第一篇：舞蹈藝考培訓(xùn)老師告訴你,什么是“即興舞蹈”

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舞蹈藝考培訓(xùn)老師告訴你，什么是“即興舞蹈”

舞蹈藝考培訓(xùn)老師：“即興舞蹈”離不開想象，而想象則來源于生活。

即興舞蹈能夠激發(fā)表演者的創(chuàng)作潛力，在沒有任何準(zhǔn)備的情況下，只通過當(dāng)時(shí)的心情、情景和音樂進(jìn)行創(chuàng)作，這是一種對舞者的考驗(yàn)，也是一種能夠激發(fā)舞者潛力的方式，所以即興舞蹈能夠讓舞者的思維敏銳度和肢體協(xié)調(diào)能力得到提高。

即興舞蹈對表演者的創(chuàng)作敏感度要求很高，要有靈活的思維才能夠跟上音樂的起伏變化，并隨之舞出優(yōu)美的舞蹈動作。

“即興”二字需要包含即時(shí)性、創(chuàng)造性和獨(dú)特性，要求舞者能夠不受主題框架桎梏，理解音樂并還原音樂中的情感。

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大多數(shù)情況下“即興”都是人們在此時(shí)此景下即時(shí)感受到的一種反應(yīng)，表現(xiàn)方式并不局限于”舞蹈“上，有時(shí)也許也叫“手舞足蹈”。由“手舞足蹈”轉(zhuǎn)變到“即興舞蹈”則是需要在表現(xiàn)形式上有更多的技巧和優(yōu)美度。

舞蹈藝考培訓(xùn)老師：著名舞蹈藝術(shù)家賈作光將 “ 即興舞蹈” 定義為 “ 一種由樂曲的旋律、節(jié)奏、速度、合弦效果刺激而起的舞蹈表演”。

音樂和舞蹈之間的關(guān)系就如同我們與靈魂的關(guān)系，不可分割。音樂的意境和理解因人而異，一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特，就算是同一個(gè)人在不同的心態(tài)下聽同一首歌也會理解出不同的意思。進(jìn)行即興編創(chuàng)時(shí)，可以讓創(chuàng)造者首先放空身心，把情感融入到音樂當(dāng)中，只通過音樂讓自己起舞，讓音樂在心中變得有語言，有形象。不斷的進(jìn)行即興編創(chuàng)訓(xùn)練，可以提升藝術(shù)修養(yǎng)，還會刺激身體的表現(xiàn)欲，同時(shí)提高即興舞蹈的能力和對音樂的理解能力。

舞蹈藝考培訓(xùn)老師：想要讓“即興舞蹈”被稱為藝術(shù)而不是“手舞足蹈”，不僅要有藝術(shù)修養(yǎng)，還要舞者具有能夠在一瞬間組織動作的能力。

提高組織動作的能力就是要掌握好基本功的訓(xùn)練，基本功是各種舞蹈的基礎(chǔ)，肢體是舞蹈的語言。有扎實(shí)的基本功才能夠展現(xiàn)出一支優(yōu)美、生動的舞蹈作品。在基本功訓(xùn)練中，掌握基本的形體、舞蹈要領(lǐng)，然后將這些與音樂結(jié)合起來，才能夠在“即興舞蹈”時(shí)肚中有墨水。

“即興舞蹈”雖然說要有即時(shí)性，要靠抓住一瞬間的靈感來激發(fā)自身，但是”不積小流，無以成江海”。

第二篇：2019最全面的舞蹈藝考解析

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2019最全面的舞蹈藝考解析

舞蹈藝考已經(jīng)成了很多年輕人夢寐以求的道路，但藝考不易考也是現(xiàn)實(shí)的，尤其是舞蹈專業(yè)對各方面要求也是很嚴(yán)格的，給很多藝考生都拒之門外，所以在準(zhǔn)備舞蹈藝考前，一定要做好備考準(zhǔn)備，只有這樣才能考出一個(gè)好的成績。下面我們一起來了解一下關(guān)于舞蹈藝考方面的知識吧!

