第一篇：關(guān)于團結(jié)合作的詞語

關(guān)于團結(jié)合作的詞語

1、同舟共濟t?ng zhōu g?ng jì

【解釋】：舟：船；濟：渡，過灑。坐一條船，共同渡河。比喻團結(jié)互助，同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難。也比喻利害相同。【出自】：《孫子·九地》：“夫吳人與越人相惡也，當(dāng)其同舟而濟，遇風(fēng)，其相救也如左右手?！? 【示例】：通常在林海里人與人相遇，和在遠洋航海中～一樣，為什么他竟這樣勢不兩立?！蚯ā读趾Ｑ┰范?/p>

【近義詞】：患難與共、風(fēng)雨同舟 【反義詞】：反目成仇、各行其事

【語法】：聯(lián)合式；作謂語、定語；含褒義

2、萬眾一心wàn zh?ng yī xīn

【解釋】：千萬人一條心。形容團結(jié)一致。

【出自】：《后漢書·朱擕傳》：“萬人一心，猶不可當(dāng)，況十萬乎！”

【示例】：～，同聲呼吁，力抗?jié)h奸，喚醒政府。◎蔡東藩、許廑父《民國通俗演義》第一０八回

【近義詞】：萬全之策、同心同德 【反義詞】：掛一漏萬、各自為政

【語法】：主謂式；作謂語、定語；含褒義

3、患難與共huàn nàn yǔ g?ng

【解釋】：共同承擔(dān)危險和困難。指彼此關(guān)系密切，利害一致?！境鲎浴浚骸抖Y記·儒行》：“儒有聞善以相告也，見善以禮相示也，爵位相先也，患難相死也?！? 【示例】：高桂英畢竟是他的～的結(jié)發(fā)妻子和好幫手?！蛞ρ┷蟆独钭猿伞返谝痪淼谑?【近義詞】：休戚與共、同甘共苦、同舟共濟 【反義詞】：貌合神離、同床異夢

【語法】：緊縮式；作謂語、定語；含褒義，指彼此關(guān)系密切，利害一致

4、風(fēng)雨同舟fēng yǔ t?ng zhōu

【解釋】：在狂風(fēng)暴雨中同乘一條船，一起與風(fēng)雨搏斗。比喻共同經(jīng)歷患難?！境鲎浴浚骸秾O子·九地》：“夫吳人與越人相惡也，當(dāng)其同舟共濟，遇風(fēng)，其相救也如左右手。” 【示例】：諸公熱誠毅力，十倍仲愷，當(dāng)有善法，濟此艱難。庶幾～，危亡共拯?！蛄沃賽稹掇o財政部長職通電》

【近義詞】：同舟共濟、休戚相關(guān) 【反義詞】：過河拆橋、背信棄義

【語法】：偏正式；作謂語、定語、狀語；含褒義

5、和衷共濟h? zhōng g?ng jì

【解釋】：衷：內(nèi)心；濟：渡。大家一條心，共同渡過江河。比喻同心協(xié)力，克服困難?！境鲎浴浚骸渡袝じ尢罩儭罚骸巴鷧f(xié)恭和衷哉。”《國語·魯語下》“夫苦匏不材于人，共濟而已?！?/p>

【示例】：他見了啟事便跑到書店里來，談了些～的話?！蚬簟秾W(xué)生時代·創(chuàng)造十年》 【近義詞】：同舟共濟、齊心協(xié)力、風(fēng)雨同舟 【反義詞】：貌合神離、離心離德、同床異夢

【語法】：偏正式；作謂語、定語、狀語；比喻同心協(xié)力，克服困難.6、精誠團結(jié)jīng ch?ng tuán ji?

【解釋】：精誠：真誠。一心一意，團結(jié)一致。

【出自】：《莊子·漁父》：“真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。” 【示例】：困難當(dāng)頭，更要～?！窘x詞】：風(fēng)雨同舟、齊心協(xié)力 【反義詞】：四分五裂、分道揚鑣

【語法】：偏正式；作主語、賓語、定語；含褒義

7、齊心協(xié)力qí xīn xi? lì

【解釋】：形容認識一致，共同努力。

【出自】：《墨子·尚賢》：“《湯誓》曰：‘聿求元圣，與之戮力同心，以治天下。’” 【示例】：往后咱們～，一塊打反動派！◎馮德英《迎春花》第十九章 【近義詞】：齊心合力、同心同德、萬眾一心 【反義詞】：離心離德、貌合神離

【語法】：聯(lián)合式；作謂語、定語、狀語；含褒義

8、群策群力qún ca qún lì

【解釋】：群：大家，集體；策：謀劃，主意。指發(fā)揮集體的作用，大家一起來想辦法，貢獻力量。

【出自】：漢·揚雄《法言·重黎》：“漢屈群策，群策屈群力?！?/p>

【示例】：至于自強之道，求其在我，禍福無門，唯人自召?！?，庶有成功?！虿號|藩、許廑父《民國通俗演義》第四十四回 【近義詞】：同心協(xié)力、集思廣益 【反義詞】：獨斷獨行、離心離德

【語法】：聯(lián)合式；作謂語、狀語；含褒義

9、同心協(xié)力t?ng xīn xi? lì

【解釋】：心：思想；協(xié)：合。團結(jié)一致，共同努力。

【出自】：漢·賈誼《過秦論》：“且天下嘗同心并力攻秦矣，然困于險阻而不能進者，豈勇力智慧不足哉？”《周書·崔謙傳》：“然后與宇文行臺，同心協(xié)力，電討不庭，則桓文之勛，復(fù)興于茲日矣?！?/p>

