第一篇：古鎮(zhèn)高中關(guān)于普通話要求

中山市古鎮(zhèn)高級(jí)中學(xué) 關(guān)于普及普通話的工作要求

根據(jù)全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)的宗旨：以黨的十五大精神為指導(dǎo)，通過多種形式的宣傳活動(dòng)，向全社會(huì)廣泛宣傳大力推廣普通話對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要性、迫切性，進(jìn)一步提高廣大干部群眾的語言規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)，在社會(huì)形成說普通話的風(fēng)氣，推動(dòng)推廣普通話工作向縱深發(fā)展的要求。我校根據(jù)實(shí)際情況對(duì)推普工作提出以下要求：

1、首先成立推普工作小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，語文科組長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，還有四位老師組成，負(fù)責(zé)推普的具體工作。

2、要求語文老師及行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭推廣普通話，并要求每位老師都用普通話教學(xué)，在老師中形成推廣普通話的濃厚氛圍。

3、在學(xué)校周圍掛設(shè)推普的標(biāo)語及掛圖，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的推普環(huán)境。

4、要求老師與老師之間、老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的交流應(yīng)用普通話。

5、舉行一些活動(dòng)，加快推廣普通話的進(jìn)程，檢驗(yàn)推普的果實(shí)，包括詩歌、散文朗誦比賽，專題的演講比賽，文藝匯演比賽等。

6、不定期對(duì)推普工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題必須及時(shí)加以糾正。

7、加強(qiáng)對(duì)老師推普工作的檢查及普通話測(cè)試，把它納入老師的工作成績(jī)中去。

8、訂一些有關(guān)推普方面的報(bào)刊或雜志，輔助推普工作的順利進(jìn)行。

要求大家根據(jù)上面的要求來做，如果沒有按上面的要求來，推普工作小組有權(quán)對(duì)該老師或同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育，希望大家共同努力完成好推普工作。

00四年九月

二

第二篇：普通話測(cè)試要求

國(guó)家普通話水平測(cè)試要求及注意事項(xiàng)

一、請(qǐng)攜帶準(zhǔn)考證、身份證,按時(shí)到準(zhǔn)考證上指定考試地點(diǎn)的備考室報(bào)到,領(lǐng)取測(cè)試考題準(zhǔn)備測(cè)試

二、考試步驟。首先戴上耳麥,調(diào)整好麥克風(fēng)的位置→輸入準(zhǔn)考證號(hào)(9位半角阿拉伯?dāng)?shù)字)→點(diǎn)擊“確定”一查看個(gè)人信息是否正確一核對(duì)無誤,點(diǎn)擊“開始考試”→錄音開始,首先說出自己的姓名和測(cè)試題號(hào)→進(jìn)行試題錄音→全部錄音結(jié)束后,點(diǎn)擊“交卷退出”→將試題、準(zhǔn)考證交監(jiān)考人員,離開考場(chǎng)

三、測(cè)試內(nèi)容。以《普通話水平測(cè)試練習(xí)材料》為主。試卷包括四個(gè)組成部分:讀單音節(jié)字詞、讀多音節(jié)詞語、朗讀短文、命題說話。

四、各題測(cè)試時(shí)注意事項(xiàng)

(一)讀單音節(jié)字詞(100個(gè)音節(jié),3.5分鐘,共10分。目的測(cè)查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的淮確程度。)1.每個(gè)字讀一遍,如果確實(shí)需要改,可以讀第二遍,但不允許讀第三遍。有第二遍讀音的,一律以第二遍讀音為準(zhǔn)進(jìn)行判定。

2.多音字只需要讀出一種讀音,一定不要讀出該字的所有讀音。3.不允許讀出輕聲和兒化音

4.不要省略某個(gè)字的讀音,否則以錯(cuò)誤判定

5.本題限時(shí)3.5分鐘,超時(shí)扣分。超時(shí)1分鐘以內(nèi)扣0.5分,超時(shí)1分鐘以上(含1分鐘)扣1分。

(二)讀多音節(jié)詞語(100個(gè)音節(jié),2.5分鐘,共20分。目的測(cè)查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。)1.每個(gè)詞讀一遍,如果確實(shí)需要改,可以讀第二遍,但不允許讀第三遍。有第二遍讀音的,一律以第二遍讀音為準(zhǔn)進(jìn)行判定