什么是舞蹈藝考?

答：舞蹈藝考跟美術(shù)、音樂、體育藝考的性質(zhì)一樣，舞蹈藝考是國家規(guī)定的培養(yǎng)高等院校舞蹈專業(yè)藝術(shù)人才升入本科大學(xué)，接受高等舞蹈專業(yè)學(xué)歷教育的高考考核入學(xué)制度?？忌?/p>

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除參加全國文化普通高考外，首先要參加本省招辦組織的舞蹈藝術(shù)專業(yè)聯(lián)考和各舞蹈專業(yè)藝術(shù)院校組織的專業(yè)?？?。

舞蹈藝考比其它藝考有哪些優(yōu)勢?

優(yōu)勢1：首先舞蹈藝考的高考文化課錄取分?jǐn)?shù)是最低的。在所有的藝考專業(yè)中，過線率和本科錄取率最高。福建省舞蹈藝考考生人數(shù)最少，2018屆福建省舞蹈考生總?cè)藬?shù)540人，所以過線率和錄取率在所有的藝考專業(yè)中最高。福建省份近年來藝術(shù)統(tǒng)考過線率：舞蹈93-95%，體育35-45%，美術(shù)70-83%，音樂65-85%、播音主持20-35%，編導(dǎo)20-45%。

優(yōu)勢2：對于高考文化分?jǐn)?shù)較低的學(xué)生來說，在所有的藝考專業(yè)中，舞蹈藝術(shù)專業(yè)對于文化分?jǐn)?shù)的要求是最低的;如北京舞蹈學(xué)院、軍藝舞蹈專業(yè)文化課自主錄取分?jǐn)?shù)可低至250分左右，部分音樂學(xué)院舞蹈表演專業(yè)文化課自主錄取分?jǐn)?shù)可低至200分以下。只要高考前努力學(xué)習(xí)，基本上都能過文化課錄取分?jǐn)?shù)線。

優(yōu)勢3：對于文化課成績中等偏上的學(xué)生，除了通過舞蹈藝考考取更高層次的一本大學(xué)外，還可兼考重點(diǎn)名校的藝術(shù)特長生。對于部分高考文化課成績較好的學(xué)生來說，通過舞蹈藝考，可用低于一本線的成績報(bào)考北京師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、重慶大學(xué)、四川大學(xué)、吉林大學(xué)、山東大學(xué)、華南理工大學(xué)這些985重點(diǎn)名校的舞蹈專業(yè)，進(jìn)校后，也可選修第二文化課專業(yè)學(xué)位;在參加舞蹈藝考的同時(shí)，還可以通過舞蹈藝術(shù)特長降分規(guī)則報(bào)考心儀的其它名牌重點(diǎn)大學(xué)的文化課專業(yè);如除清華大學(xué)降60分外，其它如北大、人大、浙大、交大等52所重大學(xué)舞蹈特長生均可按一本線錄取舞蹈特長優(yōu)秀的考生。

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優(yōu)勢4：舞蹈藝考生具有更多藝考專業(yè)備考錄取的優(yōu)勢條件。除舞蹈藝考之外，借助舞蹈特長才藝優(yōu)勢還可兼報(bào)其它的藝考專業(yè)，如影視表演、音樂表演、體育表演、空乘等專業(yè)，這些專業(yè)藝考時(shí)，舞蹈才藝將使你的藝考分?jǐn)?shù)高于其它考生，藝考錄取率就會大大提高。

舞蹈藝考可以報(bào)考哪些大學(xué)?

