第一篇：文言文詠雪

文言文閱讀

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。

1、將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)謝太傅寒雪日內(nèi)集。

俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？” 兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。” 即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。

2、文中“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種怎樣的家庭氣氛?(2分)3.、對(duì)文章的內(nèi)容理解和寫(xiě)法不正確的是()(2分)A.文章結(jié)尾補(bǔ)充交代了謝道韞的身份，表明了作者贊賞謝道韞的聰穎和才氣。

B.謝太傅認(rèn)為后一喻比前一喻好。

C.公大笑中的笑意有諷刺兄子胡兒“撒鹽空中差可擬”不恰當(dāng)。D.“柳絮”一喻給人春天即將到來(lái)的感覺(jué)，正如英國(guó)大詩(shī)人雪萊“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”，有深刻的意蘊(yùn)。

4、解詞。（1）寒雪日內(nèi)集。內(nèi)集：（2）俄而雪驟。俄而：（3）未若柳絮因風(fēng)起。因：

5、理解性默寫(xiě)

（1）交代詠雪背景的句子：（2）詠雪的直接原因：（3）兩個(gè)比喻句：

（4）謝道韞對(duì)雪的描述是：

（5）補(bǔ)充點(diǎn)明謝道韞身份的句子（暗示謝太傅對(duì)謝道韞才氣的贊賞）：

6、用原文填空。

時(shí)間：

地點(diǎn)：

事件：

人物：

7、問(wèn)答題。

（1）“寒雪”、“內(nèi)集”、“欣然”、“大笑樂(lè)”等詞語(yǔ)營(yíng)造了以種怎樣的家庭氣氛？

答：（2）對(duì)于謝太傅的出題，兄子和兄女分別給出什么答案？ 答：

（3）為什么“公大笑樂(lè)”？ 答：

（4）“未若柳絮因風(fēng)起”被后人稱(chēng)為詠雪佳句，妙在何處？ 答：

（5）你認(rèn)為謝太傅究竟?jié)M意誰(shuí)的答案？為什么？ 答：

（6）你學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞中詠雪佳句？請(qǐng)寫(xiě)出一兩句來(lái)。

8、寫(xiě)出文中兩個(gè)比喻句。(2分)___________________________ 9.你認(rèn)為謝太傅究竟?jié)M意誰(shuí)的答案？為什么？(4分)10．在這篇小短文里，作者為我們營(yíng)造了一種怎樣的家庭氣氛，請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)，并用文中的關(guān)鍵詞來(lái)支撐這一觀點(diǎn)。

11．兄妹兩人的解哪一個(gè)更好呢？請(qǐng)亮出你的觀點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)你的理由。你還能說(shuō)出一兩個(gè)形容飛雪的好比喻嗎?

答案：

17、⑴不久⑵憑借(2分)18.（1）太傅高興地說(shuō):“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢？”（2）他哥哥的長(zhǎng)子胡兒說(shuō)：“跟把鹽撒在空中差不多?！?4分)19.撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起(2分)20.對(duì)兄女的答案滿(mǎn)意。因?yàn)槲恼伦詈笠痪洹凹垂笮譄o(wú)奕女，左將軍王凝之妻也?！北砻髁酥x道韞的身份，暗示了謝太傅對(duì)道韞才氣的贊賞。(4分)1．（1）家庭聚會(huì)；（2）差不多可以相比；（3）不久，一會(huì)兒；（4）指子侄輩 2．（1）這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢；（2）未若柳絮因風(fēng)起 不如比作風(fēng)把柳絮吹得滿(mǎn)天飛舞 3．從寒雪內(nèi)集欣然大笑等詞語(yǔ)可以看出，作者為我們營(yíng)造了一種融洽（或和諧歡快輕松等正確說(shuō)法）的家庭氣氛

