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      辯論賽主題(共5則)

      時間:2019-05-14 16:33:25下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《辯論賽主題》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《辯論賽主題》。

      第一篇:辯論賽主題

      辯題一:醫(yī)德、醫(yī)術(shù)與構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系

      正方:構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,醫(yī)德更重要

      反方:構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,醫(yī)術(shù)更重要

      辯題二:是干一行愛一行還是愛一行干一行

      正方:應(yīng)該干一行愛一行

      反方:應(yīng)該愛一行干一行

      辯題三:公立醫(yī)院是否應(yīng)該提供高端醫(yī)療服務(wù)

      正方:公立醫(yī)院不應(yīng)該提供高端醫(yī)療服務(wù)

      反方:公立醫(yī)院應(yīng)該提供高端醫(yī)療服務(wù)

      辯題四:年輕醫(yī)護人員的成長過程中,醫(yī)療技術(shù)提高重要還是有效溝通重要

      正方:醫(yī)療技術(shù)提高重要

      反方:有效溝通重要

      辯題五:醫(yī)院快速發(fā)展的同時是否會造成醫(yī)療不良事件的發(fā)生率上升

      正方:不會造成 反方:會造成

      辯題六:診療過程與結(jié)果哪個更重要

      正方:診療過程更重要

      反方:診療結(jié)果更重要

      第二篇:辯論賽主題

      初賽主題1、2、3、4、5、復(fù)賽主題1、2、3、決賽主題1、2、3、發(fā)掘人才需不需要考試。學(xué)習(xí)和實踐哪個更重要。電腦是否必將取代課本 青春偶像崇拜利大于弊,還是弊大于利 小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊、弊大于利 文才比口才更重要、口才比文才更重要 先成家還是先立業(yè) 紀(jì)律促進/限制個性發(fā)展 國家應(yīng)不應(yīng)該全面禁煙 經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護能否并行 金錢的追求與道德能否統(tǒng)一

      第三篇:辯論賽主題

      (1)“成長過程中機遇與能力誰更重要”主題。

      正方支持“機遇比能力更重要”,反方則堅持“能力比機遇更重要”。

      在成長的過程中生活既提供機遇,也制造困難,更考驗著我們的能力。

      (2)辯論賽主題“讀書萬卷比行萬里路更能開闊視野嗎?”

      讀書萬卷 強調(diào)的是間接經(jīng)驗,足不出戶仍可以知天下事,可以讓視野的更寬。行萬里路 強調(diào)的是直接經(jīng)驗,親身體會的才是真實的深刻的,可以讓視野更深。兩方面都說的通,都有充足的論據(jù)。

      (3)為了讓學(xué)生多讀書,讀有益的書,掌握正確的讀書方法,組織學(xué)生在上周四開展了以“開卷是否有益”的主題隊會。正方:“開卷有益”反方: “開卷未必有益”。

      (4)大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)精還是學(xué)博?