2.不要省略某個(gè)詞的讀音,否則以錯(cuò)誤判定 3.注意輕聲、兒化和變調(diào)的讀音 4.注意讀詞語時(shí)的輕重音格式

5.本題限時(shí)2.5分鐘,超時(shí)扣分。超時(shí)1分鐘以內(nèi)扣0.5分,超時(shí)1分鐘以上(含1分鐘)扣1分

(三)朗讀短文(400個(gè)音節(jié),4分鐘,共30分。目的:測(cè)查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面作品的水平,在測(cè)查聲母、韻母、聲調(diào)讀音標(biāo)準(zhǔn)程度的同時(shí),重點(diǎn)測(cè)查連讀音變、語調(diào)、停連以及流暢程度。)1.朗讀注意準(zhǔn)確,盡量避免錯(cuò)字、漏字、增字、換字現(xiàn)象出現(xiàn)。注意連讀音變、停頓、語調(diào)、以及流暢程度。

2.朗讀注意流暢,盡量避免回讀和不連貫的現(xiàn)象發(fā)生

3.讀到文中“//”處即可停止,此處為400個(gè)音節(jié)的位置,評(píng)分律在400個(gè)音節(jié)以內(nèi)進(jìn)行 4.本項(xiàng)測(cè)試限時(shí)4分鐘,只要超時(shí),不論長(zhǎng)短,一律扣1分。(四)命題說話(限時(shí)3分鐘,共40分。目的:測(cè)查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平,重點(diǎn)測(cè)查語音標(biāo)準(zhǔn)程度、詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。)1.從所給出的兩個(gè)題目中任選一個(gè)說話題目。不允許自行選擇其他說話題目,也不允許中途換題

2.說話是單向進(jìn)行,不是雙向交流,注意流暢和連貫

3.說話必須說夠三分鐘。說話不足三分鐘,酌情扣分:缺時(shí)1分鐘以內(nèi)(含一分鐘)扣1分、2分或3分(一般每缺20秒扣1分)缺時(shí)1分鐘以上扣4分、5分和6分;說話不滿30秒(含30秒)本測(cè)試項(xiàng)成績(jī)計(jì)為0分。說話滿3分鐘,應(yīng)試人自行停止,但應(yīng)把最后句話表達(dá)完整。

五、測(cè)試要求

所有四項(xiàng)測(cè)試內(nèi)容一律按照橫向從左至右的順序來讀;不許說試題以外的內(nèi)容,錄音時(shí)請(qǐng)大聲朗讀,確保錄音效果

普通話機(jī)測(cè)注意事項(xiàng)

一、準(zhǔn)備時(shí)間 普通話水平機(jī)考與人工測(cè)試一樣，會(huì)安排10 分鐘左右的時(shí)間讓考生在準(zhǔn)備室作測(cè)前準(zhǔn)備。

二、音量稍大 1.測(cè)試時(shí)應(yīng)該采用中等音量(即兩、三個(gè)人之間正常交談的音量)。2.從試音到整個(gè)考試過程音量應(yīng)保持基本一致。常見的問題是說話項(xiàng)聲音太小，像說悄悄話，請(qǐng)注意克服。當(dāng)然，也不要太大聲。

三、語速適中 考試時(shí)應(yīng)保持適當(dāng)?shù)恼Z速，一個(gè)字一個(gè)字念清楚。常見的問題是讀得太快，字與字都粘在一起，每一個(gè)字都不清晰，都有缺陷。按評(píng)分規(guī)則，缺陷都得扣分，結(jié)果，得分自然不會(huì)高。當(dāng)然，也不要讀得太慢，太拖沓。要做到吐字清晰完整，速度穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，從容不迫。