答：全國幾乎所的有音樂藝術(shù)類大學(xué)、師范類大學(xué)、民族大學(xué)和體育類大學(xué)均開設(shè)舞蹈藝術(shù)專業(yè)，加上綜合類大學(xué)約有近200所大學(xué)開設(shè)舞蹈專業(yè)。

如開設(shè)舞蹈專業(yè)的985、211院校名單：北京師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、重慶大學(xué)、四川大學(xué)、吉林大學(xué)、山東大學(xué)、華南理工大學(xué)，北京體育大學(xué)、西南大學(xué)、東北師范大學(xué)、延邊大學(xué)、中國藥科大學(xué)、南京師范大學(xué)、江南大學(xué)、南昌大學(xué)、湖南師范大學(xué)、廣西大學(xué)、華南師范大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、貴州大學(xué)、陜西師范大學(xué)、海南大學(xué)等一本院校。

舞蹈專業(yè)校考

舞蹈專業(yè)本科院校的?？家话闶窃谖璧嘎?lián)考成績出來后的元月底至3月中旬舉辦，少部分院校會在考生所在省城設(shè)置考點(diǎn)，大部分?？荚盒H在本?；驀鴥?nèi)指定城市設(shè)置考點(diǎn)，考生可根據(jù)自身專業(yè)與家庭經(jīng)濟(jì)條件選擇?？肌?/p>

參加高考、填報(bào)志愿和錄取

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聯(lián)考和?？冀Y(jié)束后，舞蹈藝考生全力準(zhǔn)備當(dāng)年6月份全國文化課高考，在文化課分?jǐn)?shù)達(dá)到在達(dá)到省市招辦公布的藝術(shù)生本科文化分?jǐn)?shù)線或達(dá)到招收舞蹈專業(yè)藝考生的院校合格線后，即可進(jìn)行志愿填報(bào)及等得舞蹈專業(yè)院校的高考錄取。

在文考分?jǐn)?shù)線合格的前提下，以專業(yè)成績由高至低排名錄取，也有個(gè)別院校以專業(yè)和文化的綜合分從高至低錄取(各藝術(shù)院校招生錄取方式不同)。舞蹈高考生不分文理科，文理兼收。

選擇舞蹈藝考要注意的問題

1、看自己能否承受舞蹈基本功訓(xùn)練過程當(dāng)中踩胯、撕胯等難以忍受的肉體極限痛庝，如果怕痛，那就不要做舞蹈藝考這個(gè)夢，當(dāng)然堅(jiān)持的過程也能鍛煉自己堅(jiān)韌不拔的精神;

2、衡量自身?xiàng)l件是否符合舞蹈藝考的必要條件。選擇報(bào)考舞蹈表演專業(yè)的考生身材要求勻稱，女生身高最好在1.60米以上、男生身高1.70米以上;選擇報(bào)考舞蹈編導(dǎo)、舞蹈教育專業(yè)的考生身材要求勻稱，女生身高最好在1.60米以上、男生身高1.70米以上;

3、看自己是否喜歡舞蹈藝術(shù)?！芭d趣是最好的老師”，“愛一行干一行”，藝術(shù)類的專業(yè)性很強(qiáng)，興趣愛好是學(xué)習(xí)的動力之一。如果不喜歡，就不可能堅(jiān)持下去，如果喜歡，成功的機(jī)率就會大很多;

4、參加舞蹈藝考的學(xué)生年齡已經(jīng)17歲左右，身體條件基本成型，身體軟開度訓(xùn)練的可塑性已不能與少兒訓(xùn)練相比，所以要選擇一個(gè)專業(yè)的舞蹈藝考培訓(xùn)老師，最好是一個(gè)舞蹈

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藝考專業(yè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，專業(yè)的舞蹈老師根據(jù)人體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，采用科學(xué)的訓(xùn)練方法，專業(yè)的訓(xùn)練技能，可以讓每一個(gè)學(xué)生盡快的提高訓(xùn)練成績，掌握不同風(fēng)格的舞蹈劇目和技巧。

5、舞蹈專業(yè)畢業(yè)后可從事的工作：公務(wù)員(宣傳部、文化廳、教育局、文體局等認(rèn)可學(xué)士學(xué)位的公務(wù)員崗位)，事業(yè)單位(地方文體局、部隊(duì)文工團(tuán)、歌舞團(tuán)等)，教育工作者(高校老師、中小學(xué)老師、幼兒老師、青少年宮老師、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈理論研究導(dǎo)師等)，傳媒共工作者(文化傳播公司、電視臺、舞蹈環(huán)境設(shè)計(jì)、策劃宣傳人員、舞蹈編導(dǎo)、導(dǎo)演等)，創(chuàng)業(yè)類工作者(舞蹈工作室、培訓(xùn)學(xué)校、傳媒公司、舞蹈制造廠等)，娛樂工作者(電影明星、舞蹈明星等),表演工作者(專業(yè)舞蹈演員、音樂劇演員、歌舞團(tuán)演員等)......