4．言之成理即可，不講理不得分。撒鹽空中和柳絮因風(fēng)起來(lái)比擬大雪紛飛，各有千秋。有人認(rèn)為撒鹽空中一喻好，雪的顏色和下落之態(tài)跟鹽比較接近，而柳絮呈灰白色，在風(fēng)中往往上揚(yáng)，甚至飛得更高更遠(yuǎn)，跟雪的飄舞方式不同。寫(xiě)物必須首先求得形似而后達(dá)于神似，形似是基礎(chǔ)。

有人認(rèn)為柳絮因風(fēng)起一喻好，它給人以春天即將到來(lái)的感覺(jué)，有深刻的意蘊(yùn)。而撒鹽一喻所缺乏的恰恰是意蘊(yùn)。好的詩(shī)句要有意象，意象是物象和意蘊(yùn)的統(tǒng)一，柳絮一喻就好在有意象。

你們說(shuō)的都有道理。老師意見(jiàn)：但是

★一般認(rèn)為柳絮因風(fēng)起更好。因此 詠絮才成為典故，謝道韞被稱(chēng)為才女?！锒?撒鹽空中只有在某一種情況下更合適雪成霰（xin）時(shí)。

在古代還有許多詠雪的名句，如韓愈《春雪》白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花，岑參《白雪歌送武判官歸京》忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)等。

參考答案 【小題1】C 【小題2】謝太傅在寒冷的雪天舉行家庭聚會(huì)。

【小題3】“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語(yǔ)營(yíng)造出融洽、歡快、輕松、溫馨、文化氛圍濃厚的家庭氣氛。

【小題4】C 解析【小題1】

試題分析：疏通句意，在名句語(yǔ)境中判斷字詞義，注意古今異義的區(qū)別，如“兒女”，在C句中意思為“侄兒侄女”。

考點(diǎn)：理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B?！拘☆}2】

試題分析：根據(jù)語(yǔ)境了解句子的意思，把每個(gè)字詞解釋準(zhǔn)確，尤其是關(guān)鍵字詞，比如“日”“內(nèi)“集”，最后疏通句子。

考點(diǎn)：理解或翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B?！拘☆}3】

試題分析：了解文章內(nèi)容和描寫(xiě)的情境，從人人物的言行表現(xiàn)，如“大笑”來(lái)理解家庭氣氛。

考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。【小題4】 試題分析：公的大笑是善意的，不是“諷刺”，此文表現(xiàn)的是和諧快樂(lè)的家庭氣氛

2、解詞。

（1）寒雪日內(nèi)集。內(nèi)集：家庭聚會(huì)。（2）俄而雪驟。俄而：不久，一會(huì)兒。（3）未若柳絮因風(fēng)起。因：趁著、隨著。

3、理解性默寫(xiě)

（1）交代詠雪背景的句子：謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。（2）詠雪的直接原因：俄兒雪驟。

（3）兩個(gè)比喻句：撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。（4）謝道韞對(duì)雪的描述是：未若柳絮因風(fēng)起。

（5）補(bǔ)充點(diǎn)明謝道韞身份的句子（暗示謝太傅對(duì)謝道韞才氣的贊賞）：即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。

4、用原文填空。

時(shí)間：寒雪日

地點(diǎn)：內(nèi)

事件：詠雪 人物：謝太傅、兄子、兄女

5、問(wèn)答題。

（1）“寒雪”、“內(nèi)集”、“欣然”、“大笑樂(lè)”等詞語(yǔ)營(yíng)造了以種怎樣的家庭氣氛？ 答：和睦、融洽、歡快、輕松

（2）對(duì)于謝太傅的出題，兄子和兄女分別給出什么答案？

答：兄子：跟把鹽撒在空中差不多。兄女：不如比作風(fēng)把柳絮吹得滿(mǎn)天飛舞。（3）為什么“公大笑樂(lè)”？

答：因?yàn)楹⒆觽兊谋扔魃鷦?dòng)、形象，他為孩子們的聰明智慧感到欣慰、快樂(lè)。（4）“未若柳絮因風(fēng)起”被后人稱(chēng)為詠雪佳句，妙在何處？

