第一篇：家長應(yīng)如何讓孩子度過一個(gè)有意義的假期

家長應(yīng)如何讓孩子度過一個(gè)有意義的假期

寒假將近，對于每位家長來說——既是值得期待的假期，又是一個(gè)比較茫然的假期。值得期待是要看孩子一年來的收成，茫然是因?yàn)榧倨趤砼R——在繁忙的工作中，要怎樣才能讓孩子度過一個(gè)有意義而且愉快的假期呢？

一、共同讀書，積累知識(shí)

寒假期間，建立一個(gè)讀書生活記錄本，記錄內(nèi)容如下：

1、摘錄自己喜歡的詞語、文章段落，(要注明書名和文章名)。并根據(jù)內(nèi)容配上適合的圖畫。在每一篇摘錄后面寫上自己的體會(huì)、收獲、家長評價(jià)。

2、專題研究。如指導(dǎo)孩子研究鳥類：先畫出鳥，然后搜集有關(guān)鳥的圖片、資料、文章等，再寫出鳥的特點(diǎn)或編一個(gè)有關(guān)鳥的故事。

二、走出家門，培養(yǎng)能力

1、當(dāng)一個(gè)小導(dǎo)游。讓孩子搜集資料選擇地點(diǎn)。邊游玩邊觀察。并用自己喜歡的方式記錄下來，如寫日記、畫一畫、剪紙、粘貼等。用各種各樣的表達(dá)方式能夠把大自然帶進(jìn)家里，帶到學(xué)校里。

2、當(dāng)一個(gè)小攝影師。將生活中美好的事物用你的鏡頭記錄下來。也可以做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，拍攝有關(guān)破壞環(huán)境的不文明行為等。

3、當(dāng)一個(gè)小畫家。背起畫夾與爸爸媽媽一同到大自然中去寫生。相信孩子的會(huì)畫會(huì)很有長進(jìn)。

三、開展活動(dòng)，豐富生活

1、“本周我當(dāng)家”。在這一個(gè)周中，由孩子來安排家里的一切事情。包括買菜、家務(wù)，安排活動(dòng)等。家里的大權(quán)都在孩子手里啦！

2、“家庭大聯(lián)歡”。在春節(jié)期間，組織一次家庭聯(lián)歡會(huì)。每人都要準(zhǔn)備節(jié)目、游戲。比比誰能在家庭明星榜上有名。

3、“滑冰大比拼”。假日小隊(duì)可別閑著，拿起你的滑冰鞋，到溜冰場上賽一賽。

4、“愛心大放送”。在我們的身邊有一些需要幫助的人。找一找，想想辦法怎樣幫助他們。

5、“手工制作比賽”。生活學(xué)習(xí)用品中常常會(huì)留下一些廢物，動(dòng)腦想一想，廢物也可變成寶。既可以保護(hù)環(huán)境，又可以鍛煉自己的動(dòng)腦動(dòng)手能力，還養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。

四、還有比學(xué)習(xí)更重要的，假期請關(guān)注這幾點(diǎn)：

1、始終關(guān)注孩子安全和健康，利用假期調(diào)整改善孩子的身體，過一個(gè)平安假期，平平安安回家去，健健康康上學(xué)來。

對任何人來講，身體都是最基礎(chǔ)的條件，沒有好的身體，一切都沒有價(jià)值。學(xué)校的生活壓力大，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)會(huì)對孩子的身體多方面產(chǎn)生影響。營養(yǎng)不良、身體虛弱、注意力不集中、視力下降快等。如果孩子出現(xiàn)缺鈣、免疫力低下、身體虛弱、過度瘦/胖、注意力不集中、頭暈等現(xiàn)象，就要引起家長的格外關(guān)注，家長可以從幾個(gè)方面做判斷：是不是過于沉湎于電子游戲、電視和網(wǎng)絡(luò)游戲？是不是挑食、飲食不規(guī)律導(dǎo)致的營養(yǎng)不良？是不是生活習(xí)慣不好、作息不規(guī)律導(dǎo)致的疲倦？是不是不愛運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的身體虛弱或肥胖？ 如果能夠找到問題，并找到原因，就可以采取辦法彌補(bǔ)。利用暑假進(jìn)行針對性訓(xùn)練和調(diào)整，包括科學(xué)的生活習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣、合理的飲食都是常見的需要調(diào)整的內(nèi)容。一定要求、訓(xùn)練孩子做到。良好的習(xí)慣是使人終生受益的仆人。

2、調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，暑假期間莫忘抓好學(xué)習(xí)充電。

孩子的天職是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的好壞直接關(guān)系到孩子的前途。一個(gè)學(xué)期雖然結(jié)束，但作為一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有完成；考試成績雖然揭曉，但是學(xué)生進(jìn)行深刻總結(jié)、查漏補(bǔ)缺的工作還沒有認(rèn)真去做；因此，假期中務(wù)必請家長要監(jiān)督學(xué)生珍惜暑假生活，科學(xué)地、有計(jì)劃地安排好時(shí)間，進(jìn)行文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，完成作業(yè)，溫習(xí)功課。要認(rèn)真獨(dú)立按計(jì)劃完成各科寒假作業(yè)。每天都要完成一定量的作業(yè)，不要把作業(yè)壓到開學(xué)之前。作業(yè)質(zhì)量要高，寒假的最后幾天還要安排一定的時(shí)間做好新學(xué)期的準(zhǔn)備工作，要進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)，并且制定好新學(xué)期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

3、家長在考慮如何利用假期為孩子充電時(shí)，要注意幾個(gè)方面：

（1）要同孩子一起擬定一份假期活動(dòng)安排表。寒假時(shí)間長，為讓他們過一個(gè)有規(guī)律、有節(jié)奏的假期生活，家長應(yīng)根據(jù)孩子的學(xué)齡、接受能力、興趣愛好和學(xué)校的要求，協(xié)助他們將時(shí)間作一個(gè)合理的分配，使孩子 知道什么時(shí)間該做什么事，養(yǎng)成遵守作息時(shí)間、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生、做事有始有終等良好習(xí)慣，防止生活無規(guī)律。寒假計(jì)劃要注意科學(xué)性，做到動(dòng)靜結(jié)合、戶內(nèi)與戶外結(jié)合、動(dòng)腦與動(dòng)手結(jié)合，一般要求與孩子的特殊興趣愛好結(jié)合、個(gè)體活動(dòng)與群體活動(dòng)結(jié)合，使孩子的暑假生活過得井然有序，豐富多采。

