第一篇：原材料快速檢驗項目及方法

原材料快速檢測項目及測定方法1、2、3、4、5、1、水泥

水泥標準稠度用水量：水泥的理想顏色是灰黑色和灰黑色略帶綠色和白色等不同的顏色。一般來說，不摻混合材料的硅酸鹽水泥如呈黃色，褐色、棕色、白色、灰白色時，均屬不正?，F(xiàn)象，但普通硅酸鹽水泥均含有不同種類的混合材，水泥顏色發(fā)生了很多的變化，其顏色在很大程度上取決去混合材的種類和摻量。根據(jù)經(jīng)驗，一般呈黃色的水泥，一般為32.5的復合硅酸鹽水泥，其用水量在（130-150）ml之間，呈灰黑色的水泥為42.5的普通硅酸鹽水泥，用水量為（123-142）ml之間。

總結(jié)上述經(jīng)驗，根據(jù)顏色判定水泥的用水量多少。一次加入定量的用水，但這將導致用水量無法準確得出。所以，但發(fā)現(xiàn)在攪拌的水泥凈漿比較干時，可以繼續(xù)用滴定管加水以達到標準稠度，并繼續(xù)以此加水量驗證標準稠度用水量。

水泥凈漿流動度：根據(jù)實驗經(jīng)驗積累得出，以GB/T8077為依據(jù)，在外加劑摻量固定下，對于水泥與外加劑表現(xiàn)出的效果：流動度大，損失小，無泌水現(xiàn)象，則判定相容性好。水泥：標稠用水量、凈漿流動度（相容性）粉煤灰：燒失量、細度、需水量比 礦粉：流動度比 外加劑：相容性 砂石：含水、含石、篩分

2、粉煤灰

燒失量：由于燃煤和燃燒條件不同，粉煤灰中的含碳量差距很大。顏色以乳白色和深褐色為主，含碳量越高其顏色越深，在實際應用中應選用淺色粉煤灰，所以可以從顏色上初步判定粉煤灰的含碳量高低。

檢驗粉煤灰的細度和需水量比。關(guān)鍵項目是需水量比。如果細度稍有超標，需水量比達到級要求，此粉煤灰可用，反之則不可用。

細度:根據(jù)GB/T1596-2005中附錄A的檢測方法，在不經(jīng)過烘干的狀態(tài)下，快速稱取10.00g粉煤灰，用負壓篩法快速測定粉煤灰的細度。

需水量:通過試驗經(jīng)驗積累，以及粉煤灰需水量與細度之間的關(guān)系：細度偏大，說明需水量高；細度小，說明需水量低。

根據(jù)GB/T1596-2005中所給的關(guān)于粉煤灰需水量比的測定方法。測定基準水泥加125mL水時的流動度為固定值，快速測定受檢粉煤灰加定量水125mL時的流動度，來評定粉煤灰的需水量，流動度偏大，說明需水量小，即可判定為合格品，流動度偏小，說明需水量大，需進行復檢。

3、?；郀t礦渣粉

流動度比： 根據(jù)GB/T18046-2008中所給的關(guān)于?；郀t礦渣粉流動度比的測定方法。對同一編號同一袋的基準水泥定期測定流動度為固定值。然后快速測定受檢?；郀t礦渣粉的流動度，計算其流動度比。

第二篇：臨床醫(yī)學檢驗技師考試快速記憶方法

正保遠程教育（美國紐交所上市公司 代碼：DL）

臨床醫(yī)學檢驗技師考試快速記憶方法

對于參加醫(yī)學檢驗技師考試的考生來說，學習的最大障礙莫過到記憶力差的問題了，怎樣克服工作忙、年齡大、記憶力差的矛盾，提高學習和識記效果呢？我認為應當在“科學”二字上好好動腦筋，提高記憶的科學性。六條關(guān)于記憶的方法與大家分享，希望可以有所幫助。