答：①柳絮團(tuán)狀與雪花在形態(tài)和動(dòng)態(tài)上相似，給人以想象和美感，比喻十分傳神。②預(yù)示著春天即將到來(lái)，有深刻的意蘊(yùn)。（5）你認(rèn)為謝太傅究竟?jié)M意誰(shuí)的答案？為什么？

答：對(duì)兄女的答案滿(mǎn)意。因?yàn)槲恼伦詈笠痪洹凹垂笮譄o(wú)奕女，左將軍王凝之妻也?！北砻髁酥x道韞的身份，暗示了謝太傅對(duì)道韞才氣的贊賞。（6）你學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞中詠雪佳句？請(qǐng)寫(xiě)出一兩句來(lái)。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)數(shù)梨花開(kāi)。(比喻)燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)。（夸張）

6、翻譯。

（1）俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？” 忽然間，雪下得緊了，太傅高興地說(shuō):“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢？”（2）兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”

他哥哥的長(zhǎng)子胡兒說(shuō)：“跟把鹽撒在空中差不多?！保?）即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。

道韞是太傅大哥謝無(wú)奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。

第二篇：詠雪文言文漢語(yǔ)翻譯

文言文的翻譯是我們常做的題型之一，下面是小編整理的詠雪文言文漢語(yǔ)翻譯，希望對(duì)你有幫助。

詠雪 / 詠雪聯(lián)句

南北朝：劉義慶

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。

詠雪 / 詠雪聯(lián)句譯文及注釋

譯文

謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會(huì)，和他子侄輩的人講解詩(shī)文。不久，雪下得大了，太傅高興地說(shuō)：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢?”他哥哥的長(zhǎng)子謝朗說(shuō)：“在空中撒鹽差不多可以相比?！敝x安大哥的女兒說(shuō)：“不如比作柳絮憑借著風(fēng)飛舞?！碧荡笮ζ饋?lái)。她就是謝安大哥謝無(wú)奕的女兒謝道韞，左將軍王凝之的妻子。

注釋

謝太傅：即謝安（.320年－385年），字安石，晉朝陳郡陽(yáng)夏（現(xiàn)在河南太康）人。做過(guò)吳興太守、侍 中、吏部尚書(shū)、中護(hù)軍等官職。死后追贈(zèng)為太傅。

內(nèi)集：家庭聚會(huì)。

兒女：子侄輩。

講論文義：講解詩(shī)文。

俄而：不久，不一會(huì)兒。

驟：急，緊。

欣然：高興的樣子。

何所似：像什么。何，什么；似，像。

胡兒：即謝朗。謝朗，字長(zhǎng)度，謝安哥哥的長(zhǎng)子。做過(guò)東陽(yáng)太守。

差可擬：差不多可以相比。差，大致，差不多；擬，相比。

未若：倒不如。

因：憑借。

即：是。

無(wú)奕女：指謝道韞（yùn），東晉有名的才女，以聰明有才著稱(chēng)。無(wú)奕，指謝奕，字無(wú)奕。

王凝之：字叔平，大書(shū)法家王羲之的第二個(gè)兒子，做過(guò)江州刺史、左將軍、會(huì)稽內(nèi)史等。

結(jié)語(yǔ)：文言文的翻譯要多做一些練習(xí)，多熟練一些通假字的使用。

第三篇：詠雪雪文言文翻譯

文言文教學(xué)是中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)不可缺少的一部分，中學(xué)文言文教學(xué)以閱讀淺易文言文為總目標(biāo)。為大家整理的詠雪雪文言文翻譯及講解的資料，供大家學(xué)習(xí)參考！