第三篇：山東師范大學(xué)舞蹈藝考常識

藏舞的特點(diǎn)

在琳瑯滿目、繁花似錦的不同類型和不同風(fēng)格的藏族舞蹈中，雖然它們都具有各自獨(dú)特的個(gè)性和固有的審美要求，但它們又都包含共同的精髓元素，以及共同的動作規(guī)律。這種精髓元素和規(guī)律構(gòu)成了整個(gè)藏族舞蹈的審美概念。

“顫”、“開”、“順”、“左”、“繞”是各種類不同藏舞的共同特點(diǎn)，或稱為藏族舞蹈的五大元素，從而構(gòu)成了它區(qū)別于其他兄弟民族舞蹈的美學(xué)概念。

這五大元素的形成，是同藏族人民的歷史條件、社會制度、風(fēng)俗信仰、地理環(huán)境、生產(chǎn)方式、文化傳統(tǒng)等有著密切聯(lián)系的，是長期在人民群眾中凝成的審美標(biāo)準(zhǔn)。

藏族舞蹈中除上述共有的主要特點(diǎn)外，在舞蹈的動律上還普遍存在著最基本的“三步一變”、“后撤前踏”、“倒腳輾轉(zhuǎn)”、“四步回轉(zhuǎn)”的共同規(guī)律。在這種共同規(guī)律的基礎(chǔ)上產(chǎn)生出種種不同的變化，再加上手勢的運(yùn)作、腰身的韻律、音樂的區(qū)別而構(gòu)成不同的舞蹈風(fēng)格。

東北秧歌，這個(gè)是漢族舞，要求表情韻味比較到位、相對藏舞來說稍微會難表現(xiàn)點(diǎn)

東北地區(qū)的民間舞蹈有秧歌、龍燈、旱船、撲蝴蝶、二人摔跤、打花棍、踩高蹺等，多在一起配合演出，統(tǒng)稱為“秧歌”。秧歌旋律流暢，節(jié)奏歡快簡潔，其紅紅火火的場面、豐富的舞蹈語匯、情趣盎然的姿態(tài)和靈動活潑的表演風(fēng)格，歷來深受人們的喜愛。

東北秧歌有悠久的歷史，是北方勞動人民長期創(chuàng)造積累的藝術(shù)財(cái)富，它起源于插秧耕田的勞動生活，又和古代祭祀農(nóng)神祈求豐收，祈福禳災(zāi)時(shí)所唱的頌歌、禳歌有關(guān)，并在發(fā)展過程中不斷吸收農(nóng)歌、菱歌、民間武術(shù)、雜技以及戲曲的技藝與形式，從而由一般的演唱秧歌發(fā)展到今天廣大群眾喜聞樂見的一種民間歌舞。

今天的東北秧歌形式詼諧，風(fēng)格獨(dú)特，廣袤的黑土地賦予它純樸而豪放的靈性和風(fēng)情，融潑辣、幽默、文靜、穩(wěn)重于一體，將東北人民熱情質(zhì)樸、剛?cè)岵?jì)的性格特征揮灑的淋漓盡致。穩(wěn)中浪、浪中梗、梗中翹，踩在板上，扭在腰上，是東北秧歌的最大特點(diǎn)。同時(shí)，花樣繁多的“手中花”，節(jié)奏明快富有彈性的鼓點(diǎn)，哏、俏、幽、穩(wěn)、美的韻律，都是東北秧歌的特色。然后是蒙族。這個(gè)比較大氣、豪邁。