【示例】：只要我們大家～，就沒有克服不了的困難?！窘x詞】：齊心協(xié)力

【反義詞】：勾心斗角，同床異夢

【語法】：聯(lián)合式；作謂語、定語、狀語；含褒義

10、眾志成城zh?ng zhì ch?ng ch?ng

【解釋】：萬眾一心，象堅固的城墻一樣不可摧毀。比喻團結(jié)一致，力量無比強大。【出自】：《國語·周語下》：“眾心成城，眾口鑠金?！?/p>

【示例】：段祺瑞既得國務(wù)員同情，便以為～，正可一戰(zhàn)?！虿號|藩、許廑父《民國通俗演義》第八十八回

【近義詞】：眾擎易舉、萬眾一心、戮力同心 【反義詞】：一盤散沙、四分五裂、同床異夢 【語法】：主謂式；作謂語、定語；含褒義

10、團結(jié)一致tuán ji? yī zhì

[stick together;unite as one;hang together] 保持一致;行動起來像一個人;站在一起并且互相支持

在談判中我們團結(jié)一致

11、同甘共苦t?ng gān g?ng kǔ

【解釋】：甘：甜。共同享受幸福，共同擔(dān)當(dāng)艱苦。

【出自】：《戰(zhàn)國策·燕策一》：“燕王吊死問生，與百姓同其甘苦?！?/p>

【示例】：夫耕于前，妻耘于后，～，相敬如賓。◎明·李昌祺《剪燈余話·鸞鸞傳》 【近義詞】：有福同享，有難同當(dāng) 【反義詞】：同床異夢

【語法】：聯(lián)合式；作謂語、定語、狀語；含褒義

12、同心同德t?ng xīn t?ng d?

【解釋】：同德：為同一目的而努力。指思想統(tǒng)一，信念一致?！境鲎浴浚骸渡袝ぬ┦闹小罚骸坝栌衼y臣十人，同心同德?！?/p>

13、戮力同心lù lì t?ng xīn

【解釋】：戮力：并力；同心：齊心。齊心合力。

【出自】：《墨子·尚賢》：“《湯誓》曰：‘聿求元圣，與之戮力同心，以治天下。’” 【示例】：以為足下當(dāng)～，匡翼漢室，而陰謀不軌，以身試禍，豈不痛哉?！颉度龂尽の褐尽ぴg(shù)傳》

【近義詞】：同心同德、同心協(xié)力、齊心協(xié)力 【反義詞】：四分五裂、分崩離析、同床異夢 【語法】：聯(lián)合式；作謂語；形容團結(jié)一致

14、一心同歸yī xīn t?ng guī 【解釋】：齊心趨向同一目的。

【出自】：《淮南子·泰族訓(xùn)》：“上唱而民和，上動而下隨，四海之內(nèi)，一心同歸?！?/p>

15、赤心相待chì xīn xiāng dài

【解釋】：赤心：真誠的心。真心誠意對待別人。

【出自】：元·喬夢符《兩世姻緣》第一折：“做了一程夫妻，彼此赤心相待，白首相期。”

.關(guān)于合作的格言警句

聰明人與朋友同行，步調(diào)總是齊一的?！▏V語 單絲不成線，獨木不成林?！渍Z 二人同心，其力斷金?！兑捉?jīng)》

凡是經(jīng)過考驗的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團結(jié)在你的周圍?！?莎士比亞 共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量?！獖W斯特 洛夫斯基 民齊者強。——荀況

能用眾力，則無敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣人矣。——三國.孫 權(quán)

人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一 起，幾乎是萬能的?！?韋伯斯特

人心齊，泰山移?！袊V語

若不團結(jié)，任何力量都是弱小的?！獾?/p>

關(guān)于合作的格言警句

聰明人與朋友同行，步調(diào)總是齊一的?！▏V語 單絲不成線，獨木不成林?！渍Z 二人同心，其力斷金?！兑捉?jīng)》

凡是經(jīng)過考驗的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團結(jié)在你的周圍?！?莎士比亞 共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量?！獖W斯特 洛夫斯基 民齊者強?！鳑r

能用眾力，則無敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣人矣?！龂?孫 權(quán)

人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一 起，幾乎是萬能的?！?韋伯斯特

人心齊，泰山移?！袊V語

若不團結(jié)，任何力量都是弱小的。——拉封丹

第二篇：團結(jié)合作詞語范文

風(fēng)雨同舟、和衷共濟、精誠團結(jié)、齊心協(xié)力、群策群力、同心協(xié)力、同舟共濟、萬眾一心、患難與共、眾志成城患難與共、草木接兵、同甘共苦、父子連手、齊力斷金、眾人劃槳開大船 一個巴掌拍不響。眾人拾柴火焰高

1、單絲不成線，獨木不成林?！渍Z經(jīng)》

2、二人同心，其力斷金。——《易

3、若不團結(jié)，任何力量都是弱小的。——拉封丹

4、共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量?！獖W斯特 洛夫斯基 中國諺語

5、人心齊，泰山移?！?/p>

6、五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團

7、凡是經(jīng)過考驗的朋友，就應(yīng)該

9、團結(jié)結(jié)像泰山?！囍邢陌阉麄兙o緊地團結(jié)在你的周圍?！?莎士比亞就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠 的團結(jié)?！?歐文

8、單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完 成許多事業(yè)?！?叔本華

9、不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。——德.歌德展。萬夫一力，天下無敵。------劉基