詠雪

南北朝：劉義慶

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。

注釋

⑴謝太傅：即謝安（320年－385年），字安石，晉朝陳郡陽(yáng)夏（現(xiàn)在河南太康）人。做過(guò)吳興太守、侍 中、吏部尚書(shū)、中護(hù)軍等官職。死后追贈(zèng)為太傅。

⑵內(nèi)集：家庭聚會(huì)。

⑶兒女：子侄輩的年輕一代。

⑷講論文義：講解詩(shī)文。

⑸俄而：不久，一會(huì)兒。

⑹驟：急（速），緊。

⑺欣然：高興的樣子。

⑻何所似：像什么。何，什么；似，像。

⑼胡兒：即謝朗。謝朗，字長(zhǎng)度，謝安哥哥的長(zhǎng)子。做過(guò)東陽(yáng)太守。

⑽差可擬：差不多可以相比。差，大致，差不多；擬，相比。

⑾未若：不如。

⑿因：憑借。

⒀ 即：是。

⒁無(wú)奕女：即東晉才女謝道韞（yùn）。無(wú)奕，就是謝安長(zhǎng)兄謝奕，字無(wú)奕。

⒂王凝之：字叔平，大書(shū)法家王羲之的第二個(gè)兒子，曾任左將軍、會(huì)稽內(nèi)史等職。

⒃也：表示判斷的語(yǔ)氣。

譯文

謝太傅在一個(gè)寒冷的下雪天召開(kāi)家庭聚會(huì)，跟子侄輩的人講解詩(shī)文。不久，雪下得大了，太傅高興地說(shuō)：“白雪紛紛的樣子像什么?”他哥哥的長(zhǎng)子謝郎說(shuō)：“在空中撒鹽差不多可以與白雪紛紛的樣子相比?！彼绺绲呐畠赫f(shuō)：“不如比作柳絮隨風(fēng)起舞?！敝x太傅聽(tīng)了高興得笑了起來(lái)。謝道韞就是謝太傅大哥謝無(wú)奕的女兒，也是左將軍王凝之的妻子。

作品鑒賞

《詠雪》選自《世說(shuō)新語(yǔ)箋疏》，它言簡(jiǎn)意賅地勾勒了疾風(fēng)驟雪、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下雪天，謝家子女即景賦詩(shī)詠雪的情景，展示了古代家庭文化生活輕松和諧的畫(huà)面。文章通過(guò)神態(tài)描寫(xiě)和身份補(bǔ)敘，贊賞謝道韞的文學(xué)才華。

“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義?！蔽恼碌谝痪浣淮佈┑谋尘?。短短的十五個(gè)字，涵蓋的內(nèi)容相當(dāng)多。東晉的謝氏家族是個(gè)赫赫有名的詩(shī)禮簪纓之家，為首的是謝太傅即謝安。在這樣的家族里，遇到雪天無(wú)法外出，才有“講論文義”的雅興。召集人兼主講人自然是謝安，聽(tīng)眾是“兒女”們。時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件全都說(shuō)到了。接著寫(xiě)主要事件詠雪。其實(shí)是主講人出題考聽(tīng)眾。主講人何以有此雅興?原來(lái)是天氣發(fā)生了變化：“俄而雪驟”，早先也有雪，但不大，而此刻變成了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪。這使主講人感到很高興，于是“公欣然曰：‘白雪紛紛何所似?’兄子胡兒曰：‘撒鹽空中差可擬。’兄女曰：‘未若柳絮因風(fēng)起?！贝鸢缚赡懿簧?，但作者只錄下了兩個(gè)：一個(gè)是謝朗說(shuō)的“撒鹽空中”；另一個(gè)是謝道韞說(shuō)的“柳絮因風(fēng)起”。主講人對(duì)這兩個(gè)答案的優(yōu)劣未做評(píng)定，只是“大笑樂(lè)”而已，十分耐人尋味。作者也沒(méi)有表態(tài)，卻在最后補(bǔ)充交代了謝道韞的身份，“即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也?！边@是一個(gè)有力的暗示，表明他欣賞及贊揚(yáng)謝道韞的才氣。