      (5)正方:寬松管理對大學(xué)生利大于弊

      反方:寬松管理對大學(xué)生弊大于利

      (6)正方:全才更適合社會競爭

      反方:專才更適合社會競爭

      更多辯題

      3.正方:發(fā)展旅游業(yè)利多于弊

      反方:發(fā)展旅游業(yè)弊多于利

      4正方 網(wǎng)絡(luò)使人更親近反方 網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠

      5正方 信息高速公路對發(fā)展中國家有利 反方 信息高速公路對發(fā)展中國家不利

      6正方青春偶像崇拜利大于弊 反方 青春偶像崇拜弊大于利

      7正:逆境更有利于人成長反:順境更有利于人成長

      8正:對高職學(xué)生來說,打工對學(xué)業(yè)有利反:對高職學(xué)生來說,打工對學(xué)業(yè)不利

      9正:現(xiàn)代社會更需要通才反:現(xiàn)代社會更需要專才 10正:誠信主要靠自律反:誠信主要靠他律

      5.正:當(dāng)今社會,合作比競爭更重要反:當(dāng)今社會,競爭比合作更重要

      6.正:知識扶貧比經(jīng)濟扶貧更重要反:經(jīng)濟扶貧比知識扶貧更重要

      7.正:大學(xué)生做兼職利大于弊反:大學(xué)生做兼職弊大于利

      8.正:網(wǎng)絡(luò)使人更親近反:網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠

      9.正:現(xiàn)代社會中,情商比智商更重要 反:現(xiàn)代社會中,智商比情商更重要

      10.正:社會秩序主要靠法律來維系反:社會秩序主要靠道德來維系

      11.正:愛情是自私的反:愛情是無私的12.正:人類社會最終不可能毀于高科技反:人類社會最終可能毀于高科技

      13.正:經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護是可以并行的反:經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護是不可以并行的14.正:網(wǎng)絡(luò)語言有存在的合理性反:網(wǎng)絡(luò)語言沒有存在的合理性

      15.正:商業(yè)炒作是現(xiàn)代社會文化現(xiàn)象之必然反:商業(yè)炒作是現(xiàn)代社會文化現(xiàn)象之或然

      第四篇:辯論賽主題

      辯論賽主題統(tǒng)計

      1、經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護誰更重要

      2、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展是優(yōu)先實施招商引資還是優(yōu)先實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略

      3、發(fā)展經(jīng)濟是注重公平還是效率

      4、用人應(yīng)以才為先還是以德為先

      5、農(nóng)業(yè)應(yīng)該規(guī)?;?jīng)營還是不該

      6、人是外表重要還是內(nèi)在重要

      7、公務(wù)員是否該漲工資

      8、群眾的幸福生活應(yīng)以滿足物質(zhì)生活為主還是以精神生活滿足為主

      9、初次分配改革重要還是再次分配改革重要

      10、治理交通是否該限號

      11、基礎(chǔ)教育中學(xué)校教育重要還是家庭教育重要

      12、好學(xué)校是名校還是選適合孩子成長的學(xué)校

      第五篇:主題辯論賽策劃書

      主題辯論賽策劃書

      為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛,學(xué)校進行了辯論賽比賽。小編為大家整理的失戀應(yīng)該如何調(diào)整心情,希望大家喜歡。

      一、活動時間

      排位賽:3 月 30 日——4 月 13 日

      晉級賽:4 月 20 日

      爭霸賽:5 月 04 日

      二、活動地點

      排位賽:圖書館六樓

      晉級賽:學(xué)術(shù)報告廳

      爭霸賽:學(xué)術(shù)報告廳

      三:辯論賽分組

      A1機電學(xué)院 A2經(jīng)濟學(xué)院 A3文法學(xué)院

      B1計科院 B2外國語學(xué)院 B3電信學(xué)院

      C1音樂傳媒學(xué)院 C2藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 C3繼續(xù)教育學(xué)院

      四:初賽第一輪辯題

      3月30日第一場經(jīng)濟學(xué)院VS機電學(xué)院

      辯題:高考應(yīng)該/不應(yīng)該實行全國統(tǒng)一卷

      第二場外國語學(xué)院VS計科院

      辯題:學(xué)弟/學(xué)長更適合做男朋友

      3月31日音樂傳媒學(xué)院VS藝設(shè)

      辯題:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)選擇更重要/大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機遇更重要

      五、比賽賽制

      (一)排位賽

      1、第十三屆“風(fēng)華杯”辯論賽冠軍院系輪空,直接進入半決賽。

      2、剩余九支隊伍進行抽簽,每組三個隊伍,組內(nèi)三支隊伍進行循環(huán)賽,每組隊伍在兩場比賽中勝出的晉級。

      (二)晉級賽

      1、每組出線一只隊伍,共計四支隊伍進入晉級賽。

      2、進行抽簽,每兩支隊伍組成一組進行晉級賽,每組出線一支隊伍進入決賽。

      3、四支隊伍中,積分最高者成為第三名。

      (三)爭霸賽

      晉級賽進階的兩支隊伍,組成一組,參與比賽,產(chǎn)生冠軍。

      六、辯論規(guī)則

      1、開篇立論

      先由正方一辯進行立論,再由反方一辯立論,雙方時間各為 2 分 30 秒。(2 分鐘短促哨聲提醒,結(jié)束為長哨聲提醒。)

