第一篇：大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)會(huì)議記錄2

會(huì)議記錄

會(huì)議地點(diǎn)：南京審計(jì)學(xué)院浦口校區(qū)敏達(dá)樓106 會(huì)議時(shí)間：2013年10月22日

星期二

會(huì)議出席人員：侯玥 張蓉 王璇 張凡 李桂媚 邊麗雯 何剛 會(huì)議缺席人員：無

會(huì)議主持人： 侯玥（隊(duì)長(zhǎng)）會(huì)議記錄人員：張蓉

會(huì)議主題：大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)相關(guān)問題討論及工作安排

一、會(huì)議要點(diǎn)：

1.討論第二次實(shí)地調(diào)查活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)具體安排 2.對(duì)實(shí)踐論文的再次討論以及修改

3.各個(gè)隊(duì)員總結(jié)了最近的有關(guān)實(shí)踐項(xiàng)目的相關(guān)工作 4.大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目活動(dòng)的后期工作安排 二．主持人講話

隨著實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)的逐步開展和進(jìn)行以及論文的撰寫，在老師的悉心指導(dǎo)下，我們的實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)也將要進(jìn)入到最后的關(guān)鍵階段了。但是本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)創(chuàng)新態(tài)度和對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)真實(shí)性的負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我們?nèi)匀恍枰M(jìn)行一次實(shí)踐調(diào)查來豐富我們的調(diào)查數(shù)據(jù)，使得我們的調(diào)查結(jié)果更加的完整和飽滿。同時(shí)，我們應(yīng)該用更加直觀的方式將實(shí)踐的數(shù)據(jù)結(jié)果展示，使得我們的實(shí)踐論文更加的具有可靠性和深度性。因此，我們要在修改論文時(shí)添加一些表格，圖標(biāo)等立體型的數(shù)據(jù)支撐論文。最后，活動(dòng)的后期一些相關(guān)的事宜比較多，希望各位隊(duì)員能夠繼續(xù)保持十足的干勁將我們的大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目順利結(jié)項(xiàng)！同時(shí)希望每個(gè)成員細(xì)心體會(huì)我們實(shí)踐調(diào)研過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最后書寫一份實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)的心得體會(huì)，讓我們的大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。三．相關(guān)事宜安排和創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目有關(guān)事宜安排

1.確定第二次實(shí)踐活動(dòng)實(shí)地調(diào)研的時(shí)間和地點(diǎn)，以及相關(guān)人員的具體任務(wù)安排。

第二次實(shí)地調(diào)研活動(dòng)調(diào)研地點(diǎn)：南京市雨花軟件產(chǎn)業(yè)園 第二次實(shí)地調(diào)研活動(dòng)調(diào)研時(shí)間：10月31日 星期四 成員實(shí)地調(diào)研任務(wù)分配：

發(fā)放問卷： 第一組：王璇 邊麗雯

第二組：張凡 李桂媚 實(shí)地調(diào)查訪問：

侯玥 何剛 張蓉 2.大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)任務(wù)安排 論文最終修改：侯玥 何剛 資料整理：

侯玥：負(fù)責(zé)整理論文，原創(chuàng)說明書，項(xiàng)目評(píng)估書，調(diào)查報(bào)告 李桂媚：負(fù)責(zé)整理采訪資料，訪談?dòng)涗浺约霸L談材料 張蓉：會(huì)議記錄以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)資料 心得體會(huì)整理：王璇 邊麗雯 張凡 四．重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)內(nèi)容

1.由于本學(xué)期的實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)將近尾聲，所以我們必須在11月10日之前完成論文所有資料匯總以及論文的修改和完善。2.由于時(shí)間因素和論文修改需要，必須在11月之前完成我們的時(shí)間調(diào)查活動(dòng)，所以10月31 號(hào)的實(shí)地調(diào)研活動(dòng)必須保質(zhì)保量地做好，請(qǐng)各位成員務(wù)必重視，嚴(yán)肅對(duì)待。

3.最后，仍然強(qiáng)調(diào)一下所有成員的態(tài)度問題。希望各位隊(duì)員在大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)之前仍然保持積極熱情的工作態(tài)度和實(shí)踐態(tài)度，同時(shí)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度修改論文和對(duì)待最后的收尾工作。

五、主持人總結(jié)