（2）要注意勞逸結(jié)合，切不可把整個(gè)假期都變成了輔導(dǎo)班和學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)雖然很重要，但孩子的學(xué)習(xí)、娛樂、飲食、鍛煉等方面的內(nèi)容也一樣不可少，不一定把時(shí)間填充的非常滿，給孩子適當(dāng)?shù)目臻g和自由同樣重要，要給孩子留出足夠的自由空間和娛樂空間，讓孩子在輕松愉快中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。家長要抽出一定時(shí)間與孩子同娛樂，讓孩子與大自然“親密接觸”。如果說是在校期間孩子以書本學(xué)習(xí)為主，那么暑假期間孩子應(yīng)以體驗(yàn)生活為主。寒假是一個(gè)多采的季節(jié)，是孩子們娛樂身心、展示天性的大好時(shí)光，而家長應(yīng)當(dāng)是孩子假期活動(dòng)的向?qū)Ш陀H密伙伴，在工作之余，要盡量多抽出一些時(shí)間，與孩子一起開展游泳、郊游、野營、滑雪、欣賞音樂、制作小工藝品等有益的活動(dòng)，這樣既可豐富孩子的閱歷，增長見識(shí)，愉悅身心，讓他們盡情享受大自然的撫愛，又可以密切家長同孩子的關(guān)系，使家庭生活更加融洽和睦。如果家庭經(jīng)濟(jì)條件允許，且家長也有時(shí)間，不妨帶孩子到名勝古跡、名山大川走走，“文章乃案頭之山水，山水乃地上之文章”，讓孩子享受“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”的詩情與畫意，感受“明月松間照，清泉石上流”的悠閑與雅致，體會(huì)“大漠孤煙直，長河落日圓”的蒼涼與豪壯！讓孩子多接觸社會(huì)，多感悟生活，這些對孩子的各個(gè)方面都是一種鍛煉。

（3）要尊重孩子的意愿，跟孩子做好溝通，還孩子自由與快樂。有的孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)成績不盡如人意，家長便利用假期讓孩子兩耳不聞窗外事，一心只讀應(yīng)試書，把孩子的知識(shí)視野局限于課本中，將孩子在假期應(yīng)享有的快樂剝奪殆盡。還有的家長不尊重孩子的興趣和愛好，利用假期強(qiáng)迫孩子進(jìn)行各種各樣的“興趣”班、“補(bǔ)習(xí)”班，致使孩子疲于應(yīng)對，苦不堪言，逆反心理油然而生，個(gè)性發(fā)展受到壓抑。孩子的抵觸會(huì)讓家長所有的努力付諸東流；因此，家長要立足于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、自主性、自信心和自理能力，放手讓孩子自己安排自己的活動(dòng)，只有給予孩子足夠的信任，才能增強(qiáng)孩子的自信，贏得孩子的支持和認(rèn)可。

4、要針對性的進(jìn)行輔導(dǎo)，比如針對孩子的偏科進(jìn)行補(bǔ)充，發(fā)展孩子的特長等，不可一刀切，浪費(fèi)時(shí)間和金錢。

第二篇：如何讓孩子度過一個(gè)有意義的暑假？

如何讓孩子度過一個(gè)有意義的暑假？ 如何讓孩子度過一個(gè)有意義的暑假？

今年的暑假快到了，這個(gè)假期您的孩子準(zhǔn)備怎么過呢？是在家里看少兒節(jié)目，還 是報(bào)個(gè)暑期培訓(xùn)班，或者讓孩子考后徹頭徹尾地輕松一把，帶他們出去進(jìn)行一次 旅行？讓我們先來看看 國外孩子的暑假生活： 美國：在美國，到了暑假，中小學(xué)生一般都不會(huì)閑呆在家里，而是去參加各 種各樣的夏令營。美國老師還會(huì)給很小的孩子一個(gè)課題，讓他寫論文。孩子就會(huì) 自己去找資料，去搞懂，這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，把知識(shí)教育轉(zhuǎn)變到獲取知識(shí)的能 力培養(yǎng)上。美國一公司經(jīng)理為滿足孩子們的愿望，投資創(chuàng)辦了一個(gè)企業(yè)家夏令 營，讓孩子們暑期學(xué)當(dāng)企業(yè)家。法國：巴黎的不少學(xué)生，尤其女生都利用暑假參與對老年人和殘疾兒童的義 務(wù)照顧活動(dòng)，幫助他們做家務(wù)、陪伴散步或上醫(yī)院等。澳大利亞：假期是孩子們表現(xiàn)自己的最好時(shí)機(jī)，不管他們干什么，都是在沒 有壓力的外部環(huán)境下進(jìn)行的，隨孩子自己去安排，做自己喜歡的事，參加社區(qū)活 動(dòng)、旅游、打工等。家長們重視和倡導(dǎo)孩子去參加沒有任何報(bào)酬的義務(wù)勞動(dòng)，其 種類包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、環(huán)境保護(hù)、家務(wù)勞動(dòng)、幫助殘疾人、為患者服務(wù)等。加拿大：在加拿大，暑期孩子們的主要活動(dòng)有：劃獨(dú)木舟，探險(xiǎn)，學(xué)習(xí)駕車，經(jīng)歷了這一過程以后的孩子變化很大，顯得成熟很多。此外，他們也會(huì)抽出時(shí)間 去打工賺錢，但這個(gè)時(shí)期的打工，并不真正賺錢，而是一種社會(huì)實(shí)踐。日本：各專銷店在學(xué)生暑假中紛紛開辦“暑假兒童教室”，從室內(nèi)攀巖到手 工制作，內(nèi)容豐富多彩。學(xué)生們在“暑假兒童教室”不僅可以輕松、愉快地玩耍，而且可以學(xué)到知識(shí)。在這點(diǎn)上，中國孩子的暑假生活和國外孩子的暑假生活，還是有區(qū)別 的，畢竟國內(nèi)的教育不同，風(fēng)情不同，思想不同導(dǎo)致的。那么要如何讓孩子度過 一個(gè)怎么樣的暑假生活呢？ 1.把寫作業(yè)當(dāng)成享受 大部分孩子認(rèn)為，只要這個(gè)暑假過得舒服、過得快樂就行了。暑假里，他們 想聽一聽自己喜歡的音樂，看看搞笑的電視節(jié)目，打 幾場籃球，讀幾本書，希 望每天都能由自己安排，開開心心地學(xué)習(xí)、快快樂樂地玩。一個(gè)小學(xué)生說：“暑假里，每天上午我都會(huì)看書、寫作業(yè)，因?yàn)樯衔缈諝庑?鮮，精力也充沛，學(xué)習(xí)效果好。下午出去做一些自己想做的事。至于暑假作業(yè)，我認(rèn)為每天做一點(diǎn)比較合適，沒有必要急急忙忙地寫完，那樣不容易鞏固知識(shí)。我要一天做一點(diǎn)，以享受的心情來完成作業(yè)?！?一位多年從事小學(xué)教育的老師說，愛玩是孩子的天性，要讓孩子盡情地玩 耍，家長要發(fā)揮引導(dǎo)作