10、三個臭皮匠，頂個諸葛亮。-------中國諺語

11、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。----中國諺語

12、天時不如地利，地利不如人和。----《孟子》

13、經(jīng)營企業(yè)，是許多環(huán)節(jié)的共同運作，差一個念頭，就決定整個失敗。----松下幸之助

14、人心齊，泰山移。-------諺語

15、團結(jié)就是力量。-------諺語

鼎力協(xié)作 戮力齊心、齊心并力、齊心并力、齊心滌慮、齊心合力、齊心戮力、齊心同力、齊心協(xié)力、齊心一力 人心齊，泰山移、協(xié)力齊心、萬眾一心、眾虎同心、眾心成城、眾心如城 共創(chuàng)輝煌 攜手邁進 同甘共苦 同生共死 同舟共濟 相濡以沫 共赴危難 共同奮斗 有福同享 有難同當(dāng) 齊心協(xié)力 齊心協(xié)力 地利人和 和睦相處 和衷共濟 一唱一和 一團和氣 不謀而合 齊心合力 通力合作 一拍即合 珠聯(lián)璧合 一團和氣 協(xié)力同心 甘苦與共 同甘共苦 同舟共濟 精誠團結(jié) 和睦相處 相輔相成 輔車相依 輔車唇齒 互相扶持 共舉大事 共同進退 生死一處 分工合作 通力合作 齊心協(xié)力 同舟共濟 萬眾一心 眾志成城 志同道合 風(fēng)雨同舟 集思廣益 取長補短 休戚相關(guān) 生死相依 抑強扶弱 急公好義 風(fēng)雨同舟 同舟共濟 和衷共濟 戮力同心 齊心協(xié)力 同仇敵愾 群策群力 同心同德萬眾一心 同甘共苦 共創(chuàng)輝煌 攜手邁進 同甘共苦 同生共死 同舟共濟，相濡以沫 共赴危難 共同奮斗 有福同享 有難同當(dāng) 互相扶持 共舉大事 共同進退 生死一處 分工合作 通力合作 齊心協(xié)力 同舟共濟 萬眾一心 眾志成城 志同道合 風(fēng)雨同舟 集思廣益 取長補短 休戚相關(guān) 生死相依 抑強扶弱 急公好義 風(fēng)雨同舟,同舟共濟,和衷共濟,戮力同心,齊心協(xié)力,同仇敵愾,群策群力,同心同德萬眾一心,同甘共苦 共創(chuàng)輝煌 攜手邁進 同甘共苦 同生共死 同舟共濟，相濡以沫 共赴危難 共同奮斗 有福同享 有難同當(dāng) 互相扶持 共舉大事 共同進退 生死一處 戮力齊心、齊心并力、齊心并力、齊心滌慮、齊心合力、齊心戮力、齊心同力、齊心協(xié)力、齊心一力、人心齊，泰山移、協(xié)力齊心、萬眾一心、眾虎同心、眾心成城、眾心如城 共創(chuàng)輝煌 攜手邁進 同甘共苦 同生共死 同舟共濟，相濡以沫 共赴危難 共同奮斗 有福同享 有難同當(dāng) 同心協(xié)力 齊心協(xié)力 地利人和 和睦相處 和衷共濟 一唱一和 一團和氣 不謀而合 齊心合力 通力合作 一拍即合 珠聯(lián)璧合 一團和氣 協(xié)力同心 甘苦與共 同甘共苦 同舟共濟 精誠團結(jié) 和睦相處 相輔相成 輔車相依 輔車唇齒…… 互相扶持 共舉大事 共同進退 生死一處 分工合作 通力合作 齊心協(xié)力 同舟共濟 萬眾一心 眾志成城 志同道合 風(fēng)雨同舟 集思廣益 取長補短 休戚相關(guān) 生死相依 抑強扶弱 急公好義 風(fēng)雨同舟,同舟共濟,和衷共濟,戮力同心,齊心協(xié)力,同仇敵愾,群策群力,同心同德萬眾一心,同甘共苦 共創(chuàng)輝煌 攜手邁進 同甘共苦 同生共死 同舟共濟，相濡以沫 共赴危難 共同奮斗 有福同享 有難同當(dāng) 互相扶持 共舉大事 共同進退 生死一處

1、天時不如地利，地利不如人和?！惹亍っ献?/p>

2、團結(jié)就是力量?！V語

3、一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路是 要被人一腳踢開的?！计?林。——俗語

4、單絲不成線，獨木不成5、二人同心，其力斷金。——《易經(jīng)》

6、萬人操弓，共射一招，招無不中?！秴问洗呵铩?/p>

7、民齊者強?！鳑r 物。——薛宣 ——法國諺語 ——伊索 封丹

8、唯寬可以容人，唯厚可以載

9、聰明人與朋友同行，步調(diào)總是齊一的。

10、一致是強有力的，而紛爭易于被征服。

11、若不團結(jié)，任何力量都是弱小的?！?/p>

13、共同的事業(yè)，12、上下同欲者勝?！獙O武

共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量?！獖W斯特 洛夫斯基

14、人心齊，泰山移?！袊V語

15、能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣?！龂?孫 權(quán)

16、五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，17、人們在一起可以做出百人團結(jié)像泰山?！囍邢?/p>

單獨一個人所不能做出的事業(yè)；智慧+雙手+力量結(jié)合在一 起，幾乎是萬能的。——美.韋伯斯特

18、凡是經(jīng)過考驗的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團結(jié)在你的周圍?！?莎士比亞

19、團結(jié)就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠 的團結(jié)?！?歐文 20、單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完 成許多事業(yè)。——德.叔本華

21、不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠 是一切善良思想的人的最高需要?！?歌德

22、中國的問題，穩(wěn)定需要團結(jié)，壓倒一切的是需要穩(wěn)定。沒有穩(wěn)定的環(huán)境，什么都 搞不成。穩(wěn)定需要團結(jié)，才能穩(wěn)定。要使社會長期穩(wěn)定。國家長治久安，離不開黨與人民群 眾鋼鐵般的團結(jié)。——鄧小平

23、國家的統(tǒng)一，人民的團結(jié)，國內(nèi)各民族的團結(jié)，這就是我們的事業(yè)必定要勝利的 基本保證。在當(dāng)前，加強黨的團結(jié)，加強黨與人民群眾的團結(jié)，具有特殊意義。— —毛澤東 添加評論

1、單絲不成線，獨木不成林?！渍Z

2、二人同心，其力斷金。——《易經(jīng)》

3、若不團結(jié)，任何力量都是弱小的?！獾?/p>

4、人心齊，泰山移?！袊V語

5、五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像泰山。萬夫一力，天下無敵。------劉基

6、三個臭皮匠，頂個諸葛亮。-------中國諺語

7、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。----中國諺語

8、天時不如地利，地利不如人和。----《孟子》

9、團結(jié)合作的詞語：

同心協(xié)力、同舟共濟、同進共退、同甘共苦、同仇敵愾 眾口一詞、眾口鑠金、眾目睽睽、眾擎易舉、眾志成城 眾人劃槳開大船、眾人拾柴火焰高

風(fēng)雨同舟、和衷共濟、精誠團結(jié)、齊心協(xié)力、群策群力、萬眾一心、患難與共、成群結(jié)隊、凝聚、團聚、凝結(jié)、、戮力同心、草木接兵、父子連手、齊力斷金、一個巴掌拍不響。