      2、駁辯階段

      A:反方二辯對正方一辯的陳詞進行辯駁,并進一步陳述反方觀點。時間為 2 分鐘

      B:正方二辯對反方一辯的陳詞和反方二辯的辯詞進行辯駁,并進一步陳述正方觀點。時間為 2 分鐘。

      3、攻辯階段

      提問方時間為 40 秒,回答方時間為 80 秒。問者只許問,答者只許答。

      一方時間用完,另一方可以選擇繼續(xù)提問或者回答。

      第一輪攻辯:反方二辯選擇正方三辯進行提問,被提問者作答。

      第二輪攻辯:正方二辯選擇反方三辯進行提問,被提問者作答。

      第三輪攻辯:正方三辯選擇反方四辯進行提問,被提問者作答。

      第四輪攻辯:反方三辯選擇正方四辯進行提問,被提問者作答。

      在每個攻辯階段中,攻辯雙方不能中途換人,攻守雙方站立進行。

      4、攻辯小結(jié)

      由正方一辯進行攻辯小結(jié),再由反方一辯進行攻辯小結(jié),時間各 1 分 30秒。(1 分鐘時短促哨聲響起,結(jié)束時長哨聲提醒。若辯手還未停止,由主席提醒。)

      5、自由辯論

      由正方開始自由辯論,雙方每次一人輪流發(fā)言,不可由同一方連續(xù)發(fā)言,每方分別計時 5 分鐘。在一方時間到后,可以由時間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時間用盡,時間未到的一方也可以選擇放棄時間結(jié)束自由辯論。(4 分 30 秒時短促哨聲響起提醒,結(jié)束為長哨聲提醒,若辯手還未停止,由主席提醒)

      6、總結(jié)陳詞

      先由反方四辯進行總結(jié)陳詞,再由正方四辯進行總結(jié)陳詞,時間各 3 分鐘。(2 分 30 秒時短促哨聲響起提醒,結(jié)束為長哨聲提醒,若辯手還未停止,由主席提醒。)

      7、自由辯論

      (1)自由辯論時間總共為 10 分鐘,每隊各占 5 分鐘。

      (2)自由辯論必須交替進行。當(dāng)自由辯論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后,反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。

      (3)在自由辯論時間里,每位辯論隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。

      (4)當(dāng)一隊的發(fā)言時間只剩 30 秒時,會有哨聲提示,當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時,用哨聲警示,該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

      (5)如果一隊的發(fā)言時間已用盡,另一隊還有時間,則該隊的一名和多名可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。辯論員應(yīng)充分利用自由辯論這段時間,簡潔明了的加強自己的論點,反

      駁對方論點。如進行空洞無物的進攻,有意回答對方的質(zhì)詢,發(fā)生言語混亂,將影響到該隊成績。

      8、犯規(guī)情況

      (1)當(dāng)主席宣布時間已到時,辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過 5 秒鐘

      (2)攻辯時,辨方回避攻方問題或反問攻方問題,攻方回答辯方問題

      (3)攻辯和自由辯論階段,重復(fù)提問,打斷對方說話,阻止對方回答或長時間回答問題。

      (4)一辯或四辯在做立論陳詞,攻辯小結(jié),總結(jié)陳詞時脫離實際或背稿。

      懲罰方法:評委根據(jù)犯規(guī)次數(shù)以及犯規(guī)程度,將扣除團體相應(yīng)環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)

      七、評分標(biāo)準(zhǔn)

      (一)團體評分標(biāo)準(zhǔn)