此次會(huì)議的主要目的就是給各位同學(xué)聲明目前實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)的進(jìn)行情況和現(xiàn)狀，以及安排我們目前的主要工作和任務(wù)，任務(wù)艱巨，工作繁重，希望各位成員繼續(xù)堅(jiān)持努力，一鼓作氣，使得我們的大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目順利結(jié)項(xiàng)，同時(shí)使得各位成員在此次活動(dòng)中得到真正的鍛煉，提高實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)的真正意義。

第二篇：大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)會(huì)議記錄1

會(huì)議記錄

會(huì)議地點(diǎn)：南京審計(jì)學(xué)院浦口校區(qū)競(jìng)秀北樓N107 會(huì)議時(shí)間：2013年10月9日

星期三

會(huì)議出席人員：侯玥 張蓉 王璇 張凡 李桂媚 邊麗雯 何剛 會(huì)議缺席人員：無

會(huì)議主持人： 侯玥（隊(duì)長(zhǎng)）會(huì)議記錄人員：張蓉

會(huì)議主題：大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)相關(guān)問題討論及工作安排

一、會(huì)議要點(diǎn)：

1.討論實(shí)地調(diào)查活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)具體安排 2.對(duì)實(shí)踐論文的討論以及修改

3．各個(gè)隊(duì)員總結(jié)了最近的有關(guān)實(shí)踐項(xiàng)目的相關(guān)工作，提出了在工作中遇到的問題。

4.大家對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行了討論，并且提出來了相關(guān)解決方案。二、會(huì)議主持人講話

高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才,發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。為了能夠適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求,近年來國內(nèi)各高校開始注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。所以，通過開展大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng),在活動(dòng)過程中總結(jié)培養(yǎng)我們大學(xué)生的創(chuàng)新能力,為提高學(xué)生的實(shí)踐能力總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。因此，各位隊(duì)友應(yīng)該在實(shí)踐創(chuàng)新中端正態(tài)度，本著積極的態(tài)度，去完成我們的實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力和豐富的想象力，同時(shí)，在日常的學(xué)習(xí)過程中不斷積累專業(yè)知識(shí),同時(shí)主動(dòng)地接觸很多新鮮事物,在專業(yè)老師的指導(dǎo)下更好地發(fā)揮想象力,將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中來，提高我們實(shí)踐項(xiàng)目的質(zhì)量和高度。

三、與會(huì)成員的發(fā)言

張蓉：大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)為我們搭建了一個(gè)把在課堂所學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)相互結(jié)合的平臺(tái)，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，我們可以通過創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)更加透徹清楚地了解專業(yè)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)，同時(shí)也使得我們接觸到更多新穎的事物，涉及到更廣闊的領(lǐng)域，這對(duì)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)踐能力和專業(yè)知識(shí)的積累都是有極大的好處的！但是在最近的實(shí)踐過程和論文的書寫中，我們還是遇到了一些大大小小的問題。

王璇：論文書寫中，最大的問題就是 討論部分是論文中比較重要，也是比較難寫的一部分。應(yīng)統(tǒng)觀全局，抓住主要的有爭(zhēng)議問題，從感性認(rèn)識(shí)提高到理性認(rèn)識(shí)進(jìn)行論說。要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出分析、推理，而不要重復(fù)敘述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。由于我們?nèi)狈鴮懴嚓P(guān)論文的經(jīng)驗(yàn)，在論文的書寫中遇到了以上相關(guān)的問題。但是，在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，這一問題目前得到了一定的解決。不過，雖然問題已經(jīng)解決，但還是應(yīng)該引起各位隊(duì)員的高度注意。

張凡：同時(shí)在論文的書寫中，我們還是遇到了一些其他的問題。其中我個(gè)人覺得比較有代表性的就是資料的收集以及應(yīng)用。由于我們親自參與調(diào)查、研究或體察到的東西不是很充分，所以就給我們論文的書寫造成了一些不便，同時(shí)由于對(duì)相關(guān)專業(yè)的平時(shí)的學(xué)習(xí)積累和充分消化吸收不是非常扎實(shí)，要把將它們恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到論文寫作中去還是有一定的難度。

李桂媚：對(duì)于下星期的實(shí)地調(diào)研活動(dòng)，我想表達(dá)幾點(diǎn)建議。首先，我們應(yīng)該盡快確定實(shí)地調(diào)研的時(shí)間地點(diǎn)，以及實(shí)踐調(diào)研的相關(guān)活動(dòng)的具體安排。其次，安排好各個(gè)隊(duì)員的實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)的任務(wù)，保證實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)的高效性。最后，應(yīng)該在實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)。