作者簡(jiǎn)介

劉義慶（403~444）是南朝宋著名文學(xué)家，字季伯，彭城（今江蘇徐州）人，宋宗室，武帝時(shí)襲封臨川王。官至兗州刺史、都督加開(kāi)府儀同三司。自幼才華出眾，愛(ài)好文學(xué)，喜納文士，其撰筆記小說(shuō)集《世說(shuō)新語(yǔ)》，是六朝志人小說(shuō)的代表。記敘漢末至東晉士族階層人物的言談?shì)W事，生動(dòng)形象地反映出當(dāng)時(shí)士族的生活方式與精神面貌。語(yǔ)言精煉、生動(dòng)傳神，對(duì)后世小說(shuō)影響極大。其中“周處除三害”、“望梅止渴”、“擊鼓罵曹”等故事，成為后世戲曲小說(shuō)的素材，“新亭對(duì)泣”、“子猷獻(xiàn)戴”等也成為后世詩(shī)文常用的典故。梁劉孝標(biāo)作注，旁征博引，為后人所重。另有《幽明錄》，今佚。魯迅《古小說(shuō)鉤沉》輯其佚文200余條，皆記詭異之事。

第四篇：《詠雪》文言文原文注釋翻譯

《詠雪》文言文原文注釋翻譯

在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家都背過(guò)文言文，肯定對(duì)文言文很熟悉吧？文言文是與駢文相對(duì)的，奇句單行，不講對(duì)偶聲律的散體文。為了幫助更多人學(xué)習(xí)文言文，以下是小編整理的《詠雪》文言文原文注釋翻譯，歡迎大家分享。

作品簡(jiǎn)介《詠雪》是南朝文學(xué)家劉義慶收錄在《世說(shuō)新語(yǔ)》中的一段文言散文。始出于東晉謝安與其子侄輩們的一段即興對(duì)話。言簡(jiǎn)意賅地勾勒了疾風(fēng)驟雪、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下雪天，謝家子女即景賦詩(shī)詠雪的情景，展示了古代家庭文化生活輕松和諧的畫(huà)面。文章通過(guò)神態(tài)描寫(xiě)和身份補(bǔ)敘，贊賞謝道韞的文學(xué)才華，并因此而流傳千古，成為一段佳話?！对佈纷鳛榍逭劽康慕炭茣?shū)，特別注意傳達(dá)魏晉清談家的獨(dú)特的語(yǔ)言形象，重視人物語(yǔ)言的潤(rùn)飾，“讀其語(yǔ)言，晉人面目氣韻，恍忽生動(dòng)，而簡(jiǎn)約玄澹，真致不窮，古今絕唱也?！?/p>

作品原文

謝太傅⑴寒雪日內(nèi)集⑵，與兒女⑶講論文義⑷。俄而⑸雪驟⑹，公欣然⑺曰：“白雪紛紛何所似⑻？”兄子胡兒⑼曰：“撒鹽空中差可擬⑽?！毙峙唬骸拔慈簪狭跻颌酗L(fēng)起?！惫笮?lè)⒀。即公大兄無(wú)奕女⒁，左將軍王凝之⒂妻也。

注釋譯文

⑴謝太傅：即謝安（320－385），字安石，晉朝陳郡陽(yáng)夏（jiǎ）（現(xiàn)河南太康）人。做過(guò)吳興太守、侍中、吏部尚書(shū)、中護(hù)軍等官職。死后追贈(zèng)為太傅。