四、避免漏讀 測(cè)試時(shí)，前三項(xiàng)如果有“漏讀”現(xiàn)象是要按字扣分的，所以要注意避免漏讀，即使有不認(rèn)識(shí)的字，也應(yīng)揣摩著讀一下。要注意的是，看著電腦屏幕考試同看著書面材料考試的感覺會(huì)有些差異，換行時(shí)有可能發(fā)生漏行的現(xiàn)象。建議讀字、詞兩項(xiàng)時(shí)換行可稍放慢速度，看清后再讀，不要漏行(最容易漏行的讀單字項(xiàng)，行與行單字的顏色已設(shè)置成藍(lán)黑相間，以便把握);朗讀時(shí)則要注意語義連貫，也不要漏行。

五、最好不重復(fù)讀 第一項(xiàng)和第二項(xiàng)如果有個(gè)別字詞因讀錯(cuò)后重復(fù)讀一遍的話，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)進(jìn)行識(shí)別，不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)字的重讀而影響整體評(píng)分。當(dāng)然，考試時(shí)沉著冷靜，不出現(xiàn)錯(cuò)讀、重讀現(xiàn)象當(dāng)然更好，因?yàn)橄竦谌?xiàng)朗讀短文，如果出現(xiàn)上述現(xiàn)象，系統(tǒng)還是會(huì)按照普通話水平測(cè)試大綱的評(píng)分要求扣分的。

六、第四題“命題說話”的要求 命題說話的30 個(gè)話題都應(yīng)作充分準(zhǔn)備，測(cè)試時(shí)應(yīng)按照要求講述。如測(cè)試時(shí)有背稿、離題、簡(jiǎn)單重復(fù)、缺時(shí)等現(xiàn)象都會(huì)按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)被扣分。比如，說話不足 3 分鐘就要被扣分，每缺 30 秒以上，加扣3 分;說話時(shí)間少于或等于30 秒，本測(cè)試項(xiàng)成績(jī)計(jì)為0 分。又比如，應(yīng)試人不按測(cè)試目的、要求說話的(如反復(fù)糾錯(cuò)、簡(jiǎn)單重復(fù)、背稿、離題等)，酌情從5 分(5 分為一擋)起扣。

七、要有對(duì)象感 有人擔(dān)心對(duì)著計(jì)算機(jī)測(cè)試，會(huì)因?yàn)闆]有具體的交流對(duì)象而找不到感覺，尤其是說話項(xiàng)。這確實(shí)是普通話水平機(jī)考的缺陷。對(duì)此，我們應(yīng)調(diào)整心態(tài)和測(cè)試狀態(tài)，想象著自己是面對(duì)著朋友、同伴在說話。有了心理準(zhǔn)備和這種虛擬情景設(shè)置，感覺就會(huì)好多了。

八、準(zhǔn)確時(shí)間把握

1.每道題目的下方都有時(shí)間滾動(dòng)條，不用特別注意，你就能清晰地了解每題的用時(shí)。

2.一般來說，前三題的時(shí)間很充裕，每項(xiàng)讀完通常都會(huì)有時(shí)間多余。這時(shí)，你不要干等著，你可以點(diǎn)擊右下方的“下一題”按鈕，系統(tǒng)便會(huì)進(jìn)入下一題測(cè)試。只有“說話”這一項(xiàng)，一定要說滿三分鐘。

九、不受環(huán)境影響

1.普通話水平機(jī)考安排在面積較大的語音室或?qū)嶒?yàn)室進(jìn)行，各個(gè)機(jī)位保持2 米左右的距離，考試時(shí)，難免能聽到別人的聲音。這時(shí)，請(qǐng)你調(diào)整狀態(tài)，專注于自己的考試，這樣就不會(huì)受別人干擾。千萬不要去聽別人的朗讀，那樣會(huì)影響你的情緒。再說，每臺(tái)計(jì)算機(jī)的試卷是不一樣的，沒必要聽別人的。