邊麗雯:對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)，我有一些我的個(gè)人建議。由于之前，我們的人力資本調(diào)查問卷做得不夠詳細(xì)，所以可以乘著這次機(jī)會(huì)再做一次問卷調(diào)查，來豐富我們的調(diào)查報(bào)告。所以我們此次實(shí)踐活動(dòng)可以分為兩隊(duì)，分頭行動(dòng)：一隊(duì)去南京雨花軟件園做人力資本調(diào)查問卷，另一隊(duì)去相關(guān)軟件企業(yè)做采訪工作。

何剛：去做實(shí)踐活動(dòng)之前，我們應(yīng)該做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，我有幾點(diǎn)想法。第一，先要搜集好我們?nèi)ゲ稍L的相關(guān)企業(yè)的一些資料，同時(shí)準(zhǔn)備好我們要采訪的問題。第二，最好之前先到相關(guān)采訪企業(yè)去拜訪。

四、近期工作安排

1.下周三下午要進(jìn)行實(shí)地調(diào)研活動(dòng) 2.實(shí)踐論文的書寫及修改

五、任務(wù)布置

侯玥.張凡：查找采訪對(duì)象企業(yè)的相關(guān)資料，設(shè)計(jì)相關(guān)采訪問題 何剛:尋找相關(guān)的采訪企業(yè)以及進(jìn)行提前拜訪 邊麗雯.王璇：制作及打印人力資本調(diào)查問卷 李桂媚：規(guī)劃實(shí)踐活動(dòng)的路線等

張蓉：負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)過程中拍照，記錄以及采訪錄音等

六、主持人總結(jié)

此次會(huì)議首先指出了我們當(dāng)前在實(shí)踐活動(dòng)及論文書寫中的一些問題，同時(shí)我們通過討論也找到了相應(yīng)的解決方法。其次，對(duì)于下周三的實(shí)地調(diào)研做好了相應(yīng)的具體安排。希望各位隊(duì)員能嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待這一問題，為以后工作的順利開展打好基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。

第三篇：大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)

大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 這是我們第一次參與這樣的科研創(chuàng)新活動(dòng)，雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但在 指導(dǎo)老師的幫助及各位成員的努力下還是做出了不錯(cuò)的結(jié)果，為此我 們感到非常的高興。首先，感謝劉永老師及生物化學(xué)教研室的各位老 師在活動(dòng)中對(duì)我們的幫助。在這次調(diào)查研究中我們學(xué)到了很多書本上 沒有的知識(shí)。我們將自己的收集歸納以下幾點(diǎn)：

一、思維的慎密性。在這次活動(dòng)中，我們面臨如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 和問卷調(diào)查的問題。在這此程中，我們不僅要明確活動(dòng)的的目的，更 要思考以什么方法來實(shí)施實(shí)驗(yàn)來達(dá)到我們的研究目的，比如，實(shí)驗(yàn)動(dòng) 物的分組，我們需要考慮正常對(duì)照組（不手術(shù)不給藥）、假手術(shù)組、假手術(shù)給藥組、缺血組、缺血給藥組（不同藥物濃度）以使整個(gè)實(shí)驗(yàn) 更加嚴(yán)謹(jǐn)，更富科學(xué)性，通過這個(gè)過程很好地訓(xùn)練了我們的科研能 力。其次，在設(shè)計(jì)生物化學(xué)與分子生物學(xué)教學(xué)調(diào)查問卷過程中，我 們要考慮如何設(shè)計(jì)問卷，從哪些方面設(shè)計(jì)問卷，如何設(shè)計(jì)問題等使整 個(gè)問卷做到科學(xué)性和可操作性的統(tǒng)一。

二、實(shí)際的動(dòng)手能力。在實(shí)驗(yàn)過程中我們了解了實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度，熟悉實(shí)驗(yàn)室常用儀器的操作使用、相關(guān)實(shí)驗(yàn)技術(shù)；學(xué)習(xí)了動(dòng)物模型制 作、培養(yǎng)大鼠神經(jīng)元缺血模型和Glu 興奮毒模型、腦缺血損傷檢測(cè)方 法、Glu 離子通道活性檢測(cè)方法等，這些都是以后學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富。再者，在生物化學(xué)與分子生物學(xué)教學(xué)調(diào)查問卷設(shè)計(jì)出來后，如何設(shè)計(jì) 問卷調(diào)查的版面、問卷的數(shù)量、發(fā)放、回收、無效問卷的篩查等一系 列問題都鍛煉了我們的實(shí)際操作能力。