1、單絲不成線，獨木不成林?！渍Z

2、二人同心，其力斷金?！兑捉?jīng)》

3、若不團結(jié)，任何力量都是弱小的?！獾?/p>

4、人心齊，泰山移?！袊V語

5、五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像泰山。萬夫一力，天下無敵。------劉基

6、三個臭皮匠，頂個諸葛亮。-------中國諺語

7、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。----中國諺語

8、天時不如地利，地利不如人和。----《孟子》

9、團結(jié)合作的詞語：

同心協(xié)力、同舟共濟、同進共退、同甘共苦、同仇敵愾 眾口一詞、眾口鑠金、眾目睽睽、眾擎易舉、眾志成城 眾人劃槳開大船、眾人拾柴火焰高 風(fēng)雨同舟、和衷共濟、精誠團結(jié)、齊心協(xié)力、群策群力、萬眾一心、患難與共、成群結(jié)隊、凝聚、團聚、凝結(jié)、、戮力同心、草木接兵、父子連手、齊力斷金、一個巴掌拍不響。

1、單絲不成線，獨木不成林?！渍Z

2、二人同心，其力斷金?！兑捉?jīng)》

3、若不團結(jié)，任何力量都是弱小的。——拉封丹

4、人心齊，泰山移。——中國諺語

5、五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像泰山。萬夫一力，天下無敵。------劉基

6、三個臭皮匠，頂個諸葛亮。-------中國諺語

7、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。----中國諺語

8、天時不如地利，地利不如人和。----《孟子》

9、團結(jié)合作的詞語：

同心協(xié)力、同舟共濟、同進共退、同甘共苦、同仇敵愾 眾口一詞、眾口鑠金、眾目睽睽、眾擎易舉、眾志成城 眾人劃槳開大船、眾人拾柴火焰高

風(fēng)雨同舟、和衷共濟、精誠團結(jié)、齊心協(xié)力、群策群力、萬眾一心、患難與共、成群結(jié)隊、凝聚、團聚、凝結(jié)、、戮力同心、草木接兵、父子連手、齊力斷金、一個巴掌拍不響。

第三篇：關(guān)于團結(jié)合作的詞語

關(guān)于團結(jié)合作的詞語

關(guān)于團結(jié)合作的詞語： 風(fēng)雨同舟 和衷共濟 精誠團結(jié) 齊心協(xié)力 群策群力 同心協(xié)力 同舟共濟 萬眾一心 患難與共 眾志成城 團結(jié)合作 團結(jié)互助 團結(jié)一致 同甘共苦 同心同德 同心聚力 同心同向 好花需要圓月亮

諺語是人民群眾口頭流傳的習(xí)用的固定語句，用簡單通俗的話來反映深刻的道理。恰當(dāng)?shù)剡\用諺語可使語言活潑風(fēng)趣，增強文章的表現(xiàn)力。

1、人心齊，泰山移。

2、人多計謀廣，柴多火焰高。

3、一根筷子容易折，一把筷子難折斷。

4、樹多成林不怕風(fēng)，線多搓繩挑千斤。

5、一花獨放不是春，百花齊放春滿園。

6、柴多火焰高，人多力量大。

7、團結(jié)就是力量。

8、二人同心，其力斷金。

9、單絲不成線，獨木不成林。

10、五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像泰山。

11、一人一雙手，辦事沒幫手；十人十雙手，大山能搬走。

12、三個臭皮匠，頂個諸葛亮。單打鼓，獨劃船，13、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

14、獨腳難行，孤掌難鳴。

15、火車跑得快，全靠車頭帶。

開好船，掌好舵

16、一木難燃火，一人難當(dāng)差。

17、輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬木林。

18、群雁無首不成行，羊群出圈看頭羊。

19、不怕巨浪高，只怕槳不齊。20、眾人一條心，黃土變成金。

第四篇：有關(guān)團結(jié)合作的詞語和諺語

小學(xué)生操行評語

你是個性格開朗、活潑大方，明理懂事的女孩，平時遵紀(jì)守規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛勞動樂意助人，學(xué)習(xí)認真，作業(yè)端正清楚。希今后再接再厲，發(fā)揚滴水穿石、開拓創(chuàng)新的精神，朝著知識彼岸奮勇前進。你是個文靜大方，善解人意的女孩。積極參加集體活動，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認真，若你能與“勤學(xué)善思”交上朋友，再加上刻苦努力，肯定會取得豐碩的成果。

你是個活潑開朗，聰明機靈，明理懂事的孩子，你學(xué)習(xí)勤奮努力，字跡端正清楚，本職工作認真負責(zé)，起好模范帶頭作用，關(guān)心集體，助人為樂，是老師的小朋友和小助手，希今后不要固步自封，大膽開拓創(chuàng)新，勇攀知識新高峰。你是個性格爽朗、活潑好動、善解人意的孩子，能自覺遵紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，熱愛勞動，學(xué)習(xí)尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后充分明確“逆水行舟，不進則退”的道理，各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高學(xué)習(xí)成績和作業(yè)質(zhì)量。你是個聰明活潑，懂事明理的孩子。自覺遵紀(jì)守規(guī)，掌管鑰匙認真負責(zé)，關(guān)心集體，勞動積極，學(xué)習(xí)尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不好。希今后各方面嚴(yán)格要求自己，腳踏實地，發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神，乘風(fēng)破浪，奮勇前進。你是個性格內(nèi)向且明理懂事的孩子，平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，勞動積極，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)尚認真，希今后上課積極舉手發(fā)言，努力提高作業(yè)質(zhì)量，應(yīng)牢記：“逆水行舟，不進則退”的道理，奮勇前進吧！

你為人誠懇、明理懂事，有較強的自控能力，學(xué)習(xí)認真，樂于助人，關(guān)心集體，本職工作認真負責(zé)，希今后不要固步自封，要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神，充分認識到社會的激烈競爭，要不斷開拓創(chuàng)新，立于不敗之地。你的進步是喜人的，是有目共睹的，但要一直保持進步勢頭是要付出艱苦努力的，只要你揚長避短，多與“勤奮、善思”交交朋友，就象你插上兩只雖有力的翅膀，將會飛得更高更遠。