2.測(cè)試選用的話筒能屏蔽別處的聲音，因此，別人的聲音不會(huì)錄進(jìn)你的計(jì)算機(jī)，也就不會(huì)影響你的成績(jī)。

十、熟悉系統(tǒng)的操作

1.考試報(bào)到室張貼有“應(yīng)試指南”，請(qǐng)注意閱讀。

2.計(jì)算機(jī)已設(shè)定程序，操作十分簡(jiǎn)便，測(cè)試時(shí)只要按提示操作即可。3.不要隨意按動(dòng)其它按鈕，也不要拉扯各種連接線，以防出現(xiàn)影響錄音的情況。

十一、沉著處理意外情況 測(cè)試前應(yīng)解決所有操作上的疑問，測(cè)試時(shí)一定要沉著冷靜，不要說同測(cè)試內(nèi)容無關(guān)的話。測(cè)試時(shí)如遇問題，應(yīng)舉手示意，工作人員會(huì)及時(shí)前來處理。

十二、出示《準(zhǔn)考證》 測(cè)試時(shí)，錄入準(zhǔn)考證號(hào)并核對(duì)個(gè)人信息后，請(qǐng)將《準(zhǔn)考證》置于靠走道的考試桌桌上角，考務(wù)人員將在測(cè)試過程中檢查《準(zhǔn)考證》。

第三篇：普通話標(biāo)準(zhǔn)要求

職業(yè)中學(xué)普通話教學(xué)基本要求

（１９９６年９月２６日國(guó)家教育委員會(huì)、國(guó)家語言文字工作委員會(huì)發(fā)布）

國(guó)務(wù)院國(guó)發(fā)〔１９９２〕６３號(hào)文件、國(guó)家教委教辦〔１９９１〕５２２號(hào)文件對(duì)職業(yè)中學(xué)的幼師類、文秘類、公共服務(wù)類專業(yè)開設(shè)普通話課程均有明確規(guī)定。國(guó)家語委、國(guó)家教委國(guó)語〔１９９３〕６８號(hào)文件還指出：“必須加強(qiáng)職業(yè)中學(xué)普及普通話的工作。要把掌握和使用普通話納入職業(yè)中學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)，作為職業(yè)技能訓(xùn)練的一項(xiàng)重要內(nèi)容，使學(xué)生的普通話水平能夠適應(yīng)未來職業(yè)的需要?！睘榇?，特制定《職業(yè)中學(xué)普通話教學(xué)基本要求》。

職業(yè)中學(xué)各專業(yè)的普通話教學(xué)屬于基本技能訓(xùn)練課，必須列入專業(yè)基本技能類的必修課。

本《要求》針對(duì)職業(yè)中學(xué)的師范類專業(yè)、與口語表達(dá)密切相關(guān)的專業(yè)和一般專業(yè)分別提出不同要求。

師范類專業(yè)包括幼兒師范、體育師范、藝術(shù)師范、普通師范等師范專業(yè)；

與口語表達(dá)密切相關(guān)的專業(yè)包括文秘、法律、警察、財(cái)會(huì)、金融、稅務(wù)、經(jīng)貿(mào)、工商管理、郵電和交通服務(wù)、醫(yī)護(hù)、商業(yè)營(yíng)銷、廣告、旅游、外事服務(wù)、餐廳客房服務(wù)等為社會(huì)各界直接服務(wù)，口語表達(dá)為基本職業(yè)技能之一的專業(yè)；一般專業(yè)指上述專業(yè)以外的各類專業(yè)。

本《要求》同時(shí)供中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校參照?qǐng)?zhí)行。

一、教學(xué)基本要求

（一）師范類專業(yè)

普通話教學(xué)原則上執(zhí)行國(guó)家教育委員會(huì)１９９３年３月８日頒布的《師范院?！敖處熆谡Z”課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》。

“教師口語”課中的普通話教學(xué)部分，課時(shí)不得少于３６學(xué)時(shí)，宜安排在新生入學(xué)后第一個(gè)學(xué)期。

畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的普通話水平均應(yīng)達(dá)到二級(jí)乙等以上，其中北方話區(qū)學(xué)校畢業(yè)年級(jí)學(xué)生應(yīng)有４０％以上達(dá)到二級(jí)甲等以上，南方方言區(qū)學(xué)校畢業(yè)年級(jí)學(xué)生應(yīng)有２０％以上達(dá)到二級(jí)甲等以上。