      1、開篇立論(15 分)論點明晰,論據(jù)充足,引證恰當(dāng),分析透徹。語言表達清晰、流暢;層

      次清楚,邏輯嚴(yán)密。出現(xiàn)以下情況給予扣分處理:

      ①論點明顯偏離辯題;

      ②引證內(nèi)容缺乏真實性或為謠言等;

      ③語言包含人身攻擊行為,性別歧視,種族歧視,民族歧視,職業(yè)歧視

      等均視情節(jié)輕重酌情扣分。

      2、駁辯、攻辯、攻辯小結(jié)(30 分)

      提問簡明,擊中要害;回答精準(zhǔn),處理問題有技巧;表達清晰,論證合理而有力。出現(xiàn)以下情況給予扣分 :

      ①提問內(nèi)容與辯題無關(guān);

      ②發(fā)言內(nèi)容不健康或進行人身攻擊。

      3、自由辯論(30 分)

      能速抓住對方觀點及漏洞,駁論精到,切中要害,明確闡述本方立論和觀點并博采出眾。需要扣分的情形:

      (1)對方已經(jīng)明確回答的問題,仍然糾纏不清的;

      (2)發(fā)言不健康,或進行人身攻擊的;

      (3)辯論與辯題無關(guān);

      (4)在一方發(fā)言完畢另一方停頓時間過長未起立發(fā)言;

      (5)一方同一辯手連續(xù)多次作答。

      4、總結(jié)陳詞(15 分)

      語言表達清晰、流暢;層次清楚,邏輯嚴(yán)密;對對方觀點進行質(zhì)疑,同時強化本方觀點,并能首尾呼應(yīng)。需要扣分的情形:辯論雙方應(yīng)針對辯論賽整體態(tài)勢總結(jié)陳詞,脫離實際的背稿適當(dāng)扣分。

      5、團體配合(10 分)

      要求四位辯手配合默契,未達到此要求者評委酌情扣分。

      (二)優(yōu)秀辯手標(biāo)準(zhǔn)

      觀點鮮明,論據(jù)充分,引用恰當(dāng),陳詞流暢,分析透徹,邏輯嚴(yán)密;

      發(fā)音準(zhǔn)確,用詞得當(dāng),層次清楚,提問合適,回答中肯,反駁精到;

      切中要害,反應(yīng)靈敏,回擊有力,配合默契,表情豐富,儀態(tài)端莊;

      評委可根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn),評選正反方優(yōu)秀辯手各一名。

      八、注意事項

      (一)參賽人員

      1、參賽人員衣著不統(tǒng)一,主辦方將視情況在總分基礎(chǔ)上扣除 2 分。

      2、參賽人員需攜帶學(xué)生證身份自覺接受工作人員的檢查,冒名頂替參賽將取消本院系參賽資格;拒絕接受檢查主辦方將視情況在總分基礎(chǔ)上扣除 1—2 分。

      3、參賽人員在規(guī)定時間內(nèi) 15 分鐘未到達場地的,視為自動棄權(quán)。

      (二)院系須知

      1、本次比賽結(jié)束后,去掉一個最高分,一個最低分,求平均數(shù)即為該隊伍最后得分。

      2、若在比賽期間,雙方觀賽人員擾亂賽場環(huán)境,主辦方將視情況在總分基礎(chǔ)上扣除 1—2 分。

      (三)申訴辦法

      1、本屆比賽由當(dāng)場評委組成仲裁團,若參賽隊伍對比賽結(jié)果存在異議,可在比賽結(jié)束的 24 小時內(nèi)仲裁團成員申訴,逾期不予受理。

      2、原則上,評委評分不對外公示,若要進行查分,由參賽隊伍所在院系向共青團漢口學(xué)院委員會提交申請,得到許可后方可查分。

      (四)特別提醒

      本屆辯論賽將采用賽況微博直播、辯題提前預(yù)告的模式,各院系可通過關(guān)注漢口學(xué)院學(xué)生會官方微博,參與話題第十四屆“風(fēng)華杯”辯論賽即

      可及時了解辯題,并參與討論。

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