你待人真誠、大方又明理懂事，關(guān)心集體，樂于助人，學(xué)習(xí)認真，作業(yè)清楚，端正，本職工作認真負責(zé)。希今后上課積極舉手發(fā)言，揚長避短，發(fā)揚滴水穿石的拼搏精神，在知識的海洋里鼓足風(fēng)帆，奮勇前進。

你性格有點內(nèi)向，辦事穩(wěn)重，待人真誠、關(guān)心集體，樂于助人，本職工作認真負責(zé)，學(xué)習(xí)認真。希今后再接再厲，放下包袱，邁開大步向前奔，只有不斷進取，不斷開拓創(chuàng)新，才能立于不敗之地。

你性格內(nèi)向，不善多言，明理懂事，自覺遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認真，但由于智質(zhì)較差，學(xué)習(xí)成績不理想，希今后揚長避短，加強競爭意識，在學(xué)習(xí)上加倍努力，下決心趕上先進生。你是個活潑聰明，明理懂事，待人真誠的孩子，自覺紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，樂于助人，本職工作認真負責(zé)，學(xué)習(xí)認真，希今后再接再厲，勇于開拓創(chuàng)新，發(fā)揚與時俱進的拼搏精神，牢記：“逆水行舟，不進則退”的道理。

你是個文靜大方、明理懂事的女孩。待人真誠，心地善良，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心集體，熱愛勞動，樂于助人，學(xué)習(xí)認真。希今后積極參與課堂研討，勇于發(fā)表意見，大膽開拓創(chuàng)新，加強競爭意識，立于不敗之地。

你是個性格內(nèi)向，文靜懂事的女孩。自覺遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認真，勞動積極主動，希今后積極參加課堂研討，敢于發(fā)表意見，勇于開拓創(chuàng)新，努力攀登科學(xué)高峰。

你是個聰明活潑，但又不能自控的孩子。有這么好的天賦，和這么好的學(xué)習(xí)條件，為啥不勤奮學(xué)習(xí)，努力進取呢？希望你認清形勢，明白社會競爭激烈的現(xiàn)實，明白不進則退，就要被淘汰的惡果，希望你立于不敗之地。你是個文靜大方、明理懂事，善良純樸的女孩。平時禮貌待人，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，勞動積極，樂于助人，學(xué)習(xí)認真，作業(yè)認真清楚，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，充分認識形勢的緊迫，競爭的激烈要立于不敗之地。

你是個聰明活潑自尊心很強的孩子。平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，勞動積極，學(xué)習(xí)尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在各方面從嚴(yán)要求自己，在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討，努力提高作業(yè)質(zhì)量，勇攀科學(xué)高峰。你是個性格內(nèi)向，且明理懂事的孩子。平時能自覺遵紀(jì)規(guī)，積極參加公益勞動，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認真，作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高，希今后在各方面嚴(yán)格要求自己，積極參與課堂研討，在學(xué)習(xí)上加倍努力，爭取更大進步。你是個聰明活潑，豪放直率的孩子，平時關(guān)心集體，熱愛勞動，學(xué)習(xí)時緊時松，不穩(wěn)定，沒有盡到努力。希今后認清這飛速發(fā)展的形勢，增強緊迫感和責(zé)任感，明白“逆水行舟，不進則退”的道理，努力前進吧！

你總是笑臉待人，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參加集體活動，勞動積極，學(xué)習(xí)認真，但作業(yè)質(zhì)量不高。希今后在各方面從嚴(yán)要求自己，揚長避短，增強競爭意識，發(fā)揚積極向上的拼搏精神，奮勇前進吧！

你是一個文靜大方、心地善良的女孩。平時禮貌待人，積極參加集體活動，勞動積極，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)尚認真，作業(yè)較清楚，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)言意見，發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神，朝著更高的目標(biāo)，奮勇前進吧！

你是個待人真誠，明理懂事的孩子。平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，積極參加集體活動，勞動積極主動，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討，大膽發(fā)言，認真完成各項作業(yè)，爭取更大的進步。

你是個聰明活潑、待人真誠，明理懂事的孩子。這學(xué)期進步較明顯，干什么事都積極主動，關(guān)心集體，樂于助人，希今后做事既要速度，更要質(zhì)量，揚長避短，增強競爭意識，發(fā)揚勇往直前的拼搏精神，更上一層樓。

你性格內(nèi)向待人真誠、自覺遵紀(jì)守規(guī)，與同學(xué)和睦相處，積極參加公益勞動，學(xué)習(xí)認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后增強競爭意識，認清飛速發(fā)展的形勢，發(fā)揚開拓創(chuàng)新積極向上的拼搏精神，爭取更大的進步。你是個心地善良，待人真誠、熱情大方懂事明理的女孩，你尊敬師長，樂于

你是個待人誠懇，明理懂事的孩子。積極參加各項活動，關(guān)心集體，樂于助人，學(xué)習(xí)尚認真，但作業(yè)質(zhì)量就是提不高。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高作業(yè)質(zhì)量，積極拼搏，勇超先進生。

你是個聰明活潑，但又難以捉摸，缺乏自控能力的孩子。這么好的天賦，這么好的學(xué)習(xí)條件，這么競爭激烈的社會，你有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？！所以希望你發(fā)揮聰明才智，把精力都集中到學(xué)習(xí)上，努力拼搏，肯定會有驚人的進步。

你是個性格內(nèi)向，待人真誠，明理懂事的孩子，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，努力提高作業(yè)質(zhì)量，揚長避短，努力拼搏，趕超先進生。你是個活潑聰明，性格直率，待人真誠的男孩，自覺遵紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，樂于助人，積極參加體育鍛煉，學(xué)習(xí)尚認真，做作業(yè)速度很快，但沒有質(zhì)量。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，取人之長，補已之短，積極進取，趕超先進生。你是個文靜大方、明理懂事，待人真誠，心地善良，思想純樸的女孩。平時關(guān)心集體，樂于助人，熱愛勞動，學(xué)習(xí)認真，作業(yè)清楚，令人欣慰。希今后再接再厲，積極參與課堂研討，大膽舉手發(fā)言，揚長避短，切記“逆水行舟，不進則退”的道理。