（二）與口語表達(dá)密切相關(guān)的專業(yè)

學(xué)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)會(huì)說流暢的普通話，不必要求學(xué)生掌握系統(tǒng)的普通話理論知識(shí)。具體要求是：

１．正確讀出普通話的聲母、韻母、聲調(diào)和４００個(gè)基本音節(jié)，熟練掌握《現(xiàn)代漢語常用字表》中的２５００個(gè)常用字和１０００個(gè)次常用字的讀音；能用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話流暢、有感情地朗讀課文；做有準(zhǔn)備的發(fā)言時(shí)，語句通順流暢，詞匯、語法很少有誤，語音失分率在２０％以下；自由交談時(shí)，普通話比較流暢。

２．學(xué)生能了解本地人學(xué)習(xí)普通話的主要難點(diǎn)，基本上能夠辨別方音、糾正誤讀。

３．學(xué)生在教學(xué)、集體活動(dòng)和專業(yè)實(shí)踐中，全部使用普通話；在校內(nèi)各種場(chǎng)合自覺地使用普通話。

４．畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的普通話水平均應(yīng)達(dá)到二級(jí)乙等以上，其中北方話區(qū)學(xué)校畢業(yè)年級(jí)學(xué)生應(yīng)有４０％以上達(dá)到二級(jí)甲等以上，南方方言區(qū)學(xué)校畢業(yè)年級(jí)學(xué)生應(yīng)有２０％以上達(dá)到二級(jí)甲等以上。

（三）一般專業(yè)

１．比照與口語表達(dá)密切相關(guān)的專業(yè)的基本要求，適當(dāng)放寬，對(duì)學(xué)生進(jìn)行普通話口語教學(xué)和訓(xùn)練。

２．學(xué)生在教學(xué)、集體活動(dòng)和專業(yè)實(shí)踐中，全部使用普通話；在校內(nèi)各種場(chǎng)合自覺地使用普通話。

３．畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的普通話水平均應(yīng)達(dá)到三級(jí)甲等以上。

二、普通話教學(xué)應(yīng)注意的問題

１．普通話教學(xué)、訓(xùn)練必須同專業(yè)需求緊密結(jié)合。除師范類專業(yè)原則上執(zhí)行師范院校的統(tǒng)一要求外，職業(yè)中學(xué)各專業(yè)普通話教學(xué)、訓(xùn)練在國(guó)家制定統(tǒng)編教材前，暫由省、市根據(jù)專業(yè)需求和本地方言特點(diǎn)，自行選定或自編講授教材和訓(xùn)練教材。在教學(xué)過程中，除講授必要的普通話知識(shí)外，還應(yīng)講授國(guó)家語言文字工作的方針政策。

２．普通話課原則上應(yīng)單獨(dú)設(shè)課，也可以根據(jù)實(shí)際情況，在語文課和有關(guān)專業(yè)課中加強(qiáng)普通話口語訓(xùn)練。

３．職業(yè)中學(xué)的普通話課是職業(yè)技能訓(xùn)練課，在傳授必要的知識(shí)的基礎(chǔ)上，要重在通過課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和專業(yè)實(shí)習(xí)等各種途徑，采取多種形式，提高學(xué)生的普通話口語能力，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣。

４．強(qiáng)化考核環(huán)節(jié)。國(guó)家教委《關(guān)于全國(guó)教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作的通知》（教辦〔１９９１〕５２２號(hào)）規(guī)定：“各級(jí)各類師范學(xué)校和職業(yè)高中幼師類、文秘類、公共服務(wù)類（旅游、商業(yè)、服務(wù)等）專業(yè)都要開設(shè)普通話課程，普通話不合格的畢業(yè)生，應(yīng)進(jìn)行補(bǔ)課和補(bǔ)考，待補(bǔ)考合格后，再發(fā)給畢業(yè)證書。”職業(yè)中學(xué)的師范類專業(yè)和與口語表達(dá)密切相關(guān)的專業(yè)要嚴(yán)格執(zhí)行這個(gè)規(guī)定。提前達(dá)到普通話等級(jí)要求的學(xué)生可免修普通話課。發(fā)布部門：國(guó)家教育委員會(huì)(已更名)/國(guó)家語言文字工作委員會(huì) 發(fā)布日期：1996年09月26日 實(shí)施日期：1996年09月26日(中央法規(guī))