三、查閱文獻(xiàn)的能力。在實(shí)驗(yàn)過程中，經(jīng)常需要參閱相關(guān)文獻(xiàn)，在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了如

何檢索相關(guān)文獻(xiàn)，同時(shí)，由于許多文 獻(xiàn)都是英文版的，我們的專業(yè)英語水平也得到了一定的提高，這些都 為我們以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、交際能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在實(shí)驗(yàn)過程中，經(jīng)常需要與實(shí)驗(yàn)室管 理的老師、指導(dǎo)老師、實(shí)驗(yàn)成員討論如何實(shí)施實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)過程中遇到 的問題等一系列的問題；在調(diào)查問卷的發(fā)放與回收過程中，我們要與 學(xué)校各個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行有效的溝通，如何讓他們配合調(diào)查，這對(duì)我 們的交際能力提出很高的要求。此外在整個(gè)課題進(jìn)行的過程中，一個(gè) 人是無法單獨(dú)完成的，只有所有參與者一起努力才能最終圓滿的完 成，這要求我們有很好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，通過這次活動(dòng)極大的加強(qiáng)了我們 的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

五、統(tǒng)計(jì)和分析能力。試驗(yàn)結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析實(shí)驗(yàn)結(jié) 果并得出結(jié)論。這使得我們的統(tǒng)計(jì)和分析能力得到了一定的提高。另 外，我們參與了項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告及論文的撰寫，對(duì)科研論文的書寫有了 初步的鍛煉。

六、提升教學(xué)質(zhì)量。通過此次科研活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)組成員對(duì)生物化 學(xué)相關(guān)知識(shí)有了更深入的理解，了解了生物化學(xué)一些前沿?zé)狳c(diǎn)研究方 向，培養(yǎng)了成員的科研創(chuàng)新及動(dòng)手能力。為以后在教學(xué)中繼續(xù)開展相 關(guān)活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。通過問卷調(diào)查，進(jìn)一步明確了生物化學(xué)教學(xué)中的 重點(diǎn)與難點(diǎn)，學(xué)生在生化學(xué)習(xí)過程中遇到的問題及學(xué)習(xí)的興趣。實(shí)驗(yàn) 方面，進(jìn)一步了解了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)課的要求及實(shí)驗(yàn)課改革的一些意見。通過以上活動(dòng)，不僅鍛煉了學(xué)生的科研創(chuàng)新與動(dòng)手能力，更為學(xué)校在 教學(xué)改革方面提供了一定的方向和依據(jù)。但在整個(gè)科研活動(dòng)中過程中，我們也看到了不足之外：

1、實(shí)驗(yàn)過程中對(duì)動(dòng)物模型制作、培養(yǎng)大鼠

神經(jīng)元缺血模型和Glu 興 奮毒模型、腦缺血損傷檢測(cè)方法、Glu 離子通道活性檢測(cè)方法等由于 沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在實(shí)驗(yàn)開始階段不太熟悉。

2、我們統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷結(jié)果時(shí)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，使得整個(gè)統(tǒng)計(jì)、分析 過程繁瑣、耗時(shí)長(zhǎng)，工作量大。

3、分析報(bào)告書寫的過程中由于沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，報(bào)告書寫不夠規(guī)范，結(jié)果分析不夠到位，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下經(jīng)過多次修改才得以完成。在這次科研創(chuàng)新活動(dòng)中，我們各方面的能力得到了很大的提高，同時(shí)發(fā)現(xiàn)我們?cè)诳茖W(xué)研究方面有需要完善的地方。這些在我們成長(zhǎng)過 程中都是十分重要的。我相信在以后的學(xué)習(xí)過程中，這次活動(dòng)將給我 們帶來無限的受益。04 級(jí)臨床1 班 周國平，周登明 2009 年6 月30 日

第四篇：新生學(xué)習(xí)指南--大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)

新生學(xué)習(xí)指南－－大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)