蒙古族是能歌善舞的民族。蒙古族舞蹈的特點(diǎn)是節(jié)奏明快，熱情奔放，語匯新穎，風(fēng)格獨(dú)特。動作多以抖肩、翻腕來表現(xiàn)蒙古族姑娘歡快優(yōu)美，熱情開朗的性格。男子的舞姿造型挺拔豪邁，步伐輕捷灑脫，表現(xiàn)出蒙古族男性剽悍英武，剛勁有力之美。保留節(jié)目有“筷子舞”、“馬刀舞”、“馴馬舞”、“盅碗舞”、“擠奶員舞”、“鷹舞”、“牧民的喜悅”、“祝?！薄肮奈琛钡?。

特點(diǎn)是節(jié)奏明快，熱情奔放，語匯新穎，風(fēng)格獨(dú)特。動作多以抖肩、翻腕來表現(xiàn)蒙古族姑娘歡快優(yōu)美，熱情開朗的性格。男子的舞姿造型挺拔豪邁，步伐輕捷灑脫，表現(xiàn)出蒙古族男性剽悍英武，剛勁有力之美。蒙古族民間舞蹈的具體風(fēng)格 1.硬肩、硬腕中的圓潤

2.胸背之間的情感

3.道具中韻味

蒙古族民間舞的風(fēng)格特點(diǎn)：

熱情奔放、穩(wěn)健有力、節(jié)奏歡快，具有粗獷、剽悍、質(zhì)樸、莊重的特點(diǎn)。

動作韻律特點(diǎn)：

肩部動作豐富、靈活、富有彈性；腕部動作主要是在掌與腕平直的姿態(tài)上，以脆韌相間地上提、下壓手腕來帶動整個(gè)手臂的舞動。頭要穩(wěn)，上身端莊，身體多為擺身、推身和靠身的動律。做各種步伐時(shí)雙膝的屈伸要沉而柔韌，雙腳落地扎實(shí)，腳下穩(wěn)重，強(qiáng)調(diào)下沉的力量。

然后是膠州秧歌，是山東秧歌的一種，屬于漢族舞。《一片綠葉》這個(gè)劇目可以去看下膠州秧歌體態(tài)動律的基本特征和動律特點(diǎn)膠州秧歌動律特點(diǎn)，可概括為“抻、韌、碾、擰、扭”五大特點(diǎn)。“抻”是起動或達(dá)到極點(diǎn)空間時(shí)動作形態(tài)的瞬間持續(xù)，而表現(xiàn)出一種力的延伸感。如：丁字?jǐn)Q步向前，上推扇，身旁轉(zhuǎn)扇；丁字?jǐn)Q步后退，跨旁轉(zhuǎn)扇，遮羞橫拉扇，就表現(xiàn)丁字?jǐn)Q步的“抻”。因?yàn)閾Q腳擰步過程快，姿態(tài)形成過程慢，因此在上推扇時(shí)，把韌勁推向身體各部位，從腳到膝、腰、肩、頭、雙肩、指間，直到神經(jīng)末梢，展現(xiàn)給觀眾的是肢體漸漸伸展，給人一種神韻豐厚飽滿之感?！皵Q”：是指以腰為軸，向外擰轉(zhuǎn)形成的“三道彎”體態(tài)。腳下的“擰”作為動作的發(fā)力點(diǎn)，使膠州秧歌形體線條彎曲柔和，舞蹈動作輕柔，但不失勁健挺秀，奔放灑脫?！澳搿笔窃谛纬苫蛞苿又匦牡倪^程中，膝蓋被推動，反射在腳部的旋轉(zhuǎn)力上?！澳搿钡穆蓜犹攸c(diǎn)，在舞蹈動作上，主要呈現(xiàn)在腳部。如丁字?jǐn)Q部、提擰部、丁字三部等。這些腳步動作，舞動時(shí)，由于先內(nèi)側(cè)后外側(cè)的碾轉(zhuǎn)同時(shí)膝部則以先開后關(guān)、或先合后開的轉(zhuǎn)動及腳步一關(guān)一開的快速變化，又由于舞者大腿與膝內(nèi)側(cè)擰動抬起時(shí)，支撐著主力腿的腳跟提起，而動力腿下踩時(shí)，主力腿又有控制地向外側(cè)擰動落腳跟、再落腳的邊緣，從而使其動作呈現(xiàn)了“碾”的律動特征，同時(shí)呈現(xiàn)出另一種重抬輕落的力度美感。膠州秧歌的一舉一動、一招一式都在一個(gè)“扭”字上，所謂“扭”是動力腳腳掌和腳跟的碾動做運(yùn)動的支點(diǎn)，從而波及腰和上身各部位的扭動而形成的，形成流動中“三道彎”曲線特征，也和原來舞蹈踩矮蹺有直接關(guān)系。“韌”是在流動的動作變形中，表現(xiàn)出的一種力的性格，是通過小臂的繞8字，手推翻碗的有機(jī)配合，訓(xùn)練了身體上下的協(xié)調(diào)性和內(nèi)在控制身體的能力，給人以不間斷的里的延伸美感?！皵Q、碾、扭、韌、抻”不是單獨(dú)表現(xiàn)的，而是身體各部按一定次序，依次向上下同時(shí)進(jìn)行，構(gòu)成統(tǒng)一和諧的運(yùn)動，它形成收與伸、強(qiáng)與弱極鮮明的對比動感特點(diǎn)，是舞蹈生動細(xì)膩，更具魅力。膠州秧歌調(diào)動全身各部位“擰、碾、扭、韌、抻”，使女性演員的舞蹈動作重抬（抬起來較快）、落輕（腳落地而輕）、走飄（扭動運(yùn)行飄逸），活動起來扭斷腰。