用，轉(zhuǎn)變孩子的觀念，讓孩子把寫作業(yè)當(dāng)成一種享受，在 心情愉悅的情況下完成，而不是把寫作業(yè)當(dāng)成應(yīng)付家長和老師的差事。2.關(guān)心“考砸了”的孩子 緊張的考試結(jié)束了，學(xué)生們又迎來了一個(gè)輕松、愉快的暑假。但是，那些期 末考試考得不太理想的學(xué)生很可能過得不開心，他們的心理問題應(yīng)該引起老師和 家長的重視。由于假期較長，如果無人幫忙排解，不良的心理狀態(tài)可能會(huì)一直延 續(xù)下去。因此，學(xué)生放暑假，老師們要聯(lián)合家長做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。對于那些因成績不好而感到沮喪的學(xué)生，家長和老師應(yīng)幫助他們更好地自我

定位。對那些偶然一次“考砸”的學(xué)生，幫學(xué)生把挫折感轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。大部分學(xué) 生考完試后，都有一種很強(qiáng)的“補(bǔ)償”心理，花大量時(shí)間上網(wǎng)、打游戲。家長和 老師應(yīng)該對孩子進(jìn)行生活指導(dǎo)，讓他們掌握好度，否則會(huì)造成身心上的傷害。3.參加有益的社會(huì)活動(dòng) 放暑假了，暫別校園的中小學(xué)生紛紛回到家庭，回到社區(qū)，成為一名小“社 會(huì)人”。對未成年人進(jìn)行思想道德教育，為未成年人的暑期生活開辟一方寓教于 樂、新鮮活潑、有益身心、趣味盎然的新天地?？山M織“紅色之旅”，走訪革命 根據(jù)地、參觀愛國主義教育基地、聽革命老戰(zhàn)士講故事等形式，使未成年人接受 生動(dòng)的革命傳統(tǒng)、愛國主義教育。還可以開展各式各樣的暑期科普文體活動(dòng)，讓 孩子們在豐富多彩的活動(dòng)中遨游科技文化殿堂，拓展視野，強(qiáng)健體魄，提升素質(zhì)。也可讓孩子們暑假多讀幾本好書，多看幾部好電影、電視劇。通過各類道德實(shí)踐 和社會(huì)公益活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人知行合一，自覺遵守社會(huì)公德，弘揚(yáng)文明新風(fēng)。根據(jù)孩子愛好和需要適當(dāng)參加培訓(xùn)班：暑假，應(yīng)該是學(xué)生放松休息、娛樂調(diào) 整的時(shí)間，可以有適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，可是在暑假“趕課”的學(xué)生們，不得不繼續(xù)“奔 波”于各種“補(bǔ)習(xí)班”、“培訓(xùn)班”之間，放松，成了許多孩子假期中可望而不 可即的愿望。從某種意義上說，暑假不僅是孩子們放飛心靈的自由空間，更是在 課堂外汲取養(yǎng)分的大好時(shí)機(jī)。放任自流或嚴(yán)加管束，都不是可取的態(tài)度和辦法。如何科學(xué)合理地安排孩子的暑期生活，讓孩子過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，是擺 在家長和全社會(huì)面前的一道難題。暑假時(shí)間長，孩子如若想?yún)⒓诱n外補(bǔ)習(xí)班，應(yīng) 當(dāng)尊重孩子的意愿，看孩子的愛好和特長，解放孩子們，讓他們做些他們喜歡的 事，讓他們做自己想做的事情，孩子肯定是愿意學(xué)的。千萬不要以家長的意志為 轉(zhuǎn)移。專家指出，西方國家的暑期里，往往會(huì)為孩子們組織很多活動(dòng)，如畫畫、下 棋、打球、當(dāng)童子軍、射

擊、騎馬、參加夏令營等。在這些活動(dòng)中，教練不會(huì)太 嚴(yán)格，主要是為了讓孩子高興。有的家長認(rèn)為：孩子們由于年齡小，專玩一項(xiàng)活 動(dòng)會(huì)使他們感到厭煩，所以一個(gè)星期就讓孩子換一個(gè)項(xiàng)目。其目的不是像我們的 家長那樣為培養(yǎng)孩子的一技之長，而在于豐富他們的暑期生活。這樣一圈輪下 來，暑期也就過完了。孩子們很高興，結(jié)交了很多朋友，生活過得很充實(shí)，很有 意義。

度過一個(gè)有意義的暑假 如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣
現(xiàn)在，學(xué)校放暑假的時(shí)間比較長，一般都有兩個(gè)月左右。家長應(yīng)該怎樣讓孩子度過一個(gè) 有意義的暑假呢？有的家長因?yàn)楣ぷ髅?，沒有足夠的時(shí)間來陪孩子，孩子就天天呆在電 視機(jī)前，或者泡在網(wǎng)吧里打游戲，實(shí)際上這對孩子的身心成長都是不好的。有的家長不 管孩子同意不同意，給孩子報(bào)了大量的輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班，讓孩子像沒有放 假時(shí)一樣天天去“上課”，結(jié)果也往往是事倍功半……我們認(rèn)為，家長可以利用這 一