一、求理解。

俗話說，欲要記，先要懂。從記憶規(guī)律的角度來講，一個人對所要記憶的知識，理解得越深刻，記憶效果就越好。因此，考生對于所學知識要搞清弄懂，特別是對那些重點、難點內(nèi)容更是要耐心琢磨，反復品味，力求“知其義而明其根”。國外有人曾作過研究：對于一個成年人來說，一篇百字文，在搞清了文章的思想、內(nèi)涵和基本語意后，大概15到20分鐘就可以把它記住了，如果盲目機械記憶，則要近1小時，甚至更長時間。

二、勤復習。

記憶的過程也就是同遺記憶作斗爭的過程，斗爭的最好武器就是復習，要使復習取得好效果就必須注意：

1.及時復習。德國著名心理學家艾賓浩斯的遺忘規(guī)律告訴我們，人們對所學知識的遺忘是先快后慢，先多后少。遺忘最嚴重的時刻是在識記后的頭一天，甚至發(fā)生在最初的幾小時、幾分鐘（頭一天有可能遺忘所記材料的一半）以后速度逐漸減慢。及時復習對鞏固所學知識能起到事半功倍的效果。相反，等遺忘殆盡后再“回鍋”，就事倍功半了。

2.強化記憶。艾賓浩斯的研究還證實，人們對所學習、記憶的內(nèi)容達到了初步掌握的程序后，如果再用原來所花時間的一半去進一步鞏固強化，使學習、記憶的程序達到150%，將會使記憶的痕跡得到強化，所記內(nèi)容經(jīng)久不忘，這在心理學上稱為“過度學習”效應醫(yī)^學教育.網(wǎng)搜集整理。

三、巧記憶。

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善于根據(jù)不同的教材內(nèi)容和學科特點，結(jié)合自己的實際，運用多種方法進行記憶?？煞稚㈦y點，學練結(jié)合；自我回憶，嘗試再現(xiàn)；抓住特征，展開聯(lián)想；記住主要公式，進行類推；賦予機械的材料以人為的意義等

四、多動筆。

“好腦袋不如爛筆頭”。在學習中，一定要注意學思結(jié)合，手腦并用，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣。對于那些重點、難點又不容易記住的內(nèi)容更是要多動筆。這比單純地口誦目記效果要好得多。

五、抓重點。

立足于全面、系統(tǒng)，突出重點，抓“牛鼻子”。起“以點帶面”，“牽一發(fā)而動全身”的效果。

六、善歸納。

有條理的知識比雜亂無章的知識更容易記牢。在學習中要及時對所學知識進行歸納、整理，加強前后知識、新舊知識的聯(lián)系，努力使所學知識在頭腦中形成一個層次分明、邏輯嚴密的知識系統(tǒng)，這對于保持記憶無疑也有著重要的作用。

第三篇：鋼筋原材檢驗說明書

鋼筋原材檢驗說明書

致：公司采購部領(lǐng)導

目前天璽項目所用的鋼筋根據(jù)結(jié)構(gòu)施工圖紙中設計要求地上抗震等級為特一級。

根據(jù)混凝土質(zhì)量驗收規(guī)范的規(guī)定，從2011年8月1日起，在建的工程項目凡是設計有抗震等級要求的結(jié)構(gòu)（如框架、斜撐構(gòu)件、樓梯中的縱向受力鋼筋）應采用帶“E”的鋼筋。其強度和最大力下伸長率的實測值應符合下列規(guī)定：

1、鋼筋的抗拉強度實測值與屈服強度實測值的比值不應小于1.25。

2、鋼筋的屈服強度實測值與屈服強度標準值的比值不應大于1.3。

3、鋼筋的最大力下總伸長率不應小于9%。

鋼筋原材進場檢驗和復試存在以下問題寓意說明：

1、根據(jù)進場的三級鋼筋（HRB400）復試結(jié)果來看，屈服強度偏高，造成抗屈比和屈標比不能滿足抗震要求，有時也不能滿足普通鋼筋的復試要求。

2、根據(jù)進場四級鋼筋（HRB500），鋼筋上有兩種表示方法（即：5 5E 直徑和5E KG 直徑，水鋼未是抗震鋼筋）。從復試結(jié)果看，按照規(guī)范和設計抗震等級的要求復試合格，但從廠家提供材質(zhì)證明書和現(xiàn)場實際進場的鋼筋原材不符。