過后是維族，維族跳起來很好看，如果說要簡單的話就盡量選擇一些轉(zhuǎn)圈比較少的劇目跳，維族用腰和轉(zhuǎn)圈比較多。

風(fēng)格與特點(diǎn) 由于新疆南北地區(qū)的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同，使維吾爾族各種舞蹈既有共同的風(fēng)格，又有不同的地區(qū)特色。維吾爾族舞蹈的主要特點(diǎn)是身體各部位的動作同眼神配合傳情達(dá)意。從頭、肩、腰、臂到腳趾都有動作。昂首、挺胸、直腰是體態(tài)的基本特征。通過動、靜的結(jié)合和大、小動作的對比以及移頸、翻腕等裝飾性動作的點(diǎn)綴，形成熱情、豪放、穩(wěn)重、細(xì)膩的風(fēng)格韻味。其特點(diǎn)還表現(xiàn)在：①膝部連續(xù)性的微顫或變換動作前瞬間的微顫，使動作柔美，銜接自然。②旋轉(zhuǎn)快速、多姿和嘎然而止。各種舞蹈形式的旋轉(zhuǎn)，均各具特色，通常在舞蹈的高潮時(shí)作競技性旋轉(zhuǎn)。③音樂伴奏多用切分音、符點(diǎn)節(jié)奏，弱拍處常給以強(qiáng)奏的藝術(shù)處理，用以突出舞蹈的風(fēng)韻和民族色彩。

然后是朝鮮族?？此坪芎唵?，卻是最不好跳出味道來的舞蹈

朝鮮民族——朝鮮族民間舞蹈——鶴的心態(tài)在民間舞蹈中體現(xiàn)朝鮮族民間舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)——朝鮮族民間舞蹈的表演形式——瀟灑典雅的風(fēng)韻——崇鶴心態(tài)的體現(xiàn)

鮮族民間舞蹈中有各種不同的節(jié)奏類型，細(xì)膩又具有跳躍感的12/8拍是主要的節(jié)拍型之一。人們還把不同節(jié)拍形成的節(jié)奏型稱作“長短”，如“古格里長短”“他令長短”等。長短一詞，是朝鮮語中形容樂舞的特有名詞，包括有：節(jié)奏、節(jié)拍、速度、風(fēng)格等含義。每種“長短”都有特定的鼓點(diǎn)與敲擊方法，都有與它相應(yīng)的特定舞蹈動作。而且舞者呼吸與“長短”相吻合中、與樂手默契交流，隨著“長短”流暢地進(jìn)行，其表演才能充分體現(xiàn)出朝鮮族民間舞蹈的風(fēng)格韻味。朝鮮族民間舞蹈富有藝術(shù)性，舞姿優(yōu)美，技藝精湛，深受人們稱贊。