段時(shí)間讓孩子養(yǎng)成讀書的 好習(xí)慣。那么，怎樣促使孩子 養(yǎng)成天天主動(dòng)讀書的習(xí)慣 呢 我們覺得，下面幾點(diǎn)可 能對家長們有所幫助。首先，要想讓孩子有興趣來讀書，就要讓孩子有求知的欲望。首先，要想讓孩子有興趣來讀書，就要讓孩子有求知的欲望。這就要求家長引導(dǎo)孩子多觀察自然、觀察社會(huì)，從而發(fā)現(xiàn)問題，產(chǎn)生疑惑，萌發(fā)求 知欲望。家長要適當(dāng)滿足孩子對讀物的興趣取向，不要隨便否定孩子的愿望。孩子走出 校門以后，就不再想看校內(nèi)學(xué)習(xí)用的課本或與教材密切相關(guān)的輔導(dǎo)書，很想讀些“讓人 輕松”、“有欣賞價(jià)值”、“能擴(kuò)展視野”的書，或者在孩子們中間流行的讀物。家長 就不應(yīng)該強(qiáng)迫孩子在課外也要多讀“對課內(nèi)學(xué)習(xí)有幫助的”諸如《××科習(xí)題精選》之 類的書。因此，家長為孩子訂購圖書、報(bào)刊時(shí)，要盡量采取指導(dǎo)、建議與商量結(jié)合的態(tài) 度。孩子們大都喜歡故事、幽默、笑話、寓言之類的書，家長可訂購《故事大王》、《幽 默大師》、《少年寓言金庫》等。當(dāng)孩子有了自己感興趣的讀物時(shí)，促使孩子養(yǎng)成天天 自動(dòng)讀書的習(xí)慣才有了基本條件。家長還可以利用周末帶孩子去新華書店或附近的書城，讓他們自己挑選自己喜愛的 書?，F(xiàn)在一般大的書店里都開放空調(diào)，外面天氣炎熱，里面既可以挑書讀書、增長知識(shí)，又可以“避暑”，去書店也就成了一件一舉兩得的事。經(jīng)常帶孩子去社區(qū)或單位的閱覽 室、圖書室，這對孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣也是大有裨益的。其次，家長要注意提高和保持孩子讀書的熱情。其次，家長要注意提高和保持孩子讀書的熱情。據(jù)心理學(xué)分析
，只有不斷地利用外界刺激加以強(qiáng)化，興趣才能保持持久和穩(wěn)定。當(dāng) 孩子對某種讀物產(chǎn)生興趣時(shí)，家長最好采取主動(dòng)參與的態(tài)度，對孩子的讀書活動(dòng)給予關(guān) 注。如隨時(shí)找機(jī)會(huì)讓孩子講講書中精彩的內(nèi)容，或講講他們的感想，也可以讓孩子把他 喜歡的讀物或讀物中的精彩片段推薦給家長讀。有時(shí)，家長還可以參與孩子討論讀后感。也可以結(jié)合孩子在語文課學(xué)過的有關(guān)內(nèi)容“借題發(fā)揮”。這樣做既強(qiáng)化了孩子的讀書興 趣，使之堅(jiān)持讀書熱情，又有利于家長了解孩子讀書的質(zhì)量。讀書的成績是孩子堅(jiān)持讀書的動(dòng)力，也是強(qiáng)化讀書興趣最有力的刺激。每當(dāng)孩子讀 了書、增長了知識(shí)，產(chǎn)生了感想，提高了能力，獲得了進(jìn)步，家長應(yīng)及時(shí)給予肯定。家

長還可以有選擇地讓孩子參加一些暑期征文大賽。這樣，他們讀書的自覺性、堅(jiān)持性就 會(huì)大大加強(qiáng)。最后，家長要為孩子讀書創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。最后，家長要為孩子讀書創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。外界環(huán)境條件是孩子讀書的外因，父母的素質(zhì)、住房的條件、家庭生活習(xí)慣、住地 環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素。忽視文化知識(shí)，抱有“讀書無用”思 想的家長，很難培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣。因此，父母應(yīng)起表率作用，多讀書多看報(bào)，不斷 更新和增長知識(shí)，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣也要注意，如果孩子看書，家長應(yīng)該壓縮看電視的時(shí)間或放小音量，最好是放電視的房間與書房隔絕，避免聲音對 孩子讀書的干擾；另外，給孩子創(chuàng)造一個(gè)小天地，有明亮而柔和的光線，舒適的桌椅，實(shí)用的書柜，有這樣一個(gè)適宜放松的環(huán)境，使孩子感受到讀書也是一種享受。

怎樣讓孩子度過一個(gè)有意義的暑假？ 再好的計(jì)劃也要針對孩子的自身情況來擬定，我相信，適合的就是最好的。學(xué)習(xí)計(jì)劃 文化知識(shí)的學(xué)習(xí)主要是嚴(yán)格按照學(xué)校老師的要求，只要把暑期作業(yè)完成，達(dá) 到復(fù)習(xí)鞏固的效果即可。小學(xué)低年級(jí)我是不主張讓孩子提前學(xué)習(xí)新知識(shí)的。如果 孩子平時(shí)學(xué)習(xí)并不吃力，理解力并不差，那還是等到該學(xué)的時(shí)候再學(xué)吧，現(xiàn)在投 入精力學(xué)習(xí)了，那開學(xué)以后在學(xué)，豈不是浪費(fèi)精力嗎？ 讀書計(jì)劃 語文學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的一點(diǎn)一滴的積累，所以兩個(gè)月的暑假應(yīng)該讓孩子在閱 讀方面多有側(cè)重。所以一放假我就帶孩子到書店淘寶，把一摞孩子心儀的書抱回 去之后，幫助孩子制定一個(gè)暑期讀書計(jì)劃。勞動(dòng)計(jì)劃 女兒馬上就滿八周歲了，一些簡單的家務(wù)活可以幫忙了。所以這個(gè)假期我要 讓她養(yǎng)成一個(gè)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。給她安排好具體的日常清掃工作：1 抹桌子 2 下 樓的時(shí)候提垃圾 3 自己的衣

服自己洗，當(dāng)然是一些比較小的衣物了。作息計(jì)劃 放假了難免在作息時(shí)間上比較隨意，不像上學(xué)時(shí)那么緊張，但是也要合理安 排，早晨七點(diǎn)半起床，晚上爭取十點(diǎn)之前睡下。這個(gè)年齡正是長身體的時(shí)候，晚 上要睡好，保證足夠的睡眠時(shí)間這是必須的。培養(yǎng)特長計(jì)劃

