念鄧稼先的文章，字里行間處處飽含著真情。

誰能再說說你對鄧稼先和楊振寧的其他了解？

課前布置學(xué)生自由搜集我國“兩彈一星”的有關(guān)資料，課上教師先簡介兩個人物及二人的關(guān)系，之后學(xué)生交流展示他們所搜集的有關(guān)資料，通過這一環(huán)節(jié)，既鍛煉他們篩選、整理信息的能力，也能使學(xué)生更多地了解本文的寫作背景，有助于把握課文內(nèi)容。

（三）通讀全文，整體感知。學(xué)生瀏覽課文，思考：

1、文章在形式上有什么特別之處？

2、結(jié)合每段小標(biāo)題，概括各部分的主要內(nèi)容。（學(xué)生自由匯報(bào)）。

這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是讓學(xué)生快速整體感知課文，弄清各部分之間的聯(lián)系，了解鄧稼先的生平事跡及主要貢獻(xiàn)，對鄧稼先有個初步的認(rèn)識，通過自由匯報(bào)各段的主要內(nèi)容訓(xùn)練了他們的語言概括及表達(dá)能力。

（四）跳讀課文，走進(jìn)人物。

1、勾畫出寫鄧稼先的主要成就以及對他進(jìn)行評價的語句，并品析。提示：

用“我從＿＿語句中，讀到了一個＿＿＿鄧稼先”的句式來回答。這個問題的設(shè)計(jì)，主要是指導(dǎo)學(xué)生了解鄧稼先當(dāng)年搞科研所面臨的諸多困難：如自然環(huán)境惡劣、科研條件落后、國力衰弱、政治環(huán)境不穩(wěn)定，在這樣的背景中去了解人物，使學(xué)生能更客觀、深入的認(rèn)識鄧稼先。同時也可以讓學(xué)生更加精心的讀書，啟發(fā)學(xué)生的思維。

（五）合作探究，理解內(nèi)涵

1、在寫鄧稼先之前，為什么先概述我國近一百年多來的歷史？

2、為什么把鄧稼先與奧本海默對比著寫?

3、作者引用《吊古戰(zhàn)場文》、《中國男兒》有什么用意？

4、“如果稼先再次選擇他的人生的話，他還會走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)?！苯Y(jié)合課文，說說你對這段話的理解。

通過對幾個問題的研討，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究的能力，引導(dǎo)學(xué)生把人物放到中華傳統(tǒng)文化的背景下，放在國際視野中去認(rèn)識，去評價，鄧稼先的氣質(zhì)與品格既是個人的，也是民族的，鄧稼先身上體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化，也正是中華傳統(tǒng)文化的淳厚養(yǎng)成了鄧稼先獨(dú)特的性格和氣質(zhì)，從而很好理解文章的思想內(nèi)涵。

（六)拓展延伸 升華主題。

有了上面的研討匯報(bào)，我們似乎看到了一個立體式的鄧稼先，那么他是憑著什么取得了這樣大的成就呢？

此時學(xué)生不難回答出是一顆心，一顆紅彤彤的中國心，此時播放mp3《我的中國心》，學(xué)生自由跟唱，讓學(xué)生與人物產(chǎn)生情感共鳴。

面對茫茫戈壁、面對一堆堆“粗估”參數(shù)，鄧稼先沒有退縮，他給我們留下了一句了不起的名言：“一不為名，二不為利，但工作目標(biāo)要奔世界先進(jìn)水平”。面對這樣一個“碎首黃塵，只手撐天空”的鄧稼先，你的心澎湃了嗎？運(yùn)用這樣的語言再次感染學(xué)生，順勢讓學(xué)生結(jié)合自己的學(xué)習(xí)感受為鄧稼先寫“墓志銘”。之后進(jìn)行交流。（老師示例：朋友，此墓中長眠著的老人，是一個“大寫”的人；一個“站立”的人。他用他那“大寫”的智慧，用他那“站立”的志氣，在中國的大地上“站立”起了兩朵“大寫”的蘑菇云。從此，讓中國“大寫”，讓中國人“站立”。他，就是兩彈元勛——鄧稼先。）

此練習(xí)的意圖在于實(shí)現(xiàn)學(xué)生對所學(xué)知識的遷移。讓學(xué)生在練習(xí)的過程中，升華對人物的認(rèn)識與理解，同時也實(shí)現(xiàn)了對學(xué)生寫作能力的訓(xùn)練。

（七）課文小結(jié)。

“不要讓人家把我們落得太遠(yuǎn)……”這句鄧稼先臨終前的遺言，今天依舊響徹在我們的耳畔。熱情澎湃的中國心，蕩氣回腸的中國魂，讓我們踏著這位名人的足跡，去開拓吧,祖國----明天會更好！

課雖結(jié)束了，但學(xué)生的情感不會結(jié)束，希望這樣的結(jié)束語會讓學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容回味無窮，收到余音繞梁的效果。