你是一個聰明活潑、明辨是非，待人誠懇的孩子。平時關(guān)心集體，熱愛勞動，樂于助人，本職工作認真負責(zé)，學(xué)習(xí)認真，肯動腦，能回答一些疑難問題，希今后再接再厲，發(fā)揚與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神，勇攀知識新高峰。你活潑聰明，明辨是非，積極參加各項活動，關(guān)心集體，樂于助人，勞動積極，學(xué)習(xí)尚認真，但沒有盡到努力，作業(yè)質(zhì)量不高，希今后認清形勢，增強競爭意識，充分發(fā)揮自己的能動作用，積極拼搏，奮勇前進。

你是個文靜大方、明理懂事，待人誠懇，禮貌待人的女孩，關(guān)心集體，辦事認真，樂于助人，學(xué)習(xí)認真，作業(yè)質(zhì)量較好，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，在學(xué)習(xí)上加倍努力，在知識的海洋上，乘風(fēng)破浪，奮勇前進。你個性內(nèi)向，平時不善多言，能自覺遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛勞動，但學(xué)習(xí)不思進步，作業(yè)馬虎。希今后認清形勢，增強競爭意識，樹立信心，勤奮好學(xué)，努力拼搏，下決心趕超先進生。你是個性格內(nèi)向，且明理懂事的孩子，平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，待人真誠、心地善良，團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體，積極參加各項活動，學(xué)習(xí)認真，作業(yè)清楚端正。希今后繼續(xù)努力，揚長避短，更上一層樓。你是個性格內(nèi)向，不善多言的孩子，平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人，團結(jié)同學(xué)，勞動積極，但學(xué)習(xí)上缺乏上進性。希今后認清形勢，充滿緊迫感，在學(xué)習(xí)上加倍努力，盡快提高作業(yè)質(zhì)量，下決心趕超先進生。

你活潑好動，特別愛管閑事，積極參加各項活動，勞動積極主動，樂意做好事，但經(jīng)常無故曠課、逃學(xué)。希今后要嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，徹底改掉缺點，做個受人歡迎的好學(xué)生。

你是個活潑大方，明辨是非，明理懂事的孩子，能自覺遵紀(jì)守規(guī)，積極參加各項活動，關(guān)心集體，勞動積極，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認真，作業(yè)較認真。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，取得好成績。溫文而雅的你是班中的沉默者，很少與人爭執(zhí)，你總是持之以恒地把字寫好，讓誰看了都覺得舒服，學(xué)習(xí)也比較踏實、很有耐心，希望你能放開自己，多與同學(xué)接觸，做個活潑開放的學(xué)生。

經(jīng)過一個學(xué)期，老師才真正了解你，正直、坦率、仗義、好打抱不平，具有一個善良人的優(yōu)美品德，但你也自身不免有些拖拉、偷懶、貪小利，希望你的能好好收拾一下做一個有作為的人。

你很努力地做好每一件事，無論是學(xué)習(xí)還是勞動，只是老師總覺得你的字沒有什么進步，或許是不進則退的原因吧。凡是都一樣，在小學(xué)的最后一個階段，老師希望你能堅持到最后，爭取能有突破性的進步。

作為一個班干部，你積極干好自己的工作，及時向?qū)W生反映班級中的情況，學(xué)習(xí)也踏踏實實，是個好干部，老師希望你在搞好學(xué)習(xí)的同時，多多地培養(yǎng)自己的管理能力，真希望有一天老師不在課堂上，你能“主持大局”，相信下一個學(xué)期你不會讓老師失望的。

看到你，就會讓人聯(lián)想到那武藝超群、身手不凡的“小展昭”——釋小龍，你做得的不賴，你領(lǐng)的操，象寫的字橫平豎直，端端正正，鏗鏹有力，老師們看了夸獎不已，在學(xué)習(xí)上，你的反應(yīng)似乎總慢人一拍，希望你能體會并做到這幾個字“敏而好學(xué)”。

仔細想想你的優(yōu)點還是不少的，關(guān)心集體、勞動積極，你最大的缺點就是缺乏自制力，當(dāng)你腦中冒出不良念頭時，試試自己抑制一下，如果能挺過去，一切都不用愁了，無論是學(xué)習(xí)還是其它什么，因為你并不笨，就是缺少了霍金那種精神。

相處一個半學(xué)期，知道你是個聰明、能干、早熟的學(xué)生，但在你的內(nèi)心還帶著幾分孤僻，老師希望你能正確地看待自己，排開各種雜念，要相信生活是美好的，一切都會變好的，而我們所要做的就是打點好自己，去迎接這美好的未來。

你最大特點就是“快”，思維快，算二十四點一路領(lǐng)先，嘴巴快，無論是錯的對的、能說的、不能說的，總是一滑腦兒脫口而出，路是要走出來的，而且必須踏踏實實的，而你更應(yīng)該試著謙遜、踏實地走一程。

你生性靦腆，一不小心便會臉紅，你總是在不經(jīng)意間給大家許多吃驚的眼神，例如你的回答，可見你課外閱讀較豐富，愛好也很廣泛，這些都很好，但在課堂上你還得多專心一些，努力提高自己的習(xí)作水平，這樣才能有新的進步。你忠厚、善良、不愛與人爭執(zhí)、處處忍讓，平時能遵守校記校規(guī)，只是你的學(xué)習(xí)讓人操心，首先你的字是一個頭痛的問題，其次你上課不專心，本來智力已經(jīng)不如人，這樣就變本加厲，希望你能認識到這一點，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取有所進步。

在小學(xué)的最后一年，你終于有了較大的進步，你寫的作文，老師多次表揚了，但凡是班中的事你總是熱情、積極，你真變了不少，老師希望你課上還要多專心一些，這樣你的進步就更大了，下學(xué)期期待著你更新的進步。你是一個敢愛敢恨的學(xué)生，倔強而又貪玩，你的最大特點就是勞動特別積極，一個人能干兩個人的活，但凡班中的事務(wù)，你總