云南花燈是在云南漢族地區(qū)廣為流傳的一種民間歌舞，在歷史上是被作為“社火”中民間舞蹈的一部分而流傳的。舞蹈樸實(shí)明快，優(yōu)雅別致，曲調(diào)柔美，風(fēng)格鮮明，深受廣大群眾喜愛。并以別致的“崴”動為特色，沒有高超的技巧，全在于它的自然平衡的擺動所產(chǎn)生的一種十分自然流暢的美感。我們的教材選擇了小崴、正崴、反崴三部分，女性多為小崴為主，男性以反崴為主。云南花燈的主動律和主動作是崴，可以說沒有崴就沒有云南花燈。

傣族舞蹈

“三道彎”是傣族舞蹈富有雕塑美的典型特征。從立起的腳掌至彎曲的膝部，從膝部到胯部，從胯部到傾斜的上身是三道彎。手臂的動作也是三道彎：指尖至手腕，手腕至肘，肘至臂。這種體態(tài)造型是與他們生活在亞熱帶地域，與姑娘著緊身上衣、長筒裙與他們視孔雀為圣鳥而極為喜愛等頗有關(guān)系。體態(tài)的婀娜優(yōu)美在曼妙的葫蘆絲和巴烏中淋漓盡現(xiàn)。

第四篇：西安地區(qū)藝考培訓(xùn)老師

王琦，畢業(yè)于西安體育學(xué)院，播音與主持專業(yè)（體育節(jié)目方向），國家普通話一級乙等，田徑國家二級裁判、籃球國家二級裁判。

曾主持：陜西省第四屆小戲小品大賽，2012年第二屆西安大明宮國家遺址公園風(fēng)箏節(jié)，西安體育學(xué)院校園廣播通訊社6周年臺慶晚會，西安體育學(xué)院“飛揚(yáng)的青春”朗誦比賽。第35屆陜西省大學(xué)生田徑運(yùn)動會播音工作，陜西省測繪地理信息行業(yè)首屆職工運(yùn)動會播音工作。

曾獲獎(jiǎng)項(xiàng)：西北政法大學(xué)第五屆采訪大賽二等獎(jiǎng)，2011年西安體育學(xué)院“齊越朗誦藝術(shù)節(jié)”三等獎(jiǎng)，西安體育學(xué)院廣播通訊社2011“優(yōu)秀男播音員”、2012“最佳部門負(fù)責(zé)人”。河南省安陽市天籟之音廣電藝術(shù)中心2012優(yōu)秀教師。2011西安體育學(xué)院“我眼中的美”攝影比賽二等獎(jiǎng)，2012“我的中國夢?我的家鄉(xiāng)情”書畫攝影展一等獎(jiǎng)。曾參加：中國（陜西）高校傳媒聯(lián)盟感知魅力富縣之行記者工作，河南省安陽市第五中學(xué)校園電視臺主持人、小記者培訓(xùn)工作，大明宮國家遺址公園2013端午節(jié)旱地龍舟賽工作人員，2013環(huán)中國業(yè)余賽美利達(dá)西安站的賽事工作人員，體育傳媒系首屆大學(xué)生廣播藝術(shù)節(jié)開幕式暨播音主持藝術(shù)匯報(bào)演。

曾采訪報(bào)道：2012年西安李寧10公里馬拉松比賽，2012年第四屆“沃爾夫”杯定向越野賽，2012秦嶺72峪環(huán)保志愿活動，2012中國網(wǎng)球公開賽西安白金賽，2012年倫敦奧運(yùn)會男子競走冠軍陳定在西安體育學(xué)院表彰大會，首都體育學(xué)院博士生導(dǎo)師、副院長王凱珍教授在西安體育學(xué)院的講座。