開展大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高學(xué)生的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。我校大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)主要可分為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽兩大類，學(xué)校教務(wù)處是創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的管理部門，學(xué)生參加上述兩項(xiàng)活動(dòng)可獲得創(chuàng)新學(xué)分，具體規(guī)定參見《常州工學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新學(xué)分實(shí)施辦法》。

1．創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目分為國家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)和院級(jí)四級(jí)，并依次逐級(jí)遴選。主要類型包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目面向在校全日制本科學(xué)生，項(xiàng)目主持人和項(xiàng)目指導(dǎo)教師通過雙向選擇確定。學(xué)校每年定期組織項(xiàng)目的申報(bào)，遵循自主選題、自由申報(bào)、擇優(yōu)資助、鼓勵(lì)創(chuàng)新的原則，重點(diǎn)資助思路新穎、目標(biāo)明確、方案及技術(shù)路線可行、實(shí)施條件可靠、具有創(chuàng)新性和實(shí)踐訓(xùn)練作用的研究、設(shè)計(jì)、制作、創(chuàng)作、策劃、調(diào)研、創(chuàng)業(yè)類項(xiàng)目。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃

創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目實(shí)施期限一般為1年，創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目一般不超過2年。項(xiàng)目完成后，提交項(xiàng)目研究報(bào)告和研究成果（包括論文、設(shè)計(jì)說明書、專利、產(chǎn)品實(shí)物等）等相關(guān)佐證材料，由學(xué)校統(tǒng)一組織驗(yàn)收。

2．學(xué)科競(jìng)賽

學(xué)科競(jìng)賽是指與學(xué)生能力培養(yǎng)密切相關(guān)的各類有組織的課外大學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。根據(jù)學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目的性質(zhì)及影響力，學(xué)校將學(xué)科競(jìng)賽分為A、B、C三種類型。A類是指列入教育部學(xué)科競(jìng)賽統(tǒng)計(jì)目錄的重大競(jìng)賽項(xiàng)目；B類是指由省教育廳、省級(jí)以上各類學(xué)會(huì)主辦（除A類外）的競(jìng)賽項(xiàng)目；C類是指由學(xué)校組織的國家級(jí)、省級(jí)重大競(jìng)賽項(xiàng)目的選拔賽及部分常州市教育局、行業(yè)協(xié)會(huì)共同主辦的競(jìng)賽項(xiàng)目。學(xué)科競(jìng)賽級(jí)別一般分為國家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽（包括A類國家級(jí)、B類國家級(jí)）、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽（包括A類省級(jí)、B類省級(jí)）、校級(jí)（或市級(jí)）學(xué)科競(jìng)賽等三級(jí)。學(xué)科競(jìng)賽的類別與級(jí)別，由學(xué)校每年以競(jìng)賽主辦單位頒發(fā)的文件為依據(jù)，進(jìn)行認(rèn)定。

學(xué)校設(shè)立學(xué)科競(jìng)賽專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，重點(diǎn)資助和鼓勵(lì)學(xué)生參加由教育行政主管部門組織的層次高、影響大、涉及面廣的國家級(jí)和省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目；資助由學(xué)校組織的重大競(jìng)賽項(xiàng)目校內(nèi)選拔賽。

學(xué)科競(jìng)賽工作實(shí)行校院兩級(jí)管理。二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)科競(jìng)賽的具體實(shí)施，教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽日常管理協(xié)調(diào)工作，審定學(xué)校資助的學(xué)科競(jìng)賽等相關(guān)資料。

第五篇：大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新策劃書

大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新策劃

——南京審計(jì)學(xué)院

法會(huì)一班李帆

主題“心手相牽，關(guān)注留守兒童”

一、實(shí)踐宗旨

發(fā)揮大學(xué)生自身特長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，提高自我。

二、實(shí)踐時(shí)間：

2013.3三、實(shí)踐地點(diǎn)：

南京

四、隊(duì)伍成員：

南京審計(jì)學(xué)院學(xué)生大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新俱樂部成員

五、成員人數(shù)：

15人—20人

六、實(shí)踐背景：

為了全面貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》、響應(yīng)團(tuán)中央“服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)，提高思想政治素質(zhì)”的號(hào)召和中共福建省教育工作委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)要求，響應(yīng)共青團(tuán)福建省委。大學(xué)生作為時(shí)代的先鋒，民族的脊梁，此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將使大學(xué)生進(jìn)一步接觸社會(huì)、了解社會(huì)，體驗(yàn)和發(fā)揚(yáng)我校愛國主義精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行社會(huì)主義榮辱觀，深入了解社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，培養(yǎng)社會(huì)交際能力、實(shí)踐能力和實(shí)際操作能力。