⑵內(nèi)集：家庭聚會(huì)。

⑶兒女：子侄輩的年輕一代。

⑷講論文義：談?wù)撛?shī)文。

⑸俄而：不久，一會(huì)兒。

⑹驟：急（速），緊。

⑺欣然：高興的'樣子。

⑻何所似：即“所似何”，賓語(yǔ)前置。像什么。何，疑問(wèn)代詞，什么；似，像。

⑼胡兒：即謝朗，字長(zhǎng)度，謝安哥哥謝據(jù)的長(zhǎng)子。做過(guò)東陽(yáng)太守。

⑽差可擬：差不多可以相比。差，大致，差不多。擬，相比。

⑾未若：比不上。

⑿因：憑借。

⒀樂(lè)：通“悅”，形容高興的樣子。

⒁即：是。大兄無(wú)奕女：謝安的哥哥謝無(wú)奕的女兒。指謝道韞（yùn），東晉有名的才女。無(wú)奕，指謝奕，字無(wú)奕。

⒂王凝之：字叔平，大書(shū)法家王羲之的第二個(gè)兒子，曾任左將軍、會(huì)稽內(nèi)史等職。

白話譯文

謝太傅在一個(gè)冬雪紛飛的日子里，把子侄們輩的人聚集在一起，跟他們一起談?wù)撛?shī)文。不一會(huì)兒，雪下得大了，太傅十分高興地說(shuō)：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么?”他哥哥的長(zhǎng)子謝朗說(shuō)：“跟在空中撒鹽差不多可以相比?！彼硪粋€(gè)哥哥的女兒說(shuō)：“不如比作柳絮憑借風(fēng)而起。”謝太傅聽(tīng)了開(kāi)心的大笑起來(lái)。她（謝道韞）就是謝太傅大哥謝無(wú)奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。

創(chuàng)作背景

《世說(shuō)新語(yǔ)》主要是記錄魏晉名士的逸聞?shì)W事和玄言清談，這篇《詠雪》就始出于東晉謝安與其子侄輩們的一段即興對(duì)話。

作品鑒賞

“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。”文章第一句交代詠雪的背景。短短的十五個(gè)字，涵蓋的內(nèi)容相當(dāng)多。東晉的謝氏家族是個(gè)赫赫有名的詩(shī)禮簪纓之家，為首的是謝太傅即謝安。在這樣的家族里，遇到雪天無(wú)法外出，才有“講論文義”的雅興。召集人兼主講人自然是謝安，聽(tīng)眾是“兒女”們。時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件全都說(shuō)到了。接著寫(xiě)主要事件詠雪。其實(shí)是主講人出題考聽(tīng)眾。主講人何以有此雅興？原來(lái)是天氣發(fā)生了變化：“俄而雪驟”，早先也有雪，但不大，而此刻變成了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪。這使主講人感到很高興，于是“公欣然曰：‘白雪紛紛何所似?’兄子胡兒曰：‘撒鹽空中差可擬?！峙唬骸慈袅跻蝻L(fēng)起。’”答案可能不少，但作者只錄下了兩個(gè)：一個(gè)是謝朗說(shuō)的“撒鹽空中”；另一個(gè)是謝道韞說(shuō)的“柳絮因風(fēng)起”。主講人對(duì)這兩個(gè)答案的優(yōu)劣未做評(píng)定，只是“大笑樂(lè)”而已，十分耐人尋味。作者也沒(méi)有表態(tài)，卻在最后補(bǔ)充交代了謝道韞的身份，“即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也?！边@是一個(gè)有力的暗示，表明他欣賞及贊揚(yáng)謝道韞的才氣，并寫(xiě)出了謝道韞是“詠絮才”。