女兒從去年冬天開始學(xué)鋼琴，雖然起步晚，但是學(xué)的一直還算順利。這個(gè)暑 假還要堅(jiān)持下去，而且按老師的建議，盡可能利用暑假時(shí)間多練琴，加快一些進(jìn) 度。除了學(xué)琴，孩子放假前就一直嚷嚷要學(xué)舞蹈，而且還是學(xué)芭蕾舞，按說孩子 有這樣的熱情，做家長的應(yīng)該支持才對，但是因?yàn)槲疫@個(gè)家長實(shí)在是抽不出時(shí)間 來，所以只好委屈孩子放棄學(xué)芭蕾，改學(xué)中國舞，可以到就近的一所藝術(shù)院校。這件事還在籌劃之中。娛樂玩耍計(jì)劃 暑假本來就是給孩子一個(gè)休息調(diào)整的時(shí)間，所以在這一點(diǎn)上不應(yīng)該讓暑假變 了味。安排一次全家出游，讓孩子有機(jī)會(huì)到外面走一走，看一看，有機(jī)會(huì)親近自 然，也有機(jī)會(huì)和其他的小伙伴交流。此外到電影院看一次電影，到劇場看一次童 話劇演出，聽一次鋼琴演奏會(huì)。這些都在陸續(xù)實(shí)施之中。學(xué)會(huì)理財(cái)計(jì)劃 借鑒一位同事的經(jīng)驗(yàn)，讓孩子保管家庭日常生活專用資金，建立家庭日常消 費(fèi)賬本，目的是讓孩子了解家庭日常支出情況，控制孩子隨意花錢的欲望，培養(yǎng) 節(jié)約意識(shí)。
如何帶領(lǐng)孩子度過一個(gè)快樂而有意義的暑假

放假，目的是給孩子們放松一下，特別是給孩子們一個(gè)自由的空間，讓孩子們的 心情從日常緊張的學(xué)習(xí)生活中走出來。然而，如果孩子們整天迷戀于網(wǎng)絡(luò)，電視 等等，不但沒有起到放假放松的作用，而且對孩子的成長不利。那么如何讓孩子 的暑假過的既愉快，又充實(shí)呢？本人認(rèn)為作為家長要承擔(dān)起家長的責(zé)任和義務(wù)做 好以下事情：

1、幫助孩子制定一定的學(xué)習(xí)和活動(dòng)計(jì)劃，使之有計(jì)劃的合理利用好假期 的時(shí)間，不至于從有規(guī)律的學(xué)校生活中，由于放假突然感到無所適從了。

2、依據(jù)孩子的興趣和實(shí)際，選擇一個(gè)或兩個(gè)輔導(dǎo)班，培養(yǎng)孩子的興趣，發(fā)掘孩子的潛力，為以后孩子的學(xué)習(xí)生活打基礎(chǔ)。

3、帶領(lǐng)孩子多到大自然中去，讓孩子領(lǐng)略自然的偉大：看到大海，可以使 人的胸懷開闊；看到高山，可以讓人感到雄偉而增加進(jìn)取的激情，看到小鳥和花 草，可以讓人看到生命的美好于頑強(qiáng)； 同時(shí)也增進(jìn)了父母同孩子之間的感情溝通。

4、給孩子提供參與有益集體活動(dòng)的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女多，他們從小 就養(yǎng)成了以我為圓心畫圓的心態(tài)。參加有益集體活動(dòng)，可以培養(yǎng)他們協(xié)作的意識(shí)

和團(tuán)隊(duì)精神，使孩子學(xué)會(huì)諒解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)

會(huì)容納，可以讓孩子變得更加的懂 事。

5、多讓孩子到親朋好友那里走動(dòng)，特別是到爺爺、奶奶和外爺、外婆那里 去，培養(yǎng)孩子的感恩的情懷。

6、不管工作多么忙都要每天抽出時(shí)間和孩子交談，溝通（注意，這種溝 通應(yīng)當(dāng)是平等的）陪孩子一起去看一會(huì)電視，或者一起去網(wǎng)絡(luò)中享受一下，感知 一下。引導(dǎo)孩子去網(wǎng)絡(luò)中接受健康的東西。

我們作為家長的切忌，不要認(rèn)為假期，給孩子找個(gè)輔導(dǎo)班，或者去夏令營就 可以了，就認(rèn)為是對孩子負(fù)責(zé)了。其實(shí)不然，孩子最希望得到的是父母的關(guān)愛，是親情，任何人都代替不了家長對孩子感情的充實(shí)。希望所有家長能夠帶領(lǐng)孩子 度過一個(gè)愉快而有意義的假期

第三篇：初中生如何度過一個(gè)有意義的假期

如何度過一個(gè)有意義的假期？

在假期里，同學(xué)們可以適當(dāng)?shù)叵硎茌p松，可以做一些自己想做的事，但是怎樣過一個(gè)更有意義的假期呢？同學(xué)們在積極休息、盡情玩樂的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)有所得、玩有所得。只有合理安排時(shí)間，才能充分利用假期，既能放松又不會(huì)落下功課，還可以發(fā)展課外興趣。

同時(shí)初中階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)期”。假期這一個(gè)多月的時(shí)間對同學(xué)們尤其重要。應(yīng)該利用假期時(shí)間，對各科的學(xué)習(xí)情況來一個(gè)自我總結(jié)，看看哪些科學(xué)得較好，有哪些經(jīng)驗(yàn)值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，哪些科學(xué)沒有學(xué)好，原因在哪里，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，及時(shí)補(bǔ)上自己的相對薄弱的學(xué)科。最好在老師的指導(dǎo)下制訂出一個(gè)各科復(fù)習(xí)時(shí)間表，這樣有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。

合理安排假期時(shí)間

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，假期開始的時(shí)候，同學(xué)們回憶一下在剛結(jié)束的一學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)。做好假期計(jì)劃，科學(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間，過一個(gè)有收獲、有意義的假期。

如何制定一個(gè)詳細(xì)的假期計(jì)劃？

一、進(jìn)行自我分析。把自己這個(gè)假期大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫出來，比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng)，看完幾本有意義的書籍，學(xué)習(xí)幾項(xiàng)技能，每天固定時(shí)間進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，針對自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)等。

二、合理制定計(jì)劃。

1、制訂從實(shí)際出發(fā)。訂假期計(jì)劃時(shí)，切記不要脫離實(shí)際。有些同學(xué)訂計(jì)劃時(shí)滿腔熱情，想得很好，可行動(dòng)起來，寸步難行，這是因?yàn)槟繕?biāo)訂得過高、過多，計(jì)劃訂得過死、脫離實(shí)際的緣故。

2、計(jì)劃制訂要全面。學(xué)習(xí)計(jì)劃里除了要有對學(xué)習(xí)的安排外，還應(yīng)當(dāng)有進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、室外運(yùn)動(dòng)、娛樂活動(dòng)、保證睡眠的安排等。計(jì)劃制定既要做到具體、明確、切實(shí)可行，同時(shí)又要留有充分的余地，以保證計(jì)劃的靈活性和適應(yīng)性。

3、科學(xué)的安排時(shí)間。也就是根據(jù)內(nèi)容合理搭配時(shí)間，做好長計(jì)劃配短安排，把任務(wù)的實(shí)施具體到每一周、每一天。比如找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，語數(shù)作業(yè)、動(dòng)靜活動(dòng)交叉安排，高效搭配難易、大小任務(wù)等。