近年來，國家十分關(guān)注農(nóng)民工的生存問題及建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村問題，當(dāng)我們?cè)谝龑まr(nóng)村富余勞動(dòng)力合理有序的轉(zhuǎn)移及建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的同時(shí)，一個(gè)新的群體出現(xiàn)，他們就是留守兒童。如果這一群體的問題不解決好，不僅關(guān)系著孩子們身心的有利成長(zhǎng)，更關(guān)系著和諧社會(huì)的建立，現(xiàn)在解決這一問題，已成為一項(xiàng)迫在眉睫的工作。

八、實(shí)踐目的:

為組織學(xué)習(xí)、貫徹“十八大”重要思想，為深入學(xué)習(xí)和落實(shí)胡錦濤總書記關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要講話精神，堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，既搞好課堂教育，又注重引導(dǎo)大學(xué)生廣泛開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，開展以走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村、了解省情、了解社情、了解民情，使在校大學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)光發(fā)亮，展現(xiàn)自我。引導(dǎo)學(xué)生提服務(wù)社會(huì)服務(wù)人民的思想，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)能力，增強(qiáng)基層工作經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)當(dāng)代青年的良好形象和淮工學(xué)子的良好精神風(fēng)貌，讓社會(huì)了解淮工，讓淮工回報(bào)社會(huì)，讓教與學(xué)、學(xué)與行再次得到充分的結(jié)合和體現(xiàn)，全面提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

九、實(shí)踐準(zhǔn)備及人員安排：

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.先派人員到實(shí)踐地點(diǎn)實(shí)際考察情況，弄清各個(gè)目的地的方位，回來后排出具體行程。

2.俱樂部在活動(dòng)開始前向南京審計(jì)學(xué)生招收?qǐng)F(tuán)隊(duì)人員。

（二）人員安排：

本活動(dòng)隊(duì)伍設(shè)立總隊(duì)長(zhǎng)一名，另設(shè)六個(gè)小分隊(duì)，分別負(fù)責(zé)相關(guān)工作。在執(zhí)行活動(dòng)過程中，每個(gè)隊(duì)員都必須參與同時(shí)要做好本小分隊(duì)的相關(guān)工作。

總隊(duì)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織和執(zhí)行，協(xié)調(diào)隊(duì)伍的工作有序進(jìn)行，保證圓滿完成任務(wù)。

辦公小分隊(duì)：負(fù)責(zé)制定《大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)守則》交由全體隊(duì)員審議，負(fù)責(zé)文件的整理、傳達(dá)和通知相關(guān)事項(xiàng)，協(xié)調(diào)各組之間的工作。

外聯(lián)小分隊(duì)：負(fù)責(zé)與活動(dòng)相關(guān)的單位聯(lián)絡(luò)，包括保持和學(xué)校的聯(lián)系，把相關(guān)信息匯總后及時(shí)上報(bào)組長(zhǎng)。

道具及材料籌備小分隊(duì)：負(fù)責(zé)本次相關(guān)書籍的運(yùn)輸、分發(fā)，各活動(dòng)所需相關(guān)道具的提供或收集和配送，配合安保小分隊(duì)一起保護(hù)好相關(guān)工具，確保萬無一失。

宣傳報(bào)道小分隊(duì)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)在當(dāng)?shù)氐男麄?，同時(shí)為本次活動(dòng)做好相關(guān)紀(jì)錄并拍下相關(guān)圖片供活動(dòng)結(jié)束后的成果展示使用和組員留念。

衛(wèi)生醫(yī)療小分隊(duì)：需帶好相關(guān)醫(yī)療用具，及時(shí)為成員的意外小傷做好處理，如出現(xiàn)較大意外及時(shí)上報(bào)總隊(duì)長(zhǎng)，簡(jiǎn)單處理后及時(shí)送醫(yī)。

安保小分隊(duì)：負(fù)責(zé)本隊(duì)隊(duì)員的安保工作，尤其是女生的安全保障工作，同時(shí)配合好道具材料小分隊(duì)，好各用具的看管工作。