為何說(shuō)謝道韞作的詞句更好呢？比喻講究形似：大團(tuán)大團(tuán)的雪花簌簌落下，倘若有風(fēng)，則會(huì)漫天飛舞。一團(tuán)一團(tuán)的柳絮，與鵝毛大雪相似，也會(huì)因風(fēng)漫天飛舞，古詩(shī)中就有“柳絮池塘淡淡風(fēng)”的句子。紛飛的白雪和因風(fēng)起的柳絮，都給人以輕盈、飄逸、優(yōu)雅的感受。用“柳絮因風(fēng)起”來(lái)比喻“白雪紛紛”，可謂形相似，景相同。鹽與雪花，形狀不同，輕重又有別，“撒鹽空中”即使輕風(fēng)起時(shí)也不能隨風(fēng)飄揚(yáng)。用來(lái)比喻“白雪紛紛”并不是很恰當(dāng)。比喻更講究神似：鹽在空中唰唰地撒，重重地下落，躲都來(lái)不及，何談欣賞？無(wú)美感可言。比作柳絮，一掃滯重之感，因風(fēng)而起，漫天飄飛，這才是大自然的造化。而且柳絮飄飛的季節(jié)是春暖花開(kāi)之時(shí)，冬季之冷景，以春季之暖景寫(xiě)出，更見(jiàn)詩(shī)意。

名家點(diǎn)評(píng)

中國(guó)魏晉南北朝史學(xué)會(huì)會(huì)員范子燁：本文塑造了鮮明的聰慧才女謝道韞的形象，作者著意刻畫(huà)的魏晉新女性的藝術(shù)形象，具有很高的思想價(jià)值和審美價(jià)值。

后世影響

宋代蘇軾在他的《謝人見(jiàn)和雪夜詩(shī)》中寫(xiě)道：“漁蓑句好真堪畫(huà)，柳絮才高不道鹽”，道出了對(duì)謝道韞比喻的稱(chēng)贊和對(duì)“漁蓑”佳句的贊美。謝道韞有了一個(gè)別名：“詠絮女”。之后，“詠絮女”成為才女的代名詞。在曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》中有“可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋”這樣的判詞，其中“詠絮才”指的就是謝道韞，也是借指《紅樓夢(mèng)》中的才女。

作者簡(jiǎn)介

劉義慶（403~444）南朝宋著名文學(xué)家，字季伯，彭城（今江蘇徐州）人，南朝宋宗室，武帝時(shí)襲封臨川王。官至兗州刺史、都督加開(kāi)府儀同三司。自幼才華出眾，愛(ài)好文學(xué)，喜納文士，其撰筆記小說(shuō)集《世說(shuō)新語(yǔ)》，是六朝志人小說(shuō)的代表。記敘漢末至東晉士族階層人物的言談?shì)W事，生動(dòng)形象地反映出當(dāng)時(shí)士族的生活方式與精神面貌。語(yǔ)言精煉、生動(dòng)傳神，對(duì)后世小說(shuō)影響極大。其中“周處除三害”、“望梅止渴”、“擊鼓罵曹”等故事，成為后世戲曲小說(shuō)的素材，“新亭對(duì)泣”、“子猷獻(xiàn)戴”等也成為后世詩(shī)文常用的典故。梁劉孝標(biāo)作注，旁征博引，為后人所重。另有《幽明錄》，今佚。魯迅《古小說(shuō)鉤沉》輯其佚文200余條，皆記詭異之事。

第五篇：《詠雪》文言文閱讀答案

閱讀并回答問(wèn)題。

詠雪

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：白雪紛紛何所似？兄子胡兒曰：撒鹽空中差可擬。兄女曰：未若柳絮因風(fēng)起。公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。

1．解釋下列加粗詞。

①俄而雪驟_______________

②公欣然曰_______________

③撒鹽空中差可擬_______________

④未若柳絮因風(fēng)起_______________

2．翻譯。

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。

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3．本文寫(xiě)出了一種怎樣的家庭氣氛？從哪些詞語(yǔ)可以看出這種氣氛？

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參考答案：

1．①不久，一會(huì)兒。②高興的樣子。③相比。④不如，比不上

2．謝太傅寒雪日舉行家庭聚會(huì)，給子侄輩講解詩(shī)文。

3．融洽、歡快、輕松等。從寒雪、內(nèi)集，欣然、大笑等詞語(yǔ)可以看出來(lái)。