第四篇：普通話考試要求

普通話考試要求

最近很多的考生在關(guān)注普通話是怎么報(bào)名的，需要什么條件，具體是怎么操作的，下面是小編為大家整理的普通話考試要求，僅供參考，歡迎閱讀。

先登入普通話報(bào)名在線系統(tǒng)網(wǎng)站：http://zj.cltt.org/Web/SignUpOnLine/Default.aspx。

（1）選擇省份（2）閱讀報(bào)名介紹（3）選擇考點(diǎn)及考試時(shí)間（4）登錄并閱讀報(bào)名須知（5）填寫報(bào)名信息并確認(rèn)（6）在線繳費(fèi)/現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)繳費(fèi)

（1）應(yīng)試者應(yīng)試時(shí)，須攜帶相關(guān)指定證件（二代身份證原件及準(zhǔn)考證，學(xué)生還應(yīng)帶上有效學(xué)生證原件），否則不予報(bào)名測(cè)試。

（2）應(yīng)試者應(yīng)嚴(yán)格按照準(zhǔn)考證上指定的報(bào)名時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行報(bào)名。如未按時(shí)到者，取消測(cè)試資格，測(cè)試費(fèi)不予退還。

（3）系統(tǒng)支持在線報(bào)名、在線支付功能，帶有銀聯(lián)標(biāo)志的支持在線支付，其他需到測(cè)試站現(xiàn)場(chǎng)支付測(cè)試費(fèi)，打印準(zhǔn)考證。

（4）應(yīng)試者在測(cè)試后按規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)憑身份證原件及“準(zhǔn)考證”領(lǐng)取證書。由他人代領(lǐng)證書的.，除交驗(yàn)應(yīng)試人身份證復(fù)印件及“準(zhǔn)考證”原件外，還需交驗(yàn)代領(lǐng)者的身份證。

（5）考試嚴(yán)禁作弊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本次測(cè)試成績(jī)及一年內(nèi)的應(yīng)試資格。

（6）在線支付費(fèi)用（學(xué)生繳費(fèi)25元，非學(xué)生繳費(fèi)50元），學(xué)生繳費(fèi)后，在考試當(dāng)天需攜帶學(xué)生證，否則取消考試資格。

第五篇：本校普及普通話要求

廟后小學(xué)普及普通話要求

學(xué)校是推廣普及普通話工作的基礎(chǔ)陣地，做好學(xué)校推廣普及普通話工作，是學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)。說好普通話，提高語言應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。做好學(xué)校普及普通話工作，對(duì)于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國(guó)主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力具有重意義。

學(xué)校把推廣普及普通話的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到教育到德育、體育、美育、智育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中，教職員工和學(xué)生要努力做到“說好普通話，寫好規(guī)范字”，具體要求為：

1.宣傳、貫徹、落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，提高廣大教職員工語言文字規(guī)范化的法律意識(shí)。

2.嚴(yán)格執(zhí)行普通話培訓(xùn)測(cè)試制度，實(shí)行持普通話等級(jí)證書上崗制度。1964年1月1日以后出生的教師，均應(yīng)參加普通話培訓(xùn)和測(cè)試。做到應(yīng)測(cè)試教師95%以上參加培訓(xùn)和測(cè)試，90%以上測(cè)試達(dá)標(biāo)。

普通話不達(dá)標(biāo)的，限期提高普通話水平，仍未達(dá)標(biāo)的將視為不合格教師。3.把普通話作為教學(xué)語言。

語文教師在教學(xué)中不僅要使用普通話，還要準(zhǔn)確使用漢語拼音，普通話水平達(dá)到二級(jí)甲等以上；其他科目教師必須使用普通話，普通話水平達(dá)到二級(jí)乙等以上。