你總是人如其名，文文靜靜的，不愛多講話，或許是學(xué)習(xí)任務(wù)過重的原因，很少看到你的笑容，難得看到甜蜜的一笑，使我感觸很深，其實只要你多用一份心，課上多花一份功，課后多出一份力，你也可以與其他同學(xué)一樣快樂地學(xué)習(xí)，而不是把學(xué)習(xí)做為一種負擔(dān)。你自知性高，卻難以控制自己，雖然自己知道這件事是錯的，可下次可能還要再范，我曾記得你的作業(yè)曾重寫過一次，下次照舊而且還要變本加厲，這不是好現(xiàn)象，不說學(xué)習(xí)怎樣，光這一點就不好了，你的優(yōu)點很多，老師雖然沒說，但懂得自己的缺點要比知道自己的優(yōu)點重要的多，你說呢？

你一向是很用功很努力學(xué)習(xí)的，平時也不愛與人斤斤計較，寧愿吃虧的是自己?？梢娔銥槿酥液瘛⑸屏?，只是老師不明白有一段時間你的學(xué)習(xí)退步了，這不像是你的作風(fēng)，逆水行舟，不進則退，竟?fàn)幨菤埧岬?，學(xué)習(xí)是這樣，做人也是一樣，希望你能一往直前，勇者無懼。

老師很佩服你，干事老練，說話老沉很懂時事，同時也覺得你很可惜，雖然頭腦聰明，辦事干練，卻被一身的“毛病”所包圍，作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)懶散，有時甚至被同學(xué)圍攻，有才不能用，可惜，不知道自己是才，不是更可惜嗎？希望你能善待自己，不要放任自己。

你是個溫和的女孩子，不與人爭執(zhí)，平時樂于助人，也愛幫助別人，在學(xué)習(xí)上也夠用功，能順利完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，只是老師覺得你沒有盡到自己的最大努力，如上課會開小差，愛與同學(xué)偷偷說笑，這些都不好，希望你竭盡全力，把心思放到學(xué)習(xí)中去。

你是個文靜，樸實，勤儉的女孩，平時能團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人勞動積極，學(xué)習(xí)也很刻苦，這些都很好，只是有時也不免課上會開開小差，缺少一些自制力，當(dāng)然這是難免的，但老師還是希望你能始終如一，踏踏實實，爭取學(xué)業(yè)有成。

你應(yīng)該說是班中的積極分子吧，無論是學(xué)習(xí)拿個一百分，還是與同學(xué)打架，再者大肆的買自己的小玩具，人總是有缺點的，誰能無過，關(guān)鍵要如何看待這些，我覺得你應(yīng)該是很有出息的，不該把自己的心思放到學(xué)習(xí)以外的事業(yè)上，萬萬不可“少壯不努力，老大徒傷悲”。

你平時不愛表現(xiàn)，習(xí)慣了默默默無聞，但有時也能一反常態(tài)，積極向老師反應(yīng)一些班中的不良行為?？梢娔銓Π嗉壓荜P(guān)心，只是你的學(xué)習(xí)讓人擔(dān)心，不說別的，光你的字就足以讓所有的老師感到頭痛，字是人的反映，字都寫不好還談什么學(xué)習(xí)，希望你能認識到這一點，端端正正把字寫好。

你生性面腆，平日里很少與人爭執(zhí)，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，能主動打掃電腦室的勞動，并且自始至終，勤勤懇懇，在學(xué)習(xí)上希望你也能一絲不茍，敢超優(yōu)秀生。

在老師的記憶中，你是一個比較出色的女孩，無論是學(xué)習(xí)還是在搞文娛方面，都比較積極，勞動也總是搶著第一個干，希望你能持之以恒，另外老師告誡你課上還得專心聽講不受旁人影下響，要知道專心聽講在學(xué)習(xí)活動中，起著重要的作用。

你是個自覺、積極、樂觀、好學(xué)的學(xué)生，但你也面不了過分的沖動，偏激，但老師還是覺得你男生中最有出息，只是要稍稍沉住自己的某些沖動的行為，相信只要你做到這些，你一定會是個最有潛力的學(xué)生。

你文靜而靦腆，生性善良，很少與人發(fā)生爭執(zhí)。學(xué)習(xí)也夠踏實，讓人敬佩的是你始終如一，端端正正地寫好每一個字，從不馬虎，雖然你的成績未能有明顯提高，但老師知道你是盡力了，一個人只要竭盡所能干每一件事，就已經(jīng)足夠了。

你總是面帶微笑，溫和而善良，平日里能與同學(xué)和睦相處，勞動也較積極，但在學(xué)習(xí)上還需要主動一些，特別是你的作文往往是借的多，自己的少，希望平日多讀一些課外書，豐富自己的閱歷，提高自己的寫作水平。

你勞動積極，能熱心關(guān)注班級事務(wù)，只是你的個人毛病較多，常常不按時完成作業(yè)，有時甚至要與同學(xué)打架，這些都是你不良的行為，希望你能引以為戒，以學(xué)業(yè)為重，一門心思的把成績搞上去。

在班中你是個默默無聞的女生，或許你喜歡平淡，所以很少看到你舉手發(fā)言，課后也安分守紀(jì)，不與人爭執(zhí)，學(xué)習(xí)上你也夠自覺，寫好每一個字，聽好每一堂課，這是大家有目共睹的，只是大家都希望你能拿出一些成績來，希望你能努力一點不辜負大家的期望。

你穩(wěn)定、沉著、不太愛表露，你的踏實往往讓大家吃驚，有多次都取得滿分，很了不起，只是有些時候還要適當(dāng)約束自己的行為，專注一些，相信那樣你會更出色。

你似乎習(xí)慣于那種默默無聞的生活，課上不愛發(fā)言，課后似乎也很沉默，這可能是內(nèi)向的表現(xiàn)，這沒什么不好，只是你的成績沒多長進，這是大家不愿看到的，希望你是在“不鳴則已，一鳴驚人”。