三、據(jù)效果及時(shí)調(diào)整。為使計(jì)劃更加切合實(shí)際，在執(zhí)行中既要堅(jiān)定不移，又要根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整。當(dāng)每一個(gè)小計(jì)劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個(gè)階段時(shí)，應(yīng)檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找出原因進(jìn)行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容通常包括：計(jì)劃提出的安排是否合理可操作？是不是基本按計(jì)劃去做的？沒有完成計(jì)劃的原因？通過檢查后，再修訂計(jì)劃，改變不科學(xué)、不合理的地方。

建議：同學(xué)們在放假第一天，可以嘗試寫一份總結(jié)，回憶一下在剛結(jié)束的這一學(xué)期中有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方。第二天，可以寫一份假期計(jì)劃書，安排好每天的作息時(shí)間，當(dāng)然時(shí)間安排要有科學(xué)性，過緊過松都會(huì)影響假期的生活質(zhì)量。有了一份適合自己的計(jì)劃，同學(xué)們就會(huì)成為時(shí)間的主人。同學(xué)們可以買一個(gè)好的日記本，制定好詳細(xì)的計(jì)劃后在每天睡覺前一定都要反思自己的計(jì)劃完成情況，并像日記一樣做好記錄，分析完成了什么？沒完成什么？原因是什么？明天要怎么做等，這樣讓自己養(yǎng)成嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃的好習(xí)慣，少做無用功。

下面是關(guān)于假期計(jì)劃制定的幾點(diǎn)建議：

一、假期放松的同時(shí)不要忘記學(xué)習(xí)

首先，同學(xué)們應(yīng)該把老師布置的假期作業(yè)做完，在做作業(yè)時(shí)，應(yīng)該講求方法，并把問題都弄明白，不能應(yīng)付差事，不懂裝懂。其次應(yīng)該鞏固一下上學(xué)期學(xué)過的知識(shí)?？荚嚱Y(jié)束后，首先應(yīng)該把沒有考好的課目再認(rèn)真做一次，將不會(huì)的題目整理到錯(cuò)題本上，認(rèn)真思考，詳細(xì)歸納，總結(jié)一下到底是自己不會(huì)還是馬虎，找出問題的主因，利用假期的時(shí)間認(rèn)真想辦法改正。

假期中每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成假期作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。

學(xué)會(huì)及時(shí)復(fù)習(xí)并給自己補(bǔ)課，假期不學(xué)習(xí)的人開學(xué)就會(huì)落后。補(bǔ)充：

暑期語文學(xué)習(xí)方法

時(shí)間允許的話，把基礎(chǔ)知識(shí)部分(包括字詞的音、形、意，背誦默寫，文常，病句等)弄扎實(shí)，保證這部分死知識(shí)不丟分。重點(diǎn)放在提高作文水平上，可以先用笨辦法，了解些作文的規(guī)范模式(只是通常的理解，其實(shí)沒啥規(guī)范模式)，多積累不同類型的素材和精彩句子，試著套寫，多看高水平文章，看多了，寫多了，腦子里又有素材，下筆就有得可寫，之后再注意文采的修煉，慢慢會(huì)有提高，但這不是一朝一夕的事。

暑期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

暑期同學(xué)們可提前進(jìn)行預(yù)習(xí)，初步了解下學(xué)期要學(xué)習(xí)的知識(shí)，注意新知識(shí)需要的舊知識(shí)基礎(chǔ)，盡量把落下的功課補(bǔ)起來，結(jié)合新知識(shí)的預(yù)習(xí)去復(fù)習(xí)，可以為新的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，可以幫助我們更好的理解新知識(shí)。在預(yù)習(xí)中，還要注意哪些知識(shí)自己不易理解，開學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)就要特別注意。這樣，你就會(huì)贏在新的起跑線上。所以可以借一下下學(xué)期的書預(yù)習(xí)，尤其是理科最應(yīng)該學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。

暑期英語學(xué)習(xí)方法

每天大聲朗讀英語課文10-20分鐘。讀句子時(shí)捎帶復(fù)習(xí)了單詞，比單純背單詞記得牢，而且熟讀也了解了單詞的用法，課文讀熟了它的語法句式自然也熟了，英語作文時(shí)可以信手拈來借用一下，中考作文難度不會(huì)超過課文水平，其實(shí)就一句話：教材是根本。通過朗讀，聽、說、讀、寫四個(gè)環(huán)節(jié)都有了。

暑期物理學(xué)習(xí)方法

假期時(shí)間畢竟有限，而且各科都要占用時(shí)間，全面細(xì)致地復(fù)習(xí)恐怕做不到，可以把知識(shí)先簡單系統(tǒng)的捋一遍，找出自己薄弱點(diǎn)，重點(diǎn)攻克，記住，一定把知識(shí)點(diǎn)夯實(shí)，為后面的一輪復(fù)習(xí)掃清障礙。因?yàn)橐院蟮膹?fù)習(xí)包括了知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用和拓展，到一輪時(shí)緊跟老師地毯式復(fù)習(xí)，不留疑問。

二、培養(yǎng)一項(xiàng)或幾項(xiàng)有益的愛好

如樂器。選擇一件樂器，女孩子最重要的不僅僅是臉蛋，也可以是才華，有人說，欣賞女孩子，最好多去音樂廳。那么為了讓自己成為一個(gè)被欣賞者，試著學(xué)習(xí)一件樂器吧，可以是笛子或者口琴等，這樣你的人生會(huì)多很多樂趣。

三、每天進(jìn)行一項(xiàng)體育活動(dòng)

每天保證一個(gè)小時(shí)的戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間。做一個(gè)健身計(jì)劃。早起跑步、學(xué)棋、打球，交幾個(gè)球友，尤其是利用假期練好一項(xiàng)體育技能，這既開發(fā)智力，又增強(qiáng)了體質(zhì)。

建議幾名同學(xué)可以結(jié)成競賽隊(duì)，每天進(jìn)行比賽，豐富假期生活且鍛煉了身體，增長了體育技能。

四、學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能：

小學(xué)生一定要學(xué)會(huì)洗衣服、會(huì)做幾樣簡單的飯菜；中學(xué)生要學(xué)會(huì)做飯，做家務(wù)，不做公子哥、嬌氣公主，記?。哼@樣做是長本事，本事越多越好。