4.把普通話作為我校的校園語言，即全體教職員工在教學(xué)、會(huì)議、宣傳、內(nèi)部交往和其他集體活動(dòng)中必須使用普通話。

5.學(xué)生學(xué)好漢語拼音，能利用漢語拼音識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。

6.學(xué)校成立推廣普及普通話領(lǐng)導(dǎo)小組，指定一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具體分管，由德育處、少先隊(duì)、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)具體落實(shí)。

坊子區(qū)坊安街道廟后小學(xué)

2013.10

廟后小學(xué)普及普通話分工

分管領(lǐng)導(dǎo)：朱希平分管部門：教導(dǎo)處

負(fù)責(zé)人：朱希平

張國(guó)棟

人員：張金田

張德明

劉希江念志

蔡世敏

王欽榮

單瑞霞 劉祿清

譚文奎 坊子區(qū)坊安街道廟后小學(xué)

2013.10

焦

廟后小學(xué)關(guān)于普及普通話和用字規(guī)范化檢查及改進(jìn)措施

為全面貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，迎接濰坊市市國(guó)家二類城市語言文字工作評(píng)估，市教育局按照《印發(fā)臨沂市迎接國(guó)家二類城市語言文字工作評(píng)估實(shí)施方案的通知》，認(rèn)真做好普通話普及和用字規(guī)范化工作，從宣傳發(fā)動(dòng)、集中培訓(xùn)、自查自糾等方面進(jìn)行落實(shí)，通過檢查，進(jìn)一步明確有關(guān)制度，并提出如下措施：

一、進(jìn)一步規(guī)范辦公室辦文辦會(huì)用語標(biāo)準(zhǔn)。明確規(guī)定辦公、會(huì)議和交際活動(dòng)，以普通話作為校園標(biāo)準(zhǔn)用語，規(guī)范性文件使用國(guó)家通用語言文字。

二、各科室負(fù)責(zé)人定期對(duì)本科室所有漢字標(biāo)志的公文、印章、宣傳版面、網(wǎng)站窗口、名片用字等進(jìn)行了自查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字的情況及時(shí)整改。

三、辦文辦會(huì)等相關(guān)業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人在辦理以廟后小學(xué)名義印發(fā)的通知、文件、函件等規(guī)范性文字材料時(shí)，嚴(yán)格把好文字關(guān)，確保印發(fā)的規(guī)范性文件不出現(xiàn)錯(cuò)別字、繁體字及二簡(jiǎn)字等不規(guī)范用字。若在審核辦理過程中，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字、不規(guī)范用字，按照文件處理程序，認(rèn)真進(jìn)行糾正，必要時(shí)退回有關(guān)科室重新辦理。

四、分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室負(fù)責(zé)人定期或不定期召開會(huì)議，分析本科室推廣普通話及使用規(guī)范字的情況，總結(jié)推廣普通話及規(guī)范用字工作經(jīng)驗(yàn)，提出下一階段工作思路和整改措施。

五、凡是以廟后小學(xué)印發(fā)的文件、簡(jiǎn)報(bào)、公報(bào)在付印之前，由具體負(fù)責(zé)人校對(duì)，確認(rèn)無誤后，再印刷發(fā)行。

六、經(jīng)常性組織開展演講比賽、好文章、金點(diǎn)子、“啄木鳥”等評(píng)選活動(dòng)，其中把“講普通話，寫規(guī)范字”作為重要的評(píng)分依據(jù)。

七、每年要組織開展一次集中推廣普通話和書寫規(guī)范字的宣傳活動(dòng)；將語言文字工作納入精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)容之一。

八、學(xué)校在招錄時(shí)，要對(duì)新錄用的人員進(jìn)行崗前普通話培訓(xùn)及測(cè)試。

九、充分發(fā)揮校園各種媒體，向全體干部職工宣傳、展示語言文字工作的法規(guī)、制度，促進(jìn)語言文字規(guī)范化的普及。

坊子區(qū)坊安街道廟后小學(xué)

2013.10