不能否認，你是我班中出色的班干部，你具備一個優(yōu)秀班干部的優(yōu)良品質(zhì)，無論是工作還是學(xué)習(xí)，但老師希望你能成為一個絕對領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的班干部，可以獨擋一面。這才是我們做班委所需達到的最高要求，努力吧，相信總有一天你會達到的。

很驚喜，這學(xué)期你有較大的進步是你的字比以前好多了，至少大家知道你的算二十四“點”還不錯，你上課發(fā)言也積極多了……，所有這些都能證明一點，只要自己努力了，一定會有收獲的，繼續(xù)努力吧，相信功夫一定不負有心人。老師相信你是一個自覺、穩(wěn)重的人，學(xué)習(xí)踏踏實實，盡管你朗讀不流利，但還是給機會你，希望你能多練，盡管同學(xué)與你有過解，你還是大度地幫他帶東西，做一個學(xué)習(xí)好的人，這是一個有用人才的標(biāo)準(zhǔn)，相信你一定能成才。有時想想你確實有些古靈精怪，雖然個頭不大，但主意頗多，有時甚至意見頗大，這說明你很有主見，有個性，對于學(xué)習(xí)你不是很積極，作業(yè)常常有拖拉，完成的質(zhì)量不高，課上甚至要開小差這些都是次要的，老師相信終有一天你會認識到自己的缺點并努力改正的。

老師覺得你最大的特點就是聰明、老練，無論是下象棋，還是算二十四點，你都不輸任何人，其次就是調(diào)皮這個教訓(xùn)是大家有目共睹的，雖然是有多方面原因造成的，老師覺得你應(yīng)該多多努力，把精力放在學(xué)習(xí)上，多看些課外書，豐富自己的閱歷，為將來進一步的進升打好扎實的基礎(chǔ)。

你是個討人喜歡的男孩子，你在各方面都比較積極，無論是學(xué)習(xí)還是娛樂，你的思維比較開闊，懂得比別人多，這是你多看書的緣故，你擅長及性表演，可見你反應(yīng)敏捷思維活躍，相信如果把所有的心思都放到學(xué)習(xí)中

你是一位綜合能力叫強、自尊心極強的學(xué)生，不能否認你在各方面都表現(xiàn)出色，但在團隊意識、受挫能力方面你還要多加鍛煉。老師希望你能真正領(lǐng)會《玄奘的故事》中樹與林之間的關(guān)系內(nèi)涵，真正成為一個出類拔萃的班干部。你是一位心直口快的女孩，盡管學(xué)習(xí)不是太優(yōu)秀，但其他方面都比較積極，對班中事務(wù)也比較關(guān)心，能積極主動反映一些情況，勞動也夠積極，提到學(xué)習(xí)，老師就得講你的字，這不象女孩子寫的字，作文也不象是一個能說會道的女生寫的，明白了這些，自己努力吧！

這學(xué)期你的最大轉(zhuǎn)變就是成熟了許多，從平日的表現(xiàn)，從上課回答的話語，都看出你有了明顯的進步，只是你的自我約束不強，容易“野”掉，另外你的作文始終是一個頭痛的問題，什么時候能用漂亮的正楷，寫一篇內(nèi)容具體的文章，這是老師最想看到的。

你最大的優(yōu)點就是能始終如一，持之以恒的寫好一手字，或許是你思維比較慢，所以在學(xué)習(xí)上有些困難，這不要緊，凡是只求喜報安，相信只要自己努力了，就不用擔(dān)心結(jié)果如何，付出總有回報。

你給老師最大印象就是愛動腦筋，雖然絞盡腦汁想不出來，但是你還是能說出一個奇怪的答案，這主要是你的語言概括能力不行，難以來概括你想表達的意思，這歸根到底你讀的書太少了，老師給你一個建議，把你的零花錢三分買吃的，七分買書讀。

你總是很努力地學(xué)習(xí)，盡管你周六興趣活動沒能參加，但你仍能積極地完成作業(yè)，可見你的學(xué)習(xí)態(tài)度是好的，或許是你的學(xué)習(xí)方法有所欠缺，致使學(xué)習(xí)成績無多大進步，希望你能在保持的同時爭取穩(wěn)中求進。

沒有人會懷疑你對學(xué)習(xí)的認真，你總是孜孜不倦得埋頭學(xué)習(xí)、抄寫、或許是你的學(xué)習(xí)方法有所欠缺，致使你的學(xué)習(xí)成績無多大進步，想信只要努力了，一定會有所收獲的。這學(xué)期你改變了許多，喜歡獨自一個人去玩，有時甚至逃課，這一點不好，你一向是一個遵守紀(jì)律，熱愛勞動的學(xué)生，希望你能始終如一。

第五篇：有關(guān)團結(jié)合作的詞語、諺語

有關(guān)團結(jié)合作的詞語、諺語

風(fēng)雨同舟 和衷共濟 精誠團結(jié) 齊心協(xié)力 群策群力 同心協(xié)力 一心同歸 和衷共濟 同心協(xié)力 同舟共濟 萬眾一心 患難與共 眾志成城 齊心合力 志同道合一個巴掌拍不響，一個好漢三個樁

眾人拾柴火焰高

單絲不成線，獨木不成林?！渍Z

人心齊，泰山移?！V語

三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！V語

一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。——諺語

人心齊，泰山移?！V語

團結(jié)就是力量。——諺語

二人同心，其力斷金。——《易經(jīng)》

若不團結(jié)，任何力量都是弱小的?！獾?/p>

共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。——奧斯特 洛夫斯基五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像泰山?！囍邢?/p>

凡是經(jīng)過考驗的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團結(jié)在你的周圍?！?莎士比亞

團結(jié)就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠 的團結(jié)?！?歐文

單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完 成許多事業(yè)?！?叔本華

不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠 是一切善良思想的人的最高需要?！?歌德

萬夫一力，天下無敵。------劉基

天時不如地利，地利不如人和。----《孟子》

經(jīng)營企業(yè)，是許多環(huán)節(jié)的共同運作，差一個念頭，就決定整個失敗。----松下幸之助折筷子的故事