一定要幫助家里完成力所能及的勞動(dòng)，勞動(dòng)的任務(wù)是如何能做得更好，以學(xué)習(xí)技能為目的，而不要當(dāng)成負(fù)擔(dān)，學(xué)會(huì)做一個(gè)任何時(shí)候會(huì)動(dòng)腦的人，要做就要做得出色。

五、每天練字：練習(xí)硬筆書法，強(qiáng)調(diào)以學(xué)習(xí)“間架結(jié)構(gòu)”為主。交際場上十大本領(lǐng)，第一就是“一筆好字”，字是人的第二張臉，一定要立志寫一手漂亮的鋼筆字。

六、每天朗讀。

大聲反復(fù)朗誦到出口成章，不贊成死記硬背。你死記硬背了，過幾天又會(huì)忘記的。如果做到六七十遍地反復(fù)朗誦，就可能出口成章了，你就很難忘記了。現(xiàn)在有一種說法：凡是把一本書讀100遍的人，必成大器！可見熟讀的重要性。

七、閱讀幾本好書。

假期中，多讀幾本書，推薦閱讀經(jīng)典名著。中國古典名著：《老子》《莊子》《論語》《大學(xué)》《中庸》《孟子》《孫子兵法》《史記》《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《聊齋志異》《道德經(jīng)》等，這些書，都是經(jīng)過成百上千年考驗(yàn)的好書，可以盡數(shù)買來，置之書架，可以長久閱讀，提高自己的內(nèi)涵與修養(yǎng)。

注意：不要過度玩游戲、看電視；熬夜、貪睡等，這些看似可以放松身心的方式卻是對身體的摧殘。玩電腦以不超過二個(gè)小時(shí)為宜，看電視以不超過三個(gè)小時(shí)為宜。適當(dāng)?shù)膴蕵?、特別是健康的娛樂活動(dòng)能讓你開闊眼界，培養(yǎng)興趣和性格，磨練意志。

三、時(shí)間安排：

1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{上午2個(gè)半小時(shí)，下午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來，每天堅(jiān)持，你的成績不會(huì)沒有進(jìn)步的!

2、也可以一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

3、每天的要安排運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng))

4、雙休日可以休息，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)?？傊?，假期還是短暫的，如何在學(xué)校找到自己的快樂很重要，所以一定不要忘記你的學(xué)業(yè)。我們每個(gè)人都希望在假期能夠過得快樂，怎樣做到呢？其實(shí)有意義的才會(huì)有長久的快樂。有的同學(xué)只顧玩了，只是一時(shí)的快樂，換來的是開學(xué)后，甚至是將來的不快樂和辛苦；有的同學(xué)在假期安排得很有收獲，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了，學(xué)會(huì)了終生受用的技能，或者是體驗(yàn)了生活的艱辛，這樣使他會(huì)在以后更長的學(xué)習(xí)、工作中得到快樂，收獲幸福人生。

請你記住下面幾句話：

1.天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢坤，君子以厚德載物。――《周易》。

人應(yīng)該像天一樣運(yùn)行不息，活著就是奮斗的一生，是自強(qiáng)不息的一生；人最根本的還要像地一樣，必須做到“厚德”，只有建立在“厚德”基礎(chǔ)上的“自強(qiáng)不息”才能永立于天地之間。

2.做最好的自己。

每個(gè)人都有自己的長處，我們要在打好知識(shí)的基礎(chǔ)的同時(shí)，必須發(fā)揮自己的長處，事事以自己力所能及的最高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，力求做到最好，這就是你的價(jià)值。任何事，必須有一個(gè)理念：說到不如做到，要做最做最好。

3.好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇?！吨杏埂?/p>

勤奮好學(xué)就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善惡就是勇的一種表現(xiàn)。4.生于憂患，死于安樂?！睹献印?/p>

逆境能使人的意志得到磨煉，使人更堅(jiān)強(qiáng)。相反，時(shí)常滿足于享受，會(huì)使人不求上進(jìn)而逐漸落后，如果過于貪圖享受就是危險(xiǎn)的信號(hào)，所以無論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中要吃點(diǎn)苦是好事。

過一個(gè)有意義的假期

班級(jí)： 姓名：

同學(xué)，你好，讓人興奮與快樂的暑假來臨了，《禮記·中庸》中說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”所以請你養(yǎng)成一個(gè)做計(jì)劃并嚴(yán)格實(shí)施的好習(xí)慣，我們建議你要做到以下幾個(gè)方面：一是要鍛煉身體，最好做一個(gè)鍛煉計(jì)劃，每天保證進(jìn)行有益的體育活動(dòng)。注意健康的女生更美麗，強(qiáng)壯的男生更瀟灑；二是要注意安全，無論是在家還是外出都要時(shí)刻注意安全，做好防火、防電、防意外傷害等；三是做一個(gè)孝敬父母、品德高尚的人。早睡早起，在家多幫家里做些家務(wù)，學(xué)做幾樣好吃的飯；四是要做好復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。假期是有心人在學(xué)習(xí)方面超越別人的機(jī)會(huì)，假期要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)，一般情況下假期作業(yè)就是復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，一定要認(rèn)真做好，同時(shí)也要把自己弱的科目補(bǔ)習(xí)好；五是假期中游戲要節(jié)制，所謂“玩物喪志”，每天玩游戲的時(shí)間要控制在2小時(shí)以內(nèi)；六是要讀幾本有益的書。有人問：怎樣做到“士別三日，當(dāng)刮目相看”？答案是這三天都看有益的書。要保證每天都看十頁左右有用的書，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣；七是要自尊自愛，慎交朋友，多交優(yōu)秀、有上進(jìn)心的朋友。女生要自尊自愛，以淑女為標(biāo)準(zhǔn)，男生要自強(qiáng)，以做一個(gè)優(yōu)秀、有責(zé)任心的男子漢為標(biāo)準(zhǔn)。祝你過一個(gè)大有收獲的、有意義的假期。

一：暑假你看的好書有：

二：假期計(jì)劃完成情況總結(jié)與收獲：

給自己的表現(xiàn)評分：

家長簽字：

班主任評分：

棋盤山中學(xué)教導(dǎo)處

第四篇：讓孩子過一個(gè)有意義的寒假

讓孩子過一個(gè)有意義的寒假

電視劇《士兵突擊》里有一句富含人生哲理的臺(tái)詞：什么是有意義？有意義就是好好活。什么是好好活？好好活就是做很多很多有意義的事。這個(gè)電視劇我上初二的兒子很喜歡看，但我想，他對這句話中“有意義”的理解，可能也和劇中的許三多一樣是懵懂的。寒假里我要讓他再完整地看一遍這部電視劇。