（所有人員安排詳見附表）

十、實(shí)踐內(nèi)容：

（一）活動(dòng)時(shí)間及具體事項(xiàng)

3月15：上午，出發(fā)抵達(dá)目的地，下午安排住宿，熟悉周邊環(huán)境。晚上，七點(diǎn)半召開會(huì)議，交代次日的任務(wù)及強(qiáng)調(diào)安全問題，服從集體。

3月16日：到達(dá)留守兒童溫馨家園。通過一系列的活動(dòng)給那里的留守兒童送去溫暖和快樂。下午三點(diǎn)乘車離開。晚上七點(diǎn)半開例會(huì)，談?wù)勔惶煜聛淼母惺芗肮ぷ鬟M(jìn)展情況，并寫活動(dòng)日記，交代次日工作安排。

3月17日——7月14日：分別走訪各個(gè)實(shí)踐地點(diǎn)，關(guān)注留守兒童。

3月18日大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)結(jié)束，大家乘車離開。

（二）活動(dòng)具體內(nèi)容及安排

1.給留守兒童發(fā)放書籍等文具用品

書籍是人類進(jìn)步的階梯。每一個(gè)留守兒童都渴望得到知識(shí)的灌溉，給他們一些書籍和文具用品激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。

2.心理交流會(huì)

我隊(duì)成員用一些專門針對(duì)留守兒童成長(zhǎng)問題所建立的豐富多彩的小活動(dòng)，讓留守兒童感覺到家庭的溫暖，讓孩子們打開心靈的窗戶，不再自閉。

3.繪畫或者唱歌

用繪畫或者唱歌引導(dǎo)兒童的興趣愛好，在活動(dòng)中教育孩子。

十一、注意事項(xiàng)

1.注重隊(duì)伍的紀(jì)律性，服從集體，不得搞個(gè)人主義，團(tuán)結(jié)友愛，有事要及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)和請(qǐng)假，眾人劃槳開大船。

2、活動(dòng)期間注意安全，學(xué)會(huì)善于保護(hù)自己和隊(duì)友安全；萬一出現(xiàn)不可抗災(zāi)害時(shí)，要及時(shí)果斷挺身而出為解救和幫助隊(duì)友和當(dāng)?shù)厝罕姸幌б磺写鷥r(jià)。

3.注意保持好當(dāng)代大學(xué)生的良好形象，文明舉止要得體，統(tǒng)一著社會(huì)實(shí)踐文化衫，樹立學(xué)校良好形象，做一個(gè)積極，負(fù)責(zé)，熱情，務(wù)實(shí)的人。

3.帶好防暑藥品及生活用品，注意身體保護(hù)，錢包、數(shù)碼相機(jī)等貴重物品看好。

4.尊敬當(dāng)?shù)厝罕?、在調(diào)查過程中要有禮貌、活動(dòng)結(jié)束后要致以謝意，讓淮工學(xué)子的良好形象深入群眾心中。

5.樹立環(huán)保意識(shí)，保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境衛(wèi)生，在任何活動(dòng)結(jié)束后對(duì)該場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生打掃，做到離場(chǎng)不留一片紙屑，保持住宿地的衛(wèi)生，并自身清潔，做好輪流衛(wèi)生打掃工作。

6.關(guān)于購買活動(dòng)必需用品，開發(fā)票時(shí)須注意發(fā)票的格式，單位要寫學(xué)校全名，物品數(shù)量，單價(jià)要寫明。

十二、預(yù)期成果：

大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)本著“立足當(dāng)?shù)?，就近就便，突出重點(diǎn)，雙向受益，注重實(shí)效”原則，堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”，即：結(jié)合學(xué)生自身、結(jié)合學(xué)生所在地域、結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)問題，緊緊圍繞暑期社會(huì)實(shí)踐主題開展活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)服務(wù)人民的意識(shí)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，在實(shí)踐中熟悉基層、了解國情、磨練意志、砥勵(lì)品格、奉獻(xiàn)社會(huì)、拓展素質(zhì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

在實(shí)踐創(chuàng)新的過程中，同時(shí)服務(wù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，服務(wù)社會(huì)教育，給當(dāng)?shù)氐牧羰貎和瘞ニ麄冏钚枰臇|西和最想了解的知識(shí)。通過本次活動(dòng)豐富大學(xué)生的知識(shí)面提高當(dāng)?shù)貙W(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。