曾參加的攝影工作：教育部東西部對口支援簽約儀式，CUBA中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽西北賽區(qū)，2013年西北地區(qū)特殊孩子展能運(yùn)動會新聞發(fā)布會，第二屆陜西教育暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成果博覽會，2013李寧全國10公里路跑聯(lián)賽西安站，陜西體育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)承辦延長石油運(yùn)動會，2013年陜西省大學(xué)生健康活力大賽，第三屆西安大明宮國家遺址公園風(fēng)箏節(jié)，西安曲江“協(xié)和置業(yè)”客戶關(guān)系管理培訓(xùn)會議。

第五篇：星藝舞蹈培訓(xùn)學(xué)校文藝匯演主持稿

A：親愛的陶圩的父老鄉(xiāng)親，以及我們現(xiàn)場所有的朋友們，大家下午好！

B：您現(xiàn)在看到的是星藝舞蹈培訓(xùn)學(xué)校期末文藝匯演的演出現(xiàn)場。歡迎大家前來觀看。相信今天的演出絕對讓你流連忘返。A：這樣，這也快要到新年了，咱們給大家拜個(gè)早年吧好不好。C那我祝大家闔家幸福，心想事成，財(cái)源滾滾、萬事如意，大吉大利，新年快樂！

A：今天是我們星藝匯演的日子。我作為一個(gè)舞蹈小白啊，特別想問，學(xué)習(xí)舞蹈到底有什么好處呢？

C：這好處還真是不少。首先，矯正身姿、提升氣質(zhì)，其次呢，從實(shí)用的方面來說，隨著藝術(shù)考核在中考甚至高考當(dāng)中的比重越來越重要，所以學(xué)習(xí)一項(xiàng)藝術(shù)才能至關(guān)重要。然后，從自身來說，鍛煉了我們不怕苦不怕累，堅(jiān)持不懈的韌勁。并且我們經(jīng)常有參加國內(nèi)舞蹈大賽的機(jī)會，這不僅鍛煉了能力，還提高了眼界。

A：那還真是好處不少，我都心動想學(xué)舞蹈了。那我想問問，咱們星藝都有什么優(yōu)勢呢？

B：咱們星藝常態(tài)學(xué)員規(guī)模達(dá)到了350人，以陶圩總校為中心，在石塘、良圻都開設(shè)有分校，并且十分受到當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長的歡迎。而且我們星藝開設(shè)的舞種非常多，除了我們最久負(fù)盛名的拉丁舞之外，還有中國舞、爵士舞、模特培訓(xùn)班等。最重要的是我們的老師是擁有榮獲國際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽、公開賽冠、亞軍、十項(xiàng)全能的國標(biāo)舞教師。帶領(lǐng)學(xué)生參加全國賽事榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)300多項(xiàng)。厲害吧！A：太厲害了。我已經(jīng)十分的期待接下來的演出了。在看演出之前呢，先給大家發(fā)個(gè)福利，在我們的舞臺旁邊設(shè)有報(bào)名咨詢臺，只要是今天現(xiàn)場報(bào)名的新生，都能拿到精美禮品一份，趕快行動起來。同時(shí)我們要感謝茉莉尚妝形象館對本次演出提供的精美妝容，茉莉尚妝，為你打造專屬你的美。

C：在演出的過程中呢，我們會有激動人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，不要走開，大獎(jiǎng)就是你的。接下來請欣賞第一個(gè)節(jié)目，星藝時(shí)尚模特秀。掌聲有請。

結(jié)束語

B：精彩的節(jié)目已經(jīng)表演完畢，但星藝永遠(yuǎn)會陪在大家身邊。C：如果你懷揣著舞蹈夢想，如果你想擁有氣質(zhì)的人生，星藝是你不錯(cuò)的選擇。

A：朋友們，星藝舞蹈學(xué)校期末匯演到這里就結(jié)束了。同時(shí)感謝茉莉尚妝為本次演出提供精美妝容。祝大家新年快樂！