孩子雖然早已是初中生了，但前兩年的假期里還是一直把他當(dāng)小孩子鎖在家中，除了做作業(yè)，就是看電視，什么也不讓他干，生怕他闖禍。不知不覺的，站在面前的兒子，個(gè)頭已經(jīng)超過了我，跟自己講起話來，也開始“甕聲甕氣”的不那么聽話了，好像很有了主見，讓我感覺他真的是長大了。今年的寒假我不打算再關(guān)他的“禁閉”，我要讓他“動(dòng)”起來，去做些“有意義”的事。

寒假里除了作息時(shí)間和上學(xué)時(shí)一樣，不能睡懶覺，按時(shí)完成作業(yè)之外，還要讓他每天做一些家務(wù)事，讓他對平時(shí)父母天天重復(fù)在做的買、汰、燒有個(gè)親身體驗(yàn)。特別是上學(xué)時(shí)他早出晚歸，我們一切以他為中心，很多事都幫他去做了，假期里，可以讓他自己去做。當(dāng)然還不只是這些事，我還想讓他每天給正在生病住院的外公送送飯、說說話；帶他一起去參加居委每周清潔家園的義務(wù)勞動(dòng)；領(lǐng)他一道觀看春節(jié)期間的文藝演出和給親戚們?nèi)グ菽辏还膭?lì)他與同學(xué)多交往，不再干涉他與同學(xué)們一起打球、玩耍?？傊屗诩倨诒M可能多地做一些在學(xué)校和課堂很難經(jīng)歷的事，并從中體驗(yàn)勞做與責(zé)任、親情與辛苦、友愛與歡樂等各種生活的感受，把思維觸角從單純學(xué)習(xí)的象牙塔中伸展出來，望望遠(yuǎn)方的道路，聽聽周圍的聲音。

每年寒假的時(shí)間并不長，我并不奢望在這么短的時(shí)間里他能立刻就悟到什么，但只要他感到了充實(shí)和快樂，我想，他就一定會(huì)有收獲。因?yàn)榭释炜扉L大的他和曾經(jīng)我們一樣，只有不斷使自己融入這個(gè)五彩斑斕的大千世界，勇敢地去迎接一次又一次風(fēng)吹浪打的考驗(yàn)；只有始終保持一種奮發(fā)向上的高尚情懷，持之以恒地做好一個(gè)又一個(gè)“有意義”的大事小事，才能真正的成長起來，才能真正懂得生活的真蒂。

第五篇：如何度過一個(gè)有意義的寒假

如何度過一個(gè)有意義的寒假

寒假即將到來，我們?nèi)绾味冗^一個(gè)有意義的寒假呢？寒假生活到底怎么安排呢？接下來給同學(xué)們提出一些建議：

一、制定合理的作息時(shí)間、學(xué)習(xí)計(jì)劃

寒假開始的時(shí)候，同學(xué)們回憶一下在剛結(jié)束的一學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)?？茖W(xué)性地安排好每天的作息

時(shí)間，有計(jì)劃地度過寒假，讓自己在寒假結(jié)束的時(shí)候有所收獲，有所進(jìn)步。

二、分層學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合我們要對學(xué)科有一個(gè)針對性的學(xué)習(xí)，對于基礎(chǔ)比較差的科目，我們可以從基礎(chǔ)學(xué)起，中等科目就需要提高，強(qiáng)勢科目需要保持、做到高分突破。分層學(xué)習(xí)，能夠讓我們花更少的時(shí)間，提高成績更快。一天可以學(xué)習(xí)4-6小時(shí)，合理安排好時(shí)間，例如：早晨起床先鍛煉，然后1小時(shí)進(jìn)行新學(xué)期的課文背誦，再用1小時(shí)來預(yù)習(xí)新課，了解知識(shí)點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)，最后花一點(diǎn)時(shí)間做一些配套練習(xí)；下午對自己的弱點(diǎn)與不足進(jìn)行梳理；晚上相對輕松，溫習(xí)今天所學(xué)的知識(shí)，再做一個(gè)總結(jié)，最后，根據(jù)今天的不足給明天定一個(gè)更好的計(jì)劃，這樣，我們就能贏在起跑線上了。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要適當(dāng)休息。假期中，可以多讀幾本書，了解社會(huì)熱點(diǎn)，還可以去爬山、旅游、走親訪友等等。

三、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，保持健康

假期中，不要總是呆在家里，而是要出去活動(dòng)一下。每天堅(jiān)持跑步1500米，跳繩500個(gè)，蹲起100個(gè)，仰臥起坐100個(gè)，這樣就不會(huì)因?yàn)殚L時(shí)間不運(yùn)動(dòng)而造成身體不健康。

四、超前學(xué)習(xí)，開創(chuàng)新高

在寒假中，可以進(jìn)行超前學(xué)習(xí)，把書本上的知識(shí)點(diǎn)看一遍，然后做一些適當(dāng)?shù)呐涮拙毩?xí)，這樣，就比別人優(yōu)秀。超前學(xué)習(xí)，讓我們能更好地理解知識(shí)點(diǎn)，能夠讓我們開創(chuàng)新高。

五、注重素養(yǎng)，超越自我要做到“與時(shí)俱進(jìn)”。2012年的奧運(yùn)會(huì)在倫敦舉行。寒假，我們可以收集奧運(yùn)資料，了解歷史，還可以看看紀(jì)錄片，豐富自己的課外知識(shí)。利用這個(gè)寶貴的時(shí)間，我們還可以動(dòng)手做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)，做一些小制作，畫一幅畫。當(dāng)然，每天看《新聞聯(lián)播》也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。在寒假，要提升個(gè)人素養(yǎng)，超越自我。

六、多了解社會(huì)，多幫助父母

寒假期間要參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，繼續(xù)堅(jiān)持“感恩父母”活動(dòng)。寒假期間，要深入社會(huì)、關(guān)心社會(huì)、觀察生活、體驗(yàn)生活。我們要適當(dāng)參加有意義的社會(huì)公益勞動(dòng)，如街道、社區(qū)、村委會(huì)組織的獻(xiàn)愛心青少年志愿者服務(wù)活動(dòng)，幫助左鄰右舍孤寡老人解決一定的生活困難，可培養(yǎng)自己的生存能力、勞動(dòng)技能、意識(shí)和人際交往的能力。還要主動(dòng)幫助父母承擔(dān)收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等家務(wù)活動(dòng)，努力做到自理、自立、自強(qiáng)。

祝同學(xué)們寒假快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！希望同學(xué)們能夠度過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假！