3、希望公司采購大廠且有帶“E”的鋼筋。

以上情況請公司領(lǐng)導寓意落實！

天璽項目部

2011年8月26日

第四篇：快速背誦古詩文方法

快速背誦古詩文方法

抓關(guān)鍵詞語法。所謂關(guān)鍵詞語,一是指需要背誦的文句、語段的領(lǐng)頭字詞;二是緊緊抓住容易聯(lián)想背誦內(nèi)容支撐點的關(guān)鍵性動詞。如背誦《生于憂患,死于安樂》中歷數(shù)擔當大任的人遭艱難情狀的句子,可抓住“苦”、“勞”、“餓”、“空乏”、“拂亂”等意義、用法獨特和在文中作用顯著的詞語。

抓寫作順序法。文章的寫作順序主要有時間順序、空間順序、邏輯順序。按照寫作順序來梳理文章的思路,尋找利于背誦的策略也是常見的背誦途徑。例如,《核舟記》的寫作是空間順序,背誦時就可以按照這個順序來處理:整舟→船中→船頭→船尾→船背。文章中的每一段都有一個暗示空間順序的語句,學生可以先將這些語句記熟。然后在拆分每一段的結(jié)構(gòu),梳理每一個段落的背誦思路。

整分聯(lián)合法。整分聯(lián)背誦法是指整體背誦法、分段背誦法與聯(lián)合背誦法,這幾種方法各有不同的特點、用途,并有一定的聯(lián)系。一般而言,整分聯(lián)背誦法要求學生先對課文進行整體閱讀,然后對每個語段進行分別背誦,將每個段落背熟記牢,然后再將所有的段落聯(lián)合起來進行記憶。對于較長篇幅的古詩文背誦篇目,如《曹劌論戰(zhàn)》、《出師表》等篇目,這種方法是切實、有效而便捷的。

嘗試回憶法。朗讀有助于背誦,但若一遍又一遍地單純重復,記憶效果還是欠佳的,最好的辦法是在朗讀到一定程度后,合上書試背,嘗試對記憶內(nèi)容進行回憶,這樣能增強背誦的效果。這種嘗試回憶的方法還可在更廣泛的時間、場合中運用。

限時背誦法。這是強制記憶法之一。要求在規(guī)定的某個時間段內(nèi)完成對某些內(nèi)容的快速記憶。如果能夠配合適當?shù)臋z查就會強化背誦的效果,例如限時背誦之后的即時檢測。在學校里,教師采用這種方法是非常有效的。

第五篇：公共場所衛(wèi)生標準檢驗方法

GB/T18204.1-18204.30-2000

公共場所衛(wèi)生標準檢驗方法

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GB/T

18204.1-2000

公共場所空氣微生物檢驗方法

細菌總數(shù)測定

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公共場所茶具微生物檢驗方法

細菌總數(shù)測定

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公共場所茶具微生物檢驗方法

大腸菌群測定

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公共場所毛巾、床上臥具微生物檢驗方法

細菌總數(shù)測定

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公共場所毛巾、床上臥具微生物檢驗方法

大腸菌群測定

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理發(fā)用具微生物檢驗方法

大腸菌群測定

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理發(fā)用具微生物檢驗方法

金黃色葡萄球菌測定

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公共場所拖鞋微生物檢驗方法

霉菌和酵母菌測定

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游泳池水微生物檢驗方法

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游泳池水微生物檢驗方法

大腸菌群測定

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公共場所浴盆臉(腳)盆微生物檢驗方法

細菌總數(shù)測定

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公共場所浴盆臉(腳)盆微生物檢驗方法

大腸菌群測定

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公共場所空氣溫度測定方法

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公共場所風速測定方法

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游泳水溫度測定方法

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海濱游泳